最新幼兒園月工作計劃(模板20篇)

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    計劃能夠提前預(yù)見問題和困難,并提供解決方案,增加成功的機(jī)會。在制定計劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的備選方案。閱讀這些計劃范文,我們可以看到不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的計劃,了解更多實用的計劃制定技巧和方法。
    幼兒園月工作計劃篇一
    1.參加機(jī)構(gòu)財務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺賬)。
    2.申報學(xué)期初物資采購計劃。
    3.新生家長報名收費(fèi)工作。
    4.對班級網(wǎng)絡(luò),電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。
    5.統(tǒng)計員工7月份工資。
    1.新學(xué)期報名收費(fèi)工作。
    2.辦理員工社會保險。
    3.辦理幼兒學(xué)平險。
    4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)。
    5.完成財務(wù)各項表格。
    6.統(tǒng)計2月份員工工資。
    1.收取幼兒秋游費(fèi)用,協(xié)助秋游活動的組織。
    2.核查倉庫各類賬目。
    3.完成財務(wù)各項表格。
    4.統(tǒng)計9月份員工工資。
    1.圣誕節(jié)物資申報采購。
    2.清查各部門物品增減情況,更新資產(chǎn)表。
    3.統(tǒng)計10月份員工工資。
    1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財務(wù)知識培訓(xùn)。
    2.規(guī)范整理賬務(wù)表格,爭做賬務(wù)規(guī)范園所。
    3.統(tǒng)計5月員工工資。
    2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)。
    3.對幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計。
    4.學(xué)期各類資料收集、整理歸檔工作。
    幼兒園月工作計劃篇二
    本班幼女年夜大都是重生,只要多數(shù)幼女顛末小班一年的進(jìn)修,根基上曾經(jīng)能明白一些簡略的康健測驗考試,并具有開端的糊口自理才能。幼女正在平常糊口中情感興奮,活躍開暢,慢慢順應(yīng)幼女園的糊口。部門幼女能本身脫脫衣服,會清算衣服及游戲器具等,喜好并較主動的加入體育運(yùn)動,能實時整理小型體育東西?,F(xiàn)按照班級的詳細(xì)環(huán)境擬定響應(yīng)的講授打算。
    1、康健教誨范疇:
    (1)明白一些簡略的康健知識,開端構(gòu)成康健、平安的糊口所必要的行動風(fēng)俗戰(zhàn)立場,具有開端的糊口自理才能。
    (2)身材一般收育,性能調(diào)和成長,樂意加入體育運(yùn)動,主動停止力所能及的體育熬煉,體量不竭加強(qiáng)。
    (3)情感興奮,活躍開暢,樂意降服堅苦,無意理衛(wèi)死成績。
    2、保健教誨范疇:
    (1)會脫脫衣服、進(jìn)修清算衣服;進(jìn)修清算運(yùn)動器具,能連結(jié)玩具潔凈;有開端的糊口自理才能。
    (2)連系品味履歷,進(jìn)一步熟悉各種罕見食品,正在愛吃各種食品的同時,明白要迷信公道的進(jìn)食,慢慢構(gòu)成杰出的飲食風(fēng)俗。
    (3)進(jìn)一步熟悉身材的首要器民,慢慢構(gòu)成接管徐病防備取醫(yī)治的主動立場戰(zhàn)行動;曉得歡愉無益于康健。
    (4)熟悉罕見平安標(biāo)記,可以或許正在成年的人提示下恪守交通法則;沒有接管風(fēng)險物品;碰到風(fēng)險時能告知成年的人,有開端的自我庇護(hù)認(rèn)識。
    (5)樂意取怙恃分床而眠。
    (6)喜好并較主動地加入體育運(yùn)動;能聽旌旗燈號按節(jié)拍調(diào)和地走戰(zhàn)跑。能按請求跳、拋擲、扔接,能擺布腳拍球;能隨音樂節(jié)拍做徒腳操戰(zhàn)沉東西操;能注重運(yùn)動中的平安取互助,愛惜公物,能實時整理小型體育東西。
    1.幼女康健范疇教誨是糊口教誨,必要正在平常糊口中減以滲入。
    2.幼女康健范疇教誨是教前教誨最為主要的構(gòu)成部門,必要各范疇教誨的融會。
    1.慣例練習(xí)。
    2.本日您喝了沒有。
    3.圓溜溜的雞蛋。
    4.動一動,扭一扭。
    5.齲齒蟲,快走開。
    6.白眼咪咪。
    7.翹鼻子嚕嚕。
    8.十只小貓咪。
    9.會變熱的衣服。
    10.年夜公雞早夙起。
    11.我少年夜了。
    幼兒園月工作計劃篇三
    一、情況分析:
    去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力,在全體家長的積極支持與配合下,多形式認(rèn)真落實了各項工作。學(xué)期末家長問卷滿意率達(dá)99.98%。通過園家委會、年級組家委會和班級家委會的溝通,我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育,這是個好現(xiàn)象。不過,在我們幼兒園,相對其他幼兒園,也有一些特殊性,家長大多是做生意的人,比較多的忙碌于自己的生意,能給予孩子的時間相對較少,很多家庭孩子平時都是由保姆照顧,以及祖輩家長替代幼兒教育,也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來一定的煩惱。
    今年,我們幼兒園的園級家委會人員,仍然由12人組成,繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用,攜手做好各項工作。
    二、指導(dǎo)思想:
    以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》為工作指針,嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
    三、工作目標(biāo):
    溝通互動,合作共建,加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作,創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)模式,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,贏得家長與社會的認(rèn)可。
    四、具體措施:
    1、發(fā)揮家委會的作用,提高參與管理的能力。
    充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。經(jīng)常聽取、了解家長、社區(qū)的需求,進(jìn)一步樹立為幼兒、家長和社區(qū)服務(wù)的意識,完善服務(wù)舉措,提高家長、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度,每月下旬召開家委會的工作例會,總結(jié)本月各項工作的開展和落實情況,布置下月的工作內(nèi)容,并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析,及時同園方進(jìn)行溝通。
    2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
    充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式,豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,針對各年齡段家長的不同需求,開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動,以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),吸引家長走進(jìn)學(xué)校,提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實際情況,祖輩、保姆接送孩子較多,多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象,我園將依托班級博客的開展,鼓勵教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時,將有家委會組織家長進(jìn)行投票,評選出最佳班級博客。
