進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧，供您參考。
消防的初中篇一
消防對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，無(wú)論是在家中、學(xué)校還是公共場(chǎng)所，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。作為初中生，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)基本的消防知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些消防心得體會(huì)，在這里與大家分享。
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多消防隱患，并采取行動(dòng)，以確保自己和他人的安全。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用滅火器。我清楚如何使用滅火器，并且知道它們的有效期。如果發(fā)生火災(zāi)，我會(huì)冷靜地拿起滅火器并準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)火源進(jìn)行撲滅。其次，我學(xué)會(huì)了如何正確疏散。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我會(huì)按照規(guī)定的安全出口和疏散路線盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，并警惕身邊的危險(xiǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何正確報(bào)警，及時(shí)通知消防隊(duì)員。
在學(xué)校中，消防安全同樣重要。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該在遇到緊急情況時(shí)盡快疏散，保持冷靜。我還學(xué)到了如何正確使用消防栓和滅火器，并且通過(guò)模擬火災(zāi)逃生演練來(lái)提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
在公共場(chǎng)所，我們也要保持警惕，并遵守相關(guān)的消防安全規(guī)定。例如，我注意到有些商場(chǎng)或酒店的疏散樓梯被堵塞，這個(gè)問(wèn)題很危險(xiǎn)。因此，我會(huì)選擇使用安全可靠的出口，而不是沖進(jìn)擁擠的樓梯間，以免發(fā)生踩踏悲劇。此外，我還會(huì)注意電器的用電安全，不亂扔煙蒂，避免引發(fā)火災(zāi)。公共場(chǎng)所的消防設(shè)施通常都很齊全，我們應(yīng)該了解如何使用緊急滅火設(shè)備。
消防心得體會(huì)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。通過(guò)掌握基本的消防知識(shí)和技能，我們可以在遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，了解消防知識(shí)也能讓我們積極參與消防安全宣傳活動(dòng)，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)消防安全的重視程度。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我深深地感受到消防心得體會(huì)的重要性，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，切實(shí)保護(hù)自己和身邊人的安全。
在日常生活、學(xué)校和公共場(chǎng)所中，消防安全始終貫穿其中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我們每個(gè)人都能成為一個(gè)守護(hù)者，保護(hù)自己和他人的安全。
消防的初中篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握火場(chǎng)逃生的基本方法。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前導(dǎo)入。
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二、讀新聞。
讓學(xué)生根據(jù)所收集的材料，了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火。
大家聽(tīng)，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。
那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）。
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，
10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí)；使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？（學(xué)生討論）。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
五、知識(shí)競(jìng)賽。
（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）。
（2）撲救時(shí)，是先救人還是救物？（先救人）。
（3）起火時(shí)，是先斷電還是先救火？（先斷電）。
（4）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。
（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）。
六、小結(jié)。
今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！主持人：我宣布，五年二班《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?BR> 3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警？
（1）牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，
可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》。
五、快板《報(bào)警歌謠》。
報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。
報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。
1、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是。
2、香港特別行政區(qū)火警電話號(hào)碼是（）。
3、澳門(mén)特別行政區(qū)火警電話號(hào)碼是（）。
4、新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺(tái)燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（）。
5、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（）。
6、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是（）
7、消防車(chē)和消火栓的顏色是（）。
8、教育、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入（）內(nèi)容。9、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
10、公安消防隊(duì)救火（）。
11、樓內(nèi)失火應(yīng)（）。
12、身上著火怎么辦？（）。
13、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。
14、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）。
15、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
16、使用電燈時(shí)，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（）。
17、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾。（）。
七、詩(shī)朗誦《兒童防火歌》。
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
八、合唱《賴寧之歌》。
九、班主任講話。
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：
消防的初中篇三
初中生消防安全常識(shí)有哪些呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初中生消防安全常識(shí)，希望能夠幫到您!
1.燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。
2.常見(jiàn)的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強(qiáng)光等。
3.生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發(fā).書(shū)籍.煤氣罐等等，
1.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
3.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。
1.教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
2.學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊.篝火等活動(dòng)。
1.安全使用爐火。
(1)煙囪要遠(yuǎn)離電線.頂棚.木墻壁和木門(mén)窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰.爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
(4)生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油.柴油和灑精等引火。
2.安全使用液化石油氣。
(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù).禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
(2)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén).開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
(3)使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
(4)液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。
(5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。
1.隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2.窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3.冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。
4.對(duì)輕微的火情緊急應(yīng)付措施:。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
(1)水是最常用的滅火劑，木頭.紙張.棉布等起火，可以直接用水撲滅。
(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
(3)用掃帚.拖把等撲打，也能撲滅小火。
(4)油類(lèi).酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(5)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
(6)電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
(7)有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材，如用水.砂.土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
1.要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣).街道或鄉(xiāng).村。有重名時(shí)，要區(qū)別開(kāi)來(lái)，以免找錯(cuò)。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說(shuō)得清楚明白。
2.要報(bào)清.報(bào)全單位和街.巷名稱，不要用簡(jiǎn)稱。
3.要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。
4.要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動(dòng)。
5.報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
(1)要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置.走向;分析周?chē)幕鹎?，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
(2)要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗.陽(yáng)臺(tái).水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗.重物上從窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi).關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西.打手電以求救。
火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞菥蓖ù髽歉鲗?，?熱.或容易涌入，由于煙囪效應(yīng)的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會(huì)失控甚至變形，救火時(shí)，水容易流到電梯內(nèi)在水漬的作用下，會(huì)造成觸電的危險(xiǎn)，乘客很容易被困在里面危及生命。
如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器.電線或燃?xì)庠钌蠞娝?BR> 如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋.毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。
消防的初中篇四
第一段：介紹消防演練的重要性和背景（200字）。
在日常生活中，火災(zāi)是一種突發(fā)事故，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅。為了提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)。這次演練是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，使他們掌握正確的逃生方法，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)參與體驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防演練的重要性，更加明白了人身安全的可貴與重要。
第二段：參與者的準(zhǔn)備和演練過(guò)程（300字）。
在這次消防演練活動(dòng)中，我們將全體初中學(xué)生分成小組，每個(gè)小組都接受了消防員的訓(xùn)練，并穿上了防護(hù)服裝。在演練前，我們觀看了消防器材的使用和逃生路線的演示。隨后，我們被帶進(jìn)一個(gè)被煙霧彌漫的房間，現(xiàn)場(chǎng)模擬了真實(shí)火災(zāi)的場(chǎng)景。在消防員的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器滅火和捂住口鼻，蹲下行走以減少煙霧對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害。在模擬逃生時(shí)，我們通過(guò)默契合作，互相督促和幫助，沿著預(yù)先設(shè)定的逃生路線安全撤離。
第三段：體驗(yàn)與收獲（300字）。
通過(guò)這次消防演練，我們深刻地體驗(yàn)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的恐懼和緊張。當(dāng)我們身處煙霧繚繞的環(huán)境中，火焰呼啦啦地燃燒，感受到了隨時(shí)可能面臨危險(xiǎn)的心理壓力。然而，通過(guò)消防員的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和我們自身的努力，我們成功地用滅火器撲滅了虛擬的火源，并順利地逃離火場(chǎng)。這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們處理突發(fā)事件的能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我們明白了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，冷靜、迅速定位和采取有效措施的重要性。
第四段：反思與建議（200字）。
通過(guò)這次消防演練，我們發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足之處。首先，我們對(duì)火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器材的了解還不夠全面，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高。其次，在緊急情況下，我們應(yīng)該更加冷靜和勇敢，采取更加有效的逃生行動(dòng)。最后，我們認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并掌握了逃生路線，但是仍需不斷加強(qiáng)和練習(xí)。我們希望學(xué)校能定期組織類(lèi)似的消防演練活動(dòng)，以增強(qiáng)我們的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)這次消防演練，我們明白了消防安全的重要性，學(xué)會(huì)了一些火災(zāi)應(yīng)對(duì)的基本知識(shí)和技巧。未來(lái)，我們將根據(jù)學(xué)校組織的消防培訓(xùn)不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力。希望通過(guò)我們的努力，能夠把所學(xué)所知傳遞給身邊的人，讓更多的人了解和重視火災(zāi)的防范與應(yīng)對(duì)，最大限度地減少火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅。消防演練是一次具有現(xiàn)實(shí)意義和教育意義的活動(dòng)，我們要時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性，樹(shù)立正確的消防安全觀念，為學(xué)校和社區(qū)的消防安全做出自己的貢獻(xiàn)。
消防的初中篇五
消防安全是每個(gè)人都要面對(duì)的重要問(wèn)題，而初中生更是要特別關(guān)注消防安全知識(shí)。在經(jīng)歷了一系列的消防宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)后，我深深地體會(huì)到了消防的重要性，并積累了一些消防心得體會(huì)，希望通過(guò)這篇文章與大家分享。
第二段：加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
消防知識(shí)學(xué)習(xí)是提高消防安全意識(shí)的基礎(chǔ)，我認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看消防宣傳片、參加消防講座以及親身體驗(yàn)滅火器使用等活動(dòng)，我學(xué)到了很多消防基礎(chǔ)知識(shí)，如火災(zāi)的成因、正確的逃生方式、滅火器的使用方法等等。這些知識(shí)讓我明白了火災(zāi)的危害性和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的重要性，也使我具備了一定的自救和互救能力。
第三段：培養(yǎng)消防技能。
除了學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我還積極參加各種消防技能培訓(xùn)。熟練掌握滅火器的使用方法是最基本的消防技能之一，我參加了學(xué)校組織的滅火器使用培訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)了使用滅火器的技巧。此外，我還學(xué)會(huì)了正確使用消防設(shè)施、撤離逃生的技能，提高了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力。通過(guò)不斷地培養(yǎng)和學(xué)習(xí)消防技能，我明白只有掌握這些技能才能更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：加強(qiáng)消防自查與日常維護(hù)。
要做好消防工作，還需要加強(qiáng)對(duì)校園和日常生活環(huán)境的自檢和維護(hù)。在學(xué)校的宿舍樓、教學(xué)樓以及公共區(qū)域，我們要定期檢查消防器材是否完好、滅火器是否在有效期內(nèi)，并及時(shí)報(bào)修或更換。此外，要加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備的安全使用，禁止亂拉亂接電線，及時(shí)清除堆積的易燃物，保持消防通道通暢。在日常生活中，我們也要注意用火用電的安全，不使用違章電器、杜絕私拉亂接電線等行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
第五段：積極參與消防宣傳活動(dòng)。
作為初中生，我還應(yīng)積極參與消防宣傳活動(dòng)，以傳播消防安全知識(shí)，提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)。我們不僅可以通過(guò)口頭宣傳、制作宣傳海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，還可以組織消防演練、模擬火災(zāi)逃生等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)到消防安全的重要性。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，可以提高同學(xué)們的消防意識(shí)，增強(qiáng)大家的自防自救能力，使整個(gè)校園形成消防安全的濃厚氛圍。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)初中消防心得體會(huì)的分享，我希望大家能認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)并加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng)。我們應(yīng)該不斷自查和維護(hù)校園消防設(shè)施，做好日常生活中的火災(zāi)預(yù)防工作，并積極參與消防宣傳活動(dòng)，提高大家的消防意識(shí)和能力。只有每個(gè)人都積極參與，共同努力，才能確保我們的校園和家園免受火災(zāi)的危害。
消防的初中篇六
消防意識(shí)是保障生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)，也是每個(gè)初中生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。在我初中的三年中，我們學(xué)校組織了多次消防演習(xí)和消防安全教育活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性，以及掌握一定的滅火和自救能力的重要性。通過(guò)這些教育活動(dòng)，我不僅提高了自己的消防意識(shí)，還學(xué)到了很多有關(guān)消防的知識(shí)和技巧。
第二段：消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。
初中時(shí)期，我在課堂上不僅學(xué)習(xí)到了基本的消防知識(shí)，如火災(zāi)的成因、火的三要素等，還了解了各種消防設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們學(xué)校組織了實(shí)際操作演練，讓我們親自體驗(yàn)滅火器、滅火器泡沫等消防設(shè)備的使用，掌握了正確的滅火方法。這些知識(shí)和技巧讓我在面對(duì)火災(zāi)時(shí)能夠迅速反應(yīng)并采取正確的措施，有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段：消防意識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。
消防意識(shí)的培養(yǎng)不能僅限于學(xué)校的消防教育活動(dòng)，更應(yīng)該貫穿于我們的日常生活。我在學(xué)校的消防教育讓我養(yǎng)成了注意用火安全的好習(xí)慣，在日常生活中，我經(jīng)常檢查家庭用電設(shè)備的安全狀況，不亂扔煙蒂，并定期參加小區(qū)和社區(qū)的消防安全宣傳活動(dòng)。此外，我還積極參與親友間的消防宣傳，向他們傳播消防知識(shí)，提高他們的消防意識(shí)。
第四段：緊急情況下的自救和互救。
初中時(shí)期，學(xué)校組織了多次火災(zāi)逃生演練，讓我們學(xué)會(huì)了如何迅速冷靜地面對(duì)緊急情況，并采取有效的自救和互救措施。在這些演練中，我體驗(yàn)到了火勢(shì)蔓延的恐怖和生死攸關(guān)的緊迫感，也學(xué)會(huì)了如何正確地使用逃生通道、避煙口等設(shè)施，以及如何迅速組織起來(lái)進(jìn)行互救。這些演練讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，慢慢散漫的行動(dòng)和盲目地逃跑是非常危險(xiǎn)的，只有按照預(yù)定的逃生路線，冷靜、有序地行動(dòng)，才能保證自己和他人的安全。這種自救和互救的能力在實(shí)際生活中可能用得上，因此我們每個(gè)初中生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
第五段：宣傳與實(shí)踐的結(jié)合。
在初中的消防安全教育活動(dòng)中，不僅有理論知識(shí)的宣傳，還有實(shí)踐操作和演練。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育方式，使我們不僅能夠?qū)W到消防知識(shí)，更能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)宣傳和實(shí)踐的雙重教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防意識(shí)和自救能力的重要性，也明白了只有平時(shí)多加練習(xí)，才能在緊急情況下做出正確的反應(yīng)。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)消防的關(guān)注，參加其他消防安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)，不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
