小學(xué)生四年級(jí)寫景范文(14篇)

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    人生如夢(mèng),歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇一
    最有趣的是那又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞了,山上的泉水經(jīng)過(guò)水簾洞形成了美麗的瀑布,那水是那樣清、那樣甜,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里,黑乎乎的一片,什么也看不清,地又很滑,如果你一不小心,準(zhǔn)會(huì)滑倒,所以游客們都帶著手電筒,手電筒的光亮星星點(diǎn)點(diǎn),像黑夜里美麗的星星,非常美麗壯觀。
    五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹,山上樹木蔥蔥蘢蘢,到處綠樹成蔭,像一個(gè)綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密,站在樹下,僅僅能感覺到幾縷陽(yáng)光。樹下盛開著五顏六色的野花,帶來(lái)一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中,宛若人間仙境一般。
    五蓮山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,我愛家鄉(xiāng)的五蓮山,歡迎你也來(lái)欣賞一下五蓮山的美麗景色吧!
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇二
    傍晚,金紅的太陽(yáng)從天邊滑落,懸掛在西邊的天上,溫柔地放射出橘紅的光芒。那光,溫暖,柔和,猶如一團(tuán)烈焰把西邊的天映紅了,西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。
    另一邊,月亮也早已懸掛在天空上,隱隱地發(fā)著光。
    那云就更神氣了!似一條條白線,又似一支支白箭從天上劃過(guò),一支,兩支,三支……看著看著,它仿佛又變成了一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴滑過(guò),劃破了傍晚的天空,也劃破了傍晚的寧?kù)o,在天空上留下了美麗的足跡。
    太陽(yáng)緩緩下沉,橘紅色變成了曜眼的紅,西邊的天也因此變得更紅了。也許是太累了,它的步伐十分緩慢,終于它沉沒在了云海里。
    風(fēng)大了起來(lái),給炎日考了一天的人們送去涼爽,又調(diào)皮的在空中畫起了畫。經(jīng)過(guò)風(fēng)的一番折騰,天上的云繪成了一幅美麗的話。我仔細(xì)端詳,是龍卷風(fēng)!所有的“龍卷風(fēng)”都集中在一朵大大的云彩上。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇三
    上海是一個(gè)充滿建筑的城市。8月21日,我和媽媽還有月經(jīng)去了這個(gè)燈火通明的大都市。一下子彈頭列車,眼前的景象讓我目瞪口呆?;疖囌緮D滿了人,他們摩肩接踵,但秩序井然。我媽說(shuō)上海人口密集,但是生活節(jié)奏快。出了火車站,到了南京路,才看到高樓拔地而起,整個(gè)城市充滿了活力。更何況每個(gè)高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的,有些是軍刀形的,有些頭上戴著皇冠,有些是三角形的,直直地伸向天空,看不到頂部。這些建筑個(gè)性鮮明,充滿異國(guó)風(fēng)情,讓我目不暇接!
    一天過(guò)得很快,夜晚漸漸來(lái)臨。我們來(lái)到黃浦江邊,坐在岸邊的椅子上。風(fēng)似乎很喜歡我們。有一段時(shí)間溫暖涼爽,讓人心曠神怡。對(duì)面的銀行燈火通明,使這座城市更加美麗。這時(shí),我抬起頭,看見幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑!我們坐在椅子上,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊享受美味的哈根達(dá)斯冰淇淋,讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。
    來(lái)到河邊,河水拍打著河堤,晶瑩的水珠不時(shí)落在我們的臉上和手臂上,給人帶來(lái)一絲涼意。河上有一艘客船,它優(yōu)美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗,而且迷人得讓人陶醉!
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇四
    風(fēng)很寒,吹痛了漂泊的樹葉。陽(yáng)光明媚,恍惚了路人的雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的,在路上,少了迎面走來(lái)的行人。在天空,不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子,紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞,街上仍舊是車來(lái)車往可我看不見有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái),那是寒風(fēng)掃葉的音符,秋天告別的驪歌……冬天,來(lái)了。
    夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?
    夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了,也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了,必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開了?;貞浫陙?lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不免有些傷感。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。
    我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園,3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué),笑容依舊,只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏,又包含著少許無(wú)奈,畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。
    好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
    還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇五
    我的.學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規(guī)范化學(xué)校。
    校園四周都是綠色的圍欄,西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案,使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木,操場(chǎng)上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓,大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如計(jì)算機(jī)室,多媒體教室,閱覽室等。
    老師是人類的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來(lái)澆灌我們一顆顆正在成長(zhǎng)的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界,把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄,年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的感謝我的學(xué)校,我更感謝不圖回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!