    3、開展豐富多彩的親子活動。
    真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。開展豐富多彩的親子活動,增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動需要,開展相適宜的親子活動,每學(xué)年為家長提供參與幼兒園活動的機(jī)會不少于5次。親子活動形式多樣(室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長走進(jìn)課堂、家長開放日等)。
    4.定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
    充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用,園內(nèi)開展早教互幫互學(xué),拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式,豐富活動內(nèi)容,提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作,收集、整理0~3歲親子活動方案及游戲等,初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
    五、具體工作安排:
    二、三月份:
    2、各班班級家長會。
    3、召開園級家委會會議。
    4、新生、個別幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
    6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。
    7、早操律動爸媽評活動。
    8、家長自制體育器具賽事。
    9、大班幼小銜接系列活動(一)。
    10、0——3歲早教開班。
    11、家長學(xué)校活動。
    1、親子活動:課外實踐活動。
    2、召開年級組、班級家委會會議。
    3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動。
    4、班級博客評比。
    5、大班家委會策劃大班畢業(yè)典禮計劃。
    6、大班幼小銜接系列活動(二)。
    7、家長學(xué)校活動。
    1、親近自然,親近社會活動(由年級組家委會負(fù)責(zé))。
    2、大班幼小銜接系列活動(三)。
    3、“好家長”評選活動。
    4、家長學(xué)?;顒?。
    1、“六一節(jié)”慶祝活動。
    2、大班畢業(yè)典禮。
    3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
    4、學(xué)期家長會。
    5、“好家長”表彰活動。
    6、家長學(xué)?;顒印?BR>    1、新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    2、召開小班新生家長會、各班家長會。
    3、推薦落實好班級、年級、園級家委會名單,召開園級家委會會議。
    4、家長工作日啟動。
    5、家長學(xué)校活動。
    1、檢查各班家長園地情況。
    2、親子活動:課外實踐活動。
    3、各年級召開家委會會議。
    4、家長學(xué)?;顒印?BR>    1、班級韻律操評選活動。
    2、最默契親子賽活動。
    3、“育兒心得”交流活動。
    4、家委會進(jìn)督學(xué)活動。
    1、評選“愛里舍幼兒園好家長”。
    2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
    3、撰寫家教心得,家園共育經(jīng)驗交流。
    4、祖輩家長沙龍活動。
    1、家長半日活動開放。
    2、征求家長意見建議活動。
    3、班級博客介紹活動。
    4、迎新親子活動。
    5、學(xué)期家長工作小結(jié)。
    幼兒園月工作計劃篇四
    深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》的本質(zhì),遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個體生活和諧一致的教育;牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面,做到四個新:與時俱進(jìn),不斷更新教育理念;堅持素質(zhì)教育,在工作中不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革取得新成果;促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師素質(zhì)煥然一新。
    加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè),大力提升教育實力。
    注重細(xì)節(jié),講求實效,著眼長遠(yuǎn)。
    務(wù)實靈活,求實創(chuàng)新,立足自身崗位,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。
    1、辦園理念:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性(創(chuàng)造性、主動性、開拓性)和三效(效率、效益、效益),兼顧工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。
    2、管理風(fēng)格:以人為本,剛性與柔性并重,以開放靈活的管理和靈活務(wù)實的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與到實踐教育教學(xué)的第一線。
    3、團(tuán)隊建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,提倡批評監(jiān)督,通過內(nèi)省和外力推動團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)隊成員在思想上強(qiáng)化“整合意識”、“開拓意識”和“服務(wù)意識”三種意識,形成“開放、團(tuán)結(jié)、誠信、高效”的良好團(tuán)隊,使整個幼兒園工作得到快速發(fā)展。
    4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,提升教師能力、素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu),更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,多方面促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用;二是搭建舞臺,在壓力下鍛煉;第三,園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功;第四,加強(qiáng)對話交流,鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、相互合作、共同提高。另外,這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),提高教師與家長的溝通能力。
    5、后勤團(tuán)隊:充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢,進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識,增強(qiáng)崗位角色意識,強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識,以園為家,視孩子為己有,為教育一線做好堅實保障。
