一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前的問題，并且具備可持續(xù)性，為未來提供發(fā)展的空間。方案的制定還需要考慮不同利益相關(guān)方的意見和需求，以達(dá)到多方共贏的效果?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些成功實(shí)施方案的案例，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇一
為了認(rèn)真落實(shí)縣局**年教師節(jié)工作會(huì)議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng)，是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度，加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生，在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識(shí)自我，塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇二
德育要從小培養(yǎng)，下面是本站小編為你整理的小學(xué)德育。
希望對(duì)你有用!
中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日——3月30日。
全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合紅旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”
通過校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排：
(一)、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)目的：打造文明、自信、快樂的中心人，全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：圍繞著“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容：
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣，展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳、實(shí)踐(時(shí)間：11周至14周)。
1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用，要求學(xué)生熟讀歌謠，同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng)，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園，踐行學(xué)?？鞓防砟睢Ｒ髱熒娒?、交往時(shí)，與人為善，臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語言。明確要求，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題，大膽發(fā)言?；卮饐栴}時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，語言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí)，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為，創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系，形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系：
文明小天使：凡文明禮儀規(guī)范，表現(xiàn)良好的學(xué)生，給予授章，教師全員參與評(píng)價(jià)，即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵：獲5枚文明小天使章，參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測評(píng)及格的，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，并賦有授章權(quán)。
形象大使：獲3枚禮儀標(biāo)兵章，參加學(xué)校組織的國外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測評(píng)及格的，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員，負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，賦有授章權(quán)，并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權(quán)，德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段：深化、提升(時(shí)間：14周至18周)。
1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造快樂課堂。要求教師在教學(xué)過程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建“快樂課堂”，落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂，把寬容帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容，少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì)，少一點(diǎn)埋怨;多一分表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)得有信心，提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進(jìn)行禮儀知識(shí)測評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹榜樣，揚(yáng)正氣。
第三階段：鞏固、總結(jié)(時(shí)間：18周)。
1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。
2、組織的國外社交禮儀常識(shí)講座和國外禮儀常識(shí)測評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。
5、師生問卷調(diào)查，了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)，本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣，精心策劃。
認(rèn)真組織和實(shí)踐全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí)，自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳，營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳，樹榜樣，揚(yáng)正氣，加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制，營造宣傳熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識(shí)，形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求。
著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開展系列德育教育活動(dòng)，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。
2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。
4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高，力爭本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長期的過程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長，張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo)，一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)的開展。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒?dòng)順利有效的開展。20xx年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時(shí)考評(píng)，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實(shí)踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在三月份，要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo)，定整改措施，定自評(píng)計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動(dòng)之以理，不走過場。
7、加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評(píng)。
8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
9、積極爭創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！?，完成爭創(chuàng)的一系列工作。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇三
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩；提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
溫馨五月感恩親情。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
（二）具體實(shí)施。
1.聆聽吟唱歌曲《游子呤》。
4.幫媽媽做一件力所能及的事（如：幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。）。
5.開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
6.利用雙休日制作“溫馨五月，感恩母親”手抄報(bào)。
1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效。各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
4、資料收集：
（1）主題班會(huì)設(shè)計(jì)；
（2）1—2年級(jí)吟唱游子吟；
（3）3—4年級(jí)，每班交5張母親節(jié)感恩親情卡；
各項(xiàng)資料（感恩卡、給媽媽寫的'信）于5月30日出校前交教導(dǎo)處；
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇四
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：（略）。
網(wǎng)絡(luò)的定義：（略）。
網(wǎng)絡(luò)的功能：（略）。
以我們地區(qū)小學(xué)為主體，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式，廣泛地開展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段，以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)?？破战逃男掳l(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》），充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
xx—xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對(duì)各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo)，國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
