2023年誦讀主持詞串詞(實(shí)用17篇)

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    生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對。在寫總結(jié)之前,我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保準(zhǔn)確表達(dá)。總結(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇適合自己的寫作模板。
    誦讀主持詞串詞篇一
    開場白:
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉,共享這難得的時(shí)刻。
    ~~學(xué)校20~~年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    第一項(xiàng):整理隊(duì)伍!
    全體同學(xué),立正,向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!
    第二項(xiàng):升旗儀式。
    全體,立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!
    升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
    齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!
    禮畢!
    第三項(xiàng):歡迎新老師和新同學(xué)!
    新學(xué)期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級小同學(xué),還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué),更有我們的新老師。
    接下來,我向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!
    (介紹新老師,請新老師到臺前亮相:.......)。
    讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
    第四項(xiàng):校長致詞。
    我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
    新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎校長~~老師為本次開學(xué)典禮致辭。
    (~~校長講話)。
    讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長~~老師,從他的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力的方向。
    第五項(xiàng):
    我們來學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排,學(xué)校對教學(xué)有什么要求?這些我們都要清楚,現(xiàn)在請學(xué)校教導(dǎo)處主任~~老師給老師和同學(xué)們講話。
    第六項(xiàng):
    良好的行為習(xí)慣,是人成長中十分重要的方面,沒有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng),師生有良好的精神狀態(tài),我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做?下面有請政教處負(fù)責(zé)人~~老師講話。
    (張老師講話)。
    第七項(xiàng):
    我校災(zāi)后恢復(fù)重建工作,現(xiàn)已經(jīng)全面完成,學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的變化。合理有效、節(jié)約使用教育教學(xué)資源,跟國家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過去,我們在班級、功能室、學(xué)校公共財(cái)物等管理上,以及用餐浪費(fèi)上,還有一些不足之處。下面,我們請學(xué)校辦公室主任~~老師講一講有關(guān)要求。
    第八項(xiàng):我的希望……。
    同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。
    我們學(xué)校有不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)施,愛崗敬業(yè)的教師,更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造,精雕細(xì)刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學(xué)們的父母,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節(jié)即將到來之際,在此,向我們的老師表達(dá)深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
    結(jié)束語:
    校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。
    現(xiàn)在,請讓我用《新中學(xué)校賦》最后一段來結(jié)束今天的開學(xué)典禮:負(fù)笈童蒙兮金秋來校,志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長江后浪兮推涌前浪,未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生,珍惜寸陰,放飛理想兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立高峰,知探無涯兮我臻上乘。
    祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
    我宣布:~~學(xué)校20~~年秋期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
    誦讀主持詞串詞篇二
    a:現(xiàn)場的觀眾朋友們;。
    b:電視前的觀眾朋友們;。
    a、b:大家晚上好;。
    b:首先向大家介紹一下今天光臨我們現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
    a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們到來;。
    b:歲月匆匆,新的一年又開始了,20xx年已成了記憶;。
    a:這一年中,您或許已經(jīng)敏銳的見證了我們邁進(jìn)的歷程;。
    b:這一年中,總有一些感動(dòng),讓我們心情澎湃,不能停止;。
    a:今晚,我們將對這次評選活動(dòng)進(jìn)行揭曉;。
    b:首先我們要揭曉的是20xx年“感動(dòng)”十大新聞;。
    a:哪些新聞將會(huì)入先呢?讓我們拭目以待;。
    (音樂起6位主持人說新聞)。
    a:沒有什么可以輕易把人打動(dòng),除了內(nèi)心的愛;。
    b:沒有什么可以輕易把人打動(dòng),除了前進(jìn)的腳步;。
    a:接下來,我們請:
    為我們揭曉20xx年“咸動(dòng)”十大新聞事件;。
    b:有請:
    (揭曉)。
    b:現(xiàn)在,我們把他們請出來;。
    (當(dāng)時(shí)心情,獲救后感受)。
    a:今天,來到我們現(xiàn)場的還有萬佳源購物中心總經(jīng)理先生,有請。
    (當(dāng)時(shí)……心情……現(xiàn)在……在這里……想對公安干警說什么……)。
    獻(xiàn)花,同期。
    (《感動(dòng)》音樂起)。
    a:接下來,我們開始今天頒獎(jiǎng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)“感動(dòng)”十大新聞人物的揭曉;。
