讀目送讀后感(優(yōu)秀18篇)

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    讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后,對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的感受和思考的表達(dá)。如何寫一篇較為完美的讀后感,需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺?shū)中的主題和思想內(nèi)涵。為了幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的讀后感,小編為大家整理了一些范文,歡迎閱讀。
    讀目送讀后感篇一
    之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過(guò)年,當(dāng)要回老家時(shí),他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走,而男生心想的是:又不是不回來(lái)了,干嘛那么嚴(yán)肅。之后的.幾天他聽(tīng)到了一個(gè)壞消息,他的奶奶走了,離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯(cuò)誤,為什么當(dāng)時(shí)自己不好好珍惜呢。
    其實(shí)我們自己也是如此,小時(shí)候總是盼望著趕緊長(zhǎng)大來(lái)保護(hù)家人,可是越長(zhǎng)越大,發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來(lái)越大,他們有時(shí)很煩,很多話,甚至小到每一件事都要管,就越反感他們厭惡他們,但是他們有些事情對(duì)我們卻很關(guān)心,吃了嗎?天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來(lái)買東西,不論那件東西有多貴,他們總是舍得。
    而我們有時(shí)卻忘了這份他們對(duì)我過(guò)分的關(guān)心,我們不懂得如何去體諒他們,珍惜他們對(duì)我們的這份關(guān)心。
    我們都應(yīng)該自己慢慢的走,等后面的父母走上來(lái),不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園,父母是一步一步鼓勵(lì)我去上回家后還有當(dāng)天的獎(jiǎng)勵(lì),如果獲得小紅花,還會(huì)帶我出去玩兒,其實(shí)這些都是她盼望我們?cè)缛諏W(xué)成,但之后越長(zhǎng)大就越不懂珍惜。
    珍惜可以挽留,不是嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物,所擁有的每一天,珍惜父母對(duì)我們的照顧。
    讀目送讀后感篇二
    今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會(huì),回家看望父母親,給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器,因?yàn)樽罱赣H的腿老是疼。
    教母親如何使用后,和父母聊了會(huì)家常,坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去,因?yàn)檫€要收拾行囊趕回縣里。
    其實(shí),幾乎每次來(lái)看望父母,走的都是這么匆忙,就連坐下來(lái)陪父母吃頓飯都是一件很難的事。
    我知道老人心里肯定不好受,可是也身不由己。
    這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒(méi)炒的菜,我的心里依然是說(shuō)不出的滋味……(沒(méi)想到這是最后一次看到父親,父親于5月22日因心臟病不幸離世了,那時(shí)我正在縣里忙工作沒(méi)能回家見(jiàn)父親最后一面)。
    走出家門很遠(yuǎn)了,回頭看看,母親還佇立在路口,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上,母親一動(dòng)不動(dòng)就這么靜靜地站著注視著我,這是母親一直以來(lái)目送我的姿勢(shì)。
    看不清母親臉上的表情,可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。
    每次回家都是這樣,盡管我總是不讓她送,母親每次也是答應(yīng)不送,可是每次都是悄悄跟著出來(lái),我裝著不回頭,其實(shí)是不敢回頭,生怕自己的淚水讓母親看到。
    讀目送讀后感篇三
    《目送》是一本美麗,憂傷,深邃的書(shū),里面收錄了七十三篇散文,寫了日常生活中的平淡之事、常人之情。兒子的離、母親的老、父親的逝、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,脆弱、失落,猶豫和放手,堅(jiān)強(qiáng)和通達(dá)……這些在龍應(yīng)臺(tái)的筆下都用最樸素的方式綻放出了最動(dòng)人的詩(shī)意。也像作者所言“整本書(shū),也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”。
    書(shū)中一共寫了六次“目送”,每次“目送”都是一次意味深長(zhǎng)的離別。龍應(yīng)臺(tái)把這場(chǎng)離別安放在兒子背著書(shū)包遠(yuǎn)去的背影里,安放在母親失憶后把“女兒”叫作“雨兒”的聲音里,安放在父親安眠的那個(gè)雨天中響起的楚歌里……而這些片段正是我們每個(gè)人情感共鳴的基石。那牽念的目光,連接著生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命在這一程又一程的目送里,成長(zhǎng)、成熟、衰老乃至死亡,由此產(chǎn)生的陣痛也讓我們和作者的心靈相近相通,因?yàn)檫@溫馨的日常、感傷的離別和悲切的失去是龍應(yīng)臺(tái)的人生,同樣也是我們每個(gè)人的人生。龍應(yīng)臺(tái)最終將對(duì)子女和父母的全部感情都凝結(jié)在“不必追”三個(gè)字上,這是最真實(shí)的無(wú)奈,也是最超然的領(lǐng)悟。
