題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語或感言。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要，根據(jù)不同情況來決定。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。
友誼的初中生篇一
友誼是什么？你有友誼嗎？有真正的友誼嗎？但是，現(xiàn)在我還沒有真正的友誼。
——題記。
我生活中的友誼，是諷刺的友誼，是嘲笑的諷刺，是把自己的快樂建立在別人身上的友誼。這些友誼不是我想要的.，而這種友誼卻伴隨了我整整5年的時(shí)間，5年呀！5年的時(shí)間里，我都被這種友誼包圍著。我真正的友誼呢？它已經(jīng)死了，死了！
自從認(rèn)識(shí)了一個(gè)人后，我才見識(shí)到了真正的友誼。
她在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)非常要好的朋友——貝。她們?cè)谝郧笆切斡安浑x，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人一樣。雖然現(xiàn)在在不同的學(xué)校，不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，唯一相同的是，她們?cè)?jīng)有一段純潔的友誼，互相信賴的友誼。或許，這一段純潔的友誼，是她們長(zhǎng)大后最值得回憶的東西。
那天，我看見一些小朋友，手拉著手去上幼兒園，真實(shí)羨慕不已，真想現(xiàn)在就回到從前，回到那無憂無慮的童年，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
雖然，20xx級(jí)8班的核心是快樂，但是，我絲毫沒有感覺到快樂，也沒有看見真正的友誼，哎！我的友誼路程走的好艱難！
真的好艱難，真的！
友誼的初中生篇二
我們相視了一小會(huì)兒，便都流淚了，我們抽泣著，好像要將這一年來的小誤會(huì)全部洗刷掉，不留一點(diǎn)痕跡！
聆聽大海寬闊的聲音；欣賞樂曲動(dòng)聽的音符；觀聞圖畫藝術(shù)的含蘊(yùn)，而我??????觸摸了友誼無限的純真！
那年的夏天過得急促而又漫長(zhǎng)??????。
“做人你怎么可以這樣？”“但是是，這真的不是我干的！”我們正在一起玩的同學(xué)有兩個(gè)不知為什發(fā)生了口角，其中一個(gè)是我最要好的朋友，我一聽到他們吵架，趕忙過來勸架、安慰另一個(gè)伙伴，并說：“不要和我好朋友一般見識(shí)”。我想，我說話的意思好朋友會(huì)理解我的，可萬萬沒想到：好朋友看了我一眼，頭一扭，轉(zhuǎn)身就走了。我喊她，她也沒理會(huì)我。
我當(dāng)時(shí)也慌了，不知該怎么辦了，大家也都悻悻地各自回各自的班級(jí)了。此后，我和她就很少互相交流了，但是我心還是渴望和好，我想她也是。
一年后，我們小學(xué)快要畢業(yè)了，我拿著給我好朋友精心準(zhǔn)備的禮物，來到了那棵柳樹下。
來到樹下，我不由停下了腳步，張著口，吃驚的呆站在那兒。過了一會(huì)兒，她好像也感覺到了什么，猛一抬頭，顯得也有些吃驚。
為了不讓氣氛顯得太尷尬，我伸手把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，并對(duì)她說：“咱們和好吧？”她看了看我，又看了看那兩棵剛已長(zhǎng)滿生瓜籽的向日葵，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說：“自從咱們鬧了別扭之后，我就每天來這里澆水，每天在這里盼望著，因?yàn)槲???我???相信我們總有一天會(huì)和好的！”她已顯得有些磕巴了。我們相視了一小會(huì)兒，便都流淚了，我們抽泣著，好像要將這一年來的小誤會(huì)全部洗刷掉，不留一點(diǎn)痕跡！
就在這次，讓我真正的觸摸到了友誼的純真！
友誼的初中生篇三
今天就是激動(dòng)人心的比美大決賽！經(jīng)過一番仔細(xì)挑選，僅存的三位名額是雍容華貴的牡丹公主，亭亭玉立的荷花姑娘，與驕傲優(yōu)雅的玫瑰小姐。比美大賽三年才舉行一次，分為初賽、復(fù)賽與總決賽。最后勝出的可獲得一瓶滋養(yǎng)皮膚的青春圣水滿天與“天仙花”的美稱，這是所有花朵都?jí)裘乱郧蟮?。
首先上場(chǎng)的是牡丹公主，她那嬌艷欲滴的深粉色花瓣，令太陽都失去了光芒。觀眾們都屏住了呼息，連聲贊嘆它的大氣美麗。迎春評(píng)委問：“牡丹公主，您不愧為花中之王啊，有幸目睹您的嬌容是我的榮幸。我只想問一個(gè)問題，您為什么想要獲得冠軍呢？”牡丹公主微微一顫，大概沒料到會(huì)問這個(gè)問題。不過，她馬上回這神來，從容地說：“國(guó)為我認(rèn)為，沒有最美只有更美的，我想借助青春圣水進(jìn)一步突破我自己，變得更加完美。”大家不住地叫好，聲音把旁邊的樹林都震得發(fā)抖了。
第二位佳麗是素有“藍(lán)色妖姬”之稱的藍(lán)玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一樣純潔，充滿神秘。觀眾們都驚呆了，靜靜地欣賞它非凡的美。迎春評(píng)委提出了想同的問題，玫瑰小姐大大方方地鞠了個(gè)躬：“國(guó)為我想成為舉世無雙的‘仙花’我認(rèn)為也只有我才配得上這個(gè)鮮花王國(guó)最美好的稱號(hào)。”大家都被她的自信所振撼，對(duì)她又多了一份欽佩之情。
壓輟出場(chǎng)的是荷花姑娘，與前兩位盛裝打份的花朵比起來，它不施粉黛，卻格外淡雅柔和；花瓣上灑滿了清晨的露珠，顯得高潔質(zhì)樸，清新自然?！昂苫ü媚铮?qǐng)告訴我您為什么想要獲得第一名的原因吧！”迎春評(píng)委和藹地問道。荷花姑娘羞澀地說：“大家好！我想奪得桂冠并不是為了自己，而是為了我最好的朋友雛菊。我們小時(shí)候，遇到了一場(chǎng)森林火災(zāi)。她本來有機(jī)會(huì)逃走的，但她為了救大家，被大火燒著了面容…...說著說著，荷花姑娘的眼睛被淚水映紅了，甜美的聲音也有些啃咽：“我知道我的氣質(zhì)與美貌根本比不上牡丹與玫瑰，卻仍想盡自己的微薄之力，報(bào)答雛菊，讓她重新恢復(fù)生機(jī)。請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝大家！”
大家完全被打動(dòng)了，有的甚至眼眶里流出幾滴淚珠。連牡丹公主與玫瑰小姐都忍不住哭了，主動(dòng)放棄了參與權(quán)。迎春評(píng)委說道：“外表美并不是真正的美，而內(nèi)心的美才是真正的美”。最終，荷花得到了冠軍。
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友誼的初中生篇四
在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時(shí)間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時(shí)間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會(huì)，便得像一個(gè)陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時(shí)起，我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會(huì)借我筆的。
謝謝你，我的`好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時(shí)時(shí)閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!
