中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)22篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,提高學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)的語(yǔ)氣可以適度自信,但要避免過(guò)于自負(fù)或夸大其詞。看看以下精選的總結(jié)范文,或許能給你一些靈感和思路。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
    感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。具體活動(dòng)情況:
    在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。
    古人把五月端午稱(chēng)作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
    學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),全體師生踴躍參加,經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。棋類(lèi)比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。
    在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
    端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,是對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。下面是20xx中學(xué)端午節(jié)。
    歡迎參考!
    根據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來(lái)臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、利用國(guó)旗下講話(huà),向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
    當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代,當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái),外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),學(xué)生的天性就是好奇,所以,過(guò)洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象,我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
    在今年端午節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話(huà)上,專(zhuān)題安排,宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶?;顒?dòng),從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
    二、組織各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)、黑板報(bào)、書(shū)畫(huà)展。
    各班級(jí)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會(huì)、黑板報(bào),主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)為素材,進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來(lái)節(jié)日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式,學(xué)生以主題黑板報(bào)來(lái)介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日。
    心得體會(huì)。
    繪畫(huà)等形式,通過(guò)書(shū)畫(huà)展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。
    三、網(wǎng)上簽名。
    寄語(yǔ)。
    弘揚(yáng)雷鋒精神。
    為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),眾興中學(xué)積極響應(yīng)縣文明辦要求,政教處召開(kāi)七、八年級(jí)班主任會(huì)議,具體組織安排“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課,登錄中國(guó)文明網(wǎng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫(xiě)個(gè)人信息,在寄語(yǔ)區(qū)輸入了自己的寄語(yǔ)。在傳統(tǒng)節(jié)假日期間,大力弘揚(yáng)雷鋒精神。
    總之,各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑,將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
    進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化,豐富學(xué)生節(jié)日生活,根據(jù)上級(jí)文件精神,我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日}39;端午”為主題的系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)進(jìn)行了宣傳,從“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
    2、發(fā)揮家校共育教育體系,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)與家長(zhǎng)交流,聽(tīng)爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)端午故事民俗、圖書(shū)查閱相關(guān)知識(shí)等各種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌、圖片、對(duì)聯(lián)、故事等,在班級(jí)交流,深入挖掘端午節(jié)日的文化內(nèi)涵。
    3、進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校德育處利用升旗儀式,進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用7日的班會(huì)課時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節(jié)日感想。
    4、開(kāi)展了一次以“端午節(jié)”為主題的主題誦讀評(píng)比。組織各年級(jí)各班進(jìn)行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評(píng)比。
    5、圍繞開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,學(xué)校組織號(hào)召學(xué)生利用假期對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,以實(shí)際行動(dòng)達(dá)“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的情懷。
    “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間,爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
    端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,是對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。我校利用今年的端午節(jié),結(jié)合學(xué)?!叭省钡掠厣?,在學(xué)校、家庭、社區(qū)中廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動(dòng)。
    這次主題活動(dòng),真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。
    一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵。
    1、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“。
    倡議書(shū)。
    ”的形式,把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體師生,讓學(xué)生及其家長(zhǎng)明確目標(biāo),從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。
    2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報(bào),為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
    3、組織各班召開(kāi)“端午情愛(ài)國(guó)心”主題班會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)端午節(jié)的了解,了解了端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等,也培養(yǎng)了大家的興趣,弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。
    4、開(kāi)展“民族情屈原魂”主題。
    手抄報(bào)。
    比賽。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
    5、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,傳承愛(ài)國(guó)主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),分班級(jí)在端午節(jié)前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì),并選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng),掀起了緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
    二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍。
    1、開(kāi)展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起去買(mǎi)過(guò)端午節(jié)的材料,一起包粽子,在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),體驗(yàn)父母持家的辛勞,享受親情的愉悅,了解端午的習(xí)俗。
    2、開(kāi)展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個(gè),帶上親手包的粽子,走進(jìn)社區(qū),給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子,在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。
    3、開(kāi)展“我和父母過(guò)端午”活動(dòng)。和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長(zhǎng)孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。
    4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,勸阻隨地吐痰,亂扔垃圾,路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。
    三、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念。
    1、倡導(dǎo)文明、環(huán)保的過(guò)節(jié)理念,組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對(duì)校園進(jìn)行清掃,努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境,提升城市文明程度。
    2、在校園廣泛開(kāi)展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與,從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,組織流行性、傳染病防治知識(shí)講座,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。
    3、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體,積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng),開(kāi)展文明禮儀知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。
    通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