2．通過活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系；
4．通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識(shí)；
5．通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺的思考習(xí)慣。
題目：網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探。
適用對(duì)象：
小學(xué)生、初中（預(yù)備年級(jí)）。
活動(dòng)建議：
活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期；
設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng)，從個(gè)人（小組）學(xué)習(xí)、考察，到班級(jí)分主題活動(dòng)；學(xué)校的興趣小組；結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)所需資源：
活動(dòng)材料：1．能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室（有條件的）；
2．能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī)；
3．各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。（可以收集）。
活動(dòng)用具：運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)等。
題目：網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎(jiǎng)賽：
1．中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：
調(diào)查表設(shè)計(jì)如下：
表1：寫寫你知道的“東方小故事”：
東方小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
表2：寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”：
英雄人物事跡。
小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
欄目名稱。
主要內(nèi)容。
你的感受。
（注：通過這些形式，讓更多的學(xué)生參與。參與的過程，其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。）。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇五
本活動(dòng)為校園合唱活動(dòng)，以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參與?；顒?dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作，營造校園和諧環(huán)境，推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。
“舉手之勞變廢寶，我為班級(jí)添新綠”?！鞍喟鄤?chuàng)環(huán)保”活動(dòng)以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參與?；顒?dòng)旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生“從我做起，從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí)，人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容，旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活。
“班班講誠信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生，書韻飄香伴我成長”。通過“好書換著看”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野;通過親子共讀活動(dòng)促進(jìn)家庭親子溝通;通過網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館;通過讀書活動(dòng)分享交流，促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。
“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果，拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野，通過開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時(shí)，建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系，整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量，形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局。
“班班薦明星”活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，樹立身邊的典型，同時(shí)也是對(duì)“我和我的祖國”系列班級(jí)德育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的突出個(gè)人的統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)。
“體驗(yàn)教育凈化心靈，志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人?！薄鞍喟喽加兄驹刚摺被顒?dòng)旨在幫助學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，傳遞愛心、傳播文明，為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇六
一、實(shí)現(xiàn)：“三全管理”做到“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。
想道德教育。
3、全程管理。即從學(xué)生每天上學(xué)到放學(xué)，以至從學(xué)生入校到畢業(yè)三年都有明確具體的要求。
4、教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教職員工端正了思想，克服以前那種“只管教書，不管育人，只管工作，不管育人“的局面。形成“學(xué)校無閑人，人人都育人;學(xué)校無小事，事事都育人”的良好局面。在環(huán)境育人方面，我校幾年來有了長足的發(fā)展，從校容、校貌，到教育人環(huán)境都發(fā)生著具大變化，基本做到了“學(xué)校無空地，處處都育人”。
二、實(shí)現(xiàn)：“六有”即“有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有學(xué)習(xí)習(xí)慣、有創(chuàng)新精神、有適應(yīng)能力、有管理能力”教育。
每天進(jìn)行四次檢查，在檢查中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練，進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，深入開展行為規(guī)范示范班、文明班評(píng)比活動(dòng)。三、活動(dòng)為載體，進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)培養(yǎng)與強(qiáng)化。
(一)、開展“聯(lián)系先進(jìn)，幫助后進(jìn)，帶動(dòng)一片”活動(dòng)。
重點(diǎn)是通過手拉手，心聯(lián)心、一幫一，一助一，結(jié)對(duì)子等形式，幫助雙差生轉(zhuǎn)化，每學(xué)期召開表彰會(huì)，同三好學(xué)生一樣來表彰進(jìn)步學(xué)生。
(二)、開展“講文明、守紀(jì)律、爭做合格中學(xué)生”活動(dòng)。重點(diǎn)是通過此項(xiàng)活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的管理。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)評(píng)定，把一月一次的典型評(píng)定具體化、過程化，克服了學(xué)生綜合操行評(píng)定中的不足。
四、德育工作教育活動(dòng)系列化、序列化、科學(xué)化體系的建立。
(一)、德育工作教育活動(dòng)系列化。
為了更好地貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》確保德育教育活動(dòng)、內(nèi)容的連續(xù)性，整體性。
1、愛國主義教育系列。愛國主義是德育工作永恒的主題，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，加強(qiáng)“五愛”教育，責(zé)任心教育。
2、養(yǎng)成教育系列。養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，我們長期堅(jiān)持以“做人”為切入點(diǎn)，以《桃溪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明、守紀(jì)為突破口的工作思路，強(qiáng)化了“自尊、自愛、自主、自理、自強(qiáng)”的意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識(shí)、有健康體魄、有適應(yīng)能力，有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
法制教育報(bào)告會(huì)，組織觀看法制文藝演出等等。
5、其他系列活動(dòng)。如政治思想教育、道德素質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育、
心理健康教育、科學(xué)世界觀教育等分別融入學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中。
(二)、德育工作的序列化。
德育工作序列化是全程管理的具體化，也是德育工作有序進(jìn)行的先決條件。
五、辦好“一校”，抓好“兩辦”。
(一)、家長學(xué)校。
定期召開學(xué)習(xí)班，幫助家長掌握科學(xué)的教育子女方法。定期舉行家長教子經(jīng)驗(yàn)交流。出版桃溪中學(xué)校報(bào)特刊，提高家長家庭教育的理論水平，促進(jìn)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成。
(二)、安全文明辦。
我校成立了安全文明辦，與街道共同開展創(chuàng)建文明小區(qū)工作，對(duì)廣大師生進(jìn)行安全文明教育。
(三)、心理咨詢橋梁辦。
我校成立了心靈橋梁室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)法指導(dǎo)，收到了良好效果。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇七
以培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以素質(zhì)教育思想為指針，堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念，以強(qiáng)化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標(biāo)開展的與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任與愛心的核心師德。進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”為主題的校園文化建設(shè)，為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境做堅(jiān)定基礎(chǔ)。從而促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
1、九月份的尊師重教活動(dòng)月、銘記我國歷史月;。
2、十月份弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)愛國主義情操;。
3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩詞背誦活動(dòng)月;。
