方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所提出的一系列具體措施或步驟。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展性，能夠解決問(wèn)題并促進(jìn)進(jìn)一步的發(fā)展。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的方案案例，從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇一
在書會(huì)內(nèi)部舉行讀書交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書心得體會(huì)，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書的熱情，對(duì)書籍有更深刻的體會(huì)。
20__年3月31日5:30。
則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室。
紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。
（一）主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
（二）讀書交流環(huán)節(jié)。
活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞：親情；友情；愛(ài)情；懸疑；穿越；武俠；玄幻。
注：
1.聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題，要求認(rèn)真聽(tīng)，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的`想法。
3.如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。
活動(dòng)二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：
1.時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。
2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論。
3.對(duì)電影比較喜好的'同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
4.發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)。
活動(dòng)三：自己在讀書的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注：
1.三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右。
2.每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜。
準(zhǔn)備：
1.將四字成語(yǔ)寫在題板上，分為二組，每組8個(gè)。
2.將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）。
規(guī)則：
1.每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目。
2.四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）。
3.輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演。
注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ)。
活動(dòng)二：擊鼓傳花。
規(guī)則：
活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底。
準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯。
2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張。
規(guī)則：
1.通過(guò)抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組。
3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。
4.每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局。
5.若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
注：
1.三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)。
2.根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
（四）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念。
注：全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇二
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。
本次讀書節(jié)活動(dòng)以“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！睘橹黝}，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的'要求，大力開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
20xx年寒假。
高一、二年級(jí)學(xué)生。
1、主辦：xxxx中學(xué)。
2、承辦：學(xué)校團(tuán)委。
3、指導(dǎo)：語(yǔ)文教師。
2、發(fā)出倡議。各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。
3、按照學(xué)校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2本。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)倡議書。
各位志愿者組織的成員：
你們好！我們是北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在這里與您分享暑期關(guān)注打工子弟生活并進(jìn)行愛(ài)心支教的意義，并希望得到你們的支持。
作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者團(tuán)體，相信你們一定也會(huì)關(guān)注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動(dòng)，也許你們也會(huì)走進(jìn)校園組織各種趣味活動(dòng)，但是這些活動(dòng)的舉辦時(shí)間都是孩子們?cè)谛Ｆ陂g，那么寒暑假的時(shí)候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)深入外來(lái)務(wù)工人員聚集區(qū)，通過(guò)實(shí)地考察、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并嘗試著開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng)問(wèn)題，讓他們的假期不再枯燥無(wú)味，同時(shí)也是對(duì)日常支教活動(dòng)的延續(xù)，對(duì)興趣指教的探索和發(fā)展。
通過(guò)“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)的努力，我們針對(duì)打工子弟的暑期生活習(xí)慣和方式以及需求開(kāi)展了一期“暑期夏令營(yíng)”，同時(shí)形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃。我們希望更多的人加入到關(guān)注打工子弟暑期生活的隊(duì)伍中來(lái)，我們凝聚力量為孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢(mèng)想，讓他們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在此，我們筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)發(fā)起倡議，希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊(duì)伍中，讓我們一起“關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)”！
附：
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院。
“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)。
實(shí)踐團(tuán)開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)策劃書。
一、活動(dòng)背景。
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義。
在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的`興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理；其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有美好的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月28日至8月3日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村。
六、主辦單位。
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)。
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對(duì)于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程。
暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
備注：1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
小禮物：150元。
夏令營(yíng)所需材料：200元。
防暑藥品：50元。
明信片：30元。
共計(jì)：430元。
十、安全預(yù)案。
1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)過(guò)程中受傷。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇四
時(shí)間：每周周五晚7:00—9:30(單周)7:30—10:00(雙周)。
地點(diǎn)：01b502。
聯(lián)系方式：飛信(不公布)。
讀書會(huì)qq群號(hào)：612x427(一群)793x772(二群)。
1.轉(zhuǎn)變讀書會(huì)原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會(huì)每個(gè)成員為主體、老師輔助延伸的討論模式。
2.合理分配時(shí)間，保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間，同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考、組織語(yǔ)言表述自己的觀點(diǎn)。
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對(duì)討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。
2、熟悉活動(dòng)流程，適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間;維持活動(dòng)秩序，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響，比如插話、打斷。
3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng)，容許適量改變。
4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問(wèn)題，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過(guò)后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見(jiàn)時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來(lái)的問(wèn)題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開(kāi)始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭(zhēng)取。(特別是讀書會(huì)新成員，如果第一輪發(fā)言沒(méi)有很好準(zhǔn)備，本輪在聽(tīng)了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見(jiàn)解。)。
3、討論環(huán)節(jié)：如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。a發(fā)言過(guò)后，由主持人詢問(wèn)a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。需要的話，請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去;沒(méi)有的話，宣布沒(méi)有。a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問(wèn)題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽(tīng)從主持人安排)。
4、第三輪：?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問(wèn)，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問(wèn)題;主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語(yǔ)言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):。
1、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
單周活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師解答完雙周遺留的問(wèn)題;。
第一輪發(fā)言時(shí)，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;。
第二輪發(fā)言時(shí)，當(dāng)主持人詢問(wèn)全體意見(jiàn)時(shí)，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);。
第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問(wèn)題，并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇五
閱讀活動(dòng)作為人類的一種最普遍和最基本的交流方式,是由閱讀主體、閱讀客體、閱讀過(guò)程、閱讀方法、閱讀環(huán)境等要素構(gòu)成的一個(gè)整體。下面是有小學(xué)生讀書會(huì)。
歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，我班也定了閱讀計(jì)劃。
二、方法與措施：
教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。
1.控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫。
讀書筆記。
和
讀后感。
等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。
推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我上好推薦課，通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。
欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。
匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。
2、努力實(shí)現(xiàn)資源共享教師要利用好學(xué)校圖書室閱讀資源，制定圖書閱覽的計(jì)劃，包括每周的閱讀篇目。
3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見(jiàn)證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
感受閱讀的快樂(lè)和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加。諸如名著欣賞講座、閱讀名著演講、文學(xué)社采風(fēng)、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“十佳博覽之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。
5、注重考核評(píng)比給學(xué)生適當(dāng)壓力。盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。
三、具體安排：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)文化等。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。
3、以讀書計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。
4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。
5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。
6、利用電子閱覽室，向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。
7、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。
8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀。
手抄報(bào)。
9、每月開(kāi)展一次讀書心得交流、賽詩(shī)會(huì)、文學(xué)人物評(píng)論會(huì)。
10、每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”、“最佳讀后感獎(jiǎng)”、“最佳讀書小報(bào)”、“親子共讀書香家庭”等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
二、讀書。
口號(hào)。
好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
三、準(zhǔn)備工作：
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
四、活動(dòng)措施：
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
2、每周四中午活動(dòng)時(shí)間用30分鐘舉行集體讀書活動(dòng)，確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、達(dá)到共同提高的目的。
3、在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級(jí)圖書角，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
4、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以上，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，并交流讀書心得。
6、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。
7、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;。
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、建立組織。
組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲。
組員：各科語(yǔ)文教師。
四、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫法;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。
9、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)主題：
經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。
活動(dòng)口號(hào):。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。
3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)流程策劃：
前期工作。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，聽(tīng)取社員意見(jiàn)，明確各部門工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、活動(dòng)籌備。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊(cè)，活動(dòng)期間展出。
(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開(kāi)設(shè)帖子，面向全校師生征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。
3、將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4、成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報(bào)，發(fā)送全院各個(gè)班級(jí)，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項(xiàng)：
1、__的`推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2、在外宣傳時(shí)注意禮貌，舉止文明。
3、在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們__社員將把書籍分好類，針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個(gè)種類、類型：小說(shuō)、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等，并用生動(dòng)的語(yǔ)言總結(jié)該類書籍。
二、好書介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍，只推薦一本書，因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍，都公開(kāi)其信息。
三、走進(jìn)圖書館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。
四、魅力教室。我讀書我快樂(lè)黑板報(bào)評(píng)比。要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。
五、好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過(guò)的圖書捐獻(xiàn)出來(lái)，供更多人閱讀，讓知識(shí)和愛(ài)心傳遞下去。
六、好書漂流。__的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。
七、引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇七
通過(guò)讀書會(huì)的活動(dòng)形式，培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的企業(yè)文化氛圍。促使員工在閱讀中進(jìn)一步完善充實(shí)自己，同時(shí)總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足。引導(dǎo)全體員工形成正確的思想觀、價(jià)值觀，形成良好的工作習(xí)慣和正確的精神面貌，提高員工團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，形成企業(yè)主人翁意識(shí)，從而提升全體員工對(duì)公司的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感，共建企業(yè)精神家園，進(jìn)而共同攜手創(chuàng)建企業(yè)更好的明天!
“求知探索、交流共享、成長(zhǎng)提升”在閱讀的過(guò)程中，對(duì)話自己、對(duì)話作者、對(duì)話他人，在思考中進(jìn)步，在堅(jiān)持中沉淀，一步步見(jiàn)證蛻變的自己，一點(diǎn)點(diǎn)感悟閱讀的智慧，一起攜手打造文化“xx”。
【方案一】。
自選書籍、定期公開(kāi)分享閱讀成果：
員工自己選擇書籍，每月(每?jī)芍?的x天下午，在x室進(jìn)行集中分享。每位員工閱讀完畢后將自己的心得感悟以ppt的形式直觀展現(xiàn)，配以員工聲情并茂的演講，帶領(lǐng)其他員工快速學(xué)習(xí)書中精華。每次展示結(jié)束后，由大家投票選出本次展示作品中最想讀的書籍以及最佳分享者，可給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
【方案二】。
投稿。
指定必讀書目，員工定期就所指定的書目進(jìn)行投稿，形式內(nèi)容不限，可以是包括生活感悟、工作體會(huì)等等，由專門小組選出經(jīng)典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享給全體員工。
【方案三】。
小組協(xié)作。
按照部門及人數(shù)進(jìn)行分組，小組成員之間通過(guò)共同觀看視頻或者共同閱讀某書籍的方式，定期探討、交流，隨后可延伸進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)等思想交流活動(dòng)，以此總結(jié)反思近期的生活和工作情況。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇八
為軍訓(xùn)新生提供志愿服務(wù)。
待定。
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)。
20xx級(jí)軍訓(xùn)新生及教官。
因軍訓(xùn)正值高溫酷暑，為防止我院20xx級(jí)新生在軍訓(xùn)期間出現(xiàn)任何的身體不適，以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急，我會(huì)決定開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，旨在協(xié)助院團(tuán)委對(duì)全體軍訓(xùn)同學(xué)及教官進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們?cè)谲娪?xùn)期間得到關(guān)心、幫助，同時(shí)也帶動(dòng)全院師生提高志愿服務(wù)意識(shí)。
本次活動(dòng)本著一切為新生服務(wù)，不記任何回報(bào)的原則，協(xié)助院團(tuán)委搞好本次志愿服務(wù)工作，給剛離家到學(xué)校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務(wù)宗旨，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者高尚精神。
以設(shè)點(diǎn)形式在籃球場(chǎng)旁對(duì)軍訓(xùn)新生及教官提供飲水、休息場(chǎng)所。對(duì)身體不適者進(jìn)行緊急援助，扶其出隊(duì)列，并現(xiàn)場(chǎng)提供醫(yī)用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計(jì)、酒精等。
1.做好活動(dòng)開(kāi)展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;。
2.張貼通知，面向08、09級(jí)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生招募志愿者;。
4、由服務(wù)部做好志愿者調(diào)度工作，通知志愿者按時(shí)到場(chǎng)服務(wù)；
5.做好后備人員準(zhǔn)備，應(yīng)急突發(fā)事件;。
6.志愿者干部在每時(shí)間段須做好志愿者服務(wù)證的交接工作;。
8.各志愿者應(yīng)配合醫(yī)務(wù)室人員做好現(xiàn)場(chǎng)的救援活動(dòng);。
9.在服務(wù)期間須接受院團(tuán)委的統(tǒng)一調(diào)配、管理;。
10.各志愿者在服務(wù)期間必須遵守作息時(shí)間，不得擅自離開(kāi)，不得影響新生軍訓(xùn);。
11.各志愿者須至少提前5分鐘到達(dá)服務(wù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有課的同學(xué)應(yīng)須及時(shí)趕到，并做好服務(wù)工作的交接。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇九
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂(lè)讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基;與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊的視野。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：讀高雅書，做高雅人。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
1、我讀書，我快樂(lè)!
