傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇一
晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇二
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇三
今天我們有數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，后來(lái)又有聽(tīng)寫，然后才是圣誕活動(dòng)，期待了好久了。
活動(dòng)一開(kāi)始，由主持人上臺(tái)，等主持人說(shuō)好最后一個(gè)字時(shí)，大家立刻歡呼起來(lái)，為什么呢?因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫乃投Y物活動(dòng)到了。
我們孫老師說(shuō)，我先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，到了第二個(gè)問(wèn)題，孫老師點(diǎn)了幾個(gè)人都沒(méi)有回答對(duì)，最后點(diǎn)到我，我一說(shuō)就答對(duì)了，原來(lái)孫老師出的問(wèn)題是：什么方法是最快能讓水變成冰？我說(shuō)：加兩點(diǎn)水就可以了。我的話剛落，孫老師就說(shuō)我的答案是對(duì)的，就讓我去抽一張小朋友的賀卡，我抽的是一個(gè)叫許宇成的小男孩，他帶的禮物是巧克力，我不喜歡吃巧克力，所以我一心想著要和人家換。
后來(lái)，抽簽變成一組一組上了。
接著由圣誕老人給我們發(fā)吃的，他到了我面前，我一眼就看出了他是一個(gè)同學(xué)的爸爸，李澤鑫爸爸。
后來(lái)由每個(gè)課代表去發(fā)各課老師的圣誕禮物。
最后，有個(gè)小女生叫鄧荃心跑來(lái)跟我說(shuō)：“我和你換下禮物好嗎？”
我看了看她手上拿著的禮物，她抽的是一個(gè)男孩的東西，又看看我手上的巧克力，想了一會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“好。”
圣誕活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。可我還沒(méi)玩夠呢。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇四
前幾天的時(shí)候，盛老師宣布，要自己做一份禮物，然后到圣誕節(jié)的時(shí)候，把禮物帶到學(xué)校里來(lái)，同學(xué)之間互相抽簽，如果抽到了幾號(hào)，那個(gè)禮物就是你的了，這樣的話我們可以感受到給予和接受的快樂(lè)。
圣誕節(jié)那一天，大家都把自己精心準(zhǔn)備的禮物帶到學(xué)校里來(lái)了，我好奇的同時(shí)又迫不及待的想知道自己會(huì)抽到那個(gè)同學(xué)的禮物，又想知道誰(shuí)會(huì)抽走我的禮物。我準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)爆米花桶，里面裝著一個(gè)蘋果和兩個(gè)小面包。媽媽說(shuō)希望抽到我禮物的同學(xué)一生都平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的。開(kāi)始抽簽了，每一個(gè)人都感到很興奮，我抽到的是第三十八號(hào)是袁文昌的禮物，上面畫了一個(gè)可愛(ài)的雪人和一棵美麗的圣誕樹(shù)，旁邊還有一句祝福的話。這份禮物雖然很簡(jiǎn)單，但它代表了同學(xué)對(duì)我的祝福。抽到我的禮物的人是范歆童，這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不意外，因?yàn)樗俏医憬闼谋砬楹荛_(kāi)心。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇五
小朋友們最喜歡過(guò)圣誕節(jié)了，因?yàn)槲覀兛梢允盏绞フQ老人的好多禮物。
圣誕早上，我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物，你猜是什么?昨天晚上我媽媽猜想的是鉛筆盒，我猜想的是一把水槍，結(jié)果現(xiàn)在打開(kāi)一看，出乎意料的是兩本課外書(shū)，一本是《白雪公主》，一本是《故事會(huì)》。這兩本書(shū)非常好看，我很喜歡。
這個(gè)圣誕節(jié)真快樂(lè)，不僅收到圣誕老人的禮物，媽媽帶我出去逛街了，真開(kāi)心。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇六
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇七
圣誕節(jié)到了，每個(gè)小朋友的家里都擺上了圣誕樹(shù)，小紅在學(xué)校里跟她的伙伴說(shuō)“今天晚上可不可以到我家里來(lái)過(guò)圣誕節(jié)？”他們都說(shuō)：“好的”。
到了晚上，他們來(lái)了有：小強(qiáng)、小白、梅梅和小花，當(dāng)他們推開(kāi)門一看，“哇”的一聲叫起來(lái)，“真漂亮啊?！?，家里有一棵很大的圣誕樹(shù)，上面掛滿圣誕小禮物和彩色的燈，桌上有很多好吃的糖果和水果，地上還有很多玩具。接著她們坐在沙發(fā)上唱起了關(guān)于圣誕節(jié)的歌。玩了一會(huì)，小強(qiáng)一看，九點(diǎn)了，我們應(yīng)該回家了，于是他們說(shuō)“小紅再見(jiàn)?！?，就高高興興回家了。我覺(jué)得圣誕節(jié)真好玩。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇八
圣誕節(jié)的晚上，我和舞蹈老師一起去了藍(lán)海國(guó)際大酒店。這是為什么呢?原來(lái)，是我們要去那里表演節(jié)目，和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
一到了藍(lán)海大酒店，首先映入我眼簾的就是那一座座彩燈勾畫出的高大建筑物，可真富麗堂皇。里面有停車場(chǎng)、餐飲中心、主廳等大樓，真是令我目瞪口呆呀!在柔和的金黃色的燈光下我見(jiàn)到了歡迎我們的圣誕老人，還有那些在小彩燈下閃閃發(fā)光的各種圣誕禮物，太誘惑人了!到了節(jié)目表演廳，只見(jiàn)里面人山人海，都是來(lái)看節(jié)目的觀眾們。我們?cè)诤笈_(tái)緊張的排練著，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們做每一個(gè)動(dòng)作?！氨硌蓠R上開(kāi)始了，請(qǐng)演員們做好準(zhǔn)備!”工作人員大聲喊道。于是，我們一對(duì)一對(duì)手拉著手走上了舞臺(tái)。
舞臺(tái)的大幕拉開(kāi)了，我們隨著音樂(lè)跳著歡快的舞蹈，可是我心里又仿佛踹了無(wú)數(shù)只小兔子，七上八下的，生怕哪一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。燈光在不停地交替閃爍著，舞臺(tái)上噴出的泡泡時(shí)不時(shí)滴在了我的肩膀上，涼爽極了!舞臺(tái)上噴出的白煙又好似下了一場(chǎng)霧，十分模糊。
表演結(jié)束了，我本身打算迅速地撤離，可沒(méi)想到，主持人卻叫我和我的舞伴留下給觀眾抽獎(jiǎng)，我心想：怎么會(huì)是我呢?要是我自己抽獎(jiǎng)的話還可以，但是要給觀眾抽獎(jiǎng)，算了，我還是抽吧!好歹我也是個(gè)“幸運(yùn)兒”嘛!就當(dāng)我是個(gè)圣誕老人給他們發(fā)禮物吧!抽完后，我害羞地跑下了舞臺(tái)。在演員休息室里，我突然間發(fā)現(xiàn)了《喜劇學(xué)院》里的武文和馬啟光。我急忙找來(lái)媽媽，讓她給我和馬啟光、武文照張相。此時(shí)，我心里沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了害怕，倒是輕松了許多，因?yàn)槲医K于見(jiàn)到馬啟光真人了!照片大家可以在我的博客里找到。
照完相后，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。這個(gè)圣誕節(jié)雖然我很忙碌，但是我給大家?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。祝福所有的人每天都開(kāi)開(kāi)心心!
