專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(模板22篇)

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    心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程,可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的深入思考和理解。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,避免使用生硬和教條的表達(dá)方式。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能給你一些啟發(fā)。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
    一轉(zhuǎn)眼我也到了大三實(shí)習(xí)的時(shí)候了,以前總覺(jué)得自己距離畢業(yè)實(shí)習(xí)還距離很遠(yuǎn)。每天都是盡量讓自己開(kāi)心就行了,導(dǎo)致這三年下來(lái)并沒(méi)有學(xué)習(xí)到太多的東西。直到即將快要去實(shí)習(xí)找工作的時(shí)候才感到慌張害怕,害怕自己連個(gè)工作都找不到,那樣真的是無(wú)顏面對(duì)出錢(qián)讓我來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的父母。但幸好我運(yùn)氣還算是可以,找到了這么一個(gè)好的工作,讓我真真體會(huì)到了工作的狀態(tài)是什么樣的。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了很多東西,接觸了很多我之前從沒(méi)有接觸過(guò)的',這讓我在這段時(shí)間里進(jìn)步飛快。而這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是有著不一樣的意義,標(biāo)志著我即將遠(yuǎn)離校園真正的踏足社會(huì)成為一名社會(huì)人。而這也是我的第一份工作,所以我本人也是對(duì)這里影響份外深刻。
    在剛剛來(lái)到公司的時(shí)候,我還滿(mǎn)是惶恐,害怕自己會(huì)做不好,搞砸領(lǐng)導(dǎo)吩咐給我的事情。但想必領(lǐng)導(dǎo)也是想到了我們剛?cè)肼殯](méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),所以給我們進(jìn)行了為期三天的崗前培訓(xùn)。而通過(guò)·培訓(xùn)我不但學(xué)習(xí)到了知識(shí),初步了解了自己的工作,也是通過(guò)這次的培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了其他一起來(lái)到這里實(shí)習(xí)的同學(xué)們。在后面的日子里,大家也都是互相幫助,一起堅(jiān)持著走過(guò)來(lái)。而我也通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,在有時(shí)迷茫的時(shí)候就去請(qǐng)教他們,也幸好他們也都是很樂(lè)于助人的,并沒(méi)有因?yàn)槲铱偸莵?lái)請(qǐng)教他們而感到生氣。以此來(lái)為難我。這就是我這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的一部分,雖然大部分人都對(duì)我挺好,但也還是有一部分人就是會(huì)討厭你。而你能夠做到的也就是不搭理他們,盡量讓自己減少因?yàn)閯e人的原因而生氣壞了自己的心情。
    我在這里還學(xué)習(xí)到了過(guò)去自己在學(xué)校里遺漏的那一部分還有在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我想這些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很難得的,而這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就更是難能可貴了。我想我能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)真的是要感謝學(xué)校的推薦以及公司領(lǐng)導(dǎo)的同意,才能讓我來(lái)到這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的地方,讓我學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)。雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我也是在這次實(shí)習(xí)中深深的感受到了自己的不足。我以后也不會(huì)在日常的生活里,放下學(xué)習(xí)的,以后也一定好好的學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
    本學(xué)期末我們進(jìn)行了eda實(shí)訓(xùn),我們組做的是四路智能搶答器,不過(guò)本次實(shí)訓(xùn)與以往最大的不同是在熟練并掌握verilog硬件描述語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,運(yùn)用quartus軟件,對(duì)其進(jìn)行波形以及功能的仿真。我們組搶答器的設(shè)計(jì)要求是:可容納四組參賽者,每組設(shè)置一個(gè)搶答按鈕供搶答者使用,電路具有第一搶答信號(hào)的鑒別和鎖存功能,系統(tǒng)具有計(jì)分、倒計(jì)時(shí)和倒計(jì)時(shí)鎖存等電路,輸入信號(hào)有:各組的搶答按鈕a、b、c、d,系統(tǒng)清零信號(hào)clr,系統(tǒng)時(shí)鐘信號(hào)clk,計(jì)分復(fù)位端rst,加分按鈕端add,計(jì)時(shí)預(yù)置控制端ldn,計(jì)時(shí)使能端en,計(jì)時(shí)預(yù)置數(shù)據(jù)調(diào)整按鈕可以用如ta、tb表示;系統(tǒng)的輸出信號(hào)有:四個(gè)組搶答成功與否的指示燈控制信號(hào)輸出口可用如leda、ledb、ledc、ledd表示,四個(gè)組搶答時(shí)的計(jì)時(shí)數(shù)碼顯示控制信號(hào)若干,搶答成功組別顯示的控制信號(hào)若干,各組計(jì)分動(dòng)態(tài)顯示的控制信號(hào)若干。整個(gè)系統(tǒng)至少有三個(gè)主要模塊:搶答鑒別模塊、搶答計(jì)時(shí)模塊、搶答計(jì)分模塊。
    實(shí)訓(xùn)的第一天我們組三個(gè)人就開(kāi)始對(duì)搶答器的各部分源程序進(jìn)行調(diào)試,由于剛開(kāi)始對(duì)于quartus2軟件用的不是很熟練,所以在第一天幾乎上沒(méi)有啥大的進(jìn)展,一直都在改程序中的錯(cuò)誤。在不停的重復(fù)的編譯、改錯(cuò)。拿著eda修改稿、資料書(shū)檢查出錯(cuò)的地方,一邊又一遍的校對(duì)分析其中的錯(cuò)誤。
    在實(shí)訓(xùn)中我們遇到了很多的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我和他們兩個(gè)都在的想辦法通過(guò)各種渠道尋找解決問(wèn)題的方法。上網(wǎng)查資料、問(wèn)同學(xué)、圖書(shū)館查資料、問(wèn)老師、自己想辦法,其實(shí)最有效的方法還是自己去想那樣學(xué)到的東西才會(huì)更加的深刻記得時(shí)間也是最長(zhǎng)的,他人的幫助當(dāng)然是很好的,但只是暫時(shí)的要想真正的學(xué)到東西還是要靠自己去想辦法。不能一有問(wèn)題就希望要他人幫忙,一定自己先好好想想實(shí)在解決不了的再去問(wèn)老師找同學(xué)。
    由于在一開(kāi)始的時(shí)候?qū)uartus2軟件的不熟悉耽誤了很多的時(shí)間,在接下來(lái)的幾天里遇到了不少的問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候是源程序中的錯(cuò)誤一直在那改,好不容易幾個(gè)模塊中的錯(cuò)誤都一個(gè)個(gè)排除了,但當(dāng)把他們放到一起時(shí)問(wèn)題就又出現(xiàn)了。于是又開(kāi)始了檢查修改,可是弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有弄明白,最后找了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)說(shuō)是頂層文件有問(wèn)題。于是晚上又找了些關(guān)于頂層文件資料還有課本上的例子。最后對(duì)步驟已經(jīng)有了很熟練的掌握,很快就完成了程序編譯、仿真、下載到最后的調(diào)試。
    “紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹谶@短暫的兩周實(shí)訓(xùn)中深深的感覺(jué)到了自己要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,自己知道的是多么的有限,由于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺導(dǎo)致了這次實(shí)訓(xùn)不是進(jìn)行的很順利,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)暴露了我們自身的諸多的不足之處,我們會(huì)引以為鑒,在以后的生活中更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。
    雖然實(shí)訓(xùn)僅僅進(jìn)行了兩個(gè)星期就匆匆的結(jié)束了,但在這兩個(gè)星期中收獲還是很多的。實(shí)訓(xùn)的目的是要把學(xué)過(guò)的東西拿出來(lái)用這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中不僅用了而且對(duì)于quartus2軟件的使用也更加的得心應(yīng)手,這次實(shí)訓(xùn)提高了我們的動(dòng)手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)只要你認(rèn)真做了都是對(duì)自己能力一次很大的提高。
    本次設(shè)計(jì)過(guò)程中得到我們老師的悉心指導(dǎo)。甕老師多次詢(xún)問(wèn)設(shè)計(jì)進(jìn)程,并為我們指點(diǎn)迷津,幫助我們理順設(shè)計(jì)思路,精心點(diǎn)撥,時(shí)刻在幫助著我們?nèi)ヌ岣咦约?。甕老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅是我學(xué)習(xí)的楷模,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此誠(chéng)摯地向甕老師致謝。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
    2x年x月x日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
    那時(shí)候,對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,希望在那里大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么的美好。直到此刻我才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)想的是多么的簡(jiǎn)單。頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿(mǎn)艱辛挑戰(zhàn)的。
    當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)——館陶縣房寨中學(xué)時(shí),這里的條件是我所預(yù)料到的,也是我想要的。因?yàn)椋抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺(jué)。我自然還不是人上人,但是我相信世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始,要經(jīng)歷的還有很多。盡管學(xué)校的各位校長(zhǎng)老師對(duì)我們都很好,住宿條件也很好,各種生活上的問(wèn)題也都盡量幫助我們一一解決。但是,對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)既然選擇了頂崗實(shí)習(xí),就一定要把工作做好,哪怕再苦再累。
    為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,館陶縣房寨中學(xué)的各位校長(zhǎng)和老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。孟校長(zhǎng),吳校長(zhǎng)主要就師德方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的,新老師所具備的基本素養(yǎng),各個(gè)學(xué)科的課堂要求,中學(xué)生的心理特點(diǎn)等幾方面內(nèi)容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。
    孟校長(zhǎng)組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時(shí)熱愛(ài)教師這一職業(yè)。二是愛(ài)學(xué)生。只有真心的愛(ài)學(xué)生,才能建立起良好的師生關(guān)系。
    各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí):要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要,備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會(huì)有進(jìn)步。
    實(shí)習(xí)期間,學(xué)校安排我們聽(tīng)各位有經(jīng)驗(yàn)老師的課。從中,我們也學(xué)到了很多平常不了解的事,受益匪淺,讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方,也受到了很多的啟發(fā)。
    回想剛到學(xué)校是時(shí)內(nèi)心的歡喜激動(dòng)第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真。第一次登上講臺(tái)的忐忑不安,第一次被孩子們稱(chēng)為老師的快樂(lè)。那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的。雖然定崗實(shí)習(xí)之前在學(xué)校也做過(guò)各種各樣的培訓(xùn),自己也做過(guò)許多假設(shè)。但是,真的接觸起來(lái),卻不是之前可以預(yù)想到的。可以說(shuō),頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