2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的學(xué)生時(shí)代。
3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、閱讀考級(jí)活動(dòng)。
2、“班級(jí)文摘”編寫活動(dòng)。
3、個(gè)人讀書成長(zhǎng)檔案冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書。
開(kāi)展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，有條件建立“班級(jí)圖書角”，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂(lè)意讀書。
“興趣是最好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂(lè)趣，在展示中增強(qiáng)自信。號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加閱讀考級(jí)活動(dòng)。
提高學(xué)生的讀書興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開(kāi)展新書發(fā)布會(huì)、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向，提高學(xué)生的讀書興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)組織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過(guò)程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。
3、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書。
開(kāi)展“我來(lái)寫本書”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊(cè)，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目，讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對(duì)自己的“書”愛(ài)不釋手，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。
4、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果。
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每月利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十
六年級(jí)的課外瀏覽要更加放手讓學(xué)生展開(kāi)自主瀏覽。教師要通過(guò)引領(lǐng)使學(xué)生做到愛(ài)讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書。學(xué)生要應(yīng)用多種瀏覽方法，完成課外瀏覽總量，在理解、鑒賞文學(xué)作品的同時(shí)，遭到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、自主瀏覽與師生共讀相結(jié)合，修建書香班級(jí)，培養(yǎng)書香學(xué)生。
2、在老師的引導(dǎo)下讓他們把握讀書方法,樂(lè)于瀏覽，交換感悟。
3、善于瀏覽，樂(lè)于寫作，在瀏覽中進(jìn)步綜合素養(yǎng)。
六年級(jí)全體學(xué)生、老師和家長(zhǎng)
暢游書海、提升自我
（一）制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動(dòng)。
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分公道地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。天天讀書不得少于半小時(shí)。
2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中展開(kāi)親子瀏覽活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的愛(ài)好選擇合適的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大瀏覽范圍。
3、組織一次“瀏覽計(jì)劃書”展現(xiàn)活動(dòng)。
（二）實(shí)實(shí)施動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、各班創(chuàng)建好“書香教室”，成立“圖書角”，可以設(shè)計(jì)班級(jí)“書香園地”，定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”等文章，渲染班級(jí)讀書氛圍。
2、讓學(xué)生充分利用凌晨、中午的時(shí)間進(jìn)行瀏覽，保證學(xué)生天天在校最少有一小時(shí)的瀏覽時(shí)間。讓學(xué)生天天晚上在家里安排二十分鐘瀏覽時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
3、幫助學(xué)生選擇好讀物。讀經(jīng)典名著（必讀書目：《魯濱遜飄流記》《三國(guó)演義》推薦書目：《冰心兒童文學(xué)新作獲獎(jiǎng)叢書》、《城南往事》（***音）、《史記故事》、《昆蟲(chóng)記》、《假設(shè)給我三天光明》（海倫.凱勒）、《泰戈?duì)栐?shī)選》（泰戈?duì)枺?；讀合適小學(xué)生瀏覽的報(bào)刊雜志；讀名人傳記，（教材當(dāng)選編了很多先容古今中外名人的文章，如誨人不倦、循循善誘的大教育家孔子，虛心請(qǐng)教、勤學(xué)苦練的法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑，時(shí)時(shí)早、事事早的`文學(xué)大師魯迅等，讓學(xué)生們讀這些人物的傳記，凝聽(tīng)他們的教誨）。
4、展開(kāi)交換活動(dòng)。各班組織讀書心得交換會(huì)；展開(kāi)“我向班級(jí)推薦一本好書”的班級(jí)讀書會(huì)；展開(kāi)“好書大家看”活動(dòng)，班級(jí)間展開(kāi)“圖書飄流”活動(dòng)等。
5、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生瀏覽方法。每周的瀏覽指導(dǎo)課，可進(jìn)行瀏覽交換、新書先容和讀法指導(dǎo)等。向?qū)W生們推薦以下名人讀書法：袁枚的“善吃”法、鄭板橋的“善誦”法、魯迅先生的“善思”法、主席的“善寫”法。提倡個(gè)性瀏覽，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記，完成“讀書日記伴成長(zhǎng)”的讀書筆記。
6、天天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)。每周一、三、五的語(yǔ)文早自習(xí)抽出十分鐘，為規(guī)定瀏覽時(shí)間，學(xué)生自由報(bào)名，毛遂自薦，可朗誦自己背誦的美文，也能夠以“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟““好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們先容自己看過(guò)的新書、好書或好文章，交換自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，構(gòu)成良好的班級(jí)讀書氛圍。
7、展開(kāi)家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中展開(kāi)親子瀏覽活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大瀏覽范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外瀏覽情況做簡(jiǎn)單簽署。
（三）總結(jié)評(píng)比，收獲碩果。
1、我是小小播報(bào)員
每月一評(píng)，由班級(jí)語(yǔ)文課代表和老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)在語(yǔ)文早自習(xí)的十分鐘內(nèi)表現(xiàn)積極，能夠熟練地背誦每篇推薦美文，或所播報(bào)內(nèi)容有一定文學(xué)質(zhì)量的孩子予以嘉獎(jiǎng)，冠以“小小播報(bào)員”的美稱。
2、我是讀書小能手
（1）展開(kāi)《魯濱遜飄流記》《三國(guó)演義》相干的讀書專題比賽（讀書小報(bào)、讀書筆記、知識(shí)比賽等），時(shí)間安排在每學(xué)期的學(xué)期末，由此綜合三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)選出“書香孩子”。
（2）進(jìn)行“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。（讀書筆記的內(nèi)容涵蓋要廣，不拘泥于一種情勢(shì)，可摘抄、可寫心得、可仿寫……）
（3）進(jìn)行優(yōu)秀讀書小報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。（從本學(xué)期自己瀏覽過(guò)的書籍中擷取，包括“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟““好書推薦”等小板塊，內(nèi)容豐富，板塊清楚者獲勝。）
3、我的第一本藏書
開(kāi)學(xué)初便布置學(xué)生養(yǎng)成良好的搜集資料的習(xí)慣，預(yù)備一本剪貼本，對(duì)自己感愛(ài)好的資料，進(jìn)行剪貼、整理、美工，讓它成為自己的第一本完全的藏書。
4、進(jìn)行“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)每學(xué)期的必備書目（《魯濱遜飄流記》、《三國(guó)演義》），家長(zhǎng)和學(xué)生共讀、共議，能夠以書面的情勢(shì)寫下自己的讀后感，并且質(zhì)量較高的家庭，頒發(fā)“書香家庭”的榮譽(yù)證書。
1、領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人生道理。
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)整本書的讀書方法，培養(yǎng)記讀書筆記的習(xí)慣。
3、了解魯濱遜的經(jīng)歷，積累經(jīng)典語(yǔ)句和出色句段。
1、我喜歡的一本雜志推薦會(huì)
2、制作剪貼報(bào)
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十一
有人說(shuō)，青春是歌，演繹的旋律;有人說(shuō)，青春如畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我卻說(shuō)，青春如水,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,廣闊而不失深邃,正值青春的我們,無(wú)權(quán)享受,無(wú)權(quán)閑適,只有證明,只有奮斗。曾經(jīng)，30萬(wàn)紅軍走長(zhǎng)征，用無(wú)數(shù)青春的生命寫下英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命歷史上一座高聳如云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨英魂的回憶。如今，一位平凡卻偉大的地方記者—范春歌，為了祖國(guó)，重走鄭和路，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，途經(jīng)幾十國(guó)家，3年的行程亦成為我心中之震撼。五百多年物轉(zhuǎn)星移，東西方興衰更替，歷史的對(duì)照驚心動(dòng)魄。
一位平凡女子，尚且知道考問(wèn)鄭和身后事，找尋華夏文明根，為國(guó)盡力，更何況千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，更何況千千萬(wàn)萬(wàn)被稱作祖國(guó)希望的中國(guó)青年呢?然而，放眼當(dāng)代社會(huì)，我們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代不少青春少年已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。多少青年，多少學(xué)生中不務(wù)正業(yè)，游手好閑者有之;沉溺網(wǎng)絡(luò)，不思進(jìn)取著有之;盲目崇拜，隨波逐流者有之;自甘墮落，無(wú)病呻吟者亦有之......人生的信仰，信念沒(méi)有了，什么愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，對(duì)他們而言，只是句空話，甚至笑話而已。當(dāng)然，我們無(wú)須像范春歌那樣重行鄭和璐，更無(wú)須去走萬(wàn)里長(zhǎng)征，只要努力完善自我，成人成才，就是最大意義上的報(bào)效祖國(guó)。畢竟，愛(ài)國(guó)不僅僅是掛在嘴上的，青春的我們更應(yīng)該用青春去將愛(ài)國(guó)落到實(shí)處。醒醒吧，朋友們，我們是嶄新的一代，是承擔(dān)真更加沉重的歷史使命的新一代。
我們肩頭擔(dān)負(fù)著重任,胸中承載著信望,手中緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái),是我們對(duì)生命的責(zé)任,對(duì)民族的責(zé)任.范春歌的光榮事跡已然成為過(guò)往，新的時(shí)代注定由我們，我們九零后來(lái)書寫新的篇章。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。胸中有夢(mèng)想,眼中有追求,揮斥方遒的年輕一代體魄偉岸,志向高遠(yuǎn),步履穩(wěn)健.讓我們用理想和執(zhí)著刻下奮斗的誓言。逝者如斯夫，無(wú)情的光陰帶走無(wú)數(shù)英雄，也將我們的時(shí)代帶來(lái)。讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進(jìn)，讓我們的青春在愛(ài)國(guó)的旗幟上盡情飛揚(yáng)，讓我們的智慧在國(guó)家建設(shè)的舞臺(tái)上大放光彩!