    這次活動(dòng)以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),以親子活動(dòng)為抓手,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立拳拳報(bào)國(guó)之心,提高中華民族的凝聚力和向心力。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
    為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會(huì)主義榮辱觀。xxxx年5月31日,南模初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在七寶古鎮(zhèn)舉辦的上海市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi),整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)。活動(dòng)還邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識(shí)競(jìng)賽中,代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),成為幸運(yùn)觀眾呢。最終,年齡最小的六年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè),形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解,對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng),不僅贏得獎(jiǎng)品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
    為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了,要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
    學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
    在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。
    (二)倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。
    古人把五月端午稱(chēng)作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
    (三)開(kāi)展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類(lèi)比賽”活動(dòng)。
    學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),全體師生踴躍參加,經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。棋類(lèi)比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。
    在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。
    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)如下:
    學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、
    黑板報(bào)。
    宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
    2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。
    3、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。
    古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
    在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
    讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
    二、活動(dòng)目的。
    1.初步了解端午節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
    3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
    4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。
    五、活動(dòng)方案。
    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
    2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
    1、情境導(dǎo)入。
    激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。
    2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
    第一主題:話(huà)說(shuō)端午。
    六、小結(jié)。
    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
    為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會(huì)主義榮辱觀。2018年5月31日,xx初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在xx古鎮(zhèn)舉辦的xx市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi),整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)。活動(dòng)還邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識(shí)競(jìng)賽中,代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),成為幸運(yùn)觀眾呢。最終,年齡最小的六年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè),形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解,對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng),不僅贏得獎(jiǎng)品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
    為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,擴(kuò)大城市文化影響服務(wù),豐富大眾節(jié)日文化生活,促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同,激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)沈陽(yáng),共圓中國(guó)夢(mèng)的熱情,由市精神文明辦公室和市孔學(xué)會(huì)共同舉辦甲午年端午文化雅集活動(dòng)。
    二、時(shí)間地點(diǎn)。
    活動(dòng)時(shí)間:5月28日16:00時(shí)。
    活動(dòng)地點(diǎn):公園。
    三、參加的人員。
    市委宣傳部副部長(zhǎng),市文明辦主任,區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),孔學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人(觀眾人數(shù)待定)。
    四、內(nèi)容形式。
    圍繞愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨主題,學(xué)會(huì)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來(lái),端午節(jié)民俗等,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;學(xué)生與會(huì)員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩(shī)誦、茶藝表演;學(xué)會(huì)書(shū)法家和楹聯(lián)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)沈陽(yáng)熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參加民俗活動(dòng)中了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,增加民俗的知識(shí),增進(jìn)家庭的和睦,社會(huì)的穩(wěn)定。
    五、活動(dòng)議程。
    1.序曲:《鼓韻悠長(zhǎng)》,鼓舞表演(小學(xué)40人),8分鐘。
    2.主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹與會(huì)來(lái)賓,2分鐘。
    3.孔學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)活動(dòng)致辭,3分鐘。
    4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。
    5.教授端午主題演講,20分鐘。
    6.《大同篇》詩(shī)朗誦,(兒童10余名),5分鐘。
    7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。
    8.書(shū)法展示(4名書(shū)法家,4名兒童),15分鐘。
    9.品嘗粽子香,(與書(shū)法同時(shí)進(jìn)行),15分鐘。
    10.書(shū)法贈(zèng)送,3分鐘。
    11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    12.尾聲:領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)表演者合影留念。
    活動(dòng)時(shí)間共計(jì)90分鐘左右。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
    農(nóng)歷五月初五,是*的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大學(xué)為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓學(xué)生們更真實(shí)地感受到這個(gè)*特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
    同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩(shī)歌,分外香甜可口。老師們組織了學(xué)生們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了班上的同學(xué),大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。
    活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。
    通過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育,針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
    通過(guò)這一活動(dòng),讓同學(xué)們更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
    端午將至,根據(jù)_區(qū)文明辦通知精神,現(xiàn)就端午期間各校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)主旨。
    結(jié)合《_文明20條》宣傳推行,進(jìn)一步樹(shù)立節(jié)日新風(fēng),把端午節(jié)辦成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    各校以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為實(shí)踐主題,通過(guò)自辦手抄小報(bào),吟誦端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學(xué)生廣泛參與,引導(dǎo)他們了解端午文化,感悟愛(ài)國(guó)精神。
    三、活動(dòng)形式。
    1.誦讀經(jīng)典、故事會(huì)。
    2.黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。
    3.書(shū)法作品展。
    4.志愿服務(wù)。
    (任選其中一兩種)。
    四、工作要求。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確?;顒?dòng)有質(zhì)有量。
    2.創(chuàng)新活動(dòng)形式、吸引師生參與,讓端午活動(dòng)深入人心。
    3.加大宣傳、營(yíng)造氛圍,相關(guān)報(bào)道要突出活動(dòng)主題。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
    為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的.通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了,要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