    教課的對(duì)象不同,上課的感覺(jué)也不一樣。我上課的對(duì)象主要是七八年級(jí)的孩子們,他們相對(duì)于九年級(jí)的孩子,更為活潑好動(dòng),他們對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇,從每個(gè)班級(jí)的孩子們身上,都可以學(xué)到很多,反思很多。通過(guò)幾天的課堂實(shí)踐,我們從開(kāi)始懵懂到現(xiàn)在一步步了解,讓我們從理性回到感性認(rèn)識(shí),也讓我們初步地認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
    把這次實(shí)習(xí)作為人生起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中,不斷要求自己,完善自己,讓自己做到更好,也希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教,包容和幫助我們這幾個(gè)初入社會(huì)的孩子。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
    畢業(yè)的日子來(lái)臨的可真快啊,我在學(xué)校里面尚還處于一種復(fù)習(xí)的狀態(tài),但是現(xiàn)在已經(jīng)要出去找工作了,要知道現(xiàn)在找一份薪資待遇能令人滿(mǎn)意的工作可真的不容易啊,我有不少的同學(xué)在此前就已經(jīng)在忙碌這個(gè)事情了,但是最后的結(jié)果卻不是很令人感到滿(mǎn)意,畢竟現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,哪怕我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén),但是同樣不好就業(yè),所以我也是利用找工作的間隙在提升自己的能力,不過(guò)這個(gè)時(shí)間還是太長(zhǎng)了點(diǎn),我感覺(jué)留給自己的時(shí)間是越來(lái)越少了。所以啊,我到了最后也不糾結(jié)自己是否能找到一份對(duì)口的工作了,有事干總比瞎在外面忙活要強(qiáng)一點(diǎn)。
    就這樣,即便我已經(jīng)降低了對(duì)自己的要求,可我還依然花費(fèi)了不少的'心思才得到了一個(gè)工作的機(jī)會(huì),雖然過(guò)程是難了那么一點(diǎn),但是也給我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校外面的生活的確是要比我們所預(yù)想的要復(fù)雜一些,網(wǎng)上雖然有很多家的企業(yè)在招人,但是不少招聘信息其實(shí)都是虛假的,有些企業(yè)其實(shí)就是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),完全就是以各種理由在騙取你的培訓(xùn)費(fèi),所以我們可得長(zhǎng)一點(diǎn)心眼才行了。另外我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候也得找比較適合自己興趣的崗位,不然自己連工作的興趣都沒(méi)有太多的話(huà)那么也不會(huì)堅(jiān)持工作下去的,那樣只是平白浪費(fèi)了自己的時(shí)間。我其實(shí)也是經(jīng)過(guò)了幾次篩選之后才確定了目前的工作,之前雖然去過(guò)幾家公司待過(guò),但是沒(méi)工作幾天我就走人了,因?yàn)橛行┕ぷ鞯拇_和我的預(yù)想要相差很多,所以我也不是很想將就下去。
    現(xiàn)在我所工作的單位是一家中小型的公司,在這里有不少和我一樣的實(shí)習(xí)生,所以我在工作的時(shí)候還是認(rèn)識(shí)了不少朋友的,另外共同話(huà)題也比較多。這里還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是會(huì)有前輩來(lái)帶你,這可要比自己去摸索便捷不少,既然師傅都給我領(lǐng)進(jìn)門(mén)了,那么我自然也不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,至少不能讓自己在大家面前丟臉吧,所以我每天除了會(huì)在公司里學(xué)習(xí)、工作外,回到了宿舍之后我也沒(méi)有閑著,我會(huì)抽出不少的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新鮮的知識(shí)和技能,這讓我對(duì)于自己的信心是越來(lái)越足了,不過(guò)我知道自己還只是工作上的小人物,我距離成為一名真正的工作人員還有不小的差距,所以我會(huì)讓自己早日成為一名合格的員工的!
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
    轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有好處而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想透過(guò)親身體驗(yàn)讓我自我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),我也期望自我能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并透過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí),找出自我在社會(huì)中存在的差距。
    臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn),我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自我的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)習(xí)部的一個(gè)干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
    考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,我們一行三十多個(gè)人最后到達(dá)了東莞,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同,老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開(kāi)始去車(chē)間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單,我們們很容易就能完成,同時(shí)也覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每一天只是工作,吃飯,睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)光工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)光的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活,早上起來(lái)手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好,我們們只干兩個(gè)月就走了,堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了,過(guò)著還有個(gè)盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓,在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作,頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。
    這個(gè)公司分為四個(gè)部門(mén):木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái),那些活兒看是簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)習(xí)期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長(zhǎng)教我們的,還有其他方法都很科學(xué),期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì),我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。
    雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)光都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不一樣,學(xué)校太理想化了,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。但是透過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,到底還是名句,都是有必須的生活哲理的!
    暑期的社會(huì)實(shí)習(xí)打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
    一、時(shí)光真的很寶貴。
    二、掙個(gè)錢(qián)真難。
    整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢(xún)€用,辛辛苦苦的掙錢(qián),而我們只是明白花錢(qián)。透過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙,每一天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每一天早上手指腫的握就握不住,反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
    三、人活著真不容易。
    此刻想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢(qián)花,但親身實(shí)習(xí)后才明白還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵,沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
    四、珍惜此刻幸福生活,好好學(xué)習(xí)。
    暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話(huà),不讓聽(tīng)歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福,到學(xué)校必須要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自我,好好的鍛煉自我,學(xué)號(hào)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能等到畢業(yè)后找到份滿(mǎn)意的工作,到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
    或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián),但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
    一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活又過(guò)去了,長(zhǎng)大之后的時(shí)間總感覺(jué)過(guò)的越來(lái)越快,不知道是時(shí)間真的變的更快了,還是我的心開(kāi)始變快了。曾經(jīng)在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候也曾因?yàn)樽约嚎忌狭艘粋€(gè)專(zhuān)科而自甘墮落,等到后面快要畢業(yè)實(shí)習(xí)的'時(shí)候慌了,因?yàn)槲抑雷约捍髮W(xué)這幾年都是混日子混過(guò)來(lái)的,并沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)到什么東西。我有些害怕畢業(yè)工作,我不知道自己該早什么樣的工作,未來(lái)會(huì)過(guò)的怎么樣,那個(gè)時(shí)候十分后悔自己沒(méi)有好好的在大學(xué)里學(xué)習(xí),而是選擇了天天玩。那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了,即便是我再后悔時(shí)間也不會(huì)倒退,我也不會(huì)回到剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候。只能在我能夠選擇的余地里,選擇一份我盡量想做的,最后我來(lái)到了餐廳實(shí)習(xí)。
    在選擇來(lái)餐廳實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心里就做好了準(zhǔn)備,干一行愛(ài)一行,不管未來(lái)怎么樣我都要盡力做好自己生活中的每一件事,不管吃多少的苦,受多少的罪都要堅(jiān)持下。過(guò)去我還很幼稚導(dǎo)致我做錯(cuò)了決定,導(dǎo)致我能夠選擇的權(quán)力更少了,實(shí)習(xí)時(shí)我一定要努力,讓未來(lái)的自己有著更多選擇的全力。只有這樣才能讓我在未來(lái)的日子里,生活的更好,有著更好的生活條件。三百六十行行行出狀元,就算我是在餐廳實(shí)習(xí),但只要我做的好也一定是有機(jī)會(huì)的。
    在來(lái)到餐廳之后我竭盡所能的讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),處理好和每一位同事的關(guān)系。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),六個(gè)月下來(lái),我成為了餐廳最優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,以及一次本月最佳員工獎(jiǎng)項(xiàng)。在這六個(gè)月里我也做到了我曾經(jīng)許下的諾言,不管是多么辛苦我都不會(huì)放棄。在這段時(shí)間里我也遭到了顧客的刁難,上司的無(wú)禮要求,但是我都忍了下來(lái)并且笑臉相迎,我知道自己這是在工作而不是在學(xué)校。如果是在學(xué)校我可以對(duì)他一頓辱罵之后轉(zhuǎn)生離去,而這里不行,我是在工作,如果來(lái)你這點(diǎn)苦楚都忍受不了,未來(lái)的那些磨難我怎么能堅(jiān)持下來(lái)呢。我想這一行雖然起點(diǎn)低,但只要我努力,我也一定能夠做到管理層。而想要做到這些則是需要我不斷的努力,讓自己變得更優(yōu)秀,優(yōu)秀到我的領(lǐng)導(dǎo)在可以選拔提升員工的時(shí)候能夠第一個(gè)想到我,而不是別人,我想我就成功了。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