總結(jié)：
通過(guò)初中三年的消防安全教育活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到消防意識(shí)的重要性，并掌握了一些基本的消防知識(shí)和技巧。同時(shí)，我在日常生活中積極應(yīng)用消防知識(shí)，提高了自己的安全意識(shí)，并且能夠在緊急情況下迅速自救和互救。這一切離不開(kāi)學(xué)校的宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的教育方式，讓我既學(xué)到了理論知識(shí)，又能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我相信，只有持續(xù)關(guān)注消防安全，不斷提高自己的消防意識(shí)和技能，才能真正保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防的初中篇七
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ覀冞€是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的.。
20__年__月__日上午，__學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！
消防的初中篇八
近年來(lái)，火災(zāi)事故在我國(guó)頻繁發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為了提高廣大中學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校積極組織了一系列的消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多消防知識(shí)，還深深體會(huì)到消防的重要性。以下是我在學(xué)習(xí)中得到的一些心得體會(huì)。
第一段：了解基本消防知識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到無(wú)論身處何地，消防安全都是我們首要關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)消防常識(shí)，我了解到火災(zāi)常發(fā)生的原因，例如電氣短路、明火燃燒等。同時(shí)，我還了解到如何正確使用滅火器，如何自救等基本知識(shí)。這些知識(shí)讓我明白到，只有了解了消防知識(shí)，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，更好地救助他人。
第二段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。
我強(qiáng)調(diào)了自己的預(yù)防意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。例如，辦公室或宿舍里的電器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，避免電線老化或家電過(guò)度使用而引發(fā)火災(zāi)。同時(shí)，在離開(kāi)座位時(shí)要查看周?chē)y的物品，避免火源威脅。此外，關(guān)掉未必需要的電器，也是提醒自己的一種方式。通過(guò)加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，我感到自己的安全意識(shí)得到了極大提升。
第三段：掌握緊急疏散技能。
我們學(xué)校還安排了火災(zāi)疏散演練。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我學(xué)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何迅速疏散，并且掌握了正確的疏散技能。生活中，突發(fā)事故可能隨時(shí)發(fā)生，但是我們不能因?yàn)楹ε露鵁o(wú)所作為。只有通過(guò)訓(xùn)練，我們才能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保持冷靜，迅速做出應(yīng)對(duì)。這樣的技能讓我倍感安心，也讓我對(duì)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)更有信心。
第四段：培養(yǎng)良好的應(yīng)急應(yīng)對(duì)意識(shí)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們必須要有正確的應(yīng)急應(yīng)對(duì)意識(shí)。在演練中，我學(xué)會(huì)了如何用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧；如何避免亂竄亂撞，增加逃生的機(jī)會(huì)；如何隨時(shí)觀察火勢(shì)，選擇最安全的逃生通道等等。這樣的應(yīng)急應(yīng)對(duì)技能是在平日的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來(lái)的，是面對(duì)突發(fā)事故能力的體現(xiàn)。
第五段：宣傳周?chē)斯餐瑓⑴c。
消防安全不僅僅是一個(gè)人的事情，它需要廣大人民共同參與。了解的消防知識(shí)，我積極參與了宣傳活動(dòng)，把我所學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的親友們。我告訴他們預(yù)防火災(zāi)的一些措施，教他們正確使用滅火器等。通過(guò)我的這些宣傳努力，我相信能夠使更多人了解并重視消防安全，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過(guò)這次消防安全教育和參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí)，還提高了我對(duì)火災(zāi)安全的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，我現(xiàn)在會(huì)更加注重消防安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握更多關(guān)于滅火、逃生等技能。短短幾天的活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防和自救的重要性，它不僅關(guān)乎個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定安寧。希望通過(guò)這樣的教育活動(dòng)，能夠讓更多的人了解消防安全并積極參與其中，共同為消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
消防的初中篇九
近年來(lái)，隨著火災(zāi)事故頻發(fā)，初中學(xué)生的消防安全意識(shí)逐漸被提高。為了增強(qiáng)學(xué)生的自救與互救能力，初中學(xué)校開(kāi)展了一次消防培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深入了解了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，掌握了基本的滅火技能，并且體會(huì)到了消防員的辛勤付出和工作價(jià)值，收獲頗豐。
首先，在培訓(xùn)課程中，我對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因和影響有了更深入的了解。我了解到大多數(shù)火災(zāi)是由于不慎用火、家用電器短路、明火與易燃物接觸等不安全行為引起的。這些消防安全隱患是可以通過(guò)我們每個(gè)人的努力預(yù)防和消除的。例如，我們應(yīng)該注意電器的用電安全，勿亂丟煙蒂等等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全不僅僅是消防員的事，更是每個(gè)人日常生活中的一種責(zé)任和義務(wù)。
其次，培訓(xùn)課程還讓我學(xué)會(huì)了基本的消防安全常識(shí)和急救知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器，并模擬了滅火演練。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，提高了我在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。此外，培訓(xùn)中我還學(xué)習(xí)到了基本的急救知識(shí)，例如如何處理燒傷或窒息等突發(fā)情況。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，也可以在關(guān)鍵時(shí)刻救助他人，發(fā)揮自己的積極作用。
再次，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防員的辛勤付出和工作價(jià)值。在培訓(xùn)課程中，我們觀看了消防員救援的真實(shí)視頻，了解到他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全付出了巨大的努力。消防員們?cè)诨饒?chǎng)逆行救援、爬梯救人、緊急疏散等環(huán)境下，以他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能挽救了無(wú)數(shù)生命，并避免了火災(zāi)的蔓延。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)精神深深地感動(dòng)了我，也讓我明白，作為一名初中生，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，并為保護(hù)他人的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的安全責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名初中生，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我要積極參與到世界消防日等宣傳活動(dòng)中，將培訓(xùn)所學(xué)的消防安全知識(shí)推廣給更多的人。我還要通過(guò)課堂報(bào)告、班級(jí)宣傳等形式，向同學(xué)們普及消防安全知識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)消防安全的校園環(huán)境。
總而言之，這次初中消防培訓(xùn)為我提供了一個(gè)了解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、掌握滅火技能的機(jī)會(huì)，并讓我深刻領(lǐng)悟到了消防員的辛勤付出和工作價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力和安全意識(shí)。希望我能將所學(xué)的知識(shí)與大家分享，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加安全的生活環(huán)境。
消防的初中篇十
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：王建武
副組長(zhǎng)：方建國(guó)、王赤軍
組 員：劉小平、王有祥、徐紅軍、程團(tuán)結(jié)、洪百蘭、吳紅兵
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長(zhǎng)：方建國(guó) 成員：宣傳組人員
（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部
門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）
（二）滅火組：組長(zhǎng)：王有祥 成員：總務(wù)處人員
負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長(zhǎng)：王赤軍 成員：教務(wù)處人員
（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
三、 滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
四、 師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通
知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
威坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2017.09
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，特制訂如下消防逃生演習(xí)預(yù)案。
一、演習(xí)原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
二、演習(xí)時(shí)間內(nèi)容
1、時(shí)間2012年3月21日下午2：10—2：30
2、內(nèi)容 （1）應(yīng)急逃生疏散（全體師生）
（2）安全教育講話（政教處 魯智勇）
三、演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：崔維亞
副總指揮：魯家生
成 員：寧宗清 張少華 魯作平 梁超 魯智勇 卓鳳翔 陳浩
四、消防逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開(kāi)籌備會(huì)議（有關(guān)人員3月18日上午行政會(huì)討論），進(jìn)行責(zé)任分工。
（二）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。3月21日下午2：05前，所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，各年級(jí)學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備，班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)演練人員：學(xué)校師生。
（四）對(duì)師生的具體要求
1. 全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
2. 要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3. 在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢走，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口、鼻。
4. 各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的.思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
五、演習(xí)過(guò)程
1、舉行逃生演習(xí)（詳見(jiàn)下面的安排）。
5、對(duì)學(xué)生的疏散情況進(jìn)行考評(píng)(負(fù)責(zé)人：魯家生)。
六、逃生路線
1、時(shí)間：3月21日下午2：10分，發(fā)緊急疏散信號(hào)（急促敲鈴），此時(shí)，各班級(jí)學(xué)生立即從教室前、后門(mén)疏散，到大操場(chǎng)集中，同時(shí)開(kāi)始記時(shí)。排頭班老師率領(lǐng)，排尾搭班老師押陣。大樓內(nèi)以走為主，進(jìn)入操場(chǎng)一律小跑步前進(jìn)。
2、教學(xué)樓靠西樓梯道的班級(jí)走西邊樓梯，班級(jí)為:八（3）、八（4）及二樓辦公室全體教師，九（4）、九（5）及九年級(jí)辦公室的全體教師。教學(xué)樓靠東樓梯兩邊的班級(jí)走東邊樓梯，班級(jí)為:八（1）、八（2）、八（5）、九（1）、九（2）、九（3）沒(méi)有順序，誰(shuí)先排好誰(shuí)先走，二、三、樓同時(shí)下樓，一樓的七年級(jí)各班有序走出教室后小跑步至籃球場(chǎng)。上層學(xué)生下樓，見(jiàn)下層有學(xué)生在下樓，應(yīng)站在樓梯轉(zhuǎn)彎處等候，走完立即跟上。
七、展開(kāi)疏散逃生行動(dòng)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮“大家不要慌，馬上有秩序地撤離到操場(chǎng)上”、 “老師們?cè)跇堑纼?nèi)外疏散各班師生?！?BR> 2、人員疏散中應(yīng)注意的問(wèn)題：
（1）聽(tīng)到報(bào)警，接到疏散通知后，要保持鎮(zhèn)定，根據(jù)實(shí)際情況按最近線路撤離。疏散出的人員全員集中到學(xué)校操場(chǎng)，以便清點(diǎn)和確定人數(shù)。
（2）撤離時(shí)疏散同學(xué)應(yīng)設(shè)法帶一塊濕毛巾或布、手帕等捂住口鼻作防護(hù)用，并做到彎腰低姿勢(shì)前進(jìn)。上下樓梯時(shí)不爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，不能中途阻塞通道。
（3）每班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生撤離。
2、學(xué)生全部疏散到籃球場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)。
八、、演習(xí)注意事項(xiàng)
1、開(kāi)門(mén)不整隊(duì)、按照事先指定的路線快步過(guò)樓梯，不擁擠、不推搡，有序地撤離。
2、迅速撤離，互相提醒，一路小跑到籃球場(chǎng)，嚴(yán)禁狂奔。
3、快速清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和指揮人員聯(lián)系。
4、所有參加演習(xí)人員必須愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，注意人身安全，聽(tīng)從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。
崔樓初中
2012.3 .
消防的初中篇十一
那是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后便打開(kāi)了電視機(jī)收看新聞，我是一個(gè)喜歡收集新聞的人。當(dāng)我打開(kāi)電視后，映入眼簾的是一場(chǎng)傷亡慘重的火災(zāi)?？吹窖矍暗囊荒?，我即驚訝又疑惑不解：
一個(gè)人上山砍柴，他砍完柴后覺(jué)得很累，便坐下來(lái)休息了。他把手放進(jìn)褲子里，好像在找什么東西。不一會(huì)兒，見(jiàn)他手里拿著一包煙，隨手點(diǎn)燃一支煙，吃完煙后他將煙頭扔到地上，扭頭就走。當(dāng)他走了幾步路后，聞到一股焦味，他回頭看發(fā)現(xiàn)后面居然有一大堆火。他想他的煙頭這次惹了“禍”，他急得不知所措，他左顧右盼，他死死的盯著手中的柴火，一下子 心中便有了一個(gè)念頭——他將手中的柴火扔向火中。誰(shuí)知火沒(méi)滅，反而更大了，等到他想到辦法時(shí)，火已經(jīng)很大了，眼前的熊熊大火讓這個(gè)人不得不報(bào)警——119.等到警方來(lái)時(shí)，樹(shù)林的大樹(shù)已被燒了個(gè)精光。就因?yàn)橐患锲贰獰燁^，而讓一個(gè)人的命運(yùn)發(fā)生了改變。警方將那個(gè)人帶回警局，法院給判了十年的刑。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一件小小的物品，看似沒(méi)有危險(xiǎn)，可實(shí)則危險(xiǎn)很大，一個(gè)小小的東西能夠使你的命運(yùn)歷經(jīng)轉(zhuǎn)折，最后說(shuō)不定你會(huì)因此而坐牢。再給同學(xué)們講一個(gè)實(shí)例吧！到了清明節(jié)的那一天，有一個(gè)富豪去給他的親人上墳。走到樹(shù)林里，連續(xù)放了幾千元的鞭炮。隨后，他又給親人燒紙錢(qián)，一陣風(fēng)刮來(lái)，把地上的燃燒的紙錢(qián)吹到了一片樹(shù)木茂盛的叢林里去，此時(shí)，森林出現(xiàn)了一道火光，仔細(xì)一看，森林里著火了，經(jīng)過(guò)調(diào)查后確認(rèn)是紙錢(qián)引起的火災(zāi)，最后警方將這個(gè)富豪逮捕了。
以上兩件事例，都一一表明了“森林防火不能忘！”同學(xué)們，人的生命是有限的，如果因?yàn)槟愕囊徊恍⌒亩稿e(cuò)，就會(huì)帶來(lái)意想不到的后果，為了你的健康和森林的大樹(shù)，特此就讓我為你們傳授些知識(shí)吧：
1、 到山上去的時(shí)候，禁止帶打火機(jī)以及能夠點(diǎn)燃的物品！
2、 一到清明節(jié)的時(shí)候，禁止在樹(shù)林里上墳、燒紙、放鞭炮，以免引起火災(zāi)！
3、 在春節(jié)過(guò)年時(shí)，有些人喜歡去山上野營(yíng)或旅游，這是最危險(xiǎn)的，我會(huì)怎么做呢？我 會(huì)在山上立一塊牌子上面寫(xiě)上“禁止野營(yíng)，預(yù)防火災(zāi)！”
4、 家長(zhǎng)多教育孩子防火知識(shí)，同時(shí)應(yīng)該讓孩子牢記一個(gè)重要知識(shí)，那就是火警電話
-------119。
同學(xué)們，凡是都有情，如果火災(zāi)來(lái)了他會(huì)給你留情面嗎？不會(huì)，俗話說(shuō)的好：“水火不留情??！”如果火災(zāi)真的來(lái)了，它將會(huì)無(wú)情的燃燒著，燒掉整片樹(shù)林?！吧址阑鹩浶闹?！”時(shí)刻防火不能忘?！?BR> 俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生。丟了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報(bào)警。
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。
身處煙霧捂口鼻，若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的`，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳-樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是，人們?cè)谙硎芑饚?lái)的好處同時(shí)，也承受著火帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。
火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”！ 某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹(shù)枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇?，火?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來(lái)一時(shí)的快感?？墒?，如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火！后果不堪設(shè)想！
火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺(jué)中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命！
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀！
所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準(zhǔn)備！不然，當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一切都來(lái)不及了！
預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線， 做好對(duì)策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對(duì)于高層住戶，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，有備無(wú)患！
因此，只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜?、處處小心，才能避免火?zāi)的隱患與發(fā)生！讓悲劇不在重現(xiàn)！
消防的初中篇十二
清明期間，祭掃稍有不慎，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。為此，市民應(yīng)當(dāng)注意：在山上或其他植樹(shù)葬的場(chǎng)所祭掃時(shí)，嚴(yán)禁動(dòng)用明火、吸煙、燒香燭、燒紙錢(qián)、燃放鞭炮，防止火燒連“林”;不要在小區(qū)內(nèi)草坪上、燃?xì)夤艿琅?、高壓線下、汽車(chē)旁、化糞池邊、蘆葦草垛及工地、工棚附近焚燒香紙，燃放煙花爆竹，防止因燃?xì)庑孤痘蛞颊託舛l(fā)生爆燃;嚴(yán)禁占用和堵塞消防通道，要保持消防安全通道暢通無(wú)阻。祭掃應(yīng)到指定地點(diǎn)燒紙、焚香、放鞭炮。焚燒完畢，要等余火燃盡方可離去;祭掃人員要掌握自救逃生知識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)自救。
春季是家庭裝修的旺季。室內(nèi)施工時(shí)首先要注意用電安全;油漆、稀料等易燃品應(yīng)存放在遠(yuǎn)離火源、陰涼、通風(fēng)、安全的地方;施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)天天打掃，清除木屑、漆垢、殘?jiān)瓤扇嘉锲?保證室內(nèi)出口安全暢通;必須配備消防器材。其次要注意在裝修中注意采用防火材料，木材一定要經(jīng)過(guò)防火處理;要注意家庭裝修中的電路施工和電器安裝;嚴(yán)格執(zhí)行電氣安裝規(guī)程;所有電氣線路均應(yīng)穿套管，接線盒、開(kāi)關(guān)、槽燈、吸頂燈及發(fā)熱器件周?chē)鷳?yīng)用非燃材料做防火隔熱處理。此外，裝修中大量使用的油漆、香蕉水、天那水、涂料及稀釋劑等易于揮發(fā)，遇到明火極易爆炸。所以在進(jìn)行施工時(shí)室內(nèi)有良好的通風(fēng)。另外，煤氣管道的私自改動(dòng)和封包，也極易造成煤氣泄漏發(fā)生爆炸。
1、外出前要檢查家中的電器設(shè)備和燃?xì)庠罹呤欠耜P(guān)好。
2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、教育兒童不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
4、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
5、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)存放物品。
6、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
消防的初中篇十三
“消防連著你我他，平安幸?？看蠹??！毙r(shí)候，我連消防是什么都不知道，縈繞耳畔的是媽媽常說(shuō)的一句話，“小孩子不能隨便玩火”。直到長(zhǎng)大一些時(shí)，新聞中常有不少嚴(yán)重的火災(zāi)事件，腦海中原本陌生的兩個(gè)字，一下子有了輪廓，讓我明白火災(zāi)很危險(xiǎn)，消防知識(shí)不能少!
如果家中發(fā)生了火災(zāi)，首先千萬(wàn)不能慌張，應(yīng)該冷靜面對(duì)。如果火勢(shì)不大，可以先找一塊濕布，掩住口鼻，防止燃燒過(guò)程產(chǎn)生的有害氣體進(jìn)入人體。若沒(méi)有堵住通道，請(qǐng)先壓低身子前行并逃離現(xiàn)場(chǎng)。有害氣體與煙比空氣輕，所以在上層，而空氣在下層。再假設(shè)下如果你家在高層該怎么辦呢？如果火很大將你困在房間里該怎么辦呢？切記千萬(wàn)不能乘電梯，也不能跳樓!可以在窗口大喊，和揮動(dòng)鮮艷色彩的衣服，引起別人的注意或有條件地?fù)艽?19求救電話?？梢?jiàn)，在火災(zāi)中，消防知識(shí)是必不可少的，當(dāng)然，遠(yuǎn)離火種，或易燃易爆物，不要常呆在封閉或出口少的公共場(chǎng)所，可減少火災(zāi)發(fā)生哦!
