總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，是思考的結(jié)果的融匯貫通。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。以下是我為大家整理的一份參考資料，請(qǐng)大家參考。
感恩之心的英語(yǔ)篇一
如果讓人們說(shuō)自己要做怎樣的人，有的人會(huì)說(shuō)：“我要做個(gè)有錢(qián)的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為，我們要做個(gè)會(huì)感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點(diǎn)也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開(kāi)巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來(lái)，他們不知流了多少汗，費(fèi)了多少心，但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！眲錇檎?qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能，他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績(jī)下降時(shí)，老師與你溝通，幫你找回自信;當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí)，同學(xué)們會(huì)去安慰你;當(dāng)你因某事忙得不可開(kāi)交時(shí)，朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的人！
同學(xué)們，做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”，不能只是嘴上說(shuō)“我感謝你”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上，如感恩父母時(shí)，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來(lái)時(shí)詢(xún)問(wèn)幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)讓父母高興;感恩同學(xué)時(shí)，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時(shí)，我們要保護(hù)環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。。。。。。這樣，我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人！
一味追求金錢(qián)會(huì)讓你腐朽，一味追求美麗會(huì)讓你空虛，一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧！
讓伴你一生。
感恩之心的英語(yǔ)篇二
曾經(jīng)有過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)人救了一只重傷的猴子，過(guò)了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個(gè)人聽(tīng)到門(mén)外有一陣怪叫，就走出家門(mén)看看是什么，原來(lái)是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。
我深深地被震撼了，動(dòng)物都會(huì)感恩，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)怎能不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？
感恩之心的英語(yǔ)篇三
“媽媽?zhuān)偣灿芯蓬w；碧綠的河水清澈透明，好想捧一把，掬一口?！蔽译S便找了一個(gè)阿姨問(wèn)35歲左右的女性愛(ài)吃什么呢。中午，我們?cè)谔钭魑?，我看看彭文舒，她?xiě)的是《我的小表妹》我便告訴了他，他嘀咕道：“我的表弟周東陽(yáng)！事后，我為這套功夫取了個(gè)名字“蘭花點(diǎn)豬手”。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
感恩之心的英語(yǔ)篇四
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對(duì)的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的來(lái)看待周?chē)囊磺?
春節(jié)期間,我走訪(fǎng)了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查.因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)近年來(lái),由于物質(zhì)生活的提高,父母對(duì)子女或子女對(duì)父母的要求越來(lái)越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來(lái)越少.長(zhǎng)此下去,勢(shì)必會(huì)影響家庭生活的和睦.所以我覺(jué)得進(jìn)行一項(xiàng)這樣的調(diào)查十分有必要.
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對(duì)父母存在不滿(mǎn)情緒,他們總覺(jué)得父母對(duì)他們管的太多,太嚴(yán),干涉他們的自由,還說(shuō)了許多諸如偷聽(tīng)自己講電話(huà),私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分?jǐn)?shù),達(dá)不到便會(huì)冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩?duì)理想父母的要求,他們都說(shuō)希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺(jué)得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長(zhǎng)是不能解決問(wèn)題,孩子們身上也存在著問(wèn)題,家長(zhǎng)也有對(duì)我們的`意見(jiàn)和建議.
家長(zhǎng)們都承認(rèn)自己有過(guò)偷聽(tīng),偷窺孩子隱私的問(wèn)題,并都承認(rèn)這是不對(duì)的.但均認(rèn)為自己的做法,是因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子們?cè)絹?lái)越成熟,想獨(dú)立,不愿受管束,做家長(zhǎng)的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動(dòng)向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時(shí)代的影響,兩代人根本無(wú)法溝通,往往是家長(zhǎng)三句話(huà)以后,孩子就摔門(mén)而出.
聽(tīng)了孩子和家長(zhǎng)的話(huà),我陷入沉思.我覺(jué)得,家長(zhǎng)和孩子不能互相了解并非全是一方的錯(cuò),雙方都應(yīng)負(fù)責(zé).如果大家能換位思考一下,就會(huì)感受到雙方心情.家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對(duì)自由的渴望,對(duì)豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長(zhǎng)不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應(yīng)過(guò)分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會(huì)融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話(huà),試著理解父母,試著說(shuō)服父母理解我們,生活中有了理解,才會(huì)感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對(duì)待家人,朋友以及所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報(bào)答我們的父母吧!