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇九
星期五，我們?nèi)?5)的教師煥然一新：窗戶上貼著一張張圣誕老人的卡通像，形態(tài)各異，笑容可掬;墻壁上掛著一條條彩帶，彩帶串起了同學(xué)們的陣陣笑聲，我們盼望已久的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)登臺(tái)亮相的是小品《家庭作業(yè)》，他們表演得惟妙惟肖，有聲有色，真是說(shuō)出了同學(xué)們的心聲?？磥?lái)他們一定下功夫排練了很長(zhǎng)時(shí)間。緊接著閃亮登場(chǎng)的是"魔術(shù)大師"--朱靈涵，她的秘密一下子被同學(xué)們給識(shí)破了。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們都非常高興。
"孫老師，來(lái)一個(gè)!"我和何思源的建議立刻得到了同學(xué)們的響應(yīng)。孫老師和我們玩起了"woodman"的游戲。"one,two,three"孫老師一叫停，還在動(dòng)的同學(xué)就得表演一個(gè)自己拿手的節(jié)目。辛浩然的跆拳道，陸佳穎的拉丁舞都博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
教室里的笑聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，我們仿佛看見(jiàn)圣誕老人正駕著鹿車，帶著精美的禮物向我們急馳而來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們從家里帶來(lái)了許許多多的平安果，這些平安果用彩色的塑料紙包裝的，整齊地?cái)[放在老師的講臺(tái)上，就像盛開(kāi)的二十四朵鮮花，五彩紙里寫有一句句真誠(chéng)的祝福：“祝老師圣誕快樂(lè)，一生平安……”老師看著這些話語(yǔ)高興地笑了。
最后老師把這些平安果分成了二十四份送給全班同學(xué)吃，這些平安果代表著老師和我們之間的愛(ài)與關(guān)心，這一天我永遠(yuǎn)也忘不了，我祝老師圣誕快樂(lè)永遠(yuǎn)幸福。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十一
圣誕節(jié)到了，這一天正好還有兩同學(xué)生日，所以馬老師就讓和同學(xué)們一起過(guò)圣誕生狂歡節(jié)！
我們帶著媽媽做的生日蛋糕和要表演用的手卷鋼琴，弟弟帶著他的小提琴準(zhǔn)備在班級(jí)里進(jìn)行表演！
下午一上課，活動(dòng)就開(kāi)始了，馬老師讓同學(xué)們擊鼓傳花，隨著鼓聲，大紅花在同學(xué)們的手中傳送，鼓聲停時(shí)，花落到誰(shuí)的手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，不許推辭。馬老師喊：“預(yù)備開(kāi)始！”黎佳揮動(dòng)著小棒槌，在鼓上歡快地敲起來(lái)，大紅花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停了，花落到了夏宇豪手中。夏宇豪沒(méi)有準(zhǔn)備，磨磨嘰嘰的，最后只好拉著霍云開(kāi)表演唱了一首歌。鼓聲又開(kāi)始擂動(dòng)，大紅花傳著傳著到了我的手里，我心里非常激動(dòng)，拉著弟弟和霍云開(kāi)表演了一套武術(shù)。
今天最有趣的就是歐陽(yáng)她們表演的鬼兔賽跑了，歐陽(yáng)扮演的烏鬼形象逼真，讓我們同學(xué)都忍不住贊嘆不己。她們的表演不但生動(dòng)有趣，也更讓同學(xué)們了解一個(gè)深刻的道理，要做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人！
時(shí)間過(guò)得太快了，還有很多同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的表演，后來(lái)老師讓我們自由女揮，我自告奮勇的上去表演了兩首鋼琴曲，弟弟也拉了小提琴！我也得到了很多的小禮物，真的太開(kāi)心了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十二
今天是12月25日，也就是我們小朋友最喜歡的圣誕節(jié)。
我邀請(qǐng)王一鑫和王一淼一起參加昂立學(xué)校舉辦的圣誕派對(duì)。走進(jìn)哥倫比亞教室里面掛滿了圣誕節(jié)的可愛(ài)的裝飾品，有鈴鐺，氣球，圣誕樹(shù)，彩燈等。
首先老師讓我們寫了賀卡，送給同學(xué)或者爸爸媽媽。派對(duì)開(kāi)始了，老師給我們提了幾個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)有什么代表性的顏色?圣誕節(jié)要吃什么?圣誕節(jié)要干什么?圣誕節(jié)在幾月幾日?這幾個(gè)問(wèn)題我全部都會(huì)，嘿嘿...圣誕節(jié)代表性的顏色是紅色，白色，綠色。圣誕節(jié)要吃餅干，糖果，蘋果。圣誕節(jié)要裝扮圣誕樹(shù)，穿紅色的衣服，要帶圣誕帽。圣誕節(jié)是12月25日。
麋鹿姐姐突然來(lái)到了講臺(tái)，告訴我們?yōu)槭裁床皇鞘フQ老人來(lái)，而是她來(lái)了，因?yàn)槭フQ老人還被堵在路上呢，聽(tīng)到這個(gè)消息我們都大笑起來(lái)了，接著麋鹿姐姐和我們玩了一個(gè)小游戲，同學(xué)們都很開(kāi)心，但是大家好像都忘記在等待圣誕老人的到來(lái)。
一會(huì)兒，圣誕老人終于帶著禮物來(lái)啦!老師說(shuō)看我們誰(shuí)做的端正就先給誰(shuí)發(fā)禮物。我表現(xiàn)得最棒了，我是第三個(gè)領(lǐng)到禮物的，我很驚喜的打開(kāi)禮物，里面有一把漂亮的尺子，還有一份麥當(dāng)勞兒童套餐，太好啦!我太高興啦!有好吃的，還有學(xué)具用品，感謝圣誕老人，希望明年還能參加這樣的派對(duì)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十三
早晨，我穿好衣服，先準(zhǔn)備好一些的東西，是參加圣誕聯(lián)歡會(huì)用的，然后我按照彩紙上的樣子，用紙折了一個(gè)兔子面具和一條熱帶魚(yú)。我洗洗臉、刷刷牙、吃吃飯，就趕忙到劍橋英語(yǔ)學(xué)校去參加聯(lián)歡會(huì)去了。
