方案不僅僅是一個計(jì)劃,更重要的是能夠解決問題和達(dá)到預(yù)期的效果。方案的設(shè)計(jì)要與實(shí)際情況相結(jié)合,注重可實(shí)施性和可持續(xù)性。下面是一些寫方案時(shí)常見的錯誤和誤區(qū),希望能夠避免類似的問題。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇一
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。
1、通過實(shí)施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
3、通過實(shí)施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
浸潤書香,幸福人生
全區(qū)幼兒園教師。
a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx
b、《。幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》作者xxxxxx
c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx
d、《幼教與教師》作者xxxxxx
備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
1、方案》,確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
4、心得的交流活動,并總結(jié)活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
參與人員:園內(nèi)家長及孩子
場地安排:幼兒園進(jìn)門后的空地
具體安排:
一、”xx小書屋”(班級圖書分享)
負(fù)責(zé)人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計(jì)。
2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋:
(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
(3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負(fù)責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師
(1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、”親子讀書吧”
物品準(zhǔn)備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯
位置:幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人:xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇二
組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。
討論形式:分組討論(可按年齡段分組)
每組選一名記錄員和發(fā)言人,記錄員負(fù)責(zé)記錄本組討論的意見,形成文件;發(fā)言人負(fù)責(zé)講述本組意見。
討論問題:
1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事?
2、如果有機(jī)會再來一次,我們會在哪三個方面有所改善?
3、通過本次活動,我們的收獲或成長(三點(diǎn))?
園長總結(jié)發(fā)言,同時(shí)給到老師們嘉獎和感謝!
把“六一”活動的相關(guān)照片印出來,粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內(nèi)。
通過幼兒園qq、微信、微博等渠道及時(shí)報(bào)道。
把本次活動的所有文件、報(bào)道、會議記錄、照片等存檔。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇三
游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇四
1、我家的孩子在哪里(3?5歲)。
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點(diǎn),看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護(hù)者的`感受,從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個。
人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5?7歲)。
游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人。
3、氣球炸彈(7?9歲)。
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備:氣球50個。
4、連環(huán)猜(10?18歲)。
游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對裁判站好,第一名選手應(yīng)對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫的資料。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備:題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇五
又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場、教室
(一)、慶?!傲弧北碚么髸?BR> (二)、趣味運(yùn)動會
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班8人
活動地點(diǎn):籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班8人
活動地點(diǎn):操場
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人
活動地點(diǎn):跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人
活動地點(diǎn):操場
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):低年級教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):中年級教室
8、比手畫腳
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇六
diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行:
第一,現(xiàn)場制作,總公司0―14歲適齡家庭50左右,估計(jì)可參與20―30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計(jì)到場60―90人左右?,F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二,不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2、親子猜謎游戲。
改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報(bào)謎語號及答案,現(xiàn)場頒獎。
3、親子插花游戲。
購買鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場插花,評出各獎項(xiàng),插花作品可以帶回家。
要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇七
每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn),而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學(xué),她的名字是--xx小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下,失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié),沒有見過現(xiàn)場的文藝表演,每個孩子都渴望被關(guān)心被疼愛,都應(yīng)該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛心,去幫助他們得到應(yīng)有的教育,知識與尊嚴(yán),讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報(bào)效社會。
【活動目的】
1.根本:給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié),讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報(bào)效社會。
2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。
3.參與:走進(jìn)大山,感受西海固孩子的生活, 用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育:愛心活動將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活,珍惜生活。
【活動主題】
本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛心"
【活動理念】
撒下點(diǎn)滴溫情,成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心, 握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!
【活動文化】
1.表達(dá)愛:謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!
2.奉獻(xiàn)愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!
3.感受愛: 我們愿為孩子奉獻(xiàn)我們的愛,讓孩子們感受愛!
