總結(jié)是理清思路，找到問題癥結(jié)的重要方法之一?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長和進步。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗分享，請大家參考借鑒。
文明用語倡議書幼兒篇一
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對此開展了教育活動，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個人都有義務(wù)維護它，包括語言環(huán)境?！拔拿饔谜Z”不是一句口號，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動時先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時沖動說出不文明的話。
3、配合老師進行文明用語推廣活動，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇二
全所員工：
為切實提高城市文明形象，以良好的城市道路交通環(huán)境迎接省第xx屆運動會召開，我市以“文明、禮讓、自律、守法”為主題，從即日起至20xx年9月30日在全市組織開展“喜迎十八運、文明交通行”活動，運動會文明倡議書。在此，全所廣大黨員干部職工倡議：
我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行、率先垂范，自覺抵制交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明交通出行，爭做文明市民，共創(chuàng)文明、和諧、暢通、有序的交通環(huán)境，爭做文明交通的表率。
我們要大力宣傳質(zhì)檢志愿服務(wù)精神，動員廣大市民、身邊親屬積極投身到活動當(dāng)中來，共同營造城市文明交通環(huán)境，形成人人爭當(dāng)文明出行人，個個爭做模范參與者的濃厚氛圍。
我們要以文明交通行動為載體，傳播交通安全文化，弘揚車讓人讓出文明、人讓車讓出安全、車讓車讓出秩序、人讓人讓出和諧的文明交通好風(fēng)尚，合力營造文明、和諧、暢通、有序的城市交通環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇三
絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。
網(wǎng)
站倡議：抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，為。
黨
和國家大局服務(wù)，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動的文風(fēng)，注意維護祖國語言的純潔性。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識新聞價值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實肩負起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言泛濫的`社會危害，積極推薦具有。
中國。
特色、體現(xiàn)主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的。
網(wǎng)
絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享。
網(wǎng)
絡(luò)文明。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。
網(wǎng)
上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言。
提供。
傳播渠道。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站擔(dān)負著宣傳社會主義核心價值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)。
范文。
明用語，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強大的。
精神。
力量!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇四
全院護士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年，面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基，護理安全是關(guān)鍵;專科護理是價值，優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護理隊伍。
姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇五
全院護士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年，面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基，護理安全是關(guān)鍵;?？谱o理是價值，優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護理隊伍。
姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇六
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了共建文明校園，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，營造一個整潔、舒適、安逸、溫馨的校園及生活環(huán)境，我們發(fā)出以下倡議：
(2)注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短;。
(3)自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境，杜絕其他不文明行為;。
(4)儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造學(xué)生的良好形象。
(3)愛護公物，不損壞桌椅，愛護校園一草一木;。
(4)同學(xué)之間交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內(nèi)使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。
(2)遵守就餐紀(jì)律，珍惜糧食，講究飲食科學(xué)衛(wèi)生，不抽煙酗酒;。
(3)節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;。
(4)樹立正確的`消費觀念，不虛榮，不攀比，做生活中的強者，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(1)嚴(yán)格遵守作息時間，按時起床、就寢;。
(2)保持宿舍整潔規(guī)范，物品擺放有序，整理好各項內(nèi)務(wù);。
(6)按規(guī)定時間進出宿舍，不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人;。
(7)互敬互愛互助，營造宿舍的和諧友愛氛圍。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是我們每個人都明白的道理。我們不經(jīng)意間的一個動作，往往造就一種習(xí)慣;一種習(xí)慣，往往造就一種性格;一種性格，往往造就一種命運。因此，營造文明健康，和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓文明如影隨行，讓文明悄無聲息，讓文明潛移默化。
