總結(jié)是一種有效的反思工具,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些邏輯和分析的方法,以便更好地梳理和闡述觀點(diǎn)。接下來是一些成功案例的總結(jié),希望能對大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇一
大學(xué)是一個(gè)思想自由,學(xué)術(shù)自由的一個(gè)學(xué)習(xí)家園,大學(xué)老師們的教學(xué)工作需要更多的學(xué)生的喜歡和認(rèn)可是要更高的水平的,所以,老師們每隔一段時(shí)間就做工作總結(jié),分析自己的教學(xué)情況。下面是小編搜集整理的大學(xué)德育教學(xué)年度個(gè)人。
一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育。
工作計(jì)劃。
進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
積極參加政治學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同事作為班組長努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗熱愛學(xué)生為人師表責(zé)任心強(qiáng)在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生不體罰使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外還通過家訪或個(gè)別交談的形式共同分析學(xué)生的情況幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,正確樹立社會主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。
二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開展教育科研活動。
三、真心熱愛學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系。通過與家長的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
我深深地了解:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。
20xx-20xx學(xué)年度工作按著制定的工作計(jì)劃,本著“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想,本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作??偨Y(jié)如下:
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,仔細(xì)體會“科學(xué)發(fā)展觀”滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自己。
熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)教材的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
我是田徑運(yùn)動員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。學(xué)校運(yùn)動會主要以田徑項(xiàng)目為主,運(yùn)動會前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。
以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)光飛逝,在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過去;回首這一學(xué)期,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我將本。
如下:
我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。
本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個(gè)教學(xué)班,總課時(shí)為202。因此,在未開始上課之前,我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,認(rèn)真完成了教案,并在九月份沒課的時(shí)間里,我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練,以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí),每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,并付之于教學(xué)過程中。
本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式,使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過了解,中小學(xué)體育課基本是自由活動,很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過一堂體育課,體育課在學(xué)生的心中就是玩,就是自由活動。所以到了大學(xué),他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有老師管??僧?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn),大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應(yīng),很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候,很多學(xué)生很隨便,老師說什么他們也沒有認(rèn)真聽,課堂調(diào)動也不積極,學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。
看到這樣的情況,我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,讓他們知道,他們已經(jīng)不再是高中生了,已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了,大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金,拿不到優(yōu)秀,甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容,通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,上課也開始認(rèn)真起來,老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。
但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候,問題又再一次出現(xiàn),由于大部分學(xué)生高中時(shí)代沒有很好的上過體育課,從來沒有接觸過太極拳,所以在教太極拳的過程中,很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,教完的動作總是記不起來。但這與之前不認(rèn)真記是不同的,太極拳容易忘記動作是客觀原因。因?yàn)閺膩頉]有接觸過,突然間要記憶這么多動作確實(shí)有難度。
根據(jù)學(xué)生反映的情況,我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個(gè)班,分成若干個(gè)組,每一組選一位組長,這個(gè)分組的過程是自由的,由學(xué)生自己找隊(duì)友,自由組隊(duì),自主推薦組長。分組有三個(gè)目的:
一是便于同學(xué)們記憶動作,人多力量大;。
三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神,因?yàn)樵诜纸M之后,考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行,如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績,如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué),組長可以通過組員一直表決,可以取消該同學(xué)組員的資格,而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。
通過分組,教學(xué)效果再一次變好,同學(xué)們在平時(shí)也會開始練習(xí)太極拳,他們記憶動作的能力也有了大大提升。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇二
本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以激勵每一個(gè)人為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,三次召開班主任工作會議,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。
2、提高輔導(dǎo)員能力,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市第x中學(xué)、xx縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩xx中隊(duì)我與祖國同成長中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀為題的大隊(duì)會,各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對組織的向往。
3、實(shí)施實(shí)踐周班活動,人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個(gè)班輪值,對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)流動紅旗。通過實(shí)踐周班活動,學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識,促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。
1、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會、社會實(shí)踐活動等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、堅(jiān)持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),以讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽中得到收獲為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
3、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外會用十字禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊(duì)禮讓等文明禮儀伴我行。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺開學(xué)第一課活動,結(jié)合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,強(qiáng)化文明禮儀。不定期對各年級進(jìn)行了文明禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚(yáng)、校園廣播報(bào)道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、開展少年軍校活動。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5、繼續(xù)舉行傳承學(xué)校歷史,共建幸福x小建校xx周年校慶周系列活動。通過為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史校史知識競賽、我給母校送祝福班級風(fēng)貌展示、我和學(xué)校同成長消防安全演練、紅領(lǐng)巾相約中國夢一年級學(xué)生入隊(duì)儀式、我為母校獻(xiàn)作品裝點(diǎn)文化長廊等五項(xiàng)活動,讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻(xiàn)。
6、開展美麗校園班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認(rèn)可。
7、認(rèn)真組隊(duì)參加xx市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會。由xx老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎。
1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20xx年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,x月xx日下午,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長的高度認(rèn)可,激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2、科技活動取得突破。本學(xué)期聘任xx兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在xx市20xx年愛科學(xué)月科技創(chuàng)新活動中,五x班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得xx市二等獎,xx等xx名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,xx等x名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)一門技能。
回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅(jiān)定了建設(shè)建設(shè)幸福x小的信心。在看到成績的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。
2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺有限。
3、特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1、以建設(shè)幸福x小為目標(biāo),努力抓好特色活動的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。
2、建設(shè)具有特色的校園文化,營造良好的教育氛圍。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇三
時(shí)光如白駒過隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在xxxx大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符。大學(xué)時(shí)光是人生中最美麗的一段時(shí)光,這個(gè)時(shí)期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時(shí)光,讓我們從無憂無慮的少年時(shí)期,成為即將步入社會的大人。在這四年里,美麗的xx陪伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)日出日落,我與每一個(gè)普通的大學(xué)生一樣,不斷地學(xué)習(xí)、成長,直至成熟。在即將畢業(yè),離開學(xué)校的日子里,我將四年的美好時(shí)光記錄下來,作為永久的見證。
在20xx年x月,我收到了xx的錄取通知,激動的心情一直持續(xù)到x月份的入學(xué)。記得父母送我來到校園,xx濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我,從那時(shí)起,我便決心要在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會。
我的專業(yè)是xxxxx,選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,很多人勸過讓我放棄,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)對于女生來說,并不適合。可是我沒有放棄,依然堅(jiān)持自己的選擇,我明白這個(gè)選擇意味著更多的努力,我決心用實(shí)際行動來證明它。
大一的時(shí)候,各種基礎(chǔ)課程將時(shí)間占用得十分充足,一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天只是乖乖聽課,認(rèn)真做筆記,但是時(shí)間越久就越發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式是不對的。大學(xué)的知識比高中深刻得多,僅靠上課的時(shí)間是完全不能夠?qū)⒅R學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我立即對自己的學(xué)習(xí)方法做了一個(gè)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后,我的課余時(shí)間又豐富了不少,我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識,也注重和同學(xué)、老師的交流,遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論,同時(shí)圖書館里浩瀚的書海也是絕對珍貴的學(xué)習(xí)資源,在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)動力更加充足,學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績雖然不是頂尖,也屬于中上游。
思想是我一直不曾忽略的一方面,在高中的時(shí)候,就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了入黨申請書,終于在高三的時(shí)候獲得了批準(zhǔn),成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
在進(jìn)入大學(xué)后,我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí),這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大的過程,在學(xué)習(xí)中我也會自己去閱讀這方面的資料,在資料中一個(gè)又一個(gè)光輝的歷史形象,一個(gè)又一個(gè)震撼的歷史事件,都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,我們今天的生活時(shí)多少革命先烈用鮮血換來的,他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中,但他們的精神卻時(shí)刻激勵著我——一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員,為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。
作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺悟的提高,大學(xué)以來,我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻(xiàn)的精神,無論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國家特別需要的時(shí)期。
在高中的時(shí)候,我曾多次幻想過大學(xué)的生活,而當(dāng)真正步入大學(xué)校門,我才發(fā)現(xiàn),以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實(shí)的。作為一名xx學(xué)生,大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的,但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。
在學(xué)習(xí)之余,我參加了各種社會實(shí)踐,在實(shí)踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦,同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了xx的名勝古跡,感受時(shí)代的變遷,榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友,有了朋友,人生的路途才不再孤單,有了朋友,才會有更多的快樂一起分享,痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,我看到的不再只局限于眼前的小小一塊,而學(xué)會去站在一個(gè)高度上看待問題,那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直,只有真誠對待他人才會同樣收獲他人的真誠,只有正直地對待事情才能活得無愧于心。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會很美好,但是這樣的大學(xué)時(shí)光卻永遠(yuǎn)無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開雙臂,去擁抱燦爛的未來,去追尋一直期待的明天。
畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇四
“德育導(dǎo)師制”是我校德育工作發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用。一個(gè)學(xué)期就快過去了,在這一學(xué)期里,作為一名德育導(dǎo)師,與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)常浮此刻我腦海里,有高興,也有難過,但更多的是收獲。
對于剛剛踏上教師工作崗位的我,對于德育這項(xiàng)工作還并不是十分了解,有很多的地方需要學(xué)習(xí),異常是對于副班主任工作,如何協(xié)助班主任管理好班級,一向是我在不斷摸索的問題??墒牵颐靼?,教師的天職就是教書育人,而育人更應(yīng)當(dāng)放在重中之重的位置,孩子僅有先成人,才能成才。在孩子還年幼的時(shí)候培養(yǎng)其健康的心理,正確的人生觀、價(jià)值觀,就是教師的職責(zé)所在。
本學(xué)期我的德育主要受導(dǎo)對象是x和y兩位同學(xué)。
x同學(xué)的父母離異,他隨父親生活,但平時(shí)與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。他的父親不關(guān)心孩子學(xué)習(xí),爺爺奶奶不識字,無法關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)態(tài)度較差,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,沒有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,老是拖拉作業(yè),且上課喜歡開小差,講話,有時(shí)還要影響身邊的同學(xué)。爭對他的'這些特點(diǎn),我利用課間時(shí)間多關(guān)心該生,與其談心,了解他的內(nèi)心想法。在學(xué)習(xí)上多關(guān)心他,上課經(jīng)常提醒其專心聽講,督促其及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常與其班主任進(jìn)行交流,了解其情景,共同幫忙,促使他提高。
而y同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠自主控制自我,我發(fā)現(xiàn)其在完成自我的學(xué)業(yè)的同時(shí),對科學(xué)課的課外知識十分感興趣,經(jīng)常記錄我在課上講解的課外小知識。為了培養(yǎng)他的這種探究精神,我對他進(jìn)行了提優(yōu)的輔導(dǎo)。利用課間時(shí)間多關(guān)心該生,與其談心,了解其對科學(xué)知識的想法。在課外,讓他多閱讀一些科普書籍,查閱一些科學(xué)資料。在興趣小組活動中,多讓他完成一些小制作,培養(yǎng)其探索精神和動手本事。與其家人多溝通,讓其在不影響孩子功課的情景下,多培養(yǎng)他在這方面的才能。
我明白對這些孩子的培養(yǎng)不會是一蹴而就的,但只要每一天看到他們一點(diǎn)一滴的進(jìn),我的內(nèi)心就無比喜悅。我明白,作為一名德育教師,愛與耐心是成功的關(guān)鍵。只要我肯付出,肯努力,相信孩子們也會給我相應(yīng)的回報(bào)。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇五
一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的'德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
時(shí)光就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊,卻留下了成功與喜悅。在教育學(xué)生的過程中,我收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,使我每一步都走得如此堅(jiān)毅。
班級管理方面,在班級干部任用中采取招標(biāo)制,使有意愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)都有機(jī)會競選并鍛煉自己的管理才能,試用期為一星期,勝任者最終由學(xué)生投票選出,注重實(shí)效性。如果當(dāng)選后犯錯(cuò)誤,前兩次勸誡,第三次卸任。
德育教育方面,采取特色教育方式,通過精神植入,學(xué)生自我教育為主線。學(xué)期初開始,推薦給學(xué)生們一本書《西點(diǎn)軍校----獻(xiàn)給男生的禮物》,我為學(xué)生們解讀后,推薦學(xué)生自買、自讀,有幾名男同學(xué)受到啟發(fā),開始為自我實(shí)現(xiàn)而努力發(fā)奮;對待不愛勞動的現(xiàn)象,采取勞動最光榮的主題班會的教育策略;對待中學(xué)生戀情,采取與家長配合、連環(huán)擊破的策略;對待預(yù)謀打架,采取消滅之于萌芽的策略;對待長期上網(wǎng),家長不找不歸的學(xué)生,推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》,采取人生規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)置與監(jiān)督的策略;對待不服各科老師教育,打、罵老師的學(xué)生,尋求家長配合未果,推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長細(xì)節(jié)》,采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略;為了樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,采取師(參加女生團(tuán)隊(duì))生賽跑比賽、羽毛球比賽的活動育人策略;對待單親+留守的學(xué)生與長輩卷入離婚后的家庭矛盾中,采取放學(xué)后進(jìn)行責(zé)任意識的教育策略;對待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半,采取介入調(diào)查、幫助尋找、親情教育和有效溝通的策略等等。
這一年,使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度提高了成績,其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名,第二名是由學(xué)年498名上升到89名等等。每天在學(xué)校陪伴學(xué)生背生物、地理到18:40,到家都20:00了,每天都筋疲力盡,沒有時(shí)間和精力管自己的孩子,致使我女兒由100名跌到432名,多位親人離世、父母住院未請一天假去護(hù)理,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!