    在《寂寞》一文中,龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)當(dāng)她一個(gè)人寂坐時(shí),常想到晚明張岱寫的《湖心亭看雪》,“湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”。于是,龍應(yīng)臺(tái)感悟到“有一種寂寞,茫茫天地間‘余舟一芥’的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行”。我想也許正是這種一個(gè)人的寂寞,使她開(kāi)始了人生終極的思考,“面死而思”讓她對(duì)生命的寂寞和短暫抱有一種“向死而生”的積極。
    《山路》里有這樣一句話,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走”。在我看來(lái),這就是她給我們上的一次“人生大課”。我們每個(gè)人都是這樣:“人在天地之間終究是無(wú)所憑依的孤獨(dú)。你真能面對(duì)生老病死,就真的明白,在這世間,沒(méi)有什么可以附著依托?!庇谑?,我們每個(gè)人都要“孤獨(dú)面對(duì),素顏修行”,要懂得珍惜當(dāng)下,尊重生命。
    除了關(guān)注“人”的生命,龍應(yīng)臺(tái)的目光也關(guān)照到了那被變成測(cè)雷器的小草“阿拉伯芥”;她寬容地讓浣熊一家在她的廚房里嬉戲;她為“狼來(lái)了”拍手稱快……因?yàn)楸瘧?,她的文字中也就充滿了對(duì)生命的尊重。書(shū)中也收錄了她捕捉的各種風(fēng)景和日常,這些照片不得不說(shuō)也是她對(duì)人生的一種駐足凝視和對(duì)生命的關(guān)照尊重。
    我為龍應(yīng)臺(tái)樸實(shí)細(xì)膩的文字而沉醉,我為龍應(yīng)臺(tái)“素養(yǎng)修行”的領(lǐng)悟而感慨,我為龍應(yīng)臺(tái)普世的人文關(guān)懷而感動(dòng)。她的詩(shī)意的生命情懷,是廣博的,也是豐厚的。
    當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大,離開(kāi)父母去求學(xué)去工作的時(shí)候,我們當(dāng)然能深刻地體會(huì)“不必追”的堅(jiān)決和苦澀;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),父母不再有力氣為我們遮風(fēng)擋雨,最終要去應(yīng)對(duì)困難的只能是自己。因?yàn)槲覀兘K究是在過(guò)自己的人生,有些事,只能一個(gè)人去做;有些關(guān),只能一個(gè)人去闖。我們能做的只有珍惜當(dāng)下,尊重生命,像史鐵生一樣“好好活”,像海倫·凱勒一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),像朱自清筆下的“春”一樣明媚燦爛。
    希望我們每個(gè)人都能愛(ài)自己身邊的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,愛(ài)生命中的每一天。
    讀目送讀后感篇四
    在早晨淺淺的陽(yáng)光里,我看見(jiàn)行道樹(shù)的影兒散落一地,零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽(yáng)一步一步地升起,懶懶的鳥(niǎo)兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹(shù)兒披著夕陽(yáng)的光,像夕陽(yáng)中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來(lái)夜的光芒。等著時(shí)間的推移,你看,夜深了。
    一樣的時(shí)間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無(wú)言,稍縱,即逝。今天的陽(yáng)光,明天便是不一樣的,時(shí)間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬(wàn)物悄無(wú)聲息地做著變化,時(shí)間會(huì)包裝一切。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時(shí)間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。
    時(shí)間讓小生命成長(zhǎng),時(shí)間又讓大生命老去。小弟的長(zhǎng)大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機(jī);讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛(ài)的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對(duì)著她,我的親人又何嘗不是背對(duì)著我?我想,母親有一天或許也會(huì)忘記我是誰(shuí),也會(huì)指著電話機(jī),傻傻地盼望孩子的歸來(lái);我想,我也會(huì)哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會(huì)幫愛(ài)美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說(shuō)一聲“你多漂亮”;我會(huì)環(huán)抱她的身軀,在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時(shí),我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會(huì)覺(jué)得他更加的美麗,更加的惹人疼愛(ài)。
    讀目送讀后感篇五
    看了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》之后,我感觸頗深,書(shū)中對(duì)父母與子女之間的細(xì)微感情描繪十分真切。應(yīng)該說(shuō)作者用她自己的切身體會(huì),講述著這世間最動(dòng)人的東西——親情。由此,我想談?wù)勛约嚎戳诉@本書(shū)之后的感受。
    有些路啊,只能一個(gè)人走。
    龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中寫到她與兒子之間以及她與母親之間的小故事。她發(fā)現(xiàn),隨著兒子年齡的增長(zhǎng),有了許多與以往完全不同的看法,他變得有思想,甚至有些叛逆。他會(huì)開(kāi)始有些嫌棄自己的媽媽懂得東西太少、沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,討厭她在看見(jiàn)什么稀奇的東西之后就大驚小怪……由此,我不禁想到自己的媽媽,小時(shí)候,對(duì)我而言,她就是天,她會(huì)講一些我從來(lái)不知道的事,教我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,那時(shí)候總覺(jué)得,媽媽是世界上最博學(xué)的人。然而,我慢慢的長(zhǎng)大,學(xué)到了更多的知識(shí),對(duì)媽媽的依賴就少了。電話里,她開(kāi)始變得沉默,總是默默的聽(tīng)我講述著我看到的世界,然后,淡淡的囑咐我,一個(gè)人在外面要照顧好自己。
    看了這本書(shū)之后我開(kāi)始學(xué)著從一個(gè)母親的角度看孩子的成長(zhǎng),龍應(yīng)臺(tái)作為一個(gè)母親,她的態(tài)度讓我明白,不論是兒時(shí)那個(gè)懵懂的你,還是后來(lái)那個(gè)成熟的你,變的,從來(lái)都只是外在的表達(dá)方式,不變的,是母親對(duì)孩子的愛(ài)。
    所以,即使現(xiàn)在的你認(rèn)為自己已經(jīng)足夠成熟,也不要隨便忽略母親的感受。不要總是嫌棄她給你買的衣服不夠時(shí)髦;不要總是抱怨她講話啰啰嗦嗦;不要總是怪她懂得太少……要知道這么多年來(lái)都在包容你、都在愛(ài)護(hù)著你。
    有些話啊,要快些講出來(lái),因?yàn)橐苍S某天,你已經(jīng)沒(méi)有講的機(jī)會(huì)了;有些愛(ài)啊,要快些表達(dá),因?yàn)檫@愛(ài)太深厚,要用一輩子回報(bào);有些路啊,只能一個(gè)人走,因?yàn)槁吠局械膫€(gè)中滋味,只有自己知道。
    沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。
    書(shū)中關(guān)于作者和她父母之間的故事更是讓我動(dòng)容,偶爾的一張老照片,一段邏輯不明的對(duì)話,都飽含的她對(duì)父母的感恩之情。她說(shuō)道,她的母親有五個(gè)兒女,一個(gè)在大陸,四個(gè)在臺(tái)灣,都有很大的成就,而母親在年老時(shí),患上了癡呆癥,經(jīng)常認(rèn)不得他們,但作者總會(huì)耐心的告訴她:我是你的女兒。她的父親患病時(shí)她在醫(yī)院照顧,親手給父親換洗,從不嫌棄。也許,我們總是覺(jué)得時(shí)間還很多,以后再去回報(bào)我們的父母??墒牵袊?guó)有句老話"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待",當(dāng)我們認(rèn)為自己有實(shí)力去回報(bào)父母是,也許他們已經(jīng)老得不認(rèn)識(shí)你了。
    我想,也許父母對(duì)孩子的期望應(yīng)該不是物質(zhì)上的,更多的,是讓他們看的我們過(guò)得很好,是經(jīng)常關(guān)心他們,耐心的傾聽(tīng)他們講述他們身邊發(fā)生的事。你也許還未發(fā)現(xiàn),當(dāng)年取得某些成功時(shí),他們也許表現(xiàn)的很淡然;而當(dāng)你失意時(shí),他們會(huì)在你身邊告訴你:孩子,有我們?cè)?,什么都不要怕。也許,他們不會(huì)經(jīng)常說(shuō)我愛(ài)你,而他們的愛(ài)卻從未減少。
    也許,你只能在某個(gè)瞬間強(qiáng)烈的感受到父母的愛(ài),讓你覺(jué)得這愛(ài)不過(guò)是沙上印、風(fēng)中音、光中影,殊不知,這感情,早已深入骨髓。
    滿上遍野茶樹(shù)開(kāi)花。
    這是本書(shū)的最后一部分,用簡(jiǎn)單的對(duì)話寫出了在父親生命的盡頭,作者每天跟他打電話的內(nèi)容。看出了作者對(duì)父親即將逝去的不舍與心痛,還有淡淡的后悔,她覺(jué)得作為兒女,自己為父母做的太少了。我們還小,還不用面對(duì)這樣痛苦的永別,但我們也必須知道,這一天總會(huì)到來(lái),我們能做的只有活在當(dāng)下,珍惜與父母在一起的每分每秒,才不會(huì)在未來(lái)的某天幡然醒悟、后悔不已。
    滿上遍野的茶樹(shù),盛開(kāi)著花,滿上遍野的一片白。這是作者最后為父親送別的畫(huà)面,很唯美,也很傷感。
    看完了《目送》,我將會(huì)珍愛(ài)與父母相處的每個(gè)瞬間。
    讀目送讀后感篇六
    翻開(kāi)《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果。
    龍應(yīng)臺(tái)的文字溫暖雋永,仿佛和煦的微風(fēng)拂面,帶著淡淡的傷感,一點(diǎn)一點(diǎn)地浸透到靈魂深處。優(yōu)美的文字,除了能夠撩撥人的心弦外,還能讓人有一種美的享受。
    這是一本奇妙的書(shū)。淡淡的文字,憑吊的語(yǔ)調(diào),細(xì)膩的感受,完全沒(méi)有華麗的影子,也沒(méi)什么大悲大喜,但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,在無(wú)形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。
    這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文集。這本書(shū)中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在面對(duì)日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海,耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
    《目送》七十二篇散文,文字撫過(guò)了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動(dòng)人的心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),連呼吸都充滿了共鳴的激動(dòng)。
    這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為了那個(gè)凝望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把它們當(dāng)孩子。我們會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄無(wú)聲息的擋住了。時(shí)間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