    b:這10個(gè)人物也是經(jīng)過推薦初選、投票評選產(chǎn)生的;。
    a:他們或者用自己的力量,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步,體現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的精神;。
    b:他們或者用自己的行為,詮釋了一個(gè)人對社會(huì)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;。
    a:他們或者用自己的故事,解讀人與人之間應(yīng)該有的美好感情;。
    b:他們的付出實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值;。
    a:下面,我們通過大屏幕,來看一個(gè)短片。
    (看片)。
    b:讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“感動(dòng)”十大新聞人物師智敏出場;。
    a:請為他頒獎(jiǎng);。
    b:現(xiàn)在把評審團(tuán)給他的頒獎(jiǎng)辭讀給大家。
    (人物感言)。
    (二——十名人物以此類推)。
    b:他們的人格和精神滋養(yǎng)著我們的心靈,照亮我們的前路和夢想;。
    b:我們祝福這些人,祝福每一個(gè)為自己奮斗的人,祝福每一個(gè)為他人利益而努力的人;。
    (音樂起,今夜無人入眠)。
    a:今夜無人入眠;。
    b:今夜激蕩豪情無限;。
    a:今晚我們在這里懷著喜悅的心情,揭曉了20xx年度十大---。
    b:我們一直相信,未來比歷史更激動(dòng)人心;。
    a:接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請市委書記李明波為我們致辭;。
    (致辭)。
    (音樂起)。
    (十大新聞人物上場,全體頒獎(jiǎng)嘉賓上場)。
    a:觀眾朋友們,20xx已經(jīng)過去,溫暖留在了我們心里;。
    b:讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角,為我們未竟的事業(yè)壯行;。
    b:讓我們祝福我們的,我們祝愿他高歌猛進(jìn),順利前行;。
    a:我們祝愿全市人民幸福安康;。
    a:再見。
    誦讀主持詞串詞篇三
    女:時(shí)光飛逝。
    男:春華秋實(shí)。
    女:春種秋收。
    男:又是一年風(fēng)雨兼程。
    女:又是一年頃情奉獻(xiàn)。
    合:迎來了充滿希望的20xx年。
    女:大家辭舊迎新。
    男:大家繼往開來。
    女:20xx年漸行漸遠(yuǎn)。
    男:20xx年破浪而來。
    女:大家歡聚一堂。
    男:大家熱情激。
    女:大家追逐的夢想。
    男:大家奔向新的征程。
    女:用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
    男:用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵。
    女:為了美好為了明天為了未來。
    男:大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
    女:營造快樂和幸福。
    男:釀造歡樂和吉祥。
    合:請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
    女:一段歡樂吉祥的樂曲,展開了大家元旦晚會(huì)的序幕。
    男:一段熱烈的舞蹈,預(yù)示著大家的美景。
    女:那么,大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
    男:請欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半。
    女:一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目,讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出。
    男:為了今天的美好,大家努力奮斗著。
    女:為了明天的精彩,大家一致在努力。
    男:下面的節(jié)目,也許會(huì)讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動(dòng)。
    女:接下來請欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞。
    男:《莫斯科郊外的晚上》。
    男:深秋的'花園。
    女:明媚的月光。
    男:還有一對幸福的情侶。
    女:令人陶醉的夜晚。
    男:讓大家記住那個(gè)晚上和今天的晚會(huì)吧。
    女:留住昨天留住今夜。
    男:接下來請參加今晚的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取。
    女:首先開始今晚等獎(jiǎng)抽取。
    男:請上臺抽取等獎(jiǎng)。
    男:(公布獲獎(jiǎng)人)。
    女:(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)。
    男:祝賀獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)。
    女:祝獲獎(jiǎng)人新年好運(yùn),幸??煜嚯S。
    男:接下來,繼續(xù)欣賞晚會(huì)節(jié)目。
    女:請欣賞熱情,火爆的勁舞。
    男:有請等呈獻(xiàn)。
    合:踢踏舞《綠光》。
    女:踢踏舞火爆熱烈。
    男:充滿青春的靚麗。
    女:接下來會(huì)是什么節(jié)目呢?
    男:請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
    女:有請。
    女:真的是很精彩,味道好極了。
    男:讓時(shí)光倒流,回到從前。
    女:精典,懷舊。
    男:有滋有味。
    女:下面請欣賞現(xiàn)代時(shí)尚節(jié)目。
    男:請看的時(shí)尚秀表演。
    男:欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目,讓大家再度輕松一下。
    女:讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
    男:有請隆重出場。
    女:抽取今晚的等獎(jiǎng)。
    男:(公布獲獎(jiǎng)人)。
    女:(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)。
    男:工作千頭萬緒。
    女:各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
    男:緊張而忙碌。
    女:細(xì)致而辛苦。
    男:也許深藏不外露。
    女:也許別有小洞天。
    男:有請。
    女:呈獻(xiàn)別樣的精彩。
    男:另類風(fēng)格的獨(dú)唱。
    女:好一個(gè)另類獨(dú)唱。
    男:好一個(gè)別樣保安。
    女:熱情奔放讓人刮目相看。
    男:激昂慷慨令人一曲難忘。
    女:下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
    男:有請。
    男:別具一格的詩朗頌。
    女:讓人若有所思,浮想聯(lián)翩。
    男:似乎讓人有些安靜了一些。
    女:那么就再熱烈一些?
    男:再燃起一把火?
    女:點(diǎn)燃。
    男:唱響夢想。
    女:請欣賞歌曲串燒。
    男:有請等。
    男:歌曲串燒的確熱情似火。
    女:夢里夢外都是愛。
    男:年輕的心情有所系愛有所鐘。
    女:還有更抒情的。
    男:是嗎?
