不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果?？梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具，對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇一
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯??做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會(huì)幫著做一些力所能及的事情，同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節(jié)約的呢!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因此我家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我省吃?xún)€用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，總是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，立即拿出了自己平日里的零花錢(qián)，并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)椋以谧罾щy的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇二
文靜怡，女，二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇三
年僅十二歲的王新朝，出生成長(zhǎng)在一個(gè)溫馨慈愛(ài)的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)，在他幼小的心靈里播下了透滿(mǎn)愛(ài)心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂(lè)于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。
助人為樂(lè)，傳遞愛(ài)心。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，許多家庭都全家團(tuán)圓，其樂(lè)融融，人人都沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中。然而，有些人卻像孤單的小草一樣，待在不起眼的角落，渴望得到陽(yáng)光的照耀，渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號(hào)召下，他充分認(rèn)識(shí)到了身邊還有許多需要關(guān)愛(ài)的人，于是他和幾個(gè)同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛(ài)心行動(dòng)小組”，開(kāi)展了一次“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的活動(dòng)。去年大年初一的上午，他和同學(xué)一起來(lái)到了住在村子?xùn)|邊的王婆婆家。王婆婆今年已年過(guò)七旬，因過(guò)度操勞和生活的波折，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿(mǎn)了如老樹(shù)皮一般的皺紋。婆婆沒(méi)有子女，沒(méi)有依靠，只是靠種菜賣(mài)菜或撿垃圾賣(mài)廢品維持生活，住的是低矮的土坯房，整個(gè)屋子里找不到一件像樣的家具，只有幾張破舊的木桌椅。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡，坐上去“嘎吱嘎吱”地響，讓人聽(tīng)了很不舒服。再抬頭看看屋頂，從瓦片縫中透出的陣陣寒風(fēng)襲人?？吹竭@樣的情況，他的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們分頭行動(dòng)吧!”他的一句話(huà)把同學(xué)們從沉思中拉了回來(lái)，于是他們便開(kāi)始按照原定計(jì)劃忙活了起來(lái)，有的打掃屋子，有的拖地板，有的洗衣做飯……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。不到一個(gè)小時(shí)的功夫，屋子變得煥然一新，飯菜也都一一上桌，雖然“賣(mài)相”不好，卻也代表著他們的一番心意。等王婆婆吃飯后，他們幾個(gè)又圍著婆婆噓寒問(wèn)暖，爭(zhēng)先恐后地給她講笑話(huà)，好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點(diǎn)。
就在陪王婆婆談心的時(shí)候，他不停地想著：今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r(shí)興起，或是一時(shí)的“作秀”，對(duì)婆婆而言是談不上任何幫助的。于是，他與同學(xué)們悄悄商量，長(zhǎng)期輪流為王婆婆干活，為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦，對(duì)了，今兒一大早給長(zhǎng)輩拜年，我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢(qián)嗎?不如……他趕緊把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合，立刻馬不停蹄地奔回各自的家中，在征得家長(zhǎng)的同意后，拿出壓歲錢(qián)的一部分送到了王婆婆的手中。但婆婆說(shuō)什么也不肯接受，我們硬是要婆婆收下，一來(lái)二去，那些錢(qián)便在我們和婆婆的手中來(lái)回傳遞著。這時(shí)，恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過(guò)，他很快了解了事情的來(lái)龍去脈，在他的幫忙勸說(shuō)下，王婆婆終于收下了那些錢(qián)。他們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)，但他更深深地覺(jué)得，這個(gè)世界上需要幫助的人不止王婆婆一個(gè)，他們當(dāng)中既有無(wú)家可歸的流浪兒，又有渴望親情的留守兒童，還有生活在貧困地區(qū)的人，而一個(gè)人的力量畢竟是有限的。他真希望大家能夠竭盡所能，幫助更多需要幫助的人，把如春天般溫暖的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落!就如一首歌中唱到的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
孝敬父母，傳遞愛(ài)心。
孩子沐浴在父母的愛(ài)中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？吹桨职謰寢屨賱?，孩子也應(yīng)該關(guān)心體貼他們，為這個(gè)家獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。就像一首歌里唱的一樣：“幫媽媽唰唰筷子洗洗碗，幫爸爸捶捶后背揉揉肩?！彪m然這些事細(xì)小，但很實(shí)在。不信，看他的親身經(jīng)歷吧。
一次，他和爸爸去銀座商城購(gòu)買(mǎi)些油、鹽、醬、醋之類(lèi)的生活用品。進(jìn)了商城我們推了輛購(gòu)物車(chē)向貨架邊走去。兩桶油、四包鹽、一盒豆瓣醬，當(dāng)然還有他最喜歡吃的楊梅……不一會(huì)兒，車(chē)子就滿(mǎn)了。結(jié)帳后，爸爸問(wèn)：“我們?cè)趺椿厝?”他一看這么多東西，又沒(méi)騎車(chē)來(lái)，打車(chē)又太浪費(fèi)，最后他們決定走回家。剛一出門(mén)，我他到爸爸拎著這么多東西吃力的樣子，心想：爸爸上班那么累，我應(yīng)該幫他拿一些東西才對(duì)呀!于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拎起一桶衛(wèi)生油就走。這油還真重呢!壓得他走起路來(lái)身子向一邊斜，活像一個(gè)“陰陽(yáng)膀”。爸爸見(jiàn)了，便叫他放下，他就裝作沒(méi)事似的與爸爸聊天。終于到家了，他累得一屁股坐在地上，爸爸就高興地向媽媽夸獎(jiǎng)他有孝心。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，他總是無(wú)動(dòng)于衷。到五年級(jí)的寒假時(shí)，讓他改變了這個(gè)看法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的他趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我沒(méi)事?！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。他見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說(shuō)干就干，于是向媽媽請(qǐng)求幫她打掃衛(wèi)生，媽媽答應(yīng)了。
等他把所有的家務(wù)活干完后，感到腰酸背痛。這次他終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛。
怎么樣?做的不錯(cuò)吧!他雖然對(duì)爸媽沒(méi)有用多么美麗的語(yǔ)言來(lái)贊美，也沒(méi)有送什么貴重的禮物送他們。他是用一片熱愛(ài)爸爸媽媽的心，把愛(ài)心融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是一份不花錢(qián)但最珍貴的禮物，是他為家庭獻(xiàn)出的一份真愛(ài)。
關(guān)心集體，傳遞愛(ài)心。
9月1日，他由一個(gè)稚雅童真的小學(xué)生，搖身一變，成了一名光榮的中學(xué)生。第一次來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，他心里難免有些驚恐，但是，內(nèi)心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。
清晨，伴著新生輕輕地朗讀聲，他向教室邁出了第一步。剛走到教室門(mén)口，看到同學(xué)們的身影，他似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進(jìn)教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，他想自己應(yīng)該為新班級(jí)出一份力，為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，他一直都在想，怎樣才能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔;在課間主動(dòng)幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”;課堂上安靜一些，讓老師輕松一點(diǎn)，這些都是嗎?他想，這些都是!凡事都應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一滴。于是他經(jīng)常為班集體做一些力所能及的事。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，成績(jī)突出，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，他都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，他注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
這天，他看到班上的圖書(shū)角里的書(shū)有點(diǎn)亂，他想，老師常常讓我們學(xué)雷鋒，我這個(gè)班長(zhǎng)似乎該做些什么。
他先按高度來(lái)分：把一些高度差不多的書(shū)，按順序一本疊著一本的放好;再看看，有沒(méi)有一些很特殊的書(shū)，并把它們按高度分好類(lèi)放在另一個(gè)地方。他之后按書(shū)的種類(lèi)來(lái)分：每種書(shū)種類(lèi)一般的高度都是相等的，所以他這項(xiàng)“工作”就簡(jiǎn)單很多了。他看到有《第一課堂》類(lèi)、《香山名人》類(lèi)和一些革命故事、神話(huà)故事等等的書(shū)籍類(lèi)，他便按這些順序再放一遍。
經(jīng)過(guò)他的一番努力，終于大功告成了。別看這件事情小，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，他覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)。看著擺好的圖書(shū)角，總有一種不同的感覺(jué)，既整齊又有點(diǎn)雅觀。