xxx。
20xx年4月12日。
文明用語倡議書幼兒篇七
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇八
一年一度的新春佳節(jié)已經(jīng)來臨，為使廣大市民過上一個歡樂祥和、文明和諧、健康喜慶的新春佳節(jié)，特提出以下倡議：
一、干凈過大年。積極參加“城鄉(xiāng)治理、環(huán)境管理”活動，搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，講究社會公德，保護環(huán)境，不亂扔塑料袋、果皮、煙蒂等雜物，珍惜愛護公共綠化的各種花卉、草坪、樹木。
二、節(jié)儉過大年。發(fā)揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，參加“文明餐桌”行動，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣，反對大手大腳、揮霍浪費以及奢侈享樂之風(fēng)，量入為出，理性消費。
三、健康過大年。自覺抵制歪風(fēng)陋習(xí)，不搞封建迷信，不涉“黃、賭、毒”，不酗酒，不暴飲暴食，倡導(dǎo)文明向上的生活方式，積極參加健康有益的`文體活動。
四、平安過大年。文明出行，不亂穿馬路，不坐非法營運車輛；文明駕車，禮讓行人，不酒后駕車，不疲勞駕車，不違規(guī)鳴號，不隨意停放。盡量不放或少放煙花爆竹，燃放時，應(yīng)選擇空曠地帶，不在樓道、陽臺和電線下燃放，不在夜深人靜時燃放，不讓兒童在沒有大人看護下燃放。
五、祥和過大年。尊敬老人，關(guān)愛孩子，夫妻體貼，鄰里團結(jié)。積極參加社會公益活動，關(guān)心弱勢群體，看望孤寡老人、留守兒童，幫助困難家庭，力所能及地為社會送溫暖、獻愛心。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。我們相信，新的一年，有你有我有他的共同參與和努力，從“做文明市民、過文明春節(jié)”做起，未來一個更加文明、更加美麗的廣豐將給大家?guī)砀嗟男腋：蜌g樂！
祝全縣人民新春愉快！身體健康！家庭幸福！萬事如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇九
親愛的家長、小朋友們：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”厲行節(jié)約，反對浪費，每個人都應(yīng)該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約。
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習(xí)慣，家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習(xí)慣”，總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么，而忽略了營養(yǎng)的搭配，久而久之這種不好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了，喜歡的飯菜孩子會多吃點，不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食，而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節(jié)約意識，從你、我開始，為此，我園向全體家長、小朋友們倡議：
一、倡導(dǎo)文明用餐。講究餐桌禮儀，進餐時不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。
二、科學(xué)飲食，營養(yǎng)搭配。
三、珍惜糧食，杜絕浪費。
我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種時尚，一種習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
____雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長朋友，表示由衷的感謝！
我園自20__年12月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結(jié)，從活動初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；到活動中期主題活動的開展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》，到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報，無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好（道別）；游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣；用餐時不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著整潔、大方、得體；師幼都能自覺愛護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀先進班級4個，評選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。
總之，對幼兒進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！
文明用語倡議書幼兒篇十一
敬愛的家長朋友們：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：
1．語言文雅，積極使用普通話；
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3．出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛；
5．講究衛(wèi)生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語，
按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
家長簽名：
年月日
文明用語倡議書幼兒篇十二
親愛的老師、家長和小朋友：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化，是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)向全園家長、幼兒發(fā)起文明就餐倡議：
一、積極打造溫馨就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明就餐禮儀，踴躍參加文明餐桌行動。
二、保持良好的就餐秩序，進餐時保持文明的坐姿，不大聲喧嘩。
三、珍惜糧食，杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進餐做到“不剩飯、不剩菜”。
四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。
五、愛護餐具，餐后自覺把餐具送到回收處。
六、樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。
七、家園同協(xié)力，共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。
八、外出就餐請遵守“不浪費”原則，點餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!
