一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前的問題,并且具備可持續(xù)性,為未來提供發(fā)展的空間。方案的制定還需要考慮不同利益相關(guān)方的意見和需求,以達(dá)到多方共贏的效果?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些成功實(shí)施方案的案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇一
為了認(rèn)真落實(shí)縣局**年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇二
德育要從小培養(yǎng),下面是本站小編為你整理的小學(xué)德育。
希望對(duì)你有用!
中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng),落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日——3月30日。
全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo):
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“”的事跡,能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合紅旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。
2、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”
通過校園感恩活動(dòng),在婦女節(jié)到來之際,讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛,用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸??鞓烦砷L”
幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),提高小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長,保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排:
(一)、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話,為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面,出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡,各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng),注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹立班級(jí)典型,班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示,評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)目的:打造文明、自信、快樂的中心人,全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣,立自信,揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:11周至14周)。
1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),全面開展文明禮儀教育,開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)??鞓防砟睢R髱熒娒?、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題,大膽發(fā)言?;卮饐栴}時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,語言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系:
文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評(píng)價(jià),即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,并賦有授章權(quán)。
形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段:深化、提升(時(shí)間:14周至18周)。
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂課堂。要求教師在教學(xué)過程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建“快樂課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一分表揚(yáng),少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識(shí)測評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹榜樣,揚(yáng)正氣。
第三階段:鞏固、總結(jié)(時(shí)間:18周)。
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、組織的國外社交禮儀常識(shí)講座和國外禮儀常識(shí)測評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
5、師生問卷調(diào)查,了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí),本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,精心策劃。
認(rèn)真組織和實(shí)踐全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí),自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹榜樣,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,營造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識(shí),形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求。
著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。
4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力爭本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長,張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)的開展。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。20xx年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我?!皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在三月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),定整改措施,定自評(píng)計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動(dòng)之以理,不走過場。
7、加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。
8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
9、積極爭創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格?!?,完成爭創(chuàng)的一系列工作。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇三
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩;提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
溫馨五月感恩親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施。
1.聆聽吟唱歌曲《游子呤》。
4.幫媽媽做一件力所能及的事(如:幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。)。
5.開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
6.利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報(bào)。
1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效。各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
4、資料收集:
(1)主題班會(huì)設(shè)計(jì);
(2)1—2年級(jí)吟唱游子吟;
(3)3—4年級(jí),每班交5張母親節(jié)感恩親情卡;
各項(xiàng)資料(感恩卡、給媽媽寫的'信)于5月30日出校前交教導(dǎo)處;
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇四
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程:(略)。
網(wǎng)絡(luò)的定義:(略)。
網(wǎng)絡(luò)的功能:(略)。
以我們地區(qū)小學(xué)為主體,在老師的指導(dǎo)下,以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式,廣泛地開展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng),運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段,以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求,開展以“爭做文明小公民,爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)??破战逃男掳l(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》),充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
xx—xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對(duì)各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo),國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓,其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀,從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;
4.通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲,從而培養(yǎng)他們的“問題”意識(shí);
5.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺的思考習(xí)慣。
題目:網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探。
適用對(duì)象:
小學(xué)生、初中(預(yù)備年級(jí))。
活動(dòng)建議:
活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期;
設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng),從個(gè)人(小組)學(xué)習(xí)、考察,到班級(jí)分主題活動(dòng);學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)所需資源:
活動(dòng)材料:1.能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);
2.能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī);
3.各種書籍:各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。(可以收集)。
活動(dòng)用具:運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)等。
題目:網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎(jiǎng)賽:
1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目:
調(diào)查表設(shè)計(jì)如下:
表1:寫寫你知道的“東方小故事”:
東方小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
表2:寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”:
英雄人物事跡。
小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
欄目名稱。
主要內(nèi)容。
你的感受。
(注:通過這些形式,讓更多的學(xué)生參與。參與的過程,其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇五
本活動(dòng)為校園合唱活動(dòng),以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作,營造校園和諧環(huán)境,推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮,謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。
“舉手之勞變廢寶,我為班級(jí)添新綠”?!鞍喟鄤?chuàng)環(huán)保”活動(dòng)以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生“從我做起,從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí),人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容,旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活。
“班班講誠信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生,書韻飄香伴我成長”。通過“好書換著看”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野;通過親子共讀活動(dòng)促進(jìn)家庭親子溝通;通過網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館;通過讀書活動(dòng)分享交流,促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。
“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果,拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野,通過開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時(shí),建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系,整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量,形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局。
“班班薦明星”活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),樹立身邊的典型,同時(shí)也是對(duì)“我和我的祖國”系列班級(jí)德育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的突出個(gè)人的統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)。
“體驗(yàn)教育凈化心靈,志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人?!薄鞍喟喽加兄驹刚摺被顒?dòng)旨在幫助學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),傳遞愛心、傳播文明,為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇六
一、實(shí)現(xiàn):“三全管理”做到“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。
想道德教育。
3、全程管理。即從學(xué)生每天上學(xué)到放學(xué),以至從學(xué)生入校到畢業(yè)三年都有明確具體的要求。
4、教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教職員工端正了思想,克服以前那種“只管教書,不管育人,只管工作,不管育人“的局面。形成“學(xué)校無閑人,人人都育人;學(xué)校無小事,事事都育人”的良好局面。在環(huán)境育人方面,我校幾年來有了長足的發(fā)展,從校容、校貌,到教育人環(huán)境都發(fā)生著具大變化,基本做到了“學(xué)校無空地,處處都育人”。
二、實(shí)現(xiàn):“六有”即“有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有學(xué)習(xí)習(xí)慣、有創(chuàng)新精神、有適應(yīng)能力、有管理能力”教育。
每天進(jìn)行四次檢查,在檢查中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,深入開展行為規(guī)范示范班、文明班評(píng)比活動(dòng)。三、活動(dòng)為載體,進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)培養(yǎng)與強(qiáng)化。
(一)、開展“聯(lián)系先進(jìn),幫助后進(jìn),帶動(dòng)一片”活動(dòng)。
重點(diǎn)是通過手拉手,心聯(lián)心、一幫一,一助一,結(jié)對(duì)子等形式,幫助雙差生轉(zhuǎn)化,每學(xué)期召開表彰會(huì),同三好學(xué)生一樣來表彰進(jìn)步學(xué)生。
(二)、開展“講文明、守紀(jì)律、爭做合格中學(xué)生”活動(dòng)。重點(diǎn)是通過此項(xiàng)活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的管理。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)評(píng)定,把一月一次的典型評(píng)定具體化、過程化,克服了學(xué)生綜合操行評(píng)定中的不足。
四、德育工作教育活動(dòng)系列化、序列化、科學(xué)化體系的建立。
(一)、德育工作教育活動(dòng)系列化。
為了更好地貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》確保德育教育活動(dòng)、內(nèi)容的連續(xù)性,整體性。
1、愛國主義教育系列。愛國主義是德育工作永恒的主題,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)“五愛”教育,責(zé)任心教育。
2、養(yǎng)成教育系列。養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),我們長期堅(jiān)持以“做人”為切入點(diǎn),以《桃溪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明、守紀(jì)為突破口的工作思路,強(qiáng)化了“自尊、自愛、自主、自理、自強(qiáng)”的意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識(shí)、有健康體魄、有適應(yīng)能力,有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
法制教育報(bào)告會(huì),組織觀看法制文藝演出等等。
5、其他系列活動(dòng)。如政治思想教育、道德素質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育、
心理健康教育、科學(xué)世界觀教育等分別融入學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中。
(二)、德育工作的序列化。
德育工作序列化是全程管理的具體化,也是德育工作有序進(jìn)行的先決條件。
五、辦好“一校”,抓好“兩辦”。
(一)、家長學(xué)校。
定期召開學(xué)習(xí)班,幫助家長掌握科學(xué)的教育子女方法。定期舉行家長教子經(jīng)驗(yàn)交流。出版桃溪中學(xué)校報(bào)特刊,提高家長家庭教育的理論水平,促進(jìn)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成。
(二)、安全文明辦。
我校成立了安全文明辦,與街道共同開展創(chuàng)建文明小區(qū)工作,對(duì)廣大師生進(jìn)行安全文明教育。
(三)、心理咨詢橋梁辦。
我校成立了心靈橋梁室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)法指導(dǎo),收到了良好效果。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇七
以培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以素質(zhì)教育思想為指針,堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念,以強(qiáng)化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標(biāo)開展的與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任與愛心的核心師德。進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”為主題的校園文化建設(shè),為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境做堅(jiān)定基礎(chǔ)。從而促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
1、九月份的尊師重教活動(dòng)月、銘記我國歷史月;。
2、十月份弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)愛國主義情操;。
3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩詞背誦活動(dòng)月;。
5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
8、五六月份的青春風(fēng)采展示、感恩教育活動(dòng)月;。
9、七八月份,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),家庭教育系列活動(dòng);。
