方案的執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)及時(shí)反饋和調(diào)整，確保達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確保解決的針對(duì)性和有效性。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行過(guò)程，以下是一些執(zhí)行方案的實(shí)用建議。
元旦表演方案篇一
幼兒園二樓多功能廳。
親子同樂(lè)活動(dòng)。
主持人：xx。
參加活動(dòng)班級(jí)：
x班;x班;x班。
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè)。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
元旦表演方案篇二
1：學(xué)會(huì)用“我是???，我會(huì)???”的句式進(jìn)行簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話。
2：引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)幼兒的思維。
3：在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
4：借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
學(xué)會(huì)用“我是???，我會(huì)???”的句式進(jìn)行自我介紹和事物介紹。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小鳥(niǎo)、小魚(yú)、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干。
大樹(shù)、石頭、小草、蘑菇的圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
1：老師先介紹認(rèn)識(shí)圖片上小動(dòng)物的名字。
2：老師頭戴獅子的頭飾，給幼兒分別戴上各種動(dòng)物的頭飾扮演小動(dòng)物。
3：老師導(dǎo)入故事，模仿獅子的語(yǔ)氣說(shuō)：森林里就要召開(kāi)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這些小動(dòng)物都有他們自己的特長(zhǎng)，我們?nèi)托?dòng)物報(bào)名好嗎？報(bào)名時(shí)我們一定要說(shuō)清楚你是誰(shuí)？你會(huì)什么？小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你給小動(dòng)物們報(bào)名吧！
??，我會(huì)???”。如“我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛”
5：引導(dǎo)幼兒拓展思維“小朋友們，你們還知道哪些小動(dòng)物嗎？他們都有些什么本領(lǐng)呢？
教學(xué)反思。
通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)都還是可以，整個(gè)游戲中，孩子們都很活躍，有個(gè)別小朋友對(duì)有些動(dòng)物不是很了解。主要是老師在上課前對(duì)動(dòng)物的描述不是很仔細(xì)，導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。
小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級(jí)，即門、綱、目、科、屬、種。
元旦表演方案篇三
通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
第一部分：開(kāi)場(chǎng)(主持人)。
第二部分：集體節(jié)目。
第四部分：親子游戲。
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
附：親子游戲。
1.穿衣服比賽。
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
2.兔子跳圈。
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3.親子接力。
材料：球。
玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可)，聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4.壘柱子。
準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。
5.看誰(shuí)摸得對(duì)。
玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
6.找相同。
玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7.大家一起來(lái)投球。
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8.拾豆豆。
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)。
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友。
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。
玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)。
注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
10.放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。
開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
11.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
12.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13.剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
14.搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
15.開(kāi)火車。
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
元旦表演方案篇四
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè)時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三羊開(kāi)泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美!
2、我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
3、你快樂(lè)嗎?快樂(lè)你就笑起來(lái)，快樂(lè)你就動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)由大一班小朋友為你表演《快樂(lè)的一只小青蛙》。
4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想。下面，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?----呀!十一點(diǎn)半了?？炜纯?，孩子們都在干嗎呀?接下來(lái)，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。
9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽(yáng)光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。
10、八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、
元旦表演方案篇五
一、活動(dòng)主題：
關(guān)鍵詞：慶祝20xx元旦。
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2、豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3、發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4、為進(jìn)一年來(lái)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月下旬晚六點(diǎn)半到九點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)策劃主辦單位：學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委。
贊助單位：
六、活動(dòng)對(duì)象：xx部全體師生。
七、晚會(huì)一階段。
制作團(tuán)隊(duì)分工分組：
總導(dǎo)演組：
舞臺(tái)總監(jiān)：
各部門負(fù)責(zé)人。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。
c、主持人的選擇，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝道具、伴奏帶。
第二項(xiàng)目組：宣傳組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、利用海報(bào)（包括手繪海報(bào)）、橫幅、等為晚會(huì)進(jìn)行宣傳。
第三項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
b、確定禮儀隊(duì)人員（人數(shù)待定）。
c、物品購(gòu)買及工作證制作。
d、晚會(huì)單日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建在工作時(shí)能保時(shí)保質(zhì)。