春節(jié)之際，煙花爆竹更是少不了的，往往在這種時(shí)候很容易發(fā)生火災(zāi)等消防事故，未成年人必須在大人的陪伴下才能玩耍哦!而且買(mǎi)煙花爆竹之前先看一看有沒(méi)有正規(guī)商店名稱和衛(wèi)生安全局的通過(guò)，如果沒(méi)有，請(qǐng)不要購(gòu)買(mǎi)這種三無(wú)產(chǎn)品，以免發(fā)生不必要的災(zāi)害。
消防的初中篇十四
簡(jiǎn)單的說(shuō)，森林防火就是防止森林火災(zāi)的發(fā)生和蔓延，即對(duì)森林火災(zāi)進(jìn)行預(yù)防和補(bǔ)救。預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生，就要了解森林火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)和工程想結(jié)合的辦法，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段，對(duì)其見(jiàn)效綜合之類(lèi)，最大限度地減少火災(zāi)發(fā)生次數(shù)。撲救森林火災(zāi)，就是要了解森林火災(zāi)燃燒的規(guī)律，建立嚴(yán)密的指揮系統(tǒng)，組織有效的撲火隊(duì)伍，運(yùn)用有效的、科學(xué)的、先進(jìn)的、撲火設(shè)備和方法，技術(shù)撲滅火災(zāi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。
記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)“防”字，因此，我總是把“森林防火”讀成“森林放火”，弄得媽媽哭笑不得。我不知道媽媽在笑什么，一臉茫然地望著她。我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)夷樕蠈?xiě)著什么嗎?’’一問(wèn)才道，原來(lái)，有兩個(gè)錯(cuò)誤：1是，我把防讀成放;2是，我把好的說(shuō)成了壞的。所以，讓媽媽哭笑不得。
森林火災(zāi)是可惡的，森林也是各種珍禽異獸的家園。森林遭受火災(zāi)后，會(huì)破壞野生動(dòng)物賴以生存的環(huán)境.有時(shí)甚至直接燒死、燒傷野生動(dòng)物。由于火災(zāi)等原因而造成的森林破壞，我國(guó)不少野生動(dòng)物種類(lèi)已經(jīng)滅絕或處于瀕危。如野馬、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鷺、黃腹角雉、臺(tái)灣鷴等幾十種珍貴鳥(niǎo)獸已經(jīng)滅絕。另外，大熊貓、東北虎、長(zhǎng)臂猿、金絲猴、野象、野駱駝、海南坡鹿等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物也面臨瀕危，如不加以保護(hù)，有滅絕的危險(xiǎn)。因此，防治森林火災(zāi)，不僅是保護(hù)森林本身，同時(shí)也保護(hù)了野生動(dòng)物。
我們要保護(hù)森林，從小事做起，慢慢地開(kāi)始做大事。
增強(qiáng)消防意識(shí)。
消防意識(shí)要增強(qiáng)齊心共筑防火墻。
如果有人問(wèn)：“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會(huì)知道是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年，但只要生命不息，就能享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)懷!要想生命之花傲然綻放，我們必須增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
提到消防，或許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“消防?那離我們太遠(yuǎn)?！倍覅s不這么認(rèn)為。大家可知道，每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開(kāi)這世界;有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過(guò)這樣一起火災(zāi)事故：去年年初，外婆所在小區(qū)搬來(lái)一家新住戶，經(jīng)過(guò)精心裝飾，他們家富麗堂皇，讓周?chē)従恿w慕不已。但是有一天，我和幾個(gè)小朋友在樓下做游戲時(shí)，忽然聽(tīng)到凄厲地叫喊聲：“著火呀!快來(lái)人呀!救命呀……”我們嚇壞了，趕緊往叫喊聲那兒奔去，原來(lái)就是新鄰居家著火了，好在有冷靜的大人一邊打“119”，一邊幫忙找來(lái)掃帚、水桶救火，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌，火終于滅了。后來(lái)外婆下樓警告我們這群已經(jīng)嚇呆了的孩子，說(shuō)“就是他們家小孫子不懂事，一個(gè)人躲在房間里玩火，大人沒(méi)注意，結(jié)果那么費(fèi)心裝飾的房子被燒得一塌糊涂，好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，沒(méi)殃及這幢樓的其他住戶，也沒(méi)人受傷?！蔽掖舸舻卣驹谒麄兗议T(mén)前，看著燒得黑乎乎的墻壁，心里不由得感慨，火不僅是給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的美好使者，它在一瞬間也會(huì)變成一個(gè)吞噬美好的兇神惡煞。
現(xiàn)在，我們每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行消防演練，同時(shí)也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳，但是有好多同學(xué)都不以為然，認(rèn)為是完成任務(wù)、走走形式。但是，當(dāng)可怕的災(zāi)難降臨時(shí)，誰(shuí)還能不當(dāng)回事，還能悠閑自在?據(jù)了解，每年由于人們的消防意識(shí)不強(qiáng)，火災(zāi)事故隨處可見(jiàn)：春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢(qián)、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關(guān)掉的電熱毯插頭等等，這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起火災(zāi)，危及人們的生命。
“星星之火，可以燎原?！睙o(wú)數(shù)的火災(zāi)案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識(shí)嗎?作為一名少先隊(duì)員，我們必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，認(rèn)真參與校園消防演練，積極宣揚(yáng)校園防火的重要性和措施，做一名校園安全的維護(hù)者和先行者。
森林防火員。
小兔子是森林里的安全防火員，剛開(kāi)始設(shè)置這個(gè)職位的時(shí)候，大家都覺(jué)得沒(méi)有必要，認(rèn)為只要大家多注意點(diǎn)，火災(zāi)就是很遙遠(yuǎn)的事情。可是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難之后，大家終于認(rèn)可了他的工作。
那是一個(gè)星期六，小兔子去大富翁黃狗家里去做客，黃狗家里可是豪宅啊，他家住在18樓。小兔子一進(jìn)樓道，先觀察消防通道的位置和樓里的安全出口，這可是他的本職工作啊，每到一個(gè)新地方，小兔子從來(lái)都是這樣做的。到了黃狗家，他看到黃狗特別愛(ài)抽煙，煙頭到處亂扔，就提醒黃狗說(shuō)：“抽煙可要小心哦!”，可是黃狗象平時(shí)一樣，從不把他的話放在心上，我行我素。但黃狗是個(gè)熱情好客的主人，他一會(huì)給小兔子倒水送點(diǎn)心，一會(huì)給兔子削水果皮，手里的香煙一會(huì)放桌子上，一會(huì)放椅子上。忽然間，桌上的煙頭滾落到沙發(fā)上，點(diǎn)燃了布做的大沙發(fā)，化纖面料一下子就著了，頃刻之間，濃煙滾滾，大火飛快地?zé)似饋?lái)。黃狗嚇傻了，害怕地驚叫著。小兔子保持冷靜地對(duì)黃狗說(shuō)：“趕緊到衛(wèi)生間去，把水龍頭打開(kāi)，給浴缸放水!”黃狗立即沖到衛(wèi)生間里照小兔的指揮做了，小兔子也立即用水浸了幾條毛巾，給黃狗家里人每人一條，叫他們捂到口鼻處，跟著自己撤離。小兔子帶著黃狗一家，打開(kāi)消防門(mén)，就往樓上跑。黃狗大叫著，說(shuō)：“不用，不用，趕緊坐電梯吧，電梯正好停在18樓”，小兔子立即制止了大家，并告訴大家發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候千萬(wàn)不要搭乘電梯，因?yàn)殡娞莺苋菀纂S時(shí)斷電，要被關(guān)在里邊就慘了，會(huì)被濃煙熏死的。大家隨著小兔子立即跑到了屋頂，并打了119報(bào)警。消防員叔叔及時(shí)趕到并撲滅了大火，黃狗一家也因?yàn)榉阑鸫胧┑卯?dāng)而得救了。跑到樓頂?shù)钠脚_(tái)上，黃狗還不解地問(wèn)兔子：“你為什么帶大家往上跑呢?”小兔子解釋道，“因?yàn)闊熓峭伦叩模覀円鶡熒俚牡胤脚馨?。”這下黃狗心里可佩服小兔子了。
為報(bào)答小兔子的搭救，黃狗特意給了他1000個(gè)森林幣。小兔子用這些錢(qián)租了一個(gè)大屋子，門(mén)上寫(xiě)著：安全防火課堂。第一天開(kāi)課的時(shí)候，教室里座無(wú)虛席，森林里的動(dòng)物都參加了。小兔子站在講臺(tái)上告訴大家：你可能一輩子都不會(huì)碰到一次火災(zāi)，但是只要碰到一次，就足以致命的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)安全常識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)候，就能挽救自己和別人的生命!
在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊(duì)時(shí)要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當(dāng)成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，但我們沒(méi)什么反應(yīng)，還是和往常一樣去排隊(duì)。過(guò)了幾秒鐘后，警報(bào)聲突然急促地響了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是消防演練啊。雖然大家都明白要開(kāi)始消防演練，但有的同學(xué)還是不當(dāng)一回事。
同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙;有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會(huì)不會(huì)往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會(huì)是什么樣的;還有的卻調(diào)皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑啊!”
消防演練開(kāi)始了!同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒(méi)有說(shuō)話連平時(shí)愛(ài)講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當(dāng)成真的一樣，看上去都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來(lái)阻礙了我的視線，而且感覺(jué)是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了，真是很難受。頓時(shí)，我的腦子一片混亂，停了一會(huì)兒，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們，離開(kāi)被橙色煙霧籠罩的地方。
來(lái)到了大操場(chǎng)，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復(fù)地做了幾個(gè)深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開(kāi)始向外擴(kuò)散，朝同學(xué)們的方向涌來(lái)。這是，張老師發(fā)話了，她在司令臺(tái)上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來(lái)試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開(kāi)了，氣味也沒(méi)了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實(shí)用好火，那火就會(huì)變成災(zāi)難，他會(huì)無(wú)情地吞噬我們的生命，那將會(huì)是多么可怕呀。所以，我們一定要預(yù)防火災(zāi)!
防范火災(zāi)，從身邊做起。
近幾年來(lái)，我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起，死多人，傷3000—4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10多億元，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)證明，火災(zāi)是當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種事故災(zāi)害，對(duì)人的生命構(gòu)成極大的威脅。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消防工作的重要性越來(lái)越突出，消防安全也越來(lái)越重要。
在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)絕大多數(shù)都是人為造成的，如使用功率過(guò)大電器、線路安裝不當(dāng)，線路缺乏維護(hù)和檢修，使用電熱設(shè)備長(zhǎng)期通電，或忘記關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)等，都極容易引起火災(zāi)。在家庭中，除了上述原因外，煤氣、石油氣等燃?xì)庖鸬幕馂?zāi)也極為常見(jiàn)。所以，平時(shí)我們要時(shí)刻有一種強(qiáng)烈的防火意識(shí)。
作為小學(xué)生，我們不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不能帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。報(bào)警時(shí)，應(yīng)說(shuō)清地址、被困人員等詳細(xì)信息。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
火災(zāi)是無(wú)情的，我們要時(shí)時(shí)刻刻防范火災(zāi)，避免不必要的損失。
消防的初中篇十五
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。
消防的初中篇十六
你可曾知道？當(dāng)絢麗的的禮花在夜空綻放時(shí)；當(dāng)家人在滿桌佳肴前享用時(shí)；當(dāng)在外的游子向年邁的父母傾訴時(shí)；當(dāng)活潑可愛(ài)的孩子在向爸爸撒嬌討壓歲錢(qián)時(shí)；我們敬愛(ài)的消防戰(zhàn)士在啊里？在工作崗位上！他們隨時(shí)待命，他們的身上不只是系著個(gè)小家的幸福，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人家的幸福。啊里有火情，他們的身影就在啊里。他們?cè)诹一鹬心壅媲?，他們?cè)诹一鹬需T就了英雄本色。紅色戰(zhàn)車(chē)，銀色水槍?zhuān)G色軍營(yíng)，青春熱血交織成篇篇壯美的人生篇章。
鈴——119電話響起了，鳳尾花園702宅失火。輛輛消防車(chē)飛馳而過(guò)，警燈閃閃，警笛劃破天空，公路上的`汽車(chē)向兩邊散開(kāi)，消防車(chē)飛向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。他們魚(yú)貫下車(chē)，頭戴安全帽，身穿防水服，從車(chē)上拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。開(kāi)閥的開(kāi)閥，握水槍的握水槍?zhuān)笓]的指揮，動(dòng)作嫻熟，步驟井然有序。眨眼功夫，銀白色的水槍勇猛地澆向熊熊的大火，火漸漸熄滅，冒出股股黑煙。消防戰(zhàn)士又二話不說(shuō)，不顧還有高溫，還有火星，破門(mén)而入，檢查是否有人員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。出來(lái)時(shí)，他們個(gè)個(gè)被煙熏得滿臉通紅，臉上布滿黑灰。可是他們是欣慰的，由于救援及時(shí)，沒(méi)有人員傷亡；由于救援及時(shí)，財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。
這樣的救助只是他們救火生涯中最普通的次。他們還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，氧火廠爆炸，油庫(kù)爆炸，森林大面積失火。來(lái)到這些現(xiàn)場(chǎng)，他們生命握在死神手里，但他們從來(lái)沒(méi)有皺過(guò)眉頭，從來(lái)沒(méi)有退卻半步，他們的心中只有個(gè)信念；為了人民的利益——無(wú)悔。
消防戰(zhàn)士，群真正在男子漢，群鋼鐵般的英雄。不怕火魔的肆虐；不怕摸爬滾打的艱辛；不羨慕撲朔的霓虹燈；不愛(ài)昂貴的名牌；只愛(ài)這身綠色的軍裝；只愛(ài)男兒英雄本色。
消防的初中篇十七
由于我國(guó)居民的消防意識(shí)普遍較低，所以應(yīng)加強(qiáng)地消防知識(shí)的宣傳普及，提高民眾的消防意識(shí)。首先，相關(guān)消防部門(mén)應(yīng)積極加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳，尤其是在當(dāng)今信息傳播具有快速、廣闊的特點(diǎn)時(shí)，可利用電視、短信息、報(bào)紙等傳媒工具不斷報(bào)道消防的知識(shí)，使民眾在工作生活中時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，無(wú)形中增加民眾的消防知識(shí)，使民眾在消防事故中能夠利用所學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)有意識(shí)有針對(duì)性的采取措施來(lái)防范消防事故;其次，消防人員應(yīng)定期在居民聚集的地區(qū)向民眾演示消防事故應(yīng)急處理實(shí)際步驟方法，以實(shí)際營(yíng)救的方式進(jìn)行演習(xí)，使民眾如身臨其境，置身于消防事故中，感受消防事故的固有危害力，意識(shí)到消防發(fā)生時(shí)在心理上、行動(dòng)上應(yīng)有所準(zhǔn)備，以逃生為目的所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)，不慌亂，不急躁，冷靜的處理，安全的從消防事故中逃生;最后，消防等相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)報(bào)道全國(guó)各地消防事故，人員財(cái)產(chǎn)損失等相關(guān)情況，在主干街道擺設(shè)消防事故中的相關(guān)圖片，使得居民真實(shí)感受到消防事故給社會(huì)、家庭帶來(lái)的`悲痛，從內(nèi)心里提防消防事故的發(fā)生。只有不斷地普及消防知識(shí)，整體上提高民眾的消防意識(shí)，才能很好的防患于未然，禁止消防事故的發(fā)生，提高社會(huì)的整體安全度。
消防事故的發(fā)生，一般都會(huì)帶來(lái)重大的人身財(cái)產(chǎn)損失，而重大的消防事故，則會(huì)影響社會(huì)的安定，如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi)，其蔓延迅速，危害性大，如果不及時(shí)消除，都會(huì)造成人員的傷亡和家庭的悲劇，給社會(huì)到來(lái)不利的影響。因此，我們應(yīng)積極宣傳防范消防事故的人為發(fā)生，保障社會(huì)安全，減少財(cái)產(chǎn)人員的不必要損失。再具體宣傳措施上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)引起消防事故的各種因素定時(shí)檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)造成消防事故的重點(diǎn)因素應(yīng)做到時(shí)刻保持警惕，安排人員站崗巡視，堅(jiān)決杜絕因人為因素造成不必要的消防事故的發(fā)生;對(duì)人員流動(dòng)的密集場(chǎng)所設(shè)置安全出口，標(biāo)示指標(biāo)牌;檢查電路電線等照明設(shè)備的性能和可使用性，防止意外情況發(fā)生;保持路口通風(fēng)通暢，同時(shí)，應(yīng)對(duì)消防工具設(shè)置必要的標(biāo)志，并對(duì)其可使用性進(jìn)行檢查，有損壞或不能使用的及時(shí)更換，為在消防事故的發(fā)生，能夠隨時(shí)應(yīng)用;最后，應(yīng)嚴(yán)禁公民在人口密集場(chǎng)所或居民區(qū)攜帶具有易燃、易爆炸的危險(xiǎn)物品，并對(duì)此類(lèi)物品進(jìn)行具體的規(guī)定，對(duì)于違反此規(guī)定的，沒(méi)收其物品，屢教不改者，應(yīng)移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。只有在根本上消除消防事故發(fā)生的諸因素，才能杜絕消防事故的發(fā)生，保障社會(huì)的安定，減少人身財(cái)產(chǎn)的損失。
當(dāng)消防事故發(fā)生時(shí)，最重要的是能夠采取具體的可行措施，進(jìn)行營(yíng)救自救，最大程度上保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全，因此，消防部門(mén)應(yīng)積極宣傳消防的應(yīng)急管理，提高自救能力，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。在消防宣傳過(guò)程中，消防部門(mén)應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)消防事故的不同特點(diǎn)，實(shí)時(shí)地演示消防發(fā)生時(shí)的行動(dòng)措施，機(jī)智的利用消防事故發(fā)生地點(diǎn)的各種資源，另外，還需要民眾在消防事故出現(xiàn)時(shí)，具有過(guò)硬的心理素質(zhì)，如在心理上保持冷靜，勿慌亂恐懼，在具體行為方法上，應(yīng)去從接受到的消防知識(shí)中最優(yōu)化選取有利措施進(jìn)行逃生;當(dāng)群眾多而密集時(shí)，應(yīng)注意保持有序隊(duì)形，安定、團(tuán)結(jié)、互助，不應(yīng)發(fā)生因慌亂而造成的踩踏及其他事故，給消防事故的營(yíng)救增加額外困難;根據(jù)以往在消防宣傳中獲取的有效方法行動(dòng)，只有謹(jǐn)記科學(xué)有效的方法才能夠在消防事故中避免不必要的損失，保護(hù)個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，要使民眾意識(shí)到消防事故并不是什么危害性的重大事故，只要擁有足夠的消防知識(shí)，有較強(qiáng)的消防意識(shí)，具有在消防發(fā)生有效采取可行措施進(jìn)行自救互助的能力素質(zhì)，消防事故完全能夠避免或者在最大程度上減少消防事故造成的損失，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全;尤其是在我國(guó)這樣一個(gè)部分區(qū)域聚集地人口數(shù)量多、城鎮(zhèn)人口密度大、整體民眾消防意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀特征下，更應(yīng)該如此才能夠夠減少不必要的損失，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。
消防的初中篇十八
“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”，為切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高學(xué)校師生消防安全意識(shí)，有效防范學(xué)?；鹁⒒馂?zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《省學(xué)校消防安全管理地方標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際制定本制度。
一、消防安全工作的組織管理
1、學(xué)校消防安全工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
2、建立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)（法人代表）擔(dān)任；副組長(zhǎng)由分管學(xué)校安全工作的同志擔(dān)任；成員由學(xué)校各處室、各年級(jí)負(fù)責(zé)人組成。
3、學(xué)校全體教職員工均應(yīng)依法履行消防安全教育管理責(zé)任。
4、落實(shí)消防安全責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
二、消防安全工作主要職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全知識(shí)教育和學(xué)?；鹁?、火災(zāi)預(yù)防管理工作。
2、將消防安全工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，使之與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，定期檢查、部署、協(xié)調(diào)消防安全工作的重大問(wèn)題，督促有關(guān)處室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)。
3、制定《南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)消防安全工作制度》、《學(xué)校防火防災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，明確相關(guān)人員崗位責(zé)任。
4、保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)和管理。
5、開(kāi)展常用滅火器械使用和消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
6、組織開(kāi)展消防安全法規(guī)和常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，提高師生消防安全意識(shí)和防火、滅火、逃生自救能力。
7、建立消防安全應(yīng)急救援體系，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，按《學(xué)校防火防災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》實(shí)施搶救和救援。
8、發(fā)生消防安全事故，協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
三、消防安全工作的常規(guī)管理
1、加強(qiáng)消防安全法規(guī)和常識(shí)的.學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作的部門(mén)負(fù)責(zé)組織每學(xué)期至少兩次相關(guān)宣教活動(dòng)，通過(guò)影視、板報(bào)，宣傳櫥窗、知識(shí)競(jìng)賽及專(zhuān)題講座等形式，讓師生了解防火、滅火逃生自救常識(shí)，了解應(yīng)急疏散的主要通道位置；做到會(huì)報(bào)警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)逃生自救，人人都知道火警報(bào)警電話119。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。
2、建立消防安全培訓(xùn)制度，學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織每學(xué)期一次的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在公安消防機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下掌握預(yù)防火災(zāi)常識(shí)和撲救初起火災(zāi)技能。
3、加強(qiáng)每日（每周）防火巡查和定期全面防火檢查。及時(shí)糾正違章行為；期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)書(shū)面通知相關(guān)處室和年級(jí)，并督促其整改。
4、加強(qiáng)消防安全設(shè)備設(shè)施管理。學(xué)?？倓?wù)處要根據(jù)實(shí)際需要，保障消防用水充足，消防設(shè)施、滅火器材正常有效，保證疏散通道不堵塞、被占用。教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓等安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。及時(shí)完成火災(zāi)隱患整改任務(wù)，做到在室內(nèi)裝飾裝修中不采用易燃易爆材料，規(guī)范裝飾裝修過(guò)程管理；強(qiáng)化用電線路、器材管理，及時(shí)更換老化電路，禁止超負(fù)荷供、用電，禁止用銅線代替保險(xiǎn)絲；規(guī)范燃?xì)夤艿姥矙z，發(fā)現(xiàn)泄露，速關(guān)閥門(mén)并通知專(zhuān)業(yè)部門(mén)維修。
5、加強(qiáng)校園防火安全行為規(guī)范管理。全校師生應(yīng)做到不玩火，不亂扔煙頭和火種，不損壞、圈占或遮壓消防設(shè)備設(shè)施，不攜帶易燃易爆品進(jìn)入校園和其他公共場(chǎng)所或乘坐公共交通工具；發(fā)現(xiàn)危害消防安全行為，及時(shí)向老師或相關(guān)人員舉報(bào)；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)報(bào)告相關(guān)處室和人員處理；發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)險(xiǎn)情，迅速按規(guī)定撥打119報(bào)警電話；進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志；火災(zāi)襲來(lái)迅速自救逃生。
6、學(xué)校舉辦集體活動(dòng)具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，落實(shí)消防安全措施；保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的大型集體活動(dòng)須報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)審批。