    浙江余姚鴻達(dá)酒業(yè)有限公司,是余姚市唯一一家規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、管理優(yōu),整個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布余姚城鄉(xiāng)的大型物流配送公司。公司是“商品準(zhǔn)入制度達(dá)標(biāo)單位”,連續(xù)六屆被評(píng)為“余姚市消費(fèi)者信得過(guò)單位”。也是世界500強(qiáng)排行第一的啤酒釀造公司英博集團(tuán)在余姚的唯一銷(xiāo)售公司。公司創(chuàng)立十二年以來(lái),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),開(kāi)拓創(chuàng)新,20__年銷(xiāo)售取得輝煌成績(jī)。現(xiàn)今公司已經(jīng)從單一的品牌經(jīng)營(yíng),發(fā)展成為余姚唯一一家集洋酒、名酒銷(xiāo)售、大型物流為一體的配送公司。公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,不滿(mǎn)現(xiàn)狀,投入巨資,即將創(chuàng)立一家為成功企業(yè)家供給商務(wù)洽談及休閑為一體的大型高級(jí)會(huì)所。
    2實(shí)習(xí)主要過(guò)程。
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校安排我們大四兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就是讓我們對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),在接觸社會(huì)的實(shí)務(wù)操作過(guò)程中,加強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、分析解決問(wèn)題的本事,提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能,使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段。
    第一,了解企業(yè)文化,熟悉集團(tuán)公司的經(jīng)營(yíng)單位,了解經(jīng)營(yíng)單位的經(jīng)營(yíng)對(duì)象。
    第二,學(xué)習(xí)出納業(yè)務(wù)的基本流程,主要是:辦理現(xiàn)金支出,審核審批有據(jù);辦理銀行結(jié)算,規(guī)范使用支票;每月5日之前收取上月末對(duì)帳單,核對(duì)并編制調(diào)節(jié)表,做好后交給會(huì)計(jì);認(rèn)真登記現(xiàn)金和銀行存款流水賬,保證日清月結(jié)。對(duì)收到的銀行承兌匯票和支票要作好備查賬登記;每日盤(pán)存現(xiàn)金及銀行存款,做到賬賬、帳表、賬物相符。
    第三,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的基本流程,主要包括以下方面:貨幣資金核算、往來(lái)結(jié)算、工資核算、貨幣資金收支的監(jiān)督等。
    第四,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
    3實(shí)習(xí)主要資料。
    第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著空調(diào)的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣貌,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話(huà)可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情景似乎都是這樣時(shí),我立刻開(kāi)始平靜自我的心境,告訴自我,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,一個(gè)會(huì)計(jì)員,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)多年的會(huì)計(jì),在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,他交代了一下我的工作資料,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自我。
    他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于之后朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
    步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自我有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫(xiě)出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū),找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,之后我自我也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
    制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
    每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,顯得枯燥乏味??墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。
    雖然在短短的八周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是十分重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小事,都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
    應(yīng)對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自我的未來(lái)打拼出一片精彩!僅有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海?!?BR>    (1)講究條理。對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的。但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會(huì)使自我處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
    (2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
    (3)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不只要學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最終剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
    (4)要具備良好的人際交往本事。會(huì)計(jì)部門(mén)是管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫“做事高三級(jí),做人低三分。
    經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手本事也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自我的不足之處。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我,虛心向教師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
    為期__個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這__個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
    通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
    隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了__個(gè)車(chē)間,不僅參觀了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)?yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見(jiàn)聞。
    通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的觀察學(xué)習(xí),我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果,會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。實(shí)習(xí)的最后兩天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
    __個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),真正的工作。
    實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
    三個(gè)月的時(shí)間似乎轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,回過(guò)頭來(lái)想想心中不免韻味十足。我從最初的陌生到后來(lái)的熟悉,再到后來(lái)的與大家的打成一片,我經(jīng)歷了從學(xué)生到工作者的一個(gè)階段性的蛻變期。
    那天我們十個(gè)人整齊著裝,在學(xué)校老師的陪同下來(lái)到了市教委,初來(lái)乍到,百感交集,對(duì)即將面對(duì)的新鮮事物充滿(mǎn)好奇,也對(duì)未接觸的領(lǐng)域和怎樣與領(lǐng)導(dǎo)相處感到不安緊張。在老師的帶領(lǐng)下,首先是領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn),然后是見(jiàn)了即將離開(kāi)的旅游學(xué)校的實(shí)習(xí)生。他們的熱情,讓我緊繃的神經(jīng)得到了一些舒緩。當(dāng)晚大家共進(jìn)晚餐,這是為我們舉行的歡迎儀式,又預(yù)示著我們的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始。
    老師分配給我們分配了各自的工作,我既緊張又興奮,盡管我們非常努力,但還是有些力不從心,手忙腳亂。剛忙完編制,又有會(huì)議要開(kāi),看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)的進(jìn)來(lái),便小心翼翼的給他們送上茶水,中途還要進(jìn)去摻水,我輕輕的走進(jìn)去,在這么多領(lǐng)導(dǎo)面前摻水,感覺(jué)自己手都有點(diǎn)發(fā)抖,怕這怕那的,會(huì)議終于順利結(jié)束,我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一天,我知道今后還會(huì)有許多問(wèn)題等著我,但我會(huì)好好的珍惜這些鍛煉機(jī)會(huì)的。
    能分配在七樓我很榮幸,但也意味著工作的任務(wù)更重,因?yàn)檫@將意味著會(huì)最直接的與教委領(lǐng)導(dǎo)們接觸。我和不熟悉的___被分配在一起工作,工作需要相互的配合,開(kāi)始我們的協(xié)調(diào)不是很好,但是通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我們的工作也比較得心應(yīng)手了。當(dāng)碰到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)也不像以前那樣羞怯,能夠主動(dòng)微笑問(wèn)好,在工作中時(shí)刻保持自己真誠(chéng)的微笑。會(huì)議過(guò)程中摻茶也不再會(huì)手抖,而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領(lǐng)導(dǎo)是不喝茶的,要幫他們準(zhǔn)備白開(kāi)水,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)拿出煙時(shí),主動(dòng)給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把自己的本職工作做好,在工作上多動(dòng)腦筋平時(shí)多學(xué)習(xí),多向別人請(qǐng)教。工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、累積和運(yùn)用的過(guò)程。
    在這里實(shí)習(xí)的三個(gè)月,我學(xué)到很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也能將在學(xué)校所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白了如何為人處事,與人交往。通過(guò)這段時(shí)間的工作,鍛練了我的能力和膽量,我感到由衷的高興。通過(guò)實(shí)習(xí),我切身的明白了什么才是真正的服務(wù)。
    我們經(jīng)歷的這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,將成為我職業(yè)生涯中一段難忘的記憶。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
    每個(gè)專(zhuān)科畢業(yè)的人,在畢業(yè)前都要進(jìn)入到適合自己工作的更為實(shí)現(xiàn),我進(jìn)入到了車(chē)間實(shí)習(xí)三個(gè)月,體驗(yàn)了工作的艱辛,知道今后該朝著什么方向前進(jìn)。
    我總是走在前進(jìn)的道路上不斷的去探索,不斷的去尋找屬于自己的人生軌跡,去不斷開(kāi)拓自己的方向,沒(méi)有來(lái)到崗位之前,一直都很是期待著有一天能夠來(lái)到崗位上工作,那是對(duì)工作的向往與憧憬,那時(shí)對(duì)工作的一些熱愛(ài)。
    來(lái)到崗位之后,突然覺(jué)得工作其實(shí)很累,也很重,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的任務(wù),一天必須完成一天的工作,手上的活永遠(yuǎn)都做不玩,總是有著這樣那樣的事情需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的去完成,去做好,每天還有人來(lái)監(jiān)工,做的不好還要受到批評(píng),沒(méi)有完成工作的人需要加班完成工作任務(wù)。
