人生如夢(mèng)，歲月如歌?？偨Y(jié)是喚醒記憶，銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，突出重要信息。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇一
最有趣的是那又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞了，山上的泉水經(jīng)過(guò)水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準(zhǔn)會(huì)滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點(diǎn)點(diǎn)，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。
五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個(gè)綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽(yáng)光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來(lái)一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。
五蓮山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，我愛家鄉(xiāng)的五蓮山，歡迎你也來(lái)欣賞一下五蓮山的美麗景色吧！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇二
傍晚，金紅的太陽(yáng)從天邊滑落，懸掛在西邊的天上，溫柔地放射出橘紅的光芒。那光，溫暖，柔和，猶如一團(tuán)烈焰把西邊的天映紅了，西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。
另一邊，月亮也早已懸掛在天空上，隱隱地發(fā)著光。
那云就更神氣了！似一條條白線，又似一支支白箭從天上劃過(guò)，一支，兩支，三支……看著看著，它仿佛又變成了一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴滑過(guò)，劃破了傍晚的天空，也劃破了傍晚的寧?kù)o，在天空上留下了美麗的足跡。
太陽(yáng)緩緩下沉，橘紅色變成了曜眼的紅，西邊的天也因此變得更紅了。也許是太累了，它的步伐十分緩慢，終于它沉沒在了云海里。
風(fēng)大了起來(lái)，給炎日考了一天的人們送去涼爽，又調(diào)皮的在空中畫起了畫。經(jīng)過(guò)風(fēng)的一番折騰，天上的云繪成了一幅美麗的話。我仔細(xì)端詳，是龍卷風(fēng)！所有的“龍卷風(fēng)”都集中在一朵大大的云彩上。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇三
上海是一個(gè)充滿建筑的城市。8月21日，我和媽媽還有月經(jīng)去了這個(gè)燈火通明的大都市。一下子彈頭列車，眼前的景象讓我目瞪口呆?；疖囌緮D滿了人，他們摩肩接踵，但秩序井然。我媽說(shuō)上海人口密集，但是生活節(jié)奏快。出了火車站，到了南京路，才看到高樓拔地而起，整個(gè)城市充滿了活力。更何況每個(gè)高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的，有些是軍刀形的，有些頭上戴著皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到頂部。這些建筑個(gè)性鮮明，充滿異國(guó)風(fēng)情，讓我目不暇接！
一天過(guò)得很快，夜晚漸漸來(lái)臨。我們來(lái)到黃浦江邊，坐在岸邊的椅子上。風(fēng)似乎很喜歡我們。有一段時(shí)間溫暖涼爽，讓人心曠神怡。對(duì)面的銀行燈火通明，使這座城市更加美麗。這時(shí)，我抬起頭，看見幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑！我們坐在椅子上，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊享受美味的哈根達(dá)斯冰淇淋，讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。
來(lái)到河邊，河水拍打著河堤，晶瑩的水珠不時(shí)落在我們的臉上和手臂上，給人帶來(lái)一絲涼意。河上有一艘客船，它優(yōu)美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗，而且迷人得讓人陶醉！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇四
風(fēng)很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽(yáng)光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來(lái)的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來(lái)車往可我看不見有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái)，那是寒風(fēng)掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來(lái)了。
夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?
夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了，也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了，必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開了?；貞浫陙?lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不免有些傷感。有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。
我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué)，笑容依舊，只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無(wú)奈，畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。
好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇五
我的.學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場(chǎng)上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來(lái)澆灌我們一顆顆正在成長(zhǎng)的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界，把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！
??！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級(jí)，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營(yíng)，我們就能在家里快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇六
在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。
春天，山上各種樹木長(zhǎng)得非常茂盛，無(wú)論是榕樹，松樹都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。
秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。
冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹木變得更加?jì)善G，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因?yàn)橛幸豢每么髽錇槟阏趽鹾洹?BR> 青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇七
我們的教室真美??！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容。
教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。
左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌?，?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美??！教室是我們的樂園，也是我們的學(xué)園。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇八
進(jìn)校門，踏上灰白色廣場(chǎng)磚，走進(jìn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的正前方，是米黃色的舞臺(tái)，那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，上面有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗。
在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓，那是我們上課的地方。還有半圓花壇，上面載滿了紫色的小花，小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)，那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。
舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道，跑道的再右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄，宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端，有幾棵老榕樹，有十多米高，相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。
而在那跑道的起點(diǎn)處，則是我們的籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球?；@球場(chǎng)與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，它是由三部分組成的：灰白色廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。集隊(duì)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)可以容下二十九個(gè)班，刮風(fēng)下雨時(shí)，可在風(fēng)雨操場(chǎng)照上體育課；打籃球的時(shí)候，可以到籃球場(chǎng)上打籃球。
我愛學(xué)校的操場(chǎng)，更愛我的整個(gè)學(xué)校！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇九
有人喜歡傲雪的雪松，有人喜歡挺拔的榕樹，還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹?？晌?，與眾不同，我喜歡那嬌弱的海棠樹！我愛我家的海棠，它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小，對(duì)于榕樹、雪松那些參天大樹來(lái)說(shuō)它微不足道，可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天，它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光，透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間，尤其在三月，它開得最艷！外紅內(nèi)粉，比杏花紅，比桃花粉，花蕊嫩黃濃淡適中，個(gè)頭小巧玲瓏，令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭，真的像一座噴花的飛泉一樣了！
夏天，花兒早就不見了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著，那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干，遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開，才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦！就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天，它的老莖呈紫色的，莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗，可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲，棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
冬天，寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子，只剩下光禿禿的'枝干，它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以，我相信它明年也還會(huì)開出像今年一樣的花朵！我相信！
海棠樹的花期很短，又那么柔弱，這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十
秋姑娘帶著粉刷桶來(lái)了，她吹了一口氣，將夏天趕跑，讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。
秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆，稻穗兒熟了，遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天是火紅色的，秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆，??！蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉，又紅又大！瞧，高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰，沉甸甸的，樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。
秋姑娘可真為別人著想，她特地為葡萄孩兒們定做了千萬(wàn)件紫色外套，葡萄們船上外套就不怕冷啦！石榴娃娃咧嘴笑，笑破了肚皮，露出了一顆顆亮晶晶的籽兒，引來(lái)一群天真可愛的小朋友。
秋姑娘來(lái)探望棉花妹妹了，她也特地為棉花妹妹帶來(lái)了白色的毛衣，這毛衣又美麗又暖和，她們穿了蹦蹦跳跳的，可開心了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支，他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累，但是沒有一點(diǎn)怨言，因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來(lái)的。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩的季節(jié)！我愛秋天！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十一
你瞧，那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)亮，好像用無(wú)數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔，使藍(lán)天變得美麗。
在那連綿起伏的山上，長(zhǎng)滿了綠色的青苔，就像一個(gè)個(gè)高大的巨人，穿著綠色的衣服，低著頭，深情地看著腳下的畫面。
在森林的僻靜的地方，有一顆老樹，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來(lái)陪著它，給老樹添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的大樹，它們是森林的保護(hù)人，不給壞人進(jìn)來(lái)。
綠油油的草地，像一個(gè)大大的天然地毯，小花就是地毯上的圖案，有香味撲鼻的白荷花，有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線，令人陶醉！
彎彎的小河像母親的臂彎，抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲。
??！大自然真美呀！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十二
