歷史總結(jié)是一項重要的任務(wù)，通過它我們可以加深對過去的了解，從而更好地面對未來。在寫總結(jié)時，我們可以選擇適當?shù)钠托问?，以便更好地表達自己的想法。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，供大家參考和借鑒。
初三學生牽掛篇一
牽掛——人的一生中總會有牽掛，牽掛伴隨著人的一生。牽掛家人、牽掛親朋、牽掛好友。以下是小編搜索整理的牽掛初三。
作文。
供參考借鑒！
徜徉在記憶的彼岸，遙寄一份相思的掛念?！}記。
枝頭綠意盎然的季節(jié)里，以中考結(jié)束為理由，從此你我天各一方，或許，是緣分已盡，天注定的結(jié)局，我們不再相遇。
我太了解你，一個外表樂觀，內(nèi)心善良卻藏有許多悲傷的女孩。初識之時，你的笑容像冬日的陽光，溫暖我的心，我嘗試著走進你的生活，希望自己能像你一樣快樂，最后，我們成了朋友，不，是知己?？墒谴撕?，我才發(fā)現(xiàn)，其實你并不快樂，那些笑都是你掩蓋悲傷的偽裝。后來，我和你吵過，我說你沒有敞開心扉去對待別人，我說你虛偽，但你的回答折服了我。你說，那不是虛偽，那只是不想在乎你的人為你擔心，難過。在和你分開之后，我真正的懂了你的那句話，我打電話給你，傳來的是機械的回答：“對不起，您所撥打的號碼是空號……”我寫信給你，信卻被退了回來，原因是：原址查無此人。我每天掛qq號，可是你的qq頭像一直灰暗著，再聯(lián)系不到你，再也見不到你。我沮喪，難過，腦海里浮起我和你在一起的點點滴滴，往事一幕幕，難忘懷。
和你失去聯(lián)系后的一個星期五。我去了母校，在你曾坐過的位子上，我看見一個女孩，她有著和你一樣長的黑發(fā)，只是桌子還是原本的桌子，人卻已不在，或許，這就叫“物是人非”吧。那段日子里，我感覺到，沒有你我便無法再在自己的天堂里自由飛翔。于是，我問母親是不是天使的翅膀斷了，她便再不能到達自己想去的地方。母親微笑著搖了搖頭：“至少她還能憑借自己的雙腳邁開步伐，去自己想去的地方?。 蔽易x懂了母親的話，所以我振作起來，去努力，努力的兌現(xiàn)我們當初的承諾——考上南京大學。
牽掛，對你的牽掛，你是否有感應(yīng)，我親愛的朋友？
我心中的牽掛——莫紫琪，一個讓我日夜掛念的妹。她是姑姑的女兒，從小寄養(yǎng)在奶奶家，直到五歲多是姑姑要來帶她回去廈門讀書，盡管總是堅強不愛在別人面前流淚的我，那是眼淚決潰了，我抱著她流下了不舍得淚，她也反抱著我安慰著我說：“姐姐不哭不哭，以后琪琪會經(jīng)?；貋砜茨愕?，所以姐姐不哭哦。”
回憶——淚還是忍不住落下了。每當我受委屈一個人躲在角落里哭泣，她總會來安慰我，抱著我說：“姐姐不哭，姐姐不要哭了，不然琪琪也要哭了?！闭f著她眼角濕潤了，最后兩人抱頭痛哭，直到乏了。
回憶---感動心扉。曾記否？那次琪回來了，我樂得心花怒放，她一進門就抱著我，親昵得說姐姐我想你了，說完還不忘親我一下。一句簡單的話語，眼淚又不由自主得流下來了?！敖憬闶钦l欺負你了，告訴琪，琪現(xiàn)在長大了，可以保護姐姐了?！崩銅這話倒把我逗笑了。“沒有誰欺負姐姐啦！姐姐手機見到琪琪開心啊。”“那好，姐姐以后等琪琪會賺錢了，我要買大大的房子，讓姐姐也來住，這樣姐姐就可以天天見到琪了，那樣姐姐就可以天天開心啦。”這天真無邪的話語。讓我無比欣慰，感動了。
回憶——撕心裂肺得痛了。琪琪受傷了。那是一天的傍晚。我忙著去煮飯，叫她一個人在門口玩，不一會兒聽到了哭聲?！霸趺戳?，琪你怎么哭啊?！薄敖憬?，嗚嗚~摩托車咬了我，我腳疼?！卑。≡谖冶鹚龝r候撇見了她的小腿肚一片紅腫，原來是被排氣管燙到的。為什么？為什么我沒能保護好她?？吹剿弁吹臉幼?，我充滿了自責。如果可以的話我真的真的愿意受傷的是我。她還那么小就要承受這種痛。那次是我這輩子真真正正得體會到心痛的感覺了。琪看著我已經(jīng)雷雨婆娑了。就安慰我：“姐姐，琪琪不疼了，真的不疼了。姐姐不哭、不哭！
每每想到此眼淚都會不聽話得溜出眼眶的束縛。一次一次的姐姐不哭，不哭。就連受傷她也忍著不哭出來，怕我傷心。可是就是因為她的乖巧懂事，就更讓我心疼不己了。我時常跟她開著玩笑說：“你這臭小豬，你真壞每次回來都要把姐姐的眼淚拉出了“扯蛋”你這輩子讓你姐我哭得可不少?。∧阋憬憧蕹上棺友?？”“姐，沒有啦！人家只是把你的眼淚偷出來轉(zhuǎn)一圈讓它看看外面的世界而已啦！姐，我還告訴你一個秘密哦，我在偷你眼淚時候順手牽羊把你的心也偷了出來，現(xiàn)在它和我的心連在一起了。你再也要不回去嘍。嘻嘻！紫琪賊賊得笑著；??！哦~你這臭小豬，看姐不撓死你。就這樣姐妹追逐著！
暮然回首；過去的一幕幕在腦海里像電影一樣呈放出來；喜·怒·哀·樂！也許這輩子我和她永遠有著扯不斷的牽掛。是因為愛在、情在，讓我有了這快樂，幸福的牽掛充實著我的人生。我感謝這扯不斷的牽掛?。?BR> 初三學生牽掛篇二
葉老師被調(diào)到國光中學任教已有一個多月了，我很牽掛她，牽掛那個與她共同拼搏的七年級。
帶著新鮮感，也帶著一點害怕，我踏入了中學。
我語文不太好，也不太喜歡語文，所以對語文老師也有所畏懼。這次，聽說接我們語文的是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，她的的教學很有特色，這讓我半信半疑。她就是葉偉玲葉老師。
很快的，一學期過了，在五校聯(lián)考中，語文第一名誕生在我們班！因為語文的提高，我們班前15名都進了年段三十，而我也奪下了年段第三……看著我們班碩果累累，大家不禁都位葉老師感到驕傲！
初一下學期期中考，因為失誤，我的語文成績離a只差一分，我從填空題上摳了兩個0.5分找葉老師補。葉老師說，這個不能補，這次考不好不要緊，下次在補回來，她等著我的期末考成績。我在心里默默定下決心，我期末一定要拿下a！
期末考前一星期，葉老師因病住院了，這令大家心頭糾結(jié)。這也許也是我們最后見到葉老師了。
期末考結(jié)果出來了，我語文高出a級整整7分！我高興極了，我終于如老師所愿了！等了漫長的暑假，終于開學了。開學時，迎來的第一個消息卻是葉老師被調(diào)到市一級中學國光中學了。
我傷心極了，我還沒來得及向葉老師看我努力的結(jié)果呢！葉老師就這么掉走了……。
葉老師走了，大家的心也隨老師走了，大家無時不刻都牽掛葉老師。新的語文老師只會讓我們抄抄寫寫，每節(jié)課，還得用大量時間來批評我們，她講課大多講基礎(chǔ)……我們不適應(yīng)這位新老師，不適應(yīng)她的一切。我們希望葉老師能再來教我們，至少教完我們初中，哪怕只能讓我們和葉老師說聲再見也好！
對于高高在上的一級中學，我們的希望是那么遙不可及，我們都只是普通中學里的一個學生，我們只能忍受一次次的換老師的悲哀。
我們能怎樣？只能默默牽掛。
葉老師，我們想您！
初三學生牽掛篇三
還記得您在一月初就已發(fā)現(xiàn)來自華南海鮮市場的幾例新冠患者，多年的從醫(yī)經(jīng)驗使您在不知有新冠病毒的情況下就當機立斷地嗅出這幾例患者的病非同小可，您立即上報，只可惜除了您以外，再沒有另一位“預(yù)言家”察覺到國泰民安下的暗潮涌動。您沒有拉響那道警報，甚至還被冠上“莫須有”的荒謬罪名。說您妖言惑眾的言論一邊倒，您百口莫辯，只得默默承受下那道“批評書”，頂受萬難卻依然進行疫情來臨的宣傳工作，因為，您牽掛我們，牽掛中國這個大家庭。
終于，不出一個月時間，疫情開始按捺不住，大面積爆發(fā)起來，幾乎是一夜之間，全國人民都被迫知曉了“新冠肺炎”這個名字。恐慌無盡地蔓延至城市每個細小的角落，人們開始議論、開始不知所措、開始自我隔離，只是人們似乎都忘了您——真正的疫情敲鐘人。
在政府采取了一系列防控應(yīng)急措施后，一批批抗疫的英雄人物涌現(xiàn)，無數(shù)名字被我們知曉，無數(shù)人被我們贊嘆、傳頌，可人們還是忘了您。您此時已因最先治療那幾例新冠患者而被感染上了可怕的肺炎病毒，可您無怨無悔，只是靜靜地盼著中國、盼著自己熬過這場災(zāi)難?？烧l也沒想到，您居然沒等到那一天而倒下了!
奈何您再努力，也沒挺過去，像無數(shù)個可憐又令人惋惜的生命，永遠將最寶貴的人生，定格在了那一刻。還記得您在社交平臺留下的最后一條動態(tài)，還樂觀積極地說您會堅強的生存下去，會和祖國一起浴血奮戰(zhàn)，挺過難關(guān)!
終于，您的名字被人知曉，所有人知道了您的事跡，并為您深深地惋惜、傷悲，只可惜您再也看不到、聽不到了。越來越多的人牽掛您，而您也已然將那道“批評書”換成了光榮的烈士追悼函?，F(xiàn)在你所牽掛的中國已逐漸好轉(zhuǎn)，也請您安息!
李醫(yī)生，我們時時刻刻牽掛您，牽掛您這位值得最高崇敬的英雄!
