在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇一
今天廣播的題目是《請保護我們的地球母親》
每年的4月22日，是個很在意義、值得紀念的日子——地球日。這是一個世界性的保護地球的行動日，至今已有三十幾年了。
男：同學們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女：清晨，觀賞大海太陽；夜晚，清數(shù)廣宇星辰。
男：雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 男：同學們，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。 合：可是我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭受破壞。 男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。
合：我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？
男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候； 女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？下面請···同學向大家介紹一下地球母親的近況 西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們人類的一切建設和創(chuàng)造將化為烏有。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責任：崇尚節(jié)約，人人有責，節(jié)約用水，從我做起！
男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
男：今天我們撿起了一枚電池，就是清理了一處隱患。
女：今天，我們拾起了一個垃圾袋，就是潔凈了一寸土地。
男：今天，我們發(fā)起了一份倡議，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
！
合：為此我們2.8向全校師生班發(fā)出倡議。
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。 女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
合：從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
請聽配樂詩朗誦
題目是《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問 ：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天， 還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說， 說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎 ；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有 ，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
讓我們團結起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
合：讓我們共同努力，使天空更藍，草地更綠，河水更清，共建我們的美麗家園
本期《請保護我們的地球母親》，紅領巾廣播站到此結束，同學們下期 再見！
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇二
（開場音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的.海洋；
女：這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的天堂；
男：在校領導及廣大師生的關心和大力支持下，紅領巾廣播站——
合：正式開播了！
男：我是來自6.2班的主持人淡揚晨，
女：我是主持人李琴琴，！
廣播站在每周三、周五下午兩點整準時為大家播音，主要欄目有：天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點歌臺等。
女：天下大事：我們會在第一時間將國內外最新的新聞播報給大家；
男：校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
女：每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
男：精典美文誦讀：主要是朗讀同學們喜歡的文學作品；
女：生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的安全衛(wèi)生常識；
男：校園點歌臺：在這里同學們可以為老師或同學點上一首歌，通過歌聲送出你對老師和同學的祝福，傳遞校園的心聲。
男：今天首先為大家報道校園新聞。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇三
相約禮和賦美德。
大家好，我是六（一）班播音員：
歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。
孔融讓梨
孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇四
（開場音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；
女：這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的'天堂；
男：在校領導及廣大師生的關心和大力支持下，紅領巾廣播站——
合：正式開播了！
男：我是來自6.2班的主持人淡揚晨，
女：我是主持人李琴琴，！
廣播站在每周三、周五下午兩點整準時為大家播音，主要欄目有：天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點歌臺等。
女：天下大事：我們會在第一時間將國內外最新的新聞播報給大家；
男：校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
女：每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
男：精典美文誦讀：主要是朗讀同學們喜歡的文學作品；
女：生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的安全衛(wèi)生常識；
男：校園點歌臺：在這里同學們可以為老師或同學點上一首歌，通過歌聲送出你對老師和同學的祝福，傳遞校園的心聲。
男：今天首先為大家報道校園新聞。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇五
(甲乙)：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好!
(甲)：我是主持人——。
(乙)：我是主持人——。
(甲乙)：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
(甲)：我們每天看到同學們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
(乙)：我們先給大家聽一個新聞：
廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。
看到這一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的。
(甲)：接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》
(乙)：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。
但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。
近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到，消協(xié)除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。
消協(xié)的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發(fā)現(xiàn)，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。
(甲)問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。
“三精”，指糖精、香精、食用色精。
在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。
(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。
不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。
(甲)問題三：過分迷信洋食品。
從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美。
其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。
(乙)問題四：用方便面代替正餐。
方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養(yǎng)價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導致營養(yǎng)不良。
(甲)問題五：多吃營養(yǎng)滋補品。
兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。
各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
(乙)問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。
現(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。
殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。
(甲)問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。
若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
(乙)問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。
甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。
如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。
同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
(甲)問題九：長期食用“精食”。
長期進食精細食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
(乙)問題十：過分偏食引起過敏。
兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。
因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。
音樂：2分鐘
二、(甲)：同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專家認為，所謂標識是指用于識別產品及其質量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。
同學和家長們在購買食品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關系到食品質量的好壞，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：
乙：(1)食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。
產品標識應當清晰、牢固，易于識別。
產品標識所用文字應當為規(guī)范中文。
可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文。
而沒有標識的食品希望同學們不要購買。
裸裝食品和其他根據(jù)產品的特點難以附力口標識的裸裝產品，可以不附加產品標識。
甲：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。
日期的表示方法應當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
生產日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產品或者產品的銷售包裝上。
進口產品可以不標原生產者的名稱、地址，但應當標明該產品的原產地(國家/地區(qū)，下同)，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。
沒有這三項內容的屬于"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品，應到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。
乙：(3)國內生產并在國內銷售的食品，應當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。
甲：(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。
以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。
乙：(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要標明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。
甲：(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。
(甲乙)：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!
