撿垃圾團日活動總結(jié)(模板19篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行整理和概括。寫一篇完美的總結(jié)需要先確定寫作的目的和對象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇一
    岳麓山上綠樹環(huán)繞,每到周末,游人如織。而身為xx師范大學xx學院的我們,那里更是我們周末經(jīng)常去散心運動的地方,這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗??墒强吹皆缆瓷缴辖?jīng)常有地面垃圾的情況時,我們班決定開展了這項團日活動,要為這“山”美容——撿垃圾。
    十一月的長沙,天氣已經(jīng)有些微寒。可是這并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美,今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山后,就開始撿垃圾,并且沿路鼓勵游人注意保護岳麓山的環(huán)境衛(wèi)生。
    為了讓環(huán)境更美,我們顧不得多欣賞風景,就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進,一桌一凳的翻看,撿的撿,掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大,剛看上去那些“不和諧音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。
    看著變得更美的風景,我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人,來此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉,就是對我們的回報。
    看著孩子們歡快地嬉鬧,游人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!
    時光很快逝去了,活動也結(jié)束了,然而這次活動卻讓我深深體會到環(huán)衛(wèi)阿姨工作的辛苦,也增加了我對環(huán)境保護事業(yè)的熱愛。同時我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環(huán)境的行列,為我們共同的家園增加一份和諧,一份干凈,一份美好。
    當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
    “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神,我們在獻出愛心的同時,得到的是環(huán)境的美好和他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我相信自己會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護我們的環(huán)境,讓景色更美環(huán)境更和諧!
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇二
    20xx年8月14號早上6點鐘,東營市勝利第六十二中學志愿小分隊在仙河蓬萊公園開展了"垃圾不落地,蓬萊更美麗"的活動。希望通過這次活動引起更多的人關(guān)注公眾環(huán)境,為我們的美麗的仙河增加一份正能量。
    當天天氣特別潮濕悶熱,但絲毫未影響志愿者撿拾垃圾的熱情。經(jīng)過短暫的集結(jié),大家統(tǒng)一著裝,穿戴好紅色志愿馬甲,各自分散劃分區(qū)域后,開始清理公園內(nèi)垃圾。志愿者們?yōu)榱吮WC公園內(nèi)垃圾清掃的質(zhì)量,顧不上拿夾子,迎著陣陣的異味,紛紛用手一點一點的在地上撿拾垃圾,個個干勁十足,不一會,大家就都已經(jīng)是滿頭大汗。
    園區(qū)內(nèi)因降雨有積水,水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶、泡沫板等垃圾,同學們沒有因為有水就放棄清理垃圾,仍然在力所能及的范圍內(nèi)把水面的垃圾撿拾干凈。在公園南門,志愿者們碰到了前來收拾垃圾的環(huán)衛(wèi)奶奶,老人家看到孩子們認真的在撿拾垃圾,忍不住向孩子們數(shù)次表達謝意,同學們紛紛跟奶奶說,這是我們應該做的。
    此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個蓬萊公園區(qū)域,公園內(nèi)每處衛(wèi)生死角志愿者們都沒有放過。經(jīng)過志愿者們一個半小時的共同努力,之前公園游樂設施、噴泉、草地、跑道、山上的諸多垃圾被清理的干干凈凈,并將全部垃圾運送到指定的`垃圾集中地點。
    我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣,每一個公民都應樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念切實履行好呵護環(huán)境的責任。請大家從自身做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。還希望更多的朋友加入我們,為共建美好家園奉獻自己的力量!
