方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、資源、成本等。我們還可以尋求專業(yè)的意見和建議，借鑒別人的經(jīng)驗和成功案例，以提升方案的質(zhì)量。最后，希望大家能夠充分利用好方案這個工具，推動工作和生活的進步和發(fā)展。
才藝大比拼活動方案篇一
感言：“我現(xiàn)在和媽媽搶著做飯啦！”
晨報訊（記者姜秋玉）水果片切得像一元“鋼蹦”那么薄，餃子也包得似模似樣。昨日，沈陽市大南一校四年一班的33名“娃娃廚師”興高采烈地上了一堂廚藝課，在課上，他們包餃子，做沙拉，煮蛋花玉米羹。他們上課的地方就在該校廚藝室里，每隔兩周，大南一校三年級以上的學(xué)生都會在這里上一堂廚藝課?！拔椰F(xiàn)在和媽媽搶著做飯啦！”一位小男生抹了一下嘴，餃子面粘得滿臉都是。搟面皮、擺盤忙而不亂。昨日下午，上課鈴剛響，沈陽市大南一校四年一班的學(xué)生們就興奮地系好了白圍裙來到廚藝室，圍著擺滿水果和蔬菜的桌子站好。
老師將他們分成了8組，分別制作蔬菜沙拉、水果沙拉、餃子和蛋花玉米羹，這是他們以前上廚藝課時學(xué)過的菜肴。
“現(xiàn)在開始?！崩蠋熞宦暳钕拢@些只有10歲的娃娃們開始有序地忙活起來，他們有的切菜，有的擺盤，有的搟面皮，有的包餃子。
孩子們的手藝還真不錯，一個小男孩切火龍果片薄得像一元硬幣一樣，而且很均勻，還有一個小女孩包的餃子像彎彎的月牙。給菜起名“亂七八糟”盡管孩子們做出的菜不是很精美，但他們都給菜起了很多有意思的名字。
一名負責(zé)包餃子的男孩小心翼翼地端著餃子說：“我包的餃子名叫團團圓圓，因為這么多餃子在一起，就代表了團圓。雖然餃子包得不咋地，但它肯定會很好吃?！?BR> 四年一班班主任吳丹也陪著孩子們一起上課。她說，廚藝課會反映孩子們很多問題。她指著一個孩子切剩的黃瓜說，“這些孩子切的黃瓜太多了，說明他們在做事前缺乏思考，這在書本教學(xué)中是看不到的。”
“其實孩子們的動手能力并沒有我們想像中的那么差，只要給他們機會，他們能做得很好?！眳堑じ锌馈?BR> 該校的家長對廚藝課也頗有感慨，一位在五愛做生意的家長說，女兒前幾天給家里做了蛋花玉米羹，讓她覺得女兒長大了。
對此，大南一校副校長田晶表示，現(xiàn)在的家長最關(guān)心的是孩子的成績，不太注重孩子能力的培養(yǎng)，學(xué)校希望通過這種形式讓孩子們明白什么是合作，什么是團隊，提高他們的自立能力，“因為事實會告訴孩子們，只有合作好的團隊，菜才會做得又快又香”。
這種“讓概念活起來”的做法值得提倡，“素質(zhì)教育不是口號，在現(xiàn)有的教育環(huán)境下，各學(xué)校的大膽創(chuàng)新才是最為關(guān)鍵的?！?BR> 才藝大比拼活動方案篇二
二、活動地點：二樓大廳。
三、參加對象：幼兒園全體幼兒。
四、活動準(zhǔn)備：評分表每人1張、鉛筆10支、橡皮10塊、課桌椅10套、六張桌子、36把椅子等。
五、活動評委：
每班各出一名家長作為評委。
六、活動具體安排：
1、比賽內(nèi)容：托班：喂小動物、夾頭發(fā)、串珠、拼插。
小班：喂小動物、拼圖、串珠、拼插。
2、比賽時間安排及順序。
3、各項比賽材料準(zhǔn)備及規(guī)則。
1、喂小動物。
材料準(zhǔn)備：每桌6人，每人1個塑料圓筐，1把勺子。每桌兩筐珠子。比賽規(guī)則：一分鐘時間內(nèi)，哪個小朋友舀出來的珠子數(shù)量最多，誰就獲勝。
2、小班拼圖（貝貝班夾頭發(fā)）。
材料準(zhǔn)備：木質(zhì)拼圖每人1份；大獅子圖片6張、夾子若干比賽規(guī)則：
拼圖：比賽開始后，幼兒同時開始拼圖，先完成的幼兒獲勝。夾頭發(fā)：一分鐘時間內(nèi)，夾的夾子數(shù)量最多者獲勝。
3、編花籃。
材料準(zhǔn)備：花籃每人1個，繩子若干。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以幼兒作品的質(zhì)量、創(chuàng)意及難易程度評分。
4、鑲嵌。
材料準(zhǔn)備：鑲嵌板每人1個、珠子若干、每桌分兩筐放，方便幼兒拿。比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以幼兒的鑲嵌作品創(chuàng)意及造型評分。
5、串珠。
材料準(zhǔn)備：每人1筐珠子，1根繩子。
比賽規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，串珠子的數(shù)量最多者獲勝。
6、筷子夾球。
材料準(zhǔn)備：每桌大筐兩個，里面放珠子，幼兒每人1個小筐，1雙筷子。比賽規(guī)則：一只手持筷子，把大筐里的珠子夾到自己面前的小筐里，一分鐘時間內(nèi)夾的數(shù)量最多者獲勝。
7、折紙。
材料準(zhǔn)備：折紙若干。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，完成的作品數(shù)量、質(zhì)量及難易程度。
8、剪紙。
材料準(zhǔn)備：折紙、幼兒每人1把剪刀。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，完成的作品的數(shù)量、質(zhì)量及難易程度。
9、拼插玩具。
材料準(zhǔn)備：各類拼插玩具若干。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)自由拼插，以作品的數(shù)量和創(chuàng)意評分。
七、獎勵設(shè)置。
比賽項目設(shè)置獎項：一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，每個項目取平行班前三名，其余為優(yōu)秀獎。
2015年1月。
才藝大比拼活動方案篇三
參賽者是經(jīng)常下廚的媽媽和好久都沒下廚的爸爸，我和哥哥當(dāng)評委。比賽雙方準(zhǔn)備好材料后，我大聲宣布：“比賽開始！”
過了一會兒，餐桌上的菜越來越多，爸爸完成了“金玉滿堂”等，媽媽完成了“鯉魚跳龍門”等香噴噴的菜引得我們評委口水直流。我和哥哥先品嘗了爸爸的“爆炸頭”，我用筷子夾了一塊，蘸了點醬汁，放入嘴里，哇！又松又脆的魚肉配上又酸又甜的醬汁，真是美味無比！接著，我和哥哥嘗了媽媽做的“火燒云”哇！火紅色的醬汁在形狀各異的排骨上，真像傍晚的火燒云，好看極了！
最后，經(jīng)過幾次品嘗，我大聲宣布：“20xx年春節(jié)廚藝大賽冠軍是——媽媽。因為爸爸在‘金玉滿堂’里忘放鹽了?！本瓦@樣，廚藝比賽就在一片笑聲中結(jié)束了。
廣園小學(xué)四年級:莫琪杰。
才藝大比拼活動方案篇四
本次活動以放松心情、增進凝聚力，營造團結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
20xx年3月16日。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
由站長、助理、核銷進行品嘗評比。
評委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評出一等獎各1個，二等獎各1個，三等獎各1個。
xxxx團支部。
2xx年3月3日。
才藝大比拼活動方案篇五
長樂學(xué)農(nóng)基地，一群五年級孩子的“廚藝大比拼”活動拉開了序幕。教官在臺上大聲宣布：“今天上午我們的任務(wù)是廚藝大比拼，用農(nóng)家土灶為自己做午飯，我們要做的菜是：紅燒肉，番茄炒雞蛋和豆飯。”