友誼的初中生篇五
本來，a和b兩個(gè)人關(guān)系不錯(cuò)，卻因?yàn)槟臣露鴶嘟^了關(guān)系。
a：“我這么做關(guān)你什么事，少在一邊做和事老，我跟他還沒起正面沖突呢！”b更氣憤了，話從他嘴里幾乎是哄出來的，：“就關(guān)我的事了！他是我同學(xué)，我有責(zé)任替他說！”b氣沖沖地把筆扔在了地上，筆中的油濺了一地。
a愣了……。
b情緒穩(wěn)定了一點(diǎn)后，繼而又說；“如果是我拿筆對(duì)你做這件事，你會(huì)怎么，你將心比心，自己想清楚！”
b從房間里走了出來，她想找個(gè)位置坐下寫作業(yè)，一坐下，a就往離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方靠近，臉上是很嫌棄的表情，擺明了是不想靠近b。b拿起自己的書又失落地離開了。
接下來，b找了個(gè)新位置寫作業(yè)，那位置離大家都很遠(yuǎn)。就像被孤立的另一個(gè)地方，b也再?zèng)]跟a說過話，冷戰(zhàn)的時(shí)間一開始，便沒有終止過。
b是最怕被人忽略的，但是往往越怕什么，什么就越會(huì)發(fā)生，b發(fā)現(xiàn)自己的朋友都疏遠(yuǎn)了她，以前那幾個(gè)在b面前口口聲聲說我們是好朋友的同學(xué)，在b最需要安慰的時(shí)候，唯一的朋友也沒有。
b說的話：這是一個(gè)平淡的故事，但是它也是一個(gè)真實(shí)的故事。
當(dāng)你知道過來放的時(shí)候，我不知道我離你已經(jīng)多遠(yuǎn)，可能我們的字典里都沒有“妥協(xié)”。所以越拉越遠(yuǎn)。
梔子花開的季節(jié)，談白色小花漫天飛舞，落入手心就像丟失了靈魂的天使僅剩一副冰冷的軀殼，一聲不響地沉睡著。湊到鼻尖，有種似曾相識(shí)的味道泌入呼吸。
所有的故事都會(huì)有走到終點(diǎn)的時(shí)候，那些出現(xiàn)在生命的人，一直遇見，卻又一直在離開~。
友誼的初中生篇六
生活中，友誼無處不在。我的爸爸廣交朋友，我也不例外。于是，我在友誼的沐浴下長(zhǎng)大了。
去年暑假，我和朋友們?nèi)ノ鞑赝?。去西藏的路比登天還難，可是我們并沒有退縮，我和朋友們穿過可可西里無人區(qū)；翻過了唐古拉山脈；渡過了雅魯藏布江。一路上，我們不知遇到多少困難，但我們大伙一起齊心協(xié)力，什么都能辦成，那怕就是經(jīng)濟(jì)上有巨大損失，我們也不會(huì)退后，因?yàn)槲覀冇杏颜x——一個(gè)比金錢更重要的東西。
班級(jí)與班級(jí)之間展開跑步比賽，大家齊心協(xié)力一起全力沖刺，就算我們輸了或者我們失誤了，我們也不會(huì)絲毫的埋怨隊(duì)友，因?yàn)槿绱?，班?jí)之間的比賽我們沒有輸過一場(chǎng)，大家都并不在意分?jǐn)?shù)，就算分?jǐn)?shù)丟了，我們還有友誼，一個(gè)比分?jǐn)?shù)更重要的東西。周末，父母不在家，都有許多事情去做，可是我一個(gè)人在家，誰來給我做飯啦？我爸媽正愁眉不展時(shí)，他們的朋友挺身而出，幫我解決了午餐和晚餐的問題。我爸媽一遍又一遍地道謝，他們卻說：“這是我們應(yīng)該做的?！彪m說吃得談不上山珍海味，但若不是有了他們，我恐怕就得在家挨餓了。友誼你這個(gè)無價(jià)之寶，比什么都重要。
友誼，是我們生活中必不可少的.；友誼，我的生活更加有滋有味，豐富多采；友誼，讓我沐浴在友誼的陽光中，獲得更多的幸福。說到友誼，我想起了周華健的《朋友》：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走……”
友誼的初中生篇七
有一種悲涼是，目睹了舊物，卻再也尋不到舊時(shí)人。
-----題記。
今天，下午陽光撒在身上，暖暖的，手中拿著一杯淡淡的苦咖啡，望著窗臺(tái)上的那盆風(fēng)鈴花，不禁意之間，又想起了你。
現(xiàn)在的你，是否也像我一樣在你最喜歡的下午陽光下，和我想著你一樣，想著我。
記得初次相見的情景，不是和其他人一樣由朋友介紹認(rèn)識(shí)，也不是同班同學(xué)，而是你幫助了我，而認(rèn)識(shí)的。
我們初次相見，是在某個(gè)上午時(shí)刻。當(dāng)時(shí)，你和紫在打架，我在旁邊和一大群朋友抱著一大堆卷子走過，不知是誰惡作劇，把我推到你們當(dāng)中來。瞬間，卷子漫天飛舞我連忙的把卷子撿起。當(dāng)時(shí)你看到了，立馬停止了打架，幫助我撿試卷。當(dāng)時(shí)，你停止了以后，周圍就有了許多看熱鬧的在抱怨，有許多人在旁邊小聲指罵我，當(dāng)我聽到這些指罵時(shí)，眼淚十分不爭(zhēng)氣的流下來。不知是因?yàn)槲业难蹨I，還是因?yàn)橹車闹噶R聲，你當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒生氣，大吼了一聲“滾”。旁邊的人都走了，四下一片寂靜，只聽見卷子被撿起的聲音。最后，我對(duì)你說了聲謝謝，同時(shí)，也看到你嘴角上的血。后來，我才知道，在你停止的那一刻，紫打到了你的臉。
就這樣我們相識(shí)了，在相處的過程中，我一直認(rèn)為你是一個(gè)大大咧咧的女孩，但在了解你的生活后，我才知道你是一只枯葉蝶，大大咧咧是你的保護(hù)色。
你，父母離異，跟著父親生活，父親因?yàn)樯罟聠?，給你找了一個(gè)年輕、美麗的后媽，在你父親的面前，你和后媽相處得十分和睦，在你父親的后面，你媽對(duì)你打罵，導(dǎo)致去了一個(gè)細(xì)膩的女孩變成一個(gè)女漢子。
你的細(xì)膩鮮為人知，你從來不會(huì)在眾人面前展現(xiàn)出來，但有時(shí)你會(huì)對(duì)著自然景物感嘆。記得有一次下午你像往常一樣躺在草叢處，不禁意之間，你對(duì)我說：“葉，你知道嗎，我一直喜歡下午的陽光，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚與美好?！蹦菚r(shí)我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)陽光也有那么獨(dú)特的見解，也知道了你最喜歡下午的陽光。
在生活中，你想母親一樣最懂我，也最關(guān)心我，你會(huì)在我高興之際，陪我笑。你會(huì)在我傷心難過時(shí)，給我安慰，討我笑。無論何時(shí)，你見到我，看一眼之后，你就知道我是怎樣的心情。
然而，我和你一起相處的時(shí)間，卻只是短短三年。短短三年我們相識(shí)，成為最好的朋友，最親密的閨蜜，最后，卻因?yàn)槲腋赣H的升職，而全家遷往異地而分開了。
從此以后，每一個(gè)有陽光的下午，我都會(huì)手捧著一杯熱飲，望著風(fēng)鈴花，想著你……。
友誼的初中生篇八
大班那年，我還是個(gè)頑皮搗蛋的小女孩，總會(huì)給媽媽惹出一些事端。這不，聽說班里來了一個(gè)面容清秀，拄著根小拐杖，行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭，時(shí)不時(shí)挑逗那個(gè)小孩，嘴巴里大聲喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依舊拼積木，我自討了個(gè)沒趣，憤憤不平，疏遠(yuǎn)了他。久而久之，全班都不愿與他玩兒，仿佛小跛子是個(gè)瘟神，會(huì)傳播疾病呢!