付出就有回報(bào),班級同學(xué)在生物地理結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績,其中生物、地理雙a+26人,生物只有2人b,我因無私的付出獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學(xué)生的信賴和尊重,被評為是市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級記大功的光榮稱號,感謝大家對我的激勵,我一定會再接再厲,繼續(xù)為學(xué)生們奉獻(xiàn)我的愛和關(guān)懷,相信這些迷失了的飄落人間的天使會最終走向成功之路的!
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇六
總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的大學(xué)德育教學(xué)年度。
希望大家喜歡!
學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
黑板報(bào)。
廣播站少先隊(duì)活動室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,開展一次主題中隊(duì)活動,出一期“我與小康同成長”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?,家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題。
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性,加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,正確樹立社會主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。
二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開展教育科研活動。
三、真心熱愛學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系。通過與家長的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
我深深地了解:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇七
20xx年,在呼和浩特中心支行支付結(jié)算處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)支付結(jié)算暨反洗錢工作會議精神,在有關(guān)部門的配合下,全體會計(jì)人員齊心協(xié)力、盡職盡責(zé),圓滿地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
由于我市反洗錢工作起步比較晚,并且金融機(jī)構(gòu)工作人員反洗錢意識淡薄,經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀,所以特意邀請呼和浩特中心支行支付結(jié)算處兩位反洗錢專業(yè)人員親臨現(xiàn)場授課,舉辦了全市反洗錢業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。來自各國有商業(yè)銀行、城市信用社、全市政策性銀行、郵政儲匯局及其分支機(jī)構(gòu)200多人參加了本次培訓(xùn)。參訓(xùn)人員對洗錢犯罪的隱蔽性和手法的多變性有了進(jìn)一步的`認(rèn)識。同時(shí)積極參加呼市中支舉辦的銀行業(yè)及相關(guān)部門參加的反洗錢業(yè)務(wù)及規(guī)章制度培訓(xùn),與各金融機(jī)構(gòu)共同探討改進(jìn)反洗錢工作機(jī)制和如何建立合作型反洗錢工作關(guān)系,為做好我市的反洗錢工作打下良好的基礎(chǔ),提高銀行業(yè)及相關(guān)部門開展反洗錢工作的主動意識和實(shí)際工作水平。
始終把建設(shè)反洗錢工作機(jī)制放在首要位置來抓,在工作中嚴(yán)格明確崗位設(shè)置、職責(zé)分工、加強(qiáng)信息交流與協(xié)調(diào)。一是建立了大額和可疑交易報(bào)告、反洗錢工作報(bào)告、聯(lián)席會議、信息報(bào)送等制度,有效規(guī)范了工作操作流程,為開展反洗錢工作提供了制度保證。二是加強(qiáng)反洗錢工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。結(jié)合本地區(qū)實(shí)情成立了反洗錢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工明確,切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)反洗錢工作的管理,確保反洗錢工作及時(shí)、準(zhǔn)確的得到落實(shí)。三是通過定期召開會議研究部署反洗錢工作,密切與地方政府、司法部門及其他各部門在反洗錢工作中的政策協(xié)調(diào)、執(zhí)法合作和情報(bào)交流,提高了打擊洗錢犯罪的力度。
《大額人民幣和可疑支付交易報(bào)告管理辦法》實(shí)施以來。我們建立了崗位責(zé)任制,明確了支付交易報(bào)告監(jiān)督和管理的職責(zé),要求各金融機(jī)構(gòu)落實(shí)專人,負(fù)責(zé)對可疑支付交易進(jìn)行匯總、分析和報(bào)告。及時(shí)分析上報(bào)大額可疑支付交易,全年共分析上報(bào)可疑支付交易203筆,為上級行準(zhǔn)確定性及時(shí)提供了相關(guān)資料。
為推動反洗錢工作的深入開展,使社會各個(gè)人員充分認(rèn)識當(dāng)前國內(nèi)外反洗錢工作面臨的嚴(yán)峻形勢,確?!吨腥A人民共和國反洗錢法》的宣傳、實(shí)施的順利進(jìn)行,防范和遏制洗錢犯罪行為的發(fā)生,會議就有關(guān)內(nèi)容向與會者提出幾點(diǎn)建議:(1)各金融機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對本單位工作人員,尤其是柜臺一線工作人員的反洗錢培訓(xùn),以便更好地履行反洗錢職責(zé);(2)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)業(yè)和證券業(yè)要以學(xué)習(xí)、宣傳《反洗錢法》活動為契機(jī),抓緊制定和完善適合本行業(yè)、本部門的反洗錢各項(xiàng)內(nèi)控制度,更好地履行反洗錢法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)和義務(wù);(3)抓緊制定各自的反洗錢宣傳活動實(shí)施方案,通過懸掛橫幅、散發(fā)傳單等多種方式,開展形式多樣、范圍廣泛的反洗錢法制宣傳活動。
1.制定工作規(guī)范,明確反洗錢業(yè)務(wù)流程;。
2.建立協(xié)調(diào)機(jī)制,形成反洗錢工作合力;。
3.廣泛宣傳反洗錢知識,提高全社會對洗錢犯罪的共識;。
4.加強(qiáng)人員培訓(xùn),培育專業(yè)化的反洗錢隊(duì)伍。
回顧一年來,我們較好地完成了預(yù)定工作任務(wù)。但是工作中仍存在諸多不足,通過這次反洗錢工作總結(jié),更加明了了諸多的不足,需在今后的工作中加以克服糾正,繼續(xù)向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇八
今天是20xx年1月29,是我大四第一學(xué)期的寒假,大學(xué)對于我是值得感恩的,是值得紀(jì)念的,這里我學(xué)到專業(yè)知識,懂得了做人的道理,遇到了我生命中最重要的人,結(jié)識了很多的朋友,找到了理想的工作,對自己有了更深的認(rèn)識。特此總結(jié)大學(xué)感受如下:
生命本來沒有意義,所謂的意義是完全去取決于你自己的定義,你的追求決定這個(gè)意義的質(zhì)量??鞓凡攀悄康模且粓龊猛娴挠螒颉?BR> 大學(xué)沒我們曾經(jīng)想象的那么美好,同時(shí)也沒有那么失望。我們要學(xué)會適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,不斷調(diào)整自己的目標(biāo),使其更具價(jià)值和可行性,從而點(diǎn)起追求的希望。我從來大學(xué)時(shí)的惆悵失望變成了后來的激情上進(jìn)。
我不是救世主,我決定不了別人的,做好自己,才可能影響他人,這很有意義。不要向別人解釋,他們不是傻子,你是怎么樣的人,你說了不算,所以努力做好,對自己負(fù)責(zé),別人會尊敬你。不要老想得到別人的承認(rèn),所以不要告訴別人你的.理想,努力去做,你會發(fā)現(xiàn),你不但實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),并且你早已經(jīng)得到了別人的認(rèn)可。
不能不學(xué)好自己的專業(yè),否者,別人問你的能力,你從何證明?;蛘吣闶前倮锾粢坏囊馔馊瞬艈?如果你說不喜歡自己的專業(yè),那請問你的天賦呢?也許你相信自己的運(yùn)氣很好,但是我更愿意腳踏實(shí)地的做事情。
沒有像你想象的那樣難的目標(biāo)不可達(dá)到,因?yàn)楹芏嗳巳缥乙粯右灿泻芏嗪眠\(yùn)。但是那不代表你可以不努力辛勤準(zhǔn)備,你要堅(jiān)信,越努力你才會越幸運(yùn)。如果你認(rèn)定了做什么事情,而且不做會讓你你睡不著,那么請不要猶豫了,大學(xué)讀完的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)能讓你熱情澎湃的事情不多。我從來沒想過自己會拿省一等獎,也從來沒想過自己找工作會是那么的順利,可是結(jié)果呢?不多實(shí)現(xiàn)了嗎?第六:做事情的要有自己的步驟和方法。
做事情要有目標(biāo)(或者有榜樣),有計(jì)劃,自頂而下,不斷細(xì)化。學(xué)習(xí)如此,做生意如此,找工作如此,將來,工作如此,理想如此。(如學(xué)習(xí)c語言,比賽訓(xùn)練,找工作的過程)。
為人要真誠,尤其是好朋友,很少有一直能隱瞞的真相。學(xué)會讓別人理解你,而不是誤解。你要懂得,隱瞞的后果可能會使你失去做好的朋友。(如y----,c----,n----)。
努力學(xué)會快速恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己,因?yàn)楹芏嗳瞬粫〞r(shí)間主動了解你。是金子確實(shí)在哪里都會發(fā)光,但是生命太短,我們要注意時(shí)間成本。(如你的老師,你的上司,你的老板不會花很多時(shí)間主動了解你)。
感謝幫助你的人,你要知道,他們會幫你一次,是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友,他們會幫你第二次,那是因?yàn)槟惆阉麄儺?dāng)朋友。沒有人會無緣無故的幫你,你也不能無緣無故的接受別人的幫助,如果你真的想感謝,那么,請你行動,記住,不要說。
尤其當(dāng)你還沒有能力做那種能夠自己創(chuàng)造機(jī)會的人的時(shí)候,機(jī)會稍縱即逝,如果來了,一定要抓住。(如戀愛,比賽,工作等等)。
不要做連自己都不知道意義的事情,因?yàn)槿松芏獭K宰雒考虑槎紤?yīng)該是有目的的,但是那不表示你需要讓別人知道,例如追女生,和人相處等等,如果別人知道了,他們會惡意的誤解你,貶低你,但是其實(shí)他們并沒有自己所想的那么高尚,他們只是不成熟而已,我原諒他們,同時(shí)這和真誠并不矛盾。
不要太相信自己的第一印象,很多時(shí)候證明我沒有在短時(shí)間了解判斷人的能力,從另一個(gè)方面來看,很少有人會在與你第一次見面時(shí)就將他的為人展現(xiàn)的恰如其分,所以,給別人一個(gè)機(jī)會,本質(zhì)上是給自己一個(gè)機(jī)會,給他一百分,隨著了解的深入,慢慢扣分(也許還會有加分),不及格的時(shí)候,便不再是朋友。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇九
賽獲得了一等獎,總結(jié)如下:
有機(jī)會,想上,就上,不要管別人的看法。當(dāng)時(shí)自己并沒有接到老師的安排,但還是后者臉皮去了,只要別人不趕我走,我就做自己想做的哈哈。比賽的時(shí)候,我稱之為幸運(yùn)的電路板,因?yàn)闄C(jī)會真的是留給有準(zhǔn)備的人的。
別人身份地位比你高,不可能話時(shí)間來了解你的,但是如果你做了一件非常好的的結(jié)果的事情,那么他們就會注意你的`。所以要想得到在自己之上的人的認(rèn)同,必須出結(jié)果,而且一定要是好的結(jié)果。
目標(biāo)感一定要強(qiáng),然后全身心投入,有目標(biāo)會比別人做的更好。當(dāng)時(shí)也正是看準(zhǔn)了溫控一定會考,對這個(gè)準(zhǔn)備的最多。
大四的第四學(xué)期仍然是努力的學(xué)習(xí),這是幸運(yùn)的一年,不但獲得省一等獎,接著也因?yàn)楸荣惖哪欠菪疫\(yùn)獲得院級獎學(xué)金,并且可以說是相當(dāng)幸運(yùn)的獲得自己對口理想的工作。總結(jié)一條:結(jié)果是自己決定的!我沒看到運(yùn)氣的作用,如果我跟別人說運(yùn)氣好,好吧我承認(rèn)我只是在撒謊。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間大一就過去了。回顧一下過去,剛來到重醫(yī)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我以前對學(xué)習(xí)的看法不是很端正,經(jīng)常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
因?yàn)橛畜w育考試,所以每天晚上都會和摯友一起到操場上去跑步和跳遠(yuǎn)。因此身體素養(yǎng)特別好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動項(xiàng)目上有很深厚的愛好,每個(gè)周末都會和同學(xué)一起運(yùn)動。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了肯定的進(jìn)步,可是我仍舊存在不少缺點(diǎn),還有許多須要改進(jìn)的問題。人們常說,高校的生活是異樣輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候懊悔自己這樣奢侈時(shí)間??傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時(shí)間里,要剛好總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的`專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除羞澀的習(xí)慣。高校生活是很珍貴的,我不情愿平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任xx年(xx)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動學(xué)生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注教給工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,需要老師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。俗話說:"情不通則理不達(dá)。"教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂,需要受教育也需要別人的'理解與尊重。其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,由于每個(gè)人先天稟賦、家庭教育、環(huán)境影響的不同,以及接受同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,因此,在學(xué)生中會出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性。第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的積極性,讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,使他們心情舒暢,思維活躍,個(gè)性得到充分發(fā)展。四是重視學(xué)生的"潛在性",既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進(jìn)生,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長。
班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,盡量不冷落每一個(gè)人,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會,事事落實(shí)到個(gè)人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如xxxx等)明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。這樣不僅調(diào)動了每一個(gè)學(xué)生的積極性,也使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識。二是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。第三,在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。五是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個(gè)方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。
在班級管理中我還注意以賞識教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握"激勵勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然,學(xué)生中存在的問題也還很多。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,活而不亂"有一定的距離,學(xué)生的能力發(fā)展方面,文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十二
歲月不居,時(shí)光荏苒。半學(xué)期來,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,堅(jiān)持全面育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路,堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園,創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛健體的陽光校園,以弘揚(yáng)和培育愛國主義為核心,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、完善德育管理制度,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),成立了由校長牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,收到了良好的效果。