    人生是一場(chǎng)別離。真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些淚只能一個(gè)人掉,有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正成長(zhǎng)了吧。
    人生這場(chǎng)離別,誰(shuí)也逃不過(guò)。愛(ài)父母,愛(ài)孩子吧。相聚的時(shí)候,請(qǐng)珍惜;離別的時(shí)候,請(qǐng)珍重。
    讀目送讀后感篇七
    “你要一向往前走,不好回頭,不好做那個(gè)只能目送的人。”
    放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。
    視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開(kāi)著的,龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒(méi)有過(guò)多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲(chóng),在你心上撕開(kāi)一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說(shuō)不清那種痛楚。
    文中的母親看著自我的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,自我卻一天天的老去,原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開(kāi)始走遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),最后消失在天邊的晨曦中??勺晕覅s無(wú)能為力,就如作者所說(shuō)的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。(lz13)你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!?BR>    想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無(wú)數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個(gè)“福”字,小時(shí)候,每次我去,外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來(lái),我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。
    這天早上,外婆竟來(lái)了,她踩著她生了銹的自開(kāi)車,給咱們送來(lái)了自我種的菜,母親下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看,外婆老了啊,背越來(lái)越彎,想起小時(shí)候,外婆在地里種我愛(ài)吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來(lái)直挺挺的,健步如飛??粗馄庞悬c(diǎn)吃力的爬上自開(kāi)車,我好像懂了,“啊,原來(lái)是外婆老了啊?!睂?duì)啊,我長(zhǎng)大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自開(kāi)車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假,離開(kāi)外婆家的情景。
    “你要一向往前走,不好回頭,別做那個(gè)看別人背影的人?!蔽蚁蛲馄乓四莻€(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對(duì)著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒(méi)想,外婆卻也持續(xù)著剛才的那個(gè)姿勢(shì),看著我的,街道路燈壞了,看不見(jiàn)他的表情,只是見(jiàn)到他看到我回頭愣了一下,笑著對(duì)我揮揮手。
    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!?BR>    讀目送讀后感篇八
    提起《目送》,最有名的莫過(guò)于這段:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
    直到后來(lái)。
    原來(lái)是因?yàn)榕伦约簳?huì)想念,所以寧愿離開(kāi)。多無(wú)奈。
    但有時(shí)候牽掛是忍不住的啊,你在不知不覺(jué)間心就飄了我身邊。
    牽掛牽掛,牽腸掛肚。
    可我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,膩煩于你的牽掛,認(rèn)為你大可不必如此擔(dān)心,我已經(jīng)不是小孩子。
    想著想著,思緒便無(wú)邊際無(wú)目的地蔓延開(kāi)去……。
    于是再后來(lái),我看見(jiàn)你老了也累了倦了,再也不會(huì)像從前一樣囑咐我這些那些。
    而我居然不習(xí)慣。少了你的牽掛,似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒(méi)感覺(jué),那是因?yàn)閾碛校圆徽湎?、不在意;失去以后,才發(fā)現(xiàn)你融入愛(ài)的牽掛,已經(jīng)一點(diǎn)一滴滲透了我的日子,沒(méi)了它,叫我如何安心。
    散漫的思緒被驚了回來(lái)。
    我明白,牽掛在母親的生命里,已經(jīng)潛移默化成一種習(xí)慣甚至于一種本能,她沒(méi)有辦法不去想我念我。
    幸好我還是在現(xiàn)在,沒(méi)有再后來(lái)。
    可依然覺(jué)得心驚肉跳。
    記憶里的母親是一個(gè)很戀家的人,在有了我之后,戀自己家,也戀父母家。
    “媽媽要回的‘家’,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊‘限時(shí)掛號(hào)拿印章來(lái)’……”
    這樣溫馨的場(chǎng)景,一輩子只有一次,過(guò)去了就過(guò)去了,不能重來(lái)。
    “媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人?!?BR>    萬(wàn)一有一天,她回不去了,我是不是也要開(kāi)始牽掛,害怕她找不到了?
