校園文明教育方案(通用15篇)

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    方案的執(zhí)行需要具備堅定的決心和耐心,以克服各種困難和阻力。制定方案時,我們需要預見到可能出現(xiàn)的問題和風險,并制定應對策略和應急措施。最后,祝大家在方案制定的過程中能夠取得圓滿成功,實現(xiàn)既定的目標和效果。
    校園文明教育方案篇一
    為了進一步在xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式,優(yōu)化學校環(huán)境,凈化師生思想,養(yǎng)成文明習慣,促進和諧文明校園建設,經(jīng)基礎教育學院研究決定:在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況,制定如下活動方案:
    教育引導學生從我做起,從現(xiàn)在做起,講衛(wèi)生,懂禮貌,愛護環(huán)境,維護社會公德,養(yǎng)成文明習慣,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,樹立健康形象,努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。
    創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習。
    2013年11月初——11月末。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、宣傳教育階段(2013年11月初)。
    利用班會的形式,搞好宣傳動員,使全體新生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本次活動順利全面開展。
    2、集中實施階段(2013年11月初至11月底)。
    3、總結(jié)表彰階段(2013年12月初)。
    對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
    校園文明教育方案篇二
    建設文明校園,爭做文明學生。
    為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談談自已的觀點,同時向同學發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。
    1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料。
    2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。
    3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
    1、主持人開場白:
    老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。
    那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。
    2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。
    魏少謙:同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)。
    高萍萍:少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)。
    蔡靈敏:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱“老某”。
    主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
    3、小品表演《碰撞以后》。
    第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
    主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
    第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
    4、同學們討論、發(fā)言。
    紀少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
    楊春玲:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
    楊惠萍:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學生。
    主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。
    5、倡議書。
    (班長劉幼紅宣讀倡議書)。
    親愛的同學們:
    學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的`認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:。
    (1)愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經(jīng)學子文明形象。
    (2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
    (3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
    (4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規(guī)校紀。
    (5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
    (6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
    主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。
    6、班主任總結(jié)。
    同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
    校園文明教育方案篇三
    少年傳承中華傳統(tǒng)美德。
    20xx年6月至11月。
    全市普通中小學校在校學生。
    20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”六項活動。
    1.“小小百家講壇”。組織中小學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,開展誦讀和主題演講,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。