初三學生牽掛篇四
牽掛是一種非常美好的情懷。
我不知道你曾經(jīng)有沒有品嘗過牽掛的滋味，也不知道你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受，但是，我知道這種牽掛的情懷是會隨著年齡的增長而增長。
小時候，幼稚的我并不懂得什么是牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。
我只知道每天出門前，媽媽總會叮囑我要小心車輛；知道每天回來晚了，總可以看到爸爸站在班車站焦急等候的身影；知道每逢過節(jié)，都會有許多人寄來賀卡，但也只是隨手一扔，久久不回信。
長大了，我慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如，媽媽每次留意姥姥家的天氣預(yù)報時，我不會再幼稚地要看娛樂節(jié)目，因為我知道，即使知道那里的天氣情況也幫不上任何忙，可那是一份牽掛，一份真愛。
再如今，每當有兄妹寄來信件時，我不會再隨手一扔，會認真地讀，因為我懂得了這是朋友的牽掛，讀懂了它，就好像在寒風呼呼時接受一份熾熱的關(guān)懷一樣，美好至極。
我再不會拖延回信的時間，因為我知道，在他（她）牽掛我的同時，也希望得到我的牽掛。
其實，有時候，牽掛很累，但它是一份告慰心靈的答卷。
雖然無牽掛很瀟灑，但瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛，我希望，我的牽掛能洗去朋友的煩惱，也帶給他們一份歡樂，一份安祥，一份純真，還有一份祝福。
初三學生牽掛篇五
窗外的雨依舊下著，風依舊呼嘯著，一切仿佛是那么的熟悉，也正是這份熟悉讓我感到窒息，多久過去了，何曾幾時的同樣風雨交加的夜晚，記錄下了你我平靜的道別。
還記得么？我們的第一次相見，那是一個蟬鳴四起的午后，你一襲白裝，白凈的臉上掛著甜甜的笑，似乎充滿了魔力，一瞬間炎熱如潮水退去，取而代之給我的是清新沁人之感。沒錯，不得不說，那一刻你給我的是一種似曾相識之感，似乎在記憶深處你我就早已相識，我本不迷信，但是那個瞬間，我覺得前世的我們定是相識的，前世的緣分未完，注定今生再續(xù)。清晰地記得我就是帶著這種復(fù)雜的情緒緩緩走向你的，走近了，卻又是羞澀的不敢開口，比起性格，還是你比較爽朗大方，是你打破了那份尷尬，你笑著擁抱了我：“你好啊，我是你的新鄰居，我們兩家也可以說是世交，所以我想我們也一定能成為好友的，先自我介紹吧?！蹦隳闷鹞业氖直葎澲f，“倩倩，單人旁一個青。”“倩倩?！蔽逸p輕地念著，驀然抬頭，對上一雙笑眼，心里頓時暖意橫流，我也沖著你明媚一笑，“琳琳。”
就這樣，我們成為了摯友，我們幾乎每天都是形影不離的，那段時光是我最美好的記憶，還記得么？那時候每天的上下學我們都是一起走，一直走。校園里到處可以看到我們嬉戲的身影，四處飄蕩著我們歡樂的笑聲。最深刻的記憶還是莫屬那次，那時的我，性格膽小又稍內(nèi)向，你便每每會像個大姐姐似的時刻保護著我。還記得是鄰班的小雅吧，她總是有事沒事喜歡找我麻煩，那次她又毫無征兆地罵了我，你便再也忍不住了，把我護在了身后，便反罵了回去，我雖然在你身后，但是仍能感覺到你滿身的怒氣，那一刻的你，是我沒有見過的，我怎么都沒想到平時溫文爾雅待人接物和氣的你竟在這一刻為了我爆發(fā)了，成了完全不同的一個人，你突然轉(zhuǎn)過身向我溫柔一笑：“別怕，有我在，沒人可以欺負你，因為我們是朋友，最好的朋友?！薄班?！”我的眼眶濕潤了，我努力克制著自己的情緒用力地點了點頭，那一刻，將是我終生難以忘懷的，你的笑容，你那堅定的神情，叫我何以能夠忘記！后來的事情因為時間的`緣故也已記不大清了，只記得你因為我受了傷，我們回家后都被家長狠狠批了一頓，但是我并不在乎，我仍很高興，因為你的那句“我們是朋友，最好的朋友。”從那以后，我變了，因為我發(fā)誓我不要再做那個一直被你保護的女孩了，我也要保護你，保護我最想保護的人。
后來因為家庭的緣故，你要搬去外地了，臨行前的晚上，外面的雨下得很大，很大，你對我說：“我要走了，沒有我，你可不能讓自己被別人欺負，知道么？”從你的臉上，我看不出任何的表情，我知道，你是不想讓我看到你的不舍更加傷心，你依舊是這樣，不管什么時候，第一個著想的都是我，我笑了，笑著笑著就哭了，但是我隨即抹掉了眼淚，因為我要讓你放心，讓你知道我是一個不輕易掉淚的女孩，我注視你良久，狠狠地點了點頭，我再也無法克制自己的情緒了，我跑回了家，把自己一個人關(guān)在房里，在黑暗中，我蜷縮著，無聲地哭泣著，我不敢看向窗外，不敢去看你那漸行漸遠的身影，我生怕再也見不到你，所以，請原諒我，請原諒我沒能與你說聲再見，我期盼著，期盼著你我再次的相遇，會是在何時何地。
知道么？我一直等著你出現(xiàn)，直到雨天變成了晴天?！皦粝肱c現(xiàn)實的無奈，那場不分手的戀愛，現(xiàn)在只剩我和月光彈著琴在發(fā)呆……”歌曲還在慢慢播放著，我也緩緩閉上雙眼，我看見你向我走來，一襲白裝。
初三學生牽掛篇六
我的夢在這里，我的牽掛卻在遠方，遠方，對我來說是多麼遙不可及的地方呀！那里住著我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。
每當夜深人靜的時候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡，夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切的回憶起過去的歲月。
外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計而奔波操勞，到了晚年，你仍舊沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心，我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨沒有自己。
外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報，最終您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進了天堂，到了那個遙遠的世界，留給我們的是綿長的牽掛。
無盡的思念，內(nèi)心的牽掛，會就成了張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片，點點滴滴的回憶如電影般播放著，如今，我所擁有的也只剩下這點滴回憶了，外婆已不在我身邊，她走了，我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀的讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。
外婆，您何時能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，你可曾體會到我對您的思念！可惜，那些希望已隨風而去，留下的是如此遙遠的思念，這些思念又無時無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛?。?BR> 初三學生牽掛篇七
素材二：
老爸，丫頭想你了——吳莫愁寫給爸爸的信。
光頭老爸文在我手臂上，將我和媽媽擁到一起。那年，我18歲，真正已經(jīng)長大。
我生日那天，我和媽媽一起賣掉了大篷車。那天，我哭了，媽媽也哭了。今年，我20歲。媽媽一個人承擔著整個家庭的壓力，從來都是把最好的給我，卻不多說任何話。
老師問我，你跟誰學的唱歌?我說跟我老爸，我老爸可厲害了，他是唱反串的。他有一輛音樂大篷車，我曾經(jīng)跟他一起走遍了整個中國，那個時候我們是一對歡樂的光頭。老師問我，你爸爸還唱嗎?我強壓住眼角的淚花，灑脫地說，他不唱了，換我來唱了。
老爸，丫頭想你了。
素材點撥：舞臺上的吳莫愁并不能被所有人都接受，而生活中的吳莫愁卻并非如同舞臺上的她那么的張揚和難以讓人理解，她對過世父親的親情牽掛真摯而強烈，細膩感性的文筆讓網(wǎng)友們大呼戳中淚點。牽掛別人，如眷念五月淡雅的槐香，魂牽夢縈;被人牽掛，如沐浴冬日和煦的陽光，溫暖幸福。我們被父母牽掛著，被兄弟牽掛著，被朋友牽掛著，被同學牽掛著……要能感悟這些牽掛，學會尊重他人，學會感恩，同樣去牽掛著他人。
初三學生牽掛篇八
回到家中，卻依然牽掛著。思念著目送我們離開的外公外婆。
隨著鞭炮的鳴響聲，外公回來了，鞭炮響完，媽媽去攙扶外公，外公慢慢地走著，瘦骨嶙峋，他安靜地坐在椅子上，像剛出世的嬰兒，不禁讓人心生可憐。
吃完午飯，大家坐在庭院里嘮著家常，桂花發(fā)散著香氣，墻角的牽?；t艷艷的綻開，沒有城市的喧鬧，心里滿滿的恬靜。
傍晚，親戚們都一一離去，阿姨和舅舅也自稱家中有事而離開了，外公外婆站在門口笑著送他們離去，看出確實滿眼的的孤獨。
外婆拿著打包好的飯菜送我們到門口，十月的寒風吹過，使人不禁打了個顫，外婆把打包好的飯菜遞給媽媽說：“馬上降溫了，多穿點，有空多回來看看?！苯又謱ξ艺f：“學習要努力啊，這年是關(guān)鍵啊。”便于我們道別，然后我們就離開了。我回頭望著他們兩個人，外公望著我們，在月光的照耀下，眼眶中仿佛充滿了淚水，以前的襯衫穿在身上顯得格外的空。聽得外婆遠遠地喊著：“開著小心?！眿寢尡銘?yīng)和著：“知道了，你們快進屋吧，把剛出院，可別凍壞了身體?！彪m然走遠了看不到對方，但這幾句話包含著對對方的思念與牽掛。
我望著倒退的路燈就想到站在院門外目送我們離去的外公外婆，一句“常回來看看包含了多少老人的牽掛與期盼，人在異地，子女門前掛著父母，父母又何嘗不牽掛子女們，卻從來不對對方訴說自己與多么的想念。
我牽掛著外公外婆，總想著多回去看看。
初三學生牽掛篇九
在那棟樓的門口，有一個久久佇立的身影，他，令人牽掛。
那天是二月中平凡的一天，可對于我們小區(qū)，是不平凡的一天。
“啊，十號樓有一家三口從鄭州那回來的”，“聽說要到醫(yī)院做檢測……”“呀，萬一你說有什么事情……”小區(qū)里的人聚集在了中心花園，圍著鮮艷的警戒線小聲議論著。
只見一輛救護車停在樓門口，幾個穿防護服的“專業(yè)人士”從里邊走出來，身后跟著一家三口。我終于得知，小區(qū)中十號樓出現(xiàn)了一例疑似病例。
我的心揪了起來，謹慎地在一旁默默觀看。
不一會，救護車走了，只留下一群站在警戒線周圍的安保人員。他們都穿著黑色的專業(yè)警服，帶著護目鏡和口罩，面無表情。
我注意到其中一個安保人員，他可能是剛上任不久，臉上透著年輕人的一絲緊張和不安，看得出來，此時他面對這些情況也有些害怕，但他還是像其他人一樣，眼睛警示地環(huán)顧四周，及時制止想靠近警戒線的人群，并堅決用眼神示意，正午的太陽照在他身上，他因警服的不透氣，額頭上有了豆粒大的汗珠，仿佛珍珠般閃閃發(fā)亮，但他還是筆挺地像一顆沙漠中的胡楊樹，始終堅定地望向前方，那顆珍珠無聲無息滾落，掉在地上炸裂。
我注意到，從中午到下午，他始終像沙漠中的胡楊樹一樣靜靜佇立。他這個時候一定累了吧，他也想休息一下吧，我禁不住想，唉，他可真是讓人牽掛啊!
