總結(jié)是一個重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問題解決的能力。總結(jié)不僅是一個閉環(huán)，也是另一個開始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。這些總結(jié)范文涵蓋了多個領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。
兒童節(jié)演出六年級篇一
六年的小學(xué)時光如同時空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。
兒童節(jié)又不期而至了，一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節(jié)目，令我最難忘的卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午艷陽高照的時候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個人這次班級里會打籃球的男生紛紛上場，我們身穿籃球服在操場上奔馳，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕松一條把球拍落，鴛鴦一個健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落后2分。接下來我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場發(fā)到我方半場，小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個三分球應(yīng)聲而勁。3：2暫時領(lǐng)先一分。接著運吉發(fā)球，鴛鴦接住球想要投一個三步籃，球沒進(jìn)，我一跳，輕松搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦又一次頭三步籃，這一次進(jìn)了，我們以一分之差輸給了他們。
日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，六年里，我們在這里飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級了，明年就過不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關(guān)了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉(zhuǎn)了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。
后來，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了!
這次游園活動真開心呀!
“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是小朋友一年中最快樂的日子。
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心!
在這個歡樂的節(jié)日里，小鳥唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈，白云露出了笑容，風(fēng)兒也帶來了親切的問候。
早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。
中午，媽媽下班回來，買了我最愛吃的水果和餅干，還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟，我真是太開心了。
下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩，樂得柳枝笑彎了腰，樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上，我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目，觀看了一場“六一”文藝晚會，晚會的節(jié)目真是太精彩了!
“六一”是快樂的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一個小朋友像可愛的小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長!
小的時候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的'人湊在一起，熱熱鬧鬧就會特別開心。
當(dāng)然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因為是我們的專屬，因為我們會很快樂。
那時候的六一，我們總是會很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目，包括選演員，包括會場布置還有各種零食飲料，那時候我們會空出好多天的時間，來排練準(zhǔn)備，只為了到時候會有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。
兒童節(jié)演出六年級篇二
去年“六一”國際兒童節(jié)那一天，我們學(xué)校為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來，特意為全校師生舉行了一場豐富的校園活動。
首先，老師在教室里嚴(yán)肅地向我們講好了紀(jì)律和注意的事項，然后才讓我們出去參加活動。一來到操場，我就看見操場上已經(jīng)被其他年級的同學(xué)擠得水泄不通了。各種各樣的活動已經(jīng)紛紛舉行起來，活動有許多種，比如：保齡球、猜謎、丟沙包、吹氣球、夾珠子……由于玩保齡球和猜謎語的人特別多，所以我只能去玩丟沙包。因為玩的人數(shù)不多，所以排了不到一分鐘的隊就輪到我了，我算準(zhǔn)力度，一下子就丟中了，獎品是一本小人書，我高興極了。然后，我飛快地轉(zhuǎn)身又去了玩猜謎語，老師出了一個謎語，我思考了一下，心想：“小意思”，脫口就說出答案，“答對了”老師說，還獎勵了一支圓珠筆。正當(dāng)我玩得入謎的時候，突然聽到從遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來是老師在呼喚我們，叫我們一個個排好隊回到教室。怎么回事呢?才玩了一陣子又要回教室了，在同學(xué)的口中得知，原來在教室還有一場豐盛的美食大會在等著我們呢!剛進(jìn)教室就被琳瑯滿目的美食吸引了我的眼球，比如：壽司船、南瓜餅和大蛋糕……還有各種水果，飲料。由于同學(xué)們看到了許多自己從沒吃過的東西，一拿到手就狼吞虎咽地吃了起來，而我也絲毫沒有客氣的意思，也跟著狼吞虎咽地吃起來。最后，在美食大會快要結(jié)束的時候，老師還要給我們一個大驚喜，給班里每人發(fā)了一個指尖陀螺作為兒童節(jié)禮物，全班人都樂開了花。
這年，學(xué)校為我們舉辦的節(jié)日活動真的非常有意義，非常難忘。我會永遠(yuǎn)記住的!
兒童節(jié)演出六年級篇三
今年然而我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總?cè)欢耐嫔弦惶欤p著媽媽買些零食，便算然而過了六一，過了我的節(jié)日?？山衲耆欢以谀感＿^的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學(xué)校。我先然而來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算然而我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還然而沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天然而我們的節(jié)日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊??！我們的節(jié)日??！讓我們盡情歡樂！
兒童節(jié)演出六年級篇四
1、小小的短信，裝著暖暖的陽光；小小的短信，開著幸福的花朵；小小的短信，裝著童年的歡樂；小小的短信，送去我的囑托：兒童節(jié)，別宅著了，出來樂一下。
2、六一到了，花兒笑了；童心醒了，憂煩沒了；童真回了，惆悵消了；童趣有了，歡樂來了；童顏笑了，生活美了。
3、六一的快樂，取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
4、戴一朵紅花，祝你童心常在；種一株小草，祝你信心滿懷；讀一篇童話，愿你童趣常有；唱一首童謠，愿你回到無憂無慮的年代。真心祝你兒童節(jié)快樂！
5、每一個節(jié)日都是重在參與，每一次參與都是重在快樂，每一個快樂都是重在真心，每一顆真心都是重在真誠，每一條真誠的短信都是重在祝福你：六一快樂！
6、六一是告訴人生六個一一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣！愿你一生擁有六個一！祝六一快樂！
7、嚴(yán)重的警告，這條短信不能收。收了不能點，點了不能讀，讀了不能刪！哈哈，你還是讀了。小孩子不聽話。那就保留這份童真吧，兒童節(jié)快樂！
8、六一兒童節(jié)送您六個一：身體倍棒結(jié)實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認(rèn)真如一，生活情調(diào)甜蜜如一！
9、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時時開心笑，節(jié)日快樂。
10、日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
11、一粒糖果，打跑眼淚；一個故事，哄你睡覺；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
12、心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂的.帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節(jié)快樂！
13、臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。
14、給你做了件時髦時裝：衣褲一體，背帶設(shè)計，搭配肚兜，褲腿超短，內(nèi)有開叉，透氣透風(fēng)。請穿上參加兒童節(jié)時裝表演，保證歡樂十足！
15、六一兒童節(jié)，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂樂的童年。愿我的朋友幸?？鞓穭龠^孩童！
16、你很有藝術(shù)家風(fēng)范，放蕩不羈的行為，思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你，夠灑脫；今天是你的節(jié)日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，兒童節(jié)快樂！
17、你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠(yuǎn)不老！
18、你的聰明，讓我感動；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！
19、六一兒童節(jié)祝你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬利。
20、用嫩嫩的小手，在畫紙上涂鴉；用小小的腳丫，在沙灘上畫沙；用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂！
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兒童節(jié)演出六年級篇五
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。
接著就是齊心運球了，這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
我已經(jīng)過了10個六一兒童節(jié)，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時過的。
六一兒童節(jié)的那天到了,我們幼兒園的節(jié)目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。
我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的玩具，走了過去對面，不能松手還要繼續(xù)夾回來才算贏，如果松了手，玩具也掉了下來就算輸。我玩這個游戲次次都能拿到獎品，有一次我玩了很久結(jié)果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3厘米，吹三次，如果三次都沒吹滅就算輸，如果在三次機(jī)會里吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我后面的那個同學(xué)吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲，先用布條蒙住眼睛，再走過一條很短的獨木橋，來到?jīng)]了鼻子的娃娃前面，我一貼，最后取下布條，看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行，先把一個布娃娃帶在背上，爬到對面，再從對面爬回來。第一的有獎品，最后的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最后，我還玩了吹乒乓球，先把一個乒乓球放進(jìn)一個碟子里，要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子里。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子里就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子里就算贏。
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快;童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié)，一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié)，這最后一個兒童節(jié)，我們過得既快樂又煩惱?？鞓肥且驗檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習(xí)沒有白費。
我要感謝學(xué)校給我這個展示自我的機(jī)會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
這個快樂的六一，我永遠(yuǎn)不會忘記，六一兒童節(jié)，再見了!