文明就餐，從我做起，從點滴做起，讓我們行動起來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇十三
親愛的叔叔阿姨可愛的小朋友們：
國慶假期將至，你們是否已經(jīng)開始計劃假日出行的各種活動呢!幸福幼兒園全體小朋友及老師們溫馨提示大家：文明出行、文明度假，在領(lǐng)略山水之美、感受人文之美、縱享文明之美的`同時，不忘文明禮儀、傳播先進文化、體現(xiàn)渝涪風(fēng)采。
希望您無論走到哪兒，身處何地，都記得講文明、樹新風(fēng)、傳播正能量。
讓我們的美好言行，成為國慶出行的一道“亮麗”風(fēng)景線。
開車不喝酒，喝酒不開車;
斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行;
不超速、不超載、不搶道;
不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全行駛。
要遵守交通規(guī)則，走人行道、互相禮讓、不逆行、不闖紅燈、不亂闖馬路，不翻閱護欄;
自覺服從交通指揮，保持交通通暢。
維護環(huán)境衛(wèi)生，保護生態(tài)，自帶垃圾袋出行，旅途中不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
保護文物古跡，不攀爬觸摸文物，遵守拍照攝像的規(guī)定，來過未必留名，不當(dāng)刻字大師。
遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的宗教和民族文化，
自覺遵守影劇院、體育館規(guī)定，憑票按時按順序入場，對號入座。
注意衣著整潔舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。
觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員，不高聲喧嘩。
節(jié)約糧食，拒絕舌尖上的浪費。
自覺排隊、不插隊、積極維護公共秩序。
自覺遵守社會公德、文明自律、潔身自好。
自覺服從相關(guān)機構(gòu)和社會組織管理，自覺維護個人安全和社會安全、樂于助人、團結(jié)友愛，共建和諧社會秩序。
文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起。
讓我們攜起手來，共同度過一個歡樂祥和、文明的國慶佳節(jié)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
近來，校園內(nèi)自行車、電動車、小汽車保有量明顯增加，有些時段人行、車行密集，特別就餐高峰期間車輛占道現(xiàn)象較為普遍，影響正常通行。為維護校園秩序，確保安全，我們特向師生員工提出以下倡議：
一、倡導(dǎo)綠色出行。校園內(nèi)行走盡量不要駕駛機動車。
二、倡導(dǎo)文明停車。自行車要停放在專門的停車位置，沒有專門停車位的要靠建筑物(綠化帶)邊緣，以不影響人車通行的地點停放。機動車要停放在規(guī)定的專用停車位上，不要在道路兩側(cè)同時停放。
三、倡導(dǎo)文明駕車。路上行車做到主動避讓行人，遇彎道要看清路況，并打轉(zhuǎn)向燈做到減速慢行。
四、倡導(dǎo)安全行車。無論哪種車輛校園內(nèi)通行都要控制車速，保障安全，機動車不超過時速15公里。
五、共建校園交通安全。機動車、電動車進校主動減速慢行;自行車路上騎行，做到不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不搭肩并行，不逆向行駛，不與機動車爭道搶行。行人在馬路上不追逐打鬧、嬉戲，不逆向行走。
親愛的老師和同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每位師生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，從我做起、從小事做起、從今天做起，營造一個講交通安全、守交通法規(guī)、樹文明形象的良好氛圍，共創(chuàng)和諧文明的校園交通環(huán)境。
更多。
文明用語倡議書幼兒篇十五
親愛的家長朋友：
大家好！
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；
愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！
文明用語倡議書幼兒篇十六
尊敬的家長們：
當(dāng)孩子高高興興的上幼兒園，當(dāng)您匆匆的送孩子上學(xué)時，您是否看曾在校門口看到這樣的一幕：汽車排起了長龍，艱難地移動著它的腳步，身后的排氣管不停地“嘆氣”，焦急的家長和孩子們也只能慢慢地等待，只能眼睜睜的看著過路的行人穿梭在這條長龍之間，緊貼著車輛穿行。清晨，我們美麗又熟悉的幼兒園，彌漫在空氣的污染之中。
20xx年**月22日，是第**個城市無車日。今年的活動主題是“文明交通，綠色出行;小手牽大手”。
蘇州、昆山等城市公共交通周及無車日活動辦公室倡導(dǎo)蘇州市民采用自行車、步行、公共交通等綠色出行方式，以減少對小汽車的依賴和使用，這對節(jié)約能源、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、預(yù)防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對氣候變化以及自身健康都具有積極意義。
為了保護環(huán)境，為了我們的下一代，作為家長，我們也要有意識地培養(yǎng)孩子們綠色環(huán)保交通觀念，倡導(dǎo)綠色出行，改變出行觀念。每人邁出一小步，城市跨出一大步，為此，我們特別發(fā)出倡議：
一、家長和孩子，“小手牽大手”，均以主人翁的姿態(tài)積極投身到無車日活動中，讓綠色交通理念成為大家的共識，讓綠色交通出行方式成為我們的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、平安、美麗的蘇州貢獻自己一份力量!