感恩之心的英語(yǔ)篇五
記得好多好多的事，見(jiàn)過(guò)好多好多的人，不懂什么是愛(ài)，也不懂你的點(diǎn)滴付出，只覺(jué)得做了就是做了，現(xiàn)在想想，你付出了太多，卻回報(bào)了很少。
砰!我剛剛放學(xué)回來(lái)，便朝那無(wú)辜的門(mén)發(fā)氣，門(mén)像個(gè)受了委屈的孩子一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)回?fù)u晃，那吱吱嘎嘎的聲音似乎在訴說(shuō)著什么。
我一屁股坐在椅子上，卻不想椅子也開(kāi)始罷工，應(yīng)聲而倒，我也被光榮的甩出去，我哇的慘叫一聲，一邊用手撐著地，一邊來(lái)觸摸已受傷的腳，蹦跳的來(lái)到沙發(fā)上。媽媽?xiě)?yīng)聲趕來(lái)，我翹起蘭花指輕輕挽起褲腳，已經(jīng)發(fā)青了，用手一觸碰，又有一股鉆心的疼痛襲來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："剛剛你把門(mén)撞得那么慘，現(xiàn)在又拿椅子撒氣，受傷的應(yīng)該是他們，你呀，就是那么毛，你應(yīng)該給他們說(shuō)對(duì)不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丟下一句話(huà)，就踉踉蹌蹌的回房了?；氐椒块g看到媽媽再小心的收拾被我弄得夠嗆的門(mén)和椅子，心中愧疚不應(yīng)該那樣。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得東西有沒(méi)有哭，看過(guò)之后噘嘴說(shuō)根本沒(méi)有，然后媽媽就說(shuō)，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到這時(shí)。我都會(huì)破涕為笑。說(shuō)，媽媽真好。
再稍大些，遇到這類(lèi)事情，媽媽每次講完這不爽的話(huà)后，我也拖著受傷的腳，半信半疑的走到它面前，失望的看它沒(méi)哭，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)它哭了，稀里嘩啦的。媽媽便對(duì)我一笑，說(shuō)，寶貝不哭，來(lái)擦擦。
現(xiàn)在每每想到這些我都會(huì)笑，可現(xiàn)在我卻為我自己而發(fā)愁了，習(xí)慣了自己一個(gè)人，卻習(xí)慣不了媽媽的嘮叨，總認(rèn)為我長(zhǎng)大了不需要你的灌輸。砰地一聲關(guān)上房門(mén)，留下了媽媽的無(wú)奈與嘆息。
想想兒時(shí)的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么開(kāi)心?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭。媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后。我在想，你之前說(shuō)的那句話(huà)，小時(shí)候，你總是這么說(shuō)。
你說(shuō)，小時(shí)候你喜歡戴高帽子，我那么說(shuō)只是轉(zhuǎn)移你的注意力，就不會(huì)覺(jué)得那么痛了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，當(dāng)然不會(huì)相信了。
我笑了，笑我終于明白你的良苦用心，也笑我原來(lái)還是不懂你。
感恩之心的英語(yǔ)篇六
讀過(guò)眾多書(shū)籍中《西游記》最讓我震撼，感觸頗深。金錢(qián)可以用頭腦去計(jì)算，而恩情只能用心去感受、感動(dòng)、感激。它如一屢微風(fēng)拂過(guò)心頭，暖暖的，充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。比起唐僧對(duì)悟空“時(shí)而哄趕，時(shí)而想念”般大智若愚的愛(ài)，我更加慶幸爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。
當(dāng)放假回家時(shí)，我們總要坐在一起看電視，提到這，頭痛的事就來(lái)了。媽媽喜歡看電視劇，爸爸喜歡看新聞、娛樂(lè)節(jié)目，而我則喜歡看綜藝類(lèi)節(jié)目。于是經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，我與爸爸統(tǒng)一了戰(zhàn)線(xiàn)。而媽媽說(shuō)：“兒子好不容易放一回假，我怎么好意思再跟著搶呢”媽媽邊說(shuō)邊嘆著氣。而我也假惺惺地和媽媽客氣一下：“要不咱看電視劇，媽媽剛回答，我連忙又說(shuō)：“不看就算了”。接著屋里便傳出一陣陣叫好聲。
當(dāng)吃飯時(shí)，我們家餐桌上也不會(huì)有沉寂的時(shí)候。記得有一次，當(dāng)我一碗飯吃完后，準(zhǔn)備起身再裝時(shí)，爸爸深沉地說(shuō)：“你還吃?。 蔽毅读艘幌?，媽媽連忙拍了爸爸。而我立即反應(yīng)爸爸又在向我挑釁，“不吃這飯不浪費(fèi)了嗎？”最近國(guó)家不是呼吁低碳節(jié)約嗎，您忘了嗎？說(shuō)完大家都哈哈大笑。
爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)是那么的體貼與慈祥。當(dāng)和他們吃飯時(shí)，一個(gè)場(chǎng)景總是不停的上演：吃魚(yú)時(shí)，奶奶總是最先將筷子伸出，但你千萬(wàn)不要以為奶奶是貪吃！隨后奶奶將魚(yú)頭夾下，叼到爺爺飯碗中：“老頭子，多吃魚(yú)頭，補(bǔ)補(bǔ)身體?！睜敔斈樕下冻隽诵θ?，接著奶奶又將魚(yú)身上那一塊又大又肥的肉叼到了我的碗中?！澳棠蹋约撼园?！別老顧著我和爺爺啊”。奶奶只是露出所剩無(wú)幾的牙開(kāi)心的笑了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我能感受到她的愛(ài)是多么的體貼。
當(dāng)我在夢(mèng)境中遨游，奶奶總會(huì)來(lái)催我起床，好不容易才放一次假，睡上一次早覺(jué)，我又怎么可能起來(lái)呢。奶奶到我床頭，在我臉上拍了兩下。威嚇我“疼不疼??！再不起來(lái)奶奶可要用勁了”雖然奶奶的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，可靠在臉上，我依舊感覺(jué)那么的柔軟，那么的溫暖。我堅(jiān)守著陣地，沒(méi)有起來(lái)。奶奶似乎有些急了，便又使用起絕招：“以前你爸在家氣我，現(xiàn)在好，你也氣我?！睕](méi)有辦法，我只得好好起來(lái)，雖說(shuō)奶奶這一招使用了很多次，雖說(shuō)我看出奶奶是假裝生氣的，可不知為什么，我甘愿被這個(gè)謊言欺騙，或許這就是奶奶愛(ài)的偉大之處吧！
而對(duì)于悟空，他已然是一個(gè)強(qiáng)者，但我想相信每一個(gè)強(qiáng)者內(nèi)心都有那么一片柔弱凈土留給摯愛(ài)的人，他做得很好。而我堅(jiān)信，我也可以做得很好。每當(dāng)回家時(shí)，他們總是翹首以望；每當(dāng)離別時(shí)，他們又給予我千百次的叮嚀，目送我遠(yuǎn)去。我沒(méi)有什么可以報(bào)答，只在他們爬滿(mǎn)紋皺的臉上送上一個(gè)吻，希望有一天可以將它們撫平。
當(dāng)看見(jiàn)你們疲倦時(shí)，我會(huì)替你們?nèi)嗳嗉纾反吠?，縱使我也累。當(dāng)你們不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)講一些笑話(huà)給你們聽(tīng)，直到你們開(kāi)心為止。當(dāng)你們需要兒子，孫子時(shí)，我會(huì)及時(shí)趕到。當(dāng)我不在你們身邊時(shí)，你們不要想念不要擔(dān)心，我會(huì)更加努力，讓自己更加懂事。
感恩之心的英語(yǔ)篇七
常懷感恩之心，天下無(wú)做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒(méi)有東西是自己所缺少的；懂得運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問(wèn)題，我們總說(shuō)：“都是那些問(wèn)題導(dǎo)致失敗、都是他們害我這么失敗。”我們總是看見(jiàn)自己做得不好的那些事情、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說(shuō)：“要是我有他那么會(huì)讀書(shū)、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了?！笔獠恢?，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨(dú)一無(wú)二的技能、專(zhuān)長(zhǎng)，也許是很會(huì)某項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒(méi)有的潛能只是等待著自己的開(kāi)發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對(duì)每件事情抱持信心，對(duì)自己做的事情抱持信心、抱持負(fù)責(zé)的態(tài)度；剩下的就是聽(tīng)天由命。相信自己，相信命運(yùn)；一切會(huì)是自己滿(mǎn)意的結(jié)果、一切會(huì)是最好的處理。我們需要看的，是自己的長(zhǎng)處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心的英語(yǔ)篇八
戶(hù)外宣傳\校內(nèi)宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進(jìn)行宣傳。報(bào)名費(fèi)用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動(dòng)，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門(mén)票(需設(shè)計(jì))。
