教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。在范文中，你可以找到一些寫(xiě)作的亮點(diǎn)和技巧，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
給考試的一封信篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
很抱歉，上周五未能參加家長(zhǎng)會(huì)。從教二十年，我從未缺席過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲抑兰议L(zhǎng)都非常想知道孩子的學(xué)習(xí)情況。如果不是萬(wàn)不得已，我是不會(huì)讓大家失望而歸的。同時(shí)，也感謝群里很多家長(zhǎng)的慰問(wèn)，讓我感覺(jué)到朋友們的溫暖。
期中測(cè)試，90分以上24名同學(xué)，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛開(kāi)心得蹦來(lái)跳去我也開(kāi)心。讓我最最欣喜的是曹佳樂(lè)，因?yàn)槠匆舻鬃颖?，所以第一題基本全錯(cuò)，但是他認(rèn)認(rèn)真真地做完了后面的題目，已經(jīng)達(dá)到70分！全班同學(xué)都為他鼓掌！其實(shí)，我只和曹佳樂(lè)爸爸在送孩子的路上說(shuō)了一句話：“您有空的話，我想和您談一談”。看，我們的家長(zhǎng)只要付出了努力，就能收獲進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我們班的字詞題，正確率達(dá)到90%以上，這都是家長(zhǎng)們努力的結(jié)果。家長(zhǎng)們，每個(gè)孩子都是璞玉，每個(gè)孩子都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)孩子都能創(chuàng)造傳奇。惠心翔則是這次考試中殺出的一匹“黑馬”，這次考試拔得頭籌，讓我很驚喜，班級(jí)就得這樣，有一種爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。
考完試，我們總結(jié)教訓(xùn)。原來(lái)，這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測(cè)評(píng)中的，看來(lái)學(xué)案作業(yè)，大家還是要督促他們和進(jìn)度跟上。
昨天語(yǔ)文課，我狠狠地批評(píng)了他們?！独顣r(shí)珍夜宿古寺》中有很多詞語(yǔ)不好讀，例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘?jiān)珨啾?、呃逆等，很多同學(xué)在我檢查了五、遍后，舉起書(shū)問(wèn)我“這個(gè)字讀什么？”我很質(zhì)疑頭天晚上的預(yù)習(xí)，第一條就是把文章讀流利，那么這三遍的朗讀文章是否落實(shí)？您問(wèn)問(wèn)自己。預(yù)習(xí)一貫認(rèn)真的同學(xué)是：王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書(shū)上做了詳細(xì)的批注。當(dāng)然，在課堂上他們就會(huì)思維活躍，收獲就會(huì)更多。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布，這也是課前預(yù)習(xí)的全面。
明天是周末，我們的作業(yè)是周記。周二的時(shí)候暖氣噴水，我和席家輝他們“圍追堵截”，制服了“水患”。每年我都會(huì)上演這樣的情境，我既告訴孩子們給大家服務(wù)，班級(jí)的事情不能袖手旁觀，更讓他們把生活中的小事情記錄下來(lái)。本來(lái)就不是一蹴而就的，我們一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。
第五單元結(jié)束后，我將進(jìn)行測(cè)試，請(qǐng)大家在周末聽(tīng)寫(xiě)第四單元、第五單元的一、二類(lèi)字，課后詞語(yǔ)，周一我會(huì)在群里公布正確名單。
孩子的進(jìn)步，我們共同的努力！
給考試的一封信篇二
盼兒：
你好！
三年時(shí)間一晃而過(guò)。再過(guò)幾個(gè)月就是中考了。這是人生最關(guān)鍵的一步。中考沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，我不知道你有沒(méi)有好好考慮過(guò)，在這初中三年當(dāng)中，你的不夠之處在哪里？記住這一句話："有多少努力就有多少收獲"。
這三年當(dāng)中你最大的"敵人"就是"懶散"在學(xué)習(xí)中有那么一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中更加。它帶給你的危害其實(shí)挺不少的，希望你打敗"懶散"這個(gè)敵人。
盼兒要記住，再不能隨心所欲了，應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想了，該何去何從，時(shí)間不會(huì)等你的。你曾經(jīng)不止一次跟我說(shuō)過(guò)，等你想讀書(shū)時(shí)，你自然會(huì)跑在前面的。我想離中考只有幾百天了，你應(yīng)該想讀了吧。該向前追了吧。你也知道中考是每個(gè)人最重要的一步，所以馬虎不得。再辛苦勤奮幾個(gè)月。加油吧！向秦皇島一中進(jìn)軍，只要你稍微努力一中學(xué)是屬于你的。
盼兒這次寒假后考試不夠理想，我知道你很難過(guò)，但是這不必?fù)?dān)心，這只是說(shuō)明你只是暫時(shí)向后退了幾步，只要你不氣餒，只要你努力，細(xì)心一點(diǎn)。還是會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。媽媽不想怪你這次考試的成績(jī)。關(guān)鍵是你跟媽媽說(shuō)話態(tài)度不夠好，這點(diǎn)是很明顯的，你自己也有同感吧！希望你改過(guò)。
要知道一，二次的考砸不意味著你永遠(yuǎn)考砸，相信你在以后的日子里，找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，加以鞏固，我相信。最后的沖刺肯定是成功的，我堅(jiān)信我的兒子絕對(duì)的最棒的。
祝：
心想事成，
取得好成績(jī)。
媽媽。
x.x。
給考試的一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)們：
您好！在您的大力支持和積極配合下，您的孩子順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，收獲滿滿！在寒假即將開(kāi)始之際，我們首先對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
寒假既是休息放松的時(shí)間，也是教育的延續(xù)。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康，文明、愉快的寒假，學(xué)校提幾點(diǎn)寒假要求，讓我們一起為孩子過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假而努力！
1.做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食；注意出行、游玩安全，外出要先向家人打好招呼；注意消防安全教育，掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)。春節(jié)禁止孩子燃放煙花爆竹。
2.不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室，不讓孩子沉溺電子游戲，不參與封建迷信活動(dòng)。學(xué)習(xí)和繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不向長(zhǎng)輩索要“壓歲錢(qián)”，不要鋪張浪費(fèi)，提倡以電話拜年等文明高雅的方式向老師、長(zhǎng)輩祝賀新年。教育孩子從小懂得感恩：感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人。
3.讓孩子多參加有益身心的活動(dòng)，春節(jié)年味正濃，是了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好時(shí)候。提倡孩子參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)、參觀一個(gè)歷史文物古跡、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事、做一件孝敬父母長(zhǎng)輩的事、參加一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)。
4.積極參加溫州市中小學(xué)20xx年寒假“愛(ài)閱讀”活動(dòng)，在休息放松的同時(shí)不忘讀書(shū)，堅(jiān)持每天閱讀有益的課外書(shū)，形成良好的讀書(shū)習(xí)慣，過(guò)一個(gè)書(shū)香寒假。開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校要進(jìn)行寒假讀書(shū)之星的評(píng)選活動(dòng)。
5.勞逸結(jié)合，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。按時(shí)起床、睡覺(jué)。多做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、擦地等等。學(xué)校提倡每人完成2--5個(gè)“家務(wù)勞動(dòng)日”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能。每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育鍛煉。
6.下學(xué)期，為豐富住校學(xué)生的晚間生活，提前向住宿生家長(zhǎng)征集親子故事廣播錄音資料（家長(zhǎng)選取帶有正能量的繪本故事，或者連載故事朗讀，并進(jìn)行錄音，可直接用手機(jī)錄音，也可配上背景音樂(lè)），下學(xué)期上交宿管部。
7.完成家庭自主評(píng)價(jià)單，下學(xué)期上交班主任，完成的同學(xué)還可以獲得一張家庭卡哦！
1.返校時(shí)間：2月23日，上午8：30始業(yè)教育、正式上課。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇四
親愛(ài)的考試`：
與您抗戰(zhàn)了五年，“戰(zhàn)績(jī)”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫(xiě)信，恕我冒昧。
談起我給您寫(xiě)信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績(jī)”。因?yàn)槲矣變簣@的基礎(chǔ)不好，所以一年級(jí)一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)的什么我都不知道。二年級(jí)呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強(qiáng)及格。再后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了現(xiàn)在的學(xué)校，成績(jī)奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過(guò)關(guān)斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強(qiáng)食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學(xué)各路考試的首領(lǐng)）見(jiàn)面。
雖然已拜見(jiàn)過(guò)“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時(shí)投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過(guò)手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當(dāng)我班老大（班主任啦）通過(guò)校訊通（顧名義，一種方便與家長(zhǎng)于學(xué)校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽?zhuān)?，告訴我們這周四要期中考試。聽(tīng)到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對(duì)您無(wú)比敬仰。因?yàn)槟拿看喂馀R都會(huì)一并帶來(lái)我的考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張o(﹏)o)。僅憑這一點(diǎn)，您就令我十分頭疼了，再加上你投擲的超級(jí)雙效炸彈——緊張復(fù)習(xí)+殘酷“模擬考試”，您就更是令我“弱小的心靈”倍加震撼了（呵呵~有些夸張哦）?？傊?，希望您可以手下留情，饒我?guī)讍T小將，我會(huì)謝您一輩子的。（嘻嘻~更加夸張了哦）。
上面提及了您對(duì)我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實(shí)除此之外您也是好的，因?yàn)樵谀鷮?duì)我們的“進(jìn)攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級(jí)抗戰(zhàn)做準(zhǔn)備。眾所周知，您有一個(gè)雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進(jìn)攻”也在為我們與他的“對(duì)抗”打下了基礎(chǔ)。說(shuō)到這里，看來(lái)我還要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝呢。
缺點(diǎn)也指出了，馬屁也拍完了，我要說(shuō)的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個(gè)平民老百姓：
某年某月某日。
給考試的一封信篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此新年到來(lái)之際，泉州市第三幼兒園恭祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)！
一年一度的寒假即將來(lái)臨，現(xiàn)將放假前后的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：x月x日(x月xx)正式開(kāi)學(xué)上課。
3、寒假特別提示：
合理安排幼兒假期的作息時(shí)間，繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不跟陌生人走。
結(jié)合班級(jí)布置的寒假學(xué)習(xí)任務(wù)，輔導(dǎo)幼兒每天復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、技能。
利用假期帶幼兒外出游玩，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富其知識(shí)面。
對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育，提高自理能力，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
祝小朋友們：
健康！快樂(lè)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長(zhǎng)朋友能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進(jìn)、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)?！边@也是對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話題。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說(shuō)在語(yǔ)數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫(xiě)這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。
本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語(yǔ)、數(shù)、英三科也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，距檢測(cè)還有7天。時(shí)間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時(shí)間里，可以說(shuō)是知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的最佳時(shí)間，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們的建議吧：
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)：趙保雙老師在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、督促孩子掌握課本內(nèi)的概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識(shí)；
2、教育孩子樹(shù)立良好的心態(tài)，減輕壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真面對(duì)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：孫蕊老師在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
2、選擇一些敘事、寫(xiě)景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作文的.語(yǔ)言模仿能力（檢測(cè)作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語(yǔ)教師：劉琳琳在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
平時(shí)與各位家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中，了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困惑，面對(duì)即將到來(lái)的期末檢測(cè)，我們英語(yǔ)教師誠(chéng)摯的希望您能：適時(shí)的關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問(wèn)一下孩子近期英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓學(xué)生感到來(lái)自老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)懷。希望在我們的共同呵護(hù)下，每一位孩子在英語(yǔ)方面都能取得好成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來(lái)的期末檢測(cè)交一份滿意的答卷！
xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇七
親愛(ài)的女兒：
你們好!
小學(xué)四年級(jí)(上)很快就要結(jié)束了，期末考試也越來(lái)越臨近，看著你們整日忙碌的小身影，爸爸也是心疼不已。只要你們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)慢慢前進(jìn)一大步。盡管有時(shí)候，爸爸說(shuō)分?jǐn)?shù)低了也不會(huì)吵你們，但我還是希望你們考出優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)檫@不僅是對(duì)你們努力的肯定，也是對(duì)辛勤培養(yǎng)我們老師的回報(bào)。
期中考試臨近，每個(gè)人都渴望成功，我們要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，以保證復(fù)習(xí)效果。
其次要合理利用時(shí)間?！耙环指乓环质斋@”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但善于安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對(duì)各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。我們以前也遇到過(guò)類(lèi)似情況，你們本來(lái)可以答得更好，可以取得一個(gè)更好的名次和成績(jī)。一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)!
