總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫作技巧有哪些?來和我一起學習吧。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時光。
備考動員發(fā)言稿篇一
在當今社會生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高三高考30天備考沖刺動員會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發(fā)言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經(jīng)到來,離xxxx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏30天,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領(lǐng)下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經(jīng)驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統(tǒng)扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結(jié)構(gòu)和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領(lǐng)著大家認真開好每次教研會,共同研討設(shè)計出高質(zhì)量的`復習學案,使其真正起到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導學生的一致好評。
最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務(wù),進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)30天續(xù)寫08輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創(chuàng)09新高”。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,前進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續(xù)刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結(jié),通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發(fā)揮出最佳水平,為我校09年高考做出我們最大的貢獻,以優(yōu)異的成績向我校建校60周年獻禮!
備考動員發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
眼看中考正向我們步步走來,有的'同學在為自己的夢想挑燈奮斗,也有的同學因為懼怕選擇了退縮??墒?,誰不會懼怕挑戰(zhàn)?說實話,我也會感到害怕,害怕考場中發(fā)揮失利,害怕沒考好無法面對未來,歸根結(jié)底也就是害怕失敗,淪落為一個失敗者。然而,一個成功的人總會再逆境中挑戰(zhàn)自己。失敗并不可怕,可怕的是失敗會摧毀一個人的信念,我們只有學會在失望中尋找希望,在困境中獲得成長,我們才能不斷更新自己,不斷的去改變自己。
青少年時的毛澤東也不曾想到在自己的一生中能有一刻站在天安門上驕傲地宣布新中國成立。冬天,他用冷水洗澡來鍛煉自己的毅力,旁人都投來譏笑與不解的目光,可這些阻撓并沒有迫使毛澤東放棄,他堅持著自己的信念,并且通過不斷地努力,終有一天他成功了。
我想說得是,信念、努力與成功之間都會有著一定的牽制。我們要先去確立一個明確的目標,并且不斷地去努力,總有一天成功的大樹也會生長在自己的人生土壤之中。也許在90來天后的今天,我們已經(jīng)分道揚鑣,可為了讓我們的青春不會留下遺憾,此刻,我們要做得只有四個字:全力以赴。
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備考動員發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我是來自初三8班的xxx。很榮幸今天我能夠站在初三動員大會上講話。
在過去的兩年中,我們有歡笑,有淚水,也有收獲,但那已成為過去,新的一個學期已經(jīng)開始了,我們大家懷著美好的夢想,相約跨進了初三的大門,成為了一名即將迎接中考挑戰(zhàn)的學生。同時站在了我們?nèi)松兄匾氖致房谥?。大家會發(fā)現(xiàn),由初二升到初三,許多地方都大不同于以前了。例如:化學這一新科目的出現(xiàn),作業(yè)量比初二多了,晚修自習時間變少了,這就導致許多人的作業(yè)寫不完或者是作業(yè)質(zhì)量不好,像這樣每天的惡性循環(huán)會致使我們的學習效率大大降低,變得手忙腳亂。久而久之,學習成績也會隨之下降等。
但大家不必擔心,這是一種正常的現(xiàn)象,新環(huán)境總會有一個適應(yīng)的過程。那么,當我們遇到這種情況該怎么做呢?首先,我們要確定自己中考的目標,只有明確了一個目標,才會有動力來面對初三路上的種種困難。才去實現(xiàn)你心中的夢想。目標往往能給你帶來十分大的'激勵。我的中考目標是南海石門中學,去年的分數(shù)線是669分。那么,我的目標分數(shù)就定在了679分,為了能達到679分,我的8科目標分數(shù)分別是:語文,108;數(shù)學,118;英語,110;政治,45;歷史,45;物理,98;化學,95。
初三的時間是十分寶貴的,因此,我們要制定每天的學習計劃,把每天的時間都用一個計劃表都安排好,我的安排是這樣的:早上7點20分早讀,那么在7點到7點20分的時間里我是用來復習昨天所學的知識,鞏固一下自己的知識框架,或者背書等。中午12點10分放學,那么在12點10分到12點35分這段時間里我會做今天布置的作業(yè),晚上的4節(jié)晚修,有兩節(jié)課是上課的,因此,在剩余的兩節(jié)課中,我會做剩下今天布置的作業(yè),如果做完了,就預(yù)習一下即將學的知識或者是背一下政治歷史,一定要做到時間不浪費。在周末,我也有自己的安排,星期六,先把老師布置的作業(yè)做完,然后自己出去走走,散散心。要做到勞逸結(jié)合。星期天,我會預(yù)習新的知識,背書等等。這樣做了,就不會出現(xiàn)因時間的不夠而導致的連環(huán)問題,同時,你就會有更多的時間去對以前所學的知識進行鞏固和預(yù)習初三的知識。正如魯迅先生說的:"時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。"如果你做到了以上幾點,那么你就離成功的彼岸更近一步,只要你肯付出,總會得到回報,古人曾說:"努力可能取得成功,不努力一定不會成功"所以,我們要好好珍惜我們初三剩余的時間,在這剩余的時間里認真學習,為達到自己的目標而奮斗。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"如今,我們手中的寶劍尚未開鋒,我們要在這新的一年中,不畏艱辛,克服困難,為了自己的目標,不斷的前進,不斷的奮斗。我相信,終有一天,夢想會變?yōu)楝F(xiàn)實,我們會登上那個屬于自己的成功寶座。
"不苦不累,初三無味",還有9個月的時間,我們就將踏入中考的大門,中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,有一句話我覺得很有意義特地在這讀給大家:給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜。
最后,希望大家在初三的這一年的生活中,把無益于學習的事丟開。專注于學習,亡羊補牢,為時未晚,只要大家為學習付出,相信中考會給你一張滿意的答卷。
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇四
親愛的同學們:
大家好!
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫我們學習的新篇章。
要有好的成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們今后的復習提幾點意見:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的.應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們,我們的目標已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。同學們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試,共同書寫人生的新輝煌。
同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇五
敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
晚上好!
我很榮幸能夠代表高復一班在這里發(fā)言。
時間過得真快,彈指一揮間,距離高考只有一百天了。如今,夢想的目標離我們的期待已經(jīng)很近了。我們常說,前途是光明的,道路是曲折的。但是,只要我們勇敢跋涉,鍥而不舍,勇于搏擊風浪,那么,迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞:如果你知道去哪里,全世界都會為你讓路!我們堅信:六月的天空屬于我們!我們的夢想之花一定會在六月綻放。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!既然選擇了復讀,就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考,我們會自豪地亮出自己的劍,劍所鋒指,所向披靡。人生能有幾回搏?我們將用汗水來彌補過去的遺憾,用成績來回報無悔的青春!
今天,作為一名復讀學生,我站在這里,備感榮幸和自豪!回首近一年來的學習生活,我們同日月相伴、與風雨同行,經(jīng)歷了無數(shù)個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中,我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導,感受了班主任對我們的關(guān)愛和體貼,領(lǐng)略了老師的嚴謹治學和幽默風趣的神采,還有同學之間的關(guān)心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經(jīng)歷,我們的思想會變得更加成熟,我們前進的腳步會邁得更加堅定,我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣!我相信,很多年后,當我們回首今天,回憶起今天的每一個細節(jié),都會心潮澎湃,壯志飛揚!我們感謝人生道路上的每一位老師:他們勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟!
我們感謝身邊的每一位同學:他們奮勇爭先的斗志永遠是我心中那永不熄滅的火炬,照亮我前行的征程,給我生命的力量!
“厲兵秣馬今日事,榜上有名慰平生”。30天,它是激情燃燒的30天!它是頑強拼搏的30天!更是奇跡迭出的30天!夢想成真的30天!
同學們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,壯闊的畫卷已經(jīng)展開!在此,讓我們以青春的激情莊嚴承諾:
不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延!
為了實現(xiàn)人生的夢想,為了讓生命像金子一般發(fā)光,我們要珍惜一百天,拼搏一百天,在六月放飛我們的希望,在六月實現(xiàn)我們的理想!
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇六
大家好:
今天我的話題是“英語六級的重要性”,按道理說我講的內(nèi)容應(yīng)該是,從學校到學院都很重視六級的通過率,畢業(yè)時很多企業(yè)也是要六級證書的等等,然后呼吁大家要好好學習,認真復習,爭取一次性通過六級云云。但如果真是這樣,我就會覺得我特像是一個叛徒,中華民族的叛徒!所以,我不會這么說!我也說不出來.
今天我要說的是,通過英語四級,是為了鄙視英語;而通過六級,是為了更加鄙視英語。沒錯,這就是我的觀點!
我還記得高二時,曾看到一位學者的一句話,讓我很感動:今天我們努力學英語,是為了將來更多的外國人學漢語!也是因為這,每當我看到中學語文課本中很難懂的知識點時,我卻很高興,因為我想的是,越難將來那些外國佬想學好就更難了!讓他們?nèi)W文言文,背誦之乎者也!他媽的,害得老子學了這么多年的英語,我們要連本帶利地賺回來!我堅信:不久的將來,隨著中國在國際地位上的日益提高,漢語也會普及的!風靡全球?qū)⒉辉偈巧裨?,現(xiàn)在的孔子學院在世界各地扎根就是一個很好的例證!
20世紀初,西方人曾流傳一句話:到中國可以不看三大殿,不可不看辜鴻銘。
辜鴻銘何許人也?他生在南洋,學在西洋,婚在東洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來亞等9種語言,獲13個博士學位,倒讀英文報紙嘲笑英國人,說美國人沒有文化,第一個將中國的《論語》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方。憑三寸不爛之舌,向日本首相伊藤博文大講孔學,與文學大師列夫·托爾斯泰書信來往,討論世界文化和政壇局勢,被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。
他的父親曾在祖先牌位前焚香告誡他說:“不論你走到哪里,不論你身邊是英國人,德國人還是法國人,都不要忘了,你是中國人?!彪m然當時的中國很落后,很貧窮,但是他對祖國的熱愛之情卻從未消褪!這一點讓我尤為佩服。
在辜鴻銘的'著作中,他從獨特的視角出發(fā),把中國人和美國人、英國人、德國人、法國人進行了對比,凸顯出中國人的特征之所在:美國人博大、純樸,但不深沉;英國人深沉、純樸,卻不博大;德國人博大、深沉,而不純樸;法國人沒有德國人天然的深沉,不如美國人心胸博大和英國人心地純樸,卻擁有這三個民族所缺乏的靈敏;只有中國人全面具備了這四種優(yōu)秀的精神特質(zhì)。也正因如此,辜鴻銘說,中國人給人留下的總體印象是“溫良”,“那種難以言表的溫良”。在中國人溫良的形象背后,隱藏著他們“純真的赤子之心”和“成年人的智慧”。辜鴻銘寫道,中國人“過著孩子般的生活——一種心靈的生活”。看看,他說得多好??!但是,如果廣告沒有打出去,人家也不知道咱有這么好啊!