(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì)。
1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。
(1)班主任例會制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會。在例會上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動內(nèi)容,并總結(jié)上周的班主任工作,做到肯定成績,指出不足,明確整改措施并交流工作過程中存在的問題,使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出,富有時(shí)效性和針對性。
(2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動中,各班主任老師暢所欲言,將自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗(yàn)說出來供大家借鑒,將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策,以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級管理制度,賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。
2、實(shí)行量化評比考核制度。
對班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié),并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評分,每天公布上墻。每月26號進(jìn)行班主任工作總結(jié)評比,評選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體,通過評比活動充分調(diào)動班主任的進(jìn)取心和工作積極性,規(guī)范了班主任的管理。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。
2、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會議和培訓(xùn)。對工作負(fù)責(zé),有開拓精神,真正成為班主任小幫手的予以表揚(yáng),對工作馬虎,敷衍了事,甚至帶頭違紀(jì)的加以批評,并對各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。
3、實(shí)行公開競選學(xué)生會干部工作。開學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開展了校首屆學(xué)生會的競選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。對在學(xué)生會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。
(三)狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為。
1、認(rèn)真開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團(tuán)會。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開展5分鐘演講活動,初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無阻,6:40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開展晨讀和晨會。
2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活,我校開展了下午大課間集體活動,組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。
3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,經(jīng)過全校師生經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。
二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動。
在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理。
(一)開展新生軍訓(xùn)活動。
20xx年8月16日,洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。通過軍訓(xùn),有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中,所有學(xué)生聽從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向教官司學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。
(二)、將雙周德育主題活動落實(shí)到實(shí)處。
題教育之二,我文明,我開心引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,教育并督促學(xué)生課間做到課間無嚷,行走無奔,講話無臟,舉止無怪。雙周德育主題教育之三:牢記交通規(guī)則,安全警鐘長鳴珍愛生命從走路做起,開展交通安全專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感,陽光體育強(qiáng)體質(zhì),教育學(xué)生注意多穿衣服,積極參加跑操、大課間等體育活動。
(三)、開展主題升旗活動。
堅(jiān)持開展每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛國主義等教育。
初一(1)班的我文明、我開心的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭,接著初一(2)班的珍愛生命,注意交通安全,初一(3)班的樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好人生初一(4)班的期中考試后我們該怎么辦同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來的初一(5)班國旗下5班風(fēng)采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕,隨后初一(6)班的我心目中的老師,初一(7)班、初一(8)班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動收到了全校師生的好評。
三、創(chuàng)新德育模式,打造特色的教育主題活動。
(一)、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動:
1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)活動,體育節(jié)中的5人6足、8字跳長繩、拔河比賽等趣味活動受到了學(xué)生的廣泛好評和積極參與。
2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語文組、英語組先手開展了魅力數(shù)學(xué)節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動。
(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī),大力開展青少年學(xué)生思想道德教育。
1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動。
2、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺世界愛牙日活動拍攝活動。
3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺世界糧食日的社會實(shí)踐活動,活動得到了洪澤電視臺、淮安電視臺的大力支持。
4、在國慶節(jié)前后,組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報(bào)評比活動。
5、在圣誕節(jié)到來之際,組織班級圣誕聯(lián)誼活動。
(2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了慶元旦聯(lián)歡晚會。
四、重視安全教育、打造平安校園。
(一)、加強(qiáng)安全管理工作。
德育處在校長室領(lǐng)導(dǎo)的下,在所有班主任及任課老師的支持下,著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,半學(xué)期以來未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門口,確保每位學(xué)生都由家長接回家。
(二)、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開學(xué),德育處部署安排班主任利用班會、晨會時(shí)間開展安全教育專題班會活動。
(三)、開展安全活動。
本學(xué)期,我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動,主要有,交通安全主題升旗活動,交通安全主題班會活動、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等,通過活動教育學(xué)生和家長提升安全意識,讓學(xué)生掌握安全自救的方法。
五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作。
對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心,是我校開展德育工作的重點(diǎn)之一。
(一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任,管理工作中王冬老師主要做好三方面工作:
1、加強(qiáng)住校生安全,
2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),
3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)??吹酵醵蠋熢谧⌒I奚釞z查住校生活情況。
(二)、針對我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn),我校在開學(xué)初就開展了貧困生的申報(bào)工作,本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升我校的德育實(shí)效,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,為我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十三
教師,是學(xué)生走向社會、通向科學(xué)寶庫的引路人。傳播文明,塑造人格,是教師的神圣職責(zé)。有人說,教師好比是海上的燈塔,百花園中的園丁,人生道路上引人向上的人梯。崇高的職業(yè)、神圣的稱號、光榮的使命,要求教師必須做一個(gè)有道德的人、高尚的人、學(xué)識淵博的人,真正成為一個(gè)為人師表的“人類靈魂的工程師”。因此,我在教育工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,尋求適應(yīng)新形勢下塑造人類靈魂的方法和途徑。。通過用愛作橋梁,以德修己,以德育人的教育方法收到較好的效果。
“沒有愛就沒有教育”,教師職業(yè)道德的核心是熱愛學(xué)生。因?yàn)?,愛是教育的橋梁,愛是教育的鑰匙,愛是教育成功的種子。師愛是一種無私的愛,愛得深沉、持久。學(xué)生對老師的愛往往刻骨銘心,終身難忘。寫出一篇好作文得到老師的褒獎,解開一道數(shù)學(xué)難題受到老師的贊揚(yáng),碰到困難和挫折老師伸出援助之手,犯了錯(cuò)誤老師及時(shí)給予中肯的批評和誠摯的鼓勵,一樁樁,一件件,都能在學(xué)生心靈中經(jīng)久不息地泛起清純的美麗的漣漪。因此,在教育工作中,我特別注意以下幾方面:建立人格平等的師生關(guān)系;用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生;努力發(fā)揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn),尤其要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性;任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,吏不體罰或變相體罰學(xué)生;偏愛差生。
例如,七年級的學(xué)生,普遍存在學(xué)習(xí)上畏難,心理上自卑的弱點(diǎn),針對此情況,我經(jīng)常利用休息及課余時(shí)間,采取個(gè)別談心和征詢意見的辦法,鼓勵他們進(jìn)步,還發(fā)動三人小組的同學(xué)熱情關(guān)心他們,為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,以減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)經(jīng)常欠交練習(xí)的同學(xué)依時(shí)繳交練習(xí)時(shí),盡管練習(xí)是錯(cuò)誤連篇,但我還是把它看成是一個(gè)極大的進(jìn)步,在課堂上公開表揚(yáng),鼓勵他們繼續(xù)努力。課后再找他們個(gè)別談話,嚴(yán)肅指出他們練習(xí)存在的問題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,并不厭其煩地輔導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。
當(dāng)這些同學(xué)再次欠交練習(xí)時(shí),我首先問的是他們對完成練習(xí)有什么困難,需要教師什么幫助。因此欠交練習(xí)的現(xiàn)象明顯減少,對于接受能力弱、基礎(chǔ)差的學(xué)生,教師的著眼點(diǎn)首先是在課堂上調(diào)動他們的積極性。簡單的問題多讓他們回答,稍復(fù)雜的問題則由優(yōu)生回答后讓他們復(fù)述,堂上的板演練習(xí)優(yōu)先照顧差生,加強(qiáng)對后進(jìn)生堂上的巡視輔導(dǎo),及時(shí)掌握反饋信息。對后進(jìn)生練習(xí)也面批面改,只要他們能依時(shí)改正錯(cuò)題的,每次練習(xí)仍然可以評定100分或優(yōu)。
同時(shí)在批改學(xué)生練習(xí)時(shí),結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),寫上一句帶鼓勵性的評語,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如:“如果你再認(rèn)真計(jì)算,成績一定會更好”;“你進(jìn)步這么快,老師感到很高興”;“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)”,等等。由于教師處處為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)設(shè)了有利條件與環(huán)境,給他們更多的“偏愛”,換取了后進(jìn)生對自己的信任,逐步形成了一個(gè)“親其師,信其道,樂其教”的良好氣氛。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十四
作為一名班主任已經(jīng)5年了,班主任工作有困惑、有喜悅但更多的是收獲,以下是我對德育工作的總結(jié)。
班中的學(xué)生家庭環(huán)境不同,學(xué)生的受教育情況不同,怎樣使這學(xué)生能夠靜下心來認(rèn)真聽講,融入到課堂當(dāng)中來,這是我一直在思考的問題。于是在開學(xué)初我為孩子們制定了一周內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo),剛開始很簡單學(xué)生很容易做到,如在座位上能夠坐姿端正的做好3分鐘,有想說的話請你舉好手,就類似于這樣的簡單的小要求,每個(gè)孩子都可以輕而易舉的做到,并給他們很多的獎勵如小印章、小貼畫、或飛信告訴所有的家長進(jìn)行表揚(yáng),就這樣每周我都會給他們制定新的目標(biāo),當(dāng)然要求就會每周都有些提升,讓學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)學(xué)校生活,慢慢的學(xué)生習(xí)慣了每周一和每天晨檢時(shí),老師為他們提出新的要求,在第二天或放學(xué)前老師會把這一天的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),表現(xiàn)好的同學(xué)會在腦門上貼上一個(gè)大大的笑臉,孩子們很珍惜這個(gè)笑臉,因?yàn)樗麄儠茏院赖暮图议L去炫耀。
由于學(xué)生年齡較小,很多事情都是由父母代替學(xué)生去做的,他們的自理能力較弱,所以只要在學(xué)校我就盡可能的去培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,如每天學(xué)生喝完的奶盒,開始的時(shí)候?qū)W生喝完了就往箱子里一扔很亂,于是我就拿起這個(gè)奶箱子讓學(xué)生看,“你們看看有什么感覺呀?”我邊說奶盒邊往外掉,于是孩子說:“太亂了也太多了都掉下來了。”緊接著我就問孩子們:“那我們能不能模仿一休哥的樣子像個(gè)好方法呀,讓它不顯得那么亂也不往外掉?!痹捯魟偮浜⒆觽兙湍7轮恍莞绲臉幼娱_始想了起來,于是有的孩子建議把它一盒盒的碼放整齊,就不亂了。我照著他們說的擺法一盒盒的碼放整齊,于是高高的拿起箱子看還掉嗎?孩子們高興的笑了。從此我們班的奶盒每天都碼放的非常的整齊。令我欣慰的是通過這件事學(xué)生每天早上拿口算本的時(shí)候,都很自覺地把自己弄亂的本重新擺放整齊。而且冬天到了孩子們也會很自覺地把衣服疊的非常的整齊,擺放在后面的小柜子上,通過一件小事讓孩子們有了好的習(xí)慣,我想這個(gè)習(xí)慣看似小但能陪伴他們一生。
學(xué)生們是從不同的幼兒園來到同一所學(xué)校,同一個(gè)班級的,他們之間或陌生或不太熟悉,怎樣能讓他們很快的融入這個(gè)大的家庭呢,開學(xué)初我就告訴學(xué)生們我們是一個(gè)大家庭,你們之間是兄弟姐妹的關(guān)系,而我是我們這個(gè)家的大家長,我們要相親相愛,互相幫助。每次當(dāng)班中有學(xué)生需要幫助了,我總是會說:“誰誰誰,現(xiàn)在有困難哪位兄弟姐妹能幫助他呀?”孩子們都非常的積極,不要看他們小,幫起人來可細(xì)心了,誰要是沒帶學(xué)習(xí)用具,他們會把自己最好的那個(gè)借給同學(xué),同學(xué)生病了要吃藥,同學(xué)們爭著去為他倒水沖藥,同學(xué)不小心摔倒了,他們會馬上跑過去幫助彈土并安慰同學(xué)。他們的一舉一動都被我看在了眼里,于是利用一個(gè)班會的時(shí)間,為全班同學(xué)照了一張全家福,并作為班中電腦的桌面,每天當(dāng)我開電腦時(shí)都能看到孩子們那一張張可愛的笑臉,孩子們也可愛看這張照片了,它讓我們更覺得我們是一家人了,師生愛、生生愛充滿整個(gè)教室。