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點(diǎn)。
第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng)：
組員：
會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其它項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
第六項(xiàng)目組：信息傳遞組。
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)備上臺(tái)，舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作，以及現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目統(tǒng)分，名次排比。
注意：
a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào)。
b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
c、各項(xiàng)目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會(huì)任務(wù)。
晚會(huì)二階段。
主要完成前期宣傳，節(jié)目收集，主持人確定。
a、節(jié)目收集：于12月8日初選，（具體時(shí)間地點(diǎn)再定）由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
b、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和粘貼以及橫幅的設(shè)計(jì)制作。
晚會(huì)三階段晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購(gòu)買與租用。
a、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，選取優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行排練，相關(guān)人員協(xié)助，發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題及時(shí)上報(bào)優(yōu)化。
b、確定出演出名單，12月20日節(jié)目輔導(dǎo)、具體時(shí)間地點(diǎn)觀實(shí)時(shí)通知由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
c、舞臺(tái)確定：又舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。
d、物品購(gòu)買及禮儀人員確定：由禮儀組負(fù)責(zé)，物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。
晚會(huì)第四階段晚會(huì)倒計(jì)時(shí)：
晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。
a、彩排及晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，主席團(tuán)監(jiān)督進(jìn)行第二次彩排及確定晚會(huì)最后流程。
b、末期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單的設(shè)計(jì)及發(fā)放。
c、所有工作人員在會(huì)場(chǎng)開(kāi)放后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到。
d、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作由后勤組負(fù)責(zé)。
e、提前對(duì)各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試確認(rèn)。
f、演員提前3個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好妝容，衣著。
觀眾提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)安保人員就位。
g、晚會(huì)開(kāi)始，各現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就各位，確保晚會(huì)順利進(jìn)行。
應(yīng)急措施。
a、下一個(gè)節(jié)目出演時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
c、如演出人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不成，由代替人員補(bǔ)上或取消演出。
d、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組即使處理注意：
晚會(huì)第五階段晚會(huì)后期工作：
1、宣傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放。
2、所有工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。
補(bǔ)充：
1、分工不分家！導(dǎo)演組會(huì)觀看進(jìn)程并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。
2、制作團(tuán)隊(duì)所有成員的手機(jī)必須保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)狀態(tài)，并保證隨時(shí)能聯(lián)系到人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)高效率，有任何問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
3、晚會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?。非特殊情況，不允許任何團(tuán)隊(duì)成員在沒(méi)清理完會(huì)場(chǎng)之前提前離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
4、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
當(dāng)天晚會(huì)安排：
八點(diǎn)—九點(diǎn)全體工作人員簽到。
十點(diǎn)指導(dǎo)老師召開(kāi)各小組負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，明確人物分工，確保責(zé)任到人。
十一點(diǎn)準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響及會(huì)場(chǎng)席位的布置。
十三點(diǎn)演員入場(chǎng)，準(zhǔn)備衣著，妝容，表演道具。
十七點(diǎn)——十八點(diǎn)會(huì)場(chǎng)所有物品，裝飾，道具，音響設(shè)備等全部確認(rèn)完畢。
十八點(diǎn)禮儀隊(duì)成員入位，觀眾入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)治安秩序人員各就各位；
利用影響設(shè)備播放樂(lè)曲，各工作人員各就各位。
十八點(diǎn)三十分晚會(huì)正式開(kāi)始。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：80元。
場(chǎng)地布置：120元。
節(jié)目單：2.5元。
熒光棒：22.5元。
策劃書(shū)：5元。
道具：50元。
食品和飲料：300元。
租用音響：60元。
總預(yù)算：640元。
元旦表演方案篇六
活潑、開(kāi)心、參與。
1、時(shí)間：20xx年12月31日下午。
2、參加者：1—9年級(jí)全體師生。
（一）才藝表演。
1、節(jié)目：唱歌（每班限報(bào)一人）、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法（請(qǐng)注明毛筆還是鋼筆）、水果拼盤(pán)、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧（請(qǐng)注明項(xiàng)目）的表演等。
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
3、要求：各班填好后以年級(jí)為單位在12月16日（周二）前將報(bào)名表發(fā)政教處郵箱。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
（二）游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1—3、4—6、7—9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處（郵箱）。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
元旦表演方案篇七
從前，在一所小房子里住著一個(gè)老頭和一個(gè)老太婆，他們沒(méi)有孩子也沒(méi)有動(dòng)物，老頭惟一的朋友和伙伴是老太婆，老頭是老太婆的一切。
一天下午，老頭和老太婆像往常一樣坐在陽(yáng)臺(tái)上，老太婆在織毛衣，老頭正用一塊木頭做一個(gè)木盤(pán)。他在削木頭的時(shí)候說(shuō)，“我們沒(méi)有農(nóng)場(chǎng)是件好事，否則我們就得總想著耕種和收獲的事。還有，如果遇到洪水和暴雨，我們還會(huì)失去農(nóng)場(chǎng)，會(huì)很不幸的?！?BR> 老太婆回答說(shuō)：“我們沒(méi)有農(nóng)場(chǎng)是件好事，我們沒(méi)有狗也是件好事，如果我們有狗，晚上從樹(shù)上落下一片葉子，它也會(huì)把我們叫醒……”
老頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)!我覺(jué)得我們沒(méi)有羊也是好事，否則我們不得不趕著它去找牧草。然后我們可能被狼攻擊和吃掉，那時(shí)候我們就只剩下一個(gè)人了……”
