2023年小學慶六一游園活動方案十四篇(匯總)

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    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    小學慶六一游園活動方案篇一
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    二、活動時間安排
    6月1日下午1:00—4:00
    1、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
    2、1:00學生開始游園。
    3、2:30游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
    4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。
    三、活動地點
    各班級教室及學校操場
    四、活動的準備與安排
    1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
    2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    3、本班設計的節(jié)目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
    五、活動的形式
    1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
    2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
    3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。
    4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
    六、活動要求
    1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
    2、室內各班級布置由班主任自己負責,規(guī)則要求上黑板。
    3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
    4、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節(jié)目評獎。
    七、組織領導及具體分工
    組長:
    成員:各班班主任
    游園活動總協調:
    獎券核對負責:
    獎品發(fā)放:
    八、獎勵規(guī)則
    一等獎:完成20——24項活動。
    二等獎:完成15——19項活動。
    三等獎:完成10——14項活動。
    四等獎:完成5——9項活動。
    五等獎:完成1——4項活動。
    小學慶六一游園活動方案篇二
    一、活動主題:在陽光下成長。
    二、領導小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、組織形式:以學校為單位組織開展活動
    四、時間安排
    1、5月14日擬訂方案;
    2、5月14日至5月17日各班選取適當的節(jié)目,并進行編排;
    3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;
    4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
    5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
    6、六月一日下午開展聯歡活動。
    五、活動內容
    (一)慶六一征文活動
    2、展出形式:以小報形式或制作展板
    3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
    5、負責人:各年級語文老師。
    (二)慶六一(圖畫)手抄報展
    1、設計時間:5月25日至27日。
    2、展出地點:學校展板。
    3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)
    4、作品上交時間5月28日。
    5、負責人:各年級班主任。
    (三)慶六一書法展
    1、活動時間:5月25日至28日。
    2、展出地點:學校展板。
    3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
    4、作品上交時間5月28日。
    5、負責人:各年級語文老師。
    (四)慶六一文藝聯歡會
    2、活動地點:學校教室前廣場。
    3、活動的具體要求和做法:每個年級2個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
    4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
    5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
    小學慶六一游園活動方案篇三
    為豐富校園文化生活,慶祝少年兒童的節(jié)日。開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生愛生活、愛學習、愛校園的感情,歡度一個有意義的兒童節(jié)。經局領導研究,在六一期間開展系列活動,讓每個學生在歡樂的活動中獲取知識和能力,使學生健康成長、全面發(fā)展。為使活動順利進行,特制訂本方案。
    一、活動目的
    通過開展系列活動,使兒童在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福而難忘的六一兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)活動中進一步感悟兒童教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造教育又好又快發(fā)展的良好形象。
    二、活動時間
    20xx年5月25日—6月1日
    三、活動內容
    1.開展“慶六一、送溫暖”活動
    六一前夕,各校要積極開展送溫暖活動,重點對外來務工子女、家庭貧困學生、殘障兒童等特殊群體進行慰問。教育局也將根據學校上報的名單,選取重點進行走訪慰問。對他們的學習生活給予必要的救助和幫助,解決一些實際困難,使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷。
    2.深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動
    “六一”期間,各單位要以“祖國發(fā)展我成長”主題開展教育活動。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當好隊員”為主線,通過報告會、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊會等多種形式,引導少年兒童體驗家鄉(xiāng)的新變化,樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽感,增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。
    3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動
    “六一”前夕,各單位要以本校為單位,根據不同年齡兒童的特點,按照室內外相結合的形式,采取集中與分散的方式,精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、寓教于樂的慶?;顒?。使每個兒童都參與到活動中來,讓孩子們充分體驗節(jié)日的快樂。請各學校、幼兒園將慶六一活動方案按照《通知》要求上報德育科和幼教科。區(qū)局領導將深入特教學校、外來務工工子女聚集的校園,鎮(zhèn)村幼兒園、陽光樂園進行慰問,并與參與到少年兒童的慶?;顒又腥ァ?BR>    4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會支教捐贈儀式
    5月底,依托小學生勞動實踐基地,建立雷鋒精神展室,加強學生思想道德教育陣地建設。獎勵基金會和區(qū)紅十字會將通過捐贈現金、學習用品、日用品等形式,對我區(qū)部分家境困難的優(yōu)秀學生進行獎勵資助。
    5.召開x區(qū)科技教育工作會暨科技教育實驗區(qū)啟動儀式
    5月底,召開x區(qū)科技教育工作會暨科技教育實驗區(qū)啟動儀式,發(fā)布實驗區(qū)實施方案,并為實驗區(qū)接牌,為科技教育實驗校實踐基地授牌。同時正式啟用x區(qū)科技館,組織少年兒童分批參加體驗活動。
    四、活動要求
    1、各單位要積極營造氛圍,做好活動的宣傳工作。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,以學生自主參與、自我體驗為基本途徑,把深刻的主題教育活動融入健康快樂、生動有趣的節(jié)日慶祝活動中,使學生在自覺參與、自我教育中,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
    2、“六一”節(jié)當天要堅決落實減輕過重學生課業(yè)負擔的各項要求,讓孩子們過上一個真正的節(jié)日,感受到節(jié)日快樂。
    3各單位要高度重視安全工作,各單位不得組織學生集體外出,不到人群聚集區(qū)活動,做到活動不出校(園)各項慶?;顒右獦淞ⅰ鞍踩谝弧钡乃枷?,制定安全預案,做到措施得力,責任到人,切實保障兒童節(jié)日期間的安全。
    4、各校節(jié)后要認真總結活動情況,及時上報活動信息,并將好的經驗和做法報德育科。
    小學慶六一游園活動方案篇四
    一、活動目的:
    為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
    二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
    三、組織方法:
    1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
    2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在x月x日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
    四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
    1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
    3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。
    5、各班于5月x日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
    五、評分及標準:
    ①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按總分多少排列名次。
    ②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。
