讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有個(gè)人的獨(dú)立見(jiàn)解和對(duì)作品的深入理解。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感，讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇一
讀完了《瘋娘》這篇文章，我熱淚盈眶，因?yàn)槲疑钌畹乇晃恼碌闹魅斯偰锼袆?dòng)了。瘋娘知道兒子喜歡吃桃子，就又一次冒險(xiǎn)去摘峭壁的野桃樹(shù)上摘野鮮桃，結(jié)果摔落懸崖，與世長(zhǎng)辭了。
開(kāi)始，我讀第一段時(shí)就為禁發(fā)笑。笑她的蓬頭垢面，笑她的逢人就傻笑，笑她的不避諱當(dāng)眾小便。后來(lái)，我改變了，笑不出來(lái)了：“她將碗中的飯分了一大半給另一只空碗?！弊x到這一點(diǎn)時(shí)，我快哭了，因?yàn)檫@位母親只想留下來(lái)和自己的兒子一起生活。而奶奶卻鐵面無(wú)私地讓這個(gè)瘋娘趕快離開(kāi)，而母親卻什么也沒(méi)吃，而是只抱了抱“我”就走了。過(guò)了五年后這位瘋娘又回來(lái)了。因?yàn)椤澳棠坍?dāng)年攆走娘后，她的`良心受到了拷問(wèn)，隨著一天城衰老，她的心看也硬不起來(lái)了，因此這次主動(dòng)留下了這位瘋娘?！睆哪且院蟑偰餅楣茏鍪裁词露紩?huì)想到兒子。
“瘋娘靜靜的躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她的手里還緊緊的攥著一個(gè)，身上的血早已凝固成沉重的黑色?！弊x完最后三段，淚水順著我的臉頰悄悄的滑下來(lái)，模糊了字跡。我哭了，哭得是那么悲痛，哭得是那么凄慘，哭得是那么讓人絞心。
母愛(ài)呀！是母愛(ài)讓這位母親死的，是母愛(ài)讓這位母親出走五年還活下來(lái)的，這個(gè)人恨讓人喜的東西，是它讓母親死的，又是它讓母親活的?。∵@位母親出走5年的希望就是讓小樹(shù)開(kāi)心，讓小樹(shù)快樂(lè)的?。?BR> 岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇二
我愛(ài)《小學(xué)生之友》。每當(dāng)老師發(fā)下來(lái)一期時(shí)，我都會(huì)像寶物一樣，整天愛(ài)不釋手地端著看，因?yàn)樗屛沂芤鏌o(wú)窮。
《小學(xué)生之友》這本書(shū)仿佛是一個(gè)知識(shí)的大倉(cāng)庫(kù)，它里面不但有我們?cè)谡n堂和生活上所學(xué)過(guò)的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動(dòng)的童話故事，真是太豐富了！
此書(shū)共分為兩大章節(jié)，分別是“無(wú)限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無(wú)限探索”里的“奇趣自然”，因?yàn)樗嬖V了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
我小時(shí)候看過(guò)一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)傳說(shuō)，世界上真有一種這樣的蛇。原來(lái)，在我國(guó)神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)，有一種碎蛇。當(dāng)它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì)斷成數(shù)節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會(huì)重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書(shū)是一位“老師”，它教了我許許多多的知識(shí)，我相信它一定會(huì)教我更多的知識(shí)。我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇三
讀完之后，我想到了自己的媽媽?zhuān)乙蚕裎闹械男?shù)，惹過(guò)媽媽生氣，總是計(jì)較媽媽不給我做這不給我做那，總是計(jì)較媽媽嚴(yán)格地要求我，總是一味地索求。但媽媽從未記過(guò)仇，每天天不亮就起來(lái)給我做飯，她所做的一切全部都是為了我。媽媽是多么的愛(ài)我??！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育，所以為了我的媽媽?zhuān)佑停。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇四
《岳飛傳》記載岳飛自20歲從軍，到39歲遇害，戎馬一生，戰(zhàn)斗在抗金最前線。他以光復(fù)中原為己任，以收復(fù)失地為目標(biāo)。他領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、驍勇善戰(zhàn)，沉重地打擊了南侵的金兵，是愛(ài)國(guó)教育的學(xué)習(xí)典范。
岳飛文武雙全，才華橫溢。自古家貧出孝子，國(guó)破出公卿。岳飛自幼出生寒門(mén)，師從周侗，他勤奮好學(xué)，時(shí)常劃沙寫(xiě)字，頂雪習(xí)武，終究練就了一身好本領(lǐng)。1125年他在京城槍挑小梁王，初露鋒芒，踏上了從軍之路。他聰穎智慧，用大刀破了金兵的“拐子兵”；郾城之戰(zhàn)；朱仙鎮(zhèn)大捷，均表現(xiàn)出了他卓越的軍事才能。
岳飛廉潔正直，不謀私利。他曾說(shuō)：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平矣?！痹凇额}青泥市寺壁》中他寫(xiě)道：“斬除頑惡還車(chē)駕，不問(wèn)登侯萬(wàn)戶(hù)侯?！毕襁@樣正直的官員，在古代社會(huì)中是十分罕見(jiàn)的.。
