四年級(jí)第三單元編寫童話故事范文(12篇)

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    "總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇一
    童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairytale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。下面是小編為你帶來的編一個(gè)童話故事四年級(jí)下冊(cè)單元。
    作文。
    歡迎閱讀。
    秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)樹上的樹葉快要飄落光了的時(shí)候,大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象,冬天,冬天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。
    森林的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備起過冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過冬的洞穴,蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了,小熊也準(zhǔn)備好一個(gè)冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過冬了??粗閭兌紲?zhǔn)備好了過冬的準(zhǔn)備,小兔子也不甘落后,它也準(zhǔn)備起來,好好的過一個(gè)安靜的冬天。
    小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜,這個(gè)時(shí)候,該把它們挖出來了,可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢?小兔子一個(gè)人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來的,小兔子著急了。正當(dāng)它著急的時(shí)候,小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過來了,它們看見小兔子這么著急,都愿意幫助小兔子,小兔子高興極了,在朋友們的幫助下,不一會(huì)地里的胡蘿卜都挖了出來。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗,可是朋友們都謝絕了,它們只是想幫助小兔子,并不想吃胡蘿卜。大家干完了活,高高興興的和小兔子再見了?!芭笥?,明年再見!”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀!
    小兔子躺在溫暖的洞穴里,看著那么多的胡蘿卜,心里特別的高興,感謝那么多的好朋友,讓小兔子過了一個(gè)溫暖的冬天。
    小豬三兄弟在森林學(xué)校里上學(xué),日復(fù)一日年復(fù)一年,小豬們也長大了。豬爸爸和豬妹妹決定讓小豬們通過自己的努力創(chuàng)造美好的生活。豬爸爸和豬妹妹給了小豬們一些生活費(fèi)讓他們自己去闖天下了。
    豬老大是一個(gè)很天真的人,他自己開了一家小店。有一天,一只狐貍來到小店買米,狐貍東挑細(xì)選終于挑好了。在付錢的時(shí)候他一臉抱歉地說自己忘了帶錢了。豬老大說沒事,讓狐貍先把米拿走了,錢以后可以付。就這樣,狐貍拿走了米,卻沒有再把錢送來。時(shí)間過的很快,到最后豬老大只能自己勉強(qiáng)度日。
    豬老二是一個(gè)懶惰的人。他每天都在幻想自己可以掙大錢,那些辛苦的活不要干,掙得少的活瞧不上眼??控i爸爸豬媽媽給的生活費(fèi)過活。就這樣,時(shí)間一天天過去,到最后也還是掙不到錢。生活過的十分潦倒。
    豬老三是一只聰明勤奮的豬。他從家里出來后在一家廠里上班,因?yàn)榭铣钥?,又聰明,他很快掌握了技術(shù),老板很器重他。經(jīng)過幾年的奮斗,他還當(dāng)上了廠長。
    這個(gè)三只小豬的奮斗故事告訴我們,做人要勤奮,做事要?jiǎng)幽X子,才能獲得成功。
    很久很久以前,雞是可以在空中自由地飛行動(dòng)物。它們過著自由自在的生活。
    一天,一只大公雞飛落到一個(gè)農(nóng)家小院里,看到一些小動(dòng)物,如狗、貓和豬等。它們都有充足的食物,生活的很舒適。這只大公雞好羨慕它們啊!于是壯著膽子慢慢地走過去。主人發(fā)現(xiàn)了,特別喜歡這只美麗的大公雞。給它許多好吃的食物,還給它準(zhǔn)備了住處。公雞非常得意高興地住下來,后來還把家人也帶來一起享受。它整日昂首挺胸,過著舒適的自在生活。
    小鳥兒飛來勸它:“朋友,你應(yīng)該飛起來,自食其力,否則你的翅膀會(huì)退化的”。公雞高傲地說:“哼,你瞎操什么心呀!我和孩子們都很受歡迎,都過著幸福的日子,還要用翅膀飛起來那么累嗎?”小貓、小狗也都誠心勸它不要好吃懶動(dòng),只顧眼前,以后會(huì)后悔的。它都不聽。
    天長日久,它的翅膀慢慢變短了,身體漸漸變胖了,再也飛不高了。主人想吃它們的時(shí)候就抓一只殺掉,一飽口福。就連狐貍也時(shí)常來傷害它們。
    大公雞此時(shí)后悔莫及,長噓短嘆道:“唉,我不該不聽朋友的勸告,真是自食其果啊!”
