通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決?？偨Y(jié)的寫(xiě)作要精煉，突出重點(diǎn)，凸顯亮點(diǎn)，避免贅述和廢話。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫(xiě)總結(jié)的靈感和思路。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇一
對(duì)執(zhí)行力，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的.想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
1.推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;。
2.管理不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不足;。
3.目標(biāo)不清計(jì)劃不明;。
4.只重指令不懂溝通;。
5.事必躬親不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2.管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;。
5.合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年3月6日晚，在做資料同時(shí)提前早退，由于進(jìn)入鋼筋加工廠一周以來(lái)，因白天綁鋼筋，晚上負(fù)責(zé)做資料，始終無(wú)法找到對(duì)本職工作的切入點(diǎn)，內(nèi)心感覺(jué)到無(wú)比焦慮，所以對(duì)做資料這塊產(chǎn)生了抵觸的心理。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我早退時(shí)，并吩咐需加班做資料過(guò)程中，于早6點(diǎn)多提前回去了。嚴(yán)重造成不良的'影響以及對(duì)工作態(tài)度的不端正。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示非常抱歉做出深刻檢討。
我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。作為一個(gè)員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻提前早退，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規(guī)章制度，處事的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好。甚至?xí)绊懙狡渌碌墓ぷ髑榫w。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。做為一個(gè)參加工作2年多的職員，還在與領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力落實(shí)力的問(wèn)題上犯如此錯(cuò)誤確實(shí)要讓自己反省下，態(tài)度是落實(shí)成敗的關(guān)鍵，遇到困難不要尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，按期完成任務(wù)，積極的尋求解決問(wèn)題的方法。培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣，在工作中我常有的就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要本人改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。本人在工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不段提高自己的技術(shù)水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二，通過(guò)這件事，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，如果每個(gè)基層員工對(duì)自己的上領(lǐng)導(dǎo)不尊重，會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)在工作上造成障礙。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么后果可能會(huì)是極其嚴(yán)重的。因此，通過(guò)這件事，我也感受到了幸運(yùn)，感受到了領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的提醒和幫助，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
三，此外，發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我誠(chéng)意的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并且能監(jiān)督我，指正我。我自愿下到基層學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，等我業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給一次讓我重新申請(qǐng)競(jìng)聘會(huì)計(jì)崗位的機(jī)會(huì)。對(duì)于此次事件造成的不良影響，再一次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深歉意。
以后對(duì)工作要做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)自身責(zé)任感。認(rèn)真做好職責(zé)范圍的工作，要積極表現(xiàn)，以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻(xiàn)。
1端正思想、增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真做好每件事情，明確思想，樹(shù)立執(zhí)正確理念，在工作中遇到各種各樣的問(wèn)題，要身體力行，敢于面對(duì)困難，做任何事情不可以拖延，敷衍了事。其次，在執(zhí)行過(guò)程中，要把事情想在前頭，把工作干在前面，對(duì)工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，反之再小的事，只要做了，就能起到相應(yīng)的效果。如果不做，事情還是事情，做好自己的事。本人做事粗心，是我長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的壞習(xí)慣。
以后必須認(rèn)真對(duì)待每一件事兒，工作態(tài)度上，要做到?jīng)]有“小事”，其次，要做一個(gè)工作計(jì)劃表，按照重要程度和時(shí)間排列好，這樣能搞提高工作效率，以免手忙腳亂。
3，每日工作結(jié)束，對(duì)自己每天都要寫(xiě)施工日志。要總結(jié)一天的事情做的哪些不足的，認(rèn)真思考改善自己。
4，對(duì)于每天工程資料做出計(jì)劃行的實(shí)施，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示按期完工。資料的是一件繁瑣重復(fù)的事情，只要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心就能正確按量完成。
最后，多征求一下別人的意見(jiàn)，工作不是單槍匹馬，要向別人學(xué)習(xí)，尤其是資歷比較深的、工作表現(xiàn)比較好的同事學(xué)習(xí)，看看別人都是怎么做的，同時(shí)，有機(jī)會(huì)多向別人請(qǐng)教，征求一下別人的意見(jiàn)。
此致：
非常抱歉!
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇三
《工作執(zhí)行力檢討書(shū)》以下是由文書(shū)幫小編提供工作執(zhí)行力檢討書(shū)閱讀。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
一、執(zhí)行力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)
? 1、執(zhí)行不力是怎么回事?
? 2、執(zhí)行問(wèn)題的組織原因與個(gè)人原因
? 案例：執(zhí)行問(wèn)題案例分析
? 3、員工職業(yè)化與職業(yè)性格
? 4、影響工作成就的觀念問(wèn)題
二、激情管理——挑戰(zhàn)者思維
? 1、樹(shù)立正確的工作觀念與心智改善
? 2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題
? 3、責(zé)任無(wú)處不在
? 專(zhuān)題互動(dòng)：本崗位工作中的責(zé)任
? 4、對(duì)標(biāo)創(chuàng)新思維
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：完成不可能完成的任務(wù)
? 5、高效的管理工具運(yùn)用
三、管理創(chuàng)標(biāo)——超越客戶(hù)滿(mǎn)意
? 1、誰(shuí)是我們的客戶(hù)?
? 2、公司品牌與個(gè)人品牌
? 課堂研討：我們的客戶(hù)需要什么?
? 3、如何讓客戶(hù)滿(mǎn)意?
? 課堂研討：如何做到快速的'、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)?
四、團(tuán)隊(duì)管理能力提升
? 1、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具有的共同特點(diǎn)
? 課堂研討：如何改善我們團(tuán)隊(duì)的不足? ?
2、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)融合方法與成員行為規(guī)范 ?
3、用文化管理團(tuán)隊(duì)
五、個(gè)人管理能力提升——趨零法則
? 1、決定成功的職業(yè)化心態(tài)：零心態(tài)
? 2、拒絕惰性：零借口、零時(shí)差、零遺留 ?
3、能力提升要素：零排斥
? 4、人際協(xié)調(diào)與溝通：零障礙
? 5、圓滿(mǎn)達(dá)成目標(biāo)：零缺口、零繁瑣
? 6、個(gè)人工作管理：零缺陷
? 7、個(gè)人服務(wù)管理：零距離
六、解決管理問(wèn)題——問(wèn)題管理法及改善技能 ?
1、快速物流工作標(biāo)準(zhǔn)的目視化
? 2、問(wèn)題管理法的效果案例學(xué)習(xí)
? 3、如何利用工作案例解決問(wèn)題?
? 4、標(biāo)準(zhǔn)案例學(xué)習(xí)
? 課堂改善：快遞、物流工作案例分析與改善計(jì)劃。
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
1. 推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2. 管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3. 目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4. 只重指令 不懂溝通;
5. 事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2. 管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5. 合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇四
對(duì)于“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有前提的，我認(rèn)為這個(gè)前提就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛?cè)肼毠?，可以說(shuō)一切都是陌生的，或者是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我認(rèn)為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情經(jīng)常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我去給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)招待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力當(dāng)然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱衷里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也不合適入流。時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸滾動(dòng)為熟悉的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我去給客人倒水，如果沒(méi)有杯子，至少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)毫不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力提高了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我認(rèn)為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉導(dǎo)致工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。至少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政人員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，一年了我顯然是成長(zhǎng)了，至于是否蛻變，這個(gè)問(wèn)題比較模糊。行政的工作我理解就是日常我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，另一種理解也可以，也就是每個(gè)人都可以做的，只是行政人員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)該是站在大眾的水平線上窺探著行政的工作。所以，作為行政人員我認(rèn)為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺乏把一件事情做的極致的想法?；蛟S做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積。現(xiàn)在自己沒(méi)有做到另一方面也說(shuō)明自己缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等?？傮w而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政人員，所以執(zhí)行力顯而易見(jiàn)是不力的。
行政部。
xxx。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇五
原因：有的公司沒(méi)有明確的能夠落實(shí)的業(yè)務(wù)目標(biāo)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有明確的工作計(jì)劃，使員工得不到明確的指令;也有的公司業(yè)務(wù)政策、目標(biāo)、流程和標(biāo)準(zhǔn)不符合市場(chǎng)需求和公司現(xiàn)狀，員工只好自發(fā)的進(jìn)行修改;還有一些公司政策、流程和制度經(jīng)常變，策略反復(fù)改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自己的理解去做事。這就使員工的工作重點(diǎn)和公司脫節(jié)，公司的重要工作不能執(zhí)行或完成。
對(duì)策：通過(guò)清晰的崗位目標(biāo)、崗位責(zé)任、崗位一日(周、月、季、年登)工作任務(wù)安排、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等系統(tǒng)的為每個(gè)崗位的例行工作進(jìn)行定位;通過(guò)年、季、月、周和臨時(shí)任務(wù)書(shū)等計(jì)劃系統(tǒng)為每個(gè)崗位的臨時(shí)性工作進(jìn)行定位。
2、不知道怎么干。
原因：有的公司新員工要么沒(méi)有培訓(xùn)直接上崗，要么培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性和實(shí)操性，有的公司熱衷于對(duì)員工做勵(lì)志培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，使員工熱血沸騰但工作怎么干還是不知道;有的公司給低層員工做一些行業(yè)趨勢(shì)、宏觀戰(zhàn)略的培訓(xùn)，也還是沒(méi)有交給他們方法。當(dāng)然，這里面還有一個(gè)比較普遍的深層次原因，就是中高層領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力差，自己不知道怎么干，就沒(méi)法對(duì)下面的人說(shuō)清楚，總監(jiān)說(shuō)不清，經(jīng)理也說(shuō)不清，最后是真正執(zhí)行的最底層不會(huì)干，有苦說(shuō)不出。
對(duì)策：建立能力管理系統(tǒng)，包括建立勝任能力素質(zhì)模型、甄選流程和標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)流程和標(biāo)準(zhǔn)等，將勝任能力甄選作為任用、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、晉升、淘汰等作為人力資源管理機(jī)制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、干起來(lái)不順暢。
原因：如果士兵在前線打仗，后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上，通訊中斷，請(qǐng)求支援但是指揮部沒(méi)有反應(yīng)，負(fù)傷了，得不到快速的救護(hù)，那士兵的斗志顯然會(huì)受到很大的影響。公司亦然。
對(duì)策：基于內(nèi)部顧客服務(wù)鏈優(yōu)化重組公司架構(gòu)、流程和制度。
4、不知道干好了有什么好處。
原因：古代作戰(zhàn)時(shí)，如果一座城池久攻不下，攻城的將軍一般會(huì)下一道命令：城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠。結(jié)果士氣大振，一天城破。國(guó)內(nèi)企業(yè)也大都有對(duì)員工的激勵(lì)措施，尤其是對(duì)銷(xiāo)售更是必不可少的。但是在制定激勵(lì)政策時(shí)卻往往犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是把政策制定的太過(guò)復(fù)雜，使員工很難算出來(lái)下個(gè)月自己花多少精力達(dá)到什么結(jié)果就能拿多少獎(jiǎng)金。這樣就使激勵(lì)政策的作用大打折扣。
對(duì)策：制定簡(jiǎn)單(員工自己能夠計(jì)算出自己可得到的報(bào)酬)、有效(獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果和行為能夠促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn))的激勵(lì)系統(tǒng)。
5、知道干不好沒(méi)什么壞處。
原因：如果只有“城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠”的承諾而沒(méi)有“當(dāng)逃兵立斬”的規(guī)定，肯定會(huì)有一部分士兵找機(jī)會(huì)開(kāi)溜，從而動(dòng)搖軍心。知道干不好沒(méi)什么壞處來(lái)自于三個(gè)方面：一是沒(méi)有評(píng)估;二是考核指標(biāo)不合理;三是處罰不重或沒(méi)有處罰。
比較常見(jiàn)，有的是親緣、血緣、地緣關(guān)系，能放一馬就放一馬;有的是自己的人，當(dāng)然不能處罰;有的雖然是民企但是保留著國(guó)企作風(fēng)，你好我好大家好。當(dāng)罰而不罰嚴(yán)重破壞了游戲規(guī)則，“榜樣的力量是無(wú)窮的，壞榜樣的危害也是無(wú)窮的”。
對(duì)策：與獎(jiǎng)勵(lì)一樣，需要簡(jiǎn)單、有效的處罰系統(tǒng)。
6、缺乏員工績(jī)效跟進(jìn)、評(píng)估。
原因：任何制度、計(jì)劃和指令，只要缺乏了跟進(jìn)、檢查、評(píng)估等績(jī)效跟進(jìn)，執(zhí)行力自然大打折扣。很多企業(yè)由于缺乏有效的員工績(jī)效測(cè)量、監(jiān)控機(jī)制和措施，導(dǎo)致做不做都一樣、做好做壞都一樣，不當(dāng)行為和結(jié)果得不到及時(shí)的反饋和糾正。
對(duì)策：建立對(duì)工作過(guò)程、結(jié)果、效果進(jìn)行立體、全方面的測(cè)量和監(jiān)控機(jī)制，確保及時(shí)反饋和糾正不當(dāng)行為和結(jié)果。
7、公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)政策、流程、制度、計(jì)劃和指令等貫徹的一貫性差，朝令夕改。
原因：很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)決策隨意性大，朝令夕改，隨意更改既定的政策、流程、制度、計(jì)劃或指令，導(dǎo)致員工無(wú)所適從。
對(duì)策：領(lǐng)導(dǎo)層，特別是擁有絕對(duì)權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)，如董事長(zhǎng)、大股東等擁有所有者和經(jīng)營(yíng)者雙重身份的特殊任務(wù)，需要提高自身素質(zhì)和能力，充分尊重既定的政策、流程、制度、計(jì)劃或指令，有時(shí)候?qū)W習(xí)一下古代皇帝一貫遵守“金口玉言”準(zhǔn)則;最重要的是需要建立公司決策機(jī)制。
8、公司盈利能力差。
原因：公司產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，盈利能力差，生產(chǎn)任務(wù)不飽和，單位一篇蕭條，面對(duì)這種景象，員工對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂慮，安全感頓失。很難想象，一篇蕭條的企業(yè)能夠有很強(qiáng)的執(zhí)行力，除非讓員工重新看到希望。
對(duì)策：產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和公司的盈利能力是企業(yè)執(zhí)行力的根本動(dòng)力，在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)層需要把全部精力放到提高公司盈利能力上去。如果不能讓員工重拾希望，反而去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和執(zhí)行力，無(wú)疑是火上加油、雪上加霜。
9、缺乏讓員工共同認(rèn)可的利益分配機(jī)制，團(tuán)隊(duì)聚合力差。
原因：利益分配不能充分體現(xiàn)“按貢獻(xiàn)大小和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)大小分配企業(yè)經(jīng)營(yíng)利益”的原則，公司的薪酬、獎(jiǎng)懲、晉升等涉及員工切身利益的政策、流程和標(biāo)準(zhǔn)得不到員工的認(rèn)可。從而導(dǎo)致人心渙散，團(tuán)隊(duì)不合作，最終導(dǎo)致“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的現(xiàn)象。
對(duì)策：公司的利益分配機(jī)制要以“義”為中心，必須得到員工的共同認(rèn)可。
10、員工缺乏職業(yè)操守。
原因：個(gè)別員工由于缺乏起碼的職業(yè)操守和道德，做事毫無(wú)責(zé)任心，這也是部分企業(yè)執(zhí)行力差的原因之一。但需要說(shuō)明的是，這不是主要原因，員工缺乏職業(yè)操守有時(shí)候只是表面現(xiàn)象，是上述九項(xiàng)原因衍生出的表面現(xiàn)象。我們要堅(jiān)信：“一種機(jī)制養(yǎng)一種人”，天生職業(yè)操守和職業(yè)道德低下的人永遠(yuǎn)屬于極少數(shù)。
對(duì)策：企業(yè)遇到這種現(xiàn)象時(shí)，首先要自省企業(yè)是否存在“誘導(dǎo)”或“鼓勵(lì)”員工不負(fù)責(zé)任、不遵守職業(yè)操守和道德的機(jī)制、政策和制度等。如果員工職業(yè)操守確實(shí)存在問(wèn)題，最可行的方案可能就是“放棄”該員工。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇六
導(dǎo)語(yǔ)：執(zhí)行力不到位檢討書(shū)怎么寫(xiě)?歡迎閱讀小編為您推薦的執(zhí)行力不到位檢討書(shū)!
