2023年兒子的魚讀后感(通用19篇)

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    “讀后感”是在閱讀一本書或文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種綜合性評(píng)述。它可以幫助我們深入思考書中的內(nèi)容,使閱讀不再單純成為知識(shí)的傳遞,更是一次心靈的碰撞。讀書之后,我們常常會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),將內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)通過寫作表達(dá)出來,以分享給他人或記錄下來給自己。讀后感可以是對(duì)書中情節(jié)的反思,對(duì)主題思想的解析,對(duì)人物形象的感受,也可以是對(duì)作者的理解和評(píng)價(jià)??傊?,通過讀后感,我們不僅能從中汲取到養(yǎng)分,也能感受到書籍的魅力,讓閱讀更加有味道。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們要認(rèn)真回味書中的故事情節(jié)和人物形象,深入思考作者所想表達(dá)的主題和意義,然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)進(jìn)行個(gè)人闡述,最后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將內(nèi)心的觸動(dòng)和感悟表達(dá)出來。接下來是一些讀者分享的讀后感,讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。
    兒子的魚讀后感篇一
    我們學(xué)了三個(gè)兒子這篇課文,講了三個(gè)媽媽在井邊打水,一個(gè)媽媽說"我的兒子既聰明又有力氣,誰都比不過他".又一個(gè)媽媽說:"我的兒子唱起歌兒來好聽極了,另一個(gè)媽媽什么也沒說,二個(gè)媽媽問這個(gè)媽媽,說:"你的兒子有什么好的'呀?"這個(gè)媽媽說:"我的兒子沒有什么特別的。"。
    打了水,三個(gè)媽媽拎著水桶回家去,老爺爺跟在他們后面走著,水桶可重了!三個(gè)媽媽也走走停停,胳膊酸了腰也酸了這時(shí)跑了三個(gè)孩子,一個(gè)孩子翻跟斗,一個(gè)孩子在唱歌,只有另一個(gè)孩子幫媽媽拎水桶。一個(gè)媽媽問老爺爺:"怎么樣?。窟@就是我們的三個(gè)兒子。"老爺爺說:"三個(gè)兒子?我只看到了一個(gè)。"。
    這一篇課文告訴我們,不能像那兩個(gè)孩子,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)孩子的品質(zhì)——孝順。
    兒子的魚讀后感篇二
    從小到大,我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的。這個(gè)暑假,我對(duì)自己規(guī)定:每天飯后碗都由我來洗,自己的衣服自己洗,幫媽媽洗一次腳,看是簡(jiǎn)單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水,把媽媽的腳放入盆子,撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí),就會(huì)想起;小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看??;不管是刮風(fēng)下雨,媽媽每天送我上下學(xué);不管媽媽累不累,自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候,才體會(huì)到我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。
    百善孝為先,感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育;感恩老師,對(duì)我們無私的教育;感恩親人,對(duì)我的幫助。
    讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。
    兒子的魚讀后感篇三
    今天做語(yǔ)文試卷的作文時(shí),我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,被林肯不自卑、不輕視自己的精神所感動(dòng)。
    林肯年輕有才華,當(dāng)他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到很尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。
    當(dāng)他首次在參議院演說時(shí),就有參議員來羞辱他,讓他時(shí)刻記住他的父親是一個(gè)鞋匠。那些名門望族出身的參議員們,為自己雖然不能打敗林肯但可以羞辱他而開心不已??墒橇挚蠀s說:“我會(huì)記住我的父親,我雖然跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù),但我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。我無法像他那樣偉大,他的手藝是無人能比的?!彼脑挵言谧娜私o震撼了。
    傲慢的參議員們一片靜默,被林肯敬仰、崇敬他父親的精神感動(dòng)了,雖然他的父親卑微,可他沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄,他一直為自己的目標(biāo)而努力。
    我以前也有這種困窘。因?yàn)榧依锊桓辉#瑒e的孩子有新玩具而我沒有,別的孩子有很多零花錢而我也沒有,因此放學(xué)回家我不喜歡到樓底下和小朋友玩,寧愿自己一個(gè)人在家里看電視??戳诉@篇文章后,我豁然開朗,自卑?輕視自己?從此我要對(duì)它們說“no”這些都是人生道路上的絆腳石,都是失敗的根源!
    我們一定要記住“批評(píng)、訕笑、歧視、誹謗、羞辱,有時(shí)正是通向勝利、成功、自信、自由的臺(tái)階。”
    所以,林肯的這一種精神被我感動(dòng)了!