教室里掛著五顏六色的氣球，黑板貼著圣誕老人的圖片，旁邊還掛著幾條毛茸茸的彩條，一片歡快的節(jié)日氣氛。我們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師用英文說(shuō)：“thankyou！”
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目由我和三位同學(xué)一起演唱《小紅帽》，演唱完后，老師就給我們每人發(fā)了一顆糖。后面的表演的節(jié)目有：歌曲、吹笛子、轉(zhuǎn)手絹、拉二胡、小提琴、跳舞和講故事等，節(jié)目精彩極了。
節(jié)目表演都完后，我們開(kāi)始玩?zhèn)鳉馇颉＠蠋熣f(shuō)停的時(shí)候，氣球在哪個(gè)人的手里哪個(gè)人就上臺(tái)表演個(gè)小節(jié)目，猜謎語(yǔ)、講故事或講笑話。當(dāng)氣球傳到我手里時(shí)，我剛要給別人的時(shí)候，突然老師說(shuō)了一聲：“?！?。于是，我就上去了，我要猜謎語(yǔ)。我高興地說(shuō)：“什么東西天不知、地不知、你不知、我不知？”大家搶著回答說(shuō)：“我的鞋底破了一個(gè)洞。”大家都知道謎底了，看來(lái)是我出的太簡(jiǎn)單了。
放學(xué)后，爸爸帶我去莎拉拉店買了一個(gè)太陽(yáng)能搖頭泡泡浴和一張精美的貼畫。太陽(yáng)能搖頭泡泡浴只要見(jiàn)到陽(yáng)光就會(huì)搖頭，轉(zhuǎn)動(dòng)一下貼畫，上面還能變化出不同的圖案。
今天過(guò)的真愉快呀，我最喜歡圣誕節(jié)了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十四
我很幸運(yùn)，在朋友的帶領(lǐng)下參加了在寧波香格里拉大酒店舉辦的圣誕party。party里聚集了來(lái)自不同國(guó)界的100多位嘉賓。這樣壯觀的場(chǎng)面，這樣浩大的聲勢(shì)，對(duì)我可是頭一次見(jiàn)識(shí)。
香格里拉大酒店在寧波最繁華的鬧市區(qū)，到處閃耀著霓虹燈，還有很多的酒吧，可謂是燈紅酒綠！剛進(jìn)酒店大門，歡快的圣誕歌清晰入耳，讓人覺(jué)得氣氛很柔和，很溫馨。讓我更驚喜的是，圣誕老人在忙著分發(fā)飾品呢。我領(lǐng)了一頂圣誕帽和一條項(xiàng)鏈，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)墙瘘S色的，上面寫著happynewyear，更讓我開(kāi)心的是：圣誕老人竟然親自為我戴上了項(xiàng)鏈！跟外國(guó)友人零距離接觸的感覺(jué)真不錯(cuò)！
戴上飾品，裝扮一新的我們隨著人流走進(jìn)了大廳，首先映入眼簾的是琳瑯滿目的食物，我本來(lái)就有點(diǎn)餓，見(jiàn)到各式新奇的美味佳肴，真有點(diǎn)口水直流三千尺的感覺(jué)了?？墒?，還沒(méi)到吃飯的時(shí)間，我只能強(qiáng)忍著。那邊，大大的火雞飄著誘人的香味，原以為這火雞跟普通雞一般大小，沒(méi)想到竟比奶奶做的大豬蹄還要大！餐桌上，還整整齊齊地?cái)[放著不同各類的壽司和各式各樣的飯后甜點(diǎn)。飯局一開(kāi)始，我端著盤子迫不及待地沖出座位，拿了好多好吃的，又吃了好多甜點(diǎn)，肚子都快撐爆了，我那“淑女形象”全毀了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，圣誕老人送禮物了。一群小朋友把圣誕老人圍得水泄不通。我也不甘示弱，可是我不管怎么擠，人群像一堵墻一樣。我只能站在一邊望塵莫及。圣誕老人像是猜出了我的心思，笑容可掬地來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這是送你的。”話音剛落，一個(gè)穿著花衣服的玩具小松鼠已經(jīng)在我手上了，哇！這不是做夢(mèng)吧！圣誕老人在我臉上親了一下，我才知道是真的。我拿著禮物，開(kāi)心地和外國(guó)小朋友一起玩游戲。
party上，盡管大家來(lái)自不同的國(guó)度語(yǔ)言不通，生活習(xí)慣不同，但每一個(gè)人臉上都洋溢著明媚的笑容，彼此祝福著，分享著快樂(lè)，收獲著快樂(lè)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十五
圣誕節(jié)來(lái)了，圣誕爺爺戴著紅帽子，穿著紅袍子，乘坐著鹿拉的雪撬，還背著紅紅的大禮包。
忙正著到處給小朋友送圣誕節(jié)禮物呢！早上，我醒來(lái)，起床，我一摸，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊，有一個(gè)鼓鼓囊囊的紅襪子，里面有我喜歡的玩具。我說(shuō)“太好了，圣誕老爺爺送來(lái)了節(jié)日禮物！”
綠色的圣誕樹(shù)，是來(lái)自樹(shù)林里的柏樹(shù)。圣誕樹(shù)上有紅色、黃色、紫色、橙色、藍(lán)色的小禮包，！有五顏六色的小球，金的小星星在樹(shù)上一閃一閃，很美麗、金色的小鈴鐺，在快樂(lè)的唱歌。五顏六色的圣誕樹(shù)真美！我喜歡圣誕樹(shù)！節(jié)日的晚上香港的燈飾，很美！天空大放煙花。有的是漫天小禮物，圣誕老爺爺……很多很多的圖案。很耀眼。有很多人去香港看美麗的節(jié)日晚上。
圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的美麗的節(jié)目。我想跟爸爸，媽媽，去香港玩，跟爸爸媽媽進(jìn)了酒巴，我們吃著火雞，喝著酒，跳著舞、唱著歌，我很高興！還跟小朋友在圣誕樹(shù)下唱歌跳舞，我很開(kāi)心，小朋友給我一張圣誕卡，上面寫著祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
merrychristmas！
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十六
今天，我和呂婧怡一起參加了常春藤少兒英語(yǔ)派對(duì)。
我們?cè)谕醭缶频昙?，等呂呂等另一個(gè)好朋友到達(dá)后，我們坐上電梯，直奔五樓而去。我一推開(kāi)門，門口站著的一位女老師便給我們?nèi)嗣咳艘豁斒フQ帽和一個(gè)蘋果，就帶我們?nèi)サ怯浟?.....