尊敬的xxx：
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
通過(guò)這一件事情，聯(lián)想到很多的事情的失誤在于我的惰性，這一學(xué)期來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題，自己存在的問(wèn)題多半是由于執(zhí)行力不足照成的，總結(jié)了一下幾個(gè)原因：
1、推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2、管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3、目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4、只重指令 不懂溝通;
5、事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2、管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5、合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的xxx：
對(duì)“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于3月6日晚，在做資料同時(shí)提前早退，由于進(jìn)入鋼筋加工廠一周以來(lái)，因白天綁鋼筋，晚上負(fù)責(zé)做資料，始終無(wú)法找到對(duì)本職工作的切入點(diǎn)，內(nèi)心感覺(jué)到無(wú)比焦慮，所以對(duì)做資料這塊產(chǎn)生了抵觸的心理。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我早退時(shí)，并吩咐需加班做資料過(guò)程中，于早6點(diǎn)多提前回去了。嚴(yán)重造成不良的影響以及對(duì)工作態(tài)度的不端正。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示十分抱歉做出深刻檢討。
我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。作為一個(gè)員工必須要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻提前早退，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規(guī)章制度，處事的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做得更好。甚至?xí)绊懙狡渌碌墓ぷ髑榫w。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付思想。此刻，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
以下是我針對(duì)我工作態(tài)度不端正的檢討和改正措施，以及對(duì)以后工作的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃：
完成任務(wù)，進(jìn)取的尋求解決問(wèn)題的方法。培養(yǎng)自我的自覺(jué)習(xí)慣，在工作中我常有的就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要本人改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。本人在工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不段提高自我的技術(shù)水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二，經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)自我這段時(shí)間的工作進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，如果每個(gè)基層員工對(duì)自我的上領(lǐng)導(dǎo)不尊重，會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)在工作上造成障礙。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么后果可能會(huì)是極其嚴(yán)重的。所以，經(jīng)過(guò)這件事，我也感受到了幸運(yùn)，感受到了領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的提醒和幫忙，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
三，此外，發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，我誠(chéng)意的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠(chéng)的歉意，并且能監(jiān)督我，指正我。我自愿下到基層學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，等我業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給一次讓我重新申請(qǐng)競(jìng)聘會(huì)計(jì)崗位的機(jī)會(huì)。對(duì)于此次事件造成的不良影響，再一次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深歉意。
以后對(duì)工作要做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)自身職責(zé)感。認(rèn)真做好職責(zé)范圍的工作，要進(jìn)取表現(xiàn)，以加倍努力的工作為公司做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
對(duì)這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤。把今后的工作努力。
干好。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到此次事情的嚴(yán)重性，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)此事情的發(fā)生，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我克服自身的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行深刻檢討和反省，也真心期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。
1端正思想、增強(qiáng)職責(zé)感，認(rèn)真做好每件事情，明確思想，樹(shù)立執(zhí)正確理念，在工作中遇到各種各樣的問(wèn)題，要身體力行，敢于應(yīng)對(duì)困難，做任何事情不能夠拖延，敷衍了事。其次，在執(zhí)行過(guò)程中，要把事情想在前頭，把工作干在前面，對(duì)工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，反之再小的事，只要做了，就能起到相應(yīng)的效果。如果不做，事情還是事情，做好自我的事。本人做事粗心，是我長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的壞習(xí)慣。
以后必須認(rèn)真對(duì)待每一件事兒，工作態(tài)度上，要做到?jīng)]有“小事”，其次，要做一個(gè)工作計(jì)劃表，按照重要程度和時(shí)間排列好，這樣能搞提高工作效率，以免手忙腳亂。
3，每日工作結(jié)束，對(duì)自我每一天都要寫(xiě)施工日志。要總結(jié)一天的事情做的哪些不足的，認(rèn)真思考改善自我。
4，對(duì)于每一天工程資料做出計(jì)劃行的實(shí)施，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示按期完工。資料的是一件繁瑣重復(fù)的事情，只要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心就能正確按量完成。
最終，多征求一下別人的意見(jiàn)，工作不是單槍匹馬，要向別人學(xué)習(xí)，尤其是資歷比較深的、工作表現(xiàn)比較好的同事學(xué)習(xí)，看看別人都是怎樣做的，同時(shí)，有機(jī)會(huì)多向別人請(qǐng)教，征求一下別人的意見(jiàn)。
此致：
十分抱歉!
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇八
導(dǎo)語(yǔ)：執(zhí)行力檢討書(shū)怎么寫(xiě)?歡迎閱讀小編為您推薦的執(zhí)行檢討書(shū)!
尊敬的xxx：
對(duì)“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的xxx：
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的.執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
通過(guò)這一件事情，聯(lián)想到很多的事情的失誤在于我的惰性，這一學(xué)期來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題，自己存在的問(wèn)題多半是由于執(zhí)行力不足照成的，總結(jié)了一下幾個(gè)原因：
1、推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2、管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3、目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4、只重指令 不懂溝通;
5、事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2、管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5、合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇九
對(duì)于“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有前提的，我認(rèn)為這個(gè)前提就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛?cè)肼毠?，能夠說(shuō)一切都是陌生的，或者是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我認(rèn)為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情經(jīng)常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我去給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)招待好，自我也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力當(dāng)然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體此刻我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我那里就熱衷里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也不適宜入流。時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸滾動(dòng)為熟悉的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我去給客人倒水，如果沒(méi)有杯子，至少我明白杯子的位置，縱使我不明白杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)毫不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力提高了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一向以來(lái)我對(duì)自我工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我認(rèn)為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么出彩。更過(guò)的是由于自我的粗枝大葉導(dǎo)致工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自我，要求自我一步步走上行政的軌道。至少能夠做一個(gè)稱(chēng)職的行政人員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，一年了我顯然是成長(zhǎng)了，至于是否蛻變，這個(gè)問(wèn)題比較模糊。行政的工作我理解就是日常我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，另一種理解也能夠，也就是每個(gè)人都能夠做的，只是行政人員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我此刻應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺探著行政的工作。所以，作為行政人員我認(rèn)為自我是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自我的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺乏把一件事情做的極致的想法?；蛟S做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積。此刻自我沒(méi)有做到另一方面也說(shuō)明自我缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等?？傮w而言，自我在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政人員，所以執(zhí)行力顯而易見(jiàn)是不力的。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十
公司沒(méi)有明確的能夠落實(shí)的戰(zhàn)略規(guī)劃，沒(méi)有明確的營(yíng)銷(xiāo)策略，員工得不到明確的指令；還有一些公司政策經(jīng)常變，策略反復(fù)改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自己的理解去做事。這就使員工的工作重點(diǎn)和公司脫節(jié)，公司的重要工作不能執(zhí)行或完成。
2、不知道怎么干。
外企的員工入職后一般都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，國(guó)內(nèi)企業(yè)則不然，要么沒(méi)有培訓(xùn)直接上崗，要么培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性和實(shí)操性，要么只是對(duì)員工做勵(lì)志培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，員工熱血沸騰但工作怎么干還是不知道；有的只給員工做一些行業(yè)趨勢(shì)、宏觀戰(zhàn)略的培訓(xùn)，也還是沒(méi)有交給他們方法。
這里面還有一個(gè)比較普遍的深層次原因，就是中高層領(lǐng)導(dǎo)自己也不知道怎么干，就沒(méi)法對(duì)下面的人說(shuō)清楚，總監(jiān)說(shuō)不清，經(jīng)理也說(shuō)不清，最后是真正執(zhí)行的最底層不會(huì)干，有苦說(shuō)不出。
3、干起來(lái)不順暢。
如果士兵在前線打仗，后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上，請(qǐng)求支援但是指揮部沒(méi)有反應(yīng)，負(fù)傷了得不到快速的救護(hù)，那士兵的斗志顯然會(huì)受到很大的影響。
公司亦然，慢慢的熱情被消耗，慢慢的就變得不主動(dòng)做事了。
4、不知道干好了有什么好處。
古代作戰(zhàn)時(shí)，如果一座城池久攻不下，攻城的`將軍一般會(huì)下一道命令：城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠。結(jié)果士氣大振，一天城破。
銷(xiāo)售永遠(yuǎn)都是只看眼前的，這是工作性質(zhì)決定的，當(dāng)眼前的好處看不到時(shí)自然就沒(méi)有太大的興致去做。
5、知道干不好沒(méi)什么壞處。
如果只有“城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠”的承諾而沒(méi)有“當(dāng)逃兵立斬”的規(guī)定，肯定會(huì)有一部分士兵找機(jī)會(huì)開(kāi)溜，從而動(dòng)搖軍心。知道干不好沒(méi)什么壞處來(lái)自于三個(gè)方面：一是沒(méi)有評(píng)估；二是考核指標(biāo)不合理；三是處罰不重或沒(méi)有處罰。
很多部門(mén)的工作成果不適合用硬性的指標(biāo)來(lái)考核，這些部門(mén)的工作就需要懂業(yè)務(wù)的高管根據(jù)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估，如果高管沒(méi)有能力做出公允的評(píng)估，內(nèi)驅(qū)力不強(qiáng)的員工就可能懈怠工作。
榜樣的力量是無(wú)窮的，壞榜樣的危害也是無(wú)窮的。
清楚了執(zhí)行力差的原因，解決的辦法也就變得明朗了，那就是要做到“目標(biāo)明確、方法可行、流程合理、激勵(lì)到位、考核有效”。
1、目標(biāo)明確。
對(duì)于銷(xiāo)售業(yè)務(wù)線來(lái)說(shuō)，目標(biāo)明確就是要落實(shí)指標(biāo)。指標(biāo)定的準(zhǔn)確、能落實(shí)，是做預(yù)算、定政策、激勵(lì)考核的基礎(chǔ)，是銷(xiāo)售管理中最重要的事。
2、方法可行。
岳飛靠發(fā)明鉤鐮槍?zhuān)探o士兵鉤馬腿而大破金兀術(shù)的拐子馬。如果沒(méi)有這個(gè)可行的方法，岳家軍再勇猛也未必能取勝。執(zhí)行層的任務(wù)既然是執(zhí)行，管理者就應(yīng)該對(duì)其提供具體的操作方法。
制定一個(gè)可行的方法需要決策、支持、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)有效配合。
首先決策不能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意愿拍腦門(mén)決定，而是要結(jié)合市場(chǎng)情況充分論證。
支持可以是高級(jí)員工給下屬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，也可以是專(zhuān)業(yè)的內(nèi)部或外部培訓(xùn)，其中需要注意的是，對(duì)于執(zhí)行層來(lái)說(shuō)，傳授工具和方法遠(yuǎn)比傳遞思想更重要，勵(lì)志培訓(xùn)不會(huì)帶來(lái)多少業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，解決問(wèn)題更多是靠方法而非熱情。
任何一個(gè)方法總有不足之處，執(zhí)行中的反饋有助于使其進(jìn)一步完善。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十一
為什么廣告公司各部門(mén)總是出案件，有些部門(mén)一檢查就出問(wèn)題，究其原因就是有制度不落實(shí)和制度執(zhí)行力不夠，總是認(rèn)為沒(méi)什么，無(wú)所謂，制度是一回事，實(shí)際工作又是一回事，導(dǎo)致制度執(zhí)行中大打折扣。有制度不執(zhí)行等于沒(méi)有制度，制度落實(shí)就等于是一句空話，因此，必須加強(qiáng)制度執(zhí)行力，提高制度執(zhí)行力是制度落實(shí)的前提和保證。
制度落實(shí)的計(jì)劃。
（一）建立制度保障體系，確?！敖逃秊橄取崩砟盥涞亻_(kāi)花。
首先，要建立違規(guī)警小教育制度。這項(xiàng)制度的核心思想是“育不及而不罰”，即當(dāng)事人未受教育不處罰。重點(diǎn)要抓住“當(dāng)事人受教育”和“大家受教育”兩個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)事人受教育是指違規(guī)者要對(duì)其行為進(jìn)行深刻剖析，特別是思想根源及其危害性，達(dá)到觸及心靈之目的，之后再對(duì)其行為給子必要的處罰。大家受教育是指定期收集一些典型案例，采取專(zhuān)題教育、大討論等形式由當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法，剖析原因，總結(jié)教訓(xùn)，各參與部門(mén)對(duì)照案例尋找差距，提出見(jiàn)解，相互交流，達(dá)到警小教育之效果。
其次，要建立違規(guī)積分追究制度。這項(xiàng)制度的核心思想是對(duì)違規(guī)行為實(shí)行累計(jì)積分考核，提高違規(guī)行為的機(jī)會(huì)成本，預(yù)防各類(lèi)隱患問(wèn)題由量變到質(zhì)變的發(fā)生。具體內(nèi)容是對(duì)違反規(guī)章制度、造成風(fēng)險(xiǎn)隱患的操作行為和管理行為實(shí)行累計(jì)積分考核，并子責(zé)任追究，違規(guī)積分累計(jì)達(dá)到一定量時(shí)，相應(yīng)給子責(zé)任人不同的處分。同時(shí)，對(duì)責(zé)任單位也給子相應(yīng)處罰。