7、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。
8、建立消防檔案，消防工作形成臺(tái)帳制度，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置消防標(biāo)志，經(jīng)常檢查消防通道，確保暢通無(wú)阻，實(shí)行嚴(yán)格管理。
9、建立“火災(zāi)隱患立案銷(xiāo)案制”、“易燃易爆物品管理制”、“用電防火管理制度”，學(xué)校檔案室、圖書(shū)館、閱覽室、儀器室、電腦室、語(yǔ)音室、體育器材室、食堂、多媒體教室、庫(kù)房、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位防火管理制度，“消防工作獎(jiǎng)懲制度”等。
四、其他規(guī)定
1、禁止任何部門(mén)和個(gè)人組織未成年人撲救火警、火災(zāi)。
2、學(xué)校發(fā)生火警、火災(zāi)，相關(guān)人員必須按通知迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，不按要求履行職責(zé)和義務(wù)者按學(xué)校和上級(jí)相關(guān)規(guī)定處理。若觸犯法律法規(guī)交由司法機(jī)關(guān)處罰。
五、本制度自?? 年9月1日起實(shí)施。
2、建立消防安全監(jiān)督管理責(zé)任制，對(duì)違反消防安全制度的有關(guān)人員將追究責(zé)任，并視情節(jié)給予處理，直至追究法律責(zé)任。
5、對(duì)易燃易爆物品、劇毒物品等危險(xiǎn)物品要單獨(dú)存放保管，按相關(guān)安全管理規(guī)定實(shí)行特殊管理。
6、建立兼職義務(wù)消-防-隊(duì)伍，定期進(jìn)行安全訓(xùn)練演習(xí)。
7、加強(qiáng)電教儀器室，實(shí)驗(yàn)室，易燃、易爆藥品的管理，未經(jīng)電教實(shí)驗(yàn)人員允
許，不得擅自亂用易燃易爆藥品。
8、做好消防器材的添置，電教儀器實(shí)驗(yàn)室，廚房必備滅火器，以防萬(wàn)一。
9 、發(fā)現(xiàn)消防事故立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)警，報(bào)警電話“119”。
消防的初中篇十九
在國(guó)家規(guī)定的消防日來(lái)臨之前，為加強(qiáng)全體干部員工的消防安全意識(shí)，提高企業(yè)防御、減少和消滅火災(zāi)的危害，使企業(yè)消防安全工作更上一個(gè)新臺(tái)階，切實(shí)保護(hù)企業(yè)公共財(cái)產(chǎn)和員工生命的安全，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定、和諧，得到健康持續(xù)的發(fā)展，我們公司于20__年11月8日，組織一次全體干部員工消防安全和規(guī)章制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，現(xiàn)將會(huì)議情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、消防安全工作要貫徹預(yù)防為主，做到防消結(jié)合。
我們公司組織全體干部員工在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)掌握消防安全和規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)消防安全工作要貫徹預(yù)防為主，做到防消結(jié)合。要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行消防安全責(zé)任制，公司任何部門(mén)和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，都有參加滅火工作的義務(wù)。任何部門(mén)和個(gè)人不得損壞，挪用或者擅自拆除，停用消防設(shè)施、器材、不得埋壓、遮擋，不得堵塞、封閉疏散通道、安全出口等。公司每個(gè)干部員工要真正樹(shù)立消防安全意識(shí)，把貫徹預(yù)防為主，做到防消結(jié)合的消防安全工作原則落實(shí)到自己的本職工作中，落實(shí)到自己的工作崗位上，確保我們公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)消防安全，不發(fā)生大的火災(zāi)，促進(jìn)我們公司又好又快發(fā)展。
二、提高消防安全意識(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)消防安全工作。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們公司要求每個(gè)干部員工提高消防安全意識(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)消防安全工作。
一是做好消防器材準(zhǔn)備工作，保證消防通道暢通。各車(chē)間的消防栓，滅火器要裝置擺放好，萬(wàn)一有火警時(shí)，隨時(shí)都可以取到，立即投入使用。消防通道要做到暢通無(wú)堵，有火警時(shí)，我們可以有序地去疏散人員，保證人員生命安全。如果我們的消防通道都被堵了，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，前面的人都過(guò)不去，后面的人就會(huì)更加慌張，就會(huì)把人擠到，甚至?xí)娜思疑砩喜冗^(guò)去，就有可能造成人員傷亡。所以，每個(gè)干部員工一定要做好環(huán)境衛(wèi)生工作，把物料擺放好，不要把消防通道堵死，這樣我們才沒(méi)有后顧之憂。這些都需要每個(gè)干部員工共同來(lái)做好，做好了，還要堅(jiān)持下去，不要今天做好，明天又忘記了，要天天如此，始終不渝地做好。
二是保護(hù)消防設(shè)施，做好消防安全工作。我們每個(gè)干部員工都有義務(wù)維護(hù)和保護(hù)好消防設(shè)施，都有義務(wù)參加滅火工作。我們裁斷車(chē)間的批皮機(jī)器里面有皮硝，成型車(chē)間的流水線烘箱，這些都是容易引起火災(zāi)的地方，各部門(mén)的管理人員都必須要做到最后一個(gè)下班，要在下班的時(shí)候再檢查一遍，總閘是否關(guān)掉，是否還存在隱患，必須確保安全后才能下班。我們車(chē)間有些員工，下班時(shí)間一到，人就馬上離開(kāi)車(chē)間，燈也忘記關(guān)，甚至有些人連機(jī)器都忘記關(guān)，這些設(shè)備溫度很高，一旦發(fā)熱，就會(huì)引起電源短路，甚至?xí)鸹?，這些都是我們的安全隱患，每個(gè)員工必須改正這些壞習(xí)慣，一定要關(guān)掉機(jī)器，關(guān)掉燈后才能下班，不讓車(chē)間存在任何消防隱患。
三是加強(qiáng)對(duì)車(chē)間易燃物品的管理。車(chē)間里的化學(xué)藥水，包頭水，膠水等易燃物品一定要做到用多少領(lǐng)多少，車(chē)間里面不能堆放太多，這些都是消防安全隱患?？倐}(cāng)庫(kù)要切實(shí)加強(qiáng)管理，車(chē)間用多少，給領(lǐng)多少，要做好記錄，加強(qiáng)監(jiān)督，決不能讓車(chē)間多領(lǐng)，以免產(chǎn)生消防隱患。今后凡是發(fā)生車(chē)間里化學(xué)藥水，包頭水，膠水等易燃物品堆放過(guò)多的話，要嚴(yán)肅處理，第一個(gè)從總倉(cāng)庫(kù)開(kāi)始處理，堅(jiān)決根除這些不良習(xí)慣，從源頭做好消防安全工作。
四是加強(qiáng)后勤宿舍管理。后勤宿舍的消防隱患存在兩個(gè)方面，一是有些員工在宿舍開(kāi)空調(diào)，但是到了上班時(shí)間就離開(kāi)房間，忘記關(guān)空調(diào)，忘記關(guān)風(fēng)扇，忘記關(guān)燈;二是有些男同胞在宿舍吸煙，煙頭到處亂丟，有的還睡在床上吸煙，如果不小心就會(huì)引起火災(zāi)。前2個(gè)月后勤宿舍里面發(fā)生火災(zāi)，就是電風(fēng)扇發(fā)熱斷路起火的。我們每個(gè)員工必須提高消防安全意識(shí)，改掉壞習(xí)慣，宿舍里堅(jiān)決不能吸煙，徹底消除后勤宿舍存在的消防隱患。公司保安要加強(qiáng)對(duì)后勤宿舍的管理，做到每天兩次檢查后勤宿舍，確保后勤宿舍安全，不發(fā)生消防安全事故。
五是加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)安全。我們公司除了加強(qiáng)消防安全管理外，還要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)安全。每個(gè)員工要切實(shí)遵守公司安全生產(chǎn)制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，杜絕一切違章操作。我們裁斷車(chē)間今年有個(gè)批皮員工，把手指都批掉一快皮，還有沖料員工違反操作規(guī)程，把手都?jí)旱搅耍@些都是安全問(wèn)題，都是麻痹大意，不遵守公司安全生產(chǎn)制度，不嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作所造成的。我們必須吸取教訓(xùn)，切實(shí)提高安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕一切不安全生產(chǎn)行為，確保自己人身安全。
三、學(xué)習(xí)消防安全檢查內(nèi)容，做好每日消防巡查工作。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了消防安全檢查內(nèi)容，要求牢記在心中，運(yùn)用到實(shí)際工作中。確定消防安全巡查人員，對(duì)消防安全重點(diǎn)部門(mén)每日進(jìn)行一次消防巡查，巡查內(nèi)容為：一是用火、用電有無(wú)違章情況;二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;四是消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況和其他消防安全情況;五是火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;六是機(jī)器設(shè)備操作有無(wú)按照設(shè)備操作規(guī)程去操作。
四、學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)，增強(qiáng)消防安全責(zé)任。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了消防安全法律法規(guī)。增強(qiáng)每個(gè)干部員工的消防安全責(zé)任。一是學(xué)習(xí)了失火罪：失火罪是指行為人過(guò)失引起火災(zāi)，致人傷亡、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。據(jù)刑法規(guī)定，對(duì)失火罪的處罰是：處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘留。二是學(xué)習(xí)了消防責(zé)任事故罪：消防責(zé)任事故罪是指違反消防管理法規(guī)，經(jīng)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)通知采取改正措施而拒絕執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的行為。據(jù)刑法規(guī)定，對(duì)消防責(zé)任事故罪的處刑是：造成嚴(yán)重后果的，對(duì)責(zé)任人員處三年以下有期徒刑或者拘役：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)，有效增強(qiáng)每個(gè)干部員工的消防安全責(zé)任，為做好消防安全工作，打下良好法律基礎(chǔ)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)消防安全員工，樹(shù)立消防安全先進(jìn)典型。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們公司對(duì)做出消防安全先進(jìn)事跡的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。11月6號(hào)晚上，成型車(chē)間c線前面包頭機(jī)電源線路老化，斷路，發(fā)生起火，在這危機(jī)關(guān)頭，2位員工，尤其是，一發(fā)現(xiàn)起火，她一個(gè)女生就馬上取滅火器把火滅掉，避免了大的火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)了企業(yè)財(cái)產(chǎn)與員工生命的安全，要求大家向2位員工學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)企業(yè)的消防安全。
六、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，做遵紀(jì)守法好員工。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們逐條學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，要求每個(gè)干部員工平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，切實(shí)遵守公司的規(guī)章制度，做一個(gè)文明守紀(jì)的好員工，認(rèn)真努力完成生產(chǎn)工作任務(wù)，加強(qiáng)企業(yè)消防安全和生產(chǎn)安全意識(shí)，做好各方面工作，促進(jìn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，經(jīng)過(guò)全體干部員工的共同努力，取得了圓滿成功，干部員工的消防安全和生產(chǎn)安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，為我們公司今后的消防安全和生產(chǎn)安全打下良好扎實(shí)基礎(chǔ)。但是我們公司清醒地認(rèn)識(shí)到，要做好消防安全和生產(chǎn)安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，以科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)消防安全和生產(chǎn)安全工作提高到一個(gè)新的水平，為我們公司的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
消防的初中篇二十
現(xiàn)在是春節(jié)，人們都在放鞭炮，但因?yàn)楸夼谝鸬陌踩[患有很多很多，我就舉一個(gè)例子寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“在八十年代初的一個(gè)除夕夜里，一個(gè)小朋友在放鞭炮，突然一個(gè)鞭炮飛到了對(duì)面的造紙廠里，里面本來(lái)著著小火，但因?yàn)槟鞘窃旒垙S，里面的紙被燃燒了所以本來(lái)的小火變成了一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，后來(lái)經(jīng)過(guò)消防隊(duì)夜以續(xù)日，不辭不休的工作，那場(chǎng)大火被撲滅了。僥幸的是那時(shí)是一個(gè)夜晚，沒(méi)有人員傷亡，損失高達(dá)八萬(wàn)元?！?BR> 這不是一個(gè)故事，而是一次真實(shí)的火災(zāi)。這次火災(zāi)告訴我們：鞭炮是一種極具危險(xiǎn)性的東西，我們?cè)谌挤诺臅r(shí)候一定要非常小心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的有趣而良成大禍。
這次的火災(zāi)又讓我想起了一條新聞：一個(gè)小女孩在玩火箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子里，點(diǎn)火，它就會(huì)飛上天空，爆炸。那個(gè)小女孩點(diǎn)了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體里，爆炸，最后當(dāng)場(chǎng)死掉。
我們一定要牢記：放鞭炮時(shí)一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。
消防的初中篇二十一
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的危害。
四、教學(xué)難點(diǎn)：火燃燒的三個(gè)條件。
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入。
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的.便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
(二)討論：1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。
師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。
黑龍江大興安嶺火災(zāi)：1987年5月6日,古蓮林場(chǎng)區(qū)內(nèi)的清林工人違反森林防火規(guī)定,野外吸煙,使割灌機(jī)噴火,從而引起森林大火,人們習(xí)慣稱為“5?6”特大森林火災(zāi)。這場(chǎng)火災(zāi)由5.8萬(wàn)多軍、警、民,經(jīng)過(guò)28個(gè)晝夜的奮力撲救，于6月2日徹底撲滅。直接損失達(dá)5億多元，火場(chǎng)總面積1.7萬(wàn)平方公里(包括境外部分)，境內(nèi)森林受害面積101萬(wàn)公頃，其中有林地受害面積70%。森林覆被率由原來(lái)的76%降為61.5%，大量的中幼林被燒死，荒山禿嶺到處可見(jiàn)。境內(nèi)燒毀房屋達(dá)63.65萬(wàn)平方米，燒毀國(guó)家貯存木材85.5萬(wàn)立方米，各種機(jī)械設(shè)備達(dá)2488臺(tái)、糧食650萬(wàn)公斤、鐵路專(zhuān)用線17公里，災(zāi)民達(dá)5萬(wàn)余人，喪生211人。
例一：1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
討論：1)火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。
1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出，部分中小學(xué)生、教師、工作人員、驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)成員及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共796人到館內(nèi)參加活動(dòng)。當(dāng)?shù)貢r(shí)間16時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢(shì)迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。
由于消防安全意識(shí)的淡薄，演出時(shí)，該館8個(gè)疏散門(mén)僅開(kāi)啟了1個(gè)，導(dǎo)致大火發(fā)生后，人員無(wú)法及時(shí)疏散，許多人在煙霧中毒窒息死亡或被活活燒死。
介紹火災(zāi)發(fā)生的經(jīng)過(guò)并提出討論問(wèn)題：(1)為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?(2)遇到這種情況應(yīng)怎樣保護(hù)自己的生命安全。
小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。
(三)表演：
(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
(四)總結(jié)。
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。
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消防的初中篇二十二
今天早上8：30，我和三爺爺去金百國(guó)際旁的“常州消防指揮中心”參觀。我熟悉的社區(qū)小朋友有吳思琪、陽(yáng)陽(yáng)和他們的家長(zhǎng)。我們是乘坐面包車(chē)去指揮中心的。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)《忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)》的特大紅字矗立樓頂。首先，拍照合影。3個(gè)社區(qū)的小朋友們排在第一排，小朋友手抓《國(guó)防責(zé)任重、童心系祖國(guó)》的橫幅，特別精神。第二排是家長(zhǎng)，第三排是消防特勤員，他們可是一身迷彩服！接著，特勤隊(duì)長(zhǎng)毛凱介紹了部隊(duì)的概況：共有9輛車(chē)、42個(gè)隊(duì)員。最昂貴的一輛車(chē)要1600萬(wàn)元。
緊接著其他特勤隊(duì)員介紹了四輛消防車(chē)上面裝的物品。我記得有：大力鉗、切割機(jī)、水管、管接頭、噴頭、還有頭盔、救生衣、滑索繩、帳篷、警報(bào)器等等。各種器材應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。緊接著我們?nèi)チ硕菂⒂^戰(zhàn)士們的睡房。每張床上，整齊地?cái)[放著被子、腰帶和帽子，一個(gè)屋子放五張床。毛凱隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)隊(duì)員示范怎么疊被子，只見(jiàn)他倆動(dòng)作敏捷，十分規(guī)范。疊完后，我們看到他們疊的被子有棱有角，是一個(gè)綠色的正方體。遠(yuǎn)看，還真像一個(gè)方方正正的木盒子。隨后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看他們訓(xùn)練。只見(jiàn)幾個(gè)消防特勤隊(duì)員用梯子往上爬樓，樓高四層。我知道他們是在刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的氣概和形象。我們不停地喊著“加油！”“加油！”。真是“臺(tái)上”一分鐘，“臺(tái)下”十年功。
參觀結(jié)束，我依依不舍地離開(kāi)消防指揮中心。烈日炎炎，但我們想起特勤隊(duì)員，想起他們的忠誠(chéng)、善戰(zhàn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，我們就再也不怕熱了。
消防的初中篇一
消防對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，無(wú)論是在家中、學(xué)校還是公共場(chǎng)所，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。作為初中生，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)基本的消防知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些消防心得體會(huì)，在這里與大家分享。
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多消防隱患，并采取行動(dòng)，以確保自己和他人的安全。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用滅火器。我清楚如何使用滅火器，并且知道它們的有效期。如果發(fā)生火災(zāi)，我會(huì)冷靜地拿起滅火器并準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)火源進(jìn)行撲滅。其次，我學(xué)會(huì)了如何正確疏散。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我會(huì)按照規(guī)定的安全出口和疏散路線盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，并警惕身邊的危險(xiǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何正確報(bào)警，及時(shí)通知消防隊(duì)員。
在學(xué)校中，消防安全同樣重要。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該在遇到緊急情況時(shí)盡快疏散，保持冷靜。我還學(xué)到了如何正確使用消防栓和滅火器，并且通過(guò)模擬火災(zāi)逃生演練來(lái)提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
在公共場(chǎng)所，我們也要保持警惕，并遵守相關(guān)的消防安全規(guī)定。例如，我注意到有些商場(chǎng)或酒店的疏散樓梯被堵塞，這個(gè)問(wèn)題很危險(xiǎn)。因此，我會(huì)選擇使用安全可靠的出口，而不是沖進(jìn)擁擠的樓梯間，以免發(fā)生踩踏悲劇。此外，我還會(huì)注意電器的用電安全，不亂扔煙蒂，避免引發(fā)火災(zāi)。公共場(chǎng)所的消防設(shè)施通常都很齊全，我們應(yīng)該了解如何使用緊急滅火設(shè)備。
消防心得體會(huì)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。通過(guò)掌握基本的消防知識(shí)和技能，我們可以在遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，了解消防知識(shí)也能讓我們積極參與消防安全宣傳活動(dòng)，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)消防安全的重視程度。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我深深地感受到消防心得體會(huì)的重要性，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，切實(shí)保護(hù)自己和身邊人的安全。
在日常生活、學(xué)校和公共場(chǎng)所中，消防安全始終貫穿其中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我們每個(gè)人都能成為一個(gè)守護(hù)者，保護(hù)自己和他人的安全。
消防的初中篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握火場(chǎng)逃生的基本方法。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前導(dǎo)入。
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二、讀新聞。
讓學(xué)生根據(jù)所收集的材料，了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火。
大家聽(tīng)，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。
那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）。
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，
10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí)；使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？（學(xué)生討論）。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
五、知識(shí)競(jìng)賽。
（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）。
（2）撲救時(shí)，是先救人還是救物？（先救人）。
（3）起火時(shí)，是先斷電還是先救火？（先斷電）。
（4）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。
（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）。
六、小結(jié)。
今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！主持人：我宣布，五年二班《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?BR> 3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警？
（1）牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，
可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》。
五、快板《報(bào)警歌謠》。
報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。
報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。
1、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是。
2、香港特別行政區(qū)火警電話號(hào)碼是（）。
3、澳門(mén)特別行政區(qū)火警電話號(hào)碼是（）。
4、新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺(tái)燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（）。
5、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（）。
6、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是（）
7、消防車(chē)和消火栓的顏色是（）。
8、教育、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入（）內(nèi)容。9、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
10、公安消防隊(duì)救火（）。
11、樓內(nèi)失火應(yīng)（）。
12、身上著火怎么辦？（）。
13、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。
14、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）。
15、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
16、使用電燈時(shí)，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（）。
17、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾。（）。
七、詩(shī)朗誦《兒童防火歌》。
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
八、合唱《賴寧之歌》。
九、班主任講話。
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：
消防的初中篇三
初中生消防安全常識(shí)有哪些呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初中生消防安全常識(shí)，希望能夠幫到您!