    《彩虹報》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項目一、二、三等。提高家長滿意度和社會公信力。
    從思想上講,教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的,研究要在教學(xué)中進(jìn)行,研究離不開教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論,二是要夯實實踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作,自覺規(guī)范自己的教育行為,理性建構(gòu)自己的教育理念。
    實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧、互動策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識。
    具體工作:
    這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn),注重雙方教師的培訓(xùn)和提高,進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學(xué)的研究,通過學(xué)科和分類的入學(xué)考試;“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊工作效率,提高團(tuán)隊合作效率。各年級組師徒配對,定向提高。要充分發(fā)揮年級組小群體的智慧,形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師,分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作,打造教師成長的第一平臺。
    我們將繼續(xù)引進(jìn)理論,舉辦專題講座,討論內(nèi)化,檢查和實施,培養(yǎng)個性化和特色化的教師,利用認(rèn)可、激勵和激勵機(jī)制促進(jìn)教師的成長,并要求青年教師根據(jù)實際情況進(jìn)行自我定位,努力實現(xiàn)各級名師的目標(biāo)。通過各種教學(xué)和科研活動,培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)特長突出的學(xué)者型和專家型人才,并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學(xué)活動水平的教學(xué)競賽,促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
    幼兒園月工作計劃篇五
    1.在全園教職工會議上,傳達(dá)教研計劃,明確本學(xué)期教研任務(wù)。
    2.各平行班組長制定本年齡班活動計劃。
    3.啟動園級教研活動:數(shù)學(xué)游戲、體育游戲和語言游戲。
    4.平行班組小教研活動。
    5.師徒結(jié)對儀式。
    6.教師主題沙龍活動。
    幼兒園月工作計劃篇六
    新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對上學(xué)期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小三班這種狀況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)“放得開,收不攏”的感覺。另外,還有部分幼兒理解潛力較好但不自信,在群眾回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:。
    二保育方面。
    由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.
    三教育教學(xué)方面。
    在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動搞笑的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更用心的參與各項活動.對那些潛力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫忙,以提高幼兒的自立潛力,同時多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)資料做到對教材資料了解,吃透,上好每一堂課.
    在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的禮貌禮貌是教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶.
    四發(fā)展目標(biāo):
    (一)健康領(lǐng)域。
    1、身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快。
    2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
    3、對體育運(yùn)動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。
    4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
    (二)語言領(lǐng)域。
    1、樂意與人交談,講話禮貌。
    2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。
    3、用普通話交流,能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。
    4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角。
    (三)社會領(lǐng)域。
    1、能主動地參與各項活動,有自信心。
    2、樂意與同伴交往。
    3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。
    4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。
    5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
    6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,理解成人的推薦和指示。
    (四)藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
    2、喜歡參加藝術(shù)活動。
    3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。
    4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
    (五)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。
    2、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    3、個人活動、小組活動、群眾活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    4、三四月的時候還準(zhǔn)備進(jìn)行“找春天的活動”,引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動。
    五家長工作。
    1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食狀況等.
    2、家長會,在開學(xué)初的家長會上介紹班級狀況的工作.
    3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.
    六班級協(xié)調(diào)。
    班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫忙,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作.