話音剛落，同學(xué)們個個躍躍欲試，有的說：“紅燒肉是我的拿手菜！”有的說：“我經(jīng)常幫媽媽做飯，一會兒我掌勺，保證讓你們吃上色、香、味俱全的美味！”還有的說：“我不會做菜，就來看火吧?！蔽覀兘M的人看著這口大鍋卻個個愁眉苦臉，因為我們都不會做飯菜。怎么辦？為了不餓肚子，只好硬著頭皮上了，大家努力回憶著剛才教官講解的做菜方法。在分工的時候，我主動攬下了生火、看火的'任務(wù)。
終于開工了，擇菜的同學(xué)手腳麻利，不一會兒就把洗好的去了皮的番茄端上了桌子，切菜的同學(xué)把砧板切得咚咚的響，孔大廚打好雞蛋后，則拿著鏟子，等著下手拿菜上來。我趕緊去柴房捧了一大捧松針，一些小樹枝和一捆木柴。一切準(zhǔn)備就緒，我抓了一把松針，拿出打火機點著后趕緊扔進土灶，火苗一下子竄得很高，我開心極了，馬上放上幾根小樹枝，希望可以把火引到上面，可是火一下子就滅了，我又試了幾次，大失所望，火依舊沒點著。幸虧教官出手相助，火總算是點著了。
第二道菜紅燒肉在大家的笑聲里下鍋了，孔主廚大叫：“大火，大火！”我趕緊往土灶里加了一大把松針，灶里一下子冒出一股濃煙，熏得我眼淚直流，火是不能滅的，我只好一邊不停地用手揉眼睛，一邊趕緊把柴火添進去。等煙散去，大家指著我笑得直不起腰來：“熊貓，熊貓！”我也不好意思地笑了起來。不過看著美味的紅燒肉出鍋，我被熏成熊貓也值了！
豆子和米下鍋后，大家就靜靜地等待著。等聞到豆飯的香味時，我的任務(wù)也算是完成了。這時教官和老師來給我們的菜打分了：“番茄炒蛋雖然只剩了一點點，但是憑著色、香、味，得了9、5的高分，紅燒肉，因為太干，顏色也不太好看，分數(shù)就只有8分……”教官認真地評價著我們做的飯菜，但是對于我們來說，沒有什么比吃著自己親手做的飯菜更幸福的事了。五、六雙筷子往返穿梭在菜盤和飯碗之間，等我還想再吃的時候，盤子已經(jīng)朝天了。我感覺這是我吃過的最美味的午餐！
“廚藝大比拼”活動已經(jīng)過去一個月了，但是回想起那天的情景，仿佛依然還在昨天。
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才藝大比拼活動方案篇六
活動目的和意義：為了豐富中學(xué)生的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的動手能力，加強學(xué)生對飲食的了解，為愛好廚藝和有廚藝特長的學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺。在師生中倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、簡約的現(xiàn)代生活理念。
組長：劉新德程建萍。
副組長：魯冬梅李志明閆金疆。
組員：田小平朱永宏連威肖銳楊強楊志敏伊正。
宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高。
一、二、三和初三各班主任。
職責(zé)：
1、報名人員的處理和抽簽。
2、比賽現(xiàn)場布置。
3、現(xiàn)場攝影、新聞報道。
4、廚具的準(zhǔn)備。
5、現(xiàn)場安全指導(dǎo)和秩序維護及疏散。
凡愛好廚藝，對餐飲感興趣的高一學(xué)生代表（各班級選派2名學(xué)生參賽），
1、各班務(wù)必于12月18日之前上報參賽選手名單，過期不報視為棄權(quán)。19號上午課間操各班班長到政教處抽簽決定比賽順序。
2、參賽選手必須身體健康，比賽時穿戴白色衣帽，佩戴參賽號碼牌。
二樓食堂。
西紅柿炒雞蛋、酸辣土豆絲。
1、12月19日下午15：30分政教處相關(guān)人員布置比賽場地，懸掛橫幅等，高一各班參賽選手和各評委17：40分到二樓食堂準(zhǔn)時參加比賽。
1、參賽選手按照抽簽順序，分成四組比賽。
2、評委品嘗，并打分，評選出前6名。
3、公布結(jié)果，頒獎。
1、6副灶具、6把菜刀、6個案板及液化氣瓶，每組選手配備一雙筷子，盤子2個，清水一盆。
2、每組參賽選手配備食材分別為：一個大土豆（去皮）、兩個西紅柿、兩個雞蛋、一個青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。
3、包餃子的食材。
綜治辦在比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備8個滅火器，時刻巡視現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)火情及時處理。
辦公室：新聞報道及新聞媒體的聯(lián)系。
政教處：學(xué)生參賽選手的確定審核，現(xiàn)場布置。
后勤：協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備食材及器具，現(xiàn)場背景的布置。信息辦：攝影照相。
綜治辦：比賽現(xiàn)場的紀律維持和安全保障。
本次比賽按照每道菜百分制的`評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。
1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆絲，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度20分）、味（40分）、口感（5分）”為評分標(biāo)準(zhǔn)，每道菜得分相加。時間10分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成的（10分），每超出1分鐘扣2分（以10分為基礎(chǔ)）。
2、餃子以個數(shù)和形狀來判定。
闞廣成盧旭東田武斌肖瑞伊正宏。
王文軍張榮。
才藝大比拼活動方案篇七
大學(xué)的宿舍生活是美好的，又是現(xiàn)實的，磕磕碰碰，宿舍永遠打掃不完的衛(wèi)生，宿舍永遠有講不完的故事，來到了大學(xué)，結(jié)識那么多同學(xué)的我們是幸運的、是幸福的!是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永遠是大學(xué)校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂，為在外求學(xué)的我們提供一個溫馨安適的小窩。為了增進14級新生的友誼和團隊意識，為了培養(yǎng)14級新生的動手能力和創(chuàng)新能力，為了給我們14級新生宿舍營造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生宿舍風(fēng)采大賽，讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆剩屛覀冊谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長。
一、活動背景。
在校級活動美麗校園20____級新生宿舍風(fēng)采大賽活動之際，為給我院新生有個充分的狀態(tài)參加比賽，我院特此展開新生宿舍風(fēng)采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過活動的開展，新生們可以體現(xiàn)出合作、團結(jié)、創(chuàng)新等精神，詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對生活的熱愛、對創(chuàng)新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。
二、活動主題。
美麗校園。
三、活動口號。