這次，他學(xué)了雷鋒經(jīng)常為班級(jí)做一些力所能及的事，獲得的不只是個(gè)人的開(kāi)心，而是班級(jí)的快樂(lè)、班級(jí)一角的整潔。
現(xiàn)在，他時(shí)刻努力著，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻準(zhǔn)備為班級(jí)做貢獻(xiàn)。并向同學(xué)發(fā)出號(hào)召“讓我們一起努力，為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”
王新朝同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng)，這跟他平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的，同時(shí)也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。他小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是他永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是他不懈的追求，他身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度。在師生心目中，他是一名當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心美德少年。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇四
在繁華美麗的古城長(zhǎng)沙，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的熙熙人群里，有一個(gè)樂(lè)于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫(xiě)了一曲曲充滿(mǎn)童趣愛(ài)心的頌歌，贏得了“愛(ài)心小天使”的美譽(yù)。他就是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)××小學(xué)五年級(jí)甲班學(xué)生××*。
今年十歲的××*，出生成長(zhǎng)在一個(gè)溫馨慈愛(ài)的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)，在他幼小的心靈里播下了透滿(mǎn)愛(ài)心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂(lè)于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。
一個(gè)在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無(wú)邪、我行我素的年月。但××*卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)，他在得到父母疼愛(ài)的同時(shí)，也受到了嚴(yán)格的要求,從小就培育了他良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使他懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習(xí)慣，6歲的時(shí)候他是太幸運(yùn)了。
“六一”兒童節(jié)，××社區(qū)組織了一次大型的與貧困學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。××*第一個(gè)積極報(bào)名參加，資助的“手拉手”對(duì)子是寧鄉(xiāng)黃材鎮(zhèn)的××*同學(xué)。他把她接到家里來(lái)玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢(qián)為她買(mǎi)書(shū)包、置新衣、交學(xué)費(fèi)。并保持著和她書(shū)信往來(lái)。冰災(zāi)期間擔(dān)心××*缺衣受凍，××*給她寄去新大衣和文具。
今年8月暑假，××*參加完蘇州機(jī)器人世界杯大賽和哈爾濱全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽回來(lái)后，就把寧鄉(xiāng)××*、湘潭××兩個(gè)手拉手好朋友接來(lái)長(zhǎng)沙過(guò)暑假，實(shí)現(xiàn)了他讓三個(gè)好朋友一起團(tuán)聚的愿望。三個(gè)不同地區(qū)的孩子在一起，雖然有時(shí)鄉(xiāng)音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，他們?cè)谝黄鸱浅５拈_(kāi)心。三個(gè)小伙伴手拉手，約定三人競(jìng)賽，年底相聚時(shí)看誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)最好。8月27日，××*的爸爸開(kāi)車(chē)，載著××和××，一直把××*送到寧鄉(xiāng)家中?？吹健痢?姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個(gè)殘疾人，××*心疼不己，他把自己暑假參加二次全國(guó)大賽獲得一等獎(jiǎng)后，父母和舅舅們獎(jiǎng)勵(lì)給他的500元錢(qián)送給姐姐當(dāng)學(xué)費(fèi)，他覺(jué)得把錢(qián)用在幫助姐姐讀書(shū)這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個(gè)渴望學(xué)習(xí)的“對(duì)子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。
動(dòng)真情助貧敬老獻(xiàn)愛(ài)心。
一個(gè)人的能力有大小，但是對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，那怕是盡一點(diǎn)微薄之力，送去一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，經(jīng)常的惦記著他們，也是快樂(lè)的。
秋天，年僅7歲的××*來(lái)到西湖社區(qū)找到*主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區(qū)的重視和支持。他用多年積存的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)以及在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中得到的獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)為社區(qū)困難低保戶(hù)提供幫助，每月捐贈(zèng)一袋米、一壺油自己送去，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)“錢(qián)終于派上用場(chǎng)了”。
逢年過(guò)節(jié)，他在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下看望慰問(wèn)五保老人，送去慰問(wèn)品。當(dāng)他看到社區(qū)80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個(gè)從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時(shí)，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節(jié)他都去看望他們，送去慰問(wèn)品。從石門(mén)老家返回后，不忘給張爺爺一家?guī)ヅD魚(yú)和臘肉。春節(jié)前鬧冰災(zāi)，××*主動(dòng)加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區(qū)隊(duì)伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，××*還時(shí)刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴(yán)寒去探望慰問(wèn)張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動(dòng)，謝不絕口。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇五
關(guān)舒心，資陽(yáng)市雁江區(qū)馬鞍九義校6年級(jí)4班的學(xué)生。她沒(méi)有特別的人生際遇，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但她天性至真至純，追求盡善盡美，她以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
關(guān)舒心同學(xué)特別熱愛(ài)美麗宜人、蓬勃發(fā)展的家鄉(xiāng)――資陽(yáng)，學(xué)好本領(lǐng)建設(shè)家鄉(xiāng)的理念深深印在她的腦海，成為她學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦、積極向上，年年都榮獲學(xué)校的“十佳五星少年”。作為一班之長(zhǎng)，關(guān)舒心團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人，號(hào)召同學(xué)幫助班上生重病的黃冠杰，及時(shí)為生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo)，為家庭貧困的同學(xué)捐錢(qián)捐物……她以誠(chéng)心和愛(ài)心感染著身邊的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同營(yíng)造了勤學(xué)、友愛(ài)的良好班級(jí)氛圍。
關(guān)舒心同學(xué)是滿(mǎn)族人，對(duì)大自然特別依戀，從小喜歡山水、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。每到寒暑假，她都將班里的1、2盆花草帶回家代為養(yǎng)護(hù)。澆水、施肥、除蟲(chóng)、修剪，她小心翼翼地呵護(hù)這些屬于班級(jí)的物品。開(kāi)學(xué)第一天，她把花草收拾的整整齊齊，把花盆擦拭得干干凈凈，然后捧回學(xué)校。不管是在校園還是外出游玩，她總是主動(dòng)撿拾垃圾，自覺(jué)自律，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。
關(guān)舒心是個(gè)熱心腸的孩子，在居住的小區(qū)里，她的文明懂禮、乖巧懂事讓鄰里夸贊不已。哪家小朋友作業(yè)不會(huì)做，她主動(dòng)去當(dāng)“小老師”;哪家老人生病了，她會(huì)悄悄地揣上幾個(gè)水果糕點(diǎn)去看望……她熱心公益，每年的重陽(yáng)節(jié)都積極主動(dòng)參加福利院慰問(wèn)演出，為老人們帶去快樂(lè)。
關(guān)舒心興趣愛(ài)好廣泛，先后參加過(guò)國(guó)家、省、市、區(qū)組織的藝術(shù)人才大賽、作文大賽、征文比賽以及文藝匯演的主持和演出等活動(dòng)，以出色的表現(xiàn)為集體爭(zhēng)得多項(xiàng)榮譽(yù)。每一次出去主持或者參加大型活動(dòng)，她都時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為四川省少工委委員，作為資陽(yáng)市十佳美德少年，作為馬鞍學(xué)子所應(yīng)盡的職責(zé)，耐心細(xì)致、盡心做事。
還記得在資陽(yáng)市十佳美德少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)后關(guān)舒心說(shuō)，今后的路很長(zhǎng)，她不會(huì)因?yàn)橛辛嗣赖律倌赀@個(gè)光環(huán)就止步不前，以后的成長(zhǎng)之路上她依然會(huì)堅(jiān)持自己的事情自己做，別人的事情幫著做，公益的事情搶著做。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇六