    幼兒園月工作計劃篇七
    很多家長對于剛進(jìn)幼兒園的寶寶特別焦慮和擔(dān)心,所以要求我們老師和家長溝通,給家長提供一些有針對性的建議,和家長一起做好孩子快樂入園的準(zhǔn)備工作。對于大一班的家長來說,他們的孩子剛從家里踏入幼兒園大家庭,我們家長也是第一次接觸老師,所以家長對環(huán)境和老師都不熟悉??茖W(xué)育兒的陌生感直接導(dǎo)致對幼兒園的焦慮,也讓我們的工作難以開展。因此,要以熱情的態(tài)度積極開展各種活動,有目的、有計劃、有組織、有針對性地向家長全面宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的日常生活,及時了解家長的需求,想家長之所想,解除家長的后顧之憂,為家庭共育創(chuàng)造積極有利的條件。
    1、非常重視家長的工作。根據(jù)活動需要,請家長關(guān)注家園聯(lián)系欄,關(guān)心教學(xué)活動,配合幼兒園各項活動,使活動順利進(jìn)行。
    2、根據(jù)不同層次的家長進(jìn)行有針對性的溝通,讓每位家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,針對特殊情況進(jìn)行特殊處理,讓每一位家長都滿意。
    3、充分發(fā)揮家長園地和兒童作品專欄的作用。《父母的花園》的內(nèi)容是精心設(shè)計的,具有很強(qiáng)的可視性。讓家長了解幼兒園近期的教學(xué)動態(tài)和需要配合的地方,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的經(jīng)驗。
    4、營造和諧溫馨的環(huán)境,搞好師生關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系。
    5、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同探討教育方法,有效快速地教育孩子。
    1、在開學(xué)的時候,我們對幼兒園的一些行為,氣質(zhì),性格,愛好有一個簡單的了解。通過觀察和了解孩子,針對孩子的一些特殊情況,我們和家長會互相配合,解決出現(xiàn)的問題。
    2、定期向家長宣傳一些好的育兒知識,與家長探討和諧的教育方法。
    3、通過開放日、親子會、親子活動日讓家長了解我們的幼兒園,了解我們的孩子,了解我們的老師。
    4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺和電子信息,家長可以更多地了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。家長提出的困惑要及時解決。
    5、定期對孩子進(jìn)行家訪,更全面地了解孩子在家的情況。同時,更有效地與家長溝通,切實提高家長工作的有效性。
    6、利用早晚接送孩子的時間段,與個別家長溝通幼兒的個別情況。
    7、學(xué)期末,把每個在園孩子的情況都填好,給家長交出一份滿意的答卷。
    1、向家長了解孩子在家的情況,和家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
    2、根據(jù)部分孩子的個體情況,單獨(dú)與家長溝通,做到共同在家教育。
    3、打造父母園地,讓父母了解更多最新育兒動態(tài)。
    4、請家長配合,幫助小班孩子慢慢改變攻擊性行為。
    1、要求家長假期帶孩子出去走走,增長見識。
    2、和家長一起培養(yǎng)孩子的自理能力。
    3、在父母的花園里更新育兒知識。
    1、秋季利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳一些秋季疾病的預(yù)防和傳染。
    2、利用早晚接送孩子的時間和家長聊聊孩子的個體情況。
    3、通過半天的活動,家長可以了解我們的幼兒園。
    1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺,讓家長和孩子有初步逃生演練的概念,讓孩子在活動中以良好的狀態(tài)面對突發(fā)事件。
    2、通過兒童作品的展示活動,家長可以更多地了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
    1、給家長好的教育和保育方面的意見和建議,讓我們以后做得更好。
    2、通過一次報告會的活動,讓家長看到孩子一個學(xué)期的成長。
    幼兒園月工作計劃篇八
    1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強(qiáng)。
    2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。
    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
    4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
    5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。
    6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。
    7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
    幼兒園月工作計劃篇九
    制定保健、安全計劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作。工作計劃網(wǎng)后勤工作計劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計劃》,歡迎大家前來參考。
    1、做好開學(xué)前的'各項準(zhǔn)備工作。
    2、請購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
    3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報廢登記工作。
    4、“慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動體驗元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
    5、與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。
    6、做好新舊生家訪工作。
    7、保育員崗前培訓(xùn)。
    1、制定保健、安全計劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。
    2、對新入園小朋友進(jìn)行自理能力、身體狀況摸底,制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì)。
    3、做好春季傳染病工作。
    4、配合社區(qū)醫(yī)院,做好舊生體檢工作。
    5、組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》,垃圾分類知識培訓(xùn)。
    1、檢查各班戶外活動開展情況。
    2、幼兒體質(zhì)測評抽查。
    3、幼兒視力、聽力篩查工作。
    4、“預(yù)防春季傳染病”家長健康講座。
    5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營養(yǎng)分析的工作。
    1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。
    2、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。
    3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
    4、檢查保育工作開展情況。
    5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。
    6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。
    7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
    1、檢查各班幼兒衛(wèi)生知識情況。
    2、全園做好防暑降溫工作。
    3、檢查全園幼兒的身高、體重、視力增長情況。
    4、保育員技能技巧培訓(xùn)及考核。
    5、檢查各項工作資料收集情況。
    1、進(jìn)行“防溺水”全園教職工急救培訓(xùn)工作。
    2、檢查各班開展“防溺水”教育工作。
    3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)清點(diǎn)工作。
    4、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。
    5、檢查各種資料歸檔工作情況。
    幼兒園月工作計劃篇十
    1、自己穿脫衣服,折疊衣服。
    2、會正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會擦桌和擦嘴。
    3、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
    4、不舒服能及時告訴老師。
    5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
    6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
    措施。
    幼兒園月工作計劃篇十一
    秋風(fēng)送爽,我們迎來了新的一學(xué)期。在新學(xué)期中堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《天津市示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),與時俱進(jìn),教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新。
    樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念以及“服務(wù)于社會、幼兒、家長”的質(zhì)量理念。
    班組成員不斷提高師德作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。
    做到敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。班組成員在思想上不斷樹立“整體意識”、“創(chuàng)新意識”、“服務(wù)意識”。
    做好家長社區(qū)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、利用宣傳欄向家長進(jìn)行宣傳以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,讓家長滿意、放心,使孩子盡快適應(yīng)幼兒園。
    加強(qiáng)班組工作的管理力度。增強(qiáng)管理意識,不斷提高班長的管理水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班組形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。注重各種形式的學(xué)習(xí),扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、推薦一本好書、分享一本好書)讀書學(xué)習(xí)活動。營造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)教研計劃,積極探索水墨畫教學(xué)的有效策略,在學(xué)習(xí)中形成一種相互分享、交流、反思、進(jìn)取的精神。
    做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作——做衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境;開展關(guān)于教師節(jié)、
    1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng):可采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機(jī)會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
    2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。
    3)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。
    我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
    1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透。
    2.本學(xué)期預(yù)設(shè)主題為:我和小樹一起成長、美麗的春天等。