    學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
    活動(dòng)背景:
    &l粽子香,香廚房;艾葉香,香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。&r農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國(guó)的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國(guó)家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
    活動(dòng)意義:
    作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一級(jí)部開(kāi)展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。
    第一主題:端午祭屈原。
    端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。
    具體要求:
    通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),完成綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。報(bào)告用a4紙打印,標(biāo)明姓名和班級(jí)。題目自擬,版式自行設(shè)計(jì),內(nèi)容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句等。
    第二主題:端午識(shí)艾草。
    &l清明插柳,端午插艾&r。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。
    具體要求:
    到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
    1、標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書(shū)中安放:葉片向左右兩側(cè)分開(kāi)攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過(guò)1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。
    2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在a4紙上,做到整齊、勻稱(chēng)、美觀,像一幅圖畫(huà)。
    3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(chēng)(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在a4紙的右下角。
    4、用另一張a4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡,自行設(shè)計(jì)版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱(chēng)、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名。
    5、將兩張a4紙背對(duì)背整合,然后壓膜。
    第三主題:端午做香袋。
    佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點(diǎn)綴裝飾。
    具體要求:
    請(qǐng)教家長(zhǎng),自己動(dòng)手做香袋,提高實(shí)際操作能力,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣??蓞⒖既缦虏襟E完成:
    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)(或中國(guó)結(jié)細(xì)線(xiàn))。
    2、工具:剪刀、針、縫衣線(xiàn)。
    3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫(huà)上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對(duì)的兩片。(3)用線(xiàn)將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
    4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級(jí)和姓名。
    第四主題:端午攝習(xí)俗。
    端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過(guò)端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī),捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見(jiàn)聞。
    具體要求:
    1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。
    2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,并在相片下面附上說(shuō)明,包括:作品名稱(chēng)、出處(拍攝地點(diǎn)、時(shí)間)、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介,并注明班級(jí)和姓名。
    班級(jí)總體要求:
    1、班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng),申明活動(dòng)的意義和作用。
    2、要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為四個(gè)大組,每組選擇一個(gè)主題活動(dòng),保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。
    3、6月18日以班級(jí)為單位收齊上交德育處。
    4、根據(jù)班級(jí)上交作品的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行分等評(píng)價(jià)。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年5月31日,初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在古鎮(zhèn)舉辦的xx市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi),整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)?;顒?dòng)還邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識(shí)競(jìng)賽中,代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),成為幸運(yùn)觀眾呢。最終,年齡最小的六年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè),形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解,對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng),不僅贏得獎(jiǎng)品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
    根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神,營(yíng)門(mén)口在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日61端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
    為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,6月17日,營(yíng)門(mén)口街道召集了轄區(qū)機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企(事)業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校和各社區(qū)等部門(mén)參加的專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì),部署安排了街道的“我們的節(jié)日61端午”主題活動(dòng)方案。對(duì)街道開(kāi)展“我們的節(jié)日61端午”主題活動(dòng)提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。街道團(tuán)委與師范大學(xué)金牛校區(qū)團(tuán)委密切配合,著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
    2、廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。銀桂橋社區(qū)結(jié)合“端午節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。營(yíng)門(mén)口社區(qū)廣泛開(kāi)展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。銀沙路社區(qū)在銀沙路健身廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)。
    3、6月3日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開(kāi)展“傳承文化61誦讀經(jīng)典”端午詩(shī)會(huì)暨“傳遞文明61炫我風(fēng)采”禮儀文化風(fēng)采大賽活動(dòng)。本次共決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)5名。
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,街道開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)5場(chǎng),參與群眾1000余人。
    節(jié)日期間,街道城管科、執(zhí)法中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),到和睦廣場(chǎng)開(kāi)展清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
    端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手本事,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。
    一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自我動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
    經(jīng)過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育,讓幼兒感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手本事和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
    端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會(huì)熱鬧的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),可是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒(méi)有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒(méi)有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神,本次xxx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一齊參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?BR>    一、節(jié)日準(zhǔn)備。
    這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識(shí)欄目,在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識(shí)傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對(duì)端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。
    在學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。
    本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng),也可從預(yù)備方案中挑選。最終在活動(dòng)結(jié)束以后,由班主任或包的好的教師來(lái)指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。
    在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都十分的熱鬧,校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示十分的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
    三、
