閱讀是獲取信息和知識的重要途徑，通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。9、完美的總結應該包含自己的思考和體會。這是一些總結的典型例子，展示出不同領域和層次的寫作技巧和表現方式。
冬令營的小學篇一
1月28和29日兩天，我去了攀巖館參加兩日冬令營活動。我是唯一參加這個活動的女生。在那里我了解了攀巖這項運動，我知道了攀巖墻分三個區(qū)域，第一是抱石區(qū)，第二是速度區(qū)，第三是難度區(qū)。第一天，我們在簡單做了自我介紹后就開始在教練的帶領下慢慢嘗試這項運動了。我們先在抱石區(qū)練習，這個區(qū)域有高度為4米以下，是初學者必定要練習的地方。教練先讓我們摸了每個能摸到的點，還教了我們運用正確的姿勢，這樣我們就可以摸到我們原來夠不到的點。我們還學習了怎樣穿戴攀巖裝備，還觀看了一個小女孩攀巖的錄像。這個小女孩只有9歲，她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松?？赐赇浵?，我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了，也難爬多了，作為活動中的`唯一女生，我想我不能輸給那些男孩子們，最終我在教練的指導下成功地攀到了最高點。我為自己的堅持感到驕傲。
第二天，我們復習了昨天學的本領后，還學習了“橫向移動”這項新本領。最后我們在速度區(qū)做了攀巖接力，每人一共攀了10次，盡管很累，我還是堅持了下來。這天正好是我們里面一個學員的生日，我們還給他過了一個特別的生日party。結業(yè)典禮上，我還拿到了鮮紅的獎勵證書，獎勵我是一個攀巖小勇士，我很高興。
兩天的攀巖活動讓我學到了很多，不僅讓我了解了攀巖的基本知識，學到了攀巖的基本技能，還讓我學到了“堅持”。我懂得了無論做什么事，遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，因為不放棄才有成功的機會。還讓我懂得了，有時候敵人就是自己，首先要學會戰(zhàn)勝自己，將來才能戰(zhàn)勝別人，勇攀高峰。
冬令營的小學篇二
春節(jié)過后，爸爸媽媽為我報名了“我是一個兵”軍事冬令營，我終于能夠有機會親身體驗到士兵這一勇敢而堅強的職業(yè)了！這是我期待已久的體驗，雖然就要和爸爸媽媽第一次分別，但一想到要與夢想集結，我的興奮之情就壓過了分離的不舍。
訓練營坐落于遼寧省沈陽市郊，群山環(huán)繞，軍歌嘹亮。我乘車到達之后，看到宿舍、食堂、練兵場，還有一群可愛的小伙伴，真的很開心。威武的教官對我們嚴厲而親切，告知我們未來六天五夜的訓練和生活安排，“小戰(zhàn)士”們不禁摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的訓練除了基礎的隊列練習、軍體操、消防訓練、野外生存訓練、傷員急救訓練、匍匐前進訓練、野外作戰(zhàn)訓練等，還包括內務訓練。這些對我來說都是新鮮的，而且也是特別感興趣的，尤其是看到教官將被子疊得四四方方，見棱見角，我們都驚得合不攏嘴。輪到自己來疊，卻怎么也疊不成教官疊得那樣方。教官笑呵呵地鼓勵我說，只要堅持不懈就會成功。
每天清晨，我們排著整齊的隊列來到白雪茫茫的訓練場，隨著教官的口令生龍活虎地揮舞著小拳頭，感受著“沙場秋點兵”的氣魄。雪白的地上，留下一串串可愛的小腳印，印證了我們對兵營的喜愛。豐盛的早餐后，開始了每天的例行訓練。豐富多彩的訓練中，我最感興趣的就是匍匐訓練和野戰(zhàn)訓練了，因為在這兩項訓練中，我們不再是一個個體，而是為了集體榮譽而戰(zhàn)的小勇士，這讓我們每一個人都熱情高漲，血脈噴張。在匍匐場地里，我們分成紅藍兩隊進行比賽，我們按照教官的指導手腳并用，使出最大的力氣往前爬，有的由于帽子擋住了眼睛就干脆把帽子扔在了雪地上，有的膝蓋在石頭上碰傷也顧不上疼痛，都為了集體的榮譽而勇往直前；野戰(zhàn)訓練是我們夢寐以求的，在這里，不僅有樹木和雪山，還有很多的攀爬設施，都是很棒的掩體，還有山坡和土坑，在這樣的美景下，我們分成進攻和防守兩隊，配合著激昂的音樂，在噼噼啪啪的聲音里，我們開始了熱火朝天的“攻防戰(zhàn)”。野戰(zhàn)用槍比我的玩具槍沉多了，頭盔也壓得我脖子發(fā)酸，但在戰(zhàn)斗中我渾然不覺，只想著如何在自己不“犧牲”的情況下更多地消滅“敵人”。幾輪“攻防”后，我也學會了運用戰(zhàn)術戰(zhàn)略協同作戰(zhàn)，而不是一味盲目強攻。最終我們隊勝多負少，擊掌相慶。
最后一天晚飯后，我們在會議室中進行了感恩晚會，教官讓我們寫下對家人想說的話。我拿起紙筆，腦海中想起了家人對我的好，深深地感受到他們對我的愛。稍加思索后，我一氣呵成寫了一整篇紙，然后仔細折好，打算回到家后第一時間交到他們手上。六天五夜過得好快，此時我已歸心似箭，但對軍營生活仍回味無窮，因為在這里，我學會了堅強，找到了自信，體會了吃苦，懂得了感恩。
冬令營的小學篇三
時間：2007年1月17日―1月22日（6天）。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第
一
天
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數知識輔導。
演講比賽。
數學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。
個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第六天。
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的小學篇四
海南省校園足球基金會。
（一）活動項目。
（二）活動時間和地點。
2地點：內蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經費。
參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。
