高中森林報讀書心得(優(yōu)質22篇)

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    總結是一種表達與交流的方式,通過對事物進行深入思考和概括,我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。如何克服拖延癥,更好地完成任務和目標?總結范文是學習總結技巧的重要資源和參考資料。
    高中森林報讀書心得篇一
    陽光將他的影子拉得單薄而頎長,大風吹散了年輕骨骼與靈魂碰撞的聲響。他站在一片金色麥田的盡頭,他身后,是陡峭的懸崖。他仰著頭,煢然守望,像一只孤獨而偏執(zhí)的刺猬,用鋒利的棱角包裹柔軟善良的心臟。
    我曾經以為,我會討厭霍爾頓,討厭他的偏執(zhí),討厭他的叛逆,討厭他罵臟話;可是當書一頁頁被翻過去,我卻開始為他心疼——在他因為室友用破舊的箱子而把自己的好的皮箱放在床下的時候;在他因為捐款太少而自責的時候;在他為一個差點害了他的女孩傷感的時候……我心疼他。
    他就像是一只幼小的刺猬,跳動著一顆善良的、柔軟的、害怕被摔碎的心臟,他蜷起身子,用尖銳的刺把自己包裹起來,叛逆、臟話、咒罵,逃學、曠課、酗酒,仿佛都成了他保護自己的武器,縱使是不先進的武器。
    最偏執(zhí)的孩子往往最容易受傷,用棱角反抗這個世界的時候,他自己也會很疼很疼。他沒有錯,他只是太單純,又太天真,他看透了一個世界的虛偽和黑暗;他沒有錯,他只是太善良,又太執(zhí)著,他徹骨地恨著一個世界的偽善和破碎;他沒有錯,他只是太可愛,又太偏執(zhí),他勇敢地舉著小旗子拿著小步槍向著一個世界的飛機大炮無畏地宣戰(zhàn),他不是愚笨,他只是不畏懼失敗,他沒有錯,真的沒有錯,他心里有一片美好的凈土,他不是刻意站在世界的對立面,他只是奮力捍衛(wèi)自己的凈土,他沒有錯,錯的是這個世界。
    他的那片凈土,他的夢想——他要去西部,他要做一個又聾又啞的人,不同這一個骯臟的世界打交道,而是在他的凈土里快樂地活著,那里沒有認識他的人,只有一個美麗的聾啞的妻子,還有一群純真的孩子,他可以親自教會他的孩子讀書寫字;他要站在一個懸崖邊,守護一群在麥田里做游戲的孩子,他要保護著他們,不落下危險的懸崖,這是唯一正當的事情,他想干一輩子……他,霍爾頓,抑或是塞林格,是愿意做一個真正的隱士,在一個安謐的世界,沒有霓虹和喧囂,沒有勾心和斗角,沒有爾虞和我詐,沒有造作和虛榮,只有金色的陽光、金色的麥田、金色的笑容和金色的希望。
    或許很多人心里都曾經有一個霍爾頓,壓著紅色棒球帽,揣著一腔的執(zhí)念,懷著年輕的瘋狂;又或許,一些年以后,當他們的棱角被時光漸漸磨平,平靜,蒼老,就匆忙趕走心底那個叛逆不羈的少年,如同趕走年輕的自己,曾經的夢想被現實洗得褪色。
    塞林格走了,他走的很安詳,他終于要離開一個他一直逃避的、他不喜歡的世界,他終于要去到一個有著麥田、有著孩子、有著希望而沒有懸崖的地方,他一定會是幸福的吧??伤粝铝艘粋€霍爾頓,一個孤獨的麥田里的守望者?;魻栴D守護著那些他深愛的純真的孩子,那些孩子,縱使其中很多依舊跳進花花世界的大海,總會有一些留下,陪著霍爾頓,一起守望未來的麥田,一代又一代的孩子。霍爾頓總有一天不會孤單的,霍爾頓總有一天會幸福的??傆幸惶?,刺猬會幸福的。
    高中森林報讀書心得篇二
    不知不覺間,我已經在平常的生活中習慣了網課的存在。盡管一開始的時候是這么的別扭,對老師的授課也很難聽進去。但是有句話說的好:“不是老師來適應我們,而是我們去適應老師!”面對網課的問題,老師也在不斷的進步。而我們這些學生,也開始漸漸的找回了學習的狀態(tài)。
    在近期的這段學習中,我們已經基本上完全適應了網課的學習,一切學習都在順利的進行?,F在,我對這段時間的學習感受記錄如下:
    一、對網課的個人感受。
    一開始的時候,我只是將網課當做是不能開學的應急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務的工具而已。但是,隨著網課的展開,我對這個新平臺的看法也在開始改變。通過視頻,老師沒有了黑板和粉筆,但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學習能力驚人,對于前一天還不能運用熟練的工具,在幾天的授課之后就能運用自如!
    看著老師們不斷的進步,看著同學們也一個個進入狀態(tài),我的學習熱情也隨之被激勵了起來?;叵肫鹱约鹤鳛楦咧猩呢熑胃校覀兊恼n堂就這樣順利的展開了。
    二、網課優(yōu)勢。
    盡管只是一些個人的感受,但是我確實的感受到網課中有不少的東西激勵了我。就拿最明顯的一件事來說,我們能偶爾通過視頻看到各位同學的學習狀況??粗蠹艺J真的記筆記或是寫作業(yè),這不僅激勵了我們的好勝心,也給我們帶來了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們,反而讓我們更加的努力,更加的積極!