5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
8、五六月份的青春風(fēng)采展示、感恩教育活動(dòng)月;。
9、七八月份，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家庭教育系列活動(dòng);。
1、教師節(jié)，開展尊師重教活動(dòng)月。
2、中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢?，爺爺奶奶做點(diǎn)活，給出外打工爸爸寫條短信，寫出自己的感恩之情。
3、國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽，
4、重陽節(jié)開展尊老敬老活動(dòng)周。
5、“12.4”法制宣傳周。
6、“12.9”舉行愛國主義歌詠比賽等。
7、元旦舉行辭舊迎新才藝比拼聯(lián)歡會(huì)。
9、三八婦女節(jié)，組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講。
10、3.12植樹節(jié)，植樹、護(hù)樹、澆樹。
11、3.28安全教育日，上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會(huì)，開展知識(shí)競賽、征文、演講，等多種形式。組織一次安全演練。
12、4月份，清明節(jié)組織各班開好班會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，立志報(bào)效祖國。
13、法制教育宣傳聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長到校進(jìn)行講座，開展法制教育宣傳活動(dòng)等。
14、5月份，慶五一迎五四，要開展讀書、征文、書法、演講、唱歌等活動(dòng)。
15、端午節(jié)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來，可舉行作文、演講比賽等活動(dòng)。
17、6月份，國際兒童節(jié)慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。
18、父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步開發(fā)德育課程資源，更好地滿足學(xué)校德育工作的需要，本學(xué)期楊樹林中學(xué)德育辦公室制定了《楊樹林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)德育校本課程開發(fā)方案》。此《方案》以兩大《綱要》精神為指導(dǎo)，與學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的自主發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系，通過教材編寫、課程落實(shí)、成果展示等階段，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
第一階段為確立科研課題，逐題研究，通過研究最后確立共同研究的主題。
第二階段為邊研究，邊總結(jié)，邊編寫教材階段。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，分年段來選擇教材內(nèi)容。
第三階段為實(shí)際操作與總結(jié)階段。
總之，我們要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)，學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，利用現(xiàn)有條件，合理確定開發(fā)內(nèi)容，分年段設(shè)計(jì)，體現(xiàn)系統(tǒng)性、層次性和連續(xù)性。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
以_為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)_和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。
2、政教處、少先隊(duì)、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學(xué)生進(jìn)行國防教育講座。
四、工作措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
2、與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
3、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動(dòng)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，寫活動(dòng)心得，開展評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十
最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情，比如“廣播操事件”，同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯，同學(xué)之間互相攀比，互相較勁，以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉，推脫責(zé)任等情況。集體意識(shí)有些淡薄，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題。
我愛我班。
三、設(shè)計(jì)理念。
集體意識(shí)集體榮譽(yù)感的建立要以班級(jí)里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個(gè)共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，這就是對(duì)集體的熱愛。熱愛集體的孩子會(huì)想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體，熱愛集體的孩子做事之前會(huì)先想到別人，想到集體，熱愛集體的孩子會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互進(jìn)步。在這一個(gè)統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下，全班學(xué)生一定會(huì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己，以維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)為準(zhǔn)則，班級(jí)的良好風(fēng)氣也才會(huì)因此而形成。
四、活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員，班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個(gè)人。只有人人為集體著想，班級(jí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù)，做好自己應(yīng)該做的事，處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，為集體的榮譽(yù)而共同努力，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好氛圍。
我們的活動(dòng)方案是《我愛我班》，在周一的班會(huì)課上公布，統(tǒng)一學(xué)生的思想，對(duì)“我愛我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)，并能積極參加，在思想上認(rèn)識(shí)到熱愛班級(jí)，人人有責(zé)。
(2)墻報(bào)張貼教育活動(dòng)主題。
在班級(jí)張貼欄內(nèi)，張貼“我愛我班”宣傳口號(hào)，“班級(jí)一朵花”圖畫，時(shí)刻提醒孩子，我們是一朵片片花瓣組成的大花，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子。
2、開展活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)。
(1)召開“我愛我班”主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)的召開，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題，進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
(2)寫一篇“我愛我班”的文章。
每人寫一篇“我愛我班”的作文，強(qiáng)化集體意識(shí)，樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。
(3)開展設(shè)計(jì)班徽活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，凝聚學(xué)生力量，人人爭做班級(jí)小主人。
(4)開展演講活動(dòng)，以“我愛我班”為主題，進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生熱愛集體，人人為集體做貢獻(xiàn)，處處維護(hù)集體利益，真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生把家中的花帶到教室，美化綠化教室，共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰，鞏固教育效果。
在班上評(píng)選出在我愛我班活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰，在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十一
總結(jié)。
的書面內(nèi)容于活動(dòng)后及時(shí)交學(xué)校教導(dǎo)處。以下為2009年度各月具體活動(dòng)內(nèi)容及要求：
一、寒假體驗(yàn)教育活動(dòng)（2009年。
1、春節(jié)合家歡：齊做年夜飯，真誠祝親人，根據(jù)本地習(xí)俗，對(duì)年夜飯的形式和內(nèi)涵進(jìn)行專題教育；給遠(yuǎn)方親人送祝福，以親手制作或書寫賀年卡，寫信，打個(gè)電話，發(fā)短信的形式祝福遠(yuǎn)方親人。
2、講家族故事：聽長輩講家族故事，以“富貴不能淫，貧賤不能移”為主題。
3、小鬼當(dāng)家：以一日或一周為限，安排家里的生活和接待，讓學(xué)生感受真實(shí)而平凡的家庭生活，各班開展學(xué)生當(dāng)家感受交流活動(dòng)。
二、公民道德教育活動(dòng)（2009年3月）。
1、社會(huì)服務(wù)：參與環(huán)境凈化、整治，結(jié)合木蒲西鄉(xiāng)清潔城鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動(dòng)，將打造清潔衛(wèi)生的周邊環(huán)境作為社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容，人人參與。
2、樹新風(fēng)活動(dòng)：學(xué)校雷鋒，助貧解難，做好事，做實(shí)事。
3、法紀(jì)教育：遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律教育，讓學(xué)生樹立法制觀念、紀(jì)律觀念，請(qǐng)派出所民警來我校進(jìn)行一次法制專題課。
三、養(yǎng)成教育活動(dòng)（2009年四月）。
1、行為習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：開展禮儀教育講座，教育內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣有具體實(shí)用的；設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由少先隊(duì)大隊(duì)部成員擔(dān)任監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督和糾正。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：各班開展討論會(huì)或辯論會(huì)，形成對(duì)健康、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；建立“比幫超”為基礎(chǔ)的同桌關(guān)系，形成同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
