演講是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳遞特定主題或觀點(diǎn)的文學(xué)形式。它可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容,以及激發(fā)他們的思考和行動。編寫演講稿的過程中,應(yīng)多次修改和修改,完善表達(dá)和提升整體內(nèi)容的質(zhì)量。帶有情感和真實(shí)故事的演講稿通常會更具感染力。
珍惜的抒情演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來自八(7)班的學(xué)生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍惜的抒情演講稿篇二
來到慧德以后,雖然每天所過的日子比原來更忙碌,更緊張,壓力更大,有時又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是,每次放假出去玩的時候,總會碰到原來的一些同學(xué),跟他們聊天時,他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書?。俊薄艾F(xiàn)在過得怎么樣?。俊敝惖脑?。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時,都勸告我說:“要好好讀書啊,認(rèn)真學(xué),考個理想的大學(xué)。”而我每次都會嘆著氣對他們說:“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子,除了教室、食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個星期只放7個小時的假,你說這日子怎么過啊?”他們聽完后便會勸勉我說:“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個技校讀讀,說白了就是混日子,想讀個高中都很難。早知道這樣,初三的時候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒機(jī)會了!你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開心嗎?在家里,呆不住,還會招父母煩;想出去找個工作吧,還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??!”
每當(dāng)聽完這番話后,我便明白,當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時,我也會碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我:“你們學(xué)校好不好???”“你們班上的老師講得怎么樣?。俊蔽颐看味紩卮鹫f:“都挺好的??!”他們則會嘆一口氣,然后對我說:“當(dāng)初就想讀個好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢班,班主任想管就管,不想管就不管,你說班主任都不管,更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個聽講。這個樣子,根本就學(xué)不下去?!?BR> 聽了他們埋怨自己的班級不好,埋怨自己的老師不好時,我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個個都比我好,個個都比我優(yōu)秀,但是,因為學(xué)校所謂的“等級制度”,他們受到了冷落,也失去了對學(xué)習(xí)的信心,對生活的興趣。
來到慧德后,雖然我每天起得比他們早,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。
同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時,請珍惜我們現(xiàn)在的生活,因為我們比他們學(xué)得更多,過得更充實(shí),生活也更快樂。
同學(xué)們,請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會去把握;只有懂得去把握,我們才會努力;只有懂得去努力,我們才會取得成功!同學(xué)們,“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”讓我們摒棄貪圖享樂的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?!
珍惜的抒情演講稿篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,20xx年4月20日8:02,一場7.0級的突發(fā)性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地??粗娨暫碗娔X上受災(zāi)難影響的人越來越多,看著一片片瓦礫,看著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的內(nèi)心突然震驚起來,突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼,電視里的畫面深深的印在我的腦海里:他們是一對兄妹,留守兒童,和爺爺生活在一起。20號早上,姐姐起床去倒垃圾,被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲,意識到地震,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下,弟弟只撓了撓皮膚,而姐姐卻受了重傷,一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院,送來了大量傷員,但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重,手術(shù)室只是臨時搭建的帳篷醫(yī)院。一個年輕人抱著父親做手術(shù),因為沒有座位,兒子抱著父親整整一個小時!記者采訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累?!?BR> 生命是脆弱的,面對自然災(zāi)害總是那么脆弱,瞬間就會有悲劇發(fā)生;生活又強(qiáng)大了,看著每一個生命的心跳加快,我們的心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳,它給了我巨大的震撼:這是我的生命,我不能讓它白白的存在,我要在有限的生命中好好利用它,讓它創(chuàng)造這個世界上屬于它的一切!
學(xué)會珍惜,一切都會像老太陽一樣,再也回不來了。為什么我們不珍惜今天?日常生活中的小關(guān)心小愛,平時天真無邪的笑臉,自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù),因為這一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友,學(xué)會珍惜。過去的永遠(yuǎn)無法挽回。只有學(xué)會珍惜,你才會擁有你應(yīng)得的一切!
學(xué)會珍惜!
珍惜的抒情演講稿篇四
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
這首《明日歌》講述著一個期待明天,而讓今日閑過的故事,聽寒號鳥微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。
明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我,明日??”。
是?。r間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動,這樣你才會成為時間的主人,時間也才會對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。
我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!