    兒子的魚讀后感篇四
    你讀過《三個(gè)兒子》這篇文章嗎?這篇文章很短,卻耐人尋味。
    有一天,三個(gè)媽媽在井邊打水,一個(gè)老爺爺在一旁休息。第一個(gè)媽媽向大家夸耀自己的兒子既聰明又有力氣,第二個(gè)媽媽夸自己的兒子唱歌好聽,第三個(gè)媽媽卻說自己的兒子沒什么特別之處。三個(gè)媽媽打好水,提著水桶往家里走,累得氣喘吁吁。三個(gè)兒子跑來了,第一個(gè)兒子翻著跟頭像車輪轉(zhuǎn);第二個(gè)兒子唱著歌,歌聲非常動(dòng)聽;第三個(gè)兒子接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著就往家里走。一旁的老爺爺說:“我只看見一個(gè)兒子?!?BR>    為什么老爺爺說“只看見一個(gè)兒子”呢?其實(shí),這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——百善孝為先,無論你有多大的本事,都應(yīng)該先孝敬父母。
    由此,我想到了前段時(shí)間讀過的《綠山墻的安妮》這本書。這本書的主要內(nèi)容是綠山墻農(nóng)場(chǎng)的馬修和瑪利亞兄妹收養(yǎng)了孤兒安妮,安妮漸漸長(zhǎng)大,考上了名牌大學(xué)。可馬修因?yàn)殂y行倒閉,心臟病發(fā)作去世了;瑪利亞瞞著安妮要賣掉農(nóng)場(chǎng)還債,供安妮上學(xué)。安妮得知這一切后便退學(xué)回家,幫助瑪利亞經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),并把瑪利亞當(dāng)作親生母親贍養(yǎng)。安妮是多么孝敬她的養(yǎng)母啊,而在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻與安妮相反,對(duì)自己的親生父母不聞不問,甚至虐待父母。
    常言道:三歲看大,七歲看老。如果從小就不尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)大了絕對(duì)不會(huì)孝敬父母,更做不成其他的事。
    “百善孝為先”不僅僅是一句口號(hào),我們更是要把這句話付諸行動(dòng)。
    兒子的魚讀后感篇五
    這篇文章講了林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)第一次上臺(tái)演說時(shí),有人嘲笑他個(gè)鞋匠的兒子。但林肯并沒有退縮,而是非常自信地說自己確實(shí)是鞋匠的兒子。林肯用自己對(duì)父親的尊重和贊美得到了所有人的認(rèn)可。
    在這個(gè)故事中,我有兩點(diǎn)感想。
    首先我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)十分自信;一個(gè)尊重自己父親;一個(gè)贊美自己父親林肯。說真的,我是十分佩服他。他并不因?yàn)樽约旱陌职质莻€(gè)鞋匠就看不起自己的爸爸;就低估了自己,就瞧不起爸爸,而是為他爸爸是個(gè)鞋匠感到驕傲,自豪。林肯啊!您是多么的偉大啊!
    第二,一個(gè)人要認(rèn)識(shí)自己,充分肯定自己的價(jià)值,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的潛能,有所作為。雖然我們不能選擇自己的命運(yùn),但可以像林肯那樣,正視自己的價(jià)值,不理會(huì)別人的詆毀和嘲諷,勇敢地去做自己。
    在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。
    當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身于名門望族,自認(rèn)為自己是上流社會(huì)的優(yōu)越的人。從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。
    于是,林肯首次在參議院演說之前,就有參議員想要羞辱他。
    當(dāng)林肯站上演講臺(tái)的時(shí)候,有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來說:“林肯先生,在你演講之前,請(qǐng)你記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子。”
    所有的參議員都大笑起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。等到大家的笑聲止歇,林肯說:“我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經(jīng)過世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”
    參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)態(tài)度傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)?!?BR>    兒子的魚讀后感篇六
    今天,我讀了《三個(gè)兒子的故事》,從中明白了一些道理。
    從前有個(gè)老人,他有三個(gè)兒子,老人為了讓他們多一些人生歷練,便讓三個(gè)兒子出門去,回來時(shí)把各自做的最得意的事說給他聽。
    三個(gè)月以后,三個(gè)兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個(gè)人把一袋珠寶放在大兒子那里,當(dāng)那個(gè)人找他要的時(shí)候,大兒子都原封不動(dòng)地還給了他。二兒子救了一個(gè)落入水中的孩子,孩子的父母送給他厚禮,他沒有收下禮物。三兒子看到一個(gè)人躺在山頂上,只要一翻身就會(huì)掉下去摔死,他走近一看,那個(gè)人竟然是他的仇人,可是,他沒有記仇,反而救了那個(gè)人。
    讀了這個(gè)故事,讓我明白了,我們做什么事都要對(duì)得起自己的良心,不屬于我們的`東西,我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人,幫了別人不求別人的回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重你不喜歡的人,那樣就會(huì)少一份怨恨,多一份快樂。
    兒子的魚讀后感篇七
    我知道《三個(gè)兒子》講的是:第一位媽媽只知道夸獎(jiǎng)自己的兒子最棒有力氣,第二位媽媽也是表?yè)P(yáng)兒子歌唱的好聽極了,第三位媽媽確沒有說話。三位媽媽打好水準(zhǔn)備回家時(shí),第一位兒子、第二位兒子都看見媽媽手中的水桶,還只顧自己玩兒,只有第三位兒子接過媽媽手中沉甸甸的水桶,第三位兒子真懂事。
    我以后在家里要多幫媽媽做家務(wù),做一個(gè)有孝心的.好孩子!在學(xué)校要多為班集體做好事,做一名有愛心的好學(xué)生!