呼呼呼，要做的事情可真多呀，當(dāng)然，我們現(xiàn)在是要去——搶位置了!可不是嘛，會(huì)場(chǎng)上早已人山人海，位置只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)了?！皳尠?!!”隨著呂呂一聲令下，我們像三匹饑不擇食的餓狼，以百米沖刺的速度奔向那三個(gè)座位。一下子，三個(gè)座椅便被我們霸占了。我環(huán)顧四周，那兒有大人，也有小孩，他們各干各的，大人握著自己的“手中寶”——手機(jī)，小孩亂蹦亂跳，爭(zhēng)著向圣誕老人拿禮物。他們各玩各的，唯一的相同點(diǎn)就是他們臉上燦爛的笑容。
“現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，我們20xx年圣誕派對(duì)開(kāi)始了，請(qǐng)坐在位置上......”聽(tīng)，一位老師在臺(tái)上宣布圣誕派對(duì)的開(kāi)始呢。一位小姑娘走上臺(tái)子，大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們有請(qǐng)拼讀三、四班的同學(xué)來(lái)唱一首英文歌!”話音剛落，幾個(gè)小朋友抬著他們的bus上臺(tái)了，下面，掌聲如雷，小朋友們跟著音樂(lè)做出一個(gè)又一個(gè)萌萌的動(dòng)作，讓人忍不住拍掌叫好。不過(guò)，讓我印象最深的是一個(gè)五六歲的小女孩唱的“l(fā)etitgo”，她的聲音猶如黃鸝鳴唱，她的動(dòng)作優(yōu)美自然，讓人無(wú)論是視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō)，都是一種享受!
圣誕節(jié)上，最重要的是什么?當(dāng)然是唱圣誕歌了，在圣誕派對(duì)要結(jié)束之前，我們組織了一次圣誕節(jié)合唱，我們?cè)诟杪曋?，享受了圣誕派對(duì)的最后一刻。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十七
圣誕節(jié)是西方的一種傳統(tǒng)節(jié)日。
我很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，圣誕節(jié)不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實(shí)圣誕節(jié)是來(lái)自基—督教習(xí)俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)世人，便將他的獨(dú)生子耶穌基—督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕節(jié)夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為將臨期也稱之為圣誕節(jié)。
對(duì)于外國(guó)小朋友來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么美好快樂(lè)的日子，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)我還是比較喜歡我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國(guó)的節(jié)日富有濃厚的文化底蘊(yùn)，更有五千年的歷史。中國(guó)的節(jié)日象征著團(tuán)圓喜慶、合家歡樂(lè)！比如：中秋節(jié)、過(guò)新年都有著豐富的含義。更多的節(jié)日也都是為了紀(jì)念某些人某些事，有意義的人或事而設(shè)立的節(jié)日。
我知道，今天的這個(gè)日子里，我的很多同學(xué)都得到了禮物，我也清楚地知道，那些禮物并不是圣誕老人送來(lái)的，那些禮物都是深深地愛(ài)著自己孩子的爸爸媽媽們，在乘著孩子睡熟時(shí)悄悄放下的。因?yàn)榘职謰寢寕兌疾幌肫茐暮⒆觽兗冋娴膲?mèng)想。
媽媽也要給我禮物，被我拒絕了，其實(shí)我更想在我考試考了滿分時(shí)她送我禮物，我更容易接受！
嘿嘿！等我期末考了滿分時(shí)我一定會(huì)毫不客氣的說(shuō)：媽媽，我的禮物呢？
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十八
昨天是平安夜，我們作文班的同學(xué)和老師在學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的迎圣誕活動(dòng)。下午兩點(diǎn)鐘我就來(lái)到昂立，剛一推門，五顏六色的彩燈就照在我的臉上，寧老師給我一個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的圣誕發(fā)箍，我開(kāi)心地戴在了頭上，不一會(huì)兒，圣誕晚會(huì)就正式開(kāi)始了。主持人先介紹了一下自己，之后又請(qǐng)了一位外國(guó)老師來(lái)到教室，他教了我們一些跟圣誕節(jié)有關(guān)的單詞，比如圣誕快樂(lè)是用“merrychristmas”等，這位帥氣的外教老師竟然會(huì)說(shuō)中文，雖然不是很熟練，他說(shuō)中國(guó)話時(shí)把我們逗得哈哈大笑。接下來(lái)我們進(jìn)行了幾項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是扔彈珠。老師用筆在七個(gè)紙杯上分別寫上分?jǐn)?shù)，左邊三個(gè)杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右邊三個(gè)杯子，依次是減一百、減三百、減五百，中間的是一個(gè)最大的分?jǐn)?shù)——加一千！活動(dòng)正式開(kāi)始，輪到我的時(shí)候，我心里想：“無(wú)敵球來(lái)了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我為我們小組加了一千分！小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地扔著彈珠，最后我們小組得了七千五百分，他們得了五千二百分，我們贏得了勝利。第二項(xiàng)活動(dòng)是寫圣誕賀卡，所有人都把賀卡寫好了，準(zhǔn)備送給自己的爸爸媽媽。最讓我盼望的時(shí)候到了，穿著圣誕老人衣服的老師給我發(fā)了兩個(gè)禮物，一個(gè)是裝著二十個(gè)棒棒糖的盒子，另一個(gè)是寫字套裝。在開(kāi)心的笑聲中，我們的迎圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
今天是12月25日，真正的圣誕節(jié)到了，晚上我會(huì)把大大的襪子放在自己的床頭，等待夜里圣誕老人給我的袋子里裝上我盼望的禮物。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇一
晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇二
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇三
今天我們有數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，后來(lái)又有聽(tīng)寫，然后才是圣誕活動(dòng)，期待了好久了。
活動(dòng)一開(kāi)始，由主持人上臺(tái)，等主持人說(shuō)好最后一個(gè)字時(shí)，大家立刻歡呼起來(lái)，為什么呢?因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫乃投Y物活動(dòng)到了。