梁嘉嘉同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨(dú)立，嚴(yán)于律己。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一齊進(jìn)??；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給群眾增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個(gè)性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國(guó)夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長(zhǎng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇七
他是一名九歲的陽(yáng)光少年。他活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守秩序，是一名好學(xué)生。他有些時(shí)候還會(huì)有一些小調(diào)皮，但他最顯著的特點(diǎn)是什么你們知道嗎？就是非常有愛(ài)心。
生活中，他關(guān)心弱者，積極參與小小志愿者活動(dòng)，尊老愛(ài)幼，關(guān)助小動(dòng)物。公交車(chē)上，他會(huì)主動(dòng)為不方便人士讓座，馬路上，碰見(jiàn)殘疾人，他會(huì)力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛(ài)心。
有一次，他在路上走著，發(fā)現(xiàn)了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉(cāng)惶逃命?？吹竭@種情況，他二話(huà)不說(shuō)，把貓趕走了。他對(duì)著小雞又看又瞧，發(fā)現(xiàn)小雞身上傷痕累累，他決定收養(yǎng)它。可是到了家門(mén)口，他猶豫了，因?yàn)樗麚?dān)心爸爸媽媽會(huì)嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個(gè)辦法，把小雞放到他的抽屜里?；氐郊遥那牡匕研‰u放到了他的抽屜里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準(zhǔn)備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因?yàn)樗搅艘粓F(tuán)毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來(lái)，然后她再定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只小雞。媽媽發(fā)怒了，他趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，并給媽媽講了事情經(jīng)過(guò)。媽媽原諒了他，并且還表?yè)P(yáng)了他有愛(ài)心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
這就是他，一個(gè)善良的小小少年。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他都會(huì)盡自己的努力幫助他們！
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇八
小霏是包鋼十二小二年級(jí)（2）班的了小學(xué)生，雖然只是二年級(jí)的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
做一為班干部她得知肩上的責(zé)任，自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級(jí)開(kāi)始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開(kāi)門(mén)。放假時(shí)主動(dòng)到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)；檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個(gè)好少年，她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門(mén)前的積雪，得到鄰居們的好評(píng)。在家里她是個(gè)孝敬父母的好孩子，常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有時(shí)媽媽干活累了，感覺(jué)腰酸背疼她就主動(dòng)過(guò)去幫媽媽捶背揉腰，是個(gè)懂事的好孩子。
她的`每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。她說(shuō)班主任孫老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給她的評(píng)語(yǔ)都是思想進(jìn)步；成績(jī)優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小霏同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個(gè)真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神面貌。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇九
小杰，上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。2019年12月20日晚，王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的`上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見(jiàn)自家六樓強(qiáng)電室冒出黑煙，他當(dāng)時(shí)心里第一反應(yīng)就是：這里著火了！強(qiáng)電室火勢(shì)如果蔓延，后果會(huì)很?chē)?yán)重，于是他第一時(shí)間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報(bào)了火情。在消防車(chē)到來(lái)之前，他開(kāi)始挨家挨戶(hù)敲門(mén)，通知樓里的住戶(hù)們趕快撤離。在撤離途中他看到有個(gè)小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車(chē)到達(dá)之后，王梓欣冷靜地指明了火險(xiǎn)所在位置。最終火險(xiǎn)得到排除，鄰居們無(wú)一人受傷。事后，大家提到這件事，就會(huì)對(duì)勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會(huì)勇敢地站出來(lái)。同學(xué)俞淳飛回憶說(shuō)，有一次他和王一起去餐廳，坐在無(wú)煙區(qū)吃飯時(shí)，看到鄰座一位中年人坐在無(wú)煙區(qū)中抽煙，嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒(méi)有遲疑，立刻跑過(guò)去跟那個(gè)人講理，后來(lái)，那個(gè)人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對(duì)王來(lái)說(shuō)不僅是內(nèi)化于心的美德，而且時(shí)刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十
小霞，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，三年前的她有著同齡孩子一樣的愛(ài)發(fā)小脾氣，愛(ài)鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見(jiàn)，有想法，有孝心。
三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時(shí)間，為了給媽媽治病，家庭的經(jīng)濟(jì)條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛(ài)的玩具，自己喜歡吃的零食和漂亮的衣服。但懂事孝順的她，自從她媽媽生病以來(lái)，她很少主動(dòng)提出要買(mǎi)東西!她知道媽媽的病需要很多錢(qián)，她想自己把省下的錢(qián)給媽媽治病!如果實(shí)在需要，很想買(mǎi)的東西，她會(huì)問(wèn)爸爸我想買(mǎi)這個(gè)可以嗎?而不是我要買(mǎi)這個(gè)。媽媽是個(gè)尿毒癥患者，有很多需要注意的。而她基本上都能記住，有時(shí)候她會(huì)回家問(wèn)媽媽今天吃藥了嗎?今天喝了多少水?今天吃什么東西了?今天有沒(méi)有哪里不舒服?腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個(gè)大人問(wèn)孩子的語(yǔ)氣了。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十一
從入學(xué)開(kāi)始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測(cè)字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí)，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù)，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級(jí)非常負(fù)責(zé)，老師對(duì)她評(píng)價(jià)很高，在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過(guò)艱苦努力，每期被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，她一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等，她都認(rèn)真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)，所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，能夠協(xié)助學(xué)生會(huì)較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候，她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(zhǎng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎(jiǎng)。
xx同學(xué)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。比如：汶川地震時(shí)，班上同學(xué)家遭火災(zāi)時(shí)，為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì)做的題，她就會(huì)教他們?cè)趺醋?，一直到教?huì)了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔(dān)任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌、跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其酷愛(ài)閱讀，整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級(jí)黑板報(bào)上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國(guó)朗誦比賽”，“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號(hào)，她說(shuō)：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越出色，做一名名副其實(shí)的四好少年！請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖鴛x同學(xué)越來(lái)越出色。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十二
__來(lái)自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨(dú)立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會(huì)在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮上進(jìn)!