    本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結(jié)束,同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評(píng)價(jià),更有不少家長(zhǎng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
    總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的好評(píng),即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午??墒窃谥蟮恼{(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生浪費(fèi)的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)更加注意在這方面的管理和教育。
    農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
    教師們經(jīng)過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。
    同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。教師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自我設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今日上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。
    活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。
    經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。
    活動(dòng)中,有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
    針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
    經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè)的端午節(jié)。
    針對(duì)學(xué)生們這樣對(duì)端午假期的關(guān)注,校方?jīng)Q定經(jīng)過(guò)這次的端午活動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的努力意識(shí),一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃之后,xxx中學(xué)端午節(jié)活動(dòng),在端午的前一周正式開(kāi)始了。
    一、活動(dòng)資料[整理]。
    為了弘揚(yáng)節(jié)日精神,讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節(jié)日的名字,在活動(dòng)當(dāng)天,在各班舉行端午節(jié)故事、知識(shí)演講會(huì),有各班語(yǔ)文教師或班主任主持或點(diǎn)評(píng)。
    本次的演講活動(dòng)十分的熱烈,在班級(jí)的演講中,應(yīng)對(duì)自我的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺(tái)發(fā)言,這不僅僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識(shí),還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流本事、敢于上臺(tái)的勇氣。讓同學(xué)能在各方面進(jìn)取的發(fā)展。
    要求各班的黑板報(bào)在放假之前準(zhǔn)備好,以端午節(jié)為題,以屈原的愛(ài)國(guó)精神為主要資料。由宣傳部學(xué)生去檢查和評(píng)分。
    以屈原的愛(ài)國(guó)精神為主題的黑板報(bào)在教師后面掛著,當(dāng)同學(xué)們閑下來(lái)欣賞黑板報(bào)的時(shí)候,不經(jīng)能夠感受到端午的氣氛,還能感受到到愛(ài)國(guó)的精神。對(duì)同學(xué)們的精神成長(zhǎng)十分有幫忙,也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。
    在放假離開(kāi)學(xué)校前進(jìn)行例行的假日大掃除,這次的到掃除更為嚴(yán)格,要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真參與,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的沒(méi)參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
    本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴(yán)格,同學(xué)們對(duì)這次的掃除也更加的認(rèn)真,基本每個(gè)人都能進(jìn)取的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔,也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍,好好的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。
    二、總結(jié)和不足。
    本次的端午節(jié)活動(dòng)舉行的十分成功,既改良了之前的不良?xì)夥?,有帶?dòng)了同學(xué)們的精氣神,讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。
    可是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面,依然有許多同學(xué)沒(méi)能參與其中,其中沒(méi)能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重,校方在徹查以后對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰,期望他們?cè)僦竽軌蛲锤淖晕疫@種懶惰行為。
    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年x月x日,xx幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之歡樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還進(jìn)取參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的歡樂(lè)。
    活動(dòng)前幾天,教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被教師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,經(jīng)過(guò)教師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
    幼兒園里的教師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在教師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
    代教師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
    我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
    在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手本事,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自我學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    一、進(jìn)取營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
    學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與資料,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"資料。
    1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
    2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)禮貌網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),進(jìn)取參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
    3、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。
    古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化學(xué)校及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
    在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    “五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月xx日上午開(kāi)展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。
    首先,我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    之后,我們的**還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,經(jīng)過(guò)課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可進(jìn)取了,我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)。
    然后,大家又來(lái)到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗,我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng),在繪畫(huà)活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情,濃縮在手中的畫(huà)筆上。繪畫(huà)資料豐富多彩,畫(huà)風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng),洋溢著童心童趣,讓小朋友們?cè)诶L畫(huà)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的歡樂(lè)。
    本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè),得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
    農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五能夠稱(chēng)為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
    時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為x天。國(guó)家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
    端午節(jié)為我們供給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:
    一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
    少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心,話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
    二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
    利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
    三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料。
    經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺?,而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)帲冀K堅(jiān)持一種民族的氣節(jié),一種清白。并且透過(guò)屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以,孩子們經(jīng)過(guò)參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
    (二)、三、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
    各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的本事。孩子們也沒(méi)有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我覺(jué)得孩子們真能干!
    這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等趣味的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)形式十分棒!