    3.結(jié)合我園“水墨畫”的課題研究,繼續(xù)開展各項教育活動,加強(qiáng)幼兒藝術(shù)欣賞能力方面的培養(yǎng)。
    4.繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。
    5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
    7.能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。
    8.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
    9.保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。
    10.結(jié)合園務(wù)工作計劃,有條理地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點(diǎn),以班級為主,開展各類小主題,寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。
    幼兒園月工作計劃篇十二
    根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的`教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
    教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
    (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
    2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。
    每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
    (1)每周制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
    (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評價,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。
    (3)開展評比活動,適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
    (4)實行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))。
    3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。
    (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
    (2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
    a、綜合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
    b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由教學(xué)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
    4、進(jìn)一步抓好師資隊伍建設(shè)。
    師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。
    (1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月一次字畫展示)、舞蹈、音樂、手工制作活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
    (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
    (3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。
    5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
    (1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、手工等活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
    (3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩朗誦、禮儀教育等活動。
    6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
    (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
    (2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。
    (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
    1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    2、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動,中大班主題教學(xué)“感恩的心”,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
    3、“教師節(jié)”,開展主題教學(xué)“尊敬老師”活動。
    4、制定教科研工作計劃,制定、交流班務(wù)計劃。
    5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。
    (中旬公開課【音樂】,教師互相交流學(xué)習(xí))。
    1、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。
    2、以“教師節(jié)”為主題,開展活動。
    1、開展主題教學(xué)“消防安全”活動。
    2、“我運(yùn)動,我健康”——開展“秋季運(yùn)動會”
    2、開展主題教學(xué)“圣誕節(jié)”活動。
    3、“家園互動”——開展“半日開放活動”
    4、開展“慶元旦、過新年”活動。
    創(chuàng)設(shè)勇力創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展各種形式的學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)最新的教育思想與教育理論,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上反思,分析,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、提高。我們要將創(chuàng)新作為幼兒園發(fā)展的動力。
    創(chuàng)設(shè)友愛協(xié)作的人文環(huán)境。關(guān)愛、和睦、團(tuán)結(jié)、接納的環(huán)境,可以讓人產(chǎn)生愉悅的心態(tài),產(chǎn)生積極工作的動力。近幾年來,我園的教師有個共識,那就是“幼兒園像家”。
    創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動環(huán)境。幼兒園的一切工作都是為了兒童,“為了兒童的發(fā)展”“為了每一個孩子的發(fā)展”是我們教育工作的永恒主題。我們要進(jìn)一步探索兒童主體性與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系,讓活動室成為兒童的教室,讓兒童成為活動室的主人。
    幼兒園月工作計劃篇十三
    一、加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過日常常規(guī)教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒b集體生活的規(guī)則,形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念;引導(dǎo)幼兒與人合作,培養(yǎng)活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動鍛煉等,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
    二、保健工作:堅持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,并向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預(yù)防工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
    三、強(qiáng)化安全意識,警鐘長鳴。做到每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況,嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制,確保園內(nèi)人、財、物的安全。
    五、靈活運(yùn)用:家訪、家委會、家長開放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,征求家長意見,優(yōu)化服務(wù)策略。
    幼兒園月工作計劃篇十四
    一、召開六一兒童節(jié)的慶祝活動。
    二、繼續(xù)開展主題活動自我保護(hù)。
    主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
    三、為大組幼兒開展我要上小學(xué)主題活動。
    進(jìn)行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認(rèn)識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
    四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
    隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
    五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。
    幼兒園月工作計劃篇十五
    隨著社會的不斷進(jìn)步,我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進(jìn)步。所以在20xx年的工作中,我將制訂以下的自我成長計劃。教學(xué)過程中,自我成長的具體實施內(nèi)容:
    1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。
    2、書寫閱讀筆記兩篇。
    1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。
    2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。
    3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類活動計劃。
    4、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。
    1學(xué)習(xí)教師觀察技能。
    2確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。
    3寫好一篇幼兒觀察記錄。
    1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。
    2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
    1學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。
    2對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。
    3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進(jìn)行開課、研討。
    1幼教論文修改后定稿。
    2整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。
    3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
    1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。
    2書寫教育筆記兩篇。
    3班級物品整理、歸類。
    4召開學(xué)期末的家長座談會。
    1、對新生開展家訪工作。
    2、班級環(huán)境的總體策劃。