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇二
    從前,有一個(gè)小國家的國王,他是一位昏庸的國王,人民都痛恨他,做夢(mèng)都想把這個(gè)國王趕走。
    有一天,國王正在花園里悠閑的散步。這時(shí),宮殿里的啄木鳥飛來了。“報(bào)告,國王陛下?!薄霸趺戳??”國王不耐煩的問?!坝幸晃荒贻p人要進(jìn)來,侍衛(wèi)就是不讓他進(jìn)。兩人正在外面吵架呢!”啄木鳥說道。國王說:“把他帶進(jìn)來!”
    等啄木鳥把這位年輕人帶進(jìn)來后,國王就發(fā)怒了:“你不知道進(jìn)宮殿要寫信預(yù)約嗎,你不知道要帶農(nóng)作物嗎?”“國王陛下,你要不要聽……”“不要聽!”國王重重地拍了一下桌子,“來人啦,把他扔到一個(gè)野外的池子里!”
    兩個(gè)小嘍啰抓住了年輕人,并把他帶到了野外,因?yàn)樾D啰同情年輕人,所以沒有把他扔在野外,而是扔在了一個(gè)離市區(qū)很近的地方。
    一個(gè)冬天的早上,年輕人穿著隱身衣溜進(jìn)國王的臥室,國王正在睡懶覺。年輕人大聲喊道:“起床!”國王被驚醒,問:“誰,是誰在叫我?!”“我,上帝,你的罪名我都知道了,我給你寄了信,它正在郵箱里?!边@時(shí)候,仆人拿著信跑了進(jìn)來。國王打開信一看,只是一條地址。這時(shí)候,“上帝”又說:“只要你按照地址來找我,我就不懲罰你?!眹醯搅诵胖械牡刂罚瑒傉痉€(wěn)就被一股龍卷風(fēng)給卷走了。原來這是上帝的大招——穿越龍卷風(fēng)。
    年輕人回到了市區(qū),人們把王冠戴到他頭上,“你來當(dāng)我們的國王吧!”從此年輕人就當(dāng)上了國王,他把國家治理的很富強(qiáng),人民很幸福。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇三
    瞧,那邊走來了一個(gè)小學(xué)生,她是誰呢?她的名字叫劉燁丹。那劉燁丹又是誰呢?哈哈,當(dāng)然就是我啦!我今年九歲了,在安新小學(xué)上三年級(jí)。我長著一雙大眼睛,淡淡的眉毛,還有一張能說會(huì)道的`嘴巴。
    人們常說老鼠的膽子小,可我的膽子更小。有一次,我在院子里看見一只老鼠,老鼠還沒被嚇跑呢,可我卻“媽…”的一聲被嚇得跑出去老遠(yuǎn)了還不敢收住腳。我也愛哭,誰知道我的淚怎么就那么多,該哭的時(shí)候哭,不該哭的時(shí)候也哭。我總是想忍著,可就是忍不住,眼淚時(shí)不時(shí)就像斷了線的珠子,骨碌碌地滾下來。雖然我有些小缺點(diǎn)、小毛病,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),在班里能保持在前三名呢。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇四
    童話是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。下面是小編為你帶來的四年級(jí)下冊(cè)單元。
    作文。
    編童話故事,歡迎閱讀。
    在一個(gè)美麗的森林里,分別住著狐貍一家和烏鴉一家,狐貍一家好吃懶做,時(shí)常想吃點(diǎn)免費(fèi)的午餐。
    而烏鴉呢,自從上次被狐貍騙走了一塊肥肉后,它就發(fā)誓:再也不會(huì)上那狐貍老賊的當(dāng)。
    時(shí)光匆匆,不久,狐貍和烏鴉就都有了小寶寶。烏鴉的小寶寶剛一懂事,烏鴉就對(duì)他說了自己當(dāng)時(shí)受騙的經(jīng)歷,小烏鴉想:“媽媽真笨,竟然被老狐貍騙了,我可聰明多了,才不會(huì)上那老狐貍的當(dāng)?!倍诹硪贿叄虾傄苍诮蚪驑返赖膶?duì)小狐貍講著自己是如何騙到肥肉的。
    真是無巧不成書,一天,小烏鴉正叼著辛辛苦苦得來的肥肉,停在樹上休息,小狐貍正好路過樹下,他看到那塊肥肉,饞的口水都流下來了。他想:“我何不用媽媽的方法騙小烏鴉的肉吃呢?”于是小狐貍就有耍起了老狐貍以前偏老烏鴉的一套。小烏鴉見了,理都不理他。小狐貍見老狐貍的方法行不通。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)了一圈,就想出了一個(gè)好辦法。只見小狐貍換了一副嘴臉,破口大罵:“小烏鴉,你們是世界上最可惡的東西,無論是誰,見了你們都要遭殃,聽見你們的聲音就要倒霉。你們是最討厭的東西!!!”小烏鴉一聽勃然大怒,說:“你們才是實(shí)界上最可惡的東西,狡猾,惹人厭!”可是就在這一剎那,小烏鴉嘴里叼的肉掉了下去,被小狐貍一口吃了。小狐貍的目的達(dá)到了他抹了抹嘴巴,得意洋洋地說:“小烏鴉,你沒想到吧。哈哈,這次你又受到了什么教訓(xùn)呢?”