建設(shè)文明寢室，共創(chuàng)美麗校園。
四、舉辦單位。
主辦：計算機與信息工程學(xué)院分團委學(xué)生會。
承辦：計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部。
五、比賽時間。
初賽時間：20____年10月8日。
復(fù)賽時間：20____年10月18日。
決賽時間：20____年10月27日。
六、活動目的。
這次活動的目的很明確，通過美麗校園新生宿舍風(fēng)采大賽這個活動的開展，培養(yǎng)14級新生的團結(jié)和創(chuàng)新精神，讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋，創(chuàng)建文明寢室，把對寢室的愛升華到對學(xué)校的愛抑或把對學(xué)校的愛體會到對寢室的愛當(dāng)中來，進而美化我們的學(xué)院，美麗我們的校園。
七、活動前的策劃準(zhǔn)備。
為了讓14級新生有充分的準(zhǔn)備時間，我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個活動，我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關(guān)注意事項發(fā)到各班，從行動上重視本次活動，積極地發(fā)動和鼓勵同學(xué)踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動策劃書大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動策劃書。
八、活動對象。
計算機與信息工程學(xué)院全體14級學(xué)生。
九、比賽地點。
計信學(xué)院20____級新生宿舍(七棟、八棟)。
十、活動要求。
重在體現(xiàn)校園文化，真實反映宿舍文化和內(nèi)心想法，以及舍友之間的團結(jié)合作，共享快樂喜悅。
十一、活動流程。
初賽：20____年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定，選出3個具有代表性宿舍參加學(xué)校20____年10月18日復(fù)賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的ppt。
復(fù)賽：20____年10月18日進行復(fù)賽，由校學(xué)生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比，并從各二級學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。
決賽：20____年10月27日進行決賽，主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現(xiàn)場演說，講解內(nèi)容要求健康、積極向上，能表現(xiàn)活動主題，能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場公布并頒獎。
十二、評選細則。
1、評選內(nèi)容：
(1)宿舍衛(wèi)生。
(2)整潔形象。
(3)宿舍文化。
2、評選方式：
(1)以宿舍為單位。
(2)計信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對學(xué)生宿舍進行評比打分，以總分高低決定名次。
3、各宿舍要準(zhǔn)備事宜：
(1)首先要搞好寢室衛(wèi)生(以宿舍衛(wèi)生要求及評分為標(biāo)準(zhǔn))。
(2)樹立自己宿舍的內(nèi)在形象。(每個宿舍圍繞美麗校園這個主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)。
(3)各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。
(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。
十三、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎4名，另設(shè)有風(fēng)采獎、創(chuàng)意獎、經(jīng)濟獎各一名，分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把，二等獎獲一條衛(wèi)生紙，優(yōu)秀獎獲一袋洗衣粉(大)，獎分別獲一袋洗潔精，另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。
注：一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
評分細則。
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向，蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分)：鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應(yīng)的解決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分數(shù)的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分數(shù))。
六、注意事項。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評委的評分去掉分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
3、計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部對本次活動有最終解釋權(quán)。
七、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
才藝大比拼活動方案篇八
本次活動以放松心情、增進凝聚力，營造團結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動要求。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
三、活動時間2017年3月16日。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
六、評審人員。
由站長、助理、核銷進行品嘗評比。
七、獎勵辦法。
評委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評出一等獎各1個，二等獎各1個，三等獎各1個。
xxxx團支部。
2017年3月3日。
才藝大比拼活動方案篇九
二,活動背景。
三,活動宗旨。
引導(dǎo)健康飲食,增強身體素質(zhì),弘揚中華美食文化,以"豐富飲食文化生活,科學(xué)引導(dǎo)健康飲食,促進社會主義精神文明建設(shè)"為服務(wù)理念,樹立正確飲食觀,把健康飲食的科學(xué)知識弘揚出去,讓更多的人了解健康,安全內(nèi)在含義,將健康飲食與人們生活緊密結(jié)合.積極服務(wù)社會努力創(chuàng)造一個良好的飲食氛圍,提高廣大學(xué)生的健康飲食知識水平,使中華美食文化在科技文化迅速發(fā)展的今天發(fā)揚光大.