這就得提到第一個前提:你的漢語知識過得去,以后談到華夏文化時不會感到無話可說!現(xiàn)在很多小孩連話都說不清楚,卻在被逼學英語,其父母還美其名曰:與國際接軌!那些小孩真是悲慘,連自己的名字都不會寫的時候就要學abc!在我看來,漢語不過關(guān)的中國人哪有什么資格學外語?真是忘本了!同時想到這是一件多么可怕的事啊!英語不僅是一門語言,同時還是一種文化!這是文化滲透!說得嚴重點,那些哈韓族,哈日族的家伙,不就是中毒太深嗎?民族歸屬感太淡薄了!可小孩沒有判斷力,也沒有反抗的能力,只有靠我們,靠我們將中華民族的淵博文化發(fā)揚光大??!
如何發(fā)揚?除了能吸收,還要能吐出來!怎么吐出來?在英語是向全世界唯一的通用語言的現(xiàn)在,我們也只有先學好英語了!別無它法!這就是我想說的第二個前提!
這兩個前提構(gòu)成了我們鄙視英語的資格!如果沒有這個資格,就談不上鄙視了!就像你只能騎著一輛自行車,卻對街上跑的寶馬和奧拓評頭論足。老兄,你夠格嗎?你牛你就買輛法拉利也在街上跑跑試試??!
其實,也不就是xx嗎?有什么難的?我們只要稍作準備就可以很輕松地pass了!
同志們,加油!為了以后有充分的理由鄙視英語,加油!
備考動員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發(fā)言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經(jīng)到來,離xxxx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏30天,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領(lǐng)下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經(jīng)驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統(tǒng)扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結(jié)構(gòu)和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領(lǐng)著大家認真開好每次教研會,共同研討設(shè)計出高質(zhì)量的復習學案,使其真正起到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導學生的一致好評。
最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務(wù),進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的`心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)30天續(xù)寫輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創(chuàng)新高”。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,前進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續(xù)刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結(jié),通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發(fā)揮出最佳水平,為我校xx年高考做出我們最大的貢獻,以優(yōu)異的成績向我校建校60周年獻禮!
備考動員發(fā)言稿篇八
大家上午好!
今天,我們福山一中隆重舉行高考30天倒計時誓師大會,在此,我謹代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學子們致以最美好的祝愿!祝愿大家在201*年的高考中夢想成真。
同學們,接下來的30天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最
忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對于你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。為此,在這里我代表全體高三老師對你們提幾點希望和要求。
第一:自信是成功的第一秘訣。
拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一點挑戰(zhàn),對我們風華正茂的同學們來說又算得了什么呢?風險與機遇同在,挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠也不能到達勝利的巔峰,也不可能欣賞到絕美的風景,有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己,與機遇擦肩而過。雖然人生之路有千萬條,但是,既然選擇了高考,我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?希望同學們堅定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的`人生,激流競渡,奮勇拼搏!
第二:好的方法是成功的捷徑。
在這一百天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識,以培養(yǎng)習慣為目的,增強規(guī)范意識。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。第三:勤奮是成就夢想的基石。
同學們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力,勤奮需要恒心,勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后30天,全力以赴,腳踏實地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的勝利!
第四:紀律是成功的保證。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后30天,我們強調(diào)一心一意抓學習,但是同學們在紀律上也絕不可放松。高考成績的好壞,很大程度上取決于大家自我約束能力的高低。紀律上如果松懈了,不僅影響最后階段的學習,還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績付之東流,功虧一簣。在這個時間段里,希望我們同學在教室里遵守好課堂和自習紀律,因為教室是我們學習的第一陣地。在宿舍里要遵守好午晚睡紀律,因為良好的睡眠有助于我們有更充沛的精力投入到學習中去;也希望我們同學愛護公物,保持好我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為這樣可以為我們自己的備戰(zhàn)復習創(chuàng)造一個良好的舒心的環(huán)境。我們期待著全體高三同學通過自身努力,將文明留給母校,將感激留給老師,將關(guān)心留給同學,將榜樣留給學弟學妹,將信心留給自己!
們的努力和付出。你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。在這一百天里,我們高三全體老師也將同心同德,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息。我們將是你們最堅強的后盾,最值得信賴的依靠。接下來的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解:我們所做的一切,只是為了你們能在30天之后笑傲高考。
同學們,你們是父母的驕傲,是老師的自豪,30天,愿你們奮發(fā)圖強,堅持不懈,爭分奪秒,用勤奮和汗水抒寫人生的新篇章,用感恩和執(zhí)著鑄就福山一中高考的新輝煌!
最后衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導和老師們身體健康,工作順利,祝全體高三同學在201*的高考中金榜題名,夢想成真!謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇九
親愛的同學們:
你們好!
寒冬過去,春意濃濃,萬物復發(fā),我們又迎來了新的學期。
隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了初3的關(guān)鍵時刻,初中時期是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點,而初3又是初中時期最重要的一年,面對中考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總溫習的時候,我們初3(1)班全部同學感謝老師們3年來處心積慮的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋覓競爭,尋覓挑戰(zhàn),尋覓快樂,尋覓夢想,我們不敢停留。
今天我們在這里召開中考動員大會,這是一場催人奮進的大會,激起斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)光輝。在這里我代表3(1)班全部同學向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W將以全新的心態(tài)面對人生,以充分的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉(zhuǎn)動,初中時期的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每天吧,在離中考100天的時間里,在艱巨曲折的人生道路上,英勇的揚起和接受考驗的風帆吧!
人生能有幾次搏,活著的每天就應(yīng)當去奮斗!一份耕耘,一分收獲,老師,同學們,請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每天,以自己的努力爭取優(yōu)良的成績。同學們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗。
希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇十
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行__屆高考動員大會,首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!边@句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求:
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?!靶判氖腔床潜U稀?。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的`能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的.頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)!
愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛他人,就要學會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態(tài)度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!
同學們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場”,其實,高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應(yīng)當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!
同學們,你們走過的路有多長,我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記?;丶铱纯?
“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿__屆高三學子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
我們在座的各位老師要不斷努力。
備考動員發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
高三第三次??嫉南鯚熯€未散盡,我們每一位老師還沒有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學校命運的倔強,就越顯得精神充沛、斗志昂揚。
益帶來的深遠影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次??加楷F(xiàn)出的先進班級團隊和先進個人進行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行,使今后的各項工作能做得更好。
表彰先進班級團隊和先進個人名單略。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學校發(fā)展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀的進取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結(jié)所在,迎頭趕上,積極開拓學生新的增分空間,讓優(yōu)勢給我們以自信,讓不足給我們以謹慎。
各位老師,現(xiàn)在我們已進入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為,而是對待一切工作要竭盡全力。
所以,在最后30天里我想給大家提幾點要求,希望大家的工作能更上一層樓:
1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實實在在的落實,要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關(guān)注各類學生的心理和情緒變化,幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為,使學生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題,尋求最多的學生分數(shù)增長點,讓學生學會最大限度地提高分數(shù)。要幫助學生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科,讓相對劣勢學科盡量不拉分,要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養(yǎng),班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數(shù)新增長點、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析,加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標的實現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作,防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識,這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容,備好要講評的每一份試卷,要通過講評試卷和模擬訓練,搞好學生系統(tǒng)知識、方法、學科思想的查漏補缺,確保不留復習上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評,有評必有收獲的要求,做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況,做到講評具有較強的針對性和目的性。
各位領(lǐng)導、老師們,我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統(tǒng)和成績卓著的年級組,今后30天我們大家一定會緊密團結(jié)在一起、榮辱與共,為實現(xiàn)我們共同的理想和目標繼續(xù)前行,一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇十二
親愛的同學們:
今天,我們?nèi)w三年級師生齊聚一堂,在這里召開中考動員會,我的心情是非常復雜的。
大家是否想過,中考對我們來說,意味著什么呢?
命運的拐點。
大家都知道,人生的道路有很多條。初三中考動員會發(fā)言稿。但是,同學們是否想過,真正決定一生命運的,可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說,就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
為什么這么說呢?
大家都知道,現(xiàn)在全國高等教育擴招,許多人都有了上大學的機會。而且,今年考不上的話,明年可以從頭再來,即使是八十歲的老人,只要自己愿意,現(xiàn)在也可以讀大學。而中考呢?對于我們每個人來說——只有一次!今年考不上了,明年想重新開始,行嗎?不行!所以,我們說,這次中考將是你命運的拐點,我也希望每一個同學告誡自己:我的機會只有一次!
如果你考出了更好的成績,意味著你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途,多了更多的發(fā)展機會……反之,你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
備考動員發(fā)言稿篇十三
各位老師:
大家好!
首先感謝學校對我的信任,對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班教學工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持,雖然本人能力有限,但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受,如有不妥之處,還望各位見諒。
1、時間緊迫,競爭激烈。從今天開始算,在校學習時間只有90天,眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學校,指望家長靠不住,指望學生回家付出也夠嗆,抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀:兩極分化現(xiàn)象嚴重,能自覺學習的也就幾個人,所謂的優(yōu)生根本就找不出來,學習風氣不濃,學習自覺性差。大部分的同學讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學習,學習要老師去督促。學生學習很被動。就我觀察本班的學生都沒有緊迫感,學生的天性,下課后打打鬧鬧,很少討論這個題怎么解,怎樣做最簡單,作業(yè)也疲于應(yīng)付。
1、豎立必勝的信念,優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通,及時了解班上情況,互相協(xié)調(diào)班級工作,互相理解支持,團結(jié)一致,形成合力。
2、客觀分析學生的綜合素質(zhì),全面了解學生。從學習上、生活上、思想上等多方面進行分析,有的是學習上各科不均衡,對某些科目有畏懼感,可以幫他們分析原因,多與有關(guān)教師溝通,給學生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學生,用強有力的后盾支持他們,讓他們對畢業(yè)班的學習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”,科學安排,既要實干,又要巧干。要求學生認真過好每一天,養(yǎng)成一種良好的學習習慣和生活習慣,將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題,做作業(yè),找老師談困難,問題目,讓學生自己學會安排,教師有針對性地指導,特別是學生的薄弱科目,鼓勵他們多鉆研。教師對學生的方法指導是必不可少的。每天課間,讓學生對上節(jié)課所學內(nèi)容進行總結(jié)反思,養(yǎng)成一種及時鞏固的學習習慣,周末對一周內(nèi)容進行反思,提高學習效率。
4、班級日常管理常抓不懈,嚴格要求,對所有學生一視同仁,成績好的同學有問題要指出,成績不好的學生有進步要表揚。對情況特殊的學生,爭取家長的支持和配合,形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力,但作為班主任,要給學生傳遞信心,想辦法讓他們有決心,讓家長、老師、學生都對我們有信心,加上真抓實干,用心去做,就會做出超出想象的成績。促尖保尖,保優(yōu)秀率,拉差補差,保平均分。主抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析,及時查漏補缺。教學過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要注意學生勞逸結(jié)合,加強學生體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”,只要我們真心付出了,我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝!