一天中午，我與同伴們玩累了，去食堂打飯，我低著頭看著滿滿的一碗飯菜，歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時(shí)，梔子花開得正盛，仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時(shí)不時(shí)有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了，大家壓根沒注意到小小的我，只顧著那些美麗的花兒，只聽“呯”一聲響，我的飯菜撒了一地，大家登時(shí)愣住，枝頭上的花仿佛也在嘲笑我，“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時(shí)人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見了，并沒有走開，他一瘸一拐地來到我身邊，輕輕地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把灑一地的飯菜默默抓進(jìn)碗里，又把他的飯菜遞給我，說：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣著，問：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑，說：“助人為快樂之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃著，感覺有股特別的滋味，吃飽了，便問“小跛子”：“他們都去摘花兒，你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，說：“你看，梔子花長(zhǎng)在枝頭多美，可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂，說：“我們做好伙伴吧?！薄靶□俗印憋@得分外開心，清瘦的'臉變得如一個(gè)小紅蘋果。
自從我與“小跛子”成了好朋友，便常常形影不離，他叫我“愛哭鬼”，我叫他“小跛子”。為此，我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后，都是由“小跛子”一人來打掃教室的，難怪每一來到班級(jí)，桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著，我也時(shí)常會(huì)讓“小跛子”歇一會(huì)兒，自己一人來包覽清潔工作，也常與“小跛子”去那株梔子花旁，默默地聞著淡淡的花香，享受美好的時(shí)光。
友誼的初中生篇九
歲月年華，光陰荏苒，青春時(shí)光就好以那流水一股一去不復(fù)返。在這青春洋溢的日子里，友誼就正似那最絢爛，最真誠(chéng)的花，那芬香久飄不散。而這多彩的青春，正使那多彩的花，更多姿，迥異，迷人。
友誼似如玫瑰。友誼是熱情的，奔放的，卻也是純潔的，樸實(shí)的，不同于外方面的釋譯。它應(yīng)是青春的象征，也是真誠(chéng)的代表。友誼是藍(lán)玫的敦厚與善良；是橙玫的青春氣息；是綠玫的純真簡(jiǎn)樸，它讓我們記得，青春長(zhǎng)駐。
友誼似如仙櫻。櫻花的美好絕不失色于其它，那樹下花雨芬落的場(chǎng)景，伙伴之間的剎那間滿足感和幸福感，那笑聲，天真的像個(gè)孩子般。每個(gè)人的友誼是命中注定的，友誼難得，我們應(yīng)用山櫻的微笑相迎，用洋櫻的心態(tài)感受來自善良的教育，而它們，純潔，高尚淡薄之情，卻似櫻草一般，文靜的靜默之美。
友誼似如風(fēng)信。代表紅色的風(fēng)信子，它正如彼此一樣，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐富人生。但這一切都不會(huì)離開朋友的相伴，在藍(lán)色風(fēng)信子所代表的生命里，彼此會(huì)一起奮斗，同學(xué)業(yè)的激勵(lì)，獲得伊始的勝利，喜悅。盡管有過紫色的悲傷、憂郁、妒忌，但彼此有生命的恒心。這都是對(duì)方青春史冊(cè)的粉色，對(duì)于友誼的懷念，直至永遠(yuǎn)。
友誼似如霞草，星辰花。滿天星，正如它的名字一樣，彼此之間的友誼，都應(yīng)如那滿天的繁星一樣，耀眼、奪目。彼此的互相關(guān)心，真心的純潔友誼，應(yīng)當(dāng)是最珍貴難得的。但，霞草也是如此名稱一樣，晚霞過后，微小的人們卻只能當(dāng)做配角。友誼更是難得可貴的“配角”，卻也正因?yàn)槿绱?，彼此才可以有自我的一席天地?BR> 而勿忘我，它所代表的.更是對(duì)于彼此友誼的更好釋譯。再想，若那天彼此各自自我追求了，彼此的友誼是否會(huì)還如勿忘我一樣永恒，它所承擔(dān)的濃情厚誼，正是彼此所堅(jiān)信永不變的心，就有著永遠(yuǎn)的回憶。如它一樣不要忘記想念，和霞草配在一起，就是友誼的初衷，彼此共想的——友誼永存。
友誼的初中生篇十
人間煙火，不盡繁華。跨越失敗，花開遍地。
——題記。
偶然收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了八年級(jí)的英語試卷，輕輕用手擦去上面的灰塵，紅色的字跡依舊歷歷在目。
那是一次英語考試，考試前一晚我早早的寫完了作業(yè)開始復(fù)習(xí)英語，充分的準(zhǔn)備讓我對(duì)這次的考試充滿信心。
考試如約進(jìn)行，試卷從第一排傳來，紙張間擦出“刷刷”的聲音，沒有了往常的喧鬧教室里寂靜無聲，很快試卷便傳達(dá)了我的手上，迅速瀏覽了一遍，題目似乎難度不大。做聽力時(shí)也比以往順暢了許多，聽到的單詞和字母也如同優(yōu)美的樂曲。思緒隨著題目飛轉(zhuǎn)，筆尖在紙上跳躍，當(dāng)我抬起頭時(shí)，竟有一半的人還在寫。
可風(fēng)雨似乎來的`比彩虹早。
周四下午的那節(jié)音樂課，課代表將英語試卷從英語老師那里拿了回來，說是要來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，迫切想知道成績(jī)的大家一窩蜂地跑到課代表那里翻閱試卷。還沒等我過去，一位同學(xué)便跑過來說“你這次怎么考的這么低”我一看竟然才及格，考試前的自信瞬間煙消云散。
英語課上，聽著老師將分?jǐn)?shù)一一報(bào)出來，原本以為能夠躲過這一劫，可誰知當(dāng)我剛上去時(shí)英語老師便一頓痛批。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，周圍同學(xué)們的歡笑傳入耳中，此刻只有失敗與我作伴。
可我并沒有陷入無限的悲傷，而是從中找到失敗的原因，微黃的燈光從黑暗中升起，照著英語書，折射出了希望。那次考試后我每天都多做一篇閱讀，上課時(shí)也比往常認(rèn)真了許多，單調(diào)的課堂也變得豐富多彩。
這些努力都在夕陽下盛開，每當(dāng)我想放棄時(shí)，那次考試的失利便逐漸浮現(xiàn)。
沒有誰的經(jīng)歷會(huì)一直完美，所以無論何時(shí)都要看向前方，滿懷希望才會(huì)所向披靡，擁抱失敗才能花開遍地。
友誼的初中生篇十一
友誼的花，沒有玫瑰的芬芳，牡丹的艷麗，但是他有冬日的溫暖，春風(fēng)的柔和。
友誼的'花，沒有肥沃的土地，晶瑩的露珠，但是他有愛心的滋潤(rùn)，親切的關(guān)懷。
友誼的花，沒有培育的園丁，但是他依然開得那么燦爛，那么歡。
狂風(fēng)撕扯著嫩葉，暴雨沖洗著黑漆漆的操場(chǎng)。走讀生打著雨傘行色匆匆的向校門走去，住讀生則把書頂在頭上一個(gè)又一個(gè)的箭步向宿舍奔去，好似要奔向古戰(zhàn)場(chǎng)面無表情。這時(shí)候，一個(gè)戴眼鏡的女生不小心把一大摞書絆到了濕漉漉的地上。一個(gè)女生走過來把一把傘輕輕地?fù)蔚窖坨R女頭上。而后一個(gè)男生走過來幫戴眼鏡的女生撿書，并用衛(wèi)生紙輕輕的擦去上面的渾濁的水珠再放到女生手上。這時(shí)候天邊劃過一道閃電，戴眼鏡的女生的手顫了一下，不知道是感動(dòng)好心人的幫助，還是害怕那道閃電。夜靜靜地，雨沙沙地下著，一朵無名的友誼之花又盛開了，盡管很短暫，但是它永遠(yuǎn)盛開在三個(gè)陌生的年輕人心上。