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十二
為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過(guò)渡，也為展現(xiàn)xxxx當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造xxxx濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`素質(zhì)的培養(yǎng)，積極響應(yīng)國(guó)家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。xxxx-xxxx學(xué)生會(huì)特為xxxx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)---xxxx-xxxx大學(xué)20xxxx屆“新生杯英語(yǔ)”演講比賽.
新生杯英語(yǔ)演講比賽是自從我們xxxx-xxxxxx學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)首次舉辦，本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持，相信一定會(huì)取得圓滿成功。
xxxx-xxxxxx-xx。
xxxx-xxxx大學(xué)1xx屆全體新生。
1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。
1.1宣傳：以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。
1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣傳。
1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。
2.初賽。
時(shí)間：xxxx-xxxx。
地點(diǎn)：待定。
評(píng)委：院學(xué)生會(huì)部分部長(zhǎng)(文藝部與宣傳部為主)，xxxx-xxxxxx學(xué)院主席團(tuán)。
備注：篩選決賽名單，由于時(shí)間，場(chǎng)地等因素，決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。
3.決賽。
時(shí)間：xxxx-xxxx地點(diǎn)：xxxx-xxxx。
評(píng)委：
專家組：分團(tuán)委書記，11導(dǎo)員(盡量).
評(píng)委組：xxxx-xx團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.
大眾評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)。
(1)決賽名單公布。
(2)xx晚召集決賽選手開(kāi)會(huì)，會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt，音樂(lè)伴奏等各形式協(xié)助完成演講，現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部)：
(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一，5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。
(6)現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見(jiàn)第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績(jī)，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(jī)(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。
主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。
輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品;。
另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))。
(證書，獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))。
(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)。
證書及獎(jiǎng)品250元。
橫幅100元。
海報(bào)，復(fù)印報(bào)名表，宣傳單120元。
現(xiàn)場(chǎng)布置100元。
飲用水30元。
合計(jì)共600元。
(各方贊助積極洽談中)。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxx-xxxxxx-xx學(xué)生會(huì)所有。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十三
激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，體現(xiàn)各中隊(duì)的特色及才智，讓全體學(xué)生參與及設(shè)計(jì)，增強(qiáng)對(duì)自己乃至集體的自豪感。
總策劃：林喜瑜。
具體協(xié)調(diào)：周煥南，陳國(guó)生，劉瑜。
宣傳組：
辦公室劉利兵主任負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)的訂制。
攝影人員：章力，張聰華。
后勤組：
管理處負(fù)責(zé)校園內(nèi)場(chǎng)地布置（六一早上布置升旗臺(tái)，插彩旗等）。
辦公室黃新春和工會(huì)劉吉云，張慧玲負(fù)責(zé)在5月30日之前購(gòu)買學(xué)生禮品和獎(jiǎng)品。
管理處安排保安人員做好活動(dòng)日當(dāng)天的安全保障及巡查工作。
一，二年級(jí)：林喜瑜校長(zhǎng)，李順，李玉鋒，劉利兵。
三，四年級(jí)：周煥南副校長(zhǎng)，馮志剛，陳國(guó)生，劉瑜。
五，六年級(jí)：李唯副校長(zhǎng)，龍慧，楊愛(ài)芳，藍(lán)添元。
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動(dòng)計(jì)劃，分班開(kāi)展活動(dòng)。（第十六周二前各班上報(bào)中隊(duì)"六一"活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)下載附件1填寫，上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊(duì)活動(dòng)文件夾）。
第十六周周四"六一"早上按正常上課時(shí)間到校，7點(diǎn)45分舉行啟動(dòng)儀式。
第十六周四"六一"節(jié)當(dāng)天，各班自行安排時(shí)間布置各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開(kāi)始活動(dòng)。
11：00至11：30各班學(xué)生整理課室衛(wèi)生。
下午學(xué)生在家休息。
按標(biāo)準(zhǔn)的中隊(duì)活動(dòng)形式，有出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，呼號(hào)等環(huán)節(jié)。
第十六周周四"六一"當(dāng)天，學(xué)生可以身著"便裝"來(lái)校。
以班為單位，自由組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際，人人參與，學(xué)生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語(yǔ)，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節(jié)目，也可以組織主題隊(duì)會(huì)演講，化裝舞會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。
各班參與的學(xué)生要求遵守紀(jì)律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個(gè)同學(xué)能積極參與。
各中隊(duì)在本班課室開(kāi)展活動(dòng)，各班主任組織好在班參與活動(dòng)，學(xué)生不得到處走動(dòng)喧嘩，打擾其他班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展。
分配到各班協(xié)助的老師，和班主任一起負(fù)責(zé)活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)生參加活動(dòng)的秩序及獎(jiǎng)品的發(fā)放。
各班在十六周二前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集各班活動(dòng)節(jié)目方案，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)大隊(duì)部，活動(dòng)所需準(zhǔn)備的道具及布置教室等用品由各班自行準(zhǔn)備。
各班活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準(zhǔn)備完畢。
禮品和獎(jiǎng)品購(gòu)買回校后安排管理處人員及時(shí)發(fā)放到各班主任處。
各班學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。
各班活動(dòng)要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)組織最好，參與率最高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十四
20xxx到了!新年好!
12月31日——1月3日。
整體活動(dòng)：20xxx到了!新年好，6000本臺(tái)歷傾情送!
活動(dòng)期間，凡在商城累計(jì)購(gòu)物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈(zèng)精美臺(tái)歷一本，單張信譽(yù)卡僅限領(lǐng)1本，每天1500本，發(fā)完為止!
發(fā)放地點(diǎn)：三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
各商場(chǎng)活動(dòng)：食品商場(chǎng)：美食升級(jí)賀新年。
1.煙酒、滋補(bǔ)——精品文化大餐慶新年。
50年茅臺(tái)z元，30年茅臺(tái)z元，15年茅臺(tái)z元，冬蟲(chóng)夏草x元，海參x元。
2.常規(guī)食品——大升級(jí)。
榛子x元/斤，的大棗x元/斤，的開(kāi)心果x元/斤，的核桃x元/斤。
(一)名品商場(chǎng)。
1.20xx年春節(jié)金條全新上市。
2.黃金“錢”兔似錦，吊墜納福新春。
3.新年特別企劃。
(1)黃金飾品免費(fèi)換。
(2)黃金加工費(fèi)兌換大升級(jí)。
(3)黃金身份證當(dāng)錢花。
(4)黃金屋會(huì)員購(gòu)金雙倍積分。
4.x牌首飾新年送驚喜。
(1)x牌黃鉑金每克優(yōu)惠價(jià)。
(2)x牌鉆石全場(chǎng)8折，贈(zèng)送精美禮品一份。
(3)x牌xx鉆成本價(jià)銷售。
(4)x牌鉑金免費(fèi)換(只須遞增30%-40%)。
銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場(chǎng)6.8折。
5.元旦開(kāi)門紅，戴新表走正點(diǎn)。
6.化妝元旦驚喜接連不斷，選份禮物送給心中的“她”。
(二)鞋帽商場(chǎng)。
1.元旦開(kāi)門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。
活動(dòng)細(xì)則：在x月x日-x月x日活動(dòng)期間，顧客憑在鞋城購(gòu)鞋的.信譽(yù)卡可在品牌正價(jià)折扣的基礎(chǔ)上再優(yōu)惠x元，特價(jià)商品可優(yōu)惠x元。(單張信譽(yù)卡只可購(gòu)買一雙鞋，不可累積使用)。
等。
2.元旦開(kāi)門紅，運(yùn)動(dòng)春款上市，xx新品上市冬款8.8折購(gòu)物再送好禮。xx新品上市達(dá)額送好禮冬款8.5折。xx新款上市冬款8.8折。
3.元旦開(kāi)門紅，箱包送財(cái)運(yùn)，xx8.8折，xx8.8折，xx8.8折。
(三)家電商場(chǎng)。
1.元旦開(kāi)門紅，以舊換新大行動(dòng)，國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼10%，廠商再補(bǔ)貼10%。
電視、冰洗、數(shù)碼全面參與以舊換新。
2.蘋果店迎新開(kāi)業(yè)。
3.精品電器展。
(四)百貨商場(chǎng)。
1.興隆床品，元旦開(kāi)門禮，以舊換新大行動(dòng)。
2.新年換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀新年，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛(ài)仕達(dá)以舊換新大行動(dòng)。
3.時(shí)尚炊具新春首選——韓國(guó)炊具大聯(lián)展。
4.送禮送健康，健身器材大推廣。
5.健康三部曲。
(1)健康送父母——足浴盆推廣。
(2)健康送朋友——足療機(jī)、按摩墊套購(gòu)獻(xiàn)禮。
(3)健康送領(lǐng)導(dǎo)——按摩椅推廣。
6.應(yīng)季新品全新上市。
(1)x年送祝?！獂x大會(huì)。
(2)新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。
(3)紅紅火火過(guò)新年——鴻運(yùn)專柜全新上市。
(4)歡歡“洗洗”過(guò)新年——洗滌用品大聯(lián)展。
(5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯(lián)展。
(6)冬季商品全面清倉(cāng)：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。
(五)服裝商場(chǎng)。
1.冬季商品大清倉(cāng)。
3.賀歲款服飾推薦。
(六)針紡商場(chǎng)。
1.紅運(yùn)專柜，休閑春款搶先上市。
2.新年賀新春，羊絨首選禮。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)校”的教育理念，緊密結(jié)合我校教育實(shí)際，將社團(tuán)活動(dòng)作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評(píng)價(jià)的重要載體。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