從小學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語(yǔ)著，摸不清老師哪門(mén)子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計(jì)算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線(xiàn)桿上。回到家他忽然想起，有一道和以前做過(guò)的一道題很類(lèi)似，但又不完全相同，于是找出原來(lái)的那道題仔細(xì)看了看，理出點(diǎn)思路來(lái)，但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來(lái)。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!
然而面對(duì)另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無(wú)從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫(xiě)寫(xiě)算算……第二天早上一起來(lái)，睜開(kāi)疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時(shí)，一抬眼看看鐘：7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書(shū)包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒(méi)轍了，就去問(wèn)老師——不是問(wèn)老師怎么做，而是問(wèn)從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂(lè)無(wú)窮呀。
老師告誡過(guò)大家，勤能補(bǔ)拙，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢(xún)了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類(lèi)型的植物，一一列出其特點(diǎn)，并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類(lèi)工具。
周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹(shù)葉。綠的常青樹(shù)葉、紅的楓樹(shù)葉、黃的銀杏樹(shù)葉……這些樹(shù)葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹(shù)葉呢，居然連一根莖都沒(méi)有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類(lèi)整理。他在一堆樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹(shù)葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹(shù)葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹(shù)葉中仔細(xì)翻找起來(lái)，可是沒(méi)有第二片了。他又回憶了一下走過(guò)的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì)，就是那里，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類(lèi)似的葉片。智茗望著路燈出神……一個(gè)星期后，當(dāng)他揭開(kāi)蒙在一片銀杏樹(shù)葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒(méi)現(xiàn)出綠色。原來(lái)，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒(méi)變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報(bào)，同學(xué)們夸贊他善于觀察，老師也表?yè)P(yáng)他勇于實(shí)踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十三
小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的`自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)早在她讀二年級(jí)的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著錢(qián)和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢(qián)包的失主。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會(huì)中，她遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十四
xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來(lái)，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自我的動(dòng)手本事，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十五
小曹，大河北小學(xué)六年級(jí)班委成員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小曹就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是小曹3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小曹年幼的妹妹及小曹的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小曹的功課，很是辛苦。懂事的小曹每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，小曹做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
小曹不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。小曹的外公外婆住在另一個(gè)村，離小曹家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小曹每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，小曹也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)小曹一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，小曹都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的.付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
小曹同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在小曹同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十六
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，十二年的時(shí)光就悄然而過(guò)了。幼年時(shí)由于家庭變故，從小就跟隨著外公外婆生活，盡管如此，并沒(méi)有影響我的健康成長(zhǎng)。這些年，在老師和兩位老人的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，我斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，我成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此我專(zhuān)心向?qū)W，孜孜以求?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上我始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。經(jīng)過(guò)辛勤努力，連續(xù)六年獲得了“三好學(xué)生”，多次獲得“勤學(xué)上進(jìn)星”、“世紀(jì)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)?！皠?chuàng)建書(shū)香班級(jí)”課題活動(dòng)。一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，還是童話(huà)故事，每晚臨睡前半小時(shí)我必看之，以增加自己的知識(shí)含量。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年百科全書(shū)》、《海洋的秘密》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，這良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，在老師的指導(dǎo)下，在歷屆懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競(jìng)賽中，作文《我錯(cuò)了》獲特等獎(jiǎng)、《游防洪大堤》、《書(shū)--我的朋友》一等獎(jiǎng)，《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
我樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人。從小家庭的變故，并沒(méi)有擊垮我，反而生活的磨礪使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖缺乏了父母的愛(ài)，但贏得了外婆、外公、姨媽以及老師同學(xué)更多地關(guān)愛(ài)。在愛(ài)中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是在抗冰救災(zāi)、還是汶川玉樹(shù)地震、西南旱災(zāi)以及各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我以“幫助別人，快樂(lè)自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的我，只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多忙我都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。作為老師的小助手，在班里倡導(dǎo)成立了“一幫一”手拉手活動(dòng)。使班上的幾名差生各方面都有很大的進(jìn)步，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)有了很大的提高。由于事跡突出，曾多次評(píng)為“關(guān)愛(ài)星”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。我的愛(ài)心贏得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí)，都以身作則，積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備，協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力助手。作為大隊(duì)部值周隊(duì)干，每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。
認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任心，公正無(wú)私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使我一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”和“少先隊(duì)隊(duì)干”。
“身體是革命的本錢(qián)”。我在勤奮學(xué)習(xí)的同事，不忘堅(jiān)持體育鍛煉。作為一名學(xué)?；@球隊(duì)員之一，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是艱苦的訓(xùn)練強(qiáng)度，從不間斷訓(xùn)練。成為?；@球隊(duì)中出色的中鋒隊(duì)員。于此同時(shí)，我還積極參加每年校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)上，我勇敢頑強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，曾獲得過(guò)50m競(jìng)賽第一、二名，為班集體在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅立下汗馬功勞。同時(shí)我也很熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。在學(xué)校大掃除和創(chuàng)建文明城市、做文明市民活動(dòng)中，總是一馬當(dāng)先，帶頭去搞衛(wèi)生死角，有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區(qū)公共場(chǎng)所整理得井井有條，給大家營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
