通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和不足。總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準確、簡潔、有深度的特點。掌握科學學習方法可以提高學習效果和效率。
大班畢業(yè)老師主持詞篇一
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的`家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
永遠的守巢人,今天，我的心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開,今天，我倍感欣慰,因為,孩子們將飛向更廣闊的天空,晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉.
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽慣了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
做你們永遠的守巢人。
情誼是火，融化了人生的冰;。
情誼是水，灌溉了干渴的禾;。
情誼是風，吹走了心靈的塵;。
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;。
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
大班畢業(yè)老師主持詞篇二
合：大家好!
馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，
藏：這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
薛：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
薛：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
馬：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
藝術(shù)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》。
馬：園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)。
薛：幼兒詩朗誦。
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。(放音樂，園領(lǐng)導頒發(fā))。
馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
薛：教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
合：到此結(jié)束。
大班畢業(yè)老師主持詞篇三
一、開場語：
陳：尊敬的園長媽媽，
叢：可敬的老師阿姨們，
童：親愛的爸爸媽媽們，
北：可愛的小朋友們，
合：大家好!
陳：六月的陽光明媚燦爛，
叢：六月的花兒姹紫嫣紅。
童：六月的幼兒園生活是多彩的!
北：今天，我們在這里舉行幼兒畢業(yè)典禮，心情是多么的不平靜。
陳：記得三年前，孩子們剛到這里，還是個不懂事的娃娃，天真、可愛、幼稚，有時還有點淘氣。
叢：老師的大手牽起了你們的小手，我們共同學習、游戲，我們共同唱歌、跳舞，我們共同探索、創(chuàng)新。
童：如今，我們長大了，我們學會了學習，我們學會了關(guān)愛，我們學會了運動，我們學會了創(chuàng)造。
北：我們變得更聰明、更懂事，學會了許多本領(lǐng)。
陳：今天，我們心愛的孩子長大了，畢業(yè)了，就要成為一名堂堂的小學生了。
北：我們就要離開心愛的幼兒園，離開尊敬的園長，離開親愛的老師，我們的心里有著那么多的舍不得。
叢：但是小鳥長出了翅膀，總要在天空飛翔;孩子長大了，總要進入新的學校。
陳：在這令人難忘的畢業(yè)典禮上，我們衷心地祝愿孩子們在這里起飛以后，飛到新的學校，好好學習，天天向上，為我們最最熱愛的金童幼兒園爭氣、爭光。
童：現(xiàn)在就請我們心目中最可親最可敬的園長媽媽來為我們說幾句話。
二、園長致辭。
叢：謝謝園長媽媽!孩子們!我們一定不辜負園長媽媽的期望，做個優(yōu)秀的小學生，是不是呀?現(xiàn)在請徐園長為大家頒發(fā)離園證書。
三、畢業(yè)詩，畢業(yè)歌，感恩的心。
北：老師，您真好!老師，您辛苦了!讓我們一起念《畢業(yè)詩》，唱《畢業(yè)歌》，把對老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達出來吧!
四、家長致答謝詞。
叢：孩子們在幼兒度過了難忘的三年，此時此刻，我們的家長也有很多心里話想說。讓我們有請家委會代表帶來的詩朗誦《##》。
五、小小球兒閃銀光(陳，北)。
北：在這三年里，我們學會了許多本領(lǐng)，我最厲害的就是打乒乓了!
陳：哦?是嗎?
北：我們不僅會打乒乓，還會跳乒乓舞，唱乒乓歌呢!
陳：那就有請乒乓小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。
大班畢業(yè)老師主持詞篇四
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中新的一個開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。
我們可愛的小朋友們已經(jīng)在xxxx幼兒園度過了三年的快樂時光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的xx園長為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有激動，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請教師代表xxxx老師講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了對他們的感激和敬意，下面請媽媽代表發(fā)言。
大班畢業(yè)老師主持詞篇五
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的異常節(jié)日。
在這個異常的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
(給園長獻花)孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎……。
幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們必須有許多話想說，下頭有請家長代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。多謝家長的祝福，我們相信孩子們必須會用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對教師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心境最為激動和依依不舍的應(yīng)當是畢業(yè)班的教師了，看到自我一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。教師們有千言萬語的訴說。請教師代表教師講話。
教師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的教師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與教師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，教師永遠愛你們，要?；貋砜纯唇處?，看看以往給你們七彩童年的xx幼兒園。
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今日，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》。
小學的課堂是豐富多彩的，
小學的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動起來，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》。
2、晶晶班：《英語串燒》。
英語的學習是歡樂的，英語的世界是趣味的，
我們感激aify教師，也感激以往帶我們在英語世界暢游的教師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
3、貝貝班：《茉莉花》。
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
4、葡萄班：《小馬放飛》。
廣袤的草原，一群歡樂的小馬。
她們向往歡樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
告別了歡樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的教師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》。
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來了，
他們會摔跤，會翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。
7、葡萄班：《英語串燒》。
歡樂的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。
讓我們一齊和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》。
四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣;。
四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今日，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》。
四年里，我們學習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢。
下頭請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
10、葡萄班：《好漢歌》。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
11、晶晶班：《金孔雀》。
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
xx、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
千言萬語，道不盡孩子對教師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對教師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光，再一次傾聽教師的歌唱，再一次依偎在教師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的教師，想起可愛的小伙伴們。下頭請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心境告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們必須不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的教師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，期望孩子們永遠記住在那里的歡樂時光?！蓖晔且欢巍皻g樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的.尋夢園。在這即將離別的時刻，作為教師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向更加完美的明天!教師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自我的夢想和完美的心愿，今日讓我們的夢想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿期望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從教師的手中拿來自我的心愿氣球，準備好了么，我們來到計時，10，9，8，7，6，5，…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會實現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快歡樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今日的一棵棵小樹苗，明天必須會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最完美的未來!