我們孫老師說(shuō)，我先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，到了第二個(gè)問(wèn)題，孫老師點(diǎn)了幾個(gè)人都沒(méi)有回答對(duì)，最后點(diǎn)到我，我一說(shuō)就答對(duì)了，原來(lái)孫老師出的問(wèn)題是：什么方法是最快能讓水變成冰？我說(shuō)：加兩點(diǎn)水就可以了。我的話剛落，孫老師就說(shuō)我的答案是對(duì)的，就讓我去抽一張小朋友的賀卡，我抽的是一個(gè)叫許宇成的小男孩，他帶的禮物是巧克力，我不喜歡吃巧克力，所以我一心想著要和人家換。
后來(lái)，抽簽變成一組一組上了。
接著由圣誕老人給我們發(fā)吃的，他到了我面前，我一眼就看出了他是一個(gè)同學(xué)的爸爸，李澤鑫爸爸。
后來(lái)由每個(gè)課代表去發(fā)各課老師的圣誕禮物。
最后，有個(gè)小女生叫鄧荃心跑來(lái)跟我說(shuō)：“我和你換下禮物好嗎？”
我看了看她手上拿著的禮物，她抽的是一個(gè)男孩的東西，又看看我手上的巧克力，想了一會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“好。”
圣誕活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。可我還沒(méi)玩夠呢。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇四
前幾天的時(shí)候，盛老師宣布，要自己做一份禮物，然后到圣誕節(jié)的時(shí)候，把禮物帶到學(xué)校里來(lái)，同學(xué)之間互相抽簽，如果抽到了幾號(hào)，那個(gè)禮物就是你的了，這樣的話我們可以感受到給予和接受的快樂(lè)。
圣誕節(jié)那一天，大家都把自己精心準(zhǔn)備的禮物帶到學(xué)校里來(lái)了，我好奇的同時(shí)又迫不及待的想知道自己會(huì)抽到那個(gè)同學(xué)的禮物，又想知道誰(shuí)會(huì)抽走我的禮物。我準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)爆米花桶，里面裝著一個(gè)蘋果和兩個(gè)小面包。媽媽說(shuō)希望抽到我禮物的同學(xué)一生都平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的。開(kāi)始抽簽了，每一個(gè)人都感到很興奮，我抽到的是第三十八號(hào)是袁文昌的禮物，上面畫了一個(gè)可愛(ài)的雪人和一棵美麗的圣誕樹(shù)，旁邊還有一句祝福的話。這份禮物雖然很簡(jiǎn)單，但它代表了同學(xué)對(duì)我的祝福。抽到我的禮物的人是范歆童，這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不意外，因?yàn)樗俏医憬闼谋砬楹荛_(kāi)心。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇五
小朋友們最喜歡過(guò)圣誕節(jié)了，因?yàn)槲覀兛梢允盏绞フQ老人的好多禮物。
圣誕早上，我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物，你猜是什么?昨天晚上我媽媽猜想的是鉛筆盒，我猜想的是一把水槍，結(jié)果現(xiàn)在打開(kāi)一看，出乎意料的是兩本課外書(shū)，一本是《白雪公主》，一本是《故事會(huì)》。這兩本書(shū)非常好看，我很喜歡。
這個(gè)圣誕節(jié)真快樂(lè)，不僅收到圣誕老人的禮物，媽媽帶我出去逛街了，真開(kāi)心。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇六
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇七
圣誕節(jié)到了，每個(gè)小朋友的家里都擺上了圣誕樹(shù)，小紅在學(xué)校里跟她的伙伴說(shuō)“今天晚上可不可以到我家里來(lái)過(guò)圣誕節(jié)？”他們都說(shuō)：“好的”。
到了晚上，他們來(lái)了有：小強(qiáng)、小白、梅梅和小花，當(dāng)他們推開(kāi)門一看，“哇”的一聲叫起來(lái)，“真漂亮啊?！?，家里有一棵很大的圣誕樹(shù)，上面掛滿圣誕小禮物和彩色的燈，桌上有很多好吃的糖果和水果，地上還有很多玩具。接著她們坐在沙發(fā)上唱起了關(guān)于圣誕節(jié)的歌。玩了一會(huì)，小強(qiáng)一看，九點(diǎn)了，我們應(yīng)該回家了，于是他們說(shuō)“小紅再見(jiàn)?！?，就高高興興回家了。我覺(jué)得圣誕節(jié)真好玩。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇八
圣誕節(jié)的晚上，我和舞蹈老師一起去了藍(lán)海國(guó)際大酒店。這是為什么呢?原來(lái)，是我們要去那里表演節(jié)目，和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
一到了藍(lán)海大酒店，首先映入我眼簾的就是那一座座彩燈勾畫出的高大建筑物，可真富麗堂皇。里面有停車場(chǎng)、餐飲中心、主廳等大樓，真是令我目瞪口呆呀!在柔和的金黃色的燈光下我見(jiàn)到了歡迎我們的圣誕老人，還有那些在小彩燈下閃閃發(fā)光的各種圣誕禮物，太誘惑人了!到了節(jié)目表演廳，只見(jiàn)里面人山人海，都是來(lái)看節(jié)目的觀眾們。我們?cè)诤笈_(tái)緊張的排練著，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們做每一個(gè)動(dòng)作?！氨硌蓠R上開(kāi)始了，請(qǐng)演員們做好準(zhǔn)備!”工作人員大聲喊道。于是，我們一對(duì)一對(duì)手拉著手走上了舞臺(tái)。
舞臺(tái)的大幕拉開(kāi)了，我們隨著音樂(lè)跳著歡快的舞蹈，可是我心里又仿佛踹了無(wú)數(shù)只小兔子，七上八下的，生怕哪一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。燈光在不停地交替閃爍著，舞臺(tái)上噴出的泡泡時(shí)不時(shí)滴在了我的肩膀上，涼爽極了!舞臺(tái)上噴出的白煙又好似下了一場(chǎng)霧，十分模糊。
表演結(jié)束了，我本身打算迅速地撤離，可沒(méi)想到，主持人卻叫我和我的舞伴留下給觀眾抽獎(jiǎng)，我心想：怎么會(huì)是我呢?要是我自己抽獎(jiǎng)的話還可以，但是要給觀眾抽獎(jiǎng)，算了，我還是抽吧!好歹我也是個(gè)“幸運(yùn)兒”嘛!就當(dāng)我是個(gè)圣誕老人給他們發(fā)禮物吧!抽完后，我害羞地跑下了舞臺(tái)。在演員休息室里，我突然間發(fā)現(xiàn)了《喜劇學(xué)院》里的武文和馬啟光。我急忙找來(lái)媽媽，讓她給我和馬啟光、武文照張相。此時(shí)，我心里沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了害怕，倒是輕松了許多，因?yàn)槲医K于見(jiàn)到馬啟光真人了!照片大家可以在我的博客里找到。
照完相后，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。這個(gè)圣誕節(jié)雖然我很忙碌，但是我給大家?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。祝福所有的人每天都開(kāi)開(kāi)心心!