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇三
    為了進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌,創(chuàng)造良好的人居環(huán)境。10月9日,洛南縣永豐鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)屬單位全體干部職工開展了一次“全民彎腰撿垃圾”活動。
    此次活動主要對集鎮(zhèn)街道兩側(cè)、公共場所、公路沿線、村道的垃圾雜物和河道的垃圾進行清理,做到無垃圾雜物、無亂擺亂放、無亂搭亂建、無“三堆”情況的出現(xiàn);并對垃圾桶、垃圾箱的垃圾組織專人進行及時清運,確保垃圾收集站外無垃圾,外觀整潔。同時把20年脫貧村和近年移民搬遷點周圍環(huán)境衛(wèi)生作為整治的`重點,加大整治力度,切實鞏固建設成果。
    通過這次活動,讓全民深刻認識到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的重大意義,緊緊圍繞“村容整治”、“鎮(zhèn)容整治”目標要求,把整治環(huán)境衛(wèi)生作為一項重要工作來抓,切實營造良好的人居環(huán)境。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇四
    通過對社會一個小角落垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。
    8月30日,我們倆*在一起,開始分批處理校園垃圾。對主要為白*垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們倆對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識進行了宣傳,得到了同學們的好評和支持。
    雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:
    (1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
    (2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。
    (3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化*質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
    我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元**。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍。
    目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”*變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
    難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
    垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。
    每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白*垃圾的塑料袋、一次*塑料餐盒,屬于高分子聚合有機物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。
    *有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道,我們所撿回來的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
    垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有*或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。
    通過本次志愿活動,一方面,我們鍛煉了自己的團隊合作能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)楸Wo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。
    其實環(huán)保和學習是有很多相似點的,一時興起而為之是沒有任何意義的,只有從點滴做起并堅持不懈,才會取得令人滿意的成果。
    以往假期時,我常常無所事事,十分無聊。而今年寒假,我和幾位同學一起參加了志愿活動,豐富了我的假期,使我感慨頗深。
    春節(jié)后的一個周末,我和幾位同學相約,一同去做活動。短暫商議后,我們一行五人前往公園。我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。也許是因為剛過完春節(jié)的緣故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野營時亂扔的垃圾,弄得公園亂七八糟。我們幾個人立即掏出塑料袋,開始干活,我們每人負責一片區(qū)域,干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木,著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。等到撿完了,每個人的手上都面目全非,被劃出了一道道傷痕。不過“輕傷不下火線”,每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個小時過去了,兩個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當當?shù)摹?BR>    這次志愿活動讓我感受到了許多。一到公園,滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑觸目驚心。我想,人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧!我們難道不應該加強環(huán)保意識么?通過做實踐,還感受到了勞動的樂趣。當我在草叢中揀拾垃圾時,我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻,我是一個對社會有用的人!每當我想到這,我就會心潮澎湃,感覺到無比的快樂和欣慰,活干得更好。
    志愿活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻,并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動中,為社會發(fā)展奉獻出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇五
    今天,陽光燦爛,萬里無云。一個個小小志愿者在火辣辣的太陽下?lián)炖?。草坪上都是些紙片、塑料袋等,弄地草坪亂七八糟。
    我們有的拿煤炭夾,有的拿塑料袋,開始撿垃圾。一個個干得熱火朝天。雖然太陽很曬,但是每個人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈。每個人的頭發(fā)下面都流淌著亮晶晶的汗珠。一刻鐘過去了……半小時過去了……每個人的袋子都裝得滿滿的。
    經(jīng)過這次的志愿活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結(jié)束了,但環(huán)保意識永遠活在我們心中,我們應該無時無刻,無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒!
    我想,人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧!我們難道不應該加強環(huán)保意識么?在撿垃圾的過程中,我還感受到了勞動的樂趣。當我在草叢中揀拾垃圾時,我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻,我是一個對社會有用的人!每當我想到這,我就會心潮澎湃,感覺到無比的快樂和欣慰,活干得更好了。
    撿垃圾志愿者活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻,并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動中,為社會發(fā)展奉獻出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!