    1、制定新學(xué)期的各類計劃。
    2、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會。
    3、班級環(huán)境布置,迎接新生。
    1、撰寫課題方案。
    2、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。
    3、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。
    1、修改小課題,參加定海區(qū)小課題評比。
    2、撰寫活動設(shè)計方案,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比。
    3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。
    4、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題。
    1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。
    2、參加幼兒園教壇新秀評比。
    以上是我20xx年度的自我成長計劃,可能還有不全面的地方,但是希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成績。
    幼兒園月工作計劃篇十六
    本學(xué)期將有32位孩子和我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:
    本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,男孩19名,女孩13名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動和結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    (一)保教工作
    1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
    (1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
    (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
    (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
    (2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
    (3)能安靜午睡,不吵醒別人。
    (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
    (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
    具體的做法:
    (1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
    (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。
    3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
    (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。
    (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不和人爭搶。
    (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
    (4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
    (5)將玩具歸類收好。
    4、開展豐富多彩的節(jié)日活動
    利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
    5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
    具體的做法:
    (1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
    (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
    堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
    (3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。
    (4)隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。
    (二)教研工作
    1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
    2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
    3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
    4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
    5、深入實踐園本課程,將主題探究活動和結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
    6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
    7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進(jìn)行交流和整改。
    (三)家長工作:
    在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)和家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
    (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
    (2)加強(qiáng)和家長的交流和溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    (3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
    (4)每學(xué)期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
    (5)鼓勵家長積極參加親子活動,參和助教,發(fā)揮家長的作用。
    (6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。
    九月份
    健康領(lǐng)域:
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
    4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
    社會性領(lǐng)域:
    1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。
    3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
    4、享受和同伴分享的樂趣。
    語言領(lǐng)域:
    1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
    2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。
    3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
    2、在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
    藝術(shù)領(lǐng)域:
    1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
    2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
    〈一〉保教工作
    1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參和活動,喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參和體育活動的興趣。
    〈二〉家長工作
    1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
    2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。
    3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
    4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
    〈三〉教研工作
    1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
    4、參加年段集體備課活動。
    班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認(rèn)識同伴和老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中和家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持和幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
    十月份
    健康領(lǐng)域:
    1、不怕生,愿意和教師、同伴接觸。
    2、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、會插接、拼搭簡單的造型。
    4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    社會性領(lǐng)域:
    1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
    2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
    語言領(lǐng)域:
    1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    3、喜歡和老師一起看圖書。
    藝術(shù)領(lǐng)域:
    1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。
    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
    3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團(tuán)圓的技能。
    幼兒園月工作計劃篇十七
    具體內(nèi)容與要求:
    入園:
    1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
    2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
    3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
    午餐:
    1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
    2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
    3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
    4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
    午睡:
    1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
    2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
    3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
    4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
    離園:
    1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
    2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
    3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
