四年級(jí)寫(xiě)小溪范文(17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇一
    我的家鄉(xiāng)在溫泉鎮(zhèn),我很喜歡家鄉(xiāng)的小溪。小溪的風(fēng)景很美,是個(gè)可愛(ài)的地方。
    小溪里的水一年到頭都是無(wú)窮無(wú)盡的。小溪兩岸的地面上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草,夾雜著一些藍(lán)紫色黃色的野花,就像小溪兩岸鋪著美麗的地毯。小溪里的水像翡翠一樣綠。小溪里的水很清澈,可以看到小溪底部的各種石頭。
    小溪兩邊都是茂密的樹(shù)木。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在對(duì)小溪說(shuō):小溪,小溪,你好清澈!讓我用我的樹(shù)葉把你打扮起來(lái)!小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去,仿佛在對(duì)小溪說(shuō):你真好,我在你懷里快樂(lè)的活著,我好開(kāi)心!小溪邊的樹(shù)搖著樹(shù)枝,輕輕拂過(guò)小溪,仿佛在對(duì)小溪說(shuō):你真像一面大亮的鏡子,讓我看看我的長(zhǎng)發(fā),讓我為你打扮。我們的孩子經(jīng)常抓魚(yú)和蝦,在小溪里玩耍。我想對(duì)小溪說(shuō):小溪,你給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)!
    我愛(ài)你,布魯克。我家鄉(xiāng)的小溪如此美麗迷人。我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇二
    全國(guó)第三屆青少年冰心文學(xué)大賽銅獎(jiǎng)小溪廣東省深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)二(1)班張馨元小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍,有一天,小溪對(duì)瀑布姐姐說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)大海的風(fēng)景很美麗,我想去大??纯?!”瀑布姐姐說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)大海在很遠(yuǎn)的地方?!靶∠獔?jiān)定的說(shuō):“我不怕!“太陽(yáng)公公聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà),就對(duì)小溪說(shuō):“大海那么遠(yuǎn)你能去到嗎?”小溪說(shuō):“只要我堅(jiān)持到底,就一定能去到?!闭f(shuō)完,小溪就和瀑布姐姐告別,帶著瀑布姐姐的美好祝福上路了。小溪往前走呀走,忽然,刮起了一陣大風(fēng),把它吹得東倒西歪,它咬緊牙關(guān),悶頭向前跑,風(fēng)娃娃走了,小溪又唱著歌繼續(xù)上路了。走著走著,一塊大石頭擋住了小溪的去路,但是小溪一點(diǎn)也不怕,它還是用力的'往前沖,用力的往高處跳,最后,終于跳過(guò)了大石頭。經(jīng)過(guò)了好多個(gè)晝夜的努力,小溪又累又困,幾乎走不動(dòng)了,它有點(diǎn)想放棄了,這個(gè)時(shí)候,天空飛來(lái)了一只非常美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)對(duì)它大聲說(shuō):“小溪加油,前面就是大海了!“小溪聽(tīng)了感到很高興說(shuō):“謝謝你!”用力的往前沖,最后,終于到達(dá)了大海,小溪高興極了,它終于能看見(jiàn)美麗的大海了!小溪真勇敢呀!以后我要向它學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,不怕困難。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇三
    我的家鄉(xiāng)有條無(wú)名小溪,從村頭一直流到村尾。
    小溪的旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,綠油油的猶如一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘。小溪的形狀像一個(gè)鐮刀似的。小溪清澈見(jiàn)底,里面還有發(fā)爛的樹(shù)葉和僅有的幾塊鵝卵石,還有很多機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú)。
    夏天的時(shí)候,許多年青人、小孩和老人都興沖沖的來(lái)到溪邊。有的老人拿著魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛的盯著水里生怕有魚(yú)逃走;有的年輕人在教小孩學(xué)游泳;還有的在練習(xí)跳水,那動(dòng)作可靈活呢!游泳種類(lèi)也很多,有蛙泳有自由泳還有花樣游泳……我也來(lái)湊熱鬧,我先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的跳水動(dòng)作,來(lái)到水中,我手腳并用,一會(huì)兒就游了幾十米,爸爸媽媽都夸我真棒。
    家鄉(xiāng)的小溪給了我無(wú)窮的快樂(lè),使我流連忘返,我下一年暑假還要來(lái)這里玩,因?yàn)槲疑岵坏眠@美麗的小溪。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇四
    寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
    這本書(shū)寫(xiě)了:一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí),小豆豆卻把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi),足有上百次;還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼,和燕子在說(shuō)話(huà),擾亂了課堂紀(jì)律。于是,舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍,便開(kāi)除了小豆豆。后來(lái),小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門(mén)是兩顆活的樹(shù),教室是電車(chē)車(chē)廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣,一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí),都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯,飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園,小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師,小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛(ài),比如他很耐心地聽(tīng)小豆豆講了整整四小時(shí)的話(huà)。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子,這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買(mǎi)她頭上的蝴蝶結(jié),便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái);在巴學(xué)園,除了泰明之外的每人都有一棵樹(shù),于是小豆豆就讓沒(méi)有樹(shù)的泰明爬自己的樹(shù),和她一起坐在樹(shù)上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活,小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