二、在**月22日“無車日”這一天，建議家長少開一天車(包括汽車和摩托車等機動車)，盡量選擇步行、騎自行車、公交車輛出行，以此給我們的地球和城市放一天假，讓我們有一天的時間來享受清新的空氣。
三、積極投入到宣傳教育中，人人成為遵守交通法規(guī)、文明交通的自覺行動者和宣傳者，希望能用自己的行動，影響到身邊的人，從而帶動整個社會共同關(guān)注“綠色出行”的生活方式。
家長們、孩子們，讓我們積極行動起來，充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，為推進節(jié)能減排，減少環(huán)境污染，貢獻自己一份力量;讓我們引領(lǐng)綠色時尚，倡導(dǎo)低碳生活，共同保護我們賴以生存的城市環(huán)境。
文明用語倡議書幼兒篇十七
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
是一年一度的清明節(jié)，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣。《歲時百問》的里說到：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！?清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、 “植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時候，為讓幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，讓幼兒和傳承清明習(xí)俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，我園特意在傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節(jié)的風(fēng)俗，感受春天的氣息，在親近自然的過程中，引發(fā)熱愛大自然的情感。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?；叵?，2015年的大地震奪走了人的生命，摧毀了的家園。如今，在黨和的和支持下，在山東的無幫助下，重建了新的xx縣城。是城市的者，城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是的向往和追求。在xx縣爭創(chuàng)全國文明縣城之既，期待全體師生和家長朋友，支持和文明縣城的創(chuàng)建工作。，藍天幼兒園，謹(jǐn)向全體師生，和各位家長朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養(yǎng)成從我做起?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”做為城市的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的習(xí)慣xx縣的文明形象。
二、團結(jié)友善從我做起。學(xué)習(xí)、工作、生活美麗的城市讓愛心、溫馨與同二、“贈人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到時，伸出援助之手，幫助。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習(xí)從我做起。1、文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙喧嘩；2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，出行。
各位老師，家長，親愛的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細微之處見文明。您的每一份努力，都將為xx帶來一絲文明的`春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓攜起手來，同心協(xié)力，為xx創(chuàng)建全國文明縣城的力量。最后，祝各位家長和小朋友們玩得開心！
親愛的家長朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；
愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！
2015年4月
全體家委會會員
親愛的教職員工朋友們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，為積極響應(yīng)今年在全國廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召，特發(fā)出如下倡議：
一、踐行美德。自覺傳承“文明之邦、禮儀之邦”的美德，爭做“文明用餐，節(jié)儉惜福”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者。
二、綠色消費。不講排場，不好面子，吃多少點多少，按需點餐。做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包。點餐時不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級塑料袋，為環(huán)保貢獻自己的一份力量。
三、積極參與。從自我做起，教育班級的幼兒節(jié)約糧食，帶動家長、家屬和親戚朋友也積極參加到“文明餐桌大行動”中，為形成良好的社會氛圍貢獻自己的一份力量。
四、文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，用餐時禮讓他人，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；公共場所不吸煙不酗酒不猜拳，不大聲喧嘩；講究用餐衛(wèi)生，不污染用餐環(huán)境；開車不喝酒，酒后不駕車。
五、科學(xué)飲食?？茖W(xué)搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。 節(jié)約光榮，浪費可恥。
讓我們從自我做起，自覺將“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”落實到行動上，與文明握手，與陋習(xí)告別，文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐，真正守護“舌尖上的文明”。
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，為提高家長們的文明素質(zhì)，9月15日中五班向家長們發(fā)放創(chuàng)建文明城市倡議書。
倡議書向家長提倡積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明，做孩子的表率。如語言文雅，在學(xué)校使用普通話。與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別時說“再見！”的禮貌習(xí)慣。同時讓家長積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。如教育孩子講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂涂亂畫；不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，坐車禮讓等。倡議書發(fā)放到家長手中，同時也為家長進行了解說，使他們更好的了解創(chuàng)建文明城市的意義。
此活動提高了家長們爭創(chuàng)文明城市的知曉率、支持率和參與率，也發(fā)揮了家長的主人翁意識，以創(chuàng)造者的姿態(tài)投身文明創(chuàng)建中。讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心，共同努力，讓文明之花盛開在培幼的花園里。