3、生活習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校生活內(nèi)容，給自己制作一張作息制度表，并嚴(yán)格按照表上內(nèi)容要求自己；開展住校生生活互評(píng)和自評(píng)活動(dòng)，由值周老師組織，在個(gè)寢室開展一次評(píng)論活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己生活中的陋習(xí)，并發(fā)揚(yáng)好的生活習(xí)慣。
四、理想教育活動(dòng)（2009年5月）。
1、杰出人物傳記讀書活動(dòng)：學(xué)校圖書館提供一些關(guān)于杰出人物傳記的書籍供學(xué)生品讀，或由少先隊(duì)統(tǒng)一印發(fā)三份以上杰出人物傳記資料，然后發(fā)給各村小、各班經(jīng)行故事交流會(huì)，活動(dòng)結(jié)束寫出讀書心得。
五、誠信教育活動(dòng)（2009年6月）。
1、誠信知識(shí)教育：學(xué)校集中進(jìn)行一次誠信知識(shí)教育講座，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定出適合的誠實(shí)守信的基本要求供學(xué)生遵守。
2、誠信行為訓(xùn)練：誠信家庭建設(shè)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定家庭成員誠信行為規(guī)范，讓家庭成員遵守規(guī)范，創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境；誠實(shí)待人，守信承諾，要求學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)真誠交往，掌握誠信準(zhǔn)則，并從小樹立言出必行，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
3、誠信環(huán)境營造：在校園內(nèi)張貼誠信內(nèi)容的標(biāo)語、宣傳畫，將誠信教育作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容；各班建立誠信監(jiān)督小隊(duì)，定期進(jìn)行互評(píng)、自評(píng)。
六、暑假體驗(yàn)教育活動(dòng)（2009年。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校建議學(xué)生在假期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容自主確定，但要通過家庭的認(rèn)可，并做好實(shí)踐活動(dòng)記錄，如有成果，開學(xué)時(shí)在同學(xué)中展示，學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比并表彰。
2、游歷活動(dòng)：學(xué)生視家庭情況而定，可參加“夏令營”等有組織的活動(dòng)，或在學(xué)友、親友之間進(jìn)行互訪，開學(xué)組織一次心得交流。
七、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)（2009年9月）。
一、一國兩制、統(tǒng)一臺(tái)灣為主題。
2、中華傳統(tǒng)美德教育：教師節(jié)期間開展“了解老師，理解老師，回報(bào)老師”演講比賽，以班為單位，學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一收集整理資料；在中秋節(jié)進(jìn)行親情關(guān)愛活動(dòng)，中心校組織在校的孩子過節(jié)，各班開展活動(dòng)。
3、革命傳統(tǒng)教育：組織觀看革命題材影片，并舉辦一次愛國主義圖片展，讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，并寫出觀后感。
4、創(chuàng)新教育：結(jié)合每年一屆的師生科技節(jié)和創(chuàng)新大賽，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作。
八、愛國主義教育活動(dòng)（2009年10月）。
1、愛家鄉(xiāng)教育：根據(jù)我校開展的紅色主題教育，在全學(xué)區(qū)開展一次參觀“木門軍事會(huì)議會(huì)址”活動(dòng)，各村小參加活動(dòng)需在中心校教導(dǎo)處申報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一安排，同時(shí)做好宣傳工作。
2、愛國情感教育：堅(jiān)持每周一的國旗下講話，中心校由少先隊(duì)安排各班輪流講話，村小符合條件的，需堅(jiān)持升旗講話制度，并將講話稿交學(xué)校教導(dǎo)處。
3、國際理解教育：以班為單位開展一次時(shí)事辯論會(huì)，讓學(xué)校在參與活動(dòng)的同時(shí)了解自己的祖國是一個(gè)熱愛和平的國家，具有維護(hù)世界和平的重要力量。
九、動(dòng)環(huán)保教育活（2009年11月）。
1、知識(shí)普及：舉辦環(huán)保知識(shí)講座，讓學(xué)生掌握基本的環(huán)保知識(shí)，初步形成自覺維護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、環(huán)保調(diào)查：以班為單位，成立環(huán)保調(diào)查小組，對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查，記錄并寫出總結(jié)。
3、環(huán)保小衛(wèi)士：每一個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的環(huán)境出一份力，彎一下腰，舉手之勞就可以創(chuàng)造優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，通過班會(huì)或集會(huì)講話的機(jī)會(huì)將要求講給學(xué)生，老師和學(xué)生一起參與，爭做環(huán)保衛(wèi)士。
1、家庭行為規(guī)范教育：學(xué)校結(jié)合家庭美德教育，制定家庭行為規(guī)范指南，讓家長和孩子一起參與進(jìn)來，使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
2、我愛我家親情教育：了解家庭成員，關(guān)愛親人，使學(xué)生養(yǎng)成愛家、愛所有親人的行為，從小樹立家庭觀念，以關(guān)愛小家至關(guān)愛大家，愛我們偉大的祖國。
3、教師、學(xué)生、家長“一家親”活動(dòng)：每學(xué)期組織一次家長會(huì)，家長會(huì)的內(nèi)容應(yīng)突破傳統(tǒng)的方式，要求在活動(dòng)中進(jìn)行交流，可以開展文藝聯(lián)歡，或是體育比賽，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)校和家庭的和諧，在活動(dòng)中進(jìn)行對(duì)孩子的情況交流。請(qǐng)全體教師在二00九年的教育。
教學(xué)。
過程中，嚴(yán)格按照以上活動(dòng)和時(shí)間的安排做好學(xué)生的德育工作，每個(gè)月初將前月的活動(dòng)資料交學(xué)校教導(dǎo)處。
2009年1月5日。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十二
為了認(rèn)真落實(shí)縣局20年教師節(jié)工作會(huì)議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng)，是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度，加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的'好學(xué)生，在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識(shí)自我，塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
（二）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
（三）、在學(xué)生中開展德育教育活動(dòng)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十三
德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰(zhàn)，教師們肩上的責(zé)任重大，需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在改革中求創(chuàng)新。
我校在“無痕教育”的引領(lǐng)下，實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本，踐行德育生活化，努力建設(shè)學(xué)生精神家園。本學(xué)期，學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”
德育工作交流系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的相互交流、相互切磋，使全體德育工作者能更理性地認(rèn)識(shí)德育的`重要性和工作方式方法的科學(xué)性，努力提升德育的服務(wù)能力。
20xx年2月25日。
五年級(jí)組。
1、上午第三節(jié)課，所有空課教師進(jìn)五年級(jí)組聽課，聽課教師按自己所在的班級(jí)序號(hào)進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)（例：1班的教師就到五（1）班聽課）。
2、午間，老師們深入到五年級(jí)所有班級(jí)進(jìn)行參觀交流。
3、下午第三節(jié)課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十四
【背景】屏山中心小學(xué)建于1856年（清咸豐六年），前身為“屏山書院”已歷經(jīng)160個(gè)春秋。現(xiàn)占地面積10667平方米，有。
教學(xué)。
班23個(gè)，學(xué)生1300余名，教師70名；學(xué)校提出“123”工程建設(shè)方案，以”和樂教育”為愿景，開展“和樂兒童（少年）、和樂教師”兩項(xiàng)評(píng)比，打造“書香、墨香、藝香（整合屏山傳統(tǒng)武術(shù)和少年宮資源）”校園。
為推進(jìn)學(xué)?！?23”工程，營造和諧的校園文化，推動(dòng)“三香“校園建設(shè)；全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵的前提下，開展德育活動(dòng)。
一、充分利用學(xué)校各類資源，實(shí)施“和樂+”工程（一）和樂+黨建。
學(xué)三至六年級(jí)有住宿生，共80余人，男、女寢室各3個(gè)；學(xué)生都能履行“講文明、守法紀(jì)；講衛(wèi)生、愛公物；講合作、有禮貌”的寢室文化。
（五）和樂+展示平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)資源）。
建校以來，取得了積極的成效，有許多學(xué)校到我校交流、學(xué)習(xí)。
（一）促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
在素質(zhì)教育的發(fā)展，提升均衡發(fā)展的同時(shí)，我校不斷完善學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。
（二）優(yōu)化了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。
通過系列活動(dòng)的開展，全面培訓(xùn)了學(xué)生各方面的發(fā)展。學(xué)生培養(yǎng)了個(gè)性，提升了自我修養(yǎng)。
石城縣屏山中心小學(xué)。
2017年2月。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇一
為了認(rèn)真落實(shí)縣局**年教師節(jié)工作會(huì)議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng)，是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度，加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生，在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識(shí)自我，塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇二
德育要從小培養(yǎng)，下面是本站小編為你整理的小學(xué)德育。
希望對(duì)你有用!