    四、開(kāi)展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
    由于天氣炎熱,我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍,還異常強(qiáng)調(diào),要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講禮貌、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。
    我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有職責(zé)去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)職責(zé),就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
    端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。
    一、環(huán)境布置。
    主題墻:掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
    二、
    教學(xué)。
    活動(dòng)。
    由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
    三、家園互動(dòng)。
    在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠進(jìn)取配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
    我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
    端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)為我校供給了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅僅能激發(fā)學(xué)生從不一樣的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在構(gòu)成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
    一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于"溯"源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)。
    1、師生互動(dòng)墻報(bào)。經(jīng)過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
    2、師生互動(dòng)演出。隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
    3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由教師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。
    二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化。
    1、學(xué)校生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是學(xué)校櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn),讓學(xué)生為自我的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的學(xué)校文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
    2、教育資料豐富起來(lái)。教師們對(duì)"空洞的說(shuō)教"的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,因而也更容易被學(xué)生所理解。
    3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,并且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。
    4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班團(tuán)體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人"犧牲",學(xué)生的團(tuán)體觀念得到了強(qiáng)化,團(tuán)體的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。
    我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有職責(zé)去弘揚(yáng),而這個(gè)職責(zé),就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
    農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五能夠稱(chēng)為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
    端午節(jié)為我們供給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:
    一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
    少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心,話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
    二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
    利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
    三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料。
    (一)、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
    經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終堅(jiān)持一種民族的氣節(jié),一種清白。并且透過(guò)屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以,孩子們經(jīng)過(guò)參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
    (二)、三、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
    各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的本事。孩子們也沒(méi)有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我覺(jué)得孩子們真能干!
    (三)、一、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動(dòng)。
    這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等趣味的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)形式十分棒!
    四、開(kāi)展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
    由于天氣炎熱,我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍,還異常強(qiáng)調(diào),要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講禮貌、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。
    我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有職責(zé)去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)職責(zé),就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
    20xx年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時(shí)候,xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自我學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下:
    一、進(jìn)取營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)。
    學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與資料,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)“資料。
    (1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
    端午節(jié)前夕,布置學(xué)生經(jīng)過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署。開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自我動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。
    (2)倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。
    古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化學(xué)校及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
    (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng),進(jìn)取參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
    在本次活動(dòng)中,xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    我校進(jìn)取落實(shí)《“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過(guò)好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下:
    以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情景,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與進(jìn)取性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作資料的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?;顒?dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
    發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情景、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)資料。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)過(guò)校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
    所以,不僅僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自我的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
    這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近80多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
    為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年x月x日,南模初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主題鮮明、資料豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在xx鎮(zhèn)舉辦的xx市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi),整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)。活動(dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一齊參加。
    中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最終粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識(shí)競(jìng)賽中,代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的教師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H僅關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),并且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),成為幸運(yùn)觀眾呢。最終,年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最終的勝利。
    各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì)形式、資料方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè),形式活潑、簡(jiǎn)便,同學(xué)們也樂(lè)在其中。經(jīng)過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解,對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今日的各項(xiàng)活動(dòng),不僅僅贏得獎(jiǎng)品,并且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要資料。
    端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。
    一、環(huán)境布置。
    主題墻:掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
    二、教學(xué)活動(dòng)。
    由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
    我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:
    1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》《端午節(jié)的由來(lái)》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。
    2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,孩子們十分喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。
    3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
    4、制作彩蛋。在教師的精心組織下,孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣簟①N、畫(huà)出漂亮的圖案,從制作的的過(guò)程中能夠看出,孩子們十分喜歡這次活動(dòng)。
    5、研究到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),發(fā)給教師,然后在幼兒園交流分享。
    6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一齊分享。
    7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。
    三、家園互動(dòng)。
    在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠進(jìn)取配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
    我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
    為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹(shù)立禮貌和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我們第三幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng):
    1、各班引導(dǎo)幼兒經(jīng)過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的經(jīng)過(guò)搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在教師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程,品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟,在水池歡樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口,為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一齊布置室內(nèi)外環(huán)境,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
    3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自我動(dòng)手包的各種粽子,經(jīng)過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,午時(shí)一齊品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!
