世界讀書日升旗儀式主持詞(優(yōu)質(zhì)23篇)

字號:

    通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。完美的總結(jié)也需要有針對性,對于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    “第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
    本次活動共有4項內(nèi)容,分別是齊唱國歌,校長致詞并宣布開幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。
    主持人:下面進(jìn)行第一項,全體立正,齊唱國歌。
    奏樂、齊唱校歌。
    主持人:接下來,讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網(wǎng)愛的曹校長為本項活動致詞,并宣布“第二屆讀書節(jié)”開幕。主持人:下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。
    許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
    主持人:接下來請六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
    曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
    (尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號,主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,口號是“建書香校園,樹純真心靈”。
    同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。
    書籍是知識的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時,大量閱讀書籍,能開闊我們的知識視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。
    同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情-讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
    古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。
    在今天,我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!苯裉煳覀儜?yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。
    最后,我向大家倡議如下:
    在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
    在這一天,全家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記住:4.23-世界讀書日-我們的節(jié)日!
    讓我們記住:讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!
    同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,充滿夢想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!
    謝謝大家!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇三
    甲:敬愛的老師。
    乙:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好。
    甲:好讀書,讀好書。讀書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強(qiáng)起來。
    乙:人生的積淀,可行萬里路,更需讀萬卷書,讓我們以書為友,從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分,品味讀書的樂趣,用書來充實自己。
    甲:4月23日是世界讀書日,讓我們積極的讀書,遨游在書的海洋。
    一、乙:宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
    二、甲:擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊,請五三中隊出旗!
    三、乙:擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
    四、甲:請升旗手做自我介紹。
    五、乙:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗,唱國歌!
    六、甲:請聽五三中隊國旗下詩朗誦。
    七、乙:請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
    甲:書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的.限制,實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
    乙:歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志!
    八、甲:宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結(jié)束!
    女:親愛的同學(xué)們。
    合:大家早上好。
    男:我是,來自四三中隊。
    女:我是,來自四三中隊。
    男;升國旗,唱國歌。
    女:生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;男:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。女:奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,女:活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,男:有為的孩子愛跟好書交朋友。
    女:書香陪伴的人生最甜蜜。
    男:讓我們與好書為友,打好人生底色,
    女:讓我們與好書作伴,潤澤精彩童年。
    男:四三中隊“我讀書,我快樂”主題升旗儀式到此結(jié)束,請上周值勤班級做值勤總結(jié)。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    白駒過隙彈指一瞬間,15個春秋,15個冬夏,15年就這樣匆匆過去了?;厥淄?,不禁嫣然一笑,因為在我身邊一直有一個知心的伴侶陪伴在我身邊,記得亞里士多德曾說過:求知乃人的本性。而書便是我們求知的源頭,我酷愛讀書,讀書對于我來說是無比的快樂、滿足。
    看一個人讀些什么書就能知道他的為人,就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣,因為世界上有與人為友的,也有與書為友的,所以無論是書或朋友,我們都應(yīng)該選擇其最佳者。一本好書就像一個最重要的朋友,它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠(yuǎn)不會改變。書是最有耐心,最令人愉快的伴侶,在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往情深;在我們年輕時,好書能陶冶我們的性情,增長我們的知識,提高我們的素質(zhì);在我們年老時,它又給我們安慰和勉勵。書也是我生活中最好的啟迪者。
    書教會我要堅強(qiáng)地面對挫折。岑桑先生的《溪石》中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因為下游的溪石經(jīng)歷得多,面對的河水沖刷力強(qiáng)。它們棉隊的挫折多,所以更光滑。于是我改變了自己,如魯迅先生寫的“真的勇士”,敢于面對淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生。我成了一個堅強(qiáng)的人。
    書教會我要做一個重視友誼的人。魯迅先生說:人生得一知己足矣。愛因斯坦說:世上最珍貴的莫過于有幾個頭腦與新地都很正直純潔的朋友。莎士比亞說:人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。于是,我便改變了自己,有了知心伙伴,就像馬克思有了恩格斯這樣的朋友一樣。
    書教會我要有遠(yuǎn)大的理想?!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄?。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有生活。”為了真理而暴尸于羅馬街頭,死去卻臉帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。于是,我便有了遠(yuǎn)大的理想。
    書教會我要看穿敵友。著名作家劉墉的《人生的真相》一書中有這樣一則故事:有一位著名的馴獸師,他馴出來的老虎就像貓一樣乖,而且他有一個拿手的絕活敢把頭伸進(jìn)老虎的血盆大口中,他在觀眾的掌聲中表演了上千場,可是,最終死在了老虎的口中,原因是他上場前不小心割破了下巴,老虎聞到了血腥味。這則故事告訴我們:老虎畢竟是老虎,它不可能成為貓;敵人畢竟是敵人,它不可能改變敵人的本質(zhì),在化敵為友的過程中,絲毫也不能放松對敵人的警惕。于是,我學(xué)會了結(jié)識好友。
    15年了,我一直在書海中航行。它教會我的絕不止以上幾點,它帶給我的歡樂、感動,猶如天上星、地上沙那樣多。我感謝書!