    2.“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強文化自信和愛國情感。
    3.“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動,組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習,引導學生了解、學習中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。
    4.“小小傳承人”。組織中小學生在了解歷史文化知識的基礎上,充分結(jié)合當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源,發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品,爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心,變成個人的自覺行動。
    5.“我的家風故事”。鼓勵中小學生收集自己家族中的優(yōu)良家風故事,通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示,大力弘揚勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,形成積極健康的人格和良好的品質(zhì),教育引導學生把愛家和愛國統(tǒng)一起來,培養(yǎng)學生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
    6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡,組織學生觀看愛國主義影片,閱讀英雄革命家書,走訪革命后代,舉行歌詠比賽和文藝演出等,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關(guān)愛英雄,傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。
    各縣區(qū)要在以往組織活動的基礎上,深入挖掘系列教育活動的內(nèi)涵,進一步創(chuàng)新方式,制定切實有效的工作方案,重視并做好活動的策劃和組織工作,保證本縣區(qū)活動順利開展。
    1.統(tǒng)籌安排。要結(jié)合xx市“新時代·新德育”中小學德育行動,統(tǒng)籌安排德育主題活動,豐富活動形式和內(nèi)容,挖掘地方德育資源,努力擴大活動感染力和影響力。
    2.嚴格把關(guān)。要確保各項活動能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容,做到思想觀點正確,內(nèi)容健康向上。
    3.廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗和成果,擴大活動的覆蓋面和影響力,與各級文明辦、團委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門積極協(xié)助。
    4.確保安全。要加強安全防范,活動要做好安全預案,落實安全措施,強化安全教育,有條件的地區(qū)可為學生購買必要保險。
    校園文明教育方案篇四
    為了貫徹落實市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學校安全工作的重要指示精神,進一步抓好學校安全工作,提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍,普及安全知識,強化安全意識,提高避險能力,確保師生人身安全,學校決定組織開展第十七個“全國中小學學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效,特制訂如下活動方案:
    以市、區(qū)教育局《關(guān)于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持以人為本,牢記“安全第一,預防為主”理念,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,以“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”為主線,深入貫徹依法治校目標的具體工作要求,落實規(guī)范化、制度化的普法、學法機制,切實加強學校安全工作,強化教育和管理,增強師生的安全意識和安全法制觀念,提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護能力,防止各類安全事故的發(fā)生,進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩(wěn)定工作,為促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國際旅游島建設和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    今年3月28日是第十七個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力?!边@一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。
    強化安全意識,提高避險能力。
    堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動活動內(nèi)容為“十一個一”活動。
    1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
    2、舉行一次國旗下講話,防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育,加強對小學生安全知識普及教育。
    3、進行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。
    5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。
    6、舉行一次安全教育主題班會。
    7、進行一次安全知識競賽。
    8、開展一次法律、交通知識講座。
    9、進行一次安全隱患大排查。
    10、召開一次家長會。
    11、印發(fā)“給學生家長一封信”。
    校園文明教育方案篇五
    通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
    課件、演練。
    1、談話形式,利用親情激發(fā)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    同桌間相互說一說。