    于是我才醒悟,平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心,其實(shí)就是她的牽掛??晌覅s毫不留情推開(kāi)她關(guān)切的手,這樣的我實(shí)在是不夠成熟不夠懂事,居然沒(méi)意識(shí)到母親的牽掛是這樣珍貴。因?yàn)闀r(shí)間有限生命有限,她終究會(huì)走,終究會(huì)不能再牽掛。
    所以我,是不是也該學(xué)會(huì)去關(guān)心她,不辜負(fù)了那份真摯的牽掛?
    答案是肯定的啊。
    成熟懂事后的你離她那么遠(yuǎn),母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好,其余的,也只有你回報(bào)的感情,才同樣重要。
    不論身在何方,母愛(ài)就是不顧一切、跨越千山萬(wàn)水也要來(lái)到你面前的溫?zé)釥繏?,所以?qǐng)你,千萬(wàn)別辜負(fù)了它。
    讀目送讀后感篇九
    喜愛(ài)龍應(yīng)臺(tái)并不是由于她委婉,細(xì)致的藝術(shù)手法吸引住了我,只是在她的書(shū)里找到另一個(gè)自己。
    我第一次見(jiàn)到這本書(shū)的小說(shuō)名字——《目送》,就感觸頗深:或許僅僅一種行動(dòng),一種眼光,一點(diǎn)執(zhí)念,冥冥中卻包括著出乎意料的慎重考慮。“目送”看起來(lái)簡(jiǎn)易,但它連同著父母給你的愛(ài)和這些沒(méi)法言表的辛酸。
    我還記得她在書(shū)里提及過(guò):自身送孩子前去英國(guó),在檢票處,她緊抱孩子,感覺(jué)自身變成孩子的阻攔,他不會(huì)再像剛進(jìn)中小學(xué)的那般靠自己了。從而,我想起了自身:父母長(zhǎng)期在外面,僅有新春佳節(jié)時(shí)才會(huì)回家了一趟,并待上幾日。每一次,她們又要出門時(shí),我便覺(jué)得深深舍不得。但是見(jiàn)到龍應(yīng)臺(tái)那樣想,我便搞清楚:我何嘗不是她們心里的壓力呢!
    人的一生何嘗不是在目送與被目送中渡過(guò)的呢!僅僅我出世到現(xiàn)在都還沒(méi)覺(jué)得到被目送的味道,向來(lái)都是我目送他人離去。有一些事兒,你不想,但就那般發(fā)生了。大大家常常不專車接送我念書(shū),只有我自己上幼兒園的情況下,會(huì)專車接送我上放學(xué),但是,就是我看見(jiàn)她們擺脫幼兒園,直至她們的身影消退在我的視野里。也有如今,父母盡管每一年都是會(huì)回家,但是陪我的世界都很短。她們的暑假僅有幾日,又要忙這忙那的,陪我的世界就過(guò)慮得寥寥無(wú)幾了。她們每一次走全是“鬼鬼祟祟”的,不愿被我發(fā)現(xiàn)了,但我已經(jīng)并不是小朋友了,每一次我都是在窗邊看得一清二楚。我能感受到,龍應(yīng)臺(tái)那時(shí)候的體會(huì)——送出小孩時(shí)的情緒,那類“有話說(shuō)不出,有淚流滿面下不來(lái)”的覺(jué)得。
    人的這一輩子,只不過(guò)便是在一次次目送中留有一生一世的直接證據(jù)。
    讀目送讀后感篇十
    《目送》的七十三篇散文,這父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫心中的感慨和絕然的迷茫。龍先生筆下的是人物的真情、事物的生動(dòng)。深邃。憂傷。美麗。
    目是注視的深情,送是離別的憂傷。
    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!碑?dāng)我讀到這句,這句意味深長(zhǎng)的話,我總能想到母親。
    母親是一名普普通通的農(nóng)民,干著日出而作日落而息的工作,有時(shí)我總嫌棄她不解風(fēng)情,對(duì)一些新鮮事物大驚小怪。
    一次旅游,母親看到一位身著時(shí)尚的女孩,疑惑地指給我看——我只當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),說(shuō):“媽,您別指了,人家是時(shí)尚了一點(diǎn),有什么大驚小怪的?!蹦赣H只沖我笑了笑,像個(gè)孩子。
    她看著我。
    看著我的背影消失在她的眼前。
    母親總喜歡在暮色沉沉是倚在門口,我知道,她在等我。黃昏的風(fēng)帶了一絲涼意,吹起她的發(fā)絲,臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,我攙著她,與她講講小時(shí)候的故事。
    母親老了。
    依然看著我逝去的背影。
    我不在埋怨她,我懂得她想說(shuō)的。
    “他用背影默默告訴你:不必追?!?BR>    讀目送讀后感篇十一
    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄垜?yīng)臺(tái)。
    有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的,“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來(lái)也只有“愛(ài)”能有這般巨大的威力。
    文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開(kāi)始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置?!蹦呐率侵刂厝撕?,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見(jiàn)。母親的愛(ài),就藏在這戀戀不舍的目光中。