（二）豐富廣告公司文化內(nèi)涵，使“教育為先”理念成為一種管理文化企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是全體員上自覺(jué)遵守的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則。要使“教育為先”管理理念真正深入人心，就必須建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之上升到企業(yè)文化這一層面。這就需要加強(qiáng)“教育為先”管理理念的宣貫、引導(dǎo)和實(shí)踐，利用各種載體的宣教進(jìn)一步強(qiáng)化員上的理解和認(rèn)同，使員工的認(rèn)同轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)上的支持和擁護(hù)，轉(zhuǎn)化成為一種自覺(jué)行動(dòng)。這樣，“教育為先”管理理念就會(huì)成為企業(yè)的一種管理文化，就會(huì)成為指導(dǎo)企業(yè)管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針。
（三）營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為開(kāi)展“制度落實(shí)年”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
扎實(shí)有效開(kāi)展“制度落實(shí)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳，在廣告公司職工中樹(shù)立學(xué)習(xí)制度、貫徹制度、執(zhí)行制度、落實(shí)制度的工作理念，利用各類(lèi)載體，采取多種方法，將學(xué)習(xí)了解、熟練掌握各項(xiàng)規(guī)章制度作為活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。
二、如何在日常工作中去落實(shí)執(zhí)行此項(xiàng)計(jì)劃。
（一）制度落實(shí)必須從我做起。
規(guī)章制度不是為科員、為群眾設(shè)立的，它是廣告公司每個(gè)干部職工都要共同遵守的行為準(zhǔn)則和操作規(guī)范，因此，我們公司廣大職工干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更要在落實(shí)制度中起表率作用。首先，從我做起就是要在各項(xiàng)工作中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章制度。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只監(jiān)督別人、約束下屬不行，還要經(jīng)常用規(guī)章制度提醒自己，約束自己，用實(shí)際行動(dòng)為群眾做出表率。從表面上看制度落沒(méi)落下去，落實(shí)得好不好，要看群眾的理解和支持，其實(shí)群眾也在看領(lǐng)導(dǎo)，看領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)真抓，認(rèn)真管，是否按規(guī)章制度辦事。其次、制度落實(shí)年活動(dòng)是文明單位建設(shè)發(fā)展的需要。搞文明單位建設(shè)，光靠領(lǐng)導(dǎo)不行，光靠幾個(gè)人也不行，全體干部職工必須提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)制度觀念，每一個(gè)干部職工都要從我做起，從小事做起，按規(guī)章制度做好每一項(xiàng)工作。
（二）強(qiáng)化制度落實(shí)意識(shí)。
制度決定著人們的行為，把制度變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。制度不在多，關(guān)鍵要執(zhí)行。有了制度如果不去執(zhí)行，就如同寫(xiě)在紙上掛在墻上，形同虛設(shè)，不起任何作用。不要把執(zhí)行制度當(dāng)作繁文褥節(jié)，當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作累贅。什么是風(fēng)險(xiǎn)，不執(zhí)行制度是最大的風(fēng)險(xiǎn)。在過(guò)廣告公司執(zhí)行力不足主要原因就是制度不落實(shí)，形成了制度真空。目前，我們?nèi)狈Φ氖菆?zhí)行制度一絲不茍的精神。因此，落實(shí)制度的關(guān)鍵在于執(zhí)行，在于照章辦事，不講情面，不講條件，不折不扣地執(zhí)行。
要認(rèn)真解決由于礙于人情、怯于面子使制度執(zhí)行不到位的問(wèn)題。要牢固樹(shù)立防范業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任重于泰山的工作理念，切實(shí)加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，確保各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。要認(rèn)真研究業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，以安全為原則，優(yōu)化人員配置，合理崗位分工，明確風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，嚴(yán)密業(yè)務(wù)操作手續(xù)，強(qiáng)化監(jiān)督制約。既要保證業(yè)務(wù)工作正常開(kāi)展，又要避免出現(xiàn)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
（三）合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制是制度有效執(zhí)行的重要保障。
“破窗理論”告訴人們，如果有人打壞一扇窗戶(hù)玻璃，而不受到懲處，別人就可能受到“暗示”去打爛更多的窗戶(hù)玻璃。同樣，如果一個(gè)員上做得好而沒(méi)有得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也就是他不知道“完成任務(wù)后我能得到什么?”，那將在很大程度上打擊其積極性，從而導(dǎo)致整體執(zhí)行力的降低。故此，建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是制度有效執(zhí)行的重要保障。
（四）完善的監(jiān)督機(jī)制是制度有效執(zhí)行的重要手段。
一項(xiàng)制度的落實(shí)不是一瞅而就，而是需要腳踏實(shí)地、深入細(xì)致地化作實(shí)踐。會(huì)議召開(kāi)了，不等于決策落實(shí)了;計(jì)劃下達(dá)了，不等于任務(wù)執(zhí)行了。應(yīng)該讓員工知道“執(zhí)行任務(wù)時(shí)我需要做些什么?如果得到不公正待遇，我應(yīng)該去找哪個(gè)部門(mén)投訴?”這就要求必須要有一個(gè)健全的監(jiān)管執(zhí)行制度，要科學(xué)設(shè)定責(zé)任目標(biāo)，不斷完善考核辦法，強(qiáng)化口常監(jiān)督，加強(qiáng)過(guò)程控制，使每項(xiàng)上作有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任人、有督促檢查、有考核評(píng)估等，這樣才能有效提升執(zhí)行力，從而確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
三、該計(jì)劃的評(píng)估。
（一）比工作熱情高不高。
廣告公司的干部職工都要做到“帶著感情去工作”。只有“帶著感情去工作”，才能做到學(xué)習(xí)認(rèn)真、業(yè)務(wù)細(xì)心、做事用心。只有熱愛(ài)廣告事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，才能對(duì)工作充滿(mǎn)感情、生出熱情、迸發(fā)激情，把工作轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任，時(shí)刻放在心上。工作熱情高，工作就不會(huì)推諉扯皮；工作熱情稿，工作就不會(huì)按部就班；工作熱情高，工作就不會(huì)平平庸庸。廣告公司要通過(guò)用心工作，使干部職工釋放出巨大的“情感能量”，并讓這種能量在廣告公司良性循環(huán)傳導(dǎo)。每個(gè)干部職工“帶著感情去工作”，以高昂的熱情投入工作，廣告公司的工作自會(huì)有聲有色，有為有位。
（二）比工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)。
一段時(shí)間以來(lái)，不少地方對(duì)作風(fēng)不實(shí)，工作狀態(tài)不佳的公司管理人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)，對(duì)促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了積極作用。我們需要?jiǎng)?wù)實(shí)的作風(fēng)，我們需要實(shí)干的精神。一切辦法，只有在實(shí)干當(dāng)中才能找到；一切問(wèn)題，只有在實(shí)干當(dāng)中才能解決；一切機(jī)遇，只有在實(shí)干當(dāng)中才能抓住。從廣告公司干部職工的工作狀況看，作風(fēng)不實(shí)，工作狀態(tài)不佳的情況依然存在，個(gè)別地方還較為嚴(yán)重。要適應(yīng)廣告公司的工作，做好工作，就要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有銳意進(jìn)取的工作狀態(tài)，有埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神。工會(huì)要通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，激勵(lì)干部職工通過(guò)實(shí)干，做成一樁樁事實(shí)，做好一樁樁事實(shí)，以實(shí)干提升能力，以能力促進(jìn)工作。
（三）比工作能力強(qiáng)不強(qiáng)。
廣告公司的工作做得好不好，關(guān)鍵是干部職工隊(duì)伍的素質(zhì)高不高，工作的能力強(qiáng)不強(qiáng)。在這方面，工會(huì)也要積極發(fā)力、給力，必須要求廣告公司的每一個(gè)干部職工都要做履職盡責(zé)的能手。增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，開(kāi)拓視野，更新知識(shí)，將“肯干”的主觀愿望轉(zhuǎn)化為“會(huì)干”的能力素質(zhì)。要在干部職工中強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，既要知識(shí)化，又要專(zhuān)業(yè)化，做學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型職工。要做到班子團(tuán)結(jié)、單位團(tuán)結(jié)，干部職工心往一處想、勁往一處使，朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)。
（四）比工作績(jī)效優(yōu)不優(yōu)。
面對(duì)新形勢(shì)新要求，廣告公司要做的工作很多，壓力也很大。如何全面履行好工作職責(zé)，如何尋求工作難點(diǎn)的突破，都需要我們進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立新的觀念，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是開(kāi)拓性的工作，是艱辛復(fù)雜的工作，需要匯聚大家的智慧和力量，需要全身心的投入。引領(lǐng)干部職工以大無(wú)畏的精神、勇往直前的氣概、百折不撓的意志，不斷調(diào)整自己，克服困難，變壓力為動(dòng)力。只有倍加努力學(xué)習(xí)、倍加勤奮工作，才能攻堅(jiān)克難，提高工作質(zhì)量和水平，成功實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作績(jī)效優(yōu)異的既定目標(biāo)。
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執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是，我這次是來(lái)檢討自己在工作時(shí)責(zé)任心不強(qiáng)的，我工作沒(méi)有把責(zé)任心放上去，導(dǎo)致工作屢出問(wèn)題，讓公司遭受一定的損失，我這次事件讓我知道這樣子工作是絕對(duì)不行的。
我平時(shí)做的工作就是在辦公室打雜，幫助整理其他人給我的文件，以及領(lǐng)導(dǎo)要用的文件。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，積極性還很高，隨著后面工作時(shí)間長(zhǎng)之后，我就開(kāi)始懈怠這工作了，我沒(méi)有認(rèn)真了。這一次領(lǐng)導(dǎo)您要我把您給我們幾份文件整理好，然后把它們放到匹配的地方。我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的懶散，這次做事就沒(méi)有很負(fù)責(zé)任了。我把您給的文件就是簡(jiǎn)單的閱覽了一遍，隨便就把它們歸類(lèi)到它們的地方了。我覺(jué)得隨便做一下，沒(méi)什么的，就沒(méi)有放在心里。然后我做完極不負(fù)責(zé)任的走了，也沒(méi)有再次確認(rèn)一遍就去跟您匯報(bào)了。
可是第二天問(wèn)題就出來(lái)了，里面有份文件比較雜，是要仔細(xì)分辨的，但是我昨天就略看了一下，就直接分到一個(gè)大類(lèi)了，然后現(xiàn)在您要這個(gè)文件的時(shí)候，就找不到了。即使是我也去找了，也沒(méi)有找到，感覺(jué)它就消失了一樣。因?yàn)樨?zé)任心不怎么強(qiáng)，所以這次工作就出現(xiàn)了失誤，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。隨后問(wèn)遍了公司的人，才知道是因?yàn)樗鼩w在大類(lèi)中，被人當(dāng)成不重要的文件拿走了處理了，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才沒(méi)有造成大禍，不然我就是罪魁禍?zhǔn)琢恕?BR> 從這一次工作造成的失誤，我已然明白自己是有多么的不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心。我在工作中沒(méi)有把自己放在里面，所以工作時(shí)就隨意了。我知道自己差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，差點(diǎn)讓領(lǐng)導(dǎo)的工作白費(fèi)了，我真是該被打的。竟然不注重工作，任何工作時(shí)候都應(yīng)該要有強(qiáng)烈的責(zé)任心才能做好。我身為一個(gè)工作者，這條的工資表態(tài)度是不行的。所以我現(xiàn)在決心改過(guò)，我會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的責(zé)任心，以后工作再也不會(huì)隨便了，一定認(rèn)真再認(rèn)真的做，甚至還要多檢查幾次才好。對(duì)待自己的工作一定會(huì)更加重視的，嚴(yán)格的遵守工作制度。
這次是我的錯(cuò)，我也會(huì)悔過(guò)的，還希望您選擇原諒我，請(qǐng)您再給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓您看到我的改變，努力的對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十三
（一）在修身不嚴(yán)方面：
理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有開(kāi)展深入的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效難于保證；對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證；對(duì)于８小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少，有關(guān)社評(píng)曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類(lèi)人，其中就包含“８小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余，我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。
存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中，有些干部覺(jué)得自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿(mǎn)足于守?cái)傋印⑾砬甯＃瑒?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來(lái)的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn)；有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿(mǎn)足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動(dòng)性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識(shí)和危機(jī)感，面對(duì)難題，能拖就拖、能推就推，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心，心思沒(méi)有放在履職干事上。
（二）在用權(quán)不嚴(yán)方面：
的走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。有的干部對(duì)部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不嚴(yán)方面：
有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升，對(duì)所存在的“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒(méi)有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
（四）在謀事要實(shí)方面：
深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少，只通過(guò)聽(tīng)取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門(mén)工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況，缺少與職工面對(duì)面的交流，沒(méi)有考慮實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問(wèn)題。在管理工作中，需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。
（五）在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面：
存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問(wèn)題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場(chǎng)，存在閉門(mén)造車(chē)的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場(chǎng)出入很大，有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望，甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)，怕?lián)隆⒉粨?dān)事。有的明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)，為了不出事、寧愿不干事，事來(lái)了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過(guò)會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、進(jìn)行布置，而在落實(shí)環(huán)節(jié)上，推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對(duì)建立的部門(mén)考核制度還有待進(jìn)一步完善，實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來(lái)，考核還一定程度缺乏差異性、針對(duì)性，沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán)，質(zhì)量控制不到位等問(wèn)題。
（六）在做人要實(shí)方面：
“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想是“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”，就是要求我們做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽(yáng)奉陰違、見(jiàn)風(fēng)使舵、“打小報(bào)告”的現(xiàn)象，說(shuō)一套做一套，樂(lè)于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒(méi)有行動(dòng)表率。有的會(huì)上自我剖析信誓旦旦，會(huì)下我行我素。有的對(duì)上唯唯諾諾，對(duì)下頤指氣使、勢(shì)氣十足，等等。