    我來(lái)到了工作崗位之后每天都在為工作忙碌操勞,然而我是一個(gè)新人很多工作做起來(lái)都不好,沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果,需要不停的積蓄努力做好自己的工作任務(wù),我時(shí)長(zhǎng)告誡自己熬做好工作安排,努力完成自己的工作任務(wù),把自己的事情完成。前一個(gè)月我都是處在學(xué)習(xí)的階段,畢竟我的能力不不突出反而有很多的`不足之處需要不斷的彌補(bǔ),不需要不斷的加強(qiáng),每個(gè)人都在為了自己的工作付出,雖然我是新人,但是想要拿到工資還需要靠我們自己的努力,不然我們只會(huì)留下遺憾,每天都在做這各種各樣的工作任務(wù),出了要完成自己的工作之外還要加大對(duì)自己工作的輸出。
    我在崗位上經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的磨礪鍛煉我才慢慢跟上大家工作的節(jié)奏,著是我自己努力之后收到的回報(bào)而我需要做的好友很多,同樣還有更多的責(zé)任還留在我的肩膀上。
    在崗位中想要做好,要能夠吃苦,不管有多累不要抱怨也不要害怕,現(xiàn)在沒(méi)有完成是因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝茫枰€需要繼續(xù)加油,只要我們努力了一時(shí)的成績(jī)不明顯,但是到了最后總會(huì)有收獲的,畢竟我們需要做的事情還有很多,不能隨便的放棄,這次能夠堅(jiān)持做到最好,下次才能夠繼續(xù)堅(jiān)持,不要輕易的放松對(duì)自己的要求。
    人是一個(gè)奇怪的動(dòng)物,一個(gè)人經(jīng)常努力就會(huì)習(xí)以為常而一個(gè)人偷懶幾次就會(huì)慢慢養(yǎng)成偷懶的習(xí)慣,不愿意繼續(xù)在工作中堅(jiān)持下去,這就是我們的習(xí)慣,想讓自己變得更好,就要不斷的突破自己的基線(xiàn),就要不斷的變強(qiáng)。強(qiáng)者越強(qiáng),弱者越弱,不要到了結(jié)果的時(shí)候在失望后悔。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    時(shí)間過(guò)的真是快呀,一下子就我就成了一名大三的學(xué)生了,而且還是一名即將畢業(yè)的準(zhǔn)應(yīng)屆生,這讓我對(duì)接下來(lái)的生活都發(fā)起了愁,畢竟在學(xué)校里不僅要準(zhǔn)備畢業(yè)答辯的資料,在校外還得去找一份實(shí)習(xí)工作,這多重壓力讓我體會(huì)到了為什么學(xué)長(zhǎng)們會(huì)這么討厭畢業(yè)了。為了完成學(xué)校的要求也為了鍛煉自己,我和寢室的室友一同踏上了尋找工作的道路。
    原本我們以為找一份實(shí)習(xí)工作不難,可是去校園招聘會(huì)繞了幾圈后,我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平似乎是有點(diǎn)低啊,而且不少單位開(kāi)出的薪資要求也沒(méi)有達(dá)到我心中的要求,所以還是得在一些求職軟件上找工作才行。于是我們幾人在好幾個(gè)求職軟件上注冊(cè)了賬號(hào),這個(gè)時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了不少的公司都是皮包公司,它們基本都是打著招人的幌子在招搖撞騙,這也讓我們提高了警戒心,在找工作的時(shí)候都擦亮了眼睛,經(jīng)過(guò)一次次的面試后,我和室友們也都找到了工作,雖然工作并沒(méi)有我們想象中的那么好,但是為了不浪費(fèi)更多的時(shí)間,我們還是決定干下去,至少要拿個(gè)實(shí)習(xí)證明嘛,不然一直奔波在找工作的路上也是挺累的'。
    最開(kāi)始我們都想找一份離學(xué)校近的工作,但是我們發(fā)現(xiàn)許多公司都距離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,所以沒(méi)辦法啊,只能每天早點(diǎn)起來(lái)去趕車(chē)了,不然一旦就會(huì)出現(xiàn)上班遲到的情況,有些公司是包住的,但是每天的工作時(shí)間就是十個(gè)小時(shí)以上,我可不想這么累,所以我找的是一家中規(guī)中矩的公司,每天朝九晚六,單雙休,雖然工資低了一點(diǎn),但是至少給我留下了不少時(shí)間去做自己的事情,畢竟我們還沒(méi)有正式離校,目前是住在學(xué)校里面,而且還得時(shí)常處理一下學(xué)校里面的事情。在工作的時(shí)候啊,我才感覺(jué)到了學(xué)習(xí)是多么的輕松簡(jiǎn)單,公司里面的氛圍是比較嚴(yán)肅的,一般情況下公司里面的同事也不會(huì)說(shuō)閑話(huà),我能做的事情就是在自己的位置上把自己的任務(wù)給處理好,好在公司對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生還是比較好的,專(zhuān)門(mén)安排了老員工帶著我們,這也讓我學(xué)習(xí)到了許多有用的知識(shí)并掌握了一些實(shí)用的技能。
    總之,這次實(shí)習(xí)讓我整個(gè)人改變了不少,相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后,我會(huì)變得越來(lái)越像一名合格的工作者!
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我們收獲的一個(gè)月,是難忘的一個(gè)月,在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多關(guān)于造船的知識(shí),留下了很多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié),也讓我的視野和思路開(kāi)闊了許多。
    回顧這段實(shí)習(xí),確確實(shí)實(shí)讓我獲益匪淺,同時(shí)更是一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。
    總結(jié)去船廠實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,留給我最深刻的體會(huì)有五點(diǎn):
    其一,我深刻的意識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)才是最好的老師,只有在造船生產(chǎn)一線(xiàn)真正做過(guò),只有在太陽(yáng)底下曬過(guò)、風(fēng)雨里走過(guò),才能真正磨練自己,才能學(xué)到造船最有用的東西,也只有這樣才會(huì)為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其二,中國(guó)的造船還比較落后,雖然我沒(méi)有到國(guó)外的船廠去參觀過(guò),但看看一線(xiàn)工作的工人,一身破爛的臟的一塌糊涂的衣服、一張張黑得一團(tuán)糟的臉孔、加上那一雙雙專(zhuān)注卻疲憊的眼神,我深刻的體會(huì)到他們工作的艱辛,環(huán)境惡劣,那無(wú)話(huà)可說(shuō),設(shè)備以及工藝落后,這也無(wú)話(huà)可說(shuō)。每次站在他們身旁佇立觀察時(shí),我感覺(jué)心里面都被什么東西狠狠的砸了一下,很疼、很凄涼,作為一個(gè)船舶專(zhuān)業(yè)的交大的學(xué)生,看著眼前發(fā)生的一切,真想去改變,但此時(shí)卻是無(wú)能為力,想在學(xué)校的時(shí)候真是養(yǎng)尊處優(yōu),更多時(shí)候還是在玩耍,自以為自己多么了不起??墒且凰掖瑳](méi)有交大的也同樣是造得出來(lái)的,永遠(yuǎn)都不要以為自己多么牛,其實(shí)大家出了社會(huì)就都是在同一條起跑線(xiàn)上,沒(méi)有人會(huì)在意你過(guò)去發(fā)生過(guò)的一切,他只會(huì)關(guān)注你現(xiàn)在、將來(lái)能有多大作為,能創(chuàng)造出多少經(jīng)濟(jì)效益,能為中國(guó)造船業(yè)做出多大的貢獻(xiàn)。真的,交大很多時(shí)候真的沒(méi)有什么讓人值得驕傲和敬畏的地方,有那也是前輩們的光環(huán),它不能代表我們也一定會(huì)達(dá)到如此的高度,唯一可以去拼的是自己的努力,自己所鍛煉出來(lái)的能力(冰凍三尺非一日之寒)。
    其三,不管在船廠還是在其他企業(yè),管理是非常之重要的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有高效的管理公司上下就是一盤(pán)散沙。
    其四,每個(gè)人只要踏入社會(huì),不管你是否來(lái)自名校,不管曾經(jīng)你多么輝煌,你唯一所能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有人會(huì)對(duì)你的曾經(jīng)感興趣。昨天已過(guò)去,明天是未知數(shù),只有今天是上天的禮物,只有把握住今天,腳踏實(shí)地,才會(huì)成就明天。
    之后我就很努力的去工作、去賺錢(qián),現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)就有我的一輛車(chē)。這件事情讓我感觸很深,同時(shí)也讓我明白了許多。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    1.1研究背景及意義。
    1.1.1研究背景。
    隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)一步深入,醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)模式及所有制形式正處在變革當(dāng)中,醫(yī)院國(guó)家、集體、個(gè)體等多種所有制并存的形式代替了原來(lái)單一的國(guó)家所有,國(guó)有醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)模式和運(yùn)行方式也在朝著適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律的方向發(fā)展,醫(yī)院必將面臨日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
    在新形勢(shì)下,隨著國(guó)家衛(wèi)生改革政策的不斷推進(jìn),醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)迫使醫(yī)院必須抓管理,講效益,運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)策略[1]。關(guān)于醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)論文開(kāi)題報(bào)告,因此,醫(yī)院管理者要轉(zhuǎn)變觀念,運(yùn)用現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的觀點(diǎn),通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)手段樹(shù)立良好的醫(yī)院品牌形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力,更好地滿(mǎn)足廣大人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的多層次需求,根據(jù)我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì),借鑒國(guó)內(nèi)服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和國(guó)外醫(yī)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情,建立一套適合中國(guó)醫(yī)院發(fā)展的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式。
    近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)大部分醫(yī)院開(kāi)始有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí),開(kāi)展了一些諸如廣告、傳播、服務(wù)措施優(yōu)質(zhì)化與多樣化的操作。但由于缺乏系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)理論和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),許多操作還很不規(guī)范,使醫(yī)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作很難有針對(duì)性,其結(jié)果是醫(yī)院在制定競(jìng)爭(zhēng)策略時(shí)大多沒(méi)有體現(xiàn)差異,缺乏個(gè)性,形不成自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    湖南省中醫(yī)院是一所有著70余年歷史的省級(jí)中醫(yī)名院。素有“湖湘中醫(yī)發(fā)祥地”、“三湘名醫(yī)之搖籃”譽(yù)稱(chēng)。屬?lài)?guó)家三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院,是省內(nèi)集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研于一體的中醫(yī)龍頭醫(yī)院之一。
    擁有17個(gè)中醫(yī)特色專(zhuān)科和50個(gè)中醫(yī)專(zhuān)科專(zhuān)病門(mén)診,其中4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)科、6個(gè)湖南省重點(diǎn)專(zhuān)科。開(kāi)放病床606張。醫(yī)院正在著手修建一棟28層醫(yī)療教學(xué)綜合大樓,大樓建成后將增加病床1000張。湖南省中醫(yī)院歷史悠久、名醫(yī)薈萃、中醫(yī)特色濃郁、專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)突出。但醫(yī)院身居鬧市,周邊醫(yī)院林立,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。因此,正視服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在醫(yī)院發(fā)展中的作用,提升醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度,提高醫(yī)院的市場(chǎng)占有率,讓更多的病友享受到中醫(yī)簡(jiǎn)便廉驗(yàn)的預(yù)防與治療,是當(dāng)前一個(gè)亟需思考、比較迫切的問(wèn)題;如何利用服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的系統(tǒng)理論,對(duì)湖南省中醫(yī)院進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略研究顯得迫在眉睫。
    1.1.2選題意義。