我興趣廣泛，愛(ài)好課外閱讀、寫(xiě)作、打籃球、書(shū)法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。書(shū)法在第十二屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)賽中獲銅獎(jiǎng)，在第xx屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)賽中獲銀獎(jiǎng)，還獲得中國(guó)藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級(jí)中心發(fā)放的“八級(jí)”證書(shū)。在懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競(jìng)賽中,繪畫(huà)《美麗的城市》榮獲二等獎(jiǎng);《數(shù)學(xué)手抄報(bào)》獲特等獎(jiǎng);作文均獲特等、一等、二等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)(小學(xué)組)信息技術(shù)知識(shí)與操作技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地榮獲“剪紙小能手”稱(chēng)號(hào)。
“梅花香自苦寒來(lái)”，由于我各方面表現(xiàn)突出，二〇一〇年六月榮獲共青團(tuán)懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯(lián)合頒發(fā)的懷化市“十佳四好少年”稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)已拿到長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡麓山國(guó)際學(xué)校的錄取通知書(shū)。
洋溢著青春朝氣的我愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，我要積極進(jìn)取，以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，構(gòu)筑一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十七
小余，女，今年十一歲，就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四（3）班副班長(zhǎng)。小余同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出，四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢(qián)捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢(qián)全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂(lè)意細(xì)心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇一
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯??做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會(huì)幫著做一些力所能及的事情，同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節(jié)約的呢!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因此我家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我省吃?xún)€用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，總是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，立即拿出了自己平日里的零花錢(qián)，并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)椋以谧罾щy的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇二
文靜怡，女，二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇三
年僅十二歲的王新朝，出生成長(zhǎng)在一個(gè)溫馨慈愛(ài)的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)，在他幼小的心靈里播下了透滿(mǎn)愛(ài)心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂(lè)于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。
助人為樂(lè)，傳遞愛(ài)心。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，許多家庭都全家團(tuán)圓，其樂(lè)融融，人人都沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中。然而，有些人卻像孤單的小草一樣，待在不起眼的角落，渴望得到陽(yáng)光的照耀，渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號(hào)召下，他充分認(rèn)識(shí)到了身邊還有許多需要關(guān)愛(ài)的人，于是他和幾個(gè)同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛(ài)心行動(dòng)小組”，開(kāi)展了一次“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的活動(dòng)。去年大年初一的上午，他和同學(xué)一起來(lái)到了住在村子?xùn)|邊的王婆婆家。王婆婆今年已年過(guò)七旬，因過(guò)度操勞和生活的波折，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿(mǎn)了如老樹(shù)皮一般的皺紋。婆婆沒(méi)有子女，沒(méi)有依靠，只是靠種菜賣(mài)菜或撿垃圾賣(mài)廢品維持生活，住的是低矮的土坯房，整個(gè)屋子里找不到一件像樣的家具，只有幾張破舊的木桌椅。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡，坐上去“嘎吱嘎吱”地響，讓人聽(tīng)了很不舒服。再抬頭看看屋頂，從瓦片縫中透出的陣陣寒風(fēng)襲人?？吹竭@樣的情況，他的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們分頭行動(dòng)吧!”他的一句話(huà)把同學(xué)們從沉思中拉了回來(lái)，于是他們便開(kāi)始按照原定計(jì)劃忙活了起來(lái)，有的打掃屋子，有的拖地板，有的洗衣做飯……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。不到一個(gè)小時(shí)的功夫，屋子變得煥然一新，飯菜也都一一上桌，雖然“賣(mài)相”不好，卻也代表著他們的一番心意。等王婆婆吃飯后，他們幾個(gè)又圍著婆婆噓寒問(wèn)暖，爭(zhēng)先恐后地給她講笑話(huà)，好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點(diǎn)。
就在陪王婆婆談心的時(shí)候，他不停地想著：今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r(shí)興起，或是一時(shí)的“作秀”，對(duì)婆婆而言是談不上任何幫助的。于是，他與同學(xué)們悄悄商量，長(zhǎng)期輪流為王婆婆干活，為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦，對(duì)了，今兒一大早給長(zhǎng)輩拜年，我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢(qián)嗎?不如……他趕緊把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合，立刻馬不停蹄地奔回各自的家中，在征得家長(zhǎng)的同意后，拿出壓歲錢(qián)的一部分送到了王婆婆的手中。但婆婆說(shuō)什么也不肯接受，我們硬是要婆婆收下，一來(lái)二去，那些錢(qián)便在我們和婆婆的手中來(lái)回傳遞著。這時(shí)，恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過(guò)，他很快了解了事情的來(lái)龍去脈，在他的幫忙勸說(shuō)下，王婆婆終于收下了那些錢(qián)。他們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)，但他更深深地覺(jué)得，這個(gè)世界上需要幫助的人不止王婆婆一個(gè)，他們當(dāng)中既有無(wú)家可歸的流浪兒，又有渴望親情的留守兒童，還有生活在貧困地區(qū)的人，而一個(gè)人的力量畢竟是有限的。他真希望大家能夠竭盡所能，幫助更多需要幫助的人，把如春天般溫暖的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落!就如一首歌中唱到的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
孝敬父母，傳遞愛(ài)心。
孩子沐浴在父母的愛(ài)中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？吹桨职謰寢屨賱?，孩子也應(yīng)該關(guān)心體貼他們，為這個(gè)家獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。就像一首歌里唱的一樣：“幫媽媽唰唰筷子洗洗碗，幫爸爸捶捶后背揉揉肩?！彪m然這些事細(xì)小，但很實(shí)在。不信，看他的親身經(jīng)歷吧。
一次，他和爸爸去銀座商城購(gòu)買(mǎi)些油、鹽、醬、醋之類(lèi)的生活用品。進(jìn)了商城我們推了輛購(gòu)物車(chē)向貨架邊走去。兩桶油、四包鹽、一盒豆瓣醬，當(dāng)然還有他最喜歡吃的楊梅……不一會(huì)兒，車(chē)子就滿(mǎn)了。結(jié)帳后，爸爸問(wèn)：“我們?cè)趺椿厝?”他一看這么多東西，又沒(méi)騎車(chē)來(lái)，打車(chē)又太浪費(fèi)，最后他們決定走回家。剛一出門(mén)，我他到爸爸拎著這么多東西吃力的樣子，心想：爸爸上班那么累，我應(yīng)該幫他拿一些東西才對(duì)呀!于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拎起一桶衛(wèi)生油就走。這油還真重呢!壓得他走起路來(lái)身子向一邊斜，活像一個(gè)“陰陽(yáng)膀”。爸爸見(jiàn)了，便叫他放下，他就裝作沒(méi)事似的與爸爸聊天。終于到家了，他累得一屁股坐在地上，爸爸就高興地向媽媽夸獎(jiǎng)他有孝心。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，他總是無(wú)動(dòng)于衷。到五年級(jí)的寒假時(shí)，讓他改變了這個(gè)看法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的他趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我沒(méi)事?！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。他見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說(shuō)干就干，于是向媽媽請(qǐng)求幫她打掃衛(wèi)生，媽媽答應(yīng)了。
等他把所有的家務(wù)活干完后，感到腰酸背痛。這次他終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛。
怎么樣?做的不錯(cuò)吧!他雖然對(duì)爸媽沒(méi)有用多么美麗的語(yǔ)言來(lái)贊美，也沒(méi)有送什么貴重的禮物送他們。他是用一片熱愛(ài)爸爸媽媽的心，把愛(ài)心融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是一份不花錢(qián)但最珍貴的禮物，是他為家庭獻(xiàn)出的一份真愛(ài)。
關(guān)心集體，傳遞愛(ài)心。
9月1日，他由一個(gè)稚雅童真的小學(xué)生，搖身一變，成了一名光榮的中學(xué)生。第一次來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，他心里難免有些驚恐，但是，內(nèi)心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。
