童年的棉花糖范文(18篇)

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    天文學(xué)不僅是一門學(xué)問,也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。
    童年的棉花糖篇一
    小時(shí)候,我的嘴巴特刁,很難找到一種我喜歡吃的東西。除了烙的雞蛋餅及包的餃子,能勾起我的食欲的東西真的可謂是“寥寥無幾”,而棉花糖便是這些東西之中的佼佼者。
    記得每逢周末,媽媽總會(huì)帶我去公園玩。每當(dāng)這時(shí),一股棉花糖獨(dú)有的香氣,總是會(huì)撲面而來,使勁地勾著我的肚子里的饞蟲,真讓人欲罷不能。我“口水流下三千尺”地望著棉花糖是,媽媽總會(huì)看破我的心思。然后,一個(gè)棉花糖就到我手了。這是怎樣的一個(gè)棉花糖呀:蓬蓬松松,似一只小枕頭一般的“雪山包:”絲絲“棉花”晶瑩剔透,像吉林的霧凇一樣;嘗上一口,入口即化,頓時(shí)一股甜絲絲的香氣沁人心脾。我情不自禁地伸了個(gè)懶腰。噢,原來它那甜絲絲的香味醉倒了我的心。
    又逢周末,爸爸媽媽因?yàn)橛惺虑?,沒有帶我去公園玩。哎,這個(gè)星期沒有了棉花糖,那該如何是好呀!“棉花糖,棉花糖,棉花糖……”我反復(fù)念叨著。猛然想起:家里不是有棉花嗎?于是,我眉頭一皺,計(jì)上心來。
    我從袋子里拿出棉花,然后又端來一大盆水,把半袋糖倒了進(jìn)去,攪拌均勻,接著把棉花一股腦都倒進(jìn)糖水里,心想:等晾干后就可以了。一想到馬上就可以吃到“棉花糖”了,我的小心眼里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
    晾干后一嘗,為什么不甜呢?于是,就是剩下半袋糖全部都放入水中。晾干后再一嘗,那么澀,咽都咽不下去呢?“呸!呸!呸!”我把嘴里的“棉花糖”全部吐了出來。轉(zhuǎn)念一想:一定是原料質(zhì)量有問題!于是,氣呼呼地把棉花全都仍進(jìn)了垃圾箱,看電視去了。
    媽媽回到家,我氣憤地把這件事告訴了她嗎,誰知她哈哈大笑,說:“傻孩子,棉花糖是糖絲做的,不是棉花做的,因?yàn)樘墙z纏繞得像棉花一樣,所以才叫棉花糖。
    雖然,這件事過去了很久,但每次一回想起來,總是會(huì)情不自禁地問媽媽:“老媽,明天能幫我買棉花糖嗎?”
    童年的棉花糖篇二
    “姐姐,我來看你了?!笨粗掌系哪莻€(gè)可憐人。不禁想起了那個(gè)雨季。
    我哭著跑出了家?!皣W啦嘩啦……”蔚藍(lán)的天空在短短的時(shí)間內(nèi)變成了黑色,豆大的雨一顆一顆打落在我的身上。我來到一個(gè)車站上的椅子上坐了下來,頭靠在膝蓋上?!盀槭裁茨銈兙筒荒芟胂胛业母惺苣兀俊蔽业难蹨I不住的往下流。
    “你怎么了?”我循著聲音慢慢抬起頭,一張嬰兒肥的臉映入了我的眼簾。“你有什么傷心事嗎?”她坐在椅子上,“可以跟我說說嗎?”聽她這么一說,我哭的更厲害了。見狀,拍拍我的后背,輕聲說:“哭吧,把你的委屈都宣泄出來?!蔽页橐骸敖憬?,你的爸爸媽媽對你好嗎?”我的眼睛看著她的眼睛,等待著她給我的回答?!班牛@個(gè)…”我的問題把她問住了。“我沒有爸爸媽媽,不過,我知道,他們一直都在陪著我?!彼难劬σ崎_了,看著天空。