文明用語倡議書幼兒篇一
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對此開展了教育活動，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個人都有義務(wù)維護它，包括語言環(huán)境?！拔拿饔谜Z”不是一句口號，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動時先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時沖動說出不文明的話。
3、配合老師進行文明用語推廣活動，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇二
全所員工：
為切實提高城市文明形象，以良好的城市道路交通環(huán)境迎接省第xx屆運動會召開，我市以“文明、禮讓、自律、守法”為主題，從即日起至20xx年9月30日在全市組織開展“喜迎十八運、文明交通行”活動，運動會文明倡議書。在此，全所廣大黨員干部職工倡議：
我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行、率先垂范，自覺抵制交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明交通出行，爭做文明市民，共創(chuàng)文明、和諧、暢通、有序的交通環(huán)境，爭做文明交通的表率。
我們要大力宣傳質(zhì)檢志愿服務(wù)精神，動員廣大市民、身邊親屬積極投身到活動當(dāng)中來，共同營造城市文明交通環(huán)境，形成人人爭當(dāng)文明出行人，個個爭做模范參與者的濃厚氛圍。
我們要以文明交通行動為載體，傳播交通安全文化，弘揚車讓人讓出文明、人讓車讓出安全、車讓車讓出秩序、人讓人讓出和諧的文明交通好風(fēng)尚，合力營造文明、和諧、暢通、有序的城市交通環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇三
絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。
網(wǎng)
站倡議：抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，為。
黨
和國家大局服務(wù)，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動的文風(fēng)，注意維護祖國語言的純潔性。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識新聞價值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實肩負起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言泛濫的`社會危害，積極推薦具有。
中國。
特色、體現(xiàn)主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的。
網(wǎng)
絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享。
網(wǎng)
絡(luò)文明。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。
網(wǎng)
上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言。
提供。
傳播渠道。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站擔(dān)負著宣傳社會主義核心價值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)。
范文。
明用語，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強大的。
精神。
力量!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇四
全院護士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年，面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基，護理安全是關(guān)鍵;專科護理是價值，優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護理隊伍。
姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇五
全院護士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵，可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年，面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項護理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基，護理安全是關(guān)鍵;?？谱o理是價值，優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強服務(wù)意識，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護理隊伍。
姐妹們，讓我們行動起來，以我參與、我奉獻、我快樂為口號，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇六
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了共建文明校園，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，營造一個整潔、舒適、安逸、溫馨的校園及生活環(huán)境，我們發(fā)出以下倡議：
(2)注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短;。
(3)自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境，杜絕其他不文明行為;。
(4)儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造學(xué)生的良好形象。
(3)愛護公物，不損壞桌椅，愛護校園一草一木;。
(4)同學(xué)之間交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內(nèi)使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。
(2)遵守就餐紀(jì)律，珍惜糧食，講究飲食科學(xué)衛(wèi)生，不抽煙酗酒;。
(3)節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;。
(4)樹立正確的`消費觀念，不虛榮，不攀比，做生活中的強者，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(1)嚴(yán)格遵守作息時間，按時起床、就寢;。
(2)保持宿舍整潔規(guī)范，物品擺放有序，整理好各項內(nèi)務(wù);。
(6)按規(guī)定時間進出宿舍，不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人;。
(7)互敬互愛互助，營造宿舍的和諧友愛氛圍。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是我們每個人都明白的道理。我們不經(jīng)意間的一個動作，往往造就一種習(xí)慣;一種習(xí)慣，往往造就一種性格;一種性格，往往造就一種命運。因此，營造文明健康，和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓文明如影隨行，讓文明悄無聲息，讓文明潛移默化。