清晨，伴著新生輕輕地朗讀聲，他向教室邁出了第一步。剛走到教室門(mén)口，看到同學(xué)們的身影，他似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進(jìn)教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，他想自己應(yīng)該為新班級(jí)出一份力，為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，他一直都在想，怎樣才能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔;在課間主動(dòng)幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”;課堂上安靜一些，讓老師輕松一點(diǎn)，這些都是嗎?他想，這些都是!凡事都應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一滴。于是他經(jīng)常為班集體做一些力所能及的事。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，成績(jī)突出，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，他都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，他注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
這天，他看到班上的圖書(shū)角里的書(shū)有點(diǎn)亂，他想，老師常常讓我們學(xué)雷鋒，我這個(gè)班長(zhǎng)似乎該做些什么。
他先按高度來(lái)分：把一些高度差不多的書(shū)，按順序一本疊著一本的放好;再看看，有沒(méi)有一些很特殊的書(shū)，并把它們按高度分好類(lèi)放在另一個(gè)地方。他之后按書(shū)的種類(lèi)來(lái)分：每種書(shū)種類(lèi)一般的高度都是相等的，所以他這項(xiàng)“工作”就簡(jiǎn)單很多了。他看到有《第一課堂》類(lèi)、《香山名人》類(lèi)和一些革命故事、神話(huà)故事等等的書(shū)籍類(lèi)，他便按這些順序再放一遍。
經(jīng)過(guò)他的一番努力，終于大功告成了。別看這件事情小，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，他覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)。看著擺好的圖書(shū)角，總有一種不同的感覺(jué)，既整齊又有點(diǎn)雅觀。
這次，他學(xué)了雷鋒經(jīng)常為班級(jí)做一些力所能及的事，獲得的不只是個(gè)人的開(kāi)心，而是班級(jí)的快樂(lè)、班級(jí)一角的整潔。
現(xiàn)在，他時(shí)刻努力著，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻準(zhǔn)備為班級(jí)做貢獻(xiàn)。并向同學(xué)發(fā)出號(hào)召“讓我們一起努力，為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”
王新朝同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng)，這跟他平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的，同時(shí)也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。他小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是他永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是他不懈的追求，他身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度。在師生心目中，他是一名當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心美德少年。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇四
在繁華美麗的古城長(zhǎng)沙，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的熙熙人群里，有一個(gè)樂(lè)于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫(xiě)了一曲曲充滿(mǎn)童趣愛(ài)心的頌歌，贏得了“愛(ài)心小天使”的美譽(yù)。他就是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)××小學(xué)五年級(jí)甲班學(xué)生××*。
今年十歲的××*，出生成長(zhǎng)在一個(gè)溫馨慈愛(ài)的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)，在他幼小的心靈里播下了透滿(mǎn)愛(ài)心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂(lè)于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。
一個(gè)在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無(wú)邪、我行我素的年月。但××*卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)，他在得到父母疼愛(ài)的同時(shí)，也受到了嚴(yán)格的要求,從小就培育了他良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使他懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習(xí)慣，6歲的時(shí)候他是太幸運(yùn)了。
“六一”兒童節(jié)，××社區(qū)組織了一次大型的與貧困學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。××*第一個(gè)積極報(bào)名參加，資助的“手拉手”對(duì)子是寧鄉(xiāng)黃材鎮(zhèn)的××*同學(xué)。他把她接到家里來(lái)玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢(qián)為她買(mǎi)書(shū)包、置新衣、交學(xué)費(fèi)。并保持著和她書(shū)信往來(lái)。冰災(zāi)期間擔(dān)心××*缺衣受凍，××*給她寄去新大衣和文具。
今年8月暑假，××*參加完蘇州機(jī)器人世界杯大賽和哈爾濱全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽回來(lái)后，就把寧鄉(xiāng)××*、湘潭××兩個(gè)手拉手好朋友接來(lái)長(zhǎng)沙過(guò)暑假，實(shí)現(xiàn)了他讓三個(gè)好朋友一起團(tuán)聚的愿望。三個(gè)不同地區(qū)的孩子在一起，雖然有時(shí)鄉(xiāng)音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，他們?cè)谝黄鸱浅５拈_(kāi)心。三個(gè)小伙伴手拉手，約定三人競(jìng)賽，年底相聚時(shí)看誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)最好。8月27日，××*的爸爸開(kāi)車(chē)，載著××和××，一直把××*送到寧鄉(xiāng)家中?？吹健痢?姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個(gè)殘疾人，××*心疼不己，他把自己暑假參加二次全國(guó)大賽獲得一等獎(jiǎng)后，父母和舅舅們獎(jiǎng)勵(lì)給他的500元錢(qián)送給姐姐當(dāng)學(xué)費(fèi)，他覺(jué)得把錢(qián)用在幫助姐姐讀書(shū)這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個(gè)渴望學(xué)習(xí)的“對(duì)子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。
動(dòng)真情助貧敬老獻(xiàn)愛(ài)心。
一個(gè)人的能力有大小，但是對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，那怕是盡一點(diǎn)微薄之力，送去一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，經(jīng)常的惦記著他們，也是快樂(lè)的。
秋天，年僅7歲的××*來(lái)到西湖社區(qū)找到*主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區(qū)的重視和支持。他用多年積存的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)以及在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中得到的獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)為社區(qū)困難低保戶(hù)提供幫助，每月捐贈(zèng)一袋米、一壺油自己送去，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)“錢(qián)終于派上用場(chǎng)了”。
逢年過(guò)節(jié)，他在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下看望慰問(wèn)五保老人，送去慰問(wèn)品。當(dāng)他看到社區(qū)80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個(gè)從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時(shí)，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節(jié)他都去看望他們，送去慰問(wèn)品。從石門(mén)老家返回后，不忘給張爺爺一家?guī)ヅD魚(yú)和臘肉。春節(jié)前鬧冰災(zāi)，××*主動(dòng)加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區(qū)隊(duì)伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，××*還時(shí)刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴(yán)寒去探望慰問(wèn)張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動(dòng)，謝不絕口。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇五
關(guān)舒心，資陽(yáng)市雁江區(qū)馬鞍九義校6年級(jí)4班的學(xué)生。她沒(méi)有特別的人生際遇，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但她天性至真至純，追求盡善盡美，她以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
關(guān)舒心同學(xué)特別熱愛(ài)美麗宜人、蓬勃發(fā)展的家鄉(xiāng)――資陽(yáng)，學(xué)好本領(lǐng)建設(shè)家鄉(xiāng)的理念深深印在她的腦海，成為她學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦、積極向上，年年都榮獲學(xué)校的“十佳五星少年”。作為一班之長(zhǎng)，關(guān)舒心團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人，號(hào)召同學(xué)幫助班上生重病的黃冠杰，及時(shí)為生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo)，為家庭貧困的同學(xué)捐錢(qián)捐物……她以誠(chéng)心和愛(ài)心感染著身邊的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同營(yíng)造了勤學(xué)、友愛(ài)的良好班級(jí)氛圍。
關(guān)舒心同學(xué)是滿(mǎn)族人，對(duì)大自然特別依戀，從小喜歡山水、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。每到寒暑假，她都將班里的1、2盆花草帶回家代為養(yǎng)護(hù)。澆水、施肥、除蟲(chóng)、修剪，她小心翼翼地呵護(hù)這些屬于班級(jí)的物品。開(kāi)學(xué)第一天，她把花草收拾的整整齊齊，把花盆擦拭得干干凈凈，然后捧回學(xué)校。不管是在校園還是外出游玩，她總是主動(dòng)撿拾垃圾，自覺(jué)自律，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。
關(guān)舒心是個(gè)熱心腸的孩子，在居住的小區(qū)里，她的文明懂禮、乖巧懂事讓鄰里夸贊不已。哪家小朋友作業(yè)不會(huì)做，她主動(dòng)去當(dāng)“小老師”;哪家老人生病了，她會(huì)悄悄地揣上幾個(gè)水果糕點(diǎn)去看望……她熱心公益，每年的重陽(yáng)節(jié)都積極主動(dòng)參加福利院慰問(wèn)演出，為老人們帶去快樂(lè)。
關(guān)舒心興趣愛(ài)好廣泛，先后參加過(guò)國(guó)家、省、市、區(qū)組織的藝術(shù)人才大賽、作文大賽、征文比賽以及文藝匯演的主持和演出等活動(dòng)，以出色的表現(xiàn)為集體爭(zhēng)得多項(xiàng)榮譽(yù)。每一次出去主持或者參加大型活動(dòng)，她都時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為四川省少工委委員，作為資陽(yáng)市十佳美德少年，作為馬鞍學(xué)子所應(yīng)盡的職責(zé)，耐心細(xì)致、盡心做事。