音樂：
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇六
今天給大家?guī)淼氖?《做個文明小學生》和《好人好事》欄目
首先進入做個文明小學生欄目
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。
在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的.學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
下面，讓我們一同進入《好人好事》欄目
以上物品如有丟失者請到少隊室領取
感謝各位同學的收聽!再見
乙：歡迎您的收聽。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內新聞，學校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號橋段前一天才灌注水泥，工人們原定26日一早繼續(xù)施工，誰料卻在早上8時許，第13號橋段出人意料地坍塌。
接著，第14號、15號橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場看到，大橋坍塌現(xiàn)場已成為一片廢墟，廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。
但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運到現(xiàn)場參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負責救援的官員說，坍塌的橋段約有90米長，離地面約30米高。
事發(fā)時有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。
目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展營援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當?shù)厝罕姟?BR> 乙：越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當?shù)卣杆佟⒂行У刈龊镁仍吧坪蠊ぷ鳌?BR> 與此同時，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊已迅速奔赴現(xiàn)場參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調查中。
乙：下面播報校內新聞連續(xù)幾周來，學校從各個方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強安全防范意識，提高安全意識。
甲：學校組織召開了以安全為中心內容的主題校會、班隊會;組織專門人員對學校的教室、辦公室等教學教輔用房作了全面檢查;對學校微機室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對學校小賣點小食品來源作了全面清查，杜絕沒有安全標識的小食品流入校園。
高高興興上學，平平安安回家。
甲：國慶長假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過一個歡樂祥和的假期。
乙：本次播音結束，同學們下周再會。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇七
開頭語：
菁菁校園我的家，新聞天地你我他。
大家好，我是三（3）班播音員：豐子成，
歡迎大家收聽“新聞天地”欄目。
近日，中國少年游客丁某某在埃及盧克索神廟浮雕上刻下“到此一游”的事件，不僅引發(fā)國內外各大媒體以及網(wǎng)民的關注和痛批，更有人借此攻擊所謂“丑陋中國人”的“劣根性”。
表明了中國民眾對提高國民素質、改善國家形象的一種期待。當務之急，是要在文物保護知識、旅游注意事項等方面加強公民教育。作為一名小學生，我們應該做文明有禮儀的公民。
結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的'煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇八
（音樂《校園的早晨》）
甲：親愛的同學們，淅淅瀝瀝的春雨向我們告知，春天來了！
乙：每周一播的紅領巾廣播又和大家見面了！
甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學，記住我們廣播的時間：每周二早操結束以后開始播音。
乙：愿大家能準時收聽我們的節(jié)目。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進今天的
合：高寨子鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播！ （音樂）
甲：我是來自六一中隊的李文希。
乙：我是來自六二中隊的曾靜雯。
甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。
乙：主要內容有：一、為了保證學生的安全，防止擁擠造成不安全事件，學校決定實行錯時放學，希望任課教師及相關班級根據(jù)通知做好安排。
甲：二、學校決定在學生中開展“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”活動，并于本周星期五舉行以“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”為主題的學生演講活動，希望各班做好準備。預祝大家能取得優(yōu)異成績。
乙：三、學校決定于下周舉行廣播體操比賽，希望各個班級認真練習，展示班級風采?。ㄒ魳罚?BR> 甲：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
乙：五年級（2）班黃義虎來稿。題目為：《下雪了》。
甲：今天又下雪了，那雪可真密??！密得像沙漠里漫天飛舞的沙子！那雪又像柳絮；像可愛的雪精靈！
早晨，我從甜蜜的睡夢中醒過來，看見了從窗外射進的光線，要比往日格外的亮些。我很快的反應過來：下雪了！我迫不及待的穿好衣服，走出門外。
門一打開，我被眼前的景色迷住了！啊！太美了！好像走進了另一個世界！那褐色的大地已被雪精靈變成了一個銀裝素裹的世界。這雪景好像一塊巨大的磁石吸引著我，我情不自禁的輕步向前走去。
我漫步在一片松樹林里的小道上，為眼前的一切驚呆了！那昔日鋪滿樹葉，長著雜草的小道，已被純潔可愛的雪精靈鋪成了銀路。這時我向四周張望了一下，那松樹層層疊疊的枝椏也蓋上了厚厚的雪做的棉被。那松樹還時不時的抖動著寬大的手臂。它這一抖，樹上紛紛落下潔白的雪花，那落下的雪花有些恰好掉在我的頭上，我希望那是賜予我的銀色的皇冠。雪地里有時還出現(xiàn)一些小腳印。不用說，那一定是小動物們在觀賞這美麗的雪景時留下的。
不知不覺中，雪更大了，風也開始展示著自己的力量，把這些松樹們吹得晃來晃去。風雪交加，使人難以忍受，也使我不得不離開。
最后，我依依不舍的，轉身向家的方向走去。（音樂）
乙：最后，為大家播出的是《隊員心語》欄目。
甲：五年級（2）班郭欣來稿。
那我們就從這一件件小事做起：上課鈴響，快進教室；準備書本，唱唱歌曲；迎接老師，專心聽講；課后作業(yè)，認真完成；老師父母，都是長輩；關心他人，關愛自己；文明學生，從我做起。同學們，行動起來吧！養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生！