今年我度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的國際六一兒童節(jié)啊!
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因為六一兒童節(jié)的到來，所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點左右，大喇叭里開始招呼站隊集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學(xué)樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演，我們班是最后一個節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學(xué)聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
兒童節(jié)演出六年級篇六
一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素。
活動時間：5月31日——6月1日。
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)。
活動對象：社區(qū)業(yè)主。
三、活動主題主題建議：無煙日。
主題建議：6.1無煙日。
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽。
2、無煙有力吹氣球運球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排。
2022年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
2022年5月31日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶“六一”文藝匯演。
三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
四、活動組織。
活動總指揮：x。
活動協(xié)調(diào)：x。
活動總策劃：
活動各場所總負(fù)責(zé)人：x。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：x。
活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備。
寫邀請函：x。
場地布置：x。
音響設(shè)備：x。
主持人輔導(dǎo)：x。
主持稿：x。
獎品準(zhǔn)備：x。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：x。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：x。
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：2022年5月30日---31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排：
5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動。
一、“六一”慶祝大會“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會上，首先有少先隊員獻(xiàn)詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望?？h總工會對十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時對“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“文明標(biāo)兵”“特長生”、“守紀(jì)模范”進(jìn)行了表彰。表彰如下：
“三好學(xué)生”96名“優(yōu)秀班干”：32名“優(yōu)秀少先隊員”：96名“優(yōu)秀隊干”32名“文明標(biāo)兵”：32名“守紀(jì)模范”：96名“特長生”：64名通過本次表彰，樹立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時，也展示了我校所取得的成果。
二、慶“六一”文藝匯演本次參加六一慶?；顒拥奈乃嚬?jié)目共計16個，各中隊準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能，更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。
三、游園活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間：6月1日。
二、活動主題：
匯聚歡樂，心連一城。
三、活動地點：---。
四、活動目的：
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;。
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
五、活動概況：
三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)。
1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)。
3、征集樂園：(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)。
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：(凡在---消費才可參加)。
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));。
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;。
上進(jìn)行時尚服裝秀;。
小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));。
活動開始前征集及登記參賽的小朋友;。
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));。
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));。
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。
六、活動宣傳：
主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
兒童節(jié)演出六年級篇七
臨近“六一”兒童節(jié)，學(xué)校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊。由于時間緊迫，我們便迎來了魔鬼般訓(xùn)練，面對高強(qiáng)度、高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，個個都練得滿頭大汗，腰酸背痛，但沒有一個人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”兒童節(jié)。當(dāng)天下午，我們六點半就到學(xué)校舞蹈室化妝，然后集體步行到學(xué)校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上，漂亮極了！主持人開始宣布：“慶‘六一’兒童文藝匯演”現(xiàn)在開始！”緊接著，臺下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。
首先上場的是合唱團(tuán)。她們每個人穿著一樣的衣服，戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團(tuán)開始表演了，我聽著她們優(yōu)美的歌聲，我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”，聽著自己的心跳，不禁又緊張起來。
“該我們上備場了！”秦老師喊了一聲，在去往舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵著。只見賀汐朝我走來，不安地說：“怎么辦啊！我好緊張??！”“沒事，不要把事情想得那么復(fù)雜就好啦！”我安慰著她，順便擁抱了一下她，同時也努力安慰自己。上臺后，我們站好隊形，賀汐朝在空中比劃著：三，二，一，然后賀汐朝把無名指往下壓，響了起我們那熟悉的音樂，熟悉的旋律。每個人都發(fā)揮得淋漓盡致。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個節(jié)日我過得真得真不一般??！
兒童節(jié)演出六年級篇八
如果讓你寫一篇兒童節(jié)作文，你知道怎么寫嗎？六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級兒童節(jié)約作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
最后一個“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。
進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日，下午觀看”放飛夢想“的表演。
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時，老師放音樂，幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
兒童節(jié)不知不覺來臨了，若不是因為即將來臨的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認(rèn)為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學(xué)生。
我已經(jīng)初二，馬上要初三了，每一個老師一個個的都是那樣如同學(xué)生一般，剛開始認(rèn)真教學(xué)，后來便愈來愈差，剛開始對每一個同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，后來有了成績便有了優(yōu)劣。
只有黃老師，從始至終都在堅持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。
還記得，在期中考試的成績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想認(rèn)真的學(xué)，只是想要等到九年級再拼!黃老師知道，便再次讓我擔(dān)任組長，每一項任務(wù)都必須經(jīng)她審核，無奈，我的成績上去了。我是一個十分驕傲的人，認(rèn)為什么事情想干好十分的容易，這次簡單的將成績提上，我也就如之前，黃老師也知道。
就在我認(rèn)為終于可以被老師贊揚，被同學(xué)羨慕的那一刻，老師說了句“八十四分及以上的請舉手?！蹦銢]有聽錯，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù)，是個學(xué)生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個意思?無論是有意還是刻意，我都把她當(dāng)做了激勵，激勵我再往前!激勵我不驕傲!
“好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖!”分析完了考試，知道了每個同學(xué)的情況，老師說出了時常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒有一天改變，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準(zhǔn)則。
我很佩服老師的這點!
“請問吳慶在么?”一位同學(xué)家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。
黃老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家長好容易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想?！崩蠋煹恼Z氣略帶不滿，其原因不言而喻。
十分鐘，吳慶哭著進(jìn)來了。
十分注重規(guī)劃，注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了?”眼神中的關(guān)切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。
見不怎么管用，老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù)，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。
那一刻，我不知道黃老師是否是個像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師，只是在我看來，她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師!