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇九
星期五，我們?nèi)?5)的教師煥然一新：窗戶上貼著一張張圣誕老人的卡通像，形態(tài)各異，笑容可掬;墻壁上掛著一條條彩帶，彩帶串起了同學(xué)們的陣陣笑聲，我們盼望已久的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)登臺(tái)亮相的是小品《家庭作業(yè)》，他們表演得惟妙惟肖，有聲有色，真是說(shuō)出了同學(xué)們的心聲?？磥?lái)他們一定下功夫排練了很長(zhǎng)時(shí)間。緊接著閃亮登場(chǎng)的是"魔術(shù)大師"--朱靈涵，她的秘密一下子被同學(xué)們給識(shí)破了。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們都非常高興。
"孫老師，來(lái)一個(gè)!"我和何思源的建議立刻得到了同學(xué)們的響應(yīng)。孫老師和我們玩起了"woodman"的游戲。"one,two,three"孫老師一叫停，還在動(dòng)的同學(xué)就得表演一個(gè)自己拿手的節(jié)目。辛浩然的跆拳道，陸佳穎的拉丁舞都博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
教室里的笑聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，我們仿佛看見(jiàn)圣誕老人正駕著鹿車，帶著精美的禮物向我們急馳而來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們從家里帶來(lái)了許許多多的平安果，這些平安果用彩色的塑料紙包裝的，整齊地?cái)[放在老師的講臺(tái)上，就像盛開(kāi)的二十四朵鮮花，五彩紙里寫有一句句真誠(chéng)的祝福：“祝老師圣誕快樂(lè)，一生平安……”老師看著這些話語(yǔ)高興地笑了。
最后老師把這些平安果分成了二十四份送給全班同學(xué)吃，這些平安果代表著老師和我們之間的愛(ài)與關(guān)心，這一天我永遠(yuǎn)也忘不了，我祝老師圣誕快樂(lè)永遠(yuǎn)幸福。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十一
圣誕節(jié)到了，這一天正好還有兩同學(xué)生日，所以馬老師就讓和同學(xué)們一起過(guò)圣誕生狂歡節(jié)！
我們帶著媽媽做的生日蛋糕和要表演用的手卷鋼琴，弟弟帶著他的小提琴準(zhǔn)備在班級(jí)里進(jìn)行表演！
下午一上課，活動(dòng)就開(kāi)始了，馬老師讓同學(xué)們擊鼓傳花，隨著鼓聲，大紅花在同學(xué)們的手中傳送，鼓聲停時(shí)，花落到誰(shuí)的手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，不許推辭。馬老師喊：“預(yù)備開(kāi)始！”黎佳揮動(dòng)著小棒槌，在鼓上歡快地敲起來(lái)，大紅花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停了，花落到了夏宇豪手中。夏宇豪沒(méi)有準(zhǔn)備，磨磨嘰嘰的，最后只好拉著霍云開(kāi)表演唱了一首歌。鼓聲又開(kāi)始擂動(dòng)，大紅花傳著傳著到了我的手里，我心里非常激動(dòng)，拉著弟弟和霍云開(kāi)表演了一套武術(shù)。
今天最有趣的就是歐陽(yáng)她們表演的鬼兔賽跑了，歐陽(yáng)扮演的烏鬼形象逼真，讓我們同學(xué)都忍不住贊嘆不己。她們的表演不但生動(dòng)有趣，也更讓同學(xué)們了解一個(gè)深刻的道理，要做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人！
時(shí)間過(guò)得太快了，還有很多同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的表演，后來(lái)老師讓我們自由女揮，我自告奮勇的上去表演了兩首鋼琴曲，弟弟也拉了小提琴！我也得到了很多的小禮物，真的太開(kāi)心了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十二
今天是12月25日，也就是我們小朋友最喜歡的圣誕節(jié)。
我邀請(qǐng)王一鑫和王一淼一起參加昂立學(xué)校舉辦的圣誕派對(duì)。走進(jìn)哥倫比亞教室里面掛滿了圣誕節(jié)的可愛(ài)的裝飾品，有鈴鐺，氣球，圣誕樹(shù)，彩燈等。
首先老師讓我們寫了賀卡，送給同學(xué)或者爸爸媽媽。派對(duì)開(kāi)始了，老師給我們提了幾個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)有什么代表性的顏色?圣誕節(jié)要吃什么?圣誕節(jié)要干什么?圣誕節(jié)在幾月幾日?這幾個(gè)問(wèn)題我全部都會(huì)，嘿嘿...圣誕節(jié)代表性的顏色是紅色，白色，綠色。圣誕節(jié)要吃餅干，糖果，蘋果。圣誕節(jié)要裝扮圣誕樹(shù)，穿紅色的衣服，要帶圣誕帽。圣誕節(jié)是12月25日。
麋鹿姐姐突然來(lái)到了講臺(tái)，告訴我們?yōu)槭裁床皇鞘フQ老人來(lái)，而是她來(lái)了，因?yàn)槭フQ老人還被堵在路上呢，聽(tīng)到這個(gè)消息我們都大笑起來(lái)了，接著麋鹿姐姐和我們玩了一個(gè)小游戲，同學(xué)們都很開(kāi)心，但是大家好像都忘記在等待圣誕老人的到來(lái)。
一會(huì)兒，圣誕老人終于帶著禮物來(lái)啦!老師說(shuō)看我們誰(shuí)做的端正就先給誰(shuí)發(fā)禮物。我表現(xiàn)得最棒了，我是第三個(gè)領(lǐng)到禮物的，我很驚喜的打開(kāi)禮物，里面有一把漂亮的尺子，還有一份麥當(dāng)勞兒童套餐，太好啦!我太高興啦!有好吃的，還有學(xué)具用品，感謝圣誕老人，希望明年還能參加這樣的派對(duì)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十三
早晨，我穿好衣服，先準(zhǔn)備好一些的東西，是參加圣誕聯(lián)歡會(huì)用的，然后我按照彩紙上的樣子，用紙折了一個(gè)兔子面具和一條熱帶魚(yú)。我洗洗臉、刷刷牙、吃吃飯，就趕忙到劍橋英語(yǔ)學(xué)校去參加聯(lián)歡會(huì)去了。