    本次活動(dòng),小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)了端午節(jié)的歡樂(lè)。
    端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手本事,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。
    一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自我動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
    經(jīng)過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育,讓幼兒感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手本事和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
    端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,豐富師生精神文化生活,強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀,弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我校進(jìn)取開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,進(jìn)取部署。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他教師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、節(jié)前廣泛宣傳。
    學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。
    三、活動(dòng)豐富、共同體驗(yàn)、收獲歡樂(lè)。
    1、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。
    各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì),經(jīng)過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來(lái)歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    2、手抄報(bào)、繪畫(huà)作品展。
    我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報(bào)作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化魅力。
    3、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
    我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),向道德模范老人、留守兒童等送慰問(wèn)品活動(dòng),陪他們共度端午佳節(jié)。
    4、開(kāi)展親子包粽子活動(dòng)。
    我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過(guò)程,并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子過(guò)程中,學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過(guò)后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)點(diǎn)地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí),學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐本事學(xué)會(huì)了包粽子的技巧,同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受了節(jié)日氣息。
    總之,“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。2019年6月x日,xxxx幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之歡樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還進(jìn)取參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的歡樂(lè)。
    活動(dòng)前幾天,教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被教師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,經(jīng)過(guò)教師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
    幼兒園里的教師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在教師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
    代教師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
    我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
    在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手本事,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
    為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)市禮貌辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,進(jìn)取開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過(guò)好端午?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、精心安排認(rèn)真部署。
    為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承禮貌,我校高度重視,對(duì)開(kāi)展"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
    二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
    (一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。各班密切配合,經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列形式多樣的活動(dòng),著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一是組織開(kāi)展“端午節(jié)”詩(shī)歌朗誦。二是開(kāi)展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)等載體,以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
    (二)認(rèn)真開(kāi)展“崇尚科學(xué)禮貌過(guò)端午”活動(dòng)。節(jié)日期間,在開(kāi)展學(xué)校整治工作的同時(shí),在班級(jí)開(kāi)展以“人人動(dòng)手,清潔學(xué)校,促進(jìn)禮貌”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。
    (三)廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng),把節(jié)日氛圍造濃,組織和引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好了“我們的節(jié)日”。
    這次開(kāi)展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
    根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展,局黨委高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各科室在活動(dòng)中突出迎建黨90周年愛(ài)國(guó)主義教育;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。
    我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展"話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的.文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
    (一)開(kāi)展"愛(ài)心粽子"端午活動(dòng)在端午節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作,我局組織干部職工代表來(lái)到福寧社區(qū),與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開(kāi)展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛(ài)心"茶話(huà)會(huì),與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯(lián)歡,贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。
    (二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開(kāi)展"迎端午、誦經(jīng)典"活動(dòng)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,我局開(kāi)展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局黨委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子,并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀?;顒?dòng)陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義自豪感,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    (三)開(kāi)展"樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng)古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)"樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康生活,凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)擺放,多管齊下,促進(jìn)垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí)。使"文明低碳過(guò)節(jié),享受綠色端午"的理念與"樹(shù)文明、講衛(wèi)生"相融匯,扎實(shí)為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎(chǔ)。
    在本次活動(dòng)中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建"全國(guó)文明城市"這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