    ??!美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。
    我的校園我的班級(jí),就像家一樣,只要我們用心去經(jīng)營(yíng),我們就能在家里快樂成長(zhǎng)。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇六
    在首府綠城南寧的邕江邊,有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠綠的青秀山連綿起伏,猶如海上的波浪。
    春天,山上各種樹木長(zhǎng)得非常茂盛,無(wú)論是榕樹,松樹都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹襯托著粉紅的桃花,似碧玉盤中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑,條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。
    秋天,山上果實(shí)累累,許多果樹上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí),從遠(yuǎn)處望去,青秀山一片金黃,就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。
    冬天,青秀山依然那么蒼翠,花草樹木變得更加?jì)善G,更加茂盛。如果冬天到青秀山,你不用怕被冷風(fēng)吹到,因?yàn)橛幸豢每么髽錇槟阏趽鹾洹?BR>    青秀山的景色真迷人,一年四季的景色各不相同,真讓人流連忘返。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇七
    我們的教室真美??!
    你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊,就是我們班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
    教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容。
    教室右邊是我們的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的,怪不得我們班成為了文明示范班。
    左邊是我們的大風(fēng)車欄目,上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌?,?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!
    我們的教室真美??!教室是我們的樂園,也是我們的學(xué)園。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇八
    進(jìn)校門,踏上灰白色廣場(chǎng)磚,走進(jìn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。
    在操場(chǎng)的正前方,是米黃色的舞臺(tái),那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái),上面有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗。
    在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓,那是我們上課的地方。還有半圓花壇,上面載滿了紫色的小花,小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì),那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。
    舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道,跑道的再右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄,宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端,有幾棵老榕樹,有十多米高,相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。
    而在那跑道的起點(diǎn)處,則是我們的籃球場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球?;@球場(chǎng)與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。
    我們的操場(chǎng)是一個(gè)多功能的操場(chǎng),它是由三部分組成的:灰白色廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。集隊(duì)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)可以容下二十九個(gè)班,刮風(fēng)下雨時(shí),可在風(fēng)雨操場(chǎng)照上體育課;打籃球的時(shí)候,可以到籃球場(chǎng)上打籃球。
    我愛學(xué)校的操場(chǎng),更愛我的整個(gè)學(xué)校!
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇九
    有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹??晌?,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿了生機(jī)。
    我家的海棠很小,對(duì)于榕樹、雪松那些參天大樹來(lái)說(shuō)它微不足道,可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
    春天,它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光,透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內(nèi)粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個(gè)頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!
    夏天,花兒早就不見了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著,那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
    秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
    冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的'枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會(huì)開出像今年一樣的花朵!我相信!
    海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十
    秋姑娘帶著粉刷桶來(lái)了,她吹了一口氣,將夏天趕跑,讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。
    秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆,稻穗兒熟了,遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯,漂亮極了!
    秋天是火紅色的,秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆,??!蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉,又紅又大!瞧,高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰,沉甸甸的,樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。
    秋姑娘可真為別人著想,她特地為葡萄孩兒們定做了千萬(wàn)件紫色外套,葡萄們船上外套就不怕冷啦!石榴娃娃咧嘴笑,笑破了肚皮,露出了一顆顆亮晶晶的籽兒,引來(lái)一群天真可愛的小朋友。
    秋姑娘來(lái)探望棉花妹妹了,她也特地為棉花妹妹帶來(lái)了白色的毛衣,這毛衣又美麗又暖和,她們穿了蹦蹦跳跳的,可開心了。
    這時(shí),農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支,他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累,但是沒有一點(diǎn)怨言,因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來(lái)的。
    秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),更是一個(gè)五彩的季節(jié)!我愛秋天!