(通用5篇)在當今社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的備考會發(fā)言......
中考......
第1篇:中考備考班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家上午好!又是一年春來早,又到一年備考時。能代表畢業(yè)班的班主任在此發(fā)言,我深感榮幸。離中考只有九十天左右......
備考動員發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家好!
今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學即將結(jié)束,中考復習即將到來,新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學生考出理想的成績,為了實現(xiàn)我們臨城中學中考更上一層樓的目標,今天,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考,我們有好多同學考出了好成績,其中十多位同學被臨高中學高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學的領(lǐng)導和老師們團結(jié)拼搏、科學務(wù)實、積極進取的精神所在。
對于初三畢業(yè)班,學校特別的關(guān)注,加大了教學教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導更是傾注大量精力。本學期初即扎實部署年級教育教學管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學經(jīng)驗豐富,對畢業(yè)班的教學、輔導、復習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,初三年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌,無論從學習的態(tài)度,學習的狀態(tài)和成績都有明顯的進步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
我時時受感動,時時受鼓舞。你們是學校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導的信任,家長的重托,學生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!這里,我謹代表學校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時,我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個幸福的教師!
實踐證明,打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍,是學校備考有序進行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
一是強化“校領(lǐng)導年級組工作包干制”,協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議,如班主任會議、學生動員會、試題分析會等,針對年級的實際情況,瞄準中考目標,理出系列思路,并制定具體措施;三是準備出臺考核方案,實施獎勵鼓勵,用以調(diào)動教師教學工作積極性。
學校工作最終的凝聚點就在教學的質(zhì)量上,學校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負責一個方面,做到細致,扎實,不留疏漏,尤其對每次測試測評要認真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。要嚴格教學管理,規(guī)范教學環(huán)節(jié),狠抓課堂教學主渠道,充分利用課堂教學這個主陣地。在教師管理、教學管理、班級管理中抓出高效。
備考動員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家下午好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
一、學校領(lǐng)導高度重視,加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。面對20xx年中考,學校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以趙校長為組長,校領(lǐng)導班子、初三年級組長為副組長,初三各班主任為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調(diào)復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用,扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次年級組會,每周召開一次學科組會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、命制《堂堂練》,《周周考》的試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
三、精心組織,周密安排,打好復習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復習:基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年x月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結(jié)合學生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān),提升學生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月22日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
四、加強復習備考工作的過程管理,認真研究中考復習中的問題及對策。
1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學生情況、了解掌握學習本學科的障礙所在,以及對本學科教學的合理化建議,以促教師調(diào)整改進教學,提高教學的針對性和有效性。同時著力培養(yǎng)學生的興趣,激發(fā)學生積極學習的動力,養(yǎng)成自主學習的習慣。
清。各學科要求學生建立糾錯本,對糾錯情況要定期檢查,注重總結(jié)歸類,通過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷,并強化彌補;注意引導、培養(yǎng)學生規(guī)范答題的習慣。
3、抓好課堂(堂堂練)及階段檢測(周周考)。采取先練后講,當堂完成,再由學生糾錯的方式進行堂堂練;周周考由年級組統(tǒng)一組織,要求及時批改試卷、及時匯總成績、及時進行質(zhì)量分析。要求周周考體現(xiàn)基礎(chǔ)性、典型性和代表性,難度接近于中考題目中的中等題目即可,難度系數(shù)控制在0.6左右。依據(jù)周周考檢測情況,每兩周的年級組會組織一次成績及教學分析,各學科組必須拿出這一階段的教學情況分析,并為下一階段提出改進建議。
4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面。
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年3月上旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
略陽縣榮程中學。
20xx年10月15日。
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備考動員發(fā)言稿篇十六
**一中高三復習備考會從三年前的本年級開始,經(jīng)過一個循環(huán);又一輪的開始。受啟發(fā)于一所學校(長治一中)假期在山上封閉一周,全面系統(tǒng)學習考綱、解刨知識點、制定周計劃……。最近兩年我們把學習和備考同時進行,今年我們高三早行動、早準備,放假后第一天就開備考會,又開了個好頭。
高三的復習要做好幾方面的工作:掌握考試大綱(考什么)+命題方向(怎么考)——讓學生知道考什么+怎么考——讓學生能夠掌握考好。高考備考就像打戰(zhàn)前備戰(zhàn),就是要明確方向、目標和任務(wù),制定教與學策略和計劃,引導和幫助學生考好。和打戰(zhàn)不同的是,打戰(zhàn)官兵一起的力量,高考是靠學生自己的力量。所以教師的核心任務(wù)是提高學生的戰(zhàn)斗力,而不是完成進度。所以備考要備方向、備知識、備學生、備策略……,進而讓自己的指揮完美無缺,讓自己的士兵所向無敵。
本次的研討重在學習考綱、研究試題、明確任務(wù)、制定計劃……,盡早進入備戰(zhàn)狀態(tài)。(當然我們之前也在準備:如學業(yè)水平考試與高三復習)。
高考成功與否是綜合因素的結(jié)果,高考既是對學生學習水平的考驗,也是對學生綜合素質(zhì)的考驗,因此制定計劃和策略時,還要重點思考和處理好幾個關(guān)系:
1、三輪復習之間的關(guān)系(不能是第2、3、4次講)。
2、教與學、學生與教師的關(guān)系(復習說到底是學生的事)。
3、進度和效果的關(guān)系(完成任務(wù)和力求實效)。
4、自主學習與教師講授的關(guān)系(飯多不一定喜歡吃,吃得多不一定能吸收與消化)。
5、講課和上課的關(guān)系(上課是教師組織學生集體學習的過程,講課只是上課的一種形式)。
6、師生關(guān)系與教學效果的關(guān)系(師生關(guān)系也是高考分數(shù))。
7、教師與學生知識、方法、毅力與信心關(guān)系(智力和非智力因素的關(guān)系)。
8、個體學習和合作學習的關(guān)系(學生之間的交流更具有啟發(fā)性)。
9、個體創(chuàng)新和集體智慧的關(guān)系(大競爭觀)。
10、個體勞動與集體成果的關(guān)系(學科之間的團結(jié)協(xié)調(diào))。
備考動員發(fā)言稿篇十七
大家好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
一、學校領(lǐng)導高度重視,加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。
面對20xx年中考,學校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調(diào)復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用,扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會,每周召開一次學科會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題,建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點,認真分析研究近三年的中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
三、精心組織,周密安排,打好復習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復習:基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結(jié)合學生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān),提升學生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面。
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考動員發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
面對20xx年中考,學校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調(diào)復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
每兩周召開一次班級會,每周召開一次學科會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題,建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點,認真分析研究近三年的中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
1、第一輪復習:基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結(jié)合學生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān),提升學生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考動員發(fā)言稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我們國旗下講話的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學子們將懷著一顆激越的心走進考場。讓我們祝福他們!
回首過去,你們懷揣夢想與期待,邁進了曲寨中學?;厥走^去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個詞——奮斗!
今天,在這激情如火的.六月,你們走進人生莊嚴的考場;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。你們用自信沉穩(wěn)目光告訴所有人:昨日寒窗苦讀,必定有我,今朝獨占熬頭,舍我其誰?初三的學哥學姐,祝福你們,相信你們一定會提筆書寫出自己最美麗的人生!
這個星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進行期末考試了,短短一個星期我們將分秒必爭,我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會被被打敗的,明年的今天,我們一樣會用一千多個日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢想!
在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天,面對人生考驗,我們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會交出一份完美的答卷。
我們的國旗下講話畢,謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇二十
今天是5月13號,離中考整整只有31天!這是怎樣的31天呢?我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒,31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛,搏擊長空!將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!31天,是短暫的,如一瞬間,渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇;31天也是漫長的,如果你全身心投入于學業(yè)追求,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!
如何更好的抓住31天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:
第一、為自己的前途、未來負責,排除干擾、全心全意投入到復習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”,要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度,努力實現(xiàn)自己的人生價值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),如果在31天里仍然不求上進,對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律,這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間,不但妨害同學也影響的自己的學習,在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外,對班級同學的傷害更大,你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里,不斷地完善自己,時刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感,時刻牢記要珍惜自己的時間,珍惜自己的名譽,珍惜自己與同學的友誼,珍惜班級集體的榮譽,以高度的責任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學習任務(wù),為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學習、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,我們龍西九年制學校的學生是不會在初三學習生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。沒有努力不會成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境,沒有,只有更好,你不能因為我是班級后面而灰心喪氣,更不要因為名列前茅而自傲,學海無涯苦作舟,學習也如逆水行舟,不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累,有所松懈。要知道,勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間,講究學習方法,提高學習效率。
時間是最公平的,每個人的一天都是24小時,但是,怎樣安排這24小時,就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時間利用率的高低,直接決定你的學習的效果。要學會安排,有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。方法對頭,事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點,做到張馳有度,在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動,達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分,分數(shù)差距很小,勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些,措施更有針對性些,復習方法更科學些,時間安排更合理些,那么,學習效率就會提高,學習成績就能夠提高??纯茨切┛戚^強,那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識還是心理,應(yīng)該采取什么措施??梢哉埨蠋煛⒓议L幫助我們進行分析,從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時,要多與同學交流,我們在適當?shù)臅r候會安排學習方法的交流活動,一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵,不能保守,也不要互相保密。
第四、明確總復習的總目標和階段目標,瞄準復習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標,也許有同學會說那是好同學的事,我們反正不能都考上重點,談什么目標不目標,其實不然,在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標,即使你做不到,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就像馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是:總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復走過的路,盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識,不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習,不要陷入“題?!敝腥ァU堄涀。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。
31天,我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將收獲。考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學會調(diào)適,學會思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會擁有整個世界。
同學們初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學在中考中考出水平,考出佳績!
謝謝!
備考動員發(fā)言稿篇二十一
各位老師:
大家好!