    三、不足的方面。
    網課對于我們最大的影響,首先是環(huán)境。因為身處家中,身邊干擾的事物實在是太多了。為此,我也感受到困擾。盡管在后來適應了一些,但卻是不如在教室中更為投入。
    其次,是氣氛。如果在課堂上同學們沒有積極的發(fā)言,整堂課就非常的安靜。因為只有老師的聲音從麥克風中傳來,這讓人感到很壓抑,也沒有課堂的感覺。如果是非常熱鬧的時候,確實很有趣,但是如果一旦冷清下來,課堂也會變的很無趣。
    四、總結。
    總的來說,無論怎樣,這次的情況對我們的學習確實造成了影響,我要努力的去克服這樣的影響,學好知識,突破高考!只有這個目標,是絕對不會被其他情況所影響的!無論前路如何困難,我都會努力前進!
    高中森林報讀書心得篇三
    文章中很巧妙的安排了“三人行”的場合。像是最開始的的渡邊、木月、直子;到了后來的了渡邊、永澤,初美;然后到了渡邊、直子、玲子;還有一個我至今還存在疑問的“三人行”:渡邊、綠子以及綠子父親。在我看來這“三人行”中渡邊為一個軸承的作用。
    直子一直喜歡著木月,直子在木月死后把渡邊當成了木月的替代品。然后玲子是喜歡著直子,根據那個學鋼琴的女孩的事兒,玲子或許是一個同性戀,直子也有可是那個女孩的替代品,這也不難解釋為什么玲子要和渡邊做那種事情。接著是綠子的父親,綠子的父親以為渡邊是綠子的男朋友,所以想讓渡邊成為自己的替代品來照顧那個最不聽話的小女兒綠子?;蛘叩惯^來可能說得通,綠子喜歡自己的父親,所以才在父親的遺照前脫衣服,然后讓渡邊穿父親的睡衣,也許綠子心中渡邊是父親替代品。最后一組三人行也是渡邊沒有成為替代品的一組,就像永澤自己說的,大多數人都是庸俗。這里的庸俗可以說的是互為替代品的那種庸俗,永澤和所有人不一樣,他即不是誰的替代品,也不把誰當成誰替代品,而初美也是一個所謂庸俗的人,后來結婚了可能那個男人也是永澤的替代品,這也就解釋了她為何自殺的原因,她或許發(fā)現了,永澤是永澤而自己丈夫是自己丈夫。這樣說來直子的死和初美的死是一樣的,直子認清渡邊不是木月的事實后也選擇了自殺。
    同樣的渡邊把玲子、綠子已經他高中的女友當成了直子的替代品,但最終他也跳出來替代品的循環(huán),如果跳不出來的活他也會選擇和初美與直子一樣的結局。那跳出來就變成了什么呢?就變成了永澤這種人,永遠不會因為愛情發(fā)愁,也不會認為誰是誰的替代品。有個小小的暗示不知大家看錯了沒有,永澤后來出國去的是德國,然而渡邊在開篇的時候去的也是德國。文中永澤也認為渡邊和其他人不一樣,可能也因為這個原因。
    或許渡邊忘記不了直子,可能這樣是最后的安排了,直子死了可以和木月永遠的在一起,哪怕渡邊也自殺那就和17歲那年一模一樣,那可能一樣的事情又會發(fā)生,或者看似最差的結局會是的結局。
    高中森林報讀書心得篇四
    昨天晚上十二點終于將村上春樹的小說(挪威的森林)一口氣看完了,一開始讀起來說實話覺得沒什么,可是當我將小說細細看我才發(fā)現了小說的魅力所在,或許初次接觸村上春樹的人你會覺得他的小說并不怎么樣,只是或許。你知道嗎?當我讀到那些關于性方面的描寫時我覺得很尷尬,我在心里質疑他,因為從小接受中國教育的我覺得不好意思,畢竟中國人在某些方面比較保守!
    看著看著就被小說吸引了,這是我第一次接觸日本的文學,第一次接觸村上春樹的作品,我為《挪威的森林》所著迷。小說以主人公和多個人物的故事講述了一個愛情故事,故事所透露出來的感情是多么吸引人啊!可以說為生活中倍受傷害的我們講述了一種生活的態(tài)度,為我們尋找了一個心靈的避難港。作為在日本作品的發(fā)行量超過了1500萬冊這個天文數字的作家,是什么使他的小說如此令人喜歡,就我的感覺而言就是迷人,他的感情我能夠懂,能接近,而不是用一些莫名其妙的寫法而讀者事實上不能夠接近小說的感情!我的靈魂深處的一些東西和小說中的感情有了交集,或許這就是共鳴吧!內心深處本就存在的東西作者用這本作品給予了我一種慰藉,他的作品有一種獨特的魅力!我想我是愛上了這本作品,直子、綠子、渡邊、木月、玲子、永澤、初美都仿佛活生生的在我身邊,那是一種無法名狀的感覺!他的小說基調是孤獨和無奈,我讀他小說時也深有體會,我也很無奈,完全陷進去了。
    高中森林報讀書心得篇五
    有人說:讀書是苦的累的。作為學生,不僅要學習許多知識點,閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番??晌艺J為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。
    如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現螞蟻已經搬進新居了。初入學,調皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問,都會問老師,當然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學。
    好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
    印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
    我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。
    高中森林報讀書心得篇六
    一直聽人說起《挪威的森林》,但遺憾的是一直借不到,最近只好下了狠心買了本。
    以前是漓江版的,得二十多塊錢,這對我來說算貴了。畢竟是買一本小說看看,似乎沒必要花這么多錢的。進入20__年后,不想該書版權由上譯買走了,定價便宜了,譯者也作了修改,而且裝幀也非常不錯。最后打了八折以十五元的價格,我終于買下了《挪》書的上譯版。還沒有看書,我就有種感覺--很值!