    “什么?”我不明白這句話的意思。姐姐輕笑了一聲,沒有回答?!拔医邪察`卉,你呢?”“艾夕羽?!蔽一卮鹆怂膯栴}。“夕羽,你告訴姐姐,為什么哭呢?”我看著姐姐,鼻音濃重的說:“我本來在‘圣恩’學(xué)習(xí),可是今天,爸爸卻說要學(xué)。”說著說著,我又哭了?!罢O,別哭,夕羽等會(huì)回家和爸爸媽媽好好說。現(xiàn)在,靈姐姐帶你去吃好吃的,怎么樣?”靈姐姐淺笑了一下。“真的?”“恩?!膘`姐姐拉起了我的手,牽著我來到了一個(gè)叫‘暖糖’的甜品小屋里。姐姐對柜臺(tái)上的男生說:“俊熙,去拿個(gè)草莓味的棉花糖來?!笨∥觞c(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)了里間,一會(huì)兒,手里握著一根粉紅色的棉花糖。靈姐姐接過棉花糖,遞給了我。我拿著棉花糖,舔了一口,好美味啊。它入口即化,有甜甜的草莓味,還有淡淡的薄荷的清香。我閉著眼睛回味著。這棉花糖比kfc好吃多了。時(shí)間很快的流逝了。姐姐對我說:“夕羽,時(shí)間不早了,姐姐送你回去吧?!薄班??!?BR>    靈姐姐送我回到了家。我對她揮了揮手,走進(jìn)了家。后來的幾天里,我到那甜品小屋去找她,卻沒找到??∥踅o了我一封信。我拆開粉紅色的信封,一行娟秀的字體寫在紙上。內(nèi)容是:
    “夕羽,當(dāng)你看到這封信時(shí),我想我已經(jīng)不在了,因?yàn)槲乙呀?jīng)在天國了,我在那陪著我的爸爸媽媽。夕羽,謝謝你,陪著我度過了那美好的一天。其實(shí),在你離開的那一天之后,我就已經(jīng)到了生命的邊緣了。謝謝你,夕羽?!?BR>    我看完了這封信,臉上濕潤了……。
    八月十一日,我?guī)еr花來到了姐姐的墓碑前。手附上姐姐的墓碑:“姐姐,我來看你了……”
    童年的棉花糖篇三
    我自小就愛吃糖,就因?yàn)檫@還鬧過一個(gè)笑話。那是一個(gè)冬日,太陽暖暖的`,媽媽帶我在公園玩耍。公園入口處,有個(gè)伯伯正在叫賣棉花糖,那白白的,蓬蓬的棉花糖,饞得我直流口水。我磨著媽媽給我買上一個(gè),可平時(shí)極疼愛我的媽媽偏偏不讓,說我感冒,不可以吃糖!然后硬拽著哭天喊地的我回去了。
    隔了兩三日,媽媽帶我來到大阿姨家。一進(jìn)院門,就看見院子里晾曬了一大片雪白雪白的東西,在陽光下特別引人注目。當(dāng)媽媽告訴我那是棉花時(shí),我的腦海里馬上浮現(xiàn)出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想:“真好,棉花加上糖,不就是我心心念念的棉花糖嗎?”
    吃過午飯,我見四下無人,便跑到院子里偷偷地裝了點(diǎn)棉花,心想不給我吃,我就自己做,而且要做個(gè)超級大的。于是,我又狠抓了一大把裝入袋子里。當(dāng)然,我也不忘“毀尸滅跡”,把棉花重新平鋪好,看上去就像沒有人動(dòng)過似的,才悄悄離開。
    回到家,趁著爸媽在樓上,我溜進(jìn)廚房。我先把棉花放在盆里洗了洗(嘿,還挺講衛(wèi)生的!)然后打開煤氣灶,架上大鍋,把棉花丟進(jìn)去,開炒!寶寶我一邊炒一邊不忘觀察棉花的變化,怎么不像棉花糖一樣蓬松好看呢?哦,應(yīng)該是沒放糖的緣故吧!我趕緊舀了一大勺白糖放入鍋中,想象著香甜可口的棉花糖馬上就要出鍋了,我不禁有些激動(dòng)??墒聦?shí)上我卻是聞到了一種怪怪的味道,棉花也變得黃黃的。正當(dāng)我手忙腳亂之時(shí),媽媽聽見動(dòng)靜從樓上跑了下來,劈頭蓋臉的就先批評了我一通,當(dāng)她知道我竟然是要自己做棉花糖時(shí),哭笑不得地對我說:“我的小祖宗,此棉花非彼棉花,這樣是做不成棉花糖的?!庇谑?,這次制作棉花糖就以失敗而告終。
    每每憶起這些趣事,童年便重臨于我的心頭。
    童年的棉花糖篇四
    “風(fēng)鈴,快,快,那邊在放煙花,一起去看看吧!”說話的人正是風(fēng)鈴的同桌,也是她的鄰居,一個(gè)陽光的女生——少華,風(fēng)鈴是一個(gè)自卑的小女孩,自從她的媽媽去世之后,她就變得自卑起來,認(rèn)為自己不能獲得幸福,而少華就一直陪伴著風(fēng)鈴,逗她開心,想使她變回以前那個(gè)可愛自信的小女孩。