    讀完這本書(shū),我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手,讓別人開(kāi)心起來(lái),所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子,也要為別人著想,多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類(lèi)似的事情:有一次,同桌的鉛筆丟了,正當(dāng)他著急時(shí),我借了一支給他,他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開(kāi)心極了。
    讀《窗邊的小豆豆有感》。
    讀了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開(kāi)除的小豆豆她的天真,可愛(ài)和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子,美代,泰明,高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋€(gè)一年級(jí)的她竟然是坐電車(chē)上學(xué)的,要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類(lèi)的,但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
    還有一次小豆豆在電車(chē)上撿了五分錢(qián)她把錢(qián)埋在了土里,但是第二天錢(qián)卻消失了!我也搞不懂這是什么原因,但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停,有被神仙看到了,錢(qián)跑了,自己做了一個(gè)夢(mèng)之類(lèi)的,在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢(qián)買(mǎi)健康樹(shù)皮讓我們知道自己健不健康,雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有揭發(fā)真相,因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
    雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
    讀《窗邊的小豆豆》有感。
    《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
    在這本書(shū)里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君,美代,阿泰,天寺君,稅所愛(ài)子,右田昭一君,青木惠子,渡邊義治君。
    這本書(shū)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
    《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書(shū)。
    小林先生在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)竟聽(tīng)了她四個(gè)小時(shí)的話(huà)。沒(méi)有一點(diǎn)不耐凡,而且教育方法也與別的學(xué)校不一樣,如:小豆豆她們?nèi)厝眯袝r(shí)只囑咐:“準(zhǔn)備好了嗎?”而別的學(xué)校會(huì)說(shuō),在電車(chē)上要安靜,不要亂扔果皮紙屑,等等……不過(guò)巴學(xué)園的孩子不知不覺(jué)的就知到該干什么。
    就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎(chǔ)。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇五
    家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫(huà),它深深地印在我的腦海里。每次想起,我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。
    “嘩,嘩,嘩”,聽(tīng),小溪又再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)歡迎我們了。“撲通”一聲,一只黑白相間的小魚(yú)從水里躍起,在水花中,一下子消失了。我加快腳下的步伐,想去一睹小魚(yú)潛水的'優(yōu)美姿態(tài)。只見(jiàn),小溪的水淺淺的,緩緩地流著。小溪很清,低頭可見(jiàn)許多小魚(yú):有的在悠閑地吐著泡泡,有的喜悅地濺起白色的水花,有的三五成群快活的嬉戲。那細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳枝,倒映在湖面上。水靜靜的,像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭,要是你踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。
    小溪的旁邊有許多柔軟的沙子,踩上去就像棉被似的,舒服極了!一群群小蝌蚪從我腳下游過(guò),有的還是一個(gè)黑溜溜的小腦袋,有的才長(zhǎng)出一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,還有的后腿都長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起去尋找自己的媽媽。
    這就是美麗的小溪,這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪,我非常喜愛(ài)她。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇六
    小溪旁邊是梯田。春天,一層一層的梯田里長(zhǎng)滿(mǎn)金黃色的油菜花、綠油油的麥苗,老遠(yuǎn)看上去,像一條條彩色鏈子。田里的農(nóng)民伯伯在鋤草、施肥,辛勤地勞動(dòng)著。小溪兩旁有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)……都開(kāi)了花,小溪的水里就像落上了五彩的云。
    秋天來(lái)了,大雁南飛,農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀,收獲金黃的稻谷。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和棗樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了“紅瑪瑙”、“金元寶”,樹(shù)枝都被壓得彎下了腰。你知道嗎,有時(shí)熟透了的果子,還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉呢!