    女:你看太陽爬上來了。
    男:哦,他們過來了。
    女:請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
    男:青春靚麗。
    女:青春無價(jià)。
    男:青春無限美好。
    女:因?yàn)榇蠹艺贻p。
    男:請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》。
    女:太好了一一一大家正年輕。
    男:太好了一一一大家正年輕。
    女:年輕,不僅僅是年齡。
    男:年輕,也不僅僅是美好。
    女:年輕,不僅僅是青春。
    男:年輕,不僅僅是榮耀。
    女:年輕是積累。
    男:年輕是努力。
    女:年輕是奮斗。
    男:年輕是回報(bào)。
    女:年輕是責(zé)任。
    男:年輕是奉獻(xiàn)。
    女:今天的成長會(huì)使大家明天更加成熟。
    男:明天的成熟會(huì)讓大家更加珍惜今天。
    女:抓住今天才會(huì)更加年輕。
    男:擁有今天才能把握未來。
    女:今天大家在此相聚。
    男:明天大家創(chuàng)造輝煌。
    女:明天的太陽正在東方噴薄欲出。
    男:新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來。
    女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂。
    男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
    合:祝大家萬事如意、心想速事成。
    男:祝大家舉杯暢飲共享美好。
    女:祝大家笑口常開、共度良宵。
    合:祝大家新年新氣象。
    祝大家新年新面貌。
    實(shí)現(xiàn)理想,走向成功!
    幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
    師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
    中三班《洗刷刷》。
    幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,
    幼2:小朋友愛勞動(dòng),我們都是好寶寶。
    合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
    大二班《孔雀舞》。
    師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。
    師2:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
    大大班《隱形的翅膀》。
    師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
    師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
    舞蹈班《春曉》。
    誦讀主持詞串詞篇四
    戴:今夜,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今夜,是我們用青年的朝氣將*的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
    吳:似水年華,是幽谷里落花伴潺潺溪水遠(yuǎn)流;是北風(fēng)中片片紅葉隨風(fēng)飄零;。
    戴:似水年華,是不知不覺中,我們從懵懂到參悟整個(gè)人生;是無端的惆悵與沉思之后,開始學(xué)會(huì)珍惜。
    合:似水年華里,我們不再沉默,讓心翱翔在蔚藍(lán)的天穹。
    戴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    吳:親愛的同學(xué)們。
    合:大家晚上好!
    戴:歡迎大家來到職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院20xx“綻放似水年華”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場。
    吳:首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是。
    職師院以及各兄弟院系文藝部長。
    歡迎你們的到來!
    戴:讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    下面,由我來介紹一下本場比賽的賽制,本場比賽采用十分制,在比賽結(jié)束我們將選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并且我們會(huì)在今晚比賽接近尾聲時(shí)選出3位幸運(yùn)觀眾,送出精美的獎(jiǎng)品。
    吳:同時(shí)讓我們感謝博倫眼鏡,農(nóng)輝駕校,美拉團(tuán)購網(wǎng)對本次大賽的大力贊助!
    戴:職師院20xx“綻放似水年華”新生才藝大賽。
    合:正式開始!
    1.《一生有你》。
    吳:剛剛我們已經(jīng)目睹了所有選手的風(fēng)采,那么我們的比賽就正式開始了哦!往事慢慢飄散,多少人能承受這無情的變遷,將一切歸于平淡。
    戴:不老的傳說永不老,那是因?yàn)槿行?,一生有你。有請章凱峰帶來歌曲《一生有你》。
    掌聲歡迎。
    2.《我叫黃腳丫》。
    戴:有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張,有一些叛逆還有一些瘋狂,那她是誰呢?
    3.《今天你要嫁給我》。
    戴:這個(gè)黃腳丫姑娘真的是很有趣,很可愛呢。。
    4.小品《面試》。
    5.詩歌朗誦+書法《相信未來》。
    6.健美操。
    7.古箏+古典舞。
    吳:珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓抖擻柳絮舞。涂香莫惜蓮承步,長愁羅袖凌波去。
    戴:江南水鄉(xiāng)在夕陽的晚景中,漁舟紛紛歸航。江面琴聲漸起,一位女子在江畔翩翩起舞。
    吳:多么有意境的畫面啊,那么現(xiàn)在讓我們再次重現(xiàn)吧!
    8.歌舞《中國人》。
    吳:中國,這個(gè)名字響徹了世界,“*的臉,黑色的眼”使我們共同的標(biāo)志,讓世界都記住我們都是中國人。
    戴:現(xiàn)在有請謝鑫帶上他的伙伴給我們帶來這首充滿*的《中國人》。
    吳:一首中國人深深的打動(dòng)了我們,那么現(xiàn)在我們放松一下吧,跟場下的朋友來個(gè)下互動(dòng)吧,現(xiàn)在把舞臺交給何銀吧。
    9.吉他彈唱+情景劇。
    戴:今天我們說要給大家?guī)硪粋€(gè)樂彩紛飛的晚會(huì)。那么接下來我們將精彩的演出呈現(xiàn)給我們的觀眾朋友們。
    吳:接下來有請李珂,鄢江峰等同學(xué)給我們帶來吉他彈唱為背景樂的情景劇,大家掌聲歡迎。
    10.星月神話。
    戴:我的一生最美好的場景就是遇見你,在人海茫茫中靜靜凝望著你,陌生又熟悉。
    戴:下面,就讓我們隨著這悠揚(yáng)的樂聲,走進(jìn)美麗的神話之中,感受一段跨越千年的感人愛情,有請林碧玉帶來歌曲《星月神話》,掌聲有請!