    該書花了五、六天時間看完的(咱是學生得上課、自習啦等等)??傮w覺得是不錯,不僅村上寫得不錯,譯者林少華也譯得不錯,寫的序更是不錯!很唯美,很清新,很自我。而譯者說村上小說最大的特點是:把玩孤獨,把玩無奈!因為,人,人生,在本質上是孤獨的,無奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。但是,尋求理解的努力是徒勞的,相互理解是不可能的。于是,與其勉強通過與任教往來消滅孤獨,化解無奈,莫如退回來把玩孤獨,把玩無奈。
    小說是主人公渡邊的回憶,回憶自己年輕時代讀大學時發(fā)生的事情。而時下,我們都在讀大學,跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現父母的影子,周圍沒有認識的人,唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們,一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活,簡單的日子,卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費用;抽空去各地走走,算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路,等等。
    我很喜歡旅游,可是口袋里沒有錢。想找份工作,沒有說的過去的。何況中國地大物博,四處走的地方是多,可范圍太大,而且沒有日本新干線之類便捷的交通網絡。而最根本的是,沒有渡邊的心情,一個人游歷,是需要勇氣與決心的,也需要與眾不同的心境。我想我有也是在心里而以,所以只能徒自嘆息。
    看完書后的一個明顯的印象是,日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認為,村上是個性變態(tài)。我倒沒有這種看法,同為男人,同為青春期的男人,試問誰沒有那種想法或行為?除非你不是男人,或者自身有問題。
    高中森林報讀書心得篇七
    《十萬個為什么》一共分四本,我閱讀的是海洋與天文,在這個日新月異,五彩繽紛的世界,我們面對奇奇怪怪的事物,形形色色的自然現象,總會提出很多問題,我們只有在書里尋找它的答案。
    我讀的海洋與天文從中不但了解了太陽的結構是怎樣的,太陽的年齡有多大,還有月球的內部構造是怎樣的,月球上為什么沒有空氣和水,還了解了我們人類的地球,以及星星會從天上掉下來嗎?還了解了很多海洋生物,會游的、會爬的、有趣的。我覺得它們真是無比奇妙,無比神秘。
    自從我讀了這本書,不但增加了我的科學知識,還引起了我對科學的興趣,長大后,我要用自已超越前輩的聰明才智,去創(chuàng)造更加美好的未來。
    今天,我讀了一本書叫《十萬個為什么》,其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。
    螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關,在發(fā)光器內含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質。當空氣進入發(fā)光器時,熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產生的能量轉化為熒光,進入發(fā)光器的空氣越多,發(fā)出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光,只不過這種光亮度不如陽光亮,便以為白天不發(fā)光了。
    我們在生活當中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出個所以然來,而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書分別介紹了可愛的動物,有趣的昆蟲,奧妙的太空,藍色的海洋,還有生活小常識和神秘的地球.給我講述了深奧的科學原理,幫助我認識世界,讓我養(yǎng)成愛動腦筋,愛提問,愛探究的好習慣.
    從奧妙的太空里,我知道了在太陽系里不單單只有我們地球一個天體,而是有九大行星,分別是:水星,木星,金星,土星,天王星,海王星,冥王星和地球.還讓我知道了生活在銀河系的"天外來客"————小行星.
    從可愛的動物里我知道了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會慢慢的好起來.小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面因為夏天天氣非常熱,小狗是為了散熱.為什么大象臨死之前喜歡挖一個坑告訴你們吧,因為大象在臨死前會把身上的象牙脫落在坑里,然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里.
    從有趣的昆蟲中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事,下面我就來講講吧.到了交配時期,雄屎殼螂就會到處收集糞便,滾成一個球送給雌屎殼螂當作結婚禮物.在運送的過程中,雄屎殼螂會四腳朝地,用后肢來負責推動屎球,不巧時屎球還會卡在掉在地面上的樹枝里.
    從神秘的地球中我知道了為什么會火山爆發(fā)為什么有"幽靈島"百慕大三角與日本龍角的關系龍卷風是怎么回事下面就來解開謎底.火山爆發(fā)是因為巖漿沖破火山口的巖石而導致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅硬無比的旋武巖.為什么會地震呢這是因為地殼在運動中斷裂發(fā)生碰撞,就形成了我們現在所看見到的地震了.地震可以導致房屋倒塌,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會有"幽靈島"呢我想大家可能還不知道吧.那我就來告訴大家吧,"幽靈島"的起源是海底火山爆發(fā)凝結成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于水的沖刷使島斷裂,再次進入海中,這就是"幽靈島"的消失.等到第二次火山爆發(fā)時島嶼再次浮現在人們的眼前,這就是"幽靈島"的重現.那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關系嗎百慕大的海底有巨大的磁場,所以當飛機,輪船,潛水艇進入百慕大時就會被磁場吸入海底.而龍三角卻不同,在海面上會有颶風,加上迎面而來的巨浪可以使萬噸巨輪分成幾段,就算是理想的流線體也會被巨浪折斷.至于龍卷風呢,就是因為天空中冷熱空氣碰撞形成的,龍卷風的風速是每小時五百到八百千米左右,可以吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去.