四，活動時間和地點。
活動時間:初賽____.5.09復(fù)賽____.5.16決賽____.5.23。
活動地點:教學(xué)區(qū),西苑餐廳四樓,知音廣場。
五,大賽組織結(jié)構(gòu)。
1,主辦單位:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委。
2,策劃承辦單位:食品科學(xué)與工程學(xué)院團總支。
3,協(xié)辦單位:食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會,社團聯(lián)合會。
中華美食營養(yǎng)與安全協(xié)會,食品營養(yǎng)安全宣講團。
六,賽事設(shè)置。
初賽(淘汰賽):美食尋客——各地特色美食文化及烹飪技巧相關(guān)的知識競賽。
復(fù)賽(晉級賽):食客相伴——冷拼技術(shù)大賽。
決賽:"溫情煮意,非常來客"烹飪大賽。
七,大賽流程簡介。
組織選手進行培訓(xùn)并發(fā)放學(xué)習(xí)材料;。
進行初賽即淘汰賽(取前20組);。
通知晉級參賽選手進行復(fù)賽準(zhǔn)備;。
召開復(fù)賽前選手會議;。
復(fù)賽——冷拼大賽,進行20進12的晉級比賽;。
通知晉級參賽隊伍準(zhǔn)備進行決賽;。
召開決賽前選手會議;。
決賽定勝負;。
公布名次.
八,獎項設(shè)置。
一等獎:1組,頒發(fā)證書及獎品。
二等獎:2組,頒發(fā)證書及獎品。
三等獎:3組,頒發(fā)證書及獎品。
優(yōu)勝獎:6組,頒發(fā)證書及獎品。
九,活動預(yù)算。
1,淘汰賽環(huán)節(jié)100元。
2,冷拼大賽費用200。
3,烹飪大賽環(huán)節(jié)費用510。
其他費用:膠水,膠帶,繩,礦泉水,工作證等物品180元左右。
共計:1000元。
十,注意事項。
1,參加活動的同學(xué)必須配合承辦單位維持好現(xiàn)場秩序;。
2,選手有問題直接與賽場工作人員聯(lián)系;。
3,選手要提前到場進行準(zhǔn)備;。
4,原料及配料杜絕浪費,節(jié)約材料,保持賽場衛(wèi)生;。
5,啦啦隊要注意賽場秩序,不得進入賽區(qū)活動.
十一,負責(zé)人聯(lián)系方式。
總負責(zé):陶文靖15954859227。
蔡海冰15275242610。
(比賽相關(guān)問題咨詢其他幾位負責(zé)人)。
食品科學(xué)與工程學(xué)院團總支。
才藝大比拼活動方案篇十
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)舉行才藝大比拼文藝匯演活動主持人主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開場白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！
踏著時代的節(jié)奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r代的舞蹈gee！
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的?？?，他們來了。請欣賞舞蹈oh！
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動你的身體，high起來吧！請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學(xué)為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎？請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎？如果沒有搶到，那也沒有關(guān)系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個歌，許個愿吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們再來嘮嘮五官。這五官呀！缺一不可?？山駜?，這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠？沒關(guān)系，告訴大家一個小秘密。今天，郭達大叔也來到咱們學(xué)校啦，請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适?。可今天新編的《新白雪公主》會不會讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢？請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語：
回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請大家有序離開，上下樓梯注意安全！
才藝大比拼活動方案篇十一
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的才藝發(fā)展。促進更好的選拔文藝人才，我院特舉辦此次“美麗新星”才藝大比拼活動。
二、活動地點。
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院西區(qū)大禮堂。
三、活動時間。
____年三月上旬至三月下旬。
四、活動簡介。
主辦單位：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理學(xué)院文藝部。
承辦單位：
活動簡介：此次活動不僅將是一個很大的機遇，也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。不管收到的成效如何，都將會在我校和社會產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過主辦者的努力將可以吸引社會和媒體的關(guān)注，這對于此次活動對我校宣傳是絕好機會。
大賽報名時間：
五、大賽報名規(guī)則。
(一)、報名條件。
熱愛祖國，崇尚科學(xué)，年齡在18周歲至24周歲之間，身高158cm以上的護理系大學(xué)生;五官端正，身體健康，具備基本藝術(shù)素養(yǎng);普通話流利。
(二)、報名方式。
1、獲取報名表格：護理學(xué)院團總支文藝部。
2、參賽報名需提供以下材料：
填寫《湖北職院護理學(xué)院“美麗新星”大賽報名表》。
由各班文藝委員統(tǒng)一上交團總支文藝部。
(三)、參賽選手須知。
1、大賽報名表各選手務(wù)必認真填寫，自己的姓名、班級、個人愛好等。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)。
湖北職院護理學(xué)院“美麗新星”活動，具有科學(xué)的選手評判標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括體態(tài)條件、文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、普通話。
(一)、比賽規(guī)則。
1、為了保證比賽的公平，對于投票作弊嚴重者將會取消該選手參賽資格。
2、為了維護活動的公平性，采用投票+評委打分兩種方式進行最終的評分，以決定最終獲勝者。評委打分與投票所占比例為：40%：60%。
(二)、比賽項目。
(三)、參賽選手順序。
由選手抽簽決定，不得相互更改選手順序。
(四)、參賽選手服裝。
由各班級或參賽選手自行解決，文藝部原則上不參與服裝安排。
七、獎項設(shè)置。
獲得湖北職院護理學(xué)院“美麗新星”大賽總決賽前10名的選手由大賽組委會頒發(fā)湖北職院護理學(xué)院“十佳”榮譽證書和各單項獎榮譽證書。
大賽還設(shè)立最佳舞臺獎、最佳人氣獎、最佳表演獎若干名。