    這個(gè)故事告訴我們:遇到狐貍一樣的壞人不能害怕,要善于斗爭(zhēng),敢于斗爭(zhēng)要識(shí)破他的詭計(jì),要知道,壞人的嘴臉不管怎么變,它的狡猾本性是變不了的。
    在森林里,小動(dòng)物們都在評(píng)論誰做的漢堡最好吃。小熊做了一個(gè)漢堡,大家嘗了嘗覺得不滿意。小兔子又做了一個(gè)漢堡,大家覺得那個(gè)漢堡半熟,連它的媽媽都覺得它做的那個(gè)漢堡不好吃。這時(shí),來了個(gè)會(huì)做漢堡的小狗。小狗做了一個(gè)好吃的漢堡,大家看著都直流口水,就給小狗起了個(gè)名字叫漢堡達(dá)人。以后,每天小狗都給大家做漢堡。
    這一天,是小狗的生日,它忘記了自己的生日,它又去做漢堡。大家知道小狗愛吃漢堡,它們就給它做了個(gè)漢堡蛋糕。小狗正專心做著漢堡呢!小狗的朋友都給小狗送生日蛋糕和生日禮物。小狗看到了蛋糕和禮物,才想起今天是自己的生日。它以為大家送給它的禮物是漢堡,就迫不及待地打開了生日禮物。它一看,果然是漢堡,可是那是個(gè)漢堡玩具。小狗不知道,它咬了一口,嘴里面全是毛,它把毛都吐了出去,大家哈哈大笑,告訴小狗,那不是漢堡,那是玩具!“哈哈!”大家都笑了。
    一天晚上,校園里靜悄悄的,突然,一陣笑聲傳來了?!澳銈?cè)诟墒裁?”原來是小草在和身邊的其他植物說話,“我們?cè)跀?shù)星星?!敝参飩円黄鸹卮?。
    小草又說:“你們還有時(shí)間數(shù)星星,我連傷心還來不及呢!”植物們問:“你傷心什么?”小草回答:“白天一下課,同學(xué)們就拿我的生命做游戲,他們比賽誰拔得多,我的兄弟姐妹有許多就是這樣喪失生命的!”聽了小草的悲傷,植物也紛紛說出了自己的悲傷,大樹說:“我的身上被同學(xué)們刻了許多字?!毙』ㄕf:“有一些愛漂亮的同學(xué),把我的兄弟姐妹摘走了,插在身上。”
    還有樹葉、灌木叢……許多植物都說了自己的悲傷。但這時(shí),大樹說:“也有一些同學(xué)很愛護(hù)我們,給我們澆水。園丁和老師也很愛護(hù)我們,給我們修枝剪葉。
    真希望所有的同學(xué)都和他們一樣?!敝参飩冋f:“到那時(shí)校園會(huì)變得更加美麗、漂亮?!?BR>    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇五
    2014年,人類決定將動(dòng)物從動(dòng)物園中釋放出來,并再次將其釋放。雖然動(dòng)物已經(jīng)走出了黑暗的世界,但它們也面臨著生存的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
    大象選擇去美國當(dāng)消防員。寫了一份精彩的簡(jiǎn)歷后,他滿懷信心地去了面試。大象輕輕敲門,慢慢走進(jìn)來,鼓起勇氣,低著頭說:“我想當(dāng)消防員?!泵嬖嚬倏吹酱笙鬂M臉通紅,就知道它一定是極度緊張和焦慮。他輕聲細(xì)語,和藹可親地說:“你為什么申請(qǐng)消防員?你有什么特長?”大象看到面試官和藹的樣子,突然放松下來,大聲說:“我的長鼻子能吸水,消防員不是別人,正是我。”這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,“丁丁丁……”。采訪者用他獨(dú)特的聲音說:“對(duì)不起,大象先生,這只老虎的第二個(gè)候選人來了?!敝?,面試官大步走到門口,打開木門。老虎先生一進(jìn)門,就自信地自我介紹:“我是老虎,我的力量是世界上最大的。讓我來當(dāng)消防員,我可以用最快的速度往火上潑水?!?BR>    聽到這里,面試官很不解。大象應(yīng)該是消防員還是老虎應(yīng)該是消防員?突然,電話響了,兩個(gè)地方著火了。面試官非常害怕。就在面試官著急的時(shí)候,大象先生說:“你救人,我來滅火!”老虎先生也想借機(jī)立功,救火。