還記得在資陽(yáng)市十佳美德少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)后關(guān)舒心說(shuō)，今后的路很長(zhǎng)，她不會(huì)因?yàn)橛辛嗣赖律倌赀@個(gè)光環(huán)就止步不前，以后的成長(zhǎng)之路上她依然會(huì)堅(jiān)持自己的事情自己做，別人的事情幫著做，公益的事情搶著做。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇六
梁嘉嘉同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨(dú)立，嚴(yán)于律己。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一齊進(jìn)??；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給群眾增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個(gè)性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國(guó)夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長(zhǎng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇七
他是一名九歲的陽(yáng)光少年。他活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守秩序，是一名好學(xué)生。他有些時(shí)候還會(huì)有一些小調(diào)皮，但他最顯著的特點(diǎn)是什么你們知道嗎？就是非常有愛(ài)心。
生活中，他關(guān)心弱者，積極參與小小志愿者活動(dòng)，尊老愛(ài)幼，關(guān)助小動(dòng)物。公交車(chē)上，他會(huì)主動(dòng)為不方便人士讓座，馬路上，碰見(jiàn)殘疾人，他會(huì)力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛(ài)心。
有一次，他在路上走著，發(fā)現(xiàn)了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉(cāng)惶逃命?？吹竭@種情況，他二話(huà)不說(shuō)，把貓趕走了。他對(duì)著小雞又看又瞧，發(fā)現(xiàn)小雞身上傷痕累累，他決定收養(yǎng)它。可是到了家門(mén)口，他猶豫了，因?yàn)樗麚?dān)心爸爸媽媽會(huì)嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個(gè)辦法，把小雞放到他的抽屜里?；氐郊遥那牡匕研‰u放到了他的抽屜里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準(zhǔn)備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因?yàn)樗搅艘粓F(tuán)毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來(lái)，然后她再定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只小雞。媽媽發(fā)怒了，他趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，并給媽媽講了事情經(jīng)過(guò)。媽媽原諒了他，并且還表?yè)P(yáng)了他有愛(ài)心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
這就是他，一個(gè)善良的小小少年。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他都會(huì)盡自己的努力幫助他們！
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇八
小霏是包鋼十二小二年級(jí)（2）班的了小學(xué)生，雖然只是二年級(jí)的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
做一為班干部她得知肩上的責(zé)任，自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級(jí)開(kāi)始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開(kāi)門(mén)。放假時(shí)主動(dòng)到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)；檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個(gè)好少年，她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門(mén)前的積雪，得到鄰居們的好評(píng)。在家里她是個(gè)孝敬父母的好孩子，常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有時(shí)媽媽干活累了，感覺(jué)腰酸背疼她就主動(dòng)過(guò)去幫媽媽捶背揉腰，是個(gè)懂事的好孩子。
她的`每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。她說(shuō)班主任孫老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給她的評(píng)語(yǔ)都是思想進(jìn)步；成績(jī)優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小霏同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個(gè)真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神面貌。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇九
小杰，上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。2019年12月20日晚，王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的`上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見(jiàn)自家六樓強(qiáng)電室冒出黑煙，他當(dāng)時(shí)心里第一反應(yīng)就是：這里著火了！強(qiáng)電室火勢(shì)如果蔓延，后果會(huì)很?chē)?yán)重，于是他第一時(shí)間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報(bào)了火情。在消防車(chē)到來(lái)之前，他開(kāi)始挨家挨戶(hù)敲門(mén)，通知樓里的住戶(hù)們趕快撤離。在撤離途中他看到有個(gè)小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車(chē)到達(dá)之后，王梓欣冷靜地指明了火險(xiǎn)所在位置。最終火險(xiǎn)得到排除，鄰居們無(wú)一人受傷。事后，大家提到這件事，就會(huì)對(duì)勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會(huì)勇敢地站出來(lái)。同學(xué)俞淳飛回憶說(shuō)，有一次他和王一起去餐廳，坐在無(wú)煙區(qū)吃飯時(shí)，看到鄰座一位中年人坐在無(wú)煙區(qū)中抽煙，嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒(méi)有遲疑，立刻跑過(guò)去跟那個(gè)人講理，后來(lái)，那個(gè)人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對(duì)王來(lái)說(shuō)不僅是內(nèi)化于心的美德，而且時(shí)刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十
小霞，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，三年前的她有著同齡孩子一樣的愛(ài)發(fā)小脾氣，愛(ài)鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見(jiàn)，有想法，有孝心。
三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時(shí)間，為了給媽媽治病，家庭的經(jīng)濟(jì)條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛(ài)的玩具，自己喜歡吃的零食和漂亮的衣服。但懂事孝順的她，自從她媽媽生病以來(lái)，她很少主動(dòng)提出要買(mǎi)東西!她知道媽媽的病需要很多錢(qián)，她想自己把省下的錢(qián)給媽媽治病!如果實(shí)在需要，很想買(mǎi)的東西，她會(huì)問(wèn)爸爸我想買(mǎi)這個(gè)可以嗎?而不是我要買(mǎi)這個(gè)。媽媽是個(gè)尿毒癥患者，有很多需要注意的。而她基本上都能記住，有時(shí)候她會(huì)回家問(wèn)媽媽今天吃藥了嗎?今天喝了多少水?今天吃什么東西了?今天有沒(méi)有哪里不舒服?腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個(gè)大人問(wèn)孩子的語(yǔ)氣了。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十一
從入學(xué)開(kāi)始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測(cè)字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí)，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù)，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級(jí)非常負(fù)責(zé)，老師對(duì)她評(píng)價(jià)很高，在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過(guò)艱苦努力，每期被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，她一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等，她都認(rèn)真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)，所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，能夠協(xié)助學(xué)生會(huì)較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候，她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(zhǎng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎(jiǎng)。
xx同學(xué)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。比如：汶川地震時(shí)，班上同學(xué)家遭火災(zāi)時(shí)，為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì)做的題，她就會(huì)教他們?cè)趺醋?，一直到教?huì)了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔(dān)任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌、跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其酷愛(ài)閱讀，整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級(jí)黑板報(bào)上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國(guó)朗誦比賽”，“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號(hào)，她說(shuō)：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越出色，做一名名副其實(shí)的四好少年！請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖鴛x同學(xué)越來(lái)越出色。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十二
__來(lái)自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨(dú)立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會(huì)在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮上進(jìn)!