大班畢業(yè)老師主持詞篇六
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第x屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的x周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx幼兒園園長為我們致辭。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預示了燦爛的明天。
我們的活動也即將進入尾聲。
在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
大班畢業(yè)老師主持詞篇七
師：敬愛的園長、老師、姐妹們。
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上午好！
師：我是今天的主持人：全老師。
李：我是今天的主持人，李老師。
吳：我是今天的主持人，吳老師。
師：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導。
李：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲。
幼（合）：“老師，您辛苦了！”
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的李老師。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
吳：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
李：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的劉xx小朋友發(fā)言。
李：謝謝劉xx小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自己都不會做。
師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始！
（1）李：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的。看，我們大班的小運動員們來了！他們要為我們展示激情運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們嗨起來吧！
（2）李：謝謝我們的小運動員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你知道是什么嗎？（師：大大的夢想？是什么呢？）。
李：就是去旅行?。◣煟号叮咳ヂ眯?？那去哪里旅行呀？）。
（2）吳：師：謝謝周xx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎？（師：你考我？好?。。?BR> 吳：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀?。?。
吳：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手？）。
吳：不對不對。（拳頭？）不對，這叫握緊拳頭?。ò?？好吧?。├蠋熡悬c笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
（4）李：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認識沈xx小朋友嗎？（師：認識啊，他不就是大二班的小朋友啦？聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢！）。
李：對啊，今天我想把他請到舞臺上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
師：哦？那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞沈xx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對，這就是我們大五班的孩子們。下面請欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
（6）李：謝謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀？（話筒對著觀眾）。
吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
吳：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對？（話筒對著觀眾）師：老師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠祝福你們夢想無限人生精彩！
吳：老師，你會念abc嗎？（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎？（額，還真不會，你又難倒我了?。?BR> 吳：在幼兒園的三年中，我們學會了12345，學會了多拉米發(fā)掃，學會了abcde。我們學到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
（8）吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎？親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻幔恐x謝你們！
師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學做人，學本領(lǐng)，學知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
（9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝?。偛爬顇x請了個小朋友，我今天可是請到了一個大朋友！看，我們的大朋友來啰?。议L出現(xiàn)問好）。
吳：你從哪兒冒出來的呀？（家長：我從東土大唐而來。）停停停，你是大四班吳xx的爸爸吧？（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀？（家長：我今天要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）。
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今天我們站在這里。
吳：今天我們即將畢業(yè)。
師：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會更美，笑著，希望就會更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節(jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。
吳：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學習進步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
大班畢業(yè)老師主持詞篇八
一、活動目的：
通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動過程：
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)。
大班畢業(yè)老師主持詞篇九
a：親愛的家長朋友：
b：可愛的小朋友們：
合：大家上午好！
a：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因為孩子們終于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！
b：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”
a：今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長的快樂吧！下面請欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。
b：孩子們跳得真好??！告訴大家一個好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。
a：快打開看看吧！
b：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動物世界評選為“草原最美村莊”。在此，我們誠摯的邀請大家到羊村做客，敬請光臨！——慢羊羊a：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了?。ㄒ魳仿蓜樱?BR> b：咦，到站了？（出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上）
a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請品嘗！
b：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧！
a：好大好香的果子啊！咦，怎么上面還有字呢？（根據(jù)果子上的題目進行知識展示）
a：百果園里走一遭，的確讓人大長見識呀！小朋友們，請系好安全帶，駛向下一站?。ㄒ魳仿蓜樱ǔ鍪尽敖鸶璺弧北尘皥D，b扮作美羊羊手持話筒上）
b：hi，大家好！歡迎來到“金歌坊”！聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？（好?。?BR> b：哦，你說的是懶羊羊??！他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ＃ㄇ瞄T）“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了？”（出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上）
a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢！
b：你背的什么古詩？讓我們也聽聽唄！
a：好！春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
b：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！
懶羊羊手機響，接聽：“喂！”
b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會馬上就要開始了，快來呀！”
a：好！孩子們，我們一起去看看吧！
（出示“舞林大會”背景圖，b扮作暖羊羊上）
b：舞林大會馬上開始，孩子們，快來秀一把吧！
a：看，孩子們跳得多開心?。“?，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方??？
b：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去！
（出示“游樂場”背景圖，a扮作沸羊羊上）
a：謝天謝地，你可來了！今天，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個伴兒！
b：你想玩什么游戲呀？
a：我想玩。
哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過，要將你們評選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎儀式現(xiàn)在開始！
a：美好的時光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進小學生活了，老師真有點兒舍不得。
b：不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我相信：你們一定會喜歡小學生活的！你們一定會取得好成績的！也請你們記住：大一班永遠是你們親切的家！老師永遠是你們最親的媽媽！合：歡迎你們?；丶铱纯?！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
大班畢業(yè)典禮主持詞2
合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的老師、小朋友，大家上午好！
1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，
2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，
4：是老師輕輕接過我們的小手。
1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲；
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3：三年后的今天，站在這里的還是我們，
4：但是我們長大了，學會了許多本領(lǐng)。
1：我們會唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
3：我們會跳可愛的舞蹈，
4：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)！
1、2：今天，請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)，
3、4：今天，請大家與我們共同分享成長的快樂。
合：xx年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十
xx：爸爸，媽媽。
xx：爺爺，奶奶。
xx：小朋友們，
齊：大家好！
蘇：我是主持人：xx老師。
姚：我是xx。
林：我是xx。
謝：我是xx。
李：我是xx。
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。
蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布xx幼兒園xx班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始。
大班畢業(yè)老師主持詞篇十一
林：爸爸，媽媽。
謝：爺爺，奶奶。
李：小朋友們，
五人齊：大家好!
蘇：我是主持人：xx。
姚：我是xx。
林：我是xx。
謝：我是xx。
李：我是xx。
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。
蘇：下面，我宣布xx幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十二
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好!
師：我是今日的主持人：全教師。
李：我是今日的主持人，李余奕洲。
吳：我是今日的主持人，吳思婷。
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲。
幼(合)：“教師，您—辛——苦——了!”
一、園長致辭。
師:離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
二、大(4)班家長代表講話。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大(4)班家長代表講話，大家歡迎!
三、
園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大(3)班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
五、正式演出：
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們!可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧![網(wǎng)友投稿]。
吳：下頭我們宣布：2014屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(合)此刻開始!
(1)李：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的?？?，我們大班的小運動員們來了!他們要為我們展示*運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧!
(2)李：多謝我們的小運動員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎(師：大大的夢想是什么呢)。
李：就是去旅行!(師：哦去旅行那去哪里旅行呀)。
(2)吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎(師：你考我好啊!)。
吳：我做一個動作你來猜歌名!(師：額，那好吧，好像很有難度呀!)。
吳：(握緊拳頭)教師，你猜!(師：這是，我的手)。
吳：不對不對。(拳頭)不對，這叫握緊拳頭!(啊好吧!)教師有點笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!
(4)李：多謝大三班的小朋友們!教師，你認識沈正陽小朋友嗎(師：認識啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢!)。
李：對啊，今日我想把他請到舞臺上!可是他說今日他不講故事，他要來跳舞!
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
(5)師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對，這就是我們大五班的孩子們。下頭請欣賞他們的團體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!
(6)李：多謝大五班小朋友!思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀(話筒對著觀眾)。
吳：哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下頭我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場!
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對(話筒對著觀眾)師：教師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽儯肋h祝福你們夢想無限人生精彩!
吳：教師，你會念abc嗎(師：會啊，a、b、c)那你會唱abc嗎(額，還真不會，思婷，你又難倒我了!)。
吳：在幼兒園的三年中，我們學會了12345，學會了多拉米發(fā)掃，學會了abcde。我們學到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎!
(8)吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們!
師：我也替孩子們說一聲感激!多謝你們用耐心、細心、愛心陪伴了我們?nèi)?多謝你們教我們學做人，學本領(lǐng)，學知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大(2)班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
(9)師：哇塞!我們的寶貝可真是多才多藝啊!剛才李余奕洲請了個小朋友，我今日可是請到了一個大朋友!看，我們的大朋友來啰!(家長出現(xiàn)問好)。
吳：你從哪兒冒出來的呀(家長：我從東土大唐而來。。)停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧(家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。)那是，我可是火眼金睛的孫悟空!
師：停停停!你們這倒好，可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀(家長：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》)。
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
七、結(jié)束語：
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了!
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了!
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來!再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導!
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!
祝小朋友們學習提高!健康歡樂!
多謝大家，再見!
合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的教師、小朋友，大家上午好!
1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，4：是教師輕輕接過我們的小手。
1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲;。
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3：三年后的今日，站在那里的還是我們，4：可是我們長大了，學會了許多本領(lǐng)。
1：我們會唱好聽的歌曲，2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3：我們會跳可愛的舞蹈，4：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
1、2：今日，請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)，3、4：今日，請大家與我們共同分享成長的歡樂。
一、園長致辭。
幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地，讓我們一齊來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!
二、全體朗誦畢業(yè)詩。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說。下頭請學前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)獻詞》。
三、大大班舞蹈隊節(jié)目。
四、家長代表講話(2人)。
今日來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。
五、大班舞蹈隊節(jié)目。
六、往屆畢業(yè)生贈言(2人)。
我們的教師不僅僅兢兢業(yè)業(yè)，并且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞教師帶來的節(jié)目......八、幼：“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師：你們明白這是什么嘛(三字經(jīng))。
幼：請欣賞由中班帶來的國學經(jīng)典《三字經(jīng)》。
九、畢業(yè)歌《教師，再見了》。
幼1：教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——教師，再見了!
十、頒發(fā)畢業(yè)證書。
最令我們小朋友期待的時刻來到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、手語《讓愛傳出去》。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__中心幼兒園__年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請幼兒園園長xx教師給我們講話，大家歡迎!
(潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表xx教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(多謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)。
4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
(多謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處?，再見?
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
教學。
園長王芹英教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的團體生活不僅僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與教師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、教師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻花。)。
8、今日是個特殊的日子，今日是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢甜甜的蛋糕，載著教師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
9、時光荏苒歲月如梭!在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時光不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進行互動游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時刻吧!
10、今日是幸福的，今日是完美的，承載著完美記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進餐，讓我們把最完美的回憶和祝福伴著最終的晚餐融入我們的身體。
今日我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在教師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在教師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著教師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!教師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，教師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!最終，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健健康康、歡樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來能用自我的勤勞和智慧去成就未來。多謝大家的光臨!