    讀目送讀后感篇十二
    對(duì)于一個(gè)剛生完小孩的人來(lái)說(shuō),看完《目送》感觸很多。
    尤其是這句話,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”看到這句話,心里不禁泛起淡淡的憂傷,就是這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻深深地打動(dòng)了我。說(shuō)的真好,說(shuō)的真對(duì)。
    親子關(guān)系是個(gè)很奇妙的關(guān)系。中國(guó)人更多的認(rèn)為孩子是父母的附屬品,是完全屬于自己的。所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多的干涉,甚至是控制。外國(guó)人更多的認(rèn)為孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,父母只是把他帶來(lái)了這個(gè)世界,成年后就是一個(gè)獨(dú)立的人,就要搬出家門,和父母就像朋友關(guān)系一樣了。我個(gè)人認(rèn)為最好的親子關(guān)系是這樣的:孩子借助你來(lái)到這個(gè)世界,注定一生與你有無(wú)法割舍的緣分,你所要做的是在他人生道路中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和關(guān)懷,當(dāng)他長(zhǎng)大成年,可以獨(dú)立判斷時(shí),給予有用的建議但不干涉他的決定,他雖然已經(jīng)成年,但有著孝順父母的責(zé)任,他的思想是獨(dú)立的,他的心靈卻應(yīng)當(dāng)與你緊密相連。
    有時(shí)候偶爾翻看手機(jī)上的照片,不覺(jué)感嘆時(shí)間的力量真大,孩子一天一個(gè)樣,每天給我們驚喜。作為父母,既希望孩子永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)天真無(wú)邪,又希望能馬上到幾十年之后看看他會(huì)成為什么樣子,一個(gè)人能不能生活的很好。
    我不知道我能陪孩子走多久,我只知道,只要他愿意,可以隨時(shí)離開(kāi),也可以隨時(shí)回來(lái)。只希望我們心中永遠(yuǎn)有個(gè)牽掛,那是愛(ài)的禮物。
    讀目送讀后感篇十三
    龍應(yīng)臺(tái)的文字向來(lái)都是細(xì)膩動(dòng)人,富有人生哲理的。她的文字總能給我?guī)?lái)心靈上的純化,宛如一場(chǎng)春雨洗滌我的靈魂。
    “每一個(gè)被我“看見(jiàn)”的瞬間,都被我采下,每一個(gè)當(dāng)時(shí)都稍縱即逝,稍縱即逝?!泵栏姓娴氖巧钥v即逝。有時(shí)它來(lái)自于大自然的某一處。許是一片落葉翩翩落下的瞬間,許是一只母狗哺育自己兒女,每個(gè)片刻都稍縱即逝??墒?,現(xiàn)實(shí)中的我們又有多少人與龍應(yīng)臺(tái)一樣。善于發(fā)現(xiàn)美,摘錄美。而我也被自己列為了忙碌奔波的一族。每天清晨面對(duì)這蓬勃的朝陽(yáng),睜開(kāi)那朦朧的睡眼,醒了,叮鈴鈴,又放學(xué)了,周而復(fù)始。經(jīng)常抱怨著人生為何如此平凡無(wú)聊,生活是那么無(wú)趣。
    龍應(yīng)臺(tái)的這段文字給當(dāng)時(shí)的我無(wú)非是一個(gè)很沉重的啟示,那時(shí)的我是那么無(wú)知浮躁,甚至于連“美”都不常發(fā)現(xiàn)。其實(shí)當(dāng)我們走在上學(xué)的人行道時(shí),棵棵綠樹(shù)挺拔直立,片片綠葉兒互相推攘,風(fēng)兒刮過(guò)耳邊的沙沙聲,無(wú)疑是一種美。當(dāng)在馬路上看見(jiàn)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻。牽著手,散著步,這無(wú)疑是一種白頭偕老,相濡以沫的美。野草在夾縫中頑強(qiáng)求生,努力生長(zhǎng)著,這無(wú)疑是一種不懈奮斗的美。生活中不乏美的身影,只是浮躁的我們被蒙住了雙眼,讓這種種稍縱即逝的美逃離我們。我們要懂得發(fā)現(xiàn)美,享受美,溫暖美。
    我們生存在這浩瀚的宇宙中,生活在這溫暖的行星中,生活在我們熱愛(ài)的土地上,度過(guò)這我們的一生??墒怯趾螄L有多少人懂得生命的真諦。21世紀(jì)是一個(gè)新時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)浮躁而忙碌的時(shí)代。想想,當(dāng)我們坐地鐵時(shí),看見(jiàn)的都是什么?是一排排拿著手機(jī)刷微博上網(wǎng)的一顆顆迷茫的心。當(dāng)我們知曉“3。01昆明”慘案發(fā)生,看到的又是一顆顆無(wú)知愚昧的心,他們?cè)S是為了錢財(cái)傷人性命,許是為了他們那可笑的信仰。他們?cè)谧非笮┦裁??尋找著些什么??zhí)著些什么?我不懂。人的一生何其漫長(zhǎng),我們一生都在追求著??墒怯行┤松踔敛恢罏榱耸裁炊非?。而我也不全都知曉,只是單純的懂得了一小部分生命的意義。也許便是“愛(ài)著,懂著,真正地追求著。”正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):“難的是,你如何辨識(shí)尋找和放手的時(shí)刻,你如何懂得什么是什么?”