珍惜的抒情演講稿篇五
在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們,朋友們,大家好。
雖然最后她幸運(yùn)的被工友發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)搶救脫離了危險,但那徹骨的疼痛,惡夢般的一幕會在她記憶的深處刻下烙印,這陰影會伴隨她以后的歲月,安全是個沉重的話題,有時需要用血和淚來詮釋它的內(nèi)涵,然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽光雨露,只有靠它才能實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望,但有時安全卻往往被人所忽視,他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人,假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn),假如那個車間不是安排她一個人工作,假如車間不是這么封閉,假如安全深入每個人的心中,那么這起事故還能發(fā)生么?回答肯定是不會發(fā)生的,那樣我們的姐妹就不會遭受這樣的痛苦,也會和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么?安全就是一種仁愛之心,愛人愛己,愛護(hù)每一個人的生命。安全是一種文明,讓每個人在合理有序的環(huán)境里生活勞動,是以人為本的文明。安全又是一種財富,人們只要將我國每年因各種事故而損失的財富統(tǒng)計一下,就知道這筆財富有多大,安全更是我們一線工人的命根子,安全就是不違章生產(chǎn),如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉,20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難,166命礦工遇難,最近的新疆阜新煤礦礦難,83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個教訓(xùn)。
生命是美好的,美好的就象一塊玉,任何的傷害都會影響生命的質(zhì)量和價值,生命是脆弱的,脆弱的就象就象燭火,小小的疏忽都會讓她熄滅,而安全就是生命的保護(hù)傘,它可以讓生命不會受到傷害,讓生命不會過早的熄滅。
愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血,我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn),將安全工作落實(shí)到實(shí)處,廣泛深入的開展安全宣傳,現(xiàn)在你走入廠區(qū),你都可以看到,“安全是職工最大的`福利,安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語,安全檢查形成制度化,定期召開安全分析例會,安全文化在金信公司已悄然形成,愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢不再有悲戚。
漫漫人生需要安全,悠悠歲月需要平安,工友們,朋友們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個安全平安的世界!
珍惜的抒情演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們告別了童年,從一名不諳世事的孩童逐漸成長,如初升的太陽,充滿朝氣;如含苞待放的花朵,充滿生機(jī);如雨后的彩虹,充滿活力!
青春是人生的黃金時代,而有的同學(xué)卻認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂個夠。在這種人眼里,時髦的穿戴、美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價值。于是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,就出現(xiàn)了這樣的年輕人,他們?yōu)榱藵M足個人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,甚至明搶暗偷,謀財害命!正所謂:花無百日紅,人無常少年,這種人的青春,乃至于他的一生,又有什么價值呢!
“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩,它讓我深深地懂得了珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕,但也不要總是躺在父母的功勞本上,不要總是在父母的呵護(hù)下生活,因為人生是需要自己去感受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?不經(jīng)過飛翔,翅膀哪會強(qiáng)硬?翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔!飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
在我們現(xiàn)代的社會里,已經(jīng)涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)楷模:藍(lán)球巨星姚明在十六歲時,就在藍(lán)球事業(yè)中取得了輝煌的成績;愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子,年輕的他就這樣獻(xiàn)出了他那寶貴的生命;年輕的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重?fù)?dān);不僅撫養(yǎng)起一個毫無血緣的妹妹,而且自己考上了大學(xué),感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星,在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春!
青春,如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜,追求一種浪漫,這是詩意綿長的青春;純潔的心靈幻想著美好的未來,這是夢幻般的青春;熱情澎湃的心靈追求執(zhí)著和激情,這是熱情似火的青春!
讓青春去沖擊,在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣;讓青春去感悟,在風(fēng)雨兼程中賦予跋涉者更新的含義;讓青春去創(chuàng)造,在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖!
西塞羅先生曾說過:“春天是自然界中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一次的青春?!蓖瑢W(xué)們,難道你想虛度這黃金般的青春年華,成為一個碌碌無為的人嗎?不!那就請從現(xiàn)在開始,珍惜這短暫而美麗的青春,去擁抱那五彩斑讕的未來,讓中國騰飛于世界。
珍惜的抒情演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福是可貴的,懂得珍惜、把握,生活才會幸福快樂。
雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因為懂得珍惜足下的土地,才得心以實(shí)現(xiàn)自己的價值;而唐太宗正因為懂得珍惜魏征,才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會去珍惜,珍惜我們所擁有的,那擁有的一切會讓我受益無窮,幸福一生。
珍惜了這些我們擁有的,我們就能健康地生活,無憂無慮地生活和掌握生活的方法,所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!
歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福,最后落得個身敗名裂的下場。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因為沒有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民,最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。
清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結(jié)交,他們卻把別人拒之門外,實(shí)行閉關(guān)鎖國。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命,時代科技飛速發(fā)展,而中國己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界,導(dǎo)致后來被外國侵略者強(qiáng)迫打開中國的大門,成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。
幸福就在我們每個人的身邊,誰懂得珍惜,幸福女神就眷顧誰。
也許有人覺得他自己一點(diǎn)幸福也沒有,伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過:“苦難是一所大學(xué)?!笔堑?,在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志,增強(qiáng)了我們毅力,豐富了人生閱歷,這難道不是因禍得福嗎?失敗只會讓我們獲得了經(jīng)驗和教訓(xùn),如果我們能改變心態(tài),坦然面對,并從中汲取“養(yǎng)料”,我們就會獲得成功,幸福也將隨之降臨。
珍惜擁有的吧,特別是要珍惜擁有的幸福,這樣人生才會精彩,如雨后的彩虹一般。
珍惜的抒情演講稿篇八
生命是大自然賜予的禮物,有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹,五顏六色的花,自由的鳥,飛舞的蝴蝶,茂盛的草,無盡的水魚……從那里來?人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義,所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它,我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡,我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以,人們原則上知道生命的重要性,但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些浪費(fèi)生命的事情,比如抽煙,酗酒,不注意衛(wèi)生,小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心,卻不愿意花時間讓生活快樂,做一些事情來實(shí)現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候,我們才珍惜生命,生命是不可替代的。
人生,有時候醒的太晚,失去的不可挽回,浪費(fèi)的時間太多。
我們應(yīng)該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間,時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富,在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引,電話打個沒完沒了。一句話,“浪費(fèi)時間等于慢性自殺”。
珍惜的抒情演講稿篇九
人生過往,留轉(zhuǎn)徘徊,花紅稍逝,徒留心傷。珍惜每一個人生的腳步,駐足觀賞,細(xì)細(xì)品嘗,貞熹的味道手留余香。淡而優(yōu)雅,沁入心房。
人海茫茫,情人過往。自古道:人間正道是滄桑。十年磨一劍,歷經(jīng)滄桑,橫空出世,必將展露鋒芒,千古留芳!
幾經(jīng)轉(zhuǎn)轍你我又人海相遇?;ㄈ菀琅f,胭脂凝香,恰如你的心如小小的寂寞的城,微風(fēng)細(xì)雨綿綿不絕,叫我魂牽夢繞。
江南的雨,有你的氣息;江南的水,有你的身影;江南的路,有你的記憶!風(fēng)雨中等你,白雪中守候,只為等你的來回!那千里飄香的衣裙,拂袖而去的身影,在我的記中不斷閃現(xiàn),那清新脫俗超于自然的淡雅,在塵世中尤其顯得別具一格,蕩氣回腸。
然而我錯過了!錯過了一世繁華,錯過了一世優(yōu)雅,錯過了一世等候…留給我的只是在夢里千轉(zhuǎn)徘徊,一時虛境。
前塵往事回不去,今朝落寞自傷悲。
人生過往,留轉(zhuǎn)徘徊,花紅稍逝,徒留心傷……且行且珍惜。
珍惜的抒情演講稿篇十
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
珍惜的抒情演講稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我更學(xué)會珍惜時間.當(dāng)你每一天都玩著電腦或看著電視時,實(shí)話告訴你,你這是浪費(fèi)自己的光陰,聽我說一句吧!不要白白浪費(fèi)光陰了,做一些有意義的事情吧,總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動告訴我。一天的時間是要珍惜的,如果你把時間放在沒有用的地方,那么你會給你的一生留下陰影,到時候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了,把亂七八糟的事情放開,花一些時間用在學(xué)習(xí)和看書上吧!名人曾說過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
珍惜的抒情演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,下午好。
今天,我演講的主題是《珍惜》。
我出生在莒縣的一個小鎮(zhèn)上,媽媽曾是小學(xué)老師,爺爺是一所小學(xué)的校長。深受他們影響,我兒時最大的愿望,就是做一名教師。
畢業(yè)那年,正是畢業(yè)生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份,輾轉(zhuǎn)在各學(xué)校代課。微薄的工資,暗淡的未來,我的同學(xué),都陸續(xù)轉(zhuǎn)行了。可是我不舍得。就這樣,代課七年后,終于有了招考老師的政策。零九年,我突破重圍,有了正式編制。對一個畢業(yè)七年的人,在知識生疏和家庭瑣事的壓力下,備考的艱辛和痛苦一言難盡。
經(jīng)歷過,才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是,它是我此生最喜歡的工作。
可是,該如何珍惜,自己深愛的崗位呢?這是個很大的話題。我記得學(xué)期之初,尚校長曾給我們提出了一個課題:在情智教育下,該怎樣營造師生親情,和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧,來談我對珍惜的理解,來講述我身邊的故事。
首先,我要說的是,珍惜師生親情。
我永遠(yuǎn)忘不了,我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經(jīng)歷了很多。那天早上,我去跟他們告別,我想好了很多種說辭,幽默詼諧型,簡單樸實(shí)型,高貴華麗型。。。。
可是,一走進(jìn)那間教室,他們沉默地看著我,我便什么型都用不上了。工作十一年后,站在我最熟悉的這方講臺上,我生平第一次緊張地手心冒汗,語無倫次。
我說:“孩子們,今天起,我們上四年級啦,今年情況有些改變。”我聽到自己的聲音發(fā)抖,我的喉嚨像被什么堵著,眼淚就要涌出。我靜了靜,避重就輕地說:“今年,我們要換教室了?!?BR> “哦!”他們?nèi)玑屩刎?fù)。
我不知怎么說出口,就在這時,孫老師來了。我故作輕松地說:“從今天起,這位老師就是你們的班主任和語文老師了!”