中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日——3月30日。
全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合紅旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”
通過校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排：
(一)、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)目的：打造文明、自信、快樂的中心人，全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：圍繞著“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容：
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣，展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳、實(shí)踐(時(shí)間：11周至14周)。
1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用，要求學(xué)生熟讀歌謠，同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng)，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園，踐行學(xué)?？鞓防砟睢Ｒ髱熒娒?、交往時(shí)，與人為善，臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語言。明確要求，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題，大膽發(fā)言?；卮饐栴}時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，語言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí)，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為，創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系，形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系：
文明小天使：凡文明禮儀規(guī)范，表現(xiàn)良好的學(xué)生，給予授章，教師全員參與評(píng)價(jià)，即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵：獲5枚文明小天使章，參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測評(píng)及格的，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，并賦有授章權(quán)。
形象大使：獲3枚禮儀標(biāo)兵章，參加學(xué)校組織的國外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測評(píng)及格的，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員，負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，賦有授章權(quán)，并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權(quán)，德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段：深化、提升(時(shí)間：14周至18周)。
1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造快樂課堂。要求教師在教學(xué)過程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建“快樂課堂”，落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂，把寬容帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容，少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì)，少一點(diǎn)埋怨;多一分表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)得有信心，提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進(jìn)行禮儀知識(shí)測評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹榜樣，揚(yáng)正氣。
第三階段：鞏固、總結(jié)(時(shí)間：18周)。
1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。
2、組織的國外社交禮儀常識(shí)講座和國外禮儀常識(shí)測評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。
5、師生問卷調(diào)查，了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)，本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣，精心策劃。
認(rèn)真組織和實(shí)踐全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí)，自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳，營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳，樹榜樣，揚(yáng)正氣，加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制，營造宣傳熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識(shí)，形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求。
著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開展系列德育教育活動(dòng)，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。
2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。
4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高，力爭本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長期的過程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長，張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo)，一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)的開展。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒?dòng)順利有效的開展。20xx年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時(shí)考評(píng)，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實(shí)踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在三月份，要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo)，定整改措施，定自評(píng)計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動(dòng)之以理，不走過場。
7、加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評(píng)。
8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
9、積極爭創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！?，完成爭創(chuàng)的一系列工作。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇三
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩；提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
溫馨五月感恩親情。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
（二）具體實(shí)施。
1.聆聽吟唱歌曲《游子呤》。
4.幫媽媽做一件力所能及的事（如：幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。）。
5.開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
6.利用雙休日制作“溫馨五月，感恩母親”手抄報(bào)。
1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效。各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
4、資料收集：
（1）主題班會(huì)設(shè)計(jì)；
（2）1—2年級(jí)吟唱游子吟；
（3）3—4年級(jí)，每班交5張母親節(jié)感恩親情卡；
各項(xiàng)資料（感恩卡、給媽媽寫的'信）于5月30日出校前交教導(dǎo)處；
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇四
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：（略）。
網(wǎng)絡(luò)的定義：（略）。
網(wǎng)絡(luò)的功能：（略）。
以我們地區(qū)小學(xué)為主體，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式，廣泛地開展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段，以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)?？破战逃男掳l(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》），充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
xx—xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對(duì)各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo)，國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
2．通過活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系；
4．通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識(shí)；
5．通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺的思考習(xí)慣。
題目：網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探。
適用對(duì)象：
小學(xué)生、初中（預(yù)備年級(jí)）。
活動(dòng)建議：
活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期；