給考試的一封信篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
首先，xx特教學(xué)校全體師生向每一位關(guān)心、支持我校工作的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！20xx年寒假假期即將來(lái)臨，根據(jù)教委統(tǒng)一安排，定于20xx年1月21日至2月19日期間學(xué)生放假，2月20日早8：00前學(xué)生返校。為了您和孩子能過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期，希望您配合學(xué)校教育孩子做到以下方面：
1、交通安全：家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)，要拒絕乘坐黑車(chē)、超載車(chē)；要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道；在家時(shí)，教育孩子不在馬路上玩耍、騎車(chē)，不追趕車(chē)輛；不獨(dú)自讓孩子一個(gè)人外出，外出時(shí)必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、衛(wèi)生安全：家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好飲食衛(wèi)生的習(xí)慣，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，以防食物中毒。假期更要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，勤換衣。外出時(shí)，家長(zhǎng)不要帶領(lǐng)孩子到人口密集的地方，要做到勤洗手。
3、用電安全：家長(zhǎng)要增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，不玩火、電等一切有危險(xiǎn)的物品。
4、寒假期間正值寒冷冬季，家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生自身安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、池塘、水庫(kù)等地方溜冰、玩耍，堅(jiān)決防止溺水事故發(fā)生。
5、家長(zhǎng)要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，多看一些有益的課外讀物；家長(zhǎng)要多帶領(lǐng)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給他們提供學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)；禁止學(xué)生到網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩耍。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇九
親愛(ài)的孩子：
時(shí)間過(guò)得真快，記憶如昨，時(shí)光瞬逝，不久以后，你將獨(dú)自一個(gè)人與千萬(wàn)同齡人競(jìng)爭(zhēng)，踏過(guò)獨(dú)木橋，此時(shí)此刻，感慨、喜悅、期盼、祝福，還有些許的緊張交織于媽媽情感的天空，想對(duì)你說(shuō)的話有很多很多，為不耽誤你寶貴的時(shí)間，我就用筆寫(xiě)下了對(duì)你的提醒和關(guān)心。希望你能輕松快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)炙烤期。
十二載寒窗苦讀，只為今朝?！翱嘧x”的確如此，學(xué)習(xí)從來(lái)就不是件輕松的事情，高中三年，你每天披星戴月，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，媽媽知道這很枯燥。那一個(gè)個(gè)奮斗的夜夜夜夜，夜深人靜時(shí)，挑燈夜讀，只為了再多背幾個(gè)單詞；帶著傷病，咬牙堅(jiān)持，是希望夢(mèng)想能結(jié)出果實(shí)；媽媽知道，這一路，很累，孩子，你可以哭，但別認(rèn)輸，不能放棄！
孩子，感激你在十八年的成長(zhǎng)歷程中給我們帶來(lái)的快樂(lè)，也很高興能和你爸爸一起，為你奮斗的人生做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
孩子，就把這次的高考當(dāng)成人生的第一次難關(guān)。爸爸媽媽會(huì)和你一起去面對(duì)的，無(wú)論最后的好與壞，都不是人生的最終答卷！只是人生答卷中的第一份答卷！放心考吧，孩子，我們不會(huì)把高考看成一次賭注，高考是高中生涯的終點(diǎn)，但只是人生馬拉松中的一點(diǎn)，所以不用害怕，不用惶恐，只管不停跑出下一步，就足夠，最艱難的時(shí)候，就是離勝利最近的時(shí)候。我們?cè)敢馀c你一起合力迎考，努力面對(duì)人生的每一個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)。
財(cái)富，相信憑著你的`樂(lè)觀和自信，你會(huì)從容應(yīng)對(duì)繁復(fù)的高考復(fù)習(xí)，從容面對(duì)即將到來(lái)的高考。雖然難免會(huì)出現(xiàn)焦慮、擔(dān)心、恐慌、緊張的心態(tài)，但是媽媽希望你不要背負(fù)過(guò)重的壓力，只要你努力了盡力了，會(huì)考出好的成績(jī)的。媽媽希望你把高考當(dāng)做一次幸福的體驗(yàn)，享受著它帶給你的人生啟迪，孩子，好好珍惜這難得的時(shí)光，在忙碌中理清頭緒，經(jīng)歷過(guò)了，當(dāng)你回首這段時(shí)光，你的心中一定充滿感動(dòng)和幸福。
寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩(shī)書(shū)千萬(wàn)冊(cè)，日夜奮進(jìn)辛勞悴，只為今朝題名時(shí)。以平常心對(duì)待，我相信，只要你努力了，只要你盡心了，就不會(huì)后悔，生命中的鮮花與掌聲，都會(huì)在命運(yùn)的正前方等著你。媽媽相信你一定能拋開(kāi)一切包袱，快樂(lè)地享受這個(gè)過(guò)程。
爸爸媽媽一直以你為驕傲，人生不是只有一條通往成功的路！上學(xué)考試是我們?nèi)松泻荜P(guān)鍵的經(jīng)歷，但是它不是我們的全部。我們的生命里還藏著我們讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路、愛(ài)過(guò)的人；還有煮茶讀書(shū)的日子，更有背起行囊旅行的歲月……它們串聯(lián)起來(lái)，才是豐盛的人生狀態(tài)。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇十
寶寶：
這次期中考試進(jìn)步很大，前進(jìn)了70個(gè)名次，我和你媽媽感到你的努力沒(méi)有白費(fèi)，你已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方法，我們心里很高興。你媽媽興奮得流下了眼淚。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，沒(méi)有毅力和堅(jiān)韌的性格是學(xué)不好的。昨天中午，我給你送飯的時(shí)候，你說(shuō)物理太難了，聽(tīng)不懂，氣得直哭。我在給你擦干眼淚的剎那間，我看到了你的堅(jiān)強(qiáng)，淚水不代表懦弱，相反，她代表了不放棄、不拋棄的倔強(qiáng)。
我和你媽媽對(duì)于你將來(lái)考入什么樣的大學(xué)沒(méi)有什么苛求，但是對(duì)你將來(lái)的一生充滿了關(guān)注。你成為一個(gè)普通的快樂(lè)人是我們的期待。中國(guó)傳統(tǒng)的儒家學(xué)說(shuō)有一個(gè)觀點(diǎn)：“人，追求的是成長(zhǎng)過(guò)程，而不是成功的終點(diǎn)?！?，因此，學(xué)習(xí)是一生需要精心做的事情，急不得、慢不得、馬虎不得。從春節(jié)開(kāi)始，我和你媽媽一直關(guān)注你的每一天，很少問(wèn)及你的成績(jī)，生怕給你憑空增添不必要的壓力。我們知道，你的壓力很大，有來(lái)自班級(jí)的、有來(lái)自同學(xué)的、有來(lái)自老師的，當(dāng)然，父母對(duì)你的壓力更是無(wú)形的。我們非常理解你，你真的不容易。
學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)途跋涉，生命不息學(xué)習(xí)不止，不要想著走捷徑或者借助交通工具，一步一步的走，能夠盡情欣賞身旁的美景，呼吸富含負(fù)離子的空氣，在愉悅身心的同時(shí)，你會(huì)感到“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪情壯志。一蹴而就的學(xué)習(xí)是掩耳盜鈴的虛偽。
學(xué)習(xí)方法很重要，我曾經(jīng)給你說(shuō)過(guò)：“最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法就是不恥下問(wèn)，最有效的學(xué)習(xí)方法就是自己動(dòng)手、豐衣足食。”不要做太難、太偏、太怪、太容易的題，因?yàn)槿魏蔚囊淮未笮涂荚嚩及鸦A(chǔ)題放為重點(diǎn)。鍛煉身體和有效地休息也是提高學(xué)習(xí)效率重要手段，這一點(diǎn)很多人忽視了，希望你切記在心。
寶兒，按部就班、不溫不火，按照自己的計(jì)劃來(lái)，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，有親力親為的艱辛，也會(huì)有豁然開(kāi)朗的喜悅。這，對(duì)于你將來(lái)的人生也會(huì)有幫助的。
疲憊的大腦，超然的心情會(huì)伴隨你整個(gè)中學(xué)時(shí)期，希望你有序而不再緊張，輕松而不是放松的學(xué)習(xí)。
你的爸爸。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇十一
兒子：
你好!
經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著期中考試成績(jī)陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語(yǔ)考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，與你上學(xué)期(98分)成績(jī)相差了0.5分，基本可以忽略不計(jì)。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫(xiě)錯(cuò)的字?！边@說(shuō)明你對(duì)字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語(yǔ)文多閱讀，自然就會(huì)寫(xiě)字詞?？磥?lái)，我大錯(cuò)特錯(cuò)了，你閱讀了很多書(shū)，卻對(duì)字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺(jué)得你讀書(shū)給媽媽聽(tīng)是個(gè)不錯(cuò)的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專(zhuān)注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯(cuò)字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書(shū)自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺(jué)地拿起《森林報(bào)-春》讀給媽媽聽(tīng)。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解，提問(wèn)。這很好，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，你的錯(cuò)字詞會(huì)大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書(shū)，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽?xiě)抑男慕K于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè)的男孩又回來(lái)了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽?zhuān)骸敖裉斓恼Z(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直表?yè)P(yáng)你，夸獎(jiǎng)你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了?！眿寢屨嬲\(chéng)地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵(lì)恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田，照亮了孩子前行的學(xué)習(xí)道路。
接著，我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來(lái)是你的強(qiáng)項(xiàng)，四次單元及測(cè)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強(qiáng)項(xiàng)也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題，前三步你都做對(duì)了，后兩步，因你讀題不認(rèn)真，理解有誤導(dǎo)致整題分?jǐn)?shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導(dǎo)致失分。媽媽覺(jué)得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快，沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ)，而導(dǎo)致的失誤。看來(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書(shū)速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類(lèi)情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我總認(rèn)為入門(mén)階段注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，并且及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認(rèn)真聽(tīng)講，在家把英語(yǔ)書(shū)上的短語(yǔ)、句型背的'很熟練。我覺(jué)得考試對(duì)你來(lái)說(shuō)不難，可是，我的想法錯(cuò)了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識(shí)聽(tīng)、識(shí)認(rèn)。單詞你只讀，不寫(xiě)，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，張冠李戴。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要，以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫(xiě)。以加深對(duì)單詞的記憶和理解。
成績(jī)只代表過(guò)去，從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后，你會(huì)成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事，媽媽不看重一時(shí)的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在以后的考試中你會(huì)更從容、自信。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給考試的一封信篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長(zhǎng)朋友能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進(jìn)、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)?！边@也是對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話題。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說(shuō)在語(yǔ)數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫(xiě)這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。
本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語(yǔ)、數(shù)、英三科也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，距檢測(cè)還有7天。時(shí)間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時(shí)間里，可以說(shuō)是知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的最佳時(shí)間，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們的建議吧：
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)：趙保雙老師在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、督促孩子掌握課本內(nèi)的概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識(shí)；
2、教育孩子樹(shù)立良好的.心態(tài)，減輕壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真面對(duì)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：孫蕊老師在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