不知過了多久，安保人員終于換班了，但第一批并沒有離去，而開始在小區(qū)內(nèi)巡視。
我透過窗子，看到一顆顆筆直的胡楊堅定佇立，眼前忽然朦朧了。也許在前線有廣大醫(yī)護人員支撐，但在其后面的各種職業(yè)的人們，他們，同樣令人牽掛哪!
小區(qū)中的安保人員，只是廣大工作者的縮影，想到這，我不禁想起電視上各類感人新聞……他們同樣令人牽掛。
在那棟樓門口，有一個久久佇立的身影，令人牽掛。在中國，有數(shù)不清的身影，令人牽掛。
初三學生牽掛篇十
玫瑰紅的背景復(fù)蘇了腐朽的情節(jié)，附和著秋色的古樸，萌發(fā)出自古的幽香。夜至，繁星擠滿古壁般的蒼穹，訴說著人生真情，恰恰是情系師生。我試著割去滿月的牽掛，只見星光若及驚鴻即逝，留得月光獨自挽夢吟：
心兒碎下滿月影，
藤蔓銜光迎歌泣。
夜孤欲飲繁星淚，
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知，自然界也可以描繪出師生情的輪廓，乃至凝練出師生情的精華！
說實話我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老師。老師給我的感覺很溫馨，每當看到他們洋溢著快樂笑容的時候，我不禁感動得頭涔涔而淚潸潸了，仿佛眼前出現(xiàn)的就是世界上最美的畫面，無不讓我珍視。別看我平時和老師嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的人。
把歲月鑲嵌在深秋的曠野上，成熟的美勾起了埋葬于心谷的師生情：一場雪落在了童年里的冬季。和往常一樣，老師倍感關(guān)照我，每天早上都會特意在學校門口等我。因為我在這個幼兒班里年齡是最小的一個。這天早上雪下得不亦樂乎，好像沒有要停的意思。我在雪中邁力地前行著，瑞雪偎依著我的雙腳，讓我陷入了雪坑。就在我很著急的時候，一條帶著溫度的圍巾暖暖地繞在了我的脖子里，我認識那條圍巾上的香味。我抬頭開心地向老師笑著，就在老師握起我凍得冰冷的手時，我從她的眼睛讀出了一份關(guān)心?？稍谶@份關(guān)心之余，她那明亮的眸子里又多了一層淚。那層淚我疑惑不解。接著老師背起了我，繼續(xù)著我的路程向?qū)W校走去。一路上老師對我噓寒問暖，可走著走著，老師不小心摔了一跤，她的膝蓋狠狠地跨在了堅韌的冰凍上，那一聲，痛在了我的心里。因為她是為了不讓我摔下來，才選擇這樣的跌倒方式。老師卻用笑聲掩飾了傷痛，怕我知道她膝蓋上的血而哭鼻子。
很快，第二天的早晨又到了，這天沒有雪的.護送。我?guī)е春玫膰韥淼搅诵ｉT口，令我吃驚的是堅持等我350個早晨的老師今天卻遲到了。
初三學生牽掛篇十一
有愛就會有牽掛，我們的身邊，牽掛無處不在。用心去感受身邊的人們，總會有一些人時時牽掛著你。
談牽掛，首先想到的便是以下三類人：父母、朋友、家人。
這三類人是我們的依靠和助手，在我們陷入窘境的時候幫助我們，在我們收獲成功的時候祝福我們。談牽掛，牽掛是父母溫暖的嘮叨。從古到今，人們形容家的詞語五花八門，多得是數(shù)不勝數(shù)。拿家是避風所來說，在“家”這個字里包含著父母對我們的愛，所以，家是溫暖的，父母的愛是溫暖的，父母的嘮叨也是溫暖的。不論在什么時候，父母的心里總是牽掛著我們。天涼的時候，他們首先想到的就是他們的子女，擔心他們有沒有被凍著，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己身上也很單薄。每年的每一天，父母都在向我們訴說他們的“嘮叨”。因為有愛，才會有嘮叨，因為有愛才會有牽掛。
談牽掛，牽掛是朋友真摯的情感。人的一生中，朋友是不可缺少的。有了他們，我們才可以笑得比陽光更加燦爛。朋友是我們遇到事情時為我們出謀劃策的軍師，他們總是在我們需要幫助的時候伸出雙手，因為他們的心里牽掛著我們。因為那純真的友誼，讓朋友之間彼此牽掛。反之，有了牽掛會使友誼更加牢固。
談牽掛，牽掛是家人淡淡地思念。家人，始終是我們堅強的后盾，他們用細心地呵護將我們滋潤。離家的時候總是免不了一場叮嚀，打電話的時候總是少不了幾句噓寒問暖。有些時候，我們會忽略家人，因為他們的思念是淡淡的。但如果失去他們的話，心里會空虛很多很多。有了他們的牽掛，即使是淡淡的，也讓我們生活在幸福中。失敗的時候，我們會落寞。而家人便陪伴我們左右，疏通我們雜亂的心情。成功的時候，我們會快樂，而家人便在我們身后，為我們歡呼擊掌。
牽掛，有了牽掛，生活才會更加美好。因為牽掛，我們可以大聲地笑，大聲地哭;因為牽掛，我們可以耍脾氣，鬧別扭;因為牽掛，我們可以訴說學習的困難、工作的艱辛。
談牽掛，談身邊的愛。有人牽掛的人就是最幸福的人。
初三學生牽掛篇十二
去年的盛夏七月，學校對面的樹林里，蟬鳴聲聲，有些聒噪，但是那一片灑下的綠蔭，卻格外寧靜。雖然你遠去的背影已經(jīng)穿過歲月的林海，變得有些模糊，但是我對你的牽掛卻永不會消逝，親愛的趙老師。
那個地方，不大，也很年輕，你和我在那里度過了六年的時光，你總是站在那三尺高的地方，而我也總是坐在半米高的板凳上，靜靜地聽你侃侃而談。
在我耳邊回想的，是你在舞臺上，為下面數(shù)百名畢業(yè)生講話，是你見證了我們的啟航，也見證了我們的起飛，更看見了我們飛向天空，奔向遙遠的地方。
你是研究之乎者也的人，每當上課前三十秒，都可以聽見你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時，你就穩(wěn)穩(wěn)的站在門前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語文課本轉(zhuǎn)向你，所有的焦點都放在你的臉上。
你上課是很吸引人的，畢竟我是那六年的學子，是你最忠實的聽眾，是你最難忘的回憶。永遠忘不了你讀課文的聲音，洪亮的聲音，帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本，大拇指回壓在課本內(nèi)。讀課文時，你總是喜歡在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一小步一小步的踱來踱去，大概是在感受文中的詩情畫意，鳥語花香吧!每每讀完，你都閉上眼長嘆一聲，像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出，感嘆一聲你讀課文時的美好。而這種聲音，現(xiàn)在在我耳邊，只是想舊留聲機發(fā)出的未消逝的余音。這種聲音，我到現(xiàn)在，一直在牽掛。
你雖是語文老師，但永遠忘不了你領(lǐng)著我們合唱，忘不了你在足球場上飛奔的身影，忘不了你放風箏時爽朗的笑聲。那些日子，現(xiàn)在在我眼前，只是原先的錄像帶，卡卡停停，最后化為滿屏雪花。與你在一起的時光，我至今牽掛。
趙老師，當我喊出這三個字，心里又是一次觸動。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現(xiàn)，帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞，原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現(xiàn)出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場景，“想念你”這句話經(jīng)常在心中蕩漾，只是原先不敢說，現(xiàn)在沒法說。
但是切不斷的，是永遠的牽掛。
愿對你的牽掛，成為一只千紙鶴，深夜里，輕輕地落在你的臺燈旁邊。
初三學生牽掛篇十三
醫(yī)院里消毒水的味道刺鼻難聞，白色床單令人發(fā)指，我走進了病房，輕輕地叫了聲：“奶奶?！薄澳恪銇砝?！”我趴在病床前，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“拿……拿著……”奶奶顫抖著張開她那雙布滿老繭的大手，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，奶奶手里竟然握著一個布滿斑點的芒果，“奶奶……”“好……好好學習，聽爸……爸媽媽的話！”“我會的，奶奶，我會的……”
初三學生牽掛篇十四
素材一：
古詩詞中的“牽掛”
素材點撥：從某一方面而言，人類歷史有多長，牽掛就有多長;人間親情有多深，牽掛就有多深;人間親情有多濃，牽掛就有多濃。借用發(fā)散思維盡可能多地列出可供寫作的眾多立意的子話題，通過類比及轉(zhuǎn)換，就能快速打開寫作思路。具體寫作時可以匹配具體感人的事件，表現(xiàn)父子、母女、夫妻、朋友之間的人間真情，抒寫出自己的內(nèi)在情懷?？梢哉f，每一個生命都離不開情感的懷抱，每一次感動都脫離不了牽掛的心聲。
初三學生牽掛篇十五
我對奶奶的思念與牽掛，似夾雜著細雪的微風，每每蕩滌在我身邊時，我都仿佛聽見了奶奶的喃喃聲，雖說嘮叨，卻能掛念一輩子。
孩提時的我，每到節(jié)假日，總盼著能到鄉(xiāng)間，到奶奶家走一趟。只要我一進屋，奶奶準會一把攬起我，笑著打量我有沒有什么新變化。記得她總會鋪出一桌子我愛吃的菜。她那雙老手啊，經(jīng)歷了幾十年的侵蝕，看得見老繭和裂紋?？赡鞘请p巧手，在圍裙上拍兩下，站在鍋前，她手邊縈繞著的炊煙，像是感化了那些飯菜，食物在鐵鍋里翩然起舞，交織在一起，碰撞、翻滾，也就成了人間的至味。這樣的菜端上桌，三碗米飯都填不飽我的饞胃。
平淡無奇，卻又叫人難忘得出奇。
偶而她來城里看望我們，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她竟老成了這樣。我有些難過，不禁能想到她在田間勞作的模樣。那是怎樣的一幅畫面？一座田、一位老人，屈背，低下了身體，埋沒在田海中。我如此喜愛的奶奶，被生活打蔫的樣子，我真不敢看。從此，對她的掛念便多了幾分，不僅是思念，還有擔心和無奈。在我心中，有股深深牽掛的力量。
時光的蔥蘢，曳動生冷的素月清秋。再次見她，竟是在冰冷的病房里。這把年紀，我很怕她會怎么樣，那隱約的不安與牽掛，深深鐫刻我心底。奶奶被純白的被褥裹得嚴實，我不忍看到她那么虛弱。好在她沒什么大事，住院幾個月，也就無恙了。
雖說無大礙，我卻比往常更加發(fā)自肺腑地牽掛著她。學業(yè)繁重，也應(yīng)當適當放下?lián)?，去走近她，趁她還安好，多陪她說說話，也能減少心頭那過分的牽掛。那種牽掛使我不安，使我憂愁。但凡憶及她的教誨聲、嘮叨話，曾經(jīng)不愛聽的言語，我都會無比希望再次聽見，聽見那些話，聽見她。
奶奶病好后，又回到她自己鄉(xiāng)下的住所，獨守那一方樸素的鄉(xiāng)土。她已經(jīng)七十二歲了，多希望，時間可以對她寬容點。點滴的牽掛和難忍的心頭之痛，常在我腦海中，永遠揮之不去。
我站在歲月的路口，穿過思念的大街小巷，回看走過的美好，翻看那些依稀的加快，不禁落淚。在生活里，我們沿各自的軌道運行，而在時空里，我時時刻刻呼喊著您。
初三學生牽掛篇十六
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺，每個人都有過牽掛，而此時的我也正處于對寵物的牽掛之中。
貝貝是一只可愛、活潑而又有靈氣的小花狗，是我在寵物市場上買的。我一直照顧它，對它生活的照料可謂是無微不至?？纱藭r我卻遠在外地，心里很不安。不知它怎么樣了?有沒有人管它呢?盡管我走時讓爸爸媽媽幫我照顧它，可是爸爸媽媽工作那么忙，怎能照顧好它呢?要是沒人照顧它，它會怎么樣呢?一定很不高興，也許還會餓瘦了呢。再者，貝貝一直都是我喂養(yǎng)的，別人喂食它吃不吃呢?唉，真沒辦法。
又過了兩天，終于到了回家的日子。
我一下火車，飛奔至家中，一看，家里一個人也沒有，貝貝也不知哪兒去了，我的心一下子又懸了起來。
我急忙去奶奶家，剛到門口，我的貝貝就一下子沖了出來。
我忙放下包，將貝貝緊緊地抱在了懷里，眼里涌出了晶瑩的淚花。當我把貝貝放在地上時，我發(fā)現(xiàn)它眼里也閃出了淚花?？磥碡愗愐彩窃谙胛业?，我?guī)退寥I水，它向我友好地叫了兩聲，我的臉上露出了幸福的笑容。
何為牽掛?