    社會實踐活動總結(jié)撿垃圾2
    作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名xx學院xx系xx班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。
    今天是一個特別的'日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時,我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。
    通過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。我們每一個人都應該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。古人云:積土成山風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。
    一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。
    撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻,作為一名大學,無能治理污染,但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇六
    為了積極響應院團委的號召,我們班開展了校園撿垃圾活動?,F(xiàn)就將本次活動進行一下總結(jié):
    首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒拥南嚓P(guān)事宜,并事先作好了各項準備工作,強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的:“我們的活動主要是服務和勞動,而不是玩樂”,同學們也一致表示遵守原則,展示我們二年級的風采,出色的完成任務。
    我們開始撿垃圾,到學校操場后,我們就開展了我們的“護環(huán)境,撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分,然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,最后,統(tǒng)一將垃圾處理。
    活動過程中,同學們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環(huán)保理念。
    對于這次活動,總體來說是成功的,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    1.活動內(nèi)容意義深遠。本次活動以學習奉獻精神為主題,它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動,在付出中感受快樂,懂得了服務光榮這個概念。
    2、通過這次活動,為同學們營造和諧融洽的同學關(guān)系搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識,更增強了班級凝聚力。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇七
    廣州青年志愿者協(xié)會600多名環(huán)保志愿者、助殘志愿者和大拇指愛心推廣大使共分成10個小分隊,進入越秀公園開展清理垃圾、助殘行動、文明勸導等志愿服務。一群頭戴小紅帽、身穿統(tǒng)一服裝的志愿者活躍在越秀公園內(nèi),或一手提著塑膠桶一手握著垃圾叉,在撿拾垃圾,或在幫扶殘障人士游園、欣賞美景,或手持大拇指kt板對公園內(nèi)不文明行為進行勸導,成為公園內(nèi)一道靚麗的文明風景線。
    本次清理公園垃圾活動的負責人都是在校大學生。從去年9月份開始,她們就和另外8名廣州青年志愿者協(xié)會的志愿者一起發(fā)起并成立了環(huán)保天使小組。每周末都會組織志愿者輪流到越秀公園、荔灣湖公園、人民公園、沙園社區(qū)、五羊新城和曉港公園等市內(nèi)10個公園撿拾垃圾、清潔環(huán)境。
    昨日上午,80多名來自越秀楊箕的.殘疾人在200余名志愿者的陪同下,組成20余支志愿服務小分隊,結(jié)伴共游越秀公園。
    據(jù)廣州青年志愿者協(xié)會助殘服務總隊副隊長介紹,參加本次出游的都是志愿者與殘疾人長期“一幫一”結(jié)對幫扶的對象。本次活動同時還向部分殘疾人贈送輪椅,并向80多名殘疾人贈送了精美愛心小藥箱。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇八
    三月中旬,我們一行12人舉行了南宮湖—撿垃圾的活動,作為一名南宮本地人,雖已不是第一次去南宮湖,但這次的感覺與以往有所不同,以往是在家人,朋友的陪同下到訪,但這一次是以“講衛(wèi)生,愛護環(huán)境”的名譽去的,而且結(jié)伴而行的是河北師大頂崗實習的校友們,同事們。
    我們一行人拿著塑料袋,走進南宮湖的大門,看看周圍的環(huán)境,一塵不染,顯然早上環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)打掃了一遍,面對這“僧多粥少”的局面,我們愣了,沒有垃圾,撿什么?走了一段,終于看到一塊垃圾,想餓狼看到一塊肉似的,大家一擁而上,爭著搶著去撿,最后實在沒辦法,組長帶領我們到旁邊的小樹林,看得出那里是盲區(qū),很久未被打掃了,這時開始,我們每人才步入正軌,開始撿垃圾。20分鐘過去后,小樹林的垃圾基本上被我們一掃而空,我們提著滿滿的成果,拍照留念,記錄這一美好的時刻。
    這次撿垃圾活動,算是給南宮湖綠化了一下,雖然形式化較多,不過這個撿垃圾的活動確實做到了實處,每個人都積極參與,美化環(huán)境。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇九
    根據(jù)吳江區(qū)政府及教育局的相關(guān)要求,我校以“垃圾分類,從我做起”為主題開展豐富多彩的活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    組織全體教師認真學習相關(guān)文件,成立垃圾分類工作領導小組,由顧建榮校長任組長,指定專人負責,并明確職責,落實到人。