岳飛有著堅(jiān)定的志向，毫不妥協(xié)的立場(chǎng)。他堅(jiān)決反對(duì)“議和”，終其一身為實(shí)現(xiàn)光復(fù)大宋的事業(yè)而奮斗。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。滿(mǎn)江紅，就是岳飛一生的真實(shí)寫(xiě)照。
紹興十一年十月，宋金達(dá)成和議，以“莫須有”的罪名將岳飛投入獄中。大理寺內(nèi)，御史中丞何鑄見(jiàn)到岳飛背部“精忠報(bào)國(guó)”的刺字，大呼：“強(qiáng)敵未滅，誅殺大將，絕非社稷長(zhǎng)久大計(jì)。”同年十二月二十九日，高宗下旨，賜死岳飛，是年岳飛39歲。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇五
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！边@句優(yōu)美的話出自朱自清的《匆匆》，讀了《匆匆》這篇散文，我陷入了沉思。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……。”好好想想，真是這樣，我們的.時(shí)間一去不復(fù)返，總在不經(jīng)意間悄悄溜走，毫無(wú)聲息，讓人措手不及。我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绻徽湎r(shí)間，你放棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)放棄你。特別是我們小學(xué)生，切莫等時(shí)間白白流逝后才懂得珍惜，若是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，那么一切都晚了。
說(shuō)到珍惜時(shí)間，我每回憶起那一件事，都會(huì)覺(jué)得很羞愧。那天早上的課，我一直在發(fā)呆，老師講的知識(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，中午回到家，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)做完，并且“犧牲”了我的午睡時(shí)間。中午上課時(shí)，我一直想睡覺(jué)，想著想著便又打瞌睡了，這意味著我晚上的作業(yè)又不會(huì)做了。期中考試后，連平時(shí)成績(jī)比我差很多的同桌，這次考得也比我好?，F(xiàn)在仔細(xì)想想：要是長(zhǎng)期循環(huán)往復(fù)聽(tīng)不好課，那將是怎樣的結(jié)果呢？同桌考得比我好，并非只是下了苦功夫的結(jié)果，更重要的是他懂得珍惜時(shí)間呀！我想，我也該好好反思一下自己該如何惜時(shí)了吧！
讀完了這篇散文，一串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)悠“為什么有人總嫌時(shí)間不夠用，而為什么有的人做事效率很高呢……？”其實(shí)，時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的，關(guān)鍵是要看你怎樣利用這點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)做些什么事？如果你能充分利用時(shí)間，用平凡而短暫的時(shí)間創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，那么就會(huì)得到時(shí)光老人的眷顧，你將會(huì)是最富有的人。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇六
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言平淡，中心不突出。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇七
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章，時(shí)間是什么?我們無(wú)可觸摸，可作者卻用我們生活中最常見(jiàn)的事物告訴我們時(shí)間是什么?“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”通過(guò)文字作者告訴我們時(shí)間就在我們生活的每一個(gè)角落。
每當(dāng)我讀到最后一句話：你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?讓我更加深刻的明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的含義。時(shí)間是寶貴的，不能以金錢(qián)衡量;時(shí)間是短暫的，它也不會(huì)在任何人身上停留。
因此，讓我們珍惜時(shí)間。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇八
暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《岳飛傳》這本書(shū)。雖然，很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“岳母刺字”、“精忠報(bào)國(guó)”的故事，但還沒(méi)有真正地了解這位英雄，通過(guò)這本書(shū)，終于如愿以?xún)斄?。?shū)中主要介紹了抗金名將岳飛轟轟烈烈的一生，讀來(lái)令人心生百味，胸臆激蕩。我不僅學(xué)到了他忠誠(chéng)堅(jiān)韌、為官清廉的優(yōu)良品質(zhì)，更被他不屈不撓的愛(ài)國(guó)之心所深深震撼!