我有些感動，也許是因為黃老師嚴(yán)厲慣了，倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個愿望，真的很希望兒童節(jié)可以實現(xiàn)啊。
下課了，一片紙張疊成了飛機(jī)，里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。
九年級，我還想成為您的學(xué)生……。
時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了。
我來到了教室里，準(zhǔn)備參加義賣活動了。我刷刷幾下，把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了，我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒生意呢?這時陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來：“快來買啊，快來買啊，6元1本，2本10元。買書就送糖?！边@方法可真起效了，我的攤前來了第一位客人，只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁，二話不說錢就送了過來，這時我興奮極了，我賣出了今天的第一本書?？蛇@時我遇到了難題，一位買家覺得價錢太貴了，就對我說：“這本書能不能降點價?”我左手托住頭想了想，說：“好的，那就5元吧。”誰知他二話不說轉(zhuǎn)身就走。這時我的心蒙上了一片烏云：我把價錢降低了，他怎么不買?是我的書不好，還是價錢還是太高?頓時一個個問好在我腦子里閃爍。
皇天不負(fù)有心人，書終于賣光了，我輕松了許多。在這個六一里，我不光參加了一個有趣的活動，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。
光榮的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像劉湖蘭，狼牙山五壯士等等革命烈士，是為國家為人民而壯烈犧牲，他們死得其所，會讓人民永遠(yuǎn)銘記，讓世人歌頌，讓后人流傳!平凡的死，是我所向往的。死的時候，只有自己的至親好友知道，畢竟我不是什么大名人，因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂，平靜、安祥地離開人世。
但，有兩種死，是讓我和所有人鄙視的，那就是受刑而死和一時想不開而自殺。受刑而死的，是因為那個人犯下了滔天大罪，禍害了社會和人民，是應(yīng)該受到懲罰的。如果他不死，還會繼續(xù)危害國家和人民的生命財產(chǎn)安全，那么也會禍害很多無辜的人。而那些一時想不開而自殺的人，我就更鄙視他了。
生命是寶貴的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆結(jié)束自己寶貴的生命，那那個人很傻，他應(yīng)該想想全身癱瘓的霍金，霍金勇于向命運挑戰(zhàn)，不但屢次戰(zhàn)勝死神，而且成為一名出色的科學(xué)家，獲得了諾貝爾獎。而輕生者呢?四肢健全，卻因為受不了一點點挫折而放棄自己的生命，這是多愚蠢啊!他要尋死，會有沒有想到給予他生命的父母嗎?他死了，是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人，多悲傷凄涼啊人總是要死，那是無法避免的。但你選擇重于泰山，也可以選擇輕于鴻毛，就在乎你是怎樣想的。
昨天下午學(xué)校組織我們觀看電影，放了兩部電影，一部叫《少林四小龍》，另一部叫《寶葫蘆的秘密》。我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。
故事中王葆釣到了寶葫蘆。從此他自己不做題，總是讓寶葫蘆替他做題，就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風(fēng)的答案和名字照抄到王葆的卷子上，結(jié)果被老師罵了一頓。以后王葆想什么寶葫蘆就變成什么，但寶葫蘆總是幫倒忙，王葆很生氣，把寶葫蘆扔到河里。最后王葆憑自己的實力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了，就離開了王葆。
這部電影告訴我們靠作弊贏的，根本不威風(fēng)，憑自己實力贏的才是真功夫。我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長失望。俗話說“世上無難事，只要肯攀登。”只要努力就一定會成功。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽!
緊張的歌。
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好緊張的答題啊!
愉快的歌。
咦?那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去，啊?那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當(dāng)時最常玩的就是“躲貓貓”?，F(xiàn)在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎么辦?真是騎虎容易下虎難?！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
兒童節(jié)演出六年級篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣.
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
兒童節(jié)演出六年級篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。再過兩個月就是激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
兒童節(jié)對于孩提時代是歡樂愉快的。每當(dāng)“六一”來臨，我便會興奮地大玩一場，然后在日記上記下一天的歡樂。
“六一”就要來了。我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀：我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用鮮花慶祝，我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，然我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個時段。
走過童年，留下無限眷戀。走向青年，美就在身邊。
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
兒童節(jié)演出六年級篇十一
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心!
以前，總覺得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
兒童節(jié)演出六年級篇十二
早晨一起床，媽媽就對我說：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來，馬上就能到中午了。
可是，時間過的好慢，我等了好長時間才到了十點鐘，沒辦法，我只能看一會兒書。看了一會兒，到十一點了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
媽媽在那烤肉，我就去拿點肉與飲料，還有糕點。那烤肉實在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來，我還去拿了點壽絲，嘗了嘗一點都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!
這一頓自助餐實在是太好吃了，而且也很難忘!
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因為是六一兒童節(jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“m6.0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往a點跑去(再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是a點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了，我的心也隨著時間提起來了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“m6.0”對著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。
“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀!就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也!我正走著，一個人背對著我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”!我就這么一直玩，玩到第17回合時母親回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
20__年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時的我們是那么活力四射啊!第二個就是我們班的.舞蹈《快樂崇拜》，這個節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出?？斓轿覀兊摹侗秲核妨?，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎!音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。
六一，是一個多么令人開心的節(jié)日啊!可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節(jié)了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節(jié)吧!
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節(jié)!
今天是我們同學(xué)最快樂的一天，因為今天是我們同學(xué)的兒童節(jié)。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我環(huán)顧四周，房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來了，她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)都在這里。六一兒童節(jié)的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們，想快點戴上紅色的圍巾。然后，在國旗下，他們發(fā)誓要堅定地遵守道德規(guī)范，做文明的事，講文明的語言，誠實守信，嚴(yán)格自律，離開學(xué)校，獻(xiàn)身文明，積極努力創(chuàng)造一個和諧文明的校園環(huán)境。
接下來，該表演了。首先，一年級的學(xué)生將為我們唱歌。音樂響起后，一年級的孩子們用清晰的聲音唱著優(yōu)美的歌曲，我們?yōu)樗麄児恼啤Ｈ缓笪覀優(yōu)槎昙壍拿總€人跳舞，我們的臀部左右扭動。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最后，三年級給我們帶來的笑話是，兩個農(nóng)場的孩子在聊天，其中一個突然問道：“你的牛抽煙嗎?”
“你瘋了嗎?奶牛怎么能吸煙?”
“哦，那么，也許你的牛棚著火了，”我們被這個笑話逗樂了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀看了許多表演。我認(rèn)為每天慶祝六一兒童節(jié)會很棒!
要是有人問我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日?”我必須會說：“我喜歡兒童節(jié)!”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽!
那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂死了!爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個小猴子!