    面試官想了一個(gè)好辦法:讓他們?cè)谝粋€(gè)地方滅火,誰滅火誰就盡快當(dāng)消防員。兩個(gè)人沖到火邊,施展他們的魔法,迅速撲滅了大火。
    面試官說:“你們倆都做得很好。留下來當(dāng)消防員!工資每月五千美元?!?BR>    驚心動(dòng)魄的求職完美落幕。大象和老虎都申請(qǐng)了消防員的工作,他們很樂意守口如瓶!
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇六
    秋風(fēng)吹落了枝頭的樹葉,落在郵筒上。鳥兒飛來,站在郵筒上輕輕啄著樹葉上什么。汽車開過,車輪冷不丁地把馬路積水潑向郵筒。郵筒似乎被凍得瑟瑟發(fā)抖。
    毫無聲息的郵筒習(xí)慣了靜默,呆呆地好像在回憶當(dāng)年。當(dāng)年在他身旁總有不少青年和少女,騎著單車總不忘在他的面前停一停,手里拿著信封使勁地往他的嘴里塞。身在異鄉(xiāng)的老人,總不忘給在家的親人捎一封信,以表達(dá)他對(duì)家人的思念。到黃昏的時(shí)候,郵筒的肚子總是被撐得滿滿的,等待著郵遞員來掏空心里話。
    可現(xiàn)在,好景不如當(dāng)年,郵筒旁竟然一個(gè)人也沒有,郵筒里的信封少得可憐。這時(shí)的郵筒,心里可真不好受,陪伴他的只有樹伯伯,鳥姑娘,就是沒有人!
    他的心情變得越來越失落了。
    這個(gè)失落、失望的郵筒,他的胸口一陣比一陣揪心的痛:當(dāng)年是我?guī)湍銈兗某鲂那?,寄出了友誼,可現(xiàn)在的你們不需要我了。
    一個(gè)失業(yè)的人的痛苦,我想應(yīng)該就是這只當(dāng)年到如今為人們奉獻(xiàn)的郵筒的心情了吧。這時(shí)他的心情可比一只在樹上熟爛了的柿子再也進(jìn)不了人們的嘴一樣傷心了。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇七
    有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人?;氖彽拇蟮卦诳奁?,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
    有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來,將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
    小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
    這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
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    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇八
    夜好長呀!小豬睡得死死的,他做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。他夢(mèng)見自己長出了用糖絲織成的翅膀。他飛起來了,飛過白色松軟的糖做的月亮上。四周的一顆顆巧克力星星在向他眨著眼睛,到處亮晶晶,香噴噴的。
    豬醒來了,他的嘴里流著口水。
    “糖果!”他叫起來,“我真想吃糖果!”
    他跑去看看糖罐,里面空空的,他又從食品櫥里拿出奶油巧克力的盒子,可里面除了包裝紙外,啥東西也沒有。
    “我要上糖果店去!”豬說著掀開門簾,一頭沖出屋子。
    走了一段路,豬猶豫起來了。他想:“糖可不是好東西呀!它會(huì)使我越來越胖的,吃多了還會(huì)壞牙!”
    這么一想,豬又往回走了。但走了幾步,他又想起了那個(gè)甜甜的夢(mèng)。他自言自語地說:“就買一點(diǎn)點(diǎn)薄荷糖吧,大概不會(huì)有什么害處吧?”