主持人：1234。
一：教師直接上表演手語節(jié)目《教師多謝你》。
二：四位主持人上場（主持人上場伴音樂。
1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的教師，3：親愛的小朋友，4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4合：大家上午好！
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。2：三年前，當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今日，站在那里的還是他們，可是他們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：1、他們會唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會跳可愛的舞蹈，4、他們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)！
1：今日，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有以往愛護、關(guān)心他們的領(lǐng)導、教師們和社會各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！3：請大家檢驗孩子們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長的歡樂。3、4：合：潁上xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演此刻開始。（放禮花）。
三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了，不僅僅自我的事情自我做，還能幫忙別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
2：今日是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快。
4：家長們充滿期待充滿期望。
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自我的寶貝贈送鮮花，當然孩子們也會為自我的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。
2：好掌聲歡送父母拉著自我的孩子下場。
3：讓我們珍惜今日這個特殊的日子吧。
4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從那里飛翔。
2：感激家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的期望就代表著天下父母的心，不僅僅鼓勵著我們xx幼兒園走向更好更高的目標，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下頭請欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導教師：吳海茹，有請。
3、4上場。
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已。
2：歡樂舞蹈，令人手舞足蹈。
1：感激xx班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈。
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來。
1：請欣賞走秀《泳裝秀》。
2：指導教師：譚xx。
八：3：痛苦和悲傷：留給我自我，歡樂送給最愛的你。
4：為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲。
3：下頭請欣賞有xx班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
4：指導教師：趙xx。
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開教師教師辛勤的輔導，更離不開我們園長的教導、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！有請xx園長。
xx幼兒園園長xx女士。
xx先生。
xx先生。
xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今日我們離開了xx幼兒園，也期望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園堅持聯(lián)系。
（播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手）。
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
十一：2：接下來請欣賞班情景劇《春》。
十二：3：《精靈進行曲》被人們稱為“斗牛士進行曲”。下頭就請欣賞xx班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進行曲》。
十三：4：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，請欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》，掌聲歡迎.十四：1：三年的學校生活不僅僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與教師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的教師必須也有很多話想對孩子們說？下頭讓我想邀請全體教師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師的寄語。（畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻花。）。
十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請欣賞由xx班表演的時尚健美操《向前沖》，掌聲有請。
十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，尊敬的各位教師，小面請欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》，指導教師：趙菊菊。
十七：3：時光荏苒歲月如梭！
4：在三年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
3：今日，我們歡聚一堂，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下頭我們將進行互動歌曲，《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一齊分享家的喜悅，幸福夢想吧！
十七：結(jié)尾詞。
1：告別昨日的稚嫩，我們向歡樂出發(fā)。
2：喜看今日的成長，我們向歡樂出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向歡樂出發(fā)。
2：祝孩子們永遠健康，美麗。
3：祝家長朋友身體健康，工作順利。
合：再見！
姚：親愛的來賓，王：親愛的教師，魏：親愛的爸爸、媽媽，陳：親愛的小朋友，合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今日，站在那里的還是我們，可是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會跳可愛的舞蹈，陳：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今日，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，王：以及以往愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、教師們和社會各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，陳：與我們共同分享成長的歡樂。
二.節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感激化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2魏：今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
陳：下頭首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的教師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領(lǐng)導也在關(guān)心著我們，此刻歡迎我們的園長張教師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今日我們的吳校長也來到了那里，我們有請吳校長對我們寄予明天的期望。(校長致詞)。
5.魏：三年來，我們成長得多快呀!那里面有教師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們必須也有許多話要說。陳：下頭就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.姚：感激所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的完美時光猶如人生篇章中的一個里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青學校里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.演出：
1.王：你喜歡跳舞嗎。
姚：當然喜歡啦!教師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、團體舞……。
陳：sure!nicetomeetyou!weletochina!
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
陳：請看英語兒童劇《ane_citingtrip》。
3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀。
姚：學本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今日翩翩的舞姿。
王：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你明白那里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密快說給我聽!
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.姚：我們歡樂，因為我們在成長，王：我們歡樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一齊，因為相聚，陳：今日我們還是聚在一齊，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，教師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一齊回顧成長的每一個足印，期盼更完美的未來!
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們必須還要再相會!
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
7.魏：你明白我們中國人的“七藝”是什么嗎。
陳：哦，這個我可不太懂?？墒俏颐靼紫骂^一個節(jié)目能夠讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.王、姚：三位小演員，你們能夠理解我們的采訪嗎。
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢期望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：多謝你們的表演!
9.魏：在這歡樂的時刻，教師也來為我們表演助興啦!
陳：教師的舞姿必須很優(yōu)美哦!魏：那當然羅!我們的教師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請欣賞教師舞蹈《蒙古人》。
10.魏：教師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.王：(唱)鮮花曾告訴我你以往走過……。
姚：你在唱什么呀。
王：《同一首歌》呀!電視里一向播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今日不用你唱了!因為陳教師立刻要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
王：那就快讓我們一齊欣賞吧!
12.魏：三年來，我們的教師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今日，我們就在那里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在那里，理解獎狀和掌聲的時候，更不能忘記教師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對教師說一聲：教師，多謝您!(全體)。
13.王：聽，這是什么聲音是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
四.尾聲。
1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友理解離園證。
2.贈送禮品：合：在今日這個異常的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今日的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一齊的歡樂時光，就好像和我們在一齊。(向弟弟妹妹獻禮物)。
3.教師贈語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開教師，王：但我們必須離開幼兒園，魏：因為我們的學習旅程又將開始，陳：當我們學到更多的本領(lǐng)，再來向教師們匯報!
合：在那里別之際，我們還想再聽一聽教師的諄諄教誨，銘記教師的話語。(大班教師每人一句臨別贈語)。
4.唱畢業(yè)歌：姚:教師教師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!
姚：請聽畢業(yè)歌《教師再見了》，大二班：全體幼兒：教師教師再見了，教師教師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師。
李：我是今日的主持人，李余奕洲。
吳：我是今日的主持人，吳思婷。
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲。
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
一、園長致辭。
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
二、大（4）班家長代表講話。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
五、正式演出：
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）此刻開始！
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。
大家好！
今日我們幼兒園在那里隆重舉行第十一屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感激辛勤付出努力工作的教師!感激進取配合理解支持我們工作的家長!
親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是歡樂的，它帶給我們太多的完美回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，教師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有教師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今日讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“多謝教師!”“多謝爸爸媽媽!”。
作為園長我衷心地多謝你們，是你們的歡樂成長賦予教師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)教師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓教師再次體驗感受做教師的價值。我為幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!
親愛的小朋友，今日你們將從那里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上!
最終祝小朋友們健康歡樂成長!
師：感激園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。
家長代表講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大班小朋友的爸爸講話。
師：多謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!
教師代表講話：
師：孩子們立刻就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的教師，我們十分感激培育我們成長的每一位教師，讓我們再看看教師可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請教師代表講話，大家歡迎!
大班的小朋友們：
你們好!
今日為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心境凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學生了。
望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在那里起飛;。
今日，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚帆;。
今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們!
教師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、歡樂，早日成為棟梁之材!
一、開場白。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的教師、小朋友們。
（合）：大家好！
幼兒1：六月的期望六月的夢，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別教師和同伴，幼兒3：進入小學。
（合）：我們代表全體學前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、教師、阿姨們表示衷心的感激，幼兒2：向今日來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心境十分激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中！
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下頭讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切期望吧！
合：有請園長媽媽，大家歡迎！
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，幼兒2：園長、教師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下頭有請家長代表講話，大家歡迎！
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒3：也離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只明白哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是教師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領(lǐng)。此刻，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們明白自我的事情要自我做，要尊敬別人，要保護環(huán)境；明白吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈；明白不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對爸爸媽媽們說：“多謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑唤處熣f：“親愛的教師們，您們辛苦啦，多謝您們！我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的歡樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊罱K，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
一、開場白。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的教師、小朋友們。
(合)：大家好!
幼兒1：六月的期望六月的夢，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別教師和同伴，幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、教師、阿姨們表示衷心的感激，幼兒2：向今日來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心境十分激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中!
合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮此刻開始!
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下頭讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切期望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，幼兒2：園長、教師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下頭有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒3：也離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只明白哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是教師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領(lǐng)。此刻，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們明白自我的事情要自我做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;明白吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;明白不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“多謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑唤處熣f：“親愛的教師們，您們辛苦啦，多謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的歡樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊罱K，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
教師的目光：
幼1:教師，教師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：下頭請欣賞——教師的目光。
教師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、歡樂與幸福，是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感激你們!