    朦朧中,她向我走來,她不是水中月,鏡中花,她實實在在,她是金庸、古龍所描繪的劍客。她是瓊瑤筆下的多情少女,她是席幕容書中的如詩天地,她是誰?是書!一本本絢麗多彩、飽含真理的書。
    我愛書,如愛我的生命。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇五
    【】:尊敬的老師。
    【】:親愛的同學(xué)們。
    【合】:大家早上好!
    【】:今天是世界讀書日,讀一本好書,使我們懂得,天有多闊,地有多寬。
    【】:讀一本好書,使我們明白,山有多高,路有多遠(yuǎn)。
    【】:讀一本好書,能使我們,撥開眼前的云煙,排除疑難。
    【】:讀一本好書,能使我們,看到前程燦爛,任重道遠(yuǎn)。
    【】:湘南學(xué)院附屬小學(xué)2012年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動”現(xiàn)在開始。
    【】:出旗,敬禮!
    【】:本周擔(dān)任護(hù)旗手的是四年級二班。
    【】:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員敬隊禮!
    【】:禮畢,唱國歌,今天領(lǐng)唱的是三年級二班同學(xué)。
    【】:請學(xué)生代表六年級三班的陳隆禧同學(xué)講話,大家歡迎!
    【合】:請大家跟我一起呼號“與好書相伴,與文明同行“”與好書相伴,與文明同行”
    【】:感謝陳隆禧同學(xué),下面請黃麗娟校長講話,大家歡迎!
    正是男兒讀書時。一寸光陰不可輕。
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,未覺池塘春草夢,
    白首方悔讀書遲。階前梧葉已秋聲。
    【】:下面有請興隆書社向?qū)W校贈送書籍,大家歡迎!
    【】:興隆書社的叔叔、阿姨們每年在世界讀書日這一天都慷慨地向我們學(xué)校贈送書籍,讓我們再一次以熱烈的掌聲,衷心地感謝他們!(鼓掌)。
    3、4、5、6年級,歡迎同學(xué)們選購。
    【】:本周擔(dān)任少先隊監(jiān)督崗工作的是中隊,請大家支持、配合他們的工作。湘南學(xué)院附屬小學(xué)2012年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動”圓滿結(jié)束。
    【】:請各班按秩序回教室,自行組織“我為班級捐好書”活動。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇六
    乙:親愛的同學(xué)們。
    合:大家早上好。
    甲:天空藍(lán),云兒白。
    乙:草兒青,花兒香。
    甲:我愛蔚藍(lán)的`天空,
    乙:我愛綠色的大地。
    甲:為了藍(lán)天更藍(lán),云朵更白。
    乙:為了草兒常青,花兒常香。
    甲:我愿揮動我的雙手,
    乙:我愿揮灑我的汗水。
    合:因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
    甲:宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
    乙:擔(dān)任本周升旗班的是六三中隊,請六三中隊出旗!
    甲:請升旗手做自我介紹。
    乙:全體同學(xué),請注意!
    甲:面向國旗,立正!
    乙:升國旗、奏國歌,
    合:敬禮!唱國歌!
    合:禮畢!