xxx。
20xx年4月12日。
文明用語倡議書幼兒篇七
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇八
一年一度的新春佳節(jié)已經(jīng)來臨，為使廣大市民過上一個歡樂祥和、文明和諧、健康喜慶的新春佳節(jié)，特提出以下倡議：
一、干凈過大年。積極參加“城鄉(xiāng)治理、環(huán)境管理”活動，搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，講究社會公德，保護環(huán)境，不亂扔塑料袋、果皮、煙蒂等雜物，珍惜愛護公共綠化的各種花卉、草坪、樹木。
二、節(jié)儉過大年。發(fā)揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，參加“文明餐桌”行動，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣，反對大手大腳、揮霍浪費以及奢侈享樂之風(fēng)，量入為出，理性消費。
三、健康過大年。自覺抵制歪風(fēng)陋習(xí)，不搞封建迷信，不涉“黃、賭、毒”，不酗酒，不暴飲暴食，倡導(dǎo)文明向上的生活方式，積極參加健康有益的`文體活動。
四、平安過大年。文明出行，不亂穿馬路，不坐非法營運車輛；文明駕車，禮讓行人，不酒后駕車，不疲勞駕車，不違規(guī)鳴號，不隨意停放。盡量不放或少放煙花爆竹，燃放時，應(yīng)選擇空曠地帶，不在樓道、陽臺和電線下燃放，不在夜深人靜時燃放，不讓兒童在沒有大人看護下燃放。
五、祥和過大年。尊敬老人，關(guān)愛孩子，夫妻體貼，鄰里團結(jié)。積極參加社會公益活動，關(guān)心弱勢群體，看望孤寡老人、留守兒童，幫助困難家庭，力所能及地為社會送溫暖、獻愛心。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。我們相信，新的一年，有你有我有他的共同參與和努力，從“做文明市民、過文明春節(jié)”做起，未來一個更加文明、更加美麗的廣豐將給大家?guī)砀嗟男腋：蜌g樂！
祝全縣人民新春愉快！身體健康！家庭幸福！萬事如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒篇九
親愛的家長、小朋友們：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”厲行節(jié)約，反對浪費，每個人都應(yīng)該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約。
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習(xí)慣，家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習(xí)慣”，總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么，而忽略了營養(yǎng)的搭配，久而久之這種不好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了，喜歡的飯菜孩子會多吃點，不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食，而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節(jié)約意識，從你、我開始，為此，我園向全體家長、小朋友們倡議：
一、倡導(dǎo)文明用餐。講究餐桌禮儀，進餐時不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。
二、科學(xué)飲食，營養(yǎng)搭配。
三、珍惜糧食，杜絕浪費。
我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種時尚，一種習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
____雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長朋友，表示由衷的感謝！
我園自20__年12月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結(jié)，從活動初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；到活動中期主題活動的開展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》，到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報，無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好（道別）；游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣；用餐時不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著整潔、大方、得體；師幼都能自覺愛護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀先進班級4個，評選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。
總之，對幼兒進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！
文明用語倡議書幼兒篇十一
敬愛的家長朋友們：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：
1．語言文雅，積極使用普通話；
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3．出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛；
5．講究衛(wèi)生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語，
按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
家長簽名：
年月日
文明用語倡議書幼兒篇十二
親愛的老師、家長和小朋友：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化，是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)向全園家長、幼兒發(fā)起文明就餐倡議：
一、積極打造溫馨就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明就餐禮儀，踴躍參加文明餐桌行動。
二、保持良好的就餐秩序，進餐時保持文明的坐姿，不大聲喧嘩。
三、珍惜糧食，杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進餐做到“不剩飯、不剩菜”。
四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。
五、愛護餐具，餐后自覺把餐具送到回收處。
六、樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。
七、家園同協(xié)力，共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。
八、外出就餐請遵守“不浪費”原則，點餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!