八、宣傳策劃。
本次大賽的宣傳要進行地毯式宣傳，采用多形式，多手段在校園全面展開宣傳，宣傳及時、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進，不斷加入宣傳力度。
1、戶外廣告。
為了增強我校大學(xué)生的注意力，形成印象積累效果，在大學(xué)校園內(nèi)設(shè)立戶外牌，張貼廣告宣傳畫，使人們以欣賞藝術(shù)的輕松心情，自然地接受大賽信息。具體地點選擇在人流集中的地方，如：食堂、寢室、校園主干道等。
2、拉橫幅。
3、校園廣播站宣傳。
九、舞臺布置。
1、由團總支文藝部負責(zé)，力求與大賽主題吻合。
十、大賽紀律。
1、由護理學(xué)院紀檢部負責(zé)，團總支各部齊心協(xié)力。
才藝大比拼活動方案篇十二
總目標(biāo):。
1、展示居民的風(fēng)采，增強居民的凝聚力;。
2、豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
具體目標(biāo):。
1、80%參加活動的居民在社區(qū)廚藝大賽中展示自己的風(fēng)采;。
2、超過80%的活動成員認同活動內(nèi)容的趣味性并能豐富自己的生活。
才藝大比拼活動方案篇一
感言：“我現(xiàn)在和媽媽搶著做飯啦！”
晨報訊（記者姜秋玉）水果片切得像一元“鋼蹦”那么薄，餃子也包得似模似樣。昨日，沈陽市大南一校四年一班的33名“娃娃廚師”興高采烈地上了一堂廚藝課，在課上，他們包餃子，做沙拉，煮蛋花玉米羹。他們上課的地方就在該校廚藝室里，每隔兩周，大南一校三年級以上的學(xué)生都會在這里上一堂廚藝課?！拔椰F(xiàn)在和媽媽搶著做飯啦！”一位小男生抹了一下嘴，餃子面粘得滿臉都是。搟面皮、擺盤忙而不亂。昨日下午，上課鈴剛響，沈陽市大南一校四年一班的學(xué)生們就興奮地系好了白圍裙來到廚藝室，圍著擺滿水果和蔬菜的桌子站好。
老師將他們分成了8組，分別制作蔬菜沙拉、水果沙拉、餃子和蛋花玉米羹，這是他們以前上廚藝課時學(xué)過的菜肴。
“現(xiàn)在開始?！崩蠋熞宦暳钕拢@些只有10歲的娃娃們開始有序地忙活起來，他們有的切菜，有的擺盤，有的搟面皮，有的包餃子。
孩子們的手藝還真不錯，一個小男孩切火龍果片薄得像一元硬幣一樣，而且很均勻，還有一個小女孩包的餃子像彎彎的月牙。給菜起名“亂七八糟”盡管孩子們做出的菜不是很精美，但他們都給菜起了很多有意思的名字。
一名負責(zé)包餃子的男孩小心翼翼地端著餃子說：“我包的餃子名叫團團圓圓，因為這么多餃子在一起，就代表了團圓。雖然餃子包得不咋地，但它肯定會很好吃?！?BR> 四年一班班主任吳丹也陪著孩子們一起上課。她說，廚藝課會反映孩子們很多問題。她指著一個孩子切剩的黃瓜說，“這些孩子切的黃瓜太多了，說明他們在做事前缺乏思考，這在書本教學(xué)中是看不到的。”
“其實孩子們的動手能力并沒有我們想像中的那么差，只要給他們機會，他們能做得很好?！眳堑じ锌馈?BR> 該校的家長對廚藝課也頗有感慨，一位在五愛做生意的家長說，女兒前幾天給家里做了蛋花玉米羹，讓她覺得女兒長大了。
對此，大南一校副校長田晶表示，現(xiàn)在的家長最關(guān)心的是孩子的成績，不太注重孩子能力的培養(yǎng)，學(xué)校希望通過這種形式讓孩子們明白什么是合作，什么是團隊，提高他們的自立能力，“因為事實會告訴孩子們，只有合作好的團隊，菜才會做得又快又香”。
這種“讓概念活起來”的做法值得提倡，“素質(zhì)教育不是口號，在現(xiàn)有的教育環(huán)境下，各學(xué)校的大膽創(chuàng)新才是最為關(guān)鍵的?！?BR> 才藝大比拼活動方案篇二
二、活動地點：二樓大廳。
三、參加對象：幼兒園全體幼兒。
四、活動準(zhǔn)備：評分表每人1張、鉛筆10支、橡皮10塊、課桌椅10套、六張桌子、36把椅子等。
五、活動評委：
每班各出一名家長作為評委。
六、活動具體安排：
1、比賽內(nèi)容：托班：喂小動物、夾頭發(fā)、串珠、拼插。
小班：喂小動物、拼圖、串珠、拼插。
2、比賽時間安排及順序。
3、各項比賽材料準(zhǔn)備及規(guī)則。
1、喂小動物。
材料準(zhǔn)備：每桌6人，每人1個塑料圓筐，1把勺子。每桌兩筐珠子。比賽規(guī)則：一分鐘時間內(nèi)，哪個小朋友舀出來的珠子數(shù)量最多，誰就獲勝。
2、小班拼圖（貝貝班夾頭發(fā)）。
材料準(zhǔn)備：木質(zhì)拼圖每人1份；大獅子圖片6張、夾子若干比賽規(guī)則：
拼圖：比賽開始后，幼兒同時開始拼圖，先完成的幼兒獲勝。夾頭發(fā)：一分鐘時間內(nèi)，夾的夾子數(shù)量最多者獲勝。
3、編花籃。
材料準(zhǔn)備：花籃每人1個，繩子若干。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以幼兒作品的質(zhì)量、創(chuàng)意及難易程度評分。
4、鑲嵌。
材料準(zhǔn)備：鑲嵌板每人1個、珠子若干、每桌分兩筐放，方便幼兒拿。比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以幼兒的鑲嵌作品創(chuàng)意及造型評分。
5、串珠。
材料準(zhǔn)備：每人1筐珠子，1根繩子。
比賽規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，串珠子的數(shù)量最多者獲勝。
6、筷子夾球。
材料準(zhǔn)備：每桌大筐兩個，里面放珠子，幼兒每人1個小筐，1雙筷子。比賽規(guī)則：一只手持筷子，把大筐里的珠子夾到自己面前的小筐里，一分鐘時間內(nèi)夾的數(shù)量最多者獲勝。
7、折紙。
材料準(zhǔn)備：折紙若干。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，完成的作品數(shù)量、質(zhì)量及難易程度。
8、剪紙。
材料準(zhǔn)備：折紙、幼兒每人1把剪刀。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，完成的作品的數(shù)量、質(zhì)量及難易程度。
9、拼插玩具。
材料準(zhǔn)備：各類拼插玩具若干。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)自由拼插，以作品的數(shù)量和創(chuàng)意評分。
七、獎勵設(shè)置。
比賽項目設(shè)置獎項：一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，每個項目取平行班前三名，其余為優(yōu)秀獎。
2015年1月。
才藝大比拼活動方案篇三
參賽者是經(jīng)常下廚的媽媽和好久都沒下廚的爸爸，我和哥哥當(dāng)評委。比賽雙方準(zhǔn)備好材料后，我大聲宣布：“比賽開始！”
過了一會兒，餐桌上的菜越來越多，爸爸完成了“金玉滿堂”等，媽媽完成了“鯉魚跳龍門”等香噴噴的菜引得我們評委口水直流。我和哥哥先品嘗了爸爸的“爆炸頭”，我用筷子夾了一塊，蘸了點醬汁，放入嘴里，哇！又松又脆的魚肉配上又酸又甜的醬汁，真是美味無比！接著，我和哥哥嘗了媽媽做的“火燒云”哇！火紅色的醬汁在形狀各異的排骨上，真像傍晚的火燒云，好看極了！
最后，經(jīng)過幾次品嘗，我大聲宣布：“20xx年春節(jié)廚藝大賽冠軍是——媽媽。因為爸爸在‘金玉滿堂’里忘放鹽了?！本瓦@樣，廚藝比賽就在一片笑聲中結(jié)束了。
廣園小學(xué)四年級:莫琪杰。
才藝大比拼活動方案篇四
本次活動以放松心情、增進凝聚力，營造團結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
20xx年3月16日。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
由站長、助理、核銷進行品嘗評比。
