計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)要合理安排時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間完成。借鑒這些成功的計(jì)劃范例,我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一、工作目標(biāo):
1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神,認(rèn)真組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。
2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以活動(dòng)為載體,注重養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育,組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。
4、做好省、州級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰工作。
5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育在校園全面落實(shí),讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。
1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,對(duì)學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節(jié)課,納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn),深入淺出、潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,達(dá)到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標(biāo),組織系列教育活動(dòng)。
(1)在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,各年級(jí)組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn),所面對(duì)的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,分階段開(kāi)展系列教育活動(dòng)(使原來(lái)德育教育具有延續(xù)性)、系列主題班會(huì)。
(2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)行豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育。如堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國(guó)旗下的講話;三月份開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹(shù)等活動(dòng);組織師生廣泛開(kāi)展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)安全生產(chǎn)周開(kāi)展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
(3)組織法治專題教育講座:邀請(qǐng)我校法治副校長(zhǎng),給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí),杜絕違法行為的發(fā)生。
(4)組織心理、生理健康教育講座:根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請(qǐng)校生物老師進(jìn)行健康教育講座。
4、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識(shí),鍛煉他們的工作能力,發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用,調(diào)動(dòng)他們的積極性,協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。
5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展教育活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對(duì)年級(jí)組(班級(jí))的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí),開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用,強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育機(jī)制:
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面教育,安排三月份召開(kāi)全校的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校與師生座談,聽(tīng)取學(xué)校對(duì)學(xué)生在校情況的通報(bào),并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);開(kāi)好本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行教育;通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道;使家長(zhǎng)了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。
7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制:
學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,每學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外,每周評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室,給與適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。
8、努力營(yíng)造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
(1)美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語(yǔ)言環(huán)境。三月組織師生對(duì)移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,辦出適合本校的板報(bào)。對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使之富有知識(shí)性、趣味性;對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范性教育,使我們的語(yǔ)言環(huán)境既幽默,又文明。
(2)形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境。
(3)要求師生唱國(guó)歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校環(huán)境,使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間,要求師生唱國(guó)歌、校歌,背誦校訓(xùn);要求學(xué)生常穿校服;通過(guò)對(duì)學(xué)校經(jīng)歷的了解,樹(shù)立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。
(4)各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用,在學(xué)生中形成愛(ài)讀書、看報(bào)的好環(huán)境。
(5)充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過(guò)廣播了解世界,了解國(guó)情,受到良好的愛(ài)國(guó)主義教育。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇二
20-年上半年,為了確保新學(xué)期學(xué)??傮w工作有序推進(jìn),全面推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)化科學(xué)管理,樹(shù)立全新形象,優(yōu)化文明‘三風(fēng)’,建設(shè)優(yōu)美校園,爭(zhēng)創(chuàng)文明示范?!鞭k學(xué)目標(biāo),特制訂工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,靈水中學(xué)將繼續(xù)以十x大精神為指導(dǎo),三年規(guī)劃為中心,努力爭(zhēng)創(chuàng)“-市文明學(xué)?!睘槟繕?biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持生態(tài)教育理念,縱深推進(jìn)生態(tài)德育研究,全面深化課程改革,著力提升質(zhì)量品質(zhì),精心打造服務(wù)品牌,努力創(chuàng)建文明示范校學(xué)校。
二、工作目標(biāo):
(一)教學(xué)質(zhì)量:落實(shí)常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神,提升教學(xué)質(zhì)量。按市素質(zhì)督導(dǎo)先進(jìn)校的標(biāo)準(zhǔn),確保各學(xué)科合格率全面達(dá)標(biāo)。
(二)學(xué)校管理:嚴(yán)格各項(xiàng)制度,嚴(yán)細(xì)學(xué)校管理。在去年通過(guò)“-市安全發(fā)展學(xué)?!?、“-市第一批文明禮儀示范?!?、“-市先進(jìn)基層黨組織”、“-市家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)劃化建設(shè)實(shí)驗(yàn)?!?、“-市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期擬進(jìn)行“-市綠色校園”、“-市校務(wù)公開(kāi)”的評(píng)估驗(yàn)收,以科學(xué)發(fā)展觀思想強(qiáng)化學(xué)校管理,完善管理細(xì)則。
(三)安全監(jiān)管:落實(shí)責(zé)任追究,打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報(bào)告制度和應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校的正常教學(xué)秩序,大力推進(jìn)校舍安全工程工作”的指示精神開(kāi)展各項(xiàng)工作。我校要不斷借鑒和反思,健全學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)全校學(xué)生特別是畢業(yè)班、外來(lái)生的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的生命意識(shí)。強(qiáng)化安全工作無(wú)縫化,進(jìn)一步落實(shí)教師值日制度。
(四)文化建設(shè):結(jié)合-市創(chuàng)建國(guó)家模范衛(wèi)生城市,美化校園環(huán)境,提升文化檔次,鞏固我校“-市第一批文明禮儀示范?!眲?chuàng)建成果,積極構(gòu)建“綠色校園”。
三、工作重點(diǎn):
(一)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力提高管理水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟。進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè),提高行政執(zhí)行力。堅(jiān)持每周行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)和教職例會(huì)制度,堅(jiān)持重大事情集體決策制度。以爭(zhēng)創(chuàng)“-市文明學(xué)?!睘槟繕?biāo),結(jié)合班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和質(zhì)量提升工程,堅(jiān)持依法治校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好教育做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)制度化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《-市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工請(qǐng)銷假制度》完善請(qǐng)假、值日等各種常規(guī)管理,對(duì)行政職員實(shí)行簽到制度,對(duì)任課教師實(shí)行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實(shí)施《靈水中學(xué)學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)金分配方案》、《靈水中學(xué)文明班級(jí)評(píng)估細(xì)則暫行規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工考勤請(qǐng)假制度》、《靈水中學(xué)初三年獎(jiǎng)勵(lì)方案》《-市靈水中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,加強(qiáng)對(duì)教師德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面的管理和考核力度,實(shí)行教師目標(biāo)化管理。
3、黨、政、工、團(tuán)合力發(fā)展。學(xué)校黨支部實(shí)行20-年黨員目標(biāo)和支部目標(biāo)管理,認(rèn)真履行黨的六項(xiàng)基本制度,落實(shí)三-制度。定期召開(kāi)教代會(huì),積極開(kāi)展民主評(píng)議,主動(dòng)關(guān)心退教協(xié)工作,開(kāi)展慶三八、五一、五四教職工活動(dòng)和慰問(wèn)、慈善送溫暖活動(dòng),組織氣排球賽,團(tuán)總支做好推優(yōu)入團(tuán)和畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)。
4、做好校務(wù)公開(kāi)。認(rèn)真貫徹《中共-市委關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《-市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開(kāi)工作方案》和《-市推行網(wǎng)上校務(wù)公開(kāi)工作方案》文件精神,對(duì)本學(xué)期涉及凡涉及教師職稱評(píng)聘,各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、招生錄取、中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、學(xué)?;?、大宗物品采購(gòu)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)和晉江教育信息網(wǎng)上公開(kāi)的形式予以公示,接受全體教職工以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
(二)全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《-市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》和《關(guān)于加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教活動(dòng)的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神,健全師德考核機(jī)制,將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預(yù)防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,進(jìn)行自查自糾。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師和校長(zhǎng)簽訂廉潔自律責(zé)任書。秉著公平、公正、客觀的原則,做好年度師德、業(yè)務(wù)考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。認(rèn)真做好學(xué)?!暗赖轮v壇”活動(dòng),同時(shí)配合市、街道或根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵(lì)和推動(dòng)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”,建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。動(dòng)員教師積極參加國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校開(kāi)展的校本培訓(xùn),兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是主動(dòng)參加各學(xué)科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競(jìng)賽,積極撰寫或發(fā)表論文、教學(xué)心得、隨筆等,鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)個(gè)人教育博客,加強(qiáng)“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個(gè)人教科研計(jì)劃,積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題和研究性學(xué)習(xí),并立足本校教育教學(xué)實(shí)際,針對(duì)教育教學(xué)中遇到的難題,有意識(shí)地展開(kāi)調(diào)研,進(jìn)行課題研究,努力提高我校教師教科研水平。
3、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,做好傳幫帶工作。
根據(jù)《-市人民政府關(guān)于印發(fā)-市名教師培養(yǎng)管理意見(jiàn)(試行)的通知》、《-市名教師年度考核管理實(shí)施辦法(試行)》,做好啟動(dòng)20--20-學(xué)年度新納入-市名教師年度考核對(duì)象網(wǎng)上實(shí)時(shí)申報(bào)工作,對(duì)我校各級(jí)骨干教師進(jìn)行定期考核,科學(xué)評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理。鼓勵(lì)他們帶頭搞科研多開(kāi)設(shè)講座和示范課等,真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的幾點(diǎn)補(bǔ)充通知》,繼續(xù)扎實(shí)做好“傳幫帶”工作,要求老教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶時(shí),要有培養(yǎng)計(jì)劃、過(guò)程性材料和總結(jié)等,確保傳幫帶取得實(shí)效,同時(shí),把一些年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的教學(xué)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
(三)堅(jiān)持德育為首,提高德育工作實(shí)效。
1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念,提高其管理水平,真正落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,逐步實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和行為規(guī)范教育;積極探索主題班會(huì)的開(kāi)展模式;重視和加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”跟蹤和幫教工作;加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“文明宿舍”。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),建立德育活動(dòng)專題化。
積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng);開(kāi)展環(huán)保教育主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
充分使用心理咨詢室的設(shè)備設(shè)施,發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用,出版《心靈綠島》心理教育??e辦心理健康活動(dòng),接受學(xué)生心理咨詢,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,尤其是加強(qiáng)初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導(dǎo),輕松應(yīng)考。
5、安全教育長(zhǎng)抓不懈,鞏固“-市平安先行學(xué)?!背晒?。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,完善校園巡視制度,重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn),廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開(kāi)展法制、消防等講座,宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作,加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作,對(duì)管制刀具定期和不定期的清查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵。
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》,我們要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。
1、充分挖掘和認(rèn)真疏理靈水中學(xué)作為老校,有60年的辦學(xué)歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化,讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤(rùn)靈中學(xué)子。廣泛宣傳和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
3、積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng),在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
4、積極開(kāi)展文化、體育、藝術(shù)活動(dòng),熱情扶持、積極引導(dǎo)學(xué)生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓(xùn)練隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),豐富師生的校園生活,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓校園成為師生展示才能的樂(lè)園。
5、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,舉辦班容、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
(五)安全教育長(zhǎng)抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)平安先行學(xué)校。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,完善校園巡視制度,重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn),廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開(kāi)展法制、消防等講座,宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作,加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作,對(duì)管制刀具定期和不定期的清查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
(六)規(guī)范辦學(xué)行為,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理,重視鞏生工作。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,規(guī)范電子學(xué)籍管理,及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù);學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”,“一人一籍”;要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級(jí)鞏生責(zé)任制,不管是誰(shuí)都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。教務(wù)處及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的變動(dòng)情況,做好動(dòng)員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)。
本學(xué)期全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,按要求開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程。組織教師利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),擬寫教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì),落實(shí)三維目標(biāo)。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽(tīng)課、公開(kāi)課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促檢查,認(rèn)真落實(shí)備課組集體備課的工作,充分發(fā)揮集體智慧。本學(xué)期安排35位教師參加校級(jí)公開(kāi)課。
3、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)期中、期末考試規(guī)范管理,從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴(yán)格把關(guān),確??荚嚨目尚哦群蜋?quán)威性。進(jìn)一步搞好各年段期中、期末復(fù)習(xí)考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過(guò)召開(kāi)階段性年段會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、質(zhì)檢分析會(huì)、百日誓師大會(huì)等,調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生全身心投入教育教學(xué)及學(xué)習(xí)工作,共同營(yíng)造“高度緊張、高度團(tuán)結(jié)、高度投入”的復(fù)習(xí)迎考氛圍,向著學(xué)校確定的中考目標(biāo)奮力沖刺。
4、培優(yōu)扶差工作。
第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開(kāi)始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng),重視個(gè)別輔導(dǎo)。各班對(duì)外來(lái)生的關(guān)愛(ài)工作,第一周確定名單,幫扶工作要及時(shí)記錄,隨時(shí)檢查。
5、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動(dòng),技能組要合理安排課外鍛煉,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí);4月份繼續(xù)開(kāi)展“校園吉尼斯”活動(dòng);加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、完善教研組管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。
教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),兩周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,提高教師參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將把教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)、積極參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報(bào)名、輔導(dǎo)及鑒定工作。英語(yǔ)教研組要在上學(xué)期成功舉辦-市課題《英語(yǔ)趣味影片在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過(guò)程性材料的收集。
7、加強(qiáng)對(duì)各功能教室的使用和管理。
本學(xué)期健全管理制度,充分發(fā)揮圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施等資源的作用,切實(shí)提高教學(xué)儀器設(shè)備、圖書的使用效益。學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率要力爭(zhēng)達(dá)到100%。
8、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的教研工作,創(chuàng)新教研方式,豐富教研內(nèi)容,形成有效教研機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)科研。一是通過(guò)鼓勵(lì)教師采取平時(shí)教育教學(xué)行動(dòng)研究為主的日常性研究、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議、舉行教學(xué)常規(guī)管理研討會(huì)、羅山片區(qū)課改聯(lián)動(dòng)活動(dòng)、組織參加教師各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二是加強(qiáng)各級(jí)各類課題研究的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過(guò)程,抓落實(shí),求實(shí)效。英語(yǔ)教研組要在上學(xué)期成功舉辦-市課題《英語(yǔ)趣味影片在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過(guò)程性材料的收集。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),利用教職工大會(huì)、教研會(huì)、講座等進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn),讓教師在培訓(xùn)中不斷提高;四是各教研組要積極參與校本課程的開(kāi)發(fā),形成樣本課程,開(kāi)發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對(duì)《靈源文化》和《書法課程》進(jìn)行修訂。
9、積極組織參加各類學(xué)科競(jìng)賽。
本學(xué)期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽、初二語(yǔ)文創(chuàng)新作文和歷史知識(shí)競(jìng)賽、初三年的數(shù)理化知識(shí)競(jìng)賽,各教研組要認(rèn)真選拔、輔導(dǎo),爭(zhēng)取較優(yōu)異的成績(jī)。
10、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動(dòng)。技能組要合理安排課外鍛煉,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。4月份繼續(xù)開(kāi)展“校園吉尼斯”活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)加強(qiáng)后勤保障工作,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符,迎接上級(jí)有關(guān)部門的審查;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全,杜絕事故的發(fā)生;力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁”要求,堅(jiān)決反對(duì)和糾正“四風(fēng)”。
1、加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
樹(shù)立安全第一意識(shí),加強(qiáng)安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作;綜合樓開(kāi)工前要求工程隊(duì)及時(shí)搭建防護(hù)欄,保證工程建設(shè)區(qū)與學(xué)生活動(dòng)區(qū)的有效隔絕,確保師生活動(dòng)安全;做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作;加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件,爭(zhēng)取宿舍內(nèi)安熱水器和教學(xué)樓前安飲水機(jī)。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事,任何班級(jí)、個(gè)人不得組織收費(fèi)。合理使用經(jīng)費(fèi)。
