德育計(jì)劃總結(jié)(實(shí)用16篇)

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    計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)夢想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具。一個優(yōu)秀的計(jì)劃應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)?計(jì)劃是一種思維方式,以下是一些培養(yǎng)計(jì)劃思維的方法和技巧。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇一
    時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的小學(xué)德育計(jì)劃工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
    1、學(xué)校一切管理制度的修訂嚴(yán)格依照《xx市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》實(shí)施,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)、討論、通過并形成決議。
    2、校務(wù)工作分三線13塊,教導(dǎo)主任主管教學(xué)教研、電教遠(yuǎn)程工作;工會主席負(fù)責(zé)學(xué)校工會、總務(wù)、財(cái)務(wù)及行風(fēng)評議工作;政教主任負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、學(xué)生德育、安全工作。還分設(shè)有后勤保障,保育服務(wù),文體衛(wèi)工作等部門工作。各線各塊分工明確,責(zé)任到人,工作有序開展,有條不紊。
    3、校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,一手抓校園安全,一手抓教育教學(xué),同時抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工福利待遇,以人為本,營造和諧氛圍,推動學(xué)校全面工作的開展。
    1、利用暑期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)周,開展了學(xué)習(xí)“汪金權(quán)教師先進(jìn)事跡”和“市級師德標(biāo)兵事跡材料”為主題的師德教育實(shí)踐活動,通過“查、看、比、學(xué)、思”等活動的開展,增強(qiáng)了教職工愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的自覺性,樹立了教師新形象。
    2、按照市局精神文件的安排,本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)入了第四階段,我校結(jié)合十月份的.“教學(xué)質(zhì)量活動月”掀起了全體教師參與教研、大抓質(zhì)量的熱潮,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、認(rèn)真組織、大力開展民主行風(fēng)評議工作。此項(xiàng)工作組織嚴(yán)密,程序規(guī)范,效果明顯,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了行風(fēng)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    1、深入貫徹落實(shí)了《工會法》、《勞動法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)。
    2、進(jìn)一步完善了以教職工代表大會、家長代表大會為基本形式的學(xué)校民主管理制度。全學(xué)期每周召了開一次教師會,本學(xué)期召開了一次家長會和一次家長代表會,成立了家長委員會,召開了兩次行風(fēng)監(jiān)督員會,著力落實(shí)了雇請職工和代課教師的工資福利待遇,解決了他們的社會養(yǎng)老保險問題。
    4、堅(jiān)持做好了“三送”活動。全學(xué)期探望患病職工及家屬三人次,慰問困難職工及教師兩人次,參加吊唁活動兩次,累計(jì)花費(fèi)1500多元。
    5、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主理財(cái)。學(xué)校財(cái)務(wù)、伙食由民主理財(cái)小組一月一審計(jì)核算,公布、公開透明,陽光操作。全體教職工人人都是當(dāng)家人,個個都是理財(cái)手。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇二
    一、政治思想方面:
    教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的今天,作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對此,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團(tuán)結(jié),和本班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭做一名德、教、保都好的保育員。
    二、保育工作方面:
    1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫—衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,愛勞動,在家時也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識。
    2、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,特別是包車的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險,以提高幼兒的自我保護(hù)意識。
    3、關(guān)心孩子,熱心工作?,F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放桌子,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?BR>    4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    幼兒期是智力開發(fā)的期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
    二、情況分析。
    1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
    2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
    3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
    4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。
    5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。
    三、措施、內(nèi)容:
    針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計(jì)以下方案:
    1、班級每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
    2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
    3、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
    4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
    四、具體工作安排:
    知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應(yīng)的角色意識。
    1、有禮貌,天天上幼兒園。
    2、進(jìn)餐做到三凈。
    3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。
    知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽。
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
    2、愛護(hù)花草樹木,不攀折。
    3、遵守公共場所的規(guī)則。
    1、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。
    2、增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。
    3、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
    了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護(hù)勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。
    1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
    2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。
    3、自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。
    了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅(jiān)持做值日生。
    1、樹立安全意識,不獨(dú)自玩火、玩水、玩電。
    2、在家人的幫助下做力所能及的事。
    3、外出做客要有禮貌。
    回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗(yàn)大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