    新時(shí)期,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改革和醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)給醫(yī)院的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,醫(yī)院管理者已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)的重要性,重視醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),但當(dāng)前許多醫(yī)院,由于其特定的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性,缺乏整體的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念和理論,沒(méi)有充分發(fā)揮營(yíng)銷(xiāo)在醫(yī)院發(fā)展中的重要作用。
    1.3研究思路與基本框架。
    本文在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,選擇湖南省中醫(yī)院為研究對(duì)象,以醫(yī)院服務(wù)業(yè)為背景,用營(yíng)銷(xiāo)學(xué)相關(guān)理論為指導(dǎo),采取理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料,根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況進(jìn)行深入、細(xì)致的調(diào)查研究,運(yùn)用波特競(jìng)爭(zhēng)力模型、戰(zhàn)略、矩陣、價(jià)值鏈分析、營(yíng)銷(xiāo)組合等多種分析工具,按照由廣到深,先總后分,定性與定量相結(jié)合的原則層層推行,對(duì)湖南省中醫(yī)院的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)和深入的研究。
    關(guān)于醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)論文開(kāi)題報(bào)告,論文主要包括以下五個(gè)部分的內(nèi)容:第一章緒論。介紹本文的研究背景、研究的方法以及對(duì)醫(yī)院服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)療服務(wù)消費(fèi)者研究、服務(wù)質(zhì)量理論、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)理論、內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)理論等相關(guān)文獻(xiàn)研究進(jìn)行綜述。
    第二章運(yùn)用波特五力模型、swot分析法等對(duì)湖南省中醫(yī)院服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行深入分析。
    第三章通過(guò)對(duì)湖南省中醫(yī)院市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分,對(duì)其目標(biāo)市場(chǎng)選擇和定位進(jìn)行深入研究。
    第四章是在前文分析研究的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)而又有重點(diǎn)的分析和制定醫(yī)院服務(wù)產(chǎn)品、服務(wù)價(jià)格、服務(wù)渠道、服務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)人員、服務(wù)過(guò)程、有形展示等要素的具體應(yīng)用策略。
    第五章是提出實(shí)施湖南省服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略的保障措施。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    數(shù)學(xué)建模作為應(yīng)用數(shù)學(xué)的重要分支,在解決實(shí)際問(wèn)題方面發(fā)揮著重要的作用。我是一名專(zhuān)科生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與數(shù)學(xué)建模的活動(dòng),通過(guò)參與數(shù)學(xué)建模,我深感其對(duì)于提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、鍛煉思維邏輯能力的重要性。
    第二段:經(jīng)歷與收獲。
    在我的數(shù)學(xué)建模學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我遇到了不少困難和挑戰(zhàn),但也收獲了很多。首先,數(shù)學(xué)建模的過(guò)程對(duì)于數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用具有很高的要求,所以我們要學(xué)會(huì)使用統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率論的知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和模型建立。其次,在數(shù)學(xué)建模中,解決問(wèn)題的能力是核心,我們要培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的思維方式和方法。最后,數(shù)學(xué)建模需要團(tuán)隊(duì)合作,合理分工和有效溝通是保證團(tuán)隊(duì)工作順利進(jìn)行的重要保障。
    第三段:實(shí)踐與技巧。
    在數(shù)學(xué)建模實(shí)踐中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先,明確問(wèn)題的需求是解決問(wèn)題的第一步,我們要仔細(xì)閱讀問(wèn)題,理解問(wèn)題所要求的內(nèi)容和目標(biāo)。其次,合理運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和工具,選擇適當(dāng)?shù)哪P徒⒎椒?,提高解決問(wèn)題的效率。最后,實(shí)踐中我們要不斷地摸索和探索,通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的建模能力,并及時(shí)總結(jié)和反思,完善自己的方法和技巧。
    第四段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
    在數(shù)學(xué)建模的實(shí)踐中,我也遇到了一些挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)也讓我得到了成長(zhǎng)。首先,解題思路和方法的多樣性是一個(gè)挑戰(zhàn),不同的問(wèn)題需要不同的思維方式和方法,我們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧。其次,合理分配時(shí)間和任務(wù)是另一個(gè)挑戰(zhàn),數(shù)學(xué)建模需要時(shí)間的安排和分工的合理,我們要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),提高工作的效率。最后,團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通需要時(shí)間的磨合和適應(yīng),我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),協(xié)作解決問(wèn)題。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過(guò)數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多。數(shù)學(xué)建模讓我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性和重要性,培養(yǎng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力和思維方式。同時(shí),數(shù)學(xué)建模也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了我與他人合作的能力和溝通能力。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和參與數(shù)學(xué)建模的實(shí)踐,不斷提高自己的建模能力,為解決實(shí)際問(wèn)題做出更多貢獻(xiàn)。
    總之,數(shù)學(xué)建模作為應(yīng)用數(shù)學(xué)的重要領(lǐng)域,對(duì)于提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、鍛煉思維邏輯能力具有重要的作用。通過(guò)參與數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多,同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn),但在不斷的摸索和努力中,我取得了成長(zhǎng)。未來(lái),我將繼續(xù)努力,為數(shù)學(xué)建模的發(fā)展和應(yīng)用做出更多貢獻(xiàn)。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    今天,是我在__合作銀行__支行實(shí)習(xí)的第一天,進(jìn)到行長(zhǎng)室報(bào)到的時(shí)候心情很緊張又很激動(dòng)。支行副行很熱情的帶我參觀工作環(huán)境,并且告訴我這幾天最主要的任務(wù)就是參觀學(xué)習(xí),只有了解x合行的經(jīng)營(yíng)范圍、運(yùn)營(yíng)機(jī)制,只有熟悉了各種業(yè)務(wù)的辦理流程才能正式上崗實(shí)踐。同時(shí),他了解到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)的,就建議我頭幾周先在柜臺(tái)熟悉下業(yè)務(wù),然后再把我安排到主辦會(huì)計(jì)跟張姐學(xué)習(xí)銀行方面的會(huì)計(jì)處理,我聽(tīng)了很興奮。
    因?yàn)開(kāi)_支行柜臺(tái)里,幾乎每筆業(yè)務(wù)都要幾個(gè)人共同完成,所以要學(xué)習(xí)的地方非常多,從微機(jī)員到出納員再到記賬員,他們的工作非常嫻熟、配合十分默契,這些都令我羨慕不已。我要虛心認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí),多看多問(wèn),我相信我在這里會(huì)得到豐厚的收獲。
    第二周。
    不知不覺(jué)我已經(jīng)上班一周了,也基本上習(xí)慣了工作的環(huán)境。通過(guò)兩天的參觀學(xué)習(xí)我已經(jīng)上崗工作了,副行讓主管給我安排了柜員的工作,也就是常說(shuō)的“窗口”?;仡欉@周來(lái)的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)真的,一切都還很茫然,自己感覺(jué)什么也不懂,開(kāi)始有點(diǎn)著急了,甚至懷疑自己的能力,難道真的比周?chē)耐虏睿麄兒孟笥忻Σ煌甑氖?,而且各自在自己的崗位上處理自己的事都井井有條,后來(lái)我打電話(huà)給在其他單位實(shí)習(xí)的同學(xué),很多人的感受和我一樣,看來(lái)學(xué)習(xí)要有個(gè)消化的過(guò)程,因此還是要按照先前自己制定計(jì)劃,把信用社的各種業(yè)務(wù)流程了解清楚、熟悉掌握,不能過(guò)于慌張。
    第三周。
    這一周開(kāi)始,對(duì)業(yè)務(wù)漸漸熟悉,什么業(yè)務(wù)需要身份證明,什么業(yè)務(wù)需要進(jìn)行核查,登記都有所了解?;鶎有庞蒙缑嫦蜣r(nóng)村,服務(wù)的對(duì)象主要是農(nóng)民,因此每筆業(yè)務(wù)的額度都較小,但是業(yè)務(wù)量卻很大,每天上午都很忙的,常常是還沒(méi)有開(kāi)門(mén),門(mén)口就已經(jīng)有很多顧客在等,一開(kāi)門(mén)他們就會(huì)涌進(jìn)來(lái),看的讓人很緊張。有時(shí)候,顧客會(huì)抱怨,說(shuō)我們辦理業(yè)務(wù)的速度太慢。但實(shí)際上,如果遇到一些顧客一次辦理幾筆業(yè)務(wù)或者是掛失之類(lèi)需要核查的業(yè)務(wù),確實(shí)是需要時(shí)間等待,又或者,恰好遇到系統(tǒng)有問(wèn)題,那誰(shuí)都沒(méi)有辦法。
    對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),和顧客的溝通不足往往是造成誤會(huì)的關(guān)鍵因素。因此,在辦理好業(yè)務(wù)的同時(shí),及時(shí)有效的溝通也是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
    第四周。
    這周比較忙碌,也因此犯下一些錯(cuò)誤,給同事帶來(lái)了不便。因此,我意識(shí)到,越是忙碌,越是需要保持清醒和冷靜。不能因?yàn)槭虑槎嗔?,就著急。在工作的時(shí)候,隨時(shí)有可能被客戶(hù)或者其他工作打斷。如果精神不集中,很有可能不記得自己做到了哪里因此出差錯(cuò)。銀行的業(yè)務(wù)看似簡(jiǎn)單,卻很繁瑣。由于每天接觸大量的數(shù)字,很可能因此犯錯(cuò)。有時(shí)候差一個(gè)0,很可能差了幾百萬(wàn)。
    除此之外,工作中還要盡量避免帶入私人情緒,因?yàn)槿魏蜗麡O的情緒,都會(huì)影響服務(wù)的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。更不能因?yàn)樽约盒那椴缓镁桶鸦鸢l(fā)在顧客身上。對(duì)于一線(xiàn)的員工來(lái)說(shuō),每一天心情都要是好的,即使不好,也要微笑、客氣、耐心。這也許是真的'很難做到,但是作為一個(gè)為大家服務(wù)的行業(yè)來(lái)說(shuō),這是不可或缺的。同時(shí),也清楚為什么副行首先安排我在柜臺(tái)實(shí)習(xí),是為了磨練我的處事能力和耐心度以及細(xì)心度,讓我更有信心面對(duì)后面所要面對(duì)的自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
    第五周。
    這個(gè)禮拜一開(kāi)始副行就把我叫到了主辦會(huì)計(jì)的辦公室去幫忙,我很興奮,開(kāi)始要接觸自己平時(shí)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)了。一去張會(huì)計(jì)張姐就先拿了很厚的一打?qū)~單要我?guī)兔φ?,那里面亂七八糟的單子,真是讓人無(wú)從下手,最后只好先幫他把單子全部理好才能慢慢地找出來(lái)要對(duì)的東西。看著那些密密麻麻的賬戶(hù)真是有點(diǎn)吃不消,不過(guò)慢慢就習(xí)慣啦。在弄完銀行對(duì)賬單之后,又開(kāi)始在會(huì)議室里折對(duì)賬單,這是一個(gè)手工活,就不大耗費(fèi)大量的腦力,算是一種小的放松吧!
