在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課開小差。
講話。
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開小差的決心。
首先，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課開小差。
講話。
的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的'形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課絕對(duì)不開小差的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇二
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)您三令五申，一再強(qiáng)調(diào)紀(jì)律?？晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)和自己造成了傷害。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入。
總結(jié)。
深刻反省懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無論是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會(huì)令老師和家長感到特別失望的。
眼前的反思對(duì)我來說也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇四
下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書范文，同學(xué)們不想寫檢討書的話就記得要遵守紀(jì)律啦!
?
尊敬的老師和同學(xué)們：
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對(duì)這次打人行為的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)表達(dá)我再也不犯的決心。
我對(duì)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打同學(xué)，我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
不過人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的`很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師和同學(xué)們?cè)俳o我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
我在上課的時(shí)候打人影響了其他的同學(xué)，所以老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候有走神的行為，也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不走神，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候打人。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，說明老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過自新的機(jī)會(huì)。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我知道我錯(cuò)了，我不該在上課時(shí)打人。我以后一定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請(qǐng)?jiān)徫遥彝ㄟ^思想斗爭(zhēng)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。懇請(qǐng)大家批評(píng)我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí).
我錯(cuò)了，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
我知道，做一個(gè)好人難，因?yàn)槟阋?00件甚至1000件事情讓人認(rèn)可你是好人，做壞人只需要一件事大家就會(huì)認(rèn)可你是壞人。
這次事件讓我意識(shí)到?jīng)_動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)可以讓一件不可能發(fā)生的事情發(fā)生。
如今錯(cuò)已既成，我深深懊悔不已，深刻檢討認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn) ：
1、思想覺悟不高。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、自我約束不強(qiáng)。根本原因是因?yàn)閷?duì)他人尊重不足。
3、生活作風(fēng)懶散。主要是自由散漫慣了，要求自己不嚴(yán)格。
4、和舍友交流不足。未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié).
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。努力將期考考好，力爭(zhēng)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇五
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動(dòng)就是上課，所以上課應(yīng)該認(rèn)真聽講的，一節(jié)課就那么長，我中途還走神、講話、睡覺，這些都是不認(rèn)真上課的表現(xiàn)，對(duì)此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不認(rèn)真。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我卻還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，上課總是時(shí)不時(shí)的就出神，要不就是拉著同學(xué)說話，雖然很小聲，但這對(duì)于上課來說就已經(jīng)是沒有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了，而且是最重要的一個(gè)階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的，而且很大程度上，我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因?yàn)槲疫@一個(gè)月來，上課總是喜歡做些跟課堂沒有多大關(guān)系的事情，導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績肯定上不去。當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真上課的時(shí)候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不認(rèn)真，也是讓老師操心了。
對(duì)于我在課上不認(rèn)真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應(yīng)該在這個(gè)重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因?yàn)樵谡n上老師會(huì)給我們進(jìn)行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認(rèn)真，實(shí)際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習(xí)，更影響到老師您的上課。因?yàn)檫@種情況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我終于意識(shí)自己上課在不認(rèn)真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過老師對(duì)我的教誨，我決定改正。我在這之后，會(huì)去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課，不會(huì)讓自己再有睡覺、說話這種無關(guān)課堂之事。我會(huì)努力的聽課，每一節(jié)課上都努力做好筆記，還希望您還會(huì)對(duì)學(xué)生我給予支持，在初三這個(gè)時(shí)期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績。在這里也很感謝老師對(duì)我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我一定會(huì)努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人；xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇七