    改革開(kāi)放以來(lái),在咱們農(nóng)村,人們千方百計(jì)利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù),使兩岸的莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的'水里,常常映現(xiàn)出到這里飲用小溪水的人們的笑臉。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇七
    母愛(ài)像一條小溪,潺潺流水,滋潤(rùn)著我的心田。媽媽那溫馨的話(huà)語(yǔ),樸實(shí)的想法,無(wú)華的`行動(dòng),無(wú)不讓我的心暖暖的。
    那次,媽媽上街買(mǎi)衣服。她出門(mén)時(shí)帶了500元錢(qián)。因?yàn)閶寢尦32簧岬没ㄥX(qián)為自己買(mǎi)衣服,所以經(jīng)??帐侄鴼w。這次,她出門(mén)前信誓旦旦地說(shuō):“我一定要買(mǎi)幾件好衣服回來(lái),貴也沒(méi)事,我不管那么多了。”可是,我還是從媽媽的眼神中,看出了不堅(jiān)定。“這次,我可以從媽媽描述衣服有多么多么漂亮的語(yǔ)言中,從她那神采飛揚(yáng)的表情中,從她贊賞的語(yǔ)氣中,看出了她對(duì)那件羽絨服的喜愛(ài)。即使她如此喜愛(ài)這件羽絨服,還是沒(méi)把它買(mǎi)下來(lái)。媽媽兩手拎著一大堆飯、菜和生活用品回來(lái)了。我知道,她是不舍得買(mǎi)衣服,她心中惦念的,還是這個(gè)家。媽媽是教師,她的學(xué)校開(kāi)學(xué)了。她每天7:00就去學(xué)校上課,中午12:00才能到家。中午一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有,1:20又走了。晚上還得加班,經(jīng)常到6:00多才能回來(lái)。盡管爸爸整天冷嘲熱諷,想勸她休息。
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    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇八
    我的老家在一個(gè)還未被開(kāi)發(fā)的小山村,村子里有一條終年清澈的小溪。
    假如說(shuō)上帝把夏天賜給了花園,把秋天賜給了果園,把冬天賜給了冰瀑,那么春天就是被賜給了這小溪。春天是小溪最清澈的時(shí)候,樹(shù)木和花草也和春姑娘舞動(dòng)了起來(lái)。樹(shù)木都抽出了鵝黃色的嫩葉,清新的顏色為一冬枯黃的樹(shù)木增添了一抹春意?;ǘ湟捕紦Q上了淡色的新裝,隨著小鳥(niǎo)的伴奏聲,搖頭擺尾。溪底的鵝卵石上也長(zhǎng)出了青苔。
    就是在這清新的季節(jié)里,我來(lái)到這里感受春天,感受這里的風(fēng)土人情。
    到了小溪邊,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣隱隱約約的孩童歡笑聲,順著溪流往下游走去,便看到一群正在嬉戲玩耍,和我年齡相仿的少年,他們有的像水葫蘆,在水里上躥下潛。有些膽小的,則坐在溪邊玩水。有的做個(gè)小紙船,在水上游放著。我看了以后,心里早就癢癢的,于是,便立即和他們玩在了一起。
    “咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。”我提議道。
    “我們沒(méi)什么游戲可玩啊?!逼渲幸晃徊缓靡馑嫉?fù)狭藫项^。
    “你是從城里來(lái)的,你肯定有主意。”其他人也連連附和。
    “那咱們?cè)谒锿妗饺恕挠螒虬伞J紫日乙粋€(gè)人來(lái)當(dāng)‘捕手’,其余的人都要躲著‘捕手’。只要‘捕手’抓到一個(gè)人,那就再換那個(gè)被抓到的人當(dāng)‘捕手’,怎么樣?”他們聽(tīng)得目瞪口呆,沒(méi)想到還可以這么玩,隨即歡呼起來(lái)。
    游戲開(kāi)始了。我先當(dāng)“捕手”,我憑借敏捷的身手,抓到了一名女生,大家的歡呼聲響徹云霄。我們就這樣玩兒了幾輪,直到天黑了才罷。
    我漫步在小溪邊,打著手電筒,又看到那樹(shù)上的一抹綠色,我隱隱約約感到,我的心中也被這些小伙伴,被周?chē)囊磺腥境隽艘黄G洲。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇九