（二）必須遵守中小學生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。
（三）經縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：小學：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
冬令營的小學篇五
這次冬令營匯聚了全國49個城市的學生和教練，是一次交流和展示的盛會。在清遠名師基地，我們所有的教練不僅要完成校足辦安排的訓練課程，還要帶領球隊訓練和比賽。這期間包括管理隊員內部事務，排練文藝節(jié)目，可以說任務既緊張又繁重，但也很充實，沒有閑暇時間。但我覺得我們代表了一個城市的形象，代表了開元校園足球的形象。既然你來了，你必須盡力做好你的工作。
因為混編，我們教練接觸的球員來自不同的城市，這真的是考驗一個教練帶領球隊的素質和能力。
在第一天的開幕式之前，我們所有的教練都應該一個房間一個房間地了解自己的球員，迅速進入教練的角色，與球員融合，因為接下來的幾天我們會是一個團隊。
每天的教練培訓班也很緊湊，一個小時的理論課要付諸實踐。作為一個基層的老師，要學的東西很多，但是有這樣的學習機會，注意了就會有收獲。對以后的培訓也有幫助。我覺得看到好的東西會有啟發(fā)和思考。如果你想在訓練中使用它們，你將來會改進你的訓練。多學習，善用，是我最切身的體驗。
冬令營的小學篇六
冬令營的第二天，我們剛醒來，就看見一片片雪花在空中飛舞著，真美麗。
我換好了衣服洗好了臉，就開開心心的去玩雪了。我看見有些雪花已經變成了冰棍了。“ju”哨聲響了，我們乖乖地走進飯?zhí)瞄_始吃起飯來，吃了香噴噴的米飯，我們就去玩各種項目了。我玩了盲人排列、射擊隊旗、天氣預報各種項目。最好玩的是扎稻草人，我先把兩股稻草股成一個十字架，在給稻草人畫上臉和衣服，一個稻草人就做好了。
老師說我做的真好看，我害羞的臉紅了。
第三天，老師終于發(fā)獎了，我拿到了二十元。心想：這是我勞動的成果，我要給爸爸媽媽買一份禮物。小朋友，你們覺得冬令營好玩嗎？有機會我們再一起去玩吧！
冬令營的小學篇七
20xx年1月11日至17日，我有幸參加xx機構開展的冬令營活動。短短一個星期的跟學生工作生活接觸，我深深地愛上了他們，覺得為學生服務是很開心的事情。
從第一天培訓的那天開始，我已經深深的迷戀上了酷學酷玩這個團結積極向上的集體，在這里大家就像一家人一樣親切。真的很榮幸能夠來到這里工作，與這么多可愛的人在一起工作。來營地的前一天晚上我已經激動的睡不著了，期待著這一天的到來。23日早早的我準時從家出發(fā)，很榮幸的我是第一個來到營地的工作人員。7點鐘我和我的搭檔xx就去西門開始了接待孩子的工作。天已經的深灰色慢慢的變成了淡淡的'藍色，路上的積雪還沒有化，路上的行人也寥寥無幾，站在門口我們冷的瑟瑟發(fā)抖，期盼著孩子們的來臨。十幾分鐘后來了第一位孩子，我們熱情的跟家長交談，并且說明了營地的具體地址。從這一刻開始我被自己的熱情所感染，似乎天氣沒有那么冷了。慢慢的孩子們陸陸續(xù)續(xù)都來了，我們也加快了接待的速度。
xx，xx和我是春節(jié)中考全科營的助教老師。由于她們的接待工作比較繁忙，我是第一個進班的助教老師。一開門就看到孩子們安靜的坐在教室里，沒有經驗的我緊張的不知道說什么好，轉了一圈趕緊走出了教室。我很不擅長在大家面前講話，一站在講臺上腦袋就一片空白，把之前想好要講的話全都忘記了。但是，我來到這里也是為了鍛煉自己，連進去跟大家打招呼的勇氣都沒有，之后的工作還怎么進行下去。我告訴自己深呼吸，不要緊張，走進去，很自然的跟大家講接下來的工作安排，都是些可愛的孩子，緊張什么。終于，我克服了自己的膽怯推開了門。
第一天的工作，緊張而有序的進行中。孩子們做了入營測試之后，我大方的站在講臺上開完了班會。13：40分，冬令營正式的開始了第一節(jié)課。孩子們的適應能力很好，馬上進入了狀態(tài)。一直忙到晚上11點，鄧寵老師給助教們開會，講了很多的注意事項。這一天下來，雖然很累，但是受益匪淺，我得到了更多。
前三天，總覺得時間過得很慢，結營那天似乎遙遙無期，永遠不會到來。每天跟班上課，給孩子們安排好每一件事情，在辦公室改成長日志，出卷子，改卷子。很累，但是很開心。中考營與其他的營不一樣，主要是學習，沒有一點活動。孩子們很辛苦，每天10個小時的課，從早學到晚?？粗⒆觽兤v的臉，我們好心疼。就策劃著給孩子們利用晚上上自習的時間舉辦一個活動，勞逸結合。挑選了好久，最終決定玩創(chuàng)意t臺秀。但是現實跟理想差別真的很大，孩子們很不配合，都9點半了還沒有進入狀態(tài)。我們三個心里好難過，我們的苦心他們怎么一點都不理解。很不爭氣的眼淚流了出來，被xx老師看到了，他很生氣的去教室把孩子們說了一通，孩子們好像知道我們的苦心了，xx還拿衛(wèi)生紙給我們擦眼淚，孩子們集體起來給我們道歉。那一刻，真覺得之前受再大的委屈也不算什么。創(chuàng)意t臺秀就在著一段小插曲之后順利的開始了，大家玩的好開心呢。
看到孩子們臉上的笑臉，我們再辛苦也是值得的。
28號晚上沒有課，我們策劃著舉辦一個結營晚會，偷偷的給孩子們做了結營視頻。這天正好也是班長xx的生日，為了給他一個驚喜，我們偷偷的去超市買了吃的，蛋糕。還給他的成長日志上寫道：咱們營的條件有限，不能給你特意舉辦生日了，但是我們給你送上我們真摯的祝福，我們三個助教給他寫上了生日快樂。發(fā)成長日志時，他看到后臉上失望的表情，我們覺得做得很成功。因為只有這樣，才能有我們想要的效果。晚上，舉辦了結營晚會。大家都踴躍的報名要表演節(jié)目，玩的很開心。9點鐘，函瑞在教室主持著活動，我和玉欣悄悄的去辦公室給蛋糕插上生日蠟燭，等著函瑞給我們暗號。我們端著蛋糕走進了教室唱著生日快樂歌，xx站在那里不知所措，激動的站了起來謝謝我們。晚會走進了高潮，大家都起來給他唱生日歌。連我自己都感動了······隨著xx精心制作的視頻的播放，晚會的氛圍變了，大家臉上沒有了笑容，靜靜的看著視頻，大家才知道我們就要分別了。女生的眼淚都流了出來，男生的眼眶也紅了。最后，唱了一首“再見”，再不舍中結束了晚會。