    在這世間到處都是“塵?!保诒沃覀兊碾p眼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)這層層迷霧看懂“什么”,知曉“何為活著?!?BR>    龍應(yīng)臺(tái)曾在序中這樣寫道:“每個(gè)人。來(lái)到“花”前,都看見(jiàn)不一樣的東西,得到不一樣的“明白”。而我來(lái)到這“花”前,感悟了人生,感受生命的真諦,感受到了從前未曾有過(guò)的寧?kù)o,只因它的文字溫暖而深沉。
    讀目送讀后感篇十四
    《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長(zhǎng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
    這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。
    做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
    讀目送讀后感篇十五
    《目送》這本書(shū)收錄了龍先生的七十八篇散文,書(shū)中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠(yuǎn)離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡(jiǎn)單直白的文字,透過(guò)生活常態(tài)去解讀人生,這是她對(duì)于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。
    在這開(kāi)篇大作《目送》中,龍先生的開(kāi)頭很有意思,從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說(shuō)起,到后青春期和兒子的交流日漸疏遠(yuǎn),從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠(yuǎn)。我們和父母之間的關(guān)系,逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予,一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認(rèn)為,我們長(zhǎng)大了,我們有自己的想法和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。所以,我們也想試試一個(gè)人過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)不會(huì)進(jìn)退兩難;一個(gè)人去外婆家的時(shí)候會(huì)不會(huì)迷失方向,一個(gè)人旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)結(jié)交新的朋友...那些一個(gè)人的時(shí)候,是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。然而我們忽視了一個(gè)問(wèn)題,你之所以擁有一個(gè)人生活的技能,是因?yàn)橛腥伺隳憬?jīng)歷了千萬(wàn)次的失敗,仍舊相信你值得擁有成功。
    我在讀到龍先生的那句:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!边@莫名的分隔線,好似一把利劍,直扎我內(nèi)心。
    芳華歲月,我們拼搏、進(jìn)取,努力成為優(yōu)秀,更優(yōu)秀的人。我們說(shuō)著偉大的抱負(fù),做著關(guān)于理想的事,在各自的工作崗位上忙碌,日復(fù)一日年復(fù)一年,我們有著追不完的夢(mèng)。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得彌足珍貴,我們需要時(shí)間去成長(zhǎng),去創(chuàng)造價(jià)值,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們的時(shí)間漸漸地被工作填滿了。我們對(duì)雙親的奉養(yǎng)日漸遠(yuǎn)離,而我們的音訊也不能及時(shí)的傳達(dá)給至愛(ài)之人。
    龍應(yīng)臺(tái)先生在《兩本存折》中,寫下一段話,她說(shuō):“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的。而且,更驚人的,“金錢”和“時(shí)間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對(duì)等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)、任何數(shù)字,都無(wú)法兌換?!?BR>    何為孤獨(dú)?念而不能擾,擾而不能留,留而不能久。此為孤獨(dú)。所以所謂父女母子一場(chǎng),想必還意味著,你和他的緣分就是今生今世不論身處何地,你永遠(yuǎn)是他最牽掛的人?!敖疱X”可以給過(guò)路的陌生人,“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。