突然，一件可愛短袖出此刻了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛!這個時候媽媽本該甩手一走，但是這天媽媽有點反常，她竟然說：“好，這天‘六一’你做主，去試一下吧!”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。
接下來的活動更是精彩，又要吃一頓了!你們是不是想問：“剛才不是吃過了的嗎?怎樣還吃?”哈哈，你錯了!剛才吃的是補(bǔ)肚子的;此刻是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了!不管了，時間寶貴。我拿出一本書，原先是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個小時已經(jīng)離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。
過‘六一’可真是爽!如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
兒童節(jié)演出六年級篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊員們：
你們好！
迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。今天，我們在這里舉行隆重的慶祝大會，出席今天慶祝大會的有：萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席；萊州市公安局肖紹云政委；萊州市人力資源和社會保障局張博良局長；萊州市計生局楊玄迪局長；萊州市政協(xié)任萍科長；萊州市婦聯(lián)王海燕部長；萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：萊州市雙語學(xué)?！懊恳粋€生命都精彩”20xx年六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊歌指揮：宋肖雯。
同學(xué)們請坐。
親愛的隊員們：
今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章，進(jìn)行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；我們的發(fā)展，飽含著各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物，下面進(jìn)行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷！
3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選活動。接下來進(jìn)入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的決定》，大家歡迎！
下面，請榮獲“優(yōu)秀少先隊干部”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請級部主任為頒獎。
下面，請榮獲“優(yōu)秀中隊”稱號的班級代表上臺領(lǐng)獎。有請各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎。
4、今天是我們的節(jié)日，我們健康快樂地成長是各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿，下面進(jìn)入第三篇章，有請學(xué)校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎！
5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航！最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立?。ㄐ模?。
領(lǐng)：我們會時刻銘記雙語精神？
合：挑戰(zhàn)自我、主動發(fā)展、張揚個性。
領(lǐng)：我們會努力踐行雙語校訓(xùn)？
合：愛心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新。
領(lǐng)：我們會用行動體現(xiàn)雙語校風(fēng)？
合：有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個性。
領(lǐng)：我們會終身實踐雙語學(xué)風(fēng)？
合：自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)！
6、下面有請大隊輔導(dǎo)員滿老師帶領(lǐng)我們？呼號。
7、親愛的隊員們：
嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富！讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門；讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！
退旗。全體立正、敬禮、禮畢！
兒童節(jié)演出六年級篇十四
如果讓你寫一篇兒童節(jié)作文，你知道怎么寫嗎？每年一度的節(jié)日，許多家長就早早的等候在校園周圍，期待著與孩子們共同度過這個美好的、快樂的節(jié)日。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級兒童節(jié)聯(lián)歡作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
林花謝了春紅，太匆匆!
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！。詈笠粋€“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;。
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨立;。
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識;。
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;。
今天是我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福;涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。
我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。
我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運輸員，丁丁是工程師。
看我們建得多認(rèn)真啊!一個個滿頭大汗的，忙忙碌碌的……。
五分鐘，十分鐘，三十分鐘……。
花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。
它分為三部分：軍隊防備城、休閑娛樂城、快樂莊園。
軍隊防備城里有：炮樓、轟炸戰(zhàn)斗機(jī)場，坦克秘密基地、導(dǎo)彈放射中心、航空母艦港、灣隱身雷達(dá)、陸?？哲婈?千萬。
休閑娛樂城里有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動物園。
快樂莊園里有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農(nóng)場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學(xué)、超級影院、藍(lán)圖書館、綠圖書館、神奇田野。
玩著玩著，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇跡呀!”
聽了校長爺爺?shù)脑?，我們開心的笑了。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節(jié)，我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來說，真是一個快樂而難忘的節(jié)日。
“敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!”上午七點四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散?！敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望?！蹦桥_詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺下，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥!”
那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺?！皩⑦M(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起，那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”
“讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，童心常在，黎苑小學(xué)2__年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場時，我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶賀節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做著精美的體操動作，一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。
天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的?？切晒鉄魟t像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧!
晚會已經(jīng)瀕臨序幕了，但場下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時，都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點水?！按蠊Ω娉蓢D!”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個‘最佳含義獎’吧!”“太棒了!”高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的“六一“兒童節(jié)。
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂。
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚，好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點左右，煉化公司電影院鼓樂齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶祝活動上，學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快，沒有煩惱，只有快樂，讓我終生難忘!
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。下午，媽媽帶著我和小逸興高采烈地來到建設(shè)路口步步高。
到了步步高，這兒的人真多，寬敞的廣場似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的要數(shù)玩遙控賽車了，排隊的人真多，2人一組就行比賽。好不容易輪到了我，我和小逸一起pk。我選了白色的賽車，就像一輛威武的警車。小逸的是黃色的，就像一輛金色的沙灘車。只聽見工作人員大喊：“預(yù)備——開始!”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領(lǐng)先，在一個拐彎處，我想漂移過去，可是由于跑得太快，車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，按動后退的按鈕，車子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕，又撞到了拐彎處。車子像無頭蒼蠅到處亂撞，我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機(jī)，重新跑向賽道?？墒菚r間到了，我覺得很遺憾，因為我好想得到那480元的遙控賽車。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)演出六年級篇十五
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
合：大家掌聲歡迎！
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兒童節(jié)演出六年級篇十六
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六一國際兒童節(jié)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好!
c：童年是快樂的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽。
b：童年是無畏的拼搏!
c：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂!
b：看，六一的鮮花絢麗多彩;
c：瞧，六一的陽光燦爛奪目;
d：聽，六一的旋律多么動聽;
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
2015年六一兒童節(jié)主持詞：主持人開場白和結(jié)束語（全文）#e#
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛的同學(xué)、家長朋友們大家：
合：早上好!
a：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
b：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
a：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
b：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
a：今天，我們歡聚一堂 ，在xx小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
b：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎 ，歡迎你們!
a：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
b：你們是含苞待放的花朵
a：你們是蒼勁有力的小雄鷹
b：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
a：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
b：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
a：在此我宣布：xx小學(xué)2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的`太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽光；
女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪；
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?BR> 男1：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
下面我宣布，2015年六一兒童節(jié)文藝晚會正式開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！
送去五月的芬芳
迎來六月的時光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋！
看，六一的鮮花絢麗多彩 ? ?
瞧，六一的陽光燦爛奪目
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
新世紀(jì)的太陽是我們的，
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
xx-x學(xué)校慶“六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；
女：六月，是童年的搖籃；
男：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
女：六月，有童年的沃土；
男：六月，有童年的太陽；
女：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
男：六月，是全世界兒童的節(jié)日，
女：六一，是孩子們最快樂的一天！
合：現(xiàn)在開始。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：爺爺a：奶奶b：叔叔a：阿姨
合：老師、同學(xué)們:大家好!