4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。
【活動原則】
1. 自愿性:由學(xué)生與社會人士自愿參與。
2. 公益性:旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3. 開放性:愛心助學(xué)活動接受學(xué)校與社會的監(jiān)督。
4. 原則性:志愿者們在保障自己學(xué)習(xí)生活的原則下參與活動。
【活動流程】
a. 前期準(zhǔn)備工作(5月4日-5月10日)
1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關(guān)文件
2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系,并得到校方的支持
b.中期準(zhǔn)備工作(5月11日-5月25日)
1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè),準(zhǔn)備活動資金
2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目,陪受助兒童過六一兒童節(jié)
c.活動實(shí)施階段(6月1日)
【主辦單位】
xx師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
【承辦單位】
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會
【協(xié)辦單位】
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇八
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
xxxx。
兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標(biāo),一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日;在國際社會的共同努力下,兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面,不同經(jīng)濟(jì)和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境,在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長,享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒,他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說,似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義。5·12,地動山搖,頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年!廢墟中的課堂,瓦礫中的書聲,將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來!6.1國際兒童節(jié),在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下,在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是,求實(shí),求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛,傾聽孩子的笑聲”活動。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動,讓大家對兒童節(jié)的起源及意義,有更深入全面的了解。并且用我們的行動,讓更多的人加入我們的行列,那些不幸的兒童送去真誠的幫助,與溫暖的祝福。在這個“六一”,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;“5.12”地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié);第三個愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂地生活!
1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū),在街道上或者深入人家,向北方對象的家長或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意,并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料,制作關(guān)于留守兒童,災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索,打印100張郵票;
4、t恤需購買,以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系,定做,人手一件;
5、展板與宣傳頁、問答題制作;展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇,國際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義,未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面,還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外,其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購買。
7、工人員物品、工作場地準(zhǔn)備。
(1)辦公室進(jìn)行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備;
(2)足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂;
(3)足量的工作證,參加活動監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
(4)足量的水與一次性杯子,及飲水機(jī),方便廣大志愿者和活動參與者。
(5)創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品,處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì),書畫及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜,報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體,(選)聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體,及時(shí)做好詳細(xì)的活動報(bào)告。
(一)[記憶]珍藏情趣:郵票上的“兒童節(jié)”活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動構(gòu)思:欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票,讓人感受到童真的可愛。新中國成立后,曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品,這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票,從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌?;顒觾?nèi)容:在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,供大家欣賞。
(二)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動內(nèi)容:校方同意,組織這些孩子來學(xué)校參觀,并且輔導(dǎo)他們一個假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目,宣傳知識,幫他們寫家信等等?;蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系,請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學(xué)校,智障兒童學(xué)校等等,以嘗試聯(lián)系他們,做一個長期的服務(wù)對象。
(三)優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動內(nèi)容:在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,供大家欣賞。
(四)[追憶]幻燈片觀看,募捐活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動內(nèi)容:回顧過去的傷痛回憶,讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切,喚醒我們的愛心與責(zé)任感,也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇九
1、搬運(yùn)專家(0?3歲)。
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十一
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長”系列主題活動作如下安排:
全面發(fā)展快樂成長
1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”,為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的熱情。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員:
二三四每年級2名,五年級4名。
3、文藝作品展:
每班上報(bào)繪畫作品(1―5年級)不少于3幅,手工制作作品(3―5年級)不少于2個。
4、文藝匯演活動
每班準(zhǔn)備2―――3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年x月x日學(xué)校操場
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、全體起立,升國旗、奏國歌。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊(duì)儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂
(2)新生入隊(duì)名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新老隊(duì)員代表發(fā)言
(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單
(7)退旗、敬禮、奏樂
4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十二
通過開展慶?!傲粌和?jié)”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境(班級環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(一)活動倡議。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間:20xx年6月1日。
3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子。
游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
2、搶椅子、
3、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
4、看誰是投籃高手。
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
(三)評獎。
五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十三
通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1.活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2.宣傳口號:我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的'環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)。
2.各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(一)活動倡議。
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動。
2.對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"玩游戲"、"擊鼓傳花進(jìn)行表演"等系列活動的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。
(3)活動內(nèi)容:
活動一:貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把"鼻子"貼到人頭上,貼中者得獎。
活動二:搶椅子、游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
活動三:快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
活動四:看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
(三)評獎分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十四
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?!薄鞍选弧€給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
我自信、我能干、我快樂。
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙。
活動時(shí)間:
20xx年6月1日。
大班各班。
一、手工活動。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