就像歌中唱的：我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，也許就再也見不到你。明天我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。
最后一天在匆匆忙忙中結束了，我們看看孩子們一個個離開了學校。最后打掃完了教室，看了最后一眼我們曾經呆過的地方。怕自己會掉眼淚，頭也不回的離開了營地。
短短的7天就這么結束了，大家都又回到了原來生活的地方，留下的卻只有回憶，但是我想說：孩子們，我愛你們，我永遠都不會忘了你的。
冬令營的小學篇八
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家好！
結束了一個學期緊張充實的學習生活，令我們期待和興奮的蘿崗區(qū)中小學科技冬令營今天正式開營了。我代表參與這次活動的輔導老師，向冬令營開營表示熱烈的祝賀，向有幸參加這次冬令營的各位同學表示熱烈的歡迎！我們相聚在一起，共同參加本次冬令營活動，這將是一次快樂的聚會，一次成長的放飛！
同學們，我們這次寒假中小學生科技冬令營是一次嘗試，也是一次體驗，更是一次人生的成長歷程。我們這次中小學生冬令營的目的就是希望通過冬令營的方式，讓我們的同學們充分地參與到各種實踐活動當中，體驗動手、動腦的創(chuàng)造，獲得成長與發(fā)展的快樂，老師將會引領你們暢游知識的海洋，領略科學的真諦。我們所有的同學也都會在活動中快樂學習，健康成長。在這里你們要盡情的發(fā)揮潛力施展才華，用智慧的頭腦去遨游知識的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢幻的蒼穹，用勤勞的雙手去開創(chuàng)美好的明天。
這次冬令營活動的內容包括四個項目：一個是動漫制作；一個是無線電測向；一個是科幻畫；一個是航空模型。這屆科技冬令營選擇這四個項目，主要是想培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新能力、現代信息技術的關注參與意識和現代信息技術的掌握運用能力。同學們，能夠參加這樣一個活動，是你們的自豪，也是我們共同的驕傲！
同學們，這次冬令營活動是我們各學校之間友好合作、教師之間支持互助，為學生之間互相學習、互相幫助、共同發(fā)展、共同進步舉辦的活動，希望同學們能積極參與，友好合作，用我們的實際行動建立我們同學之間的長期聯系、真情和友誼，成為永遠的伙伴和朋友。
最后，再一次預祝我們的冬令營各項活動取得圓滿成功，祝我們的同學們成為最好的朋友，也借此機會提前祝我們的老師、家長和同學們新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意！
謝謝！
冬令營的小學篇九
各位老師、同學們：
大家好！就在今天，由縣委宣傳部、縣科協、縣教育局、縣文體廣電旅游局、團縣委、縣婦聯聯手舉辦的“第xx屆小學生科技冬令營”正式開營了！首先請允許我代表主辦單位對此次參加冬令營的老師和同學們致以親切的問候。其次，也請允許我代表所有同學，對長期以來一直關心教育事業(yè)、支持我們的各位領導、來賓表示最誠摯的謝意！是你們的關心，給了我們同學自強不息的勇氣，是你們的支持，放飛了我們同學追求科學知識的希望之翼！
科技冬令營活動自19xx年以來已經成功舉辦了xx屆。開辦科技冬令營活動的宗旨在于激發(fā)青少年“熱愛家鄉(xiāng)、走進科學、勇于探索、奮發(fā)向上”的精神，同時利用冬令營這種特殊的教育方式來加強青少年的思想道德建設和青少年獨立自主的生活能力。讓我們高興的是，26屆的冬令營活動都收到了非常好的效果，也漸漸成為廣大青少年喜愛的品牌活動，對我縣青少年素質教育和青少年成長閱歷累積方面都做出了一定的貢獻。
我們在20xx年寒假期間舉辦此次冬令營，是貫徹了中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要舉措和具體體現，意義十分重大。目的在于為盤縣小學生搭建“拓展視野、吸取最新知識、了解科學技術、洞悉當今文化和價值走向”的平臺。希望同學們能夠珍惜這來之不易的學習機會，鍛煉自己，學會與人相處，吸收更多的知識，懂得更多的道理，同時更重要的是快樂地度過此次冬令營之旅！希望這次冬令營能夠給同學們留下永久與美好的回憶！
最后，我們衷心地希望各位帶隊老師能夠充分意識到此次活動的重要意義和自己的職責，相信你們能夠為此次冬令營活動做好各種工作和服務，帶領同學們享受一個快樂的科技學習之旅！
預祝此次科技冬令營活動取得圓滿成功！
冬令營的小學篇十
午飯后，明媚的陽光和冬日午后的風，使人感到輕松愜意。稍作休息，我們便踏上了去往上海市華東政法大學的路途。
伴著歡聲笑語，我們來到華東政法大學的門口。進入校園，我就看到了篤行致知，明德崇法，這八個字在陽光的照射下熠熠生輝。沿著柏油路向前，我們來到崇德樓前，郁郁蔥蔥的樹木，在陽光下的映襯下顯得生機勃勃。柏油路上的落葉，讓人感受到了校園內的莊嚴。繼續(xù)向前走，我看到了一片黃綠交加的草地，讓人感到溫馨，我們在這里合影留念。
穿過柏油路，來到了鵝卵石鋪成的小路，我們踏著整齊的步伐來到明珠樓前。聽講解員的講解，我們得知華東政法大學原名圣約翰大學。門前的兩尊石人像出自意大利著名畫家拉斐爾的著作《雅典學院》，一位是柏拉圖，另一位是蘇格拉底。柏拉圖手指指向天空，他認為我們所感受到的這個世界上有一個理念世界，其中是永恒不變的理念與形式。蘇格拉底的五指平伸向大地，意味著他一心向真理。這兩位哲學家的理念讓我受益匪淺。
在不知不覺中，傍晚的風染紅了天邊的云霞。隨著時間的流逝，我們要與政法大學告別了，我雖依依不舍，但還是與它揮手再見，華東政法大學，我們一定還會再來的。
冬令營的小學篇十一
我日盼月盼的冬令營終于來了，那天晚上，我怎么睡也睡也睡不著，恨不得現在就是冬令營，到了那邊，熊老師帶我們們到了慈城四合院讓我們收拾行李，準備我們行的旅程......