    《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給我們無窮的知識,讓我們知道科學的發(fā)展,社會的進步。
    高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺?,F在,我讀了《十萬個為什么》,從中增長了不少知識。
    《十萬個為什么》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內容,是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。書中一個個新奇的知識,有問有答會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。令人廢寢忘食,手不釋卷。
    比如:“古代人是怎樣計時的?”。古時候,聰明的人類發(fā)明了多種利用測量影子來計時的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無論太陽在天空中什么位置,直立的木棍都會在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當時的時間了。可是,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來人們又發(fā)明了用水計時的“滴漏”的方法。直到1657年,荷蘭數學家惠更斯根據伽利略1583年發(fā)現的擺動定律,制成了世界上第一個帶擺的時鐘。到今天,這種鐘頗受人們的歡迎。
    讀了《十萬個為什么》我明白了,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀察、思考、探究,也只有有心人才會發(fā)現身邊奇異的現象。我們的生活中少不了小小的科普知識,也少不了許許多多的生活常識,如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?等等?!@套書就像一位經驗豐富的老人,無論你問些什么,上至天文、下至地理、風土人情、錦繡河山、科學疑案等很多使你疑惑不解的問題,都可以在這套經典的書中找到答案。
    它讓我認識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》,當你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離,這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我?!妒f個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!
    高中森林報讀書心得篇八
    書是人類進步的階梯,這是高爾基眼中的書,書猶藥也、善讀之可以醫(yī)愚,這是劉向眼中的書。我認為書是一把鑰匙,可以打開知識的大門。
    要說我最喜歡的書,那要屬《森林報》了。
    森林報是一個外國人寫的,我覺得外國人寫的每一本書都很新奇。它是以報紙的形式寫的。那里面講了春、夏、秋、冬四個季節(jié)各種各樣的動物、植物、昆蟲和人的故事。故事里的動物被作者描寫的栩栩如生,把昆蟲描寫的讓人感覺到,好像那只昆蟲現在就立在你面前。
    有一次周末下午,我想起上星期的森林報還沒看完,想到這里,我立刻匆匆跑到媽媽的房間,說我下樓看書去。我三步并兩步的跑下樓,跑著跑著覺得有點不對勁,低頭一看,啊!我居然太急著下樓看書,穿著拖鞋跑出來了。然后我又匆匆的跑上樓,穿了雙球鞋又跑出了家,我以“火箭”般的速度飛奔到書店。我進了書店,在花花綠綠的書里急切地找著……我的心此時怦怦直跳,生怕那本書被別人給買走了。呀!“你”在這里呀!我可找到“你”了——森林報。我就地坐下,抱著那本書,津津有味的看起來。時間如流水一般過得飛快,一下子不知不覺幾個小時過去了,我聞到外面飯菜的香味??蓵膬热萏匀肆?,我看得如癡如醉,好像已經把外面的世界給忘了,依然看得津津有味。等我看完書,一看手表,啊!都七點十五了,我像一陣風似的跑了回去。
    我認為,讀書是一種最好的娛樂方式,一本好書可以讓你終生受益!
    高中森林報讀書心得篇九
    圍城,不過兩個字,寥寥十六筆畫,卻道盡了世間眾多虛化事物的本質。不指我們現在正在被揮霍的青春年華,是指從青春蓬勃的少女蛻變成成熟穩(wěn)重的母親,從懵懂無知的底層人民升華成手握大權的大臣,從刻苦勤勞的擦汗農工轉變成坐擁億萬錢財的繁榮世家。
    民國,世事紛亂。時代王朝的更替,大牌世家沒落的院邸,垮掉的招牌,參天大樹下的枯草,長霉的木床角,污穢的碗盆,不復亮麗的心。
    文中眾多人物的穿插出現,有些甚至僅僅曇花一現,充分體現了世事無常,人心險惡。縱然有趙辛楣這樣掏心掏肺的兄弟,但我們也不可忘了前因后果。人和人的交心,概是一同經歷了一件事,令人猜不到結局的事。所謂當局者迷,旁觀者清。莫不如此,方鴻漸從未想過卷入這場“紅顏錯愛”的戲中。人生如戲,他戀著局外人,偏生這戲中紅顏對他產生了惺惺相惜的情愫。
    方鴻漸是個不擅長拒絕的人,蘇小姐概是沒想過他不戀她這外國留學博士。人,都認為自己是對的,直到終曲。戲中人沒有猜到結局,戲外人也都認定結局,不過兩敗俱傷,分離兩地罷了。蘇小姐,嫁給了一個肥頭大耳的男人,婚禮上,笑得燦爛。趙辛楣,在婚禮上,笑著,看著心上人,挽著那男人的手臂,步入婚姻的圍城,步出自己的心。
    有些事嘗試了才后悔,只可惜這世上沒有后悔藥可以食。一顆心被傷了后,再怎么愈合完好,也會在雨天隱隱作痛,那塊疤,一旦被揭開,便露出了里面血肉模糊的真相。
    方鴻漸,孫柔嘉,這對夫婦,算不得有情人,就好像被人亂湊了對,被姻緣神牽錯了紅線。最后走到一起,只能算世事的安排。
    說到孫柔嘉,倒也要說說那個偏遠的學校。方鴻漸第一份像樣的職業(yè),倒也算搭了趙辛楣一把手。雖說學院不大,校長也是個滿腦油水的人,但好歹是得到了教師這個蠻崇高的職業(yè),也算歪打正著。
    戰(zhàn)爭,買來的學位,這一切都讓方鴻漸惶恐不安,也就順理成章的,成了個副教授。那個年代,學生對教授很是尊敬愛戴,但是對于教授以下的職位,有絲不尊師重道的滋味。雖說最后瀟灑地離開,還帶了個小媳婦,但他是否安于眼前,未看到未來的光景。概是的。
    文章,總體來說應該寫的是世俗小事,寫出了濃濃的鄉(xiāng)火味。婚姻中不可避免的小事被挖了出來。很多人講究家丑不可外揚,作者以局外人,第三者的角度,個個角度的解剖,令人理解到生活的殘酷,不經意間生出一絲心悸。
    很多人看到的只是光彩一幕,看到的是一對又一對新人婚姻的喜氣煙火,那不過是過眼云煙,人是會變的,誰能將家務事了斷的徹徹底底。有些事,終會影響人的一生。
    女人妒心是很大的,方鴻漸一直在友情親情愛情間權衡,偶爾還要跟官場扯上點關系,人生如戲,最終,他算是輸了罷。
    很多事情要嘗試過才有發(fā)言權,有句話很多人都聽過,卻抵擋不了自己的好奇心和堅信自己可以做到的自尊心而后悔,不聽老人言,吃虧在眼前。就單指婚姻,不知道有多少紅顏日日為夫垂淚,夜夜為夫斷腸。
    高中森林報讀書心得篇十
    我不得不承認,自己讀的書確實不多,尤其是名著、世界名著。在學校時,匆匆地讀《茶花女》、《紅與黑》等,也許是由于文學素養(yǎng)的淺薄,或是世界觀的差異,它們并沒有帶給我多大的震撼。暑假時,友人推薦我讀一下《飄》,當時還記得她很神秘,開玩笑地說了聲:“讀完了,你會改變你的擇偶觀呦!”
