撰寫心得體會是培養(yǎng)自我認知和成長意識的重要方式。心得體會的寫作要注意條理清晰、觀點明確，并盡量貼近實際生活和工作經(jīng)歷。關于心得體會的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?BR> 野外心得體會篇一
進入21世紀,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國所面臨的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等問題日益嚴峻。為了構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、建設創(chuàng)新型國家,地質(zhì)工作無可厚非地起到了至關重要的作用,而地質(zhì)專業(yè)人才成為了問題探索、研究和解決的關鍵。
高等地質(zhì)教育肩負著培養(yǎng)我國地質(zhì)事業(yè)人才的使命,大學正是培養(yǎng)這些人才最主要的場所。近年來,地質(zhì)行業(yè)受到國家重視,然而受社會價值取向、傳統(tǒng)觀念的影響,部分地質(zhì)類學生由于思想準備不充分,對于地質(zhì)工作的認識不足,在擇業(yè)時緊盯條件優(yōu)越的大中城市、科研院所,不愿意深入基層和一線工作。一些地質(zhì)類畢業(yè)生不能適應地質(zhì)工作的艱苦環(huán)境,思想基礎不牢固。有的甚至試用期未滿就出現(xiàn)辭職或跳槽的現(xiàn)象?！耙垣I身地質(zhì)事業(yè)為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮”的精神有所淡化。
在與陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關領導和專業(yè)人員一起的座談會中，他們突出強調(diào)了作為一名地質(zhì)工作者，吃苦耐勞的重要性。“如果你熱愛這一行，就要時刻做好出野外的準備，我就出了二十年的野外?！逼渲幸粋€主任如是說。當談到地球物理專業(yè)的就業(yè)問題時，他們表示地球物理現(xiàn)在已經(jīng)到了供大于求的局面，但是如果能真正掌握好專業(yè)知識，就業(yè)還是不成問題的，他們還表示，個人的能力是最重要的，不會因為是本科生就不讓其帶項目，只要能力夠，都可以帶。公司對各個層次的人才都很需要，并不會只收研究生。當然研究生在以后的競爭中會占優(yōu)勢，這一點是無可非議的。
“現(xiàn)在的地球物理勘探工作已經(jīng)偏向于西部偏遠地區(qū)和深部地區(qū)。”，其中一位領導這樣強調(diào)。隨著地球物理的發(fā)展，深部地球物理勘探有了各種新技術(shù)，如多波地震勘探等。現(xiàn)在國內(nèi)地球物理不是錢的問題，有進口的裝備，技術(shù)也不是問題，關鍵是人才的問題，有沒有真才實學，能不能分析處理，反演才是最重要的。對于后勤保障這一塊，你們大可放心，我們的車上會有專門的做飯工具，保證能讓大家每頓都吃到香噴噴的飯菜，講到這里，大家不由得都笑起來。地質(zhì)行業(yè)也不會完全不收女生，只要能力強，專業(yè)基礎扎實，地質(zhì)行業(yè)也絕不會將女生拒之門外，這是一種性別歧視。不過，企業(yè)會對女生有特殊照顧，一般情況下是絕不會讓女生出野外的。
陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關領導還給我們一行人提出了一些建議，也是對所有地球物理本科生的一些建議：“對于你們大二的本科生而言，現(xiàn)在就關注就業(yè)還為時過早，你們現(xiàn)在要做的，就是學好基礎知識，工作后你們會發(fā)現(xiàn)，專業(yè)基礎知識甚至比你學到的專業(yè)知識更重要。”“尤其是數(shù)學和物理這一塊，一定要掌握得非常過硬。還有就是地質(zhì)方面的知識，計算機方面的知識，一定都要扎扎實實的學，現(xiàn)在企業(yè)對人才的要求已經(jīng)偏向于通才，不僅僅是掌握你主修的一門技術(shù)，而是對重、磁、電、震都有一定的了解。這樣才會在工作中得心應手?！甭犃怂囊环?，我們獲益匪淺。
通過這次調(diào)查，我們獲取了與專業(yè)相關的很多重要信息，進一步明確了自己今后努力的方向，堅定了自己學習的信心，糾正了自己對專業(yè)很多認識上的錯誤，相信對今后的學習生活也會大有裨益。
野外心得體會篇二
野外勘察是大學地質(zhì)系學生必修的一門課程，也是地質(zhì)學學習中非常重要的一環(huán)。作為一名學生，我有機會參與一次野外勘察，這次經(jīng)歷讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
第二段：準備工作。
在野外勘察前，我們必須做好充分的準備工作。首先，我們要熟悉勘探區(qū)域的地質(zhì)背景和地形地貌等相關信息。其次，需要檢查裝備和保證身體狀況良好。當然，在野外勘察過程中，快速反應和靈活應變能力也非常重要。
第三段：勘察經(jīng)驗。
野外勘察是一次真正的實踐機會，讓我了解到理論知識和實踐應用的區(qū)別。在野外勘察中，我們需要實際觀察地質(zhì)特征，記錄數(shù)據(jù)，應用技巧分析數(shù)據(jù)。更重要的是，我們需要注重團隊精神和合作意識，不斷交流溝通，互相幫助和評估。這不僅加強了我們之間的聯(lián)系，也提高了我們的野外應變能力和團隊協(xié)作能力。
第四段：感受收獲。
在這次野外勘察中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，也在實踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。特別是在數(shù)據(jù)處理和地質(zhì)分析方面，讓我更深入理解了地質(zhì)學知識。野外勘察也讓我更加珍惜自己的機會和時間，更加重視學習和實踐的交互配合。最重要的是，這次野外勘察讓我加深對地質(zhì)學研究的認識和熱愛，意識到了地質(zhì)學在人們生活中的重要價值。
第五段：未來展望。
這次野外勘察讓我更加深入地了解了地質(zhì)勘探的重要性，并加深了我對地質(zhì)學研究的興趣和熱愛。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，積極參加各種勘探實踐活動，并在今后的研究和工作中，為人類的探索和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，野外勘察是地質(zhì)學學生重要的實踐環(huán)節(jié)，經(jīng)歷之后給與了我們許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過認真的把握和應用野外勘察所獲得的知識和技能，我們將更好地理解和應用地質(zhì)學知識，并為人們解決實際問題做出貢獻。
野外心得體會篇三
xx小組的集訓活動從清爽的早晨開始，在去往集訓地——“大連國家森林公園拓展基地”的路上，集訓教練對集訓內(nèi)容進行了簡要說明后，我們團隊成員就開始活躍起來，分成兩個小組，進行團隊組建活動，確定隊名、隊呼，發(fā)放團隊標志。使我們團隊成員間熟識度得以提高。
到達目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓活動就開始了。本次參加集訓活動共計兩隊16人參加，每隊8人，分別是魔冰隊（紅隊）與伏地魔隊（綠隊）。上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團隊成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個個“寶藏”被我們一一快速找到，之中穿插的四個驚險的闖關活動也在我們通力合作中一一通關。
下午是五個不同風格的團隊游戲，很自豪的是我們綠隊最終勝出，短短一天的集訓活動，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會最深的有以下幾點：
在“合力過橋”這個項目中，兩根相隔很遠的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時刻不得使用，在這樣的情況下看每兩名隊友如何合力完成，看似一個不可能完成的任務，卻在雙方隊員彼此信任，互相鼓勵的情況下全部通關了，勝利來之不易，這也更讓我們體會到了戰(zhàn)勝自我的喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標才會更容易達成。
在“勇攀勝利墻”項目中，面對一堵高墻，四下幾根已松動的鋼絲，如何徒手翻躍。面對之座“山”，隊友用托舉，踩著隊友肩膀的方式才得以翻躍，沒有任何隊友有一句怨言，在這個項目成功完成后，我們的隊友們有喜悅更有感動。結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個同事都有不同的閃光點，要使每個成員都發(fā)揮特長，取長補短，才會讓團隊更具戰(zhàn)斗力。
在下午的“移動扶手”項目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開始，這也考驗著每個人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個活動間隙每個團隊成員的經(jīng)驗總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來的經(jīng)驗利用之后就比之前好很多，在進行6次時，有隊員掉桿，我們沒有責備他，而是鼓勵他，使得最終完成了任務。結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項時，同事之間要以“不拋棄，不放棄”的信念鼓勵他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團隊有一種和諧、積極向上的力量，使團隊也更加成熟，蒸蒸日上。
在“拆除核彈”活動中，需要將裝有玻璃球的氣球放在中間是鐵釘尖，四周是鐵釘帽的木板上，由兩隊自由選擇放在氣球里玻璃球的數(shù)量，如雙方都成功會以放置玻璃球多的團隊取勝，在進行這個項目時，我方已處得分優(yōu)勢，認為對方會大膽完成此項目，而使我方優(yōu)勢減弱，我方也大膽嘗試8個玻璃球的放置，多于對方4個，并且最終成功完成。說明在踏實工作的同時，也要有風險意識，敢于挑戰(zhàn)，勇于接受困難任務，使自己不斷成長。
集訓活動雖然短暫，但留給我們每個人的快樂回憶和積極的思考仍會持續(xù)，他讓我們了解到一個人的力量雖然是有限的，而一個團隊則不然，他的力量可以是無限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團隊成員的通力合作一個個難關都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的。
伙伴們，讓我們向更高的目標邁進吧！
野外心得體會篇四
野外特訓是一種鍛煉身體和磨煉意志的特殊訓練方式，它能夠幫助我們更好地適應自然環(huán)境，培養(yǎng)團隊合作能力和解決問題的能力。在參加這次野外特訓的過程中，我收獲頗多，體會良多。
第二段：自我挑戰(zhàn)與適應。
野外特訓的第一天，我們迎接了嚴峻的挑戰(zhàn)：負重前行。當我背起沉重的背包，行走在陡峭的山路上時，我意識到這一定是一次對我們體力和毅力的考驗。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我逐漸認識到自己的潛力和堅持不懈的決心。逐漸地，我不再感到身體的疲憊，反而更加適應了負重行走的節(jié)奏。
第三段：團隊合作與互助。
野外特訓的過程中，最讓我印象深刻的便是團隊合作和互助的重要性。在進行團隊任務時，我們需要緊密配合，互相扶持。有一次，我們要過一條寬闊的河流，但是沒有找到合適的過河工具。于是，我們抱著互幫互助的態(tài)度，合力造了一個簡易的筏子。雖然筏子并不是最完美的解決方案，但是在大家的共同努力下，我們成功地渡過了那條河流。這一過程讓我深刻體會到了團隊合作和互助的力量。
第四段：解決問題的能力。
野外特訓中，我們的教官經(jīng)常給出一些復雜和變化多樣的問題，要求我們在有限的時間內(nèi)找到最佳解決方案。這需要我們快速思考和靈活應變。有一次，我們迷路了，需要在規(guī)定時間內(nèi)重新找到正確的道路。我們小組的一位成員迅速提出了一個ingenious的解決方案，我們按照他的建議行動，最終順利找到了正確的道路。這次經(jīng)歷讓我明白了解決問題的能力不僅僅是個人的素質(zhì)，更需要團隊的智慧和協(xié)作。
第五段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與成長。
野外特訓的過程中，我經(jīng)歷了許多艱難和挫折，但也獲得了很多滿足感和成長。我發(fā)現(xiàn)，在野外特訓中，最重要的不僅僅是身體的力量，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。當我意識到付出努力和堅持不懈是成功的關鍵時，我變得更加自信和積極。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變讓我在日常生活中也能更加勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
通過這次野外特訓，我收獲了健康、友誼、自信和成長。在嚴酷的環(huán)境中，我鍛煉了我的身體和意志。在團隊合作中，我學會了互助和共同進步。在解決問題中，我培養(yǎng)了靈活思維和快速反應的能力。最重要的是，這次特訓讓我明白了心態(tài)對于成長和成功的重要性。我相信，這次野外特訓的經(jīng)歷將會對我未來的生活和事業(yè)有著積極的影響。
野外心得體會篇五
“讀萬卷書,不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實習生活，我學到了平時在書本上沒有辦法學到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學之間那真摯的感情，深深地重新認識了兩個字——團結(jié)。
做好了所有的準備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當然也不比學校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
之后真正的野外實習也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標本、鑒定植物和動物、制作標本，從出發(fā)的那一刻一直進行到睡覺。第一天全班同學在老師和各組組長的帶領下，統(tǒng)一行動，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時對專業(yè)知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說是在動手中學到了很多的專業(yè)知識。登山，成了我們采集標本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進入其中，不想因為太多的人而破壞她的美麗的容顏。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應前進。上山容易下山難，這話說得確實不錯，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進中不停的傳來同學們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時，電影里常見的探險鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進，也只有在電影里能看得到的友情，在同學們彼此間的幫助和關心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個人是一個集體，不論，我們就是一家人。