冬令營可好玩了，那里有許許多多的活動：跳皮筋，踢毽子，跳長繩，滾鐵環(huán)，猜燈謎，寫對聯，剪雙喜，剪窗花，刻印章，縣衙探秘等等。其中我最喜歡縣衙探秘和猜燈謎了，我先來介紹介紹縣衙探秘吧！
縣衙探秘，這名字聽起來就感覺非常好玩，到了一個地方，老師說：“一定要好好聽導游講解，不然，你探秘只能摸過去了?！蔽覀冋J真聽導游講解，等導游講解完后，龔老師就拿出了一張粉的只和一張白的紙，我們女生隊毫不猶豫就拿了一張粉的紙，因為是女生嘛，我們打開那粉紅的紙，信息說是去工房找一張相同顏色的紙，我們跑了過去，為的是贏男生，我們遙遙領先，可是到了最后一關可就難了，我們找不到東西南北，像一只熏倒的文字，昏頭轉向，幸好有熊老師的幫助，要不然，一定贏不了男生，不過男生連柏樹都不知道長什么樣呢！
我再來介紹介紹猜燈謎吧！
“哈哈，我自我感覺良好，因為猜燈謎對我來說太簡單了，一定要加油?！辈聼糁i開始了，我第一眼看重的是24點10，10，4，4呵呵，24點對我來說太簡單了，接著，我又看中了懶惰的蜘蛛（打一成語）那當然是一絲不掛嘍，哈哈，這個太簡單了，晶瑩的靈魂，晶瑩的靈魂，啊！是冰心，呵呵，咦？這個是什么？水庫（打一字）應該是滄吧，??！答對了！！！咦？書店里買不到的書？肯定是說明書，??？錯了“燈謎會結束”只聽龔老師一說我們馬上放下手中的燈謎，去道男生的寢室里，和龔老師一起破解還沒猜出的燈謎......
冬令營的小學篇十二
學校要舉辦冬令營，聽到這消息，我趕忙跑回家，告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應了，并且還讓我?guī)Я?0元錢去花，這事我感到媽媽是那么的偉大。
要出發(fā)了，我準備好要用的東西，進入了夢鄉(xiāng)。
到目的地了，我們高興得下了車，那好自己的姓李。
玩游戲，我一聽就高興，我們玩的可帶勁了。
信任被摔，可是個危險的游戲，是看你相信不相信自己的團隊，我非常相信我的團隊，所以玩得很成功，我也沒有緊張。
我很高興的度過了這五天，很多游戲都是說要團結，要團結，我會一直把這五天四夜的事情銘記在心中。
冬令營的小學篇十三
在我?guī)讉€月的期盼中，小主人報韓國冬令營終于來臨。
剛來到韓國，我就感覺韓國是一個干凈的國家，馬路上沒有一點兒垃圾。這里的垃圾桶也很少，因為韓國的人們已經習慣于垃圾分類。他們把垃圾分為12類：衣服、電池、燈泡、水瓶、鞋子……中國人把垃圾視為廢物，韓國人把垃圾看作資源。真環(huán)保呀！
第一天過去，真正的旅途開始了！我們去了跆拳道館學習了韓國國術，去了我最難忘的'安全體驗中心體驗了災難現場，安全體驗中心真可怕，特別是火災體驗。剛進入火災現場，四周便一片漆黑，什么也看不清。我小心地繞過障礙物，鉆到一個洞中。突然，我的手碰到了繩索，看來這里是沒有路了，而煙還在我上方蔓延，嚇得我差點兒哭了出來。還好我在繩索下方找到了一個缺口，逃了出去。我們還體驗了地震和臺風。這里讓我體會到了自然災害的威力，讓我知道了災難發(fā)生時的逃生方法。我們又去了生物資料館認識了韓國的動植物，去了kbs廣播電視臺看到了攝像機的歷史進化過程；去了樂天游樂場游玩了刺激驚險的游戲，去了滑雪場嘗試了滑雪。我最喜歡的還是那樂天游樂場了。那里好玩的應有盡有，有過山車，有海盜船，有旋轉茶杯；有刺激的，有安靜的，有瘋狂的……。
時間過得真快，6天馬上就過去了，我坐在飛機上，望著被拋在后面的韓國，在心中說了聲：“再見了，韓國！”
冬令營的小學篇十四
今天我去焦作科技館參加了一個名字叫做“環(huán)保小達人”的冬令營活動。這個冬令營的主題是：“綠水青山就是金山銀山”。
上午，我們在老師的帶領下首先舉行了一個精彩的開營活動。然后老師帶著我們在一樓、二樓、三樓進行參觀。在這里我再次見到了那些很多有趣的科技機械模型，比如說模擬踢球時空隧道和各種發(fā)電站模擬模型等等。接著我們又去看了一場3d電影，這部電影的名字叫《小海龜》，主要講述了一只小海龜從出生到長大，然后繁衍后代的一個漫長的歷程。最后我們進行了知識小比賽，我在比賽中還獲得了好多獎品。
中午我們來到了圖書館，在這里我在休息的時候找了一本專門介紹二戰(zhàn)坦克的書籍精精有味的看了一會兒。下午我們又進行了一共有五次比賽的小游戲，要是贏了還可以得到小獎品，我一共參加了三次，得了三個小獎品。
后來我們還分成四個人一組每組都做一個別致的小飛機。就這樣我們度過了一個快樂的一天，明天將會發(fā)生什么呢？就讓我們明天見吧！
冬令營的小學篇十五
放假第一周11日――到13日我參加了社區(qū)組織“科技助力、安全相隨”冬令營活動，主要分火災安全知識、拐騙安全知識、地震安全知識三大類。
這次冬令營三天時間里，第一天講的是關于火災知識，告訴我們怎樣防止火災，遇到火情怎么辦，滅火工具如何使用等，下午動手制作關于火災有關的小制作；第二天講述的是關于拐騙知識，上午告訴我們關于防拐的十三個問題點，還講述了關于鑰匙和指紋哪種可以防陌生人的差異等等，下午動手制作防拐騙的制作；第三天講的是地震知識，這一天我們坐車到地球科學普及教育基地，體驗地震感受，地震來了怎么辦，人們蓋防震房的作用等等，下午同意很開心，制作關于地震儀模型小操作。
這次冬令營我學習了很多知識，使我更懂的如何防范安全，讓我收獲滿滿；“讀萬里書、行萬里路”，冬令營學到的知識使我跟大膽地跨出去，讓我寒假增添了許多色彩，我會永遠記住你們傳授給我的知識！謝謝你們冬令營！
冬令營的小學篇一