1、教師節(jié),開展尊師重教活動(dòng)月。
2、中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起,在家?guī)椭鷭寢?,爺爺奶奶做點(diǎn)活,給出外打工爸爸寫條短信,寫出自己的感恩之情。
3、國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽,
4、重陽節(jié)開展尊老敬老活動(dòng)周。
5、“12.4”法制宣傳周。
6、“12.9”舉行愛國主義歌詠比賽等。
7、元旦舉行辭舊迎新才藝比拼聯(lián)歡會(huì)。
9、三八婦女節(jié),組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講。
10、3.12植樹節(jié),植樹、護(hù)樹、澆樹。
11、3.28安全教育日,上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會(huì),開展知識(shí)競賽、征文、演講,等多種形式。組織一次安全演練。
12、4月份,清明節(jié)組織各班開好班會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,立志報(bào)效祖國。
13、法制教育宣傳聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長到校進(jìn)行講座,開展法制教育宣傳活動(dòng)等。
14、5月份,慶五一迎五四,要開展讀書、征文、書法、演講、唱歌等活動(dòng)。
15、端午節(jié),讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來,可舉行作文、演講比賽等活動(dòng)。
17、6月份,國際兒童節(jié)慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。
18、父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步開發(fā)德育課程資源,更好地滿足學(xué)校德育工作的需要,本學(xué)期楊樹林中學(xué)德育辦公室制定了《楊樹林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)德育校本課程開發(fā)方案》。此《方案》以兩大《綱要》精神為指導(dǎo),與學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的自主發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系,通過教材編寫、課程落實(shí)、成果展示等階段,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
第一階段為確立科研課題,逐題研究,通過研究最后確立共同研究的主題。
第二階段為邊研究,邊總結(jié),邊編寫教材階段。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),分年段來選擇教材內(nèi)容。
第三階段為實(shí)際操作與總結(jié)階段。
總之,我們要從實(shí)際出發(fā),緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展、文化傳統(tǒng),學(xué)校的辦學(xué)理念和特色,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,利用現(xiàn)有條件,合理確定開發(fā)內(nèi)容,分年段設(shè)計(jì),體現(xiàn)系統(tǒng)性、層次性和連續(xù)性。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想:
以_為指導(dǎo),貫徹落實(shí)_和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面素質(zhì),特別思想品德素質(zhì)為目的,加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生,通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過德育基地的活動(dòng),培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。
2、政教處、少先隊(duì)、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀,并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學(xué)生進(jìn)行國防教育講座。
四、工作措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地。
2、與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
3、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、按照德育基地協(xié)議書的要求,愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動(dòng)期間,指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容,布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄,寫活動(dòng)心得,開展評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十
最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識(shí)有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題。
我愛我班。
三、設(shè)計(jì)理念。
集體意識(shí)集體榮譽(yù)感的建立要以班級(jí)里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個(gè)共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對(duì)集體的熱愛。熱愛集體的孩子會(huì)想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會(huì)先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互進(jìn)步。在這一個(gè)統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會(huì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)為準(zhǔn)則,班級(jí)的良好風(fēng)氣也才會(huì)因此而形成。
四、活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個(gè)人。只有人人為集體著想,班級(jí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng),營造良好氛圍。
我們的活動(dòng)方案是《我愛我班》,在周一的班會(huì)課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對(duì)“我愛我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認(rèn)識(shí),并能積極參加,在思想上認(rèn)識(shí)到熱愛班級(jí),人人有責(zé)。
(2)墻報(bào)張貼教育活動(dòng)主題。
在班級(jí)張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳口號(hào),“班級(jí)一朵花”圖畫,時(shí)刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個(gè)人都是班級(jí)的一份子。
2、開展活動(dòng),加深思想認(rèn)識(shí)。
(1)召開“我愛我班”主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)的召開,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
(2)寫一篇“我愛我班”的文章。
每人寫一篇“我愛我班”的作文,強(qiáng)化集體意識(shí),樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。
(3)開展設(shè)計(jì)班徽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級(jí)小主人。
(4)開展演講活動(dòng),以“我愛我班”為主題,進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生熱愛集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。
在班上評(píng)選出在我愛我班活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十一
總結(jié)。
的書面內(nèi)容于活動(dòng)后及時(shí)交學(xué)校教導(dǎo)處。以下為2009年度各月具體活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一、寒假體驗(yàn)教育活動(dòng)(2009年。
1、春節(jié)合家歡:齊做年夜飯,真誠祝親人,根據(jù)本地習(xí)俗,對(duì)年夜飯的形式和內(nèi)涵進(jìn)行專題教育;給遠(yuǎn)方親人送祝福,以親手制作或書寫賀年卡,寫信,打個(gè)電話,發(fā)短信的形式祝福遠(yuǎn)方親人。
2、講家族故事:聽長輩講家族故事,以“富貴不能淫,貧賤不能移”為主題。
3、小鬼當(dāng)家:以一日或一周為限,安排家里的生活和接待,讓學(xué)生感受真實(shí)而平凡的家庭生活,各班開展學(xué)生當(dāng)家感受交流活動(dòng)。
二、公民道德教育活動(dòng)(2009年3月)。
1、社會(huì)服務(wù):參與環(huán)境凈化、整治,結(jié)合木蒲西鄉(xiāng)清潔城鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動(dòng),將打造清潔衛(wèi)生的周邊環(huán)境作為社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容,人人參與。
2、樹新風(fēng)活動(dòng):學(xué)校雷鋒,助貧解難,做好事,做實(shí)事。
3、法紀(jì)教育:遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律教育,讓學(xué)生樹立法制觀念、紀(jì)律觀念,請(qǐng)派出所民警來我校進(jìn)行一次法制專題課。
三、養(yǎng)成教育活動(dòng)(2009年四月)。
1、行為習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng):開展禮儀教育講座,教育內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣有具體實(shí)用的;設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由少先隊(duì)大隊(duì)部成員擔(dān)任監(jiān)督員,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督和糾正。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng):各班開展討論會(huì)或辯論會(huì),形成對(duì)健康、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都參與其中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式;建立“比幫超”為基礎(chǔ)的同桌關(guān)系,形成同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