文明就餐，從我做起，從點滴做起，讓我們行動起來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇十三
親愛的叔叔阿姨可愛的小朋友們：
國慶假期將至，你們是否已經(jīng)開始計劃假日出行的各種活動呢!幸福幼兒園全體小朋友及老師們溫馨提示大家：文明出行、文明度假，在領(lǐng)略山水之美、感受人文之美、縱享文明之美的`同時，不忘文明禮儀、傳播先進文化、體現(xiàn)渝涪風(fēng)采。
希望您無論走到哪兒，身處何地，都記得講文明、樹新風(fēng)、傳播正能量。
讓我們的美好言行，成為國慶出行的一道“亮麗”風(fēng)景線。
開車不喝酒，喝酒不開車;
斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行;
不超速、不超載、不搶道;
不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全行駛。
要遵守交通規(guī)則，走人行道、互相禮讓、不逆行、不闖紅燈、不亂闖馬路，不翻閱護欄;
自覺服從交通指揮，保持交通通暢。
維護環(huán)境衛(wèi)生，保護生態(tài)，自帶垃圾袋出行，旅途中不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
保護文物古跡，不攀爬觸摸文物，遵守拍照攝像的規(guī)定，來過未必留名，不當(dāng)刻字大師。
遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的宗教和民族文化，
自覺遵守影劇院、體育館規(guī)定，憑票按時按順序入場，對號入座。
注意衣著整潔舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。
觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員，不高聲喧嘩。
節(jié)約糧食，拒絕舌尖上的浪費。
自覺排隊、不插隊、積極維護公共秩序。
自覺遵守社會公德、文明自律、潔身自好。
自覺服從相關(guān)機構(gòu)和社會組織管理，自覺維護個人安全和社會安全、樂于助人、團結(jié)友愛，共建和諧社會秩序。
文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起。
讓我們攜起手來，共同度過一個歡樂祥和、文明的國慶佳節(jié)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
近來，校園內(nèi)自行車、電動車、小汽車保有量明顯增加，有些時段人行、車行密集，特別就餐高峰期間車輛占道現(xiàn)象較為普遍，影響正常通行。為維護校園秩序，確保安全，我們特向師生員工提出以下倡議：
一、倡導(dǎo)綠色出行。校園內(nèi)行走盡量不要駕駛機動車。
二、倡導(dǎo)文明停車。自行車要停放在專門的停車位置，沒有專門停車位的要靠建筑物(綠化帶)邊緣，以不影響人車通行的地點停放。機動車要停放在規(guī)定的專用停車位上，不要在道路兩側(cè)同時停放。
三、倡導(dǎo)文明駕車。路上行車做到主動避讓行人，遇彎道要看清路況，并打轉(zhuǎn)向燈做到減速慢行。
四、倡導(dǎo)安全行車。無論哪種車輛校園內(nèi)通行都要控制車速，保障安全，機動車不超過時速15公里。
五、共建校園交通安全。機動車、電動車進校主動減速慢行;自行車路上騎行，做到不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不搭肩并行，不逆向行駛，不與機動車爭道搶行。行人在馬路上不追逐打鬧、嬉戲，不逆向行走。
親愛的老師和同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每位師生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，從我做起、從小事做起、從今天做起，營造一個講交通安全、守交通法規(guī)、樹文明形象的良好氛圍，共創(chuàng)和諧文明的校園交通環(huán)境。
更多。
文明用語倡議書幼兒篇十五
親愛的家長朋友：
大家好！
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；
愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！
文明用語倡議書幼兒篇十六
尊敬的家長們：
當(dāng)孩子高高興興的上幼兒園，當(dāng)您匆匆的送孩子上學(xué)時，您是否看曾在校門口看到這樣的一幕：汽車排起了長龍，艱難地移動著它的腳步，身后的排氣管不停地“嘆氣”，焦急的家長和孩子們也只能慢慢地等待，只能眼睜睜的看著過路的行人穿梭在這條長龍之間，緊貼著車輛穿行。清晨，我們美麗又熟悉的幼兒園，彌漫在空氣的污染之中。
20xx年**月22日，是第**個城市無車日。今年的活動主題是“文明交通，綠色出行;小手牽大手”。
蘇州、昆山等城市公共交通周及無車日活動辦公室倡導(dǎo)蘇州市民采用自行車、步行、公共交通等綠色出行方式，以減少對小汽車的依賴和使用，這對節(jié)約能源、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、預(yù)防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對氣候變化以及自身健康都具有積極意義。
為了保護環(huán)境，為了我們的下一代，作為家長，我們也要有意識地培養(yǎng)孩子們綠色環(huán)保交通觀念，倡導(dǎo)綠色出行，改變出行觀念。每人邁出一小步，城市跨出一大步，為此，我們特別發(fā)出倡議：
一、家長和孩子，“小手牽大手”，均以主人翁的姿態(tài)積極投身到無車日活動中，讓綠色交通理念成為大家的共識，讓綠色交通出行方式成為我們的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、平安、美麗的蘇州貢獻自己一份力量!