1月28和29日兩天，我去了攀巖館參加兩日冬令營活動。我是唯一參加這個活動的女生。在那里我了解了攀巖這項運動，我知道了攀巖墻分三個區(qū)域，第一是抱石區(qū)，第二是速度區(qū)，第三是難度區(qū)。第一天，我們在簡單做了自我介紹后就開始在教練的帶領下慢慢嘗試這項運動了。我們先在抱石區(qū)練習，這個區(qū)域有高度為4米以下，是初學者必定要練習的地方。教練先讓我們摸了每個能摸到的點，還教了我們運用正確的姿勢，這樣我們就可以摸到我們原來夠不到的點。我們還學習了怎樣穿戴攀巖裝備，還觀看了一個小女孩攀巖的錄像。這個小女孩只有9歲，她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松?？赐赇浵?，我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了，也難爬多了，作為活動中的`唯一女生，我想我不能輸給那些男孩子們，最終我在教練的指導下成功地攀到了最高點。我為自己的堅持感到驕傲。
第二天，我們復習了昨天學的本領后，還學習了“橫向移動”這項新本領。最后我們在速度區(qū)做了攀巖接力，每人一共攀了10次，盡管很累，我還是堅持了下來。這天正好是我們里面一個學員的生日，我們還給他過了一個特別的生日party。結業(yè)典禮上，我還拿到了鮮紅的獎勵證書，獎勵我是一個攀巖小勇士，我很高興。
兩天的攀巖活動讓我學到了很多，不僅讓我了解了攀巖的基本知識，學到了攀巖的基本技能，還讓我學到了“堅持”。我懂得了無論做什么事，遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，因為不放棄才有成功的機會。還讓我懂得了，有時候敵人就是自己，首先要學會戰(zhàn)勝自己，將來才能戰(zhàn)勝別人，勇攀高峰。
冬令營的小學篇二
春節(jié)過后，爸爸媽媽為我報名了“我是一個兵”軍事冬令營，我終于能夠有機會親身體驗到士兵這一勇敢而堅強的職業(yè)了！這是我期待已久的體驗，雖然就要和爸爸媽媽第一次分別，但一想到要與夢想集結，我的興奮之情就壓過了分離的不舍。
訓練營坐落于遼寧省沈陽市郊，群山環(huán)繞，軍歌嘹亮。我乘車到達之后，看到宿舍、食堂、練兵場，還有一群可愛的小伙伴，真的很開心。威武的教官對我們嚴厲而親切，告知我們未來六天五夜的訓練和生活安排，“小戰(zhàn)士”們不禁摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的訓練除了基礎的隊列練習、軍體操、消防訓練、野外生存訓練、傷員急救訓練、匍匐前進訓練、野外作戰(zhàn)訓練等，還包括內務訓練。這些對我來說都是新鮮的，而且也是特別感興趣的，尤其是看到教官將被子疊得四四方方，見棱見角，我們都驚得合不攏嘴。輪到自己來疊，卻怎么也疊不成教官疊得那樣方。教官笑呵呵地鼓勵我說，只要堅持不懈就會成功。
每天清晨，我們排著整齊的隊列來到白雪茫茫的訓練場，隨著教官的口令生龍活虎地揮舞著小拳頭，感受著“沙場秋點兵”的氣魄。雪白的地上，留下一串串可愛的小腳印，印證了我們對兵營的喜愛。豐盛的早餐后，開始了每天的例行訓練。豐富多彩的訓練中，我最感興趣的就是匍匐訓練和野戰(zhàn)訓練了，因為在這兩項訓練中，我們不再是一個個體，而是為了集體榮譽而戰(zhàn)的小勇士，這讓我們每一個人都熱情高漲，血脈噴張。在匍匐場地里，我們分成紅藍兩隊進行比賽，我們按照教官的指導手腳并用，使出最大的力氣往前爬，有的由于帽子擋住了眼睛就干脆把帽子扔在了雪地上，有的膝蓋在石頭上碰傷也顧不上疼痛，都為了集體的榮譽而勇往直前；野戰(zhàn)訓練是我們夢寐以求的，在這里，不僅有樹木和雪山，還有很多的攀爬設施，都是很棒的掩體，還有山坡和土坑，在這樣的美景下，我們分成進攻和防守兩隊，配合著激昂的音樂，在噼噼啪啪的聲音里，我們開始了熱火朝天的“攻防戰(zhàn)”。野戰(zhàn)用槍比我的玩具槍沉多了，頭盔也壓得我脖子發(fā)酸，但在戰(zhàn)斗中我渾然不覺，只想著如何在自己不“犧牲”的情況下更多地消滅“敵人”。幾輪“攻防”后，我也學會了運用戰(zhàn)術戰(zhàn)略協同作戰(zhàn)，而不是一味盲目強攻。最終我們隊勝多負少，擊掌相慶。
最后一天晚飯后，我們在會議室中進行了感恩晚會，教官讓我們寫下對家人想說的話。我拿起紙筆，腦海中想起了家人對我的好，深深地感受到他們對我的愛。稍加思索后，我一氣呵成寫了一整篇紙，然后仔細折好，打算回到家后第一時間交到他們手上。六天五夜過得好快，此時我已歸心似箭，但對軍營生活仍回味無窮，因為在這里，我學會了堅強，找到了自信，體會了吃苦，懂得了感恩。
冬令營的小學篇三
時間：2007年1月17日―1月22日（6天）。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第
一
天
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數知識輔導。
演講比賽。
數學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。
個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內容，進行相關競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第六天。
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的小學篇四
海南省校園足球基金會。
（一）活動項目。
（二）活動時間和地點。
2地點：內蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經費。
參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。
（二）必須遵守中小學生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。
（三）經縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：小學：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