當我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過幾天來的學習，我們認識了上百種植物，多為當?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學習中，我們只是初步了解了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的學習，我們能理論聯(lián)系實際，對于書本上的知識有了具體的認識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學習，不只是眼睛和大腦的學習，更是全身心地學習，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。
班級:xx級生態(tài)學學號:xxxxxxxx0姓名:魏寶成xxxx年9月xx號至xx月7號,我們xx級生態(tài)學的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習，變?yōu)樵谡J識的基礎上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。
這次實習強調(diào)學生主動探究學習,在教師介紹實習線路（點）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進行成果。
總結(jié)。
交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調(diào)動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都(本站推薦)盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領導的關懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實習任務；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
“讀萬卷書,不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實習生活，我學到了平時在書本上沒有辦法學到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學之間那真摯的感情，深深地重新認識了兩個字——團結(jié)。
做好了所有的準備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當然也不比學校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
之后真正的野外實習也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標本、鑒定植物和動物、制作標本，從出發(fā)的那一刻一直進行到睡覺。第一天全班同學在老師和各組組長的帶領下，統(tǒng)一行動，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時對專業(yè)知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說是在動手中學到了很多的專業(yè)知識。登山，成了我們采集標本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進入其中，不想因為太多的人而破壞她的美麗的容顏。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應前進。上山容易下山難，這話說得確實不錯，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進中不停的傳來同學們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時，電影里常見的探險鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進，也只有在電影里能看得到的友情，在同學們彼此間的幫助和關心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個人是一個集體，不論民族，我們就是一家人。
當我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過幾天來的學習，我們認識了上百種植物，多為當?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學習中，我們只是初步了解了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的學習，我們能理論聯(lián)系實際，對于書本上的知識有了具體的認識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學習，不只是眼睛和大腦的學習，更是全身心地學習，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。
沒有人會忘記，沒有人會忘記那些忙碌在灶臺邊的美麗身影，沒有人會忘記在風雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會忘記那條河，沒有人會忘記阿吾贊，沒有人會忘記那年的夏天，沒有人會忘記那次終身難忘的野外實習。
班級:xx級地理科學(1)班學號:xxxxxxxxxx姓名:張長艷xxxx年xx月xx號至xx號,我們xx地理科學系的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習，變?yōu)樵谡J識的基礎上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。
這次實習強調(diào)學生主動探究學習,在教師介紹實習線路（點）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調(diào)動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領導的關懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實習任務；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
班級：生科1班學號：xxxxxxxxxxxxxx4姓名：王好珩植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。
記得在剛開始學習植物學的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學到了很多東西：第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認為了，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學生記，并不能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學生獨立工作的能力；三是學生“保護資源，珍愛生命”的意識不強，學生采集標本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結(jié)互助、不停探索。
野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級風景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了我們的見識！由于這次實習差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實習已經(jīng)歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經(jīng)驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發(fā)怵，不過我都克服了。
步認識了人與自然的關系、實現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實習基本上實現(xiàn)了預期目標。感謝老師的指導！
野外心得體會篇六
野外救護是指在野外環(huán)境下對遭遇意外傷害或疾病的人員進行急救和救助。野外救護工作的特點是環(huán)境復雜，醫(yī)療資源有限，救援條件艱苦，要求救護人員具備較高的應急能力和野外救護經(jīng)驗。通過參與野外救護工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對野外救護的心得體會。
首先，野外救護需要與團隊緊密合作。在野外救護工作中，一個人很難完成所有的任務。只有團隊緊密協(xié)作，互相支持，才能更好地應對突發(fā)狀況。在救助現(xiàn)場，我們一般分工明確，有專人負責安全，有專人負責急救，有專人負責后勤保障。只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，相互配合，才能最大程度地提高救援效率，確保傷者的安全和生命。
其次，野外救護需要準備充分的裝備。在荒野山林中，醫(yī)療資源有限，所以我們需要準備充足的急救藥品和器械。常用的急救藥物如止血藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱藥等，還有骨折夾、擔架等急救器械。只有裝備齊全，才能更好地進行現(xiàn)場急救，為傷者爭取更多的生命救治時間。此外，野外救護還需要帶有較強防護性能的衣物和裝備，確保救援人員自身安全。
再次，野外救護需要專業(yè)的知識和技能。在野外環(huán)境中，傷者的病情往往較為復雜，情況也較多變。因此，需要救護人員具備豐富的急救知識和技能，能夠判斷病情，采取適當?shù)木茸o措施。經(jīng)過多次實踐，我深刻體會到理論知識只有與實際結(jié)合才能發(fā)揮作用。在課堂上學到的急救技巧需要經(jīng)過反復練習，才能在緊急情況下快速準確地應用。
另外，野外救護需要具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)。野外環(huán)境往往困難重重，救援條件惡劣。救援人員需要經(jīng)受著嚴寒、饑餓、疲勞等各種身體上的考驗，同時還要承受著面對傷者的痛苦與慘狀的心理壓力。救援人員需要堅定的意志和樂觀的心態(tài)，以保持清醒頭腦和敏捷反應。只有具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能在最困難的時候把自己的心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，更好地救助傷者。
最后，野外救護需要總結(jié)和反思。每次野外救護之后，我們都會進行總結(jié)和反思。我們會回顧我們的工作中有哪些不足之處，以及在遇到緊急情況時該如何應對，以此來不斷完善我們的救援技能和準備工作。同時，我們也會聆聽傷者和家屬的建議和意見，以便更好地服務于大眾。通過總結(jié)和反思，我們能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地應對各類緊急情況。
綜上所述，野外救護是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作。通過野外救護工作，我深刻認識到救人是一項偉大而崇高的事業(yè)，更懂得了團隊合作、準備充分、知識技能、心理素質(zhì)和總結(jié)反思等方面的重要性。作為一名野外救護人員，我將不斷努力學習和進步，為保護人民的生命財產(chǎn)安全盡自己的一份力量。
野外心得體會篇七
第一段：引言（字數(shù)：150字）。
跑步是一種古老的運動方式，不僅能夠鍛煉身體，還可以讓人們與大自然親密接觸。跑野外是近年來越來越受歡迎的穿越方式，它不僅能夠讓跑者感受到挑戰(zhàn)和刺激，還能夠讓人們領略到大自然的美妙和神奇。在我多次跑野外的經(jīng)歷中，我不僅鍛煉了身體，也收獲了很多關于生命和自然的感悟。以下是我對跑野外的心得體會的總結(jié)。
第二段：挑戰(zhàn)自我（字數(shù)：250字）。
跑野外最大的挑戰(zhàn)之一就是需要跑者面對自身的極限，克服困難和恐懼。在野外的跑步中，你可能會遇到復雜的地形和不可預測的天氣變化，這些都會對跑者的身體和心理造成一定的壓力。但是，正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了人們對自身能力的探索和突破。當你跨過一座高山、穿越一個森林，或者跟隨一條河流前行時，你會感到內(nèi)心的成就感無法言表，讓你相信自己可以超越自我。
第三段：與大自然的融合（字數(shù)：250字）。
野外跑步不僅讓跑者挑戰(zhàn)自我，還能夠讓人們與大自然融為一體。在城市的喧囂之外，你可以聽到自然發(fā)出的聲音，感受到大自然的氣息。當我在森林中奔跑時，我可以看到樹木和花草，感受到微風和陽光的呼吸。我可以欣賞到藍天白云、彩虹和日出日落的美景。這種親近自然的感受讓我感到寧靜和平衡，讓我忘記了生活中的煩惱和壓力。我相信，不論是在湖中心、山頂還是沙漠中，都能讓你與大自然建立一種特殊的聯(lián)系。
第四段：關于生命的思考（字數(shù)：250字）。
跑野外還讓我深入思考生命的真諦。在野外跑步時，你會看到生命的諸多形態(tài)。你會看到大自然中的動物繁衍生息，你會看到鮮花盛開和枯葉凋零，你會看到河流激流奔騰和靜靜流淌。這些變化讓我想起了生活中的起伏和變化。生命的不斷循環(huán)和平衡讓我明白了一切都是相對的，萬物都有始有終。所以，要珍惜眼前的一切，用心感受和傾聽生命的聲音。
第五段：結(jié)論（字數(shù)：300字）。
跑野外不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一個探索生命和與大自然親密接觸的機會。它讓人們挑戰(zhàn)自我、感受自然、思考生命，并從中獲得成長。在這個快節(jié)奏的社會中，我們需要找到一種平衡和自我的方式。跑野外就是一種很好的選擇，它讓我們可以暫時忘記一切，去親近大自然，去思考生命的意義。所以，無論你是一個跑步愛好者，還是一個對大自然充滿好奇的人，我都建議你去跑野外一試。讓我們一起踏上這個神奇而獨特的旅程，去尋找屬于自己的感悟和回歸本真。
野外心得體會篇八
第一段：
野外寫生是一種以自然或戶外環(huán)境為題材進行創(chuàng)作的繪畫活動，它不僅能夠提高藝術(shù)創(chuàng)作的技巧，還能夠讓人更好地感受大自然的美麗。近日，我有幸參加了一次野外寫生活動，從中獲得了很多寶貴的體驗和心得。下面我將在這篇文章里分享我的野外寫生心得體會。
第二段：
首先，野外寫生讓我更加細致地觀察自然景物。在繪畫之前，藝術(shù)家們通常會花一些時間仔細觀察選定的景物，以便在畫布上精確地呈現(xiàn)出其細節(jié)。這種觀察讓我更加注重細節(jié)，更加敏銳地感知周圍的環(huán)境。我學會了用心去感受一棵樹的樹皮的紋理，花朵的輪廓，以及陽光灑在草地上的光影變化。通過觀察繪畫對象，我不僅能夠更好地了解自然界的奇妙之處，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細膩度。
第三段：
其次，野外寫生讓我更加珍惜大自然的美麗。野外寫生的過程中，我親身感受到了大自然的魅力。從高山到湖泊，從花卉到昆蟲，每一個細節(jié)都展現(xiàn)了自然創(chuàng)造的奇妙。我被花朵的絢麗色彩和樹木的深綠所吸引，被流水的潺潺聲和鳥鳴的悠揚所打動。在這樣美麗的環(huán)境中創(chuàng)作，讓我更加熱愛并珍惜大自然的美麗，也激發(fā)了我保護環(huán)境的決心。
第四段：
與此同時，野外寫生也是一次與他人交流的機會。在野外寫生活動中，我結(jié)識了許多熱愛藝術(shù)的志同道合的朋友。通過與他們的交流和觀察他們的畫作，我學到了很多新的技巧和藝術(shù)靈感。我們相互分享著自己的觀察和體會，互相激發(fā)出創(chuàng)造力。這種交流不僅讓我們在藝術(shù)上得到提高，還增加了我們的社交能力和合作意識。
第五段：