2、選擇一些敘事、寫(xiě)景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作文的語(yǔ)言模仿能力（檢測(cè)作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語(yǔ)教師：劉琳琳在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
平時(shí)與各位家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中，了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困惑，面對(duì)即將到來(lái)的期末檢測(cè)，我們英語(yǔ)教師誠(chéng)摯的希望您能：適時(shí)的關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問(wèn)一下孩子近期英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓學(xué)生感到來(lái)自老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)懷。希望在我們的共同呵護(hù)下，每一位孩子在英語(yǔ)方面都能取得好成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來(lái)的期末檢測(cè)交一份滿意的答卷！
您想對(duì)老師說(shuō)：
xxx小學(xué)。
20xx年1月19日。
給考試的一封信篇十三
1、首先祝賀我部本次單元測(cè)試取得優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)的取得得益于三個(gè)方面：
一是中年教師的輻射帶頭作用，如a等老師，
二是得益于青年教師的激情，如b等老師，
三是得益于同學(xué)們的刻苦拼搏不服輸?shù)木窳α俊?BR> 新的學(xué)期馬上結(jié)束了，關(guān)鍵的高二即將過(guò)去一半。在這里，我們所有老師將用最親切的微笑迎接你，用最熱烈的掌聲歡迎你，用最寬廣的胸懷容納你，用最真誠(chéng)的愛(ài)心溫暖你，用最激情的狀態(tài)影響你。此時(shí)此刻，面對(duì)你們青春洋溢的笑臉，我們不想說(shuō)我真的很向往你們，但我想說(shuō)，因?yàn)槟銈?，我們的生活充滿生機(jī)與活力；因?yàn)槟銈?，我們滿懷教育理想與信念；因?yàn)槟銈?，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。今天，我們?nèi)w老師由衷地說(shuō)一句：有你們，真好！
2、同學(xué)們，還記得高二剛成班的時(shí)候嗎？那個(gè)時(shí)候，我們互不認(rèn)識(shí)，互不了解，我們?cè)谙胪瑢W(xué)們是否能接受我？是否喜歡我們？我們多想以一個(gè)朋友的身份，與你們交流，說(shuō)說(shuō)心里話。在這半年中，我們是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。我們要真正走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，做你們心目中的好老師，做你們的好朋友，與你們風(fēng)雨同舟。
我們謹(jǐn)遵諾言，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都在你們的監(jiān)督之下，以身作則，為你們服務(wù)，接受考驗(yàn)。我們知道，我們還不夠好，我們付出的還不夠多，我們還不能讓所有的學(xué)生滿意，還不能夠完全走進(jìn)你的內(nèi)心乃至你的靈魂。
親愛(ài)的同學(xué)，你不知道，今天，你進(jìn)步了，成功了，我才可以會(huì)心地笑了。親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)去的半年，在學(xué)校的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我部全體教師和同學(xué)們的共同努力，年級(jí)各方面的工作均取得很大的成績(jī)。這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的努力是分不開(kāi)的。年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)和諧、踏實(shí)高效、創(chuàng)新工作，取得了教育與教學(xué)的雙豐收，班級(jí)管理有序到位。尤其是一些和我們的父輩年齡相仿的踏實(shí)工作、任勞任怨的老師激勵(lì)著呵護(hù)著你們；也有實(shí)高的精英們?cè)诮o你們指明著前進(jìn)的方向；也有一些年輕的老師（這些即將成為實(shí)高的財(cái)富，實(shí)高的明天掌控在他們手中）。同學(xué)們你們捫心自問(wèn)一下，“一個(gè)人的能力有大小，但只要具有一種精神，任何事情都能夠辦好”，我們所有的老師非常敬業(yè)，當(dāng)然你們也讓我們傷心過(guò)，甚至傷透了我們的心，但我們并沒(méi)有對(duì)你們放棄??！而是積極的引導(dǎo)著、啟發(fā)著、感染著你們，真的想讓你們從心靈上感化，老師和你們父母的心都是肉長(zhǎng)的?。。。〉膊慌懦?，有時(shí)我們采取的方法不當(dāng)，那是恨鐵不成鋼啊，你們也理解了我們，我們下一步也要變革！我們永遠(yuǎn)要銘記，正是由于這些老師的敬業(yè)和精心指導(dǎo)，才使你們形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
當(dāng)然，還有很大一批同學(xué)思想表現(xiàn)及文化成績(jī)都很突出，不再一一提出表?yè)P(yáng)，受到表彰的同學(xué)不要驕傲自滿，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)也不要?dú)怵H，要迎頭趕上，爭(zhēng)取下次得到表彰。
3、同學(xué)們，我們攜手走過(guò)。在這里，有歡樂(lè)也有苦惱，有成功也有失敗，有悲傷也有微笑，有奮斗也曾疲憊。今天，這些同甘共苦的記憶已經(jīng)成為過(guò)去，可我們的故事還在繼續(xù)，新學(xué)期馬上結(jié)束，期末考試很快到來(lái)，我們要在一起譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。
同學(xué)們，老師想要告訴你，高二年級(jí)是個(gè)坎，走過(guò)去，前面就是一片艷陽(yáng)天，我希望你們能順利邁過(guò)這個(gè)坎，不要輕易敗下陣來(lái)。所以在你迷茫的時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，在你遇到困難的時(shí)候，不要忘了各科老師這些朋友。
總之，在整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)階段，你們要有清醒的認(rèn)識(shí)，把握好人生的方向，不要讓自己的行為偏離正確的航向。老師可以總結(jié)一下你應(yīng)該做的幾個(gè)方面：
第一，你要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立。
第二，你要學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)和他人互相幫助。
第三，你要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)思考，要時(shí)刻向他人學(xué)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的不足。
第四，你要學(xué)會(huì)做人，要孝敬父母，要尊老愛(ài)幼，感激老師，要感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，不能過(guò)多的計(jì)較得失。
第六，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)自身的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中，知識(shí)和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界，為人處事，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，就是成功的重要保證，不要忘記學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)訴說(shuō)、學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)自我約束，不要忘記，要盡你所能關(guān)心集體，要互相幫助，共同前進(jìn)，只有班級(jí)或?qū)W校強(qiáng)大了，我們才會(huì)更加強(qiáng)大。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們記住教育家魏書(shū)生要求中學(xué)生做到的八個(gè)好習(xí)慣，及四個(gè)一分鐘。
八個(gè)好習(xí)慣：
1、定計(jì)劃的習(xí)慣；
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；
4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；
5、自己出考試題的習(xí)慣；
6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；
7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；
8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。
四個(gè)一分鐘：
1、每天唱歌，唱校園歌曲，唱好歌至少一分鐘；
2、每天挺胸、抬頭大擺臂、高抬腿、踏步至少一分鐘；
3、每天堅(jiān)持一分鐘注意力；
4、每天堅(jiān)持一分鐘演講。
我們知道，在不斷地學(xué)習(xí)中，你們?nèi)諠u成熟了，你們學(xué)會(huì)了思考，你們不再盲從，不再迷信，開(kāi)始思考自己的人生，思考怎樣改掉那些不足，思考如何成為出色的自我。你們相信：天生我才必有用。
親愛(ài)的同學(xué)，我們知道你們用自己的行動(dòng)一次次向我們證實(shí)了：雖然我的力量不夠，我跑的不夠快，但我會(huì)堅(jiān)持到最后；雖然我跳的不夠高，但我會(huì)用盡全力；雖然我的成績(jī)不在前列，但我卻最努力；雖然我的思維不是最敏捷的，但我卻是最認(rèn)真思考的；雖然我不太會(huì)表達(dá)，但我卻最真誠(chéng)；雖然我才能不多，但我卻最用心；雖然我不夠聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”的道理；雖然我屢遭失敗，但我愈挫愈勇，永不放棄；雖然我不太惹人注意，但我也一定有我的精彩?！叭松苡袔谆夭窟@個(gè)時(shí)候是真正體會(huì)這句話價(jià)值的時(shí)候了，放手一搏，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為苦寒中的梅花，最后你一定會(huì)散發(fā)出你的幽香。
5、我們知道，我們都知道，在你們編織的青春大舞臺(tái)上，在盡情施展你們的才華。今天這一切還在繼續(xù)上演，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將攜手起航，我們希望你們能夠繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
過(guò)去的幾次考試，在全體老師和同學(xué)的共同拼搏努力下，我們?nèi)〉眯〉某煽?jī)，但我們絕不松懈。兔年即到，我們應(yīng)該做的更好，跑得更快。18個(gè)班級(jí)爭(zhēng)先恐后，舍我其誰(shuí)！
最后再次預(yù)祝同學(xué)們心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步攀高。
讓我們以更大的干勁、更足的信心、更高的目標(biāo)去迎戰(zhàn)期末模塊！
給考試的一封信篇十四
敬愛(ài)的老師：
您好！
這次考完試之后，雖然成績(jī)還沒(méi)有這么快出來(lái)，但是我已經(jīng)能夠想象出自己的成績(jī)會(huì)有多么差了。三天的考試，我感覺(jué)自己就像是經(jīng)歷了很多一樣?？粗鴦e的同學(xué)考完試松了一口氣樣子，我反而覺(jué)得沉重了一樣，一點(diǎn)也不開(kāi)心。
很多同學(xué)考試完，覺(jué)得就不用再去每天的復(fù)習(xí)了，所以感覺(jué)輕松了，但是我的感覺(jué)卻是無(wú)比的難受，因?yàn)槲掖舜蔚目荚?，自己覺(jué)得考的不好的原因的根本是在自己身上。如果說(shuō)是題目太難了，到還好，但是并不是。因?yàn)槲铱荚嚽安](méi)有去好好的復(fù)習(xí)，那時(shí)我覺(jué)得自己很有把握拿到高分，所以當(dāng)同學(xué)都在努力的看書(shū)時(shí)，我是在玩。因此這次所有科目的試卷發(fā)下來(lái)后，我一看試題，頓覺(jué)后悔，因?yàn)楹芏囝}目的答案都是書(shū)上本就有，但由于我當(dāng)時(shí)以為你們會(huì)考一些需要思考的題目，結(jié)果就沒(méi)去認(rèn)真的看書(shū)中的細(xì)節(jié)。
等試卷一發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答題的時(shí)候，我都不知道從哪里下手，看著他們奮筆疾書(shū)，而我只能錯(cuò)過(guò)那么多簡(jiǎn)單的題，當(dāng)時(shí)心中感到特別的難受，但是又只能怪自己，因?yàn)槭亲约簺](méi)有去注重細(xì)節(jié)部分的知識(shí)，總是覺(jué)得自己很聰明，因此就對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)不是很看重，可現(xiàn)在我卻栽在了基礎(chǔ)上面。在等待試卷改完成績(jī)出來(lái)的時(shí)間，格外的煎熬，我都能想象到您看到我成績(jī)的時(shí)候會(huì)是多么的驚訝，到后面大概就是失望了。畢竟我原先的成績(jī)一直都很好，可如今給您呈現(xiàn)的'跟之前的差太多。因著這事心里對(duì)自己也是不痛快的，在經(jīng)過(guò)自己內(nèi)息反復(fù)的煎熬后，我想寫(xiě)封信給您敘說(shuō)此次考試自己是多么的失敗，希望您能看到這封信，對(duì)我還是像以前那樣好，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持我，我不喜歡看到您眼中對(duì)我的失望。
寫(xiě)此信也是為了向您反省自己這次考試為什么會(huì)是這樣子，除了自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好，也有平時(shí)不注重知識(shí)的積累，才會(huì)讓自己在這次的考試上是這樣的表現(xiàn)，考的還不如班上以前成績(jī)稍微差的人。在這，就是希望老師以后能多監(jiān)督我一些，我也會(huì)去監(jiān)督自己，爭(zhēng)取把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)好，再去鉆研難的知識(shí)，不會(huì)這樣沒(méi)有輕重了，做一件事就會(huì)盡力做到最好，必不負(fù)老師期望。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過(guò)半，校園綠意漸濃，我們即將迎來(lái)期中考試。
上學(xué)伊始，“考試”便與我們?nèi)缬半S形：有時(shí)候，它是我們的敵人，冷漠、嚴(yán)酷、無(wú)情，讓我們焦急、憂慮、不寒而栗；有時(shí)候，它是我們的朋友，勤勉、誠(chéng)實(shí)、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開(kāi)考試的神秘面紗，她其實(shí)是我們?nèi)松幸晃幻胬湫臒岬牧紟熞嬗?。她告訴我們：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！?BR> 老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把每次作業(yè)都當(dāng)做考試來(lái)完成，那么考試就像做作業(yè)一樣簡(jiǎn)單”。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。功夫要用在平時(shí)，考試就在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，面對(duì)考試，及早動(dòng)手，盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，”分秒必爭(zhēng)，提高效率。
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況。復(fù)習(xí)前，認(rèn)真分析，要給自己一個(gè)正確定位，明確自己強(qiáng)的科目和弱的科目，知道影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？做好計(jì)劃，周密安排。
復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，不要大題不會(huì)做，小題不愿做。重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易善于總結(jié)、反思，讓技錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要巧、方法爛熟于心。
“一盎司忠誠(chéng)相當(dāng)于一磅智慧”，期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。讓我們?cè)谶@明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收獲和采擷成功的碩果吧！祝愿大家都能收獲滿意的答卷，無(wú)愧于家長(zhǎng)們的殷切希望、無(wú)愧于老師們的辛勤付出。謝謝大家！
給考試的一封信篇十六
親愛(ài)的方董：
你好！
我不知道我跟你算不算很好的朋友，但我寫(xiě)這封信給你是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的愛(ài)好——喜歡看書(shū)《哈利波特》。
你和我都是《哈利波特》的狂熱粉絲，不你喜歡這套書(shū)的原因是什么？我喜歡這套書(shū)是因?yàn)樗胂癯鰜?lái)的魔力把我吸引了。還記得爸爸買(mǎi)這套書(shū)本想等我上五年級(jí)了再看的，但因?yàn)樾r(shí)候看了電影，這個(gè)書(shū)名就好像年真的有了魔法一樣，把我攔進(jìn)了那個(gè)魔幻的世界。
這么多年了，我依然最喜歡看《哈利波特》，你呢？