甲：同學們，以上就是今天節(jié)目的所有內容，感謝大家的收聽！
乙：也感謝五年級（2）班黃義虎同學及郭欣同學的來稿！
甲：希望同學們積極投稿。
乙：本次節(jié)目到此結束。
合：謝謝大家?。ㄒ魳罚?BR>
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇一
今天廣播的題目是《請保護我們的地球母親》
每年的4月22日，是個很在意義、值得紀念的日子——地球日。這是一個世界性的保護地球的行動日，至今已有三十幾年了。
男：同學們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女：清晨，觀賞大海太陽；夜晚，清數(shù)廣宇星辰。
男：雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
女：喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 男：同學們，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。 合：可是我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭受破壞。 男：這驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。
合：我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？
男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候； 女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？下面請···同學向大家介紹一下地球母親的近況 西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們人類的一切建設和創(chuàng)造將化為烏有。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責任：崇尚節(jié)約，人人有責，節(jié)約用水，從我做起！
男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
男：今天我們撿起了一枚電池，就是清理了一處隱患。
女：今天，我們拾起了一個垃圾袋，就是潔凈了一寸土地。
男：今天，我們發(fā)起了一份倡議，就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
！
合：為此我們2.8向全校師生班發(fā)出倡議。
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。 女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
合：從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
請聽配樂詩朗誦
題目是《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問 ：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天， 還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說， 說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎 ；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有 ，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
讓我們團結起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
合：讓我們共同努力，使天空更藍，草地更綠，河水更清，共建我們的美麗家園
本期《請保護我們的地球母親》，紅領巾廣播站到此結束，同學們下期 再見！
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇二
（開場音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的.海洋；
女：這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的天堂；
男：在校領導及廣大師生的關心和大力支持下，紅領巾廣播站——
合：正式開播了！
男：我是來自6.2班的主持人淡揚晨，
女：我是主持人李琴琴，！
廣播站在每周三、周五下午兩點整準時為大家播音，主要欄目有：天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點歌臺等。
女：天下大事：我們會在第一時間將國內外最新的新聞播報給大家；
男：校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
女：每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
男：精典美文誦讀：主要是朗讀同學們喜歡的文學作品；
女：生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的安全衛(wèi)生常識；
男：校園點歌臺：在這里同學們可以為老師或同學點上一首歌，通過歌聲送出你對老師和同學的祝福，傳遞校園的心聲。
男：今天首先為大家報道校園新聞。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇三
相約禮和賦美德。
大家好，我是六（一）班播音員：
歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。
孔融讓梨
孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇四
（開場音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；
女：這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的'天堂；
男：在校領導及廣大師生的關心和大力支持下，紅領巾廣播站——
合：正式開播了！
男：我是來自6.2班的主持人淡揚晨，
女：我是主持人李琴琴，！
廣播站在每周三、周五下午兩點整準時為大家播音，主要欄目有：天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點歌臺等。
女：天下大事：我們會在第一時間將國內外最新的新聞播報給大家；
男：校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
女：每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
男：精典美文誦讀：主要是朗讀同學們喜歡的文學作品；
女：生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的安全衛(wèi)生常識；
男：校園點歌臺：在這里同學們可以為老師或同學點上一首歌，通過歌聲送出你對老師和同學的祝福，傳遞校園的心聲。
男：今天首先為大家報道校園新聞。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇五
(甲乙)：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好!