班主任雖然很忙碌也很辛苦,但我是快樂的,看著每天孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,聽著同事們對孩子們的贊揚(yáng),我無比欣慰,愿我和我的孩子們在一起共同努力共同進(jìn)步,爭取取得更大的進(jìn)步。
通過本次繼續(xù)的學(xué)習(xí),我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念:
第一、要更新自己的教育教學(xué)理念,這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。
第二,認(rèn)識自我的角色定位,改變傳統(tǒng)的教育方式,做勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué)的音樂教師。
沒有想到的是,本以為枯燥、乏味的學(xué)習(xí),在這里,卻變得是那樣的吸引我,本次學(xué)習(xí)的課時(shí),而且在線學(xué)習(xí)時(shí)間還在不斷上漲??傊?,這次學(xué)習(xí)的'收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。繼續(xù)教育是我學(xué)習(xí)中的良師,生活中的益友。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)創(chuàng)造了個(gè)性化學(xué)習(xí)的環(huán)境,這需要高度的學(xué)習(xí)自覺性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動力和有效的學(xué)習(xí)方法。但不能把學(xué)習(xí)封閉化,應(yīng)提倡尋求合作、協(xié)同學(xué)習(xí),可在一定區(qū)域范圍內(nèi)組成學(xué)習(xí)小組,在各自主動學(xué)習(xí)、主動探索、獲取教學(xué)信息之后,相互交換學(xué)習(xí)心得、體會,互相提問、評價(jià),交流知識,并與所學(xué)的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學(xué)習(xí)效果。一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我首先是更新了觀念:對教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省”。通過學(xué)習(xí),從“過去的我”和“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。二、教育無小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會是影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會在教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。概括地說,“教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。”三、就人格而言,無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。
在教學(xué)中,教師要用自己的行動去感染學(xué)生,要用自己的言語去打動學(xué)生,把自己對人或事的真情實(shí)感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從教師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機(jī)會,適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過交流,達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的話語,可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛,從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要又一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過程也是一個(gè)自我表現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十五
就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結(jié)束了,最后半個(gè)多月的時(shí)候猛看書,臨時(shí)抱佛腳,還好,我心誠,居然都過了??旆攀罴俚臅r(shí)候?qū)W校安排免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會,于是毫不猶豫的去了牛耳,六十幾個(gè)人居然只有五個(gè)人去,哎,什么班啊,還好其中四個(gè)是我們寢室的,其實(shí)在男生里面就數(shù)我們寢室最有學(xué)習(xí)氣氛了。當(dāng)然后來還有第二批,去了二十幾個(gè),其中我又去了嘿嘿,我的原則是,免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會,不學(xué)白不學(xué),再說那時(shí)候我也沒什么重要事情?,F(xiàn)在來看很感謝那一段時(shí)光,迷茫,惆悵,向往,悶燒,孤獨(dú),憧憬,度過了一次難忘的經(jīng)歷。同時(shí)也正是這一段的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定了我大學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)如下:
我開始對專業(yè)的產(chǎn)生小許興趣和崇拜。打好了c語言入門基礎(chǔ),更重要的.是我開始對自己的專業(yè)產(chǎn)生了好感,不再覺得這是一件無聊的事情。
人在孤獨(dú)的時(shí)候很容易喜歡上別人,當(dāng)時(shí)喜歡上了我們的督導(dǎo)老師,可是現(xiàn)在來看,這不真實(shí),這是一種逃避壓力的態(tài)度,高中時(shí)是,復(fù)讀時(shí)也是,很多人名字都不記得了。但是我也承認(rèn)那個(gè)時(shí)候并也叫喜歡,但是更準(zhǔn)確的說,叫需要人陪,想要被人了解。
一個(gè)人,將孤獨(dú)埋在心里,因?yàn)槟墙K究會過去,與自己今后的經(jīng)歷相比,這只是一段傷心的游戲,可是游戲的目的在于給人以舒適和快樂,感動和留戀,如果不能給,我會遠(yuǎn)離那種游戲。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十六
20xx年11月14日,我認(rèn)為自己做了大學(xué)里最正確最有意義的一件事情,就是和我現(xiàn)在的女朋友相愛了,也許從分手到另外一次牽手,時(shí)間很短,但是這個(gè)事實(shí)確實(shí)就實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身上了。至此我們已經(jīng)走完了“十年”(以異地戀的標(biāo)準(zhǔn))的的路程,回首往事,感動,知足。對于自己這一次的戀愛,總結(jié)如下:
喜歡人,但是,無論你是男生還是女生,也許你真的很真誠,但是請你不要太廉價(jià)自己,所以很美好的事情,你也要講究方法。(這個(gè)是血的教訓(xùn),不僅僅發(fā)生在喜歡我的人身上,也發(fā)生在我喜歡的人身上)。這就是說,追女生,你不能說,你只能表現(xiàn),越朦朧越好,機(jī)會越大。我已血的實(shí)踐證明,這真的是真理。這與《非你莫屬》中的北郵碼農(nóng)異曲同工。
兩個(gè)人在一起有矛盾是必然的.,吵架時(shí)必然的,幾天不說話是必然的,但是只要男生要學(xué)會妥協(xié),學(xué)會遷就,學(xué)會更多的包容,這就很簡單。但是如何智慧的做這些事情,我以為是一件大智慧,道理同第一條,哈哈真的是只可意會不可言傳。
我覺得兩個(gè)人在一起,一起愉快走過無數(shù)個(gè)歲月,這樣的事情其實(shí)很難,需要堅(jiān)持,需要用心的珍惜,而這個(gè),需要雙方的努力。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十七
在結(jié)束了這一趟生意之后,我的重心已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移到專業(yè)上面來,為了甩掉負(fù)擔(dān),我廉價(jià)的處理很多沒有賣完的東西。在十月份左右開始了我的第一次戀愛,不過在大概一個(gè)月后就分手了,當(dāng)然主要原因在我。在這一次的'失敗戀愛中我總結(jié)如下:
如果你不確定自己喜歡對方,就不要確定男女朋友,謹(jǐn)記,孤獨(dú)是魔鬼,會讓做錯(cuò)誤的決定,傷害對方,也會讓自己難過,這不是一個(gè)能帶給人快樂的游戲,請遠(yuǎn)離。
我們都鼓勵喜歡誰就要告訴她,但是我覺得不喜歡也一定要說出來,不然會給對方更大的傷害,也許會慚愧,會覺得對不起對方,但是我沒有找到更好的辦法。
我其實(shí)很怕自己受傷害,如果覺得自己會受傷,我會先傷害別人,盡管作為一個(gè)男生,我以為我要更勇敢一些,但是我確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)膽小的人,一個(gè)更愛自己的人。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇一
大學(xué)是一個(gè)思想自由,學(xué)術(shù)自由的一個(gè)學(xué)習(xí)家園,大學(xué)老師們的教學(xué)工作需要更多的學(xué)生的喜歡和認(rèn)可是要更高的水平的,所以,老師們每隔一段時(shí)間就做工作總結(jié),分析自己的教學(xué)情況。下面是小編搜集整理的大學(xué)德育教學(xué)年度個(gè)人。
一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育。
工作計(jì)劃。
進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
積極參加政治學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同事作為班組長努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗熱愛學(xué)生為人師表責(zé)任心強(qiáng)在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生不體罰使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外還通過家訪或個(gè)別交談的形式共同分析學(xué)生的情況幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,正確樹立社會主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。
二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開展教育科研活動。
三、真心熱愛學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系。通過與家長的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
我深深地了解:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。
20xx-20xx學(xué)年度工作按著制定的工作計(jì)劃,本著“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想,本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作??偨Y(jié)如下:
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,仔細(xì)體會“科學(xué)發(fā)展觀”滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自己。
熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)教材的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
我是田徑運(yùn)動員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。學(xué)校運(yùn)動會主要以田徑項(xiàng)目為主,運(yùn)動會前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。
以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)光飛逝,在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過去;回首這一學(xué)期,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我將本。
如下:
我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。
本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個(gè)教學(xué)班,總課時(shí)為202。因此,在未開始上課之前,我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,認(rèn)真完成了教案,并在九月份沒課的時(shí)間里,我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練,以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí),每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,并付之于教學(xué)過程中。
本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式,使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過了解,中小學(xué)體育課基本是自由活動,很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過一堂體育課,體育課在學(xué)生的心中就是玩,就是自由活動。所以到了大學(xué),他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有老師管??僧?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn),大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應(yīng),很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候,很多學(xué)生很隨便,老師說什么他們也沒有認(rèn)真聽,課堂調(diào)動也不積極,學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。
看到這樣的情況,我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,讓他們知道,他們已經(jīng)不再是高中生了,已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了,大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金,拿不到優(yōu)秀,甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容,通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,上課也開始認(rèn)真起來,老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。
但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候,問題又再一次出現(xiàn),由于大部分學(xué)生高中時(shí)代沒有很好的上過體育課,從來沒有接觸過太極拳,所以在教太極拳的過程中,很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,教完的動作總是記不起來。但這與之前不認(rèn)真記是不同的,太極拳容易忘記動作是客觀原因。因?yàn)閺膩頉]有接觸過,突然間要記憶這么多動作確實(shí)有難度。
根據(jù)學(xué)生反映的情況,我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個(gè)班,分成若干個(gè)組,每一組選一位組長,這個(gè)分組的過程是自由的,由學(xué)生自己找隊(duì)友,自由組隊(duì),自主推薦組長。分組有三個(gè)目的:
一是便于同學(xué)們記憶動作,人多力量大;。
三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神,因?yàn)樵诜纸M之后,考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行,如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績,如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué),組長可以通過組員一直表決,可以取消該同學(xué)組員的資格,而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。
通過分組,教學(xué)效果再一次變好,同學(xué)們在平時(shí)也會開始練習(xí)太極拳,他們記憶動作的能力也有了大大提升。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇二
本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以激勵每一個(gè)人為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,三次召開班主任工作會議,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。
2、提高輔導(dǎo)員能力,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市第x中學(xué)、xx縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩xx中隊(duì)我與祖國同成長中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀為題的大隊(duì)會,各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對組織的向往。
