心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
成長心得體會篇一
時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經有快兩年時間了。20xx年9月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當時我根本沒有充分的心理準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經過這一年半的時間，我已經充分感受到了來自校領導的關懷及各位同事們的友愛，同時也為自己能夠成為這個光榮而團結的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領導和老師們的關懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。
大多數人認為當一名小學教師很簡單，因為小孩子還不好教嗎?我也一直這樣認為，但自從我踏上三尺講臺后才逐漸發(fā)現，教小學并不容易。雖然小學沒什么升學壓力，所教的知識也不難，但當各個方面合到一起的時候，我才發(fā)現無從下手。作為一個新教師，剛踏入教育這個行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學手段和技巧。記得剛來的時候，對于怎樣去備課，怎樣去上課這樣的問題，我都茫然無措。我知道，學習才是我進步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學習，一邊適應、提高的，我力求抓住所能抓住的機會，認真學習，并且結合自己的實際靈活運用。首先，虛心向在座的各位同事學習。尤其是向在一個教研組的同事學習，你們是離我最近的學習資源，有著豐富的教育教學經驗，而且大家都非常樂意的幫助我，當我向你們請教教育教學上的難題時，非常感謝你們都給了我非?？尚卸茉數奶幚磙k法。
其次，認真參加培訓學習。學校的各位領導對我們新教師非常的關心和愛護，經常組織教師培訓讓我們參加，教師培訓是非常有必要的進一步學習，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學習平臺。每一次的學習，我都認真做好筆記，并結合自己的工作實際，學以致用，受益匪淺。
同時，把握住聽課機會。作為一個新教師，最大弱項就是課堂教學把握不好。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一年多來，我聽過許多老師的課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細地做好筆記，學習借鑒每位老師的好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意課!
還有就是訂閱教育類報刊雜志。通過多讀書，讀好書，不斷學習充電，才能提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學水平。訂閱《小學教學設計》期刊，讓我從中學到很多優(yōu)秀的教學設計案例，提高了我的教學設計水平;《小學時代教師版》里面的教研札記和教學論文，讓我學到許多優(yōu)秀教師的教學經驗和課堂駕馭方法。在學校的關懷指導和老教師的熱心幫助下，我不斷學習并力求中發(fā)揮自己的主觀能動性，現在的我已經可以順利地按時完成各項教學常規(guī)任務。
課前認真研讀教材，靈活運用教參。要教好學生，上好數學課，必須認真研讀并吃透教材、教參。我嚴格要求自己，上課之前，自己一定要認真研讀教材，做到熟悉教材內容。然后閱讀教參以及相關輔導資料，明確教學目標、重難點，設計教學過程，做好備課。整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學設計與學生的實際相結合，而不是照搬教參。
課上把握數學特點，上好每一堂課。數學來源于生活，我在教學當中，注意引導學生溝通生活中的具體問題與有關數學問題的聯系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數學的興趣，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。我著重培養(yǎng)學生的數學能力，力求調動每個學生的學習積極性，使學生全身心地投入到數學學習中，爭取上好每一堂課。
合理布臵作業(yè)，認真批改作業(yè)。學生的作業(yè)，我都結合學校要求，合理地布臵。每一次作業(yè)，我都按時認真批改，及時發(fā)現學生作業(yè)中反映出來的問題，利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。
成長心得體會篇二
第一段：引言（引出月成長的意義）
人的一生就像是一輪明亮的明月，每個月都是我們成長的見證。月成長是我們在時間的推移中不斷變化和進步的過程，它記錄下我們的汗水、付出和成果。通過月成長，我們能夠看到自己的進步和成長，同時也意識到成長的重要性。
第二段：勤奮與努力（通過月成長體會到努力的力量）
月成長讓我深刻體會到勤奮與努力的力量。在這個過程中，我每天努力學習、工作，不怕辛苦和困難。通過堅持不懈的努力，我在學習上取得了較大的進步，工作也得到了上級的肯定。這讓我明白到只有付出才能有回報，只有努力才能有成就。因此，我下決心要保持勤奮和努力的態(tài)度，不斷提升自己，追求更好的成績和事業(yè)。
第三段：接納與改變（通過月成長體會到接納和改變的重要性）
月成長讓我明白到接納和改變的重要性。在成長的過程中，我不斷面對挑戰(zhàn)和困難，有時候會覺得力不從心，無法從容應對。然而，通過和他人的交流和反思，我逐漸明白到要接納自己的不足，并且積極地進行改變和優(yōu)化。只有接納現實，并主動面對自己的不足，才能夠實現真正的成長。因此，我學會了虛心聽取他人的建議，不斷吸收新知識和經驗，努力改變自己，提高自己的能力。
第四段：挫折與堅持（通過月成長體會到堅持的重要性）
月成長讓我明白到堅持的重要性。在成長的過程中，我不可避免地會經歷挫折和困難。曾經有過失敗和失落的時候，但我知道要想真正成長，就不能在挫折中停下腳步，而是要勇敢面對困難，堅持不懈地努力。正是因為這樣的堅持，我才能夠克服困難，跨越難關，不斷向前。因此，我下決心要在面對困難時保持堅持的態(tài)度，不輕易放棄，用堅持的力量推動自己向前發(fā)展。
第五段：自我反思與總結（通過月成長體會到自我反思和總結的重要性）
月成長讓我明白到自我反思和總結的重要性。在成長的過程中，我時常會停下腳步，反思自己的成長經歷和思維方式。通過這樣的反思，我發(fā)現了自己的不足和問題之處，也發(fā)現了自己的優(yōu)勢和潛力。我深知只有通過反思和總結，才能夠更好地改進自己，提升自己的能力。因此，我下決心要養(yǎng)成定期進行自我反思和總結的習慣，不斷完善自己，提升自己的綜合素養(yǎng)。
結尾：月成長是一段寶貴的經歷，是我人生中不可或缺的一部分。通過勤奮與努力、接納與改變、挫折與堅持、自我反思與總結，我深刻地體會到了成長的真諦和重要性。在未來的歲月里，我將繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，不斷拓展自己的能力和知識，追求更好的成長和進步。月成長不只是一個過程，更是一種態(tài)度，一種對生活的熱愛和追求。讓我們在每個月里都能不斷成長，收獲自己的點滴進步，成為更好、更強的自己！
成長心得體會篇三
成長心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的成長心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【成長心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
作為一個外企的部門經理，我也是從一名青澀的大學生，通過自己的奮斗，用五年的時間做到現在的的位置，期間有很多的酸甜苦辣以及更多的經驗經歷，希望能將自己的感悟現今的大學生分享，希望大家能為今后有一份滿意的工作打好基礎。五年的經歷一言難盡，這里總結了幾個關鍵點，雖是老生常談，但都是心得體會，也都是周邊成功人士的真實寫照，與君共勉!
1、工作態(tài)度
我曾經在一個上千職工的私人集團公司做總經理助理，在你們眼里除了處理文件及協(xié)助老板處理一些相關事務就夠了。可那時只要公司存在的工作我都有可能被派去。記得有一次為了趕貨，我和辦公室的所有職員都到車間包裝產品，整整做了三天三夜，老板并沒有向我們說聲謝謝，更不用說加班工資了;還有公司駕駛員因出事故被吊銷了駕照，一時找不到合適的人，我又成為了駕駛員長達三個月，還有一次，老板自己接了個現金生意的單子，但必須貨到付款，于是我又變成了業(yè)務員，跟著貨車顛簸了兩天把貨送到了對方，直到把款結回來等等。
也許是因為當時太單純，沒有想得太多，老老實實地當牛做馬，沒有覺得委屈，也沒有想過憑什么要我去做那些工作。但現在想想，我覺得真是憨人有憨福，我不下過車間，體會不到在車間工作的職員的辛苦，以及他們的所思所想，在當駕駛員的三個月里，我的駕駛本領突飛猛進，通過送貨結款我考驗了自己能力。我不知道大家剛工作時是什么心態(tài)。是不是覺得自己是個大學生卻做這些活。但我當時堅信我付出的心血不會白流，這些都將成為我的經驗，叫你兼職文件打印，也許在你認為，你跟本不屑去做這些事，可你知道嗎，在做這份工作的時候，你有沒有想過，從你手里出來的那份文件是不是很精致，很優(yōu)美，讓人看了是不是耳目一新!