    兒子的魚讀后感篇八
    最近讀了人教版二年級(jí)下冊(cè)第23課的課文《三個(gè)兒子》,講的是三個(gè)媽媽在井邊提水,兩個(gè)媽媽夸自己的兒子聰明,唱歌好,只有一個(gè)媽媽沒有夸。當(dāng)他們往回走時(shí),前兩個(gè)兒子只顧自己唱歌玩耍,只有沒有被夸的兒子趕忙過來幫媽媽提水。
    這個(gè)沒被夸的兒子想到了要幫媽媽提水,說明他愛媽媽,有孝心。實(shí)際上他才是真正應(yīng)該被夸獎(jiǎng)的'好兒子。
    聯(lián)想到我們學(xué)過的《沉香救母》、《木蘭從軍》和《陳毅探母》課文,他們都對(duì)父母充滿了深深的愛,都是好兒女。前些日子在德善書院讀過的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等讀物都是中華文明美德的精品,要教育我們從小養(yǎng)成有愛心的孩子。學(xué)校開展的"百孝節(jié)"活動(dòng)正是我們的舞臺(tái),好好表演自己,做一個(gè)"孝子賢孫".
    以后,我肯定要做個(gè)好兒子,關(guān)心父母的艱辛,減少父母的勞累,讓他們少為我操勞、操心。我要好好學(xué)習(xí)做人,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不辜負(fù)他們的期望。
    兒子的魚讀后感篇九
    既敬佩又慚愧,既驚訝又感嘆文章命名為“這是兒子的魚”,表達(dá)了作者的兩種思想感情:一種是父親贊賞兒子,二是為兒子自己沒有經(jīng)他人幫助獨(dú)立釣上來的這條個(gè)頭不小的王鮭而驕傲。
    本文主要講了一個(gè)12歲左右的孩子釣到了一條個(gè)頭不小的王鮭,他拼勁力氣自己捉住了那只王鮭?!拔摇钡幕锇楸A_想要稱那條魚,父親卻說:“你問我兒子吧,這是他的魚。”文中有幾處使我感慨萬分。從“‘我’也可以看到他發(fā)抖的手臂正使出最后的'力氣,奮力抓緊魚竿,”中我看出,小男孩兒不拼盡最后一絲力氣就不罷休,非常堅(jiān)忍不拔。我還從“幾秒種后男孩從河里冒出頭來,凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。他用力甩掉臉上的水,一聲不吭,又開始收線?!敝锌闯觯@個(gè)小男孩兒寧可冒著被河水吞沒的危險(xiǎn)也不肯放過王鮭,他是多么的勇敢呀!
    兒子的魚讀后感篇十
    今天我讀了《三個(gè)兒子的故事》,從中學(xué)到了做人的道理,我很開心。
    故事的內(nèi)容是:從前有個(gè)老人,他有三個(gè)兒子,他讓兒子們?nèi)ネ獾芈眯?,三個(gè)月后,把旅途中最得意的事告訴他。三個(gè)月到了,兒子們都回來了。他們開始向父親訴說旅途中最得意的事。
    大兒子說,別人把一個(gè)裝滿寶石的袋子給了他,然而那人并不知道袋子里有多少顆寶石,他就算拿走幾顆,那個(gè)人也不知道,但大兒子原封不動(dòng)地還給了那個(gè)人。二兒子說,他看到有人落水,跑去把人救了上來,這個(gè)人的家人給二兒子厚禮,二兒子沒有接受。三兒子說,他在懸崖邊救了他的仇敵,并把他送回了家。
    讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:大兒子雖然沒有拿別人的寶石,但是如果他拿了就是小偷了。所以,不屬于我們的東西,我們不能拿。哪怕別人并不知道,但我們要對(duì)得起自己的良心。
    二兒子救了落入水里的小孩,他也沒有接受厚禮。當(dāng)然,他如果見死不救,心里一定也過不去。所以,我們要幫助別人,不圖回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
    三兒子幫助了自己的仇敵,這是以德報(bào)怨,這才是非常難得的。
    我以后也要努力學(xué)會(huì)不記別人的仇,反而幫助他。學(xué)會(huì)寬容,讓愛灑滿世間。善待恩怨,學(xué)會(huì)尊重自己不喜歡的人。那樣就會(huì)少一份怨恨,多一份快樂,就會(huì)贏得更多人的喜愛和尊重,這也是一種做人的美德。
    兒子的魚讀后感篇十一
    這篇文章的主要內(nèi)容是:在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí),參議員都對(duì)他視而不見,由一個(gè)傲慢的參議員對(duì)他說:“你別忘了,你是一個(gè)鞋匠的兒子。”林肯聽后卻告訴他說:“謝謝你讓我想起我的父親,也許我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也沒有我父親作鞋匠那樣優(yōu)秀,但是如果你們中的哪一個(gè)人的鞋是我父親做的,現(xiàn)在有毛病的話可以讓我?guī)湍銈兏囊幌隆!贝蠹衣犕甓脊钠鹆藦垺?BR>    讀了這篇文章后,我明白了:人要能再被誹謗和嘲笑面前前進(jìn),不能退縮。我們要知道、理解,批評(píng)、訕笑和毀謗并非是壞事,反而可以點(diǎn)燃自信之火,激起昂揚(yáng)的斗志,因此走向了成功的道路。而那一些沒有被批評(píng)、訕笑和毀謗包圍的人,就永遠(yuǎn)無法在心里點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明之燈。