3、生活習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng):根據(jù)學(xué)校生活內(nèi)容,給自己制作一張作息制度表,并嚴(yán)格按照表上內(nèi)容要求自己;開展住校生生活互評(píng)和自評(píng)活動(dòng),由值周老師組織,在個(gè)寢室開展一次評(píng)論活動(dòng),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己生活中的陋習(xí),并發(fā)揚(yáng)好的生活習(xí)慣。
四、理想教育活動(dòng)(2009年5月)。
1、杰出人物傳記讀書活動(dòng):學(xué)校圖書館提供一些關(guān)于杰出人物傳記的書籍供學(xué)生品讀,或由少先隊(duì)統(tǒng)一印發(fā)三份以上杰出人物傳記資料,然后發(fā)給各村小、各班經(jīng)行故事交流會(huì),活動(dòng)結(jié)束寫出讀書心得。
五、誠信教育活動(dòng)(2009年6月)。
1、誠信知識(shí)教育:學(xué)校集中進(jìn)行一次誠信知識(shí)教育講座,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定出適合的誠實(shí)守信的基本要求供學(xué)生遵守。
2、誠信行為訓(xùn)練:誠信家庭建設(shè)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定家庭成員誠信行為規(guī)范,讓家庭成員遵守規(guī)范,創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境;誠實(shí)待人,守信承諾,要求學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)真誠交往,掌握誠信準(zhǔn)則,并從小樹立言出必行,以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
3、誠信環(huán)境營造:在校園內(nèi)張貼誠信內(nèi)容的標(biāo)語、宣傳畫,將誠信教育作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容;各班建立誠信監(jiān)督小隊(duì),定期進(jìn)行互評(píng)、自評(píng)。
六、暑假體驗(yàn)教育活動(dòng)(2009年。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):學(xué)校建議學(xué)生在假期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容自主確定,但要通過家庭的認(rèn)可,并做好實(shí)踐活動(dòng)記錄,如有成果,開學(xué)時(shí)在同學(xué)中展示,學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比并表彰。
2、游歷活動(dòng):學(xué)生視家庭情況而定,可參加“夏令營”等有組織的活動(dòng),或在學(xué)友、親友之間進(jìn)行互訪,開學(xué)組織一次心得交流。
七、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)(2009年9月)。
一、一國兩制、統(tǒng)一臺(tái)灣為主題。
2、中華傳統(tǒng)美德教育:教師節(jié)期間開展“了解老師,理解老師,回報(bào)老師”演講比賽,以班為單位,學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一收集整理資料;在中秋節(jié)進(jìn)行親情關(guān)愛活動(dòng),中心校組織在校的孩子過節(jié),各班開展活動(dòng)。
3、革命傳統(tǒng)教育:組織觀看革命題材影片,并舉辦一次愛國主義圖片展,讓每個(gè)學(xué)生都參與其中,并寫出觀后感。
4、創(chuàng)新教育:結(jié)合每年一屆的師生科技節(jié)和創(chuàng)新大賽,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)腦,激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作。
八、愛國主義教育活動(dòng)(2009年10月)。
1、愛家鄉(xiāng)教育:根據(jù)我校開展的紅色主題教育,在全學(xué)區(qū)開展一次參觀“木門軍事會(huì)議會(huì)址”活動(dòng),各村小參加活動(dòng)需在中心校教導(dǎo)處申報(bào),由學(xué)校統(tǒng)一安排,同時(shí)做好宣傳工作。
2、愛國情感教育:堅(jiān)持每周一的國旗下講話,中心校由少先隊(duì)安排各班輪流講話,村小符合條件的,需堅(jiān)持升旗講話制度,并將講話稿交學(xué)校教導(dǎo)處。
3、國際理解教育:以班為單位開展一次時(shí)事辯論會(huì),讓學(xué)校在參與活動(dòng)的同時(shí)了解自己的祖國是一個(gè)熱愛和平的國家,具有維護(hù)世界和平的重要力量。
九、動(dòng)環(huán)保教育活(2009年11月)。
1、知識(shí)普及:舉辦環(huán)保知識(shí)講座,讓學(xué)生掌握基本的環(huán)保知識(shí),初步形成自覺維護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、環(huán)保調(diào)查:以班為單位,成立環(huán)保調(diào)查小組,對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查,記錄并寫出總結(jié)。
3、環(huán)保小衛(wèi)士:每一個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的環(huán)境出一份力,彎一下腰,舉手之勞就可以創(chuàng)造優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,通過班會(huì)或集會(huì)講話的機(jī)會(huì)將要求講給學(xué)生,老師和學(xué)生一起參與,爭做環(huán)保衛(wèi)士。
1、家庭行為規(guī)范教育:學(xué)校結(jié)合家庭美德教育,制定家庭行為規(guī)范指南,讓家長和孩子一起參與進(jìn)來,使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
2、我愛我家親情教育:了解家庭成員,關(guān)愛親人,使學(xué)生養(yǎng)成愛家、愛所有親人的行為,從小樹立家庭觀念,以關(guān)愛小家至關(guān)愛大家,愛我們偉大的祖國。
3、教師、學(xué)生、家長“一家親”活動(dòng):每學(xué)期組織一次家長會(huì),家長會(huì)的內(nèi)容應(yīng)突破傳統(tǒng)的方式,要求在活動(dòng)中進(jìn)行交流,可以開展文藝聯(lián)歡,或是體育比賽,在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)校和家庭的和諧,在活動(dòng)中進(jìn)行對(duì)孩子的情況交流。請(qǐng)全體教師在二00九年的教育。
教學(xué)。
過程中,嚴(yán)格按照以上活動(dòng)和時(shí)間的安排做好學(xué)生的德育工作,每個(gè)月初將前月的活動(dòng)資料交學(xué)校教導(dǎo)處。
2009年1月5日。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十二
為了認(rèn)真落實(shí)縣局20年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的'好學(xué)生,在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
(二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
(三)、在學(xué)生中開展德育教育活動(dòng)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十三
德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,學(xué)校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰(zhàn),教師們肩上的責(zé)任重大,需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展,在改革中求創(chuàng)新。
我校在“無痕教育”的引領(lǐng)下,實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本,踐行德育生活化,努力建設(shè)學(xué)生精神家園。本學(xué)期,學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”
德育工作交流系列活動(dòng),加強(qiáng)教師間的相互交流、相互切磋,使全體德育工作者能更理性地認(rèn)識(shí)德育的`重要性和工作方式方法的科學(xué)性,努力提升德育的服務(wù)能力。
20xx年2月25日。
五年級(jí)組。
1、上午第三節(jié)課,所有空課教師進(jìn)五年級(jí)組聽課,聽課教師按自己所在的班級(jí)序號(hào)進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)(例:1班的教師就到五(1)班聽課)。
2、午間,老師們深入到五年級(jí)所有班級(jí)進(jìn)行參觀交流。
3、下午第三節(jié)課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十四
【背景】屏山中心小學(xué)建于1856年(清咸豐六年),前身為“屏山書院”已歷經(jīng)160個(gè)春秋。現(xiàn)占地面積10667平方米,有。
教學(xué)。
班23個(gè),學(xué)生1300余名,教師70名;學(xué)校提出“123”工程建設(shè)方案,以”和樂教育”為愿景,開展“和樂兒童(少年)、和樂教師”兩項(xiàng)評(píng)比,打造“書香、墨香、藝香(整合屏山傳統(tǒng)武術(shù)和少年宮資源)”校園。
為推進(jìn)學(xué)?!?23”工程,營造和諧的校園文化,推動(dòng)“三香“校園建設(shè);全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵的前提下,開展德育活動(dòng)。
一、充分利用學(xué)校各類資源,實(shí)施“和樂+”工程(一)和樂+黨建。
學(xué)三至六年級(jí)有住宿生,共80余人,男、女寢室各3個(gè);學(xué)生都能履行“講文明、守法紀(jì);講衛(wèi)生、愛公物;講合作、有禮貌”的寢室文化。
(五)和樂+展示平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)資源)。
建校以來,取得了積極的成效,有許多學(xué)校到我校交流、學(xué)習(xí)。
(一)促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
在素質(zhì)教育的發(fā)展,提升均衡發(fā)展的同時(shí),我校不斷完善學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。
(二)優(yōu)化了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。
通過系列活動(dòng)的開展,全面培訓(xùn)了學(xué)生各方面的發(fā)展。學(xué)生培養(yǎng)了個(gè)性,提升了自我修養(yǎng)。
石城縣屏山中心小學(xué)。
2017年2月。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇一
為了認(rèn)真落實(shí)縣局**年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇二
德育要從小培養(yǎng),下面是本站小編為你整理的小學(xué)德育。
希望對(duì)你有用!