我還記得在老板把我的工資翻了幾翻我還是要離開時，老板那種可惜的眼神。我如果做得不出色，他憑什么挽留我呢!由于我的工作態(tài)度和工作能力，后來公司老總把我當朋友看待，在我后來的工作中給了我我不少的幫助。相信市場是公平的，當回報不平衡時，自然有人出局，不是你，就是老板。
2、堅持學習
在外企的壓力是不用多說了，你比別人慢一點，就意味著機會的流失。專業(yè)知識是一定要熟練的，這也是你份內的事;其次你應該堅持外語學習，擴大知識面。這點無庸質疑，在外企，英語是一把利器，廣博的知識有利于人際的溝通。我大學畢業(yè)時的英語是六級，考了60分，這樣的水平想在外企長足的發(fā)展顯然不夠的。當初我的資歷在外企還不夠和國外人對話，但看懂相關的英語文章是迫在眉睫的事，所以我把重點放在了閱讀上，因為網站有龐大的信息庫，涉及的范圍很廣，從體育、美容到管理，非常適合enlarge your vision，所以我那時是利用午休和晚上的時間各閱讀半小時，并一直堅持了下來。后來后悔如果大學期間就有這樣的積淀，也許進步會更快的。
3、敬業(yè)精神
一個人的工作是他生存的基本權利，有沒有權利在這個世界上生存，看他能不能認真地對待工作。能力不是主要的，能力差一點，只要有敬業(yè)精神，是可以通過訓練提高，沒有天賦，雖不能做到卓越，但可以努力做到優(yōu)秀。而如果不敬業(yè)，應付工作，最終失去的是同事與領導的信任，更多展示才華的機會，再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認真做好一個工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。敬業(yè)不是在為老板賣命，而是在為自己前途作鋪墊。
4、關于跳槽
我不知道大家是怎么想的。我個人認為在找一份工作之前，肯定都會考慮到這幾個方面：一、公司的這份工作是否適合我;二、我能否勝任這方面的工作;三、我能不能接受公司給我的待遇及一些可能出現的相關問題。不敢保證剛畢業(yè)的大學生都這樣想，但都是用腦袋想問題的人。也許在進公司以后，與你想的是天壤之別，但如果你在重新另找公司的話，是否就保證跟你的要求與理想接近了呢!用兩個月的時間找工作，用三個月的時間適應這份工作，再用兩個月的時間去體會你是否該換工作，再用兩個月的時間決定你是否跳槽，你的一年的工作時間就這樣毫無結果的度過了。所以，只有當公司的環(huán)境已經限制了你的發(fā)展外，你才能考慮到這一點。跳槽只有在原有基礎上越跳越好，而不是越跳越糟!
5、待遇的問題
做為老板與職員不是父母與孩子的關系，這點很實際。在他付給你報酬的同時，你應該給他很好的回報，這是經濟社會的游戲規(guī)則。所以，企業(yè)在招聘銷售人員的時候，都采用他認為我應該付給他多少工資。ok!在此基礎上最低限度是我給你的工資必須你給我賺回來，因為外企不是慈善機構!假如你做得很好，老板一般不會輕易減工資。
如果把你工資降下來的話，很有可能這是公司辭退一個員工的方法，讓你不能接受后自動離開。呵呵，我只是把自己這幾年的工作經驗和大家分享下，另外我還有幾個詞語要送給一些浮躁的大學生：踏實、信心、責任、堅持。
11月份，在持續(xù)了一個星期的陰雨天氣之后，29號這天，太陽公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽公公知道我們實驗小學要為我們四年級全體同學舉辦——十歲成長禮。
活動在同學們的笑聲中拉開了序幕。孩子們在家長的陪同、老師的帶領下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過成長門，在舞臺前依次就坐。
下午一點半，儀式正式開始。祝福篇中，周校長為同學們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們在今后的人生道路上：心懷感恩、勇于擔當、收獲明天!
儀式進行到成長篇，每個班級表演集體節(jié)目。我們班準備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的，無論是服裝還是氣場，還是從個人到集體，表演的每一個細節(jié)，我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來，其他班級分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動有評獎的話，我想我班的節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個月的時間精心幫我們編排的。我們四個在臺下候場的時候，我是激動的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級后腿。等到上臺以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動作、語氣和神態(tài)，熟練地表演起來。我們四個配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當聽到臺下響起熱烈的掌聲時，我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中，全體同學都站了起來，面向父母長輩，用手語演繹《感恩的心》，我們用無聲勝有聲的語言來表達對父母、對老師深深的愛。我十歲了，我長大了，我要知道感恩、懂得關愛;我要學會分享、樂于付出……成長禮在全體同學的莊嚴宣誓中落下帷幕。
非常感謝學校和老師為我們舉辦的這場活動，經過這個儀式，我感覺我真的長大了!
《成長比成功更重要》就是講述了中國北京微軟亞洲研究院的30位成功的中國人的成長故事，在外人眼中，這些中國人無疑是極其成功的，但他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學校與教師恰當的教育，當然也離不開他們的家庭教育，他們每個人也都飽受挫折，可是他們站起來了，使自我更堅強更“聰明”。
作者從中國人的角度出發(fā)，挖掘、討教、分析了30位研究人員的成長故事，并嘗試總結出了一些規(guī)律性的東西。
在這30人中間有大陸人；有年長者，有年輕者；有少年大學生，被譽為“神童”之人，也有任性愛玩，調皮搗蛋之人；有家境殷實的大戶人家，也有生活拮據家庭困難的小老百姓；有出國留學載譽歸來的大教授，也有本科、研究生、碩士、博士上來……讀完所有中國等級課程的學者；有沉穩(wěn)內向刻苦鉆研之人，也有外向開朗銳意創(chuàng)新之人。而這種規(guī)律性的經驗，竟可與傳統(tǒng)教育中所要求的許多素質和技能一一對應，并構成鮮明比較。
作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬學生，每一個學生在那里都有自我的位置，這個大廈并非我們經常見到的那種形狀，是一個金字塔，塔有五級，學生則有五種類型，分別對應金字塔的五個層次：
a、厭學型：不歡樂、厭煩、心理上的強烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到教師臉上去；
b、被動型：消極、被動、麻木，在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高；
c、機械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；
e、自主型：擁有上一級學生的特征，此外還有：自主、自由、堅韌、歡樂，有個性，有活力，有想象力，享受學習而又不是完成學習，不以分數衡量成敗，不必須是第一名，但必須有獨立的意志，有強烈的興趣，有一個執(zhí)著追求的目標。
而作為e學生，你不得不有以下幾個觀念：
1、你不需要無微不至的照顧，獨自去尋找奶奶家。
寄人籬下，有一種很難受的感覺，但這對人的性格培養(yǎng)是有好處的，張亞勤這樣敘述了自我的童年。張亞勤兩歲父親便離他而去，母親再嫁，他生活在一個復雜的家庭，這種寄人籬下感覺，他小小年紀就學會承受。一個人要把自我放在一個更適合自我的位置上。一個人不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護，也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。
2、你不僅僅屬于你的父母，你屬于整個世界。
一個人是否能成功，很大程度取決于一個人的家庭教育。李開復出生于一個稱得上是豪門的家庭，在他11歲時，他偶然有機會隨哥哥去美國讀書，他向往美國的生活，可是他也擔心一向對他嚴格的母親會反對，而事實卻恰恰相反，母親卻十分開明，決定給他一片自由的天空。就如李開復自我說的，如果當初我沒有去美國的話，此刻也不會很失敗，但至少沒有此刻這么成功。
3、無論你出生在寒舍還是豪門，起點都是一樣的。
沈向洋的父親是個窮教師，母親是地道的農民，他讀書的地方，是個搖搖欲墜、破爛不堪的“牛棚教室”。很多年以后，和李開復一樣，他來到了世界聞名的卡耐基梅隆大學的計算機系。他獲得了和李開復一樣的學位，并且步步緊逼李開復的成就和名望。
但他們的經歷卻完全不一樣：一個來自臺北的富有家庭，一個來自蘇北的窮苦農民家。但他們有著一個相同點：他們都是在11歲離開父母踏上了美洲大陸。
4、不怕淘氣，就怕沒有一個好習慣。
張亞勤從來就被人稱為是天才兒童，全因為他能迅速跳級，這在此刻的學生和教師看來，簡直不能想象。可是越是聰慧的孩子，就越容易東張西望，時常表現出一種坐不住的樣貌來。亞勤喜歡把所有的學習當游戲，沒有一個興趣能夠堅持不懈。但他母親的一席話卻改變了他的壞習慣：先做應當做的事，然后再做自我想做的事。
5、你的一生能走多遠，很大程度上取決于童年的天地有多大。
如果他一向在武漢，沒有走進那個“流放地”，是不可能有今日的。的潮流使他從職工大院里舉家搬到了葉縣，那里沒有大院，沒有高墻，他每一天接觸到不一樣的人，眼界和空間都大了許多。童年生活的職工大，簡直就是他的噩夢。有了開闊的眼界，他堅定地抱有出國門的信念，這給他的成功之路奠定了扎實的基礎。
“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法?！笔亲髡叩慕鹩窳佳裕€是應時之語？我無興趣，但很贊同要做一個e學生，即enjoy（歡樂地學）、eq（情商比智商更重要）、excellence（卓越）。
認真的讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及進取樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時期望就出現了。在工作和生活中，時時作好準備，時時堅持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。
如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的期望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
在以后的工作中，我會努力創(chuàng)造機遇，勇于應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。
陽光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風景線，因為今天是我們的十歲成長禮。
同學們有序地排著整齊的隊伍走到舞臺兩邊各自的座位上，此時，家長們早已等候在觀眾席上了。
成長禮開始了，最先出場的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動現場頓時鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學為大家講述了她們的成長故事。第二版塊，同學們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學們紛紛展現了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉魔方，有的變魔術，有的表演相聲。同學們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機器人，不過很遺憾，我遺漏了最后一個環(huán)節(jié)，把拼裝好的機器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長們把事先準備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場面非常感人，有好多同學都感動得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長們唱了感恩的心，并做了手語動作來表示自己對家長的愛。
我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學習，報答所有愛我的人。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。
早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。
教官身穿軍裝，魁梧而又壯實。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時我已經忘了，只記得當時我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅持下來。教官認真的糾正我們每一個動作、每一個細節(jié)。在練習跑步的時候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動作后，又加上我們反復地練習流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識，而是變得更加團結起來。在摸擬會操時，沒有一個人因為腳腫了而放棄，沒有一個人因為腳起泡而中途放棄，沒有人因為哪里擦傷、流血而喊疼。
終于到了會操的時候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項動作展演。操場邊的樹葉隨風飄揚，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風流水應和著。那一刻，我們每個人都開心地笑了，因為，我只知道我們是最棒的!