    周二開(kāi)始,張姐說(shuō)給我安排了一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,我聽(tīng)后有點(diǎn)緊張不知道要給我安排什么工作,后來(lái)聽(tīng)其慢悠悠的說(shuō):“就是與負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,使其對(duì)應(yīng)。這個(gè)一開(kāi)始干起來(lái)可能找不到頭緒不過(guò)以后熟練了就好啦!”我聽(tīng)后半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后張姐就帶我去了,把我交給了負(fù)責(zé)記賬的姚會(huì)計(jì),然后接連幾天早上我就在忙活這些事情,不過(guò)在姚會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下做了一會(huì)便覺(jué)得也沒(méi)有那么難。
    第六周。
    從上周開(kāi)始我?guī)缀趺刻煸缟系墓ぷ骶褪桥c負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),這周也不例外,對(duì)于這個(gè)業(yè)務(wù)我已經(jīng)比較熟練了所以還應(yīng)付得來(lái)。但是早上做完那些事之后今天就沒(méi)有給我安排什么其他的事了。因?yàn)閷?shí)習(xí)生就是用得著你幫忙的時(shí)候自然能上就上,一旦沒(méi)什么要幫忙的那就完完全全的閑下來(lái)了,畢竟我們不是正式員工,有些事情是不可能交給我們?nèi)プ龅?。這時(shí)候在辦公室悶得發(fā)慌,沒(méi)人管,又不好走掉,該怎么辦?在辦公室間游蕩吧,又怕干擾人家工作;坐在那里發(fā)傻也容易給領(lǐng)導(dǎo)留下不學(xué)無(wú)術(shù)的印象。此刻就是體現(xiàn)一個(gè)人求知精神的時(shí)候了!信用社的辦公室一般都會(huì)有許許多多的檔案文件,有個(gè)人的也有企業(yè)的,實(shí)習(xí)生的便利之處就是能夠得到允許翻閱這些資料。我沒(méi)事做的時(shí)候就常常去辦公桌旁那一堆厚厚的檔案袋中翻閱資料,也受益匪淺。
    等到下午的時(shí)候我又有了新的工作,跟負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳。什么事情都要一步一步的學(xué)習(xí)這也不例外,在負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下我也慢慢掌握了一點(diǎn),不再那么手忙腳亂了。
    第七周。
    這周遇到了清明節(jié),但是柜臺(tái)還需要繼續(xù)輪班執(zhí)勤,營(yíng)業(yè)廳人也變多了,副行決定把我發(fā)到對(duì)公業(yè)務(wù)的柜臺(tái)幫忙、實(shí)習(xí),對(duì)公業(yè)務(wù)是銀行會(huì)計(jì)的一部分,更加能細(xì)致、入微的學(xué)習(xí)到銀行會(huì)計(jì)內(nèi)容,所以我很興奮。
    雖然一開(kāi)始我只是幫忙遞空白憑證,幫忙打發(fā)票,但是后面幾天就大致看到了他們的流程,辦對(duì)公的蘇姐也一般趁空閑時(shí)跟我講解業(yè)務(wù)。了解到對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟:記帳、復(fù)核與出納。會(huì)計(jì)核算主要指的票據(jù)業(yè)務(wù),主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
    這周的收獲真大,雖然只是打下手,但是懂得這個(gè)流程還是很開(kāi)心。
    第八周。
    她說(shuō)應(yīng)該注意支票入帳時(shí)間,現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶(hù),在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。
    剛開(kāi)始她跟我講這么多我腦袋還是不清楚,后來(lái)在旁邊認(rèn)真看她為企業(yè)處理這些支票,填制憑證的時(shí)候,就慢慢明白了,原來(lái)會(huì)計(jì)并不是書(shū)本上看到的那么簡(jiǎn)單,而是在實(shí)踐中才知道原來(lái)這么有差別,真是受益匪淺。
    第九周。
    轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就已經(jīng)一個(gè)多月了,對(duì)行里上下都熟悉了,這周就柜臺(tái)沒(méi)事就往主辦辦公室?guī)兔?,?lái)回跑動(dòng)和幫忙,比較得心應(yīng)手了。兩邊都比較沒(méi)事的時(shí)候,我就在電腦上看一些資料撥來(lái)?yè)苋タ吹揭环荽箢~企業(yè)的記錄檔案,好奇之下細(xì)看起來(lái):厚厚的一沓文件中,詳細(xì)記錄了該企業(yè)的各方面信息,對(duì)該企業(yè)的審批過(guò)程以及發(fā)放的理由。這才知道原來(lái)企業(yè)的審核是如此之繁瑣,包括了調(diào)查該企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式,用于抵押的房產(chǎn)價(jià)值如何,以及分析還款人的第一,第二還款源是否充足。這些還不夠,后面往往附有該企業(yè)的年度財(cái)務(wù)報(bào)表:資產(chǎn)負(fù)債表,損益表與現(xiàn)金流量表。這下在學(xué)校學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)可算派上了用場(chǎng),我不費(fèi)什么力氣就看懂了這些報(bào)表(當(dāng)然這些屬于小企業(yè),比較簡(jiǎn)單),隨后的數(shù)據(jù)和各種比率的分析也基本是駕輕就熟,可見(jiàn)大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)必然是會(huì)有用的。
    第十周。
    今天是我在__支行實(shí)習(xí)的最后一天。在這里實(shí)習(xí)了快10周,我覺(jué)得自己也越來(lái)越充實(shí)了,看著往來(lái)的顧客,聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我們的服務(wù),聽(tīng)到他們的感謝,都會(huì)很有滿(mǎn)足感。
    雖然過(guò)去這幾周實(shí)習(xí)多少都會(huì)出錯(cuò),但是我明顯比以前有了更強(qiáng)的承受能力,不怕面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。我會(huì)在犯錯(cuò)之后不斷學(xué)到正確的東西,而且印象深刻,這未嘗不是件好事。我的宗旨是,不怕出錯(cuò),就怕錯(cuò)了不改。只要認(rèn)真思考,用心感受,用心總結(jié),每天都會(huì)有收獲,每天都會(huì)有進(jìn)步。不過(guò)現(xiàn)在也覺(jué)得實(shí)習(xí)的新鮮勁過(guò)去了不在那么好奇。這兩天見(jiàn)到了很多人,各行各業(yè)形形色色,對(duì)自己也是很好的鍛煉。不過(guò)終于發(fā)現(xiàn)上學(xué)還是比上班好,沒(méi)那么多規(guī)矩和條款。也沒(méi)那么復(fù)雜的人際關(guān)系,但是人都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,我也相信這一點(diǎn)。
    在這里,同事們都很照顧我,對(duì)我都很耐心和友善。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,大家會(huì)一起解決,互相幫助,這令我十分感動(dòng)。通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí),自己也進(jìn)步了很多,我學(xué)會(huì)了捆鈔,學(xué)會(huì)了鑒別真假人民幣,記住了很多會(huì)計(jì)科目等等。要離開(kāi)了,真是很舍不得啊。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    丙方:_________。
    為明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù),根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。
    一、實(shí)習(xí)期限:
    實(shí)習(xí)時(shí)間自年____月______日至_____年_____月______日。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與地點(diǎn):
    甲方根據(jù)工作需要,安排乙方在_____工作,乙方工作地點(diǎn)在。乙方在實(shí)習(xí)期間,必須服從甲方的工作安排。甲方做好乙方的勞動(dòng)生產(chǎn)安全教育、勞動(dòng)紀(jì)律教育和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。
    三、工作時(shí)間:
    根據(jù)工作需要,甲方按綜合計(jì)算工時(shí)工作制;
    四、權(quán)利及義務(wù):
    (一)甲乙方雙方權(quán)利及義務(wù)。
    2、甲方將遵守當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)法律、法規(guī);
    4、實(shí)習(xí)期間,乙方造成甲方財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的,按甲方相關(guān)規(guī)定處理;
    5、乙方必須嚴(yán)守甲方及其客戶(hù)的商業(yè)秘密,不得利用商業(yè)秘密為個(gè)人及其家庭謀取私利,不得將甲方資料、機(jī)秘等資訊透露給他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)即時(shí)解除本協(xié)議,并要求乙方賠償相關(guān)的損失及承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
    5、乙方如需單方解除本協(xié)議的,實(shí)習(xí)期內(nèi)提前三天,實(shí)習(xí)期后提前三十日書(shū)面通知甲方,并作好工作交接。
    五、勞動(dòng)保護(hù):
    1、甲方需為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作,并為實(shí)習(xí)生購(gòu)買(mǎi)人身團(tuán)體意外險(xiǎn),實(shí)習(xí)生在工作期間發(fā)生工傷,甲方應(yīng)給予人道主義支援,并協(xié)助實(shí)習(xí)生通過(guò)保險(xiǎn)公司辦理相關(guān)理賠手續(xù)。
    2、甲方應(yīng)合理安排乙方實(shí)習(xí)工作時(shí)間。
    六、其他:
    1、實(shí)習(xí)期間,甲方因違反勞動(dòng)保護(hù)給乙方造成的人身?yè)p害,由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任;非因甲方過(guò)失造成的乙方人身?yè)p害以及乙方患病或非因工負(fù)傷,由乙方或第三方自行承擔(dān),甲方不負(fù)責(zé)任;對(duì)于乙方的人身?yè)p害,甲方如有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)程度相當(dāng)?shù)呢?zé)任份額。
    2、實(shí)習(xí)期間,對(duì)于因乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律或者其他管理規(guī)章制度等給乙方本人或他人造成的人身?yè)p害,均由乙方自行承擔(dān)。
    3、因與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)事項(xiàng)或在實(shí)習(xí)場(chǎng)地、實(shí)習(xí)工作時(shí)間之外乙方所受損害,由乙方自行承擔(dān),與甲方無(wú)關(guān)。
    七、協(xié)議終止與解除:
    1、協(xié)議期滿(mǎn)自然終止;
    2、乙方嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律或者其他管理規(guī)章制度的,甲方可以解除本協(xié)議;
    2、甲方以非法手段強(qiáng)迫乙方開(kāi)展實(shí)習(xí)事項(xiàng)的,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本協(xié)議;