1.燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。
2.常見(jiàn)的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強(qiáng)光等。
3.生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發(fā).書(shū)籍.煤氣罐等等，
1.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
3.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。
1.教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
2.學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊.篝火等活動(dòng)。
1.安全使用爐火。
(1)煙囪要遠(yuǎn)離電線.頂棚.木墻壁和木門(mén)窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰.爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
(4)生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油.柴油和灑精等引火。
2.安全使用液化石油氣。
(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù).禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
(2)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén).開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
(3)使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
(4)液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。
(5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。
1.隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2.窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3.冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。
4.對(duì)輕微的火情緊急應(yīng)付措施:。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
(1)水是最常用的滅火劑，木頭.紙張.棉布等起火，可以直接用水撲滅。
(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
(3)用掃帚.拖把等撲打，也能撲滅小火。
(4)油類(lèi).酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(5)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
(6)電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
(7)有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材，如用水.砂.土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
1.要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣).街道或鄉(xiāng).村。有重名時(shí)，要區(qū)別開(kāi)來(lái)，以免找錯(cuò)。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說(shuō)得清楚明白。
2.要報(bào)清.報(bào)全單位和街.巷名稱，不要用簡(jiǎn)稱。
3.要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。
4.要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動(dòng)。
5.報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
(1)要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置.走向;分析周?chē)幕鹎?，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
(2)要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗.陽(yáng)臺(tái).水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗.重物上從窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi).關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西.打手電以求救。
火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞菥蓖ù髽歉鲗?，?熱.或容易涌入，由于煙囪效應(yīng)的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會(huì)失控甚至變形，救火時(shí)，水容易流到電梯內(nèi)在水漬的作用下，會(huì)造成觸電的危險(xiǎn)，乘客很容易被困在里面危及生命。
如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器.電線或燃?xì)庠钌蠞娝?BR> 如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋.毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。
消防的初中篇四
第一段：介紹消防演練的重要性和背景（200字）。
在日常生活中，火災(zāi)是一種突發(fā)事故，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅。為了提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)。這次演練是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，使他們掌握正確的逃生方法，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)參與體驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防演練的重要性，更加明白了人身安全的可貴與重要。
第二段：參與者的準(zhǔn)備和演練過(guò)程（300字）。
在這次消防演練活動(dòng)中，我們將全體初中學(xué)生分成小組，每個(gè)小組都接受了消防員的訓(xùn)練，并穿上了防護(hù)服裝。在演練前，我們觀看了消防器材的使用和逃生路線的演示。隨后，我們被帶進(jìn)一個(gè)被煙霧彌漫的房間，現(xiàn)場(chǎng)模擬了真實(shí)火災(zāi)的場(chǎng)景。在消防員的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器滅火和捂住口鼻，蹲下行走以減少煙霧對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害。在模擬逃生時(shí)，我們通過(guò)默契合作，互相督促和幫助，沿著預(yù)先設(shè)定的逃生路線安全撤離。
第三段：體驗(yàn)與收獲（300字）。
通過(guò)這次消防演練，我們深刻地體驗(yàn)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的恐懼和緊張。當(dāng)我們身處煙霧繚繞的環(huán)境中，火焰呼啦啦地燃燒，感受到了隨時(shí)可能面臨危險(xiǎn)的心理壓力。然而，通過(guò)消防員的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和我們自身的努力，我們成功地用滅火器撲滅了虛擬的火源，并順利地逃離火場(chǎng)。這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們處理突發(fā)事件的能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我們明白了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，冷靜、迅速定位和采取有效措施的重要性。
第四段：反思與建議（200字）。
通過(guò)這次消防演練，我們發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足之處。首先，我們對(duì)火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器材的了解還不夠全面，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高。其次，在緊急情況下，我們應(yīng)該更加冷靜和勇敢，采取更加有效的逃生行動(dòng)。最后，我們認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并掌握了逃生路線，但是仍需不斷加強(qiáng)和練習(xí)。我們希望學(xué)校能定期組織類(lèi)似的消防演練活動(dòng)，以增強(qiáng)我們的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)這次消防演練，我們明白了消防安全的重要性，學(xué)會(huì)了一些火災(zāi)應(yīng)對(duì)的基本知識(shí)和技巧。未來(lái)，我們將根據(jù)學(xué)校組織的消防培訓(xùn)不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力。希望通過(guò)我們的努力，能夠把所學(xué)所知傳遞給身邊的人，讓更多的人了解和重視火災(zāi)的防范與應(yīng)對(duì)，最大限度地減少火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅。消防演練是一次具有現(xiàn)實(shí)意義和教育意義的活動(dòng)，我們要時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性，樹(shù)立正確的消防安全觀念，為學(xué)校和社區(qū)的消防安全做出自己的貢獻(xiàn)。
消防的初中篇五
消防安全是每個(gè)人都要面對(duì)的重要問(wèn)題，而初中生更是要特別關(guān)注消防安全知識(shí)。在經(jīng)歷了一系列的消防宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)后，我深深地體會(huì)到了消防的重要性，并積累了一些消防心得體會(huì)，希望通過(guò)這篇文章與大家分享。
第二段：加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
消防知識(shí)學(xué)習(xí)是提高消防安全意識(shí)的基礎(chǔ)，我認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看消防宣傳片、參加消防講座以及親身體驗(yàn)滅火器使用等活動(dòng)，我學(xué)到了很多消防基礎(chǔ)知識(shí)，如火災(zāi)的成因、正確的逃生方式、滅火器的使用方法等等。這些知識(shí)讓我明白了火災(zāi)的危害性和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的重要性，也使我具備了一定的自救和互救能力。
第三段：培養(yǎng)消防技能。
除了學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我還積極參加各種消防技能培訓(xùn)。熟練掌握滅火器的使用方法是最基本的消防技能之一，我參加了學(xué)校組織的滅火器使用培訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)了使用滅火器的技巧。此外，我還學(xué)會(huì)了正確使用消防設(shè)施、撤離逃生的技能，提高了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力。通過(guò)不斷地培養(yǎng)和學(xué)習(xí)消防技能，我明白只有掌握這些技能才能更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：加強(qiáng)消防自查與日常維護(hù)。
要做好消防工作，還需要加強(qiáng)對(duì)校園和日常生活環(huán)境的自檢和維護(hù)。在學(xué)校的宿舍樓、教學(xué)樓以及公共區(qū)域，我們要定期檢查消防器材是否完好、滅火器是否在有效期內(nèi)，并及時(shí)報(bào)修或更換。此外，要加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備的安全使用，禁止亂拉亂接電線，及時(shí)清除堆積的易燃物，保持消防通道通暢。在日常生活中，我們也要注意用火用電的安全，不使用違章電器、杜絕私拉亂接電線等行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
第五段：積極參與消防宣傳活動(dòng)。
作為初中生，我還應(yīng)積極參與消防宣傳活動(dòng)，以傳播消防安全知識(shí)，提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)。我們不僅可以通過(guò)口頭宣傳、制作宣傳海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，還可以組織消防演練、模擬火災(zāi)逃生等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)到消防安全的重要性。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，可以提高同學(xué)們的消防意識(shí)，增強(qiáng)大家的自防自救能力，使整個(gè)校園形成消防安全的濃厚氛圍。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)初中消防心得體會(huì)的分享，我希望大家能認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)并加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng)。我們應(yīng)該不斷自查和維護(hù)校園消防設(shè)施，做好日常生活中的火災(zāi)預(yù)防工作，并積極參與消防宣傳活動(dòng)，提高大家的消防意識(shí)和能力。只有每個(gè)人都積極參與，共同努力，才能確保我們的校園和家園免受火災(zāi)的危害。
消防的初中篇六
消防意識(shí)是保障生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)，也是每個(gè)初中生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。在我初中的三年中，我們學(xué)校組織了多次消防演習(xí)和消防安全教育活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性，以及掌握一定的滅火和自救能力的重要性。通過(guò)這些教育活動(dòng)，我不僅提高了自己的消防意識(shí)，還學(xué)到了很多有關(guān)消防的知識(shí)和技巧。
第二段：消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。
初中時(shí)期，我在課堂上不僅學(xué)習(xí)到了基本的消防知識(shí)，如火災(zāi)的成因、火的三要素等，還了解了各種消防設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們學(xué)校組織了實(shí)際操作演練，讓我們親自體驗(yàn)滅火器、滅火器泡沫等消防設(shè)備的使用，掌握了正確的滅火方法。這些知識(shí)和技巧讓我在面對(duì)火災(zāi)時(shí)能夠迅速反應(yīng)并采取正確的措施，有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段：消防意識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。
消防意識(shí)的培養(yǎng)不能僅限于學(xué)校的消防教育活動(dòng)，更應(yīng)該貫穿于我們的日常生活。我在學(xué)校的消防教育讓我養(yǎng)成了注意用火安全的好習(xí)慣，在日常生活中，我經(jīng)常檢查家庭用電設(shè)備的安全狀況，不亂扔煙蒂，并定期參加小區(qū)和社區(qū)的消防安全宣傳活動(dòng)。此外，我還積極參與親友間的消防宣傳，向他們傳播消防知識(shí)，提高他們的消防意識(shí)。
第四段：緊急情況下的自救和互救。
初中時(shí)期，學(xué)校組織了多次火災(zāi)逃生演練，讓我們學(xué)會(huì)了如何迅速冷靜地面對(duì)緊急情況，并采取有效的自救和互救措施。在這些演練中，我體驗(yàn)到了火勢(shì)蔓延的恐怖和生死攸關(guān)的緊迫感，也學(xué)會(huì)了如何正確地使用逃生通道、避煙口等設(shè)施，以及如何迅速組織起來(lái)進(jìn)行互救。這些演練讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，慢慢散漫的行動(dòng)和盲目地逃跑是非常危險(xiǎn)的，只有按照預(yù)定的逃生路線，冷靜、有序地行動(dòng)，才能保證自己和他人的安全。這種自救和互救的能力在實(shí)際生活中可能用得上，因此我們每個(gè)初中生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
第五段：宣傳與實(shí)踐的結(jié)合。
在初中的消防安全教育活動(dòng)中，不僅有理論知識(shí)的宣傳，還有實(shí)踐操作和演練。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育方式，使我們不僅能夠?qū)W到消防知識(shí)，更能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)宣傳和實(shí)踐的雙重教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防意識(shí)和自救能力的重要性，也明白了只有平時(shí)多加練習(xí)，才能在緊急情況下做出正確的反應(yīng)。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)消防的關(guān)注，參加其他消防安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)，不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
總結(jié)：
通過(guò)初中三年的消防安全教育活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到消防意識(shí)的重要性，并掌握了一些基本的消防知識(shí)和技巧。同時(shí)，我在日常生活中積極應(yīng)用消防知識(shí)，提高了自己的安全意識(shí)，并且能夠在緊急情況下迅速自救和互救。這一切離不開(kāi)學(xué)校的宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的教育方式，讓我既學(xué)到了理論知識(shí)，又能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我相信，只有持續(xù)關(guān)注消防安全，不斷提高自己的消防意識(shí)和技能，才能真正保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防的初中篇七
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ覀冞€是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的.。
20__年__月__日上午，__學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！
消防的初中篇八
近年來(lái)，火災(zāi)事故在我國(guó)頻繁發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為了提高廣大中學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校積極組織了一系列的消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多消防知識(shí)，還深深體會(huì)到消防的重要性。以下是我在學(xué)習(xí)中得到的一些心得體會(huì)。
第一段：了解基本消防知識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到無(wú)論身處何地，消防安全都是我們首要關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)消防常識(shí)，我了解到火災(zāi)常發(fā)生的原因，例如電氣短路、明火燃燒等。同時(shí)，我還了解到如何正確使用滅火器，如何自救等基本知識(shí)。這些知識(shí)讓我明白到，只有了解了消防知識(shí)，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，更好地救助他人。
第二段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。
我強(qiáng)調(diào)了自己的預(yù)防意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。例如，辦公室或宿舍里的電器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，避免電線老化或家電過(guò)度使用而引發(fā)火災(zāi)。同時(shí)，在離開(kāi)座位時(shí)要查看周?chē)y的物品，避免火源威脅。此外，關(guān)掉未必需要的電器，也是提醒自己的一種方式。通過(guò)加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，我感到自己的安全意識(shí)得到了極大提升。
第三段：掌握緊急疏散技能。
我們學(xué)校還安排了火災(zāi)疏散演練。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我學(xué)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何迅速疏散，并且掌握了正確的疏散技能。生活中，突發(fā)事故可能隨時(shí)發(fā)生，但是我們不能因?yàn)楹ε露鵁o(wú)所作為。只有通過(guò)訓(xùn)練，我們才能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保持冷靜，迅速做出應(yīng)對(duì)。這樣的技能讓我倍感安心，也讓我對(duì)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)更有信心。