    甲:請聽六三中隊國旗下演講。
    乙:請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
    甲:地球是萬物生靈的搖籃。
    乙:地球是人類共同的家園。
    甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,
    乙:請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
    甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,
    乙:在此,我們倡議大家綠色消費,環(huán)保生活。
    甲:我宣布,虹橋小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式。
    合:到此結(jié)束。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇七
    敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫趙白云飛,是鄭航附小五年級二班學(xué)生。今天是世界讀書日,我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個讀書人”。
    莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!奔热蝗绱?,那么多的“營養(yǎng)品”等著我們?nèi)テ肺叮覀兛刹荒芄钾?fù)了。只有我們多讀書,才可能成為一個有知識的人?,F(xiàn)在是一個知識與文化的時代,在這個社會,你不看書,得不到知識,就會被社會所淘汰。
    書就像是你的朋友,要珍惜和愛惜,在讀書的時候,要小心翼翼地看。書是我們的好朋友,書能讓你學(xué)到很多知識,寫作文也就不難了,這正應(yīng)了杜甫那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書就好比一個天空,每天都是新的,讓你的生活充滿活力,讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》,你能了解舊社會車夫的苦難生活,讀《魯賓孫漂流記》,你能知道怎樣在一個陌生的環(huán)境下生存……書籍給我們很多的生活知識,在書中,我們仿佛度過了許多不同尋常的時光。
    漢朝的劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!币馑际菚拖袼?,讀完之后,能治好你的心病。加入你思想苦悶,不開心,看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見,書的力量有多么巨大。
    讀書是那么好,讓我們一起來做一個讀書人,在閱讀中快樂成長!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇八
    (合)大家好!
    主持人b:同學(xué)們,書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。
    主持人a:讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類進(jìn)步的階梯。
    主持人b:在這個秋高氣爽,收獲的季節(jié)里,我們南沙區(qū)金隆小學(xué)迎來了第二屆讀書節(jié),這是值得我們每個同學(xué)高興的事。
    主持人a:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書節(jié)的舉辦,讓我們深深地感受到了讀書給予我們的快樂,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請陳副校長為第二屆讀書節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
    主持人a:同學(xué)們,閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
    主持人b:我們堅信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。第二屆讀書節(jié)的開展必將讓我們詩意煥發(fā),在享受學(xué)習(xí)快樂的同時,享受精神的快樂。下面有請五(2)班邱韻昕姐姐宣讀倡議書。
    主持人a:我校結(jié)合區(qū)“書香文化節(jié)”開展各項活動,將舉行以“科學(xué)家和科學(xué)家發(fā)明”為主題的小制作比賽,低年級段是簡易的讀書卡制作;中高年級的是創(chuàng)意圖書制作;另外五六年級將舉行辯論賽,并選出優(yōu)秀辯手參加區(qū)的比賽;還有的就是各個年級各個班級將開展各種特色讀書節(jié)活動。
    主持人b:看來活動還真豐富,校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住這次活動的主題“書海遨游,快樂成長”,相信大家已經(jīng)翹首以待了,那就有請李校長為我們宣布本屆讀書節(jié)開幕!
    主持人a:同學(xué)們,“書香校園,是書的天堂;書香校園,夢開始的地方”讓我們一起走向書的海洋;讓我們的校園溢滿濃濃書香;讓好書伴隨我們快樂成長。
    主持人b:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    主持人a:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    主持人b:今天,我們在這里共同敞開心靈的窗戶,張開詩歌的翅膀。
    主持人a:今天,我們在這里誦讀千古美文,傳承華夏文明。
    主持人b:下面我們正式迎來了本屆讀書節(jié)的第一個活動“各班誦讀展示”。
    主持人a:黃皮膚記載著我們共同的血脈;黑眼睛折射出我們共有的虔誠;新的一天已經(jīng)露出晨曦;未來大門還在等待開啟;無論現(xiàn)在還是將來祖國將永遠(yuǎn)與我們在一道,下面請欣賞一(1)班朗誦《祖國和我在一道》。
    主持人b:我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺灣。我何時才能回到祖x親的懷抱??!下面請欣賞一(2)班的詩朗誦《我要回來》。
    主持人a:祖國是個很抽象的概念,那在一年級小朋友眼中祖國是什么呢?請聽一(3)班小朋友朗誦《你要問我,什么是祖國》。
    主持人b:悠久的歷史長河,積淀了璀璨的傳統(tǒng)文化,偉大的中華民族孕育了五千年燦爛的輝煌!曾歷盡磨難的祖國,正一步步走向繁榮富強(qiáng)!今日少年,他日祖國建設(shè)的棟梁,當(dāng)珍惜青春大好時光!請欣賞二(1)班詩朗誦——《祖國》。
    主持人a:華夏文化深遠(yuǎn)悠久,下面由二(2)班全體同學(xué)帶來《我的祖國》感受一下中華的悠久文化......