    11.埃及艷后。
    戴:沉睡千年的埃及艷后在靈蛇的召喚下蘇醒,綠樹繁郁的尼羅河將會(huì)上演怎么樣的意境呢。
    12.合唱《同桌的你》。
    戴:偉翔,你覺得大學(xué)和以前讀高中有什么區(qū)別沒?
    吳:有啊,有很多不同啊,最重要的是上課沒有固定的教室,沒有固定的同桌,說到這里,我還挺想念我的同桌的。
    戴:多年以后,同桌的你,還記得嗎,我們的快樂時(shí)光,多年以后,經(jīng)歷了歲月的劃痕,依然記得同桌的你那張多愁善感的臉龐。接下來有請徐晨和蔡緒欣為大家?guī)淼母枨锻赖哪恪贰?BR>    13.嘻哈舞。
    吳:我們大學(xué)生始終保持著青春活力,積極向上的生活態(tài)度。保持青春的秘訣是有一顆不安分的心,讓我們一起進(jìn)入不安分的世界吧!現(xiàn)在請大家一起欣賞我們的嘻哈舞表演。
    14.萬寧《誰》。
    吳:好熱情搞笑的一段舞蹈啊,很給力啊!恩,話說這屆新生才藝大賽的冠軍得主還沒有出爐呢,但是我們上屆的冠軍萬寧現(xiàn)在也才我們大賽的現(xiàn)場哦。
    戴:真的嗎?我一直還記得她唱的《囚鳥》,雖然講戀愛中的戀人比如的很奇怪,但是她的歌聲真的很美。
    戴::萬寧的歌聲真的十分動(dòng)人,那我們的比賽就在這告一段落了,現(xiàn)在有請周書記為我們本場比賽作點(diǎn)評,有請!
    戴:好吧,下面掌聲有請參賽選手上臺。首先我宣布獲得人氣獎(jiǎng)的是獲得(獲獎(jiǎng)選手向前一步)。
    吳:真是實(shí)至名歸啊,下面掌聲有請為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!(背景音樂起)。
    戴:接下來要宣布的是本次大賽的前3名,第3名是。。。。第2名是。。。第一名也就是我們的冠軍是(同學(xué)們請淡定)是。。。。。。
    吳:掌聲有請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)。。。。。。。。。。。。。為我們的選手頒獎(jiǎng)!
    戴:讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝頒獎(jiǎng)嘉賓以及祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手!
    吳:歡樂的時(shí)光總是短暫的,比賽進(jìn)行到這已經(jīng)接近尾聲了,萬千的祝福伴隨著夢想組成一組旋律,將你我的心溫暖!
    戴:伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵?,積蓄力量;。
    吳:和著青春的節(jié)拍;開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
    合:年華似水,澆灌青春,我要我的精彩在掌心綻放!
    吳:老師們、同學(xué)們,綻放似水年華新生才藝大賽到此結(jié)束,祝大家萬事如意、心想事成!
    誦讀主持詞串詞篇五
    合:大家下午好!
    男:中華文化,源遠(yuǎn)流長,
    男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;。
    女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
    男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
    女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
    男:雅言傳承文明,
    女:經(jīng)典浸潤人生,
    首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動(dòng)致辭。
    (校長講話)。
    男:這是先賢用文字雕刻的燈盞,那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵,無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦:閆安。
    女:漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后,我國古代民歌的又一次大匯集,漢樂府中,很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦:李想。
    男:苔痕綠,草色青,調(diào)素琴,閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室,好一個(gè)陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦:張洪濤。
    女:看!雨中飛舞的長槍,夢回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細(xì)雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦:董宗澤。
    女:這是先哲用思想編織的風(fēng)帆,那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜,無言地把我們載向美好的彼岸,讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦:高子恒。
    朗誦:蔡欣如聶強(qiáng)。
    女:滾滾長江東逝水,淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在,雄姿英發(fā)猶存,古今多少事,都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦:楊文靖。
    女:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟。中華古詩音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》,朗誦:馮文靜婷。
    女:功蓋三分國,名成八陣圖。羽扇輕搖,御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬,諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗,關(guān)中虛弱,于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節(jié)鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
    男:當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,請聽《水調(diào)歌頭》,朗誦:王雪。
    女:禮貌風(fēng)流美,文明大雅存,恭聽父母言,謹(jǐn)行子女道。請聽《*規(guī)》節(jié)選,朗誦:一年級全體同學(xué)。
    男:時(shí)光流逝,如江河入海一去無回;人生苦短,看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,哀而不傷。請欣賞李白的《將進(jìn)酒》,朗誦:五年級全體同學(xué)。
    女:我是雛鷹,展翅高飛在藍(lán)天;我是雪蓮,裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山,我是中華少年,心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》,朗誦:六年級全體同學(xué)。
    女:嬉戲見本心,承歡顯真情。泰山曾做礪,滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩句,唯美的音律,展現(xiàn)著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》,朗誦:三年級全體同學(xué)。
    男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
    女:面對這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開來的時(shí)代,
    合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
    男:請聽《少年中國說》,朗誦:四年級全體同學(xué)。
    男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
    女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
    男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;。
    女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
    男:我們在回味中享受詩情畫意!