合：請欣賞舞蹈：教師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，合：請欣賞舞蹈：開門紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幼兒2：瞧，誰向我們走來了。
合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一齊來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的期望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，合：請欣賞：雙人舞。
讓愛傳出去。
加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌。
畢業(yè)詩。
幼兒1：歡樂的游戲留給我們歡樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下頭請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹。
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;。
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
幼兒3：我們收獲今日，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，幼兒2:親愛的教師、幼兒3：親愛的伙伴，合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
一、主持人閃亮登場：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的異常節(jié)日。
在這個異常的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
二、園長講話：
（給園長獻花）孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎？……。
幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們必須有許多話想說，下頭有請家長代表講話：
三、家長代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。多謝家長的祝福，我們相信孩子們必須會用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；一陣陣微風，是孩子對教師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言。
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心境最為激動和依依不舍的應(yīng)當是畢業(yè)班的教師了，看到自我一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。教師們有千言萬語的訴說。請教師代表教師講話。
五、教師代表講話：
教師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的教師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與教師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，教師永遠愛你們，要常回來看看教師，看看以往給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今日，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！
1、葡萄班：《開門紅》。
小學的課堂是豐富多彩的，小學的生活是絢麗多姿的。
2、晶晶班：《英語串燒》。
英語的學習是歡樂的，英語的世界是趣味的，我們感激aify教師，也感激以往帶我們在英語世界暢游的教師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
3、貝貝班：《茉莉花》。
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
4、葡萄班：《小馬放飛》。
廣袤的草原，一群歡樂的小馬。
她們向往歡樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
告別了歡樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的教師、親愛的爸爸媽媽，無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》。
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
7、葡萄班：《英語串燒》。
歡樂的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。
讓我們一齊和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》。
四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣；
四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今日，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》。
四年里，我們學習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢。
下頭請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
10、葡萄班：《好漢歌》。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
11、晶晶班：《金孔雀》。
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對教師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對教師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光，再一次傾聽教師的歌唱，再一次依偎在教師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的教師，想起可愛的小伙伴們。下頭請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今日的一棵棵小樹苗，明天必須會成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最完美的未來！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十三
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xx幼兒園展翅飛翔了。我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx屆xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
在這個特別的日子里，我們敬愛的胡園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話。
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
每位幼兒都有一顆童心，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂的成長，下面請欣賞舞蹈《童心童樂》。
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。此時此刻心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請大班老師帶來的詩朗誦《你們畢業(yè)了》。
一顆感恩的心，就是和平的種子，感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，感恩，是一條人生基本的準則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)。下面請欣賞大班的小朋友帶來的《感恩的心》。
親愛的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園，我們很高興，我們要為你們送上我們真誠的祝福，下面請欣賞中班的弟弟妹妹們帶來的大合唱《青春修煉手冊》。
幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的，今天你們要畢業(yè)了，他們也送來了自己的一份心意，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻詞，畢業(yè)歌》來傾訴對老師的感激和依戀。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書和獎牌。
畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏?，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們！也相信你們永遠是最棒的！
今天的畢業(yè)典禮，宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最美好的未來！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十四
（大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻詞》以后，6名小主持人上臺）。
（開場白：）。
張：親愛的來賓。
柏：親愛的老師。
越：親愛的爺爺、奶奶。
孫：親愛的爸爸、媽媽。
源：親愛的叔叔、阿姨。
李：親愛的小朋友們。
合：大家好?。ㄖ鞒秩艘黄鹁瞎?。
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
柏：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫。
源：三年后的今天，站在這里的還是我們。
李：但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
張：我們會唱動聽的歌曲。
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
越：我們會畫美麗的圖畫。
孫：我們會跳可愛的舞蹈。
源：我們會講好聽的故事。
李：我們會說簡單的英語單詞。
合：我們還會許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠摯地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮。
柏：請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享。
合：成長的快樂！
合：現(xiàn)在開始！（全體幼兒鼓掌）。
（成果匯報：）。
1、張：我是酷酷的小帥哥。
柏：我是媽媽的心肝寶貝。
張：我是一個愛旅行的小水滴。
柏：請聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽！這是什么聲音？
源：這是一輛不認輸?shù)男』疖?，它正唱著快樂的歌兒向這里開來！
李：下面請聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認輸?shù)男』疖嚒?、歌表演《小機靈之歌》。
3、孫：每個人都有自己的優(yōu)點。
越：每個人都有自己的長處。
孫：我們喜歡笑容滿面。
越：我們喜歡持之以恒。
合：我們都喜歡快樂、自信的自己！
孫：請聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽露出了笑臉。
柏：鬧鐘唱起了歌。
張：快快起床。
柏：快快上學。
張：請聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒有耐心。
源：霧弟弟可愛又淘氣。
李：他們倆會發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈。
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲。
孫：請聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因為等會兒大家聽了我們的故事以后就會明白了！
張：對，下面請聽大（1）班小朋友為您講的故事《風娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當然是一會兒高、一會兒低的蹺蹺板?。?BR> 李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個項目。
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌。
李：請聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
大班畢業(yè)老師主持詞篇十五
姚：親愛的來賓，王：親愛的老師，魏：親愛的爸爸、媽媽，陳：親愛的小朋友，合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會跳可愛的舞蹈，陳：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，王：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、老師們和社會各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，陳：與我們共同分享成長的快樂。
二.節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領(lǐng)導也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)。
5.魏：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.演出：
1.王：你喜歡跳舞嗎?
姚：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
陳：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚：學本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
王：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快說給我聽!
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.姚：我們快樂，因為我們在成長，王：我們快樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來!
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會!
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
7.魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：謝謝你們的表演!
9.魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!魏：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今天不用你唱了!因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
王：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)。
13.王：聽，這是什么聲音?是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
四.尾聲。
1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)。
3.老師贈語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開老師，王：但我們必須離開幼兒園，魏：因為我們的學習旅程又將開始，陳：當我們學到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。(大班老師每人一句臨別贈語)。
4.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!
姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
大班畢業(yè)老師主持詞篇十六
合：你們好！
莫同學：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜同學：三年后的今天，我們長大了。變得聰明懂事，學會了許多本領(lǐng)。
錢同學：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶，來參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》。
莫同學：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的`辛勤教導，愛心哺育。
杜同學：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
錢同學：現(xiàn)在請全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩》。
2、園長獻詞。
錢同學：三年來，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽。
黃同學：下面由請漂亮的楊園長為大家致詞，掌聲歡迎。
3、律動：《魅力四射》。
莫同學：謝謝楊園長精彩的發(fā)言，首先請欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來！
4、教師代表講話。
杜同學：下面由請大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。
5、手語表演《彩虹的約定》。
錢同學：彩虹是希望的約定。
黃同學：彩虹是幸福的約定。
錢同學：我用彩虹來和你做個約定。
黃同學：掌聲有請大6班小朋友帶來的手語操《彩虹的約定》。
6、輕器械操《勇敢的士兵》。
莫同學：廢舊的罐子經(jīng)過靈巧的雙手和精心的設(shè)計變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7、家長代表發(fā)言。
莫同學：幼兒園是一個花園、一片沃土。
杜同學：老師們是辛勤的園丁；莫同學：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
杜同學：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
莫同學：有請大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8、武術(shù)操《男兒當自強》。
錢同學：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體?，F(xiàn)在有請大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當自強》。
9、集體舞《我真的很不錯》。
黃同學：平時最常見的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯》開始啦，一起來欣賞吧！
10、草裙舞《夏威夷風情》。
錢同學：黃同學，你去過夏威夷嗎？你見過草裙舞嗎？
黃同學：沒有呀。
錢同學：那你有眼福啦，有請大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風情》。
11、集體舞《花之舞》、《七士音階》。
莫同學：在平時的教學中，小朋友會學習各種各樣的舞蹈。
黃同學：接下來請欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫同學：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準備上場啦，掌聲響起來。
莫同學：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
杜同學：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起你。
錢同學：美好的時光是短暫的。
黃同學：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫同學：再見吧，親愛的老師！
杜同學：再見吧，親愛的叔叔阿姨！
錢同學：以后我們一定會來看您，向您匯報我們的學習成績。
黃同學：接下來的時間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
合：xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
大班畢業(yè)老師主持詞篇一
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的`家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
永遠的守巢人,今天，我的心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開,今天，我倍感欣慰,因為,孩子們將飛向更廣闊的天空,晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉.