    “不去了,我一點(diǎn)也不想去。”少華看著風(fēng)鈴,深邃的眼睛,呆萌的樣子,可是總覺得缺少了點(diǎn)什么。哦!少華心里想:原來是少了風(fēng)鈴的笑容。為了想讓風(fēng)鈴露出笑容,為了想讓她看煙花,讓她感受到放煙花的快樂,少華懇求她:“風(fēng)鈴,去嘛!我求求你了!”風(fēng)鈴遲疑了一會(huì)兒,最終答應(yīng)了少華。
    少華牽著風(fēng)鈴的手,一起來到了海邊,此時(shí)此刻的海邊,沒有以前的寧靜,多了喧鬧的人群,多了燦爛的煙花。五彩繽紛的煙花紛紛在夜空綻放,好美呀!少華心里想:這下風(fēng)鈴總該露出笑容了吧!可風(fēng)鈴并沒有笑,她想起了與媽媽一起放煙花的場面,不禁傷感起來,她問少華:“少華,你知道幸福是什么嗎?媽媽說,幸福的味道就像是棉花糖的味道,你吃過棉花糖嗎?是很甜的嗎?”少華對風(fēng)鈴說:“對呀,真的很甜,我覺得幸福就是能和自己喜歡的人在一起!”風(fēng)鈴聽了以后,皺著眉頭說:“那我最喜歡的人是媽媽,那我是永遠(yuǎn)嘗不到幸福的味道嗎?”“并不是的,我說的那種幸福與你說的幸福是不一樣的,等你以后長大了就明白了!”
    風(fēng)鈴和少華看完煙花后,各自回家了。
    風(fēng)鈴睡在床上,思考著:喜歡一個(gè)人是什么滋味呢?喜歡一個(gè)人就能嘗到幸福的味道嗎?
    第二天,風(fēng)鈴一大早就起床了,她每天起床后都要做兩件事,一是到花園看茉莉花,二是到河邊散步。
    她的夢幻花園,種著不同種類的花卉,但她就特別喜歡茉莉花,因?yàn)檐岳蚴撬赣H的名字。茉莉花的清香迎風(fēng)飄來,把蝴蝶和蜜蜂都吸引過來了。風(fēng)鈴靜靜地看著茉莉花,聞著茉莉花的清香,想著與媽媽在一起的生活。
    看完了花,風(fēng)鈴向河邊的方向走去,到河邊散步。河邊,有許許多多小朋友和她們的父母在一起玩,風(fēng)鈴心里想:要是媽媽在該多好!
    看完了花,散完了步,風(fēng)鈴找少華一起上學(xué)。時(shí)間飛快地過去了,不知不覺就放學(xué)了,下午6點(diǎn)多了,可風(fēng)鈴還是要留在學(xué)校,因?yàn)樗毩?xí)跳舞,練習(xí)跳舞是她媽媽的遺愿,她希望女兒能成為與她一樣出色的舞蹈演員。少華對風(fēng)鈴說:“我先走了哦!”“嗯”,風(fēng)鈴回答道。
    風(fēng)鈴跟著老師的動(dòng)作,跳起舞來。與她的媽媽一樣,舞蹈天分都是很高的,不一會(huì)兒,她就完成了今天的任務(wù)。此刻已經(jīng)是7點(diǎn)半了,風(fēng)鈴摸著肚子,感到又累又餓,可偏偏天意弄人,此刻還下起雨來,而且還是很大的雨。風(fēng)鈴只好站在教室門口,等待雨停。
    而在家寫作業(yè)的少華,聽著窗外嘩嘩的雨聲,想起在學(xué)校訓(xùn)練的風(fēng)鈴,心里想:平時(shí)她7點(diǎn)35分就回來的,怎么現(xiàn)在還不回來呢?是沒帶傘嗎?她拿起了一把傘,想到風(fēng)鈴還沒吃飯,便在商店里買了一串棉花糖,急匆匆地跑向?qū)W校。
    風(fēng)鈴看到門口來了一個(gè)人,這個(gè)人向她走來,這個(gè)人正是少華。
    少華把傘放下,把棉花糖遞給了風(fēng)鈴,風(fēng)鈴看著少華,她的褲子都被淋濕了。風(fēng)鈴對她說:“謝謝你,我們一起走吧!”少華為風(fēng)鈴撐起了傘,風(fēng)鈴嘗了嘗棉花糖的味道,對少華說:“這棉花糖甜甜的,還真的有幸福的味道呢?!?BR>    少華看著風(fēng)鈴,她終于看到了風(fēng)鈴最美麗的笑容,也對她說:“當(dāng)然啦!這是幸福棉花糖嘛!”