4、爭(zhēng)取在四月份學(xué)校的綜合樓正式動(dòng)工。
5、爭(zhēng)取做好學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備的完善與維護(hù)工作。
6、做好綠色學(xué)校的迎檢工作。
總之,在新的一學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的精神,在我校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極工作,努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,各科(除生物)皆居平行班級(jí)第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差。根據(jù)班級(jí)的這些情況,特計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,建立完善的管理制度,培養(yǎng)提高班干部的管理能力。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了,可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒(méi)有到崗,班長(zhǎng)去教導(dǎo)處張主任處報(bào)告。
面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
四、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)情:
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
對(duì)學(xué)生的安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會(huì)議精神,抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育,全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),著力提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
1、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“一把手工程”。
要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步樹(shù)立“以質(zhì)量為核心,以教學(xué)為中心,以管理為重點(diǎn)”的工作理念;端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí)。課程實(shí)施以落實(shí)國(guó)家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn),上好地方和學(xué)校課程。開(kāi)展“校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用?;顒?dòng)月期間要求領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽(tīng)評(píng)課數(shù)量達(dá)到平時(shí)的二倍以上。不斷提高評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開(kāi)課”常規(guī)化,堅(jiān)持經(jīng)常,貫穿學(xué)期教學(xué)始末。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī),規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定”,抓好常規(guī)教學(xué);不斷提高教學(xué)效果,進(jìn)一步完善備、教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理,使教師明確備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)的有關(guān)要求,并積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法,把自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究的方式,融入到各學(xué)科教學(xué)之中。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽(tīng)、評(píng)課、讀書、研訓(xùn)、備課等完成情況,每月進(jìn)行一次檢查,做好檢查記錄和反饋。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先,職稱晉升掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開(kāi)展,本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比。一次教師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。
3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
按照《xx縣中小學(xué)開(kāi)展校際協(xié)作機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》擬定于四月末,五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個(gè)學(xué)科開(kāi)展分片教研會(huì)和校際交流活動(dòng),通過(guò)教研會(huì),切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的具體問(wèn)題,達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
4、加強(qiáng)校本研訓(xùn),全面推進(jìn)高效課堂。
以開(kāi)展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動(dòng)為主線,以開(kāi)展“天天、人人公開(kāi)課”為活動(dòng)載體,把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng),要求教師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一”常規(guī),即讀一本教育理論專著,記一萬(wàn)字的讀書筆記,寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文,編一份質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改進(jìn)程,努力打造高效課堂。
5、繼續(xù)開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)
結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”,認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案,開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師三字一畫的要求,把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的基本功。同時(shí)也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件,配齊實(shí)驗(yàn)室器材、藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求,做好教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力,實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。
7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。
(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行徹底清查。
開(kāi)學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校,要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),凡戶口本與學(xué)籍不一致,有可能影響到學(xué)生升學(xué)的'情況,班主任老師做好歸納。需要家長(zhǎng)出面解決的,3月末之前通知家長(zhǎng),告知問(wèn)題所在,可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決,需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的,報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報(bào)考,不為考生資格審查留下隱患。
(2)加強(qiáng)理、化、實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練;對(duì)體、音、美特長(zhǎng)生進(jìn)行專門培訓(xùn)。
對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語(yǔ)加試、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作部分的教學(xué)工作進(jìn)行布置和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容,盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分,為學(xué)生贏得2013年中考作充足的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出,升學(xué)沒(méi)有把握,但在體、音、美等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行篩選,確定中考特長(zhǎng)生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后,對(duì)學(xué)生的任課教師,班主任、學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想動(dòng)員,使他們對(duì)高中特長(zhǎng)招生有個(gè)正確認(rèn)識(shí)。然后組織體、音、美教師制定特長(zhǎng)生培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排時(shí)間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系,對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)。
(3)做好中考教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三的教學(xué)一線,時(shí)刻了解初三教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)采取措施調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性。每月定期招開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施時(shí)行整改。初三教學(xué)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性同,要求教師上課前必須吃透教材、夯實(shí)基礎(chǔ)。努力為九年學(xué)生升入上一級(jí)學(xué)校做好充足的準(zhǔn)備。
(4)做好中考的組織工作。
對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),中考是準(zhǔn)定學(xué)生前途家族命運(yùn)的一次抉擇,十分重視。但學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中考的相關(guān)政策程序并不了解,這就要求我們學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),或是其它方式與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達(dá)工作,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,傳達(dá)通知;組織學(xué)生時(shí)行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過(guò)失性的問(wèn)題。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇五
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的總體成績(jī)不是非常的理想,各項(xiàng)測(cè)試很多都沒(méi)有達(dá)到指標(biāo),而期末測(cè)試也不好,很多學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)滑坡。這都是很不好的現(xiàn)象。
所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校一定要?jiǎng)?lì)精圖治,將我們學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)都提上去,特別是學(xué)生的成績(jī)一定要出現(xiàn)大范圍的進(jìn)步,不能再出現(xiàn)上學(xué)期很多學(xué)生的成績(jī)不好的現(xiàn)象了。另外學(xué)校評(píng)比也要進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期的目標(biāo),我們必須制定出好的教學(xué)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹國(guó)家教育方針,積極實(shí)施新課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,正視現(xiàn)實(shí),承認(rèn)差距,切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進(jìn)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)。
1、狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,學(xué)期鞏固率達(dá)98%,學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線__人以上,普高上線__人以上,五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過(guò)全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。
3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn),努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),開(kāi)好興趣班,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng),充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提高教師業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點(diǎn)及內(nèi)容。
1、保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項(xiàng)檢查”;。
2、健全教研制度,落實(shí)教研活動(dòng),提高教研實(shí)效,走出教研工作形式化的誤區(qū);。
4、制定校本課程實(shí)施方案,在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開(kāi)設(shè)的試驗(yàn),穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。
四、工作措施和方法。
(一)保學(xué)控流。
1、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度,落實(shí)控流責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度??亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式,促進(jìn)家校溝通,增進(jìn)相互理解,形成教育合力,家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開(kāi)展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案,建立多元評(píng)價(jià)體系,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。
(二)教學(xué)管理。
1、落實(shí)《__市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負(fù)擔(dān)。
2、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,減輕檢查給教師造成的心理壓力,提高檢查質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,每期聽(tīng)課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽(tīng)課的評(píng)價(jià)功能,加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。
4、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動(dòng)課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,完善考核辦法。明確質(zhì)量要求,強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長(zhǎng)生上線不少于2人。)。
5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度,及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。
6、加強(qiáng)圖書室、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開(kāi)放,借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,有冊(cè)可查,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,電教課開(kāi)出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。
7、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng),加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。
8、精心組織開(kāi)辦初二、三音樂(lè)、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練成績(jī)。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí),提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文讀寫結(jié)合課題,認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。
3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),以教研組(備課組)為單位,每?jī)芍芤淮危凑铡罢f(shuō)課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行,做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開(kāi)課。
4、加強(qiáng)教學(xué)反思。要求每個(gè)教師每課教后認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆。每個(gè)教師每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。
5、加強(qiáng)考評(píng)。
(1)教導(dǎo)處不定期對(duì)教研組、備課組的工作進(jìn)行督查。
(2)教研組、備課組對(duì)教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行登記考核。
(3)學(xué)校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評(píng)。
(四)課程開(kāi)設(shè)。
1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,保證國(guó)家課程全部開(kāi)足,地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開(kāi)設(shè)。
2、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,語(yǔ)文開(kāi)設(shè)語(yǔ)文綜合、英語(yǔ)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)綜合、數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程,每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對(duì)語(yǔ)文課外閱讀的要求,彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足,數(shù)學(xué)對(duì)生活結(jié)合不足。由語(yǔ)文教研組英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案。
為了我們的學(xué)生能夠順利的考入他們心儀的高中,特別是重點(diǎn)高中,我們必須行動(dòng)起來(lái),將我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高上去。也要更加努力的督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。這些都是各位老師的責(zé)任了,各位教師必須要提高自己的教學(xué)水平和質(zhì)量,同時(shí)將學(xué)生的學(xué)習(xí)激情帶動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的提升。
我們祖國(guó)的未來(lái)就是我們的現(xiàn)在的學(xué)生,將他們培養(yǎng)成我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,是一件功德無(wú)量的事情。只有將他們教育好了,我們祖國(guó)將來(lái)才會(huì)更加的強(qiáng)大,實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興就靠我們每一代人的努力,只有一代一代的延續(xù)下去,我們就將會(huì)屹立在世界的東方,立于世界民族不敗之林!
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇六
為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,搞好我校的教學(xué)工作,為早日實(shí)現(xiàn)“建立一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、思想過(guò)硬的教師隊(duì)伍”的目標(biāo)。本學(xué)年特制定如下工作計(jì)劃:
一、按照學(xué)校的總體要求和部署及時(shí)完成高一年級(jí)的報(bào)名分班工作,完成課程的安排設(shè)置,科學(xué)合理地編排課程表和各類輔導(dǎo)表,并及時(shí)發(fā)放到科任教師手中。
二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
根據(jù)《高中教育教學(xué)常規(guī)》中的有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)優(yōu)考核工作,力求對(duì)每名教師的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)計(jì)劃以及備、講、批、輔考各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面科學(xué)的考核評(píng)估,加大落實(shí)密度,縮短落實(shí)周期。在貫徹教學(xué)常規(guī)要求過(guò)程中,著重抓好以下幾方面的工作:
科任教師要認(rèn)真鉆研教材、及大綱,在開(kāi)學(xué)第一周制定出客觀、科學(xué)、切合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
2、備課、預(yù)習(xí)制度:
科任教師必須依據(jù)教學(xué)大綱,精心備好每一節(jié)課,備教材、備學(xué)生,教案書寫要工整、規(guī)范,教案數(shù)與課時(shí)數(shù)相符,緊跟計(jì)劃。本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度對(duì)備課情況進(jìn)行全面檢查,檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會(huì)上檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合的形式;按年級(jí)或?qū)W科組抽查不少于兩次,推門課檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合不少于科任教師總數(shù)的一半。
3、課堂教學(xué):
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),合理利用課內(nèi)時(shí)間,是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。
(1)通過(guò)“示范課”、“觀摩課”、“匯報(bào)課”等活動(dòng),以提高青年教師的教學(xué)能力和水平;組織一次基本功比賽。
(2)通過(guò)推門課和有計(jì)劃的聽(tīng)課等活動(dòng)來(lái)提高教師的上課質(zhì)量和課堂效率;。
(3)科任教師要求學(xué)生在課上養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣,作為作業(yè)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容,要求70%以上的學(xué)生記筆記。
(4)具體要求:要求上課鈴響后,老師要進(jìn)入教室;教學(xué)要求目標(biāo)明確,完成率好,突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤,講授清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確生動(dòng),體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)原則,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;教師教態(tài)大方和藹,師生精神飽滿,課堂秩序井然,學(xué)生反映活躍;能利用教具和電化教學(xué)手段(包括:遠(yuǎn)教資源、課件使用、投影、錄音機(jī)、多媒體、演示實(shí)驗(yàn)等)。
4、作業(yè)留批:
作業(yè)留批是學(xué)生鞏固提高所學(xué)知識(shí)、教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋的必要手段。教師布置作業(yè)要適時(shí)、適量、適度;批改作業(yè)要認(rèn)真。按時(shí)收發(fā),督查學(xué)生交齊、交足,要有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)和評(píng)價(jià);檢查形式:每月一次的集體檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合的形式。
5、輔導(dǎo):
(1)早、下午、晚自習(xí)繼續(xù)實(shí)行蹲班輔導(dǎo)和自主輔導(dǎo)相結(jié)合的制度,通過(guò)學(xué)生記載和督查領(lǐng)導(dǎo)記載,實(shí)事求是評(píng)估,公平、公正的考核。提倡集體輔導(dǎo)和全員輔導(dǎo)相結(jié)合。
(2)加大課外活動(dòng)和自修課學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度。
6、考試:
轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)就必須轉(zhuǎn)變考風(fēng)。本學(xué)年要認(rèn)真組織好各類統(tǒng)考、競(jìng)賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。
三、加強(qiáng)電化、實(shí)驗(yàn)課輔助教學(xué):
要合理利用電化、錄象光盤、投影、遠(yuǎn)教及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分發(fā)揮電教的輔助教學(xué)作用。各科任教師每學(xué)年至少要制作一個(gè)多媒體課件。建議每位科任教師從所帶年級(jí)、學(xué)科起完成本學(xué)科各節(jié)內(nèi)容的課件。
理化生教師要按照教材上好實(shí)驗(yàn)課,其他學(xué)科提倡依據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)安排實(shí)驗(yàn)課。具體要求:
1、實(shí)驗(yàn)課要按照教學(xué)大綱進(jìn)行,保證次數(shù)、質(zhì)量;。
4、實(shí)驗(yàn)員要做好實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出情況記錄。(儀器借出、歸還手續(xù)要健全)。
5、實(shí)驗(yàn)儀器的管理、使用要規(guī)范化、制度化;。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課、語(yǔ)音課、閱覽課的課堂管理及上課質(zhì)量。
四、音體美教學(xué):
2、建立、健全學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)檔案;。
3、適時(shí)組織開(kāi)展好教工及學(xué)生體育競(jìng)技活動(dòng);。
4、大力加強(qiáng)我校的特長(zhǎng)和特色教育。
五、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理。
本學(xué)年新一屆畢業(yè)生進(jìn)入了迎接高考的備考階段,加強(qiáng)其管理,并組織安排合理的教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)工作,是鞏固提高我校升學(xué)率的基本保障,畢業(yè)年級(jí)的全體師生一定要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),按計(jì)劃,有組織、有步驟的完成好第一階段的備考復(fù)習(xí)任務(wù)。
六、第二課堂。
2、辦好競(jìng)賽輔導(dǎo)班,選拔培養(yǎng)尖子生;。
3、協(xié)助校團(tuán)委辦好校園廣播;。
4、充分利用圖書閱覽室,搞好師生課余閱覽活動(dòng)。
5、加強(qiáng)高一學(xué)生的學(xué)書法活動(dòng)。
七、學(xué)籍管理:
1、要嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核,手續(xù)齊全,控制我校的休、轉(zhuǎn)、輟學(xué)生,嚴(yán)防學(xué)生流失;。
2、配合教育局實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)籍管理,要為今年進(jìn)入我校的每一位新生建立一份電子檔案和一份完整的紙制檔案,確保我校的每一位在校生身份明確,配檔順暢。
八、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、各教研組要每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并做好記錄。
具體活動(dòng)時(shí)間安排:周二上午生化組;下午語(yǔ)文組:周三上午政史地組:下午數(shù)學(xué)組:周四上午物理組;下午英語(yǔ)組。
各年級(jí)組在本學(xué)年內(nèi)至少組織完成3次學(xué)情通報(bào)、業(yè)務(wù)聯(lián)系或競(jìng)賽等活動(dòng)。
九、繼續(xù)實(shí)施”青藍(lán)工程”,大力培養(yǎng)青年教師。
1、師徒制度,配對(duì)輔導(dǎo),通過(guò)“幫、扶、拉、送”,用三年時(shí)間使剛畢業(yè)的青年教師成為教學(xué)骨干。
2、說(shuō)課比賽:本學(xué)年16周(近三年參加工作的青年教師)。
十、其他工作:
1.期中、期末考試命題安不同年級(jí)不同層次進(jìn)行;。
2.做好教學(xué)檔案的收集、整理、存檔工作;。
3.定期召開(kāi)各班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,了解學(xué)情,暢通反饋渠道;。
4.配合其他處室搞好我校的各項(xiàng)工作。
5.要在學(xué)年末完成對(duì)我校全體科任教師的考核工作。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局xx年工作意見(jiàn),緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這個(gè)主題,全面推進(jìn)有效教學(xué),以有效教學(xué)的實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作。改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化有效教研意識(shí),緊緊圍繞鎮(zhèn)小xx年教育工作目標(biāo)及工作主線,著力于提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效益,強(qiáng)化教師培養(yǎng),提高服務(wù)水平,為把我校建成有特色的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)而努力!