設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng)，從個(gè)人（小組）學(xué)習(xí)、考察，到班級(jí)分主題活動(dòng)；學(xué)校的興趣小組；結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)所需資源：
活動(dòng)材料：1．能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室（有條件的）；
2．能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī)；
3．各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。（可以收集）。
活動(dòng)用具：運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)等。
題目：網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎(jiǎng)賽：
1．中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：
調(diào)查表設(shè)計(jì)如下：
表1：寫寫你知道的“東方小故事”：
東方小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
表2：寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”：
英雄人物事跡。
小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
欄目名稱。
主要內(nèi)容。
你的感受。
（注：通過這些形式，讓更多的學(xué)生參與。參與的過程，其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。）。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇五
本活動(dòng)為校園合唱活動(dòng)，以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參與?；顒?dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作，營造校園和諧環(huán)境，推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。
“舉手之勞變廢寶，我為班級(jí)添新綠”?！鞍喟鄤?chuàng)環(huán)保”活動(dòng)以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參與?；顒?dòng)旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生“從我做起，從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí)，人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容，旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活。
“班班講誠信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生，書韻飄香伴我成長”。通過“好書換著看”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野;通過親子共讀活動(dòng)促進(jìn)家庭親子溝通;通過網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館;通過讀書活動(dòng)分享交流，促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。
“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果，拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野，通過開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時(shí)，建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系，整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量，形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局。
“班班薦明星”活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，樹立身邊的典型，同時(shí)也是對(duì)“我和我的祖國”系列班級(jí)德育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的突出個(gè)人的統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)。
“體驗(yàn)教育凈化心靈，志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人?！薄鞍喟喽加兄驹刚摺被顒?dòng)旨在幫助學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，傳遞愛心、傳播文明，為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇六
一、實(shí)現(xiàn)：“三全管理”做到“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。
想道德教育。
3、全程管理。即從學(xué)生每天上學(xué)到放學(xué)，以至從學(xué)生入校到畢業(yè)三年都有明確具體的要求。
4、教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教職員工端正了思想，克服以前那種“只管教書，不管育人，只管工作，不管育人“的局面。形成“學(xué)校無閑人，人人都育人;學(xué)校無小事，事事都育人”的良好局面。在環(huán)境育人方面，我校幾年來有了長足的發(fā)展，從校容、校貌，到教育人環(huán)境都發(fā)生著具大變化，基本做到了“學(xué)校無空地，處處都育人”。
二、實(shí)現(xiàn)：“六有”即“有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有學(xué)習(xí)習(xí)慣、有創(chuàng)新精神、有適應(yīng)能力、有管理能力”教育。
每天進(jìn)行四次檢查，在檢查中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練，進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，深入開展行為規(guī)范示范班、文明班評(píng)比活動(dòng)。三、活動(dòng)為載體，進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)培養(yǎng)與強(qiáng)化。
(一)、開展“聯(lián)系先進(jìn)，幫助后進(jìn)，帶動(dòng)一片”活動(dòng)。
重點(diǎn)是通過手拉手，心聯(lián)心、一幫一，一助一，結(jié)對(duì)子等形式，幫助雙差生轉(zhuǎn)化，每學(xué)期召開表彰會(huì)，同三好學(xué)生一樣來表彰進(jìn)步學(xué)生。
(二)、開展“講文明、守紀(jì)律、爭做合格中學(xué)生”活動(dòng)。重點(diǎn)是通過此項(xiàng)活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的管理。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)評(píng)定，把一月一次的典型評(píng)定具體化、過程化，克服了學(xué)生綜合操行評(píng)定中的不足。
四、德育工作教育活動(dòng)系列化、序列化、科學(xué)化體系的建立。
(一)、德育工作教育活動(dòng)系列化。
為了更好地貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》確保德育教育活動(dòng)、內(nèi)容的連續(xù)性，整體性。
1、愛國主義教育系列。愛國主義是德育工作永恒的主題，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，加強(qiáng)“五愛”教育，責(zé)任心教育。
2、養(yǎng)成教育系列。養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，我們長期堅(jiān)持以“做人”為切入點(diǎn)，以《桃溪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明、守紀(jì)為突破口的工作思路，強(qiáng)化了“自尊、自愛、自主、自理、自強(qiáng)”的意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識(shí)、有健康體魄、有適應(yīng)能力，有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
法制教育報(bào)告會(huì)，組織觀看法制文藝演出等等。
5、其他系列活動(dòng)。如政治思想教育、道德素質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育、
心理健康教育、科學(xué)世界觀教育等分別融入學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中。
(二)、德育工作的序列化。
德育工作序列化是全程管理的具體化，也是德育工作有序進(jìn)行的先決條件。
五、辦好“一校”，抓好“兩辦”。
(一)、家長學(xué)校。
定期召開學(xué)習(xí)班，幫助家長掌握科學(xué)的教育子女方法。定期舉行家長教子經(jīng)驗(yàn)交流。出版桃溪中學(xué)校報(bào)特刊，提高家長家庭教育的理論水平，促進(jìn)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成。
(二)、安全文明辦。
我校成立了安全文明辦，與街道共同開展創(chuàng)建文明小區(qū)工作，對(duì)廣大師生進(jìn)行安全文明教育。
(三)、心理咨詢橋梁辦。
我校成立了心靈橋梁室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)法指導(dǎo)，收到了良好效果。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇七
以培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以素質(zhì)教育思想為指針，堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念，以強(qiáng)化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標(biāo)開展的與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任與愛心的核心師德。進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”為主題的校園文化建設(shè)，為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境做堅(jiān)定基礎(chǔ)。從而促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
1、九月份的尊師重教活動(dòng)月、銘記我國歷史月;。
2、十月份弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)愛國主義情操;。
3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩詞背誦活動(dòng)月;。
5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
8、五六月份的青春風(fēng)采展示、感恩教育活動(dòng)月;。