    女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
    合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章。
    誦讀主持詞串詞篇六
    尊敬的各位來賓,親愛的朋友們:
    大家中午好!
    今天,是20xx年12月5日,農(nóng)歷。我們懷著同樣的目的,帶著相同的祝福,有緣相聚在宜都財(cái)苑大酒店,參加王勇先生30歲生日宴會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表今天的壽星及其家人,對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
    30歲,命運(yùn)中負(fù)有轉(zhuǎn)折意義的年歲。我們的壽星王勇先生在過去的30個(gè)春秋里,走過了青澀和成熟,經(jīng)歷了快樂和痛苦.如今,30歲的王勇先生經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,品嘗了人生百味。已變得成熟冷靜,果斷干脆,閱歷豐富,精力充沛。下面,就讓我們用最熱烈的掌聲請出今天的主角王勇先生及其家人閃亮登場!掌聲歡迎!
    看,多么甜蜜、多么溫馨的一個(gè)小家庭啊!男主人公王勇先生風(fēng)度翩翩,相貌堂堂,精神抖擻,神采飛揚(yáng)。女主人裴成蓉女士貌美如花,賢惠端莊。兩位的愛女,我們的小天使王心雨小朋友天真可愛,活潑開朗。多么令人羨慕的家庭啊!讓我們再次把最熱烈的掌聲和最真誠的祝福送給他們!謝謝!
    下面,讓我們一起走近這個(gè)幸福的家庭。首先,有請壽星王勇先生!王先生您好!首先,祝您生日快樂!今天,看到這么多的親朋好友給您送來了生日的祝福,您的心情怎么樣?(高興、激動(dòng))那么此時(shí)您的心中一定有千言萬語想要對大家說吧?(是的)下面讓我們歡迎王勇先生致答謝詞。
    誦讀主持詞串詞篇七
    a:20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說再見的時(shí)候了。
    b:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
    c:難忘今宵,難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,那是心中永存的真誠與祝福。
    d:難忘今宵,難忘這歡樂的情景。
    a:難忘今宵,難忘這幸福的時(shí)光。
    b:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn),為宜黃這個(gè)正在崛起的虎鄉(xiāng),放聲歌唱,宜黃的明天一定會(huì)燦爛輝煌!
    c:讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康!心想事成!萬事如意!
    d:祝愿我們的宜黃繁榮昌盛,再攀高峰!
    ab:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
    合:20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見!
    女:親愛的朋友們,
    男:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,
    女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利,
    合:祝大家晚安。
    誦讀主持詞串詞篇八
    大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2x年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
    男:金牛報(bào)春來!
    女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們*集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
    男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日!
    女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
    合:身體健康,工作順利,元旦快樂,萬事如意!
    男:年年歲歲花相似。
    女:歲歲年年人不同。
    男:回首2x年,我們驕傲。
    女:回首2x年,我們自豪。
    男:回首過去,我們熱情洋溢。
    女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。
    男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
    女:向著更高的目標(biāo)飛翔。
    男:*集團(tuán)2x年元旦聯(lián)歡會(huì)。
    合:現(xiàn)在開始。
    1、
    2、
    3、
    4、
    男:快樂的時(shí)光總是那么短暫。
    女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
    男:今天我們歡歌笑語。
    女:今天我們暢想未來。
    男:讓我們記住今天。
    女:讓我們期待明天。
    男:*集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    女:讓我們明年再相會(huì)。
    合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
    再見!
    誦讀主持詞串詞篇九
    a:本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
    b:我是主持人孫越洋。
    a:迎著春風(fēng)和希望,四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴(yán)。再過幾天就是清明節(jié)了,清明,是我國的二十四節(jié)氣之一,清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié),也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
    b:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!泵康酱藭r(shí),人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德??墒牵瑢W(xué)們,你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的,還有那些為國捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
    a:今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。
    b:清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
    一、宣布:“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛國志”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
    二、宣講升旗手事跡。
    擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員,護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
    華旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員,他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸,中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里,買魚缸用品,為班集體買清掃用具,幫老師掛班級儲物柜,擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
    蘇和光治是一位日本的學(xué)生,他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后,他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè),每天放學(xué)后,他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡單的事堅(jiān)持做就不簡單。
    弭云朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,以前的他上課總管不住自己,但是自從班干部改選之后,他擔(dān)任了衛(wèi)生委員,如今的他就像變了個(gè)人似的,早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃,檢查同學(xué)值日,成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足,但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
    張栩然,他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子,從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后,他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中,他當(dāng)選了紀(jì)律委員,他對待工作認(rèn)真盡職,大家都信服他。他還很有上進(jìn)心,我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,從而表現(xiàn)得更加出色!