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。 這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁
a：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
合：慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始!(鼓掌)
兒童節(jié)演出六年級篇一
六年的小學(xué)時光如同時空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。
兒童節(jié)又不期而至了，一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節(jié)目，令我最難忘的卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午艷陽高照的時候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個人這次班級里會打籃球的男生紛紛上場，我們身穿籃球服在操場上奔馳，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕松一條把球拍落，鴛鴦一個健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落后2分。接下來我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場發(fā)到我方半場，小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個三分球應(yīng)聲而勁。3：2暫時領(lǐng)先一分。接著運吉發(fā)球，鴛鴦接住球想要投一個三步籃，球沒進(jìn)，我一跳，輕松搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦又一次頭三步籃，這一次進(jìn)了，我們以一分之差輸給了他們。
日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，六年里，我們在這里飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級了，明年就過不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關(guān)了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉(zhuǎn)了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。
后來，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了!
這次游園活動真開心呀!
“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是小朋友一年中最快樂的日子。
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心!
在這個歡樂的節(jié)日里，小鳥唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈，白云露出了笑容，風(fēng)兒也帶來了親切的問候。
早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。
中午，媽媽下班回來，買了我最愛吃的水果和餅干，還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟，我真是太開心了。
下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩，樂得柳枝笑彎了腰，樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上，我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目，觀看了一場“六一”文藝晚會，晚會的節(jié)目真是太精彩了!
“六一”是快樂的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一個小朋友像可愛的小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長!
小的時候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的'人湊在一起，熱熱鬧鬧就會特別開心。
當(dāng)然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因為是我們的專屬，因為我們會很快樂。
那時候的六一，我們總是會很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目，包括選演員，包括會場布置還有各種零食飲料，那時候我們會空出好多天的時間，來排練準(zhǔn)備，只為了到時候會有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。
兒童節(jié)演出六年級篇二
去年“六一”國際兒童節(jié)那一天，我們學(xué)校為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來，特意為全校師生舉行了一場豐富的校園活動。
首先，老師在教室里嚴(yán)肅地向我們講好了紀(jì)律和注意的事項，然后才讓我們出去參加活動。一來到操場，我就看見操場上已經(jīng)被其他年級的同學(xué)擠得水泄不通了。各種各樣的活動已經(jīng)紛紛舉行起來，活動有許多種，比如：保齡球、猜謎、丟沙包、吹氣球、夾珠子……由于玩保齡球和猜謎語的人特別多，所以我只能去玩丟沙包。因為玩的人數(shù)不多，所以排了不到一分鐘的隊就輪到我了，我算準(zhǔn)力度，一下子就丟中了，獎品是一本小人書，我高興極了。然后，我飛快地轉(zhuǎn)身又去了玩猜謎語，老師出了一個謎語，我思考了一下，心想：“小意思”，脫口就說出答案，“答對了”老師說，還獎勵了一支圓珠筆。正當(dāng)我玩得入謎的時候，突然聽到從遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來是老師在呼喚我們，叫我們一個個排好隊回到教室。怎么回事呢?才玩了一陣子又要回教室了，在同學(xué)的口中得知，原來在教室還有一場豐盛的美食大會在等著我們呢!剛進(jìn)教室就被琳瑯滿目的美食吸引了我的眼球，比如：壽司船、南瓜餅和大蛋糕……還有各種水果，飲料。由于同學(xué)們看到了許多自己從沒吃過的東西，一拿到手就狼吞虎咽地吃了起來，而我也絲毫沒有客氣的意思，也跟著狼吞虎咽地吃起來。最后，在美食大會快要結(jié)束的時候，老師還要給我們一個大驚喜，給班里每人發(fā)了一個指尖陀螺作為兒童節(jié)禮物，全班人都樂開了花。
這年，學(xué)校為我們舉辦的節(jié)日活動真的非常有意義，非常難忘。我會永遠(yuǎn)記住的!
兒童節(jié)演出六年級篇三
今年然而我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總?cè)欢耐嫔弦惶欤p著媽媽買些零食，便算然而過了六一，過了我的節(jié)日?？山衲耆欢以谀感＿^的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學(xué)校。我先然而來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算然而我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還然而沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天然而我們的節(jié)日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊??！我們的節(jié)日??！讓我們盡情歡樂！
兒童節(jié)演出六年級篇四
1、小小的短信，裝著暖暖的陽光；小小的短信，開著幸福的花朵；小小的短信，裝著童年的歡樂；小小的短信，送去我的囑托：兒童節(jié)，別宅著了，出來樂一下。
2、六一到了，花兒笑了；童心醒了，憂煩沒了；童真回了，惆悵消了；童趣有了，歡樂來了；童顏笑了，生活美了。
3、六一的快樂，取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
4、戴一朵紅花，祝你童心常在；種一株小草，祝你信心滿懷；讀一篇童話，愿你童趣常有；唱一首童謠，愿你回到無憂無慮的年代。真心祝你兒童節(jié)快樂！
5、每一個節(jié)日都是重在參與，每一次參與都是重在快樂，每一個快樂都是重在真心，每一顆真心都是重在真誠，每一條真誠的短信都是重在祝福你：六一快樂！
6、六一是告訴人生六個一一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣！愿你一生擁有六個一！祝六一快樂！
7、嚴(yán)重的警告，這條短信不能收。收了不能點，點了不能讀，讀了不能刪！哈哈，你還是讀了。小孩子不聽話。那就保留這份童真吧，兒童節(jié)快樂！
8、六一兒童節(jié)送您六個一：身體倍棒結(jié)實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認(rèn)真如一，生活情調(diào)甜蜜如一！
9、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時時開心笑，節(jié)日快樂。
10、日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
11、一粒糖果，打跑眼淚；一個故事，哄你睡覺；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
12、心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂的.帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節(jié)快樂！
13、臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。
14、給你做了件時髦時裝：衣褲一體，背帶設(shè)計，搭配肚兜，褲腿超短，內(nèi)有開叉，透氣透風(fēng)。請穿上參加兒童節(jié)時裝表演，保證歡樂十足！
15、六一兒童節(jié)，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂樂的童年。愿我的朋友幸?？鞓穭龠^孩童！
16、你很有藝術(shù)家風(fēng)范，放蕩不羈的行為，思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你，夠灑脫；今天是你的節(jié)日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，兒童節(jié)快樂！
17、你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠(yuǎn)不老！
18、你的聰明，讓我感動；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節(jié)，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！
19、六一兒童節(jié)祝你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順；天天一臉笑容，年年一本萬利。
20、用嫩嫩的小手，在畫紙上涂鴉；用小小的腳丫，在沙灘上畫沙；用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂！
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兒童節(jié)演出六年級篇五
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。
接著就是齊心運球了，這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
我已經(jīng)過了10個六一兒童節(jié)，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時過的。
六一兒童節(jié)的那天到了,我們幼兒園的節(jié)目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。
我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的玩具，走了過去對面，不能松手還要繼續(xù)夾回來才算贏，如果松了手，玩具也掉了下來就算輸。我玩這個游戲次次都能拿到獎品，有一次我玩了很久結(jié)果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3厘米，吹三次，如果三次都沒吹滅就算輸，如果在三次機(jī)會里吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我后面的那個同學(xué)吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲，先用布條蒙住眼睛，再走過一條很短的獨木橋，來到?jīng)]了鼻子的娃娃前面，我一貼，最后取下布條，看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行，先把一個布娃娃帶在背上，爬到對面，再從對面爬回來。第一的有獎品，最后的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最后，我還玩了吹乒乓球，先把一個乒乓球放進(jìn)一個碟子里，要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子里。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子里就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子里就算贏。
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快;童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié)，一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié)，這最后一個兒童節(jié)，我們過得既快樂又煩惱?？鞓肥且驗檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習(xí)沒有白費。
我要感謝學(xué)校給我這個展示自我的機(jī)會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
這個快樂的六一，我永遠(yuǎn)不會忘記，六一兒童節(jié)，再見了!