二、工作目標(biāo)。
1、以課堂教學(xué)為中心,緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題,積極探索有效教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)生發(fā)展為根本,積極圍繞“提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”開(kāi)展教研工作,更新教師教學(xué)觀念與行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生身心健康,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、以制度建設(shè)為抓手,切實(shí)提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《章丘市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,狠抓備課、上課及作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。
5、切實(shí)加強(qiáng)并規(guī)范集體備課制度,不斷提高集體備課的質(zhì)量。
三、主要工作及措施。
(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)貫徹《章丘市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。健全落實(shí)各項(xiàng)管理制度,注重內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校管理水平,向管理要質(zhì)量要效益,不斷增強(qiáng)教學(xué)管理素質(zhì),保證教學(xué)管理的有效性,使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。
2、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”工作檢查。強(qiáng)化教師教學(xué)工作的考核,定期開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),全面了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。尤其要抓好備課、上課及作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)。
抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,精心挑選業(yè)務(wù)和組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng)。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師相互聽(tīng)課、研討,每周不少于2節(jié),對(duì)集體備課效果進(jìn)行考核。
抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的、多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。作業(yè)布置和批改做到“四精四必”:精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
3、提高學(xué)校教研組備課組的執(zhí)行力。教研組與備課組在明確目標(biāo)、制定措施后,執(zhí)行力的高低直接決定著目標(biāo)完成的質(zhì)量與水平。集體備課要求教師全員參與、全程參與,完善集體備課的`基本模式:課程反饋—主持人發(fā)言—教學(xué)目標(biāo)—重點(diǎn)、難點(diǎn)—教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式—學(xué)案程序,把集體備課和有效教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。
4、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)及作業(yè)的管理。一是加強(qiáng)練習(xí)的管理,發(fā)揮其應(yīng)有的測(cè)評(píng)與導(dǎo)向功能。要在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,提高命題水平。二是探索建立個(gè)學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)作業(yè)的類型、數(shù)量及批改辦法制定詳細(xì)的要求,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(二)內(nèi)化教學(xué)常規(guī)提升教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),統(tǒng)一思想,以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)奮進(jìn)。教師要以每一位學(xué)生的全面發(fā)展為工作目標(biāo),學(xué)期末將對(duì)教師的師德作家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
2、建立完善聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度常規(guī),引領(lǐng)老師聚焦課堂。學(xué)校聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)每月1-2次,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)年聽(tīng)課要遍及所有教師、所有學(xué)科,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽(tīng),對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng),并組織骨干教師分析會(huì)診,指導(dǎo)幫扶。聽(tīng)課一學(xué)期為40節(jié)以上。
3、內(nèi)化《中心小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處著重考核教師對(duì)課堂常規(guī)的執(zhí)行情況,規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為。教師要把功夫下在課前,教師要認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)備課,特別是要做好教學(xué)準(zhǔn)備,杜絕上課的隨意性。把力量放在課內(nèi),教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
4、通過(guò)教師的教育和學(xué)生的自學(xué),鞏固《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》及《中心小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》。在開(kāi)學(xué)的幾周的時(shí)間內(nèi),以學(xué)校廣播、集體晨會(huì)、班會(huì)、任課教師督促、教導(dǎo)處協(xié)查的多種方式力求在短時(shí)間內(nèi)營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的氛圍,解決學(xué)生“拖拉、懶散”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課,積極思維,勇于發(fā)言,正確作業(yè)的課堂常規(guī)。切實(shí)從教師、學(xué)生的課堂常規(guī)入手,強(qiáng)化學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(三)精化教師隊(duì)伍提升師資水平。
1、認(rèn)真組織好各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、活動(dòng)和交流,通過(guò)學(xué)科教研活動(dòng)、教研展示活動(dòng)等形式,提高教師業(yè)務(wù)水平,活動(dòng)做到主題明確,安排合理,提高成效。
2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)充分發(fā)動(dòng),層層選拔、讓每一教師都有鍛煉、提高和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在參加市級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,本學(xué)年我校將每月舉行一次校級(jí)的賽課活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,做好本學(xué)年的學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師比例。
(四)豐富教研內(nèi)涵提升教研力度。
1、重視課例研究。教研工作中,以課例為載體,立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,按照課堂觀察、及時(shí)反饋、再次督查三個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行“連環(huán)跟進(jìn)式”的教研,更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由知識(shí)的轉(zhuǎn)播者、學(xué)習(xí)的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)課型研究、研究新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課等課型,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。著力加強(qiáng)復(fù)習(xí)課和講評(píng)課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師、一般老師和骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求,本著“跳一跳,夠得著”的原則,下達(dá)研究任務(wù),促進(jìn)學(xué)校老師各得其所的專業(yè)發(fā)展。
3、切實(shí)提高教科研質(zhì)量,教研工作要突出深化課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展兩大重點(diǎn),深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性、校本教研針對(duì)性、教學(xué)管理精致化、內(nèi)涵發(fā)展特色化的四項(xiàng)研究。組織每月一次的教師展示評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)改變教師的教學(xué)模式和課堂教學(xué)策略,進(jìn)一步引導(dǎo)教師以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo),不斷探索低負(fù)高效的教學(xué)之路。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流,不斷總結(jié)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),突出本校特色。積極參加“市屬小學(xué)教學(xué)年會(huì)活動(dòng)”和“學(xué)科展示交流”活動(dòng),進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,課堂教學(xué)觀摩,新情況新問(wèn)題研討。
四、主要工作:
1、安全教育。紀(jì)律衛(wèi)生教育。
3、成立《小學(xué)生行為習(xí)慣》檢查小組。
1、召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì)議,組織聽(tīng)課、教研活動(dòng)。
2、第一階段教學(xué)常規(guī)檢測(cè)總結(jié)。
3、參加片區(qū)教研活動(dòng)。
1、教研活動(dòng)、組織評(píng)課。
2、學(xué)校組織聽(tīng)課、課堂教學(xué)大賽。
3、組織教師外出學(xué)習(xí)。
1、第二階段教學(xué)常規(guī)檢測(cè)總結(jié)。
2、教研活動(dòng)、集體備課。
3、召開(kāi)部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。
4、“有效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
5、組織學(xué)科展示交流活動(dòng)。
1、慶祝六一活動(dòng)、防溺水教育、防雷暴教育。
2、做好教學(xué)常規(guī)檢查、考核、評(píng)比及各類考評(píng)工作。
3、教研成果匯總、做好期末總復(fù)習(xí)工作。
4、班主任工作總結(jié)會(huì)、教學(xué)工作總結(jié)會(huì)、學(xué)校工作總結(jié)會(huì)。
5、做好資料整理、歸檔工作。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇八
8、各年級(jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的“四項(xiàng)保優(yōu)目標(biāo)”100%。
7、教學(xué)事故發(fā)生為零。一控”目標(biāo)和繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)。
1、建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
2、以教學(xué)基本理念為指導(dǎo),以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真開(kāi)展好課堂大比武活動(dòng),促進(jìn)教師整體水平的提高。
4、推行和探索“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái),工作計(jì)劃《中學(xué)春季教學(xué)計(jì)劃》。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
5、加強(qiáng)教研、校本研究工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用,教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路,并將集體備課、獻(xiàn)課、看課、議課、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。
6、強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。
7、深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育,讓每一個(gè)學(xué)生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。
8、規(guī)范教學(xué)精細(xì)化的管理,提高教學(xué)效益,做好教務(wù)工作,為教師和學(xué)生服務(wù),促進(jìn)師生共同發(fā)展。
9、大力抓好防流控輟工作,鞏固普九成果。
四、具體措施和要求。
(關(guān)于教師行為規(guī)范。
科學(xué)規(guī)范的管理是保障良好教學(xué)秩序的關(guān)鍵,良好的組織紀(jì)律性是有效教學(xué)的重要保證。因此,要規(guī)范教師的行為。
1、教師要認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,有事要按要求履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、教師要服從學(xué)校安排,積極、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),保質(zhì)保量的按照要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、教師要衣著打扮得體,符合教師身份,要注意自己的一言一行,塑造良好的師德形象,給學(xué)生做好表率。
4、教師要有大局意識(shí)、主人翁意識(shí),主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督,要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)形成的各項(xiàng)決議。
5、教師要按課表上課,教師個(gè)人不得擅自停課、調(diào)課和代課,對(duì)已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課,要提前請(qǐng)假,由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排調(diào)課,調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期開(kāi)始了,寒假過(guò)后又投入了新的工作中,現(xiàn)根據(jù)開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議上的新學(xué)期工作部署對(duì)本學(xué)期的工作作出如下計(jì)劃:
一、在日常工作中,為學(xué)校購(gòu)買辦公用品及物品方面,力求做到價(jià)廉物美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、結(jié)實(shí)耐用,從而盡可能為學(xué)校節(jié)省資金。按時(shí)為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品,保證工作按時(shí)順利進(jìn)行,做到帳目清晰、及時(shí)報(bào)銷入帳。
二、利用辦公室電腦、打印機(jī)、及時(shí)認(rèn)真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對(duì)準(zhǔn)確、節(jié)約紙張。
三、積極支持每位教研員的工作,為各部、室開(kāi)展的教研活動(dòng)提供協(xié)助服務(wù)。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)是整理檔案。利用3月4月兩個(gè)月的時(shí)間把2014年下學(xué)期有關(guān)檔案材料整理入冊(cè),并檢查每項(xiàng)內(nèi)容是否有材料不足的'情況,并及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補(bǔ)充完整。在具體的整理過(guò)程中,要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定,細(xì)致、認(rèn)真的做好每一個(gè)環(huán)節(jié),力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面、完整,外觀整齊、清潔,操作時(shí)應(yīng)該是索引明確、目錄清晰、方便快捷的,總之,做到保質(zhì)、保量、按時(shí)完成。為迎接2015國(guó)家級(jí)教育區(qū)域均衡發(fā)展的檢查。做好充分的準(zhǔn)備工作。
五、在迎接上級(jí)主管部門的指導(dǎo)、檢查時(shí),做好接待工作。具體包括:打掃衛(wèi)生、購(gòu)買用品和積極配合校領(lǐng)導(dǎo)做好工作中的細(xì)節(jié),力求接待工作的圓滿。
六、利用工作閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平。
以上的五個(gè)方面,在具體工作中能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同志們的配合,我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,做好每一個(gè)方面,圓滿完成以上工作計(jì)劃,以輕松愉快的心情迎接暑假。
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中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以整體推進(jìn)課程改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“執(zhí)行、指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo):
對(duì)照新課標(biāo)和新課程改革綱要,結(jié)合學(xué)校具體情況,確定本學(xué)期的主要工作目標(biāo)為:
2.不斷探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作探究”的課堂教學(xué)模式;。
4.強(qiáng)化科研工作,做好各學(xué)科課題研究及階段性總結(jié)等工作;。
5、教研教改走向規(guī)范化,制度化。
6.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
三、主要工作任務(wù)與措施:。
(一)規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
1.擬定并實(shí)施《____x中學(xué)教學(xué)管理制度》、《____x中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則》,提高教師的質(zhì)量意識(shí),明確工作的重點(diǎn),重視常規(guī)工作的落實(shí)。
2.提高教師備課工作的質(zhì)量,嚴(yán)格按《____x中學(xué)集體備課制度》,細(xì)化集體備課過(guò)程,將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,教案學(xué)案設(shè)計(jì)是否科學(xué)有效、教學(xué)過(guò)程是否能體現(xiàn)合作課堂的思想等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,堅(jiān)持每周一次集體備課,促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步深入,推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),扭轉(zhuǎn)小部分老教師的落后思想意識(shí)觀念,提升整體教學(xué)的水平,集體備課做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主講人,計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,做好集體備課活動(dòng)記錄和考勤。
3.抓好批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精心布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),實(shí)行跟蹤調(diào)查,個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應(yīng),該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),該加強(qiáng)的加強(qiáng),切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀生的人數(shù),保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,讓優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。
4.開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)技能比賽活動(dòng):校內(nèi)教學(xué)技能比賽是校本教研工作的一個(gè)重點(diǎn),通過(guò)比賽,可以找出優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法方式,使教師間互相學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期將在11月份舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)技能比賽。
5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理:我校學(xué)生基本上來(lái)自農(nóng)村,學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)行為相對(duì)較差,為此,學(xué)生學(xué)習(xí)管理主要是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。對(duì)全體學(xué)生務(wù)必貫徹“主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式。
6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初教師個(gè)人都要認(rèn)真地對(duì)上個(gè)學(xué)期的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)方法。按照教育局的考試安排,實(shí)行月考制度,通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),找出問(wèn)題及時(shí)解決。
7、根據(jù)“課堂合作”培訓(xùn)要求,成立“課堂合作”教學(xué)模式的驗(yàn)收課評(píng)審小組,配合培訓(xùn)中心,做好前期動(dòng)員及中后期的評(píng)審工作。動(dòng)員時(shí)期為九月到10月中旬,10月下旬到11月中旬進(jìn)行第一次課堂驗(yàn)收評(píng)審,總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果后,出臺(tái)整改措施;12月初對(duì)第一次驗(yàn)收中不合格的教師進(jìn)行第二次課堂驗(yàn)收評(píng)審,還有不合格的,考慮對(duì)其停課,進(jìn)行專門培訓(xùn),力爭(zhēng)做到每個(gè)教學(xué)人員均過(guò)驗(yàn)收關(guān)。
8、嚴(yán)格實(shí)施“課堂合作”教學(xué)模式,由教務(wù)處牽頭,組建“課堂合作”教學(xué)模式實(shí)施落實(shí)督查小組,不定期檢查教師課堂教學(xué),對(duì)教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),并把結(jié)果反饋給教師本人。
(二)完善教研組管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。
務(wù),參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。教務(wù)處每個(gè)月至少召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置一些教研工作,同時(shí)征集教學(xué)工作中的一些建議和意見(jiàn);為下一步教學(xué)工作的調(diào)整提供有價(jià)值的參考。
2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),每周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
3.各教研組要認(rèn)真組織教師貫徹“合作課堂”教學(xué)模式思想,加大力度進(jìn)行“合作課堂”教學(xué)模式的培訓(xùn)后續(xù)學(xué)習(xí);在教學(xué)實(shí)踐中必須以“合作課堂”教學(xué)模式為切入點(diǎn)、為提高教學(xué)成績(jī)的主要渠道。杜絕出現(xiàn)走回頭路現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力。
4.成立第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,第二課堂內(nèi)容主要以民族風(fēng)情的體育、樂(lè)器為主;重在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。增大第二課堂的參與面,加大規(guī)模,力爭(zhēng)辦出有影響力有特色的第二課堂風(fēng)采。體育組由__x老師負(fù)責(zé),組織本組老師成立各個(gè)民族體育活動(dòng)班,并安排好每天的活動(dòng)任務(wù)及負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的老師,美術(shù)組由__x老師負(fù)責(zé),組織相關(guān)老師成立美術(shù)、攝影班等,音樂(lè)組由__x負(fù)責(zé),組織相關(guān)老師成立電子琴班、民族唱法獨(dú)唱班、鼓手班等。
(三)促成教師專業(yè)發(fā)展。
本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)新教師給于具體的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),共同提高。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
3.鼓勵(lì)全體教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。
4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),配合學(xué)校推出校級(jí)優(yōu)秀教師。
5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)體系,通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,學(xué)生參加教育局組織的統(tǒng)一考試成績(jī)等形式,幫助教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。
(四)提早規(guī)劃八年級(jí)的生物、地理中考及九年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試工作:
1.指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,在教學(xué)上保優(yōu)培尖,不甘平庸,不甘落后,齊心協(xié)力,群集群力,。
2.奮斗目標(biāo):
中考目標(biāo):(1)九年級(jí):全a16人,總分a40人,總分d控制在24人以下。
(2)八年級(jí):生物、地理全a51人。
3.具體措施:
(1)領(lǐng)導(dǎo)提前到位:成立八年級(jí)生物、地理及九年級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要做好明年中考備考的籌備及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略工作。提前把中考備考工作做到位。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入八年級(jí)生物地理及九年級(jí)的教學(xué)課堂,研究教材,研究教法;深入學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。
(3)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好。
八、九年級(jí)學(xué)生思想工作,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)??傮w部署,結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取心。其次聯(lián)系課任教師,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系各科任教師,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,使學(xué)生學(xué)習(xí)-平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底:思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教,分類推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,深入研究學(xué)生情況,對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),進(jìn)行超前教育。
(4)加強(qiáng)輔導(dǎo),做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。八年級(jí)力爭(zhēng)在本學(xué)期盡可能多的講授生物、地理新課,為明年騰出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。以上是本學(xué)期的主要工作計(jì)劃,一些工作可能會(huì)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn)而進(jìn)行小面積調(diào)整。
教務(wù)處。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹(shù)人為根本目標(biāo),以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有:
一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)。
(一)清醒認(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)。
1、有效教學(xué)時(shí)間緊,高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天;高三63天;。
2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;。
3、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人);。
4、從-屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革;。
(二)明確本學(xué)期目標(biāo)。
1、聯(lián)考目標(biāo):
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì),并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名;。
2、高考目標(biāo):
重點(diǎn)上線率:0.5%;。
一本上線率:15%;。
三本上線率:50%;。
二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)。
2、高三??及才?——5次;。
3、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽(tīng)課記錄檢查1次(教師聽(tīng)課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報(bào)。
4、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)。
三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo):自主、合作、探究、高效、合諧;。
4、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。
5、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。
6、提升早自習(xí)晨讀的效益;。
四、做好校本教研,提升隊(duì)伍素質(zhì)。
1、做好高一物理、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)一等獎(jiǎng);(4月份)。