    我愛(ài)水。愛(ài)浩瀚的大海,愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,愛(ài)洶涌澎湃的黃溪,也愛(ài)美麗溫柔的湖。但我更愛(ài)秋天那活潑歡快的小溪。
    秋天來(lái)臨,天高了,氣爽了。那清澈透明的溪水就象一面橢圓的鏡子,清晰地照出我的身影。我可以看見(jiàn)溪底青褐色的石頭,看得見(jiàn)沉積在溪底的沙粒和那已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。
    早晨,東方天際那血紅的霞光還沒(méi)有消逝,太陽(yáng)公公就射出了耀眼的光芒。揮動(dòng)神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體,把它染在了溪水上,清清的溪水立刻回映出朝霞般的色彩,借著涼風(fēng)淙淙的流著,匯成一條絢麗的錦緞,那是在回饋太陽(yáng)呢!
    中午,小溪是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。時(shí)時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng),你放眼望去,那滾滾的溪面上泛起魚(yú)鱗似的波紋,在太陽(yáng)的照耀下,波光鱗鱗。慈愛(ài)的太陽(yáng)奶奶又饋贈(zèng)它一件華麗的夏裙,絕美非凡。
    下午,夕陽(yáng)哥哥又送給它一件橘黃色的襯衫遮擋風(fēng)寒。你偶爾投一枚石子,激起一圈圈漣漪,受驚嚇的魚(yú)兒跳躍幾下,那是在與你告別呢!
    我愛(ài)美麗的小溪。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十
    我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村,那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,但是最美的就那條清澈見(jiàn)底的小溪了。我家門(mén)前就有一條,那條小溪從北到南地流淌著溪水特別純凈,一眼可以望到底,清澈透明。
    春天,小溪的水融化了就會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,好像在唱歌一樣,到了夏天,小溪里的魚(yú)兒們活蹦亂跳的,這時(shí)候我們開(kāi)始下水捉魚(yú),蝦,蟹,螺絲,還有的小朋友在里面洗澡,大家玩的可開(kāi)心了。
    到了秋天,天氣變涼了,也不那么炎熱了,但我一然很開(kāi)心,我又可以到小溪邊看落葉了,落葉像一只只飛舞的蝴蝶,好看極了。
    轉(zhuǎn)眼之間,到了冬天,雪花紛紛飄落下來(lái),小溪結(jié)冰了,小魚(yú),小蝦也都看不見(jiàn)了,我很想在上面滑冰,那樣一定很好玩,也一定很有趣。
    家鄉(xiāng)的小溪,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十一
    秋天來(lái)了,“丁丁冬冬”“丁丁冬冬”,原來(lái)是山里的“小溪音樂(lè)家”彈著歡快的琴跑下山去迎接秋姑娘。
    “嘩啦啦”、“嘩啦啦”,那是瀑布的流水聲音,這讓我想起一句詩(shī):“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天”,如果你靠近就能看見(jiàn)美麗的“彩虹橋”,有紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)紫,七種顏色好看極了!小溪旁是一些矮小灌木叢和幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù),還有楓樹(shù)林,梧桐樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小巧的扇子,楓葉紅紅的,就像一雙雙小手向我們打招呼,它們的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了流動(dòng)的小溪上,魚(yú)兒們看見(jiàn)了,它們?cè)谌~子間玩起了捉迷藏的游戲,梧桐樹(shù)的葉子落在了旁邊凹凸不平的石頭上,好像給“石頭大哥”穿上一件黃色的“棉襖”安靜下來(lái)還能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在盡情地跳舞,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,真是太好聽(tīng)了!