第四段：培養(yǎng)良好的應(yīng)急應(yīng)對(duì)意識(shí)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們必須要有正確的應(yīng)急應(yīng)對(duì)意識(shí)。在演練中，我學(xué)會(huì)了如何用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧；如何避免亂竄亂撞，增加逃生的機(jī)會(huì)；如何隨時(shí)觀察火勢(shì)，選擇最安全的逃生通道等等。這樣的應(yīng)急應(yīng)對(duì)技能是在平日的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來(lái)的，是面對(duì)突發(fā)事故能力的體現(xiàn)。
第五段：宣傳周?chē)斯餐瑓⑴c。
消防安全不僅僅是一個(gè)人的事情，它需要廣大人民共同參與。了解的消防知識(shí)，我積極參與了宣傳活動(dòng)，把我所學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的親友們。我告訴他們預(yù)防火災(zāi)的一些措施，教他們正確使用滅火器等。通過(guò)我的這些宣傳努力，我相信能夠使更多人了解并重視消防安全，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過(guò)這次消防安全教育和參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí)，還提高了我對(duì)火災(zāi)安全的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，我現(xiàn)在會(huì)更加注重消防安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握更多關(guān)于滅火、逃生等技能。短短幾天的活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防和自救的重要性，它不僅關(guān)乎個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定安寧。希望通過(guò)這樣的教育活動(dòng)，能夠讓更多的人了解消防安全并積極參與其中，共同為消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
消防的初中篇九
近年來(lái)，隨著火災(zāi)事故頻發(fā)，初中學(xué)生的消防安全意識(shí)逐漸被提高。為了增強(qiáng)學(xué)生的自救與互救能力，初中學(xué)校開(kāi)展了一次消防培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深入了解了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，掌握了基本的滅火技能，并且體會(huì)到了消防員的辛勤付出和工作價(jià)值，收獲頗豐。
首先，在培訓(xùn)課程中，我對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因和影響有了更深入的了解。我了解到大多數(shù)火災(zāi)是由于不慎用火、家用電器短路、明火與易燃物接觸等不安全行為引起的。這些消防安全隱患是可以通過(guò)我們每個(gè)人的努力預(yù)防和消除的。例如，我們應(yīng)該注意電器的用電安全，勿亂丟煙蒂等等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全不僅僅是消防員的事，更是每個(gè)人日常生活中的一種責(zé)任和義務(wù)。
其次，培訓(xùn)課程還讓我學(xué)會(huì)了基本的消防安全常識(shí)和急救知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器，并模擬了滅火演練。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，提高了我在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。此外，培訓(xùn)中我還學(xué)習(xí)到了基本的急救知識(shí)，例如如何處理燒傷或窒息等突發(fā)情況。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，也可以在關(guān)鍵時(shí)刻救助他人，發(fā)揮自己的積極作用。
再次，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防員的辛勤付出和工作價(jià)值。在培訓(xùn)課程中，我們觀看了消防員救援的真實(shí)視頻，了解到他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全付出了巨大的努力。消防員們?cè)诨饒?chǎng)逆行救援、爬梯救人、緊急疏散等環(huán)境下，以他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能挽救了無(wú)數(shù)生命，并避免了火災(zāi)的蔓延。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)精神深深地感動(dòng)了我，也讓我明白，作為一名初中生，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，并為保護(hù)他人的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的安全責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名初中生，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我要積極參與到世界消防日等宣傳活動(dòng)中，將培訓(xùn)所學(xué)的消防安全知識(shí)推廣給更多的人。我還要通過(guò)課堂報(bào)告、班級(jí)宣傳等形式，向同學(xué)們普及消防安全知識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)消防安全的校園環(huán)境。
總而言之，這次初中消防培訓(xùn)為我提供了一個(gè)了解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、掌握滅火技能的機(jī)會(huì)，并讓我深刻領(lǐng)悟到了消防員的辛勤付出和工作價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力和安全意識(shí)。希望我能將所學(xué)的知識(shí)與大家分享，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加安全的生活環(huán)境。
消防的初中篇十
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：王建武
副組長(zhǎng)：方建國(guó)、王赤軍
組 員：劉小平、王有祥、徐紅軍、程團(tuán)結(jié)、洪百蘭、吳紅兵
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長(zhǎng)：方建國(guó) 成員：宣傳組人員
（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部
門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）
（二）滅火組：組長(zhǎng)：王有祥 成員：總務(wù)處人員
負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長(zhǎng)：王赤軍 成員：教務(wù)處人員
（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
三、 滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
四、 師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通
知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
威坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2017.09
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，特制訂如下消防逃生演習(xí)預(yù)案。
一、演習(xí)原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
二、演習(xí)時(shí)間內(nèi)容
1、時(shí)間2012年3月21日下午2：10—2：30
2、內(nèi)容 （1）應(yīng)急逃生疏散（全體師生）
（2）安全教育講話（政教處 魯智勇）
三、演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：崔維亞
副總指揮：魯家生
成 員：寧宗清 張少華 魯作平 梁超 魯智勇 卓鳳翔 陳浩
四、消防逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開(kāi)籌備會(huì)議（有關(guān)人員3月18日上午行政會(huì)討論），進(jìn)行責(zé)任分工。
（二）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。3月21日下午2：05前，所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，各年級(jí)學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備，班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)演練人員：學(xué)校師生。
（四）對(duì)師生的具體要求
1. 全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
2. 要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3. 在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢走，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口、鼻。
4. 各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的.思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
五、演習(xí)過(guò)程
1、舉行逃生演習(xí)（詳見(jiàn)下面的安排）。
5、對(duì)學(xué)生的疏散情況進(jìn)行考評(píng)(負(fù)責(zé)人：魯家生)。
六、逃生路線
1、時(shí)間：3月21日下午2：10分，發(fā)緊急疏散信號(hào)（急促敲鈴），此時(shí)，各班級(jí)學(xué)生立即從教室前、后門(mén)疏散，到大操場(chǎng)集中，同時(shí)開(kāi)始記時(shí)。排頭班老師率領(lǐng)，排尾搭班老師押陣。大樓內(nèi)以走為主，進(jìn)入操場(chǎng)一律小跑步前進(jìn)。
2、教學(xué)樓靠西樓梯道的班級(jí)走西邊樓梯，班級(jí)為:八（3）、八（4）及二樓辦公室全體教師，九（4）、九（5）及九年級(jí)辦公室的全體教師。教學(xué)樓靠東樓梯兩邊的班級(jí)走東邊樓梯，班級(jí)為:八（1）、八（2）、八（5）、九（1）、九（2）、九（3）沒(méi)有順序，誰(shuí)先排好誰(shuí)先走，二、三、樓同時(shí)下樓，一樓的七年級(jí)各班有序走出教室后小跑步至籃球場(chǎng)。上層學(xué)生下樓，見(jiàn)下層有學(xué)生在下樓，應(yīng)站在樓梯轉(zhuǎn)彎處等候，走完立即跟上。
七、展開(kāi)疏散逃生行動(dòng)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮“大家不要慌，馬上有秩序地撤離到操場(chǎng)上”、 “老師們?cè)跇堑纼?nèi)外疏散各班師生?！?BR> 2、人員疏散中應(yīng)注意的問(wèn)題：
（1）聽(tīng)到報(bào)警，接到疏散通知后，要保持鎮(zhèn)定，根據(jù)實(shí)際情況按最近線路撤離。疏散出的人員全員集中到學(xué)校操場(chǎng)，以便清點(diǎn)和確定人數(shù)。
（2）撤離時(shí)疏散同學(xué)應(yīng)設(shè)法帶一塊濕毛巾或布、手帕等捂住口鼻作防護(hù)用，并做到彎腰低姿勢(shì)前進(jìn)。上下樓梯時(shí)不爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，不能中途阻塞通道。
（3）每班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生撤離。
2、學(xué)生全部疏散到籃球場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)。
八、、演習(xí)注意事項(xiàng)
1、開(kāi)門(mén)不整隊(duì)、按照事先指定的路線快步過(guò)樓梯，不擁擠、不推搡，有序地撤離。
2、迅速撤離，互相提醒，一路小跑到籃球場(chǎng)，嚴(yán)禁狂奔。
3、快速清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和指揮人員聯(lián)系。
4、所有參加演習(xí)人員必須愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，注意人身安全，聽(tīng)從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。
崔樓初中
2012.3 .
消防的初中篇十一
那是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后便打開(kāi)了電視機(jī)收看新聞，我是一個(gè)喜歡收集新聞的人。當(dāng)我打開(kāi)電視后，映入眼簾的是一場(chǎng)傷亡慘重的火災(zāi)?？吹窖矍暗囊荒?，我即驚訝又疑惑不解：
一個(gè)人上山砍柴，他砍完柴后覺(jué)得很累，便坐下來(lái)休息了。他把手放進(jìn)褲子里，好像在找什么東西。不一會(huì)兒，見(jiàn)他手里拿著一包煙，隨手點(diǎn)燃一支煙，吃完煙后他將煙頭扔到地上，扭頭就走。當(dāng)他走了幾步路后，聞到一股焦味，他回頭看發(fā)現(xiàn)后面居然有一大堆火。他想他的煙頭這次惹了“禍”，他急得不知所措，他左顧右盼，他死死的盯著手中的柴火，一下子 心中便有了一個(gè)念頭——他將手中的柴火扔向火中。誰(shuí)知火沒(méi)滅，反而更大了，等到他想到辦法時(shí)，火已經(jīng)很大了，眼前的熊熊大火讓這個(gè)人不得不報(bào)警——119.等到警方來(lái)時(shí)，樹(shù)林的大樹(shù)已被燒了個(gè)精光。就因?yàn)橐患锲贰獰燁^，而讓一個(gè)人的命運(yùn)發(fā)生了改變。警方將那個(gè)人帶回警局，法院給判了十年的刑。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一件小小的物品，看似沒(méi)有危險(xiǎn)，可實(shí)則危險(xiǎn)很大，一個(gè)小小的東西能夠使你的命運(yùn)歷經(jīng)轉(zhuǎn)折，最后說(shuō)不定你會(huì)因此而坐牢。再給同學(xué)們講一個(gè)實(shí)例吧！到了清明節(jié)的那一天，有一個(gè)富豪去給他的親人上墳。走到樹(shù)林里，連續(xù)放了幾千元的鞭炮。隨后，他又給親人燒紙錢(qián)，一陣風(fēng)刮來(lái)，把地上的燃燒的紙錢(qián)吹到了一片樹(shù)木茂盛的叢林里去，此時(shí)，森林出現(xiàn)了一道火光，仔細(xì)一看，森林里著火了，經(jīng)過(guò)調(diào)查后確認(rèn)是紙錢(qián)引起的火災(zāi)，最后警方將這個(gè)富豪逮捕了。
以上兩件事例，都一一表明了“森林防火不能忘！”同學(xué)們，人的生命是有限的，如果因?yàn)槟愕囊徊恍⌒亩稿e(cuò)，就會(huì)帶來(lái)意想不到的后果，為了你的健康和森林的大樹(shù)，特此就讓我為你們傳授些知識(shí)吧：
1、 到山上去的時(shí)候，禁止帶打火機(jī)以及能夠點(diǎn)燃的物品！
2、 一到清明節(jié)的時(shí)候，禁止在樹(shù)林里上墳、燒紙、放鞭炮，以免引起火災(zāi)！
3、 在春節(jié)過(guò)年時(shí)，有些人喜歡去山上野營(yíng)或旅游，這是最危險(xiǎn)的，我會(huì)怎么做呢？我 會(huì)在山上立一塊牌子上面寫(xiě)上“禁止野營(yíng)，預(yù)防火災(zāi)！”
4、 家長(zhǎng)多教育孩子防火知識(shí)，同時(shí)應(yīng)該讓孩子牢記一個(gè)重要知識(shí)，那就是火警電話
-------119。
同學(xué)們，凡是都有情，如果火災(zāi)來(lái)了他會(huì)給你留情面嗎？不會(huì)，俗話說(shuō)的好：“水火不留情??！”如果火災(zāi)真的來(lái)了，它將會(huì)無(wú)情的燃燒著，燒掉整片樹(shù)林?！吧址阑鹩浶闹?！”時(shí)刻防火不能忘?！?BR> 俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生。丟了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報(bào)警。
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。
身處煙霧捂口鼻，若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的`，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳-樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是，人們?cè)谙硎芑饚?lái)的好處同時(shí)，也承受著火帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。
火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”！ 某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹(shù)枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇?，火?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來(lái)一時(shí)的快感?？墒?，如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火！后果不堪設(shè)想！
火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺(jué)中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命！
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀！
所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準(zhǔn)備！不然，當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一切都來(lái)不及了！
預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線， 做好對(duì)策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對(duì)于高層住戶，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，有備無(wú)患！
因此，只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜?、處處小心，才能避免火?zāi)的隱患與發(fā)生！讓悲劇不在重現(xiàn)！
消防的初中篇十二
清明期間，祭掃稍有不慎，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。為此，市民應(yīng)當(dāng)注意：在山上或其他植樹(shù)葬的場(chǎng)所祭掃時(shí)，嚴(yán)禁動(dòng)用明火、吸煙、燒香燭、燒紙錢(qián)、燃放鞭炮，防止火燒連“林”;不要在小區(qū)內(nèi)草坪上、燃?xì)夤艿琅?、高壓線下、汽車(chē)旁、化糞池邊、蘆葦草垛及工地、工棚附近焚燒香紙，燃放煙花爆竹，防止因燃?xì)庑孤痘蛞颊託舛l(fā)生爆燃;嚴(yán)禁占用和堵塞消防通道，要保持消防安全通道暢通無(wú)阻。祭掃應(yīng)到指定地點(diǎn)燒紙、焚香、放鞭炮。焚燒完畢，要等余火燃盡方可離去;祭掃人員要掌握自救逃生知識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)自救。
春季是家庭裝修的旺季。室內(nèi)施工時(shí)首先要注意用電安全;油漆、稀料等易燃品應(yīng)存放在遠(yuǎn)離火源、陰涼、通風(fēng)、安全的地方;施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)天天打掃，清除木屑、漆垢、殘?jiān)瓤扇嘉锲?保證室內(nèi)出口安全暢通;必須配備消防器材。其次要注意在裝修中注意采用防火材料，木材一定要經(jīng)過(guò)防火處理;要注意家庭裝修中的電路施工和電器安裝;嚴(yán)格執(zhí)行電氣安裝規(guī)程;所有電氣線路均應(yīng)穿套管，接線盒、開(kāi)關(guān)、槽燈、吸頂燈及發(fā)熱器件周?chē)鷳?yīng)用非燃材料做防火隔熱處理。此外，裝修中大量使用的油漆、香蕉水、天那水、涂料及稀釋劑等易于揮發(fā)，遇到明火極易爆炸。所以在進(jìn)行施工時(shí)室內(nèi)有良好的通風(fēng)。另外，煤氣管道的私自改動(dòng)和封包，也極易造成煤氣泄漏發(fā)生爆炸。
1、外出前要檢查家中的電器設(shè)備和燃?xì)庠罹呤欠耜P(guān)好。
2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、教育兒童不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
4、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
5、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)存放物品。
6、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
消防的初中篇十三
“消防連著你我他，平安幸?？看蠹??！毙r(shí)候，我連消防是什么都不知道，縈繞耳畔的是媽媽常說(shuō)的一句話，“小孩子不能隨便玩火”。直到長(zhǎng)大一些時(shí)，新聞中常有不少嚴(yán)重的火災(zāi)事件，腦海中原本陌生的兩個(gè)字，一下子有了輪廓，讓我明白火災(zāi)很危險(xiǎn)，消防知識(shí)不能少!
如果家中發(fā)生了火災(zāi)，首先千萬(wàn)不能慌張，應(yīng)該冷靜面對(duì)。如果火勢(shì)不大，可以先找一塊濕布，掩住口鼻，防止燃燒過(guò)程產(chǎn)生的有害氣體進(jìn)入人體。若沒(méi)有堵住通道，請(qǐng)先壓低身子前行并逃離現(xiàn)場(chǎng)。有害氣體與煙比空氣輕，所以在上層，而空氣在下層。再假設(shè)下如果你家在高層該怎么辦呢？如果火很大將你困在房間里該怎么辦呢？切記千萬(wàn)不能乘電梯，也不能跳樓!可以在窗口大喊，和揮動(dòng)鮮艷色彩的衣服，引起別人的注意或有條件地?fù)艽?19求救電話?？梢?jiàn)，在火災(zāi)中，消防知識(shí)是必不可少的，當(dāng)然，遠(yuǎn)離火種，或易燃易爆物，不要常呆在封閉或出口少的公共場(chǎng)所，可減少火災(zāi)發(fā)生哦!