牽掛是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。
牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的無盡憂傷。
牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。
牽掛是“風一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的無奈與惆悵。
牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅定信念。
牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無力的筆桿的堅定。
牽掛是大雪封門，舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。
牽掛是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬水，無論秋冬春夏的短信和電話。
牽掛是余光中那一枚小小的郵票。
牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。
牽掛是那憨憨的阿長和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》。
牽掛是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。
可又有多少人在多長時間之內(nèi)會想起心中的牽掛呢?
牽掛是藏在心底的愛，請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛，銘記心中的牽掛!
在很久很久以前，我還是個不太懂事的小女孩，但是在那時候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發(fā)脾氣，但我絕不會向外公發(fā)脾氣，我對外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。
外公很關(guān)心我、疼我，我生病了，外公都會帶我去看病，這間醫(yī)院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個夜晚，我發(fā)了一場噩夢，我好怕，突然哭了起來，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽到我哭，馬上坐了起來，打開燈，然后把我抱起來，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對我說：“傻女，不哭，有外公在，誰也不敢欺負你的，睡吧!”我回應(yīng)到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛帶我到外面到處走走，時不時跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。
多年以后，我漸漸長大，外公身體越來越虛弱了，不知因為什么而令到外公雙腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來，我將要哭的時候，外公欣慰地對我說：“以后要聽話，用心去學習，知道嗎?”我忍著眼淚點了點頭。
我知道隨后的日子里，我將面對的還有很多很多。這些年里我都很用心地學習，而且從學習委員升到副班長，最后升到了正班長。外公又對我說：“要繼續(xù)努力，不能驕傲啊!”每一次的考試，無論是好是壞，無論失敗還是成功，我腦海總會想起外公對我說的這些話語。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰也不能永遠陪著誰，外公去世了，我本來是不可適應(yīng)眼前這一幕的，但是我知道人生本來就是有得有失的，外公見我這樣，他肯定也不會開心，所以我一定要振奮起來，重新做回自己，繼續(xù)往自己的目標前進。
外公，我永遠愛你，永遠牽掛你!
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當我們走進了紅塵，走進了人生，便走進了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號，時時刻刻都伴隨著每個人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時難別亦難，東風無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時間的長短?！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。
牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動的美。
牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。
沒有牽掛，就不會有梁山伯與祝英臺那凄婉的十八相送;沒有牽掛，就不會有夢魂縈繞的“兒行千里母擔憂”;沒有牽掛，就不會有牽動億萬人的抗擊非典大行動。
牽掛是一種濃濃的相思，是一種深深的情誼，是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛的結(jié)晶體。
牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長的相思;牽掛是漫漫長夜孤燈下母親心中遙遠的惦念;牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。
牽掛是鮮活人性的必然，有離別就會有牽掛，感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃，沒有牽掛，生活就會失去亮麗的色彩，沒有牽掛，人間就會失去真誠與熾愛。
行走的人生，牽掛伴著左右，再高的山，阻礙不了牽掛的腳步，只要有情相系;再寬的河，割舍不斷牽掛的風帆，只要有愛相隨。
牽掛別人，是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛，是一種純真意濃的感動與幸福。不是嗎?當你遠在他鄉(xiāng)的時候，假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠的安慰，哪怕是一聲樸素的問候，一句溫情的祝福，你的周身立即感到無比的幸福啊!
牽掛別人時，總感覺自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人或一個人息息相聯(lián)，從此，你的情感有了依托，你的追求有了動力，沒有這些人的關(guān)切和鼓勵，情感也就蒼白貧乏，沒有著落。
愛在牽掛中升華在牽掛里濃重;生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。
初三學生牽掛篇十七
寒風凜冽夜微涼，站在窗前，總會有那么一份牽掛在心頭不時的涌起。
“慈母手中線，游子身上衣?！倍颊f孩子是母親一輩子的牽掛，但站在宿舍的窗前，望著家的方向，牽掛著家中那個依舊在發(fā)燒的母親。母親連續(xù)一周發(fā)燒，周六又拖著沉重的身體到學校來接我……想著想著，淚水不由自主的從眼角滑落，“噓……”熄燈的哨聲打破了這深夜的寧靜。我拭去眼淚，在床上躺下后，久久不能入睡，那個虛弱的身軀一直涌現(xiàn)，讓我牽掛著，因為我害怕會失去她，害怕會離開她。漸漸地，就這樣入睡了，可是夜晚又被她在夢中驚醒，心里默默的念道：媽媽快點好起來，感冒快快走開。
虛弱的身體，漸老的面容構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
落淚的臉頰，勞累的身軀構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
“你走了以后不要忘記我們，自己照顧好自己?！甭犞@句話她離開了我們?nèi)チ吮本?，但每次走到那個熟悉的地方，總又想起她，想起她經(jīng)常感冒，為了考學不顧自己的身體而去拼命的學，那間教室讓我一直牽掛著那個在遠方的她，打開教室門。站在她的位置上，想著她的模樣，一絲含淚的怨恨涌了出來：這個女孩為什么不能好好地愛自己，考上學把自己累垮了又有什么用？每次看著那間教室，都不忘牽掛下那個女孩。
拼搏的身影，離開的背影構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
一個人，一件事，一段情，每次想起總會有一份牽掛在心頭。
初三學生牽掛篇十八
你的離開，沒有預(yù)兆，留下的只有那少的不能再少的回憶，可為何這般洶涌，讓我一想到就有千斤重擔壓在心頭一樣，沉重，苦澀，酸楚，或許，我早已承受不來。
他們，都有自己的大山，而我呢?你這座大山成為了別人的大山，我站在你浮橋上，搖搖欲墜的時候，你在哪里?那兩個字，多么生疏，可我又多么渴望，可你在哪里?你早已成為別人的了，有更甜美的聲音去呼喊你，可我呢?我也流著你的血，那我呢?我沒有學會軟弱，但也學不會，怎樣堅強，怎樣勇敢，我只知道，當別人的身旁都有大山時，我會黯然，我會羨慕，我會躲在被中安靜，等到世界模糊。
遠方的你，可好嗎?你離開，沒有回頭，而我卻停留在原地，看著你的背影，漸行漸遠，就這樣，你遠走的背影都模糊了，看不清了，消失了……又是多年未見，你連一個電話都舍不得給我打，就連一句簡單的問候都舍不得給我，我真的是想知道，你是否還記得我，我深愛的，深深牽掛的爸爸，毫無底氣的呼喊，是我沒有勇氣，只有在心底，只有自己能聽見的聲音吶喊。
你又有另外一個女兒，而我似乎被你遺忘在角落里，你的笑不再只對我，你的好也不再專屬于我，專屬于我的寬實肩膀上，不再是我，不再專屬于我，那甜美的，暖暖的，有爸爸陪在身邊的，所謂的妹妹，她的笑，多么刺眼，可我卻什么都說不出。寬大的手掌，是有多久沒握過了，多久沒牽過了。
在心中深深愛著的，深深牽掛的你，還在么?