(甲)：我是主持人——。
(乙)：我是主持人——。
(甲乙)：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
(甲)：我們每天看到同學們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
(乙)：我們先給大家聽一個新聞：
廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。
看到這一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的。
(甲)：接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》
(乙)：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。
但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。
近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到，消協(xié)除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。
消協(xié)的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發(fā)現(xiàn)，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。
(甲)問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。
“三精”，指糖精、香精、食用色精。
在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。
(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。
不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。
(甲)問題三：過分迷信洋食品。
從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美。
其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。
(乙)問題四：用方便面代替正餐。
方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養(yǎng)價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導致營養(yǎng)不良。
(甲)問題五：多吃營養(yǎng)滋補品。
兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。
各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
(乙)問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。
現(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。
殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。
(甲)問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。
若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
(乙)問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。
甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。
如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。
同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
(甲)問題九：長期食用“精食”。
長期進食精細食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
(乙)問題十：過分偏食引起過敏。
兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。
因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。
音樂：2分鐘
二、(甲)：同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專家認為，所謂標識是指用于識別產品及其質量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。
同學和家長們在購買食品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關系到食品質量的好壞，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：
乙：(1)食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。
產品標識應當清晰、牢固，易于識別。
產品標識所用文字應當為規(guī)范中文。
可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文。
而沒有標識的食品希望同學們不要購買。
裸裝食品和其他根據(jù)產品的特點難以附力口標識的裸裝產品，可以不附加產品標識。
甲：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。
日期的表示方法應當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
生產日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產品或者產品的銷售包裝上。
進口產品可以不標原生產者的名稱、地址，但應當標明該產品的原產地(國家/地區(qū)，下同)，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。
沒有這三項內容的屬于"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品，應到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。
乙：(3)國內生產并在國內銷售的食品，應當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。
甲：(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。
以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。
乙：(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要標明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。
甲：(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。
(甲乙)：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!
音樂：
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇六