    童年的棉花糖篇五
    童年的樂趣就像一個(gè)個(gè)貝殼,撿起一個(gè),品嘗品嘗,還蠻有滋味呢。我六歲那年的一天,到舅舅家玩,剛好舅舅趕集回來,給我和妹妹一個(gè)人買了一個(gè)棉花糖。棉花糖香香的、甜甜的,可好吃啦。
    回家時(shí),我鬧著要媽媽給我買棉花糖。媽媽生氣地說:“吃、吃、吃,你就知道吃,真是個(gè)饞貓。這里沒有得賣,下次趕集再給你買吧?!?BR>    我耐心地等了幾天,還不見媽媽給我買。我心想:你不緞帶我買,我就自己做唄。于是,我就跑到奶奶房間里,找了一點(diǎn)棉花和一根木棒,把棉花纏在木棒上,再撒了些糖。正準(zhǔn)備煮,媽媽下班回來了,看見我在廚房里,便問:“你在干什么呀?”“我在做棉花糖呢?!蔽艺f。媽媽走近一看,哈哈大笑:“傻丫頭,棉花糖哪是這樣做的?明天有集市,我?guī)闳タ纯窗伞!?BR>    第二天,我和媽媽來到集市,我們來到了賣棉花糖的地方。一看,啊,原來,棉花糖不是用棉花做的呀。
    我至今想起這件事,還會(huì)忍不住笑出聲來呢。
    童年的棉花糖篇六
    本站:小作者抓住新穎的題材,寫出了制作的過程,很是吸引人。下面我們一起看看這篇《“做”棉花糖》。
    那是一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽去一位阿姨家做客。阿姨很熱情,給我買來棉花糖吃。征得了媽媽的允許后,我第一次吃起了棉花糖?!鞍?真好吃呀!甜甜的,軟軟的?!蔽页缘媒蚪蛴形?,一會(huì)兒就吃完了。我還想吃,媽媽說:“不能吃太多糖,會(huì)有蛀牙。”
    我和媽媽回到家,心里有了“鬼”主意。媽媽進(jìn)廚房做飯,我走進(jìn)自己的房間,關(guān)上門做起了“棉花糖”。我拿來剪刀,偷偷把一床被子剪開,從里面取出一些棉花,用舌頭舔了一下,可一點(diǎn)兒味道都沒有。這可怎么辦?“棉花糖是甜的,是不是要用棉花和白糖啊?”趁媽媽不注意,我跑進(jìn)廚房拿來了白糖。
    白糖怎么才能融進(jìn)棉花啊?我又想出了“鬼點(diǎn)子”——白糖遇熱會(huì)融化,用火燒一下試試?于是,我小心翼翼地把糖塞進(jìn)棉花里,用打火機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地加熱?!鞍?不好,棉花糖著火啦!”我的手被火燒到了,忍不住大叫起來。媽媽趕緊跑過來,又跑到衛(wèi)生間端來了一盆水,這才把火給滅了。我的手被燙傷了,“棉花糖”也變成了灰??粗@一切,我的眼淚大顆大顆地落下來。我撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著說:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不淘氣啦!”看到這一切,媽媽原諒了我,還給我的手抹上了止疼的藥。
    這件事深深地印在了我的大腦里。我想對媽媽說:“吃了教訓(xùn),才能長大。媽媽,以后我再也不淘氣啦!”
    童年的棉花糖篇七
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴,。。。。?!?,上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來了。。。。。。
    小學(xué)生作文大全。
    ]地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎(jiǎng)品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對老師說:“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來好像有彈性。”說完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲??粗覀冞@么迫不及待[注:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道結(jié)果,老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!