以上這些問(wèn)題，存在的原因是多方面的，既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問(wèn)題，也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來(lái)，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，“四風(fēng)”問(wèn)題整改不徹底，沒(méi)有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，如果不高度重視解決，危害極大。對(duì)個(gè)人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車(chē)，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零；對(duì)黨而言，我們的干部出問(wèn)題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會(huì)削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；對(duì)我院而言，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對(duì)于這些問(wèn)題，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十四
根據(jù)上級(jí)的安排，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)報(bào)告、文章和書(shū)籍。以保平安、促發(fā)展、抓保障、爭(zhēng)示范為總體思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府重大決策，我無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)還是執(zhí)行意識(shí)、執(zhí)行行為上都很有收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深地認(rèn)識(shí)到，講求執(zhí)行力、落實(shí)執(zhí)行力和提高執(zhí)行力，是對(duì)我們最基本的要求。在這次主題教育中，我對(duì)照聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際進(jìn)行深刻剖析，使自己在思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際行動(dòng)上有了一個(gè)根本性的提高。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠深，由于有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看文件也是看看大標(biāo)題，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，結(jié)果對(duì)理論上、制度上的一些深層次問(wèn)題，尤其是一些新政策、新問(wèn)題理解還不深，導(dǎo)致了執(zhí)行意識(shí)上的偏差。
2、工作上不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，工作創(chuàng)新不夠。無(wú)論在工作思路、還是在形式、內(nèi)容方面沒(méi)有創(chuàng)新精神，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，不善于創(chuàng)新，沒(méi)有從更高的高度尋求工作上更快更好的發(fā)展途徑。
3、缺乏上進(jìn)心，缺乏唯先必爭(zhēng)的進(jìn)取精神。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，有時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿(mǎn)足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精；不求有功，但求無(wú)過(guò)，創(chuàng)新的思維不活，對(duì)工作拓展考慮不深。
1、思想上對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上升到應(yīng)有的高度，更沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)也產(chǎn)生了一些惰性，存在不思進(jìn)取的傾向。導(dǎo)致個(gè)人理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力弱化。
2、沒(méi)有用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)時(shí)時(shí)約束自己。工作中總認(rèn)為自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想和出發(fā)點(diǎn)是好的，方法問(wèn)題有點(diǎn)欠缺，大家也會(huì)諒解的。
1、提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)理論、業(yè)務(wù)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，使自己能夠適應(yīng)新形勢(shì)下司法行政工作發(fā)展的需要，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等方面下功夫，努力提高自己的管理能力和素養(yǎng)水平。
風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力上有更大的增強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，工作上不講價(jià)錢(qián)，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和工作目標(biāo)執(zhí)行到位。
3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，敢于管理，工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十五
《關(guān)于執(zhí)行力的檢討書(shū)》以下是由文書(shū)幫小編提供關(guān)于執(zhí)行力的檢討書(shū)閱讀。
對(duì)于“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有前提的，我認(rèn)為這個(gè)前提就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛?cè)肼毠?，可以說(shuō)一切都是陌生的，或者是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我認(rèn)為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情經(jīng)常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我去給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)招待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力當(dāng)然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱衷里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也不合適入流。 時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸滾動(dòng)為熟悉的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我去給客人倒水，如果沒(méi)有杯子，至少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)毫不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力提高了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我認(rèn)為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉導(dǎo)致工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。至少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政人員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，一年了我顯然是成長(zhǎng)了，至于是否蛻變，這個(gè)問(wèn)題比較模糊。行政的工作我理解就是日常我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，另一種理解也可以，也就是每個(gè)人都可以做的，只是行政人員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)該是站在大眾的水平線上窺探著行政的工作。所以，作為行政人員我認(rèn)為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺乏把一件事情做的`極致的想法?；蛟S做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另一方面也說(shuō)明自己缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等?？傮w而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政人員，所以執(zhí)行力顯而易見(jiàn)是不力的。
對(duì)執(zhí)行力，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
1. 推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2. 管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3. 目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4. 只重指令 不懂溝通;
5. 事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2. 管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5. 合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十六
尊敬的xx：
x月x日，在工作中，我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作，還.......，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。
在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。
因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
針對(duì)在這一次企業(yè)大會(huì)上，您對(duì)我提出來(lái)的“責(zé)任心不強(qiáng)”的事情，本人在此鄭重地向您說(shuō)一聲“抱歉”。相比領(lǐng)導(dǎo)您，本人的責(zé)任心的確不強(qiáng)，但相比其他員工，本人的責(zé)任心還算可以的。也許您因?yàn)橹匾曃?，所以鞭策我，但本人還是希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠明察秋毫，本人的責(zé)任心并不是您說(shuō)的那樣的！
和領(lǐng)導(dǎo)您相比，本人的責(zé)任心的確不強(qiáng)，一點(diǎn)都不強(qiáng)。您一直以來(lái)都是我們員工心中的工作榜樣，一直以來(lái)也都是我們心目中的“工作狂”。我始終記得，在很多個(gè)凌晨時(shí)分，領(lǐng)導(dǎo)還在線上給我們派發(fā)新的工作任務(wù)，那是您還沒(méi)有睡的時(shí)間，而您忙完一天的工作，正式睡下休息到底是幾點(diǎn)，這一直以來(lái)都是一個(gè)謎，大家都非常好奇領(lǐng)導(dǎo)您每天都會(huì)忙到幾點(diǎn)才休息。
如果要是拿您來(lái)做參照的話，那本人的責(zé)任心的確沒(méi)有很強(qiáng)。本人承認(rèn)，我是一個(gè)怕死的人，我常?？匆?jiàn)新聞里過(guò)勞猝死的新聞，我就擔(dān)心這樣的事情會(huì)發(fā)生在自己的身上，所以在工作中，我也總是悠著點(diǎn)，不讓自己過(guò)勞，盡職盡責(zé)的把自己的工作做好，再在工作之余抽時(shí)間搞好身體鍛煉，閱讀一些與工作相關(guān)的書(shū)籍提高一下自己的業(yè)務(wù)能力。
再一個(gè)，我審視自己為什么會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)您心中留下責(zé)任心不強(qiáng)的印象，或許也跟我常常閉眼休息有關(guān)。不瞞您說(shuō)，我在工作中時(shí)常閉眼休息，本來(lái)我是想走動(dòng)一下看看窗外的，但我自己又怕耽誤了過(guò)多的工作時(shí)間，于是就直接閉眼休息一兩分鐘。您也知道，我們的工作是要長(zhǎng)時(shí)間聚焦望著電腦屏幕碼字的，每次我一刻苦工作，過(guò)后就發(fā)現(xiàn)自己的眼睛生疼，戴上眼鏡也會(huì)看不清過(guò)去看得清的東西。我非常擔(dān)心自己在工作中會(huì)因?yàn)橛醚圻^(guò)度而導(dǎo)致眼瞎，那那樣的話，我以后就再也看不了世界美景，再也無(wú)法將這些美景付諸筆端了！
這些原因?qū)е铝吮救顺蔀榱祟I(lǐng)導(dǎo)您心目中的責(zé)任心不強(qiáng)。針對(duì)您的看法，我還將不斷的敦促自己努力和奮斗，但也希望您明白，員工如果一個(gè)個(gè)責(zé)任心比領(lǐng)導(dǎo)您還強(qiáng)烈的話，您的壓力會(huì)更大的。本人會(huì)在后期的工作盡可能的提高責(zé)任心的，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您放心，員工本人時(shí)刻向著企業(yè)的，為企業(yè)謀利益就是為自己謀利益！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十八
對(duì)執(zhí)行力，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇一
對(duì)執(zhí)行力，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的.想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
1.推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;。
2.管理不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不足;。
3.目標(biāo)不清計(jì)劃不明;。
4.只重指令不懂溝通;。
5.事必躬親不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2.管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;。
5.合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年3月6日晚，在做資料同時(shí)提前早退，由于進(jìn)入鋼筋加工廠一周以來(lái)，因白天綁鋼筋，晚上負(fù)責(zé)做資料，始終無(wú)法找到對(duì)本職工作的切入點(diǎn)，內(nèi)心感覺(jué)到無(wú)比焦慮，所以對(duì)做資料這塊產(chǎn)生了抵觸的心理。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我早退時(shí)，并吩咐需加班做資料過(guò)程中，于早6點(diǎn)多提前回去了。嚴(yán)重造成不良的'影響以及對(duì)工作態(tài)度的不端正。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示非常抱歉做出深刻檢討。
我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。作為一個(gè)員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻提前早退，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規(guī)章制度，處事的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好。甚至?xí)绊懙狡渌碌墓ぷ髑榫w。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。做為一個(gè)參加工作2年多的職員，還在與領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力落實(shí)力的問(wèn)題上犯如此錯(cuò)誤確實(shí)要讓自己反省下，態(tài)度是落實(shí)成敗的關(guān)鍵，遇到困難不要尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，按期完成任務(wù)，積極的尋求解決問(wèn)題的方法。培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣，在工作中我常有的就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要本人改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。本人在工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不段提高自己的技術(shù)水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二，通過(guò)這件事，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，如果每個(gè)基層員工對(duì)自己的上領(lǐng)導(dǎo)不尊重，會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)在工作上造成障礙。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么后果可能會(huì)是極其嚴(yán)重的。因此，通過(guò)這件事，我也感受到了幸運(yùn)，感受到了領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的提醒和幫助，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
三，此外，發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我誠(chéng)意的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并且能監(jiān)督我，指正我。我自愿下到基層學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，等我業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給一次讓我重新申請(qǐng)競(jìng)聘會(huì)計(jì)崗位的機(jī)會(huì)。對(duì)于此次事件造成的不良影響，再一次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深歉意。
以后對(duì)工作要做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)自身責(zé)任感。認(rèn)真做好職責(zé)范圍的工作，要積極表現(xiàn)，以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻(xiàn)。
1端正思想、增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真做好每件事情，明確思想，樹(shù)立執(zhí)正確理念，在工作中遇到各種各樣的問(wèn)題，要身體力行，敢于面對(duì)困難，做任何事情不可以拖延，敷衍了事。其次，在執(zhí)行過(guò)程中，要把事情想在前頭，把工作干在前面，對(duì)工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，反之再小的事，只要做了，就能起到相應(yīng)的效果。如果不做，事情還是事情，做好自己的事。本人做事粗心，是我長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的壞習(xí)慣。
以后必須認(rèn)真對(duì)待每一件事兒，工作態(tài)度上，要做到?jīng)]有“小事”，其次，要做一個(gè)工作計(jì)劃表，按照重要程度和時(shí)間排列好，這樣能搞提高工作效率，以免手忙腳亂。
3，每日工作結(jié)束，對(duì)自己每天都要寫(xiě)施工日志。要總結(jié)一天的事情做的哪些不足的，認(rèn)真思考改善自己。
4，對(duì)于每天工程資料做出計(jì)劃行的實(shí)施，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示按期完工。資料的是一件繁瑣重復(fù)的事情，只要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心就能正確按量完成。
最后，多征求一下別人的意見(jiàn)，工作不是單槍匹馬，要向別人學(xué)習(xí)，尤其是資歷比較深的、工作表現(xiàn)比較好的同事學(xué)習(xí)，看看別人都是怎么做的，同時(shí)，有機(jī)會(huì)多向別人請(qǐng)教，征求一下別人的意見(jiàn)。
此致：
非常抱歉!