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽慣了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
做你們永遠的守巢人。
情誼是火，融化了人生的冰;。
情誼是水，灌溉了干渴的禾;。
情誼是風，吹走了心靈的塵;。
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;。
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
大班畢業(yè)老師主持詞篇二
合：大家好!
馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，
藏：這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
薛：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
薛：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
馬：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
藝術(shù)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》。
馬：園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)。
薛：幼兒詩朗誦。
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。(放音樂，園領(lǐng)導頒發(fā))。
馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
薛：教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
合：到此結(jié)束。
大班畢業(yè)老師主持詞篇三
一、開場語：
陳：尊敬的園長媽媽，
叢：可敬的老師阿姨們，
童：親愛的爸爸媽媽們，
北：可愛的小朋友們，
合：大家好!
陳：六月的陽光明媚燦爛，
叢：六月的花兒姹紫嫣紅。
童：六月的幼兒園生活是多彩的!
北：今天，我們在這里舉行幼兒畢業(yè)典禮，心情是多么的不平靜。
陳：記得三年前，孩子們剛到這里，還是個不懂事的娃娃，天真、可愛、幼稚，有時還有點淘氣。
叢：老師的大手牽起了你們的小手，我們共同學習、游戲，我們共同唱歌、跳舞，我們共同探索、創(chuàng)新。
童：如今，我們長大了，我們學會了學習，我們學會了關(guān)愛，我們學會了運動，我們學會了創(chuàng)造。
北：我們變得更聰明、更懂事，學會了許多本領(lǐng)。
陳：今天，我們心愛的孩子長大了，畢業(yè)了，就要成為一名堂堂的小學生了。
北：我們就要離開心愛的幼兒園，離開尊敬的園長，離開親愛的老師，我們的心里有著那么多的舍不得。
叢：但是小鳥長出了翅膀，總要在天空飛翔;孩子長大了，總要進入新的學校。
陳：在這令人難忘的畢業(yè)典禮上，我們衷心地祝愿孩子們在這里起飛以后，飛到新的學校，好好學習，天天向上，為我們最最熱愛的金童幼兒園爭氣、爭光。
童：現(xiàn)在就請我們心目中最可親最可敬的園長媽媽來為我們說幾句話。
二、園長致辭。
叢：謝謝園長媽媽!孩子們!我們一定不辜負園長媽媽的期望，做個優(yōu)秀的小學生，是不是呀?現(xiàn)在請徐園長為大家頒發(fā)離園證書。
三、畢業(yè)詩，畢業(yè)歌，感恩的心。
北：老師，您真好!老師，您辛苦了!讓我們一起念《畢業(yè)詩》，唱《畢業(yè)歌》，把對老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達出來吧!
四、家長致答謝詞。
叢：孩子們在幼兒度過了難忘的三年，此時此刻，我們的家長也有很多心里話想說。讓我們有請家委會代表帶來的詩朗誦《##》。
五、小小球兒閃銀光(陳，北)。
北：在這三年里，我們學會了許多本領(lǐng)，我最厲害的就是打乒乓了!
陳：哦?是嗎?
北：我們不僅會打乒乓，還會跳乒乓舞，唱乒乓歌呢!
陳：那就有請乒乓小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。
大班畢業(yè)老師主持詞篇四
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中新的一個開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。
我們可愛的小朋友們已經(jīng)在xxxx幼兒園度過了三年的快樂時光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的xx園長為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有激動，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請教師代表xxxx老師講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了對他們的感激和敬意，下面請媽媽代表發(fā)言。
大班畢業(yè)老師主持詞篇五
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的異常節(jié)日。
在這個異常的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
(給園長獻花)孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎……。
幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們必須有許多話想說，下頭有請家長代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。多謝家長的祝福，我們相信孩子們必須會用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對教師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心境最為激動和依依不舍的應(yīng)當是畢業(yè)班的教師了，看到自我一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。教師們有千言萬語的訴說。請教師代表教師講話。
教師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的教師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與教師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，教師永遠愛你們，要?；貋砜纯唇處?，看看以往給你們七彩童年的xx幼兒園。
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今日，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》。
小學的課堂是豐富多彩的，
小學的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動起來，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》。
2、晶晶班：《英語串燒》。
英語的學習是歡樂的，英語的世界是趣味的，
我們感激aify教師，也感激以往帶我們在英語世界暢游的教師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
3、貝貝班：《茉莉花》。
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
4、葡萄班：《小馬放飛》。
廣袤的草原，一群歡樂的小馬。
她們向往歡樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
告別了歡樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的教師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》。
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來了，
他們會摔跤，會翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。
7、葡萄班：《英語串燒》。
歡樂的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。
讓我們一齊和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》。
四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣;。
四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今日，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》。
四年里，我們學習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢。
下頭請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
10、葡萄班：《好漢歌》。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
11、晶晶班：《金孔雀》。
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
xx、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
千言萬語，道不盡孩子對教師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對教師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光，再一次傾聽教師的歌唱，再一次依偎在教師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的教師，想起可愛的小伙伴們。下頭請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心境告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們必須不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的教師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，期望孩子們永遠記住在那里的歡樂時光?！蓖晔且欢巍皻g樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的.尋夢園。在這即將離別的時刻，作為教師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向更加完美的明天!教師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自我的夢想和完美的心愿，今日讓我們的夢想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿期望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從教師的手中拿來自我的心愿氣球，準備好了么，我們來到計時，10，9，8，7，6，5，…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會實現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快歡樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今日的一棵棵小樹苗，明天必須會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最完美的未來!
大班畢業(yè)老師主持詞篇六
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第x屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的x周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx幼兒園園長為我們致辭。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
六月的天是暖的，六月的雨是細的，六月的風是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預示了燦爛的明天。
我們的活動也即將進入尾聲。
在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
大班畢業(yè)老師主持詞篇七
師：敬愛的園長、老師、姐妹們。
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上午好！
師：我是今天的主持人：全老師。
李：我是今天的主持人，李老師。
吳：我是今天的主持人，吳老師。
師：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導。
李：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲。
幼（合）：“老師，您辛苦了！”
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的李老師。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
吳：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
李：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的劉xx小朋友發(fā)言。
李：謝謝劉xx小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自己都不會做。
師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始！
（1）李：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的。看，我們大班的小運動員們來了！他們要為我們展示激情運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們嗨起來吧！
（2）李：謝謝我們的小運動員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你知道是什么嗎？（師：大大的夢想？是什么呢？）。
李：就是去旅行?。◣煟号叮咳ヂ眯?？那去哪里旅行呀？）。
（2）吳：師：謝謝周xx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎？（師：你考我？好?。。?BR> 吳：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀?。?。
吳：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手？）。
吳：不對不對。（拳頭？）不對，這叫握緊拳頭?。ò?？好吧?。├蠋熡悬c笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
（4）李：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認識沈xx小朋友嗎？（師：認識啊，他不就是大二班的小朋友啦？聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢！）。
李：對啊，今天我想把他請到舞臺上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
師：哦？那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞沈xx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對，這就是我們大五班的孩子們。下面請欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
（6）李：謝謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀？（話筒對著觀眾）。
吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
吳：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對？（話筒對著觀眾）師：老師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠祝福你們夢想無限人生精彩！
吳：老師，你會念abc嗎？（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎？（額，還真不會，你又難倒我了?。?BR> 吳：在幼兒園的三年中，我們學會了12345，學會了多拉米發(fā)掃，學會了abcde。我們學到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
（8）吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎？親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻幔恐x謝你們！
師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學做人，學本領(lǐng)，學知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
（9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝?。偛爬顇x請了個小朋友，我今天可是請到了一個大朋友！看，我們的大朋友來啰?。议L出現(xiàn)問好）。
吳：你從哪兒冒出來的呀？（家長：我從東土大唐而來。）停停停，你是大四班吳xx的爸爸吧？（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀？（家長：我今天要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）。
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今天我們站在這里。
吳：今天我們即將畢業(yè)。
師：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會更美，笑著，希望就會更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節(jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。
吳：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學習進步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
大班畢業(yè)老師主持詞篇八
一、活動目的：
通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動過程：
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)。
大班畢業(yè)老師主持詞篇九