通過參加野外寫生活動，我對藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的理解。繪畫不僅僅是簡單地復制或者創(chuàng)造形象，更是一種對自然和人生的思考和表達。在野外寫生的過程中，我學會了觀察、感受和表達，更加細膩地傳達自己內(nèi)心的情感。我相信，這種藝術(shù)創(chuàng)作的手法能夠幫助我更好地表達自己，也能夠成為我人生旅程中的重要一部分。
總結(jié)：
野外寫生是一次意義非凡的體驗，它不僅提高了我的藝術(shù)創(chuàng)作技巧，還讓我更加細致地觀察自然景物和珍惜大自然的美麗。它豐富了我的社交圈子，增加了我的創(chuàng)造力，也幫助我更好地表達自己。通過這次野外寫生的體驗，我對藝術(shù)和生活有了更深層次的認識和理解。我相信，我會繼續(xù)堅持野外寫生的活動，不斷提升自己的藝術(shù)水平，感受大自然的魅力，并用畫筆記錄下這美麗的瞬間。
野外心得體會篇九
我就起床了，正因我們這天一大早幼兒園的老師要去博山拓展訓練兩天，坐在車上，我的思維在想：那地方有什么好玩的呢?本以為就是去旅游兩天，可隨后的訓練證明了我的明白是完全錯誤的，此次經(jīng)歷我所獲得的收獲是從旅游中無法得到的。
首先開始的項目是“信任背摔”，它讓我深刻地體會到了信任與團結(jié)的重要性。同樣，在學習和工作中，我們也要充分信任自己的隊友。同時，自己也要做一個值得別人信任的人。這樣，我們才能團結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務。
第二個項目就是“穿電網(wǎng)”，它使我深深的感受到了我們小小團隊的那種無窮的、向上的動力。在此游戲中由于我們沒有經(jīng)驗屢次失敗，眼看勝利在望，最終卻又失敗了。有好幾次我都有了放下的念頭。之后在隊長的帶領下我們經(jīng)過研究分析，最后找到了失敗的原因，最后在天黑之前順利的透過了電網(wǎng)。我們激動的歡呼雀躍，它讓我體驗到在團體的合作中，隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的，只有這樣才能完成一個個艱巨的任務。
接下來的項目是“盲人方陣”。當教練用布捂住我眼睛的那一剎那，我眼前一片黑暗，心里一下就沒了底。隊長領著我們摸索著一步一步向前走，這時真正讓我體會到了作為一個盲人整天生活在黑暗中還要樂觀的應對人生是多么不易，多么堅強啊!經(jīng)過了困難重重，我們最后在規(guī)定的時刻內(nèi)，組成了一個完美的正方形，完成了我們的任務。
晚上的篝火晚會讓我們的情緒得到了充分的放松，大家圍成一個圓圈又唱又跳，把一天的辛苦完全拋到了九霄云外。
第二天的第一項目是“懸崖速降”。這雖然是一個個人項目，但還是能從中感受到隊員搖旗吶喊、奮力加油的團隊力量。這是個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼的高空項目。站在十幾米的懸崖上，我真的感到恐懼，但是沒有退路，只能硬著頭皮往下滑。剛開始時還算順利，嚴格按教練的指示：手放在什么位置，腳放在什么位置。沒想到滑到半空時不幸發(fā)生了，我的腳一下踩空了，整個身體懸在半空中轉(zhuǎn)了起來，我雙手緊握繩子，腦子一片空白，感覺到天旋地轉(zhuǎn)。“怎樣辦?怎樣辦?”這時，就聽到教練和隊友的鼓勵聲傳入耳中：“付，別怕，好樣的，松松手中的繩子往下滑，沒事的”。我按隊友給我的指示最后穩(wěn)穩(wěn)的落地了。我從心里感謝我的隊友和教練，是他們讓我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了膽怯。由此使我聯(lián)想到在學習、工作和生活中也是如此，我們經(jīng)常遇到這樣那樣的困難，我們務必做出選取。能成功跨出就是海闊天空，退縮和畏懼只會死路一條。因此遇到這種狀況，勇敢地跨出第一步才是我們的正確選取。在這個項目中，我和隊友都做到了，我為自己和隊友感到自豪。
經(jīng)過兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓練，我深刻體會到了很多東西。我要把這種體會和精神帶到以后的學習、工作和生活中，把它帶給家人，帶給同事，帶給朋友，帶給我身邊所有的人。
此次拓展訓練，使我深深地體會到，工作中不好正因不可知而畏懼;不好因從未嘗試過而輕言放下。只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。
野外心得體會篇十
在日常生活中，除了城市的喧囂和高樓大廈，還有著廣闊的自然世界等待我們?nèi)ヌ剿?。近年來，隨著野外旅游的興起，越來越多的人走出城市，深入大自然，開展野外探險活動。這些經(jīng)歷不僅可以豐富我們的視野，也可以讓我們更深入地了解自然的美麗和力量，今天筆者就來分享一下野外記錄的心得體會。
第二段：記錄的重要性。
在野外探險過程中，我們能夠看到很多令人驚嘆的自然景觀和野生生物。而記錄這些美麗的瞬間和珍貴的自然資源，對我們而言是非常重要的。首先，記錄能夠幫助我們更深入地了解野外的環(huán)境和生物，比如紀錄一只鳥兒的生活習性，可以從更多角度來了解它們的行為特征和棲息地等。其次，記錄也可以讓我們將這些美麗的瞬間一直回憶，甚至也可以與他人分享。并且在我們記錄的過程中，也可能會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情和線索，從而進一步加深我們的觀察和認識。
第三段：記錄的方式。
在野外記錄中，筆記本和相機無疑是最常用的工具。我們可以將自己看到的生物和景物，用筆記本記錄下來或者用相機拍攝下來。無論是采用什么方式記錄，最重要的是要盡量貼近真實，精確地記錄每一個細節(jié)和讓你感動的地方。另外，年紀大小、長相、行為習性等一些細節(jié)等也需要被認真記錄，方便日后做更深入的研究。
第四段：記錄如何幫助我們更好的感受自然。
其實記錄不僅可以幫助我們更好的理解自然，同時也是一個有趣的過程，能夠幫助我們更好的感受自然之美。我們會更加仔細的觀察，更加細致的品味，將這些美麗的瞬間永久的保存下來。而且記錄還可以幫助我們后來回憶和展示，讓自己和他人都能夠感受到當時探險的感覺和激動，幫助人們更好地重溫這些美好的時光。
第五段：總結(jié)。
野外旅游是一段非常值得我們?nèi)ソ?jīng)歷的旅程，而記錄在其中扮演著一個非常重要的角色。它可以幫助我們深度體驗自然風光和野生動物，同時也可以幫助我們學習和理解生物學和自然科學等知識，并且讓這些美好的回憶變得更加真實和珍貴。希望大家在探索自然的同時，也能更好地記錄下這些美好的瞬間，分享給他人并且自我成長。
野外心得體會篇十一
五月末的時候，我們12級生科班全體學生去我們心怡已久的九宮山進行野外實習。實習之前我們班分為幾個小組，進行了詳細的討論，而且列出我們的實習準備、實習目的，以及內(nèi)容，詳細如下：
實習準備
1.購買野外實習用品，統(tǒng)計實習基本預算，老師講解野外實習相關注意事項。
2.準備采集、壓制、制作標本的工具，去圖書館借閱《湖北植物志》等應用工具書和檢索表用來鑒定實習過程中采摘的植物。
3.去標本室辨認并記憶一些學長學姐制作的標本，并在網(wǎng)上或圖書館查閱一些關于九宮山的植被分布情況以及九宮山的地勢特點，氣候特點。
實習目的
1.通過野外觀察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態(tài)學術(shù)語。
2.通過實習，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學的知識范圍。
3.驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識，做
到理論聯(lián)系。
4.通過觀察、描述和采集、壓制、制作標本以及應用工具書和檢索表鑒定植物等，培養(yǎng)我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質(zhì)，學會鑒定植物的方法。
5.了解常見的植被和群落類型，加強我們對植物與環(huán)境之間的關系的認識，培養(yǎng)我們熱愛自然、保護環(huán)境的意識，認識植物資源合理利用的重要性。
6.通過實習，進一步培養(yǎng)獨立能力。
7.學習懂得用科學的方法觀察，研究植物的基本特征。 實習地點的概況
1230米的云中湖為我國最具特色的高山湖泊；有全國落差最大的大涯頭瀑布（落差420米）；還有面積6萬多畝、分布近千種名貴動植物、近百種珍稀瀕危物種、擁有大面積原始森林和第四季冰山遺跡的省級森林保護區(qū)———九宮山森林公園。
實習過程
實習的第一天，不得不說，我被那醉人的景象迷住了。先不說那名動四海的闖王陵了，就光那青松迎賓、云湖夕照、云海波濤、懸泉瀑布等奇觀異景就讓我應接不暇了。當然賞景的過程中我們也沒有忘了正事，畢竟勞逸結(jié)合才是正理。我們同學在擺脫了暈車的不適后，紛紛對山上的奇花異草產(chǎn)生了濃厚的興趣，爭先恐后的詢問老師。
不得不說，國家自然保護區(qū)果然不是浪得虛名的，本來我以為我們校園的物種挺多的啦，可是跟九宮山相比就是小巫見大巫，和潛山相比也是云雀之別。山上的植物真多呀！極少數(shù)我們見過。比如紅葉紫花的云澤蘭，腎形白被的虎耳草，腎葉黃花的蒲兒根，最令我印象深刻的是那長在吊橋石巖上形態(tài)美麗的石蕊。剛一接觸它們，我就愛上了它們，那么可愛，那么生機勃勃。
剛上山的時候老師便交代我們，保護九宮山植物多樣
性，莫如蝗蟲過隙，所到之處片甲不留。為了凸顯我校大學生的優(yōu)良品質(zhì)，更為了那一株株顫抖著身體的小生命，我們爭取科學的采摘植物。第一天我們每個組都滿載而歸，個個都洋溢著收獲的喜悅。到了晚飯時間，已經(jīng)餓得前胸貼后背的同學們爭先恐后的往回。一頓殘風掃落葉后，我們開始了壓標本的工作。百合科的黃精、樟科的黃丹木姜子、景天科的佛甲草、三白草科的魚腥草。。這一天，我們收集并壓制了五十多種植物，累并快樂著。
如果說第一天實習給我的印象是新奇，那么接下來的幾天便是精彩 。我們在吊橋上采摘絡石，在懸崖上折水絲梨，來到水晶宮的瀑布旁摘象征純潔幸福的百合花。望著那根下純白如蓮花的一團，我感嘆大自然的鬼斧神工。大家渴了，喝山泉水，沁人心脾；熱了，鞋子一脫，赤腳在瀑布下行走，更有甚者，衣服不脫，如同出籠脫兔破不及待的滑入水中，如游魚般在水中撒著歡兒。暮色稍降，大家都留戀不舍，老師含笑催促，我們才穿上鞋子，踏上歸程。
在山腰上逗留一段時間后，我們開始奔赴1600多米的山頂。 老師說，那里有云霧繚繞的云中湖；老師說，那里有青草覆蓋的滑雪場；老師還說，那里有淳樸可愛的云中小鎮(zhèn)；老師又說，那里還有呼呼旋轉(zhuǎn)的的大風車，那上面上的一切宛若仙境，那里的風似乎都帶著甜味，那是我們最初的向往。我們將要爬一天的山。
一大早我們就出發(fā)了，背著一天的干糧和水，我們?nèi)齼山Y(jié)伴而行。在經(jīng)歷了天氣驟冷、陣雨突襲 、白霧夾道、前不見行人，后不見來者、懸泉擋道、鳥雀相迎、臭蟲猖狂、誤入歧途后我們終于到了。簡單的休整后，我們又開始了我們的正事。這次我們?yōu)榱丝吹礁嗟闹参锱郎吓氏?，走僅一人能過的破損的臺階。在臺階兩側(cè)我們看到了粉條兒菜、龍膽黃芩，我們爬上幾百米的山峰，觀察那在風中搖曳的夏枯草、粉紅薔薇，那花那草怎地如此可愛，讓人心花怒放。蔡老師為了鍛煉我們，激勵我們棄公路爬臺階。
實習心得與體會
這次的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物，即使一個人走在山野里也滿目都是老相識，這是多么美妙的事情！這次實習對我們來說是輕松上路，滿載知識而歸。我們小組一開始制定的課題是觀察、辨認卷柏科、茶科一類的。在觀察過程中，最令我印象深刻的是那擁有天空一樣湛藍葉子的翠云草，它那小小的磷葉似乎剛沐浴過的嬰兒，嫩嫩的，清新的。還有那粉粉的、白白的山茶花，美麗中透著高雅。
野外心得體會篇十二
野外拉練是一種通過戶外活動來訓練嚴格紀律、頑強意志和團隊精神的特殊訓練，而我有幸參加了一次由學校組織的野外拉練，這是一次終生難忘的經(jīng)歷。在野外拉練中，我收獲了許多珍貴的感悟和體驗，下面是我的一些心得和體會。
第二段：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難。
野外拉練是一項十分具有挑戰(zhàn)性的活動，不管是在道路、河流還是森林中，處處充滿了許多的困難和不確定性。團隊憑借著強大的意志和毅力不斷地挑戰(zhàn)自我的極限，同時互相鼓勵和支持。在這個過程中，我學會了如何令腦海中的恐懼和緊張情緒得到克制和掌控，同時更加堅定了自己的信念和目標。在面對一些艱難的環(huán)境和難關時，我們更加感受到了信心與勇氣的重要性。
第三段：錘煉團隊精神，發(fā)揚集體力量。
野外拉練是個團隊活動，我們在這次活動中的一切，都離不開集體的支持和幫助。當我們面臨人力、物力、心理等各種方面的困擾時，團隊成為我們的主要力量來源。隨著時間的推進，團隊的士氣和凝聚力不斷增強，我們可以看到每個人都在朝著相同的目標和方向前進。這種奮斗的過程讓我深深的明白，團隊精神是多么的重要。而且我們通過不斷的持續(xù)努力，終于克服了一個又一個的困難，超越了自己的極限，圓滿完成了活動，這一刻的成功感，也是我珍貴的回憶之一。
第四段：視野開闊，迎接新變化。
在野外拉練的過程中，我在自然環(huán)境中體會到了大自然的鬼斧神工和神奇之處。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己自由而充滿個性的一面，從而打破了自己以往受限于自己的一些conservatism。在面對未知的領域時，適應性和平靜、開闊的思維是十分重要的。野外拉練帶給我了新的體驗，在生活中，也會變得更加自信和獨立。
第五段：總結(jié)。
總的來說，野外拉練是一種獨一無二的訓練方式，它可以讓我們在快速成長和創(chuàng)造出我們未曾預期的成績。這種過程很好地體現(xiàn)了人類的更高智慧和高精神力量，在我的成長路上，也體現(xiàn)出了良好的價值觀和必要的生存能力。通過這次拉練，我相信我不僅能夠在面對日常生活中的困難時，做出更明智的選擇，也可以在未來的學習和工作的平臺上更加自信地面對挑戰(zhàn)。通過我的這次體驗，我深刻明白了---一旦你超過了某個你曾經(jīng)認為自己無法挑戰(zhàn)的難點，你就會發(fā)現(xiàn)自己能夠再次超過這個難點，這就是對于野外拉練的珍貴體驗和感悟了。
野外心得體會篇十三
野外團建是近年來越來越流行的活動。這不僅可以讓員工們打破日常工作的枯燥，還可以提高團隊的凝聚力和合作能力。我在一次公司組織的野外團建活動中，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
一、充足的準備工作是成功的保障。
野外活動需要做好充足的準備工作，例如，了解目的地的天氣狀況、地形、安全情況、飲食等，以備不時之需。同時，需要提前預定好住宿、交通工具等，確保團隊成員的安全和舒適。而且，活動過程中還需要做好緊急應急方案，以防萬一。這為活動的順利開展提供了保障，讓我們能夠從容地享受野外團建的樂趣。
二、互相信任和合作是團隊建設的基石。
在野外活動中，每個人都會遇到不同的困難和挑戰(zhàn)。這時候，團隊的力量就發(fā)揮出來了。大家會互相攙扶、互相協(xié)作，克服困難。比如，在攀巖時，隊友會在下面牢牢地托住你，幫助你順利地完成攀登；在搭帳篷時，大家會互相幫助，共同完成任務。這樣的互相信任和合作是團隊建設的基石，可以培養(yǎng)出一個默契、團結(jié)、互相信賴的團隊。
三、積極向上的態(tài)度可以激發(fā)潛力。
野外團建活動中，會遇到很多不同的挑戰(zhàn)，有些甚至會讓人覺得非常困難。但是，只要大家保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，就一定能夠克服難關，迎接新的挑戰(zhàn)。比如，在攀巖過程中，如果你想放棄，在隊友的鼓勵下堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的潛力是無窮的。保持積極向上的態(tài)度可以激發(fā)潛力，讓我們在挑戰(zhàn)中成長，在成長中更加自信。
四、傾聽和理解可以避免矛盾和沖突。
在一個團隊中，成員之間的觀點和想法肯定是各不相同的。但是，需要大家傾聽和理解彼此，以避免產(chǎn)生矛盾和沖突。在野外團建活動中，有時候會遇到一些人會抱怨或者無法適應活動。這時候，我們需要耐心傾聽他們的想法，并且嘗試理解他們的角度和感受。只有這樣，我們的團隊才能和諧穩(wěn)定，發(fā)揚團結(jié)的精神。