    我喜歡這秋天的小溪邊!它給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十二
    我的外婆家在千島湖的一個(gè)小山村里,那里風(fēng)景優(yōu)美、有山有水。最引人注目的就是外婆家門(mén)前的那條小溪。
    我們爬上山頂。這一刻,眼前的景象把我吸引住了。一條彎彎曲曲的小溪,是那么的清,在山頂,都可以看見(jiàn)水底大大小小的石頭;旁邊有著高低不平的`山峰,點(diǎn)綴著整條小溪。
    來(lái)到小溪邊,水就更清了。清得像一面鏡子,可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)、小蝦。小溪的水很涼,聽(tīng)我媽媽說(shuō),他們小時(shí)候沒(méi)有冰箱,就會(huì)把汽水、西瓜放進(jìn)小溪里冰著。
    夏天,小溪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一條銀絲帶。小溪旁的小野花開(kāi)了,仿佛給小溪圍了一圈花環(huán)。我們經(jīng)常會(huì)到小溪里去玩,走進(jìn)小溪里,我把鞋子脫掉,踩在石頭上,那清涼的水,真舒服?。?BR>    小溪從山上流下來(lái),經(jīng)過(guò)大大小小的村莊,流到千島湖里。這條小溪把外婆家的村莊分成了兩半。小溪快速地流著,像一群歡樂(lè)的孩子在奔跑。
    這就是我的家鄉(xiāng)千島湖,一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛(ài)這條小溪,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十三
    河水清明如鏡,河里的泥沙到處都有,在溫暖的陽(yáng)光照射下顯得閃閃發(fā)光。
    這條小溪是我們鄉(xiāng)下還算是一處景點(diǎn),經(jīng)常有來(lái)來(lái)往往的人來(lái)光顧,一群小孩兒來(lái)到了這兒,便停下了腳步,被這天造地設(shè)的景色所吸引。他們挽起袖子,卷起褲腿,仔細(xì)地從石頭縫中尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹,生怕讓這些小魚(yú)、小蝦們逃出他們的手掌心。
    小溪十分的清澈,清澈得像是一塊碧綠碧綠的翡翠,岸邊的柳樹(shù)隨著一陣微風(fēng)翩翩起舞,把小溪當(dāng)做是一塊能夠梳妝的鏡子,把柳條梳得又順又直的。
    一位大娘端著洗菜盆來(lái)洗菜。婦女在小溪里洗衣服。小孩們有時(shí)候在小溪里游泳,來(lái)解除身上的炎熱。
    家鄉(xiāng)的小溪雖然沒(méi)有畫(huà)家描繪的那么誘人,但我卻愛(ài)故鄉(xiāng)的小溪,就像是愛(ài)家人一樣那么強(qiáng)烈。家鄉(xiāng)的小溪,它雖沒(méi)有西湖那么美,但它有獨(dú)特的韻味。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十四
    我愛(ài)秋天!我愛(ài)秋天的田野,它像一條金色的毯子;我愛(ài)秋天的風(fēng),它像年輕母親的手,溫柔地?fù)崦覀兊哪橗嫛腋鼝?ài)秋天的小溪,它像一面碩大的銀鏡,靜靜地躺在大地的懷抱里。
    秋天的小溪是安靜的,風(fēng)平浪靜的水里一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí),一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),岸邊的楓樹(shù)葉子落了下來(lái),仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,不時(shí)落入水中,落在水中的時(shí)候,它們由蝴蝶變成了小船,在水面上輕輕漂蕩。忽然,有幾只鴨子和鵝也來(lái)湊熱鬧了,只見(jiàn)它們“撲通,撲通”跳進(jìn)水中,溪里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
    小溪清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一眼望下去,有幾條小魚(yú)在玩游戲,它們有的在捉迷藏,有的在吐泡泡,有的……突然,它們好像看到敵人似的,鉆到水草中不見(jiàn)了。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十五
    小溪溪水泛綠,涓涓細(xì)流,清澈見(jiàn)底。水里面的快活的小魚(yú)和小蝦在水里游來(lái)游去,好像在捉迷藏呢!