    他又轉(zhuǎn)身上附近的糖果商店去了,嘴里又流出了口水,他邊去邊想:“恐怕還是買一小袋泡泡糖好?!?BR>    豬來到糖果店門口,只見店門緊緊關(guān)著,一張告示貼在門上:“今日休假”。
    豬只得回去了,不過他很高興。他說:“我已經(jīng)能管住自己了!今天,我沒有吃過一粒糖!”
    這天夜里,他吃了一頓用蔬菜做的.飯。他的肚子吃得飽飽的,感到舒服極了。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇九
    森林里有一只小鹿叫歡歡,它可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。
    有一天,它在外面玩,玩累了,到旁邊的小河邊去吃葉子,小鱷魚隱隱約約看到小鹿歡歡朝這邊走來,鱷魚喜出望外,它游到河邊,假心假意的對(duì)歡歡說:“歡歡,我?guī)愕胶用嫔贤嬉煌婧脝?”“好哇!”歡歡高興地回答。
    歡歡坐在鱷魚的背上,游到河中心。這時(shí)的歡歡把媽媽叮囑的話“不要到小河邊玩,里面有鱷魚,鱷魚會(huì)把你吃掉的”全拋到九霄云外了。
    這時(shí)鱷魚露出了陰險(xiǎn)的神情,對(duì)歡歡說:“你中計(jì)了,我現(xiàn)在就要吃了你!”歡歡嚇了一跳,歡歡靈機(jī)一動(dòng),就對(duì)鱷魚說:“鱷魚先生,我好幾天沒洗澡了,你吃了我會(huì)拉肚子的,先讓我回家洗個(gè)澡,你再吃我?!?BR>    鱷魚覺得有道理,就把歡歡送回到了岸上,小鱷魚還在那里等歡歡呢。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇十
    從前在一片歡樂的森林里住著一群小動(dòng)物,他們每天玩耍,可是有一天突然出現(xiàn)一只獅子,獅子爬到山上大聲地說:“每個(gè)小動(dòng)物你們都聽好了我是這一片森林的國王,誰敢背叛我誰就得被我吃掉?!毙?dòng)物們都不敢背叛獅子,只好當(dāng)他奴隸,過了三天動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)很多小動(dòng)物都死了或者被獅子吃了,小動(dòng)物們跟加不敢違背了。
    過了一年,一只小動(dòng)物忍無可忍心里想冒著火焰一樣,手里拿著一根很尖的木棍,好像準(zhǔn)備要?dú)⑺廓{子,為動(dòng)物報(bào)仇。他就是小狐貍,又調(diào)皮、又惹人討厭,動(dòng)物們勸他不要惹獅子,獅子會(huì)吃掉你的。動(dòng)物費(fèi)了九牛二虎之力才把小狐貍弄的平靜下來,嘿!獅子聽見了,心里想了想說:“先下手為強(qiáng)?!?BR>    有一天晚上,獅子進(jìn)入了小狐貍的房間殺了小狐貍的爸爸媽媽,小狐貍一醒來看見滿地都是血,小狐貍大聲叫著啊?。?dòng)物們都過來看小狐貍的房間,動(dòng)物們都心驚肉跳。只見看著小狐貍哇哇大哭。
    有一天晚上,小狐貍為了報(bào)仇,進(jìn)入了獅子的洞口悄悄地走進(jìn)獅子睡覺的地方,拿一把刀和盾要?dú)⒌綍r(shí)候,獅子醒來了,看見小狐貍?cè)缓笮『傄恢迸?,獅子一直死追著,小狐貍只見懸崖,這一進(jìn)去也不是辦法,只能停下來跟它死拼了,小狐貍知道戰(zhàn)勝不了獅子反而送命,可是他一想對(duì)了,他不是跑得很快么我就這樣,小狐貍一跳,跳到了獅子的后面,因?yàn)楠{子跑得很快反而停不下來了一不小心掉懸崖。動(dòng)物們都覺得小狐貍真是太棒了,對(duì)。然后所有的動(dòng)物稱小狐貍為英雄。
    凡事不能用武力解決問題,要用智慧來解決問題。
    【例文2:摘蘋果】。
    從前,有一只猴子和一只大象它們很不友好。
    大象和小猴子跑過大山,跑過草地,來到了一條小河。河水非常急,小猴子不敢過,可是蘋果樹就在小河的旁邊,小猴子非常著急。可是大象一點(diǎn)也不著急,因?yàn)榇笙蟛慌潞铀?,所以大象很快地走過了小河。大象即使過了小河,也摘不到蘋果,因?yàn)榇笙筇?。大象也很著急。這時(shí)小猴子想到了一個(gè)辦法。小猴就對(duì)大象說:“大象,要不這樣,我騎著你過河,我爬上樹摘蘋果把蘋果扔下來,然后我們一直吃怎么樣?”大象點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著小猴子說的.辦法做。最后經(jīng)們兩個(gè)都吃到了蘋果,也成了好朋友。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,就是做事一定要合作,不能各自做自己的事。
    【例文3:鯨魚求醫(yī)】。
    在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂地生活著。
    有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去,把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)了肚子。“嗯,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說,一邊回想剛才的滋味??蓻]過幾天,鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對(duì)它說:“鯨魚兄弟,你這樣可不行??!