好了，說(shuō)了這么多，來(lái)說(shuō)一說(shuō)你為什么愛(ài)看《哈利波特》吧！方董。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
天天快樂(lè)。
你的好朋友：葉xx。
20xx.01.28。
給考試的一封信篇十七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過(guò)去了一半，本周我們高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)期中考試了。通過(guò)考試，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得到認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和不足，查漏補(bǔ)缺。因此我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
一、我們每個(gè)人都要針對(duì)自己的實(shí)際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以我們要在老師的指導(dǎo)和幫助下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
四、要正確面對(duì)考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案。
五、要端正考試紀(jì)律。考試不僅是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是考察我們的思想品德，一個(gè)人首先必須要有一顆誠(chéng)信的心，才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì)，且有人說(shuō)，小利在于計(jì)大利在于德，有一顆誠(chéng)信的心，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠(chéng)信考試。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績(jī)必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取再進(jìn)一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。所以，我們要時(shí)刻記住，好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后衷心祝愿我們所有同學(xué)在這次的期中考試中都能取得好成績(jī)。
我的國(guó)旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
給考試的一封信篇十八
親愛(ài)的考試先生：你好！
你認(rèn)識(shí)我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。
考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時(shí)，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書(shū)、球、地圖、口哨、畫(huà)筆中挑，說(shuō)是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負(fù)眾望地抓起一本書(shū)。這大概是你的童年吧。
考試，你知道嗎?從幼兒園到小學(xué)，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開(kāi)。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎(jiǎng)。這大概是你的青年吧。
考試，你知道嗎?我進(jìn)入了初中，你似乎變得很強(qiáng)大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔(dān)子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。
考試，你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點(diǎn)多起床，晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴(kuò)展知識(shí)。我星期六得上學(xué)，星期天得做作業(yè)，得復(fù)習(xí)功課。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間玩電腦，沒(méi)有時(shí)間讀小說(shuō)。
考試，你知道嗎?當(dāng)我拿著新一期的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時(shí)，我是多么自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過(guò)你。這大概是你的老年。
考試，你知道嗎?經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對(duì)我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)出口。
考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
給考試的一封信篇十九
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您六年級(jí)x班的學(xué)生xxx，這次考試圓滿結(jié)束之后我想給您寫(xiě)這樣的一封信，一是想感恩這六年時(shí)光您對(duì)我的照顧，其次是想對(duì)您說(shuō)一些我的心里話。所以，這次還請(qǐng)您一定要將我這一封信看完，我希望您不會(huì)失望有我這樣的一個(gè)學(xué)生，我在這里再一次的感謝您，謝謝您老師！
我在班內(nèi)的成績(jī)一直處于中上，其實(shí)處于這個(gè)位置上我自認(rèn)為是很尷尬的，我一直都是一個(gè)很好強(qiáng)的人，如果不能做最好的，那也不想做一個(gè)中等的?；蛟S是我一開(kāi)始這種想法就有一些小矛盾的原因，所以我的成績(jī)提升的也不緊不慢，甚至有時(shí)候波動(dòng)會(huì)比較大，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些很消極的部分。
那時(shí)候是您開(kāi)導(dǎo)了我，您跟我說(shuō)其實(shí)您一直關(guān)注著每一位同學(xué)，老師平時(shí)也會(huì)悄咪咪的去關(guān)注我們的動(dòng)向，您知道我是一個(gè)比較文靜不太愛(ài)講話的人，但是您也知道我是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人，所有的渴望我都藏在心里，只是沒(méi)有迸發(fā)出來(lái)罷了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了之后很感動(dòng)，原來(lái)老師你一直在默默地關(guān)注我，只是我不知道罷了。從那以后，我就開(kāi)始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，也更加愛(ài)表現(xiàn)自己了，上課總會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，寫(xiě)作業(yè)也更加的工整了。
直到現(xiàn)在我考完這最后一門(mén)考試，我的心里還是非常的激動(dòng)，即使我知道這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，但是一想到即將要離開(kāi)這生活了六年的小學(xué)，我的`內(nèi)心也更是五味雜陳。通過(guò)這次考試，我也知道了自己平時(shí)的一些弱項(xiàng)，但我也已經(jīng)做了最大的爭(zhēng)取，或許不能得到一個(gè)非常完美的成績(jī)，但是我想通過(guò)我這段時(shí)間的堅(jiān)持，我也能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)最大化展開(kāi)來(lái)，也不會(huì)辜負(fù)這六年時(shí)光給予我的改變和成長(zhǎng)。
老師，真的非常感謝您這一路上對(duì)我的教導(dǎo)，您是我迷茫時(shí)的一盞燈火，也是我經(jīng)歷了失敗之后的一輪彩虹，您在我的小學(xué)時(shí)光之中是無(wú)比美好的存在。我想我會(huì)記得您一輩子，不管我今后取得了怎樣的成績(jī)，或是拿到了怎樣的勛章。您會(huì)一直在我的心里，像是一顆永不熄滅的星星，鼓勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也鼓勵(lì)著我去追尋更好的希望。老師，這次考試完，也就代表著我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，在這里，我祝愿您今后順利，也祝愿您今后有更好的一個(gè)未來(lái)~感謝老師！感恩這段小學(xué)時(shí)光！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年x月x日。
給考試的一封信篇二十
你壞！
考試，考試我恨你，就像老鼠恨貓咪。你是老師的寶貝，是學(xué)生們的克星，真所謂是：考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根。
考試，你太討人厭了，每上完一單元，你就沒(méi)事找事的找上門(mén)來(lái)。有了你，班級(jí)里的某些同學(xué)就驕傲自滿瞧不起人；有了你，某些家長(zhǎng)就會(huì)在家里念叨個(gè)不停；有了你，我們這群可愛(ài)的學(xué)生們也都快樂(lè)不起來(lái)。
考試，你就像一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼，只會(huì)欺負(fù)一些學(xué)生，把我們關(guān)在一個(gè)黑暗又陰冷的魔塔里，讓我們得不到一絲陽(yáng)光，得不到一點(diǎn)自由。有人為了你欣喜若狂；有人為了你破壞了和家長(zhǎng)的關(guān)系；有人為了你整天愁眉苦臉，心不在焉；還有人為了你竟然從一個(gè)活潑陽(yáng)光的孩子變成了一個(gè)沉默寡言的書(shū)呆子。你說(shuō)你是不是恨討厭?。?BR> 考試，你的盟軍很多很多，只要有一所學(xué)校一直在考試，這里所有的學(xué)校也都會(huì)被你控制。學(xué)生們因?yàn)槟惴艞壛俗约旱呐d趣愛(ài)好，沒(méi)命地學(xué)習(xí)；老師因?yàn)槟惴艞壛诵菹r(shí)間，仔細(xì)地籌備教材；家長(zhǎng)因?yàn)槟?，給我們報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，這一切的一切都是你害的。
祝
早日消失！
討厭你的人。
20xx年2月8日。
給考試的一封信篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):。
早上好！我是來(lái)自xx班的xxx，你們知道后天是什么節(jié)日嗎？馬上就是臘八節(jié)了。今天我講話的題目是——《走近臘八節(jié)》。
臘八節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，是古時(shí)候歡慶豐收，感謝神靈和祖先的祭祀儀式。民間流傳著喝臘八粥，泡臘八蒜的風(fēng)俗。我國(guó)喝臘八粥的歷史，已有一千多年。每逢農(nóng)歷臘月初八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥，喝了幾天還有剩下的，就是“年年有余”的好兆頭。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，也只有中國(guó)的文明延續(xù)至今，不曾中斷。作為炎黃子孫，對(duì)于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千華夏文明，我們不是應(yīng)該肩負(fù)起將其傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大的歷史使命嗎？可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢？同學(xué)們對(duì)于西方的一些節(jié)日如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)充滿熱情，節(jié)日氣氛的濃烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)節(jié)日。但，我們了解西方的文化嗎？可能很多人都會(huì)搖頭。我不禁感嘆：我們?cè)谶@個(gè)飛速發(fā)展，與國(guó)際接軌的時(shí)代，既沒(méi)有很好地傳承祖先的燦爛文明，也沒(méi)有真正了解其它民族的文化，只是站在節(jié)日繁華喧鬧的煙塵之中，享受著物質(zhì)的狂歡罷了。我們是不是應(yīng)該靜下心來(lái)沉思：我們從哪里來(lái)，要去何處？我們始終不忘，我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)擁有著五千年的燦爛文明，我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)她燦爛的文明！
同學(xué)們，讓我們懷著對(duì)民族的熱愛(ài)，走進(jìn)臘八節(jié)。在那一天，我們也可以試著制作臘八粥來(lái)歡慶節(jié)日的到來(lái)！借此機(jī)會(huì)，祝全體同學(xué)在春節(jié)前的期末考試中取得理想的好成績(jī)，來(lái)歡慶學(xué)習(xí)的豐收！
給考試的一封信篇二十二
先說(shuō)一個(gè)不知姓氏的典古，難得糊涂的字留芳千古，成就其名字的是其父母，這個(gè)古人呈現(xiàn)這幅字的時(shí)候，很是灰心，不如王羲之的字，出神入化，鬼斧神工，心曠神怡。其父母發(fā)現(xiàn)后，對(duì)其大加贊賞，獨(dú)成一體，難得！難得！造就一幅名字留傳予五湖四海，讓鑒字之人鑒賞有佳。
人！不管男生女生，都有呈強(qiáng)者，有追求，有執(zhí)著之說(shuō)，也有寧折不曲之義。特別是當(dāng)代小親新們，我本該是的意識(shí)，在家庭環(huán)境的造就，根深蒂固，不能接受外部經(jīng)歷的挫折，學(xué)生！伊始的外部，就是學(xué)校、班級(jí)、身邊的同學(xué)、老師。
在平坦中經(jīng)歷一點(diǎn)曲折，早遇到失敗比遲遇到要好很多，及時(shí)調(diào)整比到時(shí)候來(lái)不級(jí)要有余地；整封信看到的是信心，看到的是我能做到更好，成功的希望更有空間。
兒子！你能有這樣的思緒，首先，你自己沒(méi)有失去信心，相信自己的能力，不會(huì)放去努力；這就是你比同學(xué)們更成熟的一面，給爸爸媽媽更多的是安慰！在爸爸媽媽的意識(shí)里，為能擁有你這么一個(gè)懂事的兒子，真的感到萬(wàn)分的欣慰。
因?yàn)椋隳芙邮苁。吹阶约菏〉脑?，找尋到自身的根源，知道心里、腦海里為什么空白。兒子！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，跌倒幾次，十分正常，就好比發(fā)育的身體，會(huì)時(shí)不時(shí)的得點(diǎn)小病一樣?？床〉倪^(guò)程，也就是一個(gè)強(qiáng)健的過(guò)程。沒(méi)關(guān)系；怕的是跌倒后，沒(méi)勇氣站起來(lái)，現(xiàn)在的跌倒，能勇敢的站起來(lái)，就不會(huì)怕以后的跌倒啦！
在你的周?chē)欢ú环κ≌?，你的一封信，讓爸爸媽媽了解的是一個(gè)思想慢慢在成熟的兒子；心里素質(zhì)在豐滿的兒子；對(duì)家，對(duì)環(huán)境有感受的兒子；對(duì)交流、溝通在改變的兒子。
爸爸媽媽肯定的說(shuō)：你是我們有希望的兒子！
在這里，爸爸媽媽也應(yīng)該承認(rèn)有不足的地方。
首先，在批評(píng)你時(shí)，我們沒(méi)有注意方法，你是高中生了，逐漸有自己的思維方式，處事形式。今后，我們會(huì)與你共同商討問(wèn)題和事情，不會(huì)武斷決定，讓你發(fā)揮活躍的思想，幫我們建議，處理家庭事務(wù)。讓你有存在感。兒子！行嗎！
其次，我們要?jiǎng)?chuàng)造良好融洽的家庭氛圍，多關(guān)心你和爸爸，讓爸爸的辛苦和你的勤奮，相得益彰，同放光彩，我也會(huì)用心改變對(duì)身體不好的一些習(xí)慣。給你一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兒子！你監(jiān)督我們！
這是爸爸媽媽的心愿！
愿兒子身心健康的投入到學(xué)習(xí)中去！
媽媽予工作崗位上。
20xx.12.25。
給考試的一封信篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
很抱歉，上周五未能參加家長(zhǎng)會(huì)。從教二十年，我從未缺席過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲抑兰议L(zhǎng)都非常想知道孩子的學(xué)習(xí)情況。如果不是萬(wàn)不得已，我是不會(huì)讓大家失望而歸的。同時(shí)，也感謝群里很多家長(zhǎng)的慰問(wèn)，讓我感覺(jué)到朋友們的溫暖。
期中測(cè)試，90分以上24名同學(xué)，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛開(kāi)心得蹦來(lái)跳去我也開(kāi)心。讓我最最欣喜的是曹佳樂(lè)，因?yàn)槠匆舻鬃颖?，所以第一題基本全錯(cuò)，但是他認(rèn)認(rèn)真真地做完了后面的題目，已經(jīng)達(dá)到70分！全班同學(xué)都為他鼓掌！其實(shí)，我只和曹佳樂(lè)爸爸在送孩子的路上說(shuō)了一句話：“您有空的話，我想和您談一談”。看，我們的家長(zhǎng)只要付出了努力，就能收獲進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我們班的字詞題，正確率達(dá)到90%以上，這都是家長(zhǎng)們努力的結(jié)果。家長(zhǎng)們，每個(gè)孩子都是璞玉，每個(gè)孩子都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)孩子都能創(chuàng)造傳奇。惠心翔則是這次考試中殺出的一匹“黑馬”，這次考試拔得頭籌，讓我很驚喜，班級(jí)就得這樣，有一種爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。
考完試，我們總結(jié)教訓(xùn)。原來(lái)，這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測(cè)評(píng)中的，看來(lái)學(xué)案作業(yè)，大家還是要督促他們和進(jìn)度跟上。