五、回歸自然，感受生命的力量。
野外團建的最大優(yōu)點之一就是可以讓我們回歸自然，感受生命的力量。在城市中，我們經(jīng)常會被繁雜的事務所困擾而失去靈魂。但是，在野外，我們可以欣賞到美麗的自然風景，呼吸清新的空氣，感受大自然的魔力。這讓我們重新認識了生命的力量，也讓我們更加珍惜自己的生命。
總之，野外團建活動是非常有趣和有益的，可以提高團隊的凝聚力和合作能力。但是，需要做好充足的準備工作，并且大家應該保持積極向上的態(tài)度，互相信任和合作，傾聽和理解彼此，感受自然之美，共同度過一個難忘的野外團建活動。
野外心得體會篇十四
6月15日，我們依照學校安排到上川島進行了第二次野外實習，此次野外實習內(nèi)容除了認識沙灘上常見的貝類、海螺等動物，還對海邊的相關植物進行了一定的學習，并再次去到了紅樹林進一步深入了解海陸兩棲的紅樹林植物。除了記認相關生物，我們還學習并實踐到了生物多樣性的調(diào)查方法。這次的實習內(nèi)容非常豐富，不僅僅眼觀認識各種生物，還親自動手操作，通過這次理論聯(lián)系實踐的機會，深化了我們對生物知識的認識，深刻了我們的印象。對于學習科教專業(yè)的我們來說，這次實習使我們不僅對生物理論知識有進一步的了解，更重要的是，讓我們親自接觸到了生物調(diào)研的實踐機會，使我們對生物調(diào)研領域有了淺顯的認識，對我們?nèi)蘸笙蛳嚓P方向發(fā)展也有一定的奠基作用。
這次實習主要分為動物實習與植物實習兩部分，在老師介紹實習路線、區(qū)域背景、野外觀察與調(diào)研方法的情況下，我們分組進行了調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、展開討論、認記常見生物、最后進行成果總結(jié)交流與考試等任務。
16號，我們正式開始了我們的實習內(nèi)容。早上聽老師講了一定的理論知識要點與實踐要求后，下午帶上工具，到圣山進行生物多樣性的調(diào)查。圣山是一個礫石灘，在此同學們克服了不少困難，對于第一次接觸生物調(diào)研的我們來說，連理論知識都是相當欠缺，何況是要親自動手操作。一開始我們束手無策，不知道如何找點，不知道工具應該如何使用、不知道使用在哪些地方，早上老師說的情況在實際中也對不上號，現(xiàn)狀與我們想象的完全不符。面對這樣的情況，我們在旁觀看師弟師妹的做法，先從模仿做起，對應著老師早上說過的一些步驟，邊做邊悟。雖然開始時做得很慢，但到后來掌握了技巧，也悟出了其中的道理，漸漸就熟悉起來了！在小組成員齊心合力下，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了工作。
到了晚上，我們要對找到的生物進行分類，但對于沿海動物，我們之前的學習不深入，基礎基本沒有，書本也是在師妹那里借來的，每組也只有兩、三本，一個晚上要逐一核對并準確地找出我們找到的每種動物的名稱，這一開始看似根本不可能，所以小組成員的積極性都不高，我們試圖尋找老師幫忙解決，但老師正忙于處理師弟師妹的問題，學生太多，老師也無暇應付，在徹底失望后，我們還是決定靠自己查詢書本，三個人一組用一本書，每組處理兩個樣方，處理完了才休息，最后發(fā)現(xiàn)，原來這看似不可能完成的任務還是可以解決的！在之后的幾天，我們早上認植物，下午做樣方認動物，晚上分類并復習。每天都出現(xiàn)不同的問題與挑戰(zhàn)，我們從束手無策到熟練應對，每天都過得十分充實！
在這次實習過程當中，老師及時對我們實習的內(nèi)容進行反饋以及對相關專業(yè)知識進行講解，幫助我們及時鞏固、消化實習內(nèi)容。對在實習中出現(xiàn)的特殊情況，老師也作出了及時的調(diào)整，力求讓我們實習的有效性發(fā)揮到最大程度。
但是，我們認為，對于只有五天的實習時間來說，這次的實習內(nèi)容相對繁雜，既要認識動物及其多樣性的調(diào)查，又要記住沿海植物并思考其特性與適應性等等。白天在作動物的調(diào)研，晚上還沒來得及對早上的調(diào)研作處理，就要趕著認植物，顯得學習內(nèi)容相對零散且認識不深刻。五天以來，每天都趕著完成每一項接踵而來的任務，并沒有充足的時間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學習到的知識，猶如走馬觀花，應付式地完成這個課時。但我們并不想這樣，我們希望能有更加充分的時間，讓我們更加深入地了解與思考這些知識，而不是蜻蜓點水那樣走過場就算了。如果實習內(nèi)容可分兩個學期進行，或者時間延長并把動、植物實習分開，而不是安排在同一天，可能會相對有規(guī)律性，更有利于我們深刻認識。
總的來說，這次的野外實習讓我受益匪淺，我對沿海生物知識的認識有了一定的提升，這次實習學習到的知識無論是對我們現(xiàn)今的學習還是日后的工作都會用一定的幫助。更有意義的是，這次的實習出現(xiàn)了很多狀況，我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，努力尋找解決辦法，提高了我們自主學習與克服困難的能力，給了我一次深刻且寶貴的體驗。
野外心得體會篇十五
走進大學的第一個學年行將結(jié)束時候，我們迎來了第一次暑期社會實踐活動。因為是第一次，所以我于忐忑之中又覺得很新奇、刺激、富有挑戰(zhàn)性。我們用堅強的信心和飽滿的熱情去迎接和完成這次實踐活動。
本次活動主題是有關環(huán)境保護方面的，關于活動的具體內(nèi)容如下：
活動背景：在當今社會科技化程度越來越高、信息化速度越來越快的大背景下，一些問題漸漸尖銳地凸顯了出來，其中環(huán)境惡化尤為嚴重。俗話說，一方水土養(yǎng)育一方人。但當我們周圍環(huán)境急劇惡化的前提下，我們這方水土還怎么養(yǎng)育我們這個輝煌了五千年的中華民族?挺立五千年不倒的泱泱大國難道最后要被自己漸漸抹滅嗎?不能!!!所以，作為這個社會的一份子，我們愿積極承擔起保護環(huán)境的責任，從自己做起，從小事做起，積極宣傳環(huán)保，愛護環(huán)境，保護我們可愛的家園，和世界同呼吸、共命運。
活動主題：讓天更藍、水更綠。
活動時間：7月1日―5日。
活動人數(shù)：十人。
活動地點：洛陽市宜陽縣縣城及周圍鄉(xiāng)村。
交通工具：自行車。
活動材料：桌子、椅子、傳單、宣傳卡片、條幅、簽字筆、帽子、文化衫、相機等。
活動內(nèi)容：7月1日，上午，騎自行車三個多小時來到宜陽縣縣城，針對主要街道，熟悉地形，聯(lián)系當?shù)丨h(huán)保部門，準備好活動所需器材(桌子、椅子等)，晚上住宿小旅社。
7月2號，早上八點開始，十個人分成五隊，兩人一隊，在主要路口和人流密集的地方分發(fā)傳單、拉條幅進行宣傳，拍一些工作照片。晚上回到住處總結(jié)當天的宣傳成效，初步確定第二天的宣傳策略。
7月3日，我們在宣傳的過程中聽到一位退休的小學校長給我們講關于發(fā)生在他身邊的一件事：他任職期間，小學附近有一個化工廠，污染比較嚴重，他多次與其交涉未果，環(huán)境污染嚴重危害了學生的健康。最后，他更是心痛的說了一句讓我們久久難以平靜的話：“我的一些學生甚至比我去世的還早!”音未落，他飽經(jīng)了七十多年風霜的眼睛里泛起點點淚花。我們來到位于城郊的那座化工廠，還未到地方，就已經(jīng)聞到了一股股強烈的刺激性氣味，眼睛被熏得酸酸的，止不住的想流淚。工廠旁邊的山和土地都裸露著地皮，寸草不生。因為人為破壞的一些原因，我們無法就近觀察，最后遺憾而去，但如此觸目驚心的污染更堅定了我們宣傳環(huán)保的信念!晚上，我們寫總結(jié)直到零點，白天的所見所聞讓我久久難以入睡。
7月4日，早上七點，我們出發(fā)趕往附近的農(nóng)村，布置好宣傳工作，開始向村民朋友大力宣傳環(huán)保的重要性。精彩的宣傳解說甚至引來了小孩子的積極關注。在和村民的聊天中，我們了解到，村子的旁邊有一條小河，過去河水很清，里面魚蝦充盈，但隨著最近幾年化肥和農(nóng)藥的大量使用，雨水將它們沖刷進小河里導致河水環(huán)境惡化，水體發(fā)暗紅色，魚蝦已經(jīng)很少了。下午，我們深入田間地頭，實際行動起來，撿拾地頭、小路上遺留的農(nóng)藥袋、農(nóng)藥瓶等不環(huán)保的東西。
7月5日，上午，我們又分散開，在附近的其他村做了一些類似的宣傳工作，分發(fā)傳單等。下午，我們收拾好東西，踏上了回學校的路。
活動成果：此次活動經(jīng)過我們的積極努力和充分準備，我們帶著極大的工作熱情付諸實施，在宜陽縣當?shù)匾鹆藰O大的反響，很多人表示認同，并準備積極地加入到保護環(huán)境的隊伍中去。
個人心得：通過這次活動，不僅讓我意識到團隊工作的重要性，而且，我在環(huán)保的宣傳過程中深刻認識到，如果我們一開始就嚴格要求自己，從小事做起，愛護環(huán)境，那么，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境就不會那么漸漸暗淡了，更不需要花費大量的人力、物力和財力去整治環(huán)境。
作為一個青年志愿者，我們有責任，也有義務深入到社會中去，緊緊地與人民群眾結(jié)合在一起，一點一滴的宣傳、感化他們，從而擴大影響力，將保護環(huán)境進行到底!
野外心得體會篇十六
野外取水是一項常見的戶外活動中不可缺少的一部分，這是遠離都市喧囂的時候，面對自然環(huán)境所必須具備的技能之一。野外的自然水源多多少少都存在一些安全問題，因此，如何在這個過程中確保安全非常重要。下面從幾個方面來介紹些野外取水的經(jīng)驗和技巧。
第二段：水源的鑒別。
野外取水的第一步，是找到可靠的水源。為了確保自己所取到的水是清潔的，我們必須懂得判斷水源的情況。首先，必須選擇流動的水源，這可以避免水中沉淀物、細菌和微生物的滋生。此外，水色也是判別水源是否干凈的關鍵，顏色渾濁、混濁的水源往往意味著其中所污染物質(zhì)很多，不宜飲用。
第三段：水質(zhì)的凈化。
野外所取水源的水質(zhì)并不總是十分干凈，水質(zhì)處理便成為了一個必不可少的環(huán)節(jié)。比較常見的凈水方法有兩種，一種是使用濾水器，另一種則是使用凈水藥。使用濾水器時應該稍加留意，因為濾凈器會隨著使用次數(shù)的增加而磨損，所以需要定期清洗。而凈水藥雖然具有較強的消毒殺菌能力，但是不同廠家的凈水藥材料成分和藥量也會不同，所以在使用時必須嚴格遵守說明書的要求。
第四段：容器的選擇。
在野外取水的時候，容器往往是非常重要的。容器的選擇和大小應該根據(jù)實際需要來確定，一般來說，如果你在徒步旅行中，就應該選擇可折疊或可壓縮的水袋，這種水袋可以在使用后不占用過多的空間。而如果你是開車旅行，就可以選擇大一些的容器，以滿足更多的水需求。
第五段：保持環(huán)境衛(wèi)生。
享受自然的美麗同時，我們也需要保護它，這也是保障環(huán)境衛(wèi)生的關鍵。野外取水后，我們必須講容器清洗干凈，把廢物、垃圾帶回家或是放入專門的垃圾桶內(nèi)。在使用后，我們也應該查看水源是否遭到了破壞，如果發(fā)現(xiàn)問題應該及時向相關部門報告。
結(jié)論：
在野外活動中，取水是一個必須掌握的技能，從水源的鑒別到水質(zhì)的凈化，以及容器的選擇和使用，以及環(huán)境的保護，這些都是需要注意的問題。保證自己能夠安全、方便地獲取到健康的飲用水質(zhì)，是野外探險的必要條件之一。希望我們的經(jīng)驗和技巧能夠幫助大家在野外活動中渡過一個安全愉悅的假期。
野外心得體會篇十七
第一段：引入（150字）。
野外考察是大學中非常重要的一個環(huán)節(jié)，通過野外考察可以讓學生親身了解自然界中各種生命體和自然現(xiàn)象的規(guī)律，并對于自然與環(huán)境保護產(chǎn)生思考，有助于激發(fā)學生的興趣和熱情。在上次的野外考察中，我深深體會到了野外考察的重要性，并且對自然界和人類關系產(chǎn)生了新的認識。
第二段：野外考察的好處（250字）。
野外考察不僅可以豐富學生的知識儲備，還可以鍛煉學生的實踐能力和團隊協(xié)作精神。在野外考察中，我與同伴一起進行采樣、分析，完成調(diào)查表和分析報告等工作，進一步提高了自己的實踐能力和團隊合作精神。野外考察還可以更加密切地讓學生與大自然親密接觸，感受大自然的奧妙，拓寬視野和思路，促進人類對自然的理解和認識，引導人類對自然的敬畏之心。
第三段：野外考察的意義（300字）。
野外考察不僅僅對學生的實踐和知識有幫助，更重要的是，野外考察對于保護大自然和環(huán)境起到了重要的推動作用。通過野外考察，可以更加全面地了解自然生態(tài)和環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，并提出相應的解決措施和改進方案，從而促進生態(tài)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。野外考察能夠喚醒學生的環(huán)保意識，使其充分認識到自然環(huán)境的重要性和人類與自然和諧共處的必要性，從而使得整個社會都更加注重環(huán)保、綠色和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：野外考察的不足（250字）。
雖然野外考察有著諸多優(yōu)點，但是也存在著一些不足之處，如野外考察時間短、采樣量不足等問題。另外，由于野外條件的惡劣與不穩(wěn)定，有時候會影響野外考察的效果。這些問題勢必對學生的看法產(chǎn)生阻礙作用，需要進行一定的改進。
第五段：野外考察的改進方向（250字）。
為了克服野外考察的種種不足，需要采取相應的措施進行改進。首先，增加野外考察時間和野外環(huán)境設備，增加采樣、測試和分析的時間，從而更全面的了解自然的生態(tài)和環(huán)境狀況。其次，要完善野外培訓和組隊機制，提高學生的團隊合作和實際操作能力。最后，也需要科學規(guī)劃野外考察的內(nèi)容和方式，使得野外考察中的實際效果和操作過程更加科學化和系統(tǒng)化，為學生提供更好的實踐和學習機會，達到更好的效果。
總結(jié)：（200字）。
野外考察是一次非常有意義的活動，能夠讓學生更加全面的了解自然，鍛煉實際能力，促進更人性化的發(fā)展。我們應該在更多的野外考察中加強實踐能力與團隊合作精神，探索更好的改進方向，為更好的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件，形成合理的機制和規(guī)范，為學生的未來發(fā)展提供強有力的支持和保障。
野外心得體會篇十八
野外燒烤是許多戶外愛好者喜歡的活動之一。燒烤不僅能夠滿足人們的口腹之欲，還能帶來與朋友或家人共度時光的快樂。作為一個燒烤愛好者，我有了很多關于野外燒烤的心得體會，今天我來分享一下。
第二段：燒烤前的準備。
野外燒烤前的準備工作非常重要。首先要選擇一個合適的地點，盡量選擇平坦的、離河流或湖泊一定距離的地方。其次要準備好炭火和烤架，最好選擇不易生銹、易于清洗的不銹鋼烤架。還需要準備好烤肉的配料，如調(diào)料、油、醬等。如果要烤魚，需要薄荷、檸檬等調(diào)料。另外，還要準備好烤肉的工具，如鉗子、鏟子等。
第三段：火候的掌握。
野外燒烤的成功與否很大程度上取決于火候的掌握?；鸷蜻^高會導致食物烤焦，而火候過低則會導致食物烤不熟。因此，在點燃炭火后，要等到火勢稍微平穩(wěn)一些再開始烤食物，并且在烤食物的過程中要不斷地加火。應該盡量讓炭火的火苗不要太高，避免過火燒焦食物。
第四段：食物的烤制技巧。
對于不同的食物，其烤制技巧也不同。比如烤串肉時，要先把肉塊切成適當?shù)拇笮。谜{(diào)料腌制一下，再一塊塊穿上烤串。而烤雞翅或烤雞腿時，則要先用刀在肉上切幾個口子，以便烤得更加入味。對于烤魚，要在魚身兩側(cè)分別切上幾道溝，以便于翻面或煎炸時更加從容。除了以上技巧，還需要注意翻面的時間、調(diào)味和溫度等細節(jié)，才能讓食物烤制得更加完美。
在烤制食物的過程中，我們與親朋好友聊天、喝啤酒、嬉笑打鬧，享受著美妙的時光。在烤食物的間隙，不妨在周圍散步、玩耍、采集小花草，增強活動的趣味性。同時，也要注意防止火災、保障野外環(huán)境衛(wèi)生等。這樣，才能讓我們真正地享受到野外燒烤帶來的樂趣。
結(jié)論：
野外燒烤是一個有趣、有益的戶外活動，如果我們能對其進行良好的準備與掌握，那么我們就能夠品嘗到更加美味的食品，享受到更加愉快、放松的時光。希望我們每個人都能夠喜歡燒烤，享受燒烤的樂趣！