中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng),落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日——3月30日。
全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo):
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“”的事跡,能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合紅旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。
2、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”
通過校園感恩活動(dòng),在婦女節(jié)到來之際,讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛,用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸??鞓烦砷L”
幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),提高小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長,保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排:
(一)、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話,為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面,出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡,各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng),注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹立班級(jí)典型,班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示,評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)目的:打造文明、自信、快樂的中心人,全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹榜樣,立自信,揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:11周至14周)。
1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所)及外國基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),全面開展文明禮儀教育,開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)??鞓防砟睢R髱熒娒?、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題,大膽發(fā)言?;卮饐栴}時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,語言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系:
文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評(píng)價(jià),即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,并賦有授章權(quán)。
形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段:深化、提升(時(shí)間:14周至18周)。
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂課堂。要求教師在教學(xué)過程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建“快樂課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一分表揚(yáng),少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識(shí)測評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹榜樣,揚(yáng)正氣。
第三階段:鞏固、總結(jié)(時(shí)間:18周)。
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、組織的國外社交禮儀常識(shí)講座和國外禮儀常識(shí)測評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
5、師生問卷調(diào)查,了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí),本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,精心策劃。
認(rèn)真組織和實(shí)踐全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí),自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹榜樣,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,營造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識(shí),形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求。
著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。
4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力爭本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長,張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)的開展。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。20xx年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我?!皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在三月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),定整改措施,定自評(píng)計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動(dòng)之以理,不走過場。
7、加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。
8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
9、積極爭創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格?!?,完成爭創(chuàng)的一系列工作。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇三
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩;提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
溫馨五月感恩親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施。
1.聆聽吟唱歌曲《游子呤》。
4.幫媽媽做一件力所能及的事(如:幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。)。
5.開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
6.利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報(bào)。
1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效。各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
4、資料收集:
(1)主題班會(huì)設(shè)計(jì);
(2)1—2年級(jí)吟唱游子吟;
(3)3—4年級(jí),每班交5張母親節(jié)感恩親情卡;
各項(xiàng)資料(感恩卡、給媽媽寫的'信)于5月30日出校前交教導(dǎo)處;
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇四
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程:(略)。
網(wǎng)絡(luò)的定義:(略)。
網(wǎng)絡(luò)的功能:(略)。
以我們地區(qū)小學(xué)為主體,在老師的指導(dǎo)下,以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式,廣泛地開展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng),運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段,以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求,開展以“爭做文明小公民,爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)??破战逃男掳l(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》),充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
xx—xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對(duì)各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo),國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓,其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀,從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;
4.通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲,從而培養(yǎng)他們的“問題”意識(shí);
5.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺的思考習(xí)慣。
題目:網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探。
適用對(duì)象:
小學(xué)生、初中(預(yù)備年級(jí))。
活動(dòng)建議:
活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期;
設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng),從個(gè)人(小組)學(xué)習(xí)、考察,到班級(jí)分主題活動(dòng);學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)所需資源:
活動(dòng)材料:1.能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);