9、七八月份，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家庭教育系列活動(dòng);。
1、教師節(jié)，開展尊師重教活動(dòng)月。
2、中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢?，爺爺奶奶做點(diǎn)活，給出外打工爸爸寫條短信，寫出自己的感恩之情。
3、國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽，
4、重陽節(jié)開展尊老敬老活動(dòng)周。
5、“12.4”法制宣傳周。
6、“12.9”舉行愛國主義歌詠比賽等。
7、元旦舉行辭舊迎新才藝比拼聯(lián)歡會(huì)。
9、三八婦女節(jié)，組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講。
10、3.12植樹節(jié)，植樹、護(hù)樹、澆樹。
11、3.28安全教育日，上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會(huì)，開展知識(shí)競賽、征文、演講，等多種形式。組織一次安全演練。
12、4月份，清明節(jié)組織各班開好班會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，立志報(bào)效祖國。
13、法制教育宣傳聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長到校進(jìn)行講座，開展法制教育宣傳活動(dòng)等。
14、5月份，慶五一迎五四，要開展讀書、征文、書法、演講、唱歌等活動(dòng)。
15、端午節(jié)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來，可舉行作文、演講比賽等活動(dòng)。
17、6月份，國際兒童節(jié)慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。
18、父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步開發(fā)德育課程資源，更好地滿足學(xué)校德育工作的需要，本學(xué)期楊樹林中學(xué)德育辦公室制定了《楊樹林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)德育校本課程開發(fā)方案》。此《方案》以兩大《綱要》精神為指導(dǎo)，與學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的自主發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系，通過教材編寫、課程落實(shí)、成果展示等階段，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
第一階段為確立科研課題，逐題研究，通過研究最后確立共同研究的主題。
第二階段為邊研究，邊總結(jié)，邊編寫教材階段。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，分年段來選擇教材內(nèi)容。
第三階段為實(shí)際操作與總結(jié)階段。
總之，我們要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)，學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，利用現(xiàn)有條件，合理確定開發(fā)內(nèi)容，分年段設(shè)計(jì)，體現(xiàn)系統(tǒng)性、層次性和連續(xù)性。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
以_為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)_和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。
2、政教處、少先隊(duì)、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學(xué)生進(jìn)行國防教育講座。
四、工作措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
2、與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
3、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動(dòng)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，寫活動(dòng)心得，開展評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十
最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情，比如“廣播操事件”，同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯，同學(xué)之間互相攀比，互相較勁，以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉，推脫責(zé)任等情況。集體意識(shí)有些淡薄，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題。
我愛我班。
三、設(shè)計(jì)理念。
集體意識(shí)集體榮譽(yù)感的建立要以班級(jí)里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個(gè)共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，這就是對(duì)集體的熱愛。熱愛集體的孩子會(huì)想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體，熱愛集體的孩子做事之前會(huì)先想到別人，想到集體，熱愛集體的孩子會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互進(jìn)步。在這一個(gè)統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下，全班學(xué)生一定會(huì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己，以維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)為準(zhǔn)則，班級(jí)的良好風(fēng)氣也才會(huì)因此而形成。
四、活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員，班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個(gè)人。只有人人為集體著想，班級(jí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù)，做好自己應(yīng)該做的事，處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，為集體的榮譽(yù)而共同努力，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好氛圍。
我們的活動(dòng)方案是《我愛我班》，在周一的班會(huì)課上公布，統(tǒng)一學(xué)生的思想，對(duì)“我愛我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)，并能積極參加，在思想上認(rèn)識(shí)到熱愛班級(jí)，人人有責(zé)。
(2)墻報(bào)張貼教育活動(dòng)主題。
在班級(jí)張貼欄內(nèi)，張貼“我愛我班”宣傳口號(hào)，“班級(jí)一朵花”圖畫，時(shí)刻提醒孩子，我們是一朵片片花瓣組成的大花，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子。
2、開展活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)。
(1)召開“我愛我班”主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)的召開，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題，進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
(2)寫一篇“我愛我班”的文章。
每人寫一篇“我愛我班”的作文，強(qiáng)化集體意識(shí)，樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。
(3)開展設(shè)計(jì)班徽活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，凝聚學(xué)生力量，人人爭做班級(jí)小主人。
(4)開展演講活動(dòng)，以“我愛我班”為主題，進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生熱愛集體，人人為集體做貢獻(xiàn)，處處維護(hù)集體利益，真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生把家中的花帶到教室，美化綠化教室，共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰，鞏固教育效果。
在班上評(píng)選出在我愛我班活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰，在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十一
總結(jié)。
的書面內(nèi)容于活動(dòng)后及時(shí)交學(xué)校教導(dǎo)處。以下為2009年度各月具體活動(dòng)內(nèi)容及要求：
一、寒假體驗(yàn)教育活動(dòng)（2009年。
1、春節(jié)合家歡：齊做年夜飯，真誠祝親人，根據(jù)本地習(xí)俗，對(duì)年夜飯的形式和內(nèi)涵進(jìn)行專題教育；給遠(yuǎn)方親人送祝福，以親手制作或書寫賀年卡，寫信，打個(gè)電話，發(fā)短信的形式祝福遠(yuǎn)方親人。
2、講家族故事：聽長輩講家族故事，以“富貴不能淫，貧賤不能移”為主題。
3、小鬼當(dāng)家：以一日或一周為限，安排家里的生活和接待，讓學(xué)生感受真實(shí)而平凡的家庭生活，各班開展學(xué)生當(dāng)家感受交流活動(dòng)。
二、公民道德教育活動(dòng)（2009年3月）。
1、社會(huì)服務(wù)：參與環(huán)境凈化、整治，結(jié)合木蒲西鄉(xiāng)清潔城鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動(dòng)，將打造清潔衛(wèi)生的周邊環(huán)境作為社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容，人人參與。
2、樹新風(fēng)活動(dòng)：學(xué)校雷鋒，助貧解難，做好事，做實(shí)事。
3、法紀(jì)教育：遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律教育，讓學(xué)生樹立法制觀念、紀(jì)律觀念，請(qǐng)派出所民警來我校進(jìn)行一次法制專題課。
三、養(yǎng)成教育活動(dòng)（2009年四月）。
1、行為習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：開展禮儀教育講座，教育內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣有具體實(shí)用的；設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由少先隊(duì)大隊(duì)部成員擔(dān)任監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督和糾正。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：各班開展討論會(huì)或辯論會(huì)，形成對(duì)健康、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；建立“比幫超”為基礎(chǔ)的同桌關(guān)系，形成同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