3、實(shí)施實(shí)踐周班活動,人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個(gè)班輪值,對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)流動紅旗。通過實(shí)踐周班活動,學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識,促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。
1、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會、社會實(shí)踐活動等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、堅(jiān)持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),以讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽中得到收獲為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
3、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外會用十字禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊(duì)禮讓等文明禮儀伴我行。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺開學(xué)第一課活動,結(jié)合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,強(qiáng)化文明禮儀。不定期對各年級進(jìn)行了文明禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚(yáng)、校園廣播報(bào)道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、開展少年軍校活動。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5、繼續(xù)舉行傳承學(xué)校歷史,共建幸福x小建校xx周年校慶周系列活動。通過為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史校史知識競賽、我給母校送祝福班級風(fēng)貌展示、我和學(xué)校同成長消防安全演練、紅領(lǐng)巾相約中國夢一年級學(xué)生入隊(duì)儀式、我為母校獻(xiàn)作品裝點(diǎn)文化長廊等五項(xiàng)活動,讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻(xiàn)。
6、開展美麗校園班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認(rèn)可。
7、認(rèn)真組隊(duì)參加xx市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會。由xx老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎。
1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20xx年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,x月xx日下午,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長的高度認(rèn)可,激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2、科技活動取得突破。本學(xué)期聘任xx兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在xx市20xx年愛科學(xué)月科技創(chuàng)新活動中,五x班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得xx市二等獎,xx等xx名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,xx等x名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)一門技能。
回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅(jiān)定了建設(shè)建設(shè)幸福x小的信心。在看到成績的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。
2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺有限。
3、特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1、以建設(shè)幸福x小為目標(biāo),努力抓好特色活動的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。
2、建設(shè)具有特色的校園文化,營造良好的教育氛圍。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇三
時(shí)光如白駒過隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在xxxx大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符。大學(xué)時(shí)光是人生中最美麗的一段時(shí)光,這個(gè)時(shí)期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時(shí)光,讓我們從無憂無慮的少年時(shí)期,成為即將步入社會的大人。在這四年里,美麗的xx陪伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)日出日落,我與每一個(gè)普通的大學(xué)生一樣,不斷地學(xué)習(xí)、成長,直至成熟。在即將畢業(yè),離開學(xué)校的日子里,我將四年的美好時(shí)光記錄下來,作為永久的見證。
在20xx年x月,我收到了xx的錄取通知,激動的心情一直持續(xù)到x月份的入學(xué)。記得父母送我來到校園,xx濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我,從那時(shí)起,我便決心要在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會。
我的專業(yè)是xxxxx,選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,很多人勸過讓我放棄,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)對于女生來說,并不適合。可是我沒有放棄,依然堅(jiān)持自己的選擇,我明白這個(gè)選擇意味著更多的努力,我決心用實(shí)際行動來證明它。
大一的時(shí)候,各種基礎(chǔ)課程將時(shí)間占用得十分充足,一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天只是乖乖聽課,認(rèn)真做筆記,但是時(shí)間越久就越發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式是不對的。大學(xué)的知識比高中深刻得多,僅靠上課的時(shí)間是完全不能夠?qū)⒅R學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我立即對自己的學(xué)習(xí)方法做了一個(gè)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后,我的課余時(shí)間又豐富了不少,我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識,也注重和同學(xué)、老師的交流,遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論,同時(shí)圖書館里浩瀚的書海也是絕對珍貴的學(xué)習(xí)資源,在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)動力更加充足,學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績雖然不是頂尖,也屬于中上游。
思想是我一直不曾忽略的一方面,在高中的時(shí)候,就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了入黨申請書,終于在高三的時(shí)候獲得了批準(zhǔn),成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
在進(jìn)入大學(xué)后,我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí),這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大的過程,在學(xué)習(xí)中我也會自己去閱讀這方面的資料,在資料中一個(gè)又一個(gè)光輝的歷史形象,一個(gè)又一個(gè)震撼的歷史事件,都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,我們今天的生活時(shí)多少革命先烈用鮮血換來的,他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中,但他們的精神卻時(shí)刻激勵著我——一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員,為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。
作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺悟的提高,大學(xué)以來,我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻(xiàn)的精神,無論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國家特別需要的時(shí)期。
在高中的時(shí)候,我曾多次幻想過大學(xué)的生活,而當(dāng)真正步入大學(xué)校門,我才發(fā)現(xiàn),以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實(shí)的。作為一名xx學(xué)生,大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的,但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。
在學(xué)習(xí)之余,我參加了各種社會實(shí)踐,在實(shí)踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦,同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了xx的名勝古跡,感受時(shí)代的變遷,榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友,有了朋友,人生的路途才不再孤單,有了朋友,才會有更多的快樂一起分享,痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,我看到的不再只局限于眼前的小小一塊,而學(xué)會去站在一個(gè)高度上看待問題,那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直,只有真誠對待他人才會同樣收獲他人的真誠,只有正直地對待事情才能活得無愧于心。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會很美好,但是這樣的大學(xué)時(shí)光卻永遠(yuǎn)無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開雙臂,去擁抱燦爛的未來,去追尋一直期待的明天。
畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇四
“德育導(dǎo)師制”是我校德育工作發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用。一個(gè)學(xué)期就快過去了,在這一學(xué)期里,作為一名德育導(dǎo)師,與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)常浮此刻我腦海里,有高興,也有難過,但更多的是收獲。
對于剛剛踏上教師工作崗位的我,對于德育這項(xiàng)工作還并不是十分了解,有很多的地方需要學(xué)習(xí),異常是對于副班主任工作,如何協(xié)助班主任管理好班級,一向是我在不斷摸索的問題??墒牵颐靼?,教師的天職就是教書育人,而育人更應(yīng)當(dāng)放在重中之重的位置,孩子僅有先成人,才能成才。在孩子還年幼的時(shí)候培養(yǎng)其健康的心理,正確的人生觀、價(jià)值觀,就是教師的職責(zé)所在。
本學(xué)期我的德育主要受導(dǎo)對象是x和y兩位同學(xué)。
x同學(xué)的父母離異,他隨父親生活,但平時(shí)與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。他的父親不關(guān)心孩子學(xué)習(xí),爺爺奶奶不識字,無法關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)態(tài)度較差,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,沒有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,老是拖拉作業(yè),且上課喜歡開小差,講話,有時(shí)還要影響身邊的同學(xué)。爭對他的'這些特點(diǎn),我利用課間時(shí)間多關(guān)心該生,與其談心,了解他的內(nèi)心想法。在學(xué)習(xí)上多關(guān)心他,上課經(jīng)常提醒其專心聽講,督促其及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常與其班主任進(jìn)行交流,了解其情景,共同幫忙,促使他提高。
而y同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠自主控制自我,我發(fā)現(xiàn)其在完成自我的學(xué)業(yè)的同時(shí),對科學(xué)課的課外知識十分感興趣,經(jīng)常記錄我在課上講解的課外小知識。為了培養(yǎng)他的這種探究精神,我對他進(jìn)行了提優(yōu)的輔導(dǎo)。利用課間時(shí)間多關(guān)心該生,與其談心,了解其對科學(xué)知識的想法。在課外,讓他多閱讀一些科普書籍,查閱一些科學(xué)資料。在興趣小組活動中,多讓他完成一些小制作,培養(yǎng)其探索精神和動手本事。與其家人多溝通,讓其在不影響孩子功課的情景下,多培養(yǎng)他在這方面的才能。
我明白對這些孩子的培養(yǎng)不會是一蹴而就的,但只要每一天看到他們一點(diǎn)一滴的進(jìn),我的內(nèi)心就無比喜悅。我明白,作為一名德育教師,愛與耐心是成功的關(guān)鍵。只要我肯付出,肯努力,相信孩子們也會給我相應(yīng)的回報(bào)。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇五
一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的'德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
時(shí)光就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊,卻留下了成功與喜悅。在教育學(xué)生的過程中,我收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,使我每一步都走得如此堅(jiān)毅。
班級管理方面,在班級干部任用中采取招標(biāo)制,使有意愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)都有機(jī)會競選并鍛煉自己的管理才能,試用期為一星期,勝任者最終由學(xué)生投票選出,注重實(shí)效性。如果當(dāng)選后犯錯(cuò)誤,前兩次勸誡,第三次卸任。
德育教育方面,采取特色教育方式,通過精神植入,學(xué)生自我教育為主線。學(xué)期初開始,推薦給學(xué)生們一本書《西點(diǎn)軍校----獻(xiàn)給男生的禮物》,我為學(xué)生們解讀后,推薦學(xué)生自買、自讀,有幾名男同學(xué)受到啟發(fā),開始為自我實(shí)現(xiàn)而努力發(fā)奮;對待不愛勞動的現(xiàn)象,采取勞動最光榮的主題班會的教育策略;對待中學(xué)生戀情,采取與家長配合、連環(huán)擊破的策略;對待預(yù)謀打架,采取消滅之于萌芽的策略;對待長期上網(wǎng),家長不找不歸的學(xué)生,推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》,采取人生規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)置與監(jiān)督的策略;對待不服各科老師教育,打、罵老師的學(xué)生,尋求家長配合未果,推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長細(xì)節(jié)》,采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略;為了樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,采取師(參加女生團(tuán)隊(duì))生賽跑比賽、羽毛球比賽的活動育人策略;對待單親+留守的學(xué)生與長輩卷入離婚后的家庭矛盾中,采取放學(xué)后進(jìn)行責(zé)任意識的教育策略;對待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半,采取介入調(diào)查、幫助尋找、親情教育和有效溝通的策略等等。
這一年,使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度提高了成績,其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名,第二名是由學(xué)年498名上升到89名等等。每天在學(xué)校陪伴學(xué)生背生物、地理到18:40,到家都20:00了,每天都筋疲力盡,沒有時(shí)間和精力管自己的孩子,致使我女兒由100名跌到432名,多位親人離世、父母住院未請一天假去護(hù)理,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!