    在被侮辱時(shí)不卑不吭,昂起自尊的頭。
    今天,我讀了《鞋匠的兒子》心里久久不能平靜,我被文中的林肯深深吸引。
    課文主要寫了林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后首次在參議院演說時(shí),遭到一個(gè)態(tài)度傲慢參議員的當(dāng)眾羞辱,以及所有參議員的大聲嘲笑,但林肯以他那真誠(chéng)寬容的話語(yǔ)和出類拔萃的扭曲不理局面的才華,贏得了包括那位傲慢的參議員在內(nèi)的所有參議員的尊重,鑄造了生命的輝煌。
    文中的林肯是一個(gè)鞋匠的兒子,在別人的眼里,鞋匠是一個(gè)很卑微的職業(yè),然而,就是這個(gè)卑微的鞋匠的兒子,卻成了美國(guó)第十六任的總統(tǒng)。我從“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子。”這句話,是對(duì)林肯的羞辱,是對(duì)林肯出生卑微的一種嘲笑?!拔蚁M阌泭y更可見這個(gè)參議員的傲慢無理和尖酸刻保我還從“我非常感激你使我想起我的父親,他已經(jīng)過世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子,我知道,我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法象父親做鞋匠做的那樣好。”寫出了面對(duì)別人的嘲笑,林肯十分泰然。我還可以從“但是,有一件事可以確定的,我無法象我父親那么偉大,他的手藝是無人能比的。”寫出了林肯的說話,極具藝術(shù)性,自己是一個(gè)有膽,有識(shí),才華出眾的總統(tǒng),竟口口聲聲說自己不如父親,沒有父親的偉大,從而更突出父親的不凡,以此來反駁對(duì)方,讓對(duì)方啞口無言。
    讓我懂得,一個(gè)人的才能和作為與他的出生的優(yōu)越,卑微沒有一點(diǎn)兒關(guān)系。一個(gè)出生卑微的人,只要勤加努力,有一顆寬容的愛心,就一定會(huì)取得成功的,而一個(gè)出生于名門望族,成天不思進(jìn)取的人,注定會(huì)一事無。,面對(duì)別人的挑釁,應(yīng)機(jī)智的與其周旋,巧妙的打敗他們,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
    兒子的魚讀后感篇十二
    今天,我讀了《三個(gè)兒子》這篇課文,我覺得第三個(gè)兒子很孝順自己的父母,我以后也會(huì)幫爸爸媽媽做力所能及的事。放學(xué)后,我一回家就開始做作業(yè),做完作業(yè),我看見媽媽給我做飯這么累,就拿了一張紙,走到媽媽面前,給媽媽擦了擦汗,說:"媽媽您給我做飯這么辛苦,您休息一下吧。""恩"媽媽笑著跟我說。過了一會(huì),飯煮好了,我吃完飯,就去給爸爸捶背,我把雙手捏成石頭一樣,然后右手捶下去,左手拿上來,這樣一上一下的,我覺得很開心,很有趣。捶完背,爸爸和藹可親地摸了摸我的頭,說:"謝謝兒子。""這是我應(yīng)該做的'事情,我要幫您們做力所能及的事。"說完,我就開開心心地進(jìn)屋睡覺去了。
    兒子的魚讀后感篇十三
    一接觸到《兒子的內(nèi)心世界》,我就被深深感動(dòng)了,捧著書讀了一遍又一遍,心兒久久不能平靜。
    文章寫的是一位兒子即將出國(guó),在登機(jī)前一天的晚上去打籃球。當(dāng)時(shí)的父母都生氣、埋怨,都不理解,學(xué)成歸來時(shí),才知道,兒子這樣做是因?yàn)樾睦锾摚胪ㄟ^打籃球找回自信與勇氣,而且成功了。
    其實(shí),在養(yǎng)育兒女這件事情上,許多家長(zhǎng)都犯著同樣的毛勃—往往只看到孩子表面行為的不當(dāng),便不加思索的加以譴責(zé),然而,對(duì)于我們的內(nèi)心世界,卻愚蠢地漠視而又懵然地忽視。有時(shí)我的爸爸媽媽就誤解我的行為,沒弄清楚就批評(píng)我。但是有些母愛卻是溫馨的。孟母為了兒子有一個(gè)良好的環(huán)境,不惜搬了三次家,終于使兒子得以出人頭地。岳飛的母親,因?yàn)橄M麅鹤幽芾斡泧?guó)家,在岳飛的背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)醒目的大字……愿大家都能設(shè)身處地為他人設(shè)想,理解萬歲么!