    主持人b:東方紅,太陽升。1949年10月1日,你誕生了。從此,中華兒女站起來了。63年,我們風(fēng)雨同舟。有請二(3)班的小朋友為我們朗誦《63年,風(fēng)雨同舟》。
    主持人a:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈。俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。今天,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。請聽三(1)班為我們帶來的詩歌朗誦《飛翔吧,祖國》大家歡迎!
    主持人b:祖國是你,祖國是我。祖國是13億人口的大家庭,祖國是中華民族的所有兒女的集合。祖國很大很大。有九百六十萬平方公里的總和。祖國很小很小。它隨著我們的呼吸起起伏伏,它隨著我們的脈搏升升落落。下面請欣賞三(2)班給大家?guī)淼摹段液臀业淖鎳贰?BR>    主持人a:同學(xué)們,在我們每個人的心中都有一個共同愛戀的對像,那就是我們深深愛戀的祖國——中國!是祖國給了我們幸福、快樂的生活。下面讓我們來欣賞四(1)班的小朋友給祖國送上的歌頌——《我的祖國,我深深愛戀的祖國》。
    主持人b:梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!鄙倌隂Q定中國之未來!請欣賞四(2)班為大家?guī)淼摹吨腥A少年》。
    主持人a:中華民族有五千年的悠久歷史,有名揚(yáng)中外的四大發(fā)明,有奔流不息的長江黃河。作為一名中華兒女,我為神舟七號的'太空之旅感到無比自豪,也祝福祖國的明天更加蒸蒸日上。下面,請欣賞五(1)班為大家?guī)淼摹段覑畚业淖鎳贰?BR>    b:歷史的煙云籠罩金戈鐵馬。
    a:英雄的熱血譜就千古絕唱。
    b:曾記否?湘江碧波浪花涌。
    a:曾記否?領(lǐng)袖少年抒豪情。
    b:請欣賞六(1)班表演的配樂詩朗誦《滿江紅》和《沁園春長沙》。
    主持人b:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,人民勤勞,五十六個民族相濡以沫,您是我深深愛戀的祖國。下面請欣賞由六(3)班同學(xué)為我們帶來的《歌頌祖國》。
    主持人b:讓我們大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康快樂地成長吧!最后,我祝每一個同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望,收獲成功。再見!
    第二屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,請各班按次序回教室。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀??梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。
    中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
    12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。
    “書籍是時代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。
    與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。
    通過我們的讀書活動,掀起全校的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR>    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的'身影。讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。
    培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個節(jié)日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
    第一項:升國旗。
    1、國旗班獻(xiàn)旗。
    2、升旗手介紹。
    升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名,年級第25名,是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時作為副班長和紀(jì)律委員,更是盡職盡責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    護(hù)旗手陶穎是班長,學(xué)習(xí)成績名列前茅,在班級事務(wù)方面,恪盡職守,踏實肯干,是老師的好助手。
    護(hù)旗手劉玥君,作為體委,非常稱職,不光自身運動素質(zhì)好,同時也帶領(lǐng)班級獲得了諸多榮譽(yù)。
    3、全體行注目禮,少先隊員敬隊禮,升國旗,奏國歌。
    4、禮畢,國旗班歸隊。
    第二項:國旗下講話。
    書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學(xué)生代表陶穎國旗下演講,她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。
    下面有請九年級3班班主任李麗娟老師發(fā)言,他發(fā)言的題目是xx。
    結(jié)束語:希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
    請教師隊伍退場。
    國旗班帶回,各班體委按順序帶回。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過 100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
    所以今天,我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際?;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書;周恩來:為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,好象鳥兒沒有翅膀。
    希望同學(xué)們能從今天開始,勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍,其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書,我們才能理解書中的天才,才能領(lǐng)會作者的用心良苦;因為讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來,只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂,聆聽心靈的喜悅,這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度,讀書的精神。
    真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿,“xx”的校園日日都是讀書節(jié)!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十三
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋小學(xué)第xx屆讀書節(jié)隆重開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這一屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
    同學(xué)們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進(jìn)步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當(dāng)今的美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
    我們這次讀書節(jié)的主題是“會閱讀,會思考,會實踐”,意思是我們要勤于讀書、善于讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養(yǎng),并且能指導(dǎo)自己的行為,做一個有內(nèi)涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生?!倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。
    為了能讓同學(xué)們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:
    1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。
    2、要積極與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。
    3、還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。
    4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,做好導(dǎo)讀工作,保證充分的閱讀時間,在學(xué)?;顒右蟮幕A(chǔ)上,可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。
    5、讀書節(jié)期間,同學(xué)們要踴躍參加市、區(qū)、學(xué)校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽(yù)。
    在這大約兩個月的時間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕”——現(xiàn)場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書推介會(3--4年級)、“書聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。
    最后預(yù)祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!