他們一動不動,沉默地看著我,沉默了幾秒鐘,我說:“這位是曲老師”
我犯了一個低級的錯誤,把孫老師,說成了曲老師。孫老師笑了,孩子們沒笑,一直看著我,期待著我還會說些什么。
我什么都不能再說,再說一個字,我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經(jīng)閃著淚花。
于是,我默默拿起我的.包,走到教室門口,跟孩子們揮了揮手,表示再見,指了指孫老師,示意他們聽孫老師的話。
我徑直走到衛(wèi)生間,大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣,我離開他們了。
我想,這樣的場景,在座的老師們,都不陌生。我們每個人都經(jīng)歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的孩子,能陪伴我們走多遠(yuǎn)。一旦分離,便是永久,此生此世,我們很難再一次,做他的班主任。
因此,我時常提醒自己,請珍惜時間,有什么好的想法,就及時去實(shí)施。對孩子的情感,要及時表達(dá)。自己的錯誤,及時承認(rèn)。時間太匆匆,不能就這樣老去。
我深愛z,因為這里有我深愛的工作,更因為這里有一群我深愛的人。
我常說,我要想看書了就找z,我要想吃美味了,就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了,就找z。
看相同書的人,最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》,必定推薦給她,讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》,也會第一個借給我,一起發(fā)出“萬千世界,知己難覓”的感慨。這些年,我們讀過的相同的書,不下二十本了吧,《蠅王》、《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》《我們?nèi)贰督?jīng)典即人生》《三十六天,我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發(fā)系列》,有段時間,也一起迷戀過莫言系列。
我最喜歡跟師傅牛老師聊天,永遠(yuǎn)都有聊不完的話題。聊書,聊自己,再聊書。一起重復(fù)某本書中的經(jīng)典話語,一起吟唱“長風(fēng)萬里送秋雁”,不必?fù)?dān)心她會笑話五音不全的我。一起笑,一起聊,夜深了,還不舍得離開。一生中,這樣一個默契、貼心,能聽得懂你的瘋話的人,是可遇而不可求的。
zz,是很踏實(shí),很值得信任的閨蜜。
我要講課,找不到合適的絲襪,z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了,把孩子交給z和z,永遠(yuǎn)最踏實(shí)。我們是朋友,我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上,領(lǐng)著各自的男孩,一起在植物園里跳蹦蹦床,看著燈火通明的城市夜景,在我們眼前上下彈跳,看著彼此的笑臉,在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂,讓我們每一個,都深深地溫暖和感動。難忘在一起時,那些快樂的時光。
親愛的老師們,今天,我演講的主題,是珍惜。我想說,請珍惜這我們自己選擇的這份工作,請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們,愿我們在白發(fā)蒼蒼時,依然一起哭,一起笑,一起逛街,一起臭美。
珍惜的抒情演講稿篇十三
今天下午的陶藝課上,雖然我沒有做出合格的陶器,但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮叮”上課鈴聲響了,老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門,同學(xué)們個個說說笑笑,打打鬧鬧,還有的干脆爬上了桌子,真是一片混亂。逃逸老師見此情景說:“你們自己做吧,失敗三次可是要被打良的?!庇袔讉€“小壞蛋”說:“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份,一份做上半個蘋果,一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓,不一會兒,一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天,好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸,但是卻一事無成。二十分鐘過去了,我的陶土依然還是一塊陶土,甚至由于時間太久,都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說:“你就放棄吧!土都沒了,何以成大業(yè)?!蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對,而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后,下課鈴響了,我還是沒有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了,但是在面對失敗的時候,我依然不放棄,在生活中面對各種各樣的困難時,我都應(yīng)該這樣永不言棄!
珍惜的抒情演講稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你說,這些你都有,但你也有痛苦,這該珍惜嗎?