    4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛,經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的,甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。甲乙雙方同意,選擇甲方住所地,符合級(jí)別管轄規(guī)定的人民法院作為本協(xié)議糾紛的第一審管轄法院。
    5、本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力,并經(jīng)甲方蓋章,乙方簽字,丙方蓋章后生效。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
    我單位現(xiàn)接納你院 班學(xué)生 等 人到本單位實(shí)習(xí),時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日止。
    特此證明。
    單位/法人代表(簽字蓋章):
    單位聯(lián)系電話(huà):
    單位通信地址:
    實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系電話(huà):
    實(shí)習(xí)證明范文(2)
    該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________
    該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
    特此證明.
    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    _________年_________月_________日
    實(shí)習(xí)證明
    茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí) 該同學(xué)的.實(shí)習(xí)職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    特此證明
    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    _______年_____月_____日
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
    我是河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是通風(fēng)與安全?,F(xiàn)在我將面臨就業(yè)的選擇,我非常希望在貴公司工作,與貴公司的每個(gè)人攜手共進(jìn),創(chuàng)造自己輝煌的職業(yè)生涯,為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    當(dāng)初的我,年少?zèng)_動(dòng)。大學(xué)五年的訓(xùn)練,我變得淡定,淡定。為了能有一份讓自己滿(mǎn)意的工作,我努力了四年,在校期間文化和專(zhuān)業(yè)理論課都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。大學(xué)期間獲得兩項(xiàng)國(guó)家“二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金”和一項(xiàng)國(guó)家“一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金”,英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí),計(jì)算機(jī)通過(guò)國(guó)家二級(jí)鑒定,掌握通風(fēng)與安全相關(guān)的基本技能。
    學(xué)習(xí)很重要,但是要全面發(fā)展。所以這五年來(lái),我特別注重自己能力的培養(yǎng)。自從入學(xué)以來(lái),我一直在系學(xué)生會(huì)辦公室工作,在那里我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣,腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。第二學(xué)年在班里擔(dān)任團(tuán)支書(shū),在學(xué)校擔(dān)任團(tuán)總支成員。通過(guò)管理班級(jí),我提高了團(tuán)結(jié)合作的能力,更有能力管理團(tuán)支部。第四、五學(xué)年,基本進(jìn)入實(shí)習(xí)階段。實(shí)習(xí)期間,我深入工作,認(rèn)真實(shí)踐在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)。
    我的父母一直努力支持我學(xué)習(xí),現(xiàn)在終于到了我報(bào)答父母的時(shí)候了。
    時(shí)間。我現(xiàn)在充滿(mǎn)了驕傲和信心,我真誠(chéng)地希望貴公司能給我這個(gè)機(jī)會(huì)成為你們中的一員,我會(huì)在貴公司努力工作,回報(bào)你們的好意。
    期待!
    此致
    敬禮
    自薦人:xxx。
    20xx年6月9日。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    尊敬的黨組織:
    懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們一起聚在這個(gè)依山傍水之地。
    晃晃悠悠,一路走來(lái),xx年的寒窗苦讀,此時(shí)此刻,或高興,或憂(yōu)傷,或留戀,或興奮。我用心的儲(chǔ)藏著xx年的溫馨回憶。然而,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)美好的希翼。未來(lái)的生活,充滿(mǎn)問(wèn)號(hào),而我也充滿(mǎn)期待。
    第一天到達(dá)這里,片片綠色讓我看到了夢(mèng)想的`希望,張張笑臉,讓我讀懂了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情,好奇,興奮和幸福,因?yàn)槲覀兗磳⒃谶@片充滿(mǎn)綠色的夢(mèng)想之林開(kāi)始我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程。同時(shí),體驗(yàn)人生中最珍貴的三年大學(xué)生活。
    我的大一,我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在生活之旅中拓展出一片新的天地,感受著充滿(mǎn)樂(lè)趣和不乏艱辛的滋味。
    這是我們到達(dá)夢(mèng)想之地的第六天,我們經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn),也積極參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系主任對(duì)我們的入學(xué)教育。雖然只有短短的三天教育,但是卻讓我深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望。同時(shí),也讓我明白了我的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力。兩天的軍訓(xùn)生活它足以譜寫(xiě)成一首激動(dòng)人心的交響曲,苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,是人生中一種獨(dú)特的體驗(yàn),也是戰(zhàn)勝自我,挖掘潛能的最佳良機(jī)。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,進(jìn)入大學(xué),我們放下了高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想,我們也是第一次離開(kāi)了家,獨(dú)立參與了集體生活,而我們也將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。我們將不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由來(lái)處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。因此,我們要自立自強(qiáng)。
    為了應(yīng)對(duì)全球氣候危機(jī),人們對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)日益重視。急需各類(lèi)生態(tài)環(huán)境建設(shè)人才,林業(yè)建設(shè)在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學(xué)中注重技能與實(shí)踐能力培養(yǎng),更讓我們有了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設(shè)大軍,在這片夢(mèng)想之地,為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗!
    匯報(bào)人:xx。
    xx.09.22。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
    轉(zhuǎn)眼間,我們土木專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
    鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿(mǎn)頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
    不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已,慘??!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
    身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。
    會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
    姓名:學(xué)號(hào):
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院實(shí)習(xí)三分廠。
    時(shí)間:20____年9月1日——20____年1月16日。
    實(shí)習(xí)目的:
    銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)切削加工技術(shù)的必要途徑之一,通過(guò)實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力,開(kāi)拓同學(xué)們的眼界,使同學(xué)們平時(shí)書(shū)本學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能與操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
    1.了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)。
    2.了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用。
    3.掌握銑床的正確操作方法。
    4.掌握銑床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)。
    5.了解銑刀的種類(lèi)。
    6.掌握量具的使用。
    銑平面、臺(tái)階。
    1.掌握百分表校正夾具及夾具的安裝方法;。
    2.掌握直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的使用及保管;。
    3.掌握平面、臺(tái)階面的加工方法和銑刀的選擇;。
    分度頭加工零件及分度方法。
    1.了解分度頭的用途及構(gòu)造;。
    2.掌握分度頭的分度原理和分度方法;。
    3.掌握分度頭及其附件的使用;。
    4.試在分度頭上等分工件銑削。
    銑平面、臺(tái)階實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    從實(shí)習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中學(xué)生必須弄清以下問(wèn)題:
    首先:了解直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的正確使用方法。
    1.常用銑刀的種類(lèi)、特征、刃磨特點(diǎn)、耐用度概念及安裝。
    2.制造銑刀切削部分的材料,常用哪兩類(lèi)?各有什么特點(diǎn)?