3小伙伴邀請(qǐng)門(mén)票(需設(shè)計(jì))。
4戶(hù)外報(bào)名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話(huà)確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息。
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話(huà)，確定時(shí)間地址。
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集。
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加。
4通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
2.感恩節(jié)的來(lái)歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
講解如何愛(ài)父母，如何愛(ài)身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。
(1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
(3)活動(dòng)三我想對(duì)您說(shuō)--請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對(duì)您說(shuō)---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
4.“愛(ài)心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫(xiě)在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員。
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
后期跟蹤。
1會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛(ài)。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
4其余沒(méi)有回傳語(yǔ)音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了，下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來(lái)參加正式的招生試聽(tīng)課。
感恩之心的英語(yǔ)篇九
日子之所以溫暖是因?yàn)橛嘘?yáng)光普照；秋天之所以五谷豐登是因?yàn)橛杏曷蹲虧?rùn)；我們的生活，之所以溫暖，是因?yàn)槲覀兌酶卸?。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會(huì)也會(huì)變得更加親切。我們自身，也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉""誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"這些古人留下的句子都在時(shí)時(shí)提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺(jué)得生活中沒(méi)有什么值得自己去感恩。他們總認(rèn)為別人和社會(huì)為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無(wú)私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個(gè)好名聲才肯拿出的奉獻(xiàn)……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿(mǎn)腹。他們感覺(jué)不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開(kāi)這個(gè)世界。
哲人說(shuō)："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)人給過(guò)我任何東西！"。
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴(lài)其它每一樣?xùn)|西，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛(ài)，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會(huì)的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲(chóng)魚(yú)之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因?yàn)檎嬲棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢，豁達(dá)大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對(duì)立面。
一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個(gè)感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫(xiě)道："親愛(ài)的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來(lái)是多么痛苦的事。
學(xué)會(huì)了感激，遮住愛(ài)的云霧就會(huì)被風(fēng)吹散迎面而來(lái)的困難就會(huì)如穿過(guò)防護(hù)林的暴風(fēng)輕溜過(guò)你身旁，干涸的生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因?yàn)榧词故且欢湫』ㄒ矔?huì)向你綻放出一個(gè)美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因?yàn)榧词故且粋€(gè)挫折也會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。
朋友，請(qǐng)不要丟棄滋潤(rùn)我們生命的營(yíng)養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心的英語(yǔ)篇十
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽(yáng)；落紅殘泥，萬(wàn)葉歸根，那是它們感恩于樹(shù)的慈愛(ài)滋養(yǎng)；笑意橫生，用愛(ài)待人對(duì)物，那是我感恩于這生活，這社會(huì)的點(diǎn)滴之處，動(dòng)心于此。
暖心牛奶。
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫(yī)生叮囑說(shuō)切忌生冷食物，母親牽著我的手點(diǎn)頭默記下了。
一如既往地起早上學(xué)，而自那以后母親總是叫住將要出門(mén)的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說(shuō)：“天冷，喝些熱的暖身子?！泵棵块_(kāi)口詢(xún)問(wèn)母親這可口牛奶怎么溫度適宜時(shí)，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問(wèn)那么多快去學(xué)校別遲到了。
次日，調(diào)好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開(kāi)始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿(mǎn)了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。
相信他們走近牛奶時(shí)，笑得會(huì)更舒心吧！便條上寫(xiě)著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡。
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數(shù)學(xué)難題，時(shí)不時(shí)瞟幾眼窗內(nèi)窗外，哼著小調(diào)，悠然自樂(lè)。
一秒，兩秒……抬頭！此時(shí)，她正以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身面向我，臉上滿(mǎn)是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請(qǐng)讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時(shí)愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服。”
二人對(duì)視，互相會(huì)意，這簡(jiǎn)單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過(guò)這微笑咖啡沁人心脾??！
生活如歌，少不了感恩的動(dòng)聽(tīng)音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆！
常懷一顆，奏響這歌，點(diǎn)亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動(dòng)人！
感恩之心的英語(yǔ)篇十一
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@句話(huà)使人謹(jǐn)記著：受到他人恩惠，來(lái)日必當(dāng)重謝。