岳飛為國(guó)家效勞的佳話，千古以來(lái)被人們廣為傳頌。他年紀(jì)輕輕，便踴躍參加武舉考試，槍挑小梁王，不禁讓人感嘆，實(shí)在是一身好功夫!每天他早起晚歸，辛苦地練功，母親在他身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，他也沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，無(wú)論人在哪兒，永遠(yuǎn)都不忘自己的身份-——大宋男兒，永遠(yuǎn)要奮盡全力，勇敢抗金!他所帶領(lǐng)的“岳家軍”，更是擁有“撼山易憾岳家軍”的美稱(chēng)。岳飛不僅剛正不阿，而且心懷仁義，在收服楊再興以后，并未選擇一殺了之，反倒勸說(shuō)他一起為國(guó)效力。即使在被秦檜陷害時(shí)，那生命的最后一刻，他的心中還是牢牢銘記著家國(guó)社稷!
讀完這本書(shū)，心中這位仰慕許久的大人物令我更加欽佩了。今年是新中國(guó)成立70周年，我不僅要學(xué)習(xí)岳飛正直無(wú)私和剛正不阿的品行，還要牢記使命，時(shí)刻擁有愛(ài)國(guó)主義思想，做新時(shí)代好少年，要在內(nèi)心深處埋下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的種子。(蔣博特)。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇九
《岳飛傳》講述的是民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)、抗擊金人的一生，可以說(shuō)，岳飛的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩：槍挑梁王、大敗粘罕、大戰(zhàn)愛(ài)華、勇挑滑車(chē)、破連環(huán)馬……其中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的故事無(wú)不令我被岳飛所折服。
南宋，一段令漢族不能忘懷的歷史，岳飛，也已隨著這段痛心的歷史遠(yuǎn)去。但是，他那精忠報(bào)國(guó)的赤子之心卻名垂青史，無(wú)論多長(zhǎng)歷史風(fēng)霜的堆積，都抹不去此心耀眼的光輝和人們對(duì)其的無(wú)限欽佩與思念之情。岳飛!一個(gè)真正神圣而又嚴(yán)肅的名字，愛(ài)國(guó)之心都緊緊隨著他閃出一陣又一陣生生世世永遠(yuǎn)不能磨滅的輝煌……岳飛!一顆真正愛(ài)國(guó)而又忠誠(chéng)的心，將流芳百世，將名垂萬(wàn)古……岳飛!就像黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的上空，卻未發(fā)出應(yīng)有的光輝讓人瞻仰、贊嘆，就悄悄地如流星一般緩緩墜落于歷史長(zhǎng)河之中，令人刻骨銘心，生生世世地活在了古今中外任何人的心中!
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十
這天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文，上完課后，我真是感慨萬(wàn)千?。e人朱自清已經(jīng)那么有名了，還后悔自我沒(méi)有好好的珍惜時(shí)光，利用時(shí)光。更何況我了。
在吸毒后自殺了。
可是，珍時(shí)也要分清對(duì)象，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不好好珍惜時(shí)光，反而在玩游戲做到了“爭(zhēng)分奪秒”，真是廢寢忘時(shí)。對(duì)這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自我。
同學(xué)們，期望你們能珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。不要讓自我成為社會(huì)中的敗類(lèi)。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十一
這天，是的元旦，我怎能不高興！畢竟自我又比以前長(zhǎng)大了一歲?？墒?，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后，又為自我度過(guò)得這十一年深感惋惜。
他寫(xiě)的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)光是寶貴的，時(shí)光像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)光的珍惜，我們要珍惜時(shí)光。
散文中的每一句話都值得我去體會(huì)，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？d是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自我逃走了罷：此刻又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)光過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)光都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細(xì)品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)光又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)光向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)光從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)光又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨日，這天和明日。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)光，虛度光陰的。正如昨日的陽(yáng)光怎樣也照不到這天的校園，昨日只代表著過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數(shù)個(gè)明日的背后，也僅僅只有一個(gè)這天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的確，時(shí)光就是金錢(qián)，時(shí)光也是生命，難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)光就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自我的時(shí)光就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)光。
這天不僅僅是我最快樂(lè)的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)光。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十二
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌?，我又何曾不是這樣每一天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的資料也記得?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)光的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)光的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)光就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出?！?BR> 時(shí)光，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)光將在你身邊消逝。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十三
岳飛是南宋時(shí)期的一員名將。他統(tǒng)帥岳家軍，南征北戰(zhàn)，從來(lái)都是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、所向披靡。他的名字無(wú)人不知、無(wú)人不曉，以至于金兵聽(tīng)到他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽。
岳飛自幼學(xué)得一身武藝，在媽媽的鼓勵(lì)下立志長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。他帶領(lǐng)岳家軍沖鋒陷陣，在牛頭山、愛(ài)華山、朱仙鎮(zhèn)等地打敗了金兀術(shù)的數(shù)十萬(wàn)兵馬，收復(fù)了建康等失地，迫使金人北反，南宋的百姓獲得了安寧。岳飛治軍嚴(yán)明，凡事以身作則。他的軍隊(duì)號(hào)稱(chēng)“凍死不拆屋，餓死不打虐”在他最后一次攻打金兵時(shí)，雖將他們打得七零八落，眼看就要全部殲滅了，皇上卻昏庸無(wú)能，剛愎自用，輕信了_臣秦檜夫婦的話，以莫須有的罪名將岳飛打入大牢。最后，岳飛和他的兒子岳云員死在秦檜夫婦手里，一代名將就此消失了。
讀了《岳飛傳》這本書(shū)，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神深深的打動(dòng)了。雖然我還小，但是我要像岳飛一樣，從小樹(shù)立精忠報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)的更強(qiáng)大!