付出就有回報(bào),班級同學(xué)在生物地理結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績,其中生物、地理雙a+26人,生物只有2人b,我因無私的付出獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學(xué)生的信賴和尊重,被評為是市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級記大功的光榮稱號,感謝大家對我的激勵,我一定會再接再厲,繼續(xù)為學(xué)生們奉獻(xiàn)我的愛和關(guān)懷,相信這些迷失了的飄落人間的天使會最終走向成功之路的!
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇六
總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的大學(xué)德育教學(xué)年度。
希望大家喜歡!
學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
黑板報(bào)。
廣播站少先隊(duì)活動室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,開展一次主題中隊(duì)活動,出一期“我與小康同成長”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒?,家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題。
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性,加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,正確樹立社會主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。
二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開展教育科研活動。
三、真心熱愛學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系。通過與家長的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
我深深地了解:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇七
20xx年,在呼和浩特中心支行支付結(jié)算處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)支付結(jié)算暨反洗錢工作會議精神,在有關(guān)部門的配合下,全體會計(jì)人員齊心協(xié)力、盡職盡責(zé),圓滿地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
由于我市反洗錢工作起步比較晚,并且金融機(jī)構(gòu)工作人員反洗錢意識淡薄,經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀,所以特意邀請呼和浩特中心支行支付結(jié)算處兩位反洗錢專業(yè)人員親臨現(xiàn)場授課,舉辦了全市反洗錢業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。來自各國有商業(yè)銀行、城市信用社、全市政策性銀行、郵政儲匯局及其分支機(jī)構(gòu)200多人參加了本次培訓(xùn)。參訓(xùn)人員對洗錢犯罪的隱蔽性和手法的多變性有了進(jìn)一步的`認(rèn)識。同時(shí)積極參加呼市中支舉辦的銀行業(yè)及相關(guān)部門參加的反洗錢業(yè)務(wù)及規(guī)章制度培訓(xùn),與各金融機(jī)構(gòu)共同探討改進(jìn)反洗錢工作機(jī)制和如何建立合作型反洗錢工作關(guān)系,為做好我市的反洗錢工作打下良好的基礎(chǔ),提高銀行業(yè)及相關(guān)部門開展反洗錢工作的主動意識和實(shí)際工作水平。
始終把建設(shè)反洗錢工作機(jī)制放在首要位置來抓,在工作中嚴(yán)格明確崗位設(shè)置、職責(zé)分工、加強(qiáng)信息交流與協(xié)調(diào)。一是建立了大額和可疑交易報(bào)告、反洗錢工作報(bào)告、聯(lián)席會議、信息報(bào)送等制度,有效規(guī)范了工作操作流程,為開展反洗錢工作提供了制度保證。二是加強(qiáng)反洗錢工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。結(jié)合本地區(qū)實(shí)情成立了反洗錢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工明確,切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)反洗錢工作的管理,確保反洗錢工作及時(shí)、準(zhǔn)確的得到落實(shí)。三是通過定期召開會議研究部署反洗錢工作,密切與地方政府、司法部門及其他各部門在反洗錢工作中的政策協(xié)調(diào)、執(zhí)法合作和情報(bào)交流,提高了打擊洗錢犯罪的力度。
《大額人民幣和可疑支付交易報(bào)告管理辦法》實(shí)施以來。我們建立了崗位責(zé)任制,明確了支付交易報(bào)告監(jiān)督和管理的職責(zé),要求各金融機(jī)構(gòu)落實(shí)專人,負(fù)責(zé)對可疑支付交易進(jìn)行匯總、分析和報(bào)告。及時(shí)分析上報(bào)大額可疑支付交易,全年共分析上報(bào)可疑支付交易203筆,為上級行準(zhǔn)確定性及時(shí)提供了相關(guān)資料。
為推動反洗錢工作的深入開展,使社會各個(gè)人員充分認(rèn)識當(dāng)前國內(nèi)外反洗錢工作面臨的嚴(yán)峻形勢,確?!吨腥A人民共和國反洗錢法》的宣傳、實(shí)施的順利進(jìn)行,防范和遏制洗錢犯罪行為的發(fā)生,會議就有關(guān)內(nèi)容向與會者提出幾點(diǎn)建議:(1)各金融機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對本單位工作人員,尤其是柜臺一線工作人員的反洗錢培訓(xùn),以便更好地履行反洗錢職責(zé);(2)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)業(yè)和證券業(yè)要以學(xué)習(xí)、宣傳《反洗錢法》活動為契機(jī),抓緊制定和完善適合本行業(yè)、本部門的反洗錢各項(xiàng)內(nèi)控制度,更好地履行反洗錢法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)和義務(wù);(3)抓緊制定各自的反洗錢宣傳活動實(shí)施方案,通過懸掛橫幅、散發(fā)傳單等多種方式,開展形式多樣、范圍廣泛的反洗錢法制宣傳活動。
1.制定工作規(guī)范,明確反洗錢業(yè)務(wù)流程;。
2.建立協(xié)調(diào)機(jī)制,形成反洗錢工作合力;。
3.廣泛宣傳反洗錢知識,提高全社會對洗錢犯罪的共識;。
4.加強(qiáng)人員培訓(xùn),培育專業(yè)化的反洗錢隊(duì)伍。
回顧一年來,我們較好地完成了預(yù)定工作任務(wù)。但是工作中仍存在諸多不足,通過這次反洗錢工作總結(jié),更加明了了諸多的不足,需在今后的工作中加以克服糾正,繼續(xù)向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇八
今天是20xx年1月29,是我大四第一學(xué)期的寒假,大學(xué)對于我是值得感恩的,是值得紀(jì)念的,這里我學(xué)到專業(yè)知識,懂得了做人的道理,遇到了我生命中最重要的人,結(jié)識了很多的朋友,找到了理想的工作,對自己有了更深的認(rèn)識。特此總結(jié)大學(xué)感受如下:
生命本來沒有意義,所謂的意義是完全去取決于你自己的定義,你的追求決定這個(gè)意義的質(zhì)量??鞓凡攀悄康模且粓龊猛娴挠螒颉?BR> 大學(xué)沒我們曾經(jīng)想象的那么美好,同時(shí)也沒有那么失望。我們要學(xué)會適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,不斷調(diào)整自己的目標(biāo),使其更具價(jià)值和可行性,從而點(diǎn)起追求的希望。我從來大學(xué)時(shí)的惆悵失望變成了后來的激情上進(jìn)。
我不是救世主,我決定不了別人的,做好自己,才可能影響他人,這很有意義。不要向別人解釋,他們不是傻子,你是怎么樣的人,你說了不算,所以努力做好,對自己負(fù)責(zé),別人會尊敬你。不要老想得到別人的承認(rèn),所以不要告訴別人你的.理想,努力去做,你會發(fā)現(xiàn),你不但實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),并且你早已經(jīng)得到了別人的認(rèn)可。
不能不學(xué)好自己的專業(yè),否者,別人問你的能力,你從何證明?;蛘吣闶前倮锾粢坏囊馔馊瞬艈?如果你說不喜歡自己的專業(yè),那請問你的天賦呢?也許你相信自己的運(yùn)氣很好,但是我更愿意腳踏實(shí)地的做事情。
沒有像你想象的那樣難的目標(biāo)不可達(dá)到,因?yàn)楹芏嗳巳缥乙粯右灿泻芏嗪眠\(yùn)。但是那不代表你可以不努力辛勤準(zhǔn)備,你要堅(jiān)信,越努力你才會越幸運(yùn)。如果你認(rèn)定了做什么事情,而且不做會讓你你睡不著,那么請不要猶豫了,大學(xué)讀完的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)能讓你熱情澎湃的事情不多。我從來沒想過自己會拿省一等獎,也從來沒想過自己找工作會是那么的順利,可是結(jié)果呢?不多實(shí)現(xiàn)了嗎?第六:做事情的要有自己的步驟和方法。
做事情要有目標(biāo)(或者有榜樣),有計(jì)劃,自頂而下,不斷細(xì)化。學(xué)習(xí)如此,做生意如此,找工作如此,將來,工作如此,理想如此。(如學(xué)習(xí)c語言,比賽訓(xùn)練,找工作的過程)。
為人要真誠,尤其是好朋友,很少有一直能隱瞞的真相。學(xué)會讓別人理解你,而不是誤解。你要懂得,隱瞞的后果可能會使你失去做好的朋友。(如y----,c----,n----)。
努力學(xué)會快速恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己,因?yàn)楹芏嗳瞬粫〞r(shí)間主動了解你。是金子確實(shí)在哪里都會發(fā)光,但是生命太短,我們要注意時(shí)間成本。(如你的老師,你的上司,你的老板不會花很多時(shí)間主動了解你)。
感謝幫助你的人,你要知道,他們會幫你一次,是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友,他們會幫你第二次,那是因?yàn)槟惆阉麄儺?dāng)朋友。沒有人會無緣無故的幫你,你也不能無緣無故的接受別人的幫助,如果你真的想感謝,那么,請你行動,記住,不要說。
尤其當(dāng)你還沒有能力做那種能夠自己創(chuàng)造機(jī)會的人的時(shí)候,機(jī)會稍縱即逝,如果來了,一定要抓住。(如戀愛,比賽,工作等等)。
不要做連自己都不知道意義的事情,因?yàn)槿松芏獭K宰雒考虑槎紤?yīng)該是有目的的,但是那不表示你需要讓別人知道,例如追女生,和人相處等等,如果別人知道了,他們會惡意的誤解你,貶低你,但是其實(shí)他們并沒有自己所想的那么高尚,他們只是不成熟而已,我原諒他們,同時(shí)這和真誠并不矛盾。
不要太相信自己的第一印象,很多時(shí)候證明我沒有在短時(shí)間了解判斷人的能力,從另一個(gè)方面來看,很少有人會在與你第一次見面時(shí)就將他的為人展現(xiàn)的恰如其分,所以,給別人一個(gè)機(jī)會,本質(zhì)上是給自己一個(gè)機(jī)會,給他一百分,隨著了解的深入,慢慢扣分(也許還會有加分),不及格的時(shí)候,便不再是朋友。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇九
賽獲得了一等獎,總結(jié)如下:
有機(jī)會,想上,就上,不要管別人的看法。當(dāng)時(shí)自己并沒有接到老師的安排,但還是后者臉皮去了,只要別人不趕我走,我就做自己想做的哈哈。比賽的時(shí)候,我稱之為幸運(yùn)的電路板,因?yàn)闄C(jī)會真的是留給有準(zhǔn)備的人的。
別人身份地位比你高,不可能話時(shí)間來了解你的,但是如果你做了一件非常好的的結(jié)果的事情,那么他們就會注意你的`。所以要想得到在自己之上的人的認(rèn)同,必須出結(jié)果,而且一定要是好的結(jié)果。
目標(biāo)感一定要強(qiáng),然后全身心投入,有目標(biāo)會比別人做的更好。當(dāng)時(shí)也正是看準(zhǔn)了溫控一定會考,對這個(gè)準(zhǔn)備的最多。
大四的第四學(xué)期仍然是努力的學(xué)習(xí),這是幸運(yùn)的一年,不但獲得省一等獎,接著也因?yàn)楸荣惖哪欠菪疫\(yùn)獲得院級獎學(xué)金,并且可以說是相當(dāng)幸運(yùn)的獲得自己對口理想的工作。總結(jié)一條:結(jié)果是自己決定的!我沒看到運(yùn)氣的作用,如果我跟別人說運(yùn)氣好,好吧我承認(rèn)我只是在撒謊。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間大一就過去了。回顧一下過去,剛來到重醫(yī)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我以前對學(xué)習(xí)的看法不是很端正,經(jīng)常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
因?yàn)橛畜w育考試,所以每天晚上都會和摯友一起到操場上去跑步和跳遠(yuǎn)。因此身體素養(yǎng)特別好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動項(xiàng)目上有很深厚的愛好,每個(gè)周末都會和同學(xué)一起運(yùn)動。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了肯定的進(jìn)步,可是我仍舊存在不少缺點(diǎn),還有許多須要改進(jìn)的問題。人們常說,高校的生活是異樣輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候懊悔自己這樣奢侈時(shí)間??傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時(shí)間里,要剛好總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的`專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除羞澀的習(xí)慣。高校生活是很珍貴的,我不情愿平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任xx年(xx)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動學(xué)生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注教給工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,需要老師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。俗話說:"情不通則理不達(dá)。"教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂,需要受教育也需要別人的'理解與尊重。其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,由于每個(gè)人先天稟賦、家庭教育、環(huán)境影響的不同,以及接受同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,因此,在學(xué)生中會出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性。第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的積極性,讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,使他們心情舒暢,思維活躍,個(gè)性得到充分發(fā)展。四是重視學(xué)生的"潛在性",既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進(jìn)生,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長。