    謝謝大家!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    老師、同學(xué)們,今天我在國旗下講話的題目是:讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是聯(lián)合國確定的第xx個“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個故事。1616年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀(jì)念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈送一本書,男人們回贈一朵玫瑰,此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”。
    同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:
    ——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
    ——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。
    ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在這周買一本中國名著并開始閱讀。
    我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自x四小六年級七班的x。沐浴著春光,我們迎來了一年一度的讀書節(jié)活動。
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,讀一本好書,就像交了一個好朋友。書,打開了我們心靈的窗戶,讓我們看到廣闊的世界,它使我們的每一天都變得豐富而充實。
    冰心奶奶曾經(jīng)說過:”讀書好,多讀書,讀好書”。讀一本好書其實就是一次旅行,遨游書海,使我們看到了大千世界的樣貌。
    我們x四小有優(yōu)良的讀書傳統(tǒng),濃厚的讀書氛圍。親愛的李老師也非常重視我們讀書習(xí)慣的'培養(yǎng)。為了給我們營造良好的讀書氛圍,我們班建立了圖書角,還經(jīng)常舉行豐富多彩的讀書活動,給我們提供了展示讀書成果的舞臺。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!
    親愛的同學(xué)們,請讓我們一起走進(jìn)書的世界,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園吧!
    謝謝大家!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天,我為大家演講“書香伴我成長”。書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示,書,可以讓你知識淵博。
    選擇什么樣的讀物,往往因人而異,我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇合適的讀物。當(dāng)然,一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的`。
    書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時間,什么時候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經(jīng)歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。
    書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,還有學(xué)到不少課本上沒有的知識!讓我們一齊在書的世界里,知識的海洋里像小魚一樣共同遨游吧!
    今天我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十七
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
    今天是4月23日——世界讀書日。
    1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自世界讀書日宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
    同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書的墨香。
    書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生。與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。
    讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密。
    老師們,同學(xué)們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十八
    女2:大家好,我是主持人翟夢點。
    女1:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
    女2:那敞開的門里,是一口淘不完的'井,是一座掘不盡的礦。
    女1:手捧書籍,就是手捧希望。
    女2:開卷讀書,就是打開希望之窗。
    女2:當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來,這份情感足以撩動心弦,這就是朗讀的魅力。
    女1:六一小學(xué)xxxx―xxxx學(xué)年第二學(xué)期第(十)周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式,現(xiàn)―在―開―始。
    女2:全體隊員:立正、稍息、立正。
    女1:第一項,國旗護(hù)衛(wèi)隊出―國―旗?。ǖ葒熳o(hù)衛(wèi)隊出國旗。)。
    女2:全體肅立、升國旗、唱國歌。
    女1:禮畢!國旗護(hù)衛(wèi)隊歸隊。
    女2:第二項,溫習(xí)社會主義核心價值觀24字。
    我們的國家:富強(qiáng)民主文明和諧。
    我們的社會:自由平等公正法治。
    我們的公民:愛國敬業(yè)誠信友善。
    女1:第三項,請大隊長伊然對上周的檢查情況作總結(jié)。
    女2:第四項,請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺領(lǐng)獎,大家掌聲歡迎,有請王校長為對籃球隊員頒獎。
    女2:第五項,國旗下風(fēng)采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊,大家掌聲歡迎!