    春天,小溪的旁邊生機(jī)勃勃。被人們砍割過(guò)陳舊的草木,又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的照耀下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的等等。種種野生花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草地氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽,陶醉。
    夏天,烈日灼灼。而小溪卻非常熱鬧,有大,有老,有少的在游泳,三四五成群的人在打水仗,有些在捉魚(yú)蝦等。
    秋天,竹子上的樹(shù)葉一片片漂到溪水上,好像一艘艘小舟在溪水上漂著。
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十六
    陽(yáng)春三月,迎著和煦的春風(fēng),我來(lái)到小溪邊欣賞美景。
    叮咚,叮咚,是誰(shuí)在彈琴?啊,冰雪融化,河流醒來(lái)了。潺潺流水沖著岸邊的石塊,丁零,丁零,演奏著歡快的樂(lè)曲:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
    嘎嘎,嘎嘎,是誰(shuí)唱歌?啊,鴨媽媽領(lǐng)著小鴨們?cè)诤舆吷⒉侥亍?BR>    喳喳,喳喳,是誰(shuí)從頭頂飛過(guò)?啊,原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。它們一邊飛,一邊唱著清脆悅耳的歌。
    風(fēng)姐姐朝岸邊一吹,柳樹(shù)就換上了綠油油的春裝。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩綠嫩綠的柳條真像春姑娘的秀發(fā)呀。讓我忽然想起了,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的詩(shī)句。此時(shí)此刻,被春風(fēng)姐姐裝扮一新的柳條,真像一個(gè)小家碧玉亭亭玉立在那里。
    風(fēng)姐姐撫了撫花兒,小花朵們馬上醒來(lái)了。它們扭動(dòng)著身軀,迎著風(fēng)兒翩翩起舞。引來(lái)了兩只蝴蝶,留戀于五顏六色的花叢中。岸邊花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真是“池塘生春草,園柳變鳴禽?!?BR>    撲通,撲通,鴨媽媽領(lǐng)著小鴨們跳進(jìn)了小河里。久違了整整一個(gè)冬天,小鴨子們幸福地在水里游來(lái)游去。好一個(gè)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!笨磥?lái),小鴨也是春天的'精靈啊。
    “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!蓖矍暗拿谰埃媸橇钊颂兆硌?!