建立起學(xué)生能選擇、學(xué)校能服務(wù)、社會(huì)能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團(tuán)活動(dòng)體系，廣泛開(kāi)展活動(dòng)，用3-5年的時(shí)間，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團(tuán)，形成我校有特色、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的.良好局面。
三、學(xué)生社團(tuán)時(shí)間及活動(dòng)類別（見(jiàn)下表）每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇參加社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報(bào)名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語(yǔ)誦讀、快樂(lè)作文、繪畫等實(shí)行分別管理。
2、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位教師參與指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，并認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅(jiān)持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評(píng)、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
7、學(xué)校不定期對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查，把檢查成績(jī)計(jì)入教師學(xué)期量化。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十六
表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)。充分展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè)活躍的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，搭建家校溝通的橋梁。
讓童年在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加絢爛。
（一）感動(dòng)xx頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝匯演。
總策劃：政教處。
時(shí)間：5月26日（周二）上午9：00—11：30。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、活動(dòng)規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)（政教處）。
2、畢業(yè)班節(jié)目至少5個(gè)，其中集體節(jié)目至少3個(gè)（5月13號(hào)前報(bào)大隊(duì)部現(xiàn)場(chǎng)審核）。
3、年段節(jié)目（每個(gè)年段至少1個(gè)，5月13號(hào)前報(bào)政教處現(xiàn)場(chǎng)審核）。
4、校級(jí)節(jié)目：校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目、校合唱隊(duì)2個(gè)節(jié)目、小提琴俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、書畫俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、輪滑俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、校朗誦隊(duì)1個(gè)節(jié)目。
5、家庭節(jié)目1個(gè)（作為班級(jí)節(jié)目、由政教處審核）。
6、感動(dòng)xx模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的推選（5月15號(hào)前各班推選3名優(yōu)秀家長(zhǎng)，由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書處審定—俞平、沈愛(ài)娟）。
7、會(huì)場(chǎng)設(shè)施和舞臺(tái)布置（總務(wù)處）。
8、校園文化宣傳策劃布置（藝術(shù)辦）。
9、宣傳發(fā)動(dòng)、組織（各班班主任）。
10、影音播放、攝影、現(xiàn)場(chǎng)直播（信息辦）。
11、證書、頒獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)（校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書處）。其中節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，分校級(jí)節(jié)目和班級(jí)節(jié)目，各評(píng)一二等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名。
（二）群星耀xx——三大名人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。
總策劃：教導(dǎo)處。
時(shí)間：5月26日（周二）下午1：00—2：00。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、評(píng)選第二屆“xx體育獎(jiǎng)”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”、第二屆“希望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”各100名（5月15日前，由教導(dǎo)處牽頭，體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語(yǔ)教研大組落實(shí)）。
2、會(huì)場(chǎng)設(shè)施和布置（總務(wù)處）。
3、影音播放、攝影（信息辦）。
4、證書、頒獎(jiǎng)（教導(dǎo)處）。
（三）校園愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)。
總策劃：少先隊(duì)大隊(duì)部。
時(shí)間：5月26日（周二）下午2：30—4：30。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全體師生和全體家長(zhǎng)。
1、總體規(guī)劃和告全體學(xué)生及家長(zhǎng)書（少先隊(duì)大隊(duì)部）。
2、組織發(fā)動(dòng)（5月上旬，各班主任負(fù)責(zé)，并在5月22日前策劃好自己班級(jí)義賣活動(dòng)的`廣告、名片，準(zhǔn)備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場(chǎng)地）。
3、主席臺(tái)背景（總務(wù)處）。
4、場(chǎng)地劃分（體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場(chǎng)地，并提供平面圖）。
5、評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)），最佳紅十字會(huì)員100名（各班推選3—5名，由校級(jí)紅十字理事會(huì)負(fù)責(zé)審核）。
6、攝像（信息辦）、攝影（各年段組長(zhǎng)）。
7、書畫藝術(shù)品拍賣會(huì)（xx書畫社和家長(zhǎng)代表）。
8、廣播站（大隊(duì)部）。
9、醫(yī)務(wù)室（xx）。
10、仲裁委員會(huì)（政教處）。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十七
是指對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。以下是寫學(xué)生慶國(guó)慶的活動(dòng)方案，歡迎閱讀！
為慶祝第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國(guó)情的相關(guān)知識(shí)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”慶國(guó)?；顒?dòng)。
9月27日下午。
全班學(xué)生和正副主任。
集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。
小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮)
(三)唱隊(duì)歌。
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(五)活動(dòng)過(guò)程。
1.副班主任開(kāi)篇語(yǔ)。
2.國(guó)旗知識(shí)知多少。
(1)認(rèn)識(shí)國(guó)旗全體齊唱《國(guó)旗國(guó)旗，多美麗》。
(2)認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
(3)欣賞國(guó)歌。
3.愛(ài)祖國(guó)詩(shī)歌朗誦。(各小組朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌)。
《沁園春·國(guó)慶》、《國(guó)慶頌》、《我的祖國(guó)》、《寫給祖國(guó)母親的歌》、《國(guó)慶》、《永遠(yuǎn)我愛(ài)你中國(guó)》、《我是中國(guó)人》、《我是中國(guó)人》。
每個(gè)小組朗誦一首，通過(guò)詩(shī)歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩(shī)歌振奮學(xué)生愛(ài)國(guó)情。
4.畫一畫，我的未來(lái)夢(mèng)。
每個(gè)學(xué)生以國(guó)旗為主題，畫國(guó)旗，想國(guó)旗下自己的未來(lái)可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國(guó)爭(zhēng)光的那份自豪之情。
對(duì)活動(dòng)的小結(jié)。
1、國(guó)慶佳節(jié)隆重來(lái)到，漫天飄散著喜慶的味道，衷心祝愿快樂(lè)把你環(huán)繞，好運(yùn)如意對(duì)著你微笑，福星永遠(yuǎn)把你高照，幸福的生活永遠(yuǎn)循環(huán)倒。祝你國(guó)慶快樂(lè)!
2、國(guó)慶佳節(jié)至，愿你的生活永遠(yuǎn)如新聞聯(lián)播般美好愜意，吃的是安全可靠的食品，住的是價(jià)格厚道的房屋，呼吸清新高質(zhì)的空氣，沒(méi)有擁堵的交通，沒(méi)有上漲的物價(jià)，心情一直高興，情緒一直穩(wěn)定，做想做的事，說(shuō)想說(shuō)的話，不為票子折騰，不因車子傷神，幸福生活一輩子!
3、國(guó)慶佳節(jié)至，民富國(guó)愈強(qiáng);百花爭(zhēng)怒放，國(guó)人笑開(kāi)顏;萬(wàn)國(guó)來(lái)朝日，四海升平時(shí);但見(jiàn)天下勢(shì)，雄獅在東方!
4、國(guó)慶佳節(jié)真熱鬧，花如海人如潮。煙花繽紛入云霄，張燈結(jié)彩歡歌笑。祖國(guó)大地風(fēng)景俏，一雙眼睛不夠瞧。八天長(zhǎng)假機(jī)會(huì)好，出門游覽玩一遭。領(lǐng)略風(fēng)光觀人文，快快樂(lè)樂(lè)度國(guó)慶。祝國(guó)慶快樂(lè)!
5、國(guó)慶佳節(jié)又至，讓我把那滿街飛舞的彩帶，化作深深的關(guān)懷，遙寄給你。愿你假期期間，快樂(lè)無(wú)邊，好運(yùn)綿延!
6、國(guó)慶佳節(jié)又到，愿我的祝福給你帶去溫暖，讓你的世界不再有遺憾，祝你玩的開(kāi)心，吃的放心，過(guò)的舒心，總之一切順心!
7、國(guó)慶佳節(jié)喜洋洋，祝福問(wèn)候少不了，收到短信的平安到老，閱讀短信的沒(méi)有煩惱，轉(zhuǎn)發(fā)短信的吉星高照，保存短信的快樂(lè)逍遙，刪除短信的圖個(gè)熱鬧，沒(méi)有華麗的辭藻只有簡(jiǎn)單的問(wèn)好，祝國(guó)慶快樂(lè)。
8、國(guó)慶佳節(jié)喜洋洋，紅紅燈籠亮堂堂。煙花帶笑福飛揚(yáng)，好運(yùn)送到你身旁。莫管歲月短或長(zhǎng)，快樂(lè)鉆進(jìn)你心房。好事到來(lái)別著忙，好運(yùn)陪你永飛翔。國(guó)慶快樂(lè)!
9、國(guó)慶佳節(jié)喜氣揚(yáng)，普天同慶福似雨;千年輝煌勝今朝，萬(wàn)戶千家和諧美;紅旗飄揚(yáng)耀神州，絢麗朝霞照大地;祥鴿放飛展笑顏，我心澎湃齊綻放;祝福祖國(guó)國(guó)運(yùn)昌，繁榮富強(qiáng)更輝煌。
10、國(guó)慶佳節(jié)喜來(lái)到，為你綻放快樂(lè)的煙花，愿你快樂(lè)每時(shí)刻;為你放飛健康和平鴿，愿你身體健康壯如牛;為你飄揚(yáng)成功的彩旗，愿你財(cái)源廣進(jìn)，事業(yè)順暢步步高。國(guó)慶快樂(lè)!
11、國(guó)慶佳節(jié)玩的爽，妙招助你睡的香，睡前聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)，安神催眠效果棒，晚飯吃個(gè)八成飽，太撐腸胃鬧的慌，找個(gè)朋友聊聊天，愉快心情安眠好。愿睡的香甜!
12、國(guó)慶佳節(jié)齊歡暢，與國(guó)同喜送祝愿：一祝生活甜蜜美如畫，二祝事業(yè)輝煌步步高，三祝感情順利甜如蜜，四祝好運(yùn)連連萬(wàn)事順，五祝身體健康壯如牛，六祝財(cái)源滾滾財(cái)氣旺，七祝闔家歡樂(lè)人團(tuán)圓，八祝平安相伴吉祥纏，九祝夢(mèng)想成真成功伴，十祝國(guó)慶快樂(lè)笑開(kāi)懷!
13、國(guó)慶佳節(jié)齊歡暢，五岳九州鬧歡騰;國(guó)泰民安萬(wàn)家福，攜手共建幸福城;齊心同享好人生，縱情放飛真祝福;愿你生活美如畫，闔家歡樂(lè)永安康。祝你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
14、國(guó)慶佳節(jié)普天同慶，聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)共同發(fā)出快樂(lè)密令，專門委托吉祥如意特派員為你送上華麗祝福：愿你心情“美”麗，成功巍“俄”，事業(yè)“法”達(dá)，“英”名遠(yuǎn)播，幸福永藏心“中”。國(guó)慶快樂(lè)!
15、國(guó)慶佳節(jié)忙，花兒競(jìng)開(kāi)放。彩燈高懸亮，禮炮轟鳴響。人民齊歡唱，舞步多花樣。全國(guó)皆歡騰，共祝國(guó)富強(qiáng)。祝福短信送，愿你身體棒，合家幸福如意吉祥!