    花了一個月的時間看完了它,很慚愧自己像老牛走路似的看書速度,卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后,心里有股淡淡的惆悵感覺,朦朧中,總覺得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》,它確實給了我很大的震撼,更喚起我對過去的懊悔。同時,對書中的描述的人生、友情、愛情,我也感觸頗多。
    關于人生的善與惡,我不敢妄加評論,因為,畢竟我走的人生路還不及三分之一。十六歲的我,想法也許是很幼稚的。《飄》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統(tǒng)觀念的好女人,她有著迷人的外貌、聰慧的頭腦、堅強的內心、果敢的行為。同時,她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實際,甚至曾經有過為了達到目的而不擇手段,她渴望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛。但當感情和現實利益相沖突時,她毅然將經濟需求放在首位。如果說我佩服思嘉,那我更衷情于瑞德,因為我也同樣的崇高自由,他的豪放不羈,他的現實,他的勇敢,都傳神地說明了他在亂世社會中成長的一個人才,是在亂世生存與發(fā)展的強者,強者應適應任何一個社會,這也成了一個亙古不變的道理。在經濟社會中對精神的取舍,在面對新生事物時,是適應還是回避?思索過后,相信我們會有更多的啟發(fā)!
    談到友情,雖然在《飄》中,作者并沒有極力去描寫友情,但媚蘭對朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費有句話:“朋友有三種:愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友?!蔽蚁朊奶m就是那種愛思嘉的朋友。她對思嘉感恩、感激,甚至為了她可以去死,她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當中,誰能沒有朋友?有幾個真正的朋友便成了人一生最珍貴的東西。對待朋友,最好也是最真的辦法--那就是真心!
    讀完了整本書,我也摘出了最喜愛的兩句話:
    “美貌并不能使人高尚,衣著也不能使人尊貴?!?-警告貪慕虛榮的人。
    “我向來不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把他們黏合在一起,然后對自己說這個修補好了的東西跟新的一模一樣,一樣東西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時的模樣,而不想把它修補好,然后終生看著那些碎了的地方”。一遍匆匆的略讀,并不能體味多少真諦,也許,等我再讀幾遍時,會有更多的收獲吧。
    高中森林報讀書心得篇十一
    一直聽人說起《挪威的森林》,但遺憾的是一直借不到,最近只好下了狠心買了本。
    以前是漓江版的,得二十多塊錢,這對我來說算貴了。畢竟是買一本小說看看,似乎沒必要花這么多錢的。進入2001年后,不想該書版權由上譯買走了,定價便宜了,譯者也作了修改,而且裝幀也非常不錯。最后打了八折以十五元的價格,我終于買下了《挪》書的上譯版。還沒有看書,我就有種感覺--很值!
    該書花了五、六天時間看完的(咱是學生得上課、自習啦等等)??傮w覺得是不錯,不僅村上寫得不錯,譯者林少華也譯得不錯,寫的序更是不錯!很唯美,很清新,很自我。而譯者說村上小說最大的特點是:把玩孤獨,把玩無奈!因為,人,人生,在本質上是孤獨的,無奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。但是,尋求理解的努力是徒勞的,相互理解是不可能的。于是,與其勉強通過與任教往來消滅孤獨,化解無奈,莫如退回來把玩孤獨,把玩無奈。
    小說是主人公渡邊的回憶,回憶自己年輕時代讀大學時發(fā)生的事情。而時下,我們都在讀大學,跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現父母的影子,周圍沒有認識的人,唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們,一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活,簡單的日子,卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費用;抽空去各地走走,算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路,等等。
    我很喜歡旅游,可是口袋里沒有錢。想找份工作,沒有說的過去的。何況中國地大物博,四處走的地方是多,可范圍太大,而且沒有日本新干線之類便捷的交通網絡。而最根本的是,沒有渡邊的心情,一個人游歷,是需要勇氣與決心的,也需要與眾不同的心境。我想我有也是在心里而以,所以只能徒自嘆息。
    看完書后的一個明顯的印象是,日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認為,村上是個性變態(tài)。我倒沒有這種看法,同為男人,同為青春期的男人,試問誰沒有那種想法或行為?除非你不是男人,或者自身有問題。
    以前也耳聞過大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點,算是明治維新時期西化的產物了。但是看完本書后,算是有了進一步的認識?;蛟S國內像這種純文學中,涉及性的文字不多或未可知。民族性在文學里也會有很深的體現,因為作家們往往是思想最為前沿的一批人。文中有很多那個年紀該發(fā)生的事情的細節(jié)描寫,自然也提到了性,當然本人單身,活了一大把,還沒有經歷過純粹意義上的戀愛,更不用說同居了。所以對同居現象一無所知。只是愛好讀報,還知道高校中不少校園內安放了自動售安全套的機子。僅此而已!