軍訓過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進、超越自己、走向成功!
成長心得體會篇四
經常有人會羨慕地對我說：“你當美術老師真好啊，上課不用講什么，只要畫點東西讓學生跟著你畫就行。真是個輕松又愉快的工作啊?！被蛟S之前我會有一點點的認同，但自從進了晉江市實驗小學后我就徹底否定了這一想法，心道自己原來真是被環(huán)境蒙蔽了雙眼，根本沒有看清美術教育的現狀，單純的模仿教學早該被打進是八層地獄了。真想上好美術課哪有那么容易!課前的精心準備，課堂的情景創(chuàng)設、環(huán)節(jié)安排、個性輔導、多樣評價以及課后的反思等等一樣都不可少。這些都是需要美術老師下工夫來思考、推敲的。若一個老師真能讓每一節(jié)美術課都輕松愉快又有良好的效果，那這個美術老師的造詣可不一般了。
作為一名專職美術老師進入晉江市實驗小學也已經一個學期了。從半年多的工作實踐中，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。讓我體會最深的是學校對我們新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使我們新教師迅速成長，學校特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動。 “結對子”活動給我?guī)砹撕芏嗟膸椭．斘矣龅絾栴}，面臨教學困境之時，藝術組的老師總會適時提出意見，幫助我一起尋求解決的方法。我的指導老師姚老師還常以他自己的教學經驗為例子，幫我非常透徹地分析各種情況，引導我從多角度進行觀察思考，他教會我要善于從學生角度去思考問題，傳授新技能新知識時要和學生一起去實踐體驗。 尤其是姚老師這次送教下校的公開課《看這仨和尚》，幫我在美術教學路上打開了一扇新的大門。課堂的多樣化、高效率、德育的巧滲透，學生的多思考、多探索、多合作、多實踐成為了我課堂教學上的新追求。
反思能成為一個新教師成長的飛躍，這是我在教學實踐中的深刻感悟。
這個學期我擔任了一年級八個班級的美術教學工作。上課一兩周后我就發(fā)現了一個問題：我“公平”對待每個班的學生，同樣的教學內容、相同的教學教法，為什么得到的效果卻大相徑庭?我困惑。在苦惱中我不得不開始反思——公平能用在教學上嗎?相同的東西能被不同的對象同等的接受嗎?答案是顯而易見的。因此我開始學習改變——應用不同的方法追求共同的目標。
接下來的每堂課中我都細心觀察，課后認真總結，檢討成敗得失，做好課后評析，鉆研更好更適當的教育教學方法，慢慢地我開始根據每個班級學生整體繪畫程度的區(qū)別、班級特點的不同來調整自己的上課形式、改變上課流程、組織不同的語言表述，以此期望學生能獲得最好的學習成效，也期待自己每堂課不斷精進。 在這次改變中我確信了，只有懂得反思自己成敗，能以良好的心態(tài)對待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實踐的老師，才能得到真正意義上的成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方，如：對一些問題的思考不夠全面和深入;工作上經驗仍顯不足，面對某些情況，反應和解決不夠巧妙;教學上還不能隨心所欲地將德育貫穿其中等。因此在今后的工作和學習中我要更進一步地嚴格要求自己，虛心學習，在這些方面上自我加強：1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);2、進一步提高自身的教學工作能力，學習更巧地與學生相處，更好地學會掌控課堂。3、在美育中更廣泛更深入地滲入德育，努力使學生知美繪美心更美。4、用更多的關心愛心和耐心來對待學生，讓他們對美術更有興趣更有信心取得更大的進步。努力讓自己盡快克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
成長心得體會篇五
正成長是人類永恒的主題，無論是個體還是整個社會，都離不開成長。而正成長則意味著在成長的過程中保持積極向上的態(tài)度，不斷完善自己，實現自身的價值和目標。我認為，正成長不僅是追求外在的成就和物質的滿足，更是尋找內心的平靜和內心的成長。
第二段：正成長的意義與路徑
正成長對于個體來說有著重要的意義。首先，正成長意味著調整自身的心態(tài)，學會積極的面對困難和挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，我們將經歷各種各樣的經歷和困難，只有保持積極的心態(tài)，才能從中找到解決的辦法。其次，正成長強調不斷學習和提升自己的能力。學習是個人成長的核心，只有通過學習，我們才能夠不斷地完善自己，提高自己的競爭力。最后，正成長強調內心的成長和修煉。人應該內外兼修，注重培養(yǎng)內在的品質，如正直、善良、勇敢等等。
第三段：正成長的過程
正成長的過程需要我們有明確的目標和規(guī)劃。首先，我們需要認識到自己的不足之處，找到自身的短板。然后，我們需要制定自己的成長計劃，設置合理的目標，并且制定相應的學習和行動計劃。正成長的過程中，我們需要付出很多的努力和時間，堅持不懈，始終保持對未來的希望和憧憬。在過程中，我們還需要學會反思和總結，及時糾正自己的錯誤，找到更加高效和合理的方法，不斷進步和成長。
第四段：正成長的重要因素
正成長的過程中，有很多重要的因素會影響我們的成長。首先是積極的心態(tài)和自信心，只有保持穩(wěn)定的積極心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的目標。其次是堅持和毅力，正成長需要我們有足夠的毅力和決心，才能夠堅持下去，走到最后。還有就是環(huán)境的影響，良好的環(huán)境可以提供給我們良好的條件和機會，促進我們的成長。最后，家庭的教育和支持也是影響正成長的重要因素。
第五段：正成長的啟示
正成長不僅改變著個體，也改變著整個社會。正成長是人類進步和社會發(fā)展的基石。對于個體來說，正成長不僅讓我們變得更加完善，也讓我們在成長的過程中收獲更多的快樂和滿足。正成長的道路上，我們會遇到挫折和困難，但正是這些挫折和困難鍛煉和成就了我們。所以，在正成長的道路上，我希望每個人都能保持積極的心態(tài)和勇于面對困難的勇氣，堅持不懈，不斷追求自身的價值和夢想。
總結：正成長是每個人都需要追求的目標和道路。正成長意味著調整自身的心態(tài)，學會積極地面對困難和挑戰(zhàn)，強調不斷學習和提升自己的能力，注重內外兼修。正成長需要我們有明確的目標和規(guī)劃，付出努力和時間，保持積極心態(tài)和自信心。重要的因素有積極心態(tài)、堅持和毅力、環(huán)境的影響和家庭的教育和支持。正成長不僅改變著個體，也改變著整個社會，讓我們變得更加完善，收獲更多的快樂和滿足。希望每個人都能在正成長的道路上堅持不懈，追求自身的價值和夢想。
成長心得體會篇六
毛主席說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。"自古"懸梁刺股"，"鑿壁偷光"，"囊螢照讀"……這種熱愛讀書的精神難道不值得我們學習嗎?書就好比一艘輪船，我愿意駕著它在知識的海洋中長風破浪。
在我成長的道路上，讀書伴隨著我的成長。
讀書教會我勇敢。"十一黃金周"，父母帶我去泰山游玩，泰山風景壯觀迷人，山上有五顏六色的野花，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歌唱，我如癡如醉地欣賞著美麗的景色，忘記了腳下的山高路陡，我被一塊兒大巖石絆了一下，就和大地來了個熱情的"擁抱"，我摸摸擦傷的膝蓋，疼痛一陣陣向我襲來，淚水開始在我的眼眶中打轉，但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中和我年紀相仿的保爾，面對那么多的困難，他毫不退縮，勇敢的面對、克服他人生中的種.種困難和挫折，不向困難低頭。而我遇到那么一點點小事就退縮，真是太不應該了，于是我堅強地站了起來。讀書改變了我的懦弱，讓我變得勇敢。
讀書教會我節(jié)約。有一天吃晚飯，我匆匆吃了幾粒米就不吃了，剛想把米倒掉時，書中的"一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。"這句話在我耳邊響起，我想了想，是啊!一粒米都是農民伯伯辛勤的汗水，我們有什么理由不節(jié)約糧食呢。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首詩大家都會背，但又有多少人真正節(jié)約、珍惜糧食呢?書中有關節(jié)約的詩句告訴我：“不能浪費，要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。”讀書改變了我的浪費，讓我變得節(jié)約。
書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源;書，是一杯茶，只有細細的品味，才能聞出清香，品出甜味。
讀書，伴我成長!