進入21世紀,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國所面臨的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等問題日益嚴峻。為了構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、建設創(chuàng)新型國家,地質(zhì)工作無可厚非地起到了至關重要的作用,而地質(zhì)專業(yè)人才成為了問題探索、研究和解決的關鍵。
高等地質(zhì)教育肩負著培養(yǎng)我國地質(zhì)事業(yè)人才的使命,大學正是培養(yǎng)這些人才最主要的場所。近年來,地質(zhì)行業(yè)受到國家重視,然而受社會價值取向、傳統(tǒng)觀念的影響,部分地質(zhì)類學生由于思想準備不充分,對于地質(zhì)工作的認識不足,在擇業(yè)時緊盯條件優(yōu)越的大中城市、科研院所,不愿意深入基層和一線工作。一些地質(zhì)類畢業(yè)生不能適應地質(zhì)工作的艱苦環(huán)境,思想基礎不牢固。有的甚至試用期未滿就出現(xiàn)辭職或跳槽的現(xiàn)象?！耙垣I身地質(zhì)事業(yè)為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮”的精神有所淡化。
在與陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關領導和專業(yè)人員一起的座談會中，他們突出強調(diào)了作為一名地質(zhì)工作者，吃苦耐勞的重要性。“如果你熱愛這一行，就要時刻做好出野外的準備，我就出了二十年的野外?！逼渲幸粋€主任如是說。當談到地球物理專業(yè)的就業(yè)問題時，他們表示地球物理現(xiàn)在已經(jīng)到了供大于求的局面，但是如果能真正掌握好專業(yè)知識，就業(yè)還是不成問題的，他們還表示，個人的能力是最重要的，不會因為是本科生就不讓其帶項目，只要能力夠，都可以帶。公司對各個層次的人才都很需要，并不會只收研究生。當然研究生在以后的競爭中會占優(yōu)勢，這一點是無可非議的。
“現(xiàn)在的地球物理勘探工作已經(jīng)偏向于西部偏遠地區(qū)和深部地區(qū)。”，其中一位領導這樣強調(diào)。隨著地球物理的發(fā)展，深部地球物理勘探有了各種新技術(shù)，如多波地震勘探等。現(xiàn)在國內(nèi)地球物理不是錢的問題，有進口的裝備，技術(shù)也不是問題，關鍵是人才的問題，有沒有真才實學，能不能分析處理，反演才是最重要的。對于后勤保障這一塊，你們大可放心，我們的車上會有專門的做飯工具，保證能讓大家每頓都吃到香噴噴的飯菜，講到這里，大家不由得都笑起來。地質(zhì)行業(yè)也不會完全不收女生，只要能力強，專業(yè)基礎扎實，地質(zhì)行業(yè)也絕不會將女生拒之門外，這是一種性別歧視。不過，企業(yè)會對女生有特殊照顧，一般情況下是絕不會讓女生出野外的。
陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關領導還給我們一行人提出了一些建議，也是對所有地球物理本科生的一些建議：“對于你們大二的本科生而言，現(xiàn)在就關注就業(yè)還為時過早，你們現(xiàn)在要做的，就是學好基礎知識，工作后你們會發(fā)現(xiàn)，專業(yè)基礎知識甚至比你學到的專業(yè)知識更重要。”“尤其是數(shù)學和物理這一塊，一定要掌握得非常過硬。還有就是地質(zhì)方面的知識，計算機方面的知識，一定都要扎扎實實的學，現(xiàn)在企業(yè)對人才的要求已經(jīng)偏向于通才，不僅僅是掌握你主修的一門技術(shù)，而是對重、磁、電、震都有一定的了解。這樣才會在工作中得心應手?！甭犃怂囊环?，我們獲益匪淺。
通過這次調(diào)查，我們獲取了與專業(yè)相關的很多重要信息，進一步明確了自己今后努力的方向，堅定了自己學習的信心，糾正了自己對專業(yè)很多認識上的錯誤，相信對今后的學習生活也會大有裨益。
野外心得體會篇二
野外勘察是大學地質(zhì)系學生必修的一門課程，也是地質(zhì)學學習中非常重要的一環(huán)。作為一名學生，我有機會參與一次野外勘察，這次經(jīng)歷讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
第二段：準備工作。
在野外勘察前，我們必須做好充分的準備工作。首先，我們要熟悉勘探區(qū)域的地質(zhì)背景和地形地貌等相關信息。其次，需要檢查裝備和保證身體狀況良好。當然，在野外勘察過程中，快速反應和靈活應變能力也非常重要。
第三段：勘察經(jīng)驗。
野外勘察是一次真正的實踐機會，讓我了解到理論知識和實踐應用的區(qū)別。在野外勘察中，我們需要實際觀察地質(zhì)特征，記錄數(shù)據(jù)，應用技巧分析數(shù)據(jù)。更重要的是，我們需要注重團隊精神和合作意識，不斷交流溝通，互相幫助和評估。這不僅加強了我們之間的聯(lián)系，也提高了我們的野外應變能力和團隊協(xié)作能力。
第四段：感受收獲。
在這次野外勘察中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，也在實踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。特別是在數(shù)據(jù)處理和地質(zhì)分析方面，讓我更深入理解了地質(zhì)學知識。野外勘察也讓我更加珍惜自己的機會和時間，更加重視學習和實踐的交互配合。最重要的是，這次野外勘察讓我加深對地質(zhì)學研究的認識和熱愛，意識到了地質(zhì)學在人們生活中的重要價值。
第五段：未來展望。
這次野外勘察讓我更加深入地了解了地質(zhì)勘探的重要性，并加深了我對地質(zhì)學研究的興趣和熱愛。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，積極參加各種勘探實踐活動，并在今后的研究和工作中，為人類的探索和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，野外勘察是地質(zhì)學學生重要的實踐環(huán)節(jié)，經(jīng)歷之后給與了我們許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過認真的把握和應用野外勘察所獲得的知識和技能，我們將更好地理解和應用地質(zhì)學知識，并為人們解決實際問題做出貢獻。
野外心得體會篇三
xx小組的集訓活動從清爽的早晨開始，在去往集訓地——“大連國家森林公園拓展基地”的路上，集訓教練對集訓內(nèi)容進行了簡要說明后，我們團隊成員就開始活躍起來，分成兩個小組，進行團隊組建活動，確定隊名、隊呼，發(fā)放團隊標志。使我們團隊成員間熟識度得以提高。
到達目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓活動就開始了。本次參加集訓活動共計兩隊16人參加，每隊8人，分別是魔冰隊（紅隊）與伏地魔隊（綠隊）。上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團隊成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個個“寶藏”被我們一一快速找到，之中穿插的四個驚險的闖關活動也在我們通力合作中一一通關。
下午是五個不同風格的團隊游戲，很自豪的是我們綠隊最終勝出，短短一天的集訓活動，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會最深的有以下幾點：
在“合力過橋”這個項目中，兩根相隔很遠的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時刻不得使用，在這樣的情況下看每兩名隊友如何合力完成，看似一個不可能完成的任務，卻在雙方隊員彼此信任，互相鼓勵的情況下全部通關了，勝利來之不易，這也更讓我們體會到了戰(zhàn)勝自我的喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標才會更容易達成。
在“勇攀勝利墻”項目中，面對一堵高墻，四下幾根已松動的鋼絲，如何徒手翻躍。面對之座“山”，隊友用托舉，踩著隊友肩膀的方式才得以翻躍，沒有任何隊友有一句怨言，在這個項目成功完成后，我們的隊友們有喜悅更有感動。結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個同事都有不同的閃光點，要使每個成員都發(fā)揮特長，取長補短，才會讓團隊更具戰(zhàn)斗力。
在下午的“移動扶手”項目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開始，這也考驗著每個人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個活動間隙每個團隊成員的經(jīng)驗總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來的經(jīng)驗利用之后就比之前好很多，在進行6次時，有隊員掉桿，我們沒有責備他，而是鼓勵他，使得最終完成了任務。結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項時，同事之間要以“不拋棄，不放棄”的信念鼓勵他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團隊有一種和諧、積極向上的力量，使團隊也更加成熟，蒸蒸日上。
在“拆除核彈”活動中，需要將裝有玻璃球的氣球放在中間是鐵釘尖，四周是鐵釘帽的木板上，由兩隊自由選擇放在氣球里玻璃球的數(shù)量，如雙方都成功會以放置玻璃球多的團隊取勝，在進行這個項目時，我方已處得分優(yōu)勢，認為對方會大膽完成此項目，而使我方優(yōu)勢減弱，我方也大膽嘗試8個玻璃球的放置，多于對方4個，并且最終成功完成。說明在踏實工作的同時，也要有風險意識，敢于挑戰(zhàn)，勇于接受困難任務，使自己不斷成長。
集訓活動雖然短暫，但留給我們每個人的快樂回憶和積極的思考仍會持續(xù)，他讓我們了解到一個人的力量雖然是有限的，而一個團隊則不然，他的力量可以是無限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團隊成員的通力合作一個個難關都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的。
伙伴們，讓我們向更高的目標邁進吧！
野外心得體會篇四
野外特訓是一種鍛煉身體和磨煉意志的特殊訓練方式，它能夠幫助我們更好地適應自然環(huán)境，培養(yǎng)團隊合作能力和解決問題的能力。在參加這次野外特訓的過程中，我收獲頗多，體會良多。
第二段：自我挑戰(zhàn)與適應。
野外特訓的第一天，我們迎接了嚴峻的挑戰(zhàn)：負重前行。當我背起沉重的背包，行走在陡峭的山路上時，我意識到這一定是一次對我們體力和毅力的考驗。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我逐漸認識到自己的潛力和堅持不懈的決心。逐漸地，我不再感到身體的疲憊，反而更加適應了負重行走的節(jié)奏。
第三段：團隊合作與互助。
野外特訓的過程中，最讓我印象深刻的便是團隊合作和互助的重要性。在進行團隊任務時，我們需要緊密配合，互相扶持。有一次，我們要過一條寬闊的河流，但是沒有找到合適的過河工具。于是，我們抱著互幫互助的態(tài)度，合力造了一個簡易的筏子。雖然筏子并不是最完美的解決方案，但是在大家的共同努力下，我們成功地渡過了那條河流。這一過程讓我深刻體會到了團隊合作和互助的力量。
第四段：解決問題的能力。
野外特訓中，我們的教官經(jīng)常給出一些復雜和變化多樣的問題，要求我們在有限的時間內(nèi)找到最佳解決方案。這需要我們快速思考和靈活應變。有一次，我們迷路了，需要在規(guī)定時間內(nèi)重新找到正確的道路。我們小組的一位成員迅速提出了一個ingenious的解決方案，我們按照他的建議行動，最終順利找到了正確的道路。這次經(jīng)歷讓我明白了解決問題的能力不僅僅是個人的素質(zhì)，更需要團隊的智慧和協(xié)作。
第五段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與成長。
野外特訓的過程中，我經(jīng)歷了許多艱難和挫折，但也獲得了很多滿足感和成長。我發(fā)現(xiàn)，在野外特訓中，最重要的不僅僅是身體的力量，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。當我意識到付出努力和堅持不懈是成功的關鍵時，我變得更加自信和積極。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變讓我在日常生活中也能更加勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
通過這次野外特訓，我收獲了健康、友誼、自信和成長。在嚴酷的環(huán)境中，我鍛煉了我的身體和意志。在團隊合作中，我學會了互助和共同進步。在解決問題中，我培養(yǎng)了靈活思維和快速反應的能力。最重要的是，這次特訓讓我明白了心態(tài)對于成長和成功的重要性。我相信，這次野外特訓的經(jīng)歷將會對我未來的生活和事業(yè)有著積極的影響。
野外心得體會篇五
“讀萬卷書,不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實習生活，我學到了平時在書本上沒有辦法學到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學之間那真摯的感情，深深地重新認識了兩個字——團結(jié)。
做好了所有的準備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當然也不比學校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
之后真正的野外實習也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標本、鑒定植物和動物、制作標本，從出發(fā)的那一刻一直進行到睡覺。第一天全班同學在老師和各組組長的帶領下，統(tǒng)一行動，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時對專業(yè)知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說是在動手中學到了很多的專業(yè)知識。登山，成了我們采集標本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進入其中，不想因為太多的人而破壞她的美麗的容顏。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應前進。上山容易下山難，這話說得確實不錯，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進中不停的傳來同學們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時，電影里常見的探險鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進，也只有在電影里能看得到的友情，在同學們彼此間的幫助和關心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個人是一個集體，不論，我們就是一家人。