    你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生,它的醫(yī)術(shù)可高明啦!”鯨魚還沒說謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。
    大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來,鯨魚趕緊向東游去。
    鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問:“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊。”魷魚大師拿來機(jī)器,對(duì)著鯨魚的肚子拍了起來。“天啊,是一大堆垃圾,你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。
    你放心,我可是獲得名醫(yī)證書的,絕對(duì)能治好你的?。 濒滛~大師很快給鯨魚打了麻藥,剖開腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西,全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進(jìn)行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說:“這是珍貴的藥品,對(duì)你有幫助?!?BR>    鯨魚接過紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇十一
    黑溜溜圓乎乎的種子種下去都半年了,竟然還沒有發(fā)芽?jī)?。先前熊孩子的熱情,似乎一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。
    雞在種子那里刨食,熊孩子也不趕了。
    豬在種子那里拱動(dòng),熊孩子也不吆喝了。
    熊孩子澆水和松土的力氣,似乎也沒有了。
    熊孩子對(duì)熊爸爸說:“我看,這是一粒奇怪的種子?!?BR>    熊爸爸笑瞇瞇地說:“為什么呢?”
    熊孩子說:“半年都過去了,種子還沒有發(fā)芽。我看,這就是一粒不會(huì)發(fā)芽的種子?!毙芎⒆泳镏?,都快要哭出來了。
    熊爸爸哈哈大笑,說:“孩子,我覺得這是一粒神奇的種子。神奇的東西,都是不會(huì)按照我們的想象和。
    經(jīng)驗(yàn)。
    來的。你看看,爸爸的腳,是不是比所有的熊的腳都大?”
    嘿嘿嘿,是啊,熊孩子笑了。
    熊孩子給熊爸爸買過鞋子,他跑遍了森林,走遍了動(dòng)物小鎮(zhèn)的鞋店,人家都說沒有這么大尺寸的鞋子。有一次,他和鞋店的狐貍小姐還吵了起來。
    狐貍小姐說:“所有的熊的鞋子,都沒有這么大的尺寸。看來,這不是熊的腳。”
    熊孩子說:“胡說,這是我爸爸的鞋子的尺寸,怎么說不是熊的腳呢?”
    狐貍小姐說:“我希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子,你看起來像個(gè)誠實(shí)的孩子,但你的話總不能讓人信服!”
    熊孩子生氣地說:“明明是我爸爸的腳,我怎么不誠實(shí)了?!?BR>    如果不是別的顧客拉開熊孩子,恐怕熊孩子都會(huì)砸了狐貍小姐柜臺(tái)上的玻璃。但熊孩子也看得出來,大家似乎都不那么信任他。
    每一個(gè)顧客的眼睛都在說話:“真是一雙奇怪的腳,是熊的腳嗎?”
    后來,還是熊爸爸帶著熊孩子去狐貍小姐的鞋店,熊孩子才恢復(fù)了誠實(shí)的名聲。
    熊孩子記得,當(dāng)時(shí)熊爸爸把自己的鞋子往狐貍小姐的柜臺(tái)上一放,狐貍小姐用尺子一量鞋子的尺寸,狐貍小姐當(dāng)時(shí)就尖叫了一聲。然后,像是被嚇傻了一樣,眼睛死死地盯著熊爸爸的鞋子。別的顧客要買鞋子,喊狐貍小姐,狐貍小姐都聽不見。
    熊孩子對(duì)熊爸爸說:“噢,大腳熊爸爸總是對(duì)的,從明天開始,我要繼續(xù)關(guān)注神奇的種子啦!”