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十一
    你瞧,那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣,閃閃發(fā)亮,好像用無(wú)數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石,鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔,使藍(lán)天變得美麗。
    在那連綿起伏的山上,長(zhǎng)滿了綠色的青苔,就像一個(gè)個(gè)高大的巨人,穿著綠色的衣服,低著頭,深情地看著腳下的畫面。
    在森林的僻靜的地方,有一顆老樹,它很寂寞,可每天有只小黃鶯來(lái)陪著它,給老樹添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口,有一排排的大樹,它們是森林的保護(hù)人,不給壞人進(jìn)來(lái)。
    綠油油的草地,像一個(gè)大大的天然地毯,小花就是地毯上的圖案,有香味撲鼻的白荷花,有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞,它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線,令人陶醉!
    彎彎的小河像母親的臂彎,抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友,小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著,好像有唱不完的歌曲。
    ??!大自然真美呀!
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十二
    假期是我最愛的時(shí)光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國(guó)的大好河山,壯麗錦繡。
    廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過(guò)廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應(yīng)了。
    我們首先到了花徑。
    沿著幽靜的小路,花徑廳呈現(xiàn)在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來(lái),就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。
    瀏覽了花徑,我們又來(lái)到了錦繡谷。
    錦繡谷,自然錦繡萬(wàn)分,從山上走到谷底,一路的風(fēng)景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。
    沿著臺(tái)階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長(zhǎng)在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。
    再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái),真是天生一個(gè)仙人洞。
    我們繼續(xù)前行,在經(jīng)過(guò)了天橋和好運(yùn)石,終于來(lái)到一座險(xiǎn)峰,聽說(shuō),險(xiǎn)峰海拔1052米,從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠(yuǎn)的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
    從險(xiǎn)峰下來(lái),我仞沉浸在美麗的'風(fēng)光之中,可美中不足沒到三疊泉。
    下一次,我一定要重游廬山。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十三
    我和爸爸媽媽商議好了,今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?BR>    行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上,我被“尚美淀山湖,走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語(yǔ)吸引住了。
    看!淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠,前面立著“新春快樂”的牌匾,給這個(gè)新年增添幾分新意!
    又經(jīng)過(guò)了淀山湖街道。街上人來(lái)人往,公園門前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲,看得我如癡如醉,看得媽媽拍手叫好!我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒有邊界,雖然我看不明白,但我仍然被吸引!
    我向媽媽提議說(shuō):“媽媽,我餓了,我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚煎蛋吧!”“好的,小饞貓!”媽媽順勢(shì)還刮了刮我的鼻子!
    我們開車到了環(huán)湖大道上,蜿蜒而平坦的大堤,一眼看不到盡頭,大堤挨著淀山湖,沒有多余的裝飾,道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木,完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采!潔凈的大道,看不到一絲垃圾,真不虧是文明昆山!
    汽車行駛不久,看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂,我們停車拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺,爺爺很親切,很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮,一個(gè)勁地問:“爺爺,這里有銀魚煎蛋嗎?”“有,有,還有酸辣魚片和魚丸呢!”爺爺笑著說(shuō)?!巴郏∵@下我可要大飽口福了”,我高興得跳起來(lái)。爸爸搖搖頭,很無(wú)奈地說(shuō):“哎,這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭!
    酒足飯飽之后我們繼續(xù)來(lái)到大堤上,今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙,但是仍蓋不住淀山湖的美,稀薄的太陽(yáng)光灑在湖面上,湖面波光粼粼,金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們,興許是打拳累了,正在休息,談笑風(fēng)生,好不快活!
    接著我們?nèi)チ肆缍眨缍帐莻€(gè)水上村落,四面環(huán)田,景色宜人!村子前面,是一片黃桃林,我特別想吃黃桃,于是我拉著媽媽的手:“媽媽,現(xiàn)在有黃桃嗎?”“傻丫頭,現(xiàn)在是冬天,樹還沒有發(fā)芽呢!”哎,看我這個(gè)吃貨!都激動(dòng)得分不清季節(jié)了!我真想在這里一直待到秋天,想看看這里鳥語(yǔ)花香的春天,荷塘月色的夏天,果實(shí)累累的秋天!
    這次旅游,雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉!淀山湖!”在我心中不會(huì)因此而遜色。
    小學(xué)生四年級(jí)寫景篇十四
    夏日,酷暑讓人難耐,可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池,沒到荷花開放時(shí)節(jié),便成了我最的去處。
    荷花真美啊!看!有的像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞;有的像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放;有的像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    荷花池里不但荷花美麗,而且荷葉也很美麗。
    一陣風(fēng)吹過(guò),荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來(lái)。
    這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉,這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上,多像一幅美麗的山水畫呀!