當我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過幾天來的學習，我們認識了上百種植物，多為當?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學習中，我們只是初步了解了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的學習，我們能理論聯(lián)系實際，對于書本上的知識有了具體的認識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學習，不只是眼睛和大腦的學習，更是全身心地學習，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。
班級:xx級生態(tài)學學號:xxxxxxxx0姓名:魏寶成xxxx年9月xx號至xx月7號,我們xx級生態(tài)學的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習，變?yōu)樵谡J識的基礎上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。
這次實習強調(diào)學生主動探究學習,在教師介紹實習線路（點）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進行成果。
總結(jié)。
交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調(diào)動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都(本站推薦)盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領導的關懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實習任務；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
“讀萬卷書,不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實習生活，我學到了平時在書本上沒有辦法學到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學之間那真摯的感情，深深地重新認識了兩個字——團結(jié)。
做好了所有的準備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當然也不比學校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
之后真正的野外實習也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標本、鑒定植物和動物、制作標本，從出發(fā)的那一刻一直進行到睡覺。第一天全班同學在老師和各組組長的帶領下，統(tǒng)一行動，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時對專業(yè)知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說是在動手中學到了很多的專業(yè)知識。登山，成了我們采集標本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進入其中，不想因為太多的人而破壞她的美麗的容顏。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應前進。上山容易下山難，這話說得確實不錯，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進中不停的傳來同學們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時，電影里常見的探險鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進，也只有在電影里能看得到的友情，在同學們彼此間的幫助和關心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個人是一個集體，不論民族，我們就是一家人。
當我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過幾天來的學習，我們認識了上百種植物，多為當?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學習中，我們只是初步了解了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的學習，我們能理論聯(lián)系實際，對于書本上的知識有了具體的認識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學習，不只是眼睛和大腦的學習，更是全身心地學習，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。
沒有人會忘記，沒有人會忘記那些忙碌在灶臺邊的美麗身影，沒有人會忘記在風雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會忘記那條河，沒有人會忘記阿吾贊，沒有人會忘記那年的夏天，沒有人會忘記那次終身難忘的野外實習。
班級:xx級地理科學(1)班學號:xxxxxxxxxx姓名:張長艷xxxx年xx月xx號至xx號,我們xx地理科學系的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習，變?yōu)樵谡J識的基礎上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。
這次實習強調(diào)學生主動探究學習,在教師介紹實習線路（點）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調(diào)動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領導的關懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實習任務；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
班級：生科1班學號：xxxxxxxxxxxxxx4姓名：王好珩植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。
記得在剛開始學習植物學的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認植物。
解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學到了很多東西：第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認為了，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學生記，并不能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學生獨立工作的能力；三是學生“保護資源，珍愛生命”的意識不強，學生采集標本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結(jié)互助、不停探索。
野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級風景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了我們的見識！由于這次實習差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶！
這一次實習已經(jīng)歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經(jīng)驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發(fā)怵，不過我都克服了。
步認識了人與自然的關系、實現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實習基本上實現(xiàn)了預期目標。感謝老師的指導！
野外心得體會篇六
野外救護是指在野外環(huán)境下對遭遇意外傷害或疾病的人員進行急救和救助。野外救護工作的特點是環(huán)境復雜，醫(yī)療資源有限，救援條件艱苦，要求救護人員具備較高的應急能力和野外救護經(jīng)驗。通過參與野外救護工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對野外救護的心得體會。
首先，野外救護需要與團隊緊密合作。在野外救護工作中，一個人很難完成所有的任務。只有團隊緊密協(xié)作，互相支持，才能更好地應對突發(fā)狀況。在救助現(xiàn)場，我們一般分工明確，有專人負責安全，有專人負責急救，有專人負責后勤保障。只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，相互配合，才能最大程度地提高救援效率，確保傷者的安全和生命。
其次，野外救護需要準備充分的裝備。在荒野山林中，醫(yī)療資源有限，所以我們需要準備充足的急救藥品和器械。常用的急救藥物如止血藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱藥等，還有骨折夾、擔架等急救器械。只有裝備齊全，才能更好地進行現(xiàn)場急救，為傷者爭取更多的生命救治時間。此外，野外救護還需要帶有較強防護性能的衣物和裝備，確保救援人員自身安全。
再次，野外救護需要專業(yè)的知識和技能。在野外環(huán)境中，傷者的病情往往較為復雜，情況也較多變。因此，需要救護人員具備豐富的急救知識和技能，能夠判斷病情，采取適當?shù)木茸o措施。經(jīng)過多次實踐，我深刻體會到理論知識只有與實際結(jié)合才能發(fā)揮作用。在課堂上學到的急救技巧需要經(jīng)過反復練習，才能在緊急情況下快速準確地應用。
另外，野外救護需要具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)。野外環(huán)境往往困難重重，救援條件惡劣。救援人員需要經(jīng)受著嚴寒、饑餓、疲勞等各種身體上的考驗，同時還要承受著面對傷者的痛苦與慘狀的心理壓力。救援人員需要堅定的意志和樂觀的心態(tài)，以保持清醒頭腦和敏捷反應。只有具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能在最困難的時候把自己的心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，更好地救助傷者。
最后，野外救護需要總結(jié)和反思。每次野外救護之后，我們都會進行總結(jié)和反思。我們會回顧我們的工作中有哪些不足之處，以及在遇到緊急情況時該如何應對，以此來不斷完善我們的救援技能和準備工作。同時，我們也會聆聽傷者和家屬的建議和意見，以便更好地服務于大眾。通過總結(jié)和反思，我們能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地應對各類緊急情況。
綜上所述，野外救護是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作。通過野外救護工作，我深刻認識到救人是一項偉大而崇高的事業(yè)，更懂得了團隊合作、準備充分、知識技能、心理素質(zhì)和總結(jié)反思等方面的重要性。作為一名野外救護人員，我將不斷努力學習和進步，為保護人民的生命財產(chǎn)安全盡自己的一份力量。
野外心得體會篇七
第一段：引言（字數(shù)：150字）。
跑步是一種古老的運動方式，不僅能夠鍛煉身體，還可以讓人們與大自然親密接觸。跑野外是近年來越來越受歡迎的穿越方式，它不僅能夠讓跑者感受到挑戰(zhàn)和刺激，還能夠讓人們領略到大自然的美妙和神奇。在我多次跑野外的經(jīng)歷中，我不僅鍛煉了身體，也收獲了很多關于生命和自然的感悟。以下是我對跑野外的心得體會的總結(jié)。
第二段：挑戰(zhàn)自我（字數(shù)：250字）。
跑野外最大的挑戰(zhàn)之一就是需要跑者面對自身的極限，克服困難和恐懼。在野外的跑步中，你可能會遇到復雜的地形和不可預測的天氣變化，這些都會對跑者的身體和心理造成一定的壓力。但是，正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了人們對自身能力的探索和突破。當你跨過一座高山、穿越一個森林，或者跟隨一條河流前行時，你會感到內(nèi)心的成就感無法言表，讓你相信自己可以超越自我。
第三段：與大自然的融合（字數(shù)：250字）。
野外跑步不僅讓跑者挑戰(zhàn)自我，還能夠讓人們與大自然融為一體。在城市的喧囂之外，你可以聽到自然發(fā)出的聲音，感受到大自然的氣息。當我在森林中奔跑時，我可以看到樹木和花草，感受到微風和陽光的呼吸。我可以欣賞到藍天白云、彩虹和日出日落的美景。這種親近自然的感受讓我感到寧靜和平衡，讓我忘記了生活中的煩惱和壓力。我相信，不論是在湖中心、山頂還是沙漠中，都能讓你與大自然建立一種特殊的聯(lián)系。
第四段：關于生命的思考（字數(shù)：250字）。
跑野外還讓我深入思考生命的真諦。在野外跑步時，你會看到生命的諸多形態(tài)。你會看到大自然中的動物繁衍生息，你會看到鮮花盛開和枯葉凋零，你會看到河流激流奔騰和靜靜流淌。這些變化讓我想起了生活中的起伏和變化。生命的不斷循環(huán)和平衡讓我明白了一切都是相對的，萬物都有始有終。所以，要珍惜眼前的一切，用心感受和傾聽生命的聲音。
第五段：結(jié)論（字數(shù)：300字）。
跑野外不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一個探索生命和與大自然親密接觸的機會。它讓人們挑戰(zhàn)自我、感受自然、思考生命，并從中獲得成長。在這個快節(jié)奏的社會中，我們需要找到一種平衡和自我的方式。跑野外就是一種很好的選擇，它讓我們可以暫時忘記一切，去親近大自然，去思考生命的意義。所以，無論你是一個跑步愛好者，還是一個對大自然充滿好奇的人，我都建議你去跑野外一試。讓我們一起踏上這個神奇而獨特的旅程，去尋找屬于自己的感悟和回歸本真。
野外心得體會篇八
第一段：
野外寫生是一種以自然或戶外環(huán)境為題材進行創(chuàng)作的繪畫活動，它不僅能夠提高藝術(shù)創(chuàng)作的技巧，還能夠讓人更好地感受大自然的美麗。近日，我有幸參加了一次野外寫生活動，從中獲得了很多寶貴的體驗和心得。下面我將在這篇文章里分享我的野外寫生心得體會。
第二段：
首先，野外寫生讓我更加細致地觀察自然景物。在繪畫之前，藝術(shù)家們通常會花一些時間仔細觀察選定的景物，以便在畫布上精確地呈現(xiàn)出其細節(jié)。這種觀察讓我更加注重細節(jié)，更加敏銳地感知周圍的環(huán)境。我學會了用心去感受一棵樹的樹皮的紋理，花朵的輪廓，以及陽光灑在草地上的光影變化。通過觀察繪畫對象，我不僅能夠更好地了解自然界的奇妙之處，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細膩度。
第三段：
其次，野外寫生讓我更加珍惜大自然的美麗。野外寫生的過程中，我親身感受到了大自然的魅力。從高山到湖泊，從花卉到昆蟲，每一個細節(jié)都展現(xiàn)了自然創(chuàng)造的奇妙。我被花朵的絢麗色彩和樹木的深綠所吸引，被流水的潺潺聲和鳥鳴的悠揚所打動。在這樣美麗的環(huán)境中創(chuàng)作，讓我更加熱愛并珍惜大自然的美麗，也激發(fā)了我保護環(huán)境的決心。
第四段：
與此同時，野外寫生也是一次與他人交流的機會。在野外寫生活動中，我結(jié)識了許多熱愛藝術(shù)的志同道合的朋友。通過與他們的交流和觀察他們的畫作，我學到了很多新的技巧和藝術(shù)靈感。我們相互分享著自己的觀察和體會，互相激發(fā)出創(chuàng)造力。這種交流不僅讓我們在藝術(shù)上得到提高，還增加了我們的社交能力和合作意識。
第五段：