昨天語(yǔ)文課，我狠狠地批評(píng)了他們?！独顣r(shí)珍夜宿古寺》中有很多詞語(yǔ)不好讀，例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘?jiān)珨啾?、呃逆等，很多同學(xué)在我檢查了五、遍后，舉起書(shū)問(wèn)我“這個(gè)字讀什么？”我很質(zhì)疑頭天晚上的預(yù)習(xí)，第一條就是把文章讀流利，那么這三遍的朗讀文章是否落實(shí)？您問(wèn)問(wèn)自己。預(yù)習(xí)一貫認(rèn)真的同學(xué)是：王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書(shū)上做了詳細(xì)的批注。當(dāng)然，在課堂上他們就會(huì)思維活躍，收獲就會(huì)更多。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布，這也是課前預(yù)習(xí)的全面。
明天是周末，我們的作業(yè)是周記。周二的時(shí)候暖氣噴水，我和席家輝他們“圍追堵截”，制服了“水患”。每年我都會(huì)上演這樣的情境，我既告訴孩子們給大家服務(wù)，班級(jí)的事情不能袖手旁觀，更讓他們把生活中的小事情記錄下來(lái)。本來(lái)就不是一蹴而就的，我們一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。
第五單元結(jié)束后，我將進(jìn)行測(cè)試，請(qǐng)大家在周末聽(tīng)寫(xiě)第四單元、第五單元的一、二類(lèi)字，課后詞語(yǔ)，周一我會(huì)在群里公布正確名單。
孩子的進(jìn)步，我們共同的努力！
給考試的一封信篇二
盼兒：
你好！
三年時(shí)間一晃而過(guò)。再過(guò)幾個(gè)月就是中考了。這是人生最關(guān)鍵的一步。中考沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，我不知道你有沒(méi)有好好考慮過(guò)，在這初中三年當(dāng)中，你的不夠之處在哪里？記住這一句話："有多少努力就有多少收獲"。
這三年當(dāng)中你最大的"敵人"就是"懶散"在學(xué)習(xí)中有那么一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中更加。它帶給你的危害其實(shí)挺不少的，希望你打敗"懶散"這個(gè)敵人。
盼兒要記住，再不能隨心所欲了，應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想了，該何去何從，時(shí)間不會(huì)等你的。你曾經(jīng)不止一次跟我說(shuō)過(guò)，等你想讀書(shū)時(shí)，你自然會(huì)跑在前面的。我想離中考只有幾百天了，你應(yīng)該想讀了吧。該向前追了吧。你也知道中考是每個(gè)人最重要的一步，所以馬虎不得。再辛苦勤奮幾個(gè)月。加油吧！向秦皇島一中進(jìn)軍，只要你稍微努力一中學(xué)是屬于你的。
盼兒這次寒假后考試不夠理想，我知道你很難過(guò)，但是這不必?fù)?dān)心，這只是說(shuō)明你只是暫時(shí)向后退了幾步，只要你不氣餒，只要你努力，細(xì)心一點(diǎn)。還是會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。媽媽不想怪你這次考試的成績(jī)。關(guān)鍵是你跟媽媽說(shuō)話態(tài)度不夠好，這點(diǎn)是很明顯的，你自己也有同感吧！希望你改過(guò)。
要知道一，二次的考砸不意味著你永遠(yuǎn)考砸，相信你在以后的日子里，找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，加以鞏固，我相信。最后的沖刺肯定是成功的，我堅(jiān)信我的兒子絕對(duì)的最棒的。
祝：
心想事成，
取得好成績(jī)。
媽媽。
x.x。
給考試的一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)們：
您好！在您的大力支持和積極配合下，您的孩子順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，收獲滿滿！在寒假即將開(kāi)始之際，我們首先對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
寒假既是休息放松的時(shí)間，也是教育的延續(xù)。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康，文明、愉快的寒假，學(xué)校提幾點(diǎn)寒假要求，讓我們一起為孩子過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假而努力！
1.做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食；注意出行、游玩安全，外出要先向家人打好招呼；注意消防安全教育，掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)。春節(jié)禁止孩子燃放煙花爆竹。
2.不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室，不讓孩子沉溺電子游戲，不參與封建迷信活動(dòng)。學(xué)習(xí)和繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不向長(zhǎng)輩索要“壓歲錢(qián)”，不要鋪張浪費(fèi)，提倡以電話拜年等文明高雅的方式向老師、長(zhǎng)輩祝賀新年。教育孩子從小懂得感恩：感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人。
3.讓孩子多參加有益身心的活動(dòng)，春節(jié)年味正濃，是了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好時(shí)候。提倡孩子參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)、參觀一個(gè)歷史文物古跡、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事、做一件孝敬父母長(zhǎng)輩的事、參加一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)。
4.積極參加溫州市中小學(xué)20xx年寒假“愛(ài)閱讀”活動(dòng)，在休息放松的同時(shí)不忘讀書(shū)，堅(jiān)持每天閱讀有益的課外書(shū)，形成良好的讀書(shū)習(xí)慣，過(guò)一個(gè)書(shū)香寒假。開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校要進(jìn)行寒假讀書(shū)之星的評(píng)選活動(dòng)。
5.勞逸結(jié)合，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。按時(shí)起床、睡覺(jué)。多做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、擦地等等。學(xué)校提倡每人完成2--5個(gè)“家務(wù)勞動(dòng)日”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能。每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育鍛煉。
6.下學(xué)期，為豐富住校學(xué)生的晚間生活，提前向住宿生家長(zhǎng)征集親子故事廣播錄音資料（家長(zhǎng)選取帶有正能量的繪本故事，或者連載故事朗讀，并進(jìn)行錄音，可直接用手機(jī)錄音，也可配上背景音樂(lè)），下學(xué)期上交宿管部。
7.完成家庭自主評(píng)價(jià)單，下學(xué)期上交班主任，完成的同學(xué)還可以獲得一張家庭卡哦！
1.返校時(shí)間：2月23日，上午8：30始業(yè)教育、正式上課。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇四
親愛(ài)的考試`：
與您抗戰(zhàn)了五年，“戰(zhàn)績(jī)”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫(xiě)信，恕我冒昧。
談起我給您寫(xiě)信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績(jī)”。因?yàn)槲矣變簣@的基礎(chǔ)不好，所以一年級(jí)一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)的什么我都不知道。二年級(jí)呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強(qiáng)及格。再后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了現(xiàn)在的學(xué)校，成績(jī)奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過(guò)關(guān)斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強(qiáng)食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學(xué)各路考試的首領(lǐng)）見(jiàn)面。
雖然已拜見(jiàn)過(guò)“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時(shí)投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過(guò)手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當(dāng)我班老大（班主任啦）通過(guò)校訊通（顧名義，一種方便與家長(zhǎng)于學(xué)校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽?zhuān)?，告訴我們這周四要期中考試。聽(tīng)到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對(duì)您無(wú)比敬仰。因?yàn)槟拿看喂馀R都會(huì)一并帶來(lái)我的考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張o(﹏)o)。僅憑這一點(diǎn)，您就令我十分頭疼了，再加上你投擲的超級(jí)雙效炸彈——緊張復(fù)習(xí)+殘酷“模擬考試”，您就更是令我“弱小的心靈”倍加震撼了（呵呵~有些夸張哦）?？傊?，希望您可以手下留情，饒我?guī)讍T小將，我會(huì)謝您一輩子的。（嘻嘻~更加夸張了哦）。
上面提及了您對(duì)我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實(shí)除此之外您也是好的，因?yàn)樵谀鷮?duì)我們的“進(jìn)攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級(jí)抗戰(zhàn)做準(zhǔn)備。眾所周知，您有一個(gè)雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進(jìn)攻”也在為我們與他的“對(duì)抗”打下了基礎(chǔ)。說(shuō)到這里，看來(lái)我還要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝呢。
缺點(diǎn)也指出了，馬屁也拍完了，我要說(shuō)的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個(gè)平民老百姓：
某年某月某日。
給考試的一封信篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此新年到來(lái)之際，泉州市第三幼兒園恭祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)！
一年一度的寒假即將來(lái)臨，現(xiàn)將放假前后的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：x月x日(x月xx)正式開(kāi)學(xué)上課。
3、寒假特別提示：
合理安排幼兒假期的作息時(shí)間，繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不跟陌生人走。
結(jié)合班級(jí)布置的寒假學(xué)習(xí)任務(wù)，輔導(dǎo)幼兒每天復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、技能。
利用假期帶幼兒外出游玩，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富其知識(shí)面。
對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育，提高自理能力，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
祝小朋友們：
健康！快樂(lè)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長(zhǎng)朋友能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進(jìn)、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)?！边@也是對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話題。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說(shuō)在語(yǔ)數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫(xiě)這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。
本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語(yǔ)、數(shù)、英三科也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，距檢測(cè)還有7天。時(shí)間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時(shí)間里，可以說(shuō)是知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的最佳時(shí)間，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們的建議吧：
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)：趙保雙老師在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、督促孩子掌握課本內(nèi)的概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識(shí)；
2、教育孩子樹(shù)立良好的心態(tài)，減輕壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真面對(duì)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：孫蕊老師在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
2、選擇一些敘事、寫(xiě)景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作文的.語(yǔ)言模仿能力（檢測(cè)作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語(yǔ)教師：劉琳琳在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
平時(shí)與各位家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中，了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困惑，面對(duì)即將到來(lái)的期末檢測(cè)，我們英語(yǔ)教師誠(chéng)摯的希望您能：適時(shí)的關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問(wèn)一下孩子近期英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓學(xué)生感到來(lái)自老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)懷。希望在我們的共同呵護(hù)下，每一位孩子在英語(yǔ)方面都能取得好成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來(lái)的期末檢測(cè)交一份滿意的答卷！
xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇七
親愛(ài)的女兒：
你們好!
小學(xué)四年級(jí)(上)很快就要結(jié)束了，期末考試也越來(lái)越臨近，看著你們整日忙碌的小身影，爸爸也是心疼不已。只要你們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)慢慢前進(jìn)一大步。盡管有時(shí)候，爸爸說(shuō)分?jǐn)?shù)低了也不會(huì)吵你們，但我還是希望你們考出優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)檫@不僅是對(duì)你們努力的肯定，也是對(duì)辛勤培養(yǎng)我們老師的回報(bào)。
期中考試臨近，每個(gè)人都渴望成功，我們要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，以保證復(fù)習(xí)效果。
其次要合理利用時(shí)間?！耙环指乓环质斋@”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但善于安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對(duì)各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。我們以前也遇到過(guò)類(lèi)似情況，你們本來(lái)可以答得更好，可以取得一個(gè)更好的名次和成績(jī)。一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)!