    第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答,她說:“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘??!?BR>    “沒錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧。
    [1][2]下一頁。
    童年的棉花糖篇八
    童年是一條小船,裝滿了奇怪的想法;童年是一本書,記錄著歡樂的過去;童年是?!?BR>    在我童年深處的'記憶里,一直有一件讓我念念不忘的事情:小時(shí)候,我很愛吃糖,特別是棉花糖,每次看見,總是哭著吵著叫媽媽買,但后來,看見我的小蛀牙,媽媽無奈下了一道死命令:從今以后,不許買棉花糖!這對我來說,簡直是一個(gè)晴天大大的霹靂。
    童年的棉花糖篇九
    這是一個(gè)美好又夢幻的畫面,但僅僅只是一個(gè)畫面罷了。因?yàn)椤@只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的幻想,只是一個(gè)夢。
    我在幼時(shí),酷愛幻想:想象自己如果是音樂家,我將帶給所有人他們喜歡的音樂,想象自己是舞蹈家,我將隨著音樂翩翩起舞;想象自己有一對潔白的巨大翅膀,可以飛遍世界的每一個(gè)角落,想象自己可以捕捉聲音,將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。
    上了小學(xué),老師問:“你們長大都想做什么啊?”我不敢說出我那幼稚無比的想法,畢竟,我已經(jīng)知道那是不可能的?!白鲆晃灰煌胨似降暮美蠋煛!蹦菐啄辏胰缡钦f道。老師,可能會(huì)是一個(gè)好選擇,于是我開始想:什么老師最好呢?這時(shí),我喜歡上了美術(shù)。
    紙上的黑,黑的徹底;紙上的白,白的透亮。但美中不足的是:只有黑白兩色。因?yàn)?,我并沒有合適的畫畫工具。
    上了初中,我發(fā)現(xiàn)畫畫不僅僅是將線條畫出,還有許多類型的畫:素描、水粉、國畫、版畫……我還知道了3d立體畫,并能用線條畫出一些簡單的立體畫。
    “你長大想干什么呀?”家長問我。
    “我喜歡畫畫?!边@句話還沒有說出,他們接著說:“我記得你要當(dāng)老師來著,也挺好的……要不然,你長大考……”我并沒有仔細(xì)聽他們之后說了什么,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,他們并沒有仔細(xì)聽我剛剛滔滔不絕的“夢想”。但我也沒有太在意——夢想,不管是多么渴望的事情,也只是“夢”想罷了,隨便做著白日夢想想。夢想與理想,一字之差千里之遙,它永遠(yuǎn)不可能與理想并為一談。
    “學(xué)美術(shù)沒前途”,“學(xué)美術(shù)沒出路”,網(wǎng)上時(shí)常出現(xiàn)這樣的話。于是我堅(jiān)定了信念——不會(huì)與家人說出這個(gè)夢想的信念。
    再往后,為了不再留戀美術(shù),便將藝術(shù)選修改成合唱,也加入了其他俱樂部、其他社團(tuán),只為了將美術(shù)這個(gè)東西淡忘。
    現(xiàn)在,我退出了學(xué)校所有活動(dòng),有自愿的,也有不得已的。我對大人們說:“一個(gè)人,為了不想a而選擇了b,結(jié)果為了某些事只剩下了c,到最后,她什么也沒有了,是不是一件很可悲的事?”他們有沒有聽懂這個(gè)人是誰,a、b、c又是什么,我不知道。但是,在放手前,我確實(shí)將自己的情緒隱藏起來了。
    有一次回老家,表哥來接我們。車上,舅媽看到窗外有一個(gè)男人梳著長長的馬尾,說:“他一定是學(xué)美術(shù)的……”過了一會(huì)兒,她仿佛想到什么似的,又說:“孩子不是很喜歡畫畫嗎?她長大要學(xué)美術(shù)嗎?”我沉默了。我要干什么呢?以前那個(gè)只要喜歡就會(huì)去做的孩子已經(jīng)走丟了,現(xiàn)在只有這個(gè)為了不讓大人傷心,為了不與他人爭執(zhí)而成就他們想法的我在這里,為了物質(zhì),而暗自拋棄了精神。
    童年的棉花糖篇十
    一抹晚霞散去,黝黑的天幕上綴滿了點(diǎn)點(diǎn)繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛,偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過夜空,為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
    一個(gè)小男孩手捧著一個(gè)月亮,大人們十分好奇漸漸聚攏起來。慢慢地,大人們來到一個(gè)小樹林,他們一抬頭就看見一個(gè)月亮,好像是誰落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹底下,手中輕搖著的小扇像翻飛舞動(dòng)的盈盈蝴蝶,韻情十足。
    風(fēng)輕輕拂過人們的臉,那月光好似比那些燭火更加的明亮,小孩把手漸漸撐起。
    風(fēng)好像知道不能打破這寧靜,停止了呼吸。落葉卻還是從樹上輕輕飛落。葉子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,留下思念一場;夕陽隨夜幕離去,留下一抹霞光。
    我回頭再看那一張張童年的圖片,就如同是一場電影。如果倒著看,會(huì)看到什么呢?