    本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:
    1、生活安全。
    全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
    (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50攝氏度不入園。
    (3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
    2、進(jìn)餐、午睡安全。
    小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時來回巡視。
    3、活動安全。
    小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    4、接送安全。
    來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。
    5、家園共安全。
    利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
    6、簡單自救方法。
    在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
    時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育。”為指導(dǎo)思想。
    二、班況分析:
    三、安全工作目標(biāo)的制定:
    1、建立班級安全職責(zé)制,切實做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
    2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)潛力。
    四、具體實施方案:
    首先,班級保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動狀況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    (一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力,教育幼兒關(guān)心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒。
    (二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
    1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
    2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
    (三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
    1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
    2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
    3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
    (四).其它安全方面。
    1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
    2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時向老師匯報。
    3、離園接送時,工作人員都務(wù)必在場,接送教師必須要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師務(wù)必在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
    4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。
    5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),用心做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育。
    6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
    7、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。
    只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、快樂的成長。
    一、指導(dǎo)思想:
    為切實加強(qiáng)幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化全體師生對“平安”的高度認(rèn)識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作計劃。
    二、工作目標(biāo):
    認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項安全規(guī)章制度,健全各級領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準(zhǔn)主管,準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書,做到各項到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
    三、工作措施:
    1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定工作計劃、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
    2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件和通報,學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開消防知識。應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識教育,增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
    3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,加強(qiáng)值班管理。
    4、定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。
    5、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。
    6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
    7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
    8、完善食堂各項制度,堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。
    9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
    10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時師生自我保護(hù)教育,每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
    11、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準(zhǔn)擅自離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實。
    四、月份工作安排:
    1、制定幼兒園,年級組安全計劃。
    2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查。
    3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
    4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、進(jìn)行交通安全知識講座。
    2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識。
    3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、法制教育講座。
    2、幼兒園安全宣傳活動。
    3、組織幼兒進(jìn)行防震避險疏散演練。
    4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、幼兒心理健康講座。
    2、各年級組安全教育活動。
    3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    2、收集整理幼兒園安全工作。
    3、各年級組安全教育活動。
    幼兒園園舍大檢查,進(jìn)行維修完善工作。
    為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
    1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識。
    學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
    (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
    (2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
    (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
    (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
    (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
    2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    (1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
    (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
    (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
    (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
    (6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
    (7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
    (9)建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
    3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識。
    (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
    (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
    (3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    (4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
    幼兒園月工作計劃篇十八
    深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。
    二、具體工作要點(diǎn)。
    (一)、建合格教職工隊伍,促進(jìn)專業(yè)之成長。
    1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
    2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力;嘗試“師徒結(jié)對”活動,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。
    3、開展園內(nèi)邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚地感到責(zé)任感和緊迫感,從而更加遵章守記,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。