    20xx年6月16日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午,傳承經(jīng)典,共慶端午佳節(jié)。
    本次活動(dòng)由xx老師主持
    七年級(jí)一班的xx同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō),贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
    八年級(jí)的xx同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
    七年級(jí)六班的xx用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
    在激烈的角逐中七年級(jí)的趙碩,楊雅琦,徐雪茹分別斬獲一二三等獎(jiǎng),八年級(jí)的xx,xx,xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
    中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。
    同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
    通過(guò)端午節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生增強(qiáng)民族凝聚力、自信心、自豪感,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中接受愛(ài)國(guó)主義教育。下面是本站小編整理。
    端午節(jié)的范文,歡迎閱讀!
    一、活動(dòng)主題。
    按照?qǐng)F(tuán)委有關(guān)文件的內(nèi)容。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展群眾性和校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,為新中國(guó)營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。可見(jiàn),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列。
    讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
    1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“端午的來(lái)歷”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
    2、各年級(jí)出好一期“我的節(jié)日端午”專(zhuān)題。
    黑板報(bào)。
    3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。
    4、給學(xué)生觀看粽子和做粽子過(guò)程的圖片。
    5、各年級(jí)開(kāi)一次“我的節(jié)日端午”為題主題班會(huì)。
    五、總結(jié)。
    通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)民族凝聚力、自信心、自豪感,為下一步開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給黨”大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中接受愛(ài)國(guó)主義教育。
    讓學(xué)生提高民族團(tuán)結(jié)精神。知道民族文化的多樣性。知道漢族人的習(xí)慣,理解了三個(gè)離不開(kāi)的深深含義。我們的新疆一直都是個(gè)多民族居住的地方,做好新疆工作的關(guān)鍵是要處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,始終一手抓改革發(fā)展,一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,自覺(jué)做到“三個(gè)不動(dòng)搖”,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),主權(quán)獨(dú)立,領(lǐng)土完整是每個(gè)公民應(yīng)盡的首要職責(zé)和義務(wù)。穩(wěn)定是新疆各族人民的生命線(xiàn),穩(wěn)定是福,動(dòng)亂是禍,沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有一切。只有穩(wěn)定,才能粉碎敵對(duì)勢(shì)力破壞民族團(tuán)結(jié),破壞祖國(guó)統(tǒng)一的圖謀;只有穩(wěn)定,才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩(wěn)定,才能維護(hù)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,安定團(tuán)結(jié)的大好局面和各族群眾來(lái)之不易的幸福生活??傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生進(jìn)一步知道了中華民族的傳統(tǒng)文化。
    20xx年的6月20日是農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    (1)各班開(kāi)展了豐富多彩的主題會(huì)。端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,統(tǒng)一學(xué)生思想,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng),激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
    (2)開(kāi)展端午風(fēng)俗。
    手抄報(bào)。
    比賽,共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    (3)主題活動(dòng)之后,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動(dòng)手制作粽子,并舉行包粽子比賽,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。
    (4)周一升旗時(shí),學(xué)生以“端午節(jié)”為主題的演講,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。
    進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化,豐富學(xué)生節(jié)日生活,根據(jù)上級(jí)文件精神,我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日}39;端午”為主題的系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)進(jìn)行了宣傳,從“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
    對(duì)聯(lián)。
    故事等,在班級(jí)交流,深入挖掘端午節(jié)日的文化內(nèi)涵。
    3、進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校德育處利用升旗儀式,進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用7日的班會(huì)課時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節(jié)日感想。
    4、開(kāi)展了一次以“端午節(jié)”為主題的主題誦讀評(píng)比。組織各年級(jí)各班進(jìn)行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評(píng)比。
    5、圍繞開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,學(xué)校組織號(hào)召學(xué)生利用假期對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,以實(shí)際行動(dòng)達(dá)“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的情懷。
    “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間,爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
    今年的發(fā)展有很多超乎意料的地方,盡管酒店的發(fā)展計(jì)劃被打亂了不少,但是我們?cè)诠芾砩蠀s不能混亂。對(duì)于打破這種逆境的機(jī)會(huì),尤其是像端午這樣重大的傳統(tǒng)節(jié)日方面,我們更要認(rèn)真的抓緊、把握??!
    在今年的端午節(jié)中,我們通過(guò)宣傳、促銷(xiāo)以及推出節(jié)日專(zhuān)屬菜品、佳節(jié)食品等活動(dòng)吸引力了不少新老顧客的光臨。并且在這次的活動(dòng)前,我們做好了充分的市場(chǎng)調(diào)查,按照顧客的需求進(jìn)行了活動(dòng)安排。并為這次節(jié)日準(zhǔn)備了不少的優(yōu)惠活動(dòng),更進(jìn)一步炒熱了活動(dòng)氣氛。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié):
    這次活動(dòng)的宣傳方面,我們首先是在附近的廣告位采取張貼廣告海報(bào)等方式宣傳了活動(dòng)的優(yōu)惠,并且在街道附近發(fā)放了大量的傳單,還在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上也進(jìn)行了不少?gòu)V告投放。
    此外,在酒店內(nèi),除了在門(mén)口的宣傳廣告,我們主要是靠對(duì)新老顧客的推薦來(lái)進(jìn)行宣傳的。因?yàn)檫@次的活動(dòng)中也有很多針對(duì)老顧客的回饋,所以在老顧客的群體中也收到了許多的反響。
    分析此次的宣傳,總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),但還沒(méi)有做到最好。如我們還可以加大在附近景區(qū)的宣傳力度。因?yàn)槭嵌宋缂倨?,出們旅游的人也不少,但是我們?cè)诰皡^(qū)的宣傳卻顯得有些單薄。這是需要反思的一點(diǎn)。
    在這次的活動(dòng)中,我們主要主打端午禮品粽子的出售,通過(guò)禮盒的方式出售酒店特制的禮品粽子,并且與xx等酒類(lèi)品牌也聯(lián)合推出了不少組合。
    此外,對(duì)于端午假期旅游的顧客,我們也推出了不少于景區(qū)以及端午有關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)。如:入住后會(huì)送上一些酒店的粽子作為節(jié)日祝福,并附贈(zèng)上一些酒店粽子等產(chǎn)品的購(gòu)物優(yōu)惠卷,讓顧客能在品嘗后產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的沖動(dòng)。
    同時(shí),為了刺激顧客的入住,我們也聯(lián)合x(chóng)x公司會(huì)給入住的顧客優(yōu)先安排車(chē)輛,或是送上優(yōu)惠券等等。
    此次的活動(dòng)中,我們的銷(xiāo)售額達(dá)到了xx萬(wàn)元,超過(guò)了之前定下的目標(biāo)額數(shù)。這也說(shuō)明在活動(dòng)方面我們的布置是成功的。但根據(jù)對(duì)顧客的體會(huì)反饋來(lái)看,我們還有許多需要改進(jìn)和優(yōu)化的地方。其中,尤其是禮儀的細(xì)節(jié)方面,服務(wù)部門(mén)更需要嚴(yán)格加強(qiáng)!
    吸收了這次的經(jīng)驗(yàn),相信大家都會(huì)有不少的成長(zhǎng),在下次的活動(dòng)到來(lái)時(shí),我們一定能做的更好!更出色!