我在這次的復(fù)習(xí)補(bǔ)課當(dāng)中，沒有認(rèn)真的上課，反而和同桌講小話，影響他學(xué)習(xí)，也耽擱了自己的學(xué)習(xí)，我要檢討。
本來我的成績就不好，所以參加了這次暑假的復(fù)習(xí)補(bǔ)課，結(jié)果我卻不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，還不好好的上課。真的是浪費(fèi)了自己和老師的時(shí)間，同時(shí)也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任。我經(jīng)過老師的批評(píng)后，也認(rèn)識(shí)到我以后上課要認(rèn)真，要做好復(fù)習(xí)，把這次的補(bǔ)課真的補(bǔ)好，這樣下學(xué)期開學(xué)之后，我能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣我的成績才能好起來。
這次上課，主要補(bǔ)的是數(shù)學(xué)的題目，我其實(shí)真的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得不好，而且理解起來不容易，本來更應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)的。但是我一聽課，就覺得好無聊，這些題目都是學(xué)過的，我并不想聽，可是如果讓我自己做，我又不會(huì)了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來小話，說起昨天晚上我看的新電影，我覺得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽著課的同時(shí)，偶爾回應(yīng)了我?guī)拙?，我也知道不能打擾他聽課，但是我自己一個(gè)人又實(shí)在是無聊，而且也不想睡覺，這么熱的天氣，根本也睡不著。
聊著聊著，我沒注意到老師其實(shí)看我很多次了，總是用眼神提醒我，要我聽課，但是我就是沒看見，也不在意老師講了什么，后來老師實(shí)在是受不了我這樣講小話了，就直接點(diǎn)名提醒我，讓我要認(rèn)真聽課，我并沒有太過于在意，但還是翻開書，聽老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說，要我上課認(rèn)真，不能這樣混下去了，補(bǔ)課本來就是要好好認(rèn)真，不然干嘛來補(bǔ)課，干脆在家里玩好了。
其實(shí)我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來補(bǔ)課，我也了解他們的苦心，我其實(shí)也想學(xué)好，但是可能就是我沒什么學(xué)習(xí)的天賦，所以別的同學(xué)能夠靜下心來聽課，我卻不能，別的同學(xué)做題目，覺得簡(jiǎn)單，我確是覺得很難。這種情況我也不想，但是還是會(huì)這樣，這次的補(bǔ)課，我也希望能有用，但上課的時(shí)候，我就是沒法認(rèn)真起來。
今后我覺得我還是要在思想上真的重視起來，不能不補(bǔ)課，那么就還是要認(rèn)真的聽，熬過去了，到時(shí)候成績好了，那么自然就會(huì)學(xué)習(xí)容易了，就像我喜歡英語一樣，學(xué)語法的時(shí)候覺得有點(diǎn)難，但是我鉆研過后，現(xiàn)在語法的題目對(duì)我來說，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。同樣數(shù)學(xué)也是，我以后要好好上課，在這次補(bǔ)課中，補(bǔ)上去，老師，以后我會(huì)認(rèn)真上課的，也請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇八
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇九
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的教育。
上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分！給班級(jí)抹黑。我也知道，作為一名老師，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕?，您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)。
自我鑒定。
發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變我對(duì)此做出以下的。
總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對(duì)那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的`消極想法。
最后也就是。
思想。
上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的。
思想。
就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了，實(shí)在是過于墮落。
自己的這些問題，其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及，我會(huì)好好的努力改變自己的情況，還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮。
精神。
而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入。
總結(jié)。
深刻反省我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十一
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長，可以讓我在接下來的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十三
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語科目上，在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來，一定會(huì)很費(fèi)勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長會(huì)，下午照常上課，但是在家長會(huì)上，我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑椋紱]有來參加我的家長會(huì)，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的.時(shí)候，英語老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識(shí)，如果這一章節(jié)的知識(shí)沒弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽進(jìn)的耳里，但是卻沒有聽進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會(huì)的憂傷中。
所以在英語老師還沒有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我最好的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語課堂已經(jīng)過去了，而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠心悔過，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識(shí)，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證，不會(huì)再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課。
講話。
交流是好事但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我很好的文采，寫不出深刻的`“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己。
思想。
上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的。
整理。
并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課。
講話。
努力將月考考好以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、不帶頭。