    1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
    2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
    3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
    體驗(yàn)大自然的美好,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
    1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
    2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
    3、區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
    4、有關(guān)春季的主題教育。
    5、安全教育。
    體驗(yàn)勞動者的辛苦,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。
    1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
    2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。
    體驗(yàn)祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。
    1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
    3、六一節(jié)節(jié)日教育。
    4、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇四
    1、各班總結(jié)暑假生活,做好新學(xué)期開學(xué)工作,制定新學(xué)期計(jì)劃。做好防控傳染病的宣傳活動。
    2、各項(xiàng)常規(guī)工作恢復(fù),紅領(lǐng)巾禮儀崗、安全監(jiān)督崗、節(jié)能崗,衛(wèi)生檢查崗,紅領(lǐng)巾等。
    3、各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時,做好大中小隊(duì)委員的改選工作。讀書活動的相關(guān)事項(xiàng)安排。
    4、加強(qiáng)路隊(duì)管理。迎國慶衛(wèi)生大檢查。出一期迎國慶黑板報(bào)。
    5、組織“紅歌比賽”、“祖國在我心中”的作文比賽、繪畫比賽。
    6、召開紅領(lǐng)巾值日崗會議。
    7、班級環(huán)境布置及衛(wèi)生評比,做好防控傳染病的宣傳活動。
    8、開展愛國主義系列教育活動。
    9、檢查讀書活動成果,練寫讀書活動征文,致詞等。
    10、班級制度教育活動。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇五
    德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,它是做好各項(xiàng)工作的前提,也是全社會的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧社會,和諧校園。****中央,國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動,在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動,結(jié)合當(dāng)前形勢,上級的指示精神,在我校師生中開展各種德育教育活動。
    一、組織教師學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,明確德育目標(biāo)。
    深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”,弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,結(jié)合上級的安排,組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義。
    1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。
    2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,弘揚(yáng)和培育民族精神。
    3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研的精神。
    二、把德育教育融入各種活動之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
    1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,注重科學(xué)育人,關(guān)愛每一個學(xué)生,注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),認(rèn)真批發(fā)作業(yè),安排座位。
    2、通過開展活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)活動的機(jī)會,在活動中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,組織師生實(shí)施,安排時間觀看形勢教育課。
    3、利用班隊(duì)會的活動機(jī)會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動,各班每周二活動。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要有計(jì)劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
    三、加強(qiáng)德育教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
    首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如:班級工作的評比細(xì)則,文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。對學(xué)生的早自習(xí),課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,在行為上嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    四、抓好德育的常規(guī)教育。
    1、利用升旗議式,教育學(xué)生熱愛祖國,社會主義的教育。通過升旗,學(xué)生代表在國旗下的講話,有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
    2、教育學(xué)生用文明用語,做文明事。結(jié)合晨檢,課間活動,來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。
    3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,使學(xué)生通過讀書,提高語言的表達(dá)能力,對事物的認(rèn)識水平,思想道德的素質(zhì)。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動,使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,起到少先隊(duì)員先鋒模范作用,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
    5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神,不怕困難的英雄,關(guān)心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。
    6、藝術(shù)文化活動。為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,找到自我價值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞,為學(xué)生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,使學(xué)生從中得到熏陶。
    我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,開展好各項(xiàng)有意義的活動。使師生政治思想覺悟,言行符合要求,學(xué)生言行規(guī)范,健康地成長起來。
    五、具體工作。
    日期
    具體工作。
    1.貫徹德育工作的文件。
    2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    3.“中華魂”讀書活動。
    2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。
    3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)。
    2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會。
    3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動。
    2.“六一”演出。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇六
    1.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績提高到更高的水平。
    2.你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
    3.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生??吹侥愕某砷L,你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?BR>    4.你是一個誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!