初三學生牽掛篇十九
愛是冬日的陽光，使人感到溫暖;愛是沙漠里的泉水，使人看到希望。有一種愛，它與生俱來卻又終生難忘，在平凡中蘊含著偉大，那就是母愛。
俗話說：“兒行千里母擔憂?！睙o論我們走到哪里，我們就像是被放飛的風箏，線的那頭就是母親的牽掛。
記得那是一次學校組織的夏令營，雖然只有短短的兩天時間，臨走前，媽媽給我?guī)н@帶那，“帶著手機，有什么事情就給媽媽來電話?！薄岸鄮б稽c錢，可不許亂花呀。”不一會兒，我的書包里就裝得滿滿的，食物還沒裝呢，就已經(jīng)沒有地方了，我“氣憤”地拿出了許多東西，惟獨是那手機，我拿出去之后，在夜深人靜的時候，媽媽又悄悄地把它放了回去。在去動物園的路途上，媽媽就給我打了電話，我正興致勃勃地與同學邊吃邊聊，突然，我聽到了一陣鈴聲，翻開書包，原來媽媽還是把手機放了進去，打開手機，顯示的是媽媽的手機號碼，我不想接，于是就沒有去管它，又過了一會兒，手機又響了，我知道媽媽來電話就是那幾句囑咐的話，我早已經(jīng)爛記于心了，為了不影響聊天，我還是沒接?？晌胰f萬沒想到的是，過了一會兒，下雨了，我變得不再那么開心，我無聊地打開了手機，顯示了一條短信，我打開短信，一行行再熟悉的不過的話語呈現(xiàn)在我面前?！昂⒆?，我知道你玩得很高興，沒有時間接電話。別忘了，晚上蓋好被子。”
我心里頓時升起一股暖流，我太愧對母親的牽掛。我趕忙掛通了媽媽的手機，我聽出了媽媽的興奮和踏實，我們嘮了半天，最后，媽媽說：“我知道你玩得高興，一切順利，我心里就踏實了，別浪費話費了，就這樣吧。”她又趕緊補充一句“別忘了明天打電話”。我從心底說“媽媽，我愛你”。通完了電話，我如釋重負，心情一下子好了許多，老天爺也似乎也看出了我們母女的真情，收回了原來哭啼啼的臉，把最燦爛的一面展現(xiàn)給我們，原來母愛也可以穿越風雨，送到離家很遠的兒女心中，就算走得再遠，也逃離不開母愛的關(guān)懷和愛護。
母愛是一片我永遠也飛不出的天空，把陽光盡可能全部送給孩子，把風雨擋住，讓自己默默地承受。母愛是一陣和煦的風，吹去大雪紛飛，帶來春光無限。
初三學生牽掛篇一
牽掛——人的一生中總會有牽掛，牽掛伴隨著人的一生。牽掛家人、牽掛親朋、牽掛好友。以下是小編搜索整理的牽掛初三。
作文。
供參考借鑒！
徜徉在記憶的彼岸，遙寄一份相思的掛念?！}記。
枝頭綠意盎然的季節(jié)里，以中考結(jié)束為理由，從此你我天各一方，或許，是緣分已盡，天注定的結(jié)局，我們不再相遇。
我太了解你，一個外表樂觀，內(nèi)心善良卻藏有許多悲傷的女孩。初識之時，你的笑容像冬日的陽光，溫暖我的心，我嘗試著走進你的生活，希望自己能像你一樣快樂，最后，我們成了朋友，不，是知己?？墒谴撕?，我才發(fā)現(xiàn)，其實你并不快樂，那些笑都是你掩蓋悲傷的偽裝。后來，我和你吵過，我說你沒有敞開心扉去對待別人，我說你虛偽，但你的回答折服了我。你說，那不是虛偽，那只是不想在乎你的人為你擔心，難過。在和你分開之后，我真正的懂了你的那句話，我打電話給你，傳來的是機械的回答：“對不起，您所撥打的號碼是空號……”我寫信給你，信卻被退了回來，原因是：原址查無此人。我每天掛qq號，可是你的qq頭像一直灰暗著，再聯(lián)系不到你，再也見不到你。我沮喪，難過，腦海里浮起我和你在一起的點點滴滴，往事一幕幕，難忘懷。
和你失去聯(lián)系后的一個星期五。我去了母校，在你曾坐過的位子上，我看見一個女孩，她有著和你一樣長的黑發(fā)，只是桌子還是原本的桌子，人卻已不在，或許，這就叫“物是人非”吧。那段日子里，我感覺到，沒有你我便無法再在自己的天堂里自由飛翔。于是，我問母親是不是天使的翅膀斷了，她便再不能到達自己想去的地方。母親微笑著搖了搖頭：“至少她還能憑借自己的雙腳邁開步伐，去自己想去的地方?。 蔽易x懂了母親的話，所以我振作起來，去努力，努力的兌現(xiàn)我們當初的承諾——考上南京大學。
牽掛，對你的牽掛，你是否有感應(yīng)，我親愛的朋友？
我心中的牽掛——莫紫琪，一個讓我日夜掛念的妹。她是姑姑的女兒，從小寄養(yǎng)在奶奶家，直到五歲多是姑姑要來帶她回去廈門讀書，盡管總是堅強不愛在別人面前流淚的我，那是眼淚決潰了，我抱著她流下了不舍得淚，她也反抱著我安慰著我說：“姐姐不哭不哭，以后琪琪會經(jīng)?；貋砜茨愕?，所以姐姐不哭哦。”
回憶——淚還是忍不住落下了。每當我受委屈一個人躲在角落里哭泣，她總會來安慰我，抱著我說：“姐姐不哭，姐姐不要哭了，不然琪琪也要哭了?！闭f著她眼角濕潤了，最后兩人抱頭痛哭，直到乏了。
回憶---感動心扉。曾記否？那次琪回來了，我樂得心花怒放，她一進門就抱著我，親昵得說姐姐我想你了，說完還不忘親我一下。一句簡單的話語，眼淚又不由自主得流下來了?！敖憬闶钦l欺負你了，告訴琪，琪現(xiàn)在長大了，可以保護姐姐了?！崩銅這話倒把我逗笑了。“沒有誰欺負姐姐啦！姐姐手機見到琪琪開心啊。”“那好，姐姐以后等琪琪會賺錢了，我要買大大的房子，讓姐姐也來住，這樣姐姐就可以天天見到琪了，那樣姐姐就可以天天開心啦。”這天真無邪的話語。讓我無比欣慰，感動了。
回憶——撕心裂肺得痛了。琪琪受傷了。那是一天的傍晚。我忙著去煮飯，叫她一個人在門口玩，不一會兒聽到了哭聲?！霸趺戳?，琪你怎么哭啊?！薄敖憬?，嗚嗚~摩托車咬了我，我腳疼?！卑。≡谖冶鹚龝r候撇見了她的小腿肚一片紅腫，原來是被排氣管燙到的。為什么？為什么我沒能保護好她?？吹剿弁吹臉幼?，我充滿了自責。如果可以的話我真的真的愿意受傷的是我。她還那么小就要承受這種痛。那次是我這輩子真真正正得體會到心痛的感覺了。琪看著我已經(jīng)雷雨婆娑了。就安慰我：“姐姐，琪琪不疼了，真的不疼了。姐姐不哭、不哭！
每每想到此眼淚都會不聽話得溜出眼眶的束縛。一次一次的姐姐不哭，不哭。就連受傷她也忍著不哭出來，怕我傷心。可是就是因為她的乖巧懂事，就更讓我心疼不己了。我時常跟她開著玩笑說：“你這臭小豬，你真壞每次回來都要把姐姐的眼淚拉出了“扯蛋”你這輩子讓你姐我哭得可不少?。∧阋憬憧蕹上棺友?？”“姐，沒有啦！人家只是把你的眼淚偷出來轉(zhuǎn)一圈讓它看看外面的世界而已啦！姐，我還告訴你一個秘密哦，我在偷你眼淚時候順手牽羊把你的心也偷了出來，現(xiàn)在它和我的心連在一起了。你再也要不回去嘍。嘻嘻！紫琪賊賊得笑著；??！哦~你這臭小豬，看姐不撓死你。就這樣姐妹追逐著！
暮然回首；過去的一幕幕在腦海里像電影一樣呈放出來；喜·怒·哀·樂！也許這輩子我和她永遠有著扯不斷的牽掛。是因為愛在、情在，讓我有了這快樂，幸福的牽掛充實著我的人生。我感謝這扯不斷的牽掛?。?BR> 初三學生牽掛篇二
葉老師被調(diào)到國光中學任教已有一個多月了，我很牽掛她，牽掛那個與她共同拼搏的七年級。
帶著新鮮感，也帶著一點害怕，我踏入了中學。
我語文不太好，也不太喜歡語文，所以對語文老師也有所畏懼。這次，聽說接我們語文的是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，她的的教學很有特色，這讓我半信半疑。她就是葉偉玲葉老師。
很快的，一學期過了，在五校聯(lián)考中，語文第一名誕生在我們班！因為語文的提高，我們班前15名都進了年段三十，而我也奪下了年段第三……看著我們班碩果累累，大家不禁都位葉老師感到驕傲！
初一下學期期中考，因為失誤，我的語文成績離a只差一分，我從填空題上摳了兩個0.5分找葉老師補。葉老師說，這個不能補，這次考不好不要緊，下次在補回來，她等著我的期末考成績。我在心里默默定下決心，我期末一定要拿下a！
期末考前一星期，葉老師因病住院了，這令大家心頭糾結(jié)。這也許也是我們最后見到葉老師了。
期末考結(jié)果出來了，我語文高出a級整整7分！我高興極了，我終于如老師所愿了！等了漫長的暑假，終于開學了。開學時，迎來的第一個消息卻是葉老師被調(diào)到市一級中學國光中學了。
我傷心極了，我還沒來得及向葉老師看我努力的結(jié)果呢！葉老師就這么掉走了……。
葉老師走了，大家的心也隨老師走了，大家無時不刻都牽掛葉老師。新的語文老師只會讓我們抄抄寫寫，每節(jié)課，還得用大量時間來批評我們，她講課大多講基礎(chǔ)……我們不適應(yīng)這位新老師，不適應(yīng)她的一切。我們希望葉老師能再來教我們，至少教完我們初中，哪怕只能讓我們和葉老師說聲再見也好！
對于高高在上的一級中學，我們的希望是那么遙不可及，我們都只是普通中學里的一個學生，我們只能忍受一次次的換老師的悲哀。
我們能怎樣？只能默默牽掛。
葉老師，我們想您！
初三學生牽掛篇三
還記得您在一月初就已發(fā)現(xiàn)來自華南海鮮市場的幾例新冠患者，多年的從醫(yī)經(jīng)驗使您在不知有新冠病毒的情況下就當機立斷地嗅出這幾例患者的病非同小可，您立即上報，只可惜除了您以外，再沒有另一位“預(yù)言家”察覺到國泰民安下的暗潮涌動。您沒有拉響那道警報，甚至還被冠上“莫須有”的荒謬罪名。說您妖言惑眾的言論一邊倒，您百口莫辯，只得默默承受下那道“批評書”，頂受萬難卻依然進行疫情來臨的宣傳工作，因為，您牽掛我們，牽掛中國這個大家庭。
終于，不出一個月時間，疫情開始按捺不住，大面積爆發(fā)起來，幾乎是一夜之間，全國人民都被迫知曉了“新冠肺炎”這個名字。恐慌無盡地蔓延至城市每個細小的角落，人們開始議論、開始不知所措、開始自我隔離，只是人們似乎都忘了您——真正的疫情敲鐘人。
在政府采取了一系列防控應(yīng)急措施后，一批批抗疫的英雄人物涌現(xiàn)，無數(shù)名字被我們知曉，無數(shù)人被我們贊嘆、傳頌，可人們還是忘了您。您此時已因最先治療那幾例新冠患者而被感染上了可怕的肺炎病毒，可您無怨無悔，只是靜靜地盼著中國、盼著自己熬過這場災(zāi)難?？烧l也沒想到，您居然沒等到那一天而倒下了!
奈何您再努力，也沒挺過去，像無數(shù)個可憐又令人惋惜的生命，永遠將最寶貴的人生，定格在了那一刻。還記得您在社交平臺留下的最后一條動態(tài)，還樂觀積極地說您會堅強的生存下去，會和祖國一起浴血奮戰(zhàn)，挺過難關(guān)!
終于，您的名字被人知曉，所有人知道了您的事跡，并為您深深地惋惜、傷悲，只可惜您再也看不到、聽不到了。越來越多的人牽掛您，而您也已然將那道“批評書”換成了光榮的烈士追悼函?，F(xiàn)在你所牽掛的中國已逐漸好轉(zhuǎn)，也請您安息!
李醫(yī)生，我們時時刻刻牽掛您，牽掛您這位值得最高崇敬的英雄!