    童年的棉花糖篇十一
    然而,任憑時(shí)間怎樣流逝,它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶顚氋F的財(cái)富,不會(huì)隨時(shí)間和空間的改變而改變。
    成長在農(nóng)村的我,童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
    春天,田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去,一片金黃色的海洋。踏著青草,迎著微風(fēng),我和小伙伴們跑在田埂上:或追逐蜜蜂,或捕捉蝴蝶,或蹲在路邊,采著不知名的藍(lán)色小花有時(shí),興致來了,還哼著老師新教的歌謠,盡管跑了調(diào)!
    夏天,門前的那些花兒開了,五顏六色的,很好看。摘一朵,惡作劇般地插在某個(gè)女孩子的辮子上,滿院子的追趕。有時(shí),三五成群地去池塘里撈蝌蚪,有時(shí)爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了,翠綠的荷葉,粉紅的花朵,襯托出了一池的美麗,但對我們來說,吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬,常常頂著荷葉,無情地將花瓣剝落,摘著稚嫩的蓮蓬。
    秋天,稻子熟了,金黃金黃的,坐在草垛上,看大人們忙的熱火朝天,當(dāng)然,也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進(jìn)燃著的稻桔中,烤熟了,香噴噴的,令人垂涎三尺;也愛把門前的菊花采下,插在酒瓶里,裝飾自己的房間。
    無論何時(shí),當(dāng)記憶的碎片襲上心頭,我們會(huì)發(fā)覺,那無憂無慮的童年的生活是我們最真的向往。
    童年的棉花糖篇十二
    我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對離開在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂、淚水……。
    在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的.心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過去了,過去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過去。
    童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來,讓留在記憶里吧!
    童年的棉花糖篇十三
    那天我放學(xué)回家,無意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧,它的背是紅色的,漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn),不由自主地回想起了童年時(shí)捉蜻蜓的情境。那時(shí)我才7歲,在老家度暑假。每天下午,姐姐都會(huì)拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個(gè)空煙盒,來到離家不遠(yuǎn)的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著,像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花,隨風(fēng)搖曳,招來各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。
    這時(shí),我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”,我急忙叫住姐姐,對她說:“姐姐,先別捉,她還在采蜜呢!等它采完了你再捉?!甭犖矣字傻卣f完,姐姐早已笑彎了腰,她沒有向我過多地解釋,只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會(huì)她。這時(shí),一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線,吸引了我的注意力。我暗自驚喜,一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然,它停了下來,停在了一根青草上,我悄悄地走了過去,踮著腳,生怕驚動(dòng)了蜻蜓。我伸長了手,就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那,蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后,追了過去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓,仰著頭跑,眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉,那蜻蜓像是故意和我故意和我作對似的,飛得越來越高,。我那時(shí)太矮了,抓不住它。忽然,蜻蜓橫越溪面,我來不及“剎車”,一下子踏進(jìn)了溪里,清涼的溪水濺濕了我的褲子,在我腿上快活地飛濺著,還真舒服??粗唑芽旎畹仫w,我不甘心,從清涼的溪里上來,繼續(xù)追。忽然,蜻蜓不飛了,它停在了一棵樹的枝干上,像是飛累了。我上前一步,伸手一抓,就抓住了這只漂亮的蜻蜓??粗枪墓牡难劬Γ该鞯某岚?,紅色的身子,真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部,想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時(shí)也走了過來,拍拍我的肩膀,豎起大拇指:“你可真棒!”我開心地笑了。
    童年,一朵芳香四溢的花兒;一條清澈而歡快的小河;一個(gè)色彩斑斕的夢。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!