冬令營的小學篇五
這次冬令營匯聚了全國49個城市的學生和教練，是一次交流和展示的盛會。在清遠名師基地，我們所有的教練不僅要完成校足辦安排的訓練課程，還要帶領球隊訓練和比賽。這期間包括管理隊員內部事務，排練文藝節(jié)目，可以說任務既緊張又繁重，但也很充實，沒有閑暇時間。但我覺得我們代表了一個城市的形象，代表了開元校園足球的形象。既然你來了，你必須盡力做好你的工作。
因為混編，我們教練接觸的球員來自不同的城市，這真的是考驗一個教練帶領球隊的素質和能力。
在第一天的開幕式之前，我們所有的教練都應該一個房間一個房間地了解自己的球員，迅速進入教練的角色，與球員融合，因為接下來的幾天我們會是一個團隊。
每天的教練培訓班也很緊湊，一個小時的理論課要付諸實踐。作為一個基層的老師，要學的東西很多，但是有這樣的學習機會，注意了就會有收獲。對以后的培訓也有幫助。我覺得看到好的東西會有啟發(fā)和思考。如果你想在訓練中使用它們，你將來會改進你的訓練。多學習，善用，是我最切身的體驗。
冬令營的小學篇六
冬令營的第二天，我們剛醒來，就看見一片片雪花在空中飛舞著，真美麗。
我換好了衣服洗好了臉，就開開心心的去玩雪了。我看見有些雪花已經變成了冰棍了。“ju”哨聲響了，我們乖乖地走進飯?zhí)瞄_始吃起飯來，吃了香噴噴的米飯，我們就去玩各種項目了。我玩了盲人排列、射擊隊旗、天氣預報各種項目。最好玩的是扎稻草人，我先把兩股稻草股成一個十字架，在給稻草人畫上臉和衣服，一個稻草人就做好了。
老師說我做的真好看，我害羞的臉紅了。
第三天，老師終于發(fā)獎了，我拿到了二十元。心想：這是我勞動的成果，我要給爸爸媽媽買一份禮物。小朋友，你們覺得冬令營好玩嗎？有機會我們再一起去玩吧！
冬令營的小學篇七
20xx年1月11日至17日，我有幸參加xx機構開展的冬令營活動。短短一個星期的跟學生工作生活接觸，我深深地愛上了他們，覺得為學生服務是很開心的事情。
從第一天培訓的那天開始，我已經深深的迷戀上了酷學酷玩這個團結積極向上的集體，在這里大家就像一家人一樣親切。真的很榮幸能夠來到這里工作，與這么多可愛的人在一起工作。來營地的前一天晚上我已經激動的睡不著了，期待著這一天的到來。23日早早的我準時從家出發(fā)，很榮幸的我是第一個來到營地的工作人員。7點鐘我和我的搭檔xx就去西門開始了接待孩子的工作。天已經的深灰色慢慢的變成了淡淡的'藍色，路上的積雪還沒有化，路上的行人也寥寥無幾，站在門口我們冷的瑟瑟發(fā)抖，期盼著孩子們的來臨。十幾分鐘后來了第一位孩子，我們熱情的跟家長交談，并且說明了營地的具體地址。從這一刻開始我被自己的熱情所感染，似乎天氣沒有那么冷了。慢慢的孩子們陸陸續(xù)續(xù)都來了，我們也加快了接待的速度。
xx，xx和我是春節(jié)中考全科營的助教老師。由于她們的接待工作比較繁忙，我是第一個進班的助教老師。一開門就看到孩子們安靜的坐在教室里，沒有經驗的我緊張的不知道說什么好，轉了一圈趕緊走出了教室。我很不擅長在大家面前講話，一站在講臺上腦袋就一片空白，把之前想好要講的話全都忘記了。但是，我來到這里也是為了鍛煉自己，連進去跟大家打招呼的勇氣都沒有，之后的工作還怎么進行下去。我告訴自己深呼吸，不要緊張，走進去，很自然的跟大家講接下來的工作安排，都是些可愛的孩子，緊張什么。終于，我克服了自己的膽怯推開了門。
第一天的工作，緊張而有序的進行中。孩子們做了入營測試之后，我大方的站在講臺上開完了班會。13：40分，冬令營正式的開始了第一節(jié)課。孩子們的適應能力很好，馬上進入了狀態(tài)。一直忙到晚上11點，鄧寵老師給助教們開會，講了很多的注意事項。這一天下來，雖然很累，但是受益匪淺，我得到了更多。
前三天，總覺得時間過得很慢，結營那天似乎遙遙無期，永遠不會到來。每天跟班上課，給孩子們安排好每一件事情，在辦公室改成長日志，出卷子，改卷子。很累，但是很開心。中考營與其他的營不一樣，主要是學習，沒有一點活動。孩子們很辛苦，每天10個小時的課，從早學到晚?？粗⒆觽兤v的臉，我們好心疼。就策劃著給孩子們利用晚上上自習的時間舉辦一個活動，勞逸結合。挑選了好久，最終決定玩創(chuàng)意t臺秀。但是現實跟理想差別真的很大，孩子們很不配合，都9點半了還沒有進入狀態(tài)。我們三個心里好難過，我們的苦心他們怎么一點都不理解。很不爭氣的眼淚流了出來，被xx老師看到了，他很生氣的去教室把孩子們說了一通，孩子們好像知道我們的苦心了，xx還拿衛(wèi)生紙給我們擦眼淚，孩子們集體起來給我們道歉。那一刻，真覺得之前受再大的委屈也不算什么。創(chuàng)意t臺秀就在著一段小插曲之后順利的開始了，大家玩的好開心呢。
看到孩子們臉上的笑臉，我們再辛苦也是值得的。
28號晚上沒有課，我們策劃著舉辦一個結營晚會，偷偷的給孩子們做了結營視頻。這天正好也是班長xx的生日，為了給他一個驚喜，我們偷偷的去超市買了吃的，蛋糕。還給他的成長日志上寫道：咱們營的條件有限，不能給你特意舉辦生日了，但是我們給你送上我們真摯的祝福，我們三個助教給他寫上了生日快樂。發(fā)成長日志時，他看到后臉上失望的表情，我們覺得做得很成功。因為只有這樣，才能有我們想要的效果。晚上，舉辦了結營晚會。大家都踴躍的報名要表演節(jié)目，玩的很開心。9點鐘，函瑞在教室主持著活動，我和玉欣悄悄的去辦公室給蛋糕插上生日蠟燭，等著函瑞給我們暗號。我們端著蛋糕走進了教室唱著生日快樂歌，xx站在那里不知所措，激動的站了起來謝謝我們。晚會走進了高潮，大家都起來給他唱生日歌。連我自己都感動了······隨著xx精心制作的視頻的播放，晚會的氛圍變了，大家臉上沒有了笑容，靜靜的看著視頻，大家才知道我們就要分別了。女生的眼淚都流了出來，男生的眼眶也紅了。最后，唱了一首“再見”，再不舍中結束了晚會。