小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)槭翘炜諡樗鼈儽Ａ袅艘环菘臻g，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因?yàn)榛ǘ錇樗鼈儽Ａ袅嘶ǚ郏顾鼈兡軌蜥劤筛侍鸬姆涿邸?BR> 的確，在大自然中，這些動(dòng)植物雖不能言語(yǔ)，可它們卻用行動(dòng)回報(bào)著大自然，回報(bào)著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無(wú)快樂(lè)可言的。
著名歌手叢飛，因?yàn)楦兄x這給予他溫暖的社會(huì)，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個(gè)個(gè)都擁有了別墅、轎車(chē)，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒(méi)有因此而放棄對(duì)那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認(rèn)為是自己沒(méi)有盡到一個(gè)做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢(qián)的孩子們病了，在病重期間叢飛沒(méi)有推掉任何一場(chǎng)演唱會(huì)，甚至在一次演唱完以后咳出血來(lái)都沒(méi)說(shuō)要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，把錢(qián)留給那些小孩，到死都無(wú)怨無(wú)悔。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左、同情在右，讓我們?cè)谌松牡缆飞?，撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓人生處處溢滿(mǎn)花香。
在這個(gè)世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊纳靡匝永m(xù)。
感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命。
感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予了我們知識(shí)。
感謝愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢诵腋５恼嬷B。
感謝曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)強(qiáng)了我們的心志。
一個(gè)心存感恩的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗靼琢耸裁唇袗?ài)。讓我們懷著感恩的心去面對(duì)世界吧，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)真正體會(huì)到世界的美好，真正體會(huì)到什么叫幸福。
感恩之心的英語(yǔ)篇十二
炎炎夏日，無(wú)垠的碧空飄過(guò)幾朵云，即將飄離心愛(ài)的土地，它們也會(huì)傷心，也會(huì)哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤(rùn)了一片森林。
物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個(gè)上揚(yáng)的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。
知恩圖報(bào)，是傳揚(yáng)千年的不朽主題。環(huán)顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉(xiāng)路，吟不盡的思鄉(xiāng)情。手執(zhí)心愛(ài)的琵琶，奏出對(duì)故土的依戀。王昭君，好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，只憑著一顆對(duì)國(guó)家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來(lái)了中原與大漠和諧的盛世，換來(lái)了無(wú)數(shù)百姓心中的安寧。一個(gè)弱女子將高貴的感激演奏得無(wú)比動(dòng)人。
一個(gè)人的力量有限，千千萬(wàn)萬(wàn)顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的光和熱，驅(qū)散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的中國(guó)男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個(gè)陌生的妹妹，無(wú)怨無(wú)悔，他就是洪戰(zhàn)輝。這個(gè)讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)的男生沒(méi)有享受世人的贊譽(yù)，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來(lái)，回報(bào)我們的社會(huì)。因?yàn)樗嬲靼鬃约核龅亩际菓?yīng)該做的，更清醒地知道愛(ài)心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠(yuǎn)，燃得更旺。
將感恩之心保存在心中，在實(shí)踐中行動(dòng)，讓我們一起用愛(ài)筑就完美的現(xiàn)在。
提醒感恩，不只是讓人們懂得回報(bào)，更要學(xué)會(huì)感恩的原則。千萬(wàn)不能因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而把快樂(lè)建筑在別人的身上，這是自私的愛(ài)。亦不能盲目的愛(ài)所有的人，助長(zhǎng)不正之風(fēng)，讓愛(ài)成為毫無(wú)價(jià)值之物，這是愚蠢的愛(ài)。感恩之情應(yīng)該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達(dá)拉宮，令人心生圣潔。
“別人愛(ài)我，這是小愛(ài)，我愛(ài)別人，才是大愛(ài)?！碧热粑覀兠恳粋€(gè)人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會(huì)中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來(lái)的路上，我們才能腳有力，心無(wú)語(yǔ)，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風(fēng)景。
感恩之心的英語(yǔ)篇十三
人說(shuō)，滴水之恩以泉報(bào);他說(shuō)，滴水之恩以河報(bào);我說(shuō)，滴水之恩以心報(bào)。
——題記。
當(dāng)我們從呱呱落地的那一刻起，就被許多的愛(ài)所包圍，有父母的愛(ài)，老師的情與同學(xué)的友誼……這些人毫不保留地把他們的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們，我們唯一能做的就是懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情?！蔽覀円矐?yīng)該像這些動(dòng)物一樣感恩于我們的父母，我們都已這么大了也一定會(huì)很明事理，是父母給了我們一個(gè)強(qiáng)健的身軀，給了我們一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@個(gè)家的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而這個(gè)家的主人把一切都給了我們，包括他們的生命。在2008年的四川汶川大地震中，有多少父母為了拯救自己孩子的性命不犧牲自己，有多少父母在樓板塌下來(lái)的一瞬間為孩子留下了一片天空，有多少父母失去孩子而精神失常，有多少父母在痛哭……父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)已經(jīng)足夠了，還為我們獻(xiàn)出了她們的生命，她們?yōu)榈氖鞘裁?她們什么也不為，只希望自己的孩子幸福平安。而我們這些做子女的是否體會(huì)到了父母的愛(ài)如春天般溫暖、夏天般熾熱、秋天般甘甜、冬天般純潔?如果你體會(huì)到了，那么就讓感恩之心永駐在你的心間，以心去回報(bào)父母，讓父母得到愛(ài)的回報(bào)。
當(dāng)我告別了父母，來(lái)到另一個(gè)家的時(shí)候，是老師像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài)與幫助。就拿我。
們中學(xué)生來(lái)講，剛來(lái)到這個(gè)家時(shí)，你是否流淚了，那么是誰(shuí)勸你不要傷心的呢?是老師。當(dāng)你感冒發(fā)燒時(shí)，是誰(shuí)像父母那樣對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)曖的?還是老師。老師不僅賦予我們文化知識(shí)，還教我們做人的道理，更像父母一樣地體貼照顧我們。對(duì)于這一類(lèi)的事，我們隨處可見(jiàn)。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都是老師早起陪我們鍛煉身體，晚上是老師陪我們學(xué)習(xí)到深夜，等我們休息時(shí)，她們又在為我們批改作業(yè)。有的老師為了教育學(xué)生，甚至連自己的孩子都顧不上照顧，看到老師這樣，我們嘴上不說(shuō)但是心存感恩;看到老師這樣的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，我們只有讓感恩之心永駐心間，取得優(yōu)異的成績(jī)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)老師。