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十四
在我第一次接觸《匆匆》時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：在幾年或幾十年后，你們?cè)倩仡^來(lái)賞讀這篇文章時(shí)會(huì)有著截然不一樣的感受。此刻的我回想起來(lái)確實(shí)如此。
我的生活從出生的那一刻便開(kāi)始了，想想真快，從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了”。這句話告訴我們時(shí)光不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎？匆匆！匆匆的日子，在繁忙的工作時(shí)，時(shí)光像流水一樣匆匆消失，在安逸無(wú)趣時(shí)，自會(huì)感嘆時(shí)光的渺茫，上蒼是公平的，分享給每個(gè)人的`時(shí)光都是均等的。時(shí)光是漫長(zhǎng)的，短暫的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)光是無(wú)價(jià)的，當(dāng)你抱怨時(shí)，為何不做一些有好處的事，當(dāng)你閑暇無(wú)聊時(shí)，為何不去完成所謂之完不成工作，你一味的埋愿時(shí)光的短暫有何用。時(shí)光是無(wú)價(jià)的，便宜的。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！彼嬖V了我們要珍惜時(shí)光，時(shí)光是漫長(zhǎng)的，短暫的，無(wú)價(jià)的，更是公平的。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)光。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十五
指導(dǎo)教師：戴玉芳精品悅讀。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！弊x著朱自清的散文《匆匆》，我對(duì)時(shí)間有了深深的反思。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日?！痹瓉?lái)，時(shí)間在洗手、吃飯、凝視時(shí)悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責(zé)自己不珍惜時(shí)間。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，做作業(yè)的效率很高。除了完成學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽還會(huì)額外地布置一些作業(yè)給我，一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)，我把作業(yè)完成得越早，爸爸媽媽布置的作業(yè)就越多。于是，“機(jī)靈”的我想了一個(gè)辦法：就是在做作業(yè)時(shí)故意磨蹭，消耗時(shí)間，做慢些。果然，這個(gè)辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)的.數(shù)量增多了，難度也加強(qiáng)了，再加上自己那磨蹭的勁兒，每次做作業(yè)幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲，更加嚴(yán)格地對(duì)待我的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，“磨蹭的辦法”成了習(xí)慣，真后悔當(dāng)時(shí)想了個(gè)“輕視時(shí)間”的法子。
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”希望大家不要像我學(xué)習(xí)，要做個(gè)珍惜時(shí)間的優(yōu)秀少年！
評(píng)語(yǔ)：
優(yōu)點(diǎn)：文章通順流暢，結(jié)合了自己的真實(shí)事例來(lái)寫(xiě)，不僅表達(dá)了內(nèi)心感受，還引人深思，寫(xiě)得不錯(cuò)！
不足：書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真一些哦。
鼓勵(lì)：希望你改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)勤快、努力的孩子，收獲成功的果實(shí)。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十六
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)光都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了。可我也從一開(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)光。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)光過(guò)得很緊，在壓迫著自我，總是以為時(shí)光是很漫長(zhǎng)的?？纱丝涛也虐l(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)光也不會(huì)等我，時(shí)光不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)光是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)光總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到此刻一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來(lái)，人們一向認(rèn)為時(shí)光很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)光的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時(shí)光悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)光再?gòu)奈业氖种辛镒?，我?huì)緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機(jī)會(huì)逃脫！