初三學生牽掛篇四
牽掛是一種非常美好的情懷。
我不知道你曾經(jīng)有沒有品嘗過牽掛的滋味，也不知道你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受，但是，我知道這種牽掛的情懷是會隨著年齡的增長而增長。
小時候，幼稚的我并不懂得什么是牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。
我只知道每天出門前，媽媽總會叮囑我要小心車輛；知道每天回來晚了，總可以看到爸爸站在班車站焦急等候的身影；知道每逢過節(jié)，都會有許多人寄來賀卡，但也只是隨手一扔，久久不回信。
長大了，我慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如，媽媽每次留意姥姥家的天氣預(yù)報時，我不會再幼稚地要看娛樂節(jié)目，因為我知道，即使知道那里的天氣情況也幫不上任何忙，可那是一份牽掛，一份真愛。
再如今，每當有兄妹寄來信件時，我不會再隨手一扔，會認真地讀，因為我懂得了這是朋友的牽掛，讀懂了它，就好像在寒風呼呼時接受一份熾熱的關(guān)懷一樣，美好至極。
我再不會拖延回信的時間，因為我知道，在他（她）牽掛我的同時，也希望得到我的牽掛。
其實，有時候，牽掛很累，但它是一份告慰心靈的答卷。
雖然無牽掛很瀟灑，但瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛，我希望，我的牽掛能洗去朋友的煩惱，也帶給他們一份歡樂，一份安祥，一份純真，還有一份祝福。
初三學生牽掛篇五
窗外的雨依舊下著，風依舊呼嘯著，一切仿佛是那么的熟悉，也正是這份熟悉讓我感到窒息，多久過去了，何曾幾時的同樣風雨交加的夜晚，記錄下了你我平靜的道別。
還記得么？我們的第一次相見，那是一個蟬鳴四起的午后，你一襲白裝，白凈的臉上掛著甜甜的笑，似乎充滿了魔力，一瞬間炎熱如潮水退去，取而代之給我的是清新沁人之感。沒錯，不得不說，那一刻你給我的是一種似曾相識之感，似乎在記憶深處你我就早已相識，我本不迷信，但是那個瞬間，我覺得前世的我們定是相識的，前世的緣分未完，注定今生再續(xù)。清晰地記得我就是帶著這種復(fù)雜的情緒緩緩走向你的，走近了，卻又是羞澀的不敢開口，比起性格，還是你比較爽朗大方，是你打破了那份尷尬，你笑著擁抱了我：“你好啊，我是你的新鄰居，我們兩家也可以說是世交，所以我想我們也一定能成為好友的，先自我介紹吧?！蹦隳闷鹞业氖直葎澲f，“倩倩，單人旁一個青。”“倩倩?！蔽逸p輕地念著，驀然抬頭，對上一雙笑眼，心里頓時暖意橫流，我也沖著你明媚一笑，“琳琳。”
就這樣，我們成為了摯友，我們幾乎每天都是形影不離的，那段時光是我最美好的記憶，還記得么？那時候每天的上下學我們都是一起走，一直走。校園里到處可以看到我們嬉戲的身影，四處飄蕩著我們歡樂的笑聲。最深刻的記憶還是莫屬那次，那時的我，性格膽小又稍內(nèi)向，你便每每會像個大姐姐似的時刻保護著我。還記得是鄰班的小雅吧，她總是有事沒事喜歡找我麻煩，那次她又毫無征兆地罵了我，你便再也忍不住了，把我護在了身后，便反罵了回去，我雖然在你身后，但是仍能感覺到你滿身的怒氣，那一刻的你，是我沒有見過的，我怎么都沒想到平時溫文爾雅待人接物和氣的你竟在這一刻為了我爆發(fā)了，成了完全不同的一個人，你突然轉(zhuǎn)過身向我溫柔一笑：“別怕，有我在，沒人可以欺負你，因為我們是朋友，最好的朋友?！薄班?！”我的眼眶濕潤了，我努力克制著自己的情緒用力地點了點頭，那一刻，將是我終生難以忘懷的，你的笑容，你那堅定的神情，叫我何以能夠忘記！后來的事情因為時間的`緣故也已記不大清了，只記得你因為我受了傷，我們回家后都被家長狠狠批了一頓，但是我并不在乎，我仍很高興，因為你的那句“我們是朋友，最好的朋友。”從那以后，我變了，因為我發(fā)誓我不要再做那個一直被你保護的女孩了，我也要保護你，保護我最想保護的人。
后來因為家庭的緣故，你要搬去外地了，臨行前的晚上，外面的雨下得很大，很大，你對我說：“我要走了，沒有我，你可不能讓自己被別人欺負，知道么？”從你的臉上，我看不出任何的表情，我知道，你是不想讓我看到你的不舍更加傷心，你依舊是這樣，不管什么時候，第一個著想的都是我，我笑了，笑著笑著就哭了，但是我隨即抹掉了眼淚，因為我要讓你放心，讓你知道我是一個不輕易掉淚的女孩，我注視你良久，狠狠地點了點頭，我再也無法克制自己的情緒了，我跑回了家，把自己一個人關(guān)在房里，在黑暗中，我蜷縮著，無聲地哭泣著，我不敢看向窗外，不敢去看你那漸行漸遠的身影，我生怕再也見不到你，所以，請原諒我，請原諒我沒能與你說聲再見，我期盼著，期盼著你我再次的相遇，會是在何時何地。
知道么？我一直等著你出現(xiàn)，直到雨天變成了晴天?！皦粝肱c現(xiàn)實的無奈，那場不分手的戀愛，現(xiàn)在只剩我和月光彈著琴在發(fā)呆……”歌曲還在慢慢播放著，我也緩緩閉上雙眼，我看見你向我走來，一襲白裝。
初三學生牽掛篇六
我的夢在這里，我的牽掛卻在遠方，遠方，對我來說是多麼遙不可及的地方呀！那里住著我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。
每當夜深人靜的時候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡，夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切的回憶起過去的歲月。
外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計而奔波操勞，到了晚年，你仍舊沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心，我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨沒有自己。
外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報，最終您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進了天堂，到了那個遙遠的世界，留給我們的是綿長的牽掛。
無盡的思念，內(nèi)心的牽掛，會就成了張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片，點點滴滴的回憶如電影般播放著，如今，我所擁有的也只剩下這點滴回憶了，外婆已不在我身邊，她走了，我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀的讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。
外婆，您何時能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，你可曾體會到我對您的思念！可惜，那些希望已隨風而去，留下的是如此遙遠的思念，這些思念又無時無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛?。?BR> 初三學生牽掛篇七
素材二：
老爸，丫頭想你了——吳莫愁寫給爸爸的信。
光頭老爸文在我手臂上，將我和媽媽擁到一起。那年，我18歲，真正已經(jīng)長大。
我生日那天，我和媽媽一起賣掉了大篷車。那天，我哭了，媽媽也哭了。今年，我20歲。媽媽一個人承擔著整個家庭的壓力，從來都是把最好的給我，卻不多說任何話。
老師問我，你跟誰學的唱歌?我說跟我老爸，我老爸可厲害了，他是唱反串的。他有一輛音樂大篷車，我曾經(jīng)跟他一起走遍了整個中國，那個時候我們是一對歡樂的光頭。老師問我，你爸爸還唱嗎?我強壓住眼角的淚花，灑脫地說，他不唱了，換我來唱了。
老爸，丫頭想你了。
素材點撥：舞臺上的吳莫愁并不能被所有人都接受，而生活中的吳莫愁卻并非如同舞臺上的她那么的張揚和難以讓人理解，她對過世父親的親情牽掛真摯而強烈，細膩感性的文筆讓網(wǎng)友們大呼戳中淚點。牽掛別人，如眷念五月淡雅的槐香，魂牽夢縈;被人牽掛，如沐浴冬日和煦的陽光，溫暖幸福。我們被父母牽掛著，被兄弟牽掛著，被朋友牽掛著，被同學牽掛著……要能感悟這些牽掛，學會尊重他人，學會感恩，同樣去牽掛著他人。
初三學生牽掛篇八
回到家中，卻依然牽掛著。思念著目送我們離開的外公外婆。
隨著鞭炮的鳴響聲，外公回來了，鞭炮響完，媽媽去攙扶外公，外公慢慢地走著，瘦骨嶙峋，他安靜地坐在椅子上，像剛出世的嬰兒，不禁讓人心生可憐。
吃完午飯，大家坐在庭院里嘮著家常，桂花發(fā)散著香氣，墻角的牽?；t艷艷的綻開，沒有城市的喧鬧，心里滿滿的恬靜。
傍晚，親戚們都一一離去，阿姨和舅舅也自稱家中有事而離開了，外公外婆站在門口笑著送他們離去，看出確實滿眼的的孤獨。
外婆拿著打包好的飯菜送我們到門口，十月的寒風吹過，使人不禁打了個顫，外婆把打包好的飯菜遞給媽媽說：“馬上降溫了，多穿點，有空多回來看看?！苯又謱ξ艺f：“學習要努力啊，這年是關(guān)鍵啊。”便于我們道別，然后我們就離開了。我回頭望著他們兩個人，外公望著我們，在月光的照耀下，眼眶中仿佛充滿了淚水，以前的襯衫穿在身上顯得格外的空。聽得外婆遠遠地喊著：“開著小心?！眿寢尡銘?yīng)和著：“知道了，你們快進屋吧，把剛出院，可別凍壞了身體?！彪m然走遠了看不到對方，但這幾句話包含著對對方的思念與牽掛。
我望著倒退的路燈就想到站在院門外目送我們離去的外公外婆，一句“常回來看看包含了多少老人的牽掛與期盼，人在異地，子女門前掛著父母，父母又何嘗不牽掛子女們，卻從來不對對方訴說自己與多么的想念。
我牽掛著外公外婆，總想著多回去看看。
初三學生牽掛篇九
在那棟樓的門口，有一個久久佇立的身影，他，令人牽掛。
那天是二月中平凡的一天，可對于我們小區(qū)，是不平凡的一天。
“啊，十號樓有一家三口從鄭州那回來的”，“聽說要到醫(yī)院做檢測……”“呀，萬一你說有什么事情……”小區(qū)里的人聚集在了中心花園，圍著鮮艷的警戒線小聲議論著。
只見一輛救護車停在樓門口，幾個穿防護服的“專業(yè)人士”從里邊走出來，身后跟著一家三口。我終于得知，小區(qū)中十號樓出現(xiàn)了一例疑似病例。
我的心揪了起來，謹慎地在一旁默默觀看。
不一會，救護車走了，只留下一群站在警戒線周圍的安保人員。他們都穿著黑色的專業(yè)警服，帶著護目鏡和口罩，面無表情。
我注意到其中一個安保人員，他可能是剛上任不久，臉上透著年輕人的一絲緊張和不安，看得出來，此時他面對這些情況也有些害怕，但他還是像其他人一樣，眼睛警示地環(huán)顧四周，及時制止想靠近警戒線的人群，并堅決用眼神示意，正午的太陽照在他身上，他因警服的不透氣，額頭上有了豆粒大的汗珠，仿佛珍珠般閃閃發(fā)亮，但他還是筆挺地像一顆沙漠中的胡楊樹，始終堅定地望向前方，那顆珍珠無聲無息滾落，掉在地上炸裂。
我注意到，從中午到下午，他始終像沙漠中的胡楊樹一樣靜靜佇立。他這個時候一定累了吧，他也想休息一下吧，我禁不住想，唉，他可真是讓人牽掛啊!
不知過了多久，安保人員終于換班了，但第一批并沒有離去，而開始在小區(qū)內(nèi)巡視。
我透過窗子，看到一顆顆筆直的胡楊堅定佇立，眼前忽然朦朧了。也許在前線有廣大醫(yī)護人員支撐，但在其后面的各種職業(yè)的人們，他們，同樣令人牽掛哪!