a：親愛的家長朋友：
b：可愛的小朋友們：
合：大家上午好！
a：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因為孩子們終于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！
b：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”
a：今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長的快樂吧！下面請欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。
b：孩子們跳得真好??！告訴大家一個好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。
a：快打開看看吧！
b：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動物世界評選為“草原最美村莊”。在此，我們誠摯的邀請大家到羊村做客，敬請光臨！——慢羊羊a：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了?。ㄒ魳仿蓜樱?BR> b：咦，到站了？（出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上）
a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請品嘗！
b：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧！
a：好大好香的果子啊！咦，怎么上面還有字呢？（根據(jù)果子上的題目進行知識展示）
a：百果園里走一遭，的確讓人大長見識呀！小朋友們，請系好安全帶，駛向下一站?。ㄒ魳仿蓜樱ǔ鍪尽敖鸶璺弧北尘皥D，b扮作美羊羊手持話筒上）
b：hi，大家好！歡迎來到“金歌坊”！聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？（好?。?BR> b：哦，你說的是懶羊羊??！他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ＃ㄇ瞄T）“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了？”（出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上）
a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢！
b：你背的什么古詩？讓我們也聽聽唄！
a：好！春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
b：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！
懶羊羊手機響，接聽：“喂！”
b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會馬上就要開始了，快來呀！”
a：好！孩子們，我們一起去看看吧！
（出示“舞林大會”背景圖，b扮作暖羊羊上）
b：舞林大會馬上開始，孩子們，快來秀一把吧！
a：看，孩子們跳得多開心?。“?，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方??？
b：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去！
（出示“游樂場”背景圖，a扮作沸羊羊上）
a：謝天謝地，你可來了！今天，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個伴兒！
b：你想玩什么游戲呀？
a：我想玩。
哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過，要將你們評選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎儀式現(xiàn)在開始！
a：美好的時光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進小學生活了，老師真有點兒舍不得。
b：不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我相信：你們一定會喜歡小學生活的！你們一定會取得好成績的！也請你們記住：大一班永遠是你們親切的家！老師永遠是你們最親的媽媽！合：歡迎你們?；丶铱纯?！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
大班畢業(yè)典禮主持詞2
合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的老師、小朋友，大家上午好！
1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，
2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，
4：是老師輕輕接過我們的小手。
1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲；
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3：三年后的今天，站在這里的還是我們，
4：但是我們長大了，學會了許多本領(lǐng)。
1：我們會唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
3：我們會跳可愛的舞蹈，
4：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)！
1、2：今天，請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)，
3、4：今天，請大家與我們共同分享成長的快樂。
合：xx年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十
xx：爸爸，媽媽。
xx：爺爺，奶奶。
xx：小朋友們，
齊：大家好！
蘇：我是主持人：xx老師。
姚：我是xx。
林：我是xx。
謝：我是xx。
李：我是xx。
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。
蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布xx幼兒園xx班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始。
大班畢業(yè)老師主持詞篇十一
林：爸爸，媽媽。
謝：爺爺，奶奶。
李：小朋友們，
五人齊：大家好!
蘇：我是主持人：xx。
姚：我是xx。
林：我是xx。
謝：我是xx。
李：我是xx。
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。
蘇：下面，我宣布xx幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十二
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好!
師：我是今日的主持人：全教師。
李：我是今日的主持人，李余奕洲。
吳：我是今日的主持人，吳思婷。
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲。
幼(合)：“教師，您—辛——苦——了!”
一、園長致辭。
師:離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
二、大(4)班家長代表講話。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大(4)班家長代表講話，大家歡迎!
三、
園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大(3)班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
五、正式演出：
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們!可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧![網(wǎng)友投稿]。
吳：下頭我們宣布：2014屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(合)此刻開始!
(1)李：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的?？?，我們大班的小運動員們來了!他們要為我們展示*運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧!
(2)李：多謝我們的小運動員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎(師：大大的夢想是什么呢)。
李：就是去旅行!(師：哦去旅行那去哪里旅行呀)。
(2)吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎(師：你考我好啊!)。
吳：我做一個動作你來猜歌名!(師：額，那好吧，好像很有難度呀!)。
吳：(握緊拳頭)教師，你猜!(師：這是，我的手)。
吳：不對不對。(拳頭)不對，這叫握緊拳頭!(啊好吧!)教師有點笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!
(4)李：多謝大三班的小朋友們!教師，你認識沈正陽小朋友嗎(師：認識啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢!)。
李：對啊，今日我想把他請到舞臺上!可是他說今日他不講故事，他要來跳舞!
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
(5)師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對，這就是我們大五班的孩子們。下頭請欣賞他們的團體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!
(6)李：多謝大五班小朋友!思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀(話筒對著觀眾)。
吳：哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下頭我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場!
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對(話筒對著觀眾)師：教師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽儯肋h祝福你們夢想無限人生精彩!
吳：教師，你會念abc嗎(師：會啊，a、b、c)那你會唱abc嗎(額，還真不會，思婷，你又難倒我了!)。
吳：在幼兒園的三年中，我們學會了12345，學會了多拉米發(fā)掃，學會了abcde。我們學到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎!
(8)吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們!
師：我也替孩子們說一聲感激!多謝你們用耐心、細心、愛心陪伴了我們?nèi)?多謝你們教我們學做人，學本領(lǐng)，學知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大(2)班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
(9)師：哇塞!我們的寶貝可真是多才多藝啊!剛才李余奕洲請了個小朋友，我今日可是請到了一個大朋友!看，我們的大朋友來啰!(家長出現(xiàn)問好)。
吳：你從哪兒冒出來的呀(家長：我從東土大唐而來。。)停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧(家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。)那是，我可是火眼金睛的孫悟空!
師：停停停!你們這倒好，可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀(家長：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》)。
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
七、結(jié)束語：
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了!
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了!
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來!再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導!
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!
祝小朋友們學習提高!健康歡樂!
多謝大家，再見!
合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的教師、小朋友，大家上午好!
1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，4：是教師輕輕接過我們的小手。
1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲;。
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3：三年后的今日，站在那里的還是我們，4：可是我們長大了，學會了許多本領(lǐng)。
1：我們會唱好聽的歌曲，2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3：我們會跳可愛的舞蹈，4：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
1、2：今日，請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)，3、4：今日，請大家與我們共同分享成長的歡樂。
一、園長致辭。
幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地，讓我們一齊來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!
二、全體朗誦畢業(yè)詩。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說。下頭請學前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)獻詞》。
三、大大班舞蹈隊節(jié)目。
四、家長代表講話(2人)。
今日來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。
五、大班舞蹈隊節(jié)目。
六、往屆畢業(yè)生贈言(2人)。
我們的教師不僅僅兢兢業(yè)業(yè)，并且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞教師帶來的節(jié)目......八、幼：“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師：你們明白這是什么嘛(三字經(jīng))。
幼：請欣賞由中班帶來的國學經(jīng)典《三字經(jīng)》。
九、畢業(yè)歌《教師，再見了》。
幼1：教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——教師，再見了!
十、頒發(fā)畢業(yè)證書。
最令我們小朋友期待的時刻來到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、手語《讓愛傳出去》。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__中心幼兒園__年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請幼兒園園長xx教師給我們講話，大家歡迎!
(潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表xx教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(多謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)。
4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
(多謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處?，再見?
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
教學。
園長王芹英教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的團體生活不僅僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與教師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、教師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻花。)。
8、今日是個特殊的日子，今日是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢甜甜的蛋糕，載著教師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
9、時光荏苒歲月如梭!在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時光不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進行互動游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時刻吧!
10、今日是幸福的，今日是完美的，承載著完美記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進餐，讓我們把最完美的回憶和祝福伴著最終的晚餐融入我們的身體。
今日我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在教師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在教師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著教師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!教師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，教師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!最終，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健健康康、歡樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來能用自我的勤勞和智慧去成就未來。多謝大家的光臨!