    女1:第六項,請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》,《假如》。大家掌聲歡迎。
    女2:第七項,有請齊主任宣布活動開始,大家掌聲歡迎。
    女1:第八項,有請弓老師講話。
    女2:大聲朗讀吧,朗讀屬于每一個人,我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇十九
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,這種快樂并不和玩耍帶來的快樂相同,這是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。它比玩耍更快樂。
    在我口渴的時候,書就像是一杯茶,滋潤我的心田;在我寒冷的時候,書就像是暖融融的太陽,溫暖著我的內(nèi)心;在我孤獨的時候,書就像我的知已,陪我聊天,給我?guī)碓S許多多快樂。
    我喜歡讀古代的名人名傳,寫英雄的書,走近他們的世界,體驗不一樣的人生滋味;我也喜歡讀小說、散文之類的,沒事的時候讀幾頁,放松放松心情,我還喜歡讀童話、寓言故事書,帶我到一個沒有邪惡、沒有危險,只有正義和美好的地方。
    我最喜歡讀童話故事,讀童話故事,可以把我?guī)У揭粋€自己都想象不到的世界,那個世界非常古怪、非常魔幻,到處都有精靈、仙女、魔法。讓我體會到了什么是快樂。
    我讀書的時候,也能體會到入迷的快樂,有一次晚上,家里停電,但我每次這時候都在讀書,那時,我真的急得自己無法控制,我借來媽媽的手機(jī),按一下,就亮了,用那些微弱光芒,滿足我讀書的愿望,我看著看著,就已經(jīng)到了書海的世界,忘了時間,忘了自我,等家里來電的時候,我都不知道,等媽媽拍我肩膀的時候,我才從書海的世界回來,這種入迷的快樂可以把我?guī)У揭粋€魔幻的世界。
    書,就像是我的知已,幫我分憂解難,不斷地給我?guī)砜鞓贰?BR>    世界讀書日升旗儀式主持詞篇二十
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。
    前幾天我看到這樣一首小詩,我想跟大家分享一下:
    沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。
    也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
    即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。
    多么質(zhì)樸無華的車騎!
    而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
    同學(xué)們,這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》,是啊,書是多么神奇啊,它能給帶來無窮的快樂,它能給予人們知識的真諦,它能凈化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量,我們才要去擁抱它,和書本做朋友。
    同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。其實人要保持精神世界的富足,也需要補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書籍世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識書?是古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息,最近,學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊書,圖書館的書目總冊書已經(jīng)達(dá)到5萬5千多冊,這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。
    有的同學(xué)也許會說,讀書需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要抓住生活中的每分每秒!
    親愛的同學(xué)們,讀一本書,識一位作家;讀一本書,獲一份知識;讀一本書,交一個朋友。 讓書籍成為我們成長的基石,讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個快樂的讀書人!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇二十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是高一3班的x,今天我國旗下演講的題目是:人生因讀書而精彩。16日,在太空“出差”半年之久的神舟十三號3名航天員順利回家,自古以來中國太空探索的腳步從未停止,就是為了把無限的未知變成已知。而我認(rèn)為,一個人要想更多的“已知”,必須讀書。請同學(xué)們想一下,有這樣一個人,當(dāng)你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會不屑一顧地回答:“這還不簡單,鋼鐵工人唄!“當(dāng)你向他提起凡爾納的《神秘島》時,他可能一臉茫然:“竟然有人給島嶼起這么低級的名字?!贝蠹铱赡芨械竭@個人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什么呢?那就是不讀書造成的無知。
    西漢司馬遷寫出了被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。司馬遷任太史令時,曾讀遍家史館藏書,如若當(dāng)初他沒有廣涉經(jīng)史,恐怕也不會有《史記》傳世。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時,經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時,對古今中外名詞詩句的引用,就已經(jīng)是信手拈來,毫不費力。
    同學(xué)們,4月23日我們將迎來一年一度的“世界讀書日”。趕緊拿起身邊的書,打開它,迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。深游其中,你會知“千古興亡多少事”,會看“黃河之水天上來”,可以“舉杯邀明月”,還能陶醉到“春眠不覺曉”。同學(xué)們,當(dāng)你在喧鬧的人群中感到疲憊時,當(dāng)你在沉重的壓力下感到勞累時,請讀書吧,你的人生會因讀書而精彩!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇二十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好。
    如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第xx個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
    我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。
    古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!绷终Z堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味?!?BR>    然而,在現(xiàn)實生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?