通過參加野外寫生活動，我對藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的理解。繪畫不僅僅是簡單地復制或者創(chuàng)造形象，更是一種對自然和人生的思考和表達。在野外寫生的過程中，我學會了觀察、感受和表達，更加細膩地傳達自己內(nèi)心的情感。我相信，這種藝術(shù)創(chuàng)作的手法能夠幫助我更好地表達自己，也能夠成為我人生旅程中的重要一部分。
總結(jié)：
野外寫生是一次意義非凡的體驗，它不僅提高了我的藝術(shù)創(chuàng)作技巧，還讓我更加細致地觀察自然景物和珍惜大自然的美麗。它豐富了我的社交圈子，增加了我的創(chuàng)造力，也幫助我更好地表達自己。通過這次野外寫生的體驗，我對藝術(shù)和生活有了更深層次的認識和理解。我相信，我會繼續(xù)堅持野外寫生的活動，不斷提升自己的藝術(shù)水平，感受大自然的魅力，并用畫筆記錄下這美麗的瞬間。
野外心得體會篇九
我就起床了，正因我們這天一大早幼兒園的老師要去博山拓展訓練兩天，坐在車上，我的思維在想：那地方有什么好玩的呢?本以為就是去旅游兩天，可隨后的訓練證明了我的明白是完全錯誤的，此次經(jīng)歷我所獲得的收獲是從旅游中無法得到的。
首先開始的項目是“信任背摔”，它讓我深刻地體會到了信任與團結(jié)的重要性。同樣，在學習和工作中，我們也要充分信任自己的隊友。同時，自己也要做一個值得別人信任的人。這樣，我們才能團結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務。
第二個項目就是“穿電網(wǎng)”，它使我深深的感受到了我們小小團隊的那種無窮的、向上的動力。在此游戲中由于我們沒有經(jīng)驗屢次失敗，眼看勝利在望，最終卻又失敗了。有好幾次我都有了放下的念頭。之后在隊長的帶領下我們經(jīng)過研究分析，最后找到了失敗的原因，最后在天黑之前順利的透過了電網(wǎng)。我們激動的歡呼雀躍，它讓我體驗到在團體的合作中，隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的，只有這樣才能完成一個個艱巨的任務。
接下來的項目是“盲人方陣”。當教練用布捂住我眼睛的那一剎那，我眼前一片黑暗，心里一下就沒了底。隊長領著我們摸索著一步一步向前走，這時真正讓我體會到了作為一個盲人整天生活在黑暗中還要樂觀的應對人生是多么不易，多么堅強啊!經(jīng)過了困難重重，我們最后在規(guī)定的時刻內(nèi)，組成了一個完美的正方形，完成了我們的任務。
晚上的篝火晚會讓我們的情緒得到了充分的放松，大家圍成一個圓圈又唱又跳，把一天的辛苦完全拋到了九霄云外。
第二天的第一項目是“懸崖速降”。這雖然是一個個人項目，但還是能從中感受到隊員搖旗吶喊、奮力加油的團隊力量。這是個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼的高空項目。站在十幾米的懸崖上，我真的感到恐懼，但是沒有退路，只能硬著頭皮往下滑。剛開始時還算順利，嚴格按教練的指示：手放在什么位置，腳放在什么位置。沒想到滑到半空時不幸發(fā)生了，我的腳一下踩空了，整個身體懸在半空中轉(zhuǎn)了起來，我雙手緊握繩子，腦子一片空白，感覺到天旋地轉(zhuǎn)。“怎樣辦?怎樣辦?”這時，就聽到教練和隊友的鼓勵聲傳入耳中：“付，別怕，好樣的，松松手中的繩子往下滑，沒事的”。我按隊友給我的指示最后穩(wěn)穩(wěn)的落地了。我從心里感謝我的隊友和教練，是他們讓我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了膽怯。由此使我聯(lián)想到在學習、工作和生活中也是如此，我們經(jīng)常遇到這樣那樣的困難，我們務必做出選取。能成功跨出就是海闊天空，退縮和畏懼只會死路一條。因此遇到這種狀況，勇敢地跨出第一步才是我們的正確選取。在這個項目中，我和隊友都做到了，我為自己和隊友感到自豪。
經(jīng)過兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓練，我深刻體會到了很多東西。我要把這種體會和精神帶到以后的學習、工作和生活中，把它帶給家人，帶給同事，帶給朋友，帶給我身邊所有的人。
此次拓展訓練，使我深深地體會到，工作中不好正因不可知而畏懼;不好因從未嘗試過而輕言放下。只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。
野外心得體會篇十
在日常生活中，除了城市的喧囂和高樓大廈，還有著廣闊的自然世界等待我們?nèi)ヌ剿?。近年來，隨著野外旅游的興起，越來越多的人走出城市，深入大自然，開展野外探險活動。這些經(jīng)歷不僅可以豐富我們的視野，也可以讓我們更深入地了解自然的美麗和力量，今天筆者就來分享一下野外記錄的心得體會。
第二段：記錄的重要性。
在野外探險過程中，我們能夠看到很多令人驚嘆的自然景觀和野生生物。而記錄這些美麗的瞬間和珍貴的自然資源，對我們而言是非常重要的。首先，記錄能夠幫助我們更深入地了解野外的環(huán)境和生物，比如紀錄一只鳥兒的生活習性，可以從更多角度來了解它們的行為特征和棲息地等。其次，記錄也可以讓我們將這些美麗的瞬間一直回憶，甚至也可以與他人分享。并且在我們記錄的過程中，也可能會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情和線索，從而進一步加深我們的觀察和認識。
第三段：記錄的方式。
在野外記錄中，筆記本和相機無疑是最常用的工具。我們可以將自己看到的生物和景物，用筆記本記錄下來或者用相機拍攝下來。無論是采用什么方式記錄，最重要的是要盡量貼近真實，精確地記錄每一個細節(jié)和讓你感動的地方。另外，年紀大小、長相、行為習性等一些細節(jié)等也需要被認真記錄，方便日后做更深入的研究。
第四段：記錄如何幫助我們更好的感受自然。
其實記錄不僅可以幫助我們更好的理解自然，同時也是一個有趣的過程，能夠幫助我們更好的感受自然之美。我們會更加仔細的觀察，更加細致的品味，將這些美麗的瞬間永久的保存下來。而且記錄還可以幫助我們后來回憶和展示，讓自己和他人都能夠感受到當時探險的感覺和激動，幫助人們更好地重溫這些美好的時光。
第五段：總結(jié)。
野外旅游是一段非常值得我們?nèi)ソ?jīng)歷的旅程，而記錄在其中扮演著一個非常重要的角色。它可以幫助我們深度體驗自然風光和野生動物，同時也可以幫助我們學習和理解生物學和自然科學等知識，并且讓這些美好的回憶變得更加真實和珍貴。希望大家在探索自然的同時，也能更好地記錄下這些美好的瞬間，分享給他人并且自我成長。
野外心得體會篇十一
五月末的時候，我們12級生科班全體學生去我們心怡已久的九宮山進行野外實習。實習之前我們班分為幾個小組，進行了詳細的討論，而且列出我們的實習準備、實習目的，以及內(nèi)容，詳細如下：
實習準備
1.購買野外實習用品，統(tǒng)計實習基本預算，老師講解野外實習相關注意事項。
2.準備采集、壓制、制作標本的工具，去圖書館借閱《湖北植物志》等應用工具書和檢索表用來鑒定實習過程中采摘的植物。
3.去標本室辨認并記憶一些學長學姐制作的標本，并在網(wǎng)上或圖書館查閱一些關于九宮山的植被分布情況以及九宮山的地勢特點，氣候特點。
實習目的
1.通過野外觀察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態(tài)學術(shù)語。
2.通過實習，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學的知識范圍。
3.驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識，做
到理論聯(lián)系。
4.通過觀察、描述和采集、壓制、制作標本以及應用工具書和檢索表鑒定植物等，培養(yǎng)我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質(zhì)，學會鑒定植物的方法。
5.了解常見的植被和群落類型，加強我們對植物與環(huán)境之間的關系的認識，培養(yǎng)我們熱愛自然、保護環(huán)境的意識，認識植物資源合理利用的重要性。
6.通過實習，進一步培養(yǎng)獨立能力。
7.學習懂得用科學的方法觀察，研究植物的基本特征。 實習地點的概況
1230米的云中湖為我國最具特色的高山湖泊；有全國落差最大的大涯頭瀑布（落差420米）；還有面積6萬多畝、分布近千種名貴動植物、近百種珍稀瀕危物種、擁有大面積原始森林和第四季冰山遺跡的省級森林保護區(qū)———九宮山森林公園。
實習過程
實習的第一天，不得不說，我被那醉人的景象迷住了。先不說那名動四海的闖王陵了，就光那青松迎賓、云湖夕照、云海波濤、懸泉瀑布等奇觀異景就讓我應接不暇了。當然賞景的過程中我們也沒有忘了正事，畢竟勞逸結(jié)合才是正理。我們同學在擺脫了暈車的不適后，紛紛對山上的奇花異草產(chǎn)生了濃厚的興趣，爭先恐后的詢問老師。
不得不說，國家自然保護區(qū)果然不是浪得虛名的，本來我以為我們校園的物種挺多的啦，可是跟九宮山相比就是小巫見大巫，和潛山相比也是云雀之別。山上的植物真多呀！極少數(shù)我們見過。比如紅葉紫花的云澤蘭，腎形白被的虎耳草，腎葉黃花的蒲兒根，最令我印象深刻的是那長在吊橋石巖上形態(tài)美麗的石蕊。剛一接觸它們，我就愛上了它們，那么可愛，那么生機勃勃。
剛上山的時候老師便交代我們，保護九宮山植物多樣
性，莫如蝗蟲過隙，所到之處片甲不留。為了凸顯我校大學生的優(yōu)良品質(zhì)，更為了那一株株顫抖著身體的小生命，我們爭取科學的采摘植物。第一天我們每個組都滿載而歸，個個都洋溢著收獲的喜悅。到了晚飯時間，已經(jīng)餓得前胸貼后背的同學們爭先恐后的往回。一頓殘風掃落葉后，我們開始了壓標本的工作。百合科的黃精、樟科的黃丹木姜子、景天科的佛甲草、三白草科的魚腥草。。這一天，我們收集并壓制了五十多種植物，累并快樂著。
如果說第一天實習給我的印象是新奇，那么接下來的幾天便是精彩 。我們在吊橋上采摘絡石，在懸崖上折水絲梨，來到水晶宮的瀑布旁摘象征純潔幸福的百合花。望著那根下純白如蓮花的一團，我感嘆大自然的鬼斧神工。大家渴了，喝山泉水，沁人心脾；熱了，鞋子一脫，赤腳在瀑布下行走，更有甚者，衣服不脫，如同出籠脫兔破不及待的滑入水中，如游魚般在水中撒著歡兒。暮色稍降，大家都留戀不舍，老師含笑催促，我們才穿上鞋子，踏上歸程。
在山腰上逗留一段時間后，我們開始奔赴1600多米的山頂。 老師說，那里有云霧繚繞的云中湖；老師說，那里有青草覆蓋的滑雪場；老師還說，那里有淳樸可愛的云中小鎮(zhèn)；老師又說，那里還有呼呼旋轉(zhuǎn)的的大風車，那上面上的一切宛若仙境，那里的風似乎都帶著甜味，那是我們最初的向往。我們將要爬一天的山。
一大早我們就出發(fā)了，背著一天的干糧和水，我們?nèi)齼山Y(jié)伴而行。在經(jīng)歷了天氣驟冷、陣雨突襲 、白霧夾道、前不見行人，后不見來者、懸泉擋道、鳥雀相迎、臭蟲猖狂、誤入歧途后我們終于到了。簡單的休整后，我們又開始了我們的正事。這次我們?yōu)榱丝吹礁嗟闹参锱郎吓氏?，走僅一人能過的破損的臺階。在臺階兩側(cè)我們看到了粉條兒菜、龍膽黃芩，我們爬上幾百米的山峰，觀察那在風中搖曳的夏枯草、粉紅薔薇，那花那草怎地如此可愛，讓人心花怒放。蔡老師為了鍛煉我們，激勵我們棄公路爬臺階。
實習心得與體會
這次的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物，即使一個人走在山野里也滿目都是老相識，這是多么美妙的事情！這次實習對我們來說是輕松上路，滿載知識而歸。我們小組一開始制定的課題是觀察、辨認卷柏科、茶科一類的。在觀察過程中，最令我印象深刻的是那擁有天空一樣湛藍葉子的翠云草，它那小小的磷葉似乎剛沐浴過的嬰兒，嫩嫩的，清新的。還有那粉粉的、白白的山茶花，美麗中透著高雅。
野外心得體會篇十二
野外拉練是一種通過戶外活動來訓練嚴格紀律、頑強意志和團隊精神的特殊訓練，而我有幸參加了一次由學校組織的野外拉練，這是一次終生難忘的經(jīng)歷。在野外拉練中，我收獲了許多珍貴的感悟和體驗，下面是我的一些心得和體會。
第二段：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難。
野外拉練是一項十分具有挑戰(zhàn)性的活動，不管是在道路、河流還是森林中，處處充滿了許多的困難和不確定性。團隊憑借著強大的意志和毅力不斷地挑戰(zhàn)自我的極限，同時互相鼓勵和支持。在這個過程中，我學會了如何令腦海中的恐懼和緊張情緒得到克制和掌控，同時更加堅定了自己的信念和目標。在面對一些艱難的環(huán)境和難關時，我們更加感受到了信心與勇氣的重要性。
第三段：錘煉團隊精神，發(fā)揚集體力量。
野外拉練是個團隊活動，我們在這次活動中的一切，都離不開集體的支持和幫助。當我們面臨人力、物力、心理等各種方面的困擾時，團隊成為我們的主要力量來源。隨著時間的推進，團隊的士氣和凝聚力不斷增強，我們可以看到每個人都在朝著相同的目標和方向前進。這種奮斗的過程讓我深深的明白，團隊精神是多么的重要。而且我們通過不斷的持續(xù)努力，終于克服了一個又一個的困難，超越了自己的極限，圓滿完成了活動，這一刻的成功感，也是我珍貴的回憶之一。
第四段：視野開闊，迎接新變化。
在野外拉練的過程中，我在自然環(huán)境中體會到了大自然的鬼斧神工和神奇之處。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己自由而充滿個性的一面，從而打破了自己以往受限于自己的一些conservatism。在面對未知的領域時，適應性和平靜、開闊的思維是十分重要的。野外拉練帶給我了新的體驗，在生活中，也會變得更加自信和獨立。
第五段：總結(jié)。
總的來說，野外拉練是一種獨一無二的訓練方式，它可以讓我們在快速成長和創(chuàng)造出我們未曾預期的成績。這種過程很好地體現(xiàn)了人類的更高智慧和高精神力量，在我的成長路上，也體現(xiàn)出了良好的價值觀和必要的生存能力。通過這次拉練，我相信我不僅能夠在面對日常生活中的困難時，做出更明智的選擇，也可以在未來的學習和工作的平臺上更加自信地面對挑戰(zhàn)。通過我的這次體驗，我深刻明白了---一旦你超過了某個你曾經(jīng)認為自己無法挑戰(zhàn)的難點，你就會發(fā)現(xiàn)自己能夠再次超過這個難點，這就是對于野外拉練的珍貴體驗和感悟了。
野外心得體會篇十三
野外團建是近年來越來越流行的活動。這不僅可以讓員工們打破日常工作的枯燥，還可以提高團隊的凝聚力和合作能力。我在一次公司組織的野外團建活動中，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
一、充足的準備工作是成功的保障。
野外活動需要做好充足的準備工作，例如，了解目的地的天氣狀況、地形、安全情況、飲食等，以備不時之需。同時，需要提前預定好住宿、交通工具等，確保團隊成員的安全和舒適。而且，活動過程中還需要做好緊急應急方案，以防萬一。這為活動的順利開展提供了保障，讓我們能夠從容地享受野外團建的樂趣。
二、互相信任和合作是團隊建設的基石。
在野外活動中，每個人都會遇到不同的困難和挑戰(zhàn)。這時候，團隊的力量就發(fā)揮出來了。大家會互相攙扶、互相協(xié)作，克服困難。比如，在攀巖時，隊友會在下面牢牢地托住你，幫助你順利地完成攀登；在搭帳篷時，大家會互相幫助，共同完成任務。這樣的互相信任和合作是團隊建設的基石，可以培養(yǎng)出一個默契、團結(jié)、互相信賴的團隊。
三、積極向上的態(tài)度可以激發(fā)潛力。
野外團建活動中，會遇到很多不同的挑戰(zhàn)，有些甚至會讓人覺得非常困難。但是，只要大家保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，就一定能夠克服難關，迎接新的挑戰(zhàn)。比如，在攀巖過程中，如果你想放棄，在隊友的鼓勵下堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的潛力是無窮的。保持積極向上的態(tài)度可以激發(fā)潛力，讓我們在挑戰(zhàn)中成長，在成長中更加自信。
四、傾聽和理解可以避免矛盾和沖突。
在一個團隊中，成員之間的觀點和想法肯定是各不相同的。但是，需要大家傾聽和理解彼此，以避免產(chǎn)生矛盾和沖突。在野外團建活動中，有時候會遇到一些人會抱怨或者無法適應活動。這時候，我們需要耐心傾聽他們的想法，并且嘗試理解他們的角度和感受。只有這樣，我們的團隊才能和諧穩(wěn)定，發(fā)揚團結(jié)的精神。