    指名代表發(fā)言。
    老師小結(jié):剛才同學們說的很好,從母親生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們體貼父母,除了要好好學習,不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心。
    2、利用課件播放安全教育圖片,讓學生明白安全第一的意義。
    (1)、觀看圖片后,師生針對以上內(nèi)容進行討論。
    (2)、老師總結(jié):我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護好自己,要有自我保護的意識。
    3、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
    學生討論后,教師補充:公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。接著給學生講解對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。
    4、教師總結(jié):
    通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
    教后反思:過去我們大多數(shù)老師對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛,然后通過課件、演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。
    校園文明教育方案篇六
    為進一步加強我們青少年思想道德建設,提高中學生文明禮儀水平,我班將以“文明禮儀伴我先行”為主題,著眼于全面提高我們青少年的德育教育,以文明禮儀、禮節(jié)知識為重點內(nèi)容,學習和牢記文明禮儀常識;培養(yǎng)我們良好的文明禮儀習慣為重點。為培養(yǎng)21世紀合格的社會主義接班人做出貢獻。開展文明禮儀宣傳教育實踐活動。以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務為突破口,普及禮儀知識,倡導文明生活,著力塑造講文明、重禮儀,團結(jié)友善、熱情好客、誠信感恩、尊重他人的良好形象,提高我們的精神文明素質(zhì),為我校營造青少年崇尚文明禮儀的良好氛圍。
    通過開展以“文明禮儀伴我行”為主題的系列教育實踐活動,使同學們明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當“禮儀之星”,形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊,全方位提高青少年的文明素養(yǎng),也為進一步改進和加強學校的德育工作,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
    (一)以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展繼承和發(fā)揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動為載體,著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,重點培養(yǎng)學生良好的'文明禮儀習慣。通過開展“校文明禮儀伴我行”主題活動的啟動儀式,在師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為,努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
    (二)充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用,通過開展“文明禮儀伴我行”主題班會教育活動,把“文明禮儀伴我行”與《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
    活動時間:2xxxx年10月--2xxxx年12月。
    (2)在開展班會活動時,教育,指導并小結(jié)同學們關(guān)于“禮儀”所做的工作。
    活動時間:每周五班會時間。
    (3)學習禮儀文化?;顒訒r間:第八周和第九周的班會。
    (4)制作宣傳標語。
    (6)開展演講比賽活動活動時間:第十四周和第十五周的班會。
    (7)開展征文比賽活動。
    活動時間:2xxxx年11月底。
    校園文明教育方案篇七
    以市、區(qū)教育局《關(guān)于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持以人為本,牢記“安全第一,預防為主”理念,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,以“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”為主線,深入貫徹依法治校目標的具體工作要求,落實規(guī)范化、制度化的普法、學法機制,切實加強學校安全工作,強化教育和管理,增強師生的安全意識和安全法制觀念,提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護能力,防止各類安全事故的發(fā)生,進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩(wěn)定工作,為促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國際旅游島建設和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    今年3月28日是第xx個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力?!边@一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。
    強化安全意識,提高避險能力。
    堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動活動內(nèi)容為“十一個一”活動。
    1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
    2、舉行一次國旗下講話,防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育,加強對小學生安全知識普及教育。
    3、進行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。
    5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。