評委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評出一等獎各1個，二等獎各1個，三等獎各1個。
xxxx團支部。
2xx年3月3日。
才藝大比拼活動方案篇五
長樂學(xué)農(nóng)基地，一群五年級孩子的“廚藝大比拼”活動拉開了序幕。教官在臺上大聲宣布：“今天上午我們的任務(wù)是廚藝大比拼，用農(nóng)家土灶為自己做午飯，我們要做的菜是：紅燒肉，番茄炒雞蛋和豆飯。”
話音剛落，同學(xué)們個個躍躍欲試，有的說：“紅燒肉是我的拿手菜！”有的說：“我經(jīng)常幫媽媽做飯，一會兒我掌勺，保證讓你們吃上色、香、味俱全的美味！”還有的說：“我不會做菜，就來看火吧?！蔽覀兘M的人看著這口大鍋卻個個愁眉苦臉，因為我們都不會做飯菜。怎么辦？為了不餓肚子，只好硬著頭皮上了，大家努力回憶著剛才教官講解的做菜方法。在分工的時候，我主動攬下了生火、看火的'任務(wù)。
終于開工了，擇菜的同學(xué)手腳麻利，不一會兒就把洗好的去了皮的番茄端上了桌子，切菜的同學(xué)把砧板切得咚咚的響，孔大廚打好雞蛋后，則拿著鏟子，等著下手拿菜上來。我趕緊去柴房捧了一大捧松針，一些小樹枝和一捆木柴。一切準(zhǔn)備就緒，我抓了一把松針，拿出打火機點著后趕緊扔進土灶，火苗一下子竄得很高，我開心極了，馬上放上幾根小樹枝，希望可以把火引到上面，可是火一下子就滅了，我又試了幾次，大失所望，火依舊沒點著。幸虧教官出手相助，火總算是點著了。
第二道菜紅燒肉在大家的笑聲里下鍋了，孔主廚大叫：“大火，大火！”我趕緊往土灶里加了一大把松針，灶里一下子冒出一股濃煙，熏得我眼淚直流，火是不能滅的，我只好一邊不停地用手揉眼睛，一邊趕緊把柴火添進去。等煙散去，大家指著我笑得直不起腰來：“熊貓，熊貓！”我也不好意思地笑了起來。不過看著美味的紅燒肉出鍋，我被熏成熊貓也值了！
豆子和米下鍋后，大家就靜靜地等待著。等聞到豆飯的香味時，我的任務(wù)也算是完成了。這時教官和老師來給我們的菜打分了：“番茄炒蛋雖然只剩了一點點，但是憑著色、香、味，得了9、5的高分，紅燒肉，因為太干，顏色也不太好看，分數(shù)就只有8分……”教官認真地評價著我們做的飯菜，但是對于我們來說，沒有什么比吃著自己親手做的飯菜更幸福的事了。五、六雙筷子往返穿梭在菜盤和飯碗之間，等我還想再吃的時候，盤子已經(jīng)朝天了。我感覺這是我吃過的最美味的午餐！
“廚藝大比拼”活動已經(jīng)過去一個月了，但是回想起那天的情景，仿佛依然還在昨天。
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才藝大比拼活動方案篇六
活動目的和意義：為了豐富中學(xué)生的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的動手能力，加強學(xué)生對飲食的了解，為愛好廚藝和有廚藝特長的學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺。在師生中倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、簡約的現(xiàn)代生活理念。
組長：劉新德程建萍。
副組長：魯冬梅李志明閆金疆。
組員：田小平朱永宏連威肖銳楊強楊志敏伊正。
宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高。
一、二、三和初三各班主任。
職責(zé)：
1、報名人員的處理和抽簽。
2、比賽現(xiàn)場布置。
3、現(xiàn)場攝影、新聞報道。
4、廚具的準(zhǔn)備。
5、現(xiàn)場安全指導(dǎo)和秩序維護及疏散。
凡愛好廚藝，對餐飲感興趣的高一學(xué)生代表（各班級選派2名學(xué)生參賽），
1、各班務(wù)必于12月18日之前上報參賽選手名單，過期不報視為棄權(quán)。19號上午課間操各班班長到政教處抽簽決定比賽順序。
2、參賽選手必須身體健康，比賽時穿戴白色衣帽，佩戴參賽號碼牌。
二樓食堂。
西紅柿炒雞蛋、酸辣土豆絲。
1、12月19日下午15：30分政教處相關(guān)人員布置比賽場地，懸掛橫幅等，高一各班參賽選手和各評委17：40分到二樓食堂準(zhǔn)時參加比賽。
1、參賽選手按照抽簽順序，分成四組比賽。
2、評委品嘗，并打分，評選出前6名。
3、公布結(jié)果，頒獎。
1、6副灶具、6把菜刀、6個案板及液化氣瓶，每組選手配備一雙筷子，盤子2個，清水一盆。
2、每組參賽選手配備食材分別為：一個大土豆（去皮）、兩個西紅柿、兩個雞蛋、一個青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。
3、包餃子的食材。
綜治辦在比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備8個滅火器，時刻巡視現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)火情及時處理。
辦公室：新聞報道及新聞媒體的聯(lián)系。
政教處：學(xué)生參賽選手的確定審核，現(xiàn)場布置。
后勤：協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備食材及器具，現(xiàn)場背景的布置。信息辦：攝影照相。
綜治辦：比賽現(xiàn)場的紀律維持和安全保障。
本次比賽按照每道菜百分制的`評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。
1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆絲，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度20分）、味（40分）、口感（5分）”為評分標(biāo)準(zhǔn)，每道菜得分相加。時間10分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成的（10分），每超出1分鐘扣2分（以10分為基礎(chǔ)）。
2、餃子以個數(shù)和形狀來判定。
闞廣成盧旭東田武斌肖瑞伊正宏。
王文軍張榮。
才藝大比拼活動方案篇七
大學(xué)的宿舍生活是美好的，又是現(xiàn)實的，磕磕碰碰，宿舍永遠打掃不完的衛(wèi)生，宿舍永遠有講不完的故事，來到了大學(xué)，結(jié)識那么多同學(xué)的我們是幸運的、是幸福的!是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永遠是大學(xué)校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂，為在外求學(xué)的我們提供一個溫馨安適的小窩。為了增進14級新生的友誼和團隊意識，為了培養(yǎng)14級新生的動手能力和創(chuàng)新能力，為了給我們14級新生宿舍營造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生宿舍風(fēng)采大賽，讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆剩屛覀冊谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長。
一、活動背景。
在校級活動美麗校園20____級新生宿舍風(fēng)采大賽活動之際，為給我院新生有個充分的狀態(tài)參加比賽，我院特此展開新生宿舍風(fēng)采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過活動的開展，新生們可以體現(xiàn)出合作、團結(jié)、創(chuàng)新等精神，詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對生活的熱愛、對創(chuàng)新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。