今年我度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的國際六一兒童節(jié)啊!
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因為六一兒童節(jié)的到來，所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點左右，大喇叭里開始招呼站隊集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學(xué)樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演，我們班是最后一個節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學(xué)聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
兒童節(jié)演出六年級篇六
一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素。
活動時間：5月31日——6月1日。
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)。
活動對象：社區(qū)業(yè)主。
三、活動主題主題建議：無煙日。
主題建議：6.1無煙日。
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽。
2、無煙有力吹氣球運球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排。
2022年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
2022年5月31日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶“六一”文藝匯演。
三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
四、活動組織。
活動總指揮：x。
活動協(xié)調(diào)：x。
活動總策劃：
活動各場所總負(fù)責(zé)人：x。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：x。
活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備。
寫邀請函：x。
場地布置：x。
音響設(shè)備：x。
主持人輔導(dǎo)：x。
主持稿：x。
獎品準(zhǔn)備：x。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：x。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：x。
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：2022年5月30日---31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排：
5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動。
一、“六一”慶祝大會“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會上，首先有少先隊員獻(xiàn)詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望?？h總工會對十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時對“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“文明標(biāo)兵”“特長生”、“守紀(jì)模范”進(jìn)行了表彰。表彰如下：
“三好學(xué)生”96名“優(yōu)秀班干”：32名“優(yōu)秀少先隊員”：96名“優(yōu)秀隊干”32名“文明標(biāo)兵”：32名“守紀(jì)模范”：96名“特長生”：64名通過本次表彰，樹立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時，也展示了我校所取得的成果。
二、慶“六一”文藝匯演本次參加六一慶?；顒拥奈乃嚬?jié)目共計16個，各中隊準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能，更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。
三、游園活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間：6月1日。
二、活動主題：
匯聚歡樂，心連一城。
三、活動地點：---。
四、活動目的：
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;。
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
五、活動概況：
三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)。
1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)。
3、征集樂園：(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)。
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：(凡在---消費才可參加)。
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));。
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;。
上進(jìn)行時尚服裝秀;。
小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));。
活動開始前征集及登記參賽的小朋友;。
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));。
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));。
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。
六、活動宣傳：
主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
兒童節(jié)演出六年級篇七
臨近“六一”兒童節(jié)，學(xué)校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊。由于時間緊迫，我們便迎來了魔鬼般訓(xùn)練，面對高強(qiáng)度、高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，個個都練得滿頭大汗，腰酸背痛，但沒有一個人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”兒童節(jié)。當(dāng)天下午，我們六點半就到學(xué)校舞蹈室化妝，然后集體步行到學(xué)校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上，漂亮極了！主持人開始宣布：“慶‘六一’兒童文藝匯演”現(xiàn)在開始！”緊接著，臺下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。
首先上場的是合唱團(tuán)。她們每個人穿著一樣的衣服，戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團(tuán)開始表演了，我聽著她們優(yōu)美的歌聲，我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”，聽著自己的心跳，不禁又緊張起來。
“該我們上備場了！”秦老師喊了一聲，在去往舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵著。只見賀汐朝我走來，不安地說：“怎么辦啊！我好緊張??！”“沒事，不要把事情想得那么復(fù)雜就好啦！”我安慰著她，順便擁抱了一下她，同時也努力安慰自己。上臺后，我們站好隊形，賀汐朝在空中比劃著：三，二，一，然后賀汐朝把無名指往下壓，響了起我們那熟悉的音樂，熟悉的旋律。每個人都發(fā)揮得淋漓盡致。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個節(jié)日我過得真得真不一般??！
兒童節(jié)演出六年級篇八
如果讓你寫一篇兒童節(jié)作文，你知道怎么寫嗎？六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級兒童節(jié)約作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
最后一個“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。
進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日，下午觀看”放飛夢想“的表演。
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時，老師放音樂，幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
兒童節(jié)不知不覺來臨了，若不是因為即將來臨的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認(rèn)為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學(xué)生。
我已經(jīng)初二，馬上要初三了，每一個老師一個個的都是那樣如同學(xué)生一般，剛開始認(rèn)真教學(xué)，后來便愈來愈差，剛開始對每一個同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，后來有了成績便有了優(yōu)劣。
只有黃老師，從始至終都在堅持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。
還記得，在期中考試的成績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想認(rèn)真的學(xué)，只是想要等到九年級再拼!黃老師知道，便再次讓我擔(dān)任組長，每一項任務(wù)都必須經(jīng)她審核，無奈，我的成績上去了。我是一個十分驕傲的人，認(rèn)為什么事情想干好十分的容易，這次簡單的將成績提上，我也就如之前，黃老師也知道。
就在我認(rèn)為終于可以被老師贊揚，被同學(xué)羨慕的那一刻，老師說了句“八十四分及以上的請舉手?！蹦銢]有聽錯，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù)，是個學(xué)生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個意思?無論是有意還是刻意，我都把她當(dāng)做了激勵，激勵我再往前!激勵我不驕傲!
“好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖!”分析完了考試，知道了每個同學(xué)的情況，老師說出了時常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒有一天改變，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準(zhǔn)則。
我很佩服老師的這點!
“請問吳慶在么?”一位同學(xué)家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。
黃老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家長好容易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想?！崩蠋煹恼Z氣略帶不滿，其原因不言而喻。
十分鐘，吳慶哭著進(jìn)來了。
十分注重規(guī)劃，注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了?”眼神中的關(guān)切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。
見不怎么管用，老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù)，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。
那一刻，我不知道黃老師是否是個像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師，只是在我看來，她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師!