首先感謝學校對我的信任,對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持,雖然本人能力有限,但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受,如有不妥之處,還望各位見諒。
一、形勢分析:
1、時間緊迫,競爭激烈。從今天開始算,在校學習時間只有90天,眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學校,指望家長靠不住,指望學生回家付出也夠嗆,抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀:兩極分化現(xiàn)象嚴重,能自覺學習的也就幾個人,所謂的優(yōu)生根本就找不出來,學習風氣不濃,學習自覺性差。大部分的同學讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學習,學習要老師去督促。學生學習很被動。就我觀察本班的學生都沒有緊迫感,學生的天性,下課后打打鬧鬧,很少討論這個題怎么解,怎樣做最簡單,作業(yè)也疲于應(yīng)付。
二、方法策略。
1、豎立必勝的信念,優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通,及時了解班上情況,互相協(xié)調(diào)班級工作,互相理解支持,團結(jié)一致,形成合力。
2、客觀分析學生的綜合素質(zhì),全面了解學生。從學習上、生活上、思想上等多方面進行分析,有的是學習上各科不均衡,對某些科目有畏懼感,可以幫他們分析原因,多與有關(guān)教師溝通,給學生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學生,用強有力的后盾支持他們,讓他們對畢業(yè)班的學習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”,科學安排,既要實干,又要巧干。要求學生認真過好每一天,養(yǎng)成一種良好的學習習慣和生活習慣,將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題,做作業(yè),找老師談困難,問題目,讓學生自己學會安排,教師有針對性地指導,特別是學生的薄弱科目,鼓勵他們多鉆研。教師對學生的方法指導是必不可少的。每天課間,讓學生對上節(jié)課所學內(nèi)容進行反思,養(yǎng)成一種及時鞏固的學習習慣,周末對一周內(nèi)容進行反思,提高學習效率。
4、班級日常管理常抓不懈,嚴格要求,對所有學生一視同仁,成績好的同學有問題要指出,成績不好的學生有進步要表揚。對情況特殊的學生,爭取家長的支持和配合,形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力,但作為班主任,要給學生傳遞信心,想辦法讓他們有決心,讓家長、老師、學生都對我們有信心,加上真抓實干,用心去做,就會做出超出想象的成績。促尖保尖,保優(yōu)秀率,拉差補差,保平均分。主抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析,及時查漏補缺。教學過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要注意學生勞逸結(jié)合,加強學生體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”,只要我們真心付出了,我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝!
備考動員發(fā)言稿篇二十二
今天是5月13號,離中考整整只有31天!這是怎樣的31天呢?我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒,31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛,搏擊長空!將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!31天,是短暫的,如一瞬間,渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇;31天也是漫長的,如果你全身心投入于學業(yè)追求,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!
如何更好的抓住31天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:
第一、為自己的前途、未來負責,排除干擾、全心全意投入到復習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗?!薄皩ψ约贺撠煛?,要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度,努力實現(xiàn)自己的人生價值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),如果在31天里仍然不求上進,對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律,這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間,不但妨害同學也影響的自己的學習,在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外,對班級同學的傷害更大,你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里,不斷地完善自己,時刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感,時刻牢記要珍惜自己的時間,珍惜自己的名譽,珍惜自己與同學的友誼,珍惜班級集體的榮譽,以高度的責任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學習任務(wù),為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學習、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,我們龍西九年制學校的學生是不會在初三學習生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。沒有努力不會成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境,沒有,只有更好,你不能因為我是班級后面而灰心喪氣,更不要因為名列前茅而自傲,學海無涯苦作舟,學習也如逆水行舟,不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累,有所松懈。要知道,勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間,講究學習方法,提高學習效率。
時間是最公平的,每個人的一天都是24小時,但是,怎樣安排這24小時,就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時間利用率的高低,直接決定你的學習的效果。要學會安排,有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。方法對頭,事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點,做到張馳有度,在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動,達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分,分數(shù)差距很小,勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些,措施更有針對性些,復習方法更科學些,時間安排更合理些,那么,學習效率就會提高,學習成績就能夠提高??纯茨切┛戚^強,那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識還是心理,應(yīng)該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析,從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時,要多與同學交流,我們在適當?shù)臅r候會安排學習方法的交流活動,一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵,不能保守,也不要互相保密。
第四、明確總復習的總目標和階段目標,瞄準復習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標,也許有同學會說那是好同學的事,我們反正不能都考上重點,談什么目標不目標,其實不然,在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標,即使你做不到,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就像馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是:總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復走過的路,盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識,不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習,不要陷入“題?!敝腥ァU堄涀。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。
31天,我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將收獲。考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學會調(diào)適,學會思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會擁有整個世界。
同學們初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學在2011年中考中考出水平,考出佳績!
謝謝!
備考動員發(fā)言稿篇二十三
20xx年中考,縣實驗中學350名學生參考,上線167人,升學率達到48%??赡苡腥藭f:實驗中學的生源好,考這個成績很正常。實際上,20xx年以前學校的生源確實要比兄弟學校好,20xx年以后,由于推行平行分班,加上清外、民高的沖擊以及兄弟學校辦學實力的增強,實驗中學的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴重。20xx年招生的時候,我校轄區(qū)范圍內(nèi)的實驗小學、民族小學、二小共有學生720人,我校僅招354人,其中考取清外的優(yōu)質(zhì)生源達116人。從這一年起,實驗中學進入了新常態(tài),這個新常態(tài)就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質(zhì)量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小,這就迫使我們面對現(xiàn)實、轉(zhuǎn)變觀念、狠抓教育教學。下面,我從常規(guī)管理、教學研究、中考備考三個方面匯報我校的教育教學工作。
一、常規(guī)管理規(guī)范化
(一)樹立正確的辦學理念。學校以“家校和諧同行、師生共同發(fā)展”為辦學理念,注重學生品質(zhì)、習慣、實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學生在學校健康成長、快樂學習、全面發(fā)展,為學生的終身發(fā)展奠基。為推進素質(zhì)教育,我們分類設(shè)計了豐富多彩的學校活動,給學生展示的平臺。一是促進學生全面發(fā)展的活動,比如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等;二是培養(yǎng)學生良好習慣的活動,比如“讓思想去旅行”的讀書活動、學生書寫展示、學生摘抄評選等;三是提高學習成績的活動,比如網(wǎng)絡(luò)作文大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
(二)強化常規(guī)教學管理。嚴格執(zhí)行教學管理制度,嚴把集體備課、課堂教學、作業(yè)批改、學生輔導、小組建設(shè)五關(guān),強化常規(guī)教學管理。我們對教師做加法,加責任加擔子加管理;對學生做減法,減作業(yè)減負擔減壓力,我們修改作息時間,學生每天7:30到校,每節(jié)課只上40分鐘,迫使教師提高課堂教學效率;數(shù)學開展“作業(yè)的有效性研究”,七年級推行家庭零作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)建立科學的評價體系。出臺《實驗中學業(yè)績考核方案》,實行達標帶管理,與教師的績效工資、職稱評聘、評優(yōu)表模掛鉤。對學生的評價突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素,定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態(tài)化
(一)為什么提行知課堂。一是學校文化建設(shè)的需要。學校推行“行”文化后,管理理念、方式、措施等發(fā)生了很大的變化,作為學校核心的教學必須相應(yīng)改變。二是學校發(fā)展的需要。從教學、教研的角度提行知課堂,推出有自身特色的教學模式,有利于學校發(fā)展。三是教學教研的需要。新課改提了十幾年,大多數(shù)課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”,行知課堂是新課改的深化和延續(xù)。四是教師專業(yè)化成長的需要。一所學校,除培育學生外,還要引領(lǐng)教師成長,在一起工作不是讓別人得了多少實惠,而是要讓在一起工作的人能夠得到提升,要讓教師的認識、思想、能力、品位、境界得到提升。
(二)行知課堂的來源。一是來源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學校的基本辦學思想,行知課堂是向陶行知先生致敬。二是來源于行知二字的內(nèi)涵。知行二字在哲學上,是理論與實踐的辯證關(guān)系。在教育學,陶行知先生認為“重知必先重行”,知識是生活、實踐、行動的產(chǎn)物。陶行知的教育思想非常接近現(xiàn)在流行的建構(gòu)主義學派,即學習應(yīng)該是讓學生在生活中、在實踐中、在交流中、在協(xié)作中生成知識?,F(xiàn)在的學校為了考試,把知識的傳授當作了教育的全部,實際上,從人一生的發(fā)展來看,知識絕對不是第一位,學生自學的能力、交流的能力、協(xié)作的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學應(yīng)該突出自學、交流、協(xié)作能力以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),學生具備了這些能力,將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事;如果現(xiàn)在只學了知識,將來在需要的時候,再去補充那些能力是絕對不可能的。
(三)行知課堂的基本理念。一是根據(jù)陶行知生活教育理論,行知課堂要注重實踐和聯(lián)系生活?,F(xiàn)在的考試死記硬背的東西很少,注重知識的遷移和聯(lián)系實際靈活應(yīng)用,而學生只有校園生活,沒有社會實踐,更沒有直接的社會生活體驗,就需要教師通過各種方式教給學生間接的生活體驗和感受。二是根據(jù)陶行知的教學生學的理論,行知課堂要突出自主學習和學法指導。行知課堂要發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生充分自主學習,然后教師根據(jù)學生的學習情況來以學定教。三是根據(jù)陶行知教學做合一的理論,行知課堂要讓學生在做中學,實現(xiàn)教學練合一。當堂訓練當堂掌握,有效利用時間,提高課堂教學效率。四是根據(jù)建構(gòu)主義學派理論和“行知”二字的內(nèi)涵,行知課堂要以學生為主體,尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學習的基礎(chǔ)上,通過合作學習,讓學生去思考、去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去提煉、去積累、去應(yīng)用。課堂的核心、樞紐、支配是學生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學生在行動中收獲,在行動中提高,在行動中成長。五是根據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律,行知課堂要與時俱進、適應(yīng)時代,與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。有什么時代,就有什么樣的教育,農(nóng)耕時代田間地頭就是教育;階級出現(xiàn)富人產(chǎn)生教育所以是私塾;工業(yè)革命后因為大規(guī)模生產(chǎn)的需要所以出現(xiàn)學校;現(xiàn)在是信息時代,課堂教學與信息技術(shù)的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
(一)組織精細。學校將畢業(yè)班家長會、師生動員會、復習備考會及月考分析會常態(tài)化;推行達標帶管理,制定《九年級教學成績達標管理方案》、《教學質(zhì)量獎勵辦法》;通過月考、制定倒計時牌等措施,營造良好的復習備考氛圍。
(二)科學備考。班子成員駐班,協(xié)助班主任開展工作;各學科備課組打整體戰(zhàn),分析考試走向,制定復習備考方案,實現(xiàn)資源共享;班主任根據(jù)學生實際,突出家校聯(lián)系溝通,協(xié)調(diào)科任教師,加大輔差力度,大面積提高教學質(zhì)量;畢業(yè)班教師關(guān)注最新教研信息,分析教學現(xiàn)狀,研究歷年中考試題特點,制定備考計劃和措施。在復習備考中,我們注重科學備考、勞逸結(jié)合,不搞“白加黑”,“八加六”,“汗水加時間”,切實減輕學生負擔。
各位領(lǐng)導,在現(xiàn)有的環(huán)境和條件下,實驗中學的辦學條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面不可能做到最好,但是,我們在學校理念、辦學思想、學校管理、教育質(zhì)量上,一定要做到與眾不同!