對,珍惜一切,包括痛苦。痛苦能讓你成熟,痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計的數(shù)字,驚訝布滿了你的眼睛,原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
說這些話,最多只會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間,你就學(xué)會了珍惜!說完這些,你會有一種感覺,這種感覺像老鼠從貓那里逃出來,抱著一粒大米啃呀啃,那是很專心的,一小口一小口地啃,這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種,叫做感激。
像一片綠葉,為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。春天時,葉子嫩綠;夏天時,葉子肥美;秋天變黃;冬日,作為養(yǎng)料,回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜,它叫奉獻(xiàn)。
其實(shí),珍惜就是愛,珍惜,就是樂觀,珍惜,就是歡笑?,F(xiàn)在,你明白了吧!珍惜就這么簡單,所以,珍惜一切,去獲得一個新的心情,新的生活,新的開始。
珍惜的抒情演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來自八(7)班的學(xué)生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍惜的抒情演講稿篇二
來到慧德以后,雖然每天所過的日子比原來更忙碌,更緊張,壓力更大,有時又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是,每次放假出去玩的時候,總會碰到原來的一些同學(xué),跟他們聊天時,他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書?。俊薄艾F(xiàn)在過得怎么樣?。俊敝惖脑?。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時,都勸告我說:“要好好讀書啊,認(rèn)真學(xué),考個理想的大學(xué)。”而我每次都會嘆著氣對他們說:“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子,除了教室、食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個星期只放7個小時的假,你說這日子怎么過啊?”他們聽完后便會勸勉我說:“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個技校讀讀,說白了就是混日子,想讀個高中都很難。早知道這樣,初三的時候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒機(jī)會了!你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開心嗎?在家里,呆不住,還會招父母煩;想出去找個工作吧,還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??!”
每當(dāng)聽完這番話后,我便明白,當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時,我也會碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我:“你們學(xué)校好不好???”“你們班上的老師講得怎么樣?。俊蔽颐看味紩卮鹫f:“都挺好的??!”他們則會嘆一口氣,然后對我說:“當(dāng)初就想讀個好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢班,班主任想管就管,不想管就不管,你說班主任都不管,更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個聽講。這個樣子,根本就學(xué)不下去?!?BR> 聽了他們埋怨自己的班級不好,埋怨自己的老師不好時,我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個個都比我好,個個都比我優(yōu)秀,但是,因為學(xué)校所謂的“等級制度”,他們受到了冷落,也失去了對學(xué)習(xí)的信心,對生活的興趣。
來到慧德后,雖然我每天起得比他們早,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。
同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時,請珍惜我們現(xiàn)在的生活,因為我們比他們學(xué)得更多,過得更充實(shí),生活也更快樂。
同學(xué)們,請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會去把握;只有懂得去把握,我們才會努力;只有懂得去努力,我們才會取得成功!同學(xué)們,“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”讓我們摒棄貪圖享樂的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?!
珍惜的抒情演講稿篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,20xx年4月20日8:02,一場7.0級的突發(fā)性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地??粗娨暫碗娔X上受災(zāi)難影響的人越來越多,看著一片片瓦礫,看著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的內(nèi)心突然震驚起來,突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼,電視里的畫面深深的印在我的腦海里:他們是一對兄妹,留守兒童,和爺爺生活在一起。20號早上,姐姐起床去倒垃圾,被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲,意識到地震,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下,弟弟只撓了撓皮膚,而姐姐卻受了重傷,一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院,送來了大量傷員,但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重,手術(shù)室只是臨時搭建的帳篷醫(yī)院。一個年輕人抱著父親做手術(shù),因為沒有座位,兒子抱著父親整整一個小時!記者采訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累?!?BR> 生命是脆弱的,面對自然災(zāi)害總是那么脆弱,瞬間就會有悲劇發(fā)生;生活又強(qiáng)大了,看著每一個生命的心跳加快,我們的心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳,它給了我巨大的震撼:這是我的生命,我不能讓它白白的存在,我要在有限的生命中好好利用它,讓它創(chuàng)造這個世界上屬于它的一切!
學(xué)會珍惜,一切都會像老太陽一樣,再也回不來了。為什么我們不珍惜今天?日常生活中的小關(guān)心小愛,平時天真無邪的笑臉,自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù),因為這一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友,學(xué)會珍惜。過去的永遠(yuǎn)無法挽回。只有學(xué)會珍惜,你才會擁有你應(yīng)得的一切!
學(xué)會珍惜!
珍惜的抒情演講稿篇四
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
這首《明日歌》講述著一個期待明天,而讓今日閑過的故事,聽寒號鳥微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。
明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我,明日??”。
是?。r間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動,這樣你才會成為時間的主人,時間也才會對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。
我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!