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十九
    20xx年x月x日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,xx社區(qū)在轄區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)
    20xx年x月x日,xx與xx組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識(shí)講座暨端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),普及端午知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,接受愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
    2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)
    20xx年x月x日下午,社區(qū)xx總支結(jié)合正在開(kāi)展的全國(guó)文明城市復(fù)檢工作,積極組織社區(qū)居民和志愿者開(kāi)展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們共度端午佳節(jié),增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。
    xx社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機(jī),廣泛開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十
    端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團(tuán)圓。但由于大學(xué)里不少同學(xué)都是異地生,為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福,同時(shí)也發(fā)揮工作委員會(huì)的作用,我們自己編織了一批紅手鏈,有選擇性的贈(zèng)送給同學(xué)們,增強(qiáng)自管會(huì)與同學(xué)們之間的交流。讓有中國(guó)特色的端午文化流淌在xx校園。
    本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段和手鏈換贈(zèng)階段。前期準(zhǔn)備階段,我部購(gòu)買(mǎi)了手工材料紅繩和玉珠,按人頭分配編織人物。在收上來(lái)的手工作品中進(jìn)行篩選,把不合格的手鏈進(jìn)行重新加工直到合格。手鏈換贈(zèng)階段,我部成員分成四組,在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設(shè)點(diǎn)。中午11點(diǎn)30—12點(diǎn)40,下午2點(diǎn)—3點(diǎn),晚間5點(diǎn)—6點(diǎn)?;顒?dòng)期間,大家可以用舊書(shū)舊雜志換取一根手鏈,活動(dòng)一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午,送手鏈”活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)算是比較成功的,當(dāng)然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓(xùn)。
    首先,說(shuō)下活動(dòng)成功的方面:
    1、此次活動(dòng)分組明確,各組成員都很盡職;
    2、活動(dòng)整體策劃較細(xì)致,目的明確,可實(shí)施性較強(qiáng);
    3、通過(guò)照片的形式留下活動(dòng)痕跡,并在一定程度上宣傳了校自管會(huì)女工部。
    其次,不足之處:
    1、活動(dòng)材料、手鏈質(zhì)量較低,且數(shù)目較少,以至于同學(xué)們換取的熱情不是很高;
    2、前期宣傳不夠,海報(bào)數(shù)量少,在校園內(nèi)沒(méi)有一定的影響力,以至于一些想要換取的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)帶舊書(shū)。
    再者,改進(jìn)之處:
    1、以后舉辦活動(dòng)要將活動(dòng)原材料準(zhǔn)備充分、精細(xì);
    2、在前期宣傳上,要提前海量宣傳,提前一兩天,可貼海報(bào)、拉橫幅等。
    最后,在此次活動(dòng)中,我作為一名協(xié)調(diào)者,發(fā)現(xiàn)事情很雜很細(xì),比如:聯(lián)系展板、桌子,分配海報(bào)、貼海報(bào),及時(shí)聯(lián)系各分組組長(zhǎng)等事,這些事都必須考慮到,但在細(xì)節(jié)上還欠缺一些。
    經(jīng)過(guò)這此活動(dòng),我想在以后的活動(dòng)中要充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)辦得出色。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
    為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹(shù)立禮貌和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我們第三幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng):
    1、各班引導(dǎo)幼兒經(jīng)過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的經(jīng)過(guò)搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在教師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程,品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟,在水池歡樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口,為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一齊布置室內(nèi)外環(huán)境,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
    3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自我動(dòng)手包的各種粽子,經(jīng)過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,午時(shí)一齊品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!
    本次活動(dòng),小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)了端午節(jié)的歡樂(lè)。
    中學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十二
    根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神,xxx在端午節(jié)期間,圍繞“我們的端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
    為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,x月x日,xx街道召集了轄區(qū)機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企(事)業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校和各社區(qū)等部門(mén)參加的專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì),部署安排了街道的“我們的端午”主題活動(dòng)方案。對(duì)街道開(kāi)展“我們的端午”主題活動(dòng)提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。街道團(tuán)委與師范大學(xué)金牛校區(qū)團(tuán)委密切配合,著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
    2、廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。xx社區(qū)結(jié)合“端午節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。xx社區(qū)廣泛開(kāi)展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。xx路社區(qū)在銀沙路健身廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)。
    3、x月x日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開(kāi)展“傳承文化誦讀經(jīng)典”端午詩(shī)會(huì)暨“傳遞文明炫我風(fēng)采”禮儀文化風(fēng)采大賽活動(dòng)。本次共決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)5名。
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,街道開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)x場(chǎng),參與群眾x余人。
    節(jié)日期間,街道城管科、執(zhí)法中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),到和睦廣場(chǎng)開(kāi)展清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。