    從龍應(yīng)臺(tái)先生的書(shū)中,我讀到了她對(duì)于父親逝去的不舍,對(duì)于母親日漸衰老的無(wú)奈,對(duì)于子女遠(yuǎn)離的理解。顯然,在生命的刻度里,每一次目送都意義深遠(yuǎn),每一份孤獨(dú)都飽含深情。都說(shuō)“家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!痹趪?guó)家繁榮富強(qiáng)的今天,我們?cè)跒樾律钇床耐瑫r(shí),也應(yīng)該擔(dān)起家庭的這份責(zé)任,別讓每一份孤獨(dú)獨(dú)自前行。
    讀目送讀后感篇十六
    老師讓我們寫一篇目送讀后感,我在公交站牌等車的時(shí)候,看到了一對(duì)母子。在變燈的那一刻,母親抓著兒子的手,但是兒子并沒(méi)有跟著母親一起走。兒子突然之間臉上有些不高興,皺著眉頭,看著母親。母親什么都沒(méi)說(shuō),已經(jīng)知道了兒子的想法。兒子將母親的手甩開(kāi),自己往前走了。目送讀后感中的感受和此時(shí)此刻的心情差不多。
    小的時(shí)候看見(jiàn)了喜歡的東西,會(huì)興高采烈的拿到媽媽面前,問(wèn)媽媽這個(gè)我可以要嗎?自己傷心難過(guò)的時(shí)候會(huì)找到爸爸,在爸爸懷中默默的哭泣。那個(gè)時(shí)候自己的依靠就是父母,會(huì)在自己困惑、難過(guò)的時(shí)候會(huì)尋求幫助。什么時(shí)候,這些都變了?!赌克汀分械暮⒆痈鎰e母親,一個(gè)人走上了自己的路。母親自然是舍不得孩子一個(gè)人在外邊打拼,因?yàn)樗靼自谕饷嫣y太難。但是沒(méi)有辦法,孩子總要一個(gè)人做事情,很多困難,只有自己度過(guò)才明白。有些路,只能一人走。
    讀目送讀后感篇十七
    《目送》與我跨越了十年,十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會(huì)與感悟,一本好的書(shū)是能陪伴你走過(guò)不同的人生旅途,你能在不同的時(shí)期從書(shū)的身上獲取不同的力量,鼓勵(lì)你繼續(xù)勇敢地走下去探索未知的人生。
    說(shuō)起我和《目送》這本書(shū)的緣分可以追溯到上大學(xué)那年,第一次離開(kāi)家的我滿懷對(duì)家人的不舍,偶然間看到了目送這本書(shū),年少的我并不能理解這本書(shū)更加深刻的內(nèi)涵,十年之后有時(shí)間重新好好閱讀這本書(shū)。
    我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分,一代代的我們是在先生描寫的這種模式下成長(zhǎng)起來(lái)的。小時(shí)候的我們不愿聽(tīng)從父母教誨,年少輕狂??墒?,歲月匆匆當(dāng)我們有一天又變成孩子們的父母,又在重復(fù)父輩對(duì)于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的思考,對(duì)孩子的愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是無(wú)奈中透著喜悅。
    最讓我動(dòng)容的那部分就是先生寫到自己的父母親,寫這本書(shū)的時(shí)候,龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人,她的記憶總在現(xiàn)實(shí)與回憶之中穿梭,停留在或是明媚的少女時(shí)光或是兒女小時(shí)候的溫馨陪伴,讀這本書(shū)的時(shí)候我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著彼岸的美好年華?;蛟S先生就是幸福的原生家庭吧,好的原生家庭如先生那樣,一位情緒內(nèi)斂有大智慧的父親,一位溫柔慈愛(ài)的母親,這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對(duì)人生未知的風(fēng)雨。
    先生還有對(duì)兄弟姊妹親情那段描寫,他的比喻讓我印象深刻,她說(shuō)“兄弟姊妹就像一棵樹(shù)上遙遙相望的樹(shù)葉,即使不相見(jiàn),他們的根也是連在一起的”。這種對(duì)親情的思考獨(dú)生子女的我們分外羨慕,希望我們的子女能擁有這種手足親情。
    十年,我經(jīng)歷了許多,今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟,我最喜歡仍然是那句:“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默的告訴你:不必追”。
    讀目送讀后感篇十八
    最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。
    本文主要說(shuō)“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說(shuō)一聲再見(jiàn)??墒?,十幾年他都沒(méi)有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說(shuō)不用追。
    是的,天下所有的父母不都是愛(ài)孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過(guò)街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來(lái),她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
    母愛(ài)如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤(rùn)著我!