春節(jié)之際，煙花爆竹更是少不了的，往往在這種時(shí)候很容易發(fā)生火災(zāi)等消防事故，未成年人必須在大人的陪伴下才能玩耍哦!而且買(mǎi)煙花爆竹之前先看一看有沒(méi)有正規(guī)商店名稱和衛(wèi)生安全局的通過(guò)，如果沒(méi)有，請(qǐng)不要購(gòu)買(mǎi)這種三無(wú)產(chǎn)品，以免發(fā)生不必要的災(zāi)害。
消防的初中篇十四
簡(jiǎn)單的說(shuō)，森林防火就是防止森林火災(zāi)的發(fā)生和蔓延，即對(duì)森林火災(zāi)進(jìn)行預(yù)防和補(bǔ)救。預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生，就要了解森林火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)和工程想結(jié)合的辦法，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段，對(duì)其見(jiàn)效綜合之類(lèi)，最大限度地減少火災(zāi)發(fā)生次數(shù)。撲救森林火災(zāi)，就是要了解森林火災(zāi)燃燒的規(guī)律，建立嚴(yán)密的指揮系統(tǒng)，組織有效的撲火隊(duì)伍，運(yùn)用有效的、科學(xué)的、先進(jìn)的、撲火設(shè)備和方法，技術(shù)撲滅火災(zāi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。
記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)“防”字，因此，我總是把“森林防火”讀成“森林放火”，弄得媽媽哭笑不得。我不知道媽媽在笑什么，一臉茫然地望著她。我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)夷樕蠈?xiě)著什么嗎?’’一問(wèn)才道，原來(lái)，有兩個(gè)錯(cuò)誤：1是，我把防讀成放;2是，我把好的說(shuō)成了壞的。所以，讓媽媽哭笑不得。
森林火災(zāi)是可惡的，森林也是各種珍禽異獸的家園。森林遭受火災(zāi)后，會(huì)破壞野生動(dòng)物賴以生存的環(huán)境.有時(shí)甚至直接燒死、燒傷野生動(dòng)物。由于火災(zāi)等原因而造成的森林破壞，我國(guó)不少野生動(dòng)物種類(lèi)已經(jīng)滅絕或處于瀕危。如野馬、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鷺、黃腹角雉、臺(tái)灣鷴等幾十種珍貴鳥(niǎo)獸已經(jīng)滅絕。另外，大熊貓、東北虎、長(zhǎng)臂猿、金絲猴、野象、野駱駝、海南坡鹿等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物也面臨瀕危，如不加以保護(hù)，有滅絕的危險(xiǎn)。因此，防治森林火災(zāi)，不僅是保護(hù)森林本身，同時(shí)也保護(hù)了野生動(dòng)物。
我們要保護(hù)森林，從小事做起，慢慢地開(kāi)始做大事。
增強(qiáng)消防意識(shí)。
消防意識(shí)要增強(qiáng)齊心共筑防火墻。
如果有人問(wèn)：“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會(huì)知道是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年，但只要生命不息，就能享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)懷!要想生命之花傲然綻放，我們必須增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
提到消防，或許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“消防?那離我們太遠(yuǎn)?！倍覅s不這么認(rèn)為。大家可知道，每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開(kāi)這世界;有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過(guò)這樣一起火災(zāi)事故：去年年初，外婆所在小區(qū)搬來(lái)一家新住戶，經(jīng)過(guò)精心裝飾，他們家富麗堂皇，讓周?chē)従恿w慕不已。但是有一天，我和幾個(gè)小朋友在樓下做游戲時(shí)，忽然聽(tīng)到凄厲地叫喊聲：“著火呀!快來(lái)人呀!救命呀……”我們嚇壞了，趕緊往叫喊聲那兒奔去，原來(lái)就是新鄰居家著火了，好在有冷靜的大人一邊打“119”，一邊幫忙找來(lái)掃帚、水桶救火，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌，火終于滅了。后來(lái)外婆下樓警告我們這群已經(jīng)嚇呆了的孩子，說(shuō)“就是他們家小孫子不懂事，一個(gè)人躲在房間里玩火，大人沒(méi)注意，結(jié)果那么費(fèi)心裝飾的房子被燒得一塌糊涂，好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，沒(méi)殃及這幢樓的其他住戶，也沒(méi)人受傷?！蔽掖舸舻卣驹谒麄兗议T(mén)前，看著燒得黑乎乎的墻壁，心里不由得感慨，火不僅是給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的美好使者，它在一瞬間也會(huì)變成一個(gè)吞噬美好的兇神惡煞。
現(xiàn)在，我們每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行消防演練，同時(shí)也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳，但是有好多同學(xué)都不以為然，認(rèn)為是完成任務(wù)、走走形式。但是，當(dāng)可怕的災(zāi)難降臨時(shí)，誰(shuí)還能不當(dāng)回事，還能悠閑自在?據(jù)了解，每年由于人們的消防意識(shí)不強(qiáng)，火災(zāi)事故隨處可見(jiàn)：春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢(qián)、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關(guān)掉的電熱毯插頭等等，這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起火災(zāi)，危及人們的生命。
“星星之火，可以燎原?！睙o(wú)數(shù)的火災(zāi)案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識(shí)嗎?作為一名少先隊(duì)員，我們必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，認(rèn)真參與校園消防演練，積極宣揚(yáng)校園防火的重要性和措施，做一名校園安全的維護(hù)者和先行者。
森林防火員。
小兔子是森林里的安全防火員，剛開(kāi)始設(shè)置這個(gè)職位的時(shí)候，大家都覺(jué)得沒(méi)有必要，認(rèn)為只要大家多注意點(diǎn)，火災(zāi)就是很遙遠(yuǎn)的事情。可是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難之后，大家終于認(rèn)可了他的工作。
那是一個(gè)星期六，小兔子去大富翁黃狗家里去做客，黃狗家里可是豪宅啊，他家住在18樓。小兔子一進(jìn)樓道，先觀察消防通道的位置和樓里的安全出口，這可是他的本職工作啊，每到一個(gè)新地方，小兔子從來(lái)都是這樣做的。到了黃狗家，他看到黃狗特別愛(ài)抽煙，煙頭到處亂扔，就提醒黃狗說(shuō)：“抽煙可要小心哦!”，可是黃狗象平時(shí)一樣，從不把他的話放在心上，我行我素。但黃狗是個(gè)熱情好客的主人，他一會(huì)給小兔子倒水送點(diǎn)心，一會(huì)給兔子削水果皮，手里的香煙一會(huì)放桌子上，一會(huì)放椅子上。忽然間，桌上的煙頭滾落到沙發(fā)上，點(diǎn)燃了布做的大沙發(fā)，化纖面料一下子就著了，頃刻之間，濃煙滾滾，大火飛快地?zé)似饋?lái)。黃狗嚇傻了，害怕地驚叫著。小兔子保持冷靜地對(duì)黃狗說(shuō)：“趕緊到衛(wèi)生間去，把水龍頭打開(kāi)，給浴缸放水!”黃狗立即沖到衛(wèi)生間里照小兔的指揮做了，小兔子也立即用水浸了幾條毛巾，給黃狗家里人每人一條，叫他們捂到口鼻處，跟著自己撤離。小兔子帶著黃狗一家，打開(kāi)消防門(mén)，就往樓上跑。黃狗大叫著，說(shuō)：“不用，不用，趕緊坐電梯吧，電梯正好停在18樓”，小兔子立即制止了大家，并告訴大家發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候千萬(wàn)不要搭乘電梯，因?yàn)殡娞莺苋菀纂S時(shí)斷電，要被關(guān)在里邊就慘了，會(huì)被濃煙熏死的。大家隨著小兔子立即跑到了屋頂，并打了119報(bào)警。消防員叔叔及時(shí)趕到并撲滅了大火，黃狗一家也因?yàn)榉阑鸫胧┑卯?dāng)而得救了。跑到樓頂?shù)钠脚_(tái)上，黃狗還不解地問(wèn)兔子：“你為什么帶大家往上跑呢?”小兔子解釋道，“因?yàn)闊熓峭伦叩模覀円鶡熒俚牡胤脚馨?。”這下黃狗心里可佩服小兔子了。
為報(bào)答小兔子的搭救，黃狗特意給了他1000個(gè)森林幣。小兔子用這些錢(qián)租了一個(gè)大屋子，門(mén)上寫(xiě)著：安全防火課堂。第一天開(kāi)課的時(shí)候，教室里座無(wú)虛席，森林里的動(dòng)物都參加了。小兔子站在講臺(tái)上告訴大家：你可能一輩子都不會(huì)碰到一次火災(zāi)，但是只要碰到一次，就足以致命的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)安全常識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)候，就能挽救自己和別人的生命!
在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊(duì)時(shí)要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當(dāng)成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，但我們沒(méi)什么反應(yīng)，還是和往常一樣去排隊(duì)。過(guò)了幾秒鐘后，警報(bào)聲突然急促地響了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是消防演練啊。雖然大家都明白要開(kāi)始消防演練，但有的同學(xué)還是不當(dāng)一回事。
同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙;有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會(huì)不會(huì)往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會(huì)是什么樣的;還有的卻調(diào)皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑啊!”
消防演練開(kāi)始了!同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒(méi)有說(shuō)話連平時(shí)愛(ài)講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當(dāng)成真的一樣，看上去都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來(lái)阻礙了我的視線，而且感覺(jué)是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了，真是很難受。頓時(shí)，我的腦子一片混亂，停了一會(huì)兒，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們，離開(kāi)被橙色煙霧籠罩的地方。
來(lái)到了大操場(chǎng)，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復(fù)地做了幾個(gè)深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開(kāi)始向外擴(kuò)散，朝同學(xué)們的方向涌來(lái)。這是，張老師發(fā)話了，她在司令臺(tái)上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來(lái)試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開(kāi)了，氣味也沒(méi)了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實(shí)用好火，那火就會(huì)變成災(zāi)難，他會(huì)無(wú)情地吞噬我們的生命，那將會(huì)是多么可怕呀。所以，我們一定要預(yù)防火災(zāi)!
防范火災(zāi)，從身邊做起。
近幾年來(lái)，我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起，死多人，傷3000—4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10多億元，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)證明，火災(zāi)是當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種事故災(zāi)害，對(duì)人的生命構(gòu)成極大的威脅。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消防工作的重要性越來(lái)越突出，消防安全也越來(lái)越重要。
在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)絕大多數(shù)都是人為造成的，如使用功率過(guò)大電器、線路安裝不當(dāng)，線路缺乏維護(hù)和檢修，使用電熱設(shè)備長(zhǎng)期通電，或忘記關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)等，都極容易引起火災(zāi)。在家庭中，除了上述原因外，煤氣、石油氣等燃?xì)庖鸬幕馂?zāi)也極為常見(jiàn)。所以，平時(shí)我們要時(shí)刻有一種強(qiáng)烈的防火意識(shí)。
作為小學(xué)生，我們不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不能帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。報(bào)警時(shí)，應(yīng)說(shuō)清地址、被困人員等詳細(xì)信息。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
火災(zāi)是無(wú)情的，我們要時(shí)時(shí)刻刻防范火災(zāi)，避免不必要的損失。
消防的初中篇十五
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。
消防的初中篇十六
你可曾知道？當(dāng)絢麗的的禮花在夜空綻放時(shí)；當(dāng)家人在滿桌佳肴前享用時(shí)；當(dāng)在外的游子向年邁的父母傾訴時(shí)；當(dāng)活潑可愛(ài)的孩子在向爸爸撒嬌討壓歲錢(qián)時(shí)；我們敬愛(ài)的消防戰(zhàn)士在啊里？在工作崗位上！他們隨時(shí)待命，他們的身上不只是系著個(gè)小家的幸福，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人家的幸福。啊里有火情，他們的身影就在啊里。他們?cè)诹一鹬心壅媲?，他們?cè)诹一鹬需T就了英雄本色。紅色戰(zhàn)車(chē)，銀色水槍?zhuān)G色軍營(yíng)，青春熱血交織成篇篇壯美的人生篇章。
鈴——119電話響起了，鳳尾花園702宅失火。輛輛消防車(chē)飛馳而過(guò)，警燈閃閃，警笛劃破天空，公路上的`汽車(chē)向兩邊散開(kāi)，消防車(chē)飛向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。他們魚(yú)貫下車(chē)，頭戴安全帽，身穿防水服，從車(chē)上拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。開(kāi)閥的開(kāi)閥，握水槍的握水槍?zhuān)笓]的指揮，動(dòng)作嫻熟，步驟井然有序。眨眼功夫，銀白色的水槍勇猛地澆向熊熊的大火，火漸漸熄滅，冒出股股黑煙。消防戰(zhàn)士又二話不說(shuō)，不顧還有高溫，還有火星，破門(mén)而入，檢查是否有人員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。出來(lái)時(shí)，他們個(gè)個(gè)被煙熏得滿臉通紅，臉上布滿黑灰。可是他們是欣慰的，由于救援及時(shí)，沒(méi)有人員傷亡；由于救援及時(shí)，財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。
這樣的救助只是他們救火生涯中最普通的次。他們還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，氧火廠爆炸，油庫(kù)爆炸，森林大面積失火。來(lái)到這些現(xiàn)場(chǎng)，他們生命握在死神手里，但他們從來(lái)沒(méi)有皺過(guò)眉頭，從來(lái)沒(méi)有退卻半步，他們的心中只有個(gè)信念；為了人民的利益——無(wú)悔。
消防戰(zhàn)士，群真正在男子漢，群鋼鐵般的英雄。不怕火魔的肆虐；不怕摸爬滾打的艱辛；不羨慕撲朔的霓虹燈；不愛(ài)昂貴的名牌；只愛(ài)這身綠色的軍裝；只愛(ài)男兒英雄本色。
消防的初中篇十七
由于我國(guó)居民的消防意識(shí)普遍較低，所以應(yīng)加強(qiáng)地消防知識(shí)的宣傳普及，提高民眾的消防意識(shí)。首先，相關(guān)消防部門(mén)應(yīng)積極加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳，尤其是在當(dāng)今信息傳播具有快速、廣闊的特點(diǎn)時(shí)，可利用電視、短信息、報(bào)紙等傳媒工具不斷報(bào)道消防的知識(shí)，使民眾在工作生活中時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，無(wú)形中增加民眾的消防知識(shí)，使民眾在消防事故中能夠利用所學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)有意識(shí)有針對(duì)性的采取措施來(lái)防范消防事故;其次，消防人員應(yīng)定期在居民聚集的地區(qū)向民眾演示消防事故應(yīng)急處理實(shí)際步驟方法，以實(shí)際營(yíng)救的方式進(jìn)行演習(xí)，使民眾如身臨其境，置身于消防事故中，感受消防事故的固有危害力，意識(shí)到消防發(fā)生時(shí)在心理上、行動(dòng)上應(yīng)有所準(zhǔn)備，以逃生為目的所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)，不慌亂，不急躁，冷靜的處理，安全的從消防事故中逃生;最后，消防等相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)報(bào)道全國(guó)各地消防事故，人員財(cái)產(chǎn)損失等相關(guān)情況，在主干街道擺設(shè)消防事故中的相關(guān)圖片，使得居民真實(shí)感受到消防事故給社會(huì)、家庭帶來(lái)的`悲痛，從內(nèi)心里提防消防事故的發(fā)生。只有不斷地普及消防知識(shí)，整體上提高民眾的消防意識(shí)，才能很好的防患于未然，禁止消防事故的發(fā)生，提高社會(huì)的整體安全度。
消防事故的發(fā)生，一般都會(huì)帶來(lái)重大的人身財(cái)產(chǎn)損失，而重大的消防事故，則會(huì)影響社會(huì)的安定，如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi)，其蔓延迅速，危害性大，如果不及時(shí)消除，都會(huì)造成人員的傷亡和家庭的悲劇，給社會(huì)到來(lái)不利的影響。因此，我們應(yīng)積極宣傳防范消防事故的人為發(fā)生，保障社會(huì)安全，減少財(cái)產(chǎn)人員的不必要損失。再具體宣傳措施上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)引起消防事故的各種因素定時(shí)檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)造成消防事故的重點(diǎn)因素應(yīng)做到時(shí)刻保持警惕，安排人員站崗巡視，堅(jiān)決杜絕因人為因素造成不必要的消防事故的發(fā)生;對(duì)人員流動(dòng)的密集場(chǎng)所設(shè)置安全出口，標(biāo)示指標(biāo)牌;檢查電路電線等照明設(shè)備的性能和可使用性，防止意外情況發(fā)生;保持路口通風(fēng)通暢，同時(shí)，應(yīng)對(duì)消防工具設(shè)置必要的標(biāo)志，并對(duì)其可使用性進(jìn)行檢查，有損壞或不能使用的及時(shí)更換，為在消防事故的發(fā)生，能夠隨時(shí)應(yīng)用;最后，應(yīng)嚴(yán)禁公民在人口密集場(chǎng)所或居民區(qū)攜帶具有易燃、易爆炸的危險(xiǎn)物品，并對(duì)此類(lèi)物品進(jìn)行具體的規(guī)定，對(duì)于違反此規(guī)定的，沒(méi)收其物品，屢教不改者，應(yīng)移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。只有在根本上消除消防事故發(fā)生的諸因素，才能杜絕消防事故的發(fā)生，保障社會(huì)的安定，減少人身財(cái)產(chǎn)的損失。
當(dāng)消防事故發(fā)生時(shí)，最重要的是能夠采取具體的可行措施，進(jìn)行營(yíng)救自救，最大程度上保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全，因此，消防部門(mén)應(yīng)積極宣傳消防的應(yīng)急管理，提高自救能力，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。在消防宣傳過(guò)程中，消防部門(mén)應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)消防事故的不同特點(diǎn)，實(shí)時(shí)地演示消防發(fā)生時(shí)的行動(dòng)措施，機(jī)智的利用消防事故發(fā)生地點(diǎn)的各種資源，另外，還需要民眾在消防事故出現(xiàn)時(shí)，具有過(guò)硬的心理素質(zhì)，如在心理上保持冷靜，勿慌亂恐懼，在具體行為方法上，應(yīng)去從接受到的消防知識(shí)中最優(yōu)化選取有利措施進(jìn)行逃生;當(dāng)群眾多而密集時(shí)，應(yīng)注意保持有序隊(duì)形，安定、團(tuán)結(jié)、互助，不應(yīng)發(fā)生因慌亂而造成的踩踏及其他事故，給消防事故的營(yíng)救增加額外困難;根據(jù)以往在消防宣傳中獲取的有效方法行動(dòng)，只有謹(jǐn)記科學(xué)有效的方法才能夠在消防事故中避免不必要的損失，保護(hù)個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，要使民眾意識(shí)到消防事故并不是什么危害性的重大事故，只要擁有足夠的消防知識(shí)，有較強(qiáng)的消防意識(shí)，具有在消防發(fā)生有效采取可行措施進(jìn)行自救互助的能力素質(zhì)，消防事故完全能夠避免或者在最大程度上減少消防事故造成的損失，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全;尤其是在我國(guó)這樣一個(gè)部分區(qū)域聚集地人口數(shù)量多、城鎮(zhèn)人口密度大、整體民眾消防意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀特征下，更應(yīng)該如此才能夠夠減少不必要的損失，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。
消防的初中篇十八
“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”，為切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高學(xué)校師生消防安全意識(shí)，有效防范學(xué)?；鹁⒒馂?zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《省學(xué)校消防安全管理地方標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際制定本制度。
一、消防安全工作的組織管理
1、學(xué)校消防安全工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
2、建立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)（法人代表）擔(dān)任；副組長(zhǎng)由分管學(xué)校安全工作的同志擔(dān)任；成員由學(xué)校各處室、各年級(jí)負(fù)責(zé)人組成。
3、學(xué)校全體教職員工均應(yīng)依法履行消防安全教育管理責(zé)任。
4、落實(shí)消防安全責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
二、消防安全工作主要職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全知識(shí)教育和學(xué)?；鹁?、火災(zāi)預(yù)防管理工作。
2、將消防安全工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，使之與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，定期檢查、部署、協(xié)調(diào)消防安全工作的重大問(wèn)題，督促有關(guān)處室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)。
3、制定《南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)消防安全工作制度》、《學(xué)校防火防災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，明確相關(guān)人員崗位責(zé)任。
4、保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)和管理。
5、開(kāi)展常用滅火器械使用和消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
6、組織開(kāi)展消防安全法規(guī)和常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，提高師生消防安全意識(shí)和防火、滅火、逃生自救能力。