成長心得體會篇七
在人的成長過程中，不僅僅是身體的發(fā)育和日常生活技能的掌握，更重要的是心理、情感、思想等方面的成長和進步。在我的成長歷程中，我經歷過很多挫折和困難，但我也從中學到了很多東西，讓我懂得了如何成長和成為一個更好的自己。
第一段：正視自己內心中存在的問題
在我的成長過程中，我曾經發(fā)現自己很容易沉迷于手機和社交媒體，導致學習成績下降、人際關系疏遠等種種問題。在意識到這些問題之后，我開始反思自己的行為，并逐漸采取措施去改變自己。我刻意減少使用手機的時間，增加自己的閱讀量，多參加社交活動，學習交際技巧等等。這些改變可能很微小，但卻對我起了很大的作用，讓我重新找回了自己。
第二段：接受挫折和失敗
在成長的道路上，我們不能避免遭遇挫折和失敗。我曾經在學習中遇到過很多的挫折，當然，在這些挫折中，最讓我印象深刻的是在大一時的一場數學考試。那次考試，我慘遭滑鐵盧，得到了一分的成績。結果這一分的成績成為了我漫長的學習之路上的助推器，它讓我意識到了自己在學習中存在的問題，也讓我在他人的嘲笑中重拾了自信。我雖然失敗了，但是我從這次失敗中學到了很多東西，正是這些東西讓我擁有了更強的學習動力和自我認知能力。
第三段：學會自我認知和自我反省
在成長的道路上，自我認知和自我反省是非常重要的一部分。在經歷挫折和失敗時，我開始學會反思自己的問題，認真思考自己的不足之處，并在此基礎上采取措施去改正。在學習方面，我嘗試了很多學習方法，從而找到了最適合我的學習方法；在交往方面，我努力掌握了社交技巧，學會了尊重他人，讓自己的人際關系更加健康和友好。
第四段：勇于嘗試新的事物
在我的成長過程中，我發(fā)現如果想要成長，我們必須要認識和接受新鮮事物。所以，在我的生活中，我努力拓展自己的興趣愛好和閱歷，嘗試了很多陌生的活動和經歷，去探索新的世界。在這個過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己，小心翼翼地突破自己的舒適區(qū)，這讓我慢慢地成長起來，有了更加豐富的經歷和更加廣闊的視野。
第五段：堅持不懈去追求自己的理想和目標
在成長的過程中，我們一定要有自己的目標和理想，持之以恒地去追求它們。在我的成長歷程中，我也在不斷地努力改變自己，從一個懶散的人變成一個充滿斗志的人，在人生的道路上不斷地追求自己的目標和夢想。我相信，只要我堅持不懈地追求，不斷自我挑戰(zhàn)，我一定能夠成為一個更好的自己，創(chuàng)造出屬于我的精彩人生。
成長路上遇到的挫折和困難可以讓我們更珍惜暫時擁有的一切，讓我們更懂得如何管理自己、成長自己。正視自己內心中存在的問題，接受挫折和失敗，學會自我認知和自我反省，勇于嘗試新的事物以及堅持不懈去追求自己的理想和目標，這些就是我在成長過程中積累的經驗和體會。在未來的日子里，我會不斷成長，跨出更多的步伐，來實現自己的夢想和目標。
成長心得體會篇八
自從進入大學以來，我一直在尋求能夠提高自己、開拓視野的機會。最近，我參加了一次名為“成長營”的活動，并且深深地感受到了它對我的影響。這次成長營旨在幫助年輕人探索自己的興趣愛好、發(fā)掘自己的潛力以及如何聚焦目標而積極追求成功。在成長營中，我學習了很多珍貴的知識，也結識了許多志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享些人生感悟和收獲，在成長營中的心得體會。
第二段：積極自我反思的重要性
在成長營中，我有一個很重要的體會，那就是積極的自我反思是必須要做，而且是非常有用的。我們總會面臨生活和成長的挑戰(zhàn)，而從這些經驗中學到的教訓，是我們變得更加堅強和成熟的重要一環(huán)。在自我反思過程中，我意識到自己的不足之處，同時也找到了能夠改變自己的方法。只有不斷地反思自己，我們才能不斷成長，成為更好的人。
第三段：如何建立目標和規(guī)劃
目標和規(guī)劃是每一個人成長路上非常重要的步驟。成長營中，我們學習了如何在追求目標的同時，也要根據自己的實際情況來制定適合自己的規(guī)劃。這讓我意識到，在選擇人生方向和追求目標的時候，我們需要做足功課，了解自己及自己的優(yōu)劣勢，同時也需要考慮到外部環(huán)境因素的影響。通過制定明確的計劃和步驟，我們可以更好地達成自己的目標，從而實現自己的人生價值。
第四段：學會管理時間和人際關系
在成長營中，我也得到了一些實用的建議，如何更好地管理時間和人際關系。首先，我們了解到，時間是有限的，我們需要合理利用時間。學會創(chuàng)造時間，而不是等待時間，抓住每個機會來做自己認為重要的事情。其次，人際關系也是至關重要的。我們需要學會如何與人相處，包括與同學、同事以及家人的相處，融會貫通，借助人對人的影響力，更好地實現自己的目標。
第五段：總結成長營的收獲
成長營讓我受益匪淺。通過這次活動，我更加了解了自己的優(yōu)劣勢，制定了適合自己的目標和規(guī)劃。同時，也學到了時間管理和人際關系的技巧，幫助我更好地與人溝通，也使我更有信心面對生活的挑戰(zhàn)。成長的道路并不輕松，但是通過這次活動，我更加堅信只要不停的努力，依靠自己的勇氣、天賦和智慧，最終就能夠實現自己的夢想。
成長心得體會篇九
第一段：引入話題，闡述成長禮的背景和重要性（150字）
作為一個人成長過程的重要組成部分，成長禮是以慶祝個體從兒童時期向成年時期過渡的儀式。在不同的文化和宗教中，成長禮的形式和意義各有不同，但都表達了對一個人成長的重視。無論是西方國家的慶祝成年年齡的宴會，還是東方國家的成人禮，都承載著家庭和社會對青少年成為獨立、負責任成年人的祝福和期望。參與成長禮的人不僅能體會到傳統(tǒng)文化的價值，還能感受到成長的意義和責任。
第二段：描述自己的成長禮經歷和體會（250字）
我記得那個特殊的日子，我終于迎來了自己的成長禮。在禮堂內，家人和朋友們期待的目光充滿了鼓勵和希望。我穿著特殊的服裝，它象征著成年的標志，同時也象征著我要承擔的責任。在舞臺上，我與父母、長輩和前輩共同行禮，表示我對他們的敬意和感謝。接著，我接受執(zhí)業(yè)的祝福和祈福，這使我感到非常激動和自豪。而最后，我向大家承諾，我將盡我所能，成為一個負責任、關心他人和積極進取的成年人。
第三段：分析成長禮對個人成長的影響（250字）
成長禮的重要意義在于，它提醒了我們成長的過程并不是孤立的，而是在社會和家庭的關懷下進行的。通過參與成長禮，我深刻理解到自己是和他人聯系在一起的，而不僅僅是一個個體。家人和朋友們的期望讓我更加堅定了自己的目標，并激勵我為之努力。成長禮還幫助我認識到，成為一個成年人不僅僅是年齡的增長，還包括責任心的培養(yǎng)和個人價值觀的形成。這些價值觀將指引我正確行為，不僅為自己負責，也為他人和社會負責。
第四段：探討成長禮的現實意義和啟示（250字）
盡管成長禮經歷可能只是一個象征性的儀式，但它具有著深刻的現實意義。成長禮讓青少年意識到，他們在社會中具有責任和地位，需要積極地參與到社會活動和發(fā)展中。同時，成長禮也提醒家庭和社會，他們有責任和義務為青少年提供支持和幫助。成長禮的存在還有助于加強家庭和社區(qū)之間的聯系，促進親子關系和代際溝通。通過這個儀式，家長和社會承諾為年輕一代提供支持和指導，青少年也愿意為家庭、社會和國家做出貢獻。
第五段：總結文章，強調成長禮的心得體會（300字）
通過成長禮，我深刻感受到了成長的意義和責任。這個特殊的儀式讓我明白，成年只是一種身份的轉變，更多的是一種心態(tài)和責任的承擔。我意識到，成為一個負責任、有愛心和有追求的年輕人是我成長的重要目標。成長禮的參與不僅讓我感受到了家庭和社會的關懷，也激勵我在未來的路上更加努力。我深信，通過持續(xù)努力和不斷學習成長，我一定能夠成為一個對家人、社會和國家有所貢獻的成年人。
成長心得體會篇一
時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經有快兩年時間了。20xx年9月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當時我根本沒有充分的心理準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經過這一年半的時間，我已經充分感受到了來自校領導的關懷及各位同事們的友愛，同時也為自己能夠成為這個光榮而團結的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領導和老師們的關懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。
大多數人認為當一名小學教師很簡單，因為小孩子還不好教嗎?我也一直這樣認為，但自從我踏上三尺講臺后才逐漸發(fā)現，教小學并不容易。雖然小學沒什么升學壓力，所教的知識也不難，但當各個方面合到一起的時候，我才發(fā)現無從下手。作為一個新教師，剛踏入教育這個行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學手段和技巧。記得剛來的時候，對于怎樣去備課，怎樣去上課這樣的問題，我都茫然無措。我知道，學習才是我進步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學習，一邊適應、提高的，我力求抓住所能抓住的機會，認真學習，并且結合自己的實際靈活運用。首先，虛心向在座的各位同事學習。尤其是向在一個教研組的同事學習，你們是離我最近的學習資源，有著豐富的教育教學經驗，而且大家都非常樂意的幫助我，當我向你們請教教育教學上的難題時，非常感謝你們都給了我非?？尚卸茉數奶幚磙k法。
其次，認真參加培訓學習。學校的各位領導對我們新教師非常的關心和愛護，經常組織教師培訓讓我們參加，教師培訓是非常有必要的進一步學習，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學習平臺。每一次的學習，我都認真做好筆記，并結合自己的工作實際，學以致用，受益匪淺。
同時，把握住聽課機會。作為一個新教師，最大弱項就是課堂教學把握不好。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一年多來，我聽過許多老師的課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細地做好筆記，學習借鑒每位老師的好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意課!