珍惜的抒情演講稿篇五
在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們,朋友們,大家好。
雖然最后她幸運(yùn)的被工友發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)搶救脫離了危險,但那徹骨的疼痛,惡夢般的一幕會在她記憶的深處刻下烙印,這陰影會伴隨她以后的歲月,安全是個沉重的話題,有時需要用血和淚來詮釋它的內(nèi)涵,然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽光雨露,只有靠它才能實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望,但有時安全卻往往被人所忽視,他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人,假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn),假如那個車間不是安排她一個人工作,假如車間不是這么封閉,假如安全深入每個人的心中,那么這起事故還能發(fā)生么?回答肯定是不會發(fā)生的,那樣我們的姐妹就不會遭受這樣的痛苦,也會和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么?安全就是一種仁愛之心,愛人愛己,愛護(hù)每一個人的生命。安全是一種文明,讓每個人在合理有序的環(huán)境里生活勞動,是以人為本的文明。安全又是一種財富,人們只要將我國每年因各種事故而損失的財富統(tǒng)計一下,就知道這筆財富有多大,安全更是我們一線工人的命根子,安全就是不違章生產(chǎn),如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉,20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難,166命礦工遇難,最近的新疆阜新煤礦礦難,83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個教訓(xùn)。
生命是美好的,美好的就象一塊玉,任何的傷害都會影響生命的質(zhì)量和價值,生命是脆弱的,脆弱的就象就象燭火,小小的疏忽都會讓她熄滅,而安全就是生命的保護(hù)傘,它可以讓生命不會受到傷害,讓生命不會過早的熄滅。
愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血,我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn),將安全工作落實(shí)到實(shí)處,廣泛深入的開展安全宣傳,現(xiàn)在你走入廠區(qū),你都可以看到,“安全是職工最大的`福利,安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語,安全檢查形成制度化,定期召開安全分析例會,安全文化在金信公司已悄然形成,愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢不再有悲戚。
漫漫人生需要安全,悠悠歲月需要平安,工友們,朋友們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個安全平安的世界!
珍惜的抒情演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們告別了童年,從一名不諳世事的孩童逐漸成長,如初升的太陽,充滿朝氣;如含苞待放的花朵,充滿生機(jī);如雨后的彩虹,充滿活力!
青春是人生的黃金時代,而有的同學(xué)卻認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂個夠。在這種人眼里,時髦的穿戴、美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價值。于是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,就出現(xiàn)了這樣的年輕人,他們?yōu)榱藵M足個人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,甚至明搶暗偷,謀財害命!正所謂:花無百日紅,人無常少年,這種人的青春,乃至于他的一生,又有什么價值呢!
“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩,它讓我深深地懂得了珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕,但也不要總是躺在父母的功勞本上,不要總是在父母的呵護(hù)下生活,因為人生是需要自己去感受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?不經(jīng)過飛翔,翅膀哪會強(qiáng)硬?翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔!飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
在我們現(xiàn)代的社會里,已經(jīng)涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)楷模:藍(lán)球巨星姚明在十六歲時,就在藍(lán)球事業(yè)中取得了輝煌的成績;愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子,年輕的他就這樣獻(xiàn)出了他那寶貴的生命;年輕的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重?fù)?dān);不僅撫養(yǎng)起一個毫無血緣的妹妹,而且自己考上了大學(xué),感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星,在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春!
青春,如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜,追求一種浪漫,這是詩意綿長的青春;純潔的心靈幻想著美好的未來,這是夢幻般的青春;熱情澎湃的心靈追求執(zhí)著和激情,這是熱情似火的青春!
讓青春去沖擊,在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣;讓青春去感悟,在風(fēng)雨兼程中賦予跋涉者更新的含義;讓青春去創(chuàng)造,在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖!
西塞羅先生曾說過:“春天是自然界中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一次的青春?!蓖瑢W(xué)們,難道你想虛度這黃金般的青春年華,成為一個碌碌無為的人嗎?不!那就請從現(xiàn)在開始,珍惜這短暫而美麗的青春,去擁抱那五彩斑讕的未來,讓中國騰飛于世界。
珍惜的抒情演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福是可貴的,懂得珍惜、把握,生活才會幸福快樂。
雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因為懂得珍惜足下的土地,才得心以實(shí)現(xiàn)自己的價值;而唐太宗正因為懂得珍惜魏征,才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會去珍惜,珍惜我們所擁有的,那擁有的一切會讓我受益無窮,幸福一生。
珍惜了這些我們擁有的,我們就能健康地生活,無憂無慮地生活和掌握生活的方法,所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!
歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福,最后落得個身敗名裂的下場。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因為沒有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民,最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。
清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結(jié)交,他們卻把別人拒之門外,實(shí)行閉關(guān)鎖國。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命,時代科技飛速發(fā)展,而中國己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界,導(dǎo)致后來被外國侵略者強(qiáng)迫打開中國的大門,成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。
幸福就在我們每個人的身邊,誰懂得珍惜,幸福女神就眷顧誰。
也許有人覺得他自己一點(diǎn)幸福也沒有,伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過:“苦難是一所大學(xué)?!笔堑?,在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志,增強(qiáng)了我們毅力,豐富了人生閱歷,這難道不是因禍得福嗎?失敗只會讓我們獲得了經(jīng)驗和教訓(xùn),如果我們能改變心態(tài),坦然面對,并從中汲取“養(yǎng)料”,我們就會獲得成功,幸福也將隨之降臨。
珍惜擁有的吧,特別是要珍惜擁有的幸福,這樣人生才會精彩,如雨后的彩虹一般。
珍惜的抒情演講稿篇八
生命是大自然賜予的禮物,有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹,五顏六色的花,自由的鳥,飛舞的蝴蝶,茂盛的草,無盡的水魚……從那里來?人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義,所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它,我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡,我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以,人們原則上知道生命的重要性,但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些浪費(fèi)生命的事情,比如抽煙,酗酒,不注意衛(wèi)生,小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心,卻不愿意花時間讓生活快樂,做一些事情來實(shí)現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候,我們才珍惜生命,生命是不可替代的。
人生,有時候醒的太晚,失去的不可挽回,浪費(fèi)的時間太多。
我們應(yīng)該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間,時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富,在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引,電話打個沒完沒了。一句話,“浪費(fèi)時間等于慢性自殺”。
珍惜的抒情演講稿篇九
人生過往,留轉(zhuǎn)徘徊,花紅稍逝,徒留心傷。珍惜每一個人生的腳步,駐足觀賞,細(xì)細(xì)品嘗,貞熹的味道手留余香。淡而優(yōu)雅,沁入心房。
人海茫茫,情人過往。自古道:人間正道是滄桑。十年磨一劍,歷經(jīng)滄桑,橫空出世,必將展露鋒芒,千古留芳!
幾經(jīng)轉(zhuǎn)轍你我又人海相遇?;ㄈ菀琅f,胭脂凝香,恰如你的心如小小的寂寞的城,微風(fēng)細(xì)雨綿綿不絕,叫我魂牽夢繞。
江南的雨,有你的氣息;江南的水,有你的身影;江南的路,有你的記憶!風(fēng)雨中等你,白雪中守候,只為等你的來回!那千里飄香的衣裙,拂袖而去的身影,在我的記中不斷閃現(xiàn),那清新脫俗超于自然的淡雅,在塵世中尤其顯得別具一格,蕩氣回腸。
然而我錯過了!錯過了一世繁華,錯過了一世優(yōu)雅,錯過了一世等候…留給我的只是在夢里千轉(zhuǎn)徘徊,一時虛境。
前塵往事回不去,今朝落寞自傷悲。
人生過往,留轉(zhuǎn)徘徊,花紅稍逝,徒留心傷……且行且珍惜。
珍惜的抒情演講稿篇十
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
珍惜的抒情演講稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我更學(xué)會珍惜時間.當(dāng)你每一天都玩著電腦或看著電視時,實(shí)話告訴你,你這是浪費(fèi)自己的光陰,聽我說一句吧!不要白白浪費(fèi)光陰了,做一些有意義的事情吧,總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動告訴我。一天的時間是要珍惜的,如果你把時間放在沒有用的地方,那么你會給你的一生留下陰影,到時候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了,把亂七八糟的事情放開,花一些時間用在學(xué)習(xí)和看書上吧!名人曾說過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
珍惜的抒情演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,下午好。
今天,我演講的主題是《珍惜》。
我出生在莒縣的一個小鎮(zhèn)上,媽媽曾是小學(xué)老師,爺爺是一所小學(xué)的校長。深受他們影響,我兒時最大的愿望,就是做一名教師。
畢業(yè)那年,正是畢業(yè)生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份,輾轉(zhuǎn)在各學(xué)校代課。微薄的工資,暗淡的未來,我的同學(xué),都陸續(xù)轉(zhuǎn)行了。可是我不舍得。就這樣,代課七年后,終于有了招考老師的政策。零九年,我突破重圍,有了正式編制。對一個畢業(yè)七年的人,在知識生疏和家庭瑣事的壓力下,備考的艱辛和痛苦一言難盡。
經(jīng)歷過,才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是,它是我此生最喜歡的工作。
可是,該如何珍惜,自己深愛的崗位呢?這是個很大的話題。我記得學(xué)期之初,尚校長曾給我們提出了一個課題:在情智教育下,該怎樣營造師生親情,和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧,來談我對珍惜的理解,來講述我身邊的故事。
首先,我要說的是,珍惜師生親情。
我永遠(yuǎn)忘不了,我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經(jīng)歷了很多。那天早上,我去跟他們告別,我想好了很多種說辭,幽默詼諧型,簡單樸實(shí)型,高貴華麗型。。。。
可是,一走進(jìn)那間教室,他們沉默地看著我,我便什么型都用不上了。工作十一年后,站在我最熟悉的這方講臺上,我生平第一次緊張地手心冒汗,語無倫次。
我說:“孩子們,今天起,我們上四年級啦,今年情況有些改變。”我聽到自己的聲音發(fā)抖,我的喉嚨像被什么堵著,眼淚就要涌出。我靜了靜,避重就輕地說:“今年,我們要換教室了?!?BR> “哦!”他們?nèi)玑屩刎?fù)。
我不知怎么說出口,就在這時,孫老師來了。我故作輕松地說:“從今天起,這位老師就是你們的班主任和語文老師了!”