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇一
在書會(huì)內(nèi)部舉行讀書交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書心得體會(huì)，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書的熱情，對(duì)書籍有更深刻的體會(huì)。
20__年3月31日5:30。
則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室。
紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。
（一）主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
（二）讀書交流環(huán)節(jié)。
活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
關(guān)鍵詞：親情；友情；愛(ài)情；懸疑；穿越；武俠；玄幻。
注：
1.聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題，要求認(rèn)真聽(tīng)，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的`想法。
3.如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。
活動(dòng)二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：
1.時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。
2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論。
3.對(duì)電影比較喜好的'同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
4.發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)。
活動(dòng)三：自己在讀書的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。
注：
1.三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右。
2.每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜。
準(zhǔn)備：
1.將四字成語(yǔ)寫在題板上，分為二組，每組8個(gè)。
2.將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）。
規(guī)則：
1.每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目。
2.四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）。
3.輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演。
注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ)。
活動(dòng)二：擊鼓傳花。
規(guī)則：
活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底。
準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯。
2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張。
規(guī)則：
1.通過(guò)抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組。
3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。
4.每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局。
5.若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
注：
1.三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)。
2.根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
（四）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念。
注：全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇二
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。
本次讀書節(jié)活動(dòng)以“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！睘橹黝}，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的'要求，大力開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
20xx年寒假。
高一、二年級(jí)學(xué)生。
1、主辦：xxxx中學(xué)。
2、承辦：學(xué)校團(tuán)委。
3、指導(dǎo)：語(yǔ)文教師。
2、發(fā)出倡議。各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。
3、按照學(xué)校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2本。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)倡議書。
各位志愿者組織的成員：
你們好！我們是北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在這里與您分享暑期關(guān)注打工子弟生活并進(jìn)行愛(ài)心支教的意義，并希望得到你們的支持。
作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者團(tuán)體，相信你們一定也會(huì)關(guān)注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動(dòng)，也許你們也會(huì)走進(jìn)校園組織各種趣味活動(dòng)，但是這些活動(dòng)的舉辦時(shí)間都是孩子們?cè)谛Ｆ陂g，那么寒暑假的時(shí)候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)深入外來(lái)務(wù)工人員聚集區(qū)，通過(guò)實(shí)地考察、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并嘗試著開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng)問(wèn)題，讓他們的假期不再枯燥無(wú)味，同時(shí)也是對(duì)日常支教活動(dòng)的延續(xù)，對(duì)興趣指教的探索和發(fā)展。
通過(guò)“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)的努力，我們針對(duì)打工子弟的暑期生活習(xí)慣和方式以及需求開(kāi)展了一期“暑期夏令營(yíng)”，同時(shí)形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃。我們希望更多的人加入到關(guān)注打工子弟暑期生活的隊(duì)伍中來(lái)，我們凝聚力量為孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢(mèng)想，讓他們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在此，我們筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)發(fā)起倡議，希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊(duì)伍中，讓我們一起“關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)”！
附：
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院。
“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)。
實(shí)踐團(tuán)開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)策劃書。
一、活動(dòng)背景。
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義。
在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的`興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理；其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有美好的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月28日至8月3日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村。
六、主辦單位。
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)。
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對(duì)于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程。
暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
備注：1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
小禮物：150元。
夏令營(yíng)所需材料：200元。
防暑藥品：50元。
明信片：30元。
共計(jì)：430元。
十、安全預(yù)案。
1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)過(guò)程中受傷。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇四
時(shí)間：每周周五晚7:00—9:30(單周)7:30—10:00(雙周)。
地點(diǎn)：01b502。
聯(lián)系方式：飛信(不公布)。
讀書會(huì)qq群號(hào)：612x427(一群)793x772(二群)。
1.轉(zhuǎn)變讀書會(huì)原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會(huì)每個(gè)成員為主體、老師輔助延伸的討論模式。
2.合理分配時(shí)間，保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間，同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考、組織語(yǔ)言表述自己的觀點(diǎn)。
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對(duì)討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。
2、熟悉活動(dòng)流程，適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間;維持活動(dòng)秩序，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響，比如插話、打斷。
3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng)，容許適量改變。
4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問(wèn)題，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過(guò)后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見(jiàn)時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來(lái)的問(wèn)題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開(kāi)始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭(zhēng)取。(特別是讀書會(huì)新成員，如果第一輪發(fā)言沒(méi)有很好準(zhǔn)備，本輪在聽(tīng)了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見(jiàn)解。)。
3、討論環(huán)節(jié)：如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。a發(fā)言過(guò)后，由主持人詢問(wèn)a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。需要的話，請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去;沒(méi)有的話，宣布沒(méi)有。a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問(wèn)題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽(tīng)從主持人安排)。
4、第三輪：?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問(wèn)，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問(wèn)題;主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語(yǔ)言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):。
1、普通話，咬字清晰，語(yǔ)速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
單周活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師解答完雙周遺留的問(wèn)題;。
第一輪發(fā)言時(shí)，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;。
第二輪發(fā)言時(shí)，當(dāng)主持人詢問(wèn)全體意見(jiàn)時(shí)，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);。
第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問(wèn)題，并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇五
閱讀活動(dòng)作為人類的一種最普遍和最基本的交流方式,是由閱讀主體、閱讀客體、閱讀過(guò)程、閱讀方法、閱讀環(huán)境等要素構(gòu)成的一個(gè)整體。下面是有小學(xué)生讀書會(huì)。
歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，我班也定了閱讀計(jì)劃。
二、方法與措施：
教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。
1.控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫。
讀書筆記。
和
讀后感。
等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。
推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我上好推薦課，通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。
欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。
匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。
2、努力實(shí)現(xiàn)資源共享教師要利用好學(xué)校圖書室閱讀資源，制定圖書閱覽的計(jì)劃，包括每周的閱讀篇目。
3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見(jiàn)證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
感受閱讀的快樂(lè)和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加。諸如名著欣賞講座、閱讀名著演講、文學(xué)社采風(fēng)、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“十佳博覽之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。
5、注重考核評(píng)比給學(xué)生適當(dāng)壓力。盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。
三、具體安排：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)文化等。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。
3、以讀書計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。
4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。
5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。
6、利用電子閱覽室，向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。
7、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。
8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀。
手抄報(bào)。
9、每月開(kāi)展一次讀書心得交流、賽詩(shī)會(huì)、文學(xué)人物評(píng)論會(huì)。
10、每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”、“最佳讀后感獎(jiǎng)”、“最佳讀書小報(bào)”、“親子共讀書香家庭”等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
二、讀書。
口號(hào)。
好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
三、準(zhǔn)備工作：
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
四、活動(dòng)措施：
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
2、每周四中午活動(dòng)時(shí)間用30分鐘舉行集體讀書活動(dòng)，確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、達(dá)到共同提高的目的。
3、在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級(jí)圖書角，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
4、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以上，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，并交流讀書心得。
6、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。
7、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;。
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、建立組織。
組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲。
組員：各科語(yǔ)文教師。
四、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫法;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來(lái)講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來(lái)進(jìn)行，否則，效果則相反。
9、開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開(kāi)展一次讀書日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)主題：
經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。
活動(dòng)口號(hào):。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。
3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)流程策劃：
前期工作。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，聽(tīng)取社員意見(jiàn)，明確各部門工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、活動(dòng)籌備。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊(cè)，活動(dòng)期間展出。
(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開(kāi)設(shè)帖子，面向全校師生征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。
3、將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4、成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報(bào)，發(fā)送全院各個(gè)班級(jí)，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項(xiàng)：
1、__的`推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2、在外宣傳時(shí)注意禮貌，舉止文明。
3、在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們__社員將把書籍分好類，針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個(gè)種類、類型：小說(shuō)、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等，并用生動(dòng)的語(yǔ)言總結(jié)該類書籍。
二、好書介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍，只推薦一本書，因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍，都公開(kāi)其信息。
三、走進(jìn)圖書館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。
四、魅力教室。我讀書我快樂(lè)黑板報(bào)評(píng)比。要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。
五、好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過(guò)的圖書捐獻(xiàn)出來(lái)，供更多人閱讀，讓知識(shí)和愛(ài)心傳遞下去。
六、好書漂流。__的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。
七、引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇七
通過(guò)讀書會(huì)的活動(dòng)形式，培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的企業(yè)文化氛圍。促使員工在閱讀中進(jìn)一步完善充實(shí)自己，同時(shí)總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足。引導(dǎo)全體員工形成正確的思想觀、價(jià)值觀，形成良好的工作習(xí)慣和正確的精神面貌，提高員工團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，形成企業(yè)主人翁意識(shí)，從而提升全體員工對(duì)公司的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感，共建企業(yè)精神家園，進(jìn)而共同攜手創(chuàng)建企業(yè)更好的明天!
“求知探索、交流共享、成長(zhǎng)提升”在閱讀的過(guò)程中，對(duì)話自己、對(duì)話作者、對(duì)話他人，在思考中進(jìn)步，在堅(jiān)持中沉淀，一步步見(jiàn)證蛻變的自己，一點(diǎn)點(diǎn)感悟閱讀的智慧，一起攜手打造文化“xx”。
【方案一】。
自選書籍、定期公開(kāi)分享閱讀成果：
員工自己選擇書籍，每月(每?jī)芍?的x天下午，在x室進(jìn)行集中分享。每位員工閱讀完畢后將自己的心得感悟以ppt的形式直觀展現(xiàn)，配以員工聲情并茂的演講，帶領(lǐng)其他員工快速學(xué)習(xí)書中精華。每次展示結(jié)束后，由大家投票選出本次展示作品中最想讀的書籍以及最佳分享者，可給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
【方案二】。
投稿。
指定必讀書目，員工定期就所指定的書目進(jìn)行投稿，形式內(nèi)容不限，可以是包括生活感悟、工作體會(huì)等等，由專門小組選出經(jīng)典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享給全體員工。
【方案三】。
小組協(xié)作。
按照部門及人數(shù)進(jìn)行分組，小組成員之間通過(guò)共同觀看視頻或者共同閱讀某書籍的方式，定期探討、交流，隨后可延伸進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)等思想交流活動(dòng)，以此總結(jié)反思近期的生活和工作情況。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇八
為軍訓(xùn)新生提供志愿服務(wù)。
待定。
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)。
20xx級(jí)軍訓(xùn)新生及教官。
因軍訓(xùn)正值高溫酷暑，為防止我院20xx級(jí)新生在軍訓(xùn)期間出現(xiàn)任何的身體不適，以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急，我會(huì)決定開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，旨在協(xié)助院團(tuán)委對(duì)全體軍訓(xùn)同學(xué)及教官進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們?cè)谲娪?xùn)期間得到關(guān)心、幫助，同時(shí)也帶動(dòng)全院師生提高志愿服務(wù)意識(shí)。
本次活動(dòng)本著一切為新生服務(wù)，不記任何回報(bào)的原則，協(xié)助院團(tuán)委搞好本次志愿服務(wù)工作，給剛離家到學(xué)校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務(wù)宗旨，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者高尚精神。
以設(shè)點(diǎn)形式在籃球場(chǎng)旁對(duì)軍訓(xùn)新生及教官提供飲水、休息場(chǎng)所。對(duì)身體不適者進(jìn)行緊急援助，扶其出隊(duì)列，并現(xiàn)場(chǎng)提供醫(yī)用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計(jì)、酒精等。
1.做好活動(dòng)開(kāi)展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;。
2.張貼通知，面向08、09級(jí)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生招募志愿者;。
4、由服務(wù)部做好志愿者調(diào)度工作，通知志愿者按時(shí)到場(chǎng)服務(wù)；
5.做好后備人員準(zhǔn)備，應(yīng)急突發(fā)事件;。
6.志愿者干部在每時(shí)間段須做好志愿者服務(wù)證的交接工作;。
8.各志愿者應(yīng)配合醫(yī)務(wù)室人員做好現(xiàn)場(chǎng)的救援活動(dòng);。
9.在服務(wù)期間須接受院團(tuán)委的統(tǒng)一調(diào)配、管理;。
10.各志愿者在服務(wù)期間必須遵守作息時(shí)間，不得擅自離開(kāi)，不得影響新生軍訓(xùn);。
11.各志愿者須至少提前5分鐘到達(dá)服務(wù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有課的同學(xué)應(yīng)須及時(shí)趕到，并做好服務(wù)工作的交接。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇九
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂(lè)讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基;與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊的視野。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：讀高雅書，做高雅人。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
1、我讀書，我快樂(lè)!