教室里掛著五顏六色的氣球，黑板貼著圣誕老人的圖片，旁邊還掛著幾條毛茸茸的彩條，一片歡快的節(jié)日氣氛。我們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師用英文說(shuō)：“thankyou！”
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目由我和三位同學(xué)一起演唱《小紅帽》，演唱完后，老師就給我們每人發(fā)了一顆糖。后面的表演的節(jié)目有：歌曲、吹笛子、轉(zhuǎn)手絹、拉二胡、小提琴、跳舞和講故事等，節(jié)目精彩極了。
節(jié)目表演都完后，我們開(kāi)始玩?zhèn)鳉馇颉＠蠋熣f(shuō)停的時(shí)候，氣球在哪個(gè)人的手里哪個(gè)人就上臺(tái)表演個(gè)小節(jié)目，猜謎語(yǔ)、講故事或講笑話。當(dāng)氣球傳到我手里時(shí)，我剛要給別人的時(shí)候，突然老師說(shuō)了一聲：“?！?。于是，我就上去了，我要猜謎語(yǔ)。我高興地說(shuō)：“什么東西天不知、地不知、你不知、我不知？”大家搶著回答說(shuō)：“我的鞋底破了一個(gè)洞。”大家都知道謎底了，看來(lái)是我出的太簡(jiǎn)單了。
放學(xué)后，爸爸帶我去莎拉拉店買了一個(gè)太陽(yáng)能搖頭泡泡浴和一張精美的貼畫。太陽(yáng)能搖頭泡泡浴只要見(jiàn)到陽(yáng)光就會(huì)搖頭，轉(zhuǎn)動(dòng)一下貼畫，上面還能變化出不同的圖案。
今天過(guò)的真愉快呀，我最喜歡圣誕節(jié)了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十四
我很幸運(yùn)，在朋友的帶領(lǐng)下參加了在寧波香格里拉大酒店舉辦的圣誕party。party里聚集了來(lái)自不同國(guó)界的100多位嘉賓。這樣壯觀的場(chǎng)面，這樣浩大的聲勢(shì)，對(duì)我可是頭一次見(jiàn)識(shí)。
香格里拉大酒店在寧波最繁華的鬧市區(qū)，到處閃耀著霓虹燈，還有很多的酒吧，可謂是燈紅酒綠！剛進(jìn)酒店大門，歡快的圣誕歌清晰入耳，讓人覺(jué)得氣氛很柔和，很溫馨。讓我更驚喜的是，圣誕老人在忙著分發(fā)飾品呢。我領(lǐng)了一頂圣誕帽和一條項(xiàng)鏈，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)墙瘘S色的，上面寫著happynewyear，更讓我開(kāi)心的是：圣誕老人竟然親自為我戴上了項(xiàng)鏈！跟外國(guó)友人零距離接觸的感覺(jué)真不錯(cuò)！
戴上飾品，裝扮一新的我們隨著人流走進(jìn)了大廳，首先映入眼簾的是琳瑯滿目的食物，我本來(lái)就有點(diǎn)餓，見(jiàn)到各式新奇的美味佳肴，真有點(diǎn)口水直流三千尺的感覺(jué)了?？墒?，還沒(méi)到吃飯的時(shí)間，我只能強(qiáng)忍著。那邊，大大的火雞飄著誘人的香味，原以為這火雞跟普通雞一般大小，沒(méi)想到竟比奶奶做的大豬蹄還要大！餐桌上，還整整齊齊地?cái)[放著不同各類的壽司和各式各樣的飯后甜點(diǎn)。飯局一開(kāi)始，我端著盤子迫不及待地沖出座位，拿了好多好吃的，又吃了好多甜點(diǎn)，肚子都快撐爆了，我那“淑女形象”全毀了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，圣誕老人送禮物了。一群小朋友把圣誕老人圍得水泄不通。我也不甘示弱，可是我不管怎么擠，人群像一堵墻一樣。我只能站在一邊望塵莫及。圣誕老人像是猜出了我的心思，笑容可掬地來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這是送你的。”話音剛落，一個(gè)穿著花衣服的玩具小松鼠已經(jīng)在我手上了，哇！這不是做夢(mèng)吧！圣誕老人在我臉上親了一下，我才知道是真的。我拿著禮物，開(kāi)心地和外國(guó)小朋友一起玩游戲。
party上，盡管大家來(lái)自不同的國(guó)度語(yǔ)言不通，生活習(xí)慣不同，但每一個(gè)人臉上都洋溢著明媚的笑容，彼此祝福著，分享著快樂(lè)，收獲著快樂(lè)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十五
圣誕節(jié)來(lái)了，圣誕爺爺戴著紅帽子，穿著紅袍子，乘坐著鹿拉的雪撬，還背著紅紅的大禮包。
忙正著到處給小朋友送圣誕節(jié)禮物呢！早上，我醒來(lái)，起床，我一摸，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊，有一個(gè)鼓鼓囊囊的紅襪子，里面有我喜歡的玩具。我說(shuō)“太好了，圣誕老爺爺送來(lái)了節(jié)日禮物！”
綠色的圣誕樹(shù)，是來(lái)自樹(shù)林里的柏樹(shù)。圣誕樹(shù)上有紅色、黃色、紫色、橙色、藍(lán)色的小禮包，！有五顏六色的小球，金的小星星在樹(shù)上一閃一閃，很美麗、金色的小鈴鐺，在快樂(lè)的唱歌。五顏六色的圣誕樹(shù)真美！我喜歡圣誕樹(shù)！節(jié)日的晚上香港的燈飾，很美！天空大放煙花。有的是漫天小禮物，圣誕老爺爺……很多很多的圖案。很耀眼。有很多人去香港看美麗的節(jié)日晚上。
圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的美麗的節(jié)目。我想跟爸爸，媽媽，去香港玩，跟爸爸媽媽進(jìn)了酒巴，我們吃著火雞，喝著酒，跳著舞、唱著歌，我很高興！還跟小朋友在圣誕樹(shù)下唱歌跳舞，我很開(kāi)心，小朋友給我一張圣誕卡，上面寫著祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
merrychristmas！
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十六
今天，我和呂婧怡一起參加了常春藤少兒英語(yǔ)派對(duì)。
我們?cè)谕醭缶频昙?，等呂呂等另一個(gè)好朋友到達(dá)后，我們坐上電梯，直奔五樓而去。我一推開(kāi)門，門口站著的一位女老師便給我們?nèi)嗣咳艘豁斒フQ帽和一個(gè)蘋果，就帶我們?nèi)サ怯浟?.....