    四年級(jí)寫(xiě)小溪篇十七
    《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品,整本書(shū)用第三人稱(chēng)的口吻講述作者自己的童年和童年里發(fā)生的件件令人愉悅、幸福的事。
    小豆豆是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在一年級(jí)就被退了學(xué),媽媽想把她送到一個(gè)叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校上學(xué),她對(duì)校長(zhǎng)小林宗作先生有種特別的好感,原因就在于小林老師獨(dú)特、別具一格的方式和對(duì)孩子們的關(guān)心和她之前那些苛刻的老師是完全不一樣的。
    翻開(kāi)這本書(shū),我真的很難想到這是二年級(jí)孩子讀的書(shū),仿佛它對(duì)高年級(jí)的我也有種特殊的吸引力。就像翻開(kāi)書(shū)就再也不愿合上。
    看書(shū),隨著書(shū)中的人物喜、怒、哀、樂(lè),就覺(jué)得自己好像就是書(shū)的作者,仿佛就看到了小豆豆那可愛(ài)的表情。
    全本書(shū)中最讓人發(fā)笑的應(yīng)該就是《放回原處》這一章。小豆豆最喜歡的錢(qián)包掉到廁所里了!小豆豆竟然把廁所的掏口打開(kāi),拿了個(gè)大勺子挖自己的錢(qián)包!這些在我們看來(lái)都是很荒唐很愚蠢的事,可是校長(zhǎng)小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然說(shuō):“弄完以后,要把這些都放回去?!比缓笥钟崎e地踱著方步走開(kāi)了。或許這在我們眼里是不可思議的,但是在天真的小豆豆和慈愛(ài)的校長(zhǎng)先生眼里這件事就變成了“理所當(dāng)然”。
    最能表露出校長(zhǎng)慈愛(ài)的,是《最差的衣服》這一章,校長(zhǎng)先生考慮到頑皮的孩子們會(huì)鉆鐵絲網(wǎng),這會(huì)使衣服破掉,而頑皮的孩子在玩的時(shí)候也會(huì)擔(dān)心“如果衣服臟了的話(huà),回家會(huì)挨罵的!”所以,校長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)讓孩子們穿最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧?!边@樣孩子們就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了,就不必害怕因?yàn)榕K或弄破衣服而回家后挨罵了。
    多么體貼的校長(zhǎng)先生,多么可愛(ài)的孩子們!
    我相信,正在看這篇文章的你,一定也想要讀讀這本書(shū)吧!你一定會(huì)被它吸引!
    愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上校訊通。
    窗邊的小豆豆。
    寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
    這本書(shū)寫(xiě)了:一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí),小豆豆卻把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi),足有上百次;還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼,和燕子在說(shuō)話(huà),擾亂了課堂紀(jì)律。于是,舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍,便開(kāi)除了小豆豆。后來(lái),小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門(mén)是兩顆活的樹(shù),教室是電車(chē)車(chē)廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣,一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí),都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯,飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園,小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師,小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛(ài),比如他很耐心地聽(tīng)小豆豆講了整整四小時(shí)的話(huà)。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子,這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買(mǎi)她頭上的蝴蝶結(jié),便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái);在巴學(xué)園,除了泰明之外的每人都有一棵樹(shù),于是小豆豆就讓沒(méi)有樹(shù)的泰明爬自己的樹(shù),和她一起坐在樹(shù)上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活,小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
    讀完這本書(shū),我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手,讓別人開(kāi)心起來(lái),所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子,也要為別人著想,多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類(lèi)似的事情:有一次,同桌的鉛筆丟了,正當(dāng)他著急時(shí),我借了一支給他,他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開(kāi)心極了。
    讀《窗邊的小豆豆有感》。
    讀了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開(kāi)除的小豆豆她的天真,可愛(ài)和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子,美代,泰明,高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋€(gè)一年級(jí)的她竟然是坐電車(chē)上學(xué)的,要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類(lèi)的,但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
    還有一次小豆豆在電車(chē)上撿了五分錢(qián)她把錢(qián)埋在了土里,但是第二天錢(qián)卻消失了!我也搞不懂這是什么原因,但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停,有被神仙看到了,錢(qián)跑了,自己做了一個(gè)夢(mèng)之類(lèi)的,在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢(qián)買(mǎi)健康樹(shù)皮讓我們知道自己健不健康,雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有揭發(fā)真相,因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
    雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
    讀《窗邊的小豆豆》有感。
    《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
    在這本書(shū)里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君,美代,阿泰,天寺君,稅所愛(ài)子,右田昭一君,青木惠子,渡邊義治君。
    這本書(shū)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
    《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書(shū)。
    小林先生在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)竟聽(tīng)了她四個(gè)小時(shí)的話(huà)。沒(méi)有一點(diǎn)不耐凡,而且教育方法也與別的學(xué)校不一樣,如:小豆豆她們?nèi)厝眯袝r(shí)只囑咐:“準(zhǔn)備好了嗎?”而別的學(xué)校會(huì)說(shuō),在電車(chē)上要安靜,不要亂扔果皮紙屑,等等……不過(guò)巴學(xué)園的孩子不知不覺(jué)的就知到該干什么。
    就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎(chǔ)。