備考動員發(fā)言稿篇一
在當今社會生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高三高考30天備考沖刺動員會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發(fā)言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經(jīng)到來,離xxxx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏30天,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領(lǐng)下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經(jīng)驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統(tǒng)扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結(jié)構(gòu)和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領(lǐng)著大家認真開好每次教研會,共同研討設(shè)計出高質(zhì)量的`復習學案,使其真正起到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導學生的一致好評。
最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務(wù),進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)30天續(xù)寫08輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創(chuàng)09新高”。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,前進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續(xù)刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結(jié),通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發(fā)揮出最佳水平,為我校09年高考做出我們最大的貢獻,以優(yōu)異的成績向我校建校60周年獻禮!
備考動員發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
眼看中考正向我們步步走來,有的'同學在為自己的夢想挑燈奮斗,也有的同學因為懼怕選擇了退縮??墒?,誰不會懼怕挑戰(zhàn)?說實話,我也會感到害怕,害怕考場中發(fā)揮失利,害怕沒考好無法面對未來,歸根結(jié)底也就是害怕失敗,淪落為一個失敗者。然而,一個成功的人總會再逆境中挑戰(zhàn)自己。失敗并不可怕,可怕的是失敗會摧毀一個人的信念,我們只有學會在失望中尋找希望,在困境中獲得成長,我們才能不斷更新自己,不斷的去改變自己。
青少年時的毛澤東也不曾想到在自己的一生中能有一刻站在天安門上驕傲地宣布新中國成立。冬天,他用冷水洗澡來鍛煉自己的毅力,旁人都投來譏笑與不解的目光,可這些阻撓并沒有迫使毛澤東放棄,他堅持著自己的信念,并且通過不斷地努力,終有一天他成功了。
我想說得是,信念、努力與成功之間都會有著一定的牽制。我們要先去確立一個明確的目標,并且不斷地去努力,總有一天成功的大樹也會生長在自己的人生土壤之中。也許在90來天后的今天,我們已經(jīng)分道揚鑣,可為了讓我們的青春不會留下遺憾,此刻,我們要做得只有四個字:全力以赴。
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備考動員發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我是來自初三8班的xxx。很榮幸今天我能夠站在初三動員大會上講話。
在過去的兩年中,我們有歡笑,有淚水,也有收獲,但那已成為過去,新的一個學期已經(jīng)開始了,我們大家懷著美好的夢想,相約跨進了初三的大門,成為了一名即將迎接中考挑戰(zhàn)的學生。同時站在了我們?nèi)松兄匾氖致房谥?。大家會發(fā)現(xiàn),由初二升到初三,許多地方都大不同于以前了。例如:化學這一新科目的出現(xiàn),作業(yè)量比初二多了,晚修自習時間變少了,這就導致許多人的作業(yè)寫不完或者是作業(yè)質(zhì)量不好,像這樣每天的惡性循環(huán)會致使我們的學習效率大大降低,變得手忙腳亂。久而久之,學習成績也會隨之下降等。
但大家不必擔心,這是一種正常的現(xiàn)象,新環(huán)境總會有一個適應(yīng)的過程。那么,當我們遇到這種情況該怎么做呢?首先,我們要確定自己中考的目標,只有明確了一個目標,才會有動力來面對初三路上的種種困難。才去實現(xiàn)你心中的夢想。目標往往能給你帶來十分大的'激勵。我的中考目標是南海石門中學,去年的分數(shù)線是669分。那么,我的目標分數(shù)就定在了679分,為了能達到679分,我的8科目標分數(shù)分別是:語文,108;數(shù)學,118;英語,110;政治,45;歷史,45;物理,98;化學,95。
初三的時間是十分寶貴的,因此,我們要制定每天的學習計劃,把每天的時間都用一個計劃表都安排好,我的安排是這樣的:早上7點20分早讀,那么在7點到7點20分的時間里我是用來復習昨天所學的知識,鞏固一下自己的知識框架,或者背書等。中午12點10分放學,那么在12點10分到12點35分這段時間里我會做今天布置的作業(yè),晚上的4節(jié)晚修,有兩節(jié)課是上課的,因此,在剩余的兩節(jié)課中,我會做剩下今天布置的作業(yè),如果做完了,就預(yù)習一下即將學的知識或者是背一下政治歷史,一定要做到時間不浪費。在周末,我也有自己的安排,星期六,先把老師布置的作業(yè)做完,然后自己出去走走,散散心。要做到勞逸結(jié)合。星期天,我會預(yù)習新的知識,背書等等。這樣做了,就不會出現(xiàn)因時間的不夠而導致的連環(huán)問題,同時,你就會有更多的時間去對以前所學的知識進行鞏固和預(yù)習初三的知識。正如魯迅先生說的:"時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。"如果你做到了以上幾點,那么你就離成功的彼岸更近一步,只要你肯付出,總會得到回報,古人曾說:"努力可能取得成功,不努力一定不會成功"所以,我們要好好珍惜我們初三剩余的時間,在這剩余的時間里認真學習,為達到自己的目標而奮斗。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"如今,我們手中的寶劍尚未開鋒,我們要在這新的一年中,不畏艱辛,克服困難,為了自己的目標,不斷的前進,不斷的奮斗。我相信,終有一天,夢想會變?yōu)楝F(xiàn)實,我們會登上那個屬于自己的成功寶座。
"不苦不累,初三無味",還有9個月的時間,我們就將踏入中考的大門,中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,有一句話我覺得很有意義特地在這讀給大家:給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜。
最后,希望大家在初三的這一年的生活中,把無益于學習的事丟開。專注于學習,亡羊補牢,為時未晚,只要大家為學習付出,相信中考會給你一張滿意的答卷。
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇四
親愛的同學們:
大家好!
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫我們學習的新篇章。
要有好的成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們今后的復習提幾點意見:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的.應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們,我們的目標已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。同學們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試,共同書寫人生的新輝煌。
同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇五
敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
晚上好!
我很榮幸能夠代表高復一班在這里發(fā)言。
時間過得真快,彈指一揮間,距離高考只有一百天了。如今,夢想的目標離我們的期待已經(jīng)很近了。我們常說,前途是光明的,道路是曲折的。但是,只要我們勇敢跋涉,鍥而不舍,勇于搏擊風浪,那么,迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞:如果你知道去哪里,全世界都會為你讓路!我們堅信:六月的天空屬于我們!我們的夢想之花一定會在六月綻放。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!既然選擇了復讀,就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考,我們會自豪地亮出自己的劍,劍所鋒指,所向披靡。人生能有幾回搏?我們將用汗水來彌補過去的遺憾,用成績來回報無悔的青春!
今天,作為一名復讀學生,我站在這里,備感榮幸和自豪!回首近一年來的學習生活,我們同日月相伴、與風雨同行,經(jīng)歷了無數(shù)個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中,我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導,感受了班主任對我們的關(guān)愛和體貼,領(lǐng)略了老師的嚴謹治學和幽默風趣的神采,還有同學之間的關(guān)心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經(jīng)歷,我們的思想會變得更加成熟,我們前進的腳步會邁得更加堅定,我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣!我相信,很多年后,當我們回首今天,回憶起今天的每一個細節(jié),都會心潮澎湃,壯志飛揚!我們感謝人生道路上的每一位老師:他們勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟!
我們感謝身邊的每一位同學:他們奮勇爭先的斗志永遠是我心中那永不熄滅的火炬,照亮我前行的征程,給我生命的力量!
“厲兵秣馬今日事,榜上有名慰平生”。30天,它是激情燃燒的30天!它是頑強拼搏的30天!更是奇跡迭出的30天!夢想成真的30天!
同學們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,壯闊的畫卷已經(jīng)展開!在此,讓我們以青春的激情莊嚴承諾:
不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延!
為了實現(xiàn)人生的夢想,為了讓生命像金子一般發(fā)光,我們要珍惜一百天,拼搏一百天,在六月放飛我們的希望,在六月實現(xiàn)我們的理想!
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇六
大家好:
今天我的話題是“英語六級的重要性”,按道理說我講的內(nèi)容應(yīng)該是,從學校到學院都很重視六級的通過率,畢業(yè)時很多企業(yè)也是要六級證書的等等,然后呼吁大家要好好學習,認真復習,爭取一次性通過六級云云。但如果真是這樣,我就會覺得我特像是一個叛徒,中華民族的叛徒!所以,我不會這么說!我也說不出來.
今天我要說的是,通過英語四級,是為了鄙視英語;而通過六級,是為了更加鄙視英語。沒錯,這就是我的觀點!
我還記得高二時,曾看到一位學者的一句話,讓我很感動:今天我們努力學英語,是為了將來更多的外國人學漢語!也是因為這,每當我看到中學語文課本中很難懂的知識點時,我卻很高興,因為我想的是,越難將來那些外國佬想學好就更難了!讓他們?nèi)W文言文,背誦之乎者也!他媽的,害得老子學了這么多年的英語,我們要連本帶利地賺回來!我堅信:不久的將來,隨著中國在國際地位上的日益提高,漢語也會普及的!風靡全球?qū)⒉辉偈巧裨?,現(xiàn)在的孔子學院在世界各地扎根就是一個很好的例證!
20世紀初,西方人曾流傳一句話:到中國可以不看三大殿,不可不看辜鴻銘。
辜鴻銘何許人也?他生在南洋,學在西洋,婚在東洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來亞等9種語言,獲13個博士學位,倒讀英文報紙嘲笑英國人,說美國人沒有文化,第一個將中國的《論語》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方。憑三寸不爛之舌,向日本首相伊藤博文大講孔學,與文學大師列夫·托爾斯泰書信來往,討論世界文化和政壇局勢,被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。
他的父親曾在祖先牌位前焚香告誡他說:“不論你走到哪里,不論你身邊是英國人,德國人還是法國人,都不要忘了,你是中國人?!彪m然當時的中國很落后,很貧窮,但是他對祖國的熱愛之情卻從未消褪!這一點讓我尤為佩服。
在辜鴻銘的'著作中,他從獨特的視角出發(fā),把中國人和美國人、英國人、德國人、法國人進行了對比,凸顯出中國人的特征之所在:美國人博大、純樸,但不深沉;英國人深沉、純樸,卻不博大;德國人博大、深沉,而不純樸;法國人沒有德國人天然的深沉,不如美國人心胸博大和英國人心地純樸,卻擁有這三個民族所缺乏的靈敏;只有中國人全面具備了這四種優(yōu)秀的精神特質(zhì)。也正因如此,辜鴻銘說,中國人給人留下的總體印象是“溫良”,“那種難以言表的溫良”。在中國人溫良的形象背后,隱藏著他們“純真的赤子之心”和“成年人的智慧”。辜鴻銘寫道,中國人“過著孩子般的生活——一種心靈的生活”。看看,他說得多好??!但是,如果廣告沒有打出去,人家也不知道咱有這么好啊!