假期是我最愛的時(shí)光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國(guó)的大好河山，壯麗錦繡。
廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過(guò)廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應(yīng)了。
我們首先到了花徑。
沿著幽靜的小路，花徑廳呈現(xiàn)在眼前，花徑廳周圍種滿了桃樹，如果四月間來(lái)，就可以看到滿樹盛開的桃花，蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”，大概也是這樣吧。
瀏覽了花徑，我們又來(lái)到了錦繡谷。
錦繡谷，自然錦繡萬(wàn)分，從山上走到谷底，一路的風(fēng)景，它是廬山最秀麗的山谷，毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。
沿著臺(tái)階，我們看到了徑松，這棵樹真是神奇，它長(zhǎng)在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái)，真是天生一個(gè)仙人洞。
我們繼續(xù)前行，在經(jīng)過(guò)了天橋和好運(yùn)石，終于來(lái)到一座險(xiǎn)峰，聽說(shuō)，險(xiǎn)峰海拔1052米，從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周，遠(yuǎn)的山，近的崖，綠的樹，怎么也觀賞不夠，可真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
從險(xiǎn)峰下來(lái)，我仞沉浸在美麗的'風(fēng)光之中，可美中不足沒到三疊泉。
下一次，我一定要重游廬山。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十三
我和爸爸媽媽商議好了，今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?BR> 行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上，我被“尚美淀山湖，走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語(yǔ)吸引住了。
看！淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠，前面立著“新春快樂”的牌匾，給這個(gè)新年增添幾分新意！
又經(jīng)過(guò)了淀山湖街道。街上人來(lái)人往，公園門前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲，看得我如癡如醉，看得媽媽拍手叫好！我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒有邊界，雖然我看不明白，但我仍然被吸引！
我向媽媽提議說(shuō)：“媽媽，我餓了，我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚煎蛋吧！”“好的，小饞貓！”媽媽順勢(shì)還刮了刮我的鼻子！
我們開車到了環(huán)湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到盡頭，大堤挨著淀山湖，沒有多余的裝飾，道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采！潔凈的大道，看不到一絲垃圾，真不虧是文明昆山！
汽車行駛不久，看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂，我們停車拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺，爺爺很親切，很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮，一個(gè)勁地問：“爺爺，這里有銀魚煎蛋嗎？”“有，有，還有酸辣魚片和魚丸呢！”爺爺笑著說(shuō)?！巴郏∵@下我可要大飽口福了”，我高興得跳起來(lái)。爸爸搖搖頭，很無(wú)奈地說(shuō)：“哎，這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭！
酒足飯飽之后我們繼續(xù)來(lái)到大堤上，今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙，但是仍蓋不住淀山湖的美，稀薄的太陽(yáng)光灑在湖面上，湖面波光粼粼，金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們，興許是打拳累了，正在休息，談笑風(fēng)生，好不快活！
接著我們?nèi)チ肆缍眨缍帐莻€(gè)水上村落，四面環(huán)田，景色宜人！村子前面，是一片黃桃林，我特別想吃黃桃，于是我拉著媽媽的手：“媽媽，現(xiàn)在有黃桃嗎？”“傻丫頭，現(xiàn)在是冬天，樹還沒有發(fā)芽呢！”哎，看我這個(gè)吃貨！都激動(dòng)得分不清季節(jié)了！我真想在這里一直待到秋天，想看看這里鳥語(yǔ)花香的春天，荷塘月色的夏天，果實(shí)累累的秋天！
這次旅游，雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不會(huì)因此而遜色。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十四
夏日，酷暑讓人難耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池，沒到荷花開放時(shí)節(jié)，便成了我最的去處。
荷花真美啊！看！有的像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞；有的像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放；有的像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花池里不但荷花美麗，而且荷葉也很美麗。
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來(lái)。
這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉，這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上，多像一幅美麗的山水畫呀！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇一
最有趣的是那又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞了，山上的泉水經(jīng)過(guò)水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準(zhǔn)會(huì)滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點(diǎn)點(diǎn)，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。
五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個(gè)綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽(yáng)光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來(lái)一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。
五蓮山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，我愛家鄉(xiāng)的五蓮山，歡迎你也來(lái)欣賞一下五蓮山的美麗景色吧！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇二
傍晚，金紅的太陽(yáng)從天邊滑落，懸掛在西邊的天上，溫柔地放射出橘紅的光芒。那光，溫暖，柔和，猶如一團(tuán)烈焰把西邊的天映紅了，西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。
另一邊，月亮也早已懸掛在天空上，隱隱地發(fā)著光。
那云就更神氣了！似一條條白線，又似一支支白箭從天上劃過(guò)，一支，兩支，三支……看著看著，它仿佛又變成了一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴滑過(guò)，劃破了傍晚的天空，也劃破了傍晚的寧?kù)o，在天空上留下了美麗的足跡。
太陽(yáng)緩緩下沉，橘紅色變成了曜眼的紅，西邊的天也因此變得更紅了。也許是太累了，它的步伐十分緩慢，終于它沉沒在了云海里。
風(fēng)大了起來(lái)，給炎日考了一天的人們送去涼爽，又調(diào)皮的在空中畫起了畫。經(jīng)過(guò)風(fēng)的一番折騰，天上的云繪成了一幅美麗的話。我仔細(xì)端詳，是龍卷風(fēng)！所有的“龍卷風(fēng)”都集中在一朵大大的云彩上。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇三
上海是一個(gè)充滿建筑的城市。8月21日，我和媽媽還有月經(jīng)去了這個(gè)燈火通明的大都市。一下子彈頭列車，眼前的景象讓我目瞪口呆?；疖囌緮D滿了人，他們摩肩接踵，但秩序井然。我媽說(shuō)上海人口密集，但是生活節(jié)奏快。出了火車站，到了南京路，才看到高樓拔地而起，整個(gè)城市充滿了活力。更何況每個(gè)高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的，有些是軍刀形的，有些頭上戴著皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到頂部。這些建筑個(gè)性鮮明，充滿異國(guó)風(fēng)情，讓我目不暇接！
一天過(guò)得很快，夜晚漸漸來(lái)臨。我們來(lái)到黃浦江邊，坐在岸邊的椅子上。風(fēng)似乎很喜歡我們。有一段時(shí)間溫暖涼爽，讓人心曠神怡。對(duì)面的銀行燈火通明，使這座城市更加美麗。這時(shí)，我抬起頭，看見幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑！我們坐在椅子上，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊享受美味的哈根達(dá)斯冰淇淋，讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。
來(lái)到河邊，河水拍打著河堤，晶瑩的水珠不時(shí)落在我們的臉上和手臂上，給人帶來(lái)一絲涼意。河上有一艘客船，它優(yōu)美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗，而且迷人得讓人陶醉！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇四
風(fēng)很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽(yáng)光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來(lái)的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來(lái)車往可我看不見有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái)，那是寒風(fēng)掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來(lái)了。
夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?
夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了，也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了，必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開了?；貞浫陙?lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不免有些傷感。有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。
我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué)，笑容依舊，只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無(wú)奈，畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。
好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇五
我的.學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場(chǎng)上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來(lái)澆灌我們一顆顆正在成長(zhǎng)的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界，把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！
??！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級(jí)，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營(yíng)，我們就能在家里快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇六
在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。
春天，山上各種樹木長(zhǎng)得非常茂盛，無(wú)論是榕樹，松樹都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。
秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。
冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹木變得更加?jì)善G，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因?yàn)橛幸豢每么髽錇槟阏趽鹾洹?BR> 青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇七
我們的教室真美??！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容。
教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。
左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌?，?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美??！教室是我們的樂園，也是我們的學(xué)園。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇八
進(jìn)校門，踏上灰白色廣場(chǎng)磚，走進(jìn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的正前方，是米黃色的舞臺(tái)，那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，上面有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗。
在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓，那是我們上課的地方。還有半圓花壇，上面載滿了紫色的小花，小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)，那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。
舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道，跑道的再右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄，宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端，有幾棵老榕樹，有十多米高，相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。
而在那跑道的起點(diǎn)處，則是我們的籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球?；@球場(chǎng)與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，它是由三部分組成的：灰白色廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。集隊(duì)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)可以容下二十九個(gè)班，刮風(fēng)下雨時(shí)，可在風(fēng)雨操場(chǎng)照上體育課；打籃球的時(shí)候，可以到籃球場(chǎng)上打籃球。
我愛學(xué)校的操場(chǎng)，更愛我的整個(gè)學(xué)校！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇九
有人喜歡傲雪的雪松，有人喜歡挺拔的榕樹，還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹?？晌?，與眾不同，我喜歡那嬌弱的海棠樹！我愛我家的海棠，它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小，對(duì)于榕樹、雪松那些參天大樹來(lái)說(shuō)它微不足道，可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天，它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光，透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間，尤其在三月，它開得最艷！外紅內(nèi)粉，比杏花紅，比桃花粉，花蕊嫩黃濃淡適中，個(gè)頭小巧玲瓏，令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭，真的像一座噴花的飛泉一樣了！
夏天，花兒早就不見了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著，那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干，遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開，才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦！就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天，它的老莖呈紫色的，莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗，可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲，棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
冬天，寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子，只剩下光禿禿的'枝干，它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以，我相信它明年也還會(huì)開出像今年一樣的花朵！我相信！
海棠樹的花期很短，又那么柔弱，這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十
秋姑娘帶著粉刷桶來(lái)了，她吹了一口氣，將夏天趕跑，讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。
秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆，稻穗兒熟了，遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天是火紅色的，秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆，??！蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉，又紅又大！瞧，高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰，沉甸甸的，樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。