友誼的花，即使沒有芬芳與艷麗，但是依然悅?cè)松硇摹?BR> 友誼的花，即使沒有辛勤的培育，但是依然枝繁葉茂。
友誼的花，即使沒有土壤與露水，但是依然花開遍地。
友誼的初中生篇十二
在我的家鄉(xiāng)，薄荷算得上最受農(nóng)家喜歡的植物。村里人常把它栽植在院中影壁前、水缸旁、石榴樹下。金風(fēng)送爽，薄荷花開，唇形花冠，宛若蝴蝶，深綠淡紫，與影壁上的福字相映成趣，與水缸的秫秸圍箔對(duì)比分明，與滿樹的榴果高低襯托.小院中有了薄荷，隨處都能生動(dòng)出一幅風(fēng)景。
院里種薄荷，美觀是自然，最主要，還是薄荷有實(shí)用。小時(shí)候，見荷鋤而歸的鄰家大爺太陽穴處貼著碧綠的樹葉，心中納悶兒?；丶覇柲赣H，才知道貼的是薄荷葉，能清涼解暑呢。村西南角土圍墻處，樹木下長(zhǎng)有野生薄荷，采回來學(xué)著貼在太陽穴處，腦門上果然感到颼颼的涼。母親把我采摘的薄荷葉用清水洗干凈，放鍋中熬粥，等粥熟后撒把白糖，喝起來甜中有涼，清爽可口。母親說，吃薄荷粥能助消化，散風(fēng)熱，還可用薄荷打湯，洗凈切碎后開水焯一下，和蔥花鹽未香油熬開，清神解毒敗火，這都是跟你姥姥學(xué)的。姥爺家前菜園里有薄荷，姥姥常采些薄荷葉涼干備用。平時(shí)可以沏薄荷茶，泡薄荷酒，過節(jié)的時(shí)候，可以做薄荷炒雞蛋，薄荷茶香骨、薄荷牛肉蔥卷，味道清香特別。母親一番話，讓我懂得薄荷原來有這么多用法。于是，拔來野生薄荷，悄悄種在水缸旁，舀水時(shí)順便澆澆它，薄荷就在缸邊安了家。
記憶中的薄荷糖瓜，著實(shí)難忘。那時(shí)有位串鄉(xiāng)賣貨的老頭兒，最受孩子們歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到撥浪鼓響，就知道他又來了，貨車上盡是孩子們喜歡的東西：橡皮、小刀、鉛筆、鉛筆盒、蠟筆、紅頭繩、蝴蝶結(jié)，猴皮筋、泥哨、印模、田字格本……應(yīng)有盡有。老頭兒好脾氣，面對(duì)圍成圈的孩子們，總是有求必應(yīng)。受姥爺影響，我小學(xué)時(shí)喜歡畫畫，臘筆里的綠色總先用完，一次買臘筆時(shí)，悄悄抽出綠色的，謊說其中少了，老頭聽說后雖猶豫，但還是給我添了一支，開始為自己的小聰明高興，后來卻天天擔(dān)心老頭兒少了綠色的臘筆賣不掉。沒想到，做了虧心事，竟讓人這么寢食不安。等老頭再來時(shí)，我湊上去找借口把綠蠟筆還給了他。老頭兒收起蠟筆，不由分說送給我一個(gè)薄荷糖瓜。長(zhǎng)大后回想，老頭對(duì)孩子耍的小把戲，其實(shí)早就心知肚明。薄荷糖瓜，分明是對(duì)人良心的獎(jiǎng)勵(lì)。不做虧心事，良心才安寧，又涼又甜的薄荷糖瓜，從此讓我一生難忘。
栽在水缸邊的薄荷，漸漸根生成一大叢，齊刷刷的長(zhǎng)，幾乎與半埋地下的水缸一般高。細(xì)看，薄荷的莖是方形，對(duì)生的葉片長(zhǎng)橢圓形，葉面有細(xì)微的柔毛和腺鱗，邊緣處有細(xì)鋸齒，輪傘花序，生于葉腋處，粉紫色的花冠呈唇形，散發(fā)出辛涼的香氣。蜂兒蝶兒們，總是多圍著蜀葵花打轉(zhuǎn)，偶爾間，才會(huì)來光顧樸素的薄荷花。母親采薄荷葉洗頭，我也跟著摻和，洗完后，感覺頭皮絲絲冒涼氣，頭發(fā)中散發(fā)出淡淡的薄荷清香，同學(xué)們聞到后，都說我臭美，真就感覺好比別人矮了半頭，等到母親再用薄荷水洗頭，心雖癢卻再也不敢了。村里人認(rèn)為，只有女人愛美才名正言順。
薄荷，在綱目中為唇形科薄荷屬，品種有胡椒薄荷、綠薄荷，野薄荷，芳香薄荷、古龍薄荷、葉薄荷，雜色芳香薄荷，等等?！夺t(yī)學(xué)啟源》、《醫(yī)林纂要》、《湯液本草》中，都記述薄荷性涼，味辛，入肺與包絡(luò)二經(jīng)，亦能入肝膽，醫(yī)藥功能為疏風(fēng)、散熱、辟穢、解毒、止癢，用以治療外感風(fēng)熱頭痛、目赤、咽喉腫痛，食滯氣脹，口瘡、牙痛、瘡疥，皮膚發(fā)癢等癥。薄荷，能夠提煉薄荷油和薄荷腦，家庭必備的仁丹，薄荷錠，清涼油中，都含有此種成分。薄荷是有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香植物，我國(guó)為薄荷油、薄荷腦主要輸出國(guó)之一，難怪薄荷在鄉(xiāng)村，會(huì)廣受百姓喜愛了。
薄荷，別名又叫蕃荷菜，菝菏，吳菝菏，南薄荷，金錢薄荷，貓兒薄荷，仁丹草，升陽菜、菠荷，夜息花，蕃荷葉，龍腦薄荷。在眾多的別稱中，貓兒薄荷這稱謂最令我費(fèi)解，后來了解到《束晰發(fā)蒙記》里有這樣的記載：“貓以薄荷如酒，謂飲之即醉也”。原來，古人常見貓兒酣臥薄荷旁邊朦朧似醉，于是得出這顯然錯(cuò)誤的.結(jié)論?；蛟S，貓兒薄荷的稱謂，正是緣此而來得吧?古代畫師，亦常以貓臥薄荷叢為畫。宋代陸游，有首《題畫薄荷扇》可以為證：“薄荷花開蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍，自憐不及貍奴黠，爛醉籬邊不用錢”。詩(shī)中的貍奴，就是貍貓，也稱豹貓。沉醉籬邊薄荷叢中的貓兒，竟讓陸游大發(fā)感慨。這把畫有薄荷醉貓圖并題有陸游詩(shī)句的扇子，假如能夠流傳下來，我想肯定會(huì)令人賞心悅目的吧!
以植梅養(yǎng)鶴著稱的宋代詩(shī)人林逋，曾在他的《省心錄》中這樣說：“人之生也，無德的表俗，無功的及物，于禽獸草木之不若也”。這樣的話，深刻!花中自有君子，自有王者，自有禪客，自有仙友。有的人，一見花草樹木便嗤之以鼻，我看應(yīng)該把這句話多讀幾遍。敬畏自然中的一草一木，人類會(huì)因此而受益。信夫?信夫!薄荷，雖為花草，卻深孕存世立身之大義.若如此看，薄荷就另有一番芬芳之妙了。
友誼的初中生篇十三
有時(shí)候，有些難得一見的事有它難得一見的道理。
從小就學(xué)過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語，一直沒個(gè)機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷一回。
夏日的傍晚，任由蟬鳴狗吠主宰這一切，家人坐在門外的石凳上，愜意的享受傍晚的清爽。
我拿個(gè)扇子蹲在院里，充滿了煩躁與焦急——只為等待那個(gè)無人欣賞的時(shí)刻。
“快些吧，只有五分鐘而已啊，快開吧求你了!”我對(duì)著花無奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快，頭上的汗卻越出越多，我不耐煩到了極點(diǎn)。
恍惚間，如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋，鎮(zhèn)靜了一下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。
一剎那，整個(gè)下午的急噪煙消云散，取而代之的是欣喜與清香——花開了。
猶如經(jīng)歷千辛萬苦，她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出;好象蝴蝶破繭，她在微風(fēng)中嬌艷欲滴，向我招手。
此刻心中只有一個(gè)詞：曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著，內(nèi)心滿是欣喜和奇異!
我感覺身體里有一種新的力量不斷上涌，對(duì)自己充滿了信心。
平日里聽人說曇花是一種虛榮的花，我也不是很明白。但此刻，這一切對(duì)曇花的誤會(huì)都消失了。恰恰相反的是，曇花她只為自己的一現(xiàn)，只為別人理解和認(rèn)同自己，只為向他人展示自己的美麗和自信!這樣，充滿信心的她一現(xiàn)，迎著風(fēng)招展。
對(duì)的，她快謝了。我靜靜的看著，眼睛里充滿了無限的希望和信心。
我不也要這樣嗎?為自己最光榮的時(shí)刻奮斗。平常普普通通，干好自己的工作和學(xué)業(yè);在有些特殊的時(shí)刻和地方，要展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采!