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇三
《工作執(zhí)行力檢討書(shū)》以下是由文書(shū)幫小編提供工作執(zhí)行力檢討書(shū)閱讀。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
一、執(zhí)行力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)
? 1、執(zhí)行不力是怎么回事?
? 2、執(zhí)行問(wèn)題的組織原因與個(gè)人原因
? 案例：執(zhí)行問(wèn)題案例分析
? 3、員工職業(yè)化與職業(yè)性格
? 4、影響工作成就的觀念問(wèn)題
二、激情管理——挑戰(zhàn)者思維
? 1、樹(shù)立正確的工作觀念與心智改善
? 2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題
? 3、責(zé)任無(wú)處不在
? 專(zhuān)題互動(dòng)：本崗位工作中的責(zé)任
? 4、對(duì)標(biāo)創(chuàng)新思維
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：完成不可能完成的任務(wù)
? 5、高效的管理工具運(yùn)用
三、管理創(chuàng)標(biāo)——超越客戶(hù)滿(mǎn)意
? 1、誰(shuí)是我們的客戶(hù)?
? 2、公司品牌與個(gè)人品牌
? 課堂研討：我們的客戶(hù)需要什么?
? 3、如何讓客戶(hù)滿(mǎn)意?
? 課堂研討：如何做到快速的'、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)?
四、團(tuán)隊(duì)管理能力提升
? 1、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具有的共同特點(diǎn)
? 課堂研討：如何改善我們團(tuán)隊(duì)的不足? ?
2、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)融合方法與成員行為規(guī)范 ?
3、用文化管理團(tuán)隊(duì)
五、個(gè)人管理能力提升——趨零法則
? 1、決定成功的職業(yè)化心態(tài)：零心態(tài)
? 2、拒絕惰性：零借口、零時(shí)差、零遺留 ?
3、能力提升要素：零排斥
? 4、人際協(xié)調(diào)與溝通：零障礙
? 5、圓滿(mǎn)達(dá)成目標(biāo)：零缺口、零繁瑣
? 6、個(gè)人工作管理：零缺陷
? 7、個(gè)人服務(wù)管理：零距離
六、解決管理問(wèn)題——問(wèn)題管理法及改善技能 ?
1、快速物流工作標(biāo)準(zhǔn)的目視化
? 2、問(wèn)題管理法的效果案例學(xué)習(xí)
? 3、如何利用工作案例解決問(wèn)題?
? 4、標(biāo)準(zhǔn)案例學(xué)習(xí)
? 課堂改善：快遞、物流工作案例分析與改善計(jì)劃。
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
1. 推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2. 管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3. 目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4. 只重指令 不懂溝通;
5. 事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2. 管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5. 合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇四
對(duì)于“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有前提的，我認(rèn)為這個(gè)前提就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛?cè)肼毠?，可以說(shuō)一切都是陌生的，或者是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我認(rèn)為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情經(jīng)常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我去給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)招待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力當(dāng)然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱衷里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也不合適入流。時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸滾動(dòng)為熟悉的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我去給客人倒水，如果沒(méi)有杯子，至少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)毫不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力提高了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我認(rèn)為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉導(dǎo)致工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。至少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政人員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，一年了我顯然是成長(zhǎng)了，至于是否蛻變，這個(gè)問(wèn)題比較模糊。行政的工作我理解就是日常我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，另一種理解也可以，也就是每個(gè)人都可以做的，只是行政人員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)該是站在大眾的水平線上窺探著行政的工作。所以，作為行政人員我認(rèn)為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺乏把一件事情做的極致的想法?；蛟S做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積。現(xiàn)在自己沒(méi)有做到另一方面也說(shuō)明自己缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等?？傮w而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政人員，所以執(zhí)行力顯而易見(jiàn)是不力的。
行政部。
xxx。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇五
原因：有的公司沒(méi)有明確的能夠落實(shí)的業(yè)務(wù)目標(biāo)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有明確的工作計(jì)劃，使員工得不到明確的指令;也有的公司業(yè)務(wù)政策、目標(biāo)、流程和標(biāo)準(zhǔn)不符合市場(chǎng)需求和公司現(xiàn)狀，員工只好自發(fā)的進(jìn)行修改;還有一些公司政策、流程和制度經(jīng)常變，策略反復(fù)改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自己的理解去做事。這就使員工的工作重點(diǎn)和公司脫節(jié)，公司的重要工作不能執(zhí)行或完成。
對(duì)策：通過(guò)清晰的崗位目標(biāo)、崗位責(zé)任、崗位一日(周、月、季、年登)工作任務(wù)安排、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等系統(tǒng)的為每個(gè)崗位的例行工作進(jìn)行定位;通過(guò)年、季、月、周和臨時(shí)任務(wù)書(shū)等計(jì)劃系統(tǒng)為每個(gè)崗位的臨時(shí)性工作進(jìn)行定位。
2、不知道怎么干。
原因：有的公司新員工要么沒(méi)有培訓(xùn)直接上崗，要么培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性和實(shí)操性，有的公司熱衷于對(duì)員工做勵(lì)志培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，使員工熱血沸騰但工作怎么干還是不知道;有的公司給低層員工做一些行業(yè)趨勢(shì)、宏觀戰(zhàn)略的培訓(xùn)，也還是沒(méi)有交給他們方法。當(dāng)然，這里面還有一個(gè)比較普遍的深層次原因，就是中高層領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力差，自己不知道怎么干，就沒(méi)法對(duì)下面的人說(shuō)清楚，總監(jiān)說(shuō)不清，經(jīng)理也說(shuō)不清，最后是真正執(zhí)行的最底層不會(huì)干，有苦說(shuō)不出。
對(duì)策：建立能力管理系統(tǒng)，包括建立勝任能力素質(zhì)模型、甄選流程和標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)流程和標(biāo)準(zhǔn)等，將勝任能力甄選作為任用、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、晉升、淘汰等作為人力資源管理機(jī)制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、干起來(lái)不順暢。
原因：如果士兵在前線打仗，后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上，通訊中斷，請(qǐng)求支援但是指揮部沒(méi)有反應(yīng)，負(fù)傷了，得不到快速的救護(hù)，那士兵的斗志顯然會(huì)受到很大的影響。公司亦然。
對(duì)策：基于內(nèi)部顧客服務(wù)鏈優(yōu)化重組公司架構(gòu)、流程和制度。
4、不知道干好了有什么好處。
原因：古代作戰(zhàn)時(shí)，如果一座城池久攻不下，攻城的將軍一般會(huì)下一道命令：城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠。結(jié)果士氣大振，一天城破。國(guó)內(nèi)企業(yè)也大都有對(duì)員工的激勵(lì)措施，尤其是對(duì)銷(xiāo)售更是必不可少的。但是在制定激勵(lì)政策時(shí)卻往往犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是把政策制定的太過(guò)復(fù)雜，使員工很難算出來(lái)下個(gè)月自己花多少精力達(dá)到什么結(jié)果就能拿多少獎(jiǎng)金。這樣就使激勵(lì)政策的作用大打折扣。
對(duì)策：制定簡(jiǎn)單(員工自己能夠計(jì)算出自己可得到的報(bào)酬)、有效(獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果和行為能夠促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn))的激勵(lì)系統(tǒng)。
5、知道干不好沒(méi)什么壞處。
原因：如果只有“城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠”的承諾而沒(méi)有“當(dāng)逃兵立斬”的規(guī)定，肯定會(huì)有一部分士兵找機(jī)會(huì)開(kāi)溜，從而動(dòng)搖軍心。知道干不好沒(méi)什么壞處來(lái)自于三個(gè)方面：一是沒(méi)有評(píng)估;二是考核指標(biāo)不合理;三是處罰不重或沒(méi)有處罰。
比較常見(jiàn)，有的是親緣、血緣、地緣關(guān)系，能放一馬就放一馬;有的是自己的人，當(dāng)然不能處罰;有的雖然是民企但是保留著國(guó)企作風(fēng)，你好我好大家好。當(dāng)罰而不罰嚴(yán)重破壞了游戲規(guī)則，“榜樣的力量是無(wú)窮的，壞榜樣的危害也是無(wú)窮的”。
對(duì)策：與獎(jiǎng)勵(lì)一樣，需要簡(jiǎn)單、有效的處罰系統(tǒng)。
6、缺乏員工績(jī)效跟進(jìn)、評(píng)估。
原因：任何制度、計(jì)劃和指令，只要缺乏了跟進(jìn)、檢查、評(píng)估等績(jī)效跟進(jìn)，執(zhí)行力自然大打折扣。很多企業(yè)由于缺乏有效的員工績(jī)效測(cè)量、監(jiān)控機(jī)制和措施，導(dǎo)致做不做都一樣、做好做壞都一樣，不當(dāng)行為和結(jié)果得不到及時(shí)的反饋和糾正。
對(duì)策：建立對(duì)工作過(guò)程、結(jié)果、效果進(jìn)行立體、全方面的測(cè)量和監(jiān)控機(jī)制，確保及時(shí)反饋和糾正不當(dāng)行為和結(jié)果。
7、公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)政策、流程、制度、計(jì)劃和指令等貫徹的一貫性差，朝令夕改。
原因：很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)決策隨意性大，朝令夕改，隨意更改既定的政策、流程、制度、計(jì)劃或指令，導(dǎo)致員工無(wú)所適從。
對(duì)策：領(lǐng)導(dǎo)層，特別是擁有絕對(duì)權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)，如董事長(zhǎng)、大股東等擁有所有者和經(jīng)營(yíng)者雙重身份的特殊任務(wù)，需要提高自身素質(zhì)和能力，充分尊重既定的政策、流程、制度、計(jì)劃或指令，有時(shí)候?qū)W習(xí)一下古代皇帝一貫遵守“金口玉言”準(zhǔn)則;最重要的是需要建立公司決策機(jī)制。
8、公司盈利能力差。
原因：公司產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，盈利能力差，生產(chǎn)任務(wù)不飽和，單位一篇蕭條，面對(duì)這種景象，員工對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂慮，安全感頓失。很難想象，一篇蕭條的企業(yè)能夠有很強(qiáng)的執(zhí)行力，除非讓員工重新看到希望。
對(duì)策：產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和公司的盈利能力是企業(yè)執(zhí)行力的根本動(dòng)力，在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)層需要把全部精力放到提高公司盈利能力上去。如果不能讓員工重拾希望，反而去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和執(zhí)行力，無(wú)疑是火上加油、雪上加霜。
9、缺乏讓員工共同認(rèn)可的利益分配機(jī)制，團(tuán)隊(duì)聚合力差。
原因：利益分配不能充分體現(xiàn)“按貢獻(xiàn)大小和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)大小分配企業(yè)經(jīng)營(yíng)利益”的原則，公司的薪酬、獎(jiǎng)懲、晉升等涉及員工切身利益的政策、流程和標(biāo)準(zhǔn)得不到員工的認(rèn)可。從而導(dǎo)致人心渙散，團(tuán)隊(duì)不合作，最終導(dǎo)致“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的現(xiàn)象。
對(duì)策：公司的利益分配機(jī)制要以“義”為中心，必須得到員工的共同認(rèn)可。
10、員工缺乏職業(yè)操守。
原因：個(gè)別員工由于缺乏起碼的職業(yè)操守和道德，做事毫無(wú)責(zé)任心，這也是部分企業(yè)執(zhí)行力差的原因之一。但需要說(shuō)明的是，這不是主要原因，員工缺乏職業(yè)操守有時(shí)候只是表面現(xiàn)象，是上述九項(xiàng)原因衍生出的表面現(xiàn)象。我們要堅(jiān)信：“一種機(jī)制養(yǎng)一種人”，天生職業(yè)操守和職業(yè)道德低下的人永遠(yuǎn)屬于極少數(shù)。
對(duì)策：企業(yè)遇到這種現(xiàn)象時(shí)，首先要自省企業(yè)是否存在“誘導(dǎo)”或“鼓勵(lì)”員工不負(fù)責(zé)任、不遵守職業(yè)操守和道德的機(jī)制、政策和制度等。如果員工職業(yè)操守確實(shí)存在問(wèn)題，最可行的方案可能就是“放棄”該員工。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇六
導(dǎo)語(yǔ)：執(zhí)行力不到位檢討書(shū)怎么寫(xiě)?歡迎閱讀小編為您推薦的執(zhí)行力不到位檢討書(shū)!