2.能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī);
3.各種書籍:各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。(可以收集)。
活動(dòng)用具:運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)等。
題目:網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎(jiǎng)賽:
1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目:
調(diào)查表設(shè)計(jì)如下:
表1:寫寫你知道的“東方小故事”:
東方小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
表2:寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”:
英雄人物事跡。
小故事名稱。
故事主要內(nèi)容。
你學(xué)到了什么。
欄目名稱。
主要內(nèi)容。
你的感受。
(注:通過這些形式,讓更多的學(xué)生參與。參與的過程,其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇五
本活動(dòng)為校園合唱活動(dòng),以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作,營造校園和諧環(huán)境,推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮,謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。
“舉手之勞變廢寶,我為班級(jí)添新綠”?!鞍喟鄤?chuàng)環(huán)保”活動(dòng)以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生“從我做起,從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí),人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容,旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活。
“班班講誠信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生,書韻飄香伴我成長”。通過“好書換著看”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野;通過親子共讀活動(dòng)促進(jìn)家庭親子溝通;通過網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館;通過讀書活動(dòng)分享交流,促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。
“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果,拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野,通過開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時(shí),建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系,整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量,形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局。
“班班薦明星”活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),樹立身邊的典型,同時(shí)也是對(duì)“我和我的祖國”系列班級(jí)德育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的突出個(gè)人的統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)。
“體驗(yàn)教育凈化心靈,志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人?!薄鞍喟喽加兄驹刚摺被顒?dòng)旨在幫助學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),傳遞愛心、傳播文明,為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇六
一、實(shí)現(xiàn):“三全管理”做到“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。
想道德教育。
3、全程管理。即從學(xué)生每天上學(xué)到放學(xué),以至從學(xué)生入校到畢業(yè)三年都有明確具體的要求。
4、教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人“四育人”協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教職員工端正了思想,克服以前那種“只管教書,不管育人,只管工作,不管育人“的局面。形成“學(xué)校無閑人,人人都育人;學(xué)校無小事,事事都育人”的良好局面。在環(huán)境育人方面,我校幾年來有了長足的發(fā)展,從校容、校貌,到教育人環(huán)境都發(fā)生著具大變化,基本做到了“學(xué)校無空地,處處都育人”。
二、實(shí)現(xiàn):“六有”即“有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有學(xué)習(xí)習(xí)慣、有創(chuàng)新精神、有適應(yīng)能力、有管理能力”教育。
每天進(jìn)行四次檢查,在檢查中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,深入開展行為規(guī)范示范班、文明班評(píng)比活動(dòng)。三、活動(dòng)為載體,進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)培養(yǎng)與強(qiáng)化。
(一)、開展“聯(lián)系先進(jìn),幫助后進(jìn),帶動(dòng)一片”活動(dòng)。
重點(diǎn)是通過手拉手,心聯(lián)心、一幫一,一助一,結(jié)對(duì)子等形式,幫助雙差生轉(zhuǎn)化,每學(xué)期召開表彰會(huì),同三好學(xué)生一樣來表彰進(jìn)步學(xué)生。
(二)、開展“講文明、守紀(jì)律、爭做合格中學(xué)生”活動(dòng)。重點(diǎn)是通過此項(xiàng)活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的管理。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)評(píng)定,把一月一次的典型評(píng)定具體化、過程化,克服了學(xué)生綜合操行評(píng)定中的不足。
四、德育工作教育活動(dòng)系列化、序列化、科學(xué)化體系的建立。
(一)、德育工作教育活動(dòng)系列化。
為了更好地貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》確保德育教育活動(dòng)、內(nèi)容的連續(xù)性,整體性。
1、愛國主義教育系列。愛國主義是德育工作永恒的主題,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)“五愛”教育,責(zé)任心教育。
2、養(yǎng)成教育系列。養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),我們長期堅(jiān)持以“做人”為切入點(diǎn),以《桃溪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明、守紀(jì)為突破口的工作思路,強(qiáng)化了“自尊、自愛、自主、自理、自強(qiáng)”的意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識(shí)、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識(shí)、有健康體魄、有適應(yīng)能力,有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
法制教育報(bào)告會(huì),組織觀看法制文藝演出等等。
5、其他系列活動(dòng)。如政治思想教育、道德素質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育、
心理健康教育、科學(xué)世界觀教育等分別融入學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中。
(二)、德育工作的序列化。
德育工作序列化是全程管理的具體化,也是德育工作有序進(jìn)行的先決條件。
五、辦好“一校”,抓好“兩辦”。
(一)、家長學(xué)校。
定期召開學(xué)習(xí)班,幫助家長掌握科學(xué)的教育子女方法。定期舉行家長教子經(jīng)驗(yàn)交流。出版桃溪中學(xué)校報(bào)特刊,提高家長家庭教育的理論水平,促進(jìn)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成。
(二)、安全文明辦。
我校成立了安全文明辦,與街道共同開展創(chuàng)建文明小區(qū)工作,對(duì)廣大師生進(jìn)行安全文明教育。
(三)、心理咨詢橋梁辦。
我校成立了心靈橋梁室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)法指導(dǎo),收到了良好效果。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇七
以培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以素質(zhì)教育思想為指針,堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念,以強(qiáng)化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標(biāo)開展的與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任與愛心的核心師德。進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”為主題的校園文化建設(shè),為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境做堅(jiān)定基礎(chǔ)。從而促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
1、九月份的尊師重教活動(dòng)月、銘記我國歷史月;。
2、十月份弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)愛國主義情操;。
3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩詞背誦活動(dòng)月;。
5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
8、五六月份的青春風(fēng)采展示、感恩教育活動(dòng)月;。
9、七八月份,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),家庭教育系列活動(dòng);。
1、教師節(jié),開展尊師重教活動(dòng)月。
2、中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起,在家?guī)椭鷭寢?,爺爺奶奶做點(diǎn)活,給出外打工爸爸寫條短信,寫出自己的感恩之情。
3、國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽,
4、重陽節(jié)開展尊老敬老活動(dòng)周。