2、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng),第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。
3、繼續(xù)開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng),完成網(wǎng)上曬課任務(wù);。
4、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。
5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;。
五、做好體衛(wèi)藝工作。
1、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的體育公開(kāi)課活動(dòng)(5月份);。
2、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;。
3、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng);。
4、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄;。
5、結(jié)合時(shí)令,開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;。
6、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度;。
7、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作;。
六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考。
1、狠抓周考,堅(jiān)持周考與??疾簧儆?0次;。
2、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;。
3、分解高考目標(biāo)到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用(3月份);。
4、抓模考,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí);強(qiáng)化??嫉姆治隹偨Y(jié)講評(píng),最大限度發(fā)揮??夹?。
5、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;。
6、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì);。
七、依法治教,確保教學(xué)安全。
八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
新學(xué)期伊始,我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足本校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,全面開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
二、工作重點(diǎn)。
1.常規(guī)管理更精細(xì)。
2.校本教研更有效。
3.教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定。
三、工作措施。
(一)落實(shí)常規(guī),管理更精細(xì)、更科學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《__區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn):
1、抓好課堂教學(xué)主陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評(píng)價(jià)的職責(zé)。
3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,健全教師管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,形成良好的教風(fēng)。
1、按課表上課。
嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,按規(guī)定“開(kāi)齊、上足、教好”各類課程,自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度,不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)。
2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng),開(kāi)展特色教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué),教導(dǎo)處及時(shí)召開(kāi)學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會(huì)議,要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作,梳理出亮點(diǎn)和不足后,再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過(guò)問(wèn)題庫(kù)建設(shè),搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問(wèn)題,將教師們集中關(guān)注的問(wèn)題確定研修的主題,使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元,在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。
3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。
每月組織各教研組長(zhǎng)全面教學(xué)常規(guī)檢查,平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作,及時(shí)總結(jié),及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)對(duì)某個(gè)年級(jí)、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期,將迎接區(qū)進(jìn)修校對(duì)我校的視導(dǎo)檢查工作。
(二)大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革,擺脫滿堂灌模式。
教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí),緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,狠抓課堂教學(xué)效益,以課堂為基地,在新課程改革中,不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程管理,把10分鐘的練習(xí)融入課堂,精讀精練,強(qiáng)化實(shí)踐,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂,個(gè)個(gè)研究課堂,努力讓課堂活起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。
本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,每周由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組老師組成聽(tīng)課小組,定期進(jìn)行推門聽(tīng)課活動(dòng),確保每堂課:明確目標(biāo)、提高效率、注重方法、效果達(dá)標(biāo)。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
1、編擬學(xué)科測(cè)試卷。
本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,定期開(kāi)展階段測(cè)試。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測(cè),通過(guò)全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。
2.定期召開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議。
為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),查找薄弱環(huán)節(jié),對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,各科任教師通過(guò)檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施。
3.開(kāi)展教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。
為加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,大力推行開(kāi)放式素質(zhì)教育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為保證本次家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿,擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》?!都议L(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外,還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄,深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。
(四)學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),新增了國(guó)旗下講話的展示時(shí)間,按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段,由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,如:語(yǔ)文組誦讀活動(dòng),心理活動(dòng)、音樂(lè)組表演、科學(xué)組趣味競(jìng)賽等。另外,還要求語(yǔ)文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng),每個(gè)孩子的書寫作品都要上墻,每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高他們的綜合素養(yǎng)。
(五)抓好畢業(yè)班工作。
及時(shí)召開(kāi)期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會(huì)、相關(guān)專題研討會(huì)。組織骨干教師對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整工作思路與措施。
月份工作安排:
工作要點(diǎn)。
1.參加中小幼教科研訓(xùn)工作會(huì)議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)。
2.召開(kāi)校期初教學(xué)教研專項(xiàng)工作會(huì)議。
3.完成教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。
4.加強(qiáng)期初常規(guī)教育,開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。
5.區(qū)科學(xué)學(xué)科展示、交流活動(dòng)(呂嶺小學(xué))。
6.開(kāi)展一、二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng);
7.第五期市專家型教師展示交流活動(dòng)(呂嶺小學(xué))。
8.“幼小銜接”活動(dòng)。
9.第一期學(xué)生作業(yè)展板布置。
10.經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
11區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。
12.區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享研討活動(dòng)”。
13.月教學(xué)常規(guī)檢查。
1.區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動(dòng)。
2.校畢業(yè)班教師座談會(huì)。
3.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。
4.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。
5.“幼小銜接”活動(dòng)。
6.各學(xué)科試卷編制工作;
7.各學(xué)科階段測(cè)試;
9.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
10.第二期學(xué)生作業(yè)展布置。
11.區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo)。
12.校推門聽(tīng)課活動(dòng)。
1.區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文、課例、案例征集。
2.區(qū)首屆高效課堂研討會(huì)。
3.迎接區(qū)進(jìn)修校教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。
4.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。
5.區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測(cè)工作抽檢。
6.畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤。
7.校學(xué)科階段測(cè)試、跟蹤。
8.校推門聽(tīng)課活動(dòng)。
9.區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
10.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。
11.區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會(huì)主義核心價(jià)值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。
12.區(qū)第22屆__區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。
13.區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動(dòng)。
14.校每月教學(xué)常規(guī)檢查。
15.畢業(yè)班拍照。
1.區(qū)教改工作推進(jìn)會(huì)。
2.畢業(yè)班工作(報(bào)考、填寫志愿等)。
3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試。
4.校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作。
5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊(cè)匯編。
6.組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控。
1.學(xué)科質(zhì)檢分析。
3.整理檔案。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)及要求。
2、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,實(shí)施“對(duì)鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開(kāi)課,然后教師自己課后觀看,感覺(jué)不足打磨再上,最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤,以供其他教師觀看借鑒。
3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革,籌備課題立項(xiàng),提升教師研究能力。
4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,請(qǐng)專家磨課,推出本校名師及學(xué)科帶頭人。
5、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),尤其在七年級(jí)重點(diǎn)實(shí)施。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,教師除了智囊備課、對(duì)鏡練課,外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊(cè)并附有學(xué)習(xí)場(chǎng)景的照片。
7、重點(diǎn)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作,開(kāi)好“百日誓師”大會(huì),設(shè)計(jì)好四次模考及學(xué)情分析、考綱研究、理化實(shí)驗(yàn)、體育加試、應(yīng)試技巧、考前心理疏導(dǎo)等工作。
8、繼續(xù)開(kāi)展七、八年級(jí)月考活動(dòng),每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì)、班級(jí)任課教師分析會(huì),以研究解決存在的問(wèn)題。
9、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng),4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)施素質(zhì)教育。
10、抓好日常管理工作,如資料征訂、信息的整合和傳達(dá),教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,教案、作業(yè)的檢查,成績(jī)的跟蹤和研究,配合學(xué)校各部門迎接上級(jí)的各類檢查等。
1、完善教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(3)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規(guī)范使用班班通、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
3、開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書法、舞蹈、英語(yǔ)角、發(fā)明制作等興趣小組。
(2)5月份舉行七、八年級(jí)作文比賽。
(3)本學(xué)期圖書室開(kāi)放后,5月份舉行一次讀書角活動(dòng)。
(4)4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,以“3456”課堂教學(xué)改革為核心,以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究”為載體,在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想,培育優(yōu)秀教科研成果,打造優(yōu)秀教科研品牌,促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展。
(一)“五課”教研。
“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開(kāi)課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評(píng)比課、開(kāi)放周和送教示范課;新教師試崗、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)、新高考調(diào)研課。每類課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人備課、上(聽(tīng))課、說(shuō)課、集體備課(文本解讀)和磨課。
(二)“五題”培訓(xùn)。
五題:包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題(學(xué)思案)、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題(知識(shí)水平測(cè)試)、命題、說(shuō)題、磨課、教題(習(xí)題課評(píng)比)等五個(gè)環(huán)節(jié)。
除“五題”培訓(xùn)外,還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn),提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn),加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。
同時(shí),還要做好自主選課的指導(dǎo),即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日—3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),3月8日須完成校級(jí)審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師,做好選課,并提供選課技術(shù)支持;做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作,對(duì)以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目,須優(yōu)先通過(guò)審核,在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。
(三)“五項(xiàng)”科研。
成立教科研骨干研修班,加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度;推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè),加強(qiáng)“3456”課堂教學(xué)改革類、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級(jí)重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過(guò)程管理和結(jié)題指導(dǎo),做好科研成果評(píng)比的預(yù)先立項(xiàng)工作,除課題外,論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評(píng)比還要做好規(guī)劃,特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開(kāi)發(fā)、永嘉閥門課程群開(kāi)發(fā),新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動(dòng)。
(四)課改工作。
開(kāi)展“3456”課改疑難問(wèn)題調(diào)研,舉辦“3456”課改研究課,課改成果展示與交流會(huì);開(kāi)展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究;啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目,研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法;組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”,并進(jìn)行“五好”評(píng)比。
(五)新高考研究。
完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì),做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。
(六)課程建設(shè)。
一是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)向課程方向轉(zhuǎn)化和開(kāi)發(fā),創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),整合成新的14門課程,包括《課程題的'選取》《研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《疑難問(wèn)題解決類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《活動(dòng)設(shè)計(jì)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》等選修課程;二是整合社團(tuán)活動(dòng)課程,把社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為選修課程,推動(dòng)我校選修課程的深入開(kāi)展,力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團(tuán)課程走向成熟;三、調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師課程意識(shí),促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu),提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平,力求有95%教師參與并勝任選修課程開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè),80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué);四是加強(qiáng)課程資源建設(shè),構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè);五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、xx文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程,并積極參與精品選修課程的評(píng)比,創(chuàng)建3門省市級(jí)精品課程。
構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),特別是“3456”課堂教學(xué)效益評(píng)價(jià)還沒(méi)有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
人勤春來(lái)早。在開(kāi)學(xué)前對(duì)本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討,認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、周密部署,對(duì)20xx年春學(xué)期工作早計(jì)劃、早部署、早落實(shí),開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,保證開(kāi)課質(zhì)量。組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寒假前將教材及時(shí)發(fā)放到教師和學(xué)生手中,并要求全體教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課,布置批改好第一次作業(yè),搞好第一次輔導(dǎo),上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開(kāi)始了,讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中,把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開(kāi)課前,各校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教育教學(xué)秩序。
5、學(xué)生報(bào)到后,要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對(duì),對(duì)未按時(shí)報(bào)名的學(xué)生,要及時(shí)查清原因;對(duì)有意輟學(xué)的,要及時(shí)上門動(dòng)員,每班要確保學(xué)生不流失,并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對(duì)打工潮和某些家長(zhǎng)學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無(wú)用的錯(cuò)誤想法,我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)的思想工作,積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)一個(gè),動(dòng)員一個(gè),勸返一個(gè)。
6、20xx年春季,按照我校的二期課改計(jì)劃,是課改全面鋪開(kāi)階段,在去年一年的摸索基礎(chǔ)上,老師都參加的課改培訓(xùn)和座談,并且課改班級(jí)已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī),這就排解了老師的顧慮,提高了認(rèn)識(shí),本期有教學(xué)口進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
7、對(duì)于學(xué)校制定的“免午輔班”,將根據(jù)制度落實(shí)。
8、對(duì)于提高老師的專業(yè)和課改水平,仍需要走出去學(xué)習(xí),將分年級(jí)讓老師去學(xué)習(xí)。
早謀劃,早準(zhǔn)備,早動(dòng)手,熱情服務(wù),全員參與,樹(shù)立良好教育形象,奠定堅(jiān)實(shí)工作基礎(chǔ)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,三線聯(lián)動(dòng),運(yùn)籌帷幄,靠前指揮。
2、發(fā)動(dòng)教師,振奮精神,明確分工,各司其職。
3、狠抓落實(shí),嚴(yán)格考勤,上門走訪,招生控流。
學(xué)校成立由肖金武同志任組長(zhǎng),王凱平、王偉同志為副組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開(kāi)始啟動(dòng)各項(xiàng)工作。
第一塊:德育專班 負(fù)責(zé)人:王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄,營(yíng)造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。
2、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開(kāi)學(xué)活動(dòng)安排。
3、開(kāi)展收心教育,回收《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)》,按時(shí)組織開(kāi)學(xué)典禮。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)。
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度;。
(三)加強(qiáng)食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作,加強(qiáng)對(duì)出租門棟的管理;。
(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境規(guī)劃與管理的工作力度;。
(五)協(xié)調(diào)學(xué)?;üぷ?、協(xié)調(diào)校園超市管理。
三、工作措施。
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格管理。
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全工作,和德育處一道,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度。
3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,糾正。
(五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)。
1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識(shí),加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析。
本學(xué)期,在原來(lái)各班教師的配備上,又新增了三名新教師,全園教師共計(jì)9人。由于教師不穩(wěn)定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長(zhǎng),認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。
三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn):
1、開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng)。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長(zhǎng)教師”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制。
2、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施,熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法。
3、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動(dòng)進(jìn)行加入晨間游戲活動(dòng)的'編排,以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動(dòng)的藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性。
4、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí),提高一日活動(dòng)質(zhì)量,使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
5、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性。
6、注重教師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽(tīng)課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,并著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀性、具體性和理論性。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,做好傳染病預(yù)防工作。
8、加強(qiáng)幼兒安全教育,開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng),做好開(kāi)學(xué)“安全第一周”活動(dòng),寫好安全教育教案。
9、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作,拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系,構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。
10、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng).