不要著急，堅(jiān)信自己，腳踏實(shí)地，等待花開。
等待，花開。
當(dāng)我仰望天空時(shí)，什么都比我高，我會(huì)自卑。俯視大地時(shí)，地比我遼闊，我會(huì)自卑。我總認(rèn)為現(xiàn)在的自己很沒用的，不敢爭(zhēng)取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺得中考離自己很遠(yuǎn)，不必?fù)?dān)心。等到了它快來的時(shí)候在努力也可以考上高中?？墒钱?dāng)我看到那篇文章后，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺，那時(shí)就覺得自己的一輩子不能就這樣過去。我問自己我哪里不如別人?我的回答是我不比任何人差。
于是我有問自己為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置?這樣的問題若在以前問我，我會(huì)不知道如何回答。這個(gè)問題我想了好久發(fā)現(xiàn)原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的.老師，同樣的環(huán)境，但卻是不同的態(tài)度，不同的努力，更是不同的追求。我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。
如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有追求，那我憑什么上重點(diǎn)高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談?，F(xiàn)在的自己如果不努力學(xué)習(xí)那我那什么來談感恩父母，那什么感謝老師對(duì)我的不放棄，所以現(xiàn)在的我必須努力只有好好學(xué)習(xí)后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己，我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì)有很大的不同?；蛟S當(dāng)我到了暮年時(shí)，回想起這段為未來努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過歡笑，有過哭泣，有過放棄的念頭卻咬著牙堅(jiān)持下來的時(shí)光我想我一定會(huì)感激那時(shí)自己的堅(jiān)持。
友誼的初中生篇十四
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止?！俺谜婧寐牐 边@時(shí)，一個(gè)聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個(gè)愉快的下午。”說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨(dú)自走了。
許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來才知道，老人早已死了。“他是個(gè)聾子，都聾了20年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個(gè)天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子！
是啊，一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人人都渴望被別人贊美，因?yàn)檫@是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺?shù)馁澝?，也許她會(huì)一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為，贊揚(yáng)是認(rèn)知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調(diào)動(dòng)人體各系統(tǒng)的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠(chéng)的贊美，體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。
贊美是嘴角的春風(fēng)，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽光，能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。在我們讀書成長(zhǎng)的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功。
友誼的初中生篇一
友誼是什么？你有友誼嗎？有真正的友誼嗎？但是，現(xiàn)在我還沒有真正的友誼。
——題記。
我生活中的友誼，是諷刺的友誼，是嘲笑的諷刺，是把自己的快樂建立在別人身上的友誼。這些友誼不是我想要的.，而這種友誼卻伴隨了我整整5年的時(shí)間，5年呀！5年的時(shí)間里，我都被這種友誼包圍著。我真正的友誼呢？它已經(jīng)死了，死了！
自從認(rèn)識(shí)了一個(gè)人后，我才見識(shí)到了真正的友誼。
她在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)非常要好的朋友——貝。她們?cè)谝郧笆切斡安浑x，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人一樣。雖然現(xiàn)在在不同的學(xué)校，不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，唯一相同的是，她們?cè)?jīng)有一段純潔的友誼，互相信賴的友誼。或許，這一段純潔的友誼，是她們長(zhǎng)大后最值得回憶的東西。
那天，我看見一些小朋友，手拉著手去上幼兒園，真實(shí)羨慕不已，真想現(xiàn)在就回到從前，回到那無憂無慮的童年，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
雖然，20xx級(jí)8班的核心是快樂，但是，我絲毫沒有感覺到快樂，也沒有看見真正的友誼，哎！我的友誼路程走的好艱難！
真的好艱難，真的！
友誼的初中生篇二
我們相視了一小會(huì)兒，便都流淚了，我們抽泣著，好像要將這一年來的小誤會(huì)全部洗刷掉，不留一點(diǎn)痕跡！
聆聽大海寬闊的聲音；欣賞樂曲動(dòng)聽的音符；觀聞圖畫藝術(shù)的含蘊(yùn)，而我??????觸摸了友誼無限的純真！
那年的夏天過得急促而又漫長(zhǎng)??????。
“做人你怎么可以這樣？”“但是是，這真的不是我干的！”我們正在一起玩的同學(xué)有兩個(gè)不知為什發(fā)生了口角，其中一個(gè)是我最要好的朋友，我一聽到他們吵架，趕忙過來勸架、安慰另一個(gè)伙伴，并說：“不要和我好朋友一般見識(shí)”。我想，我說話的意思好朋友會(huì)理解我的，可萬萬沒想到：好朋友看了我一眼，頭一扭，轉(zhuǎn)身就走了。我喊她，她也沒理會(huì)我。
我當(dāng)時(shí)也慌了，不知該怎么辦了，大家也都悻悻地各自回各自的班級(jí)了。此后，我和她就很少互相交流了，但是我心還是渴望和好，我想她也是。
一年后，我們小學(xué)快要畢業(yè)了，我拿著給我好朋友精心準(zhǔn)備的禮物，來到了那棵柳樹下。
來到樹下，我不由停下了腳步，張著口，吃驚的呆站在那兒。過了一會(huì)兒，她好像也感覺到了什么，猛一抬頭，顯得也有些吃驚。
為了不讓氣氛顯得太尷尬，我伸手把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，并對(duì)她說：“咱們和好吧？”她看了看我，又看了看那兩棵剛已長(zhǎng)滿生瓜籽的向日葵，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說：“自從咱們鬧了別扭之后，我就每天來這里澆水，每天在這里盼望著，因?yàn)槲???我???相信我們總有一天會(huì)和好的！”她已顯得有些磕巴了。我們相視了一小會(huì)兒，便都流淚了，我們抽泣著，好像要將這一年來的小誤會(huì)全部洗刷掉，不留一點(diǎn)痕跡！
就在這次，讓我真正的觸摸到了友誼的純真！
友誼的初中生篇三
今天就是激動(dòng)人心的比美大決賽！經(jīng)過一番仔細(xì)挑選，僅存的三位名額是雍容華貴的牡丹公主，亭亭玉立的荷花姑娘，與驕傲優(yōu)雅的玫瑰小姐。比美大賽三年才舉行一次，分為初賽、復(fù)賽與總決賽。最后勝出的可獲得一瓶滋養(yǎng)皮膚的青春圣水滿天與“天仙花”的美稱，這是所有花朵都?jí)裘乱郧蟮?。
首先上場(chǎng)的是牡丹公主，她那嬌艷欲滴的深粉色花瓣，令太陽都失去了光芒。觀眾們都屏住了呼息，連聲贊嘆它的大氣美麗。迎春評(píng)委問：“牡丹公主，您不愧為花中之王啊，有幸目睹您的嬌容是我的榮幸。我只想問一個(gè)問題，您為什么想要獲得冠軍呢？”牡丹公主微微一顫，大概沒料到會(huì)問這個(gè)問題。不過，她馬上回這神來，從容地說：“國(guó)為我認(rèn)為，沒有最美只有更美的，我想借助青春圣水進(jìn)一步突破我自己，變得更加完美。”大家不住地叫好，聲音把旁邊的樹林都震得發(fā)抖了。
第二位佳麗是素有“藍(lán)色妖姬”之稱的藍(lán)玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一樣純潔，充滿神秘。觀眾們都驚呆了，靜靜地欣賞它非凡的美。迎春評(píng)委提出了想同的問題，玫瑰小姐大大方方地鞠了個(gè)躬：“國(guó)為我想成為舉世無雙的‘仙花’我認(rèn)為也只有我才配得上這個(gè)鮮花王國(guó)最美好的稱號(hào)。”大家都被她的自信所振撼，對(duì)她又多了一份欽佩之情。
壓輟出場(chǎng)的是荷花姑娘，與前兩位盛裝打份的花朵比起來，它不施粉黛，卻格外淡雅柔和；花瓣上灑滿了清晨的露珠，顯得高潔質(zhì)樸，清新自然?！昂苫ü媚铮?qǐng)告訴我您為什么想要獲得第一名的原因吧！”迎春評(píng)委和藹地問道。荷花姑娘羞澀地說：“大家好！我想奪得桂冠并不是為了自己，而是為了我最好的朋友雛菊。我們小時(shí)候，遇到了一場(chǎng)森林火災(zāi)。她本來有機(jī)會(huì)逃走的，但她為了救大家，被大火燒著了面容…...說著說著，荷花姑娘的眼睛被淚水映紅了，甜美的聲音也有些啃咽：“我知道我的氣質(zhì)與美貌根本比不上牡丹與玫瑰，卻仍想盡自己的微薄之力，報(bào)答雛菊，讓她重新恢復(fù)生機(jī)。請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝大家！”
大家完全被打動(dòng)了，有的甚至眼眶里流出幾滴淚珠。連牡丹公主與玫瑰小姐都忍不住哭了，主動(dòng)放棄了參與權(quán)。迎春評(píng)委說道：“外表美并不是真正的美，而內(nèi)心的美才是真正的美”。最終，荷花得到了冠軍。
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友誼的初中生篇四
在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時(shí)間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時(shí)間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會(huì)，便得像一個(gè)陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時(shí)起，我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會(huì)借我筆的。
謝謝你，我的`好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時(shí)時(shí)閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!