2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的學(xué)生時(shí)代。
3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、閱讀考級(jí)活動(dòng)。
2、“班級(jí)文摘”編寫活動(dòng)。
3、個(gè)人讀書成長(zhǎng)檔案冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書。
開(kāi)展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，有條件建立“班級(jí)圖書角”，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂(lè)意讀書。
“興趣是最好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂(lè)趣，在展示中增強(qiáng)自信。號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加閱讀考級(jí)活動(dòng)。
提高學(xué)生的讀書興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開(kāi)展新書發(fā)布會(huì)、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向，提高學(xué)生的讀書興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)組織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過(guò)程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。
3、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書。
開(kāi)展“我來(lái)寫本書”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊(cè)，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目，讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對(duì)自己的“書”愛(ài)不釋手，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。
4、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果。
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每月利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十
六年級(jí)的課外瀏覽要更加放手讓學(xué)生展開(kāi)自主瀏覽。教師要通過(guò)引領(lǐng)使學(xué)生做到愛(ài)讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書。學(xué)生要應(yīng)用多種瀏覽方法，完成課外瀏覽總量，在理解、鑒賞文學(xué)作品的同時(shí)，遭到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、自主瀏覽與師生共讀相結(jié)合，修建書香班級(jí)，培養(yǎng)書香學(xué)生。
2、在老師的引導(dǎo)下讓他們把握讀書方法,樂(lè)于瀏覽，交換感悟。
3、善于瀏覽，樂(lè)于寫作，在瀏覽中進(jìn)步綜合素養(yǎng)。
六年級(jí)全體學(xué)生、老師和家長(zhǎng)
暢游書海、提升自我
（一）制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動(dòng)。
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分公道地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。天天讀書不得少于半小時(shí)。
2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中展開(kāi)親子瀏覽活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的愛(ài)好選擇合適的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大瀏覽范圍。
3、組織一次“瀏覽計(jì)劃書”展現(xiàn)活動(dòng)。
（二）實(shí)實(shí)施動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、各班創(chuàng)建好“書香教室”，成立“圖書角”，可以設(shè)計(jì)班級(jí)“書香園地”，定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”等文章，渲染班級(jí)讀書氛圍。
2、讓學(xué)生充分利用凌晨、中午的時(shí)間進(jìn)行瀏覽，保證學(xué)生天天在校最少有一小時(shí)的瀏覽時(shí)間。讓學(xué)生天天晚上在家里安排二十分鐘瀏覽時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
3、幫助學(xué)生選擇好讀物。讀經(jīng)典名著（必讀書目：《魯濱遜飄流記》《三國(guó)演義》推薦書目：《冰心兒童文學(xué)新作獲獎(jiǎng)叢書》、《城南往事》（***音）、《史記故事》、《昆蟲(chóng)記》、《假設(shè)給我三天光明》（海倫.凱勒）、《泰戈?duì)栐?shī)選》（泰戈?duì)枺?；讀合適小學(xué)生瀏覽的報(bào)刊雜志；讀名人傳記，（教材當(dāng)選編了很多先容古今中外名人的文章，如誨人不倦、循循善誘的大教育家孔子，虛心請(qǐng)教、勤學(xué)苦練的法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑，時(shí)時(shí)早、事事早的`文學(xué)大師魯迅等，讓學(xué)生們讀這些人物的傳記，凝聽(tīng)他們的教誨）。
4、展開(kāi)交換活動(dòng)。各班組織讀書心得交換會(huì)；展開(kāi)“我向班級(jí)推薦一本好書”的班級(jí)讀書會(huì)；展開(kāi)“好書大家看”活動(dòng)，班級(jí)間展開(kāi)“圖書飄流”活動(dòng)等。
5、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生瀏覽方法。每周的瀏覽指導(dǎo)課，可進(jìn)行瀏覽交換、新書先容和讀法指導(dǎo)等。向?qū)W生們推薦以下名人讀書法：袁枚的“善吃”法、鄭板橋的“善誦”法、魯迅先生的“善思”法、主席的“善寫”法。提倡個(gè)性瀏覽，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記，完成“讀書日記伴成長(zhǎng)”的讀書筆記。
6、天天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)。每周一、三、五的語(yǔ)文早自習(xí)抽出十分鐘，為規(guī)定瀏覽時(shí)間，學(xué)生自由報(bào)名，毛遂自薦，可朗誦自己背誦的美文，也能夠以“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟““好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們先容自己看過(guò)的新書、好書或好文章，交換自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，構(gòu)成良好的班級(jí)讀書氛圍。
7、展開(kāi)家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中展開(kāi)親子瀏覽活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大瀏覽范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外瀏覽情況做簡(jiǎn)單簽署。
（三）總結(jié)評(píng)比，收獲碩果。
1、我是小小播報(bào)員
每月一評(píng)，由班級(jí)語(yǔ)文課代表和老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)在語(yǔ)文早自習(xí)的十分鐘內(nèi)表現(xiàn)積極，能夠熟練地背誦每篇推薦美文，或所播報(bào)內(nèi)容有一定文學(xué)質(zhì)量的孩子予以嘉獎(jiǎng)，冠以“小小播報(bào)員”的美稱。
2、我是讀書小能手
（1）展開(kāi)《魯濱遜飄流記》《三國(guó)演義》相干的讀書專題比賽（讀書小報(bào)、讀書筆記、知識(shí)比賽等），時(shí)間安排在每學(xué)期的學(xué)期末，由此綜合三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)選出“書香孩子”。
（2）進(jìn)行“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。（讀書筆記的內(nèi)容涵蓋要廣，不拘泥于一種情勢(shì)，可摘抄、可寫心得、可仿寫……）
（3）進(jìn)行優(yōu)秀讀書小報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。（從本學(xué)期自己瀏覽過(guò)的書籍中擷取，包括“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟““好書推薦”等小板塊，內(nèi)容豐富，板塊清楚者獲勝。）
3、我的第一本藏書
開(kāi)學(xué)初便布置學(xué)生養(yǎng)成良好的搜集資料的習(xí)慣，預(yù)備一本剪貼本，對(duì)自己感愛(ài)好的資料，進(jìn)行剪貼、整理、美工，讓它成為自己的第一本完全的藏書。
4、進(jìn)行“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)每學(xué)期的必備書目（《魯濱遜飄流記》、《三國(guó)演義》），家長(zhǎng)和學(xué)生共讀、共議，能夠以書面的情勢(shì)寫下自己的讀后感，并且質(zhì)量較高的家庭，頒發(fā)“書香家庭”的榮譽(yù)證書。
1、領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人生道理。
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)整本書的讀書方法，培養(yǎng)記讀書筆記的習(xí)慣。
3、了解魯濱遜的經(jīng)歷，積累經(jīng)典語(yǔ)句和出色句段。
1、我喜歡的一本雜志推薦會(huì)
2、制作剪貼報(bào)
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十一
有人說(shuō)，青春是歌，演繹的旋律;有人說(shuō)，青春如畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我卻說(shuō)，青春如水,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,廣闊而不失深邃,正值青春的我們,無(wú)權(quán)享受,無(wú)權(quán)閑適,只有證明,只有奮斗。曾經(jīng)，30萬(wàn)紅軍走長(zhǎng)征，用無(wú)數(shù)青春的生命寫下英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命歷史上一座高聳如云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨英魂的回憶。如今，一位平凡卻偉大的地方記者—范春歌，為了祖國(guó)，重走鄭和路，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，途經(jīng)幾十國(guó)家，3年的行程亦成為我心中之震撼。五百多年物轉(zhuǎn)星移，東西方興衰更替，歷史的對(duì)照驚心動(dòng)魄。
一位平凡女子，尚且知道考問(wèn)鄭和身后事，找尋華夏文明根，為國(guó)盡力，更何況千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，更何況千千萬(wàn)萬(wàn)被稱作祖國(guó)希望的中國(guó)青年呢?然而，放眼當(dāng)代社會(huì)，我們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代不少青春少年已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。多少青年，多少學(xué)生中不務(wù)正業(yè)，游手好閑者有之;沉溺網(wǎng)絡(luò)，不思進(jìn)取著有之;盲目崇拜，隨波逐流者有之;自甘墮落，無(wú)病呻吟者亦有之......人生的信仰，信念沒(méi)有了，什么愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，對(duì)他們而言，只是句空話，甚至笑話而已。當(dāng)然，我們無(wú)須像范春歌那樣重行鄭和璐，更無(wú)須去走萬(wàn)里長(zhǎng)征，只要努力完善自我，成人成才，就是最大意義上的報(bào)效祖國(guó)。畢竟，愛(ài)國(guó)不僅僅是掛在嘴上的，青春的我們更應(yīng)該用青春去將愛(ài)國(guó)落到實(shí)處。醒醒吧，朋友們，我們是嶄新的一代，是承擔(dān)真更加沉重的歷史使命的新一代。
我們肩頭擔(dān)負(fù)著重任,胸中承載著信望,手中緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái),是我們對(duì)生命的責(zé)任,對(duì)民族的責(zé)任.范春歌的光榮事跡已然成為過(guò)往，新的時(shí)代注定由我們，我們九零后來(lái)書寫新的篇章。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。胸中有夢(mèng)想,眼中有追求,揮斥方遒的年輕一代體魄偉岸,志向高遠(yuǎn),步履穩(wěn)健.讓我們用理想和執(zhí)著刻下奮斗的誓言。逝者如斯夫，無(wú)情的光陰帶走無(wú)數(shù)英雄，也將我們的時(shí)代帶來(lái)。讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進(jìn)，讓我們的青春在愛(ài)國(guó)的旗幟上盡情飛揚(yáng)，讓我們的智慧在國(guó)家建設(shè)的舞臺(tái)上大放光彩!