還有就是訂閱教育類報刊雜志。通過多讀書，讀好書，不斷學習充電，才能提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學水平。訂閱《小學教學設計》期刊，讓我從中學到很多優(yōu)秀的教學設計案例，提高了我的教學設計水平;《小學時代教師版》里面的教研札記和教學論文，讓我學到許多優(yōu)秀教師的教學經驗和課堂駕馭方法。在學校的關懷指導和老教師的熱心幫助下，我不斷學習并力求中發(fā)揮自己的主觀能動性，現在的我已經可以順利地按時完成各項教學常規(guī)任務。
課前認真研讀教材，靈活運用教參。要教好學生，上好數學課，必須認真研讀并吃透教材、教參。我嚴格要求自己，上課之前，自己一定要認真研讀教材，做到熟悉教材內容。然后閱讀教參以及相關輔導資料，明確教學目標、重難點，設計教學過程，做好備課。整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學設計與學生的實際相結合，而不是照搬教參。
課上把握數學特點，上好每一堂課。數學來源于生活，我在教學當中，注意引導學生溝通生活中的具體問題與有關數學問題的聯系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數學的興趣，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。我著重培養(yǎng)學生的數學能力，力求調動每個學生的學習積極性，使學生全身心地投入到數學學習中，爭取上好每一堂課。
合理布臵作業(yè)，認真批改作業(yè)。學生的作業(yè)，我都結合學校要求，合理地布臵。每一次作業(yè)，我都按時認真批改，及時發(fā)現學生作業(yè)中反映出來的問題，利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。
成長心得體會篇二
第一段：引言（引出月成長的意義）
人的一生就像是一輪明亮的明月，每個月都是我們成長的見證。月成長是我們在時間的推移中不斷變化和進步的過程，它記錄下我們的汗水、付出和成果。通過月成長，我們能夠看到自己的進步和成長，同時也意識到成長的重要性。
第二段：勤奮與努力（通過月成長體會到努力的力量）
月成長讓我深刻體會到勤奮與努力的力量。在這個過程中，我每天努力學習、工作，不怕辛苦和困難。通過堅持不懈的努力，我在學習上取得了較大的進步，工作也得到了上級的肯定。這讓我明白到只有付出才能有回報，只有努力才能有成就。因此，我下決心要保持勤奮和努力的態(tài)度，不斷提升自己，追求更好的成績和事業(yè)。
第三段：接納與改變（通過月成長體會到接納和改變的重要性）
月成長讓我明白到接納和改變的重要性。在成長的過程中，我不斷面對挑戰(zhàn)和困難，有時候會覺得力不從心，無法從容應對。然而，通過和他人的交流和反思，我逐漸明白到要接納自己的不足，并且積極地進行改變和優(yōu)化。只有接納現實，并主動面對自己的不足，才能夠實現真正的成長。因此，我學會了虛心聽取他人的建議，不斷吸收新知識和經驗，努力改變自己，提高自己的能力。
第四段：挫折與堅持（通過月成長體會到堅持的重要性）
月成長讓我明白到堅持的重要性。在成長的過程中，我不可避免地會經歷挫折和困難。曾經有過失敗和失落的時候，但我知道要想真正成長，就不能在挫折中停下腳步，而是要勇敢面對困難，堅持不懈地努力。正是因為這樣的堅持，我才能夠克服困難，跨越難關，不斷向前。因此，我下決心要在面對困難時保持堅持的態(tài)度，不輕易放棄，用堅持的力量推動自己向前發(fā)展。
第五段：自我反思與總結（通過月成長體會到自我反思和總結的重要性）
月成長讓我明白到自我反思和總結的重要性。在成長的過程中，我時常會停下腳步，反思自己的成長經歷和思維方式。通過這樣的反思，我發(fā)現了自己的不足和問題之處，也發(fā)現了自己的優(yōu)勢和潛力。我深知只有通過反思和總結，才能夠更好地改進自己，提升自己的能力。因此，我下決心要養(yǎng)成定期進行自我反思和總結的習慣，不斷完善自己，提升自己的綜合素養(yǎng)。
結尾：月成長是一段寶貴的經歷，是我人生中不可或缺的一部分。通過勤奮與努力、接納與改變、挫折與堅持、自我反思與總結，我深刻地體會到了成長的真諦和重要性。在未來的歲月里，我將繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，不斷拓展自己的能力和知識，追求更好的成長和進步。月成長不只是一個過程，更是一種態(tài)度，一種對生活的熱愛和追求。讓我們在每個月里都能不斷成長，收獲自己的點滴進步，成為更好、更強的自己！
成長心得體會篇三
成長心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的成長心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【成長心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
作為一個外企的部門經理，我也是從一名青澀的大學生，通過自己的奮斗，用五年的時間做到現在的的位置，期間有很多的酸甜苦辣以及更多的經驗經歷，希望能將自己的感悟現今的大學生分享，希望大家能為今后有一份滿意的工作打好基礎。五年的經歷一言難盡，這里總結了幾個關鍵點，雖是老生常談，但都是心得體會，也都是周邊成功人士的真實寫照，與君共勉!
1、工作態(tài)度
我曾經在一個上千職工的私人集團公司做總經理助理，在你們眼里除了處理文件及協(xié)助老板處理一些相關事務就夠了。可那時只要公司存在的工作我都有可能被派去。記得有一次為了趕貨，我和辦公室的所有職員都到車間包裝產品，整整做了三天三夜，老板并沒有向我們說聲謝謝，更不用說加班工資了;還有公司駕駛員因出事故被吊銷了駕照，一時找不到合適的人，我又成為了駕駛員長達三個月，還有一次，老板自己接了個現金生意的單子，但必須貨到付款，于是我又變成了業(yè)務員，跟著貨車顛簸了兩天把貨送到了對方，直到把款結回來等等。
也許是因為當時太單純，沒有想得太多，老老實實地當牛做馬，沒有覺得委屈，也沒有想過憑什么要我去做那些工作。但現在想想，我覺得真是憨人有憨福，我不下過車間，體會不到在車間工作的職員的辛苦，以及他們的所思所想，在當駕駛員的三個月里，我的駕駛本領突飛猛進，通過送貨結款我考驗了自己能力。我不知道大家剛工作時是什么心態(tài)。是不是覺得自己是個大學生卻做這些活。但我當時堅信我付出的心血不會白流，這些都將成為我的經驗，叫你兼職文件打印，也許在你認為，你跟本不屑去做這些事，可你知道嗎，在做這份工作的時候，你有沒有想過，從你手里出來的那份文件是不是很精致，很優(yōu)美，讓人看了是不是耳目一新!