    所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
    三、請中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
    四、請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。
    五、請國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗,敬禮。
    六、升國旗,奏國歌,唱國歌。
    七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑,在快樂的校園里,在燦爛的陽光下,片片化作七色彩霞,多么熟悉的旋律啊,讓我們再次唱響他吧,唱校歌。
    八、(齊)我們的校風(fēng)是:樂學(xué),創(chuàng)新,求美,健體。
    我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
    我們的校訓(xùn)是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校。
    誦讀主持詞串詞篇十
    合:大家下午好!
    女:中華文化源遠(yuǎn)流長。
    男:中華詩文浩浩湯湯。
    女:我們在這漢字織就的錦繡中穿行。
    男:我們在這聲韻匯成的河川地徜徉。
    女:這里有浪漫灑脫的李白。
    男:這里有憂國憂民的杜甫。
    女:這里有江南的鐘靈毓秀。
    男:這里有塞北的廣袤蒼涼。
    女:這里有牧童村娃的天真爛漫。
    男:這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。
    女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。
    它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
    女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
    詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
    男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。
    對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
    女:上下五千年縱橫九萬里。
    男:巍巍大中華浩浩民族風(fēng)。
    男:xx中學(xué)“感悟千年經(jīng)典傳承華夏文明”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
    男:首先有請教務(wù)處趙主任致詞。謝謝!
    女:下面向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師。
    男:他們是:xxx老師:
    女:記分員是幾位學(xué)生會(huì)干部,讓我們用熱烈的掌聲向各位師生的工作表示感謝。
    男:為了保證比賽的公平、公正,評委將在前三位選手朗誦結(jié)束后進(jìn)行打分,其他選手將間隔公布成績。
    女:本次詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)到各班級,在此不再宣讀。
    男:本次比賽順序不分年級組進(jìn)行,但最終比賽結(jié)果將分年級組評獎(jiǎng)。
    男:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,今天就讓我們共同來聆聽,有請1號選手。
    男:下面有請2號選手,他朗誦的作品是《虞美人》。
    女:3號《歸園田居》。
    男:4號《蜀道難》。
    女:古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù),我們暫且把目光停留在三國這個(gè)亂世,跟隨5選手去感受蘇軾筆下《念奴嬌?赤壁懷古》中三國的風(fēng)云變幻,領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。有請5號選手。
    男:6號《少年中國說》。
    女:7號《將qiang進(jìn)酒》。
    男:8號《月下獨(dú)酌》。
    男:下面有請9號選手帶來的《夢游天姥吟留別》。
    女:12號《將進(jìn)酒》。
    男:13號《沁園春?雪》。
    女:14號《沁園春?雪》。
    男:有請15號選手《沁園春?長沙》。
    女:16號《念奴嬌.赤壁懷古》。
    男:一位領(lǐng)袖,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。
    男:18號《將進(jìn)酒》。
    女:19號《一剪梅》。
    女:20號《葬花詞》。
    男:21號《釵chai頭鳳》節(jié)選。
    女:22號《沁園春?雪》。
    男:浪漫灑脫的李白曾也皺眉而吟:蜀道難,難于上青天。有請23號《蜀道難》。
    下面有請對本次比賽做總結(jié)講話。
    下面我宣布獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)名單。
    下面我宣布獲得本次比賽三等獎(jiǎng)名單。
    下面我宣布獲得本次比賽二等獎(jiǎng)名單。
    下面我宣布獲得本次比賽一等獎(jiǎng)名單。
    男:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
    女:經(jīng)典詩文浩如煙海,華夏文明光輝燦爛。
    男:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。
    中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
    女:誦讀經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
    誦讀經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    男:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
    女:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
    男:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
    女:愿五千年文化的血脈永久傳承。
    男:讓經(jīng)典滋潤我們的心田,讓書香伴隨著我們的成長,
    男:讓我們祝愿合:中華經(jīng)典綻放校園。
    xx中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝大家。
    誦讀主持詞串詞篇十一
    男:各位同學(xué)。
    合:大家下午好。
    女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)。
    男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來。
    女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起。
    男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
    女:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起。
    男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
    女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽。
    合:正式開始!
    女:無論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
    總結(jié)會(huì)議主持詞本站合六篇。
    關(guān)于酒店會(huì)議總結(jié)的范文主持詞。
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    誦讀主持詞串詞篇十二
    女:新的期待。
    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
    男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,合:我們歡聚在一起。
    女:讓我們肩并肩。
    男:讓我們跳起來。
    女:讓我們唱起來。
    男:歌唱春天。
    女:歌唱未來。
    合:歌唱輝煌的__年__班(結(jié)尾詞)。
    女:編成絢麗的歲月。
    男:編成遐思的年華。
    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
    女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
    女:愿雨里有你的收獲,男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
    女:陽光中我為你祝福,男:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲。
    合:親愛的老師、同學(xué)們。
    合:再見。
    誦讀主持詞串詞篇十三
    男:各位同學(xué)。
    合:大家下午好。
    女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)。
    男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來。
    女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起。
    男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
    女:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起。
    男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
    女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽。
    合:正式開始!