    長(zhǎng)子遠(yuǎn)渡重洋負(fù)笈美國(guó)的那一年,才16歲,有著比刺猬更叛逆的性格。
    離家前夕,母—子倆還有了一場(chǎng)小小的沖突。飛機(jī)是晚上11點(diǎn)起飛的,視他如珠如寶的祖母特地從怡保趕來為他送行。他年少,加上第一回獨(dú)自出遠(yuǎn)門,家人都十分不放心,成簍盈筐的話,成千上萬個(gè)囑咐,滿滿地塞在心中,想傾倒出來。可是,他卻在黃昏薄薄的暮色里、在家人萬般不舍的離愁中,若無其事地從儲(chǔ)藏室里拿出了他心愛的籃球,邊拍、邊跑、邊說:“我出去打籃球了。”
    正在房里為他的行李作最后審查工作的我,一聽這話,大吃一驚,沖出房來,喊道:“別出去了,已經(jīng)六點(diǎn)多了,快要吃飯了呀!”說這話時(shí),婆母正在廚房里為他準(zhǔn)備他最喜歡的菜肴,五香炸雞香濃的味兒一團(tuán)一團(tuán)地飄送出來。沒想到他居然一意孤行地拉開了大門,頭也不回地說:“我走啦!”短短三個(gè)字,化成了三條螞蟥,死命往我肉里鉆。我像木雕般站立著,生氣地瞪著他瘦瘦的身影以猴子般的敏捷三下并兩下地跳走了。
    他時(shí)間觀念不強(qiáng),會(huì)不會(huì)玩得忘形而耽誤了班機(jī)呢?我苦惱地在屋子里踱來踱去,越走越煩躁、愈想愈擔(dān)心。等了又等、等了再等。一直挨到八時(shí)許,他才臭汗淋漓地抱著那粒仿佛比他爹娘更親的籃球一蹦一跳地回家來。
    這時(shí),離前往機(jī)場(chǎng)的時(shí)間只有短短一個(gè)小時(shí)而已。我鐵青著臉,等他洗澡、看他囫圇吞棗地吃飯,想到他一去四年,不想、不忍對(duì)他苛責(zé),可是,胸中橫著的塊壘卻像個(gè)結(jié),讓我硬是溫柔不起來。倒是婆母,左手夾菜,右手添飯,恨不得把自己也裝進(jìn)行李里面,陪著去美國(guó)。
    這些年來,我一直不能理解兒子臨行前的這個(gè)舉措——平常幾乎每天都打籃球,出國(guó)在即,難道就不能少打一場(chǎng)嗎?家人等著他吃飯、等著與他敘別、等著送他去機(jī)場(chǎng),他卻自顧自地打球作樂,置萬事于不顧,真是個(gè)感覺麻痹的孩子呀!
    是他學(xué)成歸來以后,我才知道真—相的。
    那一回,我們聊天,我舊事重提,他說:“啊媽媽,那天我其實(shí)心里虛得很,好像一粒氣球浮在半空中,老是著不了地。這樣的感覺,讓我很難過,一時(shí)無法可施,才想到去打籃球的。一球在手,我便忘掉了一切煩惱,尤其是籃球頻頻飛射入籃所帶來的那種信心滿滿的感覺,使我覺得自己有了過關(guān)斬將的勇氣?!?BR>    我想起了當(dāng)年他進(jìn)閘門的樣子。瘦,可是肩和背都挺得直直的,宛若鋼打鐵鑄一樣。左手提著電腦,右手拎著隨身袋子,跨著大步向前走,一副大無畏的樣子。啊,正是他的這種堅(jiān)定和自信的樣子,使我覺得踏實(shí)而又安心。然而,我沒有想到,真的沒有想到,是那粒小小的籃球在臨行一刻幫他摔掉他的不安、去除他的焦慮、化解他的緊張、消弭他的畏懼的!
    認(rèn)真說起來,在那一個(gè)關(guān)鍵性的晚上,我才真的是個(gè)感覺麻痹的媽媽呵!
    在養(yǎng)兒育女這一碼事上,許多家長(zhǎng)都犯著同樣的毛勃—我們往往只看到孩子表面行為的不當(dāng),便不假思索地加以譴責(zé),然而,對(duì)于他們的內(nèi)心世界,卻愚蠢地漠視而又懵然地忽視!
    兒子的魚讀后感篇十四
    今天,媽媽推薦我讀《兒子,你必須獨(dú)立前行》,我捧著書頁(yè)仔仔細(xì)細(xì)地品讀著,走進(jìn)文中我為沙棗樹的不幸心生悲憫,為文中那偉大的母愛深深感染。文中的沙棗樹5歲時(shí)觸碰高壓線,被截去了雙肢。父母為了沙棗樹能在未來的生活中獨(dú)立前行,忍痛割愛地鍛煉兒子。寒冷的'冬天,母親“殘忍”地將兒子那稚嫩的小腳放進(jìn)刺骨的冷水中,練習(xí)洗衣服;下冰雹的時(shí)候,母親讓沙棗樹在鋪天蓋臉地冰雹中艱難前行……在近似嚴(yán)酷的訓(xùn)練中,沙棗樹漸漸學(xué)會(huì)自理、自立,最后成家立業(yè),生兒育女,過上了幸福的生活。這時(shí),沙棗樹才明白,母親當(dāng)年為何要鍛煉自己,讓自己獨(dú)立。如今的幸福生活就是母親創(chuàng)造的,母親逼兒子處處學(xué)會(huì)自立,樣子很冷漠,其實(shí)是無私的愛埋藏在心中??!
    讀完這個(gè)故事,我心潮澎湃。是呀,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的是一片汪洋大海呢!