1、目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二、親子活動。
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)。
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬。
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬。
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十五
2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念,從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子;將孩子們的“六一”活動展示給家長和xxxx,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題:學(xué)會合作,展示才華,放飛幻想。
1.用喜慶的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,各班營造“六一”環(huán)境,裝飾“六一”主題藝術(shù)展,裝飾室外表演環(huán)境,懸掛“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2.準(zhǔn)備好參加課堂活動:。
(1)每班排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子展覽和戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。
3.幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(1)活動和倡議:。
1.目的:為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵本園全體教師和家長主動為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵他們主動參加六一的'各項(xiàng)活動。
2.時(shí)間:20xx年5月30日、31日。
3.目標(biāo)受眾:本園所有老師、孩子、家長。
4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議,引起家長的關(guān)注,爭取全體老師和家長對本次校慶的配合和支持。
(2)系列活動:。
本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長才藝展示等系列活動的形式舉辦。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十六
一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!查字典特意為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
三亞市吉陽鎮(zhèn)干溝小學(xué)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,使學(xué)生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。
一、活動內(nèi)容。
(一)新隊(duì)員入隊(duì)。
(二)體育項(xiàng)目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點(diǎn)投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。
3、賽跑比賽:
(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊(duì)員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊(duì)員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判:黎余雅、蘭慧芬。
2、“呼啦圈”的裁判:黎余雅、羅成妹。
3、“賽跑”的裁判:韋吉霞、蒲利飛。
4、“拔河”的裁判:王祥廣、徐幫裕。
5、“籃球賽”的裁判:王祥廣。
6、“乒乓球”的裁判:徐幫裕。
7、負(fù)責(zé)登記、拍照:黎麗。
8、總負(fù)責(zé)人:黃尤璋。
四、游園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)。
1、釣魚(黎余雅、胡小龍)。
2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)。
3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)。
4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)。
五、時(shí)間安排。
1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進(jìn)行。
2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進(jìn)行。
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。(韋吉霞主持)。
4、其它項(xiàng)目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河。
比賽:5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動下午3時(shí)開始。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、集體獎:頒發(fā)獎狀。
2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作:黎麗。
一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
三、活動內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動時(shí)間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報(bào)告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持。
相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六:活動注意事項(xiàng):
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確?;顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
七、活動評比:
活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動項(xiàng)目和要求。
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)。
3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)。
4.利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊(duì)部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)。
西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)。
評委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎上報(bào)2名,三等獎上報(bào)1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
(3)參賽要求。
a.交稿時(shí)間:5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時(shí)間:5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)。
活動地點(diǎn):鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。
具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒。
注:每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒?。
參加人員:全體少先隊(duì)員及老師。
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)。
2.畢業(yè)生義賣活動。
時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)。
地點(diǎn):行政樓的廣場。
具體負(fù)責(zé):活動要求:
(1)請各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;。
(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;。
(3)安排好店員;。
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;。
(5)4-6年級各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會。
活動時(shí)間:6月1日上午。
活動要求:
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;。
2.節(jié)目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個半小時(shí)左右;。
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?;顒?任課老師請到各中隊(duì)參加慶?;顒?;。
一年級:費(fèi)建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民。
四年級:余更強(qiáng)五年級:沈曉輝六年級:朱建躍。
4.活動結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十七
活動地點(diǎn):
參加活動班級:
組織人員:
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的'工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)
1、主持人:---
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:---
3、攝影:---(藍(lán)隊(duì))---(紅隊(duì))
4、計(jì)分員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
5、游戲調(diào)控人員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
8、自由調(diào)配人員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
9、紅隊(duì)隊(duì)長:---;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:---
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇一
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。
1、通過實(shí)施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
3、通過實(shí)施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
浸潤書香,幸福人生
全區(qū)幼兒園教師。
a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx
b、《。幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》作者xxxxxx
c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx
d、《幼教與教師》作者xxxxxx
備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
1、方案》,確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
4、心得的交流活動,并總結(jié)活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
參與人員:園內(nèi)家長及孩子
場地安排:幼兒園進(jìn)門后的空地
具體安排:
一、”xx小書屋”(班級圖書分享)
負(fù)責(zé)人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計(jì)。
2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋:
(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
(3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負(fù)責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師
(1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、”親子讀書吧”
物品準(zhǔn)備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯
位置:幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人:xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇二
組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。
討論形式:分組討論(可按年齡段分組)
每組選一名記錄員和發(fā)言人,記錄員負(fù)責(zé)記錄本組討論的意見,形成文件;發(fā)言人負(fù)責(zé)講述本組意見。
討論問題:
1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事?