今天給大家?guī)淼氖?《做個文明小學生》和《好人好事》欄目
首先進入做個文明小學生欄目
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。
在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的.學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
下面，讓我們一同進入《好人好事》欄目
以上物品如有丟失者請到少隊室領取
感謝各位同學的收聽!再見
乙：歡迎您的收聽。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內新聞，學校下大力度抓好安全教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號橋段前一天才灌注水泥，工人們原定26日一早繼續(xù)施工，誰料卻在早上8時許，第13號橋段出人意料地坍塌。
接著，第14號、15號橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場看到，大橋坍塌現(xiàn)場已成為一片廢墟，廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。
但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運到現(xiàn)場參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負責救援的官員說，坍塌的橋段約有90米長，離地面約30米高。
事發(fā)時有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。
目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展營援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當?shù)厝罕姟?BR> 乙：越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當?shù)卣杆佟⒂行У刈龊镁仍吧坪蠊ぷ鳌?BR> 與此同時，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊已迅速奔赴現(xiàn)場參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調查中。
乙：下面播報校內新聞連續(xù)幾周來，學校從各個方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強安全防范意識，提高安全意識。
甲：學校組織召開了以安全為中心內容的主題校會、班隊會;組織專門人員對學校的教室、辦公室等教學教輔用房作了全面檢查;對學校微機室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對學校小賣點小食品來源作了全面清查，杜絕沒有安全標識的小食品流入校園。
高高興興上學，平平安安回家。
甲：國慶長假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過一個歡樂祥和的假期。
乙：本次播音結束，同學們下周再會。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇七
開頭語：
菁菁校園我的家，新聞天地你我他。
大家好，我是三（3）班播音員：豐子成，
歡迎大家收聽“新聞天地”欄目。
近日，中國少年游客丁某某在埃及盧克索神廟浮雕上刻下“到此一游”的事件，不僅引發(fā)國內外各大媒體以及網(wǎng)民的關注和痛批，更有人借此攻擊所謂“丑陋中國人”的“劣根性”。
表明了中國民眾對提高國民素質、改善國家形象的一種期待。當務之急，是要在文物保護知識、旅游注意事項等方面加強公民教育。作為一名小學生，我們應該做文明有禮儀的公民。
結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的'煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇八
（音樂《校園的早晨》）
甲：親愛的同學們，淅淅瀝瀝的春雨向我們告知，春天來了！
乙：每周一播的紅領巾廣播又和大家見面了！
甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學，記住我們廣播的時間：每周二早操結束以后開始播音。
乙：愿大家能準時收聽我們的節(jié)目。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進今天的
合：高寨子鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播！ （音樂）
甲：我是來自六一中隊的李文希。
乙：我是來自六二中隊的曾靜雯。
甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。
乙：主要內容有：一、為了保證學生的安全，防止擁擠造成不安全事件，學校決定實行錯時放學，希望任課教師及相關班級根據(jù)通知做好安排。
甲：二、學校決定在學生中開展“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”活動，并于本周星期五舉行以“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”為主題的學生演講活動，希望各班做好準備。預祝大家能取得優(yōu)異成績。
乙：三、學校決定于下周舉行廣播體操比賽，希望各個班級認真練習，展示班級風采?。ㄒ魳罚?BR> 甲：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
乙：五年級（2）班黃義虎來稿。題目為：《下雪了》。
甲：今天又下雪了，那雪可真密??！密得像沙漠里漫天飛舞的沙子！那雪又像柳絮；像可愛的雪精靈！
早晨，我從甜蜜的睡夢中醒過來，看見了從窗外射進的光線，要比往日格外的亮些。我很快的反應過來：下雪了！我迫不及待的穿好衣服，走出門外。
門一打開，我被眼前的景色迷住了！啊！太美了！好像走進了另一個世界！那褐色的大地已被雪精靈變成了一個銀裝素裹的世界。這雪景好像一塊巨大的磁石吸引著我，我情不自禁的輕步向前走去。
我漫步在一片松樹林里的小道上，為眼前的一切驚呆了！那昔日鋪滿樹葉，長著雜草的小道，已被純潔可愛的雪精靈鋪成了銀路。這時我向四周張望了一下，那松樹層層疊疊的枝椏也蓋上了厚厚的雪做的棉被。那松樹還時不時的抖動著寬大的手臂。它這一抖，樹上紛紛落下潔白的雪花，那落下的雪花有些恰好掉在我的頭上，我希望那是賜予我的銀色的皇冠。雪地里有時還出現(xiàn)一些小腳印。不用說，那一定是小動物們在觀賞這美麗的雪景時留下的。
不知不覺中，雪更大了，風也開始展示著自己的力量，把這些松樹們吹得晃來晃去。風雪交加，使人難以忍受，也使我不得不離開。
最后，我依依不舍的，轉身向家的方向走去。（音樂）
乙：最后，為大家播出的是《隊員心語》欄目。
甲：五年級（2）班郭欣來稿。
那我們就從這一件件小事做起：上課鈴響，快進教室；準備書本，唱唱歌曲；迎接老師，專心聽講；課后作業(yè)，認真完成；老師父母，都是長輩；關心他人，關愛自己；文明學生，從我做起。同學們，行動起來吧！養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生！
甲：同學們，以上就是今天節(jié)目的所有內容，感謝大家的收聽！
乙：也感謝五年級（2）班黃義虎同學及郭欣同學的來稿！
甲：希望同學們積極投稿。
乙：本次節(jié)目到此結束。
合：謝謝大家?。ㄒ魳罚?BR>