7、建立消防安全應(yīng)急救援體系，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，按《學(xué)校防火防災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》實(shí)施搶救和救援。
8、發(fā)生消防安全事故，協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
三、消防安全工作的常規(guī)管理
1、加強(qiáng)消防安全法規(guī)和常識(shí)的.學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作的部門(mén)負(fù)責(zé)組織每學(xué)期至少兩次相關(guān)宣教活動(dòng)，通過(guò)影視、板報(bào)，宣傳櫥窗、知識(shí)競(jìng)賽及專(zhuān)題講座等形式，讓師生了解防火、滅火逃生自救常識(shí)，了解應(yīng)急疏散的主要通道位置；做到會(huì)報(bào)警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)逃生自救，人人都知道火警報(bào)警電話119。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。
2、建立消防安全培訓(xùn)制度，學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織每學(xué)期一次的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在公安消防機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下掌握預(yù)防火災(zāi)常識(shí)和撲救初起火災(zāi)技能。
3、加強(qiáng)每日（每周）防火巡查和定期全面防火檢查。及時(shí)糾正違章行為；期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)書(shū)面通知相關(guān)處室和年級(jí)，并督促其整改。
4、加強(qiáng)消防安全設(shè)備設(shè)施管理。學(xué)?？倓?wù)處要根據(jù)實(shí)際需要，保障消防用水充足，消防設(shè)施、滅火器材正常有效，保證疏散通道不堵塞、被占用。教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓等安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。及時(shí)完成火災(zāi)隱患整改任務(wù)，做到在室內(nèi)裝飾裝修中不采用易燃易爆材料，規(guī)范裝飾裝修過(guò)程管理；強(qiáng)化用電線路、器材管理，及時(shí)更換老化電路，禁止超負(fù)荷供、用電，禁止用銅線代替保險(xiǎn)絲；規(guī)范燃?xì)夤艿姥矙z，發(fā)現(xiàn)泄露，速關(guān)閥門(mén)并通知專(zhuān)業(yè)部門(mén)維修。
5、加強(qiáng)校園防火安全行為規(guī)范管理。全校師生應(yīng)做到不玩火，不亂扔煙頭和火種，不損壞、圈占或遮壓消防設(shè)備設(shè)施，不攜帶易燃易爆品進(jìn)入校園和其他公共場(chǎng)所或乘坐公共交通工具；發(fā)現(xiàn)危害消防安全行為，及時(shí)向老師或相關(guān)人員舉報(bào)；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)報(bào)告相關(guān)處室和人員處理；發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)險(xiǎn)情，迅速按規(guī)定撥打119報(bào)警電話；進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志；火災(zāi)襲來(lái)迅速自救逃生。
6、學(xué)校舉辦集體活動(dòng)具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，落實(shí)消防安全措施；保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的大型集體活動(dòng)須報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)審批。
7、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。
8、建立消防檔案，消防工作形成臺(tái)帳制度，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置消防標(biāo)志，經(jīng)常檢查消防通道，確保暢通無(wú)阻，實(shí)行嚴(yán)格管理。
9、建立“火災(zāi)隱患立案銷(xiāo)案制”、“易燃易爆物品管理制”、“用電防火管理制度”，學(xué)校檔案室、圖書(shū)館、閱覽室、儀器室、電腦室、語(yǔ)音室、體育器材室、食堂、多媒體教室、庫(kù)房、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位防火管理制度，“消防工作獎(jiǎng)懲制度”等。
四、其他規(guī)定
1、禁止任何部門(mén)和個(gè)人組織未成年人撲救火警、火災(zāi)。
2、學(xué)校發(fā)生火警、火災(zāi)，相關(guān)人員必須按通知迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，不按要求履行職責(zé)和義務(wù)者按學(xué)校和上級(jí)相關(guān)規(guī)定處理。若觸犯法律法規(guī)交由司法機(jī)關(guān)處罰。
五、本制度自?? 年9月1日起實(shí)施。
2、建立消防安全監(jiān)督管理責(zé)任制，對(duì)違反消防安全制度的有關(guān)人員將追究責(zé)任，并視情節(jié)給予處理，直至追究法律責(zé)任。
5、對(duì)易燃易爆物品、劇毒物品等危險(xiǎn)物品要單獨(dú)存放保管，按相關(guān)安全管理規(guī)定實(shí)行特殊管理。
6、建立兼職義務(wù)消-防-隊(duì)伍，定期進(jìn)行安全訓(xùn)練演習(xí)。
7、加強(qiáng)電教儀器室，實(shí)驗(yàn)室，易燃、易爆藥品的管理，未經(jīng)電教實(shí)驗(yàn)人員允
許，不得擅自亂用易燃易爆藥品。
8、做好消防器材的添置，電教儀器實(shí)驗(yàn)室，廚房必備滅火器，以防萬(wàn)一。
9 、發(fā)現(xiàn)消防事故立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)警，報(bào)警電話“119”。
消防的初中篇十九
在國(guó)家規(guī)定的消防日來(lái)臨之前，為加強(qiáng)全體干部員工的消防安全意識(shí)，提高企業(yè)防御、減少和消滅火災(zāi)的危害，使企業(yè)消防安全工作更上一個(gè)新臺(tái)階，切實(shí)保護(hù)企業(yè)公共財(cái)產(chǎn)和員工生命的安全，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定、和諧，得到健康持續(xù)的發(fā)展，我們公司于20__年11月8日，組織一次全體干部員工消防安全和規(guī)章制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，現(xiàn)將會(huì)議情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、消防安全工作要貫徹預(yù)防為主，做到防消結(jié)合。
我們公司組織全體干部員工在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)掌握消防安全和規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)消防安全工作要貫徹預(yù)防為主，做到防消結(jié)合。要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行消防安全責(zé)任制，公司任何部門(mén)和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，都有參加滅火工作的義務(wù)。任何部門(mén)和個(gè)人不得損壞，挪用或者擅自拆除，停用消防設(shè)施、器材、不得埋壓、遮擋，不得堵塞、封閉疏散通道、安全出口等。公司每個(gè)干部員工要真正樹(shù)立消防安全意識(shí)，把貫徹預(yù)防為主，做到防消結(jié)合的消防安全工作原則落實(shí)到自己的本職工作中，落實(shí)到自己的工作崗位上，確保我們公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)消防安全，不發(fā)生大的火災(zāi)，促進(jìn)我們公司又好又快發(fā)展。
二、提高消防安全意識(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)消防安全工作。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們公司要求每個(gè)干部員工提高消防安全意識(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)消防安全工作。
一是做好消防器材準(zhǔn)備工作，保證消防通道暢通。各車(chē)間的消防栓，滅火器要裝置擺放好，萬(wàn)一有火警時(shí)，隨時(shí)都可以取到，立即投入使用。消防通道要做到暢通無(wú)堵，有火警時(shí)，我們可以有序地去疏散人員，保證人員生命安全。如果我們的消防通道都被堵了，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，前面的人都過(guò)不去，后面的人就會(huì)更加慌張，就會(huì)把人擠到，甚至?xí)娜思疑砩喜冗^(guò)去，就有可能造成人員傷亡。所以，每個(gè)干部員工一定要做好環(huán)境衛(wèi)生工作，把物料擺放好，不要把消防通道堵死，這樣我們才沒(méi)有后顧之憂。這些都需要每個(gè)干部員工共同來(lái)做好，做好了，還要堅(jiān)持下去，不要今天做好，明天又忘記了，要天天如此，始終不渝地做好。
二是保護(hù)消防設(shè)施，做好消防安全工作。我們每個(gè)干部員工都有義務(wù)維護(hù)和保護(hù)好消防設(shè)施，都有義務(wù)參加滅火工作。我們裁斷車(chē)間的批皮機(jī)器里面有皮硝，成型車(chē)間的流水線烘箱，這些都是容易引起火災(zāi)的地方，各部門(mén)的管理人員都必須要做到最后一個(gè)下班，要在下班的時(shí)候再檢查一遍，總閘是否關(guān)掉，是否還存在隱患，必須確保安全后才能下班。我們車(chē)間有些員工，下班時(shí)間一到，人就馬上離開(kāi)車(chē)間，燈也忘記關(guān)，甚至有些人連機(jī)器都忘記關(guān)，這些設(shè)備溫度很高，一旦發(fā)熱，就會(huì)引起電源短路，甚至?xí)鸹?，這些都是我們的安全隱患，每個(gè)員工必須改正這些壞習(xí)慣，一定要關(guān)掉機(jī)器，關(guān)掉燈后才能下班，不讓車(chē)間存在任何消防隱患。
三是加強(qiáng)對(duì)車(chē)間易燃物品的管理。車(chē)間里的化學(xué)藥水，包頭水，膠水等易燃物品一定要做到用多少領(lǐng)多少，車(chē)間里面不能堆放太多，這些都是消防安全隱患?？倐}(cāng)庫(kù)要切實(shí)加強(qiáng)管理，車(chē)間用多少，給領(lǐng)多少，要做好記錄，加強(qiáng)監(jiān)督，決不能讓車(chē)間多領(lǐng)，以免產(chǎn)生消防隱患。今后凡是發(fā)生車(chē)間里化學(xué)藥水，包頭水，膠水等易燃物品堆放過(guò)多的話，要嚴(yán)肅處理，第一個(gè)從總倉(cāng)庫(kù)開(kāi)始處理，堅(jiān)決根除這些不良習(xí)慣，從源頭做好消防安全工作。
四是加強(qiáng)后勤宿舍管理。后勤宿舍的消防隱患存在兩個(gè)方面，一是有些員工在宿舍開(kāi)空調(diào)，但是到了上班時(shí)間就離開(kāi)房間，忘記關(guān)空調(diào)，忘記關(guān)風(fēng)扇，忘記關(guān)燈;二是有些男同胞在宿舍吸煙，煙頭到處亂丟，有的還睡在床上吸煙，如果不小心就會(huì)引起火災(zāi)。前2個(gè)月后勤宿舍里面發(fā)生火災(zāi)，就是電風(fēng)扇發(fā)熱斷路起火的。我們每個(gè)員工必須提高消防安全意識(shí)，改掉壞習(xí)慣，宿舍里堅(jiān)決不能吸煙，徹底消除后勤宿舍存在的消防隱患。公司保安要加強(qiáng)對(duì)后勤宿舍的管理，做到每天兩次檢查后勤宿舍，確保后勤宿舍安全，不發(fā)生消防安全事故。
五是加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)安全。我們公司除了加強(qiáng)消防安全管理外，還要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)安全。每個(gè)員工要切實(shí)遵守公司安全生產(chǎn)制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，杜絕一切違章操作。我們裁斷車(chē)間今年有個(gè)批皮員工，把手指都批掉一快皮，還有沖料員工違反操作規(guī)程，把手都?jí)旱搅耍@些都是安全問(wèn)題，都是麻痹大意，不遵守公司安全生產(chǎn)制度，不嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作所造成的。我們必須吸取教訓(xùn)，切實(shí)提高安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕一切不安全生產(chǎn)行為，確保自己人身安全。
三、學(xué)習(xí)消防安全檢查內(nèi)容，做好每日消防巡查工作。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了消防安全檢查內(nèi)容，要求牢記在心中，運(yùn)用到實(shí)際工作中。確定消防安全巡查人員，對(duì)消防安全重點(diǎn)部門(mén)每日進(jìn)行一次消防巡查，巡查內(nèi)容為：一是用火、用電有無(wú)違章情況;二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;四是消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況和其他消防安全情況;五是火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;六是機(jī)器設(shè)備操作有無(wú)按照設(shè)備操作規(guī)程去操作。
四、學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)，增強(qiáng)消防安全責(zé)任。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了消防安全法律法規(guī)。增強(qiáng)每個(gè)干部員工的消防安全責(zé)任。一是學(xué)習(xí)了失火罪：失火罪是指行為人過(guò)失引起火災(zāi)，致人傷亡、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。據(jù)刑法規(guī)定，對(duì)失火罪的處罰是：處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘留。二是學(xué)習(xí)了消防責(zé)任事故罪：消防責(zé)任事故罪是指違反消防管理法規(guī)，經(jīng)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)通知采取改正措施而拒絕執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的行為。據(jù)刑法規(guī)定，對(duì)消防責(zé)任事故罪的處刑是：造成嚴(yán)重后果的，對(duì)責(zé)任人員處三年以下有期徒刑或者拘役：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)，有效增強(qiáng)每個(gè)干部員工的消防安全責(zé)任，為做好消防安全工作，打下良好法律基礎(chǔ)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)消防安全員工，樹(shù)立消防安全先進(jìn)典型。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們公司對(duì)做出消防安全先進(jìn)事跡的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。11月6號(hào)晚上，成型車(chē)間c線前面包頭機(jī)電源線路老化，斷路，發(fā)生起火，在這危機(jī)關(guān)頭，2位員工，尤其是，一發(fā)現(xiàn)起火，她一個(gè)女生就馬上取滅火器把火滅掉，避免了大的火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)了企業(yè)財(cái)產(chǎn)與員工生命的安全，要求大家向2位員工學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)企業(yè)的消防安全。
六、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，做遵紀(jì)守法好員工。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議上，我們逐條學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，要求每個(gè)干部員工平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，切實(shí)遵守公司的規(guī)章制度，做一個(gè)文明守紀(jì)的好員工，認(rèn)真努力完成生產(chǎn)工作任務(wù)，加強(qiáng)企業(yè)消防安全和生產(chǎn)安全意識(shí)，做好各方面工作，促進(jìn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
11月8日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，經(jīng)過(guò)全體干部員工的共同努力，取得了圓滿成功，干部員工的消防安全和生產(chǎn)安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，為我們公司今后的消防安全和生產(chǎn)安全打下良好扎實(shí)基礎(chǔ)。但是我們公司清醒地認(rèn)識(shí)到，要做好消防安全和生產(chǎn)安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，以科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)消防安全和生產(chǎn)安全工作提高到一個(gè)新的水平，為我們公司的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
消防的初中篇二十
現(xiàn)在是春節(jié)，人們都在放鞭炮，但因?yàn)楸夼谝鸬陌踩[患有很多很多，我就舉一個(gè)例子寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“在八十年代初的一個(gè)除夕夜里，一個(gè)小朋友在放鞭炮，突然一個(gè)鞭炮飛到了對(duì)面的造紙廠里，里面本來(lái)著著小火，但因?yàn)槟鞘窃旒垙S，里面的紙被燃燒了所以本來(lái)的小火變成了一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，后來(lái)經(jīng)過(guò)消防隊(duì)夜以續(xù)日，不辭不休的工作，那場(chǎng)大火被撲滅了。僥幸的是那時(shí)是一個(gè)夜晚，沒(méi)有人員傷亡，損失高達(dá)八萬(wàn)元?！?BR> 這不是一個(gè)故事，而是一次真實(shí)的火災(zāi)。這次火災(zāi)告訴我們：鞭炮是一種極具危險(xiǎn)性的東西，我們?cè)谌挤诺臅r(shí)候一定要非常小心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的有趣而良成大禍。
這次的火災(zāi)又讓我想起了一條新聞：一個(gè)小女孩在玩火箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子里，點(diǎn)火，它就會(huì)飛上天空，爆炸。那個(gè)小女孩點(diǎn)了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體里，爆炸，最后當(dāng)場(chǎng)死掉。
我們一定要牢記：放鞭炮時(shí)一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。
消防的初中篇二十一
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的危害。
四、教學(xué)難點(diǎn)：火燃燒的三個(gè)條件。
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入。
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的.便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
(二)討論：1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。
師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。
黑龍江大興安嶺火災(zāi)：1987年5月6日,古蓮林場(chǎng)區(qū)內(nèi)的清林工人違反森林防火規(guī)定,野外吸煙,使割灌機(jī)噴火,從而引起森林大火,人們習(xí)慣稱為“5?6”特大森林火災(zāi)。這場(chǎng)火災(zāi)由5.8萬(wàn)多軍、警、民,經(jīng)過(guò)28個(gè)晝夜的奮力撲救，于6月2日徹底撲滅。直接損失達(dá)5億多元，火場(chǎng)總面積1.7萬(wàn)平方公里(包括境外部分)，境內(nèi)森林受害面積101萬(wàn)公頃，其中有林地受害面積70%。森林覆被率由原來(lái)的76%降為61.5%，大量的中幼林被燒死，荒山禿嶺到處可見(jiàn)。境內(nèi)燒毀房屋達(dá)63.65萬(wàn)平方米，燒毀國(guó)家貯存木材85.5萬(wàn)立方米，各種機(jī)械設(shè)備達(dá)2488臺(tái)、糧食650萬(wàn)公斤、鐵路專(zhuān)用線17公里，災(zāi)民達(dá)5萬(wàn)余人，喪生211人。
例一：1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
討論：1)火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。
1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出，部分中小學(xué)生、教師、工作人員、驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)成員及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共796人到館內(nèi)參加活動(dòng)。當(dāng)?shù)貢r(shí)間16時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢(shì)迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。
由于消防安全意識(shí)的淡薄，演出時(shí)，該館8個(gè)疏散門(mén)僅開(kāi)啟了1個(gè)，導(dǎo)致大火發(fā)生后，人員無(wú)法及時(shí)疏散，許多人在煙霧中毒窒息死亡或被活活燒死。
介紹火災(zāi)發(fā)生的經(jīng)過(guò)并提出討論問(wèn)題：(1)為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?(2)遇到這種情況應(yīng)怎樣保護(hù)自己的生命安全。
小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。
(三)表演：
(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
(四)總結(jié)。
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。
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消防的初中篇二十二
今天早上8：30，我和三爺爺去金百國(guó)際旁的“常州消防指揮中心”參觀。我熟悉的社區(qū)小朋友有吳思琪、陽(yáng)陽(yáng)和他們的家長(zhǎng)。我們是乘坐面包車(chē)去指揮中心的。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)《忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)》的特大紅字矗立樓頂。首先，拍照合影。3個(gè)社區(qū)的小朋友們排在第一排，小朋友手抓《國(guó)防責(zé)任重、童心系祖國(guó)》的橫幅，特別精神。第二排是家長(zhǎng)，第三排是消防特勤員，他們可是一身迷彩服！接著，特勤隊(duì)長(zhǎng)毛凱介紹了部隊(duì)的概況：共有9輛車(chē)、42個(gè)隊(duì)員。最昂貴的一輛車(chē)要1600萬(wàn)元。
緊接著其他特勤隊(duì)員介紹了四輛消防車(chē)上面裝的物品。我記得有：大力鉗、切割機(jī)、水管、管接頭、噴頭、還有頭盔、救生衣、滑索繩、帳篷、警報(bào)器等等。各種器材應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。緊接著我們?nèi)チ硕菂⒂^戰(zhàn)士們的睡房。每張床上，整齊地?cái)[放著被子、腰帶和帽子，一個(gè)屋子放五張床。毛凱隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)隊(duì)員示范怎么疊被子，只見(jiàn)他倆動(dòng)作敏捷，十分規(guī)范。疊完后，我們看到他們疊的被子有棱有角，是一個(gè)綠色的正方體。遠(yuǎn)看，還真像一個(gè)方方正正的木盒子。隨后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看他們訓(xùn)練。只見(jiàn)幾個(gè)消防特勤隊(duì)員用梯子往上爬樓，樓高四層。我知道他們是在刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的氣概和形象。我們不停地喊著“加油！”“加油！”。真是“臺(tái)上”一分鐘，“臺(tái)下”十年功。
參觀結(jié)束，我依依不舍地離開(kāi)消防指揮中心。烈日炎炎，但我們想起特勤隊(duì)員，想起他們的忠誠(chéng)、善戰(zhàn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，我們就再也不怕熱了。