他們一動不動,沉默地看著我,沉默了幾秒鐘,我說:“這位是曲老師”
我犯了一個低級的錯誤,把孫老師,說成了曲老師。孫老師笑了,孩子們沒笑,一直看著我,期待著我還會說些什么。
我什么都不能再說,再說一個字,我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經(jīng)閃著淚花。
于是,我默默拿起我的.包,走到教室門口,跟孩子們揮了揮手,表示再見,指了指孫老師,示意他們聽孫老師的話。
我徑直走到衛(wèi)生間,大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣,我離開他們了。
我想,這樣的場景,在座的老師們,都不陌生。我們每個人都經(jīng)歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的孩子,能陪伴我們走多遠(yuǎn)。一旦分離,便是永久,此生此世,我們很難再一次,做他的班主任。
因此,我時常提醒自己,請珍惜時間,有什么好的想法,就及時去實(shí)施。對孩子的情感,要及時表達(dá)。自己的錯誤,及時承認(rèn)。時間太匆匆,不能就這樣老去。
我深愛z,因為這里有我深愛的工作,更因為這里有一群我深愛的人。
我常說,我要想看書了就找z,我要想吃美味了,就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了,就找z。
看相同書的人,最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》,必定推薦給她,讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》,也會第一個借給我,一起發(fā)出“萬千世界,知己難覓”的感慨。這些年,我們讀過的相同的書,不下二十本了吧,《蠅王》、《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》《我們?nèi)贰督?jīng)典即人生》《三十六天,我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發(fā)系列》,有段時間,也一起迷戀過莫言系列。
我最喜歡跟師傅牛老師聊天,永遠(yuǎn)都有聊不完的話題。聊書,聊自己,再聊書。一起重復(fù)某本書中的經(jīng)典話語,一起吟唱“長風(fēng)萬里送秋雁”,不必?fù)?dān)心她會笑話五音不全的我。一起笑,一起聊,夜深了,還不舍得離開。一生中,這樣一個默契、貼心,能聽得懂你的瘋話的人,是可遇而不可求的。
zz,是很踏實(shí),很值得信任的閨蜜。
我要講課,找不到合適的絲襪,z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了,把孩子交給z和z,永遠(yuǎn)最踏實(shí)。我們是朋友,我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上,領(lǐng)著各自的男孩,一起在植物園里跳蹦蹦床,看著燈火通明的城市夜景,在我們眼前上下彈跳,看著彼此的笑臉,在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂,讓我們每一個,都深深地溫暖和感動。難忘在一起時,那些快樂的時光。
親愛的老師們,今天,我演講的主題,是珍惜。我想說,請珍惜這我們自己選擇的這份工作,請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們,愿我們在白發(fā)蒼蒼時,依然一起哭,一起笑,一起逛街,一起臭美。
珍惜的抒情演講稿篇十三
今天下午的陶藝課上,雖然我沒有做出合格的陶器,但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮叮”上課鈴聲響了,老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門,同學(xué)們個個說說笑笑,打打鬧鬧,還有的干脆爬上了桌子,真是一片混亂。逃逸老師見此情景說:“你們自己做吧,失敗三次可是要被打良的?!庇袔讉€“小壞蛋”說:“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份,一份做上半個蘋果,一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓,不一會兒,一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天,好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸,但是卻一事無成。二十分鐘過去了,我的陶土依然還是一塊陶土,甚至由于時間太久,都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說:“你就放棄吧!土都沒了,何以成大業(yè)?!蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對,而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后,下課鈴響了,我還是沒有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了,但是在面對失敗的時候,我依然不放棄,在生活中面對各種各樣的困難時,我都應(yīng)該這樣永不言棄!
珍惜的抒情演講稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你說,這些你都有,但你也有痛苦,這該珍惜嗎?
對,珍惜一切,包括痛苦。痛苦能讓你成熟,痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計的數(shù)字,驚訝布滿了你的眼睛,原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
說這些話,最多只會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間,你就學(xué)會了珍惜!說完這些,你會有一種感覺,這種感覺像老鼠從貓那里逃出來,抱著一粒大米啃呀啃,那是很專心的,一小口一小口地啃,這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種,叫做感激。
像一片綠葉,為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。春天時,葉子嫩綠;夏天時,葉子肥美;秋天變黃;冬日,作為養(yǎng)料,回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜,它叫奉獻(xiàn)。
其實(shí),珍惜就是愛,珍惜,就是樂觀,珍惜,就是歡笑?,F(xiàn)在,你明白了吧!珍惜就這么簡單,所以,珍惜一切,去獲得一個新的心情,新的生活,新的開始。