    童年的棉花糖篇十四
    小時(shí)侯的娃娃沒玩夠,不想長大;幼兒園老師講的故事沒聽夠,不想長大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠。時(shí)間無情地流逝,不想長大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了。我還是那樣留戀童年,在我童年發(fā)生的每一件事,都像一顆顆美麗的珍珠???,我收集了好多的珍珠呀!打開一顆瞧瞧吧。
    中午,雪終于結(jié)起來了。我看見雪漫漫變小后,迫不及待地“沖”出房屋,到外面我和堂妹的小天地玩起雪來。我一把抓起大團(tuán)雪球就往嘴里“扔”,哇,好冰!正當(dāng)我“吃”得“香”的時(shí)候,堂妹悄悄走到我身后,把“水晶球”塞進(jìn)我的衣領(lǐng)上,凍得上竄下跳。為了報(bào)仇我們倆打起了雪仗。
    玩累了,倆人背靠背坐下休息。在休息過程中,我想明白了一件事,今年是難得一見的雪,不怕一萬,就怕來個(gè)萬一。萬一以后不下雪了怎么辦?那不就看不見雪了嗎。不行,一定要把雪藏起來!我把這個(gè)想法告訴了堂妹,堂妹非常贊同!
    我們抬來一個(gè)大缸,把雪裝進(jìn)去再把缸口封上,為了不讓雪在里面消失,就決定把缸放進(jìn)我屋。我屋暖和,雪一定不會(huì)嫌棄這里,一定不會(huì)再消失了!
    我們再見了老家,到了外面春天還帶著幾分熱意,媽媽把電話給我說是堂妹要和我說話,我一接到電話堂妹:“姐姐,缸里的雪全變成水了,這是怎么回事啊?”“我也不太明白!”“哦?!蔽野央娫捊唤o媽媽后,帶著不解去看電視了,也沒太把這件事放在心上!
    怎么樣,可愛吧!淘氣吧!“聰明”吧!
    童年的棉花糖篇十五
    童年,像夢一樣,有喜有笑,有悲有喜,有快樂的天堂,也有失落的地獄,當(dāng)然也有自己記憶猶新的事。
    那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時(shí)手足無措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋€(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我。“對!我還去過幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
    剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。
    水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
    回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的?!闭f完又大笑起來。
    從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我心里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。而在我的童年里,更多的是有趣的事情,歡笑的笑聲。
    二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚,為此,他們海買了不少與釣魚有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié),二舅和三舅趁著放假有空,帶我到戶外釣魚。
    我們開車來到了一座橋上,二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣,說下面有很多大魚。走過一條小路,我們到了橋底下。三舅拿出釣魚桿、魚餌等要用到的東西。三舅叫我過去,說他要教我。我聽了,立馬認(rèn)真起來。三舅在魚鉤上勾了些魚餌,然后拋向海里,海面風(fēng)平浪靜,只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚桿,說:“看著浮標(biāo),如果它一有動(dòng)靜,或覺得釣魚桿晃動(dòng),像是有魚在吃餌時(shí),就要立刻一把拉起來,有問題就大聲叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一塊石頭上,靜靜地等待。不一會(huì)兒,魚桿突然間晃動(dòng),浮標(biāo)也逐漸降下去了,知道看不見了。我立刻拼命地拉,可是怎么拉也拉不動(dòng),還很吃力。我很著急,心想這一定是大魚。我立即大叫:“三舅,快來我這兒??!有大魚上鉤了,我拉不上來??!快點(diǎn),別讓它跑了?!边@時(shí)二舅和三舅沖了過來,一把就拉上來了。我看見了一條大黃花魚,心里可高興了,立刻鼓起掌來活蹦亂跳。魚鉤把這條大魚給穩(wěn)穩(wěn)勾住了,我還以為它會(huì)跑呢?這條魚可真貪吃。接著,三舅想把魚鉤取下來,可是取不下,只好把線剪斷了。三舅稱贊道:“思兒可真厲害,剛第一次釣魚就釣到大黃花魚了,二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無收獲呢!”頓時(shí),我很高興,覺得釣魚還真是件有趣地事。
    直到傍晚,我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚,其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚。后來回到二舅家,我特地向全家人宣布這條大消息,大家聽了都挺意外,以為我從沒釣過魚,卻取得這般成績,都意外極了!二舅母還去稱了一下,有半斤多呢!那條魚很新鮮,直到煮前還活蹦亂跳呢!就像我的心情。
    童年的棉花糖篇十六
    驚回首,童真早已不在。
    ——題記。
    看到了幼兒園門口那一張張陽光般燦爛的'笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。
    走進(jìn)了童年,回到了過去,昔日的那些天真、單純都還在??吹搅送舻奈遥鞓返脑谠鹤觾?nèi)奔跑,做了許多如今看來的傻事,問了許多幼稚的問題,心中沒有一點(diǎn)惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時(shí)起寫在心門上,永遠(yuǎn)也無法逾越那道關(guān)卡。
    往昔的那些大膽,無為也不在了。相反,長大后反而膽小,小時(shí)候不懂什么是害怕,也不會(huì)害怕,總是無所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在,那份無為也離我遠(yuǎn)去,以為無畏時(shí)所做的事是傻事,會(huì)被人笑話,殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來到你的心田。
    現(xiàn)在,以前的童心沒有了,但我要把它找回來,讓它不泯于我的心靈,如陽光永照!