五、回歸自然，感受生命的力量。
野外團建的最大優(yōu)點之一就是可以讓我們回歸自然，感受生命的力量。在城市中，我們經(jīng)常會被繁雜的事務所困擾而失去靈魂。但是，在野外，我們可以欣賞到美麗的自然風景，呼吸清新的空氣，感受大自然的魔力。這讓我們重新認識了生命的力量，也讓我們更加珍惜自己的生命。
總之，野外團建活動是非常有趣和有益的，可以提高團隊的凝聚力和合作能力。但是，需要做好充足的準備工作，并且大家應該保持積極向上的態(tài)度，互相信任和合作，傾聽和理解彼此，感受自然之美，共同度過一個難忘的野外團建活動。
野外心得體會篇十四
6月15日，我們依照學校安排到上川島進行了第二次野外實習，此次野外實習內(nèi)容除了認識沙灘上常見的貝類、海螺等動物，還對海邊的相關植物進行了一定的學習，并再次去到了紅樹林進一步深入了解海陸兩棲的紅樹林植物。除了記認相關生物，我們還學習并實踐到了生物多樣性的調(diào)查方法。這次的實習內(nèi)容非常豐富，不僅僅眼觀認識各種生物，還親自動手操作，通過這次理論聯(lián)系實踐的機會，深化了我們對生物知識的認識，深刻了我們的印象。對于學習科教專業(yè)的我們來說，這次實習使我們不僅對生物理論知識有進一步的了解，更重要的是，讓我們親自接觸到了生物調(diào)研的實踐機會，使我們對生物調(diào)研領域有了淺顯的認識，對我們?nèi)蘸笙蛳嚓P方向發(fā)展也有一定的奠基作用。
這次實習主要分為動物實習與植物實習兩部分，在老師介紹實習路線、區(qū)域背景、野外觀察與調(diào)研方法的情況下，我們分組進行了調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、展開討論、認記常見生物、最后進行成果總結(jié)交流與考試等任務。
16號，我們正式開始了我們的實習內(nèi)容。早上聽老師講了一定的理論知識要點與實踐要求后，下午帶上工具，到圣山進行生物多樣性的調(diào)查。圣山是一個礫石灘，在此同學們克服了不少困難，對于第一次接觸生物調(diào)研的我們來說，連理論知識都是相當欠缺，何況是要親自動手操作。一開始我們束手無策，不知道如何找點，不知道工具應該如何使用、不知道使用在哪些地方，早上老師說的情況在實際中也對不上號，現(xiàn)狀與我們想象的完全不符。面對這樣的情況，我們在旁觀看師弟師妹的做法，先從模仿做起，對應著老師早上說過的一些步驟，邊做邊悟。雖然開始時做得很慢，但到后來掌握了技巧，也悟出了其中的道理，漸漸就熟悉起來了！在小組成員齊心合力下，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了工作。
到了晚上，我們要對找到的生物進行分類，但對于沿海動物，我們之前的學習不深入，基礎基本沒有，書本也是在師妹那里借來的，每組也只有兩、三本，一個晚上要逐一核對并準確地找出我們找到的每種動物的名稱，這一開始看似根本不可能，所以小組成員的積極性都不高，我們試圖尋找老師幫忙解決，但老師正忙于處理師弟師妹的問題，學生太多，老師也無暇應付，在徹底失望后，我們還是決定靠自己查詢書本，三個人一組用一本書，每組處理兩個樣方，處理完了才休息，最后發(fā)現(xiàn)，原來這看似不可能完成的任務還是可以解決的！在之后的幾天，我們早上認植物，下午做樣方認動物，晚上分類并復習。每天都出現(xiàn)不同的問題與挑戰(zhàn)，我們從束手無策到熟練應對，每天都過得十分充實！
在這次實習過程當中，老師及時對我們實習的內(nèi)容進行反饋以及對相關專業(yè)知識進行講解，幫助我們及時鞏固、消化實習內(nèi)容。對在實習中出現(xiàn)的特殊情況，老師也作出了及時的調(diào)整，力求讓我們實習的有效性發(fā)揮到最大程度。
但是，我們認為，對于只有五天的實習時間來說，這次的實習內(nèi)容相對繁雜，既要認識動物及其多樣性的調(diào)查，又要記住沿海植物并思考其特性與適應性等等。白天在作動物的調(diào)研，晚上還沒來得及對早上的調(diào)研作處理，就要趕著認植物，顯得學習內(nèi)容相對零散且認識不深刻。五天以來，每天都趕著完成每一項接踵而來的任務，并沒有充足的時間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學習到的知識，猶如走馬觀花，應付式地完成這個課時。但我們并不想這樣，我們希望能有更加充分的時間，讓我們更加深入地了解與思考這些知識，而不是蜻蜓點水那樣走過場就算了。如果實習內(nèi)容可分兩個學期進行，或者時間延長并把動、植物實習分開，而不是安排在同一天，可能會相對有規(guī)律性，更有利于我們深刻認識。
總的來說，這次的野外實習讓我受益匪淺，我對沿海生物知識的認識有了一定的提升，這次實習學習到的知識無論是對我們現(xiàn)今的學習還是日后的工作都會用一定的幫助。更有意義的是，這次的實習出現(xiàn)了很多狀況，我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，努力尋找解決辦法，提高了我們自主學習與克服困難的能力，給了我一次深刻且寶貴的體驗。
野外心得體會篇十五
走進大學的第一個學年行將結(jié)束時候，我們迎來了第一次暑期社會實踐活動。因為是第一次，所以我于忐忑之中又覺得很新奇、刺激、富有挑戰(zhàn)性。我們用堅強的信心和飽滿的熱情去迎接和完成這次實踐活動。
本次活動主題是有關環(huán)境保護方面的，關于活動的具體內(nèi)容如下：
活動背景：在當今社會科技化程度越來越高、信息化速度越來越快的大背景下，一些問題漸漸尖銳地凸顯了出來，其中環(huán)境惡化尤為嚴重。俗話說，一方水土養(yǎng)育一方人。但當我們周圍環(huán)境急劇惡化的前提下，我們這方水土還怎么養(yǎng)育我們這個輝煌了五千年的中華民族?挺立五千年不倒的泱泱大國難道最后要被自己漸漸抹滅嗎?不能!!!所以，作為這個社會的一份子，我們愿積極承擔起保護環(huán)境的責任，從自己做起，從小事做起，積極宣傳環(huán)保，愛護環(huán)境，保護我們可愛的家園，和世界同呼吸、共命運。
活動主題：讓天更藍、水更綠。
活動時間：7月1日―5日。
活動人數(shù)：十人。
活動地點：洛陽市宜陽縣縣城及周圍鄉(xiāng)村。
交通工具：自行車。
活動材料：桌子、椅子、傳單、宣傳卡片、條幅、簽字筆、帽子、文化衫、相機等。
活動內(nèi)容：7月1日，上午，騎自行車三個多小時來到宜陽縣縣城，針對主要街道，熟悉地形，聯(lián)系當?shù)丨h(huán)保部門，準備好活動所需器材(桌子、椅子等)，晚上住宿小旅社。
7月2號，早上八點開始，十個人分成五隊，兩人一隊，在主要路口和人流密集的地方分發(fā)傳單、拉條幅進行宣傳，拍一些工作照片。晚上回到住處總結(jié)當天的宣傳成效，初步確定第二天的宣傳策略。
7月3日，我們在宣傳的過程中聽到一位退休的小學校長給我們講關于發(fā)生在他身邊的一件事：他任職期間，小學附近有一個化工廠，污染比較嚴重，他多次與其交涉未果，環(huán)境污染嚴重危害了學生的健康。最后，他更是心痛的說了一句讓我們久久難以平靜的話：“我的一些學生甚至比我去世的還早!”音未落，他飽經(jīng)了七十多年風霜的眼睛里泛起點點淚花。我們來到位于城郊的那座化工廠，還未到地方，就已經(jīng)聞到了一股股強烈的刺激性氣味，眼睛被熏得酸酸的，止不住的想流淚。工廠旁邊的山和土地都裸露著地皮，寸草不生。因為人為破壞的一些原因，我們無法就近觀察，最后遺憾而去，但如此觸目驚心的污染更堅定了我們宣傳環(huán)保的信念!晚上，我們寫總結(jié)直到零點，白天的所見所聞讓我久久難以入睡。
7月4日，早上七點，我們出發(fā)趕往附近的農(nóng)村，布置好宣傳工作，開始向村民朋友大力宣傳環(huán)保的重要性。精彩的宣傳解說甚至引來了小孩子的積極關注。在和村民的聊天中，我們了解到，村子的旁邊有一條小河，過去河水很清，里面魚蝦充盈，但隨著最近幾年化肥和農(nóng)藥的大量使用，雨水將它們沖刷進小河里導致河水環(huán)境惡化，水體發(fā)暗紅色，魚蝦已經(jīng)很少了。下午，我們深入田間地頭，實際行動起來，撿拾地頭、小路上遺留的農(nóng)藥袋、農(nóng)藥瓶等不環(huán)保的東西。
7月5日，上午，我們又分散開，在附近的其他村做了一些類似的宣傳工作，分發(fā)傳單等。下午，我們收拾好東西，踏上了回學校的路。
活動成果：此次活動經(jīng)過我們的積極努力和充分準備，我們帶著極大的工作熱情付諸實施，在宜陽縣當?shù)匾鹆藰O大的反響，很多人表示認同，并準備積極地加入到保護環(huán)境的隊伍中去。
個人心得：通過這次活動，不僅讓我意識到團隊工作的重要性，而且，我在環(huán)保的宣傳過程中深刻認識到，如果我們一開始就嚴格要求自己，從小事做起，愛護環(huán)境，那么，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境就不會那么漸漸暗淡了，更不需要花費大量的人力、物力和財力去整治環(huán)境。
作為一個青年志愿者，我們有責任，也有義務深入到社會中去，緊緊地與人民群眾結(jié)合在一起，一點一滴的宣傳、感化他們，從而擴大影響力，將保護環(huán)境進行到底!
野外心得體會篇十六
野外取水是一項常見的戶外活動中不可缺少的一部分，這是遠離都市喧囂的時候，面對自然環(huán)境所必須具備的技能之一。野外的自然水源多多少少都存在一些安全問題，因此，如何在這個過程中確保安全非常重要。下面從幾個方面來介紹些野外取水的經(jīng)驗和技巧。
第二段：水源的鑒別。
野外取水的第一步，是找到可靠的水源。為了確保自己所取到的水是清潔的，我們必須懂得判斷水源的情況。首先，必須選擇流動的水源，這可以避免水中沉淀物、細菌和微生物的滋生。此外，水色也是判別水源是否干凈的關鍵，顏色渾濁、混濁的水源往往意味著其中所污染物質(zhì)很多，不宜飲用。
第三段：水質(zhì)的凈化。
野外所取水源的水質(zhì)并不總是十分干凈，水質(zhì)處理便成為了一個必不可少的環(huán)節(jié)。比較常見的凈水方法有兩種，一種是使用濾水器，另一種則是使用凈水藥。使用濾水器時應該稍加留意，因為濾凈器會隨著使用次數(shù)的增加而磨損，所以需要定期清洗。而凈水藥雖然具有較強的消毒殺菌能力，但是不同廠家的凈水藥材料成分和藥量也會不同，所以在使用時必須嚴格遵守說明書的要求。
第四段：容器的選擇。
在野外取水的時候，容器往往是非常重要的。容器的選擇和大小應該根據(jù)實際需要來確定，一般來說，如果你在徒步旅行中，就應該選擇可折疊或可壓縮的水袋，這種水袋可以在使用后不占用過多的空間。而如果你是開車旅行，就可以選擇大一些的容器，以滿足更多的水需求。
第五段：保持環(huán)境衛(wèi)生。
享受自然的美麗同時，我們也需要保護它，這也是保障環(huán)境衛(wèi)生的關鍵。野外取水后，我們必須講容器清洗干凈，把廢物、垃圾帶回家或是放入專門的垃圾桶內(nèi)。在使用后，我們也應該查看水源是否遭到了破壞，如果發(fā)現(xiàn)問題應該及時向相關部門報告。
結(jié)論：
在野外活動中，取水是一個必須掌握的技能，從水源的鑒別到水質(zhì)的凈化，以及容器的選擇和使用，以及環(huán)境的保護，這些都是需要注意的問題。保證自己能夠安全、方便地獲取到健康的飲用水質(zhì)，是野外探險的必要條件之一。希望我們的經(jīng)驗和技巧能夠幫助大家在野外活動中渡過一個安全愉悅的假期。
野外心得體會篇十七
第一段：引入（150字）。
野外考察是大學中非常重要的一個環(huán)節(jié)，通過野外考察可以讓學生親身了解自然界中各種生命體和自然現(xiàn)象的規(guī)律，并對于自然與環(huán)境保護產(chǎn)生思考，有助于激發(fā)學生的興趣和熱情。在上次的野外考察中，我深深體會到了野外考察的重要性，并且對自然界和人類關系產(chǎn)生了新的認識。
第二段：野外考察的好處（250字）。
野外考察不僅可以豐富學生的知識儲備，還可以鍛煉學生的實踐能力和團隊協(xié)作精神。在野外考察中，我與同伴一起進行采樣、分析，完成調(diào)查表和分析報告等工作，進一步提高了自己的實踐能力和團隊合作精神。野外考察還可以更加密切地讓學生與大自然親密接觸，感受大自然的奧妙，拓寬視野和思路，促進人類對自然的理解和認識，引導人類對自然的敬畏之心。
第三段：野外考察的意義（300字）。
野外考察不僅僅對學生的實踐和知識有幫助，更重要的是，野外考察對于保護大自然和環(huán)境起到了重要的推動作用。通過野外考察，可以更加全面地了解自然生態(tài)和環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，并提出相應的解決措施和改進方案，從而促進生態(tài)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。野外考察能夠喚醒學生的環(huán)保意識，使其充分認識到自然環(huán)境的重要性和人類與自然和諧共處的必要性，從而使得整個社會都更加注重環(huán)保、綠色和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：野外考察的不足（250字）。
雖然野外考察有著諸多優(yōu)點，但是也存在著一些不足之處，如野外考察時間短、采樣量不足等問題。另外，由于野外條件的惡劣與不穩(wěn)定，有時候會影響野外考察的效果。這些問題勢必對學生的看法產(chǎn)生阻礙作用，需要進行一定的改進。
第五段：野外考察的改進方向（250字）。
為了克服野外考察的種種不足，需要采取相應的措施進行改進。首先，增加野外考察時間和野外環(huán)境設備，增加采樣、測試和分析的時間，從而更全面的了解自然的生態(tài)和環(huán)境狀況。其次，要完善野外培訓和組隊機制，提高學生的團隊合作和實際操作能力。最后，也需要科學規(guī)劃野外考察的內(nèi)容和方式，使得野外考察中的實際效果和操作過程更加科學化和系統(tǒng)化，為學生提供更好的實踐和學習機會，達到更好的效果。
總結(jié)：（200字）。
野外考察是一次非常有意義的活動，能夠讓學生更加全面的了解自然，鍛煉實際能力，促進更人性化的發(fā)展。我們應該在更多的野外考察中加強實踐能力與團隊合作精神，探索更好的改進方向，為更好的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件，形成合理的機制和規(guī)范，為學生的未來發(fā)展提供強有力的支持和保障。
野外心得體會篇十八
野外燒烤是許多戶外愛好者喜歡的活動之一。燒烤不僅能夠滿足人們的口腹之欲，還能帶來與朋友或家人共度時光的快樂。作為一個燒烤愛好者，我有了很多關于野外燒烤的心得體會，今天我來分享一下。
第二段：燒烤前的準備。
野外燒烤前的準備工作非常重要。首先要選擇一個合適的地點，盡量選擇平坦的、離河流或湖泊一定距離的地方。其次要準備好炭火和烤架，最好選擇不易生銹、易于清洗的不銹鋼烤架。還需要準備好烤肉的配料，如調(diào)料、油、醬等。如果要烤魚，需要薄荷、檸檬等調(diào)料。另外，還要準備好烤肉的工具，如鉗子、鏟子等。
第三段：火候的掌握。
野外燒烤的成功與否很大程度上取決于火候的掌握?；鸷蜻^高會導致食物烤焦，而火候過低則會導致食物烤不熟。因此，在點燃炭火后，要等到火勢稍微平穩(wěn)一些再開始烤食物，并且在烤食物的過程中要不斷地加火。應該盡量讓炭火的火苗不要太高，避免過火燒焦食物。
第四段：食物的烤制技巧。
對于不同的食物，其烤制技巧也不同。比如烤串肉時，要先把肉塊切成適當?shù)拇笮。谜{(diào)料腌制一下，再一塊塊穿上烤串。而烤雞翅或烤雞腿時，則要先用刀在肉上切幾個口子，以便烤得更加入味。對于烤魚，要在魚身兩側(cè)分別切上幾道溝，以便于翻面或煎炸時更加從容。除了以上技巧，還需要注意翻面的時間、調(diào)味和溫度等細節(jié)，才能讓食物烤制得更加完美。
在烤制食物的過程中，我們與親朋好友聊天、喝啤酒、嬉笑打鬧，享受著美妙的時光。在烤食物的間隙，不妨在周圍散步、玩耍、采集小花草，增強活動的趣味性。同時，也要注意防止火災、保障野外環(huán)境衛(wèi)生等。這樣，才能讓我們真正地享受到野外燒烤帶來的樂趣。
結(jié)論：
野外燒烤是一個有趣、有益的戶外活動，如果我們能對其進行良好的準備與掌握，那么我們就能夠品嘗到更加美味的食品，享受到更加愉快、放松的時光。希望我們每個人都能夠喜歡燒烤，享受燒烤的樂趣！