    6、舉行一次安全教育主題班會。
    7、進行一次安全知識競賽。
    8、開展一次法律、交通知識講座。
    9、進行一次安全隱患大排查。
    10、召開一次家長會。
    11、印發(fā)“給學生家長一封信”。
    校園文明教育方案篇八
    活動以“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”為主題,通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、設置宣傳展板、播放視頻錄像、提供法律咨詢等廣大群眾喜聞樂見的方式有聲有色的開展?;顒蝇F(xiàn)場,趙曉莊副區(qū)長熱情接受群眾咨詢,耐心為群眾答疑釋惑,提醒廣大群眾增強網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識,正確安全使用網(wǎng)絡,共同營造和諧安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境。宣傳民警圍繞網(wǎng)絡犯罪、電信詐騙、網(wǎng)絡謠言等關(guān)系群眾切身利益的常見網(wǎng)絡安全風險,向群眾宣傳普及了網(wǎng)絡安全防護基本技能。
    此次宣傳活動,共發(fā)放宣傳資料3000余份,接受群眾咨詢200余次,切實增強了社會公眾網(wǎng)絡安全意識,普及了網(wǎng)絡安全知識,為營造全區(qū)健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,樹立公安機關(guān)良好形象起到了積極作用。
    校園文明教育方案篇九
    為加強文明城市建設宣傳教育工作,根據(jù)區(qū)創(chuàng)建辦《關(guān)于成立區(qū)文明城市建設宣傳教育組的通知》文件精神及工作要求,結(jié)合我局實際,特制定宣傳方案如下:
    通過加強對區(qū)內(nèi)各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的文明城市建設宣傳工作,提升各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的工作人員和商家的服務質(zhì)量,同時提高市民群眾對文明城市建設的知曉率和認同感,推動文明城市建設工作開展。
    從20xx年4月開始至國檢結(jié)束。
    (一)加強區(qū)內(nèi)各主要超市和農(nóng)貿(mào)市場對文明城市建設的宣傳。在區(qū)內(nèi)各大超市和農(nóng)貿(mào)市場張貼文明城市宣傳標語及宣傳畫;戶外電子顯示屏等滾動顯示文明城市建設宣傳語。
    (二)開展建設文明城市宣傳活動。在各農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市分發(fā)宣傳材料,傳播文明理念。
    加強對各大市場工作人員及商家的文明指導。規(guī)范區(qū)內(nèi)超市、市場的工作人員和商家的'著裝及服務態(tài)度,提升服務質(zhì)量。樹立窗口行業(yè)的文明形象,提高群眾對文明城市建設的認同感。
    (一)經(jīng)貿(mào)局組成文明城市建設宣傳教育檢查督導組,定期或不定期對各大農(nóng)貿(mào)市場、超市和商場的文明城市建設宣傳教育工作進行檢查、督導,規(guī)范各商家文明經(jīng)營、禮貌待人。
    (二)積極開展各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的文明城市宣傳教育工作評比,對好的經(jīng)驗進行總結(jié)、推廣,對差的督促整改,并及時將該項工作匯總上報區(qū)創(chuàng)建辦。20日前上交主題征文;12月10日前上交開展“全國交通安全日”活動方案、活動圖片和總結(jié)。
    校園文明教育方案篇十
    以教育部對第十六個全國中小學生安全教育日活動作出部署為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
    二、活動目的:
    3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“強化安全意識,提高避險能力,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
    二、活動主題。
    強化安全意識,提高避險能力。
    三、活動時間:
    20xx年3月28日——4月3日。
    五、活動安排:
    (一)組織動員。
    3月28日(周一)升國旗儀式,黨支部對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
    (二)全體動員。
    全體教師利用周三業(yè)務學習時間,學習有關(guān)校園安全知識條例(三)圍繞主題開展活動。
    1.3月28日開始,在學校醒目處掛橫幅。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識,提高避險能力”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
    2.組織一次安全疏散演練。
    2.利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
    3.觀看圖片展覽,增強交通安全意識。
    4.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。
    5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
    7.組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。
    8.辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。
    9.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、多媒體、食堂、宿舍等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    具體活動安排時間參與對象負責人。
    制訂方案3月23日金文善。
    橫幅3月28日后勤工人劉喜林。
    升旗儀式3月28日全體師生石長發(fā)。
    安全疏散演練3月28日全校師生方巖。
    告家長書3月28日全體家長魯學文。
    主題班會3月28日全體學生班主任。
    安全知識競賽3月29日初一年級寇玉利。
    觀看圖片3月30日一、二年級郭愛芹。
    黑板報4月1日全校各班班主任。
    校園廣播4月1日全體師生李林芝。
    活動總結(jié)4月8日金文善。
    六、活動要求:
    1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