二、活動主題。
美麗校園。
三、活動口號。
建設(shè)文明寢室，共創(chuàng)美麗校園。
四、舉辦單位。
主辦：計算機與信息工程學(xué)院分團委學(xué)生會。
承辦：計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部。
五、比賽時間。
初賽時間：20____年10月8日。
復(fù)賽時間：20____年10月18日。
決賽時間：20____年10月27日。
六、活動目的。
這次活動的目的很明確，通過美麗校園新生宿舍風(fēng)采大賽這個活動的開展，培養(yǎng)14級新生的團結(jié)和創(chuàng)新精神，讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋，創(chuàng)建文明寢室，把對寢室的愛升華到對學(xué)校的愛抑或把對學(xué)校的愛體會到對寢室的愛當(dāng)中來，進而美化我們的學(xué)院，美麗我們的校園。
七、活動前的策劃準(zhǔn)備。
為了讓14級新生有充分的準(zhǔn)備時間，我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個活動，我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關(guān)注意事項發(fā)到各班，從行動上重視本次活動，積極地發(fā)動和鼓勵同學(xué)踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動策劃書大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動策劃書。
八、活動對象。
計算機與信息工程學(xué)院全體14級學(xué)生。
九、比賽地點。
計信學(xué)院20____級新生宿舍(七棟、八棟)。
十、活動要求。
重在體現(xiàn)校園文化，真實反映宿舍文化和內(nèi)心想法，以及舍友之間的團結(jié)合作，共享快樂喜悅。
十一、活動流程。
初賽：20____年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定，選出3個具有代表性宿舍參加學(xué)校20____年10月18日復(fù)賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的ppt。
復(fù)賽：20____年10月18日進行復(fù)賽，由校學(xué)生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比，并從各二級學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。
決賽：20____年10月27日進行決賽，主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現(xiàn)場演說，講解內(nèi)容要求健康、積極向上，能表現(xiàn)活動主題，能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場公布并頒獎。
十二、評選細則。
1、評選內(nèi)容：
(1)宿舍衛(wèi)生。
(2)整潔形象。
(3)宿舍文化。
2、評選方式：
(1)以宿舍為單位。
(2)計信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對學(xué)生宿舍進行評比打分，以總分高低決定名次。
3、各宿舍要準(zhǔn)備事宜：
(1)首先要搞好寢室衛(wèi)生(以宿舍衛(wèi)生要求及評分為標(biāo)準(zhǔn))。
(2)樹立自己宿舍的內(nèi)在形象。(每個宿舍圍繞美麗校園這個主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)。
(3)各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。
(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。
十三、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎4名，另設(shè)有風(fēng)采獎、創(chuàng)意獎、經(jīng)濟獎各一名，分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把，二等獎獲一條衛(wèi)生紙，優(yōu)秀獎獲一袋洗衣粉(大)，獎分別獲一袋洗潔精，另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。
注：一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
評分細則。
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向，蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分)：鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應(yīng)的解決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分數(shù)的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分數(shù))。
六、注意事項。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)宿舍的現(xiàn)實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評委的評分去掉分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
3、計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部對本次活動有最終解釋權(quán)。
七、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
才藝大比拼活動方案篇八
本次活動以放松心情、增進凝聚力，營造團結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動要求。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
三、活動時間2017年3月16日。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
六、評審人員。
由站長、助理、核銷進行品嘗評比。
七、獎勵辦法。
評委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評出一等獎各1個，二等獎各1個，三等獎各1個。
xxxx團支部。
2017年3月3日。
才藝大比拼活動方案篇九
二,活動背景。
三,活動宗旨。
引導(dǎo)健康飲食,增強身體素質(zhì),弘揚中華美食文化,以"豐富飲食文化生活,科學(xué)引導(dǎo)健康飲食,促進社會主義精神文明建設(shè)"為服務(wù)理念,樹立正確飲食觀,把健康飲食的科學(xué)知識弘揚出去,讓更多的人了解健康,安全內(nèi)在含義,將健康飲食與人們生活緊密結(jié)合.積極服務(wù)社會努力創(chuàng)造一個良好的飲食氛圍,提高廣大學(xué)生的健康飲食知識水平,使中華美食文化在科技文化迅速發(fā)展的今天發(fā)揚光大.