尊敬的xxx：
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
通過(guò)這一件事情，聯(lián)想到很多的事情的失誤在于我的惰性，這一學(xué)期來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題，自己存在的問(wèn)題多半是由于執(zhí)行力不足照成的，總結(jié)了一下幾個(gè)原因：
1、推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2、管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3、目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4、只重指令 不懂溝通;
5、事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2、管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5、合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的xxx：
對(duì)“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于3月6日晚，在做資料同時(shí)提前早退，由于進(jìn)入鋼筋加工廠一周以來(lái)，因白天綁鋼筋，晚上負(fù)責(zé)做資料，始終無(wú)法找到對(duì)本職工作的切入點(diǎn)，內(nèi)心感覺(jué)到無(wú)比焦慮，所以對(duì)做資料這塊產(chǎn)生了抵觸的心理。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我早退時(shí)，并吩咐需加班做資料過(guò)程中，于早6點(diǎn)多提前回去了。嚴(yán)重造成不良的影響以及對(duì)工作態(tài)度的不端正。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示十分抱歉做出深刻檢討。
我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。作為一個(gè)員工必須要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻提前早退，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規(guī)章制度，處事的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做得更好。甚至?xí)绊懙狡渌碌墓ぷ髑榫w。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付思想。此刻，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
以下是我針對(duì)我工作態(tài)度不端正的檢討和改正措施，以及對(duì)以后工作的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃：
完成任務(wù)，進(jìn)取的尋求解決問(wèn)題的方法。培養(yǎng)自我的自覺(jué)習(xí)慣，在工作中我常有的就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要本人改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。本人在工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不段提高自我的技術(shù)水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二，經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)自我這段時(shí)間的工作進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，如果每個(gè)基層員工對(duì)自我的上領(lǐng)導(dǎo)不尊重，會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)在工作上造成障礙。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么后果可能會(huì)是極其嚴(yán)重的。所以，經(jīng)過(guò)這件事，我也感受到了幸運(yùn)，感受到了領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的提醒和幫忙，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
三，此外，發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，我誠(chéng)意的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠(chéng)的歉意，并且能監(jiān)督我，指正我。我自愿下到基層學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，等我業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給一次讓我重新申請(qǐng)競(jìng)聘會(huì)計(jì)崗位的機(jī)會(huì)。對(duì)于此次事件造成的不良影響，再一次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深歉意。
以后對(duì)工作要做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)自身職責(zé)感。認(rèn)真做好職責(zé)范圍的工作，要進(jìn)取表現(xiàn)，以加倍努力的工作為公司做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
對(duì)這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤。把今后的工作努力。
干好。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到此次事情的嚴(yán)重性，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)此事情的發(fā)生，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我克服自身的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行深刻檢討和反省，也真心期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。
1端正思想、增強(qiáng)職責(zé)感，認(rèn)真做好每件事情，明確思想，樹(shù)立執(zhí)正確理念，在工作中遇到各種各樣的問(wèn)題，要身體力行，敢于應(yīng)對(duì)困難，做任何事情不能夠拖延，敷衍了事。其次，在執(zhí)行過(guò)程中，要把事情想在前頭，把工作干在前面，對(duì)工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，反之再小的事，只要做了，就能起到相應(yīng)的效果。如果不做，事情還是事情，做好自我的事。本人做事粗心，是我長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的壞習(xí)慣。
以后必須認(rèn)真對(duì)待每一件事兒，工作態(tài)度上，要做到?jīng)]有“小事”，其次，要做一個(gè)工作計(jì)劃表，按照重要程度和時(shí)間排列好，這樣能搞提高工作效率，以免手忙腳亂。
3，每日工作結(jié)束，對(duì)自我每一天都要寫(xiě)施工日志。要總結(jié)一天的事情做的哪些不足的，認(rèn)真思考改善自我。
4，對(duì)于每一天工程資料做出計(jì)劃行的實(shí)施，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示按期完工。資料的是一件繁瑣重復(fù)的事情，只要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心就能正確按量完成。
最終，多征求一下別人的意見(jiàn)，工作不是單槍匹馬，要向別人學(xué)習(xí)，尤其是資歷比較深的、工作表現(xiàn)比較好的同事學(xué)習(xí)，看看別人都是怎樣做的，同時(shí)，有機(jī)會(huì)多向別人請(qǐng)教，征求一下別人的意見(jiàn)。
此致：
十分抱歉!
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇八
導(dǎo)語(yǔ)：執(zhí)行力檢討書(shū)怎么寫(xiě)?歡迎閱讀小編為您推薦的執(zhí)行檢討書(shū)!
尊敬的xxx：
對(duì)“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的xxx：
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的.執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
通過(guò)這一件事情，聯(lián)想到很多的事情的失誤在于我的惰性，這一學(xué)期來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題，自己存在的問(wèn)題多半是由于執(zhí)行力不足照成的，總結(jié)了一下幾個(gè)原因：
1、推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2、管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3、目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4、只重指令 不懂溝通;
5、事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2、管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5、合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇九
對(duì)于“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有前提的，我認(rèn)為這個(gè)前提就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛?cè)肼毠?，能夠說(shuō)一切都是陌生的，或者是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我認(rèn)為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情經(jīng)常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我去給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)招待好，自我也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力當(dāng)然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體此刻我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我那里就熱衷里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也不適宜入流。時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸滾動(dòng)為熟悉的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我去給客人倒水，如果沒(méi)有杯子，至少我明白杯子的位置，縱使我不明白杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)毫不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力提高了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一向以來(lái)我對(duì)自我工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我認(rèn)為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么出彩。更過(guò)的是由于自我的粗枝大葉導(dǎo)致工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自我，要求自我一步步走上行政的軌道。至少能夠做一個(gè)稱(chēng)職的行政人員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，一年了我顯然是成長(zhǎng)了，至于是否蛻變，這個(gè)問(wèn)題比較模糊。行政的工作我理解就是日常我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，另一種理解也能夠，也就是每個(gè)人都能夠做的，只是行政人員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我此刻應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺探著行政的工作。所以，作為行政人員我認(rèn)為自我是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自我的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺乏把一件事情做的極致的想法?；蛟S做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積。此刻自我沒(méi)有做到另一方面也說(shuō)明自我缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等?？傮w而言，自我在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政人員，所以執(zhí)行力顯而易見(jiàn)是不力的。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十
公司沒(méi)有明確的能夠落實(shí)的戰(zhàn)略規(guī)劃，沒(méi)有明確的營(yíng)銷(xiāo)策略，員工得不到明確的指令；還有一些公司政策經(jīng)常變，策略反復(fù)改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自己的理解去做事。這就使員工的工作重點(diǎn)和公司脫節(jié)，公司的重要工作不能執(zhí)行或完成。
2、不知道怎么干。
外企的員工入職后一般都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，國(guó)內(nèi)企業(yè)則不然，要么沒(méi)有培訓(xùn)直接上崗，要么培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性和實(shí)操性，要么只是對(duì)員工做勵(lì)志培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，員工熱血沸騰但工作怎么干還是不知道；有的只給員工做一些行業(yè)趨勢(shì)、宏觀戰(zhàn)略的培訓(xùn)，也還是沒(méi)有交給他們方法。
這里面還有一個(gè)比較普遍的深層次原因，就是中高層領(lǐng)導(dǎo)自己也不知道怎么干，就沒(méi)法對(duì)下面的人說(shuō)清楚，總監(jiān)說(shuō)不清，經(jīng)理也說(shuō)不清，最后是真正執(zhí)行的最底層不會(huì)干，有苦說(shuō)不出。
3、干起來(lái)不順暢。
如果士兵在前線打仗，后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上，請(qǐng)求支援但是指揮部沒(méi)有反應(yīng)，負(fù)傷了得不到快速的救護(hù)，那士兵的斗志顯然會(huì)受到很大的影響。
公司亦然，慢慢的熱情被消耗，慢慢的就變得不主動(dòng)做事了。
4、不知道干好了有什么好處。
古代作戰(zhàn)時(shí)，如果一座城池久攻不下，攻城的`將軍一般會(huì)下一道命令：城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠。結(jié)果士氣大振，一天城破。
銷(xiāo)售永遠(yuǎn)都是只看眼前的，這是工作性質(zhì)決定的，當(dāng)眼前的好處看不到時(shí)自然就沒(méi)有太大的興致去做。
5、知道干不好沒(méi)什么壞處。
如果只有“城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠”的承諾而沒(méi)有“當(dāng)逃兵立斬”的規(guī)定，肯定會(huì)有一部分士兵找機(jī)會(huì)開(kāi)溜，從而動(dòng)搖軍心。知道干不好沒(méi)什么壞處來(lái)自于三個(gè)方面：一是沒(méi)有評(píng)估；二是考核指標(biāo)不合理；三是處罰不重或沒(méi)有處罰。
很多部門(mén)的工作成果不適合用硬性的指標(biāo)來(lái)考核，這些部門(mén)的工作就需要懂業(yè)務(wù)的高管根據(jù)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估，如果高管沒(méi)有能力做出公允的評(píng)估，內(nèi)驅(qū)力不強(qiáng)的員工就可能懈怠工作。
榜樣的力量是無(wú)窮的，壞榜樣的危害也是無(wú)窮的。
清楚了執(zhí)行力差的原因，解決的辦法也就變得明朗了，那就是要做到“目標(biāo)明確、方法可行、流程合理、激勵(lì)到位、考核有效”。
1、目標(biāo)明確。
對(duì)于銷(xiāo)售業(yè)務(wù)線來(lái)說(shuō)，目標(biāo)明確就是要落實(shí)指標(biāo)。指標(biāo)定的準(zhǔn)確、能落實(shí)，是做預(yù)算、定政策、激勵(lì)考核的基礎(chǔ)，是銷(xiāo)售管理中最重要的事。
2、方法可行。
岳飛靠發(fā)明鉤鐮槍?zhuān)探o士兵鉤馬腿而大破金兀術(shù)的拐子馬。如果沒(méi)有這個(gè)可行的方法，岳家軍再勇猛也未必能取勝。執(zhí)行層的任務(wù)既然是執(zhí)行，管理者就應(yīng)該對(duì)其提供具體的操作方法。
制定一個(gè)可行的方法需要決策、支持、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)有效配合。
首先決策不能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意愿拍腦門(mén)決定，而是要結(jié)合市場(chǎng)情況充分論證。
支持可以是高級(jí)員工給下屬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，也可以是專(zhuān)業(yè)的內(nèi)部或外部培訓(xùn)，其中需要注意的是，對(duì)于執(zhí)行層來(lái)說(shuō)，傳授工具和方法遠(yuǎn)比傳遞思想更重要，勵(lì)志培訓(xùn)不會(huì)帶來(lái)多少業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，解決問(wèn)題更多是靠方法而非熱情。
任何一個(gè)方法總有不足之處，執(zhí)行中的反饋有助于使其進(jìn)一步完善。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十一
為什么廣告公司各部門(mén)總是出案件，有些部門(mén)一檢查就出問(wèn)題，究其原因就是有制度不落實(shí)和制度執(zhí)行力不夠，總是認(rèn)為沒(méi)什么，無(wú)所謂，制度是一回事，實(shí)際工作又是一回事，導(dǎo)致制度執(zhí)行中大打折扣。有制度不執(zhí)行等于沒(méi)有制度，制度落實(shí)就等于是一句空話，因此，必須加強(qiáng)制度執(zhí)行力，提高制度執(zhí)行力是制度落實(shí)的前提和保證。
制度落實(shí)的計(jì)劃。
（一）建立制度保障體系，確?！敖逃秊橄取崩砟盥涞亻_(kāi)花。
首先，要建立違規(guī)警小教育制度。這項(xiàng)制度的核心思想是“育不及而不罰”，即當(dāng)事人未受教育不處罰。重點(diǎn)要抓住“當(dāng)事人受教育”和“大家受教育”兩個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)事人受教育是指違規(guī)者要對(duì)其行為進(jìn)行深刻剖析，特別是思想根源及其危害性，達(dá)到觸及心靈之目的，之后再對(duì)其行為給子必要的處罰。大家受教育是指定期收集一些典型案例，采取專(zhuān)題教育、大討論等形式由當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法，剖析原因，總結(jié)教訓(xùn)，各參與部門(mén)對(duì)照案例尋找差距，提出見(jiàn)解，相互交流，達(dá)到警小教育之效果。