    2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
    3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
    4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
    5.學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
    天林中學。
    校園文明教育方案篇十一
    充分利用校園安全手冊、電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡和微博、微信等媒體,通過班主任主持下的班級大會、專題講座、團日活動和應急疏散演練等多種形式,有針對性地開展安全宣傳教育,做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。
    結(jié)合目前存在的校園安全隱患問題,重點加強防信息網(wǎng)絡詐騙、宿舍用電安全、實驗室危化品使用與管理安全、實訓基地和實踐中心活動安全等方面的宣傳教育以及體驗式生命教育和心理健康教育,確保取得實效。
    教育學生自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),遵守學校交通安全管理規(guī)定,出行選擇合法、具備營運資格的交通工具,遵守校園內(nèi)學生禁止行駛電動車等規(guī)定。
    2.防盜防騙教育。
    以防盜防騙基本常識、新型詐騙案件、就業(yè)招聘陷阱以及學生社區(qū)、食堂、圖書館、校園周邊等場所易發(fā)案件特點為主要教育內(nèi)容,結(jié)合學生身邊發(fā)生的典型案例,認真組織學生學習《學生安全教育手冊》和《防詐騙專題教育活動參考資料》,進一步增強學生安全防范意識,普及防盜防騙知識,提高防盜防騙能力,避免學生財產(chǎn)損失。
    3.食品衛(wèi)生教育。
    以食品安全法律法規(guī)知識和食品安全常識,提高學生食品安全意識,倡導科學、合理、健康的飲食方式為主要教育內(nèi)容,牢固樹立“健康第一”的安全意識,大力宣傳食品衛(wèi)生知識和營養(yǎng)知識,加強對學生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督,引導學生盡量不要到校外攤點飲食,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。
    以消防安全知識、消防安全法規(guī)、消防器材使用、火災自救措施、防震抗災救護知識、學生社區(qū)、教學辦公樓等場所消防安全為主要教育內(nèi)容,結(jié)合全校范圍的消防安全隱患排查和整改行動,開展消防安全教育,提高學生的消防安全意識和危機自救能力。
    學生社區(qū)教育管理服務中心應發(fā)揮已有的安全內(nèi)務衛(wèi)生、緊急信息報送、突發(fā)事件處理、外住檢查與管理、社區(qū)安全隱患排查等制度的有效作用,在做好定期檢查的同時,各學院要積極配合開展安全衛(wèi)生大檢查活動,認真排查各種安全隱患,重點檢查學生違章用電,確保學生社區(qū)安全,給學生提供整潔、文明、舒適、安全的學習生活環(huán)境。
    6.防火防震防踩踏應急疏散演練。
    根據(jù)實際情況組織實施,可以班級或宿舍為單位開展,認真制定演練工作預案,力求做到預案科學實用。以確保學生安全為前提,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
    實驗室和實訓實踐場所是學校進行實踐教學的重要場所,要加強實驗室、實訓基地和實踐中心活動安全教育,讓學生熟悉實驗室、實訓基地和實踐中心的環(huán)境,認識和操作常用的實驗儀器,了解實驗室和實訓實踐場所的安全守則,在實驗或?qū)嵺`意外發(fā)生時懂得采取相應的緊急應變措施。
    8.體驗式生命教育。
    結(jié)合各種安全教育契機,以生命安全與自救互救為基本內(nèi)容,圍繞生命價值認知、敬畏生命、防災避險、健康心理、自救互救五要素等相關(guān)內(nèi)容進行,將與生命安全主題攸關(guān)的內(nèi)容進行強化體驗,使學生具備基本健康素養(yǎng)基本知識與技能等,達到體驗的目的。
    1.要根據(jù)專業(yè)特色和自身實際,認真策劃,制定針對性教育措施,周密安排本次主題教育活動,做好宣傳動員工作,確?;顒有Ч?。
    2.活動期間內(nèi)要對全體學生進行安全教育,認真落實學校相關(guān)要求,使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學生思想行動之中,利用好學生安全隱患工作臺賬,做到安全工作預防在先,杜絕各類安全事故發(fā)生。
    3.在外實習或因事不在學校的學生,要通過電話、電子郵件、qq群、微信群、短信群發(fā)等方式告知其有關(guān)的安全防范知識內(nèi)容,并在其回校后安排一次集中教育活動。
    4.要結(jié)合全國安全生產(chǎn)月、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀念活動,扎實開展日常安全教育,宣傳普及安全知識,提升師生安全意識。
    校園文明教育方案篇十二
    根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)精神和上級有關(guān)指示,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認識,進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    (一)組織機構(gòu):
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)分工與職責。
    1、現(xiàn)場指揮組。
    組長:
    組員:
    主要職責:負責指揮和組織校園欺凌事件的應急工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應急處置小組按實施方案及時有效地開展工作。
    2、警戒疏散組。
    組長:
    組員:全體班主任副班主任。
    主要職責:負責疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負責維穩(wěn)和救助。
    3、善后處理組。
    組長:
    組員:
    主要職責:負責對受傷人員進行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
    4、通訊聯(lián)絡組。
    組長:
    組員:
    主要職責:負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。