    想到這兒,我又不禁為自己的所作所為汗顏!與沙棗樹相比,我四肢健全,但是心靈卻是更加“殘疾”,我整天在父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)下成長(zhǎng),飯來張口,衣來伸手,享受著不折不扣的“小王子”的待遇。做作業(yè)時(shí),奶奶總會(huì)悄悄推門而入,輕輕遞上插著牙簽的水果,而我總是覺得一切都是理所當(dāng)然,連頭都不愿意抬一下;鉛筆寫禿了,媽媽總會(huì)坐在默默搖轉(zhuǎn)卷筆機(jī),把鉛筆削尖了,而我總不記得說聲謝謝;早晨,爸爸送我上學(xué),遇上堵車,我一臉怒氣,一路埋怨到學(xué)校,重重關(guān)上車門,甩下一句“再也不要你送了”就轉(zhuǎn)身離去……我不敢再往下想,只覺得自己臉發(fā)紅,耳根發(fā)燙,可憐天下父母心,所有的長(zhǎng)輩都把無私的愛深埋在心里,傾情付出,不求回報(bào)!而我們卻坐享其成,沒有一絲感恩。
    沙棗樹用“獨(dú)立前行”感恩父母的“嚴(yán)酷訓(xùn)練”,我想我也能做到,削鉛筆、洗水果、乘車上學(xué),自己的事情自己做。我還可以做得更多,父母下班了,我給他(她)遞上一杯熱茶,給他們捶捶背;媽媽生氣時(shí),做一顆開心果,送上一份快樂。爸爸憂愁時(shí),做一個(gè)解憂器,幫他分擔(dān)憂愁。
    心懷感恩,心生溫暖,在收獲時(shí)別忘了付出,讓我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)!
    兒子的魚讀后感篇十五
    隨手翻了翻這本書,知道這是一個(gè)悲傷的故事,放下便離開了。我固執(zhí)的認(rèn)為,生活已經(jīng)充滿了苦難和哀愁,為何還要在別人描繪的世界里心酸流淚。但偏偏,悲劇和苦難造就了偉大和經(jīng)典,我又是一個(gè)極其相信緣分的人,相遇便是緣,于是,就這樣,它出現(xiàn)在了我的書桌上。讓我慶幸。
    這本書是一個(gè)父親悲傷又充滿希望的記錄。描述了兒子生前的幾個(gè)月到最后父母把兒子的骨灰撒在冰島期間,父親的所思所想和中間發(fā)生的一系列事情。雖然此書是建立在一個(gè)悲傷的故事上,但悲傷卻不是主旋律。作者以兒子的口吻來描述父親的思緒,用充滿感情的語(yǔ)言,夾雜著趣味和幽默,表達(dá)了對(duì)哲理的思考,以及對(duì)生命的贊美。
    當(dāng)我們愛的人離開我們時(shí),是什么感受?生離死別是必然和尋常的事情,但當(dāng)那一刻真的來臨時(shí),我們絕不會(huì)表現(xiàn)的像這句話一樣從容淡定。我們會(huì)被巨大的后悔和悲傷淹沒,我們會(huì)痛哭流涕,我們會(huì)幻想也許愛的人沒有離開,我們會(huì)咒罵一切讓ta離開的東西,我們會(huì)一次次的被迫接受事實(shí),我們會(huì)尋找一切與他有關(guān)的東西。這就是那位父親表露的情感。
    悲傷先從恐懼和不安開始,當(dāng)兒子被抬上擔(dān)架,當(dāng)父親在手術(shù)室外等候。那時(shí)候父親的心臟一定是無規(guī)律跳動(dòng)的,心慌和焦躁讓他坐立不安。之后,悲劇開始了。十六點(diǎn)十七分,兒子被宣告離開,父親瘋了,身體和靈魂已經(jīng)不受他控制了,悲傷以一種無法承受的姿態(tài)來臨。他開始流淚,嘴里只能重復(fù)的喊著“我的兒子呀,我的兒子呀”,心卻在一瞬間充滿了怨恨,怨自己的粗心,怨平庸的醫(yī)生,怨卑鄙的上帝,怨奪走兒子生命的可怕病毒,也怨遺棄自己的兒子。
    父親開始后悔,并在以后的日子里一直持續(xù)著。他后悔沒有在兒子最后的時(shí)刻好好握著他的手,陪伴在兒子身邊,卻忙于整理雜物和車子;他后悔幾天前沒有和兒子一起吃晚飯而是獨(dú)自一人離開了;他甚至后悔在兒子的最后時(shí)刻把兒子的生日說錯(cuò)了。
    對(duì)于我們失去的愛人,我們總有很多后悔。后悔以前沒有好好陪伴他們,后悔沒有滿足他們的要求,后悔沒有見他們最后一面,后悔沒有跟他們說再見,這些后悔終將伴我們一生。所有的后悔即使被填平了,我們依然會(huì)后悔許多其他的事情。因?yàn)槭ニ麄?,就是我們最大的后悔?BR>    最初,父親并不接受兒子的死亡,他同所有與兒子有關(guān)的人交談,打聽各種有關(guān)兒子的事情,努力的想找出一點(diǎn)兒子死亡的征兆。隨著悲傷和時(shí)間的沉淀,他終于確定也相信兒子永遠(yuǎn)離開了,他接受了這個(gè)事實(shí)。
    以后的日子里,悲傷以一種綿長(zhǎng)細(xì)密的方式刺痛這個(gè)父親。因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作,一個(gè)字眼,一個(gè)影像,父親便忽然淚如雨下。其中有兩個(gè)場(chǎng)景最讓人印象深刻:父親抱著兒子的羽絨被送洗,為了多聞聞兒子的味道,記住兒子的味道,他繞彎路多走了三百公尺的路,并一直把鼻子使勁的往被子里嗅,即使被子氣味難聞,也當(dāng)圣體般的寶貝;當(dāng)父親打開兒子的骨灰盒時(shí),骨灰飄灑了出來,他極力的吸氣,想把兒子的骨灰吸進(jìn)肺里,即便劇烈咳嗽,也想保全兒子。