友誼的初中生篇五
本來，a和b兩個(gè)人關(guān)系不錯(cuò)，卻因?yàn)槟臣露鴶嘟^了關(guān)系。
a：“我這么做關(guān)你什么事，少在一邊做和事老，我跟他還沒起正面沖突呢！”b更氣憤了，話從他嘴里幾乎是哄出來的，：“就關(guān)我的事了！他是我同學(xué)，我有責(zé)任替他說！”b氣沖沖地把筆扔在了地上，筆中的油濺了一地。
a愣了……。
b情緒穩(wěn)定了一點(diǎn)后，繼而又說；“如果是我拿筆對(duì)你做這件事，你會(huì)怎么，你將心比心，自己想清楚！”
b從房間里走了出來，她想找個(gè)位置坐下寫作業(yè)，一坐下，a就往離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方靠近，臉上是很嫌棄的表情，擺明了是不想靠近b。b拿起自己的書又失落地離開了。
接下來，b找了個(gè)新位置寫作業(yè)，那位置離大家都很遠(yuǎn)。就像被孤立的另一個(gè)地方，b也再?zèng)]跟a說過話，冷戰(zhàn)的時(shí)間一開始，便沒有終止過。
b是最怕被人忽略的，但是往往越怕什么，什么就越會(huì)發(fā)生，b發(fā)現(xiàn)自己的朋友都疏遠(yuǎn)了她，以前那幾個(gè)在b面前口口聲聲說我們是好朋友的同學(xué)，在b最需要安慰的時(shí)候，唯一的朋友也沒有。
b說的話：這是一個(gè)平淡的故事，但是它也是一個(gè)真實(shí)的故事。
當(dāng)你知道過來放的時(shí)候，我不知道我離你已經(jīng)多遠(yuǎn)，可能我們的字典里都沒有“妥協(xié)”。所以越拉越遠(yuǎn)。
梔子花開的季節(jié)，談白色小花漫天飛舞，落入手心就像丟失了靈魂的天使僅剩一副冰冷的軀殼，一聲不響地沉睡著。湊到鼻尖，有種似曾相識(shí)的味道泌入呼吸。
所有的故事都會(huì)有走到終點(diǎn)的時(shí)候，那些出現(xiàn)在生命的人，一直遇見，卻又一直在離開~。
友誼的初中生篇六
生活中，友誼無處不在。我的爸爸廣交朋友，我也不例外。于是，我在友誼的沐浴下長(zhǎng)大了。
去年暑假，我和朋友們?nèi)ノ鞑赝?。去西藏的路比登天還難，可是我們并沒有退縮，我和朋友們穿過可可西里無人區(qū)；翻過了唐古拉山脈；渡過了雅魯藏布江。一路上，我們不知遇到多少困難，但我們大伙一起齊心協(xié)力，什么都能辦成，那怕就是經(jīng)濟(jì)上有巨大損失，我們也不會(huì)退后，因?yàn)槲覀冇杏颜x——一個(gè)比金錢更重要的東西。
班級(jí)與班級(jí)之間展開跑步比賽，大家齊心協(xié)力一起全力沖刺，就算我們輸了或者我們失誤了，我們也不會(huì)絲毫的埋怨隊(duì)友，因?yàn)槿绱?，班?jí)之間的比賽我們沒有輸過一場(chǎng)，大家都并不在意分?jǐn)?shù)，就算分?jǐn)?shù)丟了，我們還有友誼，一個(gè)比分?jǐn)?shù)更重要的東西。周末，父母不在家，都有許多事情去做，可是我一個(gè)人在家，誰來給我做飯啦？我爸媽正愁眉不展時(shí)，他們的朋友挺身而出，幫我解決了午餐和晚餐的問題。我爸媽一遍又一遍地道謝，他們卻說：“這是我們應(yīng)該做的?！彪m說吃得談不上山珍海味，但若不是有了他們，我恐怕就得在家挨餓了。友誼你這個(gè)無價(jià)之寶，比什么都重要。
友誼，是我們生活中必不可少的.；友誼，我的生活更加有滋有味，豐富多采；友誼，讓我沐浴在友誼的陽光中，獲得更多的幸福。說到友誼，我想起了周華健的《朋友》：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走……”
友誼的初中生篇七
有一種悲涼是，目睹了舊物，卻再也尋不到舊時(shí)人。
-----題記。
今天，下午陽光撒在身上，暖暖的，手中拿著一杯淡淡的苦咖啡，望著窗臺(tái)上的那盆風(fēng)鈴花，不禁意之間，又想起了你。
現(xiàn)在的你，是否也像我一樣在你最喜歡的下午陽光下，和我想著你一樣，想著我。
記得初次相見的情景，不是和其他人一樣由朋友介紹認(rèn)識(shí)，也不是同班同學(xué)，而是你幫助了我，而認(rèn)識(shí)的。
我們初次相見，是在某個(gè)上午時(shí)刻。當(dāng)時(shí)，你和紫在打架，我在旁邊和一大群朋友抱著一大堆卷子走過，不知是誰惡作劇，把我推到你們當(dāng)中來。瞬間，卷子漫天飛舞我連忙的把卷子撿起。當(dāng)時(shí)你看到了，立馬停止了打架，幫助我撿試卷。當(dāng)時(shí)，你停止了以后，周圍就有了許多看熱鬧的在抱怨，有許多人在旁邊小聲指罵我，當(dāng)我聽到這些指罵時(shí)，眼淚十分不爭(zhēng)氣的流下來。不知是因?yàn)槲业难蹨I，還是因?yàn)橹車闹噶R聲，你當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒生氣，大吼了一聲“滾”。旁邊的人都走了，四下一片寂靜，只聽見卷子被撿起的聲音。最后，我對(duì)你說了聲謝謝，同時(shí)，也看到你嘴角上的血。后來，我才知道，在你停止的那一刻，紫打到了你的臉。
就這樣我們相識(shí)了，在相處的過程中，我一直認(rèn)為你是一個(gè)大大咧咧的女孩，但在了解你的生活后，我才知道你是一只枯葉蝶，大大咧咧是你的保護(hù)色。
你，父母離異，跟著父親生活，父親因?yàn)樯罟聠?，給你找了一個(gè)年輕、美麗的后媽，在你父親的面前，你和后媽相處得十分和睦，在你父親的后面，你媽對(duì)你打罵，導(dǎo)致去了一個(gè)細(xì)膩的女孩變成一個(gè)女漢子。
你的細(xì)膩鮮為人知，你從來不會(huì)在眾人面前展現(xiàn)出來，但有時(shí)你會(huì)對(duì)著自然景物感嘆。記得有一次下午你像往常一樣躺在草叢處，不禁意之間，你對(duì)我說：“葉，你知道嗎，我一直喜歡下午的陽光，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚與美好?！蹦菚r(shí)我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)陽光也有那么獨(dú)特的見解，也知道了你最喜歡下午的陽光。
在生活中，你想母親一樣最懂我，也最關(guān)心我，你會(huì)在我高興之際，陪我笑。你會(huì)在我傷心難過時(shí)，給我安慰，討我笑。無論何時(shí)，你見到我，看一眼之后，你就知道我是怎樣的心情。
然而，我和你一起相處的時(shí)間，卻只是短短三年。短短三年我們相識(shí)，成為最好的朋友，最親密的閨蜜，最后，卻因?yàn)槲腋赣H的升職，而全家遷往異地而分開了。
從此以后，每一個(gè)有陽光的下午，我都會(huì)手捧著一杯熱飲，望著風(fēng)鈴花，想著你……。
友誼的初中生篇八
大班那年，我還是個(gè)頑皮搗蛋的小女孩，總會(huì)給媽媽惹出一些事端。這不，聽說班里來了一個(gè)面容清秀，拄著根小拐杖，行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭，時(shí)不時(shí)挑逗那個(gè)小孩，嘴巴里大聲喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依舊拼積木，我自討了個(gè)沒趣，憤憤不平，疏遠(yuǎn)了他。久而久之，全班都不愿與他玩兒，仿佛小跛子是個(gè)瘟神，會(huì)傳播疾病呢!