四、具體工作和措施:
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。
(1)在教研組織形式上,通過(guò)不同類型的教研內(nèi)容來(lái)提升保教質(zhì)量。
(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè)。首先,要強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)。要善于管理,以誠(chéng)待人,能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,借助教研平臺(tái),滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求。其次,要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),梳理有價(jià)值的研究問(wèn)題,自主設(shè)計(jì)方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。
(3)落實(shí)教研管理制度,認(rèn)真落實(shí)教師備課、教學(xué)反思、分析、教師觀察記錄、周目標(biāo)計(jì)劃,家園聯(lián)系冊(cè)等,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。
(4)量化教研工作目標(biāo),注重中新教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記,二篇觀察記錄、每周一篇一日活動(dòng)反思、分析。在此基礎(chǔ)上,我們還要求骨干教師、新教師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例。每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)、每?jī)芍芤淮蔚慕萄?、理論學(xué)習(xí)活動(dòng),原始過(guò)程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)習(xí)課件、簽到、反思等)完善。
2、優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)課程管理,開(kāi)展園本研修。
(1)全園教師繼續(xù)以適應(yīng)性發(fā)展課程理論為指導(dǎo),實(shí)施幼兒共同性與選擇性活動(dòng)研究實(shí)踐。
我們要求老師在教材實(shí)施過(guò)程中本著學(xué)習(xí)為先、研究為重的精神,加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),注重根據(jù)教材和本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,合理制定教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和主題,處理好活動(dòng)和幼兒生成問(wèn)題的關(guān)系,使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。實(shí)施中要立足實(shí)際,做好幼兒用書和教師指導(dǎo)用書的反饋意見(jiàn)整理。
(2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái)。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一、工作目標(biāo):
1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神,認(rèn)真組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。
2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以活動(dòng)為載體,注重養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育,組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。
4、做好省、州級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰工作。
5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育在校園全面落實(shí),讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。
1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,對(duì)學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節(jié)課,納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn),深入淺出、潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,達(dá)到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標(biāo),組織系列教育活動(dòng)。
(1)在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,各年級(jí)組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn),所面對(duì)的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,分階段開(kāi)展系列教育活動(dòng)(使原來(lái)德育教育具有延續(xù)性)、系列主題班會(huì)。
(2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)行豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育。如堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國(guó)旗下的講話;三月份開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹(shù)等活動(dòng);組織師生廣泛開(kāi)展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)安全生產(chǎn)周開(kāi)展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
(3)組織法治專題教育講座:邀請(qǐng)我校法治副校長(zhǎng),給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí),杜絕違法行為的發(fā)生。
(4)組織心理、生理健康教育講座:根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請(qǐng)校生物老師進(jìn)行健康教育講座。
4、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識(shí),鍛煉他們的工作能力,發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用,調(diào)動(dòng)他們的積極性,協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。
5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展教育活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對(duì)年級(jí)組(班級(jí))的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí),開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用,強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育機(jī)制:
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面教育,安排三月份召開(kāi)全校的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校與師生座談,聽(tīng)取學(xué)校對(duì)學(xué)生在校情況的通報(bào),并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);開(kāi)好本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行教育;通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道;使家長(zhǎng)了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。
7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制:
學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,每學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外,每周評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室,給與適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。
8、努力營(yíng)造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
(1)美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語(yǔ)言環(huán)境。三月組織師生對(duì)移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,辦出適合本校的板報(bào)。對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使之富有知識(shí)性、趣味性;對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范性教育,使我們的語(yǔ)言環(huán)境既幽默,又文明。
(2)形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境。
(3)要求師生唱國(guó)歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校環(huán)境,使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間,要求師生唱國(guó)歌、校歌,背誦校訓(xùn);要求學(xué)生常穿校服;通過(guò)對(duì)學(xué)校經(jīng)歷的了解,樹(shù)立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。
(4)各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用,在學(xué)生中形成愛(ài)讀書、看報(bào)的好環(huán)境。
(5)充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過(guò)廣播了解世界,了解國(guó)情,受到良好的愛(ài)國(guó)主義教育。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇二
20-年上半年,為了確保新學(xué)期學(xué)??傮w工作有序推進(jìn),全面推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)化科學(xué)管理,樹(shù)立全新形象,優(yōu)化文明‘三風(fēng)’,建設(shè)優(yōu)美校園,爭(zhēng)創(chuàng)文明示范?!鞭k學(xué)目標(biāo),特制訂工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,靈水中學(xué)將繼續(xù)以十x大精神為指導(dǎo),三年規(guī)劃為中心,努力爭(zhēng)創(chuàng)“-市文明學(xué)?!睘槟繕?biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持生態(tài)教育理念,縱深推進(jìn)生態(tài)德育研究,全面深化課程改革,著力提升質(zhì)量品質(zhì),精心打造服務(wù)品牌,努力創(chuàng)建文明示范校學(xué)校。
二、工作目標(biāo):
(一)教學(xué)質(zhì)量:落實(shí)常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神,提升教學(xué)質(zhì)量。按市素質(zhì)督導(dǎo)先進(jìn)校的標(biāo)準(zhǔn),確保各學(xué)科合格率全面達(dá)標(biāo)。
(二)學(xué)校管理:嚴(yán)格各項(xiàng)制度,嚴(yán)細(xì)學(xué)校管理。在去年通過(guò)“-市安全發(fā)展學(xué)?!?、“-市第一批文明禮儀示范?!?、“-市先進(jìn)基層黨組織”、“-市家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)劃化建設(shè)實(shí)驗(yàn)?!?、“-市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期擬進(jìn)行“-市綠色校園”、“-市校務(wù)公開(kāi)”的評(píng)估驗(yàn)收,以科學(xué)發(fā)展觀思想強(qiáng)化學(xué)校管理,完善管理細(xì)則。
(三)安全監(jiān)管:落實(shí)責(zé)任追究,打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報(bào)告制度和應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校的正常教學(xué)秩序,大力推進(jìn)校舍安全工程工作”的指示精神開(kāi)展各項(xiàng)工作。我校要不斷借鑒和反思,健全學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)全校學(xué)生特別是畢業(yè)班、外來(lái)生的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的生命意識(shí)。強(qiáng)化安全工作無(wú)縫化,進(jìn)一步落實(shí)教師值日制度。
(四)文化建設(shè):結(jié)合-市創(chuàng)建國(guó)家模范衛(wèi)生城市,美化校園環(huán)境,提升文化檔次,鞏固我校“-市第一批文明禮儀示范?!眲?chuàng)建成果,積極構(gòu)建“綠色校園”。
三、工作重點(diǎn):
(一)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力提高管理水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟。進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè),提高行政執(zhí)行力。堅(jiān)持每周行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)和教職例會(huì)制度,堅(jiān)持重大事情集體決策制度。以爭(zhēng)創(chuàng)“-市文明學(xué)?!睘槟繕?biāo),結(jié)合班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和質(zhì)量提升工程,堅(jiān)持依法治校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好教育做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)制度化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《-市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工請(qǐng)銷假制度》完善請(qǐng)假、值日等各種常規(guī)管理,對(duì)行政職員實(shí)行簽到制度,對(duì)任課教師實(shí)行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實(shí)施《靈水中學(xué)學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)金分配方案》、《靈水中學(xué)文明班級(jí)評(píng)估細(xì)則暫行規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工考勤請(qǐng)假制度》、《靈水中學(xué)初三年獎(jiǎng)勵(lì)方案》《-市靈水中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,加強(qiáng)對(duì)教師德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面的管理和考核力度,實(shí)行教師目標(biāo)化管理。
3、黨、政、工、團(tuán)合力發(fā)展。學(xué)校黨支部實(shí)行20-年黨員目標(biāo)和支部目標(biāo)管理,認(rèn)真履行黨的六項(xiàng)基本制度,落實(shí)三-制度。定期召開(kāi)教代會(huì),積極開(kāi)展民主評(píng)議,主動(dòng)關(guān)心退教協(xié)工作,開(kāi)展慶三八、五一、五四教職工活動(dòng)和慰問(wèn)、慈善送溫暖活動(dòng),組織氣排球賽,團(tuán)總支做好推優(yōu)入團(tuán)和畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)。
4、做好校務(wù)公開(kāi)。認(rèn)真貫徹《中共-市委關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《-市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開(kāi)工作方案》和《-市推行網(wǎng)上校務(wù)公開(kāi)工作方案》文件精神,對(duì)本學(xué)期涉及凡涉及教師職稱評(píng)聘,各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、招生錄取、中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、學(xué)?;?、大宗物品采購(gòu)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)和晉江教育信息網(wǎng)上公開(kāi)的形式予以公示,接受全體教職工以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
(二)全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《-市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》和《關(guān)于加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教活動(dòng)的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神,健全師德考核機(jī)制,將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預(yù)防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,進(jìn)行自查自糾。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師和校長(zhǎng)簽訂廉潔自律責(zé)任書。秉著公平、公正、客觀的原則,做好年度師德、業(yè)務(wù)考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。認(rèn)真做好學(xué)?!暗赖轮v壇”活動(dòng),同時(shí)配合市、街道或根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵(lì)和推動(dòng)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”,建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。動(dòng)員教師積極參加國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校開(kāi)展的校本培訓(xùn),兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是主動(dòng)參加各學(xué)科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競(jìng)賽,積極撰寫或發(fā)表論文、教學(xué)心得、隨筆等,鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)個(gè)人教育博客,加強(qiáng)“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個(gè)人教科研計(jì)劃,積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題和研究性學(xué)習(xí),并立足本校教育教學(xué)實(shí)際,針對(duì)教育教學(xué)中遇到的難題,有意識(shí)地展開(kāi)調(diào)研,進(jìn)行課題研究,努力提高我校教師教科研水平。
3、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,做好傳幫帶工作。
根據(jù)《-市人民政府關(guān)于印發(fā)-市名教師培養(yǎng)管理意見(jiàn)(試行)的通知》、《-市名教師年度考核管理實(shí)施辦法(試行)》,做好啟動(dòng)20--20-學(xué)年度新納入-市名教師年度考核對(duì)象網(wǎng)上實(shí)時(shí)申報(bào)工作,對(duì)我校各級(jí)骨干教師進(jìn)行定期考核,科學(xué)評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理。鼓勵(lì)他們帶頭搞科研多開(kāi)設(shè)講座和示范課等,真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的幾點(diǎn)補(bǔ)充通知》,繼續(xù)扎實(shí)做好“傳幫帶”工作,要求老教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶時(shí),要有培養(yǎng)計(jì)劃、過(guò)程性材料和總結(jié)等,確保傳幫帶取得實(shí)效,同時(shí),把一些年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的教學(xué)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
(三)堅(jiān)持德育為首,提高德育工作實(shí)效。
1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念,提高其管理水平,真正落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,逐步實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和行為規(guī)范教育;積極探索主題班會(huì)的開(kāi)展模式;重視和加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”跟蹤和幫教工作;加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“文明宿舍”。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),建立德育活動(dòng)專題化。
積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng);開(kāi)展環(huán)保教育主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
充分使用心理咨詢室的設(shè)備設(shè)施,發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用,出版《心靈綠島》心理教育??e辦心理健康活動(dòng),接受學(xué)生心理咨詢,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,尤其是加強(qiáng)初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導(dǎo),輕松應(yīng)考。
5、安全教育長(zhǎng)抓不懈,鞏固“-市平安先行學(xué)?!背晒?。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,完善校園巡視制度,重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn),廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開(kāi)展法制、消防等講座,宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作,加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作,對(duì)管制刀具定期和不定期的清查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵。
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》,我們要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。
1、充分挖掘和認(rèn)真疏理靈水中學(xué)作為老校,有60年的辦學(xué)歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化,讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤(rùn)靈中學(xué)子。廣泛宣傳和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
3、積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng),在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
4、積極開(kāi)展文化、體育、藝術(shù)活動(dòng),熱情扶持、積極引導(dǎo)學(xué)生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓(xùn)練隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),豐富師生的校園生活,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓校園成為師生展示才能的樂(lè)園。
5、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,舉辦班容、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
(五)安全教育長(zhǎng)抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)平安先行學(xué)校。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,完善校園巡視制度,重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn),廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開(kāi)展法制、消防等講座,宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作,加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作,對(duì)管制刀具定期和不定期的清查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
(六)規(guī)范辦學(xué)行為,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理,重視鞏生工作。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,規(guī)范電子學(xué)籍管理,及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù);學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”,“一人一籍”;要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級(jí)鞏生責(zé)任制,不管是誰(shuí)都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。教務(wù)處及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的變動(dòng)情況,做好動(dòng)員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)。
本學(xué)期全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,按要求開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程。組織教師利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),擬寫教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì),落實(shí)三維目標(biāo)。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽(tīng)課、公開(kāi)課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促檢查,認(rèn)真落實(shí)備課組集體備課的工作,充分發(fā)揮集體智慧。本學(xué)期安排35位教師參加校級(jí)公開(kāi)課。
3、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)期中、期末考試規(guī)范管理,從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴(yán)格把關(guān),確??荚嚨目尚哦群蜋?quán)威性。進(jìn)一步搞好各年段期中、期末復(fù)習(xí)考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過(guò)召開(kāi)階段性年段會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、質(zhì)檢分析會(huì)、百日誓師大會(huì)等,調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生全身心投入教育教學(xué)及學(xué)習(xí)工作,共同營(yíng)造“高度緊張、高度團(tuán)結(jié)、高度投入”的復(fù)習(xí)迎考氛圍,向著學(xué)校確定的中考目標(biāo)奮力沖刺。
4、培優(yōu)扶差工作。
第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開(kāi)始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng),重視個(gè)別輔導(dǎo)。各班對(duì)外來(lái)生的關(guān)愛(ài)工作,第一周確定名單,幫扶工作要及時(shí)記錄,隨時(shí)檢查。
5、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動(dòng),技能組要合理安排課外鍛煉,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí);4月份繼續(xù)開(kāi)展“校園吉尼斯”活動(dòng);加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、完善教研組管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。
教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),兩周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,提高教師參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將把教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)、積極參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報(bào)名、輔導(dǎo)及鑒定工作。英語(yǔ)教研組要在上學(xué)期成功舉辦-市課題《英語(yǔ)趣味影片在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過(guò)程性材料的收集。
7、加強(qiáng)對(duì)各功能教室的使用和管理。
本學(xué)期健全管理制度,充分發(fā)揮圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施等資源的作用,切實(shí)提高教學(xué)儀器設(shè)備、圖書的使用效益。學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率要力爭(zhēng)達(dá)到100%。
8、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的教研工作,創(chuàng)新教研方式,豐富教研內(nèi)容,形成有效教研機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)科研。一是通過(guò)鼓勵(lì)教師采取平時(shí)教育教學(xué)行動(dòng)研究為主的日常性研究、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議、舉行教學(xué)常規(guī)管理研討會(huì)、羅山片區(qū)課改聯(lián)動(dòng)活動(dòng)、組織參加教師各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二是加強(qiáng)各級(jí)各類課題研究的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過(guò)程,抓落實(shí),求實(shí)效。英語(yǔ)教研組要在上學(xué)期成功舉辦-市課題《英語(yǔ)趣味影片在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過(guò)程性材料的收集。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),利用教職工大會(huì)、教研會(huì)、講座等進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn),讓教師在培訓(xùn)中不斷提高;四是各教研組要積極參與校本課程的開(kāi)發(fā),形成樣本課程,開(kāi)發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對(duì)《靈源文化》和《書法課程》進(jìn)行修訂。
9、積極組織參加各類學(xué)科競(jìng)賽。
本學(xué)期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽、初二語(yǔ)文創(chuàng)新作文和歷史知識(shí)競(jìng)賽、初三年的數(shù)理化知識(shí)競(jìng)賽,各教研組要認(rèn)真選拔、輔導(dǎo),爭(zhēng)取較優(yōu)異的成績(jī)。