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇一
讀完了《瘋娘》這篇文章，我熱淚盈眶，因?yàn)槲疑钌畹乇晃恼碌闹魅斯偰锼袆?dòng)了。瘋娘知道兒子喜歡吃桃子，就又一次冒險(xiǎn)去摘峭壁的野桃樹(shù)上摘野鮮桃，結(jié)果摔落懸崖，與世長(zhǎng)辭了。
開(kāi)始，我讀第一段時(shí)就為禁發(fā)笑。笑她的蓬頭垢面，笑她的逢人就傻笑，笑她的不避諱當(dāng)眾小便。后來(lái)，我改變了，笑不出來(lái)了：“她將碗中的飯分了一大半給另一只空碗?！弊x到這一點(diǎn)時(shí)，我快哭了，因?yàn)檫@位母親只想留下來(lái)和自己的兒子一起生活。而奶奶卻鐵面無(wú)私地讓這個(gè)瘋娘趕快離開(kāi)，而母親卻什么也沒(méi)吃，而是只抱了抱“我”就走了。過(guò)了五年后這位瘋娘又回來(lái)了。因?yàn)椤澳棠坍?dāng)年攆走娘后，她的`良心受到了拷問(wèn)，隨著一天城衰老，她的心看也硬不起來(lái)了，因此這次主動(dòng)留下了這位瘋娘?！睆哪且院蟑偰餅楣茏鍪裁词露紩?huì)想到兒子。
“瘋娘靜靜的躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她的手里還緊緊的攥著一個(gè)，身上的血早已凝固成沉重的黑色?！弊x完最后三段，淚水順著我的臉頰悄悄的滑下來(lái)，模糊了字跡。我哭了，哭得是那么悲痛，哭得是那么凄慘，哭得是那么讓人絞心。
母愛(ài)呀！是母愛(ài)讓這位母親死的，是母愛(ài)讓這位母親出走五年還活下來(lái)的，這個(gè)人恨讓人喜的東西，是它讓母親死的，又是它讓母親活的?。∵@位母親出走5年的希望就是讓小樹(shù)開(kāi)心，讓小樹(shù)快樂(lè)的?。?BR> 岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇二
我愛(ài)《小學(xué)生之友》。每當(dāng)老師發(fā)下來(lái)一期時(shí)，我都會(huì)像寶物一樣，整天愛(ài)不釋手地端著看，因?yàn)樗屛沂芤鏌o(wú)窮。
《小學(xué)生之友》這本書(shū)仿佛是一個(gè)知識(shí)的大倉(cāng)庫(kù)，它里面不但有我們?cè)谡n堂和生活上所學(xué)過(guò)的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動(dòng)的童話故事，真是太豐富了！
此書(shū)共分為兩大章節(jié)，分別是“無(wú)限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無(wú)限探索”里的“奇趣自然”，因?yàn)樗嬖V了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
我小時(shí)候看過(guò)一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)傳說(shuō)，世界上真有一種這樣的蛇。原來(lái)，在我國(guó)神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)，有一種碎蛇。當(dāng)它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì)斷成數(shù)節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會(huì)重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書(shū)是一位“老師”，它教了我許許多多的知識(shí)，我相信它一定會(huì)教我更多的知識(shí)。我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇三
讀完之后，我想到了自己的媽媽?zhuān)乙蚕裎闹械男?shù)，惹過(guò)媽媽生氣，總是計(jì)較媽媽不給我做這不給我做那，總是計(jì)較媽媽嚴(yán)格地要求我，總是一味地索求。但媽媽從未記過(guò)仇，每天天不亮就起來(lái)給我做飯，她所做的一切全部都是為了我。媽媽是多么的愛(ài)我??！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育，所以為了我的媽媽?zhuān)佑停。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇四
《岳飛傳》記載岳飛自20歲從軍，到39歲遇害，戎馬一生，戰(zhàn)斗在抗金最前線。他以光復(fù)中原為己任，以收復(fù)失地為目標(biāo)。他領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、驍勇善戰(zhàn)，沉重地打擊了南侵的金兵，是愛(ài)國(guó)教育的學(xué)習(xí)典范。
岳飛文武雙全，才華橫溢。自古家貧出孝子，國(guó)破出公卿。岳飛自幼出生寒門(mén)，師從周侗，他勤奮好學(xué)，時(shí)常劃沙寫(xiě)字，頂雪習(xí)武，終究練就了一身好本領(lǐng)。1125年他在京城槍挑小梁王，初露鋒芒，踏上了從軍之路。他聰穎智慧，用大刀破了金兵的“拐子兵”；郾城之戰(zhàn)；朱仙鎮(zhèn)大捷，均表現(xiàn)出了他卓越的軍事才能。