四，活動時間和地點。
活動時間:初賽____.5.09復(fù)賽____.5.16決賽____.5.23。
活動地點:教學(xué)區(qū),西苑餐廳四樓,知音廣場。
五,大賽組織結(jié)構(gòu)。
1,主辦單位:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委。
2,策劃承辦單位:食品科學(xué)與工程學(xué)院團總支。
3,協(xié)辦單位:食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會,社團聯(lián)合會。
中華美食營養(yǎng)與安全協(xié)會,食品營養(yǎng)安全宣講團。
六,賽事設(shè)置。
初賽(淘汰賽):美食尋客——各地特色美食文化及烹飪技巧相關(guān)的知識競賽。
復(fù)賽(晉級賽):食客相伴——冷拼技術(shù)大賽。
決賽:"溫情煮意,非常來客"烹飪大賽。
七,大賽流程簡介。
組織選手進行培訓(xùn)并發(fā)放學(xué)習(xí)材料;。
進行初賽即淘汰賽(取前20組);。
通知晉級參賽選手進行復(fù)賽準(zhǔn)備;。
召開復(fù)賽前選手會議;。
復(fù)賽——冷拼大賽,進行20進12的晉級比賽;。
通知晉級參賽隊伍準(zhǔn)備進行決賽;。
召開決賽前選手會議;。
決賽定勝負;。
公布名次.
八,獎項設(shè)置。
一等獎:1組,頒發(fā)證書及獎品。
二等獎:2組,頒發(fā)證書及獎品。
三等獎:3組,頒發(fā)證書及獎品。
優(yōu)勝獎:6組,頒發(fā)證書及獎品。
九,活動預(yù)算。
1,淘汰賽環(huán)節(jié)100元。
2,冷拼大賽費用200。
3,烹飪大賽環(huán)節(jié)費用510。
其他費用:膠水,膠帶,繩,礦泉水,工作證等物品180元左右。
共計:1000元。
十,注意事項。
1,參加活動的同學(xué)必須配合承辦單位維持好現(xiàn)場秩序;。
2,選手有問題直接與賽場工作人員聯(lián)系;。
3,選手要提前到場進行準(zhǔn)備;。
4,原料及配料杜絕浪費,節(jié)約材料,保持賽場衛(wèi)生;。
5,啦啦隊要注意賽場秩序,不得進入賽區(qū)活動.
十一,負責(zé)人聯(lián)系方式。
總負責(zé):陶文靖15954859227。
蔡海冰15275242610。
(比賽相關(guān)問題咨詢其他幾位負責(zé)人)。
食品科學(xué)與工程學(xué)院團總支。
才藝大比拼活動方案篇十
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)舉行才藝大比拼文藝匯演活動主持人主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開場白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！
踏著時代的節(jié)奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r代的舞蹈gee！
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的?？?，他們來了。請欣賞舞蹈oh！
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動你的身體，high起來吧！請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學(xué)為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎？請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎？如果沒有搶到，那也沒有關(guān)系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個歌，許個愿吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們再來嘮嘮五官。這五官呀！缺一不可?？山駜?，這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠？沒關(guān)系，告訴大家一個小秘密。今天，郭達大叔也來到咱們學(xué)校啦，請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适?。可今天新編的《新白雪公主》會不會讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢？請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語：
回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請大家有序離開，上下樓梯注意安全！
才藝大比拼活動方案篇十一
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的才藝發(fā)展。促進更好的選拔文藝人才，我院特舉辦此次“美麗新星”才藝大比拼活動。
二、活動地點。
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院西區(qū)大禮堂。
三、活動時間。
____年三月上旬至三月下旬。
四、活動簡介。
主辦單位：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理學(xué)院文藝部。
承辦單位：
活動簡介：此次活動不僅將是一個很大的機遇，也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。不管收到的成效如何，都將會在我校和社會產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過主辦者的努力將可以吸引社會和媒體的關(guān)注，這對于此次活動對我校宣傳是絕好機會。
大賽報名時間：
五、大賽報名規(guī)則。
(一)、報名條件。
熱愛祖國，崇尚科學(xué)，年齡在18周歲至24周歲之間，身高158cm以上的護理系大學(xué)生;五官端正，身體健康，具備基本藝術(shù)素養(yǎng);普通話流利。
(二)、報名方式。
1、獲取報名表格：護理學(xué)院團總支文藝部。
2、參賽報名需提供以下材料：
填寫《湖北職院護理學(xué)院“美麗新星”大賽報名表》。
由各班文藝委員統(tǒng)一上交團總支文藝部。
(三)、參賽選手須知。
1、大賽報名表各選手務(wù)必認真填寫，自己的姓名、班級、個人愛好等。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)。
湖北職院護理學(xué)院“美麗新星”活動，具有科學(xué)的選手評判標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括體態(tài)條件、文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、普通話。
(一)、比賽規(guī)則。
1、為了保證比賽的公平，對于投票作弊嚴重者將會取消該選手參賽資格。
2、為了維護活動的公平性，采用投票+評委打分兩種方式進行最終的評分，以決定最終獲勝者。評委打分與投票所占比例為：40%：60%。
(二)、比賽項目。
(三)、參賽選手順序。
由選手抽簽決定，不得相互更改選手順序。
(四)、參賽選手服裝。
由各班級或參賽選手自行解決，文藝部原則上不參與服裝安排。
七、獎項設(shè)置。
獲得湖北職院護理學(xué)院“美麗新星”大賽總決賽前10名的選手由大賽組委會頒發(fā)湖北職院護理學(xué)院“十佳”榮譽證書和各單項獎榮譽證書。
大賽還設(shè)立最佳舞臺獎、最佳人氣獎、最佳表演獎若干名。
八、宣傳策劃。
本次大賽的宣傳要進行地毯式宣傳，采用多形式，多手段在校園全面展開宣傳，宣傳及時、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進，不斷加入宣傳力度。
1、戶外廣告。
為了增強我校大學(xué)生的注意力，形成印象積累效果，在大學(xué)校園內(nèi)設(shè)立戶外牌，張貼廣告宣傳畫，使人們以欣賞藝術(shù)的輕松心情，自然地接受大賽信息。具體地點選擇在人流集中的地方，如：食堂、寢室、校園主干道等。
2、拉橫幅。
3、校園廣播站宣傳。
九、舞臺布置。
1、由團總支文藝部負責(zé)，力求與大賽主題吻合。
十、大賽紀律。
1、由護理學(xué)院紀檢部負責(zé)，團總支各部齊心協(xié)力。
才藝大比拼活動方案篇十二
總目標(biāo):。
1、展示居民的風(fēng)采，增強居民的凝聚力;。
2、豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
具體目標(biāo):。
1、80%參加活動的居民在社區(qū)廚藝大賽中展示自己的風(fēng)采;。
2、超過80%的活動成員認同活動內(nèi)容的趣味性并能豐富自己的生活。