秋姑娘可真為別人著想，她特地為葡萄孩兒們定做了千萬(wàn)件紫色外套，葡萄們船上外套就不怕冷啦！石榴娃娃咧嘴笑，笑破了肚皮，露出了一顆顆亮晶晶的籽兒，引來(lái)一群天真可愛的小朋友。
秋姑娘來(lái)探望棉花妹妹了，她也特地為棉花妹妹帶來(lái)了白色的毛衣，這毛衣又美麗又暖和，她們穿了蹦蹦跳跳的，可開心了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支，他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累，但是沒有一點(diǎn)怨言，因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來(lái)的。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩的季節(jié)！我愛秋天！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十一
你瞧，那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)亮，好像用無(wú)數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔，使藍(lán)天變得美麗。
在那連綿起伏的山上，長(zhǎng)滿了綠色的青苔，就像一個(gè)個(gè)高大的巨人，穿著綠色的衣服，低著頭，深情地看著腳下的畫面。
在森林的僻靜的地方，有一顆老樹，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來(lái)陪著它，給老樹添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的大樹，它們是森林的保護(hù)人，不給壞人進(jìn)來(lái)。
綠油油的草地，像一個(gè)大大的天然地毯，小花就是地毯上的圖案，有香味撲鼻的白荷花，有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線，令人陶醉！
彎彎的小河像母親的臂彎，抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲。
??！大自然真美呀！
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十二
假期是我最愛的時(shí)光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國(guó)的大好河山，壯麗錦繡。
廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過(guò)廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應(yīng)了。
我們首先到了花徑。
沿著幽靜的小路，花徑廳呈現(xiàn)在眼前，花徑廳周圍種滿了桃樹，如果四月間來(lái)，就可以看到滿樹盛開的桃花，蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”，大概也是這樣吧。
瀏覽了花徑，我們又來(lái)到了錦繡谷。
錦繡谷，自然錦繡萬(wàn)分，從山上走到谷底，一路的風(fēng)景，它是廬山最秀麗的山谷，毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。
沿著臺(tái)階，我們看到了徑松，這棵樹真是神奇，它長(zhǎng)在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái)，真是天生一個(gè)仙人洞。
我們繼續(xù)前行，在經(jīng)過(guò)了天橋和好運(yùn)石，終于來(lái)到一座險(xiǎn)峰，聽說(shuō)，險(xiǎn)峰海拔1052米，從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周，遠(yuǎn)的山，近的崖，綠的樹，怎么也觀賞不夠，可真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
從險(xiǎn)峰下來(lái)，我仞沉浸在美麗的'風(fēng)光之中，可美中不足沒到三疊泉。
下一次，我一定要重游廬山。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十三
我和爸爸媽媽商議好了，今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?BR> 行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上，我被“尚美淀山湖，走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語(yǔ)吸引住了。
看！淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠，前面立著“新春快樂”的牌匾，給這個(gè)新年增添幾分新意！
又經(jīng)過(guò)了淀山湖街道。街上人來(lái)人往，公園門前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲，看得我如癡如醉，看得媽媽拍手叫好！我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒有邊界，雖然我看不明白，但我仍然被吸引！
我向媽媽提議說(shuō)：“媽媽，我餓了，我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚煎蛋吧！”“好的，小饞貓！”媽媽順勢(shì)還刮了刮我的鼻子！
我們開車到了環(huán)湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到盡頭，大堤挨著淀山湖，沒有多余的裝飾，道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采！潔凈的大道，看不到一絲垃圾，真不虧是文明昆山！
汽車行駛不久，看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂，我們停車拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺，爺爺很親切，很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮，一個(gè)勁地問：“爺爺，這里有銀魚煎蛋嗎？”“有，有，還有酸辣魚片和魚丸呢！”爺爺笑著說(shuō)?！巴郏∵@下我可要大飽口福了”，我高興得跳起來(lái)。爸爸搖搖頭，很無(wú)奈地說(shuō)：“哎，這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭！
酒足飯飽之后我們繼續(xù)來(lái)到大堤上，今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙，但是仍蓋不住淀山湖的美，稀薄的太陽(yáng)光灑在湖面上，湖面波光粼粼，金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們，興許是打拳累了，正在休息，談笑風(fēng)生，好不快活！
接著我們?nèi)チ肆缍眨缍帐莻€(gè)水上村落，四面環(huán)田，景色宜人！村子前面，是一片黃桃林，我特別想吃黃桃，于是我拉著媽媽的手：“媽媽，現(xiàn)在有黃桃嗎？”“傻丫頭，現(xiàn)在是冬天，樹還沒有發(fā)芽呢！”哎，看我這個(gè)吃貨！都激動(dòng)得分不清季節(jié)了！我真想在這里一直待到秋天，想看看這里鳥語(yǔ)花香的春天，荷塘月色的夏天，果實(shí)累累的秋天！
這次旅游，雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不會(huì)因此而遜色。
小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十四
夏日，酷暑讓人難耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池，沒到荷花開放時(shí)節(jié)，便成了我最的去處。
荷花真美啊！看！有的像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞；有的像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放；有的像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花池里不但荷花美麗，而且荷葉也很美麗。
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來(lái)。
這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉，這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上，多像一幅美麗的山水畫呀！