岳飛廉潔正直，不謀私利。他曾說(shuō)：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平矣?！痹凇额}青泥市寺壁》中他寫(xiě)道：“斬除頑惡還車(chē)駕，不問(wèn)登侯萬(wàn)戶(hù)侯?！毕襁@樣正直的官員，在古代社會(huì)中是十分罕見(jiàn)的.。
岳飛有著堅(jiān)定的志向，毫不妥協(xié)的立場(chǎng)。他堅(jiān)決反對(duì)“議和”，終其一身為實(shí)現(xiàn)光復(fù)大宋的事業(yè)而奮斗。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。滿(mǎn)江紅，就是岳飛一生的真實(shí)寫(xiě)照。
紹興十一年十月，宋金達(dá)成和議，以“莫須有”的罪名將岳飛投入獄中。大理寺內(nèi)，御史中丞何鑄見(jiàn)到岳飛背部“精忠報(bào)國(guó)”的刺字，大呼：“強(qiáng)敵未滅，誅殺大將，絕非社稷長(zhǎng)久大計(jì)。”同年十二月二十九日，高宗下旨，賜死岳飛，是年岳飛39歲。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇五
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！边@句優(yōu)美的話出自朱自清的《匆匆》，讀了《匆匆》這篇散文，我陷入了沉思。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……。”好好想想，真是這樣，我們的.時(shí)間一去不復(fù)返，總在不經(jīng)意間悄悄溜走，毫無(wú)聲息，讓人措手不及。我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绻徽湎r(shí)間，你放棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)放棄你。特別是我們小學(xué)生，切莫等時(shí)間白白流逝后才懂得珍惜，若是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，那么一切都晚了。
說(shuō)到珍惜時(shí)間，我每回憶起那一件事，都會(huì)覺(jué)得很羞愧。那天早上的課，我一直在發(fā)呆，老師講的知識(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，中午回到家，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)做完，并且“犧牲”了我的午睡時(shí)間。中午上課時(shí)，我一直想睡覺(jué)，想著想著便又打瞌睡了，這意味著我晚上的作業(yè)又不會(huì)做了。期中考試后，連平時(shí)成績(jī)比我差很多的同桌，這次考得也比我好?，F(xiàn)在仔細(xì)想想：要是長(zhǎng)期循環(huán)往復(fù)聽(tīng)不好課，那將是怎樣的結(jié)果呢？同桌考得比我好，并非只是下了苦功夫的結(jié)果，更重要的是他懂得珍惜時(shí)間呀！我想，我也該好好反思一下自己該如何惜時(shí)了吧！
讀完了這篇散文，一串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)悠“為什么有人總嫌時(shí)間不夠用，而為什么有的人做事效率很高呢……？”其實(shí)，時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的，關(guān)鍵是要看你怎樣利用這點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)做些什么事？如果你能充分利用時(shí)間，用平凡而短暫的時(shí)間創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，那么就會(huì)得到時(shí)光老人的眷顧，你將會(huì)是最富有的人。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇六
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言平淡，中心不突出。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇七
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章，時(shí)間是什么?我們無(wú)可觸摸，可作者卻用我們生活中最常見(jiàn)的事物告訴我們時(shí)間是什么?“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”通過(guò)文字作者告訴我們時(shí)間就在我們生活的每一個(gè)角落。
每當(dāng)我讀到最后一句話：你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?讓我更加深刻的明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的含義。時(shí)間是寶貴的，不能以金錢(qián)衡量;時(shí)間是短暫的，它也不會(huì)在任何人身上停留。
因此，讓我們珍惜時(shí)間。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇八
暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《岳飛傳》這本書(shū)。雖然，很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“岳母刺字”、“精忠報(bào)國(guó)”的故事，但還沒(méi)有真正地了解這位英雄，通過(guò)這本書(shū)，終于如愿以?xún)斄?。?shū)中主要介紹了抗金名將岳飛轟轟烈烈的一生，讀來(lái)令人心生百味，胸臆激蕩。我不僅學(xué)到了他忠誠(chéng)堅(jiān)韌、為官清廉的優(yōu)良品質(zhì)，更被他不屈不撓的愛(ài)國(guó)之心所深深震撼!