講話。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在您昨天上課時(shí)，我沒有帶這學(xué)期教材就來上課了，因?yàn)槲覀儧]有同桌，所以在您發(fā)現(xiàn)我沒有帶教材之前，我都是沒有看教材來學(xué)習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)。老師您最討厭我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的兩種情況，除了每天布置的重要學(xué)科作業(yè)完成不了，還有一種就是像我昨天一樣，沒有帶教材就來學(xué)習(xí)聽課。最后老師雖然有不悅，但是您還是給我一本您的備用教材，讓我這節(jié)課可以像其他的同學(xué)一樣正常上課。
教材是我們學(xué)習(xí)的根本，我們現(xiàn)在的任何的學(xué)科學(xué)習(xí)，都離不開我們的的教材課本。教材課本可以說是我們學(xué)習(xí)的來源，也是我們現(xiàn)階段所以學(xué)習(xí)都離不開的根本。但是我卻在您的課上沒有帶教材就來學(xué)習(xí)了，這樣子去聽您的課，不僅是對(duì)老師您這節(jié)課教學(xué)的不尊重，同時(shí)也讓我這節(jié)課學(xué)習(xí)變得收獲不大。所幸這節(jié)課老師給我找來備用教材，不然我昨天的`這節(jié)課就會(huì)被白白浪費(fèi)掉。因?yàn)闆]有教材，那么我們就不會(huì)清楚我們老師教導(dǎo)的內(nèi)容，這也讓我們的這節(jié)課的學(xué)習(xí)變得毫無目的。
我承認(rèn)我自己的學(xué)習(xí)中，確實(shí)有一些馬馬虎虎的小毛病，就像自己的教材經(jīng)常會(huì)記不清擺放的位置，或者是自己帶錯(cuò)教材，這些事情也是常有發(fā)生的。我在家應(yīng)該提前了解第二天要上課的內(nèi)容，然后準(zhǔn)備好第二天要用到的教材，讓自己為第二天的學(xué)習(xí)和上課做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不會(huì)讓自己出現(xiàn)在上課時(shí)，沒有教材可用的情況，最后還是的依靠老師的幫助。提前做好第二天的各種上課準(zhǔn)備，也是我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的一種。雖然我們老師不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)我們對(duì)上課準(zhǔn)備，但是我們自己應(yīng)該要非常清楚這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要為我們學(xué)習(xí)做好萬全的準(zhǔn)備。
另外，我此次上課沒帶教材的事情，我自己是完全有能力想辦法解決的，只是自己對(duì)不帶教材上課這個(gè)問題不太在意。我可以在發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上課教材時(shí)，去同年級(jí)的其他班去借書，我們學(xué)校這個(gè)年級(jí)總共就只有這幾個(gè)班級(jí)，所以我們互相之間都是有印象的。我去找他們借教材，他們是一定不會(huì)拒絕我這個(gè)合理的請(qǐng)求的。同時(shí)我也可以提前向老師您說明這個(gè)問題，老師也會(huì)一定會(huì)幫助我解決這個(gè)小問題的，在上課前就把備用教材借給我用。也不至于讓我自己一個(gè)很傻的，在沒有教材的情況下就去上課，讓自己在一節(jié)課上什么都學(xué)習(xí)不到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課開小差。
講話。
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開小差的決心。
首先，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課開小差。
講話。
的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的'形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課絕對(duì)不開小差的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇二
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)您三令五申，一再強(qiáng)調(diào)紀(jì)律?？晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)和自己造成了傷害。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入。
總結(jié)。
深刻反省懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無論是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會(huì)令老師和家長感到特別失望的。
眼前的反思對(duì)我來說也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇四
下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書范文，同學(xué)們不想寫檢討書的話就記得要遵守紀(jì)律啦!
?
尊敬的老師和同學(xué)們：
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對(duì)這次打人行為的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)表達(dá)我再也不犯的決心。
我對(duì)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打同學(xué)，我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
不過人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的`很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師和同學(xué)們?cè)俳o我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
我在上課的時(shí)候打人影響了其他的同學(xué)，所以老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候有走神的行為，也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不走神，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候打人。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，說明老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過自新的機(jī)會(huì)。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我知道我錯(cuò)了，我不該在上課時(shí)打人。我以后一定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請(qǐng)?jiān)徫遥彝ㄟ^思想斗爭(zhēng)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。懇請(qǐng)大家批評(píng)我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí).
我錯(cuò)了，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
我知道，做一個(gè)好人難，因?yàn)槟阋?00件甚至1000件事情讓人認(rèn)可你是好人，做壞人只需要一件事大家就會(huì)認(rèn)可你是壞人。
這次事件讓我意識(shí)到?jīng)_動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)可以讓一件不可能發(fā)生的事情發(fā)生。
如今錯(cuò)已既成，我深深懊悔不已，深刻檢討認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn) ：
1、思想覺悟不高。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、自我約束不強(qiáng)。根本原因是因?yàn)閷?duì)他人尊重不足。
3、生活作風(fēng)懶散。主要是自由散漫慣了，要求自己不嚴(yán)格。
4、和舍友交流不足。未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié).