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十二
為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過(guò)渡，也為展現(xiàn)xxxx當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造xxxx濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`素質(zhì)的培養(yǎng)，積極響應(yīng)國(guó)家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。xxxx-xxxx學(xué)生會(huì)特為xxxx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)---xxxx-xxxx大學(xué)20xxxx屆“新生杯英語(yǔ)”演講比賽.
新生杯英語(yǔ)演講比賽是自從我們xxxx-xxxxxx學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)首次舉辦，本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持，相信一定會(huì)取得圓滿成功。
xxxx-xxxxxx-xx。
xxxx-xxxx大學(xué)1xx屆全體新生。
1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。
1.1宣傳：以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。
1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣傳。
1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。
2.初賽。
時(shí)間：xxxx-xxxx。
地點(diǎn)：待定。
評(píng)委：院學(xué)生會(huì)部分部長(zhǎng)(文藝部與宣傳部為主)，xxxx-xxxxxx學(xué)院主席團(tuán)。
備注：篩選決賽名單，由于時(shí)間，場(chǎng)地等因素，決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。
3.決賽。
時(shí)間：xxxx-xxxx地點(diǎn)：xxxx-xxxx。
評(píng)委：
專家組：分團(tuán)委書記，11導(dǎo)員(盡量).
評(píng)委組：xxxx-xx團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.
大眾評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)。
(1)決賽名單公布。
(2)xx晚召集決賽選手開(kāi)會(huì)，會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt，音樂(lè)伴奏等各形式協(xié)助完成演講，現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部)：
(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一，5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。
(6)現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見(jiàn)第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績(jī)，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(jī)(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。
主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。
輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品;。
另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))。
(證書，獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))。
(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)。
證書及獎(jiǎng)品250元。
橫幅100元。
海報(bào)，復(fù)印報(bào)名表，宣傳單120元。
現(xiàn)場(chǎng)布置100元。
飲用水30元。
合計(jì)共600元。
(各方贊助積極洽談中)。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxx-xxxxxx-xx學(xué)生會(huì)所有。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十三
激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，體現(xiàn)各中隊(duì)的特色及才智，讓全體學(xué)生參與及設(shè)計(jì)，增強(qiáng)對(duì)自己乃至集體的自豪感。
總策劃：林喜瑜。
具體協(xié)調(diào)：周煥南，陳國(guó)生，劉瑜。
宣傳組：
辦公室劉利兵主任負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)的訂制。
攝影人員：章力，張聰華。
后勤組：
管理處負(fù)責(zé)校園內(nèi)場(chǎng)地布置（六一早上布置升旗臺(tái)，插彩旗等）。
辦公室黃新春和工會(huì)劉吉云，張慧玲負(fù)責(zé)在5月30日之前購(gòu)買學(xué)生禮品和獎(jiǎng)品。
管理處安排保安人員做好活動(dòng)日當(dāng)天的安全保障及巡查工作。
一，二年級(jí)：林喜瑜校長(zhǎng)，李順，李玉鋒，劉利兵。
三，四年級(jí)：周煥南副校長(zhǎng)，馮志剛，陳國(guó)生，劉瑜。
五，六年級(jí)：李唯副校長(zhǎng)，龍慧，楊愛(ài)芳，藍(lán)添元。
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動(dòng)計(jì)劃，分班開(kāi)展活動(dòng)。（第十六周二前各班上報(bào)中隊(duì)"六一"活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)下載附件1填寫，上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊(duì)活動(dòng)文件夾）。
第十六周周四"六一"早上按正常上課時(shí)間到校，7點(diǎn)45分舉行啟動(dòng)儀式。
第十六周四"六一"節(jié)當(dāng)天，各班自行安排時(shí)間布置各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開(kāi)始活動(dòng)。
11：00至11：30各班學(xué)生整理課室衛(wèi)生。
下午學(xué)生在家休息。
按標(biāo)準(zhǔn)的中隊(duì)活動(dòng)形式，有出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，呼號(hào)等環(huán)節(jié)。
第十六周周四"六一"當(dāng)天，學(xué)生可以身著"便裝"來(lái)校。
以班為單位，自由組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際，人人參與，學(xué)生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語(yǔ)，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節(jié)目，也可以組織主題隊(duì)會(huì)演講，化裝舞會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。
各班參與的學(xué)生要求遵守紀(jì)律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個(gè)同學(xué)能積極參與。
各中隊(duì)在本班課室開(kāi)展活動(dòng)，各班主任組織好在班參與活動(dòng)，學(xué)生不得到處走動(dòng)喧嘩，打擾其他班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展。
分配到各班協(xié)助的老師，和班主任一起負(fù)責(zé)活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)生參加活動(dòng)的秩序及獎(jiǎng)品的發(fā)放。
各班在十六周二前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集各班活動(dòng)節(jié)目方案，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)大隊(duì)部，活動(dòng)所需準(zhǔn)備的道具及布置教室等用品由各班自行準(zhǔn)備。
各班活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準(zhǔn)備完畢。
禮品和獎(jiǎng)品購(gòu)買回校后安排管理處人員及時(shí)發(fā)放到各班主任處。
各班學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。
各班活動(dòng)要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)組織最好，參與率最高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十四
20xxx到了!新年好!
12月31日——1月3日。
整體活動(dòng)：20xxx到了!新年好，6000本臺(tái)歷傾情送!
活動(dòng)期間，凡在商城累計(jì)購(gòu)物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈(zèng)精美臺(tái)歷一本，單張信譽(yù)卡僅限領(lǐng)1本，每天1500本，發(fā)完為止!
發(fā)放地點(diǎn)：三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
各商場(chǎng)活動(dòng)：食品商場(chǎng)：美食升級(jí)賀新年。
1.煙酒、滋補(bǔ)——精品文化大餐慶新年。
50年茅臺(tái)z元，30年茅臺(tái)z元，15年茅臺(tái)z元，冬蟲(chóng)夏草x元，海參x元。
2.常規(guī)食品——大升級(jí)。
榛子x元/斤，的大棗x元/斤，的開(kāi)心果x元/斤，的核桃x元/斤。
(一)名品商場(chǎng)。
1.20xx年春節(jié)金條全新上市。
2.黃金“錢”兔似錦，吊墜納福新春。
3.新年特別企劃。
(1)黃金飾品免費(fèi)換。
(2)黃金加工費(fèi)兌換大升級(jí)。
(3)黃金身份證當(dāng)錢花。
(4)黃金屋會(huì)員購(gòu)金雙倍積分。
4.x牌首飾新年送驚喜。
(1)x牌黃鉑金每克優(yōu)惠價(jià)。
(2)x牌鉆石全場(chǎng)8折，贈(zèng)送精美禮品一份。
(3)x牌xx鉆成本價(jià)銷售。
(4)x牌鉑金免費(fèi)換(只須遞增30%-40%)。
銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場(chǎng)6.8折。
5.元旦開(kāi)門紅，戴新表走正點(diǎn)。
6.化妝元旦驚喜接連不斷，選份禮物送給心中的“她”。
(二)鞋帽商場(chǎng)。
1.元旦開(kāi)門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。
活動(dòng)細(xì)則：在x月x日-x月x日活動(dòng)期間，顧客憑在鞋城購(gòu)鞋的.信譽(yù)卡可在品牌正價(jià)折扣的基礎(chǔ)上再優(yōu)惠x元，特價(jià)商品可優(yōu)惠x元。(單張信譽(yù)卡只可購(gòu)買一雙鞋，不可累積使用)。
等。
2.元旦開(kāi)門紅，運(yùn)動(dòng)春款上市，xx新品上市冬款8.8折購(gòu)物再送好禮。xx新品上市達(dá)額送好禮冬款8.5折。xx新款上市冬款8.8折。
3.元旦開(kāi)門紅，箱包送財(cái)運(yùn)，xx8.8折，xx8.8折，xx8.8折。
(三)家電商場(chǎng)。
1.元旦開(kāi)門紅，以舊換新大行動(dòng)，國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼10%，廠商再補(bǔ)貼10%。
電視、冰洗、數(shù)碼全面參與以舊換新。
2.蘋果店迎新開(kāi)業(yè)。
3.精品電器展。
(四)百貨商場(chǎng)。
1.興隆床品，元旦開(kāi)門禮，以舊換新大行動(dòng)。
2.新年換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀新年，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛(ài)仕達(dá)以舊換新大行動(dòng)。
3.時(shí)尚炊具新春首選——韓國(guó)炊具大聯(lián)展。
4.送禮送健康，健身器材大推廣。
5.健康三部曲。
(1)健康送父母——足浴盆推廣。
(2)健康送朋友——足療機(jī)、按摩墊套購(gòu)獻(xiàn)禮。
(3)健康送領(lǐng)導(dǎo)——按摩椅推廣。
6.應(yīng)季新品全新上市。
(1)x年送祝?！獂x大會(huì)。
(2)新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。
(3)紅紅火火過(guò)新年——鴻運(yùn)專柜全新上市。
(4)歡歡“洗洗”過(guò)新年——洗滌用品大聯(lián)展。
(5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯(lián)展。
(6)冬季商品全面清倉(cāng)：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。
(五)服裝商場(chǎng)。
1.冬季商品大清倉(cāng)。
3.賀歲款服飾推薦。
(六)針紡商場(chǎng)。
1.紅運(yùn)專柜，休閑春款搶先上市。
2.新年賀新春，羊絨首選禮。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)校”的教育理念，緊密結(jié)合我校教育實(shí)際，將社團(tuán)活動(dòng)作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評(píng)價(jià)的重要載體。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