岳飛為國(guó)家效勞的佳話，千古以來(lái)被人們廣為傳頌。他年紀(jì)輕輕，便踴躍參加武舉考試，槍挑小梁王，不禁讓人感嘆，實(shí)在是一身好功夫!每天他早起晚歸，辛苦地練功，母親在他身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，他也沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，無(wú)論人在哪兒，永遠(yuǎn)都不忘自己的身份-——大宋男兒，永遠(yuǎn)要奮盡全力，勇敢抗金!他所帶領(lǐng)的“岳家軍”，更是擁有“撼山易憾岳家軍”的美稱(chēng)。岳飛不僅剛正不阿，而且心懷仁義，在收服楊再興以后，并未選擇一殺了之，反倒勸說(shuō)他一起為國(guó)效力。即使在被秦檜陷害時(shí)，那生命的最后一刻，他的心中還是牢牢銘記著家國(guó)社稷!
讀完這本書(shū)，心中這位仰慕許久的大人物令我更加欽佩了。今年是新中國(guó)成立70周年，我不僅要學(xué)習(xí)岳飛正直無(wú)私和剛正不阿的品行，還要牢記使命，時(shí)刻擁有愛(ài)國(guó)主義思想，做新時(shí)代好少年，要在內(nèi)心深處埋下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的種子。(蔣博特)。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇九
《岳飛傳》講述的是民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)、抗擊金人的一生，可以說(shuō)，岳飛的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩：槍挑梁王、大敗粘罕、大戰(zhàn)愛(ài)華、勇挑滑車(chē)、破連環(huán)馬……其中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的故事無(wú)不令我被岳飛所折服。
南宋，一段令漢族不能忘懷的歷史，岳飛，也已隨著這段痛心的歷史遠(yuǎn)去。但是，他那精忠報(bào)國(guó)的赤子之心卻名垂青史，無(wú)論多長(zhǎng)歷史風(fēng)霜的堆積，都抹不去此心耀眼的光輝和人們對(duì)其的無(wú)限欽佩與思念之情。岳飛!一個(gè)真正神圣而又嚴(yán)肅的名字，愛(ài)國(guó)之心都緊緊隨著他閃出一陣又一陣生生世世永遠(yuǎn)不能磨滅的輝煌……岳飛!一顆真正愛(ài)國(guó)而又忠誠(chéng)的心，將流芳百世，將名垂萬(wàn)古……岳飛!就像黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的上空，卻未發(fā)出應(yīng)有的光輝讓人瞻仰、贊嘆，就悄悄地如流星一般緩緩墜落于歷史長(zhǎng)河之中，令人刻骨銘心，生生世世地活在了古今中外任何人的心中!
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十
這天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文，上完課后，我真是感慨萬(wàn)千?。e人朱自清已經(jīng)那么有名了，還后悔自我沒(méi)有好好的珍惜時(shí)光，利用時(shí)光。更何況我了。
在吸毒后自殺了。
可是，珍時(shí)也要分清對(duì)象，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不好好珍惜時(shí)光，反而在玩游戲做到了“爭(zhēng)分奪秒”，真是廢寢忘時(shí)。對(duì)這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自我。
同學(xué)們，期望你們能珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。不要讓自我成為社會(huì)中的敗類(lèi)。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十一
這天，是的元旦，我怎能不高興！畢竟自我又比以前長(zhǎng)大了一歲?？墒?，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后，又為自我度過(guò)得這十一年深感惋惜。
他寫(xiě)的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)光是寶貴的，時(shí)光像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)光的珍惜，我們要珍惜時(shí)光。
散文中的每一句話都值得我去體會(huì)，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？d是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自我逃走了罷：此刻又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)光過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)光都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細(xì)品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)光又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)光向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)光從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)光又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨日，這天和明日。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)光，虛度光陰的。正如昨日的陽(yáng)光怎樣也照不到這天的校園，昨日只代表著過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數(shù)個(gè)明日的背后，也僅僅只有一個(gè)這天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的確，時(shí)光就是金錢(qián)，時(shí)光也是生命，難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)光就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自我的時(shí)光就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)光。
這天不僅僅是我最快樂(lè)的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)光。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十二
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌?，我又何曾不是這樣每一天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的資料也記得?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)光的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)光的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)光就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出?！?BR> 時(shí)光，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)光將在你身邊消逝。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十三
岳飛是南宋時(shí)期的一員名將。他統(tǒng)帥岳家軍，南征北戰(zhàn)，從來(lái)都是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、所向披靡。他的名字無(wú)人不知、無(wú)人不曉，以至于金兵聽(tīng)到他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽。
岳飛自幼學(xué)得一身武藝，在媽媽的鼓勵(lì)下立志長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。他帶領(lǐng)岳家軍沖鋒陷陣，在牛頭山、愛(ài)華山、朱仙鎮(zhèn)等地打敗了金兀術(shù)的數(shù)十萬(wàn)兵馬，收復(fù)了建康等失地，迫使金人北反，南宋的百姓獲得了安寧。岳飛治軍嚴(yán)明，凡事以身作則。他的軍隊(duì)號(hào)稱(chēng)“凍死不拆屋，餓死不打虐”在他最后一次攻打金兵時(shí)，雖將他們打得七零八落，眼看就要全部殲滅了，皇上卻昏庸無(wú)能，剛愎自用，輕信了_臣秦檜夫婦的話，以莫須有的罪名將岳飛打入大牢。最后，岳飛和他的兒子岳云員死在秦檜夫婦手里，一代名將就此消失了。
讀了《岳飛傳》這本書(shū)，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神深深的打動(dòng)了。雖然我還小，但是我要像岳飛一樣，從小樹(shù)立精忠報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)的更強(qiáng)大!