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。努力將期考考好，力爭(zhēng)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇五
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動(dòng)就是上課，所以上課應(yīng)該認(rèn)真聽講的，一節(jié)課就那么長，我中途還走神、講話、睡覺，這些都是不認(rèn)真上課的表現(xiàn)，對(duì)此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不認(rèn)真。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我卻還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，上課總是時(shí)不時(shí)的就出神，要不就是拉著同學(xué)說話，雖然很小聲，但這對(duì)于上課來說就已經(jīng)是沒有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了，而且是最重要的一個(gè)階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的，而且很大程度上，我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因?yàn)槲疫@一個(gè)月來，上課總是喜歡做些跟課堂沒有多大關(guān)系的事情，導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績肯定上不去。當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真上課的時(shí)候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不認(rèn)真，也是讓老師操心了。
對(duì)于我在課上不認(rèn)真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應(yīng)該在這個(gè)重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因?yàn)樵谡n上老師會(huì)給我們進(jìn)行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認(rèn)真，實(shí)際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習(xí)，更影響到老師您的上課。因?yàn)檫@種情況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我終于意識(shí)自己上課在不認(rèn)真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過老師對(duì)我的教誨，我決定改正。我在這之后，會(huì)去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課，不會(huì)讓自己再有睡覺、說話這種無關(guān)課堂之事。我會(huì)努力的聽課，每一節(jié)課上都努力做好筆記，還希望您還會(huì)對(duì)學(xué)生我給予支持，在初三這個(gè)時(shí)期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績。在這里也很感謝老師對(duì)我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我一定會(huì)努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人；xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇七
我在這次的復(fù)習(xí)補(bǔ)課當(dāng)中，沒有認(rèn)真的上課，反而和同桌講小話，影響他學(xué)習(xí)，也耽擱了自己的學(xué)習(xí)，我要檢討。
本來我的成績就不好，所以參加了這次暑假的復(fù)習(xí)補(bǔ)課，結(jié)果我卻不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，還不好好的上課。真的是浪費(fèi)了自己和老師的時(shí)間，同時(shí)也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任。我經(jīng)過老師的批評(píng)后，也認(rèn)識(shí)到我以后上課要認(rèn)真，要做好復(fù)習(xí)，把這次的補(bǔ)課真的補(bǔ)好，這樣下學(xué)期開學(xué)之后，我能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣我的成績才能好起來。
這次上課，主要補(bǔ)的是數(shù)學(xué)的題目，我其實(shí)真的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得不好，而且理解起來不容易，本來更應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)的。但是我一聽課，就覺得好無聊，這些題目都是學(xué)過的，我并不想聽，可是如果讓我自己做，我又不會(huì)了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來小話，說起昨天晚上我看的新電影，我覺得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽著課的同時(shí)，偶爾回應(yīng)了我?guī)拙?，我也知道不能打擾他聽課，但是我自己一個(gè)人又實(shí)在是無聊，而且也不想睡覺，這么熱的天氣，根本也睡不著。
聊著聊著，我沒注意到老師其實(shí)看我很多次了，總是用眼神提醒我，要我聽課，但是我就是沒看見，也不在意老師講了什么，后來老師實(shí)在是受不了我這樣講小話了，就直接點(diǎn)名提醒我，讓我要認(rèn)真聽課，我并沒有太過于在意，但還是翻開書，聽老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說，要我上課認(rèn)真，不能這樣混下去了，補(bǔ)課本來就是要好好認(rèn)真，不然干嘛來補(bǔ)課，干脆在家里玩好了。
其實(shí)我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來補(bǔ)課，我也了解他們的苦心，我其實(shí)也想學(xué)好，但是可能就是我沒什么學(xué)習(xí)的天賦，所以別的同學(xué)能夠靜下心來聽課，我卻不能，別的同學(xué)做題目，覺得簡(jiǎn)單，我確是覺得很難。這種情況我也不想，但是還是會(huì)這樣，這次的補(bǔ)課，我也希望能有用，但上課的時(shí)候，我就是沒法認(rèn)真起來。
今后我覺得我還是要在思想上真的重視起來，不能不補(bǔ)課，那么就還是要認(rèn)真的聽，熬過去了，到時(shí)候成績好了，那么自然就會(huì)學(xué)習(xí)容易了，就像我喜歡英語一樣，學(xué)語法的時(shí)候覺得有點(diǎn)難，但是我鉆研過后，現(xiàn)在語法的題目對(duì)我來說，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。同樣數(shù)學(xué)也是，我以后要好好上課，在這次補(bǔ)課中，補(bǔ)上去，老師，以后我會(huì)認(rèn)真上課的，也請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇八
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇九
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的教育。
上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分！給班級(jí)抹黑。我也知道，作為一名老師，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕?，您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)。