其次，要建立違規(guī)積分追究制度。這項(xiàng)制度的核心思想是對(duì)違規(guī)行為實(shí)行累計(jì)積分考核，提高違規(guī)行為的機(jī)會(huì)成本，預(yù)防各類(lèi)隱患問(wèn)題由量變到質(zhì)變的發(fā)生。具體內(nèi)容是對(duì)違反規(guī)章制度、造成風(fēng)險(xiǎn)隱患的操作行為和管理行為實(shí)行累計(jì)積分考核，并子責(zé)任追究，違規(guī)積分累計(jì)達(dá)到一定量時(shí)，相應(yīng)給子責(zé)任人不同的處分。同時(shí)，對(duì)責(zé)任單位也給子相應(yīng)處罰。
（二）豐富廣告公司文化內(nèi)涵，使“教育為先”理念成為一種管理文化企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是全體員上自覺(jué)遵守的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則。要使“教育為先”管理理念真正深入人心，就必須建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之上升到企業(yè)文化這一層面。這就需要加強(qiáng)“教育為先”管理理念的宣貫、引導(dǎo)和實(shí)踐，利用各種載體的宣教進(jìn)一步強(qiáng)化員上的理解和認(rèn)同，使員工的認(rèn)同轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)上的支持和擁護(hù)，轉(zhuǎn)化成為一種自覺(jué)行動(dòng)。這樣，“教育為先”管理理念就會(huì)成為企業(yè)的一種管理文化，就會(huì)成為指導(dǎo)企業(yè)管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針。
（三）營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為開(kāi)展“制度落實(shí)年”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
扎實(shí)有效開(kāi)展“制度落實(shí)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳，在廣告公司職工中樹(shù)立學(xué)習(xí)制度、貫徹制度、執(zhí)行制度、落實(shí)制度的工作理念，利用各類(lèi)載體，采取多種方法，將學(xué)習(xí)了解、熟練掌握各項(xiàng)規(guī)章制度作為活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。
二、如何在日常工作中去落實(shí)執(zhí)行此項(xiàng)計(jì)劃。
（一）制度落實(shí)必須從我做起。
規(guī)章制度不是為科員、為群眾設(shè)立的，它是廣告公司每個(gè)干部職工都要共同遵守的行為準(zhǔn)則和操作規(guī)范，因此，我們公司廣大職工干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更要在落實(shí)制度中起表率作用。首先，從我做起就是要在各項(xiàng)工作中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章制度。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只監(jiān)督別人、約束下屬不行，還要經(jīng)常用規(guī)章制度提醒自己，約束自己，用實(shí)際行動(dòng)為群眾做出表率。從表面上看制度落沒(méi)落下去，落實(shí)得好不好，要看群眾的理解和支持，其實(shí)群眾也在看領(lǐng)導(dǎo)，看領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)真抓，認(rèn)真管，是否按規(guī)章制度辦事。其次、制度落實(shí)年活動(dòng)是文明單位建設(shè)發(fā)展的需要。搞文明單位建設(shè)，光靠領(lǐng)導(dǎo)不行，光靠幾個(gè)人也不行，全體干部職工必須提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)制度觀念，每一個(gè)干部職工都要從我做起，從小事做起，按規(guī)章制度做好每一項(xiàng)工作。
（二）強(qiáng)化制度落實(shí)意識(shí)。
制度決定著人們的行為，把制度變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。制度不在多，關(guān)鍵要執(zhí)行。有了制度如果不去執(zhí)行，就如同寫(xiě)在紙上掛在墻上，形同虛設(shè)，不起任何作用。不要把執(zhí)行制度當(dāng)作繁文褥節(jié)，當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作累贅。什么是風(fēng)險(xiǎn)，不執(zhí)行制度是最大的風(fēng)險(xiǎn)。在過(guò)廣告公司執(zhí)行力不足主要原因就是制度不落實(shí)，形成了制度真空。目前，我們?nèi)狈Φ氖菆?zhí)行制度一絲不茍的精神。因此，落實(shí)制度的關(guān)鍵在于執(zhí)行，在于照章辦事，不講情面，不講條件，不折不扣地執(zhí)行。
要認(rèn)真解決由于礙于人情、怯于面子使制度執(zhí)行不到位的問(wèn)題。要牢固樹(shù)立防范業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任重于泰山的工作理念，切實(shí)加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，確保各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。要認(rèn)真研究業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，以安全為原則，優(yōu)化人員配置，合理崗位分工，明確風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，嚴(yán)密業(yè)務(wù)操作手續(xù)，強(qiáng)化監(jiān)督制約。既要保證業(yè)務(wù)工作正常開(kāi)展，又要避免出現(xiàn)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
（三）合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制是制度有效執(zhí)行的重要保障。
“破窗理論”告訴人們，如果有人打壞一扇窗戶(hù)玻璃，而不受到懲處，別人就可能受到“暗示”去打爛更多的窗戶(hù)玻璃。同樣，如果一個(gè)員上做得好而沒(méi)有得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也就是他不知道“完成任務(wù)后我能得到什么?”，那將在很大程度上打擊其積極性，從而導(dǎo)致整體執(zhí)行力的降低。故此，建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是制度有效執(zhí)行的重要保障。
（四）完善的監(jiān)督機(jī)制是制度有效執(zhí)行的重要手段。
一項(xiàng)制度的落實(shí)不是一瞅而就，而是需要腳踏實(shí)地、深入細(xì)致地化作實(shí)踐。會(huì)議召開(kāi)了，不等于決策落實(shí)了;計(jì)劃下達(dá)了，不等于任務(wù)執(zhí)行了。應(yīng)該讓員工知道“執(zhí)行任務(wù)時(shí)我需要做些什么?如果得到不公正待遇，我應(yīng)該去找哪個(gè)部門(mén)投訴?”這就要求必須要有一個(gè)健全的監(jiān)管執(zhí)行制度，要科學(xué)設(shè)定責(zé)任目標(biāo)，不斷完善考核辦法，強(qiáng)化口常監(jiān)督，加強(qiáng)過(guò)程控制，使每項(xiàng)上作有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任人、有督促檢查、有考核評(píng)估等，這樣才能有效提升執(zhí)行力，從而確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
三、該計(jì)劃的評(píng)估。
（一）比工作熱情高不高。
廣告公司的干部職工都要做到“帶著感情去工作”。只有“帶著感情去工作”，才能做到學(xué)習(xí)認(rèn)真、業(yè)務(wù)細(xì)心、做事用心。只有熱愛(ài)廣告事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，才能對(duì)工作充滿(mǎn)感情、生出熱情、迸發(fā)激情，把工作轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任，時(shí)刻放在心上。工作熱情高，工作就不會(huì)推諉扯皮；工作熱情稿，工作就不會(huì)按部就班；工作熱情高，工作就不會(huì)平平庸庸。廣告公司要通過(guò)用心工作，使干部職工釋放出巨大的“情感能量”，并讓這種能量在廣告公司良性循環(huán)傳導(dǎo)。每個(gè)干部職工“帶著感情去工作”，以高昂的熱情投入工作，廣告公司的工作自會(huì)有聲有色，有為有位。
（二）比工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)。
一段時(shí)間以來(lái)，不少地方對(duì)作風(fēng)不實(shí)，工作狀態(tài)不佳的公司管理人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)，對(duì)促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了積極作用。我們需要?jiǎng)?wù)實(shí)的作風(fēng)，我們需要實(shí)干的精神。一切辦法，只有在實(shí)干當(dāng)中才能找到；一切問(wèn)題，只有在實(shí)干當(dāng)中才能解決；一切機(jī)遇，只有在實(shí)干當(dāng)中才能抓住。從廣告公司干部職工的工作狀況看，作風(fēng)不實(shí)，工作狀態(tài)不佳的情況依然存在，個(gè)別地方還較為嚴(yán)重。要適應(yīng)廣告公司的工作，做好工作，就要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有銳意進(jìn)取的工作狀態(tài)，有埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神。工會(huì)要通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，激勵(lì)干部職工通過(guò)實(shí)干，做成一樁樁事實(shí)，做好一樁樁事實(shí)，以實(shí)干提升能力，以能力促進(jìn)工作。
（三）比工作能力強(qiáng)不強(qiáng)。
廣告公司的工作做得好不好，關(guān)鍵是干部職工隊(duì)伍的素質(zhì)高不高，工作的能力強(qiáng)不強(qiáng)。在這方面，工會(huì)也要積極發(fā)力、給力，必須要求廣告公司的每一個(gè)干部職工都要做履職盡責(zé)的能手。增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，開(kāi)拓視野，更新知識(shí)，將“肯干”的主觀愿望轉(zhuǎn)化為“會(huì)干”的能力素質(zhì)。要在干部職工中強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，既要知識(shí)化，又要專(zhuān)業(yè)化，做學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型職工。要做到班子團(tuán)結(jié)、單位團(tuán)結(jié)，干部職工心往一處想、勁往一處使，朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)。
（四）比工作績(jī)效優(yōu)不優(yōu)。
面對(duì)新形勢(shì)新要求，廣告公司要做的工作很多，壓力也很大。如何全面履行好工作職責(zé)，如何尋求工作難點(diǎn)的突破，都需要我們進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立新的觀念，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是開(kāi)拓性的工作，是艱辛復(fù)雜的工作，需要匯聚大家的智慧和力量，需要全身心的投入。引領(lǐng)干部職工以大無(wú)畏的精神、勇往直前的氣概、百折不撓的意志，不斷調(diào)整自己，克服困難，變壓力為動(dòng)力。只有倍加努力學(xué)習(xí)、倍加勤奮工作，才能攻堅(jiān)克難，提高工作質(zhì)量和水平，成功實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作績(jī)效優(yōu)異的既定目標(biāo)。
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執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是，我這次是來(lái)檢討自己在工作時(shí)責(zé)任心不強(qiáng)的，我工作沒(méi)有把責(zé)任心放上去，導(dǎo)致工作屢出問(wèn)題，讓公司遭受一定的損失，我這次事件讓我知道這樣子工作是絕對(duì)不行的。
我平時(shí)做的工作就是在辦公室打雜，幫助整理其他人給我的文件，以及領(lǐng)導(dǎo)要用的文件。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，積極性還很高，隨著后面工作時(shí)間長(zhǎng)之后，我就開(kāi)始懈怠這工作了，我沒(méi)有認(rèn)真了。這一次領(lǐng)導(dǎo)您要我把您給我們幾份文件整理好，然后把它們放到匹配的地方。我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的懶散，這次做事就沒(méi)有很負(fù)責(zé)任了。我把您給的文件就是簡(jiǎn)單的閱覽了一遍，隨便就把它們歸類(lèi)到它們的地方了。我覺(jué)得隨便做一下，沒(méi)什么的，就沒(méi)有放在心里。然后我做完極不負(fù)責(zé)任的走了，也沒(méi)有再次確認(rèn)一遍就去跟您匯報(bào)了。
可是第二天問(wèn)題就出來(lái)了，里面有份文件比較雜，是要仔細(xì)分辨的，但是我昨天就略看了一下，就直接分到一個(gè)大類(lèi)了，然后現(xiàn)在您要這個(gè)文件的時(shí)候，就找不到了。即使是我也去找了，也沒(méi)有找到，感覺(jué)它就消失了一樣。因?yàn)樨?zé)任心不怎么強(qiáng)，所以這次工作就出現(xiàn)了失誤，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。隨后問(wèn)遍了公司的人，才知道是因?yàn)樗鼩w在大類(lèi)中，被人當(dāng)成不重要的文件拿走了處理了，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才沒(méi)有造成大禍，不然我就是罪魁禍?zhǔn)琢恕?BR> 從這一次工作造成的失誤，我已然明白自己是有多么的不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心。我在工作中沒(méi)有把自己放在里面，所以工作時(shí)就隨意了。我知道自己差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，差點(diǎn)讓領(lǐng)導(dǎo)的工作白費(fèi)了，我真是該被打的。竟然不注重工作，任何工作時(shí)候都應(yīng)該要有強(qiáng)烈的責(zé)任心才能做好。我身為一個(gè)工作者，這條的工資表態(tài)度是不行的。所以我現(xiàn)在決心改過(guò)，我會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的責(zé)任心，以后工作再也不會(huì)隨便了，一定認(rèn)真再認(rèn)真的做，甚至還要多檢查幾次才好。對(duì)待自己的工作一定會(huì)更加重視的，嚴(yán)格的遵守工作制度。
這次是我的錯(cuò)，我也會(huì)悔過(guò)的，還希望您選擇原諒我，請(qǐng)您再給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓您看到我的改變，努力的對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十三
（一）在修身不嚴(yán)方面：
理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有開(kāi)展深入的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效難于保證；對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證；對(duì)于８小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少，有關(guān)社評(píng)曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類(lèi)人，其中就包含“８小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余，我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。
存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中，有些干部覺(jué)得自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿(mǎn)足于守?cái)傋印⑾砬甯＃瑒?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來(lái)的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn)；有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿(mǎn)足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動(dòng)性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識(shí)和危機(jī)感，面對(duì)難題，能拖就拖、能推就推，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心，心思沒(méi)有放在履職干事上。
（二）在用權(quán)不嚴(yán)方面：
的走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。有的干部對(duì)部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不嚴(yán)方面：
有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升，對(duì)所存在的“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒(méi)有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
（四）在謀事要實(shí)方面：
深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少，只通過(guò)聽(tīng)取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門(mén)工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況，缺少與職工面對(duì)面的交流，沒(méi)有考慮實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問(wèn)題。在管理工作中，需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。
（五）在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面：
存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問(wèn)題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場(chǎng)，存在閉門(mén)造車(chē)的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場(chǎng)出入很大，有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望，甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)，怕?lián)隆⒉粨?dān)事。有的明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)，為了不出事、寧愿不干事，事來(lái)了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過(guò)會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、進(jìn)行布置，而在落實(shí)環(huán)節(jié)上，推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對(duì)建立的部門(mén)考核制度還有待進(jìn)一步完善，實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來(lái)，考核還一定程度缺乏差異性、針對(duì)性，沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán)，質(zhì)量控制不到位等問(wèn)題。