呼呼呼，要做的事情可真多呀，當(dāng)然，我們現(xiàn)在是要去——搶位置了!可不是嘛，會(huì)場(chǎng)上早已人山人海，位置只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)了?！皳尠?!!”隨著呂呂一聲令下，我們像三匹饑不擇食的餓狼，以百米沖刺的速度奔向那三個(gè)座位。一下子，三個(gè)座椅便被我們霸占了。我環(huán)顧四周，那兒有大人，也有小孩，他們各干各的，大人握著自己的“手中寶”——手機(jī)，小孩亂蹦亂跳，爭(zhēng)著向圣誕老人拿禮物。他們各玩各的，唯一的相同點(diǎn)就是他們臉上燦爛的笑容。
“現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，我們20xx年圣誕派對(duì)開(kāi)始了，請(qǐng)坐在位置上......”聽(tīng)，一位老師在臺(tái)上宣布圣誕派對(duì)的開(kāi)始呢。一位小姑娘走上臺(tái)子，大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們有請(qǐng)拼讀三、四班的同學(xué)來(lái)唱一首英文歌!”話音剛落，幾個(gè)小朋友抬著他們的bus上臺(tái)了，下面，掌聲如雷，小朋友們跟著音樂(lè)做出一個(gè)又一個(gè)萌萌的動(dòng)作，讓人忍不住拍掌叫好。不過(guò)，讓我印象最深的是一個(gè)五六歲的小女孩唱的“l(fā)etitgo”，她的聲音猶如黃鸝鳴唱，她的動(dòng)作優(yōu)美自然，讓人無(wú)論是視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō)，都是一種享受!
圣誕節(jié)上，最重要的是什么?當(dāng)然是唱圣誕歌了，在圣誕派對(duì)要結(jié)束之前，我們組織了一次圣誕節(jié)合唱，我們?cè)诟杪曋?，享受了圣誕派對(duì)的最后一刻。
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十七
圣誕節(jié)是西方的一種傳統(tǒng)節(jié)日。
我很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，圣誕節(jié)不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實(shí)圣誕節(jié)是來(lái)自基—督教習(xí)俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)世人，便將他的獨(dú)生子耶穌基—督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕節(jié)夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為將臨期也稱之為圣誕節(jié)。
對(duì)于外國(guó)小朋友來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么美好快樂(lè)的日子，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)我還是比較喜歡我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國(guó)的節(jié)日富有濃厚的文化底蘊(yùn)，更有五千年的歷史。中國(guó)的節(jié)日象征著團(tuán)圓喜慶、合家歡樂(lè)！比如：中秋節(jié)、過(guò)新年都有著豐富的含義。更多的節(jié)日也都是為了紀(jì)念某些人某些事，有意義的人或事而設(shè)立的節(jié)日。
我知道，今天的這個(gè)日子里，我的很多同學(xué)都得到了禮物，我也清楚地知道，那些禮物并不是圣誕老人送來(lái)的，那些禮物都是深深地愛(ài)著自己孩子的爸爸媽媽們，在乘著孩子睡熟時(shí)悄悄放下的。因?yàn)榘职謰寢寕兌疾幌肫茐暮⒆觽兗冋娴膲?mèng)想。
媽媽也要給我禮物，被我拒絕了，其實(shí)我更想在我考試考了滿分時(shí)她送我禮物，我更容易接受！
嘿嘿！等我期末考了滿分時(shí)我一定會(huì)毫不客氣的說(shuō)：媽媽，我的禮物呢？
快樂(lè)的圣誕節(jié)日記篇十八
昨天是平安夜，我們作文班的同學(xué)和老師在學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的迎圣誕活動(dòng)。下午兩點(diǎn)鐘我就來(lái)到昂立，剛一推門，五顏六色的彩燈就照在我的臉上，寧老師給我一個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的圣誕發(fā)箍，我開(kāi)心地戴在了頭上，不一會(huì)兒，圣誕晚會(huì)就正式開(kāi)始了。主持人先介紹了一下自己，之后又請(qǐng)了一位外國(guó)老師來(lái)到教室，他教了我們一些跟圣誕節(jié)有關(guān)的單詞，比如圣誕快樂(lè)是用“merrychristmas”等，這位帥氣的外教老師竟然會(huì)說(shuō)中文，雖然不是很熟練，他說(shuō)中國(guó)話時(shí)把我們逗得哈哈大笑。接下來(lái)我們進(jìn)行了幾項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是扔彈珠。老師用筆在七個(gè)紙杯上分別寫上分?jǐn)?shù)，左邊三個(gè)杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右邊三個(gè)杯子，依次是減一百、減三百、減五百，中間的是一個(gè)最大的分?jǐn)?shù)——加一千！活動(dòng)正式開(kāi)始，輪到我的時(shí)候，我心里想：“無(wú)敵球來(lái)了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我為我們小組加了一千分！小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地扔著彈珠，最后我們小組得了七千五百分，他們得了五千二百分，我們贏得了勝利。第二項(xiàng)活動(dòng)是寫圣誕賀卡，所有人都把賀卡寫好了，準(zhǔn)備送給自己的爸爸媽媽。最讓我盼望的時(shí)候到了，穿著圣誕老人衣服的老師給我發(fā)了兩個(gè)禮物，一個(gè)是裝著二十個(gè)棒棒糖的盒子，另一個(gè)是寫字套裝。在開(kāi)心的笑聲中，我們的迎圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
今天是12月25日，真正的圣誕節(jié)到了，晚上我會(huì)把大大的襪子放在自己的床頭，等待夜里圣誕老人給我的袋子里裝上我盼望的禮物。