老太婆說(shuō)：“我們沒(méi)有羊是件好事?！?BR> 那天晚上，老太婆的眼睛累了。老頭也累了，他的手舉不起刀子了，他們停止了工作。他們吃過(guò)飯，就上床了。
他們并沒(méi)有馬上睡著，老頭說(shuō)：“屋頂有聲音。”
老太婆說(shuō)：“不，我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，睡吧?！?BR> 老頭同意了。但是他剛一入睡，老太婆的尖叫聲就吵醒了他?！拔衣?tīng)到了從院子里傳來(lái)的聲音，起來(lái)去看看，是怎么回事。”
老太婆和老頭很害怕，他們走到窗前向院子里張望，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。
老頭嘆了口氣，說(shuō)：“如果我們有一只狗，它會(huì)叫的，會(huì)讓我們知道院子里是不是有人?！?BR> 老頭說(shuō)：“現(xiàn)在我們不得不自己去看。
元旦表演方案篇八
這臺(tái)晚會(huì)的主題是“樂(lè)融融一家親”。通過(guò)在本次晚會(huì)中用歡樂(lè)的節(jié)目、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲融洽全場(chǎng)的氣氛，在和諧的、快樂(lè)的氛圍中感受彼此，其樂(lè)融融。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
形式不限，可單人或班組表演均可;節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
具體節(jié)目編排由參加演出的教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需要教師充分利用時(shí)間，進(jìn)行排練。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組覺(jué)定。
晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，觀眾及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的，高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄，并在晚會(huì)的不同時(shí)段進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng))。
【特色節(jié)目】。
1、晚會(huì)開(kāi)始。
主持人上臺(tái)，大合唱聲中(歌曲待定)，由園長(zhǎng)致詞，拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。
2、抽獎(jiǎng)。
穿插于節(jié)目中，做法小獎(jiǎng)放前面，大獎(jiǎng)放后面。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為日常生活用品，包括香皂、護(hù)手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。
3、輕松游戲。
由小組成員共同討論后列出以下幾個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛：
a吹蠟燭：男女皆宜，現(xiàn)場(chǎng)抽人參加，引導(dǎo)參與感，規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。(蠟燭火機(jī))。
b蘿卜蹲：現(xiàn)場(chǎng)抽人，5個(gè)一組，每個(gè)人根據(jù)自己佩戴的頭飾說(shuō)“蹲蹲，蹲完(下一個(gè)人)蹲”，邊說(shuō)邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。說(shuō)錯(cuò)的人淘汰，最終剩下的兩個(gè)人為獲勝者。
c快樂(lè)傳真：現(xiàn)場(chǎng)抽取5個(gè)人一組，給第一個(gè)人出示一句話，由她用動(dòng)作表示傳遞給下一位，依次進(jìn)行，最后一位說(shuō)出這句話是什么內(nèi)容。
d心有靈犀：2個(gè)人組，出示提示詞，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜。比劃的人不能說(shuō)出帶有提示詞的音和諧音，否則進(jìn)行下一題，在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。
e擠眉弄眼：兩人同時(shí)進(jìn)行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過(guò)臉部運(yùn)動(dòng)將薯片送到嘴里，1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。
f吹氣球：合作游戲，6人，分兩組，兩個(gè)人吹，一個(gè)把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。
g寫(xiě)漢字：兩個(gè)人，一個(gè)人腰上系一個(gè)拴有酒瓶的繩，給提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當(dāng)筆用身體寫(xiě)出，另一個(gè)人猜。
h運(yùn)球：甲用筷子夾一個(gè)乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運(yùn)到終點(diǎn)。3分鐘內(nèi)運(yùn)的最多的為獲勝者。
i你來(lái)做我來(lái)學(xué)：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊(duì)出一代表，跳一段舞，由對(duì)方組模仿，學(xué)的像的為獲勝組。
4、教職工節(jié)目。
由幼兒園各部門教職工準(zhǔn)備的節(jié)目。
5、壓軸節(jié)目。
合唱相親相愛(ài)一家人。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：福香居酒店202。
時(shí)間：20xx年12月24日17:30——21:00。
【晚會(huì)籌備日程安排】。
前期宣傳：12月16日。
道具準(zhǔn)備：截止至12月20日。
現(xiàn)場(chǎng)布置：12月24日16:00—17:30。
【晚會(huì)籌備組】。
晚會(huì)策劃組組長(zhǎng)：
籌備小組負(fù)責(zé)人：
節(jié)目策劃組：
小組職責(zé)分配。
員工動(dòng)員宣傳：
節(jié)目編排總監(jiān)：
后勤總監(jiān)：
【具體組織工作】。
1、教職工動(dòng)員工作。
負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)動(dòng)員全體人員的積極性，挖掘在娛樂(lè)節(jié)目方面有特長(zhǎng)的教職員工及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。力求參與率達(dá)到百分百。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置。
負(fù)責(zé)人：
后勤部做好晚會(huì)的后勤保證工作，會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎(jiǎng)名單，準(zhǔn)備道具等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。
3、節(jié)目編排。
負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。
4、通知晚會(huì)嘉賓。
由趙向內(nèi)退教師發(fā)出邀請(qǐng)。
5、攝錄。
拍照：
負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的拍攝記錄，用相機(jī)從不用角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。
攝影：
負(fù)責(zé)當(dāng)晚dv的拍攝內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的餓整個(gè)過(guò)程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來(lái)的質(zhì)量。
6、協(xié)調(diào)工作。
負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管，都要按要求完成。
【晚會(huì)后期工作】。
由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。
【道具】。
1、布置會(huì)場(chǎng)。
氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果。
2、攝錄設(shè)備：
相機(jī)攝錄機(jī)三角架。
3、內(nèi)退教師名單。
4、抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào)抽獎(jiǎng)盒。
雙
5、游戲。
a吹蠟燭：
蠟燭10根打火機(jī)1個(gè)。
b蘿卜蹲：
“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”
c快樂(lè)傳真：
d心有靈犀：
e擠眉弄眼：
薯片2袋椅子2把。
f吹氣球：
氣球若干椅子2把。
g下漢字：
酒瓶1個(gè)繩子1條椅子1把。
h運(yùn)球。
乒乓球若干;湯匙4個(gè);筷子4雙。
元旦表演方案篇九
今天，我們學(xué)校將組織一場(chǎng)表演來(lái)慶祝元旦。為了這次演出，我們四年級(jí)做了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)鐘，杜主席首先發(fā)言，然后演出正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈。他們手里拿著雪花，穿著紅色的衣服在舞臺(tái)上跳舞。手中的雪花在微風(fēng)中飛舞，讓觀眾感受到孩子們的純真和雪花的純凈。接下來(lái)的節(jié)目更精彩:老師在舞臺(tái)上唱著溫暖的歌，三年級(jí)的孩子們圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈。幾個(gè)孩子正坐在鋼琴上演奏甜美的音樂(lè)...