    女:無論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
    校園星光熠熠文藝晚會(huì)串詞串詞。
    誦讀主持詞串詞篇十四
    合:大家下午好。
    1:當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。的.元旦如約而至。
    2:回首過往,展望未來,讓我們放飛夢想,點(diǎn)燃激情。
    3:今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅。
    4:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿。
    1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    2:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    3:聲聲奏響春天的旋律,歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
    4:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念,桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
    首先請欣賞校隊(duì)為我們帶來的合唱。
    1:難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
    2:難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
    3:我們耕耘,我們播種。
    4:我們祝愿、我們憧憬。
    5:讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
    6:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
    結(jié)束語:
    1:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
    2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    3:今天,我們歡歌笑語。
    4:今天,我們暢想未來。
    合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請讓我們記住今天,憧憬明天。
    最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
    誦讀主持詞串詞篇十五
    女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
    合:共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
    男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
    (女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
    (男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
    (女)通過剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
    (男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
    (男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
    (女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?!?。
    (男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,大家歡迎。
    (女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
    (男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
    (女)一年級的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。
    (男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
    (女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
    (結(jié)束語)。
    男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
    女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
    男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
    女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
    男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
    女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
    女:讓我們明年再相會(huì)。
    合:再見。
    關(guān)于年會(huì)主持詞開場白范本。
    關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
    誦讀主持詞串詞篇十六
    乙:孩提時(shí)就有一個(gè)渴望,渴望肩能生出翅膀。
    丙:像蝴蝶一樣穿梭,陶醉于花的芬芳;。
    ?。合窈Q嘁粯訁群?,勇敢的搏擊風(fēng)浪。
    甲:在大地的懷抱中,跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢幻;。
    乙:在閃亮的聚光燈下,飛旋的舞步成就我青春的渴望。
    丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,歡迎來到20--級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會(huì)”。下面請?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們分別是:
    ?。菏謿g迎各位,以及到場的所有觀眾朋友們。
    甲:經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練,我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。
    乙:雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì),但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練,在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便,也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
    丙:我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),為我們提供了本次登上舞臺的機(jī)會(huì),使我們能由理論走向?qū)嵺`,陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。
    ?。何覀儼凑招nI(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力,深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,堅(jiān)持以第二課堂實(shí)踐教學(xué)為載體,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
    甲:今晚,就讓我們一起在這里載歌載舞,
    乙:今晚,就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    丙:茉莉原產(chǎn)于印度,葉色翠綠,花朵潔白,香氣濃郁,滿園花開也開不過它,
    ?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《花茉莉》表演:鄒紅紅馬青梅王文楨。
    4、丁:中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族,作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外,下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫?dú)舞《漢家小院》,有請。
    5、甲:它瞇著雙眼?它點(diǎn)著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
    請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨(dú)舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了。
    6、乙:《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法,把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
    丙:請欣賞由-老師指導(dǎo),鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
    7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返男陆枨⑶疑钍苤型馊嗣裣矏?。踏著節(jié)拍,讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
    8、甲:下面有請欣賞由10級音樂學(xué)男生帶來的現(xiàn)代舞insomnia。
    11、?。鹤泳辏阒雷罱浅;鸬奈璧竼?
    甲:當(dāng)然,騎馬舞。
    14、?。汗湃嗽疲号_上一分鐘,臺下十年功,讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。
    結(jié)束舞:《神州共舉杯》。
    從大漠戈壁到東海之濱。
    從北疆雪域到南國椰林。
    濤濤江河水,拳拳赤子心。
    巍巍昆侖山,浩浩中華魂。
    請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞:楊婉君秦智慧表演:李麗胡麗郅瑞娟等。
    結(jié)束語。
    甲:青春是一首詩,詩行里寫滿對未來的向往;。
    乙:青春是一幅畫,每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。
    丙:青春,意味著無盡的活力,
    ?。呵啻?,讓生命之火烈烈張揚(yáng)。
    甲:在母校這片熱土上,我們盡展青春的亮麗,
    乙:在師長關(guān)切的眼光中,我們迎風(fēng)展翅翱翔。
    丙:親愛的母校,是您讓我的羽翼逐漸豐滿,
    丁:敬愛的師長,是您在漫漫人生之路上,為我導(dǎo)航。
    甲:感謝您,我的母校;。
    乙:感謝您,我的師長!