給考試的一封信篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
首先，xx特教學(xué)校全體師生向每一位關(guān)心、支持我校工作的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！20xx年寒假假期即將來(lái)臨，根據(jù)教委統(tǒng)一安排，定于20xx年1月21日至2月19日期間學(xué)生放假，2月20日早8：00前學(xué)生返校。為了您和孩子能過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期，希望您配合學(xué)校教育孩子做到以下方面：
1、交通安全：家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)，要拒絕乘坐黑車(chē)、超載車(chē)；要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道；在家時(shí)，教育孩子不在馬路上玩耍、騎車(chē)，不追趕車(chē)輛；不獨(dú)自讓孩子一個(gè)人外出，外出時(shí)必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、衛(wèi)生安全：家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好飲食衛(wèi)生的習(xí)慣，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，以防食物中毒。假期更要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，勤換衣。外出時(shí)，家長(zhǎng)不要帶領(lǐng)孩子到人口密集的地方，要做到勤洗手。
3、用電安全：家長(zhǎng)要增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，不玩火、電等一切有危險(xiǎn)的物品。
4、寒假期間正值寒冷冬季，家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生自身安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、池塘、水庫(kù)等地方溜冰、玩耍，堅(jiān)決防止溺水事故發(fā)生。
5、家長(zhǎng)要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，多看一些有益的課外讀物；家長(zhǎng)要多帶領(lǐng)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給他們提供學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)；禁止學(xué)生到網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩耍。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇九
親愛(ài)的孩子：
時(shí)間過(guò)得真快，記憶如昨，時(shí)光瞬逝，不久以后，你將獨(dú)自一個(gè)人與千萬(wàn)同齡人競(jìng)爭(zhēng)，踏過(guò)獨(dú)木橋，此時(shí)此刻，感慨、喜悅、期盼、祝福，還有些許的緊張交織于媽媽情感的天空，想對(duì)你說(shuō)的話有很多很多，為不耽誤你寶貴的時(shí)間，我就用筆寫(xiě)下了對(duì)你的提醒和關(guān)心。希望你能輕松快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)炙烤期。
十二載寒窗苦讀，只為今朝?！翱嘧x”的確如此，學(xué)習(xí)從來(lái)就不是件輕松的事情，高中三年，你每天披星戴月，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，媽媽知道這很枯燥。那一個(gè)個(gè)奮斗的夜夜夜夜，夜深人靜時(shí)，挑燈夜讀，只為了再多背幾個(gè)單詞；帶著傷病，咬牙堅(jiān)持，是希望夢(mèng)想能結(jié)出果實(shí)；媽媽知道，這一路，很累，孩子，你可以哭，但別認(rèn)輸，不能放棄！
孩子，感激你在十八年的成長(zhǎng)歷程中給我們帶來(lái)的快樂(lè)，也很高興能和你爸爸一起，為你奮斗的人生做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
孩子，就把這次的高考當(dāng)成人生的第一次難關(guān)。爸爸媽媽會(huì)和你一起去面對(duì)的，無(wú)論最后的好與壞，都不是人生的最終答卷！只是人生答卷中的第一份答卷！放心考吧，孩子，我們不會(huì)把高考看成一次賭注，高考是高中生涯的終點(diǎn)，但只是人生馬拉松中的一點(diǎn)，所以不用害怕，不用惶恐，只管不停跑出下一步，就足夠，最艱難的時(shí)候，就是離勝利最近的時(shí)候。我們?cè)敢馀c你一起合力迎考，努力面對(duì)人生的每一個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)。
財(cái)富，相信憑著你的`樂(lè)觀和自信，你會(huì)從容應(yīng)對(duì)繁復(fù)的高考復(fù)習(xí)，從容面對(duì)即將到來(lái)的高考。雖然難免會(huì)出現(xiàn)焦慮、擔(dān)心、恐慌、緊張的心態(tài)，但是媽媽希望你不要背負(fù)過(guò)重的壓力，只要你努力了盡力了，會(huì)考出好的成績(jī)的。媽媽希望你把高考當(dāng)做一次幸福的體驗(yàn)，享受著它帶給你的人生啟迪，孩子，好好珍惜這難得的時(shí)光，在忙碌中理清頭緒，經(jīng)歷過(guò)了，當(dāng)你回首這段時(shí)光，你的心中一定充滿感動(dòng)和幸福。
寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩(shī)書(shū)千萬(wàn)冊(cè)，日夜奮進(jìn)辛勞悴，只為今朝題名時(shí)。以平常心對(duì)待，我相信，只要你努力了，只要你盡心了，就不會(huì)后悔，生命中的鮮花與掌聲，都會(huì)在命運(yùn)的正前方等著你。媽媽相信你一定能拋開(kāi)一切包袱，快樂(lè)地享受這個(gè)過(guò)程。
爸爸媽媽一直以你為驕傲，人生不是只有一條通往成功的路！上學(xué)考試是我們?nèi)松泻荜P(guān)鍵的經(jīng)歷，但是它不是我們的全部。我們的生命里還藏著我們讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路、愛(ài)過(guò)的人；還有煮茶讀書(shū)的日子，更有背起行囊旅行的歲月……它們串聯(lián)起來(lái)，才是豐盛的人生狀態(tài)。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇十
寶寶：
這次期中考試進(jìn)步很大，前進(jìn)了70個(gè)名次，我和你媽媽感到你的努力沒(méi)有白費(fèi)，你已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方法，我們心里很高興。你媽媽興奮得流下了眼淚。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，沒(méi)有毅力和堅(jiān)韌的性格是學(xué)不好的。昨天中午，我給你送飯的時(shí)候，你說(shuō)物理太難了，聽(tīng)不懂，氣得直哭。我在給你擦干眼淚的剎那間，我看到了你的堅(jiān)強(qiáng)，淚水不代表懦弱，相反，她代表了不放棄、不拋棄的倔強(qiáng)。
我和你媽媽對(duì)于你將來(lái)考入什么樣的大學(xué)沒(méi)有什么苛求，但是對(duì)你將來(lái)的一生充滿了關(guān)注。你成為一個(gè)普通的快樂(lè)人是我們的期待。中國(guó)傳統(tǒng)的儒家學(xué)說(shuō)有一個(gè)觀點(diǎn)：“人，追求的是成長(zhǎng)過(guò)程，而不是成功的終點(diǎn)?！?，因此，學(xué)習(xí)是一生需要精心做的事情，急不得、慢不得、馬虎不得。從春節(jié)開(kāi)始，我和你媽媽一直關(guān)注你的每一天，很少問(wèn)及你的成績(jī)，生怕給你憑空增添不必要的壓力。我們知道，你的壓力很大，有來(lái)自班級(jí)的、有來(lái)自同學(xué)的、有來(lái)自老師的，當(dāng)然，父母對(duì)你的壓力更是無(wú)形的。我們非常理解你，你真的不容易。
學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)途跋涉，生命不息學(xué)習(xí)不止，不要想著走捷徑或者借助交通工具，一步一步的走，能夠盡情欣賞身旁的美景，呼吸富含負(fù)離子的空氣，在愉悅身心的同時(shí)，你會(huì)感到“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪情壯志。一蹴而就的學(xué)習(xí)是掩耳盜鈴的虛偽。
學(xué)習(xí)方法很重要，我曾經(jīng)給你說(shuō)過(guò)：“最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法就是不恥下問(wèn)，最有效的學(xué)習(xí)方法就是自己動(dòng)手、豐衣足食。”不要做太難、太偏、太怪、太容易的題，因?yàn)槿魏蔚囊淮未笮涂荚嚩及鸦A(chǔ)題放為重點(diǎn)。鍛煉身體和有效地休息也是提高學(xué)習(xí)效率重要手段，這一點(diǎn)很多人忽視了，希望你切記在心。
寶兒，按部就班、不溫不火，按照自己的計(jì)劃來(lái)，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，有親力親為的艱辛，也會(huì)有豁然開(kāi)朗的喜悅。這，對(duì)于你將來(lái)的人生也會(huì)有幫助的。
疲憊的大腦，超然的心情會(huì)伴隨你整個(gè)中學(xué)時(shí)期，希望你有序而不再緊張，輕松而不是放松的學(xué)習(xí)。
你的爸爸。
20xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇十一
兒子：
你好!
經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著期中考試成績(jī)陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語(yǔ)考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，與你上學(xué)期(98分)成績(jī)相差了0.5分，基本可以忽略不計(jì)。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫(xiě)錯(cuò)的字?！边@說(shuō)明你對(duì)字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語(yǔ)文多閱讀，自然就會(huì)寫(xiě)字詞?？磥?lái)，我大錯(cuò)特錯(cuò)了，你閱讀了很多書(shū)，卻對(duì)字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺(jué)得你讀書(shū)給媽媽聽(tīng)是個(gè)不錯(cuò)的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專(zhuān)注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯(cuò)字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書(shū)自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺(jué)地拿起《森林報(bào)-春》讀給媽媽聽(tīng)。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解，提問(wèn)。這很好，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，你的錯(cuò)字詞會(huì)大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書(shū)，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽?xiě)抑男慕K于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè)的男孩又回來(lái)了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽?zhuān)骸敖裉斓恼Z(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直表?yè)P(yáng)你，夸獎(jiǎng)你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了?！眿寢屨嬲\(chéng)地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵(lì)恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田，照亮了孩子前行的學(xué)習(xí)道路。
接著，我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來(lái)是你的強(qiáng)項(xiàng)，四次單元及測(cè)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強(qiáng)項(xiàng)也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題，前三步你都做對(duì)了，后兩步，因你讀題不認(rèn)真，理解有誤導(dǎo)致整題分?jǐn)?shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導(dǎo)致失分。媽媽覺(jué)得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快，沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ)，而導(dǎo)致的失誤。看來(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書(shū)速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類(lèi)情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我總認(rèn)為入門(mén)階段注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，并且及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認(rèn)真聽(tīng)講，在家把英語(yǔ)書(shū)上的短語(yǔ)、句型背的'很熟練。我覺(jué)得考試對(duì)你來(lái)說(shuō)不難，可是，我的想法錯(cuò)了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識(shí)聽(tīng)、識(shí)認(rèn)。單詞你只讀，不寫(xiě)，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，張冠李戴。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要，以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫(xiě)。以加深對(duì)單詞的記憶和理解。
成績(jī)只代表過(guò)去，從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后，你會(huì)成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事，媽媽不看重一時(shí)的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在以后的考試中你會(huì)更從容、自信。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給考試的一封信篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。
在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長(zhǎng)朋友能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！
“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進(jìn)、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)?！边@也是對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話題。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說(shuō)在語(yǔ)數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫(xiě)這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。
本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語(yǔ)、數(shù)、英三科也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)，距檢測(cè)還有7天。時(shí)間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時(shí)間里，可以說(shuō)是知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的最佳時(shí)間，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們的建議吧：