從小學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語(yǔ)著，摸不清老師哪門(mén)子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計(jì)算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線(xiàn)桿上。回到家他忽然想起，有一道和以前做過(guò)的一道題很類(lèi)似，但又不完全相同，于是找出原來(lái)的那道題仔細(xì)看了看，理出點(diǎn)思路來(lái)，但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來(lái)。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!
然而面對(duì)另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無(wú)從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫(xiě)寫(xiě)算算……第二天早上一起來(lái)，睜開(kāi)疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時(shí)，一抬眼看看鐘：7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書(shū)包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒(méi)轍了，就去問(wèn)老師——不是問(wèn)老師怎么做，而是問(wèn)從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂(lè)無(wú)窮呀。
老師告誡過(guò)大家，勤能補(bǔ)拙，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢(xún)了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類(lèi)型的植物，一一列出其特點(diǎn)，并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類(lèi)工具。
周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹(shù)葉。綠的常青樹(shù)葉、紅的楓樹(shù)葉、黃的銀杏樹(shù)葉……這些樹(shù)葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹(shù)葉呢，居然連一根莖都沒(méi)有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類(lèi)整理。他在一堆樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹(shù)葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹(shù)葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹(shù)葉中仔細(xì)翻找起來(lái)，可是沒(méi)有第二片了。他又回憶了一下走過(guò)的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì)，就是那里，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類(lèi)似的葉片。智茗望著路燈出神……一個(gè)星期后，當(dāng)他揭開(kāi)蒙在一片銀杏樹(shù)葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒(méi)現(xiàn)出綠色。原來(lái)，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒(méi)變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報(bào)，同學(xué)們夸贊他善于觀察，老師也表?yè)P(yáng)他勇于實(shí)踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十三
小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的`自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)早在她讀二年級(jí)的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著錢(qián)和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢(qián)包的失主。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會(huì)中，她遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十四
xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來(lái)，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自我的動(dòng)手本事，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十五
小曹，大河北小學(xué)六年級(jí)班委成員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小曹就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是小曹3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小曹年幼的妹妹及小曹的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小曹的功課，很是辛苦。懂事的小曹每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，小曹做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
小曹不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。小曹的外公外婆住在另一個(gè)村，離小曹家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小曹每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，小曹也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)小曹一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，小曹都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的.付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
小曹同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在小曹同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十六
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，十二年的時(shí)光就悄然而過(guò)了。幼年時(shí)由于家庭變故，從小就跟隨著外公外婆生活，盡管如此，并沒(méi)有影響我的健康成長(zhǎng)。這些年，在老師和兩位老人的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，我斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，我成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此我專(zhuān)心向?qū)W，孜孜以求?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上我始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。經(jīng)過(guò)辛勤努力，連續(xù)六年獲得了“三好學(xué)生”，多次獲得“勤學(xué)上進(jìn)星”、“世紀(jì)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)?！皠?chuàng)建書(shū)香班級(jí)”課題活動(dòng)。一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，還是童話(huà)故事，每晚臨睡前半小時(shí)我必看之，以增加自己的知識(shí)含量。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年百科全書(shū)》、《海洋的秘密》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，這良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，在老師的指導(dǎo)下，在歷屆懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競(jìng)賽中，作文《我錯(cuò)了》獲特等獎(jiǎng)、《游防洪大堤》、《書(shū)--我的朋友》一等獎(jiǎng)，《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
我樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人。從小家庭的變故，并沒(méi)有擊垮我，反而生活的磨礪使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖缺乏了父母的愛(ài)，但贏得了外婆、外公、姨媽以及老師同學(xué)更多地關(guān)愛(ài)。在愛(ài)中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是在抗冰救災(zāi)、還是汶川玉樹(shù)地震、西南旱災(zāi)以及各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我以“幫助別人，快樂(lè)自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的我，只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多忙我都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。作為老師的小助手，在班里倡導(dǎo)成立了“一幫一”手拉手活動(dòng)。使班上的幾名差生各方面都有很大的進(jìn)步，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)有了很大的提高。由于事跡突出，曾多次評(píng)為“關(guān)愛(ài)星”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。我的愛(ài)心贏得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí)，都以身作則，積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備，協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力助手。作為大隊(duì)部值周隊(duì)干，每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。
認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任心，公正無(wú)私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使我一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”和“少先隊(duì)隊(duì)干”。
“身體是革命的本錢(qián)”。我在勤奮學(xué)習(xí)的同事，不忘堅(jiān)持體育鍛煉。作為一名學(xué)?；@球隊(duì)員之一，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是艱苦的訓(xùn)練強(qiáng)度，從不間斷訓(xùn)練。成為?；@球隊(duì)中出色的中鋒隊(duì)員。于此同時(shí)，我還積極參加每年校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)上，我勇敢頑強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，曾獲得過(guò)50m競(jìng)賽第一、二名，為班集體在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅立下汗馬功勞。同時(shí)我也很熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。在學(xué)校大掃除和創(chuàng)建文明城市、做文明市民活動(dòng)中，總是一馬當(dāng)先，帶頭去搞衛(wèi)生死角，有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區(qū)公共場(chǎng)所整理得井井有條，給大家營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
我興趣廣泛，愛(ài)好課外閱讀、寫(xiě)作、打籃球、書(shū)法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。書(shū)法在第十二屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)賽中獲銅獎(jiǎng)，在第xx屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)賽中獲銀獎(jiǎng)，還獲得中國(guó)藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級(jí)中心發(fā)放的“八級(jí)”證書(shū)。在懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競(jìng)賽中,繪畫(huà)《美麗的城市》榮獲二等獎(jiǎng);《數(shù)學(xué)手抄報(bào)》獲特等獎(jiǎng);作文均獲特等、一等、二等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)(小學(xué)組)信息技術(shù)知識(shí)與操作技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地榮獲“剪紙小能手”稱(chēng)號(hào)。
“梅花香自苦寒來(lái)”，由于我各方面表現(xiàn)突出，二〇一〇年六月榮獲共青團(tuán)懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯(lián)合頒發(fā)的懷化市“十佳四好少年”稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)已拿到長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡麓山國(guó)際學(xué)校的錄取通知書(shū)。
洋溢著青春朝氣的我愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，我要積極進(jìn)取，以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，構(gòu)筑一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
愛(ài)心好少年張子晗事跡材料篇十七
小余，女，今年十一歲，就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四（3）班副班長(zhǎng)。小余同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出，四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢(qián)捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢(qián)全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂(lè)意細(xì)心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。