是我們立即行動(dòng)的時(shí)候了。我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在臺(tái)上動(dòng)情地大聲朗讀。我們大聲朗讀的題目是“中國(guó)青年”。起初，我非常緊張?？戳艘粫?huì)兒書(shū)后，我不再緊張了?？粗L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我深深地感到我們是中國(guó)的青少年，我們應(yīng)該振興中國(guó)！大聲朗讀之后，我們走下舞臺(tái)，歡迎新年表演的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將戲劇表演推向高潮，由六年級(jí)老師和學(xué)生共同表演。首先，我們將表演快板。每個(gè)學(xué)生都將演奏快板，祝愿學(xué)校明天更好。然后我們表演了籃球藝術(shù)體操。學(xué)生們非常擅長(zhǎng)籃球。有些人用食指握住籃球，然后轉(zhuǎn)動(dòng)它。有些人讓籃球自己滾動(dòng)。太棒了！最后，有一場(chǎng)由女教師表演的舞蹈。每個(gè)老師都把她的長(zhǎng)裙繞了一圈。場(chǎng)景非常壯觀。
元旦表演在學(xué)生的笑聲中結(jié)束。xx年即將來(lái)臨。我祝愿我的國(guó)家更加繁榮昌盛。
元旦表演方案篇十
聽(tīng)，風(fēng)聲沙沙，那是新年動(dòng)聽(tīng)的旋律；看，陽(yáng)光燦爛，那是新年別樣的風(fēng)景。打開(kāi)記憶大門，12月31日，元旦聯(lián)歡會(huì)那一天，始終讓我記憶猶新。
當(dāng)主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)的同學(xué)們都按捺不住自己此刻激動(dòng)的心情，瞬間沸騰了起來(lái)，用雙手拼命的鼓著掌。
只見(jiàn)我們班的學(xué)霸小蘭正昂首挺胸地走上舞臺(tái)。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我們班的同學(xué)歡呼雀躍。小蘭開(kāi)始打擊架子鼓，手中的那兩根棒子仿佛充滿著神力似的，使那敲出來(lái)的音色這么氣派。
即將上場(chǎng)的我在臺(tái)下坐立不安，極其緊張，手在不停的顫抖著，腦子里記著的旋律瞬間變?yōu)橐黄瞻?。?dāng)主持人報(bào)幕完后，臺(tái)下傳出了一陣排山倒海的掌聲，同學(xué)們都在下面歡呼著。頓時(shí)，那個(gè)自信的我又回來(lái)了，坐上琴凳，手和腳各放在琴鍵上，彈起了感動(dòng)全中國(guó)人民的曲子——我和我的祖國(guó)。臺(tái)下的觀眾們也被我的琴聲所感染，情不自禁的跟著我的琴聲唱了起來(lái)。
“??！我聽(tīng)到了二胡的聲音！”我笑容滿面地叫嚷著。原來(lái)這是小傅在臺(tái)上表演呢。她這優(yōu)雅的二胡聲中蘊(yùn)含著古典美與中國(guó)美呢！
元旦表演方案篇十一
一年一度的慶"元旦"聯(lián)歡會(huì)于20xx年12月31日下午14時(shí)在我們班如期舉行，本次活動(dòng)順利開(kāi)展，為20xx年劃上了圓滿的句號(hào)。
這次活動(dòng)內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，主演安排了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
教室被學(xué)生們用拉花和氣球裝扮一新，洋溢著節(jié)日的氣氛，黑板上"元旦快樂(lè)"四個(gè)大字顯得格外精神。
小主持人用充滿激情的話語(yǔ)回顧20xx年的成績(jī)，激勵(lì)大家繼往開(kāi)來(lái)。
平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)海――各顯神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
這也是本次活動(dòng)的重頭戲，事先經(jīng)過(guò)我們的精心準(zhǔn)備，分小組帶齊了所有的用具，在老師宣布開(kāi)始以后，各個(gè)小組的同學(xué)分頭忙活起來(lái)，有的和面，有的搟皮，有的包，忙的不亦樂(lè)乎，老師們來(lái)到每個(gè)小組中間，向他們介紹技巧，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲，原來(lái)有的男生包的餃子是躺著的，有的餃子笑破了肚皮，會(huì)干的同學(xué)大顯身手，精益求精，平時(shí)在家不會(huì)干的，現(xiàn)在虛心學(xué)習(xí)，技藝大增，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的緊張忙碌，各小組都完成了任務(wù)，在師生共同努力下，我們煮熟了餃子，每個(gè)同學(xué)吃著自己親手包的餃子，那高興的笑容洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上，雖然有的餃子不太像樣，但他們吃得津津有味。
元旦表演方案篇十二
元旦來(lái)了，元旦來(lái)了!大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚(yú)，還有的去參加各項(xiàng)活動(dòng)。我當(dāng)然也不例外。可是，去哪兒好呢?有了，去金鑰匙書(shū)店吧，那里有許多好看的書(shū)呢!
沒(méi)到書(shū)店，我的心早已飛到那里。店里的書(shū)和文具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚(yú)公主》。這本書(shū)講的是一條美人魚(yú)和一位王子相遇了，然后變成人類和王子幸福地生活在一起?？吹竭@兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂(lè)!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天黑了。媽媽來(lái)叫我回家，我央求她幫我買下了這本書(shū)。因?yàn)樗刮颐靼?，現(xiàn)在的生活無(wú)限美好，要珍惜眼前的一切。
戲劇表演與影視表演的理解與分析論文。
元旦表演方案篇十三
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的.個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開(kāi)展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！”的目的。
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項(xiàng)目組：xxx。
3、器材：xxx。
4、獎(jiǎng)品：xxx。
5、裁判組：xxx。
6、攝影組：xxx。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、比賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。（所需器材聯(lián)系器材組）。
2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫(xiě)各組成績(jī)單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。
五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。
乒乓球：每組3人參加團(tuán)體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：xxx。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：xxx。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx。
元旦表演方案篇十四
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦表演方案篇十五
今天是元旦，是20xx年開(kāi)端，滿街彩旗飄飄，單位門前張燈結(jié)彩，紅通通的布上都掛著四個(gè)大字“慶祝元旦”。新年的第一天，真熱鬧，我愛(ài)新的20xx年，我更愛(ài)美麗家鄉(xiāng)的元旦。
我走著走著，不知不覺(jué)到了大街上，超市門前人山人海，我也走進(jìn)了人群中，買了不少吃的東西，興高采烈的走出來(lái)，看!那邊一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著綠色的衣服，扭著秧歌，跳著舞，給了我們美好的享受。
我們來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡。我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會(huì)做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎(jiǎng)，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺(tái)上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但總比沒(méi)有好!