    以上是本人的一點讀后感,希望有志同道合者給與批評、指教。
    高中森林報讀書心得篇十二
    今天我讀了一本有趣的故事書,叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天,它們也忙著做自己的事,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會發(fā)生不同的故事。作者經過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報》。
    《森林報》這本書實在太有趣了,有時間我還要再看一遍,肯定還會有新的發(fā)現.
    生活在城市中的我,對于大自然已經越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后,我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷……。
    《森林報》分為春、夏、秋、冬四個部分,是一部關于大自然四季變化的百科全書。采用報刊的形式,分門別類地報道森林中的新聞。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。這些都可以從森林報中了解到。同時,還告訴我們應該如何去觀察大自然、體驗大自然。
    或是:。
    《森林報》,一開始聽到這個名字時,我以為就是一種報紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時,我才明白這是前蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。
    《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié),用輕快的筆調,用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中,可以看到經驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現在我們面前,讓我們這些對大自然越來越陌生,永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。
    以前,我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來,而《森林報》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品。
    維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!
    高中森林報讀書心得篇十三
    《森林報》的故事資料豐富多彩,以不同的事物為我們展現大自然獨特的魅力,在告訴我們許多自然知識的同時,也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶》這篇文章,作者就以簡單搞笑的口吻,像講童話故事一樣,告訴我們兔媽媽在出游時,若是遇到饑餓的兔寶寶,不管是誰的孩子,都會獻上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口,就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更搞笑的是《林中空地上的'戰(zhàn)爭》這組文章,你必須猜不到在這林中空地上爭搶好斗的是誰,它們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物,為了讓物種繁衍下去,這些植物費盡心機、弱肉強食,在許多年的爭斗后,還是云杉家族勝利了。通過此也能說明作者觀察細致,耐心認真,必須長年累月探索自然奧秘。
    還有一些故事,同樣妙趣橫生、引人入勝,它們是講述一些小技巧,例如狩獵的技巧、方法,還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,使得我對大自然有更一步的了解。比如捉蝦,作者告訴我們能夠把餌食放在蝦網上,把蝦網固定在兩個直徑大約三四十厘米的木箍或者鐵絲箍上。為了防止小蝦一進網就把網內的餌食拖走,要把餌食系在蝦網上、把蝦網系在長竿的一端上。捉蝦的時候,要把蝦網浸到水底。如果那地方蝦很多,很快就會有蝦鉆到網里,出不去了。
    高中森林報讀書心得篇十四
    無論對任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言,只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報》,您都將進入一個新奇瑰麗的無邊畫卷,開始一段浪漫清新的精神旅行。
    維·比安基,生于1894年,逝于1959年,俄國著名兒童文學作家,《森林報》是他最著名的代表作。作者采用報刊的形式,以春夏秋冬十二個月為序,向我們真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂。
    閱讀這本書,你會發(fā)現所有的動植物都是有感情的,愛憎分明,它們共同生活在一起,靜謐中充滿了殺機,追逐中包含著溫情,每只小動物都是食物鏈上的一環(huán),無時無刻不在為生存而逃避和獵殺,正是在這永不停息的逃避和獵殺中,森林的秩序才得到真正有效的維護,生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當作俯視一切的自然秩序之上者,那么閱讀中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗,甚至被書中的小動物們罵成“無情的兩足無毛冷血動物”。
    ……突然從草叢里飛出幾只野鴨,其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那,百液壓被一只灰野鴨擋住了?;乙傍啽晃业纳棿騻袅讼聛?。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
    這是偶然的嗎?當然!不過,那年夏天,這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們在護送它似的那么,獵人的散彈當然會打在普通灰鴨身上,白野鴨卻完好無恙地在它們的保護下飛走了。
    《森林報》,一開始聽到這個名字時,我以為就是一種報紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時,我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
    《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié),用輕快的筆調,用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中,可以看到經驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現在我們面前,讓我們這些對大自然越來越陌生,永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。
    森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強盜,作者把這些動植物的生活表現得栩栩如生,引人入勝。在《森林報》中,我懂得了候鳥的習性,知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃,學會了如何分辨鳥的腳印。
    以前,我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來,而《森林報》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品。
    維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!
    高中森林報讀書心得篇十五
    《森林報》的作者是維·比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊,記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林里度過,有“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現森林第一人”的美譽。這里給大家分享一些關于森林報讀后感,希望對大家有所幫助。
    在假期間,我讀了一本名叫《森林報》這本書,我還沒讀之前,我對題目有一個問題,森林怎么出報紙呢?我讀完這本書,原來是講森林里的動物的故事,書里的小故事真是太多了,知識也很多。
    書里面讓我印象最深的內容是:狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個大洞,還差一點把狐貍寶寶砸死,狐貍媽媽想:這樣的窩過冬是肯定不能住了,要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來到了朋友獾賈里,狐貍媽媽一再請求情但卻沒有爭奪到同意。朋友獾是一個很愛干凈的動物,怎么能讓帶著一個狐貍寶寶住進來呢!于是狐貍媽媽想了一個辦法,有一天,趁獾出去打獵,狐貍留進去把整整潔潔,干干凈凈的設備翻得一團糟了,等獾回來時發(fā)現家里這么亂簡直沒法住了,于是就找別的地方建窩去了。
    每個動物都有自己的習慣,不要因為自己的習慣破壞了他的習慣,我覺得狐貍媽媽是錯的,狐貍媽媽的洞塌陷了,如果自己建好或者在建新家就沒有這回事了,如果你修不好,也建不了新的窩,你也不該破壞別的動物的習慣,你不住就算了,你還要把獾的窩搞得一團糟。
    高中森林報讀書心得篇十六
    《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié),用輕快的筆調,用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人的動物故事。森林報能使我們深深體會到大自然的神奇和變化,現在,讓我們更深入地認識自然界的生存奧秘吧!