就像歌中唱的：我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，也許就再也見不到你。明天我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。
最后一天在匆匆忙忙中結束了，我們看看孩子們一個個離開了學校。最后打掃完了教室，看了最后一眼我們曾經呆過的地方。怕自己會掉眼淚，頭也不回的離開了營地。
短短的7天就這么結束了，大家都又回到了原來生活的地方，留下的卻只有回憶，但是我想說：孩子們，我愛你們，我永遠都不會忘了你的。
冬令營的小學篇八
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家好！
結束了一個學期緊張充實的學習生活，令我們期待和興奮的蘿崗區(qū)中小學科技冬令營今天正式開營了。我代表參與這次活動的輔導老師，向冬令營開營表示熱烈的祝賀，向有幸參加這次冬令營的各位同學表示熱烈的歡迎！我們相聚在一起，共同參加本次冬令營活動，這將是一次快樂的聚會，一次成長的放飛！
同學們，我們這次寒假中小學生科技冬令營是一次嘗試，也是一次體驗，更是一次人生的成長歷程。我們這次中小學生冬令營的目的就是希望通過冬令營的方式，讓我們的同學們充分地參與到各種實踐活動當中，體驗動手、動腦的創(chuàng)造，獲得成長與發(fā)展的快樂，老師將會引領你們暢游知識的海洋，領略科學的真諦。我們所有的同學也都會在活動中快樂學習，健康成長。在這里你們要盡情的發(fā)揮潛力施展才華，用智慧的頭腦去遨游知識的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢幻的蒼穹，用勤勞的雙手去開創(chuàng)美好的明天。
這次冬令營活動的內容包括四個項目：一個是動漫制作；一個是無線電測向；一個是科幻畫；一個是航空模型。這屆科技冬令營選擇這四個項目，主要是想培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新能力、現代信息技術的關注參與意識和現代信息技術的掌握運用能力。同學們，能夠參加這樣一個活動，是你們的自豪，也是我們共同的驕傲！
同學們，這次冬令營活動是我們各學校之間友好合作、教師之間支持互助，為學生之間互相學習、互相幫助、共同發(fā)展、共同進步舉辦的活動，希望同學們能積極參與，友好合作，用我們的實際行動建立我們同學之間的長期聯系、真情和友誼，成為永遠的伙伴和朋友。
最后，再一次預祝我們的冬令營各項活動取得圓滿成功，祝我們的同學們成為最好的朋友，也借此機會提前祝我們的老師、家長和同學們新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意！
謝謝！
冬令營的小學篇九
各位老師、同學們：
大家好！就在今天，由縣委宣傳部、縣科協、縣教育局、縣文體廣電旅游局、團縣委、縣婦聯聯手舉辦的“第xx屆小學生科技冬令營”正式開營了！首先請允許我代表主辦單位對此次參加冬令營的老師和同學們致以親切的問候。其次，也請允許我代表所有同學，對長期以來一直關心教育事業(yè)、支持我們的各位領導、來賓表示最誠摯的謝意！是你們的關心，給了我們同學自強不息的勇氣，是你們的支持，放飛了我們同學追求科學知識的希望之翼！
科技冬令營活動自19xx年以來已經成功舉辦了xx屆。開辦科技冬令營活動的宗旨在于激發(fā)青少年“熱愛家鄉(xiāng)、走進科學、勇于探索、奮發(fā)向上”的精神，同時利用冬令營這種特殊的教育方式來加強青少年的思想道德建設和青少年獨立自主的生活能力。讓我們高興的是，26屆的冬令營活動都收到了非常好的效果，也漸漸成為廣大青少年喜愛的品牌活動，對我縣青少年素質教育和青少年成長閱歷累積方面都做出了一定的貢獻。
我們在20xx年寒假期間舉辦此次冬令營，是貫徹了中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要舉措和具體體現，意義十分重大。目的在于為盤縣小學生搭建“拓展視野、吸取最新知識、了解科學技術、洞悉當今文化和價值走向”的平臺。希望同學們能夠珍惜這來之不易的學習機會，鍛煉自己，學會與人相處，吸收更多的知識，懂得更多的道理，同時更重要的是快樂地度過此次冬令營之旅！希望這次冬令營能夠給同學們留下永久與美好的回憶！
最后，我們衷心地希望各位帶隊老師能夠充分意識到此次活動的重要意義和自己的職責，相信你們能夠為此次冬令營活動做好各種工作和服務，帶領同學們享受一個快樂的科技學習之旅！
預祝此次科技冬令營活動取得圓滿成功！
冬令營的小學篇十
午飯后，明媚的陽光和冬日午后的風，使人感到輕松愜意。稍作休息，我們便踏上了去往上海市華東政法大學的路途。
伴著歡聲笑語，我們來到華東政法大學的門口。進入校園，我就看到了篤行致知，明德崇法，這八個字在陽光的照射下熠熠生輝。沿著柏油路向前，我們來到崇德樓前，郁郁蔥蔥的樹木，在陽光下的映襯下顯得生機勃勃。柏油路上的落葉，讓人感受到了校園內的莊嚴。繼續(xù)向前走，我看到了一片黃綠交加的草地，讓人感到溫馨，我們在這里合影留念。
穿過柏油路，來到了鵝卵石鋪成的小路，我們踏著整齊的步伐來到明珠樓前。聽講解員的講解，我們得知華東政法大學原名圣約翰大學。門前的兩尊石人像出自意大利著名畫家拉斐爾的著作《雅典學院》，一位是柏拉圖，另一位是蘇格拉底。柏拉圖手指指向天空，他認為我們所感受到的這個世界上有一個理念世界，其中是永恒不變的理念與形式。蘇格拉底的五指平伸向大地，意味著他一心向真理。這兩位哲學家的理念讓我受益匪淺。
在不知不覺中，傍晚的風染紅了天邊的云霞。隨著時間的流逝，我們要與政法大學告別了，我雖依依不舍，但還是與它揮手再見，華東政法大學，我們一定還會再來的。
冬令營的小學篇十一
我日盼月盼的冬令營終于來了，那天晚上，我怎么睡也睡也睡不著，恨不得現在就是冬令營，到了那邊，熊老師帶我們們到了慈城四合院讓我們收拾行李，準備我們行的旅程......