10、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動(dòng)。技能組要合理安排課外鍛煉,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。4月份繼續(xù)開(kāi)展“校園吉尼斯”活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)加強(qiáng)后勤保障工作,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符,迎接上級(jí)有關(guān)部門的審查;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全,杜絕事故的發(fā)生;力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁”要求,堅(jiān)決反對(duì)和糾正“四風(fēng)”。
1、加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
樹(shù)立安全第一意識(shí),加強(qiáng)安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作;綜合樓開(kāi)工前要求工程隊(duì)及時(shí)搭建防護(hù)欄,保證工程建設(shè)區(qū)與學(xué)生活動(dòng)區(qū)的有效隔絕,確保師生活動(dòng)安全;做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作;加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件,爭(zhēng)取宿舍內(nèi)安熱水器和教學(xué)樓前安飲水機(jī)。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事,任何班級(jí)、個(gè)人不得組織收費(fèi)。合理使用經(jīng)費(fèi)。
4、爭(zhēng)取在四月份學(xué)校的綜合樓正式動(dòng)工。
5、爭(zhēng)取做好學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備的完善與維護(hù)工作。
6、做好綠色學(xué)校的迎檢工作。
總之,在新的一學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的精神,在我校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極工作,努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,各科(除生物)皆居平行班級(jí)第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差。根據(jù)班級(jí)的這些情況,特計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,建立完善的管理制度,培養(yǎng)提高班干部的管理能力。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了,可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒(méi)有到崗,班長(zhǎng)去教導(dǎo)處張主任處報(bào)告。
面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
四、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)情:
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
對(duì)學(xué)生的安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會(huì)議精神,抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育,全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),著力提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
1、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“一把手工程”。
要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步樹(shù)立“以質(zhì)量為核心,以教學(xué)為中心,以管理為重點(diǎn)”的工作理念;端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí)。課程實(shí)施以落實(shí)國(guó)家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn),上好地方和學(xué)校課程。開(kāi)展“校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用?;顒?dòng)月期間要求領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽(tīng)評(píng)課數(shù)量達(dá)到平時(shí)的二倍以上。不斷提高評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開(kāi)課”常規(guī)化,堅(jiān)持經(jīng)常,貫穿學(xué)期教學(xué)始末。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī),規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定”,抓好常規(guī)教學(xué);不斷提高教學(xué)效果,進(jìn)一步完善備、教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理,使教師明確備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)的有關(guān)要求,并積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法,把自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究的方式,融入到各學(xué)科教學(xué)之中。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽(tīng)、評(píng)課、讀書、研訓(xùn)、備課等完成情況,每月進(jìn)行一次檢查,做好檢查記錄和反饋。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先,職稱晉升掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開(kāi)展,本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比。一次教師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。
3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
按照《xx縣中小學(xué)開(kāi)展校際協(xié)作機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》擬定于四月末,五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個(gè)學(xué)科開(kāi)展分片教研會(huì)和校際交流活動(dòng),通過(guò)教研會(huì),切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的具體問(wèn)題,達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
4、加強(qiáng)校本研訓(xùn),全面推進(jìn)高效課堂。
以開(kāi)展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動(dòng)為主線,以開(kāi)展“天天、人人公開(kāi)課”為活動(dòng)載體,把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng),要求教師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一”常規(guī),即讀一本教育理論專著,記一萬(wàn)字的讀書筆記,寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文,編一份質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改進(jìn)程,努力打造高效課堂。
5、繼續(xù)開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)
結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”,認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案,開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師三字一畫的要求,把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的基本功。同時(shí)也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件,配齊實(shí)驗(yàn)室器材、藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求,做好教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力,實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。
7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。
(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行徹底清查。
開(kāi)學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校,要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),凡戶口本與學(xué)籍不一致,有可能影響到學(xué)生升學(xué)的'情況,班主任老師做好歸納。需要家長(zhǎng)出面解決的,3月末之前通知家長(zhǎng),告知問(wèn)題所在,可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決,需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的,報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報(bào)考,不為考生資格審查留下隱患。
(2)加強(qiáng)理、化、實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練;對(duì)體、音、美特長(zhǎng)生進(jìn)行專門培訓(xùn)。
對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語(yǔ)加試、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作部分的教學(xué)工作進(jìn)行布置和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容,盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分,為學(xué)生贏得2013年中考作充足的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出,升學(xué)沒(méi)有把握,但在體、音、美等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行篩選,確定中考特長(zhǎng)生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后,對(duì)學(xué)生的任課教師,班主任、學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想動(dòng)員,使他們對(duì)高中特長(zhǎng)招生有個(gè)正確認(rèn)識(shí)。然后組織體、音、美教師制定特長(zhǎng)生培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排時(shí)間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系,對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)。
(3)做好中考教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三的教學(xué)一線,時(shí)刻了解初三教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)采取措施調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性。每月定期招開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施時(shí)行整改。初三教學(xué)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性同,要求教師上課前必須吃透教材、夯實(shí)基礎(chǔ)。努力為九年學(xué)生升入上一級(jí)學(xué)校做好充足的準(zhǔn)備。
(4)做好中考的組織工作。
對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),中考是準(zhǔn)定學(xué)生前途家族命運(yùn)的一次抉擇,十分重視。但學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中考的相關(guān)政策程序并不了解,這就要求我們學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),或是其它方式與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達(dá)工作,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,傳達(dá)通知;組織學(xué)生時(shí)行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過(guò)失性的問(wèn)題。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇五
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的總體成績(jī)不是非常的理想,各項(xiàng)測(cè)試很多都沒(méi)有達(dá)到指標(biāo),而期末測(cè)試也不好,很多學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)滑坡。這都是很不好的現(xiàn)象。
所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校一定要?jiǎng)?lì)精圖治,將我們學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)都提上去,特別是學(xué)生的成績(jī)一定要出現(xiàn)大范圍的進(jìn)步,不能再出現(xiàn)上學(xué)期很多學(xué)生的成績(jī)不好的現(xiàn)象了。另外學(xué)校評(píng)比也要進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期的目標(biāo),我們必須制定出好的教學(xué)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹國(guó)家教育方針,積極實(shí)施新課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,正視現(xiàn)實(shí),承認(rèn)差距,切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進(jìn)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)。
1、狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,學(xué)期鞏固率達(dá)98%,學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線__人以上,普高上線__人以上,五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過(guò)全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。
3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn),努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),開(kāi)好興趣班,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng),充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提高教師業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點(diǎn)及內(nèi)容。
1、保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項(xiàng)檢查”;。
2、健全教研制度,落實(shí)教研活動(dòng),提高教研實(shí)效,走出教研工作形式化的誤區(qū);。
4、制定校本課程實(shí)施方案,在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開(kāi)設(shè)的試驗(yàn),穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。
四、工作措施和方法。
(一)保學(xué)控流。
1、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度,落實(shí)控流責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度??亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式,促進(jìn)家校溝通,增進(jìn)相互理解,形成教育合力,家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開(kāi)展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案,建立多元評(píng)價(jià)體系,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。
(二)教學(xué)管理。
1、落實(shí)《__市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負(fù)擔(dān)。
2、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,減輕檢查給教師造成的心理壓力,提高檢查質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,每期聽(tīng)課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽(tīng)課的評(píng)價(jià)功能,加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。
4、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動(dòng)課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,完善考核辦法。明確質(zhì)量要求,強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長(zhǎng)生上線不少于2人。)。
5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度,及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。
6、加強(qiáng)圖書室、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開(kāi)放,借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,有冊(cè)可查,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,電教課開(kāi)出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。
7、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng),加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。
8、精心組織開(kāi)辦初二、三音樂(lè)、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練成績(jī)。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí),提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文讀寫結(jié)合課題,認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。
3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),以教研組(備課組)為單位,每?jī)芍芤淮危凑铡罢f(shuō)課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行,做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開(kāi)課。
4、加強(qiáng)教學(xué)反思。要求每個(gè)教師每課教后認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆。每個(gè)教師每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。
5、加強(qiáng)考評(píng)。
(1)教導(dǎo)處不定期對(duì)教研組、備課組的工作進(jìn)行督查。
(2)教研組、備課組對(duì)教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行登記考核。
(3)學(xué)校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評(píng)。
(四)課程開(kāi)設(shè)。
1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,保證國(guó)家課程全部開(kāi)足,地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開(kāi)設(shè)。
2、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,語(yǔ)文開(kāi)設(shè)語(yǔ)文綜合、英語(yǔ)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)綜合、數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程,每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對(duì)語(yǔ)文課外閱讀的要求,彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足,數(shù)學(xué)對(duì)生活結(jié)合不足。由語(yǔ)文教研組英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案。
為了我們的學(xué)生能夠順利的考入他們心儀的高中,特別是重點(diǎn)高中,我們必須行動(dòng)起來(lái),將我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高上去。也要更加努力的督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。這些都是各位老師的責(zé)任了,各位教師必須要提高自己的教學(xué)水平和質(zhì)量,同時(shí)將學(xué)生的學(xué)習(xí)激情帶動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的提升。
我們祖國(guó)的未來(lái)就是我們的現(xiàn)在的學(xué)生,將他們培養(yǎng)成我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,是一件功德無(wú)量的事情。只有將他們教育好了,我們祖國(guó)將來(lái)才會(huì)更加的強(qiáng)大,實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興就靠我們每一代人的努力,只有一代一代的延續(xù)下去,我們就將會(huì)屹立在世界的東方,立于世界民族不敗之林!
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇六
為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,搞好我校的教學(xué)工作,為早日實(shí)現(xiàn)“建立一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、思想過(guò)硬的教師隊(duì)伍”的目標(biāo)。本學(xué)年特制定如下工作計(jì)劃:
一、按照學(xué)校的總體要求和部署及時(shí)完成高一年級(jí)的報(bào)名分班工作,完成課程的安排設(shè)置,科學(xué)合理地編排課程表和各類輔導(dǎo)表,并及時(shí)發(fā)放到科任教師手中。
二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
根據(jù)《高中教育教學(xué)常規(guī)》中的有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)優(yōu)考核工作,力求對(duì)每名教師的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)計(jì)劃以及備、講、批、輔考各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面科學(xué)的考核評(píng)估,加大落實(shí)密度,縮短落實(shí)周期。在貫徹教學(xué)常規(guī)要求過(guò)程中,著重抓好以下幾方面的工作:
科任教師要認(rèn)真鉆研教材、及大綱,在開(kāi)學(xué)第一周制定出客觀、科學(xué)、切合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
2、備課、預(yù)習(xí)制度:
科任教師必須依據(jù)教學(xué)大綱,精心備好每一節(jié)課,備教材、備學(xué)生,教案書寫要工整、規(guī)范,教案數(shù)與課時(shí)數(shù)相符,緊跟計(jì)劃。本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度對(duì)備課情況進(jìn)行全面檢查,檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會(huì)上檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合的形式;按年級(jí)或?qū)W科組抽查不少于兩次,推門課檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合不少于科任教師總數(shù)的一半。
3、課堂教學(xué):
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),合理利用課內(nèi)時(shí)間,是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。
(1)通過(guò)“示范課”、“觀摩課”、“匯報(bào)課”等活動(dòng),以提高青年教師的教學(xué)能力和水平;組織一次基本功比賽。
(2)通過(guò)推門課和有計(jì)劃的聽(tīng)課等活動(dòng)來(lái)提高教師的上課質(zhì)量和課堂效率;。
(3)科任教師要求學(xué)生在課上養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣,作為作業(yè)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容,要求70%以上的學(xué)生記筆記。
(4)具體要求:要求上課鈴響后,老師要進(jìn)入教室;教學(xué)要求目標(biāo)明確,完成率好,突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤,講授清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確生動(dòng),體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)原則,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;教師教態(tài)大方和藹,師生精神飽滿,課堂秩序井然,學(xué)生反映活躍;能利用教具和電化教學(xué)手段(包括:遠(yuǎn)教資源、課件使用、投影、錄音機(jī)、多媒體、演示實(shí)驗(yàn)等)。
4、作業(yè)留批:
作業(yè)留批是學(xué)生鞏固提高所學(xué)知識(shí)、教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋的必要手段。教師布置作業(yè)要適時(shí)、適量、適度;批改作業(yè)要認(rèn)真。按時(shí)收發(fā),督查學(xué)生交齊、交足,要有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)和評(píng)價(jià);檢查形式:每月一次的集體檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合的形式。
5、輔導(dǎo):
(1)早、下午、晚自習(xí)繼續(xù)實(shí)行蹲班輔導(dǎo)和自主輔導(dǎo)相結(jié)合的制度,通過(guò)學(xué)生記載和督查領(lǐng)導(dǎo)記載,實(shí)事求是評(píng)估,公平、公正的考核。提倡集體輔導(dǎo)和全員輔導(dǎo)相結(jié)合。
(2)加大課外活動(dòng)和自修課學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度。
6、考試:
轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)就必須轉(zhuǎn)變考風(fēng)。本學(xué)年要認(rèn)真組織好各類統(tǒng)考、競(jìng)賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。
三、加強(qiáng)電化、實(shí)驗(yàn)課輔助教學(xué):
要合理利用電化、錄象光盤、投影、遠(yuǎn)教及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分發(fā)揮電教的輔助教學(xué)作用。各科任教師每學(xué)年至少要制作一個(gè)多媒體課件。建議每位科任教師從所帶年級(jí)、學(xué)科起完成本學(xué)科各節(jié)內(nèi)容的課件。
理化生教師要按照教材上好實(shí)驗(yàn)課,其他學(xué)科提倡依據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)安排實(shí)驗(yàn)課。具體要求:
1、實(shí)驗(yàn)課要按照教學(xué)大綱進(jìn)行,保證次數(shù)、質(zhì)量;。
4、實(shí)驗(yàn)員要做好實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出情況記錄。(儀器借出、歸還手續(xù)要健全)。
5、實(shí)驗(yàn)儀器的管理、使用要規(guī)范化、制度化;。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課、語(yǔ)音課、閱覽課的課堂管理及上課質(zhì)量。
四、音體美教學(xué):
2、建立、健全學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)檔案;。
3、適時(shí)組織開(kāi)展好教工及學(xué)生體育競(jìng)技活動(dòng);。
4、大力加強(qiáng)我校的特長(zhǎng)和特色教育。
五、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理。
本學(xué)年新一屆畢業(yè)生進(jìn)入了迎接高考的備考階段,加強(qiáng)其管理,并組織安排合理的教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)工作,是鞏固提高我校升學(xué)率的基本保障,畢業(yè)年級(jí)的全體師生一定要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),按計(jì)劃,有組織、有步驟的完成好第一階段的備考復(fù)習(xí)任務(wù)。
六、第二課堂。
2、辦好競(jìng)賽輔導(dǎo)班,選拔培養(yǎng)尖子生;。
3、協(xié)助校團(tuán)委辦好校園廣播;。
4、充分利用圖書閱覽室,搞好師生課余閱覽活動(dòng)。
5、加強(qiáng)高一學(xué)生的學(xué)書法活動(dòng)。
七、學(xué)籍管理:
1、要嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核,手續(xù)齊全,控制我校的休、轉(zhuǎn)、輟學(xué)生,嚴(yán)防學(xué)生流失;。
2、配合教育局實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)籍管理,要為今年進(jìn)入我校的每一位新生建立一份電子檔案和一份完整的紙制檔案,確保我校的每一位在校生身份明確,配檔順暢。
八、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、各教研組要每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并做好記錄。
具體活動(dòng)時(shí)間安排:周二上午生化組;下午語(yǔ)文組:周三上午政史地組:下午數(shù)學(xué)組:周四上午物理組;下午英語(yǔ)組。
各年級(jí)組在本學(xué)年內(nèi)至少組織完成3次學(xué)情通報(bào)、業(yè)務(wù)聯(lián)系或競(jìng)賽等活動(dòng)。
九、繼續(xù)實(shí)施”青藍(lán)工程”,大力培養(yǎng)青年教師。
1、師徒制度,配對(duì)輔導(dǎo),通過(guò)“幫、扶、拉、送”,用三年時(shí)間使剛畢業(yè)的青年教師成為教學(xué)骨干。
2、說(shuō)課比賽:本學(xué)年16周(近三年參加工作的青年教師)。
十、其他工作:
1.期中、期末考試命題安不同年級(jí)不同層次進(jìn)行;。
2.做好教學(xué)檔案的收集、整理、存檔工作;。
3.定期召開(kāi)各班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,了解學(xué)情,暢通反饋渠道;。
4.配合其他處室搞好我校的各項(xiàng)工作。
5.要在學(xué)年末完成對(duì)我校全體科任教師的考核工作。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局xx年工作意見(jiàn),緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這個(gè)主題,全面推進(jìn)有效教學(xué),以有效教學(xué)的實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作。改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化有效教研意識(shí),緊緊圍繞鎮(zhèn)小xx年教育工作目標(biāo)及工作主線,著力于提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效益,強(qiáng)化教師培養(yǎng),提高服務(wù)水平,為把我校建成有特色的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)而努力!