建立起學(xué)生能選擇、學(xué)校能服務(wù)、社會(huì)能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團(tuán)活動(dòng)體系，廣泛開(kāi)展活動(dòng)，用3-5年的時(shí)間，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團(tuán)，形成我校有特色、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的.良好局面。
三、學(xué)生社團(tuán)時(shí)間及活動(dòng)類別（見(jiàn)下表）每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇參加社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報(bào)名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語(yǔ)誦讀、快樂(lè)作文、繪畫等實(shí)行分別管理。
2、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位教師參與指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，并認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅(jiān)持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評(píng)、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
7、學(xué)校不定期對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查，把檢查成績(jī)計(jì)入教師學(xué)期量化。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十六
表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)。充分展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè)活躍的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，搭建家校溝通的橋梁。
讓童年在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加絢爛。
（一）感動(dòng)xx頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝匯演。
總策劃：政教處。
時(shí)間：5月26日（周二）上午9：00—11：30。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、活動(dòng)規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)（政教處）。
2、畢業(yè)班節(jié)目至少5個(gè)，其中集體節(jié)目至少3個(gè)（5月13號(hào)前報(bào)大隊(duì)部現(xiàn)場(chǎng)審核）。
3、年段節(jié)目（每個(gè)年段至少1個(gè)，5月13號(hào)前報(bào)政教處現(xiàn)場(chǎng)審核）。
4、校級(jí)節(jié)目：校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目、校合唱隊(duì)2個(gè)節(jié)目、小提琴俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、書畫俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、輪滑俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、校朗誦隊(duì)1個(gè)節(jié)目。
5、家庭節(jié)目1個(gè)（作為班級(jí)節(jié)目、由政教處審核）。
6、感動(dòng)xx模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的推選（5月15號(hào)前各班推選3名優(yōu)秀家長(zhǎng)，由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書處審定—俞平、沈愛(ài)娟）。
7、會(huì)場(chǎng)設(shè)施和舞臺(tái)布置（總務(wù)處）。
8、校園文化宣傳策劃布置（藝術(shù)辦）。
9、宣傳發(fā)動(dòng)、組織（各班班主任）。
10、影音播放、攝影、現(xiàn)場(chǎng)直播（信息辦）。
11、證書、頒獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)（校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書處）。其中節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，分校級(jí)節(jié)目和班級(jí)節(jié)目，各評(píng)一二等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名。
（二）群星耀xx——三大名人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。
總策劃：教導(dǎo)處。
時(shí)間：5月26日（周二）下午1：00—2：00。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、評(píng)選第二屆“xx體育獎(jiǎng)”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”、第二屆“希望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”各100名（5月15日前，由教導(dǎo)處牽頭，體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語(yǔ)教研大組落實(shí)）。
2、會(huì)場(chǎng)設(shè)施和布置（總務(wù)處）。
3、影音播放、攝影（信息辦）。
4、證書、頒獎(jiǎng)（教導(dǎo)處）。
（三）校園愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)。
總策劃：少先隊(duì)大隊(duì)部。
時(shí)間：5月26日（周二）下午2：30—4：30。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全體師生和全體家長(zhǎng)。
1、總體規(guī)劃和告全體學(xué)生及家長(zhǎng)書（少先隊(duì)大隊(duì)部）。
2、組織發(fā)動(dòng)（5月上旬，各班主任負(fù)責(zé)，并在5月22日前策劃好自己班級(jí)義賣活動(dòng)的`廣告、名片，準(zhǔn)備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場(chǎng)地）。
3、主席臺(tái)背景（總務(wù)處）。
4、場(chǎng)地劃分（體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場(chǎng)地，并提供平面圖）。
5、評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)），最佳紅十字會(huì)員100名（各班推選3—5名，由校級(jí)紅十字理事會(huì)負(fù)責(zé)審核）。
6、攝像（信息辦）、攝影（各年段組長(zhǎng)）。
7、書畫藝術(shù)品拍賣會(huì)（xx書畫社和家長(zhǎng)代表）。
8、廣播站（大隊(duì)部）。
9、醫(yī)務(wù)室（xx）。
10、仲裁委員會(huì)（政教處）。
學(xué)生的讀書會(huì)活動(dòng)方案篇十七
是指對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。以下是寫學(xué)生慶國(guó)慶的活動(dòng)方案，歡迎閱讀！
為慶祝第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國(guó)情的相關(guān)知識(shí)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”慶國(guó)?；顒?dòng)。
9月27日下午。
全班學(xué)生和正副主任。
集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。
小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮)
(三)唱隊(duì)歌。
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(五)活動(dòng)過(guò)程。
1.副班主任開(kāi)篇語(yǔ)。
2.國(guó)旗知識(shí)知多少。
(1)認(rèn)識(shí)國(guó)旗全體齊唱《國(guó)旗國(guó)旗，多美麗》。
(2)認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
(3)欣賞國(guó)歌。
3.愛(ài)祖國(guó)詩(shī)歌朗誦。(各小組朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌)。
《沁園春·國(guó)慶》、《國(guó)慶頌》、《我的祖國(guó)》、《寫給祖國(guó)母親的歌》、《國(guó)慶》、《永遠(yuǎn)我愛(ài)你中國(guó)》、《我是中國(guó)人》、《我是中國(guó)人》。
每個(gè)小組朗誦一首，通過(guò)詩(shī)歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩(shī)歌振奮學(xué)生愛(ài)國(guó)情。
4.畫一畫，我的未來(lái)夢(mèng)。
每個(gè)學(xué)生以國(guó)旗為主題，畫國(guó)旗，想國(guó)旗下自己的未來(lái)可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國(guó)爭(zhēng)光的那份自豪之情。
對(duì)活動(dòng)的小結(jié)。
1、國(guó)慶佳節(jié)隆重來(lái)到，漫天飄散著喜慶的味道，衷心祝愿快樂(lè)把你環(huán)繞，好運(yùn)如意對(duì)著你微笑，福星永遠(yuǎn)把你高照，幸福的生活永遠(yuǎn)循環(huán)倒。祝你國(guó)慶快樂(lè)!
2、國(guó)慶佳節(jié)至，愿你的生活永遠(yuǎn)如新聞聯(lián)播般美好愜意，吃的是安全可靠的食品，住的是價(jià)格厚道的房屋，呼吸清新高質(zhì)的空氣，沒(méi)有擁堵的交通，沒(méi)有上漲的物價(jià)，心情一直高興，情緒一直穩(wěn)定，做想做的事，說(shuō)想說(shuō)的話，不為票子折騰，不因車子傷神，幸福生活一輩子!
3、國(guó)慶佳節(jié)至，民富國(guó)愈強(qiáng);百花爭(zhēng)怒放，國(guó)人笑開(kāi)顏;萬(wàn)國(guó)來(lái)朝日，四海升平時(shí);但見(jiàn)天下勢(shì)，雄獅在東方!
4、國(guó)慶佳節(jié)真熱鬧，花如海人如潮。煙花繽紛入云霄，張燈結(jié)彩歡歌笑。祖國(guó)大地風(fēng)景俏，一雙眼睛不夠瞧。八天長(zhǎng)假機(jī)會(huì)好，出門游覽玩一遭。領(lǐng)略風(fēng)光觀人文，快快樂(lè)樂(lè)度國(guó)慶。祝國(guó)慶快樂(lè)!
5、國(guó)慶佳節(jié)又至，讓我把那滿街飛舞的彩帶，化作深深的關(guān)懷，遙寄給你。愿你假期期間，快樂(lè)無(wú)邊，好運(yùn)綿延!
6、國(guó)慶佳節(jié)又到，愿我的祝福給你帶去溫暖，讓你的世界不再有遺憾，祝你玩的開(kāi)心，吃的放心，過(guò)的舒心，總之一切順心!
7、國(guó)慶佳節(jié)喜洋洋，祝福問(wèn)候少不了，收到短信的平安到老，閱讀短信的沒(méi)有煩惱，轉(zhuǎn)發(fā)短信的吉星高照，保存短信的快樂(lè)逍遙，刪除短信的圖個(gè)熱鬧，沒(méi)有華麗的辭藻只有簡(jiǎn)單的問(wèn)好，祝國(guó)慶快樂(lè)。
8、國(guó)慶佳節(jié)喜洋洋，紅紅燈籠亮堂堂。煙花帶笑福飛揚(yáng)，好運(yùn)送到你身旁。莫管歲月短或長(zhǎng)，快樂(lè)鉆進(jìn)你心房。好事到來(lái)別著忙，好運(yùn)陪你永飛翔。國(guó)慶快樂(lè)!
9、國(guó)慶佳節(jié)喜氣揚(yáng)，普天同慶福似雨;千年輝煌勝今朝，萬(wàn)戶千家和諧美;紅旗飄揚(yáng)耀神州，絢麗朝霞照大地;祥鴿放飛展笑顏，我心澎湃齊綻放;祝福祖國(guó)國(guó)運(yùn)昌，繁榮富強(qiáng)更輝煌。
10、國(guó)慶佳節(jié)喜來(lái)到，為你綻放快樂(lè)的煙花，愿你快樂(lè)每時(shí)刻;為你放飛健康和平鴿，愿你身體健康壯如牛;為你飄揚(yáng)成功的彩旗，愿你財(cái)源廣進(jìn)，事業(yè)順暢步步高。國(guó)慶快樂(lè)!
11、國(guó)慶佳節(jié)玩的爽，妙招助你睡的香，睡前聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)，安神催眠效果棒，晚飯吃個(gè)八成飽，太撐腸胃鬧的慌，找個(gè)朋友聊聊天，愉快心情安眠好。愿睡的香甜!
12、國(guó)慶佳節(jié)齊歡暢，與國(guó)同喜送祝愿：一祝生活甜蜜美如畫，二祝事業(yè)輝煌步步高，三祝感情順利甜如蜜，四祝好運(yùn)連連萬(wàn)事順，五祝身體健康壯如牛，六祝財(cái)源滾滾財(cái)氣旺，七祝闔家歡樂(lè)人團(tuán)圓，八祝平安相伴吉祥纏，九祝夢(mèng)想成真成功伴，十祝國(guó)慶快樂(lè)笑開(kāi)懷!
13、國(guó)慶佳節(jié)齊歡暢，五岳九州鬧歡騰;國(guó)泰民安萬(wàn)家福，攜手共建幸福城;齊心同享好人生，縱情放飛真祝福;愿你生活美如畫，闔家歡樂(lè)永安康。祝你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
14、國(guó)慶佳節(jié)普天同慶，聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)共同發(fā)出快樂(lè)密令，專門委托吉祥如意特派員為你送上華麗祝福：愿你心情“美”麗，成功巍“俄”，事業(yè)“法”達(dá)，“英”名遠(yuǎn)播，幸福永藏心“中”。國(guó)慶快樂(lè)!
15、國(guó)慶佳節(jié)忙，花兒競(jìng)開(kāi)放。彩燈高懸亮，禮炮轟鳴響。人民齊歡唱，舞步多花樣。全國(guó)皆歡騰，共祝國(guó)富強(qiáng)。祝福短信送，愿你身體棒，合家幸福如意吉祥!