5、“12.4”法制宣傳周。
6、“12.9”舉行愛國主義歌詠比賽等。
7、元旦舉行辭舊迎新才藝比拼聯(lián)歡會(huì)。
9、三八婦女節(jié),組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講。
10、3.12植樹節(jié),植樹、護(hù)樹、澆樹。
11、3.28安全教育日,上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會(huì),開展知識(shí)競賽、征文、演講,等多種形式。組織一次安全演練。
12、4月份,清明節(jié)組織各班開好班會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,立志報(bào)效祖國。
13、法制教育宣傳聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長到校進(jìn)行講座,開展法制教育宣傳活動(dòng)等。
14、5月份,慶五一迎五四,要開展讀書、征文、書法、演講、唱歌等活動(dòng)。
15、端午節(jié),讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來,可舉行作文、演講比賽等活動(dòng)。
17、6月份,國際兒童節(jié)慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。
18、父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步開發(fā)德育課程資源,更好地滿足學(xué)校德育工作的需要,本學(xué)期楊樹林中學(xué)德育辦公室制定了《楊樹林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)德育校本課程開發(fā)方案》。此《方案》以兩大《綱要》精神為指導(dǎo),與學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的自主發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系,通過教材編寫、課程落實(shí)、成果展示等階段,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
第一階段為確立科研課題,逐題研究,通過研究最后確立共同研究的主題。
第二階段為邊研究,邊總結(jié),邊編寫教材階段。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),分年段來選擇教材內(nèi)容。
第三階段為實(shí)際操作與總結(jié)階段。
總之,我們要從實(shí)際出發(fā),緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展、文化傳統(tǒng),學(xué)校的辦學(xué)理念和特色,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,利用現(xiàn)有條件,合理確定開發(fā)內(nèi)容,分年段設(shè)計(jì),體現(xiàn)系統(tǒng)性、層次性和連續(xù)性。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想:
以_為指導(dǎo),貫徹落實(shí)_和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面素質(zhì),特別思想品德素質(zhì)為目的,加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生,通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過德育基地的活動(dòng),培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。
2、政教處、少先隊(duì)、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀,并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學(xué)生進(jìn)行國防教育講座。
四、工作措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地。
2、與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
3、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、按照德育基地協(xié)議書的要求,愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動(dòng)期間,指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容,布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄,寫活動(dòng)心得,開展評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十
最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識(shí)有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題。
我愛我班。
三、設(shè)計(jì)理念。
集體意識(shí)集體榮譽(yù)感的建立要以班級(jí)里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個(gè)共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對(duì)集體的熱愛。熱愛集體的孩子會(huì)想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會(huì)先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互進(jìn)步。在這一個(gè)統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會(huì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)為準(zhǔn)則,班級(jí)的良好風(fēng)氣也才會(huì)因此而形成。
四、活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個(gè)人。只有人人為集體著想,班級(jí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng),營造良好氛圍。
我們的活動(dòng)方案是《我愛我班》,在周一的班會(huì)課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對(duì)“我愛我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認(rèn)識(shí),并能積極參加,在思想上認(rèn)識(shí)到熱愛班級(jí),人人有責(zé)。
(2)墻報(bào)張貼教育活動(dòng)主題。
在班級(jí)張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳口號(hào),“班級(jí)一朵花”圖畫,時(shí)刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個(gè)人都是班級(jí)的一份子。
2、開展活動(dòng),加深思想認(rèn)識(shí)。
(1)召開“我愛我班”主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)的召開,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
(2)寫一篇“我愛我班”的文章。
每人寫一篇“我愛我班”的作文,強(qiáng)化集體意識(shí),樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。
(3)開展設(shè)計(jì)班徽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級(jí)小主人。
(4)開展演講活動(dòng),以“我愛我班”為主題,進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生熱愛集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。
在班上評(píng)選出在我愛我班活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十一
總結(jié)。
的書面內(nèi)容于活動(dòng)后及時(shí)交學(xué)校教導(dǎo)處。以下為2009年度各月具體活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一、寒假體驗(yàn)教育活動(dòng)(2009年。
1、春節(jié)合家歡:齊做年夜飯,真誠祝親人,根據(jù)本地習(xí)俗,對(duì)年夜飯的形式和內(nèi)涵進(jìn)行專題教育;給遠(yuǎn)方親人送祝福,以親手制作或書寫賀年卡,寫信,打個(gè)電話,發(fā)短信的形式祝福遠(yuǎn)方親人。
2、講家族故事:聽長輩講家族故事,以“富貴不能淫,貧賤不能移”為主題。
3、小鬼當(dāng)家:以一日或一周為限,安排家里的生活和接待,讓學(xué)生感受真實(shí)而平凡的家庭生活,各班開展學(xué)生當(dāng)家感受交流活動(dòng)。
二、公民道德教育活動(dòng)(2009年3月)。
1、社會(huì)服務(wù):參與環(huán)境凈化、整治,結(jié)合木蒲西鄉(xiāng)清潔城鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動(dòng),將打造清潔衛(wèi)生的周邊環(huán)境作為社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容,人人參與。
2、樹新風(fēng)活動(dòng):學(xué)校雷鋒,助貧解難,做好事,做實(shí)事。
3、法紀(jì)教育:遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律教育,讓學(xué)生樹立法制觀念、紀(jì)律觀念,請(qǐng)派出所民警來我校進(jìn)行一次法制專題課。
三、養(yǎng)成教育活動(dòng)(2009年四月)。
1、行為習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng):開展禮儀教育講座,教育內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣有具體實(shí)用的;設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由少先隊(duì)大隊(duì)部成員擔(dān)任監(jiān)督員,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督和糾正。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng):各班開展討論會(huì)或辯論會(huì),形成對(duì)健康、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都參與其中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式;建立“比幫超”為基礎(chǔ)的同桌關(guān)系,形成同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
3、生活習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng):根據(jù)學(xué)校生活內(nèi)容,給自己制作一張作息制度表,并嚴(yán)格按照表上內(nèi)容要求自己;開展住校生生活互評(píng)和自評(píng)活動(dòng),由值周老師組織,在個(gè)寢室開展一次評(píng)論活動(dòng),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己生活中的陋習(xí),并發(fā)揚(yáng)好的生活習(xí)慣。