    在死亡面前,再多的準(zhǔn)備都顯得不堪一擊。光是想像我們愛的人離開以后的畫面,都會(huì)因?yàn)殡y以忍受而紅了眼眶,那我們又如何面對(duì)死亡,面對(duì)這在生命中最為尋常的離別呢?要多少的痛才能說出與死亡共存的話?我們知道,我們無法承擔(dān)這世界上最大的痛,但我們也知道,在承受痛苦的時(shí)候,我們依然要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)陽(yáng)光,喊著:生命萬歲。
    人在失去所愛后,最傷心的是不能對(duì)話,不能相見,找不到他們存在的痕跡,甚至魂魄也不曾入夢(mèng)來。父親開始為每一個(gè)巧合而驚喜快樂,猶如命運(yùn)指引,兒子生前想把骨灰灑在冰島,而他們剛好保留了一點(diǎn)骨灰;冰河里的礁石、倒映在水中的冰柱剛好組成了兒子的臉。父親相信了奇跡,仿佛所有事情冥冥中自有注定,仿佛兒子一直在他們身邊引導(dǎo)他們,注視他們,寬慰他們。
    我們還不知道自己什么時(shí)候會(huì)離開,但未知數(shù)永遠(yuǎn)是未知數(shù)。年輕的我,經(jīng)歷過一些人的死亡,我不想用任何語(yǔ)言寬慰注定要經(jīng)歷一些事情的自己,我知道我們只能忍受痛苦。我知道珍惜是虛無縹緲的承諾和字眼,我知道后悔和眼淚是為了懲罰我們的不重視。
    兒子的魚讀后感篇十六
    早就聽說過《洛克菲勒寫給兒子的38封信》,這個(gè)假期我有幸讀到了這本書。
    洛克菲勒,十九世紀(jì)美國(guó)的第一個(gè)億萬富翁,著名的慈善家、實(shí)業(yè)家,被稱為"石油大王"。這本書其實(shí)是洛克菲勒用自己的親身經(jīng)歷和兒子進(jìn)行的一場(chǎng)特殊"交談",充滿了父親對(duì)兒子深沉而炙熱的愛。
    書中的38封信中,前25封洛克菲勒寫于1897年到1906年,這些信中他主要寫的是:要節(jié)儉、看重自己、樂觀、自信、肯吃苦、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立思考、寵辱不驚、積極行動(dòng)等。目的是培養(yǎng)處于少年、青年時(shí)期的兒子的個(gè)人品行,避免了兒子走彎路,引導(dǎo)兒子健康成長(zhǎng)。
    在隨后的20年,洛克菲勒寫了13封信。這些信中,他偏重于商業(yè)方面,目的是提醒兒子,既要做對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人,也要學(xué)會(huì)良性的競(jìng)爭(zhēng)。
    讀了這本書,我不僅佩服洛克菲勒創(chuàng)造的巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,更加佩服他嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)特的家庭教育。如果你在教育孩子的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的力不從心,有些不知所措,那么我建議你讀讀這本書。
    作為一名教育工作者,我始終認(rèn)為家庭教育在孩子的所有教育中起到了至關(guān)重要的地位。
    在目前“雙減”的形勢(shì)下,孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,會(huì)有更多屬于自己的時(shí)間,家長(zhǎng)的責(zé)任是不是也減輕了呢?這其實(shí)是對(duì)父母極大的考驗(yàn),如果孩子沒有更好的選擇,大概率會(huì)和電子游戲糾纏不清,這是我們不希望看到的結(jié)果。如果家長(zhǎng)不知道該如何應(yīng)對(duì),那么請(qǐng)你多讀讀關(guān)于家庭教育的書吧。在陪伴孩子成長(zhǎng)這條路上,作為家長(zhǎng)的我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者。
    兒子的魚讀后感篇十七
    做總統(tǒng)需要什么?總統(tǒng)能給人們帶來什么?某一天你成為總統(tǒng)后,別人羞辱你,你會(huì)怎么做?槍斃?暗殺?還是寬容對(duì)待?世界上又有幾個(gè)能寬容對(duì)待羞辱自己的人的總統(tǒng)?當(dāng)讀完《鞋匠的兒子》后,我找到了答案。
    荷蘭,因?yàn)橛袀€(gè)平民罵了總統(tǒng)一句,荷蘭總統(tǒng)就殘忍地把那個(gè)平民全家的男女老少都?xì)⒑α?,以此來警告其他人罵他的后果會(huì)多么嚴(yán)重。雖然這個(gè)總統(tǒng)用暴力使人對(duì)他噤若寒蟬,但是,在人民的心中,又有幾個(gè)能服?和林肯比起來是多么的渺小呀!參議員羞辱了他,他不卑不亢,用真情回?fù)簦酶兄x寬容,使那位參議員既羞愧又折服,由此可見林肯是多么的睿智!
    一個(gè)總統(tǒng)都可以寬容、原諒他人,我一個(gè)學(xué)生為什么不能寬容點(diǎn)呢?有一次,我正在寫作文,快寫好的時(shí)候,被同桌不小心碰了一下,頓時(shí),我鋼筆里的墨水灑了出來,滴在了快要寫好的作文本上,墨汁浸沒了一大片字,我不得不重新再寫,這讓我非常的生氣,怎么也不愿原諒?fù)?,就在她的作文本上亂劃了幾道,以求找到心理的平衡。唉,現(xiàn)在想起來,我真覺得對(duì)不起同桌!她又不是故意的,我真的應(yīng)該像林肯一樣,學(xué)會(huì)原諒與寬容別人。
    做總統(tǒng)的人都能做到寬容和大度,做個(gè)普通人,更應(yīng)該如此!