    5.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
    6.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
    7.你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高,但方式方法有欠妥當(dāng),當(dāng)然,本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步,老師希望你能再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。
    8.你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    9.你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
    10.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
    4.學(xué)生手冊家長評語大全。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇七
    我班有幼兒45名,其中男孩有24名,女孩有21名。新插入的有6名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學(xué)習(xí)生活已有了一定的道德意識,在他們的意識中已了解了自己的成長,他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則,正確認(rèn)識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運(yùn)用禮貌用語,主動問候別人,同伴間互相合作,友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)他們的道德意識,使他們具有良好的思想品德,根據(jù)本班的實(shí)際情況,特定如下目標(biāo):
    二.具體目標(biāo)。
    1.尊敬國旗,熟悉國歌,學(xué)會升旗時立正行注目禮。
    2.和同伴友好相處,學(xué)會謙讓,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),為同伴的進(jìn)步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。
    3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,并主動幫助他們做力所能及的事,學(xué)習(xí)讓吃讓坐。
    4.對人有禮貌,熱情待客,不說粗話,認(rèn)真傾聽別人說話,不插嘴。
    5.講實(shí)話,做錯了事能主動承認(rèn),遵守公共場所的規(guī)則,愛護(hù)公物。
    6.愛勞動,有責(zé)任心,有始有終完成成人交給的任務(wù),堅(jiān)持做自己能做的事。
    三.具體措施。
    1.加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。
    2.利用每天的晨間談話時間,對幼兒進(jìn)行德育教育。
    3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,并滲透于幼兒一日活動之中,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。
    4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn),結(jié)合季節(jié)的變化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
    5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。
    四.工作安排。
    1.主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興。
    2.老師做好事,關(guān)心老師,懂得體貼老師,開展“慶教師節(jié)”活動。
    3.道八月十五是中秋節(jié),教育幼兒尊敬長輩。
    4.樂意和別人分享事物和其他事物。
    6.教育幼兒作錯事后,能承認(rèn)錯誤,并能改進(jìn)。
    1.尊敬國旗,熟悉國歌,學(xué)會升旗時行注目禮。
    2.國慶活動,激發(fā)幼兒愛祖國,做中國人的自豪感。
    3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,動作迅速,并開展比賽活動。
    4.愛勞動,能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),做集體的小主人。
    5.愛學(xué)習(xí),有探索和求知的欲望。
    1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),長大做個發(fā)明家的理想教育。
    2.會主動與人交往,會與同伴合作交往,完成某一作品。
    3.尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。
    4.懂得從小愛惜糧食。
    5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,努力完成任務(wù)。
    1.和同伴友好相處,互相謙讓,上車不搶座位。
    2.在活動中能出主意,想辦法,敢創(chuàng)新。
    3.幫助大人做事,培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。
    4.進(jìn)行“慶元旦”活動。
    1.培養(yǎng)幼兒動手主動,有條理,有始有終。
    2.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。
    4.關(guān)心弱小的同伴,在集體活動中,遵守規(guī)則,不搶先。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇八
    在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,針對初一學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
    3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級文明班級。
    4、協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
    5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
    6、努力貫徹校晨檢制度,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、具體措施。
    1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,強(qiáng)化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,對每個學(xué)生每一個項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
    同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    2、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
    對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校e及時向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。
    3、主題班會,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。
    本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇九
    新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,為了開展好班級德育工作,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,促進(jìn)班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的如下:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,加強(qiáng)要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣,六年級新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。
    三、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人。
    四、學(xué)期初,通過主題班會,結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。
    五、通過開展多種多樣的活動,如紀(jì)念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實(shí)踐活動、評比活動等,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感,工作計(jì)劃《六年級新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾》。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
    六、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會上是個好公民。
    七、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,及時復(fù)習(xí),懂得溫故而知新,課前擺好學(xué)習(xí)用品,開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣。
    以上工作計(jì)劃我們將嚴(yán)格執(zhí)行,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。
    一、指導(dǎo)思想。
    以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
    二、活動內(nèi)容。
    根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
    1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高、美術(shù)、舞蹈、科技)等組成校級興趣活動小組。
    2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能,并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
    三、活動要求。
    1.課外活動必須落到實(shí)處,各小組的活動要有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;。
    2.活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展保證每次活動質(zhì)量;。
    3.輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
    4.杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
    為深化素質(zhì)教育,我們一定要切實(shí)搞好學(xué)生的課外活動,為促進(jìn)我班學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十
    二、情況分析。
    1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
    2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
    3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。
    4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。
    5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。
    三、措施、內(nèi)容:
    針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計(jì)以下方案:
    一)常規(guī)教育,常抓不懈。
    1、班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃,切實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
    2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
    3、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
    4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。
    5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
    四、具體工作安排:
    1、常規(guī)教育。
    讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。
    2、禮貌教育。
    進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。
    1、常規(guī)要求:
    幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的'正確方法。
    2、進(jìn)行“十月一日”愛節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
    1、常規(guī)要求。
    (1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。
    (2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。
    2、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進(jìn)行勞動教育。
    3、學(xué)習(xí)自己整理玩具。
    1、常規(guī)培養(yǎng):
    (1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
    (2)三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
    2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。
    鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。
    1、常規(guī)培養(yǎng):
    (1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。
    (2)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十一
    高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細(xì)致,落實(shí)要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn),警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下:
    一、高三學(xué)生情況特殊,德育工作要注意重點(diǎn)。
    要認(rèn)清形勢,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大,情況特殊復(fù)雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進(jìn)入下學(xué)期,隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
    二、點(diǎn)燃學(xué)生激情。
    1.于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。
    2.各班級準(zhǔn)備班級誓言,在高考備考前8個月內(nèi),利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營造班級氛圍。
    3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
    4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進(jìn)個人和集體,表彰優(yōu)秀和先進(jìn),表彰進(jìn)步和勤奮。
    5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。
    6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發(fā),朗讀和交流。
    7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,每次大型考試結(jié)束后,暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅(jiān)持下去,且落到實(shí)初。
    三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。
    2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
    3.利用高三年級升國旗的機(jī)會,大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動,促進(jìn)尖子生上臺階,后進(jìn)生有進(jìn)步,抓兩頭,帶中間,進(jìn)而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    四、紀(jì)律和安全教育。
    1.開學(xué)后第一周,布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
    2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動,對學(xué)生的頭發(fā),衣著服飾進(jìn)行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。
    3.加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查,對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生,長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
    4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。
    5.加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
    6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。
    五、重視心理安全。
    1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動大的特點(diǎn),全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學(xué)生的心理安全工作。
    2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,第一時間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門,及早解決。
    3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。
    體罰學(xué)生,重視班級后進(jìn)生的思想工作。
    5.班主任和班級任課教師要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,在重視后進(jìn)學(xué)生的同時,更要重視績優(yōu)生,力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十二
    以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以主題活動月為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
    2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
    三、工作要點(diǎn):
    (一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
    構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展家長進(jìn)課堂活動和預(yù)約家訪活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。
    (二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。
    本學(xué)期要以__大的召開為契機(jī),開展感受新變化迎接__大人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)是文明交通教育活動,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。
    (三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中。
    1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
    結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合感受新變化迎接__大人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育教育系列實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    2、法制教育系列活動。
    加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。
    (四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。
    (五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
    (六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十三
    3、五月份:進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。
    4、六月份:良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,基本學(xué)會自己的事情自己做,會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,保護(hù)花草樹木,不損壞公共財(cái)物,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動、游戲等活動都有紀(jì)律的約束,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,不要上當(dāng)受騙。
    6月份,要進(jìn)行總結(jié)、評比、表彰。對文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的,評出先進(jìn),予于表彰。
    一、指導(dǎo)思想:
    在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
    二、工作目標(biāo):
    1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
    2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
    3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
    三、工作思路:
    1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
    2、每月突出一個重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
    3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。
    四、重要工作:
    (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。
    教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)”全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。
    (二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
    2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
    3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
    (三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。
    3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
    4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
    (四)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
    1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
    2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。
    3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十四
    1.幼兒園道德品質(zhì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的一個重要組成部分。
    2.幼兒園道德品質(zhì)教育是道德認(rèn)知、道德情感和道德行為三方面教育的統(tǒng)一。
    3.幼兒園道德品質(zhì)教育有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,只有充分把握這些規(guī)律,才能提高幼兒園道德品質(zhì)教育的成效。
    二、德育工作的指導(dǎo)原則。
    1.熱愛、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
    2.堅(jiān)持正面教育的原則。
    3.集體教育與個別教育相結(jié)合的原則。
    4.從幼兒實(shí)際出發(fā)的原則。
    5.教育的統(tǒng)一性原則。
    三、德育工作的目標(biāo)。
    1.學(xué)習(xí)關(guān)愛并尊敬父母、長輩和教師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。
    2.初步學(xué)會與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,初步學(xué)會謙讓與分享,學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作的歡樂和成果。
    3.愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心,覺察他人的歡樂、悲傷等情緒,并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
    4.初步形成良好的生活學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣和良好的性格特征,初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    5.愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動,初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
    我們的孩子已經(jīng)順利度過了中班階段的學(xué)習(xí),下個學(xué)期即將升到大班了。我們有足夠的信心和心理準(zhǔn)備接受大班階段的學(xué)習(xí)。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十五
    本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)?!白ズ贸R?guī)落實(shí),建立工作秩序”為指導(dǎo),繼續(xù)改革創(chuàng)新,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。
    一、抓好規(guī)范管理,落實(shí)常規(guī)工作。
    學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處,我們以“文明班評比”為中心,構(gòu)建系統(tǒng)的評價網(wǎng)絡(luò),組建了值日教師、值日學(xué)生會干部評價隊(duì)伍,分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等幾個方面對各班進(jìn)行評價,每支隊(duì)伍的分工不同,職責(zé)不同。與以往不同的是,本學(xué)期,我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價工作,設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計(jì)表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告單》等。工作時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,使各類評價工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為,都記錄在案,并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上,班主任有依據(jù)地進(jìn)行表揚(yáng)、批評、教育等學(xué)生德育操行評價工作,對學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
    二、開展行為自我訓(xùn)練,提高學(xué)生自律能力。
    有專家說,最好的教育是自我教育。以往我們通過各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少,教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期,我們在新生中制定了《中專生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》,方案實(shí)施的要點(diǎn)是:學(xué)校提出30個行為培養(yǎng)目標(biāo),由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,通過同伴、老師等評價,確定是否達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的給予獎勵,并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下,調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實(shí)施后,取得了良好的效果。
    三、提升心育工作質(zhì)量,突顯學(xué)校辦學(xué)特色。
    按照辦學(xué)規(guī)劃,我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動:舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜、技能競賽、班級生活情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育,開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,強(qiáng)調(diào)“以德活?!苯虝恕⒐芾碛恕⒎?wù)育人、環(huán)境育人。堅(jiān)持愛國主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時成立學(xué)生“心理協(xié)會”,開通心理廣播,出版每學(xué)期兩期的心理專刊——《心靈綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
    四、大膽改革創(chuàng)新,拓寬德育途徑。
    本學(xué)期,我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問”活動,啟發(fā)學(xué)生每天對照問題反思一次,從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語,并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語都是“導(dǎo)語征集設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎作品,每周更換一次。這些導(dǎo)語,非常動人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受,我明白,我頓悟——三省吾身,以此為鏡,明己得失。同學(xué)們,又是每天十問時間,就從握筆填寫的那一刻開始……?”本學(xué)期,我們還開展“每周一歌”活動。由師生共同選定歌曲,每天下午第一節(jié)課前五分種播放,全校師生聽廣播跟唱?,F(xiàn)在,讓學(xué)生自由選擇去唱,很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,獲得美的享受,受到思想的教育。
    綜上所述,開學(xué)至今,我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時,又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新,使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔,而且常有生動活潑的靈氣,工作效果也比較理想。當(dāng)然,也存在不少問題,我們正在努力克服中。
    德育計(jì)劃總結(jié)篇十六
    新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,為了開展好班級德育工作,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,促進(jìn)班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計(jì)劃如下:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,加強(qiáng)要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。
    3、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    4、學(xué)期初,通過主題班會,結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。
    5、通過開展多種多樣的活動,如紀(jì)念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實(shí)際活動、評比活動等,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
    6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會上是個好公民。
    7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期,主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育:共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全的意識;加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過期變質(zhì)的食品;加強(qiáng)防火知識的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生的安全意識,達(dá)到防患于未然的目的。
    8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,及時復(fù)習(xí),懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣。
    嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。