    (二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)日?;顒庸芾?,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而異,因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。
    2、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
    (三)、安全工作常抓不懈,確保健康之成長。
    落實安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。
    (四)、整合教育資源,實現(xiàn)家園共育。
    1、通過家訪電訪、家園聯(lián)系冊、家長會、家長半日活動開放等形式,不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能,使家園聯(lián)系更通暢,家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性,科學(xué)性,快捷性。
    2、充分發(fā)揮家委會代表的作用,在幼兒園和家長間搭建起堅實的橋梁,起到良好的溝通作用,并能以提議等方式,主動參與到幼兒園管理中來,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
    3、開展家園共育系列活動,以具體的問題引發(fā)家長教育理念和教育方法的碰撞,從而提高家長的家教能力和水平,以更好地實現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。
    1、做好開學(xué)報名、幼兒體檢查驗工作、做好事業(yè)統(tǒng)計。
    2、召開家委會、各班開展家長會。
    3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、制定班級計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富幼兒活動材料。
    4、20xx年重點(diǎn)目標(biāo)安全責(zé)任書簽訂。
    5、開學(xué)第一周安全應(yīng)急演練。
    1、組織幼兒參加繪畫與手工比賽。
    2、各班開展學(xué)雷鋒系列活動。
    3、慶?!叭恕眿D女節(jié)系列活動。
    4、園本培訓(xùn),請專家來園講座《潛能閱讀》。
    5、迎接期初工作檢查,常規(guī)檢查。
    6、迎接園檢活動。
    7、安全教育日、安全教育周系列活動,舉辦法制講座。
    1、大班段向家長開放半日活動。
    2、開展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動。
    3、進(jìn)行安全演練。
    4、開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動。
    5、組織幼兒參加校園歌手卡拉ok比賽。
    6、加強(qiáng)食堂管理工作,迎接幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
    7、組織教師參加晉江市民辦園“區(qū)域活動的規(guī)劃與設(shè)置”專題研討活動。
    8、組織教師參加中心園表演游戲開放活動。
    1、中班段運(yùn)動展示周活動。
    2、園本培訓(xùn)《潛能閱讀》。
    3、安全宣傳教育講座。
    4、組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項技能比賽?!?BR>    5、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。
    6、開張助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。
    1、慶“六一”系列活動。
    2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練。
    3、小班家長開放半日活動。
    4、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。
    5、做好財產(chǎn)清點(diǎn)工作。
    6、總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗。
    幼兒園月工作計劃篇十九
    為了幼兒園的長足發(fā)展,認(rèn)真思考,出謀劃策,提出了很多寶貴意見,同時,在調(diào)研過程中我們也看到了自身的不足,如個別教師的.服務(wù)意識不夠、工作責(zé)任心不強(qiáng),不善于與家長溝通、教育教學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。根據(jù)上述情況,我園制定新學(xué)年工作計劃如下:
    繼續(xù)以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),以辦人民滿意的幼兒教育為中心,全面提高教職員工的基本素質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、儉約融合的精神,將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。
    (一)繼續(xù)抓好幼兒園等級園達(dá)標(biāo)建設(shè),努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。
    1、認(rèn)真落實分層管理,組織園務(wù)各部門擬定工作目標(biāo),從硬件軟件方面對各部門目標(biāo)實施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控、評價、獎勵。開展園本管理培訓(xùn),打造積極合作的管理團(tuán)隊,培育積極的組織氛圍。辦好家長學(xué)校,和社區(qū)建立良好的協(xié)作關(guān)系,積極利用社區(qū)資源豐富教育活動,積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程,結(jié)合“五個校園”建設(shè),一年內(nèi)創(chuàng)xx市示范幼兒園。
    2、結(jié)合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求,努力落實好“幫扶結(jié)隊工程”的任務(wù),充分發(fā)揮示范園應(yīng)有的作用。
    (二)抓好隊伍建設(shè)、教科研工作及游戲活動,突出辦園特色。
    1、通過各種形式強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級閱讀”等教研工作,參加國家幼教協(xié)會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究,鼓勵指導(dǎo)教師積極參加縣各項競賽活動,不斷總結(jié)、提煉,逐漸形成園本特色。
    2、深入開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會組織及五一巾幗標(biāo)兵崗活動,抓緊抓好落實工作。
    3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”落實好縣教委xx年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號文件。
    (三)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè),實現(xiàn)安全事故零目標(biāo)。
    (四)加強(qiáng)德育工作,注重師生和家長的文明行為教育,提高文明素質(zhì),結(jié)合xx縣創(chuàng)建文明縣城的契機(jī),開展相關(guān)的活動。
    (一)重點(diǎn)工作。
    1、有效組織科研教研,構(gòu)建園本化課程,不斷完善游戲特色課程的設(shè)置,使建構(gòu)式的課程內(nèi)容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參與教科研,分課題、分層次進(jìn)行指導(dǎo),過程中將內(nèi)容有機(jī)整合在主題中;將社會實踐活動有機(jī)結(jié)合到課程中去,關(guān)注孩子的需求、興趣,注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。
    2、樹立服務(wù)意識,認(rèn)真做好家長工作,在家長中樹立良好的口碑:端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng),熱情耐心主動地與家長溝通,傾聽家長的需求,滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識,更新育兒觀念;以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系,增進(jìn)與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討,請有經(jīng)驗的教師現(xiàn)身說法,或觀摩其組織的家長活動,學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)。
    3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,區(qū)域內(nèi)投放的材料應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求及時更新,墻面的布置要求美觀、富有童趣,做到師幼合作。
    4、認(rèn)真抓好幼兒的養(yǎng)成教育,結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力等,使她們逐步成為有禮貌、守規(guī)則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。
    5、制定科學(xué)合理的教師培訓(xùn)計劃,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),為全面提高教師的整體素質(zhì)搭建平臺:園內(nèi)開展讀書活動、基本功培訓(xùn)、評課賽課等活動,園外通過“請進(jìn)來走出去”的方式全面培訓(xùn)管理人員和教師。今年派1名園長參加骨干培訓(xùn),派教師1名參加市級基本技能培訓(xùn),其余教師全部參加縣級培訓(xùn)一輪,其余的交流式專題培訓(xùn)隨機(jī)大量進(jìn)行。
    定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,戶外活動、生活活動做到兩教一保全部到位,加強(qiáng)法制安全教育,增強(qiáng)安全意識。每兩周各班上一節(jié)安全教育課,每周升旗儀式上集中對幼兒進(jìn)行安全教育,每月集中開展一次法制安全教育講座,對幼兒行走,乘車,玩水、火等方面作宣傳教育,避免意外事故發(fā)生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規(guī)檢察,每月進(jìn)行一次電器設(shè)備、戶外玩具的全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    幼兒園月工作計劃篇二十
    1、加強(qiáng)教師的責(zé)任和制度意識,強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和處理。
    2、提高教研的實效性,教研活動要緊緊圍繞著問題產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等。在形式上要推動全園參與和輪流發(fā)表,每月一次,相互討論學(xué)習(xí),逐步提高自己的教學(xué)水平。
    3、加強(qiáng)完善博客和微信,做好家園互動,于家長建立個互信的橋梁也是我們一項重要的工作。
    4、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換。創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全。
    5、開展防震演習(xí)工作。
    6、結(jié)合冬至日、圣誕節(jié)、元旦,各班根據(jù)實際有選擇的開展一些小型活動。
    7、全園教職工要按照幼兒園年檢標(biāo)準(zhǔn),做好年檢準(zhǔn)備工作。
    8、生活習(xí)慣常規(guī)。
    a、幼兒要堅持按時入園,參加晨練;強(qiáng)抓戶外活動,保證戶外活動時間和加大活動量,提高幼兒的抵抗力。
    b、嚴(yán)格按照園里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作。
    c、加強(qiáng)鍛煉幼兒的自理能力,自己能做的事情盡量自己去完成。
    9、加強(qiáng)食堂管理,根據(jù)上級部門要求,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。對幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。