我還記得在老板把我的工資翻了幾翻我還是要離開時，老板那種可惜的眼神。我如果做得不出色，他憑什么挽留我呢!由于我的工作態(tài)度和工作能力，后來公司老總把我當朋友看待，在我后來的工作中給了我我不少的幫助。相信市場是公平的，當回報不平衡時，自然有人出局，不是你，就是老板。
2、堅持學習
在外企的壓力是不用多說了，你比別人慢一點，就意味著機會的流失。專業(yè)知識是一定要熟練的，這也是你份內的事;其次你應該堅持外語學習，擴大知識面。這點無庸質疑，在外企，英語是一把利器，廣博的知識有利于人際的溝通。我大學畢業(yè)時的英語是六級，考了60分，這樣的水平想在外企長足的發(fā)展顯然不夠的。當初我的資歷在外企還不夠和國外人對話，但看懂相關的英語文章是迫在眉睫的事，所以我把重點放在了閱讀上，因為網站有龐大的信息庫，涉及的范圍很廣，從體育、美容到管理，非常適合enlarge your vision，所以我那時是利用午休和晚上的時間各閱讀半小時，并一直堅持了下來。后來后悔如果大學期間就有這樣的積淀，也許進步會更快的。
3、敬業(yè)精神
一個人的工作是他生存的基本權利，有沒有權利在這個世界上生存，看他能不能認真地對待工作。能力不是主要的，能力差一點，只要有敬業(yè)精神，是可以通過訓練提高，沒有天賦，雖不能做到卓越，但可以努力做到優(yōu)秀。而如果不敬業(yè)，應付工作，最終失去的是同事與領導的信任，更多展示才華的機會，再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認真做好一個工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。敬業(yè)不是在為老板賣命，而是在為自己前途作鋪墊。
4、關于跳槽
我不知道大家是怎么想的。我個人認為在找一份工作之前，肯定都會考慮到這幾個方面：一、公司的這份工作是否適合我;二、我能否勝任這方面的工作;三、我能不能接受公司給我的待遇及一些可能出現的相關問題。不敢保證剛畢業(yè)的大學生都這樣想，但都是用腦袋想問題的人。也許在進公司以后，與你想的是天壤之別，但如果你在重新另找公司的話，是否就保證跟你的要求與理想接近了呢!用兩個月的時間找工作，用三個月的時間適應這份工作，再用兩個月的時間去體會你是否該換工作，再用兩個月的時間決定你是否跳槽，你的一年的工作時間就這樣毫無結果的度過了。所以，只有當公司的環(huán)境已經限制了你的發(fā)展外，你才能考慮到這一點。跳槽只有在原有基礎上越跳越好，而不是越跳越糟!
5、待遇的問題
做為老板與職員不是父母與孩子的關系，這點很實際。在他付給你報酬的同時，你應該給他很好的回報，這是經濟社會的游戲規(guī)則。所以，企業(yè)在招聘銷售人員的時候，都采用他認為我應該付給他多少工資。ok!在此基礎上最低限度是我給你的工資必須你給我賺回來，因為外企不是慈善機構!假如你做得很好，老板一般不會輕易減工資。
如果把你工資降下來的話，很有可能這是公司辭退一個員工的方法，讓你不能接受后自動離開。呵呵，我只是把自己這幾年的工作經驗和大家分享下，另外我還有幾個詞語要送給一些浮躁的大學生：踏實、信心、責任、堅持。
11月份，在持續(xù)了一個星期的陰雨天氣之后，29號這天，太陽公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽公公知道我們實驗小學要為我們四年級全體同學舉辦——十歲成長禮。
活動在同學們的笑聲中拉開了序幕。孩子們在家長的陪同、老師的帶領下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過成長門，在舞臺前依次就坐。
下午一點半，儀式正式開始。祝福篇中，周校長為同學們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們在今后的人生道路上：心懷感恩、勇于擔當、收獲明天!
儀式進行到成長篇，每個班級表演集體節(jié)目。我們班準備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的，無論是服裝還是氣場，還是從個人到集體，表演的每一個細節(jié)，我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來，其他班級分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動有評獎的話，我想我班的節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個月的時間精心幫我們編排的。我們四個在臺下候場的時候，我是激動的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級后腿。等到上臺以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動作、語氣和神態(tài)，熟練地表演起來。我們四個配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當聽到臺下響起熱烈的掌聲時，我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中，全體同學都站了起來，面向父母長輩，用手語演繹《感恩的心》，我們用無聲勝有聲的語言來表達對父母、對老師深深的愛。我十歲了，我長大了，我要知道感恩、懂得關愛;我要學會分享、樂于付出……成長禮在全體同學的莊嚴宣誓中落下帷幕。
非常感謝學校和老師為我們舉辦的這場活動，經過這個儀式，我感覺我真的長大了!
《成長比成功更重要》就是講述了中國北京微軟亞洲研究院的30位成功的中國人的成長故事，在外人眼中，這些中國人無疑是極其成功的，但他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學校與教師恰當的教育，當然也離不開他們的家庭教育，他們每個人也都飽受挫折，可是他們站起來了，使自我更堅強更“聰明”。
作者從中國人的角度出發(fā)，挖掘、討教、分析了30位研究人員的成長故事，并嘗試總結出了一些規(guī)律性的東西。
在這30人中間有大陸人；有年長者，有年輕者；有少年大學生，被譽為“神童”之人，也有任性愛玩，調皮搗蛋之人；有家境殷實的大戶人家，也有生活拮據家庭困難的小老百姓；有出國留學載譽歸來的大教授，也有本科、研究生、碩士、博士上來……讀完所有中國等級課程的學者；有沉穩(wěn)內向刻苦鉆研之人，也有外向開朗銳意創(chuàng)新之人。而這種規(guī)律性的經驗，竟可與傳統(tǒng)教育中所要求的許多素質和技能一一對應，并構成鮮明比較。
作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬學生，每一個學生在那里都有自我的位置，這個大廈并非我們經常見到的那種形狀，是一個金字塔，塔有五級，學生則有五種類型，分別對應金字塔的五個層次：
a、厭學型：不歡樂、厭煩、心理上的強烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到教師臉上去；
b、被動型：消極、被動、麻木，在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高；
c、機械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；
e、自主型：擁有上一級學生的特征，此外還有：自主、自由、堅韌、歡樂，有個性，有活力，有想象力，享受學習而又不是完成學習，不以分數衡量成敗，不必須是第一名，但必須有獨立的意志，有強烈的興趣，有一個執(zhí)著追求的目標。
而作為e學生，你不得不有以下幾個觀念：
1、你不需要無微不至的照顧，獨自去尋找奶奶家。
寄人籬下，有一種很難受的感覺，但這對人的性格培養(yǎng)是有好處的，張亞勤這樣敘述了自我的童年。張亞勤兩歲父親便離他而去，母親再嫁，他生活在一個復雜的家庭，這種寄人籬下感覺，他小小年紀就學會承受。一個人要把自我放在一個更適合自我的位置上。一個人不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護，也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。
2、你不僅僅屬于你的父母，你屬于整個世界。
一個人是否能成功，很大程度取決于一個人的家庭教育。李開復出生于一個稱得上是豪門的家庭，在他11歲時，他偶然有機會隨哥哥去美國讀書，他向往美國的生活，可是他也擔心一向對他嚴格的母親會反對，而事實卻恰恰相反，母親卻十分開明，決定給他一片自由的天空。就如李開復自我說的，如果當初我沒有去美國的話，此刻也不會很失敗，但至少沒有此刻這么成功。
3、無論你出生在寒舍還是豪門，起點都是一樣的。
沈向洋的父親是個窮教師，母親是地道的農民，他讀書的地方，是個搖搖欲墜、破爛不堪的“牛棚教室”。很多年以后，和李開復一樣，他來到了世界聞名的卡耐基梅隆大學的計算機系。他獲得了和李開復一樣的學位，并且步步緊逼李開復的成就和名望。
但他們的經歷卻完全不一樣：一個來自臺北的富有家庭，一個來自蘇北的窮苦農民家。但他們有著一個相同點：他們都是在11歲離開父母踏上了美洲大陸。
4、不怕淘氣，就怕沒有一個好習慣。
張亞勤從來就被人稱為是天才兒童，全因為他能迅速跳級，這在此刻的學生和教師看來，簡直不能想象。可是越是聰慧的孩子，就越容易東張西望，時常表現出一種坐不住的樣貌來。亞勤喜歡把所有的學習當游戲，沒有一個興趣能夠堅持不懈。但他母親的一席話卻改變了他的壞習慣：先做應當做的事，然后再做自我想做的事。
5、你的一生能走多遠，很大程度上取決于童年的天地有多大。
如果他一向在武漢，沒有走進那個“流放地”，是不可能有今日的。的潮流使他從職工大院里舉家搬到了葉縣，那里沒有大院，沒有高墻，他每一天接觸到不一樣的人，眼界和空間都大了許多。童年生活的職工大，簡直就是他的噩夢。有了開闊的眼界，他堅定地抱有出國門的信念，這給他的成功之路奠定了扎實的基礎。
“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法?！笔亲髡叩慕鹩窳佳裕€是應時之語？我無興趣，但很贊同要做一個e學生，即enjoy（歡樂地學）、eq（情商比智商更重要）、excellence（卓越）。
認真的讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及進取樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時期望就出現了。在工作和生活中，時時作好準備，時時堅持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。
如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的期望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
在以后的工作中，我會努力創(chuàng)造機遇，勇于應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。
陽光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風景線，因為今天是我們的十歲成長禮。
同學們有序地排著整齊的隊伍走到舞臺兩邊各自的座位上，此時，家長們早已等候在觀眾席上了。
成長禮開始了，最先出場的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動現場頓時鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學為大家講述了她們的成長故事。第二版塊，同學們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學們紛紛展現了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉魔方，有的變魔術，有的表演相聲。同學們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機器人，不過很遺憾，我遺漏了最后一個環(huán)節(jié)，把拼裝好的機器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長們把事先準備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場面非常感人，有好多同學都感動得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長們唱了感恩的心，并做了手語動作來表示自己對家長的愛。
我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學習，報答所有愛我的人。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。
早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。
教官身穿軍裝，魁梧而又壯實。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時我已經忘了，只記得當時我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅持下來。教官認真的糾正我們每一個動作、每一個細節(jié)。在練習跑步的時候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動作后，又加上我們反復地練習流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識，而是變得更加團結起來。在摸擬會操時，沒有一個人因為腳腫了而放棄，沒有一個人因為腳起泡而中途放棄，沒有人因為哪里擦傷、流血而喊疼。
終于到了會操的時候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項動作展演。操場邊的樹葉隨風飄揚，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風流水應和著。那一刻，我們每個人都開心地笑了，因為，我只知道我們是最棒的!