我們還要感恩于我們的朋友，就像一朵紅花感謝陽(yáng)光和大地一樣。當(dāng)你哭泣時(shí)，是朋友為你擦去眼角的淚花，當(dāng)你失意時(shí)，是朋友給你的鼓勵(lì)與幫助……人生路上朋友在陪我們走，愿我們都彼此珍惜這來(lái)之不易的友誼，讓感恩之心永駐心間，懷著一顆感恩的心去回報(bào)朋友。
我們還要感恩于……。
兒會(huì)感恩于天空給它寬闊翱翔的空間。
魚(yú)兒會(huì)感恩于河水給它歡樂(lè)美麗的天堂。
花兒會(huì)感恩于陽(yáng)光給它溫情暖和的照耀。
草兒會(huì)感恩于雨水給它溫情自然的滋潤(rùn)。
我們應(yīng)該讓感恩之心永駐我們心間。
感恩之心的英語(yǔ)篇一
如果讓人們說(shuō)自己要做怎樣的人，有的人會(huì)說(shuō)：“我要做個(gè)有錢(qián)的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為，我們要做個(gè)會(huì)感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點(diǎn)也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開(kāi)巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來(lái)，他們不知流了多少汗，費(fèi)了多少心，但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！眲錇檎?qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能，他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績(jī)下降時(shí)，老師與你溝通，幫你找回自信;當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí)，同學(xué)們會(huì)去安慰你;當(dāng)你因某事忙得不可開(kāi)交時(shí)，朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的人！
同學(xué)們，做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”，不能只是嘴上說(shuō)“我感謝你”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上，如感恩父母時(shí)，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來(lái)時(shí)詢(xún)問(wèn)幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)讓父母高興;感恩同學(xué)時(shí)，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時(shí)，我們要保護(hù)環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。。。。。。這樣，我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人！
一味追求金錢(qián)會(huì)讓你腐朽，一味追求美麗會(huì)讓你空虛，一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧！
讓伴你一生。
感恩之心的英語(yǔ)篇二
曾經(jīng)有過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)人救了一只重傷的猴子，過(guò)了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個(gè)人聽(tīng)到門(mén)外有一陣怪叫，就走出家門(mén)看看是什么，原來(lái)是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。
我深深地被震撼了，動(dòng)物都會(huì)感恩，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)怎能不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？
感恩之心的英語(yǔ)篇三
“媽媽?zhuān)偣灿芯蓬w；碧綠的河水清澈透明，好想捧一把，掬一口?！蔽译S便找了一個(gè)阿姨問(wèn)35歲左右的女性愛(ài)吃什么呢。中午，我們?cè)谔钭魑?，我看看彭文舒，她?xiě)的是《我的小表妹》我便告訴了他，他嘀咕道：“我的表弟周東陽(yáng)！事后，我為這套功夫取了個(gè)名字“蘭花點(diǎn)豬手”。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
感恩之心的英語(yǔ)篇四
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對(duì)的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的來(lái)看待周?chē)囊磺?
春節(jié)期間,我走訪(fǎng)了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查.因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)近年來(lái),由于物質(zhì)生活的提高,父母對(duì)子女或子女對(duì)父母的要求越來(lái)越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來(lái)越少.長(zhǎng)此下去,勢(shì)必會(huì)影響家庭生活的和睦.所以我覺(jué)得進(jìn)行一項(xiàng)這樣的調(diào)查十分有必要.
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對(duì)父母存在不滿(mǎn)情緒,他們總覺(jué)得父母對(duì)他們管的太多,太嚴(yán),干涉他們的自由,還說(shuō)了許多諸如偷聽(tīng)自己講電話(huà),私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分?jǐn)?shù),達(dá)不到便會(huì)冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩?duì)理想父母的要求,他們都說(shuō)希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺(jué)得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長(zhǎng)是不能解決問(wèn)題,孩子們身上也存在著問(wèn)題,家長(zhǎng)也有對(duì)我們的`意見(jiàn)和建議.
家長(zhǎng)們都承認(rèn)自己有過(guò)偷聽(tīng),偷窺孩子隱私的問(wèn)題,并都承認(rèn)這是不對(duì)的.但均認(rèn)為自己的做法,是因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子們?cè)絹?lái)越成熟,想獨(dú)立,不愿受管束,做家長(zhǎng)的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動(dòng)向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時(shí)代的影響,兩代人根本無(wú)法溝通,往往是家長(zhǎng)三句話(huà)以后,孩子就摔門(mén)而出.
聽(tīng)了孩子和家長(zhǎng)的話(huà),我陷入沉思.我覺(jué)得,家長(zhǎng)和孩子不能互相了解并非全是一方的錯(cuò),雙方都應(yīng)負(fù)責(zé).如果大家能換位思考一下,就會(huì)感受到雙方心情.家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對(duì)自由的渴望,對(duì)豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長(zhǎng)不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應(yīng)過(guò)分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會(huì)融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話(huà),試著理解父母,試著說(shuō)服父母理解我們,生活中有了理解,才會(huì)感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對(duì)待家人,朋友以及所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報(bào)答我們的父母吧!
感恩之心的英語(yǔ)篇五
記得好多好多的事，見(jiàn)過(guò)好多好多的人，不懂什么是愛(ài)，也不懂你的點(diǎn)滴付出，只覺(jué)得做了就是做了，現(xiàn)在想想，你付出了太多，卻回報(bào)了很少。
砰!我剛剛放學(xué)回來(lái)，便朝那無(wú)辜的門(mén)發(fā)氣，門(mén)像個(gè)受了委屈的孩子一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)回?fù)u晃，那吱吱嘎嘎的聲音似乎在訴說(shuō)著什么。