班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,盡量不冷落每一個(gè)人,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會,事事落實(shí)到個(gè)人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如xxxx等)明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。這樣不僅調(diào)動了每一個(gè)學(xué)生的積極性,也使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識。二是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。第三,在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。五是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個(gè)方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。
在班級管理中我還注意以賞識教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握"激勵勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然,學(xué)生中存在的問題也還很多。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,活而不亂"有一定的距離,學(xué)生的能力發(fā)展方面,文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十二
歲月不居,時(shí)光荏苒。半學(xué)期來,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,堅(jiān)持全面育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路,堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園,創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛健體的陽光校園,以弘揚(yáng)和培育愛國主義為核心,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、完善德育管理制度,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),成立了由校長牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,收到了良好的效果。
(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì)。
1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。
(1)班主任例會制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會。在例會上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動內(nèi)容,并總結(jié)上周的班主任工作,做到肯定成績,指出不足,明確整改措施并交流工作過程中存在的問題,使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出,富有時(shí)效性和針對性。
(2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動中,各班主任老師暢所欲言,將自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗(yàn)說出來供大家借鑒,將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策,以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級管理制度,賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。
2、實(shí)行量化評比考核制度。
對班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié),并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評分,每天公布上墻。每月26號進(jìn)行班主任工作總結(jié)評比,評選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體,通過評比活動充分調(diào)動班主任的進(jìn)取心和工作積極性,規(guī)范了班主任的管理。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。
2、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會議和培訓(xùn)。對工作負(fù)責(zé),有開拓精神,真正成為班主任小幫手的予以表揚(yáng),對工作馬虎,敷衍了事,甚至帶頭違紀(jì)的加以批評,并對各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。
3、實(shí)行公開競選學(xué)生會干部工作。開學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開展了校首屆學(xué)生會的競選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。對在學(xué)生會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。
(三)狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為。
1、認(rèn)真開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團(tuán)會。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開展5分鐘演講活動,初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無阻,6:40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開展晨讀和晨會。
2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活,我校開展了下午大課間集體活動,組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。
3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,經(jīng)過全校師生經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。
二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動。
在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理。
(一)開展新生軍訓(xùn)活動。
20xx年8月16日,洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。通過軍訓(xùn),有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中,所有學(xué)生聽從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向教官司學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。
(二)、將雙周德育主題活動落實(shí)到實(shí)處。
題教育之二,我文明,我開心引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,教育并督促學(xué)生課間做到課間無嚷,行走無奔,講話無臟,舉止無怪。雙周德育主題教育之三:牢記交通規(guī)則,安全警鐘長鳴珍愛生命從走路做起,開展交通安全專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感,陽光體育強(qiáng)體質(zhì),教育學(xué)生注意多穿衣服,積極參加跑操、大課間等體育活動。
(三)、開展主題升旗活動。
堅(jiān)持開展每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛國主義等教育。
初一(1)班的我文明、我開心的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭,接著初一(2)班的珍愛生命,注意交通安全,初一(3)班的樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好人生初一(4)班的期中考試后我們該怎么辦同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來的初一(5)班國旗下5班風(fēng)采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕,隨后初一(6)班的我心目中的老師,初一(7)班、初一(8)班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動收到了全校師生的好評。
三、創(chuàng)新德育模式,打造特色的教育主題活動。
(一)、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動:
1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)活動,體育節(jié)中的5人6足、8字跳長繩、拔河比賽等趣味活動受到了學(xué)生的廣泛好評和積極參與。
2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語文組、英語組先手開展了魅力數(shù)學(xué)節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動。
(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī),大力開展青少年學(xué)生思想道德教育。
1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動。
2、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺世界愛牙日活動拍攝活動。
3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺世界糧食日的社會實(shí)踐活動,活動得到了洪澤電視臺、淮安電視臺的大力支持。
4、在國慶節(jié)前后,組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報(bào)評比活動。
5、在圣誕節(jié)到來之際,組織班級圣誕聯(lián)誼活動。
(2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了慶元旦聯(lián)歡晚會。
四、重視安全教育、打造平安校園。
(一)、加強(qiáng)安全管理工作。
德育處在校長室領(lǐng)導(dǎo)的下,在所有班主任及任課老師的支持下,著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,半學(xué)期以來未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門口,確保每位學(xué)生都由家長接回家。
(二)、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開學(xué),德育處部署安排班主任利用班會、晨會時(shí)間開展安全教育專題班會活動。
(三)、開展安全活動。
本學(xué)期,我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動,主要有,交通安全主題升旗活動,交通安全主題班會活動、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等,通過活動教育學(xué)生和家長提升安全意識,讓學(xué)生掌握安全自救的方法。
五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作。
對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心,是我校開展德育工作的重點(diǎn)之一。
(一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任,管理工作中王冬老師主要做好三方面工作:
1、加強(qiáng)住校生安全,
2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),
3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)??吹酵醵蠋熢谧⌒I奚釞z查住校生活情況。
(二)、針對我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn),我校在開學(xué)初就開展了貧困生的申報(bào)工作,本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升我校的德育實(shí)效,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,為我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十三
教師,是學(xué)生走向社會、通向科學(xué)寶庫的引路人。傳播文明,塑造人格,是教師的神圣職責(zé)。有人說,教師好比是海上的燈塔,百花園中的園丁,人生道路上引人向上的人梯。崇高的職業(yè)、神圣的稱號、光榮的使命,要求教師必須做一個(gè)有道德的人、高尚的人、學(xué)識淵博的人,真正成為一個(gè)為人師表的“人類靈魂的工程師”。因此,我在教育工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,尋求適應(yīng)新形勢下塑造人類靈魂的方法和途徑。。通過用愛作橋梁,以德修己,以德育人的教育方法收到較好的效果。
“沒有愛就沒有教育”,教師職業(yè)道德的核心是熱愛學(xué)生。因?yàn)?,愛是教育的橋梁,愛是教育的鑰匙,愛是教育成功的種子。師愛是一種無私的愛,愛得深沉、持久。學(xué)生對老師的愛往往刻骨銘心,終身難忘。寫出一篇好作文得到老師的褒獎,解開一道數(shù)學(xué)難題受到老師的贊揚(yáng),碰到困難和挫折老師伸出援助之手,犯了錯(cuò)誤老師及時(shí)給予中肯的批評和誠摯的鼓勵,一樁樁,一件件,都能在學(xué)生心靈中經(jīng)久不息地泛起清純的美麗的漣漪。因此,在教育工作中,我特別注意以下幾方面:建立人格平等的師生關(guān)系;用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生;努力發(fā)揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn),尤其要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性;任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,吏不體罰或變相體罰學(xué)生;偏愛差生。