    在校園、教室、食堂等處分別設置不同規(guī)格的垃圾分類回收箱,貼好“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”等標識,由專人負責管理,并組織學生成立校園護衛(wèi)隊,經(jīng)常提醒全體師生注意“垃圾分類,從我做起”。
    利用學校宣傳櫥窗、班級公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類及愛護環(huán)境等環(huán)保知識,發(fā)放“垃圾分類,從我做起”倡議書,同時利用升旗儀式、晨會或黑板板對全體學生加強教育,使學生了解垃圾分類的意義和概念,傳授垃圾分類的知識和方法,不斷提高分類意識,逐步形成自覺的環(huán)保行為。
    在德育處的精心策劃下,各班認真開展了有關(guān)垃圾分類的主題教育活動。通過幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,并以小游戲形式,讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動,讓全校學生了解更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的'重要性和必要性。
    學校成立了由32名教師、64名學生組成的垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中宣傳垃圾分類常識,以身作則,并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對工作認真的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,鼓勵學生都來了解垃圾分類,都來參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用,以此達到減少生活污染的目的。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十
    今年是偉大的“學習雷鋒同志”xx周年,也是第xx屆“中國青年志愿者服務日”,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區(qū)各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。
    3月3日,團區(qū)積極響應號召,以“安全紅塔”,構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點,以有效地促進本地區(qū)的反dp戰(zhàn)爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共2000多?!叭r(nóng)村”活動,以貼近實際,貼近生活,貼近群眾的原則,內(nèi)容豐富,多樣,受到了熱烈歡迎當?shù)厝嗣瘛?BR>    北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設示范點、敬老院和學校的衛(wèi)生清理活動,鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發(fā)放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。
    玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規(guī)范校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從點滴做起,創(chuàng)建文明華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,對春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮(zhèn)人民的好評;玉溪六中團委組織初一年級全體團員,對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花臺等地方進行認真的打掃和擦拭,同時對樓房四周及操場進行了衛(wèi)生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
    全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我區(qū)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農(nóng)村、建設和諧社會作出了積極貢獻。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十一
    寒假的一天,我和同學一起去參加撿垃圾義工活動,一路上我們說說笑笑,很快就到了目的地,我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。 的任務是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾,或一些煙頭什么的。我們看到這些,二話不說,立即掏出塑料袋,撿了起來。我們每人負責一片樓梯,熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟,就會用抹布擦擦??斓綋焱炅说臅r候,每個人的手都臟的不行了,但大家并沒有嫌臟,反而更加努力的干了起來。一兩個小時過去了,每個人的袋子都鼓了起來。
    經(jīng)過一天的志愿活動,我的身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的是通過我們的努力,也能給身旁的人帶來一點點感化。我想,大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的,所以希望大家和我們一樣,一起保護我們的家園,發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
    爭做一個環(huán)保小先鋒,把我們的家園建設的更美好!