我一屁股坐在椅子上，卻不想椅子也開(kāi)始罷工，應(yīng)聲而倒，我也被光榮的甩出去，我哇的慘叫一聲，一邊用手撐著地，一邊來(lái)觸摸已受傷的腳，蹦跳的來(lái)到沙發(fā)上。媽媽?xiě)?yīng)聲趕來(lái)，我翹起蘭花指輕輕挽起褲腳，已經(jīng)發(fā)青了，用手一觸碰，又有一股鉆心的疼痛襲來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："剛剛你把門(mén)撞得那么慘，現(xiàn)在又拿椅子撒氣，受傷的應(yīng)該是他們，你呀，就是那么毛，你應(yīng)該給他們說(shuō)對(duì)不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丟下一句話(huà)，就踉踉蹌蹌的回房了?；氐椒块g看到媽媽再小心的收拾被我弄得夠嗆的門(mén)和椅子，心中愧疚不應(yīng)該那樣。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得東西有沒(méi)有哭，看過(guò)之后噘嘴說(shuō)根本沒(méi)有，然后媽媽就說(shuō)，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到這時(shí)。我都會(huì)破涕為笑。說(shuō)，媽媽真好。
再稍大些，遇到這類(lèi)事情，媽媽每次講完這不爽的話(huà)后，我也拖著受傷的腳，半信半疑的走到它面前，失望的看它沒(méi)哭，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)它哭了，稀里嘩啦的。媽媽便對(duì)我一笑，說(shuō)，寶貝不哭，來(lái)擦擦。
現(xiàn)在每每想到這些我都會(huì)笑，可現(xiàn)在我卻為我自己而發(fā)愁了，習(xí)慣了自己一個(gè)人，卻習(xí)慣不了媽媽的嘮叨，總認(rèn)為我長(zhǎng)大了不需要你的灌輸。砰地一聲關(guān)上房門(mén)，留下了媽媽的無(wú)奈與嘆息。
想想兒時(shí)的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么開(kāi)心?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭。媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后。我在想，你之前說(shuō)的那句話(huà)，小時(shí)候，你總是這么說(shuō)。
你說(shuō)，小時(shí)候你喜歡戴高帽子，我那么說(shuō)只是轉(zhuǎn)移你的注意力，就不會(huì)覺(jué)得那么痛了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，當(dāng)然不會(huì)相信了。
我笑了，笑我終于明白你的良苦用心，也笑我原來(lái)還是不懂你。
感恩之心的英語(yǔ)篇六
讀過(guò)眾多書(shū)籍中《西游記》最讓我震撼，感觸頗深。金錢(qián)可以用頭腦去計(jì)算，而恩情只能用心去感受、感動(dòng)、感激。它如一屢微風(fēng)拂過(guò)心頭，暖暖的，充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。比起唐僧對(duì)悟空“時(shí)而哄趕，時(shí)而想念”般大智若愚的愛(ài)，我更加慶幸爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。
當(dāng)放假回家時(shí)，我們總要坐在一起看電視，提到這，頭痛的事就來(lái)了。媽媽喜歡看電視劇，爸爸喜歡看新聞、娛樂(lè)節(jié)目，而我則喜歡看綜藝類(lèi)節(jié)目。于是經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，我與爸爸統(tǒng)一了戰(zhàn)線(xiàn)。而媽媽說(shuō)：“兒子好不容易放一回假，我怎么好意思再跟著搶呢”媽媽邊說(shuō)邊嘆著氣。而我也假惺惺地和媽媽客氣一下：“要不咱看電視劇，媽媽剛回答，我連忙又說(shuō)：“不看就算了”。接著屋里便傳出一陣陣叫好聲。
當(dāng)吃飯時(shí)，我們家餐桌上也不會(huì)有沉寂的時(shí)候。記得有一次，當(dāng)我一碗飯吃完后，準(zhǔn)備起身再裝時(shí)，爸爸深沉地說(shuō)：“你還吃?。 蔽毅读艘幌?，媽媽連忙拍了爸爸。而我立即反應(yīng)爸爸又在向我挑釁，“不吃這飯不浪費(fèi)了嗎？”最近國(guó)家不是呼吁低碳節(jié)約嗎，您忘了嗎？說(shuō)完大家都哈哈大笑。
爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)是那么的體貼與慈祥。當(dāng)和他們吃飯時(shí)，一個(gè)場(chǎng)景總是不停的上演：吃魚(yú)時(shí)，奶奶總是最先將筷子伸出，但你千萬(wàn)不要以為奶奶是貪吃！隨后奶奶將魚(yú)頭夾下，叼到爺爺飯碗中：“老頭子，多吃魚(yú)頭，補(bǔ)補(bǔ)身體?！睜敔斈樕下冻隽诵θ?，接著奶奶又將魚(yú)身上那一塊又大又肥的肉叼到了我的碗中?！澳棠蹋约撼园?！別老顧著我和爺爺啊”。奶奶只是露出所剩無(wú)幾的牙開(kāi)心的笑了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我能感受到她的愛(ài)是多么的體貼。
當(dāng)我在夢(mèng)境中遨游，奶奶總會(huì)來(lái)催我起床，好不容易才放一次假，睡上一次早覺(jué)，我又怎么可能起來(lái)呢。奶奶到我床頭，在我臉上拍了兩下。威嚇我“疼不疼??！再不起來(lái)奶奶可要用勁了”雖然奶奶的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，可靠在臉上，我依舊感覺(jué)那么的柔軟，那么的溫暖。我堅(jiān)守著陣地，沒(méi)有起來(lái)。奶奶似乎有些急了，便又使用起絕招：“以前你爸在家氣我，現(xiàn)在好，你也氣我?！睕](méi)有辦法，我只得好好起來(lái)，雖說(shuō)奶奶這一招使用了很多次，雖說(shuō)我看出奶奶是假裝生氣的，可不知為什么，我甘愿被這個(gè)謊言欺騙，或許這就是奶奶愛(ài)的偉大之處吧！
而對(duì)于悟空，他已然是一個(gè)強(qiáng)者，但我想相信每一個(gè)強(qiáng)者內(nèi)心都有那么一片柔弱凈土留給摯愛(ài)的人，他做得很好。而我堅(jiān)信，我也可以做得很好。每當(dāng)回家時(shí)，他們總是翹首以望；每當(dāng)離別時(shí)，他們又給予我千百次的叮嚀，目送我遠(yuǎn)去。我沒(méi)有什么可以報(bào)答，只在他們爬滿(mǎn)紋皺的臉上送上一個(gè)吻，希望有一天可以將它們撫平。
當(dāng)看見(jiàn)你們疲倦時(shí)，我會(huì)替你們?nèi)嗳嗉纾反吠?，縱使我也累。當(dāng)你們不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)講一些笑話(huà)給你們聽(tīng)，直到你們開(kāi)心為止。當(dāng)你們需要兒子，孫子時(shí)，我會(huì)及時(shí)趕到。當(dāng)我不在你們身邊時(shí)，你們不要想念不要擔(dān)心，我會(huì)更加努力，讓自己更加懂事。
感恩之心的英語(yǔ)篇七
常懷感恩之心，天下無(wú)做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒(méi)有東西是自己所缺少的；懂得運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問(wèn)題，我們總說(shuō)：“都是那些問(wèn)題導(dǎo)致失敗、都是他們害我這么失敗。”我們總是看見(jiàn)自己做得不好的那些事情、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說(shuō)：“要是我有他那么會(huì)讀書(shū)、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了?！笔獠恢?，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨(dú)一無(wú)二的技能、專(zhuān)長(zhǎng)，也許是很會(huì)某項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒(méi)有的潛能只是等待著自己的開(kāi)發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對(duì)每件事情抱持信心，對(duì)自己做的事情抱持信心、抱持負(fù)責(zé)的態(tài)度；剩下的就是聽(tīng)天由命。相信自己，相信命運(yùn)；一切會(huì)是自己滿(mǎn)意的結(jié)果、一切會(huì)是最好的處理。我們需要看的，是自己的長(zhǎng)處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心的英語(yǔ)篇八
戶(hù)外宣傳\校內(nèi)宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進(jìn)行宣傳。報(bào)名費(fèi)用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動(dòng)，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門(mén)票(需設(shè)計(jì))。
3小伙伴邀請(qǐng)門(mén)票(需設(shè)計(jì))。
4戶(hù)外報(bào)名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話(huà)確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息。
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話(huà)，確定時(shí)間地址。
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集。