這就得提到第一個前提:你的漢語知識過得去,以后談到華夏文化時不會感到無話可說!現(xiàn)在很多小孩連話都說不清楚,卻在被逼學英語,其父母還美其名曰:與國際接軌!那些小孩真是悲慘,連自己的名字都不會寫的時候就要學abc!在我看來,漢語不過關(guān)的中國人哪有什么資格學外語?真是忘本了!同時想到這是一件多么可怕的事啊!英語不僅是一門語言,同時還是一種文化!這是文化滲透!說得嚴重點,那些哈韓族,哈日族的家伙,不就是中毒太深嗎?民族歸屬感太淡薄了!可小孩沒有判斷力,也沒有反抗的能力,只有靠我們,靠我們將中華民族的淵博文化發(fā)揚光大??!
如何發(fā)揚?除了能吸收,還要能吐出來!怎么吐出來?在英語是向全世界唯一的通用語言的現(xiàn)在,我們也只有先學好英語了!別無它法!這就是我想說的第二個前提!
這兩個前提構(gòu)成了我們鄙視英語的資格!如果沒有這個資格,就談不上鄙視了!就像你只能騎著一輛自行車,卻對街上跑的寶馬和奧拓評頭論足。老兄,你夠格嗎?你牛你就買輛法拉利也在街上跑跑試試??!
其實,也不就是xx嗎?有什么難的?我們只要稍作準備就可以很輕松地pass了!
同志們,加油!為了以后有充分的理由鄙視英語,加油!
備考動員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發(fā)言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經(jīng)到來,離xxxx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏30天,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領(lǐng)下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經(jīng)驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統(tǒng)扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結(jié)構(gòu)和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領(lǐng)著大家認真開好每次教研會,共同研討設(shè)計出高質(zhì)量的復習學案,使其真正起到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導學生的一致好評。
最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務(wù),進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的`心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)30天續(xù)寫輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創(chuàng)新高”。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,前進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續(xù)刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結(jié),通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發(fā)揮出最佳水平,為我校xx年高考做出我們最大的貢獻,以優(yōu)異的成績向我校建校60周年獻禮!
備考動員發(fā)言稿篇八
大家上午好!
今天,我們福山一中隆重舉行高考30天倒計時誓師大會,在此,我謹代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學子們致以最美好的祝愿!祝愿大家在201*年的高考中夢想成真。
同學們,接下來的30天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最
忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對于你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。為此,在這里我代表全體高三老師對你們提幾點希望和要求。
第一:自信是成功的第一秘訣。
拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一點挑戰(zhàn),對我們風華正茂的同學們來說又算得了什么呢?風險與機遇同在,挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠也不能到達勝利的巔峰,也不可能欣賞到絕美的風景,有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己,與機遇擦肩而過。雖然人生之路有千萬條,但是,既然選擇了高考,我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?希望同學們堅定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的`人生,激流競渡,奮勇拼搏!
第二:好的方法是成功的捷徑。
在這一百天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識,以培養(yǎng)習慣為目的,增強規(guī)范意識。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。第三:勤奮是成就夢想的基石。
同學們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力,勤奮需要恒心,勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后30天,全力以赴,腳踏實地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的勝利!
第四:紀律是成功的保證。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后30天,我們強調(diào)一心一意抓學習,但是同學們在紀律上也絕不可放松。高考成績的好壞,很大程度上取決于大家自我約束能力的高低。紀律上如果松懈了,不僅影響最后階段的學習,還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績付之東流,功虧一簣。在這個時間段里,希望我們同學在教室里遵守好課堂和自習紀律,因為教室是我們學習的第一陣地。在宿舍里要遵守好午晚睡紀律,因為良好的睡眠有助于我們有更充沛的精力投入到學習中去;也希望我們同學愛護公物,保持好我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為這樣可以為我們自己的備戰(zhàn)復習創(chuàng)造一個良好的舒心的環(huán)境。我們期待著全體高三同學通過自身努力,將文明留給母校,將感激留給老師,將關(guān)心留給同學,將榜樣留給學弟學妹,將信心留給自己!
們的努力和付出。你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。在這一百天里,我們高三全體老師也將同心同德,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息。我們將是你們最堅強的后盾,最值得信賴的依靠。接下來的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解:我們所做的一切,只是為了你們能在30天之后笑傲高考。
同學們,你們是父母的驕傲,是老師的自豪,30天,愿你們奮發(fā)圖強,堅持不懈,爭分奪秒,用勤奮和汗水抒寫人生的新篇章,用感恩和執(zhí)著鑄就福山一中高考的新輝煌!
最后衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導和老師們身體健康,工作順利,祝全體高三同學在201*的高考中金榜題名,夢想成真!謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇九
親愛的同學們:
你們好!
寒冬過去,春意濃濃,萬物復發(fā),我們又迎來了新的學期。
隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了初3的關(guān)鍵時刻,初中時期是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點,而初3又是初中時期最重要的一年,面對中考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總溫習的時候,我們初3(1)班全部同學感謝老師們3年來處心積慮的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋覓競爭,尋覓挑戰(zhàn),尋覓快樂,尋覓夢想,我們不敢停留。
今天我們在這里召開中考動員大會,這是一場催人奮進的大會,激起斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)光輝。在這里我代表3(1)班全部同學向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W將以全新的心態(tài)面對人生,以充分的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉(zhuǎn)動,初中時期的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每天吧,在離中考100天的時間里,在艱巨曲折的人生道路上,英勇的揚起和接受考驗的風帆吧!
人生能有幾次搏,活著的每天就應(yīng)當去奮斗!一份耕耘,一分收獲,老師,同學們,請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每天,以自己的努力爭取優(yōu)良的成績。同學們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗。
希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!
謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇十
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行__屆高考動員大會,首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!边@句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求:
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?!靶判氖腔床潜U稀?。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的`能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的.頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)!
愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛他人,就要學會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態(tài)度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!
同學們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場”,其實,高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應(yīng)當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!
同學們,你們走過的路有多長,我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記?;丶铱纯?
“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿__屆高三學子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
我們在座的各位老師要不斷努力。
備考動員發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
高三第三次??嫉南鯚熯€未散盡,我們每一位老師還沒有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學校命運的倔強,就越顯得精神充沛、斗志昂揚。
益帶來的深遠影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次??加楷F(xiàn)出的先進班級團隊和先進個人進行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行,使今后的各項工作能做得更好。
表彰先進班級團隊和先進個人名單略。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學校發(fā)展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀的進取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結(jié)所在,迎頭趕上,積極開拓學生新的增分空間,讓優(yōu)勢給我們以自信,讓不足給我們以謹慎。
各位老師,現(xiàn)在我們已進入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為,而是對待一切工作要竭盡全力。
所以,在最后30天里我想給大家提幾點要求,希望大家的工作能更上一層樓:
1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實實在在的落實,要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關(guān)注各類學生的心理和情緒變化,幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為,使學生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題,尋求最多的學生分數(shù)增長點,讓學生學會最大限度地提高分數(shù)。要幫助學生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科,讓相對劣勢學科盡量不拉分,要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養(yǎng),班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數(shù)新增長點、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析,加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標的實現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作,防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識,這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容,備好要講評的每一份試卷,要通過講評試卷和模擬訓練,搞好學生系統(tǒng)知識、方法、學科思想的查漏補缺,確保不留復習上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評,有評必有收獲的要求,做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況,做到講評具有較強的針對性和目的性。
各位領(lǐng)導、老師們,我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統(tǒng)和成績卓著的年級組,今后30天我們大家一定會緊密團結(jié)在一起、榮辱與共,為實現(xiàn)我們共同的理想和目標繼續(xù)前行,一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇十二
親愛的同學們:
今天,我們?nèi)w三年級師生齊聚一堂,在這里召開中考動員會,我的心情是非常復雜的。
大家是否想過,中考對我們來說,意味著什么呢?
命運的拐點。
大家都知道,人生的道路有很多條。初三中考動員會發(fā)言稿。但是,同學們是否想過,真正決定一生命運的,可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說,就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
為什么這么說呢?
大家都知道,現(xiàn)在全國高等教育擴招,許多人都有了上大學的機會。而且,今年考不上的話,明年可以從頭再來,即使是八十歲的老人,只要自己愿意,現(xiàn)在也可以讀大學。而中考呢?對于我們每個人來說——只有一次!今年考不上了,明年想重新開始,行嗎?不行!所以,我們說,這次中考將是你命運的拐點,我也希望每一個同學告誡自己:我的機會只有一次!
如果你考出了更好的成績,意味著你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途,多了更多的發(fā)展機會……反之,你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
備考動員發(fā)言稿篇十三
各位老師:
大家好!
首先感謝學校對我的信任,對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班教學工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持,雖然本人能力有限,但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受,如有不妥之處,還望各位見諒。
1、時間緊迫,競爭激烈。從今天開始算,在校學習時間只有90天,眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學校,指望家長靠不住,指望學生回家付出也夠嗆,抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀:兩極分化現(xiàn)象嚴重,能自覺學習的也就幾個人,所謂的優(yōu)生根本就找不出來,學習風氣不濃,學習自覺性差。大部分的同學讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學習,學習要老師去督促。學生學習很被動。就我觀察本班的學生都沒有緊迫感,學生的天性,下課后打打鬧鬧,很少討論這個題怎么解,怎樣做最簡單,作業(yè)也疲于應(yīng)付。
1、豎立必勝的信念,優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通,及時了解班上情況,互相協(xié)調(diào)班級工作,互相理解支持,團結(jié)一致,形成合力。
2、客觀分析學生的綜合素質(zhì),全面了解學生。從學習上、生活上、思想上等多方面進行分析,有的是學習上各科不均衡,對某些科目有畏懼感,可以幫他們分析原因,多與有關(guān)教師溝通,給學生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學生,用強有力的后盾支持他們,讓他們對畢業(yè)班的學習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”,科學安排,既要實干,又要巧干。要求學生認真過好每一天,養(yǎng)成一種良好的學習習慣和生活習慣,將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題,做作業(yè),找老師談困難,問題目,讓學生自己學會安排,教師有針對性地指導,特別是學生的薄弱科目,鼓勵他們多鉆研。教師對學生的方法指導是必不可少的。每天課間,讓學生對上節(jié)課所學內(nèi)容進行總結(jié)反思,養(yǎng)成一種及時鞏固的學習習慣,周末對一周內(nèi)容進行反思,提高學習效率。
4、班級日常管理常抓不懈,嚴格要求,對所有學生一視同仁,成績好的同學有問題要指出,成績不好的學生有進步要表揚。對情況特殊的學生,爭取家長的支持和配合,形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力,但作為班主任,要給學生傳遞信心,想辦法讓他們有決心,讓家長、老師、學生都對我們有信心,加上真抓實干,用心去做,就會做出超出想象的成績。促尖保尖,保優(yōu)秀率,拉差補差,保平均分。主抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析,及時查漏補缺。教學過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要注意學生勞逸結(jié)合,加強學生體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”,只要我們真心付出了,我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝!