    我以為,教師,首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實,忙碌的日子,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
    親愛的老師們,讀書吧。
    讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!比松谑?,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
    讀點文學(xué)書,讀點科技書,讀點教學(xué)理論書,畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說,為了鑄就我們明日的輝煌。
    親愛的同學(xué)們,讀書吧。讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)?!案褂性姇鴼庾匀A”,誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。
    讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊(yùn)的基石。
    面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點喧囂,多一點書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    世界讀書日升旗儀式主持詞篇二十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天是世界閱讀日,借此機(jī)會,我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。
    山崢嶸,水泓澄,一草一木棲神明。復(fù)如遠(yuǎn)道望鄉(xiāng)客,夢繞山川身不行,身不行而夢繞山川,這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想,閱讀于我們,恰是提供了這樣一個機(jī)會。
    書如同一間屋子,本不是什么黃金屋,也許更沒有什么顏如玉,但就是這樣一間樸素的屋子,置身其中,我們總能于枕上見千里,窗中窺萬室,神游太虛,以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來,讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn),然后吸盡西江,細(xì)斟北斗,邀萬象為食客。讀書,恰如讓胸中有如千溝萬壑,千軍萬馬,從而對一切事物都能保持一種從容的態(tài)度;又或許讓心成為一片海洋,不管它的表面多么波濤洶涌,它的深處永遠(yuǎn)停留在靜寂里。腹有詩書氣自華,這話自然沒錯,但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升,若能因此拓展了心靈的深度與寬度,從而更坦然自信地?fù)肀н@個世界,同樣意義非凡。
    然而,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。閱讀時總不能忘記思考,有人說:讀書的人活了上百次,不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣,只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié),讀過便讀過了,從嚴(yán)格意義上講,你依舊只活了一次,你仍以同樣的眼光看這個世界,抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗,懷有的浩浩蕩蕩的江水,一如云煙消散,而內(nèi)心貧瘠依舊,輕浮依舊,淺陋依舊。
    那么,便要求我們在讀書的過程中給思考留下余地。其實思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的,消化系統(tǒng)把食物劃分為營養(yǎng)和廢物,再根據(jù)人體需要,輸送到不同的器官。讀書需要思考,吸收書本上的知識,為消化所用,需要的變成自己的,不需要的當(dāng)作垃圾排除。
    怎樣去做呢?首先,在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解,書中大都是一家之言,是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時,如若沒有自己的觀點,你一會覺得此人有理,一會覺得那人有理,隨波逐流,恰如一葉不系之舟,沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中發(fā)表獨立理性,從自身出發(fā),卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長,卻不一味附和。積極地思考,探索。其實,許多問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,重要的是在這一思維過程中我們的收獲,我們對于自身或其他事情更清醒的認(rèn)識,寄興趣于探索過程,豐身價值而不拘泥于目的,方能在閱讀中真正有所收獲。
    其次,對于某些知識性、方法類的文章,在閱讀時要常常向自己發(fā)問,比如這種方法能應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)生活中嗎?怎么應(yīng)用呢?要什么調(diào)整嗎?對于一些好的思維方式,我們要將其與自己的思維方式加以比較,發(fā)現(xiàn)多個環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣,在實踐中加以應(yīng)用,并經(jīng)常檢驗、反思,這才是真正的學(xué)到一些東西,讓自己在處理一些問題時站得更高,看得更清晰,且更有效率。
    此外,在閱讀小說或傳記類文章時,除了通過作者筆融,還要通過自己的思考,得出對其中人物的評價,力圖向深處挖掘。比如,是什么影響了某個人物的性格?這種性格對他有何影響?還有哪些隱藏的未顯露的東西?如此在思考中獲得對一本書整體的把握,對人物更深層次的理解,如此,也有利于對自我的認(rèn)識與反思。畢竟,閱讀不僅是為了了解別人的生活,更是為了在閱讀的時候認(rèn)識自我,提升自我。
    對于高中生來說,每天時間都很緊張,這必然要求閱讀時要有效率,在一定的時間里,有盡可能多的收獲。這需要思考,需要記錄,還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日,不僅旨在鼓勵人們閱讀,同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔,寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實,對我們來說,哪天是世界閱讀日并不重要,閱讀本應(yīng)是常態(tài),是一個讓人受益終身的習(xí)慣,閱讀時不忘思考,方是真閱讀;而之后的寫作,更為可貴。
    最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋,讓自由解放的人格洋溢生命,做一個神情超邁,舉止利落,態(tài)度恢廓,胸襟瀟灑的人。
    謝謝大家!