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加。
4通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
2.感恩節(jié)的來(lái)歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
講解如何愛(ài)父母，如何愛(ài)身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。
(1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
(3)活動(dòng)三我想對(duì)您說(shuō)--請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對(duì)您說(shuō)---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
4.“愛(ài)心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫(xiě)在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員。
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
后期跟蹤。
1會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛(ài)。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
4其余沒(méi)有回傳語(yǔ)音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了，下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來(lái)參加正式的招生試聽(tīng)課。
感恩之心的英語(yǔ)篇九
日子之所以溫暖是因?yàn)橛嘘?yáng)光普照；秋天之所以五谷豐登是因?yàn)橛杏曷蹲虧?rùn)；我們的生活，之所以溫暖，是因?yàn)槲覀兌酶卸?。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會(huì)也會(huì)變得更加親切。我們自身，也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉""誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"這些古人留下的句子都在時(shí)時(shí)提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺(jué)得生活中沒(méi)有什么值得自己去感恩。他們總認(rèn)為別人和社會(huì)為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無(wú)私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個(gè)好名聲才肯拿出的奉獻(xiàn)……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿(mǎn)腹。他們感覺(jué)不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開(kāi)這個(gè)世界。
哲人說(shuō)："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)人給過(guò)我任何東西！"。
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴(lài)其它每一樣?xùn)|西，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛(ài)，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會(huì)的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲(chóng)魚(yú)之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因?yàn)檎嬲棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢，豁達(dá)大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對(duì)立面。
一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個(gè)感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫(xiě)道："親愛(ài)的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來(lái)是多么痛苦的事。
學(xué)會(huì)了感激，遮住愛(ài)的云霧就會(huì)被風(fēng)吹散迎面而來(lái)的困難就會(huì)如穿過(guò)防護(hù)林的暴風(fēng)輕溜過(guò)你身旁，干涸的生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因?yàn)榧词故且欢湫』ㄒ矔?huì)向你綻放出一個(gè)美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因?yàn)榧词故且粋€(gè)挫折也會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。
朋友，請(qǐng)不要丟棄滋潤(rùn)我們生命的營(yíng)養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心的英語(yǔ)篇十
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽(yáng)；落紅殘泥，萬(wàn)葉歸根，那是它們感恩于樹(shù)的慈愛(ài)滋養(yǎng)；笑意橫生，用愛(ài)待人對(duì)物，那是我感恩于這生活，這社會(huì)的點(diǎn)滴之處，動(dòng)心于此。
暖心牛奶。
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫(yī)生叮囑說(shuō)切忌生冷食物，母親牽著我的手點(diǎn)頭默記下了。
一如既往地起早上學(xué)，而自那以后母親總是叫住將要出門(mén)的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說(shuō)：“天冷，喝些熱的暖身子?！泵棵块_(kāi)口詢(xún)問(wèn)母親這可口牛奶怎么溫度適宜時(shí)，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問(wèn)那么多快去學(xué)校別遲到了。
次日，調(diào)好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開(kāi)始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿(mǎn)了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。
相信他們走近牛奶時(shí)，笑得會(huì)更舒心吧！便條上寫(xiě)著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡。
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數(shù)學(xué)難題，時(shí)不時(shí)瞟幾眼窗內(nèi)窗外，哼著小調(diào)，悠然自樂(lè)。
一秒，兩秒……抬頭！此時(shí)，她正以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身面向我，臉上滿(mǎn)是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請(qǐng)讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時(shí)愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服。”
二人對(duì)視，互相會(huì)意，這簡(jiǎn)單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過(guò)這微笑咖啡沁人心脾??！
生活如歌，少不了感恩的動(dòng)聽(tīng)音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆！
常懷一顆，奏響這歌，點(diǎn)亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動(dòng)人！
感恩之心的英語(yǔ)篇十一
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@句話(huà)使人謹(jǐn)記著：受到他人恩惠，來(lái)日必當(dāng)重謝。
小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)槭翘炜諡樗鼈儽Ａ袅艘环菘臻g，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因?yàn)榛ǘ錇樗鼈儽Ａ袅嘶ǚ郏顾鼈兡軌蜥劤筛侍鸬姆涿邸?BR> 的確，在大自然中，這些動(dòng)植物雖不能言語(yǔ)，可它們卻用行動(dòng)回報(bào)著大自然，回報(bào)著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無(wú)快樂(lè)可言的。