(通用5篇)在當今社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的備考會發(fā)言......
中考......
第1篇:中考備考班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家上午好!又是一年春來早,又到一年備考時。能代表畢業(yè)班的班主任在此發(fā)言,我深感榮幸。離中考只有九十天左右......
備考動員發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家好!
今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學即將結(jié)束,中考復習即將到來,新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學生考出理想的成績,為了實現(xiàn)我們臨城中學中考更上一層樓的目標,今天,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考,我們有好多同學考出了好成績,其中十多位同學被臨高中學高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學的領(lǐng)導和老師們團結(jié)拼搏、科學務(wù)實、積極進取的精神所在。
對于初三畢業(yè)班,學校特別的關(guān)注,加大了教學教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導更是傾注大量精力。本學期初即扎實部署年級教育教學管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學經(jīng)驗豐富,對畢業(yè)班的教學、輔導、復習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,初三年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌,無論從學習的態(tài)度,學習的狀態(tài)和成績都有明顯的進步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
我時時受感動,時時受鼓舞。你們是學校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導的信任,家長的重托,學生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!這里,我謹代表學校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時,我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個幸福的教師!
實踐證明,打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍,是學校備考有序進行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
一是強化“校領(lǐng)導年級組工作包干制”,協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議,如班主任會議、學生動員會、試題分析會等,針對年級的實際情況,瞄準中考目標,理出系列思路,并制定具體措施;三是準備出臺考核方案,實施獎勵鼓勵,用以調(diào)動教師教學工作積極性。
學校工作最終的凝聚點就在教學的質(zhì)量上,學校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負責一個方面,做到細致,扎實,不留疏漏,尤其對每次測試測評要認真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。要嚴格教學管理,規(guī)范教學環(huán)節(jié),狠抓課堂教學主渠道,充分利用課堂教學這個主陣地。在教師管理、教學管理、班級管理中抓出高效。
備考動員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家下午好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
一、學校領(lǐng)導高度重視,加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。面對20xx年中考,學校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以趙校長為組長,校領(lǐng)導班子、初三年級組長為副組長,初三各班主任為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調(diào)復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用,扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次年級組會,每周召開一次學科組會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、命制《堂堂練》,《周周考》的試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
三、精心組織,周密安排,打好復習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復習:基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年x月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結(jié)合學生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān),提升學生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月22日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
四、加強復習備考工作的過程管理,認真研究中考復習中的問題及對策。
1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學生情況、了解掌握學習本學科的障礙所在,以及對本學科教學的合理化建議,以促教師調(diào)整改進教學,提高教學的針對性和有效性。同時著力培養(yǎng)學生的興趣,激發(fā)學生積極學習的動力,養(yǎng)成自主學習的習慣。
清。各學科要求學生建立糾錯本,對糾錯情況要定期檢查,注重總結(jié)歸類,通過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷,并強化彌補;注意引導、培養(yǎng)學生規(guī)范答題的習慣。
3、抓好課堂(堂堂練)及階段檢測(周周考)。采取先練后講,當堂完成,再由學生糾錯的方式進行堂堂練;周周考由年級組統(tǒng)一組織,要求及時批改試卷、及時匯總成績、及時進行質(zhì)量分析。要求周周考體現(xiàn)基礎(chǔ)性、典型性和代表性,難度接近于中考題目中的中等題目即可,難度系數(shù)控制在0.6左右。依據(jù)周周考檢測情況,每兩周的年級組會組織一次成績及教學分析,各學科組必須拿出這一階段的教學情況分析,并為下一階段提出改進建議。
4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面。
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年3月上旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
略陽縣榮程中學。
20xx年10月15日。
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備考動員發(fā)言稿篇十六
**一中高三復習備考會從三年前的本年級開始,經(jīng)過一個循環(huán);又一輪的開始。受啟發(fā)于一所學校(長治一中)假期在山上封閉一周,全面系統(tǒng)學習考綱、解刨知識點、制定周計劃……。最近兩年我們把學習和備考同時進行,今年我們高三早行動、早準備,放假后第一天就開備考會,又開了個好頭。
高三的復習要做好幾方面的工作:掌握考試大綱(考什么)+命題方向(怎么考)——讓學生知道考什么+怎么考——讓學生能夠掌握考好。高考備考就像打戰(zhàn)前備戰(zhàn),就是要明確方向、目標和任務(wù),制定教與學策略和計劃,引導和幫助學生考好。和打戰(zhàn)不同的是,打戰(zhàn)官兵一起的力量,高考是靠學生自己的力量。所以教師的核心任務(wù)是提高學生的戰(zhàn)斗力,而不是完成進度。所以備考要備方向、備知識、備學生、備策略……,進而讓自己的指揮完美無缺,讓自己的士兵所向無敵。
本次的研討重在學習考綱、研究試題、明確任務(wù)、制定計劃……,盡早進入備戰(zhàn)狀態(tài)。(當然我們之前也在準備:如學業(yè)水平考試與高三復習)。
高考成功與否是綜合因素的結(jié)果,高考既是對學生學習水平的考驗,也是對學生綜合素質(zhì)的考驗,因此制定計劃和策略時,還要重點思考和處理好幾個關(guān)系:
1、三輪復習之間的關(guān)系(不能是第2、3、4次講)。
2、教與學、學生與教師的關(guān)系(復習說到底是學生的事)。
3、進度和效果的關(guān)系(完成任務(wù)和力求實效)。
4、自主學習與教師講授的關(guān)系(飯多不一定喜歡吃,吃得多不一定能吸收與消化)。
5、講課和上課的關(guān)系(上課是教師組織學生集體學習的過程,講課只是上課的一種形式)。
6、師生關(guān)系與教學效果的關(guān)系(師生關(guān)系也是高考分數(shù))。
7、教師與學生知識、方法、毅力與信心關(guān)系(智力和非智力因素的關(guān)系)。
8、個體學習和合作學習的關(guān)系(學生之間的交流更具有啟發(fā)性)。
9、個體創(chuàng)新和集體智慧的關(guān)系(大競爭觀)。
10、個體勞動與集體成果的關(guān)系(學科之間的團結(jié)協(xié)調(diào))。
備考動員發(fā)言稿篇十七
大家好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
一、學校領(lǐng)導高度重視,加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。
面對20xx年中考,學校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調(diào)復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用,扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會,每周召開一次學科會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題,建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點,認真分析研究近三年的中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
三、精心組織,周密安排,打好復習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復習:基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結(jié)合學生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān),提升學生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面。
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考動員發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
面對20xx年中考,學校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調(diào)復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
每兩周召開一次班級會,每周召開一次學科會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題,建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點,認真分析研究近三年的中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
1、第一輪復習:基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結(jié)合學生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān),提升學生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考動員發(fā)言稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我們國旗下講話的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學子們將懷著一顆激越的心走進考場。讓我們祝福他們!
回首過去,你們懷揣夢想與期待,邁進了曲寨中學?;厥走^去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個詞——奮斗!
今天,在這激情如火的.六月,你們走進人生莊嚴的考場;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。你們用自信沉穩(wěn)目光告訴所有人:昨日寒窗苦讀,必定有我,今朝獨占熬頭,舍我其誰?初三的學哥學姐,祝福你們,相信你們一定會提筆書寫出自己最美麗的人生!
這個星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進行期末考試了,短短一個星期我們將分秒必爭,我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會被被打敗的,明年的今天,我們一樣會用一千多個日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢想!
在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天,面對人生考驗,我們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會交出一份完美的答卷。
我們的國旗下講話畢,謝謝大家!
備考動員發(fā)言稿篇二十
今天是5月13號,離中考整整只有31天!這是怎樣的31天呢?我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒,31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛,搏擊長空!將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!31天,是短暫的,如一瞬間,渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇;31天也是漫長的,如果你全身心投入于學業(yè)追求,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!
如何更好的抓住31天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:
第一、為自己的前途、未來負責,排除干擾、全心全意投入到復習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”,要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度,努力實現(xiàn)自己的人生價值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),如果在31天里仍然不求上進,對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律,這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間,不但妨害同學也影響的自己的學習,在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外,對班級同學的傷害更大,你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里,不斷地完善自己,時刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感,時刻牢記要珍惜自己的時間,珍惜自己的名譽,珍惜自己與同學的友誼,珍惜班級集體的榮譽,以高度的責任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學習任務(wù),為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學習、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,我們龍西九年制學校的學生是不會在初三學習生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。沒有努力不會成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境,沒有,只有更好,你不能因為我是班級后面而灰心喪氣,更不要因為名列前茅而自傲,學海無涯苦作舟,學習也如逆水行舟,不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累,有所松懈。要知道,勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間,講究學習方法,提高學習效率。
時間是最公平的,每個人的一天都是24小時,但是,怎樣安排這24小時,就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時間利用率的高低,直接決定你的學習的效果。要學會安排,有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。方法對頭,事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點,做到張馳有度,在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動,達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分,分數(shù)差距很小,勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些,措施更有針對性些,復習方法更科學些,時間安排更合理些,那么,學習效率就會提高,學習成績就能夠提高??纯茨切┛戚^強,那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識還是心理,應(yīng)該采取什么措施??梢哉埨蠋煛⒓议L幫助我們進行分析,從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時,要多與同學交流,我們在適當?shù)臅r候會安排學習方法的交流活動,一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵,不能保守,也不要互相保密。
第四、明確總復習的總目標和階段目標,瞄準復習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標,也許有同學會說那是好同學的事,我們反正不能都考上重點,談什么目標不目標,其實不然,在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標,即使你做不到,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就像馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是:總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復走過的路,盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識,不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習,不要陷入“題?!敝腥ァU堄涀。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。
31天,我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將收獲。考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學會調(diào)適,學會思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會擁有整個世界。
同學們初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學在中考中考出水平,考出佳績!
謝謝!
備考動員發(fā)言稿篇二十一
各位老師:
大家好!