主持人：1234。
一：教師直接上表演手語節(jié)目《教師多謝你》。
二：四位主持人上場（主持人上場伴音樂。
1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的教師，3：親愛的小朋友，4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4合：大家上午好！
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。2：三年前，當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今日，站在那里的還是他們，可是他們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：1、他們會唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會跳可愛的舞蹈，4、他們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)！
1：今日，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有以往愛護、關(guān)心他們的領(lǐng)導、教師們和社會各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！3：請大家檢驗孩子們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長的歡樂。3、4：合：潁上xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演此刻開始。（放禮花）。
三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了，不僅僅自我的事情自我做，還能幫忙別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
2：今日是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快。
4：家長們充滿期待充滿期望。
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自我的寶貝贈送鮮花，當然孩子們也會為自我的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。
2：好掌聲歡送父母拉著自我的孩子下場。
3：讓我們珍惜今日這個特殊的日子吧。
4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從那里飛翔。
2：感激家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的期望就代表著天下父母的心，不僅僅鼓勵著我們xx幼兒園走向更好更高的目標，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下頭請欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導教師：吳海茹，有請。
3、4上場。
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已。
2：歡樂舞蹈，令人手舞足蹈。
1：感激xx班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈。
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來。
1：請欣賞走秀《泳裝秀》。
2：指導教師：譚xx。
八：3：痛苦和悲傷：留給我自我，歡樂送給最愛的你。
4：為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲。
3：下頭請欣賞有xx班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
4：指導教師：趙xx。
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開教師教師辛勤的輔導，更離不開我們園長的教導、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！有請xx園長。
xx幼兒園園長xx女士。
xx先生。
xx先生。
xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今日我們離開了xx幼兒園，也期望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園堅持聯(lián)系。
（播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手）。
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
十一：2：接下來請欣賞班情景劇《春》。
十二：3：《精靈進行曲》被人們稱為“斗牛士進行曲”。下頭就請欣賞xx班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進行曲》。
十三：4：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，請欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》，掌聲歡迎.十四：1：三年的學校生活不僅僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與教師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的教師必須也有很多話想對孩子們說？下頭讓我想邀請全體教師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師的寄語。（畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻花。）。
十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請欣賞由xx班表演的時尚健美操《向前沖》，掌聲有請。
十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，尊敬的各位教師，小面請欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》，指導教師：趙菊菊。
十七：3：時光荏苒歲月如梭！
4：在三年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
3：今日，我們歡聚一堂，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下頭我們將進行互動歌曲，《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一齊分享家的喜悅，幸福夢想吧！
十七：結(jié)尾詞。
1：告別昨日的稚嫩，我們向歡樂出發(fā)。
2：喜看今日的成長，我們向歡樂出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向歡樂出發(fā)。
2：祝孩子們永遠健康，美麗。
3：祝家長朋友身體健康，工作順利。
合：再見！
姚：親愛的來賓，王：親愛的教師，魏：親愛的爸爸、媽媽，陳：親愛的小朋友，合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今日，站在那里的還是我們，可是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會跳可愛的舞蹈，陳：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今日，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，王：以及以往愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、教師們和社會各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，陳：與我們共同分享成長的歡樂。
二.節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感激化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2魏：今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
陳：下頭首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的教師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領(lǐng)導也在關(guān)心著我們，此刻歡迎我們的園長張教師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今日我們的吳校長也來到了那里，我們有請吳校長對我們寄予明天的期望。(校長致詞)。
5.魏：三年來，我們成長得多快呀!那里面有教師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們必須也有許多話要說。陳：下頭就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.姚：感激所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的完美時光猶如人生篇章中的一個里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青學校里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.演出：
1.王：你喜歡跳舞嗎。
姚：當然喜歡啦!教師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、團體舞……。
陳：sure!nicetomeetyou!weletochina!
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
陳：請看英語兒童劇《ane_citingtrip》。
3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀。
姚：學本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今日翩翩的舞姿。
王：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你明白那里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密快說給我聽!
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.姚：我們歡樂，因為我們在成長，王：我們歡樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一齊，因為相聚，陳：今日我們還是聚在一齊，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，教師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一齊回顧成長的每一個足印，期盼更完美的未來!
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們必須還要再相會!
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
7.魏：你明白我們中國人的“七藝”是什么嗎。
陳：哦，這個我可不太懂?？墒俏颐靼紫骂^一個節(jié)目能夠讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.王、姚：三位小演員，你們能夠理解我們的采訪嗎。
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢期望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：多謝你們的表演!
9.魏：在這歡樂的時刻，教師也來為我們表演助興啦!
陳：教師的舞姿必須很優(yōu)美哦!魏：那當然羅!我們的教師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請欣賞教師舞蹈《蒙古人》。
10.魏：教師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.王：(唱)鮮花曾告訴我你以往走過……。
姚：你在唱什么呀。
王：《同一首歌》呀!電視里一向播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今日不用你唱了!因為陳教師立刻要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
王：那就快讓我們一齊欣賞吧!
12.魏：三年來，我們的教師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今日，我們就在那里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在那里，理解獎狀和掌聲的時候，更不能忘記教師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對教師說一聲：教師，多謝您!(全體)。
13.王：聽，這是什么聲音是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
四.尾聲。
1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友理解離園證。
2.贈送禮品：合：在今日這個異常的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今日的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一齊的歡樂時光，就好像和我們在一齊。(向弟弟妹妹獻禮物)。
3.教師贈語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開教師，王：但我們必須離開幼兒園，魏：因為我們的學習旅程又將開始，陳：當我們學到更多的本領(lǐng)，再來向教師們匯報!
合：在那里別之際，我們還想再聽一聽教師的諄諄教誨，銘記教師的話語。(大班教師每人一句臨別贈語)。
4.唱畢業(yè)歌：姚:教師教師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!
姚：請聽畢業(yè)歌《教師再見了》，大二班：全體幼兒：教師教師再見了，教師教師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師。
李：我是今日的主持人，李余奕洲。
吳：我是今日的主持人，吳思婷。
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲。
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
一、園長致辭。
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
二、大（4）班家長代表講話。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
五、正式演出：
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）此刻開始！
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。
大家好！
今日我們幼兒園在那里隆重舉行第十一屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感激辛勤付出努力工作的教師!感激進取配合理解支持我們工作的家長!
親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是歡樂的，它帶給我們太多的完美回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，教師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有教師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今日讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“多謝教師!”“多謝爸爸媽媽!”。
作為園長我衷心地多謝你們，是你們的歡樂成長賦予教師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)教師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓教師再次體驗感受做教師的價值。我為幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!
親愛的小朋友，今日你們將從那里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上!
最終祝小朋友們健康歡樂成長!
師：感激園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。
家長代表講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大班小朋友的爸爸講話。
師：多謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!
教師代表講話：
師：孩子們立刻就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的教師，我們十分感激培育我們成長的每一位教師，讓我們再看看教師可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請教師代表講話，大家歡迎!
大班的小朋友們：
你們好!
今日為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心境凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學生了。
望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在那里起飛;。
今日，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚帆;。
今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們!
教師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、歡樂，早日成為棟梁之材!
一、開場白。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的教師、小朋友們。
（合）：大家好！
幼兒1：六月的期望六月的夢，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別教師和同伴，幼兒3：進入小學。
（合）：我們代表全體學前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、教師、阿姨們表示衷心的感激，幼兒2：向今日來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心境十分激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中！
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下頭讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切期望吧！
合：有請園長媽媽，大家歡迎！
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，幼兒2：園長、教師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下頭有請家長代表講話，大家歡迎！
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒3：也離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只明白哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是教師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領(lǐng)。此刻，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們明白自我的事情要自我做，要尊敬別人，要保護環(huán)境；明白吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈；明白不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對爸爸媽媽們說：“多謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑唤處熣f：“親愛的教師們，您們辛苦啦，多謝您們！我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的歡樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊罱K，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
一、開場白。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的教師、小朋友們。
(合)：大家好!
幼兒1：六月的期望六月的夢，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別教師和同伴，幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、教師、阿姨們表示衷心的感激，幼兒2：向今日來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心境十分激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中!
合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮此刻開始!
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下頭讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切期望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，幼兒2：園長、教師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下頭有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒3：也離不開教師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只明白哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是教師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領(lǐng)。此刻，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們明白自我的事情要自我做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;明白吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;明白不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“多謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑唤處熣f：“親愛的教師們，您們辛苦啦，多謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的歡樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊罱K，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
教師的目光：
幼1:教師，教師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：下頭請欣賞——教師的目光。
教師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、歡樂與幸福，是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感激你們!