我有些感動，也許是因為黃老師嚴(yán)厲慣了，倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個愿望，真的很希望兒童節(jié)可以實現(xiàn)啊。
下課了，一片紙張疊成了飛機(jī)，里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。
九年級，我還想成為您的學(xué)生……。
時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了。
我來到了教室里，準(zhǔn)備參加義賣活動了。我刷刷幾下，把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了，我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒生意呢?這時陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來：“快來買啊，快來買啊，6元1本，2本10元。買書就送糖?！边@方法可真起效了，我的攤前來了第一位客人，只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁，二話不說錢就送了過來，這時我興奮極了，我賣出了今天的第一本書?？蛇@時我遇到了難題，一位買家覺得價錢太貴了，就對我說：“這本書能不能降點價?”我左手托住頭想了想，說：“好的，那就5元吧。”誰知他二話不說轉(zhuǎn)身就走。這時我的心蒙上了一片烏云：我把價錢降低了，他怎么不買?是我的書不好，還是價錢還是太高?頓時一個個問好在我腦子里閃爍。
皇天不負(fù)有心人，書終于賣光了，我輕松了許多。在這個六一里，我不光參加了一個有趣的活動，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。
光榮的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像劉湖蘭，狼牙山五壯士等等革命烈士，是為國家為人民而壯烈犧牲，他們死得其所，會讓人民永遠(yuǎn)銘記，讓世人歌頌，讓后人流傳!平凡的死，是我所向往的。死的時候，只有自己的至親好友知道，畢竟我不是什么大名人，因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂，平靜、安祥地離開人世。
但，有兩種死，是讓我和所有人鄙視的，那就是受刑而死和一時想不開而自殺。受刑而死的，是因為那個人犯下了滔天大罪，禍害了社會和人民，是應(yīng)該受到懲罰的。如果他不死，還會繼續(xù)危害國家和人民的生命財產(chǎn)安全，那么也會禍害很多無辜的人。而那些一時想不開而自殺的人，我就更鄙視他了。
生命是寶貴的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆結(jié)束自己寶貴的生命，那那個人很傻，他應(yīng)該想想全身癱瘓的霍金，霍金勇于向命運挑戰(zhàn)，不但屢次戰(zhàn)勝死神，而且成為一名出色的科學(xué)家，獲得了諾貝爾獎。而輕生者呢?四肢健全，卻因為受不了一點點挫折而放棄自己的生命，這是多愚蠢啊!他要尋死，會有沒有想到給予他生命的父母嗎?他死了，是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人，多悲傷凄涼啊人總是要死，那是無法避免的。但你選擇重于泰山，也可以選擇輕于鴻毛，就在乎你是怎樣想的。
昨天下午學(xué)校組織我們觀看電影，放了兩部電影，一部叫《少林四小龍》，另一部叫《寶葫蘆的秘密》。我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。
故事中王葆釣到了寶葫蘆。從此他自己不做題，總是讓寶葫蘆替他做題，就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風(fēng)的答案和名字照抄到王葆的卷子上，結(jié)果被老師罵了一頓。以后王葆想什么寶葫蘆就變成什么，但寶葫蘆總是幫倒忙，王葆很生氣，把寶葫蘆扔到河里。最后王葆憑自己的實力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了，就離開了王葆。
這部電影告訴我們靠作弊贏的，根本不威風(fēng)，憑自己實力贏的才是真功夫。我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長失望。俗話說“世上無難事，只要肯攀登。”只要努力就一定會成功。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽!
緊張的歌。
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好緊張的答題啊!
愉快的歌。
咦?那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去，啊?那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當(dāng)時最常玩的就是“躲貓貓”?，F(xiàn)在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎么辦?真是騎虎容易下虎難?！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
兒童節(jié)演出六年級篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣.
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
兒童節(jié)演出六年級篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。再過兩個月就是激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
兒童節(jié)對于孩提時代是歡樂愉快的。每當(dāng)“六一”來臨，我便會興奮地大玩一場，然后在日記上記下一天的歡樂。
“六一”就要來了。我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀：我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用鮮花慶祝，我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，然我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個時段。
走過童年，留下無限眷戀。走向青年，美就在身邊。
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
兒童節(jié)演出六年級篇十一
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心!
以前，總覺得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
兒童節(jié)演出六年級篇十二
早晨一起床，媽媽就對我說：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來，馬上就能到中午了。
可是，時間過的好慢，我等了好長時間才到了十點鐘，沒辦法，我只能看一會兒書。看了一會兒，到十一點了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
媽媽在那烤肉，我就去拿點肉與飲料，還有糕點。那烤肉實在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來，我還去拿了點壽絲，嘗了嘗一點都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!
這一頓自助餐實在是太好吃了，而且也很難忘!
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因為是六一兒童節(jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“m6.0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往a點跑去(再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是a點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了，我的心也隨著時間提起來了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“m6.0”對著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。
“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀!就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也!我正走著，一個人背對著我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”!我就這么一直玩，玩到第17回合時母親回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
20__年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時的我們是那么活力四射啊!第二個就是我們班的.舞蹈《快樂崇拜》，這個節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出?？斓轿覀兊摹侗秲核妨?，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎!音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。
六一，是一個多么令人開心的節(jié)日啊!可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節(jié)了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節(jié)吧!
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節(jié)!
今天是我們同學(xué)最快樂的一天，因為今天是我們同學(xué)的兒童節(jié)。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我環(huán)顧四周，房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來了，她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)都在這里。六一兒童節(jié)的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們，想快點戴上紅色的圍巾。然后，在國旗下，他們發(fā)誓要堅定地遵守道德規(guī)范，做文明的事，講文明的語言，誠實守信，嚴(yán)格自律，離開學(xué)校，獻(xiàn)身文明，積極努力創(chuàng)造一個和諧文明的校園環(huán)境。
接下來，該表演了。首先，一年級的學(xué)生將為我們唱歌。音樂響起后，一年級的孩子們用清晰的聲音唱著優(yōu)美的歌曲，我們?yōu)樗麄児恼啤Ｈ缓笪覀優(yōu)槎昙壍拿總€人跳舞，我們的臀部左右扭動。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最后，三年級給我們帶來的笑話是，兩個農(nóng)場的孩子在聊天，其中一個突然問道：“你的牛抽煙嗎?”
“你瘋了嗎?奶牛怎么能吸煙?”
“哦，那么，也許你的牛棚著火了，”我們被這個笑話逗樂了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀看了許多表演。我認(rèn)為每天慶祝六一兒童節(jié)會很棒!
要是有人問我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日?”我必須會說：“我喜歡兒童節(jié)!”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽!
那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂死了!爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個小猴子!