四、理想教育活動(dòng)(2009年5月)。
1、杰出人物傳記讀書活動(dòng):學(xué)校圖書館提供一些關(guān)于杰出人物傳記的書籍供學(xué)生品讀,或由少先隊(duì)統(tǒng)一印發(fā)三份以上杰出人物傳記資料,然后發(fā)給各村小、各班經(jīng)行故事交流會(huì),活動(dòng)結(jié)束寫出讀書心得。
五、誠信教育活動(dòng)(2009年6月)。
1、誠信知識(shí)教育:學(xué)校集中進(jìn)行一次誠信知識(shí)教育講座,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定出適合的誠實(shí)守信的基本要求供學(xué)生遵守。
2、誠信行為訓(xùn)練:誠信家庭建設(shè)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定家庭成員誠信行為規(guī)范,讓家庭成員遵守規(guī)范,創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境;誠實(shí)待人,守信承諾,要求學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)真誠交往,掌握誠信準(zhǔn)則,并從小樹立言出必行,以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
3、誠信環(huán)境營造:在校園內(nèi)張貼誠信內(nèi)容的標(biāo)語、宣傳畫,將誠信教育作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容;各班建立誠信監(jiān)督小隊(duì),定期進(jìn)行互評(píng)、自評(píng)。
六、暑假體驗(yàn)教育活動(dòng)(2009年。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):學(xué)校建議學(xué)生在假期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容自主確定,但要通過家庭的認(rèn)可,并做好實(shí)踐活動(dòng)記錄,如有成果,開學(xué)時(shí)在同學(xué)中展示,學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)比并表彰。
2、游歷活動(dòng):學(xué)生視家庭情況而定,可參加“夏令營”等有組織的活動(dòng),或在學(xué)友、親友之間進(jìn)行互訪,開學(xué)組織一次心得交流。
七、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)(2009年9月)。
一、一國兩制、統(tǒng)一臺(tái)灣為主題。
2、中華傳統(tǒng)美德教育:教師節(jié)期間開展“了解老師,理解老師,回報(bào)老師”演講比賽,以班為單位,學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一收集整理資料;在中秋節(jié)進(jìn)行親情關(guān)愛活動(dòng),中心校組織在校的孩子過節(jié),各班開展活動(dòng)。
3、革命傳統(tǒng)教育:組織觀看革命題材影片,并舉辦一次愛國主義圖片展,讓每個(gè)學(xué)生都參與其中,并寫出觀后感。
4、創(chuàng)新教育:結(jié)合每年一屆的師生科技節(jié)和創(chuàng)新大賽,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)腦,激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作。
八、愛國主義教育活動(dòng)(2009年10月)。
1、愛家鄉(xiāng)教育:根據(jù)我校開展的紅色主題教育,在全學(xué)區(qū)開展一次參觀“木門軍事會(huì)議會(huì)址”活動(dòng),各村小參加活動(dòng)需在中心校教導(dǎo)處申報(bào),由學(xué)校統(tǒng)一安排,同時(shí)做好宣傳工作。
2、愛國情感教育:堅(jiān)持每周一的國旗下講話,中心校由少先隊(duì)安排各班輪流講話,村小符合條件的,需堅(jiān)持升旗講話制度,并將講話稿交學(xué)校教導(dǎo)處。
3、國際理解教育:以班為單位開展一次時(shí)事辯論會(huì),讓學(xué)校在參與活動(dòng)的同時(shí)了解自己的祖國是一個(gè)熱愛和平的國家,具有維護(hù)世界和平的重要力量。
九、動(dòng)環(huán)保教育活(2009年11月)。
1、知識(shí)普及:舉辦環(huán)保知識(shí)講座,讓學(xué)生掌握基本的環(huán)保知識(shí),初步形成自覺維護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、環(huán)保調(diào)查:以班為單位,成立環(huán)保調(diào)查小組,對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查,記錄并寫出總結(jié)。
3、環(huán)保小衛(wèi)士:每一個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的環(huán)境出一份力,彎一下腰,舉手之勞就可以創(chuàng)造優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,通過班會(huì)或集會(huì)講話的機(jī)會(huì)將要求講給學(xué)生,老師和學(xué)生一起參與,爭做環(huán)保衛(wèi)士。
1、家庭行為規(guī)范教育:學(xué)校結(jié)合家庭美德教育,制定家庭行為規(guī)范指南,讓家長和孩子一起參與進(jìn)來,使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
2、我愛我家親情教育:了解家庭成員,關(guān)愛親人,使學(xué)生養(yǎng)成愛家、愛所有親人的行為,從小樹立家庭觀念,以關(guān)愛小家至關(guān)愛大家,愛我們偉大的祖國。
3、教師、學(xué)生、家長“一家親”活動(dòng):每學(xué)期組織一次家長會(huì),家長會(huì)的內(nèi)容應(yīng)突破傳統(tǒng)的方式,要求在活動(dòng)中進(jìn)行交流,可以開展文藝聯(lián)歡,或是體育比賽,在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)校和家庭的和諧,在活動(dòng)中進(jìn)行對(duì)孩子的情況交流。請(qǐng)全體教師在二00九年的教育。
教學(xué)。
過程中,嚴(yán)格按照以上活動(dòng)和時(shí)間的安排做好學(xué)生的德育工作,每個(gè)月初將前月的活動(dòng)資料交學(xué)校教導(dǎo)處。
2009年1月5日。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十二
為了認(rèn)真落實(shí)縣局20年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的'好學(xué)生,在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
(二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
(三)、在學(xué)生中開展德育教育活動(dòng)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長。同時(shí)也使家長更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
1、感恩教師節(jié)。
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。
1、《祖國在我心中》作文競賽。
2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競賽、手抄報(bào)、征文。
1、《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動(dòng)。
1、冬季安全知識(shí)講座。
2、慶元旦文藝匯演。
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十三
德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,學(xué)校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰(zhàn),教師們肩上的責(zé)任重大,需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展,在改革中求創(chuàng)新。
我校在“無痕教育”的引領(lǐng)下,實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本,踐行德育生活化,努力建設(shè)學(xué)生精神家園。本學(xué)期,學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”
德育工作交流系列活動(dòng),加強(qiáng)教師間的相互交流、相互切磋,使全體德育工作者能更理性地認(rèn)識(shí)德育的`重要性和工作方式方法的科學(xué)性,努力提升德育的服務(wù)能力。
20xx年2月25日。
五年級(jí)組。
1、上午第三節(jié)課,所有空課教師進(jìn)五年級(jí)組聽課,聽課教師按自己所在的班級(jí)序號(hào)進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)(例:1班的教師就到五(1)班聽課)。
2、午間,老師們深入到五年級(jí)所有班級(jí)進(jìn)行參觀交流。
3、下午第三節(jié)課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。
小學(xué)班級(jí)德育活動(dòng)方案篇十四
【背景】屏山中心小學(xué)建于1856年(清咸豐六年),前身為“屏山書院”已歷經(jīng)160個(gè)春秋。現(xiàn)占地面積10667平方米,有。
教學(xué)。
班23個(gè),學(xué)生1300余名,教師70名;學(xué)校提出“123”工程建設(shè)方案,以”和樂教育”為愿景,開展“和樂兒童(少年)、和樂教師”兩項(xiàng)評(píng)比,打造“書香、墨香、藝香(整合屏山傳統(tǒng)武術(shù)和少年宮資源)”校園。
為推進(jìn)學(xué)?!?23”工程,營造和諧的校園文化,推動(dòng)“三香“校園建設(shè);全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵的前提下,開展德育活動(dòng)。
一、充分利用學(xué)校各類資源,實(shí)施“和樂+”工程(一)和樂+黨建。
學(xué)三至六年級(jí)有住宿生,共80余人,男、女寢室各3個(gè);學(xué)生都能履行“講文明、守法紀(jì);講衛(wèi)生、愛公物;講合作、有禮貌”的寢室文化。
(五)和樂+展示平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)資源)。
建校以來,取得了積極的成效,有許多學(xué)校到我校交流、學(xué)習(xí)。
(一)促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
在素質(zhì)教育的發(fā)展,提升均衡發(fā)展的同時(shí),我校不斷完善學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。
(二)優(yōu)化了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。
通過系列活動(dòng)的開展,全面培訓(xùn)了學(xué)生各方面的發(fā)展。學(xué)生培養(yǎng)了個(gè)性,提升了自我修養(yǎng)。
石城縣屏山中心小學(xué)。
2017年2月。