一天中午，我與同伴們玩累了，去食堂打飯，我低著頭看著滿滿的一碗飯菜，歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時(shí)，梔子花開得正盛，仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時(shí)不時(shí)有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了，大家壓根沒注意到小小的我，只顧著那些美麗的花兒，只聽“呯”一聲響，我的飯菜撒了一地，大家登時(shí)愣住，枝頭上的花仿佛也在嘲笑我，“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時(shí)人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見了，并沒有走開，他一瘸一拐地來到我身邊，輕輕地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把灑一地的飯菜默默抓進(jìn)碗里，又把他的飯菜遞給我，說：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣著，問：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑，說：“助人為快樂之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃著，感覺有股特別的滋味，吃飽了，便問“小跛子”：“他們都去摘花兒，你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，說：“你看，梔子花長(zhǎng)在枝頭多美，可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂，說：“我們做好伙伴吧?！薄靶□俗印憋@得分外開心，清瘦的'臉變得如一個(gè)小紅蘋果。
自從我與“小跛子”成了好朋友，便常常形影不離，他叫我“愛哭鬼”，我叫他“小跛子”。為此，我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后，都是由“小跛子”一人來打掃教室的，難怪每一來到班級(jí)，桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著，我也時(shí)常會(huì)讓“小跛子”歇一會(huì)兒，自己一人來包覽清潔工作，也常與“小跛子”去那株梔子花旁，默默地聞著淡淡的花香，享受美好的時(shí)光。
友誼的初中生篇九
歲月年華，光陰荏苒，青春時(shí)光就好以那流水一股一去不復(fù)返。在這青春洋溢的日子里，友誼就正似那最絢爛，最真誠(chéng)的花，那芬香久飄不散。而這多彩的青春，正使那多彩的花，更多姿，迥異，迷人。
友誼似如玫瑰。友誼是熱情的，奔放的，卻也是純潔的，樸實(shí)的，不同于外方面的釋譯。它應(yīng)是青春的象征，也是真誠(chéng)的代表。友誼是藍(lán)玫的敦厚與善良；是橙玫的青春氣息；是綠玫的純真簡(jiǎn)樸，它讓我們記得，青春長(zhǎng)駐。
友誼似如仙櫻。櫻花的美好絕不失色于其它，那樹下花雨芬落的場(chǎng)景，伙伴之間的剎那間滿足感和幸福感，那笑聲，天真的像個(gè)孩子般。每個(gè)人的友誼是命中注定的，友誼難得，我們應(yīng)用山櫻的微笑相迎，用洋櫻的心態(tài)感受來自善良的教育，而它們，純潔，高尚淡薄之情，卻似櫻草一般，文靜的靜默之美。
友誼似如風(fēng)信。代表紅色的風(fēng)信子，它正如彼此一樣，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐富人生。但這一切都不會(huì)離開朋友的相伴，在藍(lán)色風(fēng)信子所代表的生命里，彼此會(huì)一起奮斗，同學(xué)業(yè)的激勵(lì)，獲得伊始的勝利，喜悅。盡管有過紫色的悲傷、憂郁、妒忌，但彼此有生命的恒心。這都是對(duì)方青春史冊(cè)的粉色，對(duì)于友誼的懷念，直至永遠(yuǎn)。
友誼似如霞草，星辰花。滿天星，正如它的名字一樣，彼此之間的友誼，都應(yīng)如那滿天的繁星一樣，耀眼、奪目。彼此的互相關(guān)心，真心的純潔友誼，應(yīng)當(dāng)是最珍貴難得的。但，霞草也是如此名稱一樣，晚霞過后，微小的人們卻只能當(dāng)做配角。友誼更是難得可貴的“配角”，卻也正因?yàn)槿绱?，彼此才可以有自我的一席天地?BR> 而勿忘我，它所代表的.更是對(duì)于彼此友誼的更好釋譯。再想，若那天彼此各自自我追求了，彼此的友誼是否會(huì)還如勿忘我一樣永恒，它所承擔(dān)的濃情厚誼，正是彼此所堅(jiān)信永不變的心，就有著永遠(yuǎn)的回憶。如它一樣不要忘記想念，和霞草配在一起，就是友誼的初衷，彼此共想的——友誼永存。
友誼的初中生篇十
人間煙火，不盡繁華。跨越失敗，花開遍地。
——題記。
偶然收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了八年級(jí)的英語試卷，輕輕用手擦去上面的灰塵，紅色的字跡依舊歷歷在目。
那是一次英語考試，考試前一晚我早早的寫完了作業(yè)開始復(fù)習(xí)英語，充分的準(zhǔn)備讓我對(duì)這次的考試充滿信心。
考試如約進(jìn)行，試卷從第一排傳來，紙張間擦出“刷刷”的聲音，沒有了往常的喧鬧教室里寂靜無聲，很快試卷便傳達(dá)了我的手上，迅速瀏覽了一遍，題目似乎難度不大。做聽力時(shí)也比以往順暢了許多，聽到的單詞和字母也如同優(yōu)美的樂曲。思緒隨著題目飛轉(zhuǎn)，筆尖在紙上跳躍，當(dāng)我抬起頭時(shí)，竟有一半的人還在寫。
可風(fēng)雨似乎來的`比彩虹早。
周四下午的那節(jié)音樂課，課代表將英語試卷從英語老師那里拿了回來，說是要來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，迫切想知道成績(jī)的大家一窩蜂地跑到課代表那里翻閱試卷。還沒等我過去，一位同學(xué)便跑過來說“你這次怎么考的這么低”我一看竟然才及格，考試前的自信瞬間煙消云散。
英語課上，聽著老師將分?jǐn)?shù)一一報(bào)出來，原本以為能夠躲過這一劫，可誰知當(dāng)我剛上去時(shí)英語老師便一頓痛批。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，周圍同學(xué)們的歡笑傳入耳中，此刻只有失敗與我作伴。
可我并沒有陷入無限的悲傷，而是從中找到失敗的原因，微黃的燈光從黑暗中升起，照著英語書，折射出了希望。那次考試后我每天都多做一篇閱讀，上課時(shí)也比往常認(rèn)真了許多，單調(diào)的課堂也變得豐富多彩。
這些努力都在夕陽下盛開，每當(dāng)我想放棄時(shí)，那次考試的失利便逐漸浮現(xiàn)。
沒有誰的經(jīng)歷會(huì)一直完美，所以無論何時(shí)都要看向前方，滿懷希望才會(huì)所向披靡，擁抱失敗才能花開遍地。
友誼的初中生篇十一
友誼的花，沒有玫瑰的芬芳，牡丹的艷麗，但是他有冬日的溫暖，春風(fēng)的柔和。
友誼的'花，沒有肥沃的土地，晶瑩的露珠，但是他有愛心的滋潤(rùn)，親切的關(guān)懷。
友誼的花，沒有培育的園丁，但是他依然開得那么燦爛，那么歡。
狂風(fēng)撕扯著嫩葉，暴雨沖洗著黑漆漆的操場(chǎng)。走讀生打著雨傘行色匆匆的向校門走去，住讀生則把書頂在頭上一個(gè)又一個(gè)的箭步向宿舍奔去，好似要奔向古戰(zhàn)場(chǎng)面無表情。這時(shí)候，一個(gè)戴眼鏡的女生不小心把一大摞書絆到了濕漉漉的地上。一個(gè)女生走過來把一把傘輕輕地?fù)蔚窖坨R女頭上。而后一個(gè)男生走過來幫戴眼鏡的女生撿書，并用衛(wèi)生紙輕輕的擦去上面的渾濁的水珠再放到女生手上。這時(shí)候天邊劃過一道閃電，戴眼鏡的女生的手顫了一下，不知道是感動(dòng)好心人的幫助，還是害怕那道閃電。夜靜靜地，雨沙沙地下著，一朵無名的友誼之花又盛開了，盡管很短暫，但是它永遠(yuǎn)盛開在三個(gè)陌生的年輕人心上。
友誼的花，即使沒有芬芳與艷麗，但是依然悅?cè)松硇摹?BR> 友誼的花，即使沒有辛勤的培育，但是依然枝繁葉茂。
友誼的花，即使沒有土壤與露水，但是依然花開遍地。
友誼的初中生篇十二
在我的家鄉(xiāng)，薄荷算得上最受農(nóng)家喜歡的植物。村里人常把它栽植在院中影壁前、水缸旁、石榴樹下。金風(fēng)送爽，薄荷花開，唇形花冠，宛若蝴蝶，深綠淡紫，與影壁上的福字相映成趣，與水缸的秫秸圍箔對(duì)比分明，與滿樹的榴果高低襯托.小院中有了薄荷，隨處都能生動(dòng)出一幅風(fēng)景。
院里種薄荷，美觀是自然，最主要，還是薄荷有實(shí)用。小時(shí)候，見荷鋤而歸的鄰家大爺太陽穴處貼著碧綠的樹葉，心中納悶兒?；丶覇柲赣H，才知道貼的是薄荷葉，能清涼解暑呢。村西南角土圍墻處，樹木下長(zhǎng)有野生薄荷，采回來學(xué)著貼在太陽穴處，腦門上果然感到颼颼的涼。母親把我采摘的薄荷葉用清水洗干凈，放鍋中熬粥，等粥熟后撒把白糖，喝起來甜中有涼，清爽可口。母親說，吃薄荷粥能助消化，散風(fēng)熱，還可用薄荷打湯，洗凈切碎后開水焯一下，和蔥花鹽未香油熬開，清神解毒敗火，這都是跟你姥姥學(xué)的。姥爺家前菜園里有薄荷，姥姥常采些薄荷葉涼干備用。平時(shí)可以沏薄荷茶，泡薄荷酒，過節(jié)的時(shí)候，可以做薄荷炒雞蛋，薄荷茶香骨、薄荷牛肉蔥卷，味道清香特別。母親一番話，讓我懂得薄荷原來有這么多用法。于是，拔來野生薄荷，悄悄種在水缸旁，舀水時(shí)順便澆澆它，薄荷就在缸邊安了家。
記憶中的薄荷糖瓜，著實(shí)難忘。那時(shí)有位串鄉(xiāng)賣貨的老頭兒，最受孩子們歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到撥浪鼓響，就知道他又來了，貨車上盡是孩子們喜歡的東西：橡皮、小刀、鉛筆、鉛筆盒、蠟筆、紅頭繩、蝴蝶結(jié)，猴皮筋、泥哨、印模、田字格本……應(yīng)有盡有。老頭兒好脾氣，面對(duì)圍成圈的孩子們，總是有求必應(yīng)。受姥爺影響，我小學(xué)時(shí)喜歡畫畫，臘筆里的綠色總先用完，一次買臘筆時(shí)，悄悄抽出綠色的，謊說其中少了，老頭聽說后雖猶豫，但還是給我添了一支，開始為自己的小聰明高興，后來卻天天擔(dān)心老頭兒少了綠色的臘筆賣不掉。沒想到，做了虧心事，竟讓人這么寢食不安。等老頭再來時(shí)，我湊上去找借口把綠蠟筆還給了他。老頭兒收起蠟筆，不由分說送給我一個(gè)薄荷糖瓜。長(zhǎng)大后回想，老頭對(duì)孩子耍的小把戲，其實(shí)早就心知肚明。薄荷糖瓜，分明是對(duì)人良心的獎(jiǎng)勵(lì)。不做虧心事，良心才安寧，又涼又甜的薄荷糖瓜，從此讓我一生難忘。