2、如果有機(jī)會再來一次,我們會在哪三個方面有所改善?
3、通過本次活動,我們的收獲或成長(三點(diǎn))?
園長總結(jié)發(fā)言,同時(shí)給到老師們嘉獎和感謝!
把“六一”活動的相關(guān)照片印出來,粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內(nèi)。
通過幼兒園qq、微信、微博等渠道及時(shí)報(bào)道。
把本次活動的所有文件、報(bào)道、會議記錄、照片等存檔。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇三
游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇四
1、我家的孩子在哪里(3?5歲)。
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點(diǎn),看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護(hù)者的`感受,從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個。
人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5?7歲)。
游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人。
3、氣球炸彈(7?9歲)。
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備:氣球50個。
4、連環(huán)猜(10?18歲)。
游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對裁判站好,第一名選手應(yīng)對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫的資料。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備:題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇五
又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場、教室
(一)、慶?!傲弧北碚么髸?BR> (二)、趣味運(yùn)動會
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班8人
活動地點(diǎn):籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班8人
活動地點(diǎn):操場
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人
活動地點(diǎn):跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人
活動地點(diǎn):操場
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):低年級教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):中年級教室
8、比手畫腳
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇六
diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行:
第一,現(xiàn)場制作,總公司0―14歲適齡家庭50左右,估計(jì)可參與20―30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計(jì)到場60―90人左右?,F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二,不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2、親子猜謎游戲。
改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報(bào)謎語號及答案,現(xiàn)場頒獎。
3、親子插花游戲。
購買鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場插花,評出各獎項(xiàng),插花作品可以帶回家。
要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇七
每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn),而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學(xué),她的名字是--xx小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下,失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié),沒有見過現(xiàn)場的文藝表演,每個孩子都渴望被關(guān)心被疼愛,都應(yīng)該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛心,去幫助他們得到應(yīng)有的教育,知識與尊嚴(yán),讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報(bào)效社會。
【活動目的】
1.根本:給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié),讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報(bào)效社會。
2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。
3.參與:走進(jìn)大山,感受西海固孩子的生活, 用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育:愛心活動將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活,珍惜生活。
【活動主題】
本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛心"
【活動理念】
撒下點(diǎn)滴溫情,成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心, 握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!
【活動文化】
1.表達(dá)愛:謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!
2.奉獻(xiàn)愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!
3.感受愛: 我們愿為孩子奉獻(xiàn)我們的愛,讓孩子們感受愛!