    3.銑刀和工件的正確安裝;。
    4.夾具(臺(tái)鉗)的如何精確校正;。
    5.吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇;。
    6.順銑、逆銑的優(yōu)、缺點(diǎn);。
    7.工件在進(jìn)給過(guò)程中,若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象?
    9.對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)。
    10.清理機(jī)床雜物,整理刀、量具。
    分度頭加工零件及分度方法學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    1.萬(wàn)能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)。
    2.分度頭有哪些主要附件及其功用。
    3.簡(jiǎn)單分度、差動(dòng)分度的原理及計(jì)算方法。
    4.分度盤(pán)的安裝及分度頭上工件的裝夾。
    實(shí)際操作:
    1.根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)。
    2.按圖紙要求和師傅示范操作,進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練。
    心得體會(huì)。
    好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,排著長(zhǎng)隊(duì),迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來(lái)``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車(chē)間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁。
    在十天的鉗工實(shí)習(xí)中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少啊!我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。
    在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中,老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類(lèi),原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,而刀具保持不動(dòng),這與車(chē)床剛好相反。
    在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長(zhǎng)為60mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),開(kāi)始對(duì)刀,對(duì)好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以開(kāi)始加工工件,不一會(huì)兒的工夫,在刀具的切削下,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
    在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺(jué)得過(guò)得去,可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)??此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
    一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!
    結(jié)束語(yǔ):
    眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。
    專(zhuān)科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
    代表人:________________________。
    聯(lián)系電話(huà):______________________。
    乙方(實(shí)習(xí)生)____________________。
    性別:__________________________。
    年齡:__________________________。
    身份證:________________________。
    所在學(xué)校:______________________。
    專(zhuān)業(yè):__________________________。
    聯(lián)系電話(huà):______________________。
    風(fēng)險(xiǎn)告知:需要特別注意的是,實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程增加勞動(dòng)技能的實(shí)踐階段,用人單位只是學(xué)校聯(lián)系的一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)。實(shí)習(xí)生的身份仍是學(xué)生,仍應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一管理。勞動(dòng)法律、法規(guī)暫時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生群體沒(méi)有具體的規(guī)定。由于用人單位不能像對(duì)待一般勞動(dòng)者一樣與實(shí)習(xí)生個(gè)人簽訂勞動(dòng)合同,相關(guān)的權(quán)利義務(wù)就不能和正式簽訂勞動(dòng)合的勞動(dòng)者一樣對(duì)待。至于企業(yè)給予實(shí)習(xí)生的勞動(dòng)報(bào)酬多少,支付如何約定,則屬于學(xué)?;?qū)嵙?xí)生本人與企業(yè)協(xié)商的內(nèi)容,勞動(dòng)法律、法規(guī)沒(méi)有這方面的具體規(guī)定。所以在正式簽訂實(shí)習(xí)合同之前,學(xué)生本人應(yīng)當(dāng)積極了解實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容、薪資待遇、勞動(dòng)條件,甚至實(shí)習(xí)期結(jié)束之后是否可過(guò)渡轉(zhuǎn)正、如何申請(qǐng)轉(zhuǎn)正等情況。
    為明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù),根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。
    第一條乙方自愿到甲方實(shí)習(xí),并承諾實(shí)習(xí)期間自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從甲方的日常管理。
    第二條甲方將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)及本單位的規(guī)章制度和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需要,并結(jié)合乙方的實(shí)際情況為乙方合理安排實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)工作時(shí)間。
    第三條實(shí)習(xí)時(shí)間自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,其中自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日為試用期。
    風(fēng)險(xiǎn)提示:本合同時(shí)實(shí)習(xí)期合同,實(shí)習(xí)屬于學(xué)校和用人單位為畢業(yè)生提供的時(shí)間鍛煉機(jī)會(huì),一般時(shí)間較短、報(bào)酬也與正式勞動(dòng)者不同,不約定試用期。但是本合同中還約定了實(shí)習(xí)期結(jié)束之后可根據(jù)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)酌情轉(zhuǎn)正的情形,因此在合同中明確約定了合同期限和試用期期限,一次作為依據(jù),若實(shí)習(xí)期結(jié)束之后轉(zhuǎn)正則該實(shí)習(xí)期可視為試用期進(jìn)行考核。關(guān)于試用期的規(guī)定,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的,試用期不得超過(guò)兩個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)三個(gè)月。
    第四條甲方安排乙方到_________部門(mén),從事_________工作。
    第五條實(shí)習(xí)期待遇:
    依照按勞取酬的原則,甲方每月15日左右以貨幣形式通過(guò)銀行以轉(zhuǎn)賬的方式向乙方支付實(shí)習(xí)工資,試用期月工資為人民幣_(tái)________元,試用期滿(mǎn)后實(shí)習(xí)工資按人民幣_(tái)________元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
    第六條甲方的權(quán)利與義務(wù)。
    1、甲方對(duì)乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全培訓(xùn),包括但不限于工作紀(jì)律、安全責(zé)任、工作注意事項(xiàng)等。
    風(fēng)險(xiǎn)告知:這里的勞動(dòng)安全培訓(xùn)是指用人企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度,尤其是從事技術(shù)工種的勞動(dòng)者,上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
    2、甲方可以根據(jù)需要,調(diào)配乙方從事不同的實(shí)習(xí)崗位;如乙方由于個(gè)人能力和身體原因,不能參加正常的實(shí)習(xí)活動(dòng),或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項(xiàng)規(guī)章制度,甲方有權(quán)提前終止乙方實(shí)習(xí)活動(dòng)并解除本協(xié)議。
    3、結(jié)合實(shí)際情況,為乙方提供學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),并委派有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
    4、實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí),根據(jù)需要和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),為乙方提供一份客觀公正的實(shí)習(xí)鑒定。
    5、甲方提供的就業(yè)信息及對(duì)學(xué)生的承諾必須真實(shí)并與安置的單位實(shí)際情況相符合。如乙方體檢復(fù)查不合格、自身不適應(yīng)或提供個(gè)人虛假資料或被用人單位辭退者、乙方自愿放棄而返回學(xué)校者,則其與甲方無(wú)關(guān)。
    第七條乙方的權(quán)利與義務(wù)。
    1、在允許的范圍內(nèi),學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的知識(shí),參與實(shí)踐活動(dòng)。
    2、乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī),服從甲的安排及管理,遵守甲方的勞動(dòng)紀(jì)律、各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定,并愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn);保守技術(shù)秘密及商業(yè)秘密、甲方的經(jīng)營(yíng)信息;在實(shí)習(xí)結(jié)束后,及時(shí)移交工作資料和工具,未經(jīng)允許的情況下,不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。否則,甲方有權(quán)解除協(xié)議并要求乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
    3、實(shí)習(xí)是乙方的自愿行為,因此,乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律,愛(ài)護(hù)身體、端正行為。在實(shí)習(xí)期間因違反規(guī)章制度、不服從管理造成的后果以及離開(kāi)工作崗位或在工作時(shí)間外發(fā)生的,或與工作無(wú)關(guān)的一切行為和后果(含患病或意外事故),由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,甲方不承擔(dān)責(zé)任。由于乙方過(guò)失、故意或超越范圍所為,給甲方造成損失,甲方有權(quán)要求乙方賠償。
    4、乙方不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,如有正當(dāng)原因確需離職的,需提前七天提交書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)甲方批準(zhǔn)后方可離職,并作好工作交接,乙方離職后甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任。
    5、乙方承諾其在實(shí)習(xí)過(guò)程中本著誠(chéng)實(shí)信用的原則,認(rèn)真實(shí)習(xí),對(duì)自己填列的信息或提供的資料真實(shí)性負(fù)責(zé)。
    6、在甲方企業(yè)實(shí)習(xí)期間,必須服從甲方企業(yè)的管理,認(rèn)真執(zhí)行甲方企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。
    第八條協(xié)議解除或變更。
    1、乙方在本協(xié)議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止實(shí)習(xí)協(xié)議,但必須在試用期內(nèi)提前3天,試用期后提前30天通知甲方,并作好工作交接,否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實(shí)習(xí)期間,甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜該工種工作等情況的,可以向乙方提出終止實(shí)習(xí),并支付實(shí)習(xí)期間的工資后,解除本協(xié)議。
    2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方勞動(dòng)的,或甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實(shí)習(xí)工資的,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除協(xié)議。
    3、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化,致使本合同無(wú)法履行時(shí),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
    4、其它根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議約定可以解除的。
    第九條其它事項(xiàng):
    1、甲、乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習(xí)關(guān)系,不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系。
    2、實(shí)習(xí)期間,乙方在履行工作職責(zé)中、或利用甲方的資源所取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果,權(quán)益歸甲方所有。
    3、根據(jù)本協(xié)議約定乙方承擔(dān)的責(zé)任,并不免除乙方根據(jù)法律應(yīng)向甲方承擔(dān)的責(zé)任。
    4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商。因本協(xié)議而引起的糾紛,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
    5、甲方出現(xiàn)崗位空缺或新增崗位等情況,同等條件下,應(yīng)給予優(yōu)先錄用實(shí)習(xí)生的條件。
    第十條法律效力:
    本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。協(xié)議文本一式_____份,甲、乙雙方各執(zhí)_____份,具有同等法律效力。