首先感謝學校對我的信任,對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持,雖然本人能力有限,但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受,如有不妥之處,還望各位見諒。
一、形勢分析:
1、時間緊迫,競爭激烈。從今天開始算,在校學習時間只有90天,眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學校,指望家長靠不住,指望學生回家付出也夠嗆,抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀:兩極分化現(xiàn)象嚴重,能自覺學習的也就幾個人,所謂的優(yōu)生根本就找不出來,學習風氣不濃,學習自覺性差。大部分的同學讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學習,學習要老師去督促。學生學習很被動。就我觀察本班的學生都沒有緊迫感,學生的天性,下課后打打鬧鬧,很少討論這個題怎么解,怎樣做最簡單,作業(yè)也疲于應(yīng)付。
二、方法策略。
1、豎立必勝的信念,優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通,及時了解班上情況,互相協(xié)調(diào)班級工作,互相理解支持,團結(jié)一致,形成合力。
2、客觀分析學生的綜合素質(zhì),全面了解學生。從學習上、生活上、思想上等多方面進行分析,有的是學習上各科不均衡,對某些科目有畏懼感,可以幫他們分析原因,多與有關(guān)教師溝通,給學生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學生,用強有力的后盾支持他們,讓他們對畢業(yè)班的學習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”,科學安排,既要實干,又要巧干。要求學生認真過好每一天,養(yǎng)成一種良好的學習習慣和生活習慣,將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題,做作業(yè),找老師談困難,問題目,讓學生自己學會安排,教師有針對性地指導,特別是學生的薄弱科目,鼓勵他們多鉆研。教師對學生的方法指導是必不可少的。每天課間,讓學生對上節(jié)課所學內(nèi)容進行反思,養(yǎng)成一種及時鞏固的學習習慣,周末對一周內(nèi)容進行反思,提高學習效率。
4、班級日常管理常抓不懈,嚴格要求,對所有學生一視同仁,成績好的同學有問題要指出,成績不好的學生有進步要表揚。對情況特殊的學生,爭取家長的支持和配合,形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力,但作為班主任,要給學生傳遞信心,想辦法讓他們有決心,讓家長、老師、學生都對我們有信心,加上真抓實干,用心去做,就會做出超出想象的成績。促尖保尖,保優(yōu)秀率,拉差補差,保平均分。主抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析,及時查漏補缺。教學過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要注意學生勞逸結(jié)合,加強學生體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”,只要我們真心付出了,我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝!
備考動員發(fā)言稿篇二十二
今天是5月13號,離中考整整只有31天!這是怎樣的31天呢?我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒,31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛,搏擊長空!將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!31天,是短暫的,如一瞬間,渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇;31天也是漫長的,如果你全身心投入于學業(yè)追求,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!
如何更好的抓住31天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:
第一、為自己的前途、未來負責,排除干擾、全心全意投入到復習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗?!薄皩ψ约贺撠煛?,要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度,努力實現(xiàn)自己的人生價值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),如果在31天里仍然不求上進,對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律,這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間,不但妨害同學也影響的自己的學習,在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外,對班級同學的傷害更大,你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里,不斷地完善自己,時刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感,時刻牢記要珍惜自己的時間,珍惜自己的名譽,珍惜自己與同學的友誼,珍惜班級集體的榮譽,以高度的責任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學習任務(wù),為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學習、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,我們龍西九年制學校的學生是不會在初三學習生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。沒有努力不會成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境,沒有,只有更好,你不能因為我是班級后面而灰心喪氣,更不要因為名列前茅而自傲,學海無涯苦作舟,學習也如逆水行舟,不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累,有所松懈。要知道,勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間,講究學習方法,提高學習效率。
時間是最公平的,每個人的一天都是24小時,但是,怎樣安排這24小時,就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時間利用率的高低,直接決定你的學習的效果。要學會安排,有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。方法對頭,事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點,做到張馳有度,在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動,達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分,分數(shù)差距很小,勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些,措施更有針對性些,復習方法更科學些,時間安排更合理些,那么,學習效率就會提高,學習成績就能夠提高??纯茨切┛戚^強,那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識還是心理,應(yīng)該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析,從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時,要多與同學交流,我們在適當?shù)臅r候會安排學習方法的交流活動,一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵,不能保守,也不要互相保密。
第四、明確總復習的總目標和階段目標,瞄準復習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標,也許有同學會說那是好同學的事,我們反正不能都考上重點,談什么目標不目標,其實不然,在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標,即使你做不到,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就像馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是:總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復走過的路,盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識,不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習,不要陷入“題?!敝腥ァU堄涀。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。
31天,我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將收獲。考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學會調(diào)適,學會思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會擁有整個世界。
同學們初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學在2011年中考中考出水平,考出佳績!
謝謝!
備考動員發(fā)言稿篇二十三
20xx年中考,縣實驗中學350名學生參考,上線167人,升學率達到48%??赡苡腥藭f:實驗中學的生源好,考這個成績很正常。實際上,20xx年以前學校的生源確實要比兄弟學校好,20xx年以后,由于推行平行分班,加上清外、民高的沖擊以及兄弟學校辦學實力的增強,實驗中學的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴重。20xx年招生的時候,我校轄區(qū)范圍內(nèi)的實驗小學、民族小學、二小共有學生720人,我校僅招354人,其中考取清外的優(yōu)質(zhì)生源達116人。從這一年起,實驗中學進入了新常態(tài),這個新常態(tài)就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質(zhì)量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小,這就迫使我們面對現(xiàn)實、轉(zhuǎn)變觀念、狠抓教育教學。下面,我從常規(guī)管理、教學研究、中考備考三個方面匯報我校的教育教學工作。
一、常規(guī)管理規(guī)范化
(一)樹立正確的辦學理念。學校以“家校和諧同行、師生共同發(fā)展”為辦學理念,注重學生品質(zhì)、習慣、實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學生在學校健康成長、快樂學習、全面發(fā)展,為學生的終身發(fā)展奠基。為推進素質(zhì)教育,我們分類設(shè)計了豐富多彩的學校活動,給學生展示的平臺。一是促進學生全面發(fā)展的活動,比如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等;二是培養(yǎng)學生良好習慣的活動,比如“讓思想去旅行”的讀書活動、學生書寫展示、學生摘抄評選等;三是提高學習成績的活動,比如網(wǎng)絡(luò)作文大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
(二)強化常規(guī)教學管理。嚴格執(zhí)行教學管理制度,嚴把集體備課、課堂教學、作業(yè)批改、學生輔導、小組建設(shè)五關(guān),強化常規(guī)教學管理。我們對教師做加法,加責任加擔子加管理;對學生做減法,減作業(yè)減負擔減壓力,我們修改作息時間,學生每天7:30到校,每節(jié)課只上40分鐘,迫使教師提高課堂教學效率;數(shù)學開展“作業(yè)的有效性研究”,七年級推行家庭零作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)建立科學的評價體系。出臺《實驗中學業(yè)績考核方案》,實行達標帶管理,與教師的績效工資、職稱評聘、評優(yōu)表模掛鉤。對學生的評價突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素,定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態(tài)化
(一)為什么提行知課堂。一是學校文化建設(shè)的需要。學校推行“行”文化后,管理理念、方式、措施等發(fā)生了很大的變化,作為學校核心的教學必須相應(yīng)改變。二是學校發(fā)展的需要。從教學、教研的角度提行知課堂,推出有自身特色的教學模式,有利于學校發(fā)展。三是教學教研的需要。新課改提了十幾年,大多數(shù)課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”,行知課堂是新課改的深化和延續(xù)。四是教師專業(yè)化成長的需要。一所學校,除培育學生外,還要引領(lǐng)教師成長,在一起工作不是讓別人得了多少實惠,而是要讓在一起工作的人能夠得到提升,要讓教師的認識、思想、能力、品位、境界得到提升。
(二)行知課堂的來源。一是來源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學校的基本辦學思想,行知課堂是向陶行知先生致敬。二是來源于行知二字的內(nèi)涵。知行二字在哲學上,是理論與實踐的辯證關(guān)系。在教育學,陶行知先生認為“重知必先重行”,知識是生活、實踐、行動的產(chǎn)物。陶行知的教育思想非常接近現(xiàn)在流行的建構(gòu)主義學派,即學習應(yīng)該是讓學生在生活中、在實踐中、在交流中、在協(xié)作中生成知識?,F(xiàn)在的學校為了考試,把知識的傳授當作了教育的全部,實際上,從人一生的發(fā)展來看,知識絕對不是第一位,學生自學的能力、交流的能力、協(xié)作的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學應(yīng)該突出自學、交流、協(xié)作能力以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),學生具備了這些能力,將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事;如果現(xiàn)在只學了知識,將來在需要的時候,再去補充那些能力是絕對不可能的。
(三)行知課堂的基本理念。一是根據(jù)陶行知生活教育理論,行知課堂要注重實踐和聯(lián)系生活?,F(xiàn)在的考試死記硬背的東西很少,注重知識的遷移和聯(lián)系實際靈活應(yīng)用,而學生只有校園生活,沒有社會實踐,更沒有直接的社會生活體驗,就需要教師通過各種方式教給學生間接的生活體驗和感受。二是根據(jù)陶行知的教學生學的理論,行知課堂要突出自主學習和學法指導。行知課堂要發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生充分自主學習,然后教師根據(jù)學生的學習情況來以學定教。三是根據(jù)陶行知教學做合一的理論,行知課堂要讓學生在做中學,實現(xiàn)教學練合一。當堂訓練當堂掌握,有效利用時間,提高課堂教學效率。四是根據(jù)建構(gòu)主義學派理論和“行知”二字的內(nèi)涵,行知課堂要以學生為主體,尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學習的基礎(chǔ)上,通過合作學習,讓學生去思考、去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去提煉、去積累、去應(yīng)用。課堂的核心、樞紐、支配是學生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學生在行動中收獲,在行動中提高,在行動中成長。五是根據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律,行知課堂要與時俱進、適應(yīng)時代,與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。有什么時代,就有什么樣的教育,農(nóng)耕時代田間地頭就是教育;階級出現(xiàn)富人產(chǎn)生教育所以是私塾;工業(yè)革命后因為大規(guī)模生產(chǎn)的需要所以出現(xiàn)學校;現(xiàn)在是信息時代,課堂教學與信息技術(shù)的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
(一)組織精細。學校將畢業(yè)班家長會、師生動員會、復習備考會及月考分析會常態(tài)化;推行達標帶管理,制定《九年級教學成績達標管理方案》、《教學質(zhì)量獎勵辦法》;通過月考、制定倒計時牌等措施,營造良好的復習備考氛圍。
(二)科學備考。班子成員駐班,協(xié)助班主任開展工作;各學科備課組打整體戰(zhàn),分析考試走向,制定復習備考方案,實現(xiàn)資源共享;班主任根據(jù)學生實際,突出家校聯(lián)系溝通,協(xié)調(diào)科任教師,加大輔差力度,大面積提高教學質(zhì)量;畢業(yè)班教師關(guān)注最新教研信息,分析教學現(xiàn)狀,研究歷年中考試題特點,制定備考計劃和措施。在復習備考中,我們注重科學備考、勞逸結(jié)合,不搞“白加黑”,“八加六”,“汗水加時間”,切實減輕學生負擔。
各位領(lǐng)導,在現(xiàn)有的環(huán)境和條件下,實驗中學的辦學條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面不可能做到最好,但是,我們在學校理念、辦學思想、學校管理、教育質(zhì)量上,一定要做到與眾不同!