    為了豐富自己的大學生活,也為了鍛煉自己,我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了,頂著陰冷大風的天氣,來到了做義工的地方。領隊分配好工作以后,我穿上義工服,站到售票大廳里,開始了上午的工作。
    第一次在汽車站參加義工活動,心中有著幾分欣喜和好奇,但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方,而我們義工的工作就是,維護好秩序,幫助每個來到汽車站的乘客,為他們帶去最快捷和真誠的指引,讓每位乘客都能順利買到票,并到達目的地。
    己的所能,為他們提供最快最便捷的幫助,只有這樣,才能幫別人節(jié)省出很多的時間,做更多的事。
    以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責任,為改進社會而提供服務,貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認為義工不僅僅是義務勞動,更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利,而且對自己也很有價值,能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。
    一天義工服務工作下來,我分別被分配到三個不同的服務點工作,對整個的流程和細節(jié)都有了比較全面的了解,對我個人而言,能幫助到一個又一個人,從心底里感覺到很開心。其實,利用自己的閑余時間,經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴大自己的生活圈子,更可以親身體驗到很多社會上的人和事,加深對社會的認識。同時也能增強自己信心,學會如何與人人相處,培養(yǎng)自己的組織能力。
    一顆責任心,都應該值得尊重。在以后的人生道路上,我應該好好的發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,勇往直前。
    今天,是我第一次跟隨化學化工學院各個班級的入黨積極分子一起參加服務社區(qū)的義工活動。大學生活,不僅僅是學習書本知識,同時也應當投入社會實踐,深入實際生活。在這次活動中,我收獲了很多。
    為了創(chuàng)建和諧社區(qū),建文明家園,我們今天來到岳南社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。在社區(qū)負責人和化工院團總支胡晨霞同學的帶領下,我們分成兩大組。其中一組到幫助居委會清理垃圾死角和街道,撿拾白的垃圾,另一組負責清掃樓門洞,在這次活動中,我們盡了自己的一點力量,為附近的居民創(chuàng)造一個干凈明朗的生活環(huán)境。
    經(jīng)過近一個半小時的志愿服務,大家雖然很疲憊,但心里卻很高興。在最后,我們得到了居民的認可并受到居民委員會的表揚和感謝,并且和社區(qū)人員一起合了影。這次活動在大家的努力下,取得了圓滿的成功。
    驗活動,帶動身邊的人成為更多的志愿者,積極投身于社會實踐活動中來,讓自己在活動中,更加成熟,更加充實。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十二
    由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來,活動已初見成效,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:
    一、宣傳垃圾分類知識,培養(yǎng)環(huán)境保護意識。
    垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。如:在當天的啟動儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言,向我校千余生闡述了進行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領巾廣播,以生動的形式讓學生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來,將黑板報內(nèi)容設為“垃圾分類”專題,學生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
    良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程,所以我校德育處建議各班根據(jù)學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實踐活動比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合,合作辦手抄報等。
    三、舉行垃圾分類知識競賽,強化主人翁意識。
    我校參加了市小學生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學習了有關(guān)垃圾分類的知識,學生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設性的意見和建議,并設計了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標語。此時的他們,已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十三
    地球,是我們賴以生存的家園,但近幾十年來,我們的生活環(huán)境卻隨著經(jīng)濟的增長而慢慢被破壞,全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染。
    保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。
    通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生積極參與。同時,利用校會、班會等時間,讓學生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。
    我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,并以小游戲形式,讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
    學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識,以身作則,并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用,以此達到減少生活污染的目的。
    學校在各處設置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志,并且通過校會宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學們樹立了節(jié)約意識,還能讓同學們積極參與垃圾分類。
    通過本次垃圾分類活動,使同學們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十四
    作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。
    今天是一個特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時,我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。
    通過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。我們每一個人都應該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。古人云:積土成山風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。
    一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。
    撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻,作為一名大學,無能治理污染,但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十五
    活動目的;呼吁大家保護環(huán)境,從愛護校園開始。
    小組成員;王靖強,李思捷,王道海,田成,龍宗圣,劉宗昂,劉振洲,向毅,謝昊男,高巧林,郭娟,袁蕾,李慧,尹蓓蕾。
    同學們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學生!
    同學們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。隨地丟垃圾看是小事,可是卻能折射出當代大學生你的素質(zhì),甚至是學校更或是國家的思想道德文明發(fā)展程度!!
    面對這些我們更多的是去思考我們該怎么做。
    美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了美麗的校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全校的同學們倡議:一、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。四、科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。五、尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,是我們大學生應具備的優(yōu)良品德。六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質(zhì)。七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。八、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。十、排隊就餐、提高效率,主動收拾餐具,擺放好餐廳門前自車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!