突然，一件可愛短袖出此刻了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛!這個時候媽媽本該甩手一走，但是這天媽媽有點反常，她竟然說：“好，這天‘六一’你做主，去試一下吧!”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。
接下來的活動更是精彩，又要吃一頓了!你們是不是想問：“剛才不是吃過了的嗎?怎樣還吃?”哈哈，你錯了!剛才吃的是補(bǔ)肚子的;此刻是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了!不管了，時間寶貴。我拿出一本書，原先是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個小時已經(jīng)離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。
過‘六一’可真是爽!如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
兒童節(jié)演出六年級篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊員們：
你們好！
迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。今天，我們在這里舉行隆重的慶祝大會，出席今天慶祝大會的有：萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席；萊州市公安局肖紹云政委；萊州市人力資源和社會保障局張博良局長；萊州市計生局楊玄迪局長；萊州市政協(xié)任萍科長；萊州市婦聯(lián)王海燕部長；萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：萊州市雙語學(xué)?！懊恳粋€生命都精彩”20xx年六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊歌指揮：宋肖雯。
同學(xué)們請坐。
親愛的隊員們：
今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章，進(jìn)行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；我們的發(fā)展，飽含著各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物，下面進(jìn)行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷！
3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選活動。接下來進(jìn)入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的決定》，大家歡迎！
下面，請榮獲“優(yōu)秀少先隊干部”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請級部主任為頒獎。
下面，請榮獲“優(yōu)秀中隊”稱號的班級代表上臺領(lǐng)獎。有請各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎。
4、今天是我們的節(jié)日，我們健康快樂地成長是各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿，下面進(jìn)入第三篇章，有請學(xué)校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎！
5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航！最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立?。ㄐ模?。
領(lǐng)：我們會時刻銘記雙語精神？
合：挑戰(zhàn)自我、主動發(fā)展、張揚個性。
領(lǐng)：我們會努力踐行雙語校訓(xùn)？
合：愛心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新。
領(lǐng)：我們會用行動體現(xiàn)雙語校風(fēng)？
合：有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個性。
領(lǐng)：我們會終身實踐雙語學(xué)風(fēng)？
合：自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)！
6、下面有請大隊輔導(dǎo)員滿老師帶領(lǐng)我們？呼號。
7、親愛的隊員們：
嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富！讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門；讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！
退旗。全體立正、敬禮、禮畢！
兒童節(jié)演出六年級篇十四
如果讓你寫一篇兒童節(jié)作文，你知道怎么寫嗎？每年一度的節(jié)日，許多家長就早早的等候在校園周圍，期待著與孩子們共同度過這個美好的、快樂的節(jié)日。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級兒童節(jié)聯(lián)歡作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
林花謝了春紅，太匆匆!
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！。詈笠粋€“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;。
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨立;。
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識;。
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;。
今天是我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福;涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。
我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。
我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運輸員，丁丁是工程師。
看我們建得多認(rèn)真啊!一個個滿頭大汗的，忙忙碌碌的……。
五分鐘，十分鐘，三十分鐘……。
花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。
它分為三部分：軍隊防備城、休閑娛樂城、快樂莊園。
軍隊防備城里有：炮樓、轟炸戰(zhàn)斗機(jī)場，坦克秘密基地、導(dǎo)彈放射中心、航空母艦港、灣隱身雷達(dá)、陸?？哲婈?千萬。
休閑娛樂城里有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動物園。
快樂莊園里有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農(nóng)場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學(xué)、超級影院、藍(lán)圖書館、綠圖書館、神奇田野。
玩著玩著，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇跡呀!”
聽了校長爺爺?shù)脑?，我們開心的笑了。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節(jié)，我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來說，真是一個快樂而難忘的節(jié)日。
“敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!”上午七點四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散?！敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望?！蹦桥_詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺下，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥!”
那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺?！皩⑦M(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起，那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”
“讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，童心常在，黎苑小學(xué)2__年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場時，我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶賀節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做著精美的體操動作，一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。
天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的?？切晒鉄魟t像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧!
晚會已經(jīng)瀕臨序幕了，但場下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時，都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點水?！按蠊Ω娉蓢D!”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個‘最佳含義獎’吧!”“太棒了!”高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的“六一“兒童節(jié)。
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂。
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚，好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點左右，煉化公司電影院鼓樂齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶祝活動上，學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快，沒有煩惱，只有快樂，讓我終生難忘!
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。下午，媽媽帶著我和小逸興高采烈地來到建設(shè)路口步步高。
到了步步高，這兒的人真多，寬敞的廣場似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的要數(shù)玩遙控賽車了，排隊的人真多，2人一組就行比賽。好不容易輪到了我，我和小逸一起pk。我選了白色的賽車，就像一輛威武的警車。小逸的是黃色的，就像一輛金色的沙灘車。只聽見工作人員大喊：“預(yù)備——開始!”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領(lǐng)先，在一個拐彎處，我想漂移過去，可是由于跑得太快，車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，按動后退的按鈕，車子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕，又撞到了拐彎處。車子像無頭蒼蠅到處亂撞，我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機(jī)，重新跑向賽道?？墒菚r間到了，我覺得很遺憾，因為我好想得到那480元的遙控賽車。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)演出六年級篇十五
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
合：大家掌聲歡迎！
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兒童節(jié)演出六年級篇十六
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六一國際兒童節(jié)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好!
c：童年是快樂的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽。
b：童年是無畏的拼搏!
c：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂!
b：看，六一的鮮花絢麗多彩;
c：瞧，六一的陽光燦爛奪目;
d：聽，六一的旋律多么動聽;
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
2015年六一兒童節(jié)主持詞：主持人開場白和結(jié)束語（全文）#e#
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛的同學(xué)、家長朋友們大家：
合：早上好!
a：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
b：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
a：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
b：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
a：今天，我們歡聚一堂 ，在xx小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
b：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎 ，歡迎你們!
a：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
b：你們是含苞待放的花朵
a：你們是蒼勁有力的小雄鷹
b：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
a：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
b：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
a：在此我宣布：xx小學(xué)2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的`太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽光；
女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪；
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?BR> 男1：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
下面我宣布，2015年六一兒童節(jié)文藝晚會正式開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！
送去五月的芬芳
迎來六月的時光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋！
看，六一的鮮花絢麗多彩 ? ?
瞧，六一的陽光燦爛奪目
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
新世紀(jì)的太陽是我們的，
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
xx-x學(xué)校慶“六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；
女：六月，是童年的搖籃；
男：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
女：六月，有童年的沃土；
男：六月，有童年的太陽；
女：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
男：六月，是全世界兒童的節(jié)日，
女：六一，是孩子們最快樂的一天！
合：現(xiàn)在開始。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：爺爺a：奶奶b：叔叔a：阿姨
合：老師、同學(xué)們:大家好!
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。 這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁
a：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
合：慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始!(鼓掌)