很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!
元旦表演方案篇一
幼兒園二樓多功能廳。
親子同樂(lè)活動(dòng)。
主持人：xx。
參加活動(dòng)班級(jí)：
x班;x班;x班。
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè)。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
元旦表演方案篇二
1：學(xué)會(huì)用“我是???，我會(huì)???”的句式進(jìn)行簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話。
2：引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)幼兒的思維。
3：在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
4：借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
學(xué)會(huì)用“我是???，我會(huì)???”的句式進(jìn)行自我介紹和事物介紹。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小鳥(niǎo)、小魚(yú)、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干。
大樹(shù)、石頭、小草、蘑菇的圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
1：老師先介紹認(rèn)識(shí)圖片上小動(dòng)物的名字。
2：老師頭戴獅子的頭飾，給幼兒分別戴上各種動(dòng)物的頭飾扮演小動(dòng)物。
3：老師導(dǎo)入故事，模仿獅子的語(yǔ)氣說(shuō)：森林里就要召開(kāi)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這些小動(dòng)物都有他們自己的特長(zhǎng)，我們?nèi)托?dòng)物報(bào)名好嗎？報(bào)名時(shí)我們一定要說(shuō)清楚你是誰(shuí)？你會(huì)什么？小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你給小動(dòng)物們報(bào)名吧！
??，我會(huì)???”。如“我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛”
5：引導(dǎo)幼兒拓展思維“小朋友們，你們還知道哪些小動(dòng)物嗎？他們都有些什么本領(lǐng)呢？
教學(xué)反思。
通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)都還是可以，整個(gè)游戲中，孩子們都很活躍，有個(gè)別小朋友對(duì)有些動(dòng)物不是很了解。主要是老師在上課前對(duì)動(dòng)物的描述不是很仔細(xì)，導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。
小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級(jí)，即門、綱、目、科、屬、種。
元旦表演方案篇三
通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
第一部分：開(kāi)場(chǎng)(主持人)。
第二部分：集體節(jié)目。
第四部分：親子游戲。
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
附：親子游戲。
1.穿衣服比賽。
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
2.兔子跳圈。
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3.親子接力。
材料：球。
玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可)，聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4.壘柱子。
準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。
5.看誰(shuí)摸得對(duì)。
玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
6.找相同。
玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7.大家一起來(lái)投球。
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8.拾豆豆。
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)。
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友。
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。
玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)。
注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
10.放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。
開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
11.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
12.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13.剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
14.搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
15.開(kāi)火車。
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
元旦表演方案篇四
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè)時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三羊開(kāi)泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美!
2、我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
3、你快樂(lè)嗎?快樂(lè)你就笑起來(lái)，快樂(lè)你就動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)由大一班小朋友為你表演《快樂(lè)的一只小青蛙》。
4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想。下面，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?----呀!十一點(diǎn)半了?？炜纯?，孩子們都在干嗎呀?接下來(lái)，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。
9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽(yáng)光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。
10、八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、
元旦表演方案篇五
一、活動(dòng)主題：
關(guān)鍵詞：慶祝20xx元旦。
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2、豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3、發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4、為進(jìn)一年來(lái)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月下旬晚六點(diǎn)半到九點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)策劃主辦單位：學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委。
贊助單位：
六、活動(dòng)對(duì)象：xx部全體師生。
七、晚會(huì)一階段。
制作團(tuán)隊(duì)分工分組：
總導(dǎo)演組：
舞臺(tái)總監(jiān)：
各部門負(fù)責(zé)人。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。
c、主持人的選擇，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝道具、伴奏帶。
第二項(xiàng)目組：宣傳組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、利用海報(bào)（包括手繪海報(bào)）、橫幅、等為晚會(huì)進(jìn)行宣傳。
第三項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
b、確定禮儀隊(duì)人員（人數(shù)待定）。
c、物品購(gòu)買及工作證制作。
d、晚會(huì)單日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：
組員：
a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建在工作時(shí)能保時(shí)保質(zhì)。
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點(diǎn)。
第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng)：