    兒子的魚讀后感篇十八
    今天聽了同事的課《我不是個(gè)好兒子》。也許是第三次聽別人講授此文了,也是第三次黯然神傷,潸然淚下了。
    今晚看了博友的文《我不是個(gè)好父親,我不是個(gè)好丈夫》。這是第一次看此文,感同身受,我曾在《享受幸福》中寫到:“我不是一個(gè)好媽媽,但我愿意追求,并實(shí)踐。我不是一個(gè)好妻子,但我愿意追求,并實(shí)踐?!?BR>    大千世界,凡夫俗子無數(shù),但每每談及自己的家人,言及自己的雙親,又能有幾人不心懷愧疚。
    曾經(jīng)有人問“人為什么活著?”曾經(jīng)有人答“為了下一代?!?BR>    父母為了我們,我們?yōu)榱宋覀兊暮⒆???墒俏沂悄欠N“父母為了我們,為了我們的孩子”的那一類?!拔摇痹诨钪膷徫簧稀叭蔽弧绷恕?BR>    父母為我操勞了半輩子,又為我的兒子操勞了六年。我不敢說我欠父母的太多太多,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的彌補(bǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的做。母親是那種顯年輕的人,過了五十皮膚還很光滑,很少皺紋。照顧我兒子六年,母親再也經(jīng)不住歲月的“洗禮”了,生了半頭的百發(fā),還有眼角、嘴角、耳后的皺紋。我怕了!父親本就屬于"少覺"的那種人,現(xiàn)在已經(jīng)在照顧外孫子的習(xí)慣中睡的更少了,老人斑也因?yàn)樾菹⒌牟蛔闱那牡呐郎狭烁赣H的雙鬢。
    最近一兩年,我也懼怕睡覺了。人說日有所思夜有所夢(mèng)。我的夢(mèng)做的'蹊蹺,不是我日的思,更不是我夜的想,而是我心中的怕。父母年紀(jì)越來越大了,對(duì)他們的牽掛越來越頻了。我曾說過半個(gè)月不回娘家一次我會(huì)六神無主的?,F(xiàn)在一兩天不聯(lián)系,我會(huì)做噩夢(mèng)的。
    人,終有老去的一天,可是,我卻是多么多么的希望我的雙親健康,長(zhǎng)壽,不老!我不是個(gè)好女兒,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎覜]有照顧好父母;因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎覜]能照顧自己的兒子,這一切的一切都是父母在默默的承受。
    爸爸,媽媽,您們辛苦了。
    兒子的魚讀后感篇十九
    今天我讀了加拿大作者柏金斯寫得《兒子的魚》,讀了這篇文章我受益匪淺。
    文章的內(nèi)容是這樣的:有一對(duì)父子在河邊釣魚。突然,兒子的魚竿猛地一沉,一條個(gè)頭很大的魚上鉤了。男孩冷靜地和魚拼搏著,但是強(qiáng)大的水流再加上大魚有力的掙扎,男孩漸漸地被拉到深水區(qū),幾乎只有半個(gè)身子摟在河水上方了。而男孩的父親雖然在一旁,卻一言不發(fā),只是站在原地看著兒子的一舉一動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過去了,男孩每次在水中試著收線,大魚就更加奮力地把男孩拉向水更深的地方。突然,孩子不見了!幾秒鐘后,孩子的頭又露出了水面,他那凍得發(fā)紫的雙手竟然還緊抓住魚竿不妨。大魚改變了方向,向?qū)Π兜墓嗄緟仓熊f去。說時(shí)遲那時(shí)快,孩子往前一撲,也緊跟著大魚鉆入了灌木叢。在場(chǎng)的人都驚呆了,孩子的父親也有些急的向?qū)Π稄埻?。這時(shí),孩子抱著被他成功捉到的大魚,小心地又游回了岸上。兒子抱著大魚一臉興奮地走向父親。父親看著兒子,也欣慰地笑了。
    當(dāng)我第一次讀這篇文章時(shí),我感覺文中的父親太冷漠了,他看見兒子在那么艱苦的情況下捉魚時(shí),卻一言不發(fā)地站在一邊不去幫忙。后來當(dāng)我再去讀和理解時(shí),我才感悟到,當(dāng)兒子在打拼時(shí),父親雖然沒有什么言語(yǔ),可他的心其實(shí)一直懸著,一直在為兒子擔(dān)心。
    當(dāng)我們平時(shí)在家做錯(cuò)了什么事情時(shí),父母一定會(huì)說我們。我們聽了以后,心里可能會(huì)有些不滿,可大家千萬別忘了,這都是家長(zhǎng)對(duì)我們恨鐵不成鋼呀。
    這篇文章同時(shí)也告訴了我們:溫室中長(zhǎng)大的花朵,時(shí)無法抵抗暴風(fēng)雨的襲擊的。在嚴(yán)父的心中,只有在艱難環(huán)境中磨練意志,孩子才能獨(dú)立頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來,踩有資格享有屬于自己的勝利果實(shí)。