著名歌手叢飛，因?yàn)楦兄x這給予他溫暖的社會(huì)，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個(gè)個(gè)都擁有了別墅、轎車(chē)，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒(méi)有因此而放棄對(duì)那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認(rèn)為是自己沒(méi)有盡到一個(gè)做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢(qián)的孩子們病了，在病重期間叢飛沒(méi)有推掉任何一場(chǎng)演唱會(huì)，甚至在一次演唱完以后咳出血來(lái)都沒(méi)說(shuō)要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，把錢(qián)留給那些小孩，到死都無(wú)怨無(wú)悔。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左、同情在右，讓我們?cè)谌松牡缆飞?，撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓人生處處溢滿(mǎn)花香。
在這個(gè)世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊纳靡匝永m(xù)。
感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命。
感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予了我們知識(shí)。
感謝愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢诵腋５恼嬷B。
感謝曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)強(qiáng)了我們的心志。
一個(gè)心存感恩的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗靼琢耸裁唇袗?ài)。讓我們懷著感恩的心去面對(duì)世界吧，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)真正體會(huì)到世界的美好，真正體會(huì)到什么叫幸福。
感恩之心的英語(yǔ)篇十二
炎炎夏日，無(wú)垠的碧空飄過(guò)幾朵云，即將飄離心愛(ài)的土地，它們也會(huì)傷心，也會(huì)哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤(rùn)了一片森林。
物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個(gè)上揚(yáng)的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。
知恩圖報(bào)，是傳揚(yáng)千年的不朽主題。環(huán)顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉(xiāng)路，吟不盡的思鄉(xiāng)情。手執(zhí)心愛(ài)的琵琶，奏出對(duì)故土的依戀。王昭君，好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，只憑著一顆對(duì)國(guó)家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來(lái)了中原與大漠和諧的盛世，換來(lái)了無(wú)數(shù)百姓心中的安寧。一個(gè)弱女子將高貴的感激演奏得無(wú)比動(dòng)人。
一個(gè)人的力量有限，千千萬(wàn)萬(wàn)顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的光和熱，驅(qū)散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的中國(guó)男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個(gè)陌生的妹妹，無(wú)怨無(wú)悔，他就是洪戰(zhàn)輝。這個(gè)讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)的男生沒(méi)有享受世人的贊譽(yù)，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來(lái)，回報(bào)我們的社會(huì)。因?yàn)樗嬲靼鬃约核龅亩际菓?yīng)該做的，更清醒地知道愛(ài)心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠(yuǎn)，燃得更旺。
將感恩之心保存在心中，在實(shí)踐中行動(dòng)，讓我們一起用愛(ài)筑就完美的現(xiàn)在。
提醒感恩，不只是讓人們懂得回報(bào)，更要學(xué)會(huì)感恩的原則。千萬(wàn)不能因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而把快樂(lè)建筑在別人的身上，這是自私的愛(ài)。亦不能盲目的愛(ài)所有的人，助長(zhǎng)不正之風(fēng)，讓愛(ài)成為毫無(wú)價(jià)值之物，這是愚蠢的愛(ài)。感恩之情應(yīng)該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達(dá)拉宮，令人心生圣潔。
“別人愛(ài)我，這是小愛(ài)，我愛(ài)別人，才是大愛(ài)?！碧热粑覀兠恳粋€(gè)人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會(huì)中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來(lái)的路上，我們才能腳有力，心無(wú)語(yǔ)，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風(fēng)景。
感恩之心的英語(yǔ)篇十三
人說(shuō)，滴水之恩以泉報(bào);他說(shuō)，滴水之恩以河報(bào);我說(shuō)，滴水之恩以心報(bào)。
——題記。
當(dāng)我們從呱呱落地的那一刻起，就被許多的愛(ài)所包圍，有父母的愛(ài)，老師的情與同學(xué)的友誼……這些人毫不保留地把他們的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們，我們唯一能做的就是懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情?！蔽覀円矐?yīng)該像這些動(dòng)物一樣感恩于我們的父母，我們都已這么大了也一定會(huì)很明事理，是父母給了我們一個(gè)強(qiáng)健的身軀，給了我們一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@個(gè)家的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而這個(gè)家的主人把一切都給了我們，包括他們的生命。在2008年的四川汶川大地震中，有多少父母為了拯救自己孩子的性命不犧牲自己，有多少父母在樓板塌下來(lái)的一瞬間為孩子留下了一片天空，有多少父母失去孩子而精神失常，有多少父母在痛哭……父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)已經(jīng)足夠了，還為我們獻(xiàn)出了她們的生命，她們?yōu)榈氖鞘裁?她們什么也不為，只希望自己的孩子幸福平安。而我們這些做子女的是否體會(huì)到了父母的愛(ài)如春天般溫暖、夏天般熾熱、秋天般甘甜、冬天般純潔?如果你體會(huì)到了，那么就讓感恩之心永駐在你的心間，以心去回報(bào)父母，讓父母得到愛(ài)的回報(bào)。
當(dāng)我告別了父母，來(lái)到另一個(gè)家的時(shí)候，是老師像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài)與幫助。就拿我。
們中學(xué)生來(lái)講，剛來(lái)到這個(gè)家時(shí)，你是否流淚了，那么是誰(shuí)勸你不要傷心的呢?是老師。當(dāng)你感冒發(fā)燒時(shí)，是誰(shuí)像父母那樣對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)曖的?還是老師。老師不僅賦予我們文化知識(shí)，還教我們做人的道理，更像父母一樣地體貼照顧我們。對(duì)于這一類(lèi)的事，我們隨處可見(jiàn)。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都是老師早起陪我們鍛煉身體，晚上是老師陪我們學(xué)習(xí)到深夜，等我們休息時(shí)，她們又在為我們批改作業(yè)。有的老師為了教育學(xué)生，甚至連自己的孩子都顧不上照顧，看到老師這樣，我們嘴上不說(shuō)但是心存感恩;看到老師這樣的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，我們只有讓感恩之心永駐心間，取得優(yōu)異的成績(jī)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)老師。
我們還要感恩于我們的朋友，就像一朵紅花感謝陽(yáng)光和大地一樣。當(dāng)你哭泣時(shí)，是朋友為你擦去眼角的淚花，當(dāng)你失意時(shí)，是朋友給你的鼓勵(lì)與幫助……人生路上朋友在陪我們走，愿我們都彼此珍惜這來(lái)之不易的友誼，讓感恩之心永駐心間，懷著一顆感恩的心去回報(bào)朋友。
我們還要感恩于……。
兒會(huì)感恩于天空給它寬闊翱翔的空間。
魚(yú)兒會(huì)感恩于河水給它歡樂(lè)美麗的天堂。
花兒會(huì)感恩于陽(yáng)光給它溫情暖和的照耀。
草兒會(huì)感恩于雨水給它溫情自然的滋潤(rùn)。
我們應(yīng)該讓感恩之心永駐我們心間。