組員：
會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其它項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
第六項(xiàng)目組：信息傳遞組。
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)備上臺(tái)，舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作，以及現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目統(tǒng)分，名次排比。
注意：
a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào)。
b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
c、各項(xiàng)目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會(huì)任務(wù)。
晚會(huì)二階段。
主要完成前期宣傳，節(jié)目收集，主持人確定。
a、節(jié)目收集：于12月8日初選，（具體時(shí)間地點(diǎn)再定）由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
b、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和粘貼以及橫幅的設(shè)計(jì)制作。
晚會(huì)三階段晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購(gòu)買與租用。
a、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，選取優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行排練，相關(guān)人員協(xié)助，發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題及時(shí)上報(bào)優(yōu)化。
b、確定出演出名單，12月20日節(jié)目輔導(dǎo)、具體時(shí)間地點(diǎn)觀實(shí)時(shí)通知由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
c、舞臺(tái)確定：又舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。
d、物品購(gòu)買及禮儀人員確定：由禮儀組負(fù)責(zé)，物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。
晚會(huì)第四階段晚會(huì)倒計(jì)時(shí)：
晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。
a、彩排及晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，主席團(tuán)監(jiān)督進(jìn)行第二次彩排及確定晚會(huì)最后流程。
b、末期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單的設(shè)計(jì)及發(fā)放。
c、所有工作人員在會(huì)場(chǎng)開(kāi)放后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到。
d、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作由后勤組負(fù)責(zé)。
e、提前對(duì)各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試確認(rèn)。
f、演員提前3個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好妝容，衣著。
觀眾提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)安保人員就位。
g、晚會(huì)開(kāi)始，各現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就各位，確保晚會(huì)順利進(jìn)行。
應(yīng)急措施。
a、下一個(gè)節(jié)目出演時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
c、如演出人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不成，由代替人員補(bǔ)上或取消演出。
d、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組即使處理注意：
晚會(huì)第五階段晚會(huì)后期工作：
1、宣傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放。
2、所有工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。
補(bǔ)充：
1、分工不分家！導(dǎo)演組會(huì)觀看進(jìn)程并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。
2、制作團(tuán)隊(duì)所有成員的手機(jī)必須保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)狀態(tài)，并保證隨時(shí)能聯(lián)系到人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)高效率，有任何問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
3、晚會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?。非特殊情況，不允許任何團(tuán)隊(duì)成員在沒(méi)清理完會(huì)場(chǎng)之前提前離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
4、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
當(dāng)天晚會(huì)安排：
八點(diǎn)—九點(diǎn)全體工作人員簽到。
十點(diǎn)指導(dǎo)老師召開(kāi)各小組負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，明確人物分工，確保責(zé)任到人。
十一點(diǎn)準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響及會(huì)場(chǎng)席位的布置。
十三點(diǎn)演員入場(chǎng)，準(zhǔn)備衣著，妝容，表演道具。
十七點(diǎn)——十八點(diǎn)會(huì)場(chǎng)所有物品，裝飾，道具，音響設(shè)備等全部確認(rèn)完畢。
十八點(diǎn)禮儀隊(duì)成員入位，觀眾入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)治安秩序人員各就各位；
利用影響設(shè)備播放樂(lè)曲，各工作人員各就各位。
十八點(diǎn)三十分晚會(huì)正式開(kāi)始。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：80元。
場(chǎng)地布置：120元。
節(jié)目單：2.5元。
熒光棒：22.5元。
策劃書(shū)：5元。
道具：50元。
食品和飲料：300元。
租用音響：60元。
總預(yù)算：640元。
元旦表演方案篇六
活潑、開(kāi)心、參與。
1、時(shí)間：20xx年12月31日下午。
2、參加者：1—9年級(jí)全體師生。
（一）才藝表演。
1、節(jié)目：唱歌（每班限報(bào)一人）、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法（請(qǐng)注明毛筆還是鋼筆）、水果拼盤(pán)、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧（請(qǐng)注明項(xiàng)目）的表演等。
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
3、要求：各班填好后以年級(jí)為單位在12月16日（周二）前將報(bào)名表發(fā)政教處郵箱。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
（二）游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1—3、4—6、7—9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處（郵箱）。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
元旦表演方案篇七
從前，在一所小房子里住著一個(gè)老頭和一個(gè)老太婆，他們沒(méi)有孩子也沒(méi)有動(dòng)物，老頭惟一的朋友和伙伴是老太婆，老頭是老太婆的一切。
一天下午，老頭和老太婆像往常一樣坐在陽(yáng)臺(tái)上，老太婆在織毛衣，老頭正用一塊木頭做一個(gè)木盤(pán)。他在削木頭的時(shí)候說(shuō)，“我們沒(méi)有農(nóng)場(chǎng)是件好事，否則我們就得總想著耕種和收獲的事。還有，如果遇到洪水和暴雨，我們還會(huì)失去農(nóng)場(chǎng)，會(huì)很不幸的?！?BR> 老太婆回答說(shuō)：“我們沒(méi)有農(nóng)場(chǎng)是件好事，我們沒(méi)有狗也是件好事，如果我們有狗，晚上從樹(shù)上落下一片葉子，它也會(huì)把我們叫醒……”
老頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)!我覺(jué)得我們沒(méi)有羊也是好事，否則我們不得不趕著它去找牧草。然后我們可能被狼攻擊和吃掉，那時(shí)候我們就只剩下一個(gè)人了……”
老太婆說(shuō)：“我們沒(méi)有羊是件好事?！?BR> 那天晚上，老太婆的眼睛累了。老頭也累了，他的手舉不起刀子了，他們停止了工作。他們吃過(guò)飯，就上床了。