二、在**月22日“無車日”這一天，建議家長少開一天車(包括汽車和摩托車等機動車)，盡量選擇步行、騎自行車、公交車輛出行，以此給我們的地球和城市放一天假，讓我們有一天的時間來享受清新的空氣。
三、積極投入到宣傳教育中，人人成為遵守交通法規(guī)、文明交通的自覺行動者和宣傳者，希望能用自己的行動，影響到身邊的人，從而帶動整個社會共同關(guān)注“綠色出行”的生活方式。
家長們、孩子們，讓我們積極行動起來，充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，為推進節(jié)能減排，減少環(huán)境污染，貢獻自己一份力量;讓我們引領(lǐng)綠色時尚，倡導(dǎo)低碳生活，共同保護我們賴以生存的城市環(huán)境。
文明用語倡議書幼兒篇十七
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
是一年一度的清明節(jié)，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣。《歲時百問》的里說到：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！?清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、 “植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時候，為讓幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，讓幼兒和傳承清明習(xí)俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，我園特意在傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節(jié)的風(fēng)俗，感受春天的氣息，在親近自然的過程中，引發(fā)熱愛大自然的情感。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?；叵?，2015年的大地震奪走了人的生命，摧毀了的家園。如今，在黨和的和支持下，在山東的無幫助下，重建了新的xx縣城。是城市的者，城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是的向往和追求。在xx縣爭創(chuàng)全國文明縣城之既，期待全體師生和家長朋友，支持和文明縣城的創(chuàng)建工作。，藍天幼兒園，謹(jǐn)向全體師生，和各位家長朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養(yǎng)成從我做起?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”做為城市的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的習(xí)慣xx縣的文明形象。
二、團結(jié)友善從我做起。學(xué)習(xí)、工作、生活美麗的城市讓愛心、溫馨與同二、“贈人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到時，伸出援助之手，幫助。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習(xí)從我做起。1、文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙喧嘩；2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，出行。
各位老師，家長，親愛的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細微之處見文明。您的每一份努力，都將為xx帶來一絲文明的`春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓攜起手來，同心協(xié)力，為xx創(chuàng)建全國文明縣城的力量。最后，祝各位家長和小朋友們玩得開心！
親愛的家長朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；
愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！
2015年4月
全體家委會會員
親愛的教職員工朋友們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，為積極響應(yīng)今年在全國廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召，特發(fā)出如下倡議：
一、踐行美德。自覺傳承“文明之邦、禮儀之邦”的美德，爭做“文明用餐，節(jié)儉惜福”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者。
二、綠色消費。不講排場，不好面子，吃多少點多少，按需點餐。做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包。點餐時不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級塑料袋，為環(huán)保貢獻自己的一份力量。
三、積極參與。從自我做起，教育班級的幼兒節(jié)約糧食，帶動家長、家屬和親戚朋友也積極參加到“文明餐桌大行動”中，為形成良好的社會氛圍貢獻自己的一份力量。
四、文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，用餐時禮讓他人，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；公共場所不吸煙不酗酒不猜拳，不大聲喧嘩；講究用餐衛(wèi)生，不污染用餐環(huán)境；開車不喝酒，酒后不駕車。
五、科學(xué)飲食?？茖W(xué)搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。 節(jié)約光榮，浪費可恥。
讓我們從自我做起，自覺將“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”落實到行動上，與文明握手，與陋習(xí)告別，文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐，真正守護“舌尖上的文明”。
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，為提高家長們的文明素質(zhì)，9月15日中五班向家長們發(fā)放創(chuàng)建文明城市倡議書。
倡議書向家長提倡積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明，做孩子的表率。如語言文雅，在學(xué)校使用普通話。與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別時說“再見！”的禮貌習(xí)慣。同時讓家長積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。如教育孩子講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂涂亂畫；不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，坐車禮讓等。倡議書發(fā)放到家長手中，同時也為家長進行了解說，使他們更好的了解創(chuàng)建文明城市的意義。
此活動提高了家長們爭創(chuàng)文明城市的知曉率、支持率和參與率，也發(fā)揮了家長的主人翁意識，以創(chuàng)造者的姿態(tài)投身文明創(chuàng)建中。讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心，共同努力，讓文明之花盛開在培幼的花園里。