    在熱鬧的大森林里還發(fā)生了不少事:灰鶴舉辦了一場熱鬧的舞會;白樺樹在偷偷地哭泣;可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著;白嘴鴉團結在一起把強大得鷹打得落花流水;小貓咪在屋頂上舉行音樂會,白楊與白樺得到更多的明媚的陽光而開始了致命的結局。
    還有些動物干的熱火朝天,它們忙著做自己的事情,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會發(fā)生不同的故事。這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢,打魚在什么情況打什么樣的魚,等等。讓我仿佛走進了大自然,有一種身臨其境的感覺。
    看了這本書,我深深地體驗了春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷,仿佛自己也投身進入了那生機、歡樂的森林,成了飛禽走獸中的一員,那是多么快活,多么的自由自在。
    達爾文說:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然!人類善待自然、就是善待自己。我們應該好好保護好森林,因為它既是地球母親的綠衣,又是我們人類的朋友——動物的家園。人的生命是有限的,保護環(huán)境是無限的。讓我們?yōu)榱藟粝胫械哪莻€沒有污染的環(huán)境、快樂的家園,一起來保護森林,維護生態(tài)平衡,讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。
    高中森林報讀書心得篇十七
    讀了森林報,我的收獲很大。
    《森林報》是一本書,不是報紙。它是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作。這本書以報刊的形式,分十二個月介紹了森林中各種有趣的事。
    我很喜歡里面的"林中大戰(zhàn)",文中"云杉部族""白楊樹部族"和"白樺樹部族"等樹搶占一片采伐地,文中引用擬人的修辭手法,讓內容顯得更精彩。好像是幾個部落的人在對決。
    《森林報》用輕快的筆調描寫了一個個生動有趣的景象。讓我對自然界和動物的知識有了深入了解。知道了春天打獵,就是大樹林里和水面上的飛禽,而且只準大雄的,不能打雌的,并且不準帶獵狗;“款冬”花凋謝時,會從根莖里生出葉子來……最大限度地吸收陽光,轉化成能量與養(yǎng)料儲存起來,為明年做準備。
    《森林報》里用擬人的方法把一個個動植物描繪成一個個可愛的、有趣的人物。讓我對大自然和大自然里的動物們更加熱愛。
    《森林報》真是本有趣又精彩的書!
    高中森林報讀書心得篇十八
    森林報分為春、夏、秋、冬。四個階段,這本書主要寫的是森林里發(fā)生的一切事情,這些事物在普通的報紙上根本沒有說。
    這天,我讀完了《森林報》。作者是前蘇聯(lián)著名作家維比安基。作者很大方,他用輕快的.筆調,按春、夏、秋、冬四季順序,分類別地報道了森林里發(fā)生的各種搞笑的新聞。不僅僅將動植物的生活寫的栩栩如生,引人入勝,還毫無保留地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較、思考和研究大自然的方法。
    我最喜愛書中《打獵》的片段。每次讀到那里我都會好奇地想:這回它會給我們帶來什么搞笑的故事。
    我深深地被這本書打動了,它教給我們許多科學知識,讓我了解了許多動物、植物和昆蟲的習性。它們都是大自然進化出來的精靈。我們人類就應愛護動物,保護森林。
    高中森林報讀書心得篇十九
    這本書是蘇州著名的維·比安基寫的。書中介紹的是,夏天的時候,森林里、沙漠里、海洋里的飛禽走獸生活的怎么樣,吃什么,那里的飛禽走獸有:各種各樣的鳥兒,比如鶇鳥、黑頭鷹、黒勾嘴鷸等等;還有地上跑的,有獐鹿、猞猁、螻骷、蝰蛇等等;還有海洋里游得,比如蠑螈、海象、逆、戟鯨等等。
    這本書的主人公就是那些飛禽走獸,那些飛禽走獸的里面有兇殘的,有溫柔的,那些兇殘的飛禽走獸,專吃那些小動物,特別是北方森林里的“豹子”殘酷的“林中大貓”——猞猁。猞猁的崽子已經長大了,因此,一到晚上,猞猁就開始行動,專找那些小鳥兒、小雞吃。不過也有溫柔的小動物,比如小鹿,小鹿們雖然是晚上出來,但是它們一點也不傷害動物,總是靜悄悄的在草地上吃草,吃夠了就回家。因此我比較喜歡溫柔的小動物,不喜歡殘酷的動物。
    我喜歡溫柔的小動物是有原因的,因為溫柔的小動物它們不會傷害別人,只會為我們的森林作出貢獻,而那些兇殘的動物,只會為森林造出傷害,就沒有一點用處,因此我喜歡溫柔的小動物。
    高中森林報讀書心得篇二十
    這個暑假我看了一本名叫《森林報》的書,《森林報》分為;春夏秋冬四冊。
    《森林報》的作者是來自俄羅斯的文學家,維塔里‘瓦連季諾維奇’比安基,出生于1894年2月11日彼得堡的一個生物學家的家庭。他從小受到家庭的.熏陶,對大自然的奧秘產生了濃厚的興趣,從而使他成為了的文學家。
    我在剛剛開始讀時,覺的有點不好看,因為我有一些地方讀不懂,但是往下讀著讀著,覺的它像一本動物全書,里面既有天上飛的、又有地上爬的、還有水里游的,樣樣都有里面有一些我不認識的動物,比如;椋鳥,黑琴雞,鷂鷹,鵜鶼……而且讓我了解各種動物的各種生活習慣,鳥兒是怎樣遷徙的,在遷徙途中遇到了什么樣的困發(fā)生在人類和動植物間的故事描的難;發(fā)大水的時候兔子既然還學會了爬樹的本領……作者還把栩栩如生。
    森林報讓我明白了,要保護野生動物,保護大自然。
    高中森林報讀書心得篇二十一
    森林里面的動物們十分繁忙,都在為撫育下一代而忙綠著,你看,河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!我很喜歡鳥類,因為鳥的父母是最負責、最愛自己孩子的父母,它們的孩子也不多,最多的也只有20個,鳥的父母為孩子工作的時間也是令人難以置信的,它們一天的20個小時都在照顧孩子們,可見這些父母對孩子的愛并不亞于我們人類。但我也不是每種鳥都喜歡的,因為有些鳥的父母相當可惡,就拿杜鵑的父母來說吧,它們很懶,懶惰到連窩也不愿意做,索性就把自己的卵產到別的鳥類的窩中,當小杜鵑長大了之后,不僅會十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死,而且連自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有講不完的故事等著我們去發(fā)現。看了《森林報》之后,我受益匪淺,讓我懂得了不少知識哦!那些喜歡看童話書的小朋友,也可以買來看一看,因為這套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!