他們并沒(méi)有馬上睡著，老頭說(shuō)：“屋頂有聲音。”
老太婆說(shuō)：“不，我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，睡吧?！?BR> 老頭同意了。但是他剛一入睡，老太婆的尖叫聲就吵醒了他?！拔衣?tīng)到了從院子里傳來(lái)的聲音，起來(lái)去看看，是怎么回事。”
老太婆和老頭很害怕，他們走到窗前向院子里張望，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。
老頭嘆了口氣，說(shuō)：“如果我們有一只狗，它會(huì)叫的，會(huì)讓我們知道院子里是不是有人?！?BR> 老頭說(shuō)：“現(xiàn)在我們不得不自己去看。
元旦表演方案篇八
這臺(tái)晚會(huì)的主題是“樂(lè)融融一家親”。通過(guò)在本次晚會(huì)中用歡樂(lè)的節(jié)目、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲融洽全場(chǎng)的氣氛，在和諧的、快樂(lè)的氛圍中感受彼此，其樂(lè)融融。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
形式不限，可單人或班組表演均可;節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
具體節(jié)目編排由參加演出的教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需要教師充分利用時(shí)間，進(jìn)行排練。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組覺(jué)定。
晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，觀眾及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的，高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄，并在晚會(huì)的不同時(shí)段進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng))。
【特色節(jié)目】。
1、晚會(huì)開(kāi)始。
主持人上臺(tái)，大合唱聲中(歌曲待定)，由園長(zhǎng)致詞，拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。
2、抽獎(jiǎng)。
穿插于節(jié)目中，做法小獎(jiǎng)放前面，大獎(jiǎng)放后面。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為日常生活用品，包括香皂、護(hù)手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。
3、輕松游戲。
由小組成員共同討論后列出以下幾個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛：
a吹蠟燭：男女皆宜，現(xiàn)場(chǎng)抽人參加，引導(dǎo)參與感，規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。(蠟燭火機(jī))。
b蘿卜蹲：現(xiàn)場(chǎng)抽人，5個(gè)一組，每個(gè)人根據(jù)自己佩戴的頭飾說(shuō)“蹲蹲，蹲完(下一個(gè)人)蹲”，邊說(shuō)邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。說(shuō)錯(cuò)的人淘汰，最終剩下的兩個(gè)人為獲勝者。
c快樂(lè)傳真：現(xiàn)場(chǎng)抽取5個(gè)人一組，給第一個(gè)人出示一句話，由她用動(dòng)作表示傳遞給下一位，依次進(jìn)行，最后一位說(shuō)出這句話是什么內(nèi)容。
d心有靈犀：2個(gè)人組，出示提示詞，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜。比劃的人不能說(shuō)出帶有提示詞的音和諧音，否則進(jìn)行下一題，在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。
e擠眉弄眼：兩人同時(shí)進(jìn)行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過(guò)臉部運(yùn)動(dòng)將薯片送到嘴里，1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。
f吹氣球：合作游戲，6人，分兩組，兩個(gè)人吹，一個(gè)把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。
g寫(xiě)漢字：兩個(gè)人，一個(gè)人腰上系一個(gè)拴有酒瓶的繩，給提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當(dāng)筆用身體寫(xiě)出，另一個(gè)人猜。
h運(yùn)球：甲用筷子夾一個(gè)乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運(yùn)到終點(diǎn)。3分鐘內(nèi)運(yùn)的最多的為獲勝者。
i你來(lái)做我來(lái)學(xué)：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊(duì)出一代表，跳一段舞，由對(duì)方組模仿，學(xué)的像的為獲勝組。
4、教職工節(jié)目。
由幼兒園各部門教職工準(zhǔn)備的節(jié)目。
5、壓軸節(jié)目。
合唱相親相愛(ài)一家人。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：福香居酒店202。
時(shí)間：20xx年12月24日17:30——21:00。
【晚會(huì)籌備日程安排】。
前期宣傳：12月16日。
道具準(zhǔn)備：截止至12月20日。
現(xiàn)場(chǎng)布置：12月24日16:00—17:30。
【晚會(huì)籌備組】。
晚會(huì)策劃組組長(zhǎng)：
籌備小組負(fù)責(zé)人：
節(jié)目策劃組：
小組職責(zé)分配。
員工動(dòng)員宣傳：
節(jié)目編排總監(jiān)：
后勤總監(jiān)：
【具體組織工作】。
1、教職工動(dòng)員工作。
負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)動(dòng)員全體人員的積極性，挖掘在娛樂(lè)節(jié)目方面有特長(zhǎng)的教職員工及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。力求參與率達(dá)到百分百。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置。
負(fù)責(zé)人：
后勤部做好晚會(huì)的后勤保證工作，會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎(jiǎng)名單，準(zhǔn)備道具等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。
3、節(jié)目編排。
負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。
4、通知晚會(huì)嘉賓。
由趙向內(nèi)退教師發(fā)出邀請(qǐng)。
5、攝錄。
拍照：
負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的拍攝記錄，用相機(jī)從不用角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。
攝影：
負(fù)責(zé)當(dāng)晚dv的拍攝內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的餓整個(gè)過(guò)程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來(lái)的質(zhì)量。
6、協(xié)調(diào)工作。
負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管，都要按要求完成。
【晚會(huì)后期工作】。
由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。
【道具】。
1、布置會(huì)場(chǎng)。
氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果。
2、攝錄設(shè)備：
相機(jī)攝錄機(jī)三角架。
3、內(nèi)退教師名單。
4、抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào)抽獎(jiǎng)盒。
雙
5、游戲。
a吹蠟燭：
蠟燭10根打火機(jī)1個(gè)。
b蘿卜蹲：
“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”
c快樂(lè)傳真：
d心有靈犀：
e擠眉弄眼：
薯片2袋椅子2把。
f吹氣球：
氣球若干椅子2把。
g下漢字：
酒瓶1個(gè)繩子1條椅子1把。
h運(yùn)球。
乒乓球若干;湯匙4個(gè);筷子4雙。
元旦表演方案篇九
今天，我們學(xué)校將組織一場(chǎng)表演來(lái)慶祝元旦。為了這次演出，我們四年級(jí)做了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)鐘，杜主席首先發(fā)言，然后演出正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈。他們手里拿著雪花，穿著紅色的衣服在舞臺(tái)上跳舞。手中的雪花在微風(fēng)中飛舞，讓觀眾感受到孩子們的純真和雪花的純凈。接下來(lái)的節(jié)目更精彩:老師在舞臺(tái)上唱著溫暖的歌，三年級(jí)的孩子們圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈。幾個(gè)孩子正坐在鋼琴上演奏甜美的音樂(lè)...