    5、后勤保障組。
    組長:
    組員:
    主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
    1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
    2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。
    3、學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。
    4、加強對在?;加芯癫∈啡说谋O(jiān)控,加強對患有精神病史人的關(guān)心,并勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
    5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
    6、成立值日教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。
    7、建立防范校園欺凌事件應急處置機構(gòu),做到各盡其責,協(xié)調(diào)合力。
    事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài),和相關(guān)人員將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知各工作組組長啟動應急預案。
    欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置,對傷者應及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。
    應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,做好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響降到最小。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應立即報告公安機關(guān)依法處理。
    校園欺凌事件發(fā)生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況以及處理進度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的`原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。
    事件情況由學校統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。
    1、配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。
    2、總結(jié)經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的`問題,制定防范措施。
    1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關(guān)責任人。
    2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)執(zhí)行,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
    1、根據(jù)事實,分清責任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
    2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
    撰稿人:
    發(fā)布人:
    校園文明教育方案篇十三
    為深入貫徹落實國務院辦公廳、中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組、省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)m椥袆拥闹甘揪瘢袑嵶骱梦倚P@及周邊治安秩序集中整治工作,特制定本實施方案:
    根據(jù)中共中央提出的科教興國的戰(zhàn)略目標,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立安全第一的思想,結(jié)合我校實際情況,全力以赴地確保學校穩(wěn)定、持續(xù)和健康發(fā)展,堅決打擊侵擾我校的不法分子和因素,根除學校內(nèi)部存在的不安全因素。
    通過集中整治,避免重大安全責任事故的發(fā)生;清除學校內(nèi)部和周邊各類消防、治安、交通等安全隱患,有效杜絕和遏制搶劫、搶奪、撬盜、傷害、流氓滋擾等刑事、治安案件的發(fā)生,清理校園周邊環(huán)境,減少各類犯罪案件,增加廣大師生的自我保護意識,使校園及周邊秩序好轉(zhuǎn),師生安全感增強,對校園安全狀況滿意。
    1、家屬區(qū)建立專業(yè)安全防護隊伍,配合xxx派出所的社區(qū)警務工作室共同開展安全防范工作。在家屬區(qū)重點和要害部位設立門衛(wèi)室,晝夜值班,并安裝電子監(jiān)控,確保安全。
    2、加大科技防范資金的.投入,在重點部位設置集視頻監(jiān)控、火災報警、遠紅外線監(jiān)控功能于一體的電子監(jiān)控設備和一卡通門禁、巡更系統(tǒng),形成人防與技防相結(jié)合,依靠科技保安全?,F(xiàn)在xxx大學高層家屬樓、外事處、食堂等部位已有46個、大學城已有25個探測頭安裝完畢。
    我們將繼續(xù)按照隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山的指示精神,把安全防火工作置于工作的重中之重來抓,加大檢查力度,加大整改力度,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除,根除一切不穩(wěn)定安全隱患。我們將重點開展以下工作:
    利用xxx大學被定為全省網(wǎng)絡安全基地這一有利契機,全面啟動校園網(wǎng)絡安全教育和宣傳工作,普及安全知識,培養(yǎng)防范技能。同時,加強對校園局域網(wǎng)的監(jiān)測和設置防火墻功能,防止黑客攻擊和網(wǎng)絡犯罪。
    結(jié)合我校自身的實際情況,在實際工作中摸索出了一套行之有效的工作模式,即安全防范的八大體系:
    1.校園110報警指揮系統(tǒng);2.目標化干警包片系統(tǒng);3.非常住人員數(shù)字化管理體系;4.8小時正常工作時間外防、控體系;5.網(wǎng)格狀的巡防體系;6.大學生安全網(wǎng)絡體系;7.安全教育體系;8.高校警務聯(lián)動工作體系。