軍訓過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進、超越自己、走向成功!
成長心得體會篇四
經常有人會羨慕地對我說：“你當美術老師真好啊，上課不用講什么，只要畫點東西讓學生跟著你畫就行。真是個輕松又愉快的工作啊?！被蛟S之前我會有一點點的認同，但自從進了晉江市實驗小學后我就徹底否定了這一想法，心道自己原來真是被環(huán)境蒙蔽了雙眼，根本沒有看清美術教育的現狀，單純的模仿教學早該被打進是八層地獄了。真想上好美術課哪有那么容易!課前的精心準備，課堂的情景創(chuàng)設、環(huán)節(jié)安排、個性輔導、多樣評價以及課后的反思等等一樣都不可少。這些都是需要美術老師下工夫來思考、推敲的。若一個老師真能讓每一節(jié)美術課都輕松愉快又有良好的效果，那這個美術老師的造詣可不一般了。
作為一名專職美術老師進入晉江市實驗小學也已經一個學期了。從半年多的工作實踐中，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。讓我體會最深的是學校對我們新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使我們新教師迅速成長，學校特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動。 “結對子”活動給我?guī)砹撕芏嗟膸椭．斘矣龅絾栴}，面臨教學困境之時，藝術組的老師總會適時提出意見，幫助我一起尋求解決的方法。我的指導老師姚老師還常以他自己的教學經驗為例子，幫我非常透徹地分析各種情況，引導我從多角度進行觀察思考，他教會我要善于從學生角度去思考問題，傳授新技能新知識時要和學生一起去實踐體驗。 尤其是姚老師這次送教下校的公開課《看這仨和尚》，幫我在美術教學路上打開了一扇新的大門。課堂的多樣化、高效率、德育的巧滲透，學生的多思考、多探索、多合作、多實踐成為了我課堂教學上的新追求。
反思能成為一個新教師成長的飛躍，這是我在教學實踐中的深刻感悟。
這個學期我擔任了一年級八個班級的美術教學工作。上課一兩周后我就發(fā)現了一個問題：我“公平”對待每個班的學生，同樣的教學內容、相同的教學教法，為什么得到的效果卻大相徑庭?我困惑。在苦惱中我不得不開始反思——公平能用在教學上嗎?相同的東西能被不同的對象同等的接受嗎?答案是顯而易見的。因此我開始學習改變——應用不同的方法追求共同的目標。
接下來的每堂課中我都細心觀察，課后認真總結，檢討成敗得失，做好課后評析，鉆研更好更適當的教育教學方法，慢慢地我開始根據每個班級學生整體繪畫程度的區(qū)別、班級特點的不同來調整自己的上課形式、改變上課流程、組織不同的語言表述，以此期望學生能獲得最好的學習成效，也期待自己每堂課不斷精進。 在這次改變中我確信了，只有懂得反思自己成敗，能以良好的心態(tài)對待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實踐的老師，才能得到真正意義上的成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方，如：對一些問題的思考不夠全面和深入;工作上經驗仍顯不足，面對某些情況，反應和解決不夠巧妙;教學上還不能隨心所欲地將德育貫穿其中等。因此在今后的工作和學習中我要更進一步地嚴格要求自己，虛心學習，在這些方面上自我加強：1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);2、進一步提高自身的教學工作能力，學習更巧地與學生相處，更好地學會掌控課堂。3、在美育中更廣泛更深入地滲入德育，努力使學生知美繪美心更美。4、用更多的關心愛心和耐心來對待學生，讓他們對美術更有興趣更有信心取得更大的進步。努力讓自己盡快克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
成長心得體會篇五
正成長是人類永恒的主題，無論是個體還是整個社會，都離不開成長。而正成長則意味著在成長的過程中保持積極向上的態(tài)度，不斷完善自己，實現自身的價值和目標。我認為，正成長不僅是追求外在的成就和物質的滿足，更是尋找內心的平靜和內心的成長。
第二段：正成長的意義與路徑
正成長對于個體來說有著重要的意義。首先，正成長意味著調整自身的心態(tài)，學會積極的面對困難和挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，我們將經歷各種各樣的經歷和困難，只有保持積極的心態(tài)，才能從中找到解決的辦法。其次，正成長強調不斷學習和提升自己的能力。學習是個人成長的核心，只有通過學習，我們才能夠不斷地完善自己，提高自己的競爭力。最后，正成長強調內心的成長和修煉。人應該內外兼修，注重培養(yǎng)內在的品質，如正直、善良、勇敢等等。
第三段：正成長的過程
正成長的過程需要我們有明確的目標和規(guī)劃。首先，我們需要認識到自己的不足之處，找到自身的短板。然后，我們需要制定自己的成長計劃，設置合理的目標，并且制定相應的學習和行動計劃。正成長的過程中，我們需要付出很多的努力和時間，堅持不懈，始終保持對未來的希望和憧憬。在過程中，我們還需要學會反思和總結，及時糾正自己的錯誤，找到更加高效和合理的方法，不斷進步和成長。
第四段：正成長的重要因素
正成長的過程中，有很多重要的因素會影響我們的成長。首先是積極的心態(tài)和自信心，只有保持穩(wěn)定的積極心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的目標。其次是堅持和毅力，正成長需要我們有足夠的毅力和決心，才能夠堅持下去，走到最后。還有就是環(huán)境的影響，良好的環(huán)境可以提供給我們良好的條件和機會，促進我們的成長。最后，家庭的教育和支持也是影響正成長的重要因素。
第五段：正成長的啟示
正成長不僅改變著個體，也改變著整個社會。正成長是人類進步和社會發(fā)展的基石。對于個體來說，正成長不僅讓我們變得更加完善，也讓我們在成長的過程中收獲更多的快樂和滿足。正成長的道路上，我們會遇到挫折和困難，但正是這些挫折和困難鍛煉和成就了我們。所以，在正成長的道路上，我希望每個人都能保持積極的心態(tài)和勇于面對困難的勇氣，堅持不懈，不斷追求自身的價值和夢想。
總結：正成長是每個人都需要追求的目標和道路。正成長意味著調整自身的心態(tài)，學會積極地面對困難和挑戰(zhàn)，強調不斷學習和提升自己的能力，注重內外兼修。正成長需要我們有明確的目標和規(guī)劃，付出努力和時間，保持積極心態(tài)和自信心。重要的因素有積極心態(tài)、堅持和毅力、環(huán)境的影響和家庭的教育和支持。正成長不僅改變著個體，也改變著整個社會，讓我們變得更加完善，收獲更多的快樂和滿足。希望每個人都能在正成長的道路上堅持不懈，追求自身的價值和夢想。
成長心得體會篇六
毛主席說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。"自古"懸梁刺股"，"鑿壁偷光"，"囊螢照讀"……這種熱愛讀書的精神難道不值得我們學習嗎?書就好比一艘輪船，我愿意駕著它在知識的海洋中長風破浪。
在我成長的道路上，讀書伴隨著我的成長。
讀書教會我勇敢。"十一黃金周"，父母帶我去泰山游玩，泰山風景壯觀迷人，山上有五顏六色的野花，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歌唱，我如癡如醉地欣賞著美麗的景色，忘記了腳下的山高路陡，我被一塊兒大巖石絆了一下，就和大地來了個熱情的"擁抱"，我摸摸擦傷的膝蓋，疼痛一陣陣向我襲來，淚水開始在我的眼眶中打轉，但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中和我年紀相仿的保爾，面對那么多的困難，他毫不退縮，勇敢的面對、克服他人生中的種.種困難和挫折，不向困難低頭。而我遇到那么一點點小事就退縮，真是太不應該了，于是我堅強地站了起來。讀書改變了我的懦弱，讓我變得勇敢。
讀書教會我節(jié)約。有一天吃晚飯，我匆匆吃了幾粒米就不吃了，剛想把米倒掉時，書中的"一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。"這句話在我耳邊響起，我想了想，是啊!一粒米都是農民伯伯辛勤的汗水，我們有什么理由不節(jié)約糧食呢。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首詩大家都會背，但又有多少人真正節(jié)約、珍惜糧食呢?書中有關節(jié)約的詩句告訴我：“不能浪費，要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。”讀書改變了我的浪費，讓我變得節(jié)約。
書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源;書，是一杯茶，只有細細的品味，才能聞出清香，品出甜味。
讀書，伴我成長!