小區(qū)中的安保人員，只是廣大工作者的縮影，想到這，我不禁想起電視上各類感人新聞……他們同樣令人牽掛。
在那棟樓門口，有一個久久佇立的身影，令人牽掛。在中國，有數(shù)不清的身影，令人牽掛。
初三學生牽掛篇十
玫瑰紅的背景復(fù)蘇了腐朽的情節(jié)，附和著秋色的古樸，萌發(fā)出自古的幽香。夜至，繁星擠滿古壁般的蒼穹，訴說著人生真情，恰恰是情系師生。我試著割去滿月的牽掛，只見星光若及驚鴻即逝，留得月光獨自挽夢吟：
心兒碎下滿月影，
藤蔓銜光迎歌泣。
夜孤欲飲繁星淚，
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知，自然界也可以描繪出師生情的輪廓，乃至凝練出師生情的精華！
說實話我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老師。老師給我的感覺很溫馨，每當看到他們洋溢著快樂笑容的時候，我不禁感動得頭涔涔而淚潸潸了，仿佛眼前出現(xiàn)的就是世界上最美的畫面，無不讓我珍視。別看我平時和老師嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的人。
把歲月鑲嵌在深秋的曠野上，成熟的美勾起了埋葬于心谷的師生情：一場雪落在了童年里的冬季。和往常一樣，老師倍感關(guān)照我，每天早上都會特意在學校門口等我。因為我在這個幼兒班里年齡是最小的一個。這天早上雪下得不亦樂乎，好像沒有要停的意思。我在雪中邁力地前行著，瑞雪偎依著我的雙腳，讓我陷入了雪坑。就在我很著急的時候，一條帶著溫度的圍巾暖暖地繞在了我的脖子里，我認識那條圍巾上的香味。我抬頭開心地向老師笑著，就在老師握起我凍得冰冷的手時，我從她的眼睛讀出了一份關(guān)心?？稍谶@份關(guān)心之余，她那明亮的眸子里又多了一層淚。那層淚我疑惑不解。接著老師背起了我，繼續(xù)著我的路程向?qū)W校走去。一路上老師對我噓寒問暖，可走著走著，老師不小心摔了一跤，她的膝蓋狠狠地跨在了堅韌的冰凍上，那一聲，痛在了我的心里。因為她是為了不讓我摔下來，才選擇這樣的跌倒方式。老師卻用笑聲掩飾了傷痛，怕我知道她膝蓋上的血而哭鼻子。
很快，第二天的早晨又到了，這天沒有雪的.護送。我?guī)е春玫膰韥淼搅诵ｉT口，令我吃驚的是堅持等我350個早晨的老師今天卻遲到了。
初三學生牽掛篇十一
有愛就會有牽掛，我們的身邊，牽掛無處不在。用心去感受身邊的人們，總會有一些人時時牽掛著你。
談牽掛，首先想到的便是以下三類人：父母、朋友、家人。
這三類人是我們的依靠和助手，在我們陷入窘境的時候幫助我們，在我們收獲成功的時候祝福我們。談牽掛，牽掛是父母溫暖的嘮叨。從古到今，人們形容家的詞語五花八門，多得是數(shù)不勝數(shù)。拿家是避風所來說，在“家”這個字里包含著父母對我們的愛，所以，家是溫暖的，父母的愛是溫暖的，父母的嘮叨也是溫暖的。不論在什么時候，父母的心里總是牽掛著我們。天涼的時候，他們首先想到的就是他們的子女，擔心他們有沒有被凍著，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己身上也很單薄。每年的每一天，父母都在向我們訴說他們的“嘮叨”。因為有愛，才會有嘮叨，因為有愛才會有牽掛。
談牽掛，牽掛是朋友真摯的情感。人的一生中，朋友是不可缺少的。有了他們，我們才可以笑得比陽光更加燦爛。朋友是我們遇到事情時為我們出謀劃策的軍師，他們總是在我們需要幫助的時候伸出雙手，因為他們的心里牽掛著我們。因為那純真的友誼，讓朋友之間彼此牽掛。反之，有了牽掛會使友誼更加牢固。
談牽掛，牽掛是家人淡淡地思念。家人，始終是我們堅強的后盾，他們用細心地呵護將我們滋潤。離家的時候總是免不了一場叮嚀，打電話的時候總是少不了幾句噓寒問暖。有些時候，我們會忽略家人，因為他們的思念是淡淡的。但如果失去他們的話，心里會空虛很多很多。有了他們的牽掛，即使是淡淡的，也讓我們生活在幸福中。失敗的時候，我們會落寞。而家人便陪伴我們左右，疏通我們雜亂的心情。成功的時候，我們會快樂，而家人便在我們身后，為我們歡呼擊掌。
牽掛，有了牽掛，生活才會更加美好。因為牽掛，我們可以大聲地笑，大聲地哭;因為牽掛，我們可以耍脾氣，鬧別扭;因為牽掛，我們可以訴說學習的困難、工作的艱辛。
談牽掛，談身邊的愛。有人牽掛的人就是最幸福的人。
初三學生牽掛篇十二
去年的盛夏七月，學校對面的樹林里，蟬鳴聲聲，有些聒噪，但是那一片灑下的綠蔭，卻格外寧靜。雖然你遠去的背影已經(jīng)穿過歲月的林海，變得有些模糊，但是我對你的牽掛卻永不會消逝，親愛的趙老師。
那個地方，不大，也很年輕，你和我在那里度過了六年的時光，你總是站在那三尺高的地方，而我也總是坐在半米高的板凳上，靜靜地聽你侃侃而談。
在我耳邊回想的，是你在舞臺上，為下面數(shù)百名畢業(yè)生講話，是你見證了我們的啟航，也見證了我們的起飛，更看見了我們飛向天空，奔向遙遠的地方。
你是研究之乎者也的人，每當上課前三十秒，都可以聽見你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時，你就穩(wěn)穩(wěn)的站在門前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語文課本轉(zhuǎn)向你，所有的焦點都放在你的臉上。
你上課是很吸引人的，畢竟我是那六年的學子，是你最忠實的聽眾，是你最難忘的回憶。永遠忘不了你讀課文的聲音，洪亮的聲音，帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本，大拇指回壓在課本內(nèi)。讀課文時，你總是喜歡在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一小步一小步的踱來踱去，大概是在感受文中的詩情畫意，鳥語花香吧!每每讀完，你都閉上眼長嘆一聲，像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出，感嘆一聲你讀課文時的美好。而這種聲音，現(xiàn)在在我耳邊，只是想舊留聲機發(fā)出的未消逝的余音。這種聲音，我到現(xiàn)在，一直在牽掛。
你雖是語文老師，但永遠忘不了你領(lǐng)著我們合唱，忘不了你在足球場上飛奔的身影，忘不了你放風箏時爽朗的笑聲。那些日子，現(xiàn)在在我眼前，只是原先的錄像帶，卡卡停停，最后化為滿屏雪花。與你在一起的時光，我至今牽掛。
趙老師，當我喊出這三個字，心里又是一次觸動。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現(xiàn)，帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞，原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現(xiàn)出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場景，“想念你”這句話經(jīng)常在心中蕩漾，只是原先不敢說，現(xiàn)在沒法說。
但是切不斷的，是永遠的牽掛。
愿對你的牽掛，成為一只千紙鶴，深夜里，輕輕地落在你的臺燈旁邊。
初三學生牽掛篇十三
醫(yī)院里消毒水的味道刺鼻難聞，白色床單令人發(fā)指，我走進了病房，輕輕地叫了聲：“奶奶?！薄澳恪銇砝?！”我趴在病床前，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“拿……拿著……”奶奶顫抖著張開她那雙布滿老繭的大手，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，奶奶手里竟然握著一個布滿斑點的芒果，“奶奶……”“好……好好學習，聽爸……爸媽媽的話！”“我會的，奶奶，我會的……”
初三學生牽掛篇十四
素材一：
古詩詞中的“牽掛”
素材點撥：從某一方面而言，人類歷史有多長，牽掛就有多長;人間親情有多深，牽掛就有多深;人間親情有多濃，牽掛就有多濃。借用發(fā)散思維盡可能多地列出可供寫作的眾多立意的子話題，通過類比及轉(zhuǎn)換，就能快速打開寫作思路。具體寫作時可以匹配具體感人的事件，表現(xiàn)父子、母女、夫妻、朋友之間的人間真情，抒寫出自己的內(nèi)在情懷?？梢哉f，每一個生命都離不開情感的懷抱，每一次感動都脫離不了牽掛的心聲。
初三學生牽掛篇十五
我對奶奶的思念與牽掛，似夾雜著細雪的微風，每每蕩滌在我身邊時，我都仿佛聽見了奶奶的喃喃聲，雖說嘮叨，卻能掛念一輩子。
孩提時的我，每到節(jié)假日，總盼著能到鄉(xiāng)間，到奶奶家走一趟。只要我一進屋，奶奶準會一把攬起我，笑著打量我有沒有什么新變化。記得她總會鋪出一桌子我愛吃的菜。她那雙老手啊，經(jīng)歷了幾十年的侵蝕，看得見老繭和裂紋?？赡鞘请p巧手，在圍裙上拍兩下，站在鍋前，她手邊縈繞著的炊煙，像是感化了那些飯菜，食物在鐵鍋里翩然起舞，交織在一起，碰撞、翻滾，也就成了人間的至味。這樣的菜端上桌，三碗米飯都填不飽我的饞胃。
平淡無奇，卻又叫人難忘得出奇。
偶而她來城里看望我們，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她竟老成了這樣。我有些難過，不禁能想到她在田間勞作的模樣。那是怎樣的一幅畫面？一座田、一位老人，屈背，低下了身體，埋沒在田海中。我如此喜愛的奶奶，被生活打蔫的樣子，我真不敢看。從此，對她的掛念便多了幾分，不僅是思念，還有擔心和無奈。在我心中，有股深深牽掛的力量。
時光的蔥蘢，曳動生冷的素月清秋。再次見她，竟是在冰冷的病房里。這把年紀，我很怕她會怎么樣，那隱約的不安與牽掛，深深鐫刻我心底。奶奶被純白的被褥裹得嚴實，我不忍看到她那么虛弱。好在她沒什么大事，住院幾個月，也就無恙了。
雖說無大礙，我卻比往常更加發(fā)自肺腑地牽掛著她。學業(yè)繁重，也應(yīng)當適當放下?lián)?，去走近她，趁她還安好，多陪她說說話，也能減少心頭那過分的牽掛。那種牽掛使我不安，使我憂愁。但凡憶及她的教誨聲、嘮叨話，曾經(jīng)不愛聽的言語，我都會無比希望再次聽見，聽見那些話，聽見她。
奶奶病好后，又回到她自己鄉(xiāng)下的住所，獨守那一方樸素的鄉(xiāng)土。她已經(jīng)七十二歲了，多希望，時間可以對她寬容點。點滴的牽掛和難忍的心頭之痛，常在我腦海中，永遠揮之不去。
我站在歲月的路口，穿過思念的大街小巷，回看走過的美好，翻看那些依稀的加快，不禁落淚。在生活里，我們沿各自的軌道運行，而在時空里，我時時刻刻呼喊著您。
初三學生牽掛篇十六
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺，每個人都有過牽掛，而此時的我也正處于對寵物的牽掛之中。
貝貝是一只可愛、活潑而又有靈氣的小花狗，是我在寵物市場上買的。我一直照顧它，對它生活的照料可謂是無微不至?？纱藭r我卻遠在外地，心里很不安。不知它怎么樣了?有沒有人管它呢?盡管我走時讓爸爸媽媽幫我照顧它，可是爸爸媽媽工作那么忙，怎能照顧好它呢?要是沒人照顧它，它會怎么樣呢?一定很不高興，也許還會餓瘦了呢。再者，貝貝一直都是我喂養(yǎng)的，別人喂食它吃不吃呢?唉，真沒辦法。
又過了兩天，終于到了回家的日子。
我一下火車，飛奔至家中，一看，家里一個人也沒有，貝貝也不知哪兒去了，我的心一下子又懸了起來。
我急忙去奶奶家，剛到門口，我的貝貝就一下子沖了出來。
我忙放下包，將貝貝緊緊地抱在了懷里，眼里涌出了晶瑩的淚花。當我把貝貝放在地上時，我發(fā)現(xiàn)它眼里也閃出了淚花?？磥碡愗愐彩窃谙胛业?，我?guī)退寥I水，它向我友好地叫了兩聲，我的臉上露出了幸福的笑容。
何為牽掛?