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)：趙保雙老師在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
1、督促孩子掌握課本內(nèi)的概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識(shí)；
2、教育孩子樹(shù)立良好的.心態(tài)，減輕壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真面對(duì)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：孫蕊老師在語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
2、選擇一些敘事、寫(xiě)景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作文的語(yǔ)言模仿能力（檢測(cè)作文占30分）。
優(yōu)秀青年英語(yǔ)教師：劉琳琳在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的建議：
平時(shí)與各位家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中，了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困惑，面對(duì)即將到來(lái)的期末檢測(cè)，我們英語(yǔ)教師誠(chéng)摯的希望您能：適時(shí)的關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問(wèn)一下孩子近期英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓學(xué)生感到來(lái)自老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)懷。希望在我們的共同呵護(hù)下，每一位孩子在英語(yǔ)方面都能取得好成績(jī)。
各位家長(zhǎng)，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來(lái)的期末檢測(cè)交一份滿意的答卷！
您想對(duì)老師說(shuō)：
xxx小學(xué)。
20xx年1月19日。
給考試的一封信篇十三
1、首先祝賀我部本次單元測(cè)試取得優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)的取得得益于三個(gè)方面：
一是中年教師的輻射帶頭作用，如a等老師，
二是得益于青年教師的激情，如b等老師，
三是得益于同學(xué)們的刻苦拼搏不服輸?shù)木窳α俊?BR> 新的學(xué)期馬上結(jié)束了，關(guān)鍵的高二即將過(guò)去一半。在這里，我們所有老師將用最親切的微笑迎接你，用最熱烈的掌聲歡迎你，用最寬廣的胸懷容納你，用最真誠(chéng)的愛(ài)心溫暖你，用最激情的狀態(tài)影響你。此時(shí)此刻，面對(duì)你們青春洋溢的笑臉，我們不想說(shuō)我真的很向往你們，但我想說(shuō)，因?yàn)槟銈?，我們的生活充滿生機(jī)與活力；因?yàn)槟銈?，我們滿懷教育理想與信念；因?yàn)槟銈?，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。今天，我們?nèi)w老師由衷地說(shuō)一句：有你們，真好！
2、同學(xué)們，還記得高二剛成班的時(shí)候嗎？那個(gè)時(shí)候，我們互不認(rèn)識(shí)，互不了解，我們?cè)谙胪瑢W(xué)們是否能接受我？是否喜歡我們？我們多想以一個(gè)朋友的身份，與你們交流，說(shuō)說(shuō)心里話。在這半年中，我們是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。我們要真正走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，做你們心目中的好老師，做你們的好朋友，與你們風(fēng)雨同舟。
我們謹(jǐn)遵諾言，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都在你們的監(jiān)督之下，以身作則，為你們服務(wù)，接受考驗(yàn)。我們知道，我們還不夠好，我們付出的還不夠多，我們還不能讓所有的學(xué)生滿意，還不能夠完全走進(jìn)你的內(nèi)心乃至你的靈魂。
親愛(ài)的同學(xué)，你不知道，今天，你進(jìn)步了，成功了，我才可以會(huì)心地笑了。親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)去的半年，在學(xué)校的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我部全體教師和同學(xué)們的共同努力，年級(jí)各方面的工作均取得很大的成績(jī)。這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的努力是分不開(kāi)的。年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)和諧、踏實(shí)高效、創(chuàng)新工作，取得了教育與教學(xué)的雙豐收，班級(jí)管理有序到位。尤其是一些和我們的父輩年齡相仿的踏實(shí)工作、任勞任怨的老師激勵(lì)著呵護(hù)著你們；也有實(shí)高的精英們?cè)诮o你們指明著前進(jìn)的方向；也有一些年輕的老師（這些即將成為實(shí)高的財(cái)富，實(shí)高的明天掌控在他們手中）。同學(xué)們你們捫心自問(wèn)一下，“一個(gè)人的能力有大小，但只要具有一種精神，任何事情都能夠辦好”，我們所有的老師非常敬業(yè)，當(dāng)然你們也讓我們傷心過(guò)，甚至傷透了我們的心，但我們并沒(méi)有對(duì)你們放棄??！而是積極的引導(dǎo)著、啟發(fā)著、感染著你們，真的想讓你們從心靈上感化，老師和你們父母的心都是肉長(zhǎng)的?。。。〉膊慌懦?，有時(shí)我們采取的方法不當(dāng)，那是恨鐵不成鋼啊，你們也理解了我們，我們下一步也要變革！我們永遠(yuǎn)要銘記，正是由于這些老師的敬業(yè)和精心指導(dǎo)，才使你們形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
當(dāng)然，還有很大一批同學(xué)思想表現(xiàn)及文化成績(jī)都很突出，不再一一提出表?yè)P(yáng)，受到表彰的同學(xué)不要驕傲自滿，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)也不要?dú)怵H，要迎頭趕上，爭(zhēng)取下次得到表彰。
3、同學(xué)們，我們攜手走過(guò)。在這里，有歡樂(lè)也有苦惱，有成功也有失敗，有悲傷也有微笑，有奮斗也曾疲憊。今天，這些同甘共苦的記憶已經(jīng)成為過(guò)去，可我們的故事還在繼續(xù)，新學(xué)期馬上結(jié)束，期末考試很快到來(lái)，我們要在一起譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。
同學(xué)們，老師想要告訴你，高二年級(jí)是個(gè)坎，走過(guò)去，前面就是一片艷陽(yáng)天，我希望你們能順利邁過(guò)這個(gè)坎，不要輕易敗下陣來(lái)。所以在你迷茫的時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，在你遇到困難的時(shí)候，不要忘了各科老師這些朋友。
總之，在整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)階段，你們要有清醒的認(rèn)識(shí)，把握好人生的方向，不要讓自己的行為偏離正確的航向。老師可以總結(jié)一下你應(yīng)該做的幾個(gè)方面：
第一，你要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立。
第二，你要學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)和他人互相幫助。
第三，你要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)思考，要時(shí)刻向他人學(xué)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的不足。
第四，你要學(xué)會(huì)做人，要孝敬父母，要尊老愛(ài)幼，感激老師，要感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，不能過(guò)多的計(jì)較得失。
第六，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)自身的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中，知識(shí)和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界，為人處事，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，就是成功的重要保證，不要忘記學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)訴說(shuō)、學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)自我約束，不要忘記，要盡你所能關(guān)心集體，要互相幫助，共同前進(jìn)，只有班級(jí)或?qū)W校強(qiáng)大了，我們才會(huì)更加強(qiáng)大。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們記住教育家魏書(shū)生要求中學(xué)生做到的八個(gè)好習(xí)慣，及四個(gè)一分鐘。
八個(gè)好習(xí)慣：
1、定計(jì)劃的習(xí)慣；
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；
4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；
5、自己出考試題的習(xí)慣；
6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；
7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；
8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。
四個(gè)一分鐘：
1、每天唱歌，唱校園歌曲，唱好歌至少一分鐘；
2、每天挺胸、抬頭大擺臂、高抬腿、踏步至少一分鐘；
3、每天堅(jiān)持一分鐘注意力；
4、每天堅(jiān)持一分鐘演講。
我們知道，在不斷地學(xué)習(xí)中，你們?nèi)諠u成熟了，你們學(xué)會(huì)了思考，你們不再盲從，不再迷信，開(kāi)始思考自己的人生，思考怎樣改掉那些不足，思考如何成為出色的自我。你們相信：天生我才必有用。
親愛(ài)的同學(xué)，我們知道你們用自己的行動(dòng)一次次向我們證實(shí)了：雖然我的力量不夠，我跑的不夠快，但我會(huì)堅(jiān)持到最后；雖然我跳的不夠高，但我會(huì)用盡全力；雖然我的成績(jī)不在前列，但我卻最努力；雖然我的思維不是最敏捷的，但我卻是最認(rèn)真思考的；雖然我不太會(huì)表達(dá)，但我卻最真誠(chéng)；雖然我才能不多，但我卻最用心；雖然我不夠聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”的道理；雖然我屢遭失敗，但我愈挫愈勇，永不放棄；雖然我不太惹人注意，但我也一定有我的精彩?！叭松苡袔谆夭窟@個(gè)時(shí)候是真正體會(huì)這句話價(jià)值的時(shí)候了，放手一搏，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為苦寒中的梅花，最后你一定會(huì)散發(fā)出你的幽香。
5、我們知道，我們都知道，在你們編織的青春大舞臺(tái)上，在盡情施展你們的才華。今天這一切還在繼續(xù)上演，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將攜手起航，我們希望你們能夠繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
過(guò)去的幾次考試，在全體老師和同學(xué)的共同拼搏努力下，我們?nèi)〉眯〉某煽?jī)，但我們絕不松懈。兔年即到，我們應(yīng)該做的更好，跑得更快。18個(gè)班級(jí)爭(zhēng)先恐后，舍我其誰(shuí)！
最后再次預(yù)祝同學(xué)們心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步攀高。
讓我們以更大的干勁、更足的信心、更高的目標(biāo)去迎戰(zhàn)期末模塊！
給考試的一封信篇十四
敬愛(ài)的老師：
您好！
這次考完試之后，雖然成績(jī)還沒(méi)有這么快出來(lái)，但是我已經(jīng)能夠想象出自己的成績(jī)會(huì)有多么差了。三天的考試，我感覺(jué)自己就像是經(jīng)歷了很多一樣?？粗鴦e的同學(xué)考完試松了一口氣樣子，我反而覺(jué)得沉重了一樣，一點(diǎn)也不開(kāi)心。
很多同學(xué)考試完，覺(jué)得就不用再去每天的復(fù)習(xí)了，所以感覺(jué)輕松了，但是我的感覺(jué)卻是無(wú)比的難受，因?yàn)槲掖舜蔚目荚?，自己覺(jué)得考的不好的原因的根本是在自己身上。如果說(shuō)是題目太難了，到還好，但是并不是。因?yàn)槲铱荚嚽安](méi)有去好好的復(fù)習(xí)，那時(shí)我覺(jué)得自己很有把握拿到高分，所以當(dāng)同學(xué)都在努力的看書(shū)時(shí)，我是在玩。因此這次所有科目的試卷發(fā)下來(lái)后，我一看試題，頓覺(jué)后悔，因?yàn)楹芏囝}目的答案都是書(shū)上本就有，但由于我當(dāng)時(shí)以為你們會(huì)考一些需要思考的題目，結(jié)果就沒(méi)去認(rèn)真的看書(shū)中的細(xì)節(jié)。
等試卷一發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答題的時(shí)候，我都不知道從哪里下手，看著他們奮筆疾書(shū)，而我只能錯(cuò)過(guò)那么多簡(jiǎn)單的題，當(dāng)時(shí)心中感到特別的難受，但是又只能怪自己，因?yàn)槭亲约簺](méi)有去注重細(xì)節(jié)部分的知識(shí)，總是覺(jué)得自己很聰明，因此就對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)不是很看重，可現(xiàn)在我卻栽在了基礎(chǔ)上面。在等待試卷改完成績(jī)出來(lái)的時(shí)間，格外的煎熬，我都能想象到您看到我成績(jī)的時(shí)候會(huì)是多么的驚訝，到后面大概就是失望了。畢竟我原先的成績(jī)一直都很好，可如今給您呈現(xiàn)的'跟之前的差太多。因著這事心里對(duì)自己也是不痛快的，在經(jīng)過(guò)自己內(nèi)息反復(fù)的煎熬后，我想寫(xiě)封信給您敘說(shuō)此次考試自己是多么的失敗，希望您能看到這封信，對(duì)我還是像以前那樣好，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持我，我不喜歡看到您眼中對(duì)我的失望。
寫(xiě)此信也是為了向您反省自己這次考試為什么會(huì)是這樣子，除了自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好，也有平時(shí)不注重知識(shí)的積累，才會(huì)讓自己在這次的考試上是這樣的表現(xiàn)，考的還不如班上以前成績(jī)稍微差的人。在這，就是希望老師以后能多監(jiān)督我一些，我也會(huì)去監(jiān)督自己，爭(zhēng)取把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)好，再去鉆研難的知識(shí)，不會(huì)這樣沒(méi)有輕重了，做一件事就會(huì)盡力做到最好，必不負(fù)老師期望。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
給考試的一封信篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過(guò)半，校園綠意漸濃，我們即將迎來(lái)期中考試。
上學(xué)伊始，“考試”便與我們?nèi)缬半S形：有時(shí)候，它是我們的敵人，冷漠、嚴(yán)酷、無(wú)情，讓我們焦急、憂慮、不寒而栗；有時(shí)候，它是我們的朋友，勤勉、誠(chéng)實(shí)、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開(kāi)考試的神秘面紗，她其實(shí)是我們?nèi)松幸晃幻胬湫臒岬牧紟熞嬗?。她告訴我們：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！?BR> 老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把每次作業(yè)都當(dāng)做考試來(lái)完成，那么考試就像做作業(yè)一樣簡(jiǎn)單”。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。功夫要用在平時(shí)，考試就在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，面對(duì)考試，及早動(dòng)手，盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，”分秒必爭(zhēng)，提高效率。
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況。復(fù)習(xí)前，認(rèn)真分析，要給自己一個(gè)正確定位，明確自己強(qiáng)的科目和弱的科目，知道影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？做好計(jì)劃，周密安排。