    校園文明需你我共同維護。
    未上大學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,對當代大學生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,更加重要的是大學生的思想道德素質(zhì)水平要提高,有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多!
    此次活動中,語多同學表現(xiàn)突出,尤其是我們的男同學,從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,為此次活動的圓滿成功獻出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠為我們的校園獻出一份愛,校園是我們的家,希望我們小小的奉獻能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學產(chǎn)生影響,希望大多數(shù)同學能夠愛我們的校園,從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生,成為一個講公共道德的人。為和諧校園和諧社會獻出自己的一份力量!
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十六
    xxx年xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類工作領導小組辦公室的統(tǒng)一部署,建立健全和完善生活垃圾分類工作制度,廣泛宣傳,營造氛圍,通過多種形式,扎實開展校園生活垃圾分類工作,取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來的具體工作總結(jié)如下:
    1、高度重視,精心組織。
    從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學學校幼兒園都成立了工作領導小組;各單位都明確了一名班子成員專項校園生化垃圾分類工作,明確了一名工作人員具體負責,做到到崗、到位、到人,不留死角。
    2、廣泛宣傳,營造氛圍。
    教育系統(tǒng)各單位通過召開動員會、推進會、下發(fā)專題文件等形式扎實推進教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長群、釘釘工作群、標語、電子屏、黨務、校務公開欄、黑板報等形式,廣泛宣生活垃圾分類知識;每學期開展一次生活垃圾分類知識演講比賽和校園生活好垃圾分類專題勞動教育活動等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂見的教育活動。以大力普及宣傳生活垃圾分類知識推進校園生活好垃圾分類工作持久開展。全市中小學、幼兒園將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學教育、德育工作相結(jié)合,開展垃圾分類宣傳教育活動。通過向全市各學校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類指導書冊》《鄭州市生活垃圾分類投放指南》等材料,讓學校以更生動直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導廣大學生。今年以來,各單位共發(fā)放生活垃圾分類宣傳頁15萬頁,宣傳手冊5685份,舉辦生活垃圾分類知識演講比賽300多場,手抄報8萬多張,在全市校園營造了濃厚的輿論氛圍。
    3、加大投入,注重實效。
    加大投入力度,積極落實垃圾分類經(jīng)費保障。截至目前,全市中小學、幼兒園共投入資金51、15萬元,購置可移動式生活分類垃圾桶1226個,固定式生活垃圾分類果皮箱362個,生活垃圾港灣(小木屋)9個,設置生活垃圾分類宣傳欄、文化版面391塊,組建垃圾分類引導員187人。各學校都成立了生活垃圾分類工作組織,出臺了垃圾分類工作方案,全市園315所中小學、幼兒園8236名教職員工和90631名學生全員參與到校園圾分類工作,校園生活垃圾分類已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋。目前,全市校園生活垃圾分類工作步入正軌,并取得了初步成效。
    4、建立制度,完善考核。
    建立健全完善了月巡查、季匯報、學期總結(jié)評價的校園生活垃圾分類制度,以制度化推進校園生活好垃圾分類管理常態(tài)化。各學校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類收集容器的分類標志進行布置,設立垃圾集中歸集點,建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度。對于易腐垃圾和廚余垃圾,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式,針對全市校園生活好垃圾分類工作進行檢查、督導、評比和表彰;出臺文件,明確該項工作納入到學校和教職員工達標評先、職務晉升、職稱評聘等年度考核項目;進一步加強和規(guī)范學校生活好垃圾分類管理制度,使該項工作走向常態(tài)化、制度化,確保事事有人管,件件能落實。