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十四
在我第一次接觸《匆匆》時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：在幾年或幾十年后，你們?cè)倩仡^來(lái)賞讀這篇文章時(shí)會(huì)有著截然不一樣的感受。此刻的我回想起來(lái)確實(shí)如此。
我的生活從出生的那一刻便開(kāi)始了，想想真快，從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了”。這句話告訴我們時(shí)光不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎？匆匆！匆匆的日子，在繁忙的工作時(shí)，時(shí)光像流水一樣匆匆消失，在安逸無(wú)趣時(shí)，自會(huì)感嘆時(shí)光的渺茫，上蒼是公平的，分享給每個(gè)人的`時(shí)光都是均等的。時(shí)光是漫長(zhǎng)的，短暫的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)光是無(wú)價(jià)的，當(dāng)你抱怨時(shí)，為何不做一些有好處的事，當(dāng)你閑暇無(wú)聊時(shí)，為何不去完成所謂之完不成工作，你一味的埋愿時(shí)光的短暫有何用。時(shí)光是無(wú)價(jià)的，便宜的。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！彼嬖V了我們要珍惜時(shí)光，時(shí)光是漫長(zhǎng)的，短暫的，無(wú)價(jià)的，更是公平的。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)光。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十五
指導(dǎo)教師：戴玉芳精品悅讀。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！弊x著朱自清的散文《匆匆》，我對(duì)時(shí)間有了深深的反思。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日?！痹瓉?lái)，時(shí)間在洗手、吃飯、凝視時(shí)悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責(zé)自己不珍惜時(shí)間。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，做作業(yè)的效率很高。除了完成學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽還會(huì)額外地布置一些作業(yè)給我，一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)，我把作業(yè)完成得越早，爸爸媽媽布置的作業(yè)就越多。于是，“機(jī)靈”的我想了一個(gè)辦法：就是在做作業(yè)時(shí)故意磨蹭，消耗時(shí)間，做慢些。果然，這個(gè)辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)的.數(shù)量增多了，難度也加強(qiáng)了，再加上自己那磨蹭的勁兒，每次做作業(yè)幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲，更加嚴(yán)格地對(duì)待我的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，“磨蹭的辦法”成了習(xí)慣，真后悔當(dāng)時(shí)想了個(gè)“輕視時(shí)間”的法子。
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”希望大家不要像我學(xué)習(xí)，要做個(gè)珍惜時(shí)間的優(yōu)秀少年！
評(píng)語(yǔ)：
優(yōu)點(diǎn)：文章通順流暢，結(jié)合了自己的真實(shí)事例來(lái)寫(xiě)，不僅表達(dá)了內(nèi)心感受，還引人深思，寫(xiě)得不錯(cuò)！
不足：書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真一些哦。
鼓勵(lì)：希望你改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)勤快、努力的孩子，收獲成功的果實(shí)。
岳飛傳的小學(xué)生讀后感讀岳飛傳有感篇十六
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)光都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了。可我也從一開(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)光。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)光過(guò)得很緊，在壓迫著自我，總是以為時(shí)光是很漫長(zhǎng)的?？纱丝涛也虐l(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)光也不會(huì)等我，時(shí)光不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)光是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)光總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到此刻一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來(lái)，人們一向認(rèn)為時(shí)光很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)光的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時(shí)光悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)光再?gòu)奈业氖种辛镒?，我?huì)緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機(jī)會(huì)逃脫！