冬令營可好玩了，那里有許許多多的活動：跳皮筋，踢毽子，跳長繩，滾鐵環(huán)，猜燈謎，寫對聯，剪雙喜，剪窗花，刻印章，縣衙探秘等等。其中我最喜歡縣衙探秘和猜燈謎了，我先來介紹介紹縣衙探秘吧！
縣衙探秘，這名字聽起來就感覺非常好玩，到了一個地方，老師說：“一定要好好聽導游講解，不然，你探秘只能摸過去了?！蔽覀冋J真聽導游講解，等導游講解完后，龔老師就拿出了一張粉的只和一張白的紙，我們女生隊毫不猶豫就拿了一張粉的紙，因為是女生嘛，我們打開那粉紅的紙，信息說是去工房找一張相同顏色的紙，我們跑了過去，為的是贏男生，我們遙遙領先，可是到了最后一關可就難了，我們找不到東西南北，像一只熏倒的文字，昏頭轉向，幸好有熊老師的幫助，要不然，一定贏不了男生，不過男生連柏樹都不知道長什么樣呢！
我再來介紹介紹猜燈謎吧！
“哈哈，我自我感覺良好，因為猜燈謎對我來說太簡單了，一定要加油?！辈聼糁i開始了，我第一眼看重的是24點10，10，4，4呵呵，24點對我來說太簡單了，接著，我又看中了懶惰的蜘蛛（打一成語）那當然是一絲不掛嘍，哈哈，這個太簡單了，晶瑩的靈魂，晶瑩的靈魂，啊！是冰心，呵呵，咦？這個是什么？水庫（打一字）應該是滄吧，??！答對了！！！咦？書店里買不到的書？肯定是說明書，??？錯了“燈謎會結束”只聽龔老師一說我們馬上放下手中的燈謎，去道男生的寢室里，和龔老師一起破解還沒猜出的燈謎......
冬令營的小學篇十二
學校要舉辦冬令營，聽到這消息，我趕忙跑回家，告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應了，并且還讓我?guī)Я?0元錢去花，這事我感到媽媽是那么的偉大。
要出發(fā)了，我準備好要用的東西，進入了夢鄉(xiāng)。
到目的地了，我們高興得下了車，那好自己的姓李。
玩游戲，我一聽就高興，我們玩的可帶勁了。
信任被摔，可是個危險的游戲，是看你相信不相信自己的團隊，我非常相信我的團隊，所以玩得很成功，我也沒有緊張。
我很高興的度過了這五天，很多游戲都是說要團結，要團結，我會一直把這五天四夜的事情銘記在心中。
冬令營的小學篇十三
在我?guī)讉€月的期盼中，小主人報韓國冬令營終于來臨。
剛來到韓國，我就感覺韓國是一個干凈的國家，馬路上沒有一點兒垃圾。這里的垃圾桶也很少，因為韓國的人們已經習慣于垃圾分類。他們把垃圾分為12類：衣服、電池、燈泡、水瓶、鞋子……中國人把垃圾視為廢物，韓國人把垃圾看作資源。真環(huán)保呀！
第一天過去，真正的旅途開始了！我們去了跆拳道館學習了韓國國術，去了我最難忘的'安全體驗中心體驗了災難現場，安全體驗中心真可怕，特別是火災體驗。剛進入火災現場，四周便一片漆黑，什么也看不清。我小心地繞過障礙物，鉆到一個洞中。突然，我的手碰到了繩索，看來這里是沒有路了，而煙還在我上方蔓延，嚇得我差點兒哭了出來。還好我在繩索下方找到了一個缺口，逃了出去。我們還體驗了地震和臺風。這里讓我體會到了自然災害的威力，讓我知道了災難發(fā)生時的逃生方法。我們又去了生物資料館認識了韓國的動植物，去了kbs廣播電視臺看到了攝像機的歷史進化過程；去了樂天游樂場游玩了刺激驚險的游戲，去了滑雪場嘗試了滑雪。我最喜歡的還是那樂天游樂場了。那里好玩的應有盡有，有過山車，有海盜船，有旋轉茶杯；有刺激的，有安靜的，有瘋狂的……。
時間過得真快，6天馬上就過去了，我坐在飛機上，望著被拋在后面的韓國，在心中說了聲：“再見了，韓國！”
冬令營的小學篇十四
今天我去焦作科技館參加了一個名字叫做“環(huán)保小達人”的冬令營活動。這個冬令營的主題是：“綠水青山就是金山銀山”。
上午，我們在老師的帶領下首先舉行了一個精彩的開營活動。然后老師帶著我們在一樓、二樓、三樓進行參觀。在這里我再次見到了那些很多有趣的科技機械模型，比如說模擬踢球時空隧道和各種發(fā)電站模擬模型等等。接著我們又去看了一場3d電影，這部電影的名字叫《小海龜》，主要講述了一只小海龜從出生到長大，然后繁衍后代的一個漫長的歷程。最后我們進行了知識小比賽，我在比賽中還獲得了好多獎品。
中午我們來到了圖書館，在這里我在休息的時候找了一本專門介紹二戰(zhàn)坦克的書籍精精有味的看了一會兒。下午我們又進行了一共有五次比賽的小游戲，要是贏了還可以得到小獎品，我一共參加了三次，得了三個小獎品。
后來我們還分成四個人一組每組都做一個別致的小飛機。就這樣我們度過了一個快樂的一天，明天將會發(fā)生什么呢？就讓我們明天見吧！
冬令營的小學篇十五
放假第一周11日――到13日我參加了社區(qū)組織“科技助力、安全相隨”冬令營活動，主要分火災安全知識、拐騙安全知識、地震安全知識三大類。
這次冬令營三天時間里，第一天講的是關于火災知識，告訴我們怎樣防止火災，遇到火情怎么辦，滅火工具如何使用等，下午動手制作關于火災有關的小制作；第二天講述的是關于拐騙知識，上午告訴我們關于防拐的十三個問題點，還講述了關于鑰匙和指紋哪種可以防陌生人的差異等等，下午動手制作防拐騙的制作；第三天講的是地震知識，這一天我們坐車到地球科學普及教育基地，體驗地震感受，地震來了怎么辦，人們蓋防震房的作用等等，下午同意很開心，制作關于地震儀模型小操作。
這次冬令營我學習了很多知識，使我更懂的如何防范安全，讓我收獲滿滿；“讀萬里書、行萬里路”，冬令營學到的知識使我跟大膽地跨出去，讓我寒假增添了許多色彩，我會永遠記住你們傳授給我的知識！謝謝你們冬令營！