復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，不要大題不會(huì)做，小題不愿做。重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易善于總結(jié)、反思，讓技錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要巧、方法爛熟于心。
“一盎司忠誠(chéng)相當(dāng)于一磅智慧”，期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。讓我們?cè)谶@明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收獲和采擷成功的碩果吧！祝愿大家都能收獲滿意的答卷，無(wú)愧于家長(zhǎng)們的殷切希望、無(wú)愧于老師們的辛勤付出。謝謝大家！
給考試的一封信篇十六
親愛(ài)的方董：
你好！
我不知道我跟你算不算很好的朋友，但我寫(xiě)這封信給你是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的愛(ài)好——喜歡看書(shū)《哈利波特》。
你和我都是《哈利波特》的狂熱粉絲，不你喜歡這套書(shū)的原因是什么？我喜歡這套書(shū)是因?yàn)樗胂癯鰜?lái)的魔力把我吸引了。還記得爸爸買(mǎi)這套書(shū)本想等我上五年級(jí)了再看的，但因?yàn)樾r(shí)候看了電影，這個(gè)書(shū)名就好像年真的有了魔法一樣，把我攔進(jìn)了那個(gè)魔幻的世界。
這么多年了，我依然最喜歡看《哈利波特》，你呢？
好了，說(shuō)了這么多，來(lái)說(shuō)一說(shuō)你為什么愛(ài)看《哈利波特》吧！方董。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
天天快樂(lè)。
你的好朋友：葉xx。
20xx.01.28。
給考試的一封信篇十七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過(guò)去了一半，本周我們高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)期中考試了。通過(guò)考試，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得到認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和不足，查漏補(bǔ)缺。因此我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
一、我們每個(gè)人都要針對(duì)自己的實(shí)際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以我們要在老師的指導(dǎo)和幫助下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
四、要正確面對(duì)考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案。
五、要端正考試紀(jì)律。考試不僅是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是考察我們的思想品德，一個(gè)人首先必須要有一顆誠(chéng)信的心，才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì)，且有人說(shuō)，小利在于計(jì)大利在于德，有一顆誠(chéng)信的心，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠(chéng)信考試。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績(jī)必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取再進(jìn)一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。所以，我們要時(shí)刻記住，好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后衷心祝愿我們所有同學(xué)在這次的期中考試中都能取得好成績(jī)。
我的國(guó)旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
給考試的一封信篇十八
親愛(ài)的考試先生：你好！
你認(rèn)識(shí)我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。
考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時(shí)，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書(shū)、球、地圖、口哨、畫(huà)筆中挑，說(shuō)是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負(fù)眾望地抓起一本書(shū)。這大概是你的童年吧。
考試，你知道嗎?從幼兒園到小學(xué)，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開(kāi)。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎(jiǎng)。這大概是你的青年吧。
考試，你知道嗎?我進(jìn)入了初中，你似乎變得很強(qiáng)大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔(dān)子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。
考試，你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點(diǎn)多起床，晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴(kuò)展知識(shí)。我星期六得上學(xué)，星期天得做作業(yè)，得復(fù)習(xí)功課。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間玩電腦，沒(méi)有時(shí)間讀小說(shuō)。
考試，你知道嗎?當(dāng)我拿著新一期的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時(shí)，我是多么自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過(guò)你。這大概是你的老年。
考試，你知道嗎?經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對(duì)我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)出口。
考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
給考試的一封信篇十九
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您六年級(jí)x班的學(xué)生xxx，這次考試圓滿結(jié)束之后我想給您寫(xiě)這樣的一封信，一是想感恩這六年時(shí)光您對(duì)我的照顧，其次是想對(duì)您說(shuō)一些我的心里話。所以，這次還請(qǐng)您一定要將我這一封信看完，我希望您不會(huì)失望有我這樣的一個(gè)學(xué)生，我在這里再一次的感謝您，謝謝您老師！
我在班內(nèi)的成績(jī)一直處于中上，其實(shí)處于這個(gè)位置上我自認(rèn)為是很尷尬的，我一直都是一個(gè)很好強(qiáng)的人，如果不能做最好的，那也不想做一個(gè)中等的?；蛟S是我一開(kāi)始這種想法就有一些小矛盾的原因，所以我的成績(jī)提升的也不緊不慢，甚至有時(shí)候波動(dòng)會(huì)比較大，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些很消極的部分。
那時(shí)候是您開(kāi)導(dǎo)了我，您跟我說(shuō)其實(shí)您一直關(guān)注著每一位同學(xué)，老師平時(shí)也會(huì)悄咪咪的去關(guān)注我們的動(dòng)向，您知道我是一個(gè)比較文靜不太愛(ài)講話的人，但是您也知道我是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人，所有的渴望我都藏在心里，只是沒(méi)有迸發(fā)出來(lái)罷了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了之后很感動(dòng)，原來(lái)老師你一直在默默地關(guān)注我，只是我不知道罷了。從那以后，我就開(kāi)始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，也更加愛(ài)表現(xiàn)自己了，上課總會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，寫(xiě)作業(yè)也更加的工整了。
直到現(xiàn)在我考完這最后一門(mén)考試，我的心里還是非常的激動(dòng)，即使我知道這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，但是一想到即將要離開(kāi)這生活了六年的小學(xué)，我的`內(nèi)心也更是五味雜陳。通過(guò)這次考試，我也知道了自己平時(shí)的一些弱項(xiàng)，但我也已經(jīng)做了最大的爭(zhēng)取，或許不能得到一個(gè)非常完美的成績(jī)，但是我想通過(guò)我這段時(shí)間的堅(jiān)持，我也能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)最大化展開(kāi)來(lái)，也不會(huì)辜負(fù)這六年時(shí)光給予我的改變和成長(zhǎng)。
老師，真的非常感謝您這一路上對(duì)我的教導(dǎo)，您是我迷茫時(shí)的一盞燈火，也是我經(jīng)歷了失敗之后的一輪彩虹，您在我的小學(xué)時(shí)光之中是無(wú)比美好的存在。我想我會(huì)記得您一輩子，不管我今后取得了怎樣的成績(jī)，或是拿到了怎樣的勛章。您會(huì)一直在我的心里，像是一顆永不熄滅的星星，鼓勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也鼓勵(lì)著我去追尋更好的希望。老師，這次考試完，也就代表著我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，在這里，我祝愿您今后順利，也祝愿您今后有更好的一個(gè)未來(lái)~感謝老師！感恩這段小學(xué)時(shí)光！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年x月x日。
給考試的一封信篇二十
你壞！
考試，考試我恨你，就像老鼠恨貓咪。你是老師的寶貝，是學(xué)生們的克星，真所謂是：考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根。
考試，你太討人厭了，每上完一單元，你就沒(méi)事找事的找上門(mén)來(lái)。有了你，班級(jí)里的某些同學(xué)就驕傲自滿瞧不起人；有了你，某些家長(zhǎng)就會(huì)在家里念叨個(gè)不停；有了你，我們這群可愛(ài)的學(xué)生們也都快樂(lè)不起來(lái)。
考試，你就像一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼，只會(huì)欺負(fù)一些學(xué)生，把我們關(guān)在一個(gè)黑暗又陰冷的魔塔里，讓我們得不到一絲陽(yáng)光，得不到一點(diǎn)自由。有人為了你欣喜若狂；有人為了你破壞了和家長(zhǎng)的關(guān)系；有人為了你整天愁眉苦臉，心不在焉；還有人為了你竟然從一個(gè)活潑陽(yáng)光的孩子變成了一個(gè)沉默寡言的書(shū)呆子。你說(shuō)你是不是恨討厭?。?BR> 考試，你的盟軍很多很多，只要有一所學(xué)校一直在考試，這里所有的學(xué)校也都會(huì)被你控制。學(xué)生們因?yàn)槟惴艞壛俗约旱呐d趣愛(ài)好，沒(méi)命地學(xué)習(xí)；老師因?yàn)槟惴艞壛诵菹r(shí)間，仔細(xì)地籌備教材；家長(zhǎng)因?yàn)槟?，給我們報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，這一切的一切都是你害的。
祝
早日消失！
討厭你的人。
20xx年2月8日。
給考試的一封信篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):。
早上好！我是來(lái)自xx班的xxx，你們知道后天是什么節(jié)日嗎？馬上就是臘八節(jié)了。今天我講話的題目是——《走近臘八節(jié)》。
臘八節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，是古時(shí)候歡慶豐收，感謝神靈和祖先的祭祀儀式。民間流傳著喝臘八粥，泡臘八蒜的風(fēng)俗。我國(guó)喝臘八粥的歷史，已有一千多年。每逢農(nóng)歷臘月初八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥，喝了幾天還有剩下的，就是“年年有余”的好兆頭。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，也只有中國(guó)的文明延續(xù)至今，不曾中斷。作為炎黃子孫，對(duì)于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千華夏文明，我們不是應(yīng)該肩負(fù)起將其傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大的歷史使命嗎？可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢？同學(xué)們對(duì)于西方的一些節(jié)日如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)充滿熱情，節(jié)日氣氛的濃烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)節(jié)日。但，我們了解西方的文化嗎？可能很多人都會(huì)搖頭。我不禁感嘆：我們?cè)谶@個(gè)飛速發(fā)展，與國(guó)際接軌的時(shí)代，既沒(méi)有很好地傳承祖先的燦爛文明，也沒(méi)有真正了解其它民族的文化，只是站在節(jié)日繁華喧鬧的煙塵之中，享受著物質(zhì)的狂歡罷了。我們是不是應(yīng)該靜下心來(lái)沉思：我們從哪里來(lái)，要去何處？我們始終不忘，我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)擁有著五千年的燦爛文明，我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)她燦爛的文明！
同學(xué)們，讓我們懷著對(duì)民族的熱愛(ài)，走進(jìn)臘八節(jié)。在那一天，我們也可以試著制作臘八粥來(lái)歡慶節(jié)日的到來(lái)！借此機(jī)會(huì)，祝全體同學(xué)在春節(jié)前的期末考試中取得理想的好成績(jī)，來(lái)歡慶學(xué)習(xí)的豐收！
給考試的一封信篇二十二
先說(shuō)一個(gè)不知姓氏的典古，難得糊涂的字留芳千古，成就其名字的是其父母，這個(gè)古人呈現(xiàn)這幅字的時(shí)候，很是灰心，不如王羲之的字，出神入化，鬼斧神工，心曠神怡。其父母發(fā)現(xiàn)后，對(duì)其大加贊賞，獨(dú)成一體，難得！難得！造就一幅名字留傳予五湖四海，讓鑒字之人鑒賞有佳。
人！不管男生女生，都有呈強(qiáng)者，有追求，有執(zhí)著之說(shuō)，也有寧折不曲之義。特別是當(dāng)代小親新們，我本該是的意識(shí)，在家庭環(huán)境的造就，根深蒂固，不能接受外部經(jīng)歷的挫折，學(xué)生！伊始的外部，就是學(xué)校、班級(jí)、身邊的同學(xué)、老師。
在平坦中經(jīng)歷一點(diǎn)曲折，早遇到失敗比遲遇到要好很多，及時(shí)調(diào)整比到時(shí)候來(lái)不級(jí)要有余地；整封信看到的是信心，看到的是我能做到更好，成功的希望更有空間。
兒子！你能有這樣的思緒，首先，你自己沒(méi)有失去信心，相信自己的能力，不會(huì)放去努力；這就是你比同學(xué)們更成熟的一面，給爸爸媽媽更多的是安慰！在爸爸媽媽的意識(shí)里，為能擁有你這么一個(gè)懂事的兒子，真的感到萬(wàn)分的欣慰。
因?yàn)椋隳芙邮苁。吹阶约菏〉脑?，找尋到自身的根源，知道心里、腦海里為什么空白。兒子！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，跌倒幾次，十分正常，就好比發(fā)育的身體，會(huì)時(shí)不時(shí)的得點(diǎn)小病一樣?？床〉倪^(guò)程，也就是一個(gè)強(qiáng)健的過(guò)程。沒(méi)關(guān)系；怕的是跌倒后，沒(méi)勇氣站起來(lái)，現(xiàn)在的跌倒，能勇敢的站起來(lái)，就不會(huì)怕以后的跌倒啦！
在你的周?chē)欢ú环κ≌?，你的一封信，讓爸爸媽媽了解的是一個(gè)思想慢慢在成熟的兒子；心里素質(zhì)在豐滿的兒子；對(duì)家，對(duì)環(huán)境有感受的兒子；對(duì)交流、溝通在改變的兒子。
爸爸媽媽肯定的說(shuō)：你是我們有希望的兒子！
在這里，爸爸媽媽也應(yīng)該承認(rèn)有不足的地方。
首先，在批評(píng)你時(shí)，我們沒(méi)有注意方法，你是高中生了，逐漸有自己的思維方式，處事形式。今后，我們會(huì)與你共同商討問(wèn)題和事情，不會(huì)武斷決定，讓你發(fā)揮活躍的思想，幫我們建議，處理家庭事務(wù)。讓你有存在感。兒子！行嗎！
其次，我們要?jiǎng)?chuàng)造良好融洽的家庭氛圍，多關(guān)心你和爸爸，讓爸爸的辛苦和你的勤奮，相得益彰，同放光彩，我也會(huì)用心改變對(duì)身體不好的一些習(xí)慣。給你一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兒子！你監(jiān)督我們！
這是爸爸媽媽的心愿！
愿兒子身心健康的投入到學(xué)習(xí)中去！
媽媽予工作崗位上。
20xx.12.25。