3、生活習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校生活內(nèi)容，給自己制作一張作息制度表，并嚴(yán)格按照表上內(nèi)容要求自己；開展住校生生活互評(píng)和自評(píng)活動(dòng)，由值周老師組織，在個(gè)寢室開展一次評(píng)論活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己生活中的陋習(xí)，并發(fā)揚(yáng)好的生活習(xí)慣。
四、理想教育活動(dòng)（2009年5月）。
1、杰出人物傳記讀書活動(dòng)：學(xué)校圖書館提供一些關(guān)于杰出人物傳記的書籍供學(xué)生品讀，或由少先隊(duì)統(tǒng)一印發(fā)三份以上杰出人物傳記資料，然后發(fā)給各村小、各班經(jīng)行故事交流會(huì)，活動(dòng)結(jié)束寫出讀書心得。
五、誠信教育活動(dòng)（2009年6月）。
1、誠信知識(shí)教育：學(xué)校集中進(jìn)行一次誠信知識(shí)教育講座，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定出適合的誠實(shí)守信的基本要求供學(xué)生遵守。
2、誠信行為訓(xùn)練：誠信家庭建設(shè)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定家庭成員誠信行為規(guī)范，讓家庭成員遵守規(guī)范，創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境；誠實(shí)待人，守信承諾，要求學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)真誠交往，掌握誠信準(zhǔn)則，并從小樹立言出必行，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
3、誠信環(huán)境營造：在校園內(nèi)張貼誠信內(nèi)容的標(biāo)語、宣傳畫，將誠信教育作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容；各班建立誠信監(jiān)督小隊(duì)，定期進(jìn)行互評(píng)、自評(píng)。
六、暑假體驗(yàn)教育活動(dòng)（2009年。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校建議學(xué)生在假期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容自主確定，但要通過家庭的認(rèn)可，并做好實(shí)踐活動(dòng)記錄，如有成果，開學(xué)時(shí)在同學(xué)中展示，學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比并表彰。
2、游歷活動(dòng)：學(xué)生視家庭情況而定，可參加“夏令營”等有組織的活動(dòng)，或在學(xué)友、親友之間進(jìn)行互訪，開學(xué)組織一次心得交流。
七、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)（2009年9月）。
一、一國兩制、統(tǒng)一臺(tái)灣為主題。
2、中華傳統(tǒng)美德教育：教師節(jié)期間開展“了解老師，理解老師，回報(bào)老師”演講比賽，以班為單位，學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一收集整理資料；在中秋節(jié)進(jìn)行親情關(guān)愛活動(dòng)，中心校組織在校的孩子過節(jié)，各班開展活動(dòng)。
3、革命傳統(tǒng)教育：組織觀看革命題材影片，并舉辦一次愛國主義圖片展，讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，并寫出觀后感。
4、創(chuàng)新教育：結(jié)合每年一屆的師生科技節(jié)和創(chuàng)新大賽，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作。
八、愛國主義教育活動(dòng)（2009年10月）。
1、愛家鄉(xiāng)教育：根據(jù)我校開展的紅色主題教育，在全學(xué)區(qū)開展一次參觀“木門軍事會(huì)議會(huì)址”活動(dòng)，各村小參加活動(dòng)需在中心校教導(dǎo)處申報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一安排，同時(shí)做好宣傳工作。
2、愛國情感教育：堅(jiān)持每周一的國旗下講話，中心校由少先隊(duì)安排各班輪流講話，村小符合條件的，需堅(jiān)持升旗講話制度，并將講話稿交學(xué)校教導(dǎo)處。
3、國際理解教育：以班為單位開展一次時(shí)事辯論會(huì)，讓學(xué)校在參與活動(dòng)的同時(shí)了解自己的祖國是一個(gè)熱愛和平的國家，具有維護(hù)世界和平的重要力量。
九、動(dòng)環(huán)保教育活（2009年11月）。
1、知識(shí)普及：舉辦環(huán)保知識(shí)講座，讓學(xué)生掌握基本的環(huán)保知識(shí)，初步形成自覺維護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、環(huán)保調(diào)查：以班為單位，成立環(huán)保調(diào)查小組，對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查，記錄并寫出總結(jié)。
3、環(huán)保小衛(wèi)士：每一個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的環(huán)境出一份力，彎一下腰，舉手之勞就可以創(chuàng)造優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，通過班會(huì)或集會(huì)講話的機(jī)會(huì)將要求講給學(xué)生，老師和學(xué)生一起參與，爭做環(huán)保衛(wèi)士。
1、家庭行為規(guī)范教育：學(xué)校結(jié)合家庭美德教育，制定家庭行為規(guī)范指南，讓家長和孩子一起參與進(jìn)來，使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
2、我愛我家親情教育：了解家庭成員，關(guān)愛親人，使學(xué)生養(yǎng)成愛家、愛所有親人的行為，從小樹立家庭觀念，以關(guān)愛小家至關(guān)愛大家，愛我們偉大的祖國。
3、教師、學(xué)生、家長“一家親”活動(dòng)：每學(xué)期組織一次家長會(huì)，家長會(huì)的內(nèi)容應(yīng)突破傳統(tǒng)的方式，要求在活動(dòng)中進(jìn)行交流，可以開展文藝聯(lián)歡，或是體育比賽，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)校和家庭的和諧，在活動(dòng)中進(jìn)行對(duì)孩子的情況交流。請(qǐng)全體教師在二00九年的教育。
教學(xué)。
過程中，嚴(yán)格按照以上活動(dòng)和時(shí)間的安排做好學(xué)生的德育工作，每個(gè)月初將前月的活動(dòng)資料交學(xué)校教導(dǎo)處。
2009年1月5日。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十二
為了認(rèn)真落實(shí)縣局20年教師節(jié)工作會(huì)議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng)，是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度，加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的'好學(xué)生，在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識(shí)自我，塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
（二）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
（三）、在學(xué)生中開展德育教育活動(dòng)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十三
德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰(zhàn)，教師們肩上的責(zé)任重大，需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在改革中求創(chuàng)新。
我校在“無痕教育”的引領(lǐng)下，實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本，踐行德育生活化，努力建設(shè)學(xué)生精神家園。本學(xué)期，學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”
德育工作交流系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的相互交流、相互切磋，使全體德育工作者能更理性地認(rèn)識(shí)德育的`重要性和工作方式方法的科學(xué)性，努力提升德育的服務(wù)能力。
20xx年2月25日。
五年級(jí)組。
1、上午第三節(jié)課，所有空課教師進(jìn)五年級(jí)組聽課，聽課教師按自己所在的班級(jí)序號(hào)進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)（例：1班的教師就到五（1）班聽課）。
2、午間，老師們深入到五年級(jí)所有班級(jí)進(jìn)行參觀交流。
3、下午第三節(jié)課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十四
【背景】屏山中心小學(xué)建于1856年（清咸豐六年），前身為“屏山書院”已歷經(jīng)160個(gè)春秋。現(xiàn)占地面積10667平方米，有。
教學(xué)。
班23個(gè)，學(xué)生1300余名，教師70名；學(xué)校提出“123”工程建設(shè)方案，以”和樂教育”為愿景，開展“和樂兒童（少年）、和樂教師”兩項(xiàng)評(píng)比，打造“書香、墨香、藝香（整合屏山傳統(tǒng)武術(shù)和少年宮資源）”校園。
為推進(jìn)學(xué)?！?23”工程，營造和諧的校園文化，推動(dòng)“三香“校園建設(shè)；全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵的前提下，開展德育活動(dòng)。
一、充分利用學(xué)校各類資源，實(shí)施“和樂+”工程（一）和樂+黨建。
學(xué)三至六年級(jí)有住宿生，共80余人，男、女寢室各3個(gè)；學(xué)生都能履行“講文明、守法紀(jì)；講衛(wèi)生、愛公物；講合作、有禮貌”的寢室文化。
（五）和樂+展示平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)資源）。
建校以來，取得了積極的成效，有許多學(xué)校到我校交流、學(xué)習(xí)。
（一）促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
在素質(zhì)教育的發(fā)展，提升均衡發(fā)展的同時(shí)，我校不斷完善學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。
（二）優(yōu)化了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。
通過系列活動(dòng)的開展，全面培訓(xùn)了學(xué)生各方面的發(fā)展。學(xué)生培養(yǎng)了個(gè)性，提升了自我修養(yǎng)。
石城縣屏山中心小學(xué)。
2017年2月。