二、工作目標(biāo)。
1、以課堂教學(xué)為中心,緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題,積極探索有效教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)生發(fā)展為根本,積極圍繞“提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”開(kāi)展教研工作,更新教師教學(xué)觀念與行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生身心健康,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、以制度建設(shè)為抓手,切實(shí)提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《章丘市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,狠抓備課、上課及作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。
5、切實(shí)加強(qiáng)并規(guī)范集體備課制度,不斷提高集體備課的質(zhì)量。
三、主要工作及措施。
(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)貫徹《章丘市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。健全落實(shí)各項(xiàng)管理制度,注重內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校管理水平,向管理要質(zhì)量要效益,不斷增強(qiáng)教學(xué)管理素質(zhì),保證教學(xué)管理的有效性,使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。
2、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”工作檢查。強(qiáng)化教師教學(xué)工作的考核,定期開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),全面了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。尤其要抓好備課、上課及作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)。
抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,精心挑選業(yè)務(wù)和組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng)。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師相互聽(tīng)課、研討,每周不少于2節(jié),對(duì)集體備課效果進(jìn)行考核。
抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的、多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。作業(yè)布置和批改做到“四精四必”:精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
3、提高學(xué)校教研組備課組的執(zhí)行力。教研組與備課組在明確目標(biāo)、制定措施后,執(zhí)行力的高低直接決定著目標(biāo)完成的質(zhì)量與水平。集體備課要求教師全員參與、全程參與,完善集體備課的`基本模式:課程反饋—主持人發(fā)言—教學(xué)目標(biāo)—重點(diǎn)、難點(diǎn)—教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式—學(xué)案程序,把集體備課和有效教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。
4、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)及作業(yè)的管理。一是加強(qiáng)練習(xí)的管理,發(fā)揮其應(yīng)有的測(cè)評(píng)與導(dǎo)向功能。要在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,提高命題水平。二是探索建立個(gè)學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)作業(yè)的類型、數(shù)量及批改辦法制定詳細(xì)的要求,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(二)內(nèi)化教學(xué)常規(guī)提升教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),統(tǒng)一思想,以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)奮進(jìn)。教師要以每一位學(xué)生的全面發(fā)展為工作目標(biāo),學(xué)期末將對(duì)教師的師德作家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
2、建立完善聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度常規(guī),引領(lǐng)老師聚焦課堂。學(xué)校聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)每月1-2次,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)年聽(tīng)課要遍及所有教師、所有學(xué)科,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽(tīng),對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng),并組織骨干教師分析會(huì)診,指導(dǎo)幫扶。聽(tīng)課一學(xué)期為40節(jié)以上。
3、內(nèi)化《中心小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處著重考核教師對(duì)課堂常規(guī)的執(zhí)行情況,規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為。教師要把功夫下在課前,教師要認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)備課,特別是要做好教學(xué)準(zhǔn)備,杜絕上課的隨意性。把力量放在課內(nèi),教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
4、通過(guò)教師的教育和學(xué)生的自學(xué),鞏固《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》及《中心小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》。在開(kāi)學(xué)的幾周的時(shí)間內(nèi),以學(xué)校廣播、集體晨會(huì)、班會(huì)、任課教師督促、教導(dǎo)處協(xié)查的多種方式力求在短時(shí)間內(nèi)營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的氛圍,解決學(xué)生“拖拉、懶散”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課,積極思維,勇于發(fā)言,正確作業(yè)的課堂常規(guī)。切實(shí)從教師、學(xué)生的課堂常規(guī)入手,強(qiáng)化學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(三)精化教師隊(duì)伍提升師資水平。
1、認(rèn)真組織好各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、活動(dòng)和交流,通過(guò)學(xué)科教研活動(dòng)、教研展示活動(dòng)等形式,提高教師業(yè)務(wù)水平,活動(dòng)做到主題明確,安排合理,提高成效。
2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)充分發(fā)動(dòng),層層選拔、讓每一教師都有鍛煉、提高和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在參加市級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,本學(xué)年我校將每月舉行一次校級(jí)的賽課活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,做好本學(xué)年的學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師比例。
(四)豐富教研內(nèi)涵提升教研力度。
1、重視課例研究。教研工作中,以課例為載體,立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,按照課堂觀察、及時(shí)反饋、再次督查三個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行“連環(huán)跟進(jìn)式”的教研,更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由知識(shí)的轉(zhuǎn)播者、學(xué)習(xí)的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)課型研究、研究新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課等課型,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。著力加強(qiáng)復(fù)習(xí)課和講評(píng)課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師、一般老師和骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求,本著“跳一跳,夠得著”的原則,下達(dá)研究任務(wù),促進(jìn)學(xué)校老師各得其所的專業(yè)發(fā)展。
3、切實(shí)提高教科研質(zhì)量,教研工作要突出深化課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展兩大重點(diǎn),深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性、校本教研針對(duì)性、教學(xué)管理精致化、內(nèi)涵發(fā)展特色化的四項(xiàng)研究。組織每月一次的教師展示評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)改變教師的教學(xué)模式和課堂教學(xué)策略,進(jìn)一步引導(dǎo)教師以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo),不斷探索低負(fù)高效的教學(xué)之路。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流,不斷總結(jié)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),突出本校特色。積極參加“市屬小學(xué)教學(xué)年會(huì)活動(dòng)”和“學(xué)科展示交流”活動(dòng),進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,課堂教學(xué)觀摩,新情況新問(wèn)題研討。
四、主要工作:
1、安全教育。紀(jì)律衛(wèi)生教育。
3、成立《小學(xué)生行為習(xí)慣》檢查小組。
1、召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì)議,組織聽(tīng)課、教研活動(dòng)。
2、第一階段教學(xué)常規(guī)檢測(cè)總結(jié)。
3、參加片區(qū)教研活動(dòng)。
1、教研活動(dòng)、組織評(píng)課。
2、學(xué)校組織聽(tīng)課、課堂教學(xué)大賽。
3、組織教師外出學(xué)習(xí)。
1、第二階段教學(xué)常規(guī)檢測(cè)總結(jié)。
2、教研活動(dòng)、集體備課。
3、召開(kāi)部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。
4、“有效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
5、組織學(xué)科展示交流活動(dòng)。
1、慶祝六一活動(dòng)、防溺水教育、防雷暴教育。
2、做好教學(xué)常規(guī)檢查、考核、評(píng)比及各類考評(píng)工作。
3、教研成果匯總、做好期末總復(fù)習(xí)工作。
4、班主任工作總結(jié)會(huì)、教學(xué)工作總結(jié)會(huì)、學(xué)校工作總結(jié)會(huì)。
5、做好資料整理、歸檔工作。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇八
8、各年級(jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的“四項(xiàng)保優(yōu)目標(biāo)”100%。
7、教學(xué)事故發(fā)生為零。一控”目標(biāo)和繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)。
1、建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
2、以教學(xué)基本理念為指導(dǎo),以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真開(kāi)展好課堂大比武活動(dòng),促進(jìn)教師整體水平的提高。
4、推行和探索“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái),工作計(jì)劃《中學(xué)春季教學(xué)計(jì)劃》。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
5、加強(qiáng)教研、校本研究工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用,教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路,并將集體備課、獻(xiàn)課、看課、議課、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。
6、強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。
7、深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育,讓每一個(gè)學(xué)生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。
8、規(guī)范教學(xué)精細(xì)化的管理,提高教學(xué)效益,做好教務(wù)工作,為教師和學(xué)生服務(wù),促進(jìn)師生共同發(fā)展。
9、大力抓好防流控輟工作,鞏固普九成果。
四、具體措施和要求。
(關(guān)于教師行為規(guī)范。
科學(xué)規(guī)范的管理是保障良好教學(xué)秩序的關(guān)鍵,良好的組織紀(jì)律性是有效教學(xué)的重要保證。因此,要規(guī)范教師的行為。
1、教師要認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,有事要按要求履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、教師要服從學(xué)校安排,積極、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),保質(zhì)保量的按照要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、教師要衣著打扮得體,符合教師身份,要注意自己的一言一行,塑造良好的師德形象,給學(xué)生做好表率。
4、教師要有大局意識(shí)、主人翁意識(shí),主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督,要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)形成的各項(xiàng)決議。
5、教師要按課表上課,教師個(gè)人不得擅自停課、調(diào)課和代課,對(duì)已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課,要提前請(qǐng)假,由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排調(diào)課,調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期開(kāi)始了,寒假過(guò)后又投入了新的工作中,現(xiàn)根據(jù)開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議上的新學(xué)期工作部署對(duì)本學(xué)期的工作作出如下計(jì)劃:
一、在日常工作中,為學(xué)校購(gòu)買辦公用品及物品方面,力求做到價(jià)廉物美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、結(jié)實(shí)耐用,從而盡可能為學(xué)校節(jié)省資金。按時(shí)為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品,保證工作按時(shí)順利進(jìn)行,做到帳目清晰、及時(shí)報(bào)銷入帳。
二、利用辦公室電腦、打印機(jī)、及時(shí)認(rèn)真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對(duì)準(zhǔn)確、節(jié)約紙張。
三、積極支持每位教研員的工作,為各部、室開(kāi)展的教研活動(dòng)提供協(xié)助服務(wù)。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)是整理檔案。利用3月4月兩個(gè)月的時(shí)間把2014年下學(xué)期有關(guān)檔案材料整理入冊(cè),并檢查每項(xiàng)內(nèi)容是否有材料不足的'情況,并及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補(bǔ)充完整。在具體的整理過(guò)程中,要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定,細(xì)致、認(rèn)真的做好每一個(gè)環(huán)節(jié),力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面、完整,外觀整齊、清潔,操作時(shí)應(yīng)該是索引明確、目錄清晰、方便快捷的,總之,做到保質(zhì)、保量、按時(shí)完成。為迎接2015國(guó)家級(jí)教育區(qū)域均衡發(fā)展的檢查。做好充分的準(zhǔn)備工作。
五、在迎接上級(jí)主管部門的指導(dǎo)、檢查時(shí),做好接待工作。具體包括:打掃衛(wèi)生、購(gòu)買用品和積極配合校領(lǐng)導(dǎo)做好工作中的細(xì)節(jié),力求接待工作的圓滿。
六、利用工作閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平。
以上的五個(gè)方面,在具體工作中能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同志們的配合,我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,做好每一個(gè)方面,圓滿完成以上工作計(jì)劃,以輕松愉快的心情迎接暑假。
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中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以整體推進(jìn)課程改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“執(zhí)行、指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo):
對(duì)照新課標(biāo)和新課程改革綱要,結(jié)合學(xué)校具體情況,確定本學(xué)期的主要工作目標(biāo)為:
2.不斷探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作探究”的課堂教學(xué)模式;。
4.強(qiáng)化科研工作,做好各學(xué)科課題研究及階段性總結(jié)等工作;。
5、教研教改走向規(guī)范化,制度化。
6.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
三、主要工作任務(wù)與措施:。
(一)規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
1.擬定并實(shí)施《____x中學(xué)教學(xué)管理制度》、《____x中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則》,提高教師的質(zhì)量意識(shí),明確工作的重點(diǎn),重視常規(guī)工作的落實(shí)。
2.提高教師備課工作的質(zhì)量,嚴(yán)格按《____x中學(xué)集體備課制度》,細(xì)化集體備課過(guò)程,將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,教案學(xué)案設(shè)計(jì)是否科學(xué)有效、教學(xué)過(guò)程是否能體現(xiàn)合作課堂的思想等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,堅(jiān)持每周一次集體備課,促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步深入,推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),扭轉(zhuǎn)小部分老教師的落后思想意識(shí)觀念,提升整體教學(xué)的水平,集體備課做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主講人,計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,做好集體備課活動(dòng)記錄和考勤。
3.抓好批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精心布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),實(shí)行跟蹤調(diào)查,個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應(yīng),該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),該加強(qiáng)的加強(qiáng),切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀生的人數(shù),保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,讓優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。
4.開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)技能比賽活動(dòng):校內(nèi)教學(xué)技能比賽是校本教研工作的一個(gè)重點(diǎn),通過(guò)比賽,可以找出優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法方式,使教師間互相學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期將在11月份舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)技能比賽。
5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理:我校學(xué)生基本上來(lái)自農(nóng)村,學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)行為相對(duì)較差,為此,學(xué)生學(xué)習(xí)管理主要是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。對(duì)全體學(xué)生務(wù)必貫徹“主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式。
6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初教師個(gè)人都要認(rèn)真地對(duì)上個(gè)學(xué)期的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)方法。按照教育局的考試安排,實(shí)行月考制度,通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),找出問(wèn)題及時(shí)解決。
7、根據(jù)“課堂合作”培訓(xùn)要求,成立“課堂合作”教學(xué)模式的驗(yàn)收課評(píng)審小組,配合培訓(xùn)中心,做好前期動(dòng)員及中后期的評(píng)審工作。動(dòng)員時(shí)期為九月到10月中旬,10月下旬到11月中旬進(jìn)行第一次課堂驗(yàn)收評(píng)審,總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果后,出臺(tái)整改措施;12月初對(duì)第一次驗(yàn)收中不合格的教師進(jìn)行第二次課堂驗(yàn)收評(píng)審,還有不合格的,考慮對(duì)其停課,進(jìn)行專門培訓(xùn),力爭(zhēng)做到每個(gè)教學(xué)人員均過(guò)驗(yàn)收關(guān)。
8、嚴(yán)格實(shí)施“課堂合作”教學(xué)模式,由教務(wù)處牽頭,組建“課堂合作”教學(xué)模式實(shí)施落實(shí)督查小組,不定期檢查教師課堂教學(xué),對(duì)教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),并把結(jié)果反饋給教師本人。
(二)完善教研組管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。
務(wù),參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。教務(wù)處每個(gè)月至少召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置一些教研工作,同時(shí)征集教學(xué)工作中的一些建議和意見(jiàn);為下一步教學(xué)工作的調(diào)整提供有價(jià)值的參考。
2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),每周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
3.各教研組要認(rèn)真組織教師貫徹“合作課堂”教學(xué)模式思想,加大力度進(jìn)行“合作課堂”教學(xué)模式的培訓(xùn)后續(xù)學(xué)習(xí);在教學(xué)實(shí)踐中必須以“合作課堂”教學(xué)模式為切入點(diǎn)、為提高教學(xué)成績(jī)的主要渠道。杜絕出現(xiàn)走回頭路現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力。
4.成立第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,第二課堂內(nèi)容主要以民族風(fēng)情的體育、樂(lè)器為主;重在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。增大第二課堂的參與面,加大規(guī)模,力爭(zhēng)辦出有影響力有特色的第二課堂風(fēng)采。體育組由__x老師負(fù)責(zé),組織本組老師成立各個(gè)民族體育活動(dòng)班,并安排好每天的活動(dòng)任務(wù)及負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的老師,美術(shù)組由__x老師負(fù)責(zé),組織相關(guān)老師成立美術(shù)、攝影班等,音樂(lè)組由__x負(fù)責(zé),組織相關(guān)老師成立電子琴班、民族唱法獨(dú)唱班、鼓手班等。
(三)促成教師專業(yè)發(fā)展。
本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)新教師給于具體的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),共同提高。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
3.鼓勵(lì)全體教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。
4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),配合學(xué)校推出校級(jí)優(yōu)秀教師。
5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)體系,通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,學(xué)生參加教育局組織的統(tǒng)一考試成績(jī)等形式,幫助教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。
(四)提早規(guī)劃八年級(jí)的生物、地理中考及九年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試工作:
1.指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,在教學(xué)上保優(yōu)培尖,不甘平庸,不甘落后,齊心協(xié)力,群集群力,。
2.奮斗目標(biāo):
中考目標(biāo):(1)九年級(jí):全a16人,總分a40人,總分d控制在24人以下。
(2)八年級(jí):生物、地理全a51人。
3.具體措施:
(1)領(lǐng)導(dǎo)提前到位:成立八年級(jí)生物、地理及九年級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要做好明年中考備考的籌備及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略工作。提前把中考備考工作做到位。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入八年級(jí)生物地理及九年級(jí)的教學(xué)課堂,研究教材,研究教法;深入學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。
(3)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好。
八、九年級(jí)學(xué)生思想工作,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)??傮w部署,結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取心。其次聯(lián)系課任教師,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系各科任教師,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,使學(xué)生學(xué)習(xí)-平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底:思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教,分類推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,深入研究學(xué)生情況,對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),進(jìn)行超前教育。
(4)加強(qiáng)輔導(dǎo),做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。八年級(jí)力爭(zhēng)在本學(xué)期盡可能多的講授生物、地理新課,為明年騰出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。以上是本學(xué)期的主要工作計(jì)劃,一些工作可能會(huì)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn)而進(jìn)行小面積調(diào)整。
教務(wù)處。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹(shù)人為根本目標(biāo),以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有:
一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)。
(一)清醒認(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)。
1、有效教學(xué)時(shí)間緊,高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天;高三63天;。
2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;。
3、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人);。
4、從-屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革;。
(二)明確本學(xué)期目標(biāo)。
1、聯(lián)考目標(biāo):
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì),并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名;。
2、高考目標(biāo):
重點(diǎn)上線率:0.5%;。
一本上線率:15%;。
三本上線率:50%;。
二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)。
2、高三??及才?——5次;。
3、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽(tīng)課記錄檢查1次(教師聽(tīng)課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報(bào)。
4、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)。
三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo):自主、合作、探究、高效、合諧;。
4、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。
5、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。
6、提升早自習(xí)晨讀的效益;。
四、做好校本教研,提升隊(duì)伍素質(zhì)。
1、做好高一物理、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)一等獎(jiǎng);(4月份)。
2、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng),第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。
3、繼續(xù)開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng),完成網(wǎng)上曬課任務(wù);。
4、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。
5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;。
五、做好體衛(wèi)藝工作。
1、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的體育公開(kāi)課活動(dòng)(5月份);。
2、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;。
3、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng);。
4、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄;。
5、結(jié)合時(shí)令,開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;。
6、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度;。
7、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作;。
六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考。
1、狠抓周考,堅(jiān)持周考與??疾簧儆?0次;。