    我讀了《森林報“夏”》,發(fā)現森林有好多優(yōu)點呢!
    夏日當頭,當我們正被火辣辣的太陽曬化的時侯,森林的樹葉層層疊疊地攔住了毒辣的太陽;當我們被太陽烤成一個個人形香腸的時侯,森林卻顯得一派涼爽、寧靜;一邊是盛夏的火爐天,一邊卻是涼爽的初秋天,森林給人們創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境,讓人們得以放松和休息。夏天的森林處處是景色:一棵棵大樹粗大而筆直,像一個個戰(zhàn)士鎮(zhèn)守邊疆;一叢叢小草渺小而綠茵茵,像一個個熟睡的綠色小精靈。在夏天,小動物們正拿樹葉做一個涼爽的綠帳蓬,小熊正在自家樹洞里呼呼大睡,真是一個繁忙而有序的森林之夏!《森林報》還告訴我們,在森林里,你可以找到一大堆可口的野味,還能學到在哪里如何釣到理想的魚,在哪里可以獵到美味而多肉的琴雞,還告訴你怎樣把害蟲殺光光,如果遇見熊或狼等食肉動物的追殺時,在哪里可以躲避甚至可以打獵。看了這本書,讓我學到好多城市里學不到的知識呢。森林里的趣事可真多,我給大家講一個奇跡吧:有一個獵人,身上只有一顆打鳥的子彈了,他回村時遇到一只熊,他很擔心自己打不過熊,可獵人又是一個出名的勇敢獵人,于是他決定冒險拼了,他把槍對準空中放了一響,熊嚇得屁滾尿流,逃回到森森深處。第二天,獵人裝好子彈,朝森林出發(fā),他看見路上都是熊便,便追著記號追,發(fā)現昨天那只熊已經嚇死在面前,他恍然大悟,原來昨天嚇跑了那只熊,可熊老了,不行了,被槍聲一嚇,以為自己的死敵來了,活活被自己嚇死了。這個故事告訴我們熊的懦弱和獵人的勇敢,我們要學習獵人這種大無畏的精神,面對困難不要退縮,要勇敢面對積極解決,最后勝利一定屬于我們的。
    高中森林報讀書心得篇二十二
    通過閱讀《森林報》這本書,讓我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩繽紛的,動植物生活在這五彩繽紛的四季中,體驗出了春的歡樂;夏的蓬勃;秋的多彩;冬的憂傷,吸引著我進一步去探索大自然的奧妙。森林中歡樂的節(jié)日和可悲的事件同時也讓我知道了大自然中也有喜怒哀樂。
    讀了這本書以后,我學到了很多知識,明白了很多道理。無論我們做什么事情都要有探索精神和觀察事物的能力。做任何事情都要認真思考,在學習中更要有這樣的精神。
    不管對誰而言,只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報》,都將進入一個新奇瑰麗的無邊畫卷,開始一段浪漫清新的精神旅行。《森林報秋》講的是:一個既快樂無限又悲慘無比的世界。想知道是怎么回事么?那就讓我們進入有趣的世界吧!
    我最喜歡《我的小鴨》這一章講的是:吐綬雞媽媽生了幾只小鴨子寶寶有一次小鴨子跑到作者家門前的小水洼里自由自在的游起泳來。它們覺得冷了,沒有地方取暖就使勁的叫,有一個人來了把小鴨子抱回了家,抱到了作者的房間里,放到了作者的小床上,小鴨子看到作者正在睡覺,也就爬到作者的被窩里呼呼地睡起來。姬蜂給了我很深的印象。姬蜂把它的卵產在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上,這條幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。第二年時,繭里面飛出來的不是蝴蝶而是一只姬蜂。我還喜歡《沒有螺旋槳的飛機》一章講的是:在列寧格勒常常出現一架奇怪的飛機因為它沒有螺旋漿,有人說它是一架新型的飛機,這對么?告訴你吧!它是一只金雕,金雕飛時一般都不展翅。我想他們不會連這一點常識都不知道吧!