    一是校園生活垃圾的組成成分比較單一,其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大,而土渣、布類等生活垃圾相對比較少,大多數(shù)學生對垃圾分類知識還比較欠缺。二是個別學生存在著“你不分我也不分”、“在學校分,在家不分”等錯誤觀念,導致校園生活垃圾分類僅僅成為一句空話,而無法得到有效落實。三是目前,無論是清潔工,還是學校的學生與教師均存在著生活垃圾分類不準確、不科學等問題,突出表現(xiàn)為由于垃圾分類知識匱乏而不分類或亂分類、垃圾分類不徹底、垃圾收運不規(guī)范等問題。四是校園生活垃圾分類宣傳具有長期性,每年學校都會招收新生,如果無法及時做好宣傳工作,新生不了解校園垃圾分類知識,不僅會污染校園環(huán)境,還會對師生的學習、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學校現(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后,也在一定程度上導致宣傳的效果無法得到充分發(fā)揮。
    一是扎實推進實現(xiàn)校園生活垃圾分類進學校、進班級、進課堂。
    首先,應當對《生活垃圾分類工作實施方案》進行貫徹落實,并積極開展適應學生實際情況的垃圾分類宣傳工作,使師生能夠共同參與到生活垃圾分類當中。另外,還應當與學校的實際情況相結(jié)合,并針對“垃圾分類”開設相應的.選修課程,可以通過校園宣傳欄、廣播、黑板報等媒介,也可以通過開展主題班會、小品等多種形式,對垃圾分類知識進行宣傳與普及,實現(xiàn)校園生活垃圾分類進學校、進班級、進課堂,不僅能夠提升學生的生活垃圾分類意識,還能促進其形成良好的生活垃圾分類習慣,以維護學校的良好形象。
    二是增加垃圾回收設施。學校要適當增加垃圾回收設施的使用數(shù)量,并對其進行合理布局。每個教學樓與宿舍樓上都設立垃圾分類投放設備,以確保從源頭上做好垃圾分類工作。另外,還應當在公寓中設置專門的電子垃圾回收點,以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,還應當設置一個可回收利用的垃圾投放點,為清潔工投放垃圾及其分類處理提供一定的便利。
    三是建立健全和完善生活垃圾分類回收處理模式。
    盡可能建立一套切實可行的科學的校園垃圾分類回收處理模式,使學校與生活垃圾處理單位之間形成一個統(tǒng)一的整體。對于寄宿制學校,學校要為宿舍配置專業(yè)的管理人員,負責監(jiān)管宿舍,并集中宿舍分類的干濕垃圾,再由垃圾處理單位定期負責對其進行清運。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十七
    為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案(2016-2020)》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20xx工作方案》,按照方案在轄區(qū)xx個小區(qū)(含城中村)全面推進垃圾分類相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    年初我辦招開動員大會,傳達有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū)(包含城中村),切實履行好職責。
    開展“資源回收日”專項活動1326場次,現(xiàn)場回收玻璃12噸,金屬3.6噸,塑料2噸,紙類3.2噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶7358個。棟樓標識標貼6290張,垃圾分類專題培訓134場(集中大型培訓6場),入戶宣傳32125戶,更換老舊標貼28245張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者487名,特色垃圾分類活動356場。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》62456份。
    垃圾分類是一個改變?nèi)肆晳T的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“xx模式”的“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。_阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
    垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十八
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的.號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié):
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
    2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
    4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
    撿垃圾團日活動總結(jié)篇十九
    這是加入青協(xié)以來的第二次活動,類似的活動參加過很多,新的很少,然而當把自己放在一個干事的位置上去看待這次的活動,心得還是很多的。
    活動分組后我問及組長我們組負責的場地范圍時,他說不知道,問及負責人也說不知道。雖然可以臨時劃分出場地來,但是從這一點上也說明了我們經(jīng)驗的缺乏。在活動開始前,作為活動負責人,應該對此次活動的進程安排有所想法,細節(jié)問題更應該考慮到,比如活動小組的劃分、活動場地范圍的劃分、活動工具的分配等等,保障活動順利有效的進行。
    活動最后,學姐說:“活動負責人可以在活動開始前先去看一下活動地點的情況,如果有什么問題的話,可以先解決掉,以免影響后面活動的進行。”