是我們立即行動(dòng)的時(shí)候了。我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在臺(tái)上動(dòng)情地大聲朗讀。我們大聲朗讀的題目是“中國(guó)青年”。起初，我非常緊張?？戳艘粫?huì)兒書(shū)后，我不再緊張了?？粗L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我深深地感到我們是中國(guó)的青少年，我們應(yīng)該振興中國(guó)！大聲朗讀之后，我們走下舞臺(tái)，歡迎新年表演的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將戲劇表演推向高潮，由六年級(jí)老師和學(xué)生共同表演。首先，我們將表演快板。每個(gè)學(xué)生都將演奏快板，祝愿學(xué)校明天更好。然后我們表演了籃球藝術(shù)體操。學(xué)生們非常擅長(zhǎng)籃球。有些人用食指握住籃球，然后轉(zhuǎn)動(dòng)它。有些人讓籃球自己滾動(dòng)。太棒了！最后，有一場(chǎng)由女教師表演的舞蹈。每個(gè)老師都把她的長(zhǎng)裙繞了一圈。場(chǎng)景非常壯觀。
元旦表演在學(xué)生的笑聲中結(jié)束。xx年即將來(lái)臨。我祝愿我的國(guó)家更加繁榮昌盛。
元旦表演方案篇十
聽(tīng)，風(fēng)聲沙沙，那是新年動(dòng)聽(tīng)的旋律；看，陽(yáng)光燦爛，那是新年別樣的風(fēng)景。打開(kāi)記憶大門，12月31日，元旦聯(lián)歡會(huì)那一天，始終讓我記憶猶新。
當(dāng)主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)的同學(xué)們都按捺不住自己此刻激動(dòng)的心情，瞬間沸騰了起來(lái)，用雙手拼命的鼓著掌。
只見(jiàn)我們班的學(xué)霸小蘭正昂首挺胸地走上舞臺(tái)。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我們班的同學(xué)歡呼雀躍。小蘭開(kāi)始打擊架子鼓，手中的那兩根棒子仿佛充滿著神力似的，使那敲出來(lái)的音色這么氣派。
即將上場(chǎng)的我在臺(tái)下坐立不安，極其緊張，手在不停的顫抖著，腦子里記著的旋律瞬間變?yōu)橐黄瞻?。?dāng)主持人報(bào)幕完后，臺(tái)下傳出了一陣排山倒海的掌聲，同學(xué)們都在下面歡呼著。頓時(shí)，那個(gè)自信的我又回來(lái)了，坐上琴凳，手和腳各放在琴鍵上，彈起了感動(dòng)全中國(guó)人民的曲子——我和我的祖國(guó)。臺(tái)下的觀眾們也被我的琴聲所感染，情不自禁的跟著我的琴聲唱了起來(lái)。
“??！我聽(tīng)到了二胡的聲音！”我笑容滿面地叫嚷著。原來(lái)這是小傅在臺(tái)上表演呢。她這優(yōu)雅的二胡聲中蘊(yùn)含著古典美與中國(guó)美呢！
元旦表演方案篇十一
一年一度的慶"元旦"聯(lián)歡會(huì)于20xx年12月31日下午14時(shí)在我們班如期舉行，本次活動(dòng)順利開(kāi)展，為20xx年劃上了圓滿的句號(hào)。
這次活動(dòng)內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，主演安排了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
教室被學(xué)生們用拉花和氣球裝扮一新，洋溢著節(jié)日的氣氛，黑板上"元旦快樂(lè)"四個(gè)大字顯得格外精神。
小主持人用充滿激情的話語(yǔ)回顧20xx年的成績(jī)，激勵(lì)大家繼往開(kāi)來(lái)。
平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)海――各顯神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
這也是本次活動(dòng)的重頭戲，事先經(jīng)過(guò)我們的精心準(zhǔn)備，分小組帶齊了所有的用具，在老師宣布開(kāi)始以后，各個(gè)小組的同學(xué)分頭忙活起來(lái)，有的和面，有的搟皮，有的包，忙的不亦樂(lè)乎，老師們來(lái)到每個(gè)小組中間，向他們介紹技巧，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲，原來(lái)有的男生包的餃子是躺著的，有的餃子笑破了肚皮，會(huì)干的同學(xué)大顯身手，精益求精，平時(shí)在家不會(huì)干的，現(xiàn)在虛心學(xué)習(xí)，技藝大增，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的緊張忙碌，各小組都完成了任務(wù)，在師生共同努力下，我們煮熟了餃子，每個(gè)同學(xué)吃著自己親手包的餃子，那高興的笑容洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上，雖然有的餃子不太像樣，但他們吃得津津有味。
元旦表演方案篇十二
元旦來(lái)了，元旦來(lái)了!大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚(yú)，還有的去參加各項(xiàng)活動(dòng)。我當(dāng)然也不例外。可是，去哪兒好呢?有了，去金鑰匙書(shū)店吧，那里有許多好看的書(shū)呢!
沒(méi)到書(shū)店，我的心早已飛到那里。店里的書(shū)和文具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚(yú)公主》。這本書(shū)講的是一條美人魚(yú)和一位王子相遇了，然后變成人類和王子幸福地生活在一起?？吹竭@兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂(lè)!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天黑了。媽媽來(lái)叫我回家，我央求她幫我買下了這本書(shū)。因?yàn)樗刮颐靼?，現(xiàn)在的生活無(wú)限美好，要珍惜眼前的一切。
戲劇表演與影視表演的理解與分析論文。
元旦表演方案篇十三
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的.個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開(kāi)展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！”的目的。
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項(xiàng)目組：xxx。
3、器材：xxx。
4、獎(jiǎng)品：xxx。
5、裁判組：xxx。
6、攝影組：xxx。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、比賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。（所需器材聯(lián)系器材組）。
2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫(xiě)各組成績(jī)單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。
五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。
乒乓球：每組3人參加團(tuán)體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：xxx。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：xxx。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx。
元旦表演方案篇十四
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦表演方案篇十五
今天是元旦，是20xx年開(kāi)端，滿街彩旗飄飄，單位門前張燈結(jié)彩，紅通通的布上都掛著四個(gè)大字“慶祝元旦”。新年的第一天，真熱鬧，我愛(ài)新的20xx年，我更愛(ài)美麗家鄉(xiāng)的元旦。
我走著走著，不知不覺(jué)到了大街上，超市門前人山人海，我也走進(jìn)了人群中，買了不少吃的東西，興高采烈的走出來(lái)，看!那邊一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著綠色的衣服，扭著秧歌，跳著舞，給了我們美好的享受。
我們來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡。我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會(huì)做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎(jiǎng)，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺(tái)上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但總比沒(méi)有好!
很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!