4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。
【活動原則】
1. 自愿性:由學(xué)生與社會人士自愿參與。
2. 公益性:旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3. 開放性:愛心助學(xué)活動接受學(xué)校與社會的監(jiān)督。
4. 原則性:志愿者們在保障自己學(xué)習(xí)生活的原則下參與活動。
【活動流程】
a. 前期準(zhǔn)備工作(5月4日-5月10日)
1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關(guān)文件
2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系,并得到校方的支持
b.中期準(zhǔn)備工作(5月11日-5月25日)
1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè),準(zhǔn)備活動資金
2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目,陪受助兒童過六一兒童節(jié)
c.活動實(shí)施階段(6月1日)
【主辦單位】
xx師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
【承辦單位】
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會
【協(xié)辦單位】
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇八
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
xxxx。
兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標(biāo),一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日;在國際社會的共同努力下,兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面,不同經(jīng)濟(jì)和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境,在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長,享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒,他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說,似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義。5·12,地動山搖,頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年!廢墟中的課堂,瓦礫中的書聲,將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來!6.1國際兒童節(jié),在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下,在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是,求實(shí),求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛,傾聽孩子的笑聲”活動。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動,讓大家對兒童節(jié)的起源及意義,有更深入全面的了解。并且用我們的行動,讓更多的人加入我們的行列,那些不幸的兒童送去真誠的幫助,與溫暖的祝福。在這個“六一”,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;“5.12”地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié);第三個愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂地生活!
1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū),在街道上或者深入人家,向北方對象的家長或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意,并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料,制作關(guān)于留守兒童,災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索,打印100張郵票;
4、t恤需購買,以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系,定做,人手一件;
5、展板與宣傳頁、問答題制作;展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇,國際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義,未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面,還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外,其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購買。
7、工人員物品、工作場地準(zhǔn)備。
(1)辦公室進(jìn)行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備;
(2)足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂;
(3)足量的工作證,參加活動監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
(4)足量的水與一次性杯子,及飲水機(jī),方便廣大志愿者和活動參與者。
(5)創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品,處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì),書畫及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜,報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體,(選)聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體,及時(shí)做好詳細(xì)的活動報(bào)告。
(一)[記憶]珍藏情趣:郵票上的“兒童節(jié)”活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動構(gòu)思:欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票,讓人感受到童真的可愛。新中國成立后,曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品,這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票,從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌?;顒觾?nèi)容:在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,供大家欣賞。
(二)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動內(nèi)容:校方同意,組織這些孩子來學(xué)校參觀,并且輔導(dǎo)他們一個假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目,宣傳知識,幫他們寫家信等等?;蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系,請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學(xué)校,智障兒童學(xué)校等等,以嘗試聯(lián)系他們,做一個長期的服務(wù)對象。
(三)優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動內(nèi)容:在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,供大家欣賞。
(四)[追憶]幻燈片觀看,募捐活動時(shí)間:活動地點(diǎn):活動內(nèi)容:回顧過去的傷痛回憶,讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切,喚醒我們的愛心與責(zé)任感,也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇九
1、搬運(yùn)專家(0?3歲)。
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十一
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長”系列主題活動作如下安排:
全面發(fā)展快樂成長
1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”,為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的熱情。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員:
二三四每年級2名,五年級4名。
3、文藝作品展:
每班上報(bào)繪畫作品(1―5年級)不少于3幅,手工制作作品(3―5年級)不少于2個。
4、文藝匯演活動
每班準(zhǔn)備2―――3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年x月x日學(xué)校操場
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、全體起立,升國旗、奏國歌。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊(duì)儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂
(2)新生入隊(duì)名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新老隊(duì)員代表發(fā)言
(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單
(7)退旗、敬禮、奏樂
4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十二
通過開展慶?!傲粌和?jié)”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境(班級環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(一)活動倡議。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間:20xx年6月1日。
3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子。
游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
2、搶椅子、
3、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
4、看誰是投籃高手。
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
(三)評獎。
五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十三
通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1.活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2.宣傳口號:我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的'環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)。
2.各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(一)活動倡議。
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動。
2.對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"玩游戲"、"擊鼓傳花進(jìn)行表演"等系列活動的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。