    今后,我們將在工作中繼續(xù)深化和完善這八大防控體系,同時建立健全xxx大學門衛(wèi)、更夫標準化管理體系,為xxx大學設置一道堅不可摧的安全防護屏障。
    成員包括在校的優(yōu)秀學生、校內(nèi)家屬、在校老師等,人數(shù)規(guī)模為100人左右,應對突發(fā)的緊急事件,以補充干警力量的不足;(八)對已發(fā)生的案件或積案,由學校保衛(wèi)處和xxx派出所聯(lián)合組織專門力量力爭盡快偵破,打掉違法、犯罪發(fā)展苗頭。
    配合各院系和家屬區(qū)工作委員會深入開展工作,對發(fā)生在校園內(nèi)的沖突和糾紛及時調(diào)處,化解矛盾,及時、妥善地處理不穩(wěn)定因素,防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒缘氖录虬讣?BR>    除繼續(xù)嚴格執(zhí)行機動車入校押證制度外,禁止無牌照的摩托車出入校園,增加交通指示標牌,增建停車場,劃定禁止機動車進入的步行街,確保校園交通安全。
    目前需要政府有關(guān)部門協(xié)助解決的問題。
    以往發(fā)生了大量的盜竊、打架斗毆、傷害等案件,多次造成我校學生人身和財產(chǎn)受到不法侵害。
    (二)我校周邊各類報刊亭、攤點、無證商販眾多,根據(jù)抽查統(tǒng)計,共有:報刊亭、早餐亭6個、各類攤點商販40多處。尤其是學府路服裝城天橋附近無證商販云集、秩序混亂,一些犯罪分子也隱匿其中伺機作案,長期以來經(jīng)常有我校學生在此遭到盜竊、搶劫等犯罪侵害,并先后有多人受傷。學府四道街我校大學城一側(cè)眾多無證商販占道經(jīng)營,秩序混亂、空氣污濁、食品安全也難以保證,造成安全隱患。
    (三)許多師生橫穿學府路,無牌證摩托車聚集、超速駕車,以及在學府四道街、學府路有車輛逆行,影響交通安全。
    這項環(huán)境治理、整頓工作需要我們和地方政府各級各類職能部門齊抓共管、綜合治理,才能創(chuàng)造一個良好的校園周邊環(huán)境。為解決以上問題我們希望與公安、綜合執(zhí)法、工商、文化等各級部門取得聯(lián)系,爭取他們的支持,創(chuàng)造優(yōu)良的校園及周邊的育人環(huán)境。
    學校及周邊治安綜合治理工作決不是一時一事的事情,也來不得一絲一毫的麻痹大意,任何的疏忽和紕漏都可能釀成慘劇。今后,在上級機關(guān)的正確領(lǐng)導下,我們將切實轉(zhuǎn)變工作作風,扎實開展工作,以對全校廣大師生員工人身財產(chǎn)極度負責的精神,努力營造一個安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。
    校園文明教育方案篇十四
    根據(jù)上級部門在開展反邪教警示教育活動的統(tǒng)一部署,臨河九小通過以下措施面向全體師生,扎實開展識別和抵制“全能神”警示教育活動。
    1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動。
    為了配合警示教育活動,臨河二小按照教育局安全辦發(fā)放的識別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱對全體師生進行宣傳教育,觀看vcd教育片。提高廣大師生對邪教危害性的認識,增強免疫力,提高警惕性。
    2、根據(jù)本校的實際,臨河二小采取多種形式開展警示教育活動。
    學校集中對學生進行一次反邪教宣傳教育動員,學習《全能神邪教警示教育宣講提綱》;召開一次反邪教警示教育主題班會;3月7日下午第三節(jié)科組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動vcd片;充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育;組織學生聲討“全能神”等邪教的罪行;在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問答等等。
    3、結(jié)合主題開展多種形式的崇尚科學反對邪教的活動。
    精心營造校園反邪教氛圍,在校園宣傳櫥窗醒目位置張貼“全能神‘邪教警示宣講提綱,加大國旗下講話、校園廣播等陣地宣傳力度;組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員活動,讓學生不但自己要搞好教育活動,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。
    4、加強對反邪教工作的組織領(lǐng)導。
    成立了專門的全能神邪教領(lǐng)導小組和工作小組。安排專人負責此項工作,層層落實責任,強化對這項工作的監(jiān)督和執(zhí)行。完善組織領(lǐng)導、教育轉(zhuǎn)化和防范控制三位一體的工作體制。
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    校園文明教育方案篇十五
    老師們、同學們,早上好!
    近一個月內(nèi),江蘇xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園、福建xx實驗小學、廣東xx市xx第一小學、山東xx市xx區(qū)xx街道xx小學、廣西xx縣xx鎮(zhèn)小學發(fā)生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注,校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:
    第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
    第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
    第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
    第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。
    第六、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發(fā)生踩踏事故。
    第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災和意外事故。
    第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。
    第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學生到未開放的`游泳場所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。
    第十、熟悉常用的急救電話號碼,如120、119、110的用途。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!