自我鑒定。
發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變我對(duì)此做出以下的。
總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對(duì)那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的`消極想法。
最后也就是。
思想。
上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的。
思想。
就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了，實(shí)在是過于墮落。
自己的這些問題，其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及，我會(huì)好好的努力改變自己的情況，還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮。
精神。
而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入。
總結(jié)。
深刻反省我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十一
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長，可以讓我在接下來的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十三
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語科目上，在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來，一定會(huì)很費(fèi)勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長會(huì)，下午照常上課，但是在家長會(huì)上，我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑椋紱]有來參加我的家長會(huì)，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的.時(shí)候，英語老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識(shí)，如果這一章節(jié)的知識(shí)沒弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽進(jìn)的耳里，但是卻沒有聽進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會(huì)的憂傷中。
所以在英語老師還沒有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我最好的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語課堂已經(jīng)過去了，而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠心悔過，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識(shí)，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證，不會(huì)再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課。
講話。
交流是好事但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我很好的文采，寫不出深刻的`“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己。
思想。
上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的。
整理。
并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課。
講話。
努力將月考考好以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、不帶頭。
講話。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在您昨天上課時(shí)，我沒有帶這學(xué)期教材就來上課了，因?yàn)槲覀儧]有同桌，所以在您發(fā)現(xiàn)我沒有帶教材之前，我都是沒有看教材來學(xué)習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)。老師您最討厭我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的兩種情況，除了每天布置的重要學(xué)科作業(yè)完成不了，還有一種就是像我昨天一樣，沒有帶教材就來學(xué)習(xí)聽課。最后老師雖然有不悅，但是您還是給我一本您的備用教材，讓我這節(jié)課可以像其他的同學(xué)一樣正常上課。
教材是我們學(xué)習(xí)的根本，我們現(xiàn)在的任何的學(xué)科學(xué)習(xí)，都離不開我們的的教材課本。教材課本可以說是我們學(xué)習(xí)的來源，也是我們現(xiàn)階段所以學(xué)習(xí)都離不開的根本。但是我卻在您的課上沒有帶教材就來學(xué)習(xí)了，這樣子去聽您的課，不僅是對(duì)老師您這節(jié)課教學(xué)的不尊重，同時(shí)也讓我這節(jié)課學(xué)習(xí)變得收獲不大。所幸這節(jié)課老師給我找來備用教材，不然我昨天的`這節(jié)課就會(huì)被白白浪費(fèi)掉。因?yàn)闆]有教材，那么我們就不會(huì)清楚我們老師教導(dǎo)的內(nèi)容，這也讓我們的這節(jié)課的學(xué)習(xí)變得毫無目的。
我承認(rèn)我自己的學(xué)習(xí)中，確實(shí)有一些馬馬虎虎的小毛病，就像自己的教材經(jīng)常會(huì)記不清擺放的位置，或者是自己帶錯(cuò)教材，這些事情也是常有發(fā)生的。我在家應(yīng)該提前了解第二天要上課的內(nèi)容，然后準(zhǔn)備好第二天要用到的教材，讓自己為第二天的學(xué)習(xí)和上課做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不會(huì)讓自己出現(xiàn)在上課時(shí)，沒有教材可用的情況，最后還是的依靠老師的幫助。提前做好第二天的各種上課準(zhǔn)備，也是我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的一種。雖然我們老師不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)我們對(duì)上課準(zhǔn)備，但是我們自己應(yīng)該要非常清楚這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要為我們學(xué)習(xí)做好萬全的準(zhǔn)備。
另外，我此次上課沒帶教材的事情，我自己是完全有能力想辦法解決的，只是自己對(duì)不帶教材上課這個(gè)問題不太在意。我可以在發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上課教材時(shí)，去同年級(jí)的其他班去借書，我們學(xué)校這個(gè)年級(jí)總共就只有這幾個(gè)班級(jí)，所以我們互相之間都是有印象的。我去找他們借教材，他們是一定不會(huì)拒絕我這個(gè)合理的請(qǐng)求的。同時(shí)我也可以提前向老師您說明這個(gè)問題，老師也會(huì)一定會(huì)幫助我解決這個(gè)小問題的，在上課前就把備用教材借給我用。也不至于讓我自己一個(gè)很傻的，在沒有教材的情況下就去上課，讓自己在一節(jié)課上什么都學(xué)習(xí)不到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。