成長心得體會篇七
在人的成長過程中，不僅僅是身體的發(fā)育和日常生活技能的掌握，更重要的是心理、情感、思想等方面的成長和進步。在我的成長歷程中，我經歷過很多挫折和困難，但我也從中學到了很多東西，讓我懂得了如何成長和成為一個更好的自己。
第一段：正視自己內心中存在的問題
在我的成長過程中，我曾經發(fā)現自己很容易沉迷于手機和社交媒體，導致學習成績下降、人際關系疏遠等種種問題。在意識到這些問題之后，我開始反思自己的行為，并逐漸采取措施去改變自己。我刻意減少使用手機的時間，增加自己的閱讀量，多參加社交活動，學習交際技巧等等。這些改變可能很微小，但卻對我起了很大的作用，讓我重新找回了自己。
第二段：接受挫折和失敗
在成長的道路上，我們不能避免遭遇挫折和失敗。我曾經在學習中遇到過很多的挫折，當然，在這些挫折中，最讓我印象深刻的是在大一時的一場數學考試。那次考試，我慘遭滑鐵盧，得到了一分的成績。結果這一分的成績成為了我漫長的學習之路上的助推器，它讓我意識到了自己在學習中存在的問題，也讓我在他人的嘲笑中重拾了自信。我雖然失敗了，但是我從這次失敗中學到了很多東西，正是這些東西讓我擁有了更強的學習動力和自我認知能力。
第三段：學會自我認知和自我反省
在成長的道路上，自我認知和自我反省是非常重要的一部分。在經歷挫折和失敗時，我開始學會反思自己的問題，認真思考自己的不足之處，并在此基礎上采取措施去改正。在學習方面，我嘗試了很多學習方法，從而找到了最適合我的學習方法；在交往方面，我努力掌握了社交技巧，學會了尊重他人，讓自己的人際關系更加健康和友好。
第四段：勇于嘗試新的事物
在我的成長過程中，我發(fā)現如果想要成長，我們必須要認識和接受新鮮事物。所以，在我的生活中，我努力拓展自己的興趣愛好和閱歷，嘗試了很多陌生的活動和經歷，去探索新的世界。在這個過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己，小心翼翼地突破自己的舒適區(qū)，這讓我慢慢地成長起來，有了更加豐富的經歷和更加廣闊的視野。
第五段：堅持不懈去追求自己的理想和目標
在成長的過程中，我們一定要有自己的目標和理想，持之以恒地去追求它們。在我的成長歷程中，我也在不斷地努力改變自己，從一個懶散的人變成一個充滿斗志的人，在人生的道路上不斷地追求自己的目標和夢想。我相信，只要我堅持不懈地追求，不斷自我挑戰(zhàn)，我一定能夠成為一個更好的自己，創(chuàng)造出屬于我的精彩人生。
成長路上遇到的挫折和困難可以讓我們更珍惜暫時擁有的一切，讓我們更懂得如何管理自己、成長自己。正視自己內心中存在的問題，接受挫折和失敗，學會自我認知和自我反省，勇于嘗試新的事物以及堅持不懈去追求自己的理想和目標，這些就是我在成長過程中積累的經驗和體會。在未來的日子里，我會不斷成長，跨出更多的步伐，來實現自己的夢想和目標。
成長心得體會篇八
自從進入大學以來，我一直在尋求能夠提高自己、開拓視野的機會。最近，我參加了一次名為“成長營”的活動，并且深深地感受到了它對我的影響。這次成長營旨在幫助年輕人探索自己的興趣愛好、發(fā)掘自己的潛力以及如何聚焦目標而積極追求成功。在成長營中，我學習了很多珍貴的知識，也結識了許多志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享些人生感悟和收獲，在成長營中的心得體會。
第二段：積極自我反思的重要性
在成長營中，我有一個很重要的體會，那就是積極的自我反思是必須要做，而且是非常有用的。我們總會面臨生活和成長的挑戰(zhàn)，而從這些經驗中學到的教訓，是我們變得更加堅強和成熟的重要一環(huán)。在自我反思過程中，我意識到自己的不足之處，同時也找到了能夠改變自己的方法。只有不斷地反思自己，我們才能不斷成長，成為更好的人。
第三段：如何建立目標和規(guī)劃
目標和規(guī)劃是每一個人成長路上非常重要的步驟。成長營中，我們學習了如何在追求目標的同時，也要根據自己的實際情況來制定適合自己的規(guī)劃。這讓我意識到，在選擇人生方向和追求目標的時候，我們需要做足功課，了解自己及自己的優(yōu)劣勢，同時也需要考慮到外部環(huán)境因素的影響。通過制定明確的計劃和步驟，我們可以更好地達成自己的目標，從而實現自己的人生價值。
第四段：學會管理時間和人際關系
在成長營中，我也得到了一些實用的建議，如何更好地管理時間和人際關系。首先，我們了解到，時間是有限的，我們需要合理利用時間。學會創(chuàng)造時間，而不是等待時間，抓住每個機會來做自己認為重要的事情。其次，人際關系也是至關重要的。我們需要學會如何與人相處，包括與同學、同事以及家人的相處，融會貫通，借助人對人的影響力，更好地實現自己的目標。
第五段：總結成長營的收獲
成長營讓我受益匪淺。通過這次活動，我更加了解了自己的優(yōu)劣勢，制定了適合自己的目標和規(guī)劃。同時，也學到了時間管理和人際關系的技巧，幫助我更好地與人溝通，也使我更有信心面對生活的挑戰(zhàn)。成長的道路并不輕松，但是通過這次活動，我更加堅信只要不停的努力，依靠自己的勇氣、天賦和智慧，最終就能夠實現自己的夢想。
成長心得體會篇九
第一段：引入話題，闡述成長禮的背景和重要性（150字）
作為一個人成長過程的重要組成部分，成長禮是以慶祝個體從兒童時期向成年時期過渡的儀式。在不同的文化和宗教中，成長禮的形式和意義各有不同，但都表達了對一個人成長的重視。無論是西方國家的慶祝成年年齡的宴會，還是東方國家的成人禮，都承載著家庭和社會對青少年成為獨立、負責任成年人的祝福和期望。參與成長禮的人不僅能體會到傳統(tǒng)文化的價值，還能感受到成長的意義和責任。
第二段：描述自己的成長禮經歷和體會（250字）
我記得那個特殊的日子，我終于迎來了自己的成長禮。在禮堂內，家人和朋友們期待的目光充滿了鼓勵和希望。我穿著特殊的服裝，它象征著成年的標志，同時也象征著我要承擔的責任。在舞臺上，我與父母、長輩和前輩共同行禮，表示我對他們的敬意和感謝。接著，我接受執(zhí)業(yè)的祝福和祈福，這使我感到非常激動和自豪。而最后，我向大家承諾，我將盡我所能，成為一個負責任、關心他人和積極進取的成年人。
第三段：分析成長禮對個人成長的影響（250字）
成長禮的重要意義在于，它提醒了我們成長的過程并不是孤立的，而是在社會和家庭的關懷下進行的。通過參與成長禮，我深刻理解到自己是和他人聯系在一起的，而不僅僅是一個個體。家人和朋友們的期望讓我更加堅定了自己的目標，并激勵我為之努力。成長禮還幫助我認識到，成為一個成年人不僅僅是年齡的增長，還包括責任心的培養(yǎng)和個人價值觀的形成。這些價值觀將指引我正確行為，不僅為自己負責，也為他人和社會負責。
第四段：探討成長禮的現實意義和啟示（250字）
盡管成長禮經歷可能只是一個象征性的儀式，但它具有著深刻的現實意義。成長禮讓青少年意識到，他們在社會中具有責任和地位，需要積極地參與到社會活動和發(fā)展中。同時，成長禮也提醒家庭和社會，他們有責任和義務為青少年提供支持和幫助。成長禮的存在還有助于加強家庭和社區(qū)之間的聯系，促進親子關系和代際溝通。通過這個儀式，家長和社會承諾為年輕一代提供支持和指導，青少年也愿意為家庭、社會和國家做出貢獻。
第五段：總結文章，強調成長禮的心得體會（300字）
通過成長禮，我深刻感受到了成長的意義和責任。這個特殊的儀式讓我明白，成年只是一種身份的轉變，更多的是一種心態(tài)和責任的承擔。我意識到，成為一個負責任、有愛心和有追求的年輕人是我成長的重要目標。成長禮的參與不僅讓我感受到了家庭和社會的關懷，也激勵我在未來的路上更加努力。我深信，通過持續(xù)努力和不斷學習成長，我一定能夠成為一個對家人、社會和國家有所貢獻的成年人。