（六）在做人要實(shí)方面：
“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想是“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”，就是要求我們做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽(yáng)奉陰違、見(jiàn)風(fēng)使舵、“打小報(bào)告”的現(xiàn)象，說(shuō)一套做一套，樂(lè)于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒(méi)有行動(dòng)表率。有的會(huì)上自我剖析信誓旦旦，會(huì)下我行我素。有的對(duì)上唯唯諾諾，對(duì)下頤指氣使、勢(shì)氣十足，等等。
以上這些問(wèn)題，存在的原因是多方面的，既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問(wèn)題，也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來(lái)，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，“四風(fēng)”問(wèn)題整改不徹底，沒(méi)有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，如果不高度重視解決，危害極大。對(duì)個(gè)人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車(chē)，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零；對(duì)黨而言，我們的干部出問(wèn)題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會(huì)削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；對(duì)我院而言，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對(duì)于這些問(wèn)題，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十四
根據(jù)上級(jí)的安排，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)報(bào)告、文章和書(shū)籍。以保平安、促發(fā)展、抓保障、爭(zhēng)示范為總體思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府重大決策，我無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)還是執(zhí)行意識(shí)、執(zhí)行行為上都很有收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深地認(rèn)識(shí)到，講求執(zhí)行力、落實(shí)執(zhí)行力和提高執(zhí)行力，是對(duì)我們最基本的要求。在這次主題教育中，我對(duì)照聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際進(jìn)行深刻剖析，使自己在思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際行動(dòng)上有了一個(gè)根本性的提高。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠深，由于有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看文件也是看看大標(biāo)題，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，結(jié)果對(duì)理論上、制度上的一些深層次問(wèn)題，尤其是一些新政策、新問(wèn)題理解還不深，導(dǎo)致了執(zhí)行意識(shí)上的偏差。
2、工作上不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，工作創(chuàng)新不夠。無(wú)論在工作思路、還是在形式、內(nèi)容方面沒(méi)有創(chuàng)新精神，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，不善于創(chuàng)新，沒(méi)有從更高的高度尋求工作上更快更好的發(fā)展途徑。
3、缺乏上進(jìn)心，缺乏唯先必爭(zhēng)的進(jìn)取精神。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，有時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿(mǎn)足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精；不求有功，但求無(wú)過(guò)，創(chuàng)新的思維不活，對(duì)工作拓展考慮不深。
1、思想上對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上升到應(yīng)有的高度，更沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)也產(chǎn)生了一些惰性，存在不思進(jìn)取的傾向。導(dǎo)致個(gè)人理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力弱化。
2、沒(méi)有用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)時(shí)時(shí)約束自己。工作中總認(rèn)為自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想和出發(fā)點(diǎn)是好的，方法問(wèn)題有點(diǎn)欠缺，大家也會(huì)諒解的。
1、提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)理論、業(yè)務(wù)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，使自己能夠適應(yīng)新形勢(shì)下司法行政工作發(fā)展的需要，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等方面下功夫，努力提高自己的管理能力和素養(yǎng)水平。
風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力上有更大的增強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，工作上不講價(jià)錢(qián)，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和工作目標(biāo)執(zhí)行到位。
3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，敢于管理，工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十五
《關(guān)于執(zhí)行力的檢討書(shū)》以下是由文書(shū)幫小編提供關(guān)于執(zhí)行力的檢討書(shū)閱讀。
對(duì)于“執(zhí)行力”，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有前提的，我認(rèn)為這個(gè)前提就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛?cè)肼毠?，可以說(shuō)一切都是陌生的，或者是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我認(rèn)為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情經(jīng)常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我去給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)招待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力當(dāng)然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱衷里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也不合適入流。 時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸滾動(dòng)為熟悉的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我去給客人倒水，如果沒(méi)有杯子，至少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)毫不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力提高了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的良莠還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我認(rèn)為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉導(dǎo)致工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。至少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政人員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，一年了我顯然是成長(zhǎng)了，至于是否蛻變，這個(gè)問(wèn)題比較模糊。行政的工作我理解就是日常我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題，另一種理解也可以，也就是每個(gè)人都可以做的，只是行政人員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)該是站在大眾的水平線上窺探著行政的工作。所以，作為行政人員我認(rèn)為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺乏把一件事情做的`極致的想法?；蛟S做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另一方面也說(shuō)明自己缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等?？傮w而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政人員，所以執(zhí)行力顯而易見(jiàn)是不力的。
對(duì)執(zhí)行力，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。
老師安排的任務(wù)，做了充分的準(zhǔn)備以后還是沒(méi)有執(zhí)行，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，在此做下自我檢討。
通過(guò)這件事，深切體會(huì)到了老師再三跟我們強(qiáng)調(diào)的執(zhí)行力的重要性。由于任務(wù)的未完成，也是很著急，開(kāi)始也是找出各種為自己開(kāi)脫的借口。但是，想起老師曾經(jīng)講過(guò)的彈簧效力，還是從自己的自身找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
找來(lái)了幾本關(guān)于執(zhí)行力的書(shū)籍，好好學(xué)習(xí)體會(huì)一下其中的道理，學(xué)習(xí)其實(shí)的思想。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心。
1. 推功攬過(guò)，不負(fù)責(zé)任;
2. 管理不當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)不足;
3. 目標(biāo)不清 計(jì)劃不明;
4. 只重指令 不懂溝通;
5. 事必躬親 不會(huì)授權(quán)。
總結(jié)愿意之后，要從一下幾個(gè)方面改進(jìn)思想態(tài)度，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵘龍?zhí)行力：
2. 管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，不能朝令夕改，建立健全班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度;
5. 合理分解工作任務(wù)、提出工作要求，對(duì)于任何的一項(xiàng)任務(wù)，都要將工作分解到每個(gè)人身上，通過(guò)清晰的分配，明確目標(biāo)與責(zé)任。保證事事有人做，人人有事做。千斤擔(dān)子有人挑，人人頭上有指標(biāo)。
以上是我對(duì)自己執(zhí)行力不足的自我總結(jié)和檢討，今后一定吸取著一學(xué)期以后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各個(gè)方面改正自身的不足，提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十六
尊敬的xx：
x月x日，在工作中，我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作，還.......，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。
在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。
因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
針對(duì)在這一次企業(yè)大會(huì)上，您對(duì)我提出來(lái)的“責(zé)任心不強(qiáng)”的事情，本人在此鄭重地向您說(shuō)一聲“抱歉”。相比領(lǐng)導(dǎo)您，本人的責(zé)任心的確不強(qiáng)，但相比其他員工，本人的責(zé)任心還算可以的。也許您因?yàn)橹匾曃?，所以鞭策我，但本人還是希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠明察秋毫，本人的責(zé)任心并不是您說(shuō)的那樣的！
和領(lǐng)導(dǎo)您相比，本人的責(zé)任心的確不強(qiáng)，一點(diǎn)都不強(qiáng)。您一直以來(lái)都是我們員工心中的工作榜樣，一直以來(lái)也都是我們心目中的“工作狂”。我始終記得，在很多個(gè)凌晨時(shí)分，領(lǐng)導(dǎo)還在線上給我們派發(fā)新的工作任務(wù)，那是您還沒(méi)有睡的時(shí)間，而您忙完一天的工作，正式睡下休息到底是幾點(diǎn)，這一直以來(lái)都是一個(gè)謎，大家都非常好奇領(lǐng)導(dǎo)您每天都會(huì)忙到幾點(diǎn)才休息。
如果要是拿您來(lái)做參照的話，那本人的責(zé)任心的確沒(méi)有很強(qiáng)。本人承認(rèn)，我是一個(gè)怕死的人，我常?？匆?jiàn)新聞里過(guò)勞猝死的新聞，我就擔(dān)心這樣的事情會(huì)發(fā)生在自己的身上，所以在工作中，我也總是悠著點(diǎn)，不讓自己過(guò)勞，盡職盡責(zé)的把自己的工作做好，再在工作之余抽時(shí)間搞好身體鍛煉，閱讀一些與工作相關(guān)的書(shū)籍提高一下自己的業(yè)務(wù)能力。
再一個(gè)，我審視自己為什么會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)您心中留下責(zé)任心不強(qiáng)的印象，或許也跟我常常閉眼休息有關(guān)。不瞞您說(shuō)，我在工作中時(shí)常閉眼休息，本來(lái)我是想走動(dòng)一下看看窗外的，但我自己又怕耽誤了過(guò)多的工作時(shí)間，于是就直接閉眼休息一兩分鐘。您也知道，我們的工作是要長(zhǎng)時(shí)間聚焦望著電腦屏幕碼字的，每次我一刻苦工作，過(guò)后就發(fā)現(xiàn)自己的眼睛生疼，戴上眼鏡也會(huì)看不清過(guò)去看得清的東西。我非常擔(dān)心自己在工作中會(huì)因?yàn)橛醚圻^(guò)度而導(dǎo)致眼瞎，那那樣的話，我以后就再也看不了世界美景，再也無(wú)法將這些美景付諸筆端了！
這些原因?qū)е铝吮救顺蔀榱祟I(lǐng)導(dǎo)您心目中的責(zé)任心不強(qiáng)。針對(duì)您的看法，我還將不斷的敦促自己努力和奮斗，但也希望您明白，員工如果一個(gè)個(gè)責(zé)任心比領(lǐng)導(dǎo)您還強(qiáng)烈的話，您的壓力會(huì)更大的。本人會(huì)在后期的工作盡可能的提高責(zé)任心的，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您放心，員工本人時(shí)刻向著企業(yè)的，為企業(yè)謀利益就是為自己謀利益！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
執(zhí)行力不強(qiáng)檢討書(shū)篇十八
對(duì)執(zhí)行力，我個(gè)人理解為：在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成一件事情。
執(zhí)行力是有條件的，我以為這個(gè)條件就是對(duì)下達(dá)指令的認(rèn)知度。剛進(jìn)職公司，可以說(shuō)一切都是陌生的，或是一句簡(jiǎn)單的交談都有語(yǔ)言的分歧。所以，我以為那段時(shí)間內(nèi)我的執(zhí)行力度是最差的。做事情常常性的沒(méi)頭沒(méi)尾，畏首畏尾，很多事情還處于摸索攀爬。領(lǐng)導(dǎo)讓我往給客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也沒(méi)接待好，自己也在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這執(zhí)行力固然沒(méi)法說(shuō)。然后就是基本的做表格之類(lèi)的，骨子里的線條粗野，潛移默化的體現(xiàn)在我的工作中，簡(jiǎn)單的表格在我這里就熱中里不斷返工，所以一個(gè)表格開(kāi)始消磨我一兩個(gè)小時(shí)，我也是樂(lè)此不疲。這執(zhí)行力也分歧適進(jìn)流。
時(shí)間的劃過(guò)，陌生的環(huán)境漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)為熟習(xí)的環(huán)境，這個(gè)時(shí)候再讓我往給客人倒水，假如沒(méi)有杯子，最少我知道杯子的位置，縱使我不知道杯子的位置，我想此時(shí)我也會(huì)絕不猶豫的問(wèn)出杯子的位置。這個(gè)時(shí)間我不是在證明我的執(zhí)行力進(jìn)步了多少，我想這是我的本職工作，本職工作做的還需要進(jìn)一步的考證。
一直以來(lái)我對(duì)自己工作中執(zhí)行力的評(píng)斷，我以為都是中規(guī)中矩，沒(méi)有甚么出彩。更過(guò)的是由于自己的粗枝大葉致使工作中的失誤，細(xì)節(jié)是做行政的一個(gè)最基本的素質(zhì)要求，深知此點(diǎn)，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的軌道。最少可以做一個(gè)稱(chēng)職的行政職員。
在盤(pán)龍的日子是跳躍的，不知不覺(jué)已一年了，一年了我明顯是成長(zhǎng)了，至因而否蛻變，這個(gè)題目比較模糊。行政的工作我理解就是平常我們每一個(gè)人生活中都會(huì)碰到的題目，另外一種理解也能夠，也就是每一個(gè)人都可以做的，只是行政職員脫離了其他專(zhuān)職了這些工作。至于我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是站在大眾的水平線上窺測(cè)著行政的工作。所以，作為行政職員我以為自己是不稱(chēng)職的。就如我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是中規(guī)中矩的，缺少把一件事情做的極致的想法。也許做到極致需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等的共同壘積?，F(xiàn)在自己沒(méi)有做到另外一方面也說(shuō)明自己缺少知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想法等。整體而言，自己在行政這個(gè)崗位上還有很大的學(xué)習(xí)的空間還算不上一個(gè)合格的行政職員，所以執(zhí)行力不言而喻是不力的。