例如,七年級的學(xué)生,普遍存在學(xué)習(xí)上畏難,心理上自卑的弱點(diǎn),針對此情況,我經(jīng)常利用休息及課余時(shí)間,采取個(gè)別談心和征詢意見的辦法,鼓勵他們進(jìn)步,還發(fā)動三人小組的同學(xué)熱情關(guān)心他們,為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,以減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)經(jīng)常欠交練習(xí)的同學(xué)依時(shí)繳交練習(xí)時(shí),盡管練習(xí)是錯(cuò)誤連篇,但我還是把它看成是一個(gè)極大的進(jìn)步,在課堂上公開表揚(yáng),鼓勵他們繼續(xù)努力。課后再找他們個(gè)別談話,嚴(yán)肅指出他們練習(xí)存在的問題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,并不厭其煩地輔導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。
當(dāng)這些同學(xué)再次欠交練習(xí)時(shí),我首先問的是他們對完成練習(xí)有什么困難,需要教師什么幫助。因此欠交練習(xí)的現(xiàn)象明顯減少,對于接受能力弱、基礎(chǔ)差的學(xué)生,教師的著眼點(diǎn)首先是在課堂上調(diào)動他們的積極性。簡單的問題多讓他們回答,稍復(fù)雜的問題則由優(yōu)生回答后讓他們復(fù)述,堂上的板演練習(xí)優(yōu)先照顧差生,加強(qiáng)對后進(jìn)生堂上的巡視輔導(dǎo),及時(shí)掌握反饋信息。對后進(jìn)生練習(xí)也面批面改,只要他們能依時(shí)改正錯(cuò)題的,每次練習(xí)仍然可以評定100分或優(yōu)。
同時(shí)在批改學(xué)生練習(xí)時(shí),結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),寫上一句帶鼓勵性的評語,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如:“如果你再認(rèn)真計(jì)算,成績一定會更好”;“你進(jìn)步這么快,老師感到很高興”;“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)”,等等。由于教師處處為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)設(shè)了有利條件與環(huán)境,給他們更多的“偏愛”,換取了后進(jìn)生對自己的信任,逐步形成了一個(gè)“親其師,信其道,樂其教”的良好氣氛。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十四
作為一名班主任已經(jīng)5年了,班主任工作有困惑、有喜悅但更多的是收獲,以下是我對德育工作的總結(jié)。
班中的學(xué)生家庭環(huán)境不同,學(xué)生的受教育情況不同,怎樣使這學(xué)生能夠靜下心來認(rèn)真聽講,融入到課堂當(dāng)中來,這是我一直在思考的問題。于是在開學(xué)初我為孩子們制定了一周內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo),剛開始很簡單學(xué)生很容易做到,如在座位上能夠坐姿端正的做好3分鐘,有想說的話請你舉好手,就類似于這樣的簡單的小要求,每個(gè)孩子都可以輕而易舉的做到,并給他們很多的獎勵如小印章、小貼畫、或飛信告訴所有的家長進(jìn)行表揚(yáng),就這樣每周我都會給他們制定新的目標(biāo),當(dāng)然要求就會每周都有些提升,讓學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)學(xué)校生活,慢慢的學(xué)生習(xí)慣了每周一和每天晨檢時(shí),老師為他們提出新的要求,在第二天或放學(xué)前老師會把這一天的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),表現(xiàn)好的同學(xué)會在腦門上貼上一個(gè)大大的笑臉,孩子們很珍惜這個(gè)笑臉,因?yàn)樗麄儠茏院赖暮图议L去炫耀。
由于學(xué)生年齡較小,很多事情都是由父母代替學(xué)生去做的,他們的自理能力較弱,所以只要在學(xué)校我就盡可能的去培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,如每天學(xué)生喝完的奶盒,開始的時(shí)候?qū)W生喝完了就往箱子里一扔很亂,于是我就拿起這個(gè)奶箱子讓學(xué)生看,“你們看看有什么感覺呀?”我邊說奶盒邊往外掉,于是孩子說:“太亂了也太多了都掉下來了。”緊接著我就問孩子們:“那我們能不能模仿一休哥的樣子像個(gè)好方法呀,讓它不顯得那么亂也不往外掉?!痹捯魟偮浜⒆觽兙湍7轮恍莞绲臉幼娱_始想了起來,于是有的孩子建議把它一盒盒的碼放整齊,就不亂了。我照著他們說的擺法一盒盒的碼放整齊,于是高高的拿起箱子看還掉嗎?孩子們高興的笑了。從此我們班的奶盒每天都碼放的非常的整齊。令我欣慰的是通過這件事學(xué)生每天早上拿口算本的時(shí)候,都很自覺地把自己弄亂的本重新擺放整齊。而且冬天到了孩子們也會很自覺地把衣服疊的非常的整齊,擺放在后面的小柜子上,通過一件小事讓孩子們有了好的習(xí)慣,我想這個(gè)習(xí)慣看似小但能陪伴他們一生。
學(xué)生們是從不同的幼兒園來到同一所學(xué)校,同一個(gè)班級的,他們之間或陌生或不太熟悉,怎樣能讓他們很快的融入這個(gè)大的家庭呢,開學(xué)初我就告訴學(xué)生們我們是一個(gè)大家庭,你們之間是兄弟姐妹的關(guān)系,而我是我們這個(gè)家的大家長,我們要相親相愛,互相幫助。每次當(dāng)班中有學(xué)生需要幫助了,我總是會說:“誰誰誰,現(xiàn)在有困難哪位兄弟姐妹能幫助他呀?”孩子們都非常的積極,不要看他們小,幫起人來可細(xì)心了,誰要是沒帶學(xué)習(xí)用具,他們會把自己最好的那個(gè)借給同學(xué),同學(xué)生病了要吃藥,同學(xué)們爭著去為他倒水沖藥,同學(xué)不小心摔倒了,他們會馬上跑過去幫助彈土并安慰同學(xué)。他們的一舉一動都被我看在了眼里,于是利用一個(gè)班會的時(shí)間,為全班同學(xué)照了一張全家福,并作為班中電腦的桌面,每天當(dāng)我開電腦時(shí)都能看到孩子們那一張張可愛的笑臉,孩子們也可愛看這張照片了,它讓我們更覺得我們是一家人了,師生愛、生生愛充滿整個(gè)教室。
班主任雖然很忙碌也很辛苦,但我是快樂的,看著每天孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,聽著同事們對孩子們的贊揚(yáng),我無比欣慰,愿我和我的孩子們在一起共同努力共同進(jìn)步,爭取取得更大的進(jìn)步。
通過本次繼續(xù)的學(xué)習(xí),我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念:
第一、要更新自己的教育教學(xué)理念,這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。
第二,認(rèn)識自我的角色定位,改變傳統(tǒng)的教育方式,做勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué)的音樂教師。
沒有想到的是,本以為枯燥、乏味的學(xué)習(xí),在這里,卻變得是那樣的吸引我,本次學(xué)習(xí)的課時(shí),而且在線學(xué)習(xí)時(shí)間還在不斷上漲??傊?,這次學(xué)習(xí)的'收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。繼續(xù)教育是我學(xué)習(xí)中的良師,生活中的益友。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)創(chuàng)造了個(gè)性化學(xué)習(xí)的環(huán)境,這需要高度的學(xué)習(xí)自覺性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動力和有效的學(xué)習(xí)方法。但不能把學(xué)習(xí)封閉化,應(yīng)提倡尋求合作、協(xié)同學(xué)習(xí),可在一定區(qū)域范圍內(nèi)組成學(xué)習(xí)小組,在各自主動學(xué)習(xí)、主動探索、獲取教學(xué)信息之后,相互交換學(xué)習(xí)心得、體會,互相提問、評價(jià),交流知識,并與所學(xué)的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學(xué)習(xí)效果。一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我首先是更新了觀念:對教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省”。通過學(xué)習(xí),從“過去的我”和“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。二、教育無小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會是影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會在教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。概括地說,“教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。”三、就人格而言,無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。
在教學(xué)中,教師要用自己的行動去感染學(xué)生,要用自己的言語去打動學(xué)生,把自己對人或事的真情實(shí)感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從教師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機(jī)會,適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過交流,達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的話語,可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛,從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要又一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過程也是一個(gè)自我表現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十五
就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結(jié)束了,最后半個(gè)多月的時(shí)候猛看書,臨時(shí)抱佛腳,還好,我心誠,居然都過了??旆攀罴俚臅r(shí)候?qū)W校安排免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會,于是毫不猶豫的去了牛耳,六十幾個(gè)人居然只有五個(gè)人去,哎,什么班啊,還好其中四個(gè)是我們寢室的,其實(shí)在男生里面就數(shù)我們寢室最有學(xué)習(xí)氣氛了。當(dāng)然后來還有第二批,去了二十幾個(gè),其中我又去了嘿嘿,我的原則是,免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會,不學(xué)白不學(xué),再說那時(shí)候我也沒什么重要事情?,F(xiàn)在來看很感謝那一段時(shí)光,迷茫,惆悵,向往,悶燒,孤獨(dú),憧憬,度過了一次難忘的經(jīng)歷。同時(shí)也正是這一段的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定了我大學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)如下:
我開始對專業(yè)的產(chǎn)生小許興趣和崇拜。打好了c語言入門基礎(chǔ),更重要的.是我開始對自己的專業(yè)產(chǎn)生了好感,不再覺得這是一件無聊的事情。
人在孤獨(dú)的時(shí)候很容易喜歡上別人,當(dāng)時(shí)喜歡上了我們的督導(dǎo)老師,可是現(xiàn)在來看,這不真實(shí),這是一種逃避壓力的態(tài)度,高中時(shí)是,復(fù)讀時(shí)也是,很多人名字都不記得了。但是我也承認(rèn)那個(gè)時(shí)候并也叫喜歡,但是更準(zhǔn)確的說,叫需要人陪,想要被人了解。
一個(gè)人,將孤獨(dú)埋在心里,因?yàn)槟墙K究會過去,與自己今后的經(jīng)歷相比,這只是一段傷心的游戲,可是游戲的目的在于給人以舒適和快樂,感動和留戀,如果不能給,我會遠(yuǎn)離那種游戲。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十六
20xx年11月14日,我認(rèn)為自己做了大學(xué)里最正確最有意義的一件事情,就是和我現(xiàn)在的女朋友相愛了,也許從分手到另外一次牽手,時(shí)間很短,但是這個(gè)事實(shí)確實(shí)就實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身上了。至此我們已經(jīng)走完了“十年”(以異地戀的標(biāo)準(zhǔn))的的路程,回首往事,感動,知足。對于自己這一次的戀愛,總結(jié)如下:
喜歡人,但是,無論你是男生還是女生,也許你真的很真誠,但是請你不要太廉價(jià)自己,所以很美好的事情,你也要講究方法。(這個(gè)是血的教訓(xùn),不僅僅發(fā)生在喜歡我的人身上,也發(fā)生在我喜歡的人身上)。這就是說,追女生,你不能說,你只能表現(xiàn),越朦朧越好,機(jī)會越大。我已血的實(shí)踐證明,這真的是真理。這與《非你莫屬》中的北郵碼農(nóng)異曲同工。
兩個(gè)人在一起有矛盾是必然的.,吵架時(shí)必然的,幾天不說話是必然的,但是只要男生要學(xué)會妥協(xié),學(xué)會遷就,學(xué)會更多的包容,這就很簡單。但是如何智慧的做這些事情,我以為是一件大智慧,道理同第一條,哈哈真的是只可意會不可言傳。
我覺得兩個(gè)人在一起,一起愉快走過無數(shù)個(gè)歲月,這樣的事情其實(shí)很難,需要堅(jiān)持,需要用心的珍惜,而這個(gè),需要雙方的努力。
大學(xué)德育個(gè)人年度總結(jié)篇十七
在結(jié)束了這一趟生意之后,我的重心已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移到專業(yè)上面來,為了甩掉負(fù)擔(dān),我廉價(jià)的處理很多沒有賣完的東西。在十月份左右開始了我的第一次戀愛,不過在大概一個(gè)月后就分手了,當(dāng)然主要原因在我。在這一次的'失敗戀愛中我總結(jié)如下:
如果你不確定自己喜歡對方,就不要確定男女朋友,謹(jǐn)記,孤獨(dú)是魔鬼,會讓做錯(cuò)誤的決定,傷害對方,也會讓自己難過,這不是一個(gè)能帶給人快樂的游戲,請遠(yuǎn)離。
我們都鼓勵喜歡誰就要告訴她,但是我覺得不喜歡也一定要說出來,不然會給對方更大的傷害,也許會慚愧,會覺得對不起對方,但是我沒有找到更好的辦法。
我其實(shí)很怕自己受傷害,如果覺得自己會受傷,我會先傷害別人,盡管作為一個(gè)男生,我以為我要更勇敢一些,但是我確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)膽小的人,一個(gè)更愛自己的人。