    熊孩子拿上小鏟子、小水桶、小鐵鍬,像最早種下那顆種子一樣,滿懷信心滿懷熱情開始忙碌了。
    小半個(gè)月之后,熊孩子突然發(fā)現(xiàn),種下種子的那塊土地,隆起了一個(gè)小小的像拳頭一樣大的包。
    熊孩子驚喜地喊道:“哇,神奇的種子終于要發(fā)芽了?!?BR>    那個(gè)隆起的小土包,一天一個(gè)樣子,一天一個(gè)樣子,就像氣球一樣,不出一個(gè)月,那塊土包已經(jīng)和熊爸爸一樣高了。
    熊孩子對(duì)熊爸爸說:“爸爸,這真是一粒神奇的種子??纯矗敲创蟮陌?,不知道它的葉子會(huì)有多大,不知道它會(huì)長多高,不知道它會(huì)長多粗。但我相信,它一定是世界上的樹。”
    熊爸爸很平靜,他的眼睛里含著淡淡的笑意。他對(duì)熊孩子說:“孩子,不要抱太大的希望,現(xiàn)在還說不準(zhǔn)呢?!?BR>    熊孩子有點(diǎn)小小的不滿,他覺得爸爸不能分享他的喜悅。那么大的包,葉子能小得了嗎?
    一個(gè)星期過去了,那土包好像不再長了。
    星期天的早晨,小熊拎著小鏟子和小水桶剛剛走出家門,突然聽見“轟隆”一聲巨響。只見土包上面的土四處飛散,那爆炸的氣浪一下子把熊孩子都沖擊得差點(diǎn)沒摔倒。他手里的小鏟子和小水桶脫手而出,竟然一個(gè)飛到了樹上,一個(gè)飛到了房頂上。
    熊孩子驚呆了,他沒有反應(yīng)過來,熊爸爸就從屋子里跑了出來。
    熊爸爸關(guān)心地問熊孩子:“怎么了?你沒事吧?”
    熊孩子定了定狂跳的心,喘著氣說:“沒,沒事,土包沒有了?!?BR>    那個(gè)很大的土包沒有了,那些飛出去的土塊也沒有了,地面上干干凈凈的,好像什么事情都沒有發(fā)生過。而門口的那塊土地,就像當(dāng)初剛剛種下去種子的時(shí)候一樣,平平坦坦的。
    但那兒有兩片小小的葉子,從土里冒了出來。葉子那么細(xì),那么小,熊孩子都不敢相信自己的眼睛了。
    熊孩子說:“爸爸,這這這,這是奇怪的種子發(fā)出的芽嗎?”
    熊爸爸說:“是的,肯定。接下來,還會(huì)發(fā)生什么,我們不知道,但肯定會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么。因?yàn)椋@是一粒神奇的種子!”
    熊孩子很失望,他寧可相信,這兩片葉子是別的什么種子發(fā)的芽?jī)?。他喃喃地說:“奇怪,奇怪,太奇怪了!”
    四年級(jí)第三單元編寫童話故事篇十二
    客廳里傳來了爭(zhēng)吵聲,原來是家具們?cè)跔?zhēng)吵。它們你一言,我一語,吵的不可開交。這是為了什么呢?原來,它們?cè)跔?zhēng)誰的“功勞”大,我們來聽一聽。
    只聽沙發(fā)驕傲地說:“小主人天天在我身子上坐著不是我的功勞大,難道有人比我的功勞還要大嗎?”電視傲慢地說:“沙發(fā)老弟你出道才多久啊,小主人天天看我,一天就看了4個(gè)小時(shí),當(dāng)然是我的功勞最大。”冰箱大聲喝道:“你們有我的功勞大嗎?小主人天天從我身上拿水喝,是我的功勞最大。”
    電腦頓時(shí)火冒三丈:“哼,你們?cè)僭趺春靡矝]我好,誰叫我是高科技產(chǎn)品?!彼鼈兂车牟豢砷_交,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙開始彌漫了。
    墻長老發(fā)言了:“誰的功勞都很大,但是這樣比誰的功勞大,只會(huì)浪費(fèi)你們的精力,這個(gè)家庭誰也離不了,只有我們同心協(xié)力,才會(huì)創(chuàng)造出這個(gè)溫馨、可愛的家庭,我說的對(duì)嗎?”
    聽了墻長老的一番話,家具們都臉紅了,紛紛向?qū)Ψ降狼福@個(gè)家庭又恢復(fù)了……不!是比原來更加溫馨、可愛!