牽掛是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。
牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的無盡憂傷。
牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。
牽掛是“風一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的無奈與惆悵。
牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅定信念。
牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無力的筆桿的堅定。
牽掛是大雪封門，舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。
牽掛是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬水，無論秋冬春夏的短信和電話。
牽掛是余光中那一枚小小的郵票。
牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。
牽掛是那憨憨的阿長和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》。
牽掛是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。
可又有多少人在多長時間之內(nèi)會想起心中的牽掛呢?
牽掛是藏在心底的愛，請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛，銘記心中的牽掛!
在很久很久以前，我還是個不太懂事的小女孩，但是在那時候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發(fā)脾氣，但我絕不會向外公發(fā)脾氣，我對外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。
外公很關(guān)心我、疼我，我生病了，外公都會帶我去看病，這間醫(yī)院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個夜晚，我發(fā)了一場噩夢，我好怕，突然哭了起來，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽到我哭，馬上坐了起來，打開燈，然后把我抱起來，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對我說：“傻女，不哭，有外公在，誰也不敢欺負你的，睡吧!”我回應(yīng)到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛帶我到外面到處走走，時不時跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。
多年以后，我漸漸長大，外公身體越來越虛弱了，不知因為什么而令到外公雙腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來，我將要哭的時候，外公欣慰地對我說：“以后要聽話，用心去學習，知道嗎?”我忍著眼淚點了點頭。
我知道隨后的日子里，我將面對的還有很多很多。這些年里我都很用心地學習，而且從學習委員升到副班長，最后升到了正班長。外公又對我說：“要繼續(xù)努力，不能驕傲啊!”每一次的考試，無論是好是壞，無論失敗還是成功，我腦海總會想起外公對我說的這些話語。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰也不能永遠陪著誰，外公去世了，我本來是不可適應(yīng)眼前這一幕的，但是我知道人生本來就是有得有失的，外公見我這樣，他肯定也不會開心，所以我一定要振奮起來，重新做回自己，繼續(xù)往自己的目標前進。
外公，我永遠愛你，永遠牽掛你!
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當我們走進了紅塵，走進了人生，便走進了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號，時時刻刻都伴隨著每個人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時難別亦難，東風無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時間的長短?！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。
牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動的美。
牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。
沒有牽掛，就不會有梁山伯與祝英臺那凄婉的十八相送;沒有牽掛，就不會有夢魂縈繞的“兒行千里母擔憂”;沒有牽掛，就不會有牽動億萬人的抗擊非典大行動。
牽掛是一種濃濃的相思，是一種深深的情誼，是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛的結(jié)晶體。
牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長的相思;牽掛是漫漫長夜孤燈下母親心中遙遠的惦念;牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。
牽掛是鮮活人性的必然，有離別就會有牽掛，感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃，沒有牽掛，生活就會失去亮麗的色彩，沒有牽掛，人間就會失去真誠與熾愛。
行走的人生，牽掛伴著左右，再高的山，阻礙不了牽掛的腳步，只要有情相系;再寬的河，割舍不斷牽掛的風帆，只要有愛相隨。
牽掛別人，是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛，是一種純真意濃的感動與幸福。不是嗎?當你遠在他鄉(xiāng)的時候，假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠的安慰，哪怕是一聲樸素的問候，一句溫情的祝福，你的周身立即感到無比的幸福啊!
牽掛別人時，總感覺自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人或一個人息息相聯(lián)，從此，你的情感有了依托，你的追求有了動力，沒有這些人的關(guān)切和鼓勵，情感也就蒼白貧乏，沒有著落。
愛在牽掛中升華在牽掛里濃重;生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。
初三學生牽掛篇十七
寒風凜冽夜微涼，站在窗前，總會有那么一份牽掛在心頭不時的涌起。
“慈母手中線，游子身上衣?！倍颊f孩子是母親一輩子的牽掛，但站在宿舍的窗前，望著家的方向，牽掛著家中那個依舊在發(fā)燒的母親。母親連續(xù)一周發(fā)燒，周六又拖著沉重的身體到學校來接我……想著想著，淚水不由自主的從眼角滑落，“噓……”熄燈的哨聲打破了這深夜的寧靜。我拭去眼淚，在床上躺下后，久久不能入睡，那個虛弱的身軀一直涌現(xiàn)，讓我牽掛著，因為我害怕會失去她，害怕會離開她。漸漸地，就這樣入睡了，可是夜晚又被她在夢中驚醒，心里默默的念道：媽媽快點好起來，感冒快快走開。
虛弱的身體，漸老的面容構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
落淚的臉頰，勞累的身軀構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
“你走了以后不要忘記我們，自己照顧好自己?！甭犞@句話她離開了我們?nèi)チ吮本?，但每次走到那個熟悉的地方，總又想起她，想起她經(jīng)常感冒，為了考學不顧自己的身體而去拼命的學，那間教室讓我一直牽掛著那個在遠方的她，打開教室門。站在她的位置上，想著她的模樣，一絲含淚的怨恨涌了出來：這個女孩為什么不能好好地愛自己，考上學把自己累垮了又有什么用？每次看著那間教室，都不忘牽掛下那個女孩。
拼搏的身影，離開的背影構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
一個人，一件事，一段情，每次想起總會有一份牽掛在心頭。
初三學生牽掛篇十八
你的離開，沒有預(yù)兆，留下的只有那少的不能再少的回憶，可為何這般洶涌，讓我一想到就有千斤重擔壓在心頭一樣，沉重，苦澀，酸楚，或許，我早已承受不來。
他們，都有自己的大山，而我呢?你這座大山成為了別人的大山，我站在你浮橋上，搖搖欲墜的時候，你在哪里?那兩個字，多么生疏，可我又多么渴望，可你在哪里?你早已成為別人的了，有更甜美的聲音去呼喊你，可我呢?我也流著你的血，那我呢?我沒有學會軟弱，但也學不會，怎樣堅強，怎樣勇敢，我只知道，當別人的身旁都有大山時，我會黯然，我會羨慕，我會躲在被中安靜，等到世界模糊。
遠方的你，可好嗎?你離開，沒有回頭，而我卻停留在原地，看著你的背影，漸行漸遠，就這樣，你遠走的背影都模糊了，看不清了，消失了……又是多年未見，你連一個電話都舍不得給我打，就連一句簡單的問候都舍不得給我，我真的是想知道，你是否還記得我，我深愛的，深深牽掛的爸爸，毫無底氣的呼喊，是我沒有勇氣，只有在心底，只有自己能聽見的聲音吶喊。
你又有另外一個女兒，而我似乎被你遺忘在角落里，你的笑不再只對我，你的好也不再專屬于我，專屬于我的寬實肩膀上，不再是我，不再專屬于我，那甜美的，暖暖的，有爸爸陪在身邊的，所謂的妹妹，她的笑，多么刺眼，可我卻什么都說不出。寬大的手掌，是有多久沒握過了，多久沒牽過了。
在心中深深愛著的，深深牽掛的你，還在么?
初三學生牽掛篇十九
愛是冬日的陽光，使人感到溫暖;愛是沙漠里的泉水，使人看到希望。有一種愛，它與生俱來卻又終生難忘，在平凡中蘊含著偉大，那就是母愛。
俗話說：“兒行千里母擔憂?！睙o論我們走到哪里，我們就像是被放飛的風箏，線的那頭就是母親的牽掛。
記得那是一次學校組織的夏令營，雖然只有短短的兩天時間，臨走前，媽媽給我?guī)н@帶那，“帶著手機，有什么事情就給媽媽來電話?！薄岸鄮б稽c錢，可不許亂花呀。”不一會兒，我的書包里就裝得滿滿的，食物還沒裝呢，就已經(jīng)沒有地方了，我“氣憤”地拿出了許多東西，惟獨是那手機，我拿出去之后，在夜深人靜的時候，媽媽又悄悄地把它放了回去。在去動物園的路途上，媽媽就給我打了電話，我正興致勃勃地與同學邊吃邊聊，突然，我聽到了一陣鈴聲，翻開書包，原來媽媽還是把手機放了進去，打開手機，顯示的是媽媽的手機號碼，我不想接，于是就沒有去管它，又過了一會兒，手機又響了，我知道媽媽來電話就是那幾句囑咐的話，我早已經(jīng)爛記于心了，為了不影響聊天，我還是沒接?？晌胰f萬沒想到的是，過了一會兒，下雨了，我變得不再那么開心，我無聊地打開了手機，顯示了一條短信，我打開短信，一行行再熟悉的不過的話語呈現(xiàn)在我面前?！昂⒆?，我知道你玩得很高興，沒有時間接電話。別忘了，晚上蓋好被子。”
我心里頓時升起一股暖流，我太愧對母親的牽掛。我趕忙掛通了媽媽的手機，我聽出了媽媽的興奮和踏實，我們嘮了半天，最后，媽媽說：“我知道你玩得高興，一切順利，我心里就踏實了，別浪費話費了，就這樣吧。”她又趕緊補充一句“別忘了明天打電話”。我從心底說“媽媽，我愛你”。通完了電話，我如釋重負，心情一下子好了許多，老天爺也似乎也看出了我們母女的真情，收回了原來哭啼啼的臉，把最燦爛的一面展現(xiàn)給我們，原來母愛也可以穿越風雨，送到離家很遠的兒女心中，就算走得再遠，也逃離不開母愛的關(guān)懷和愛護。
母愛是一片我永遠也飛不出的天空，把陽光盡可能全部送給孩子，把風雨擋住，讓自己默默地承受。母愛是一陣和煦的風，吹去大雪紛飛，帶來春光無限。