(3)活動內(nèi)容:
活動一:貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把"鼻子"貼到人頭上,貼中者得獎。
活動二:搶椅子、游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
活動三:快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
活動四:看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
(三)評獎分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十四
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?!薄鞍选弧€給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
我自信、我能干、我快樂。
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙。
活動時(shí)間:
20xx年6月1日。
大班各班。
一、手工活動。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
1、目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二、親子活動。
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)。
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬。
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬。
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十五
2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念,從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子;將孩子們的“六一”活動展示給家長和xxxx,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題:學(xué)會合作,展示才華,放飛幻想。
1.用喜慶的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,各班營造“六一”環(huán)境,裝飾“六一”主題藝術(shù)展,裝飾室外表演環(huán)境,懸掛“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2.準(zhǔn)備好參加課堂活動:。
(1)每班排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子展覽和戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。
3.幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(1)活動和倡議:。
1.目的:為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵本園全體教師和家長主動為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵他們主動參加六一的'各項(xiàng)活動。
2.時(shí)間:20xx年5月30日、31日。
3.目標(biāo)受眾:本園所有老師、孩子、家長。
4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議,引起家長的關(guān)注,爭取全體老師和家長對本次校慶的配合和支持。
(2)系列活動:。
本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長才藝展示等系列活動的形式舉辦。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十六
一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!查字典特意為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
三亞市吉陽鎮(zhèn)干溝小學(xué)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,使學(xué)生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。
一、活動內(nèi)容。
(一)新隊(duì)員入隊(duì)。
(二)體育項(xiàng)目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點(diǎn)投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。
3、賽跑比賽:
(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊(duì)員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊(duì)員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判:黎余雅、蘭慧芬。
2、“呼啦圈”的裁判:黎余雅、羅成妹。
3、“賽跑”的裁判:韋吉霞、蒲利飛。
4、“拔河”的裁判:王祥廣、徐幫裕。
5、“籃球賽”的裁判:王祥廣。
6、“乒乓球”的裁判:徐幫裕。
7、負(fù)責(zé)登記、拍照:黎麗。
8、總負(fù)責(zé)人:黃尤璋。
四、游園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)。
1、釣魚(黎余雅、胡小龍)。
2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)。
3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)。
4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)。
五、時(shí)間安排。
1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進(jìn)行。
2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進(jìn)行。
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。(韋吉霞主持)。
4、其它項(xiàng)目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河。
比賽:5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動下午3時(shí)開始。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、集體獎:頒發(fā)獎狀。
2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作:黎麗。
一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
三、活動內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動時(shí)間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報(bào)告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持。
相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六:活動注意事項(xiàng):
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確?;顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
七、活動評比:
活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動項(xiàng)目和要求。
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)。
3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)。
4.利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊(duì)部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)。
西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)。
評委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎上報(bào)2名,三等獎上報(bào)1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
(3)參賽要求。
a.交稿時(shí)間:5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時(shí)間:5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)。
活動地點(diǎn):鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。
具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒。
注:每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒?。
參加人員:全體少先隊(duì)員及老師。
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)。
2.畢業(yè)生義賣活動。
時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)。
地點(diǎn):行政樓的廣場。
具體負(fù)責(zé):活動要求:
(1)請各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;。
(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;。
(3)安排好店員;。
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;。
(5)4-6年級各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會。
活動時(shí)間:6月1日上午。
活動要求:
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;。
2.節(jié)目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個半小時(shí)左右;。
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?;顒?任課老師請到各中隊(duì)參加慶?;顒?;。
一年級:費(fèi)建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民。
四年級:余更強(qiáng)五年級:沈曉輝六年級:朱建躍。
4.活動結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。
兒童節(jié)活動策劃方案物業(yè)篇十七
活動地點(diǎn):
參加活動班級:
組織人員:
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的'工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)
1、主持人:---
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:---
3、攝影:---(藍(lán)隊(duì))---(紅隊(duì))
4、計(jì)分員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
5、游戲調(diào)控人員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
8、自由調(diào)配人員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
9、紅隊(duì)隊(duì)長:---;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:---
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。