    童年的棉花糖篇十七
    童年是美好的,讓我快樂,讓我懷念,也讓我學(xué)到了知識(shí)。
    記得那一次,我和爸爸媽媽去公園玩,正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的`時(shí)候,忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓,我的心里打了一個(gè)問號(hào),為什么蜻蜓飛得那么低,他們平時(shí)不是在高空的嗎?而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊,奇怪!我跑去問媽媽,媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛,說:不會(huì)吧!那就要趕快回家收衣服了!不一會(huì)兒,我們走在回家的路上,途中,我問媽媽:媽媽,蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀?我還沒玩夠呢!媽媽說:回家再跟你解釋!這時(shí)烏云密布,漸漸壓了下來剛回到家,天就嘩嘩的下起雨來。
    媽媽告訴我,蜻蜓之所以低飛,是因?yàn)樗鼈冊诳罩杏兴榈卧诔岚蛏?,飛不高,所以每當(dāng)蜻蜓低飛,就說明天快要下雨了。
    原來如此!怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢!
    童年給我?guī)砹藲g樂,同時(shí)好奇的童年也給我?guī)砹酥R(shí)!
    童年的棉花糖篇十八
    童年的夢是生活的太陽,面對它時(shí),再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩,也正是因?yàn)橥甑膲?,我們?huì)不斷拼搏,不斷努力去追求那個(gè)夢,一直走,一直向成功走。
    小時(shí)候曾有無數(shù)個(gè)夢,有的夢可以實(shí)現(xiàn),而有的夢不能實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)想穿越時(shí)空看看恐龍,騎在霸王龍背上,讓所有恐龍對我俯首聽命。然后把它們帶回現(xiàn)代,做歷史專家;曾經(jīng)也想做個(gè)冷酷的與蛇共舞的毒物專家,可惜臉上卻永遠(yuǎn)掛著甜美燦爛的笑容;曾經(jīng)還想做個(gè)聞名于世的頂級醫(yī)學(xué)專家;還想用畫筆揮灑美麗的人生,想用音符創(chuàng)造快樂的一生。然而一切都不那么容易,最后我選擇了自己的幾個(gè)夢想,幾個(gè)快樂的夢想,并開始努力。
    童年那個(gè)小小的我,常俯在窗口癡想。天上的牛郎織女也一定在想他們在一起的日子吧,總把流星看著送信的快腳小子,并想象著長出翅膀飛啊飛到銀河,托著天仙織女姐姐與牛郎團(tuán)聚??吹皆铝辆拖氲狡恋逆隙鸾憬?,有時(shí)還吟誦出“可憐今夕月,向何處,去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭”的小生長嘆。然后便開始唱“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船……”在裝模作樣拿本唐詩嘰里咕嚕,雖然有時(shí)書都拿倒了。
    曾經(jīng)的我有個(gè)習(xí)慣,每到晚上就做夢,而且最高紀(jì)錄把自己加入到孫悟空的西游記連續(xù)夢了兩個(gè)星期。也就是從那個(gè)時(shí)候起,便把自己的理想定成了身懷絕技的英雄人物。
    向日葵需要一個(gè)夢,一個(gè)充滿陽光的夢;蜜蜂需要一個(gè)夢,一個(gè)百花盛開的夢;我也需要一個(gè)夢,一個(gè)領(lǐng)我起航的夢。
    童年的夢是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
    手握一支夢想的畫筆。我會(huì)繪出五彩的宇宙。讓自己在夢想的宇宙里遨游。