栽在水缸邊的薄荷，漸漸根生成一大叢，齊刷刷的長(zhǎng)，幾乎與半埋地下的水缸一般高。細(xì)看，薄荷的莖是方形，對(duì)生的葉片長(zhǎng)橢圓形，葉面有細(xì)微的柔毛和腺鱗，邊緣處有細(xì)鋸齒，輪傘花序，生于葉腋處，粉紫色的花冠呈唇形，散發(fā)出辛涼的香氣。蜂兒蝶兒們，總是多圍著蜀葵花打轉(zhuǎn)，偶爾間，才會(huì)來光顧樸素的薄荷花。母親采薄荷葉洗頭，我也跟著摻和，洗完后，感覺頭皮絲絲冒涼氣，頭發(fā)中散發(fā)出淡淡的薄荷清香，同學(xué)們聞到后，都說我臭美，真就感覺好比別人矮了半頭，等到母親再用薄荷水洗頭，心雖癢卻再也不敢了。村里人認(rèn)為，只有女人愛美才名正言順。
薄荷，在綱目中為唇形科薄荷屬，品種有胡椒薄荷、綠薄荷，野薄荷，芳香薄荷、古龍薄荷、葉薄荷，雜色芳香薄荷，等等?！夺t(yī)學(xué)啟源》、《醫(yī)林纂要》、《湯液本草》中，都記述薄荷性涼，味辛，入肺與包絡(luò)二經(jīng)，亦能入肝膽，醫(yī)藥功能為疏風(fēng)、散熱、辟穢、解毒、止癢，用以治療外感風(fēng)熱頭痛、目赤、咽喉腫痛，食滯氣脹，口瘡、牙痛、瘡疥，皮膚發(fā)癢等癥。薄荷，能夠提煉薄荷油和薄荷腦，家庭必備的仁丹，薄荷錠，清涼油中，都含有此種成分。薄荷是有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香植物，我國(guó)為薄荷油、薄荷腦主要輸出國(guó)之一，難怪薄荷在鄉(xiāng)村，會(huì)廣受百姓喜愛了。
薄荷，別名又叫蕃荷菜，菝菏，吳菝菏，南薄荷，金錢薄荷，貓兒薄荷，仁丹草，升陽菜、菠荷，夜息花，蕃荷葉，龍腦薄荷。在眾多的別稱中，貓兒薄荷這稱謂最令我費(fèi)解，后來了解到《束晰發(fā)蒙記》里有這樣的記載：“貓以薄荷如酒，謂飲之即醉也”。原來，古人常見貓兒酣臥薄荷旁邊朦朧似醉，于是得出這顯然錯(cuò)誤的.結(jié)論?；蛟S，貓兒薄荷的稱謂，正是緣此而來得吧?古代畫師，亦常以貓臥薄荷叢為畫。宋代陸游，有首《題畫薄荷扇》可以為證：“薄荷花開蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍，自憐不及貍奴黠，爛醉籬邊不用錢”。詩(shī)中的貍奴，就是貍貓，也稱豹貓。沉醉籬邊薄荷叢中的貓兒，竟讓陸游大發(fā)感慨。這把畫有薄荷醉貓圖并題有陸游詩(shī)句的扇子，假如能夠流傳下來，我想肯定會(huì)令人賞心悅目的吧!
以植梅養(yǎng)鶴著稱的宋代詩(shī)人林逋，曾在他的《省心錄》中這樣說：“人之生也，無德的表俗，無功的及物，于禽獸草木之不若也”。這樣的話，深刻!花中自有君子，自有王者，自有禪客，自有仙友。有的人，一見花草樹木便嗤之以鼻，我看應(yīng)該把這句話多讀幾遍。敬畏自然中的一草一木，人類會(huì)因此而受益。信夫?信夫!薄荷，雖為花草，卻深孕存世立身之大義.若如此看，薄荷就另有一番芬芳之妙了。
友誼的初中生篇十三
有時(shí)候，有些難得一見的事有它難得一見的道理。
從小就學(xué)過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語，一直沒個(gè)機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷一回。
夏日的傍晚，任由蟬鳴狗吠主宰這一切，家人坐在門外的石凳上，愜意的享受傍晚的清爽。
我拿個(gè)扇子蹲在院里，充滿了煩躁與焦急——只為等待那個(gè)無人欣賞的時(shí)刻。
“快些吧，只有五分鐘而已啊，快開吧求你了!”我對(duì)著花無奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快，頭上的汗卻越出越多，我不耐煩到了極點(diǎn)。
恍惚間，如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋，鎮(zhèn)靜了一下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。
一剎那，整個(gè)下午的急噪煙消云散，取而代之的是欣喜與清香——花開了。
猶如經(jīng)歷千辛萬苦，她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出;好象蝴蝶破繭，她在微風(fēng)中嬌艷欲滴，向我招手。
此刻心中只有一個(gè)詞：曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著，內(nèi)心滿是欣喜和奇異!
我感覺身體里有一種新的力量不斷上涌，對(duì)自己充滿了信心。
平日里聽人說曇花是一種虛榮的花，我也不是很明白。但此刻，這一切對(duì)曇花的誤會(huì)都消失了。恰恰相反的是，曇花她只為自己的一現(xiàn)，只為別人理解和認(rèn)同自己，只為向他人展示自己的美麗和自信!這樣，充滿信心的她一現(xiàn)，迎著風(fēng)招展。
對(duì)的，她快謝了。我靜靜的看著，眼睛里充滿了無限的希望和信心。
我不也要這樣嗎?為自己最光榮的時(shí)刻奮斗。平常普普通通，干好自己的工作和學(xué)業(yè);在有些特殊的時(shí)刻和地方，要展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采!
不要著急，堅(jiān)信自己，腳踏實(shí)地，等待花開。
等待，花開。
當(dāng)我仰望天空時(shí)，什么都比我高，我會(huì)自卑。俯視大地時(shí)，地比我遼闊，我會(huì)自卑。我總認(rèn)為現(xiàn)在的自己很沒用的，不敢爭(zhēng)取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺得中考離自己很遠(yuǎn)，不必?fù)?dān)心。等到了它快來的時(shí)候在努力也可以考上高中?？墒钱?dāng)我看到那篇文章后，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺，那時(shí)就覺得自己的一輩子不能就這樣過去。我問自己我哪里不如別人?我的回答是我不比任何人差。
于是我有問自己為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置?這樣的問題若在以前問我，我會(huì)不知道如何回答。這個(gè)問題我想了好久發(fā)現(xiàn)原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的.老師，同樣的環(huán)境，但卻是不同的態(tài)度，不同的努力，更是不同的追求。我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。
如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有追求，那我憑什么上重點(diǎn)高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談?，F(xiàn)在的自己如果不努力學(xué)習(xí)那我那什么來談感恩父母，那什么感謝老師對(duì)我的不放棄，所以現(xiàn)在的我必須努力只有好好學(xué)習(xí)后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己，我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì)有很大的不同?；蛟S當(dāng)我到了暮年時(shí)，回想起這段為未來努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過歡笑，有過哭泣，有過放棄的念頭卻咬著牙堅(jiān)持下來的時(shí)光我想我一定會(huì)感激那時(shí)自己的堅(jiān)持。
友誼的初中生篇十四
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止?！俺谜婧寐牐 边@時(shí)，一個(gè)聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個(gè)愉快的下午。”說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨(dú)自走了。
許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來才知道，老人早已死了。“他是個(gè)聾子，都聾了20年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個(gè)天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子！
是啊，一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人人都渴望被別人贊美，因?yàn)檫@是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺?shù)馁澝?，也許她會(huì)一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為，贊揚(yáng)是認(rèn)知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調(diào)動(dòng)人體各系統(tǒng)的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠(chéng)的贊美，體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。
贊美是嘴角的春風(fēng)，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽光，能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。在我們讀書成長(zhǎng)的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功。