2、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;。
3、分解高考目標(biāo)到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用(3月份);。
4、抓模考,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí);強(qiáng)化??嫉姆治隹偨Y(jié)講評(píng),最大限度發(fā)揮??夹?。
5、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;。
6、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì);。
七、依法治教,確保教學(xué)安全。
八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
新學(xué)期伊始,我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足本校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,全面開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
二、工作重點(diǎn)。
1.常規(guī)管理更精細(xì)。
2.校本教研更有效。
3.教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定。
三、工作措施。
(一)落實(shí)常規(guī),管理更精細(xì)、更科學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《__區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn):
1、抓好課堂教學(xué)主陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評(píng)價(jià)的職責(zé)。
3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,健全教師管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,形成良好的教風(fēng)。
1、按課表上課。
嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,按規(guī)定“開(kāi)齊、上足、教好”各類課程,自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度,不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)。
2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng),開(kāi)展特色教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué),教導(dǎo)處及時(shí)召開(kāi)學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會(huì)議,要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作,梳理出亮點(diǎn)和不足后,再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過(guò)問(wèn)題庫(kù)建設(shè),搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問(wèn)題,將教師們集中關(guān)注的問(wèn)題確定研修的主題,使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元,在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。
3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。
每月組織各教研組長(zhǎng)全面教學(xué)常規(guī)檢查,平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作,及時(shí)總結(jié),及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)對(duì)某個(gè)年級(jí)、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期,將迎接區(qū)進(jìn)修校對(duì)我校的視導(dǎo)檢查工作。
(二)大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革,擺脫滿堂灌模式。
教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí),緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,狠抓課堂教學(xué)效益,以課堂為基地,在新課程改革中,不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程管理,把10分鐘的練習(xí)融入課堂,精讀精練,強(qiáng)化實(shí)踐,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂,個(gè)個(gè)研究課堂,努力讓課堂活起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。
本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,每周由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組老師組成聽(tīng)課小組,定期進(jìn)行推門聽(tīng)課活動(dòng),確保每堂課:明確目標(biāo)、提高效率、注重方法、效果達(dá)標(biāo)。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
1、編擬學(xué)科測(cè)試卷。
本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,定期開(kāi)展階段測(cè)試。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測(cè),通過(guò)全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。
2.定期召開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議。
為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),查找薄弱環(huán)節(jié),對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,各科任教師通過(guò)檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施。
3.開(kāi)展教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。
為加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,大力推行開(kāi)放式素質(zhì)教育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為保證本次家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿,擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》?!都议L(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外,還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄,深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。
(四)學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),新增了國(guó)旗下講話的展示時(shí)間,按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段,由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,如:語(yǔ)文組誦讀活動(dòng),心理活動(dòng)、音樂(lè)組表演、科學(xué)組趣味競(jìng)賽等。另外,還要求語(yǔ)文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng),每個(gè)孩子的書寫作品都要上墻,每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高他們的綜合素養(yǎng)。
(五)抓好畢業(yè)班工作。
及時(shí)召開(kāi)期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會(huì)、相關(guān)專題研討會(huì)。組織骨干教師對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整工作思路與措施。
月份工作安排:
工作要點(diǎn)。
1.參加中小幼教科研訓(xùn)工作會(huì)議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)。
2.召開(kāi)校期初教學(xué)教研專項(xiàng)工作會(huì)議。
3.完成教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。
4.加強(qiáng)期初常規(guī)教育,開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。
5.區(qū)科學(xué)學(xué)科展示、交流活動(dòng)(呂嶺小學(xué))。
6.開(kāi)展一、二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng);
7.第五期市專家型教師展示交流活動(dòng)(呂嶺小學(xué))。
8.“幼小銜接”活動(dòng)。
9.第一期學(xué)生作業(yè)展板布置。
10.經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
11區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。
12.區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享研討活動(dòng)”。
13.月教學(xué)常規(guī)檢查。
1.區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動(dòng)。
2.校畢業(yè)班教師座談會(huì)。
3.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。
4.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。
5.“幼小銜接”活動(dòng)。
6.各學(xué)科試卷編制工作;
7.各學(xué)科階段測(cè)試;
9.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
10.第二期學(xué)生作業(yè)展布置。
11.區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo)。
12.校推門聽(tīng)課活動(dòng)。
1.區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文、課例、案例征集。
2.區(qū)首屆高效課堂研討會(huì)。
3.迎接區(qū)進(jìn)修校教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。
4.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。
5.區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測(cè)工作抽檢。
6.畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤。
7.校學(xué)科階段測(cè)試、跟蹤。
8.校推門聽(tīng)課活動(dòng)。
9.區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
10.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。
11.區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會(huì)主義核心價(jià)值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。
12.區(qū)第22屆__區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。
13.區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動(dòng)。
14.校每月教學(xué)常規(guī)檢查。
15.畢業(yè)班拍照。
1.區(qū)教改工作推進(jìn)會(huì)。
2.畢業(yè)班工作(報(bào)考、填寫志愿等)。
3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試。
4.校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作。
5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊(cè)匯編。
6.組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控。
1.學(xué)科質(zhì)檢分析。
3.整理檔案。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)及要求。
2、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,實(shí)施“對(duì)鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開(kāi)課,然后教師自己課后觀看,感覺(jué)不足打磨再上,最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤,以供其他教師觀看借鑒。
3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革,籌備課題立項(xiàng),提升教師研究能力。
4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,請(qǐng)專家磨課,推出本校名師及學(xué)科帶頭人。
5、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),尤其在七年級(jí)重點(diǎn)實(shí)施。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,教師除了智囊備課、對(duì)鏡練課,外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊(cè)并附有學(xué)習(xí)場(chǎng)景的照片。
7、重點(diǎn)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作,開(kāi)好“百日誓師”大會(huì),設(shè)計(jì)好四次模考及學(xué)情分析、考綱研究、理化實(shí)驗(yàn)、體育加試、應(yīng)試技巧、考前心理疏導(dǎo)等工作。
8、繼續(xù)開(kāi)展七、八年級(jí)月考活動(dòng),每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì)、班級(jí)任課教師分析會(huì),以研究解決存在的問(wèn)題。
9、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng),4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)施素質(zhì)教育。
10、抓好日常管理工作,如資料征訂、信息的整合和傳達(dá),教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,教案、作業(yè)的檢查,成績(jī)的跟蹤和研究,配合學(xué)校各部門迎接上級(jí)的各類檢查等。
1、完善教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(3)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規(guī)范使用班班通、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
3、開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書法、舞蹈、英語(yǔ)角、發(fā)明制作等興趣小組。
(2)5月份舉行七、八年級(jí)作文比賽。
(3)本學(xué)期圖書室開(kāi)放后,5月份舉行一次讀書角活動(dòng)。
(4)4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,以“3456”課堂教學(xué)改革為核心,以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究”為載體,在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想,培育優(yōu)秀教科研成果,打造優(yōu)秀教科研品牌,促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展。
(一)“五課”教研。
“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開(kāi)課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評(píng)比課、開(kāi)放周和送教示范課;新教師試崗、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)、新高考調(diào)研課。每類課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人備課、上(聽(tīng))課、說(shuō)課、集體備課(文本解讀)和磨課。
(二)“五題”培訓(xùn)。
五題:包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題(學(xué)思案)、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題(知識(shí)水平測(cè)試)、命題、說(shuō)題、磨課、教題(習(xí)題課評(píng)比)等五個(gè)環(huán)節(jié)。
除“五題”培訓(xùn)外,還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn),提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn),加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。
同時(shí),還要做好自主選課的指導(dǎo),即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日—3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),3月8日須完成校級(jí)審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師,做好選課,并提供選課技術(shù)支持;做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作,對(duì)以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目,須優(yōu)先通過(guò)審核,在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。
(三)“五項(xiàng)”科研。
成立教科研骨干研修班,加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度;推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè),加強(qiáng)“3456”課堂教學(xué)改革類、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級(jí)重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過(guò)程管理和結(jié)題指導(dǎo),做好科研成果評(píng)比的預(yù)先立項(xiàng)工作,除課題外,論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評(píng)比還要做好規(guī)劃,特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開(kāi)發(fā)、永嘉閥門課程群開(kāi)發(fā),新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動(dòng)。
(四)課改工作。
開(kāi)展“3456”課改疑難問(wèn)題調(diào)研,舉辦“3456”課改研究課,課改成果展示與交流會(huì);開(kāi)展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究;啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目,研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法;組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”,并進(jìn)行“五好”評(píng)比。
(五)新高考研究。
完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì),做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。
(六)課程建設(shè)。
一是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)向課程方向轉(zhuǎn)化和開(kāi)發(fā),創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),整合成新的14門課程,包括《課程題的'選取》《研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《疑難問(wèn)題解決類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《活動(dòng)設(shè)計(jì)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》等選修課程;二是整合社團(tuán)活動(dòng)課程,把社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為選修課程,推動(dòng)我校選修課程的深入開(kāi)展,力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團(tuán)課程走向成熟;三、調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師課程意識(shí),促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu),提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平,力求有95%教師參與并勝任選修課程開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè),80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué);四是加強(qiáng)課程資源建設(shè),構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè);五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、xx文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程,并積極參與精品選修課程的評(píng)比,創(chuàng)建3門省市級(jí)精品課程。
構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),特別是“3456”課堂教學(xué)效益評(píng)價(jià)還沒(méi)有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
人勤春來(lái)早。在開(kāi)學(xué)前對(duì)本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討,認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、周密部署,對(duì)20xx年春學(xué)期工作早計(jì)劃、早部署、早落實(shí),開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,保證開(kāi)課質(zhì)量。組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寒假前將教材及時(shí)發(fā)放到教師和學(xué)生手中,并要求全體教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課,布置批改好第一次作業(yè),搞好第一次輔導(dǎo),上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開(kāi)始了,讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中,把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開(kāi)課前,各校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教育教學(xué)秩序。
5、學(xué)生報(bào)到后,要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對(duì),對(duì)未按時(shí)報(bào)名的學(xué)生,要及時(shí)查清原因;對(duì)有意輟學(xué)的,要及時(shí)上門動(dòng)員,每班要確保學(xué)生不流失,并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對(duì)打工潮和某些家長(zhǎng)學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無(wú)用的錯(cuò)誤想法,我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)的思想工作,積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)一個(gè),動(dòng)員一個(gè),勸返一個(gè)。
6、20xx年春季,按照我校的二期課改計(jì)劃,是課改全面鋪開(kāi)階段,在去年一年的摸索基礎(chǔ)上,老師都參加的課改培訓(xùn)和座談,并且課改班級(jí)已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī),這就排解了老師的顧慮,提高了認(rèn)識(shí),本期有教學(xué)口進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
7、對(duì)于學(xué)校制定的“免午輔班”,將根據(jù)制度落實(shí)。
8、對(duì)于提高老師的專業(yè)和課改水平,仍需要走出去學(xué)習(xí),將分年級(jí)讓老師去學(xué)習(xí)。
早謀劃,早準(zhǔn)備,早動(dòng)手,熱情服務(wù),全員參與,樹(shù)立良好教育形象,奠定堅(jiān)實(shí)工作基礎(chǔ)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,三線聯(lián)動(dòng),運(yùn)籌帷幄,靠前指揮。
2、發(fā)動(dòng)教師,振奮精神,明確分工,各司其職。
3、狠抓落實(shí),嚴(yán)格考勤,上門走訪,招生控流。
學(xué)校成立由肖金武同志任組長(zhǎng),王凱平、王偉同志為副組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開(kāi)始啟動(dòng)各項(xiàng)工作。
第一塊:德育專班 負(fù)責(zé)人:王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄,營(yíng)造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。
2、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開(kāi)學(xué)活動(dòng)安排。
3、開(kāi)展收心教育,回收《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)》,按時(shí)組織開(kāi)學(xué)典禮。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)。
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度;。
(三)加強(qiáng)食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作,加強(qiáng)對(duì)出租門棟的管理;。
(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境規(guī)劃與管理的工作力度;。
(五)協(xié)調(diào)學(xué)?;üぷ?、協(xié)調(diào)校園超市管理。
三、工作措施。
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格管理。
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全工作,和德育處一道,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度。
3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,糾正。
(五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)。
1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識(shí),加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。
中學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析。
本學(xué)期,在原來(lái)各班教師的配備上,又新增了三名新教師,全園教師共計(jì)9人。由于教師不穩(wěn)定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長(zhǎng),認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。
三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn):
1、開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng)。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長(zhǎng)教師”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制。
2、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施,熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法。
3、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動(dòng)進(jìn)行加入晨間游戲活動(dòng)的'編排,以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動(dòng)的藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性。
4、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí),提高一日活動(dòng)質(zhì)量,使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
5、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性。
6、注重教師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽(tīng)課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,并著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀性、具體性和理論性。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,做好傳染病預(yù)防工作。
8、加強(qiáng)幼兒安全教育,開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng),做好開(kāi)學(xué)“安全第一周”活動(dòng),寫好安全教育教案。
9、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作,拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系,構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。
10、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng).
四、具體工作和措施:
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。
(1)在教研組織形式上,通過(guò)不同類型的教研內(nèi)容來(lái)提升保教質(zhì)量。
(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè)。首先,要強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)。要善于管理,以誠(chéng)待人,能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,借助教研平臺(tái),滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求。其次,要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),梳理有價(jià)值的研究問(wèn)題,自主設(shè)計(jì)方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。
(3)落實(shí)教研管理制度,認(rèn)真落實(shí)教師備課、教學(xué)反思、分析、教師觀察記錄、周目標(biāo)計(jì)劃,家園聯(lián)系冊(cè)等,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。
(4)量化教研工作目標(biāo),注重中新教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記,二篇觀察記錄、每周一篇一日活動(dòng)反思、分析。在此基礎(chǔ)上,我們還要求骨干教師、新教師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例。每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)、每?jī)芍芤淮蔚慕萄?、理論學(xué)習(xí)活動(dòng),原始過(guò)程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)習(xí)課件、簽到、反思等)完善。
2、優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)課程管理,開(kāi)展園本研修。
(1)全園教師繼續(xù)以適應(yīng)性發(fā)展課程理論為指導(dǎo),實(shí)施幼兒共同性與選擇性活動(dòng)研究實(shí)踐。
我們要求老師在教材實(shí)施過(guò)程中本著學(xué)習(xí)為先、研究為重的精神,加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),注重根據(jù)教材和本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,合理制定教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和主題,處理好活動(dòng)和幼兒生成問(wèn)題的關(guān)系,使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。實(shí)施中要立足實(shí)際,做好幼兒用書和教師指導(dǎo)用書的反饋意見(jiàn)整理。
(2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái)。