合：請欣賞舞蹈：教師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，合：請欣賞舞蹈：開門紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幼兒2：瞧，誰向我們走來了。
合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一齊來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的期望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，合：請欣賞：雙人舞。
讓愛傳出去。
加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌。
畢業(yè)詩。
幼兒1：歡樂的游戲留給我們歡樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下頭請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹。
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;。
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
幼兒3：我們收獲今日，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，幼兒2:親愛的教師、幼兒3：親愛的伙伴，合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
一、主持人閃亮登場：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的異常節(jié)日。
在這個異常的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
二、園長講話：
（給園長獻花）孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎？……。
幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們必須有許多話想說，下頭有請家長代表講話：
三、家長代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。多謝家長的祝福，我們相信孩子們必須會用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；一陣陣微風，是孩子對教師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言。
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心境最為激動和依依不舍的應(yīng)當是畢業(yè)班的教師了，看到自我一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。教師們有千言萬語的訴說。請教師代表教師講話。
五、教師代表講話：
教師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的教師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與教師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，教師永遠愛你們，要常回來看看教師，看看以往給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今日，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！
1、葡萄班：《開門紅》。
小學的課堂是豐富多彩的，小學的生活是絢麗多姿的。
2、晶晶班：《英語串燒》。
英語的學習是歡樂的，英語的世界是趣味的，我們感激aify教師，也感激以往帶我們在英語世界暢游的教師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
3、貝貝班：《茉莉花》。
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
4、葡萄班：《小馬放飛》。
廣袤的草原，一群歡樂的小馬。
她們向往歡樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
告別了歡樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的教師、親愛的爸爸媽媽，無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》。
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
7、葡萄班：《英語串燒》。
歡樂的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。
讓我們一齊和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》。
四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣；
四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今日，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》。
四年里，我們學習了太多的本領(lǐng)。
我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢。
下頭請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
10、葡萄班：《好漢歌》。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
11、晶晶班：《金孔雀》。
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對教師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對教師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光，再一次傾聽教師的歌唱，再一次依偎在教師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的教師，想起可愛的小伙伴們。下頭請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今日的一棵棵小樹苗，明天必須會成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最完美的未來！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十三
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xx幼兒園展翅飛翔了。我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx屆xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
在這個特別的日子里，我們敬愛的胡園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話。
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
每位幼兒都有一顆童心，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂的成長，下面請欣賞舞蹈《童心童樂》。
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。此時此刻心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請大班老師帶來的詩朗誦《你們畢業(yè)了》。
一顆感恩的心，就是和平的種子，感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，感恩，是一條人生基本的準則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)。下面請欣賞大班的小朋友帶來的《感恩的心》。
親愛的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園，我們很高興，我們要為你們送上我們真誠的祝福，下面請欣賞中班的弟弟妹妹們帶來的大合唱《青春修煉手冊》。
幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的，今天你們要畢業(yè)了，他們也送來了自己的一份心意，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻詞，畢業(yè)歌》來傾訴對老師的感激和依戀。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書和獎牌。
畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏?，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們！也相信你們永遠是最棒的！
今天的畢業(yè)典禮，宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最美好的未來！
大班畢業(yè)老師主持詞篇十四
（大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻詞》以后，6名小主持人上臺）。
（開場白：）。
張：親愛的來賓。
柏：親愛的老師。
越：親愛的爺爺、奶奶。
孫：親愛的爸爸、媽媽。
源：親愛的叔叔、阿姨。
李：親愛的小朋友們。
合：大家好?。ㄖ鞒秩艘黄鹁瞎?。
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
柏：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫。
源：三年后的今天，站在這里的還是我們。
李：但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
張：我們會唱動聽的歌曲。
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
越：我們會畫美麗的圖畫。
孫：我們會跳可愛的舞蹈。
源：我們會講好聽的故事。
李：我們會說簡單的英語單詞。
合：我們還會許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠摯地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮。
柏：請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享。
合：成長的快樂！
合：現(xiàn)在開始！（全體幼兒鼓掌）。
（成果匯報：）。
1、張：我是酷酷的小帥哥。
柏：我是媽媽的心肝寶貝。
張：我是一個愛旅行的小水滴。
柏：請聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽！這是什么聲音？
源：這是一輛不認輸?shù)男』疖?，它正唱著快樂的歌兒向這里開來！
李：下面請聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認輸?shù)男』疖嚒?、歌表演《小機靈之歌》。
3、孫：每個人都有自己的優(yōu)點。
越：每個人都有自己的長處。
孫：我們喜歡笑容滿面。
越：我們喜歡持之以恒。
合：我們都喜歡快樂、自信的自己！
孫：請聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽露出了笑臉。
柏：鬧鐘唱起了歌。
張：快快起床。
柏：快快上學。
張：請聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒有耐心。
源：霧弟弟可愛又淘氣。
李：他們倆會發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈。
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲。
孫：請聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因為等會兒大家聽了我們的故事以后就會明白了！
張：對，下面請聽大（1）班小朋友為您講的故事《風娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當然是一會兒高、一會兒低的蹺蹺板?。?BR> 李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個項目。
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌。
李：請聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
大班畢業(yè)老師主持詞篇十五
姚：親愛的來賓，王：親愛的老師，魏：親愛的爸爸、媽媽，陳：親愛的小朋友，合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會跳可愛的舞蹈，陳：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，王：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導、老師們和社會各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，陳：與我們共同分享成長的快樂。
二.節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領(lǐng)導也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)。
5.魏：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.演出：
1.王：你喜歡跳舞嗎?
姚：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
陳：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚：學本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
王：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快說給我聽!
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.姚：我們快樂，因為我們在成長，王：我們快樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來!
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會!
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
7.魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：謝謝你們的表演!
9.魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!魏：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今天不用你唱了!因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
王：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)。
13.王：聽，這是什么聲音?是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
四.尾聲。
1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)。
3.老師贈語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開老師，王：但我們必須離開幼兒園，魏：因為我們的學習旅程又將開始，陳：當我們學到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。(大班老師每人一句臨別贈語)。
4.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!
姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
大班畢業(yè)老師主持詞篇十六
合：你們好！
莫同學：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜同學：三年后的今天，我們長大了。變得聰明懂事，學會了許多本領(lǐng)。
錢同學：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶，來參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》。
莫同學：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的`辛勤教導，愛心哺育。
杜同學：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
錢同學：現(xiàn)在請全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩》。
2、園長獻詞。
錢同學：三年來，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽。
黃同學：下面由請漂亮的楊園長為大家致詞，掌聲歡迎。
3、律動：《魅力四射》。
莫同學：謝謝楊園長精彩的發(fā)言，首先請欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來！
4、教師代表講話。
杜同學：下面由請大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。
5、手語表演《彩虹的約定》。
錢同學：彩虹是希望的約定。
黃同學：彩虹是幸福的約定。
錢同學：我用彩虹來和你做個約定。
黃同學：掌聲有請大6班小朋友帶來的手語操《彩虹的約定》。
6、輕器械操《勇敢的士兵》。
莫同學：廢舊的罐子經(jīng)過靈巧的雙手和精心的設(shè)計變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7、家長代表發(fā)言。
莫同學：幼兒園是一個花園、一片沃土。
杜同學：老師們是辛勤的園丁；莫同學：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
杜同學：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
莫同學：有請大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8、武術(shù)操《男兒當自強》。
錢同學：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體?，F(xiàn)在有請大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當自強》。
9、集體舞《我真的很不錯》。
黃同學：平時最常見的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯》開始啦，一起來欣賞吧！
10、草裙舞《夏威夷風情》。
錢同學：黃同學，你去過夏威夷嗎？你見過草裙舞嗎？
黃同學：沒有呀。
錢同學：那你有眼福啦，有請大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風情》。
11、集體舞《花之舞》、《七士音階》。
莫同學：在平時的教學中，小朋友會學習各種各樣的舞蹈。
黃同學：接下來請欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫同學：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準備上場啦，掌聲響起來。
莫同學：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
杜同學：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起你。
錢同學：美好的時光是短暫的。
黃同學：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫同學：再見吧，親愛的老師！
杜同學：再見吧，親愛的叔叔阿姨！
錢同學：以后我們一定會來看您，向您匯報我們的學習成績。
黃同學：接下來的時間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
合：xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！