    丁:--學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。
    合:身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!晚安。
    主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞范本匯總四篇。
    誦讀主持詞串詞篇十七
    男:光陰荏苒。
    女:時(shí)光飛逝。
    男:春華秋實(shí)。
    女:春種秋收。
    男:又是一年風(fēng)雨兼程。
    女:又是一年頃情奉獻(xiàn)。
    合:迎來了充滿希望的20xx年。
    女:大家辭舊迎新。
    男:大家繼往開來。
    女:20xx年漸行漸遠(yuǎn)。
    男:20xx年破浪而來。
    女:大家歡聚一堂。
    男:大家熱情激。
    女:大家追逐的夢想。
    男:大家奔向新的征程。
    女:用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
    男:用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵。
    女:為了美好為了明天為了未來。
    男:大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
    女:營造快樂和幸福。
    男:釀造歡樂和吉祥。
    合:請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
    女:一段歡樂吉祥的樂曲,展開了大家元旦晚會(huì)的序幕。
    男:一段熱烈的舞蹈,預(yù)示著大家的美景。
    女:那么,大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
    男:請欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半。
    女:一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目,讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出。
    男:為了今天的美好,大家努力奮斗著。
    女:為了明天的精彩,大家一致在努力。
    男:下面的節(jié)目,也許會(huì)讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動(dòng)。
    女:接下來請欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞。
    男:《莫斯科郊外的晚上》。
    男:深秋的'花園。
    女:明媚的月光。
    男:還有一對幸福的情侶。
    女:令人陶醉的夜晚。
    男:讓大家記住那個(gè)晚上和今天的晚會(huì)吧。
    女:留住昨天留住今夜。
    男:接下來請參加今晚的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取。
    女:首先開始今晚等獎(jiǎng)抽取。
    男:請上臺抽取等獎(jiǎng)。
    男:(公布獲獎(jiǎng)人)。
    女:(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)。
    男:祝賀獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)。
    女:祝獲獎(jiǎng)人新年好運(yùn),幸??煜嚯S。
    男:接下來,繼續(xù)欣賞晚會(huì)節(jié)目。
    女:請欣賞熱情,火爆的勁舞。
    男:有請等呈獻(xiàn)。
    合:踢踏舞《綠光》。
    女:踢踏舞火爆熱烈。
    男:充滿青春的靚麗。
    女:接下來會(huì)是什么節(jié)目呢?
    男:請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
    女:有請。
    女:真的是很精彩,味道好極了。
    男:讓時(shí)光倒流,回到從前。
    女:精典,懷舊。
    男:有滋有味。
    女:下面請欣賞現(xiàn)代時(shí)尚節(jié)目。
    男:請看的時(shí)尚秀表演。
    男:欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目,讓大家再度輕松一下。
    女:讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
    男:有請隆重出場。
    女:抽取今晚的等獎(jiǎng)。
    男:(公布獲獎(jiǎng)人)。
    女:(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)。
    男:工作千頭萬緒。
    女:各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
    男:緊張而忙碌。
    女:細(xì)致而辛苦。
    男:也許深藏不外露。
    女:也許別有小洞天。
    男:有請。
    女:呈獻(xiàn)別樣的精彩。
    男:另類風(fēng)格的獨(dú)唱。
    女:好一個(gè)另類獨(dú)唱。
    男:好一個(gè)別樣保安。
    女:熱情奔放讓人刮目相看。
    男:激昂慷慨令人一曲難忘。
    女:下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
    男:有請。
    男:別具一格的詩朗頌。
    女:讓人若有所思,浮想聯(lián)翩。
    男:似乎讓人有些安靜了一些。
    女:那么就再熱烈一些?
    男:再燃起一把火?
    女:點(diǎn)燃。
    男:唱響夢想。
    女:請欣賞歌曲串燒。
    男:有請等。
    男:歌曲串燒的確熱情似火。
    女:夢里夢外都是愛。
    男:年輕的心情有所系愛有所鐘。
    女:還有更抒情的。
    男:是嗎?
    女:你看太陽爬上來了。
    男:哦,他們過來了。
    女:請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
    男:青春靚麗。
    女:青春無價(jià)。
    男:青春無限美好。
    女:因?yàn)榇蠹艺贻p。
    男:請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》。
    女:太好了一一一大家正年輕。
    男:太好了一一一大家正年輕。
    女:年輕,不僅僅是年齡。
    男:年輕,也不僅僅是美好。
    女:年輕,不僅僅是青春。
    男:年輕,不僅僅是榮耀。
    女:年輕是積累。
    男:年輕是努力。
    女:年輕是奮斗。
    男:年輕是回報(bào)。
    女:年輕是責(zé)任。
    男:年輕是奉獻(xiàn)。
    女:今天的成長會(huì)使大家明天更加成熟。
    男:明天的成熟會(huì)讓大家更加珍惜今天。
    女:抓住今天才會(huì)更加年輕。
    男:擁有今天才能把握未來。
    女:今天大家在此相聚。
    男:明天大家創(chuàng)造輝煌。
    女:明天的太陽正在東方噴薄欲出。
    男:新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來。
    女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂。
    男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
    合:祝大家萬事如意、心想速事成。
    男:祝大家舉杯暢飲共享美好。
    女:祝大家笑口常開、共度良宵。
    合:祝大家新年新氣象。
    祝大家新年新面貌。
    實(shí)現(xiàn)理想,走向成功!
    幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
    師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
    中三班《洗刷刷》。
    幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,
    幼2:小朋友愛勞動(dòng),我們都是好寶寶。
    合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
    大二班《孔雀舞》。
    師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。
    師2:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
    大大班《隱形的翅膀》。
    師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
    師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
    舞蹈班《春曉》。
    學(xué)校元旦主持主持詞范文合集六篇。