    五、名次計取與獎勵辦法:
    本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
    六、時間、地點安排:
    (1)彩排時間:第一次:5月x日(第十一周星期五,13時30分)。
    第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。
    地點:學校內操場
    (2)抽簽時間:5月x日第十一周星期一周前會上
    (3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分
    (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場
    小學慶六一游園活動方案篇五
    一、指導思想
    通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    二、活動主題
    慶?!傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。
    三、活動時間
    20xx年6月1日(星期三)上午7時。
    四、活動地點
    幼兒園操場。
    五、參加活動范圍
    全園幼兒及家長。
    六、要求
    (一)以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統(tǒng)一著裝,展現我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。
    (二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。
    (2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
    (3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
    (三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。
    七、準備工作
    1、做整體策劃并起草活動方案。
    2、張貼海報,向學生家長“征詢節(jié)目”。
    3、落實各親子游藝項目:
    計劃設13個活動項目,每個班級派代表參加,盡量做到班中人人參與,專門老師負責。
    4、召開教師會議,群策群力設計好游藝項目,講明要求,并落實到人。
    5、節(jié)目編排。
    八、活動程序
    1.園長講話。
    2.嘉賓致辭。
    3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單)
    4.演出結束。(中午放學,有車送回家)
    九、組織分工
    總指揮:。
    藝術總監(jiān):。
    場記:。
    舞臺音響:。
    安全保衛(wèi):。
    保健衛(wèi)生:。
    十、活動預期效果
    營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。
    十一、注意事項
    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
    小學慶六一游園活動方案篇六
    為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),活躍節(jié)日氣氛,增強少先隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,給隊員們提供展示自我的舞臺,我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動。
    一、活動主題:
    “中國夢夢想飛揚”
    二、活動時間:
    6月1日上午(暫定如有變動到時另行通知)
    三、活動地點:
    xx小學多功能教室
    四、參加對象:
    全體師生
    五、節(jié)目安排及形式
    1.節(jié)目安排
    每班限報1個質量高的節(jié)目。
    2.節(jié)目形式
    以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師、學生和家長共同創(chuàng)作編排。
    六、節(jié)目要求
    1.內容積極向上,以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定。
    2.學生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。
    七、活動任務安排
    1.會場布置及服務:
    2.會場組織:各班主任和科任老師(各班主任和科任老師相互協調維持好本班紀律)
    3.燈光音響:
    4.演出音樂收集:
    5.攝像:
    讓閱讀和運動成為習慣
    6.安全保衛(wèi)工作:
    八、活動要求
    1.上報節(jié)目時間:5月22日前
    2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師,統(tǒng)一存入電腦并整理。
    3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神,高度負責的態(tài)度認真做好各項組織工作,做到精心選擇節(jié)目,精心組織排練,合理安排練習時間,做到工作、排練兩不誤。
    4.搞好彩排。為確保演出成功,定于5月28日下午2:00在xx小學多功能教室進行彩排。
    5.確保安全。孫校長、李主任以及各班主任負責本次活動的安全防范工作,力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失。
    小學慶六一游園活動方案篇七
    一、活動時間
    20xx年x月x日。
    二、活動地點
    大操場。
    三、運動會目標
    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    四、活動準備
    1.通知父母來園參加親子活動。
    2.準備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    五、具體活動方案
    活動流程:
    (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
    (二)、幼兒教師致歡迎詞。
    (三)、領導講話。
    (四)、主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    (五)、主持人介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》。
    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
    活動二:
    1、游戲名稱:鋪地磚。
    2、游戲準備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)
    2、游戲準備:繩。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動四:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準備:小木棒籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五:
    1、游戲名稱:親子心連心。
    2、游戲準備:卡片。
    3、參加人員:幼兒、家長。
    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
    (六)、活動開始
    (七)、頒獎
    (八)、育兒講座(幼兒教師)
    (九)、活動結束。
    小學慶六一游園活動方案篇八
    一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
    一、活動主題:
    “金色童年,飛舞夢想”
    二、活動內容及時間安排
    xx年5月31日上午:
    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
    活動二:書畫展覽欣賞活動
    活動三:游園活動
    游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
    小學慶六一游園活動方案篇九
    一、活動時間:20xx年6月1日
    二、活動地點:
    三、活動主題:展示風采,超越夢想。
    四、活動組織:
    總策劃:
    副總策劃:
    執(zhí)行策劃:
    五、活動內容:
    以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
    a、節(jié)目形式:
    ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
    ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
    ③語言類:詩朗誦、三句半等。
    ④器樂類:獨奏、合奏等。
    注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
    b、節(jié)目安排:
    本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
    c、節(jié)目評獎:
    由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
    小學慶六一游園活動方案篇十
    一、活動目的
    為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
    二、領導小組
    組長:
    副組長:
    成員及各班班主任
    三、活動時間:20xx年x月x日
    四、活動主題:放飛童心快樂成長
    五、活動地點:馨苑十區(qū)
    六、活動要求:
    1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
    3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
    4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
    七、活動構想:
    1、為了提高節(jié)目質量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
    2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。
    3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
    請?zhí)薯摰谝豁搩热荩夯顒又黝}(xx小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為?;铡⑿@全貌,舉辦單位、日期)
    第二頁內容為工作人員分工,具體如下:
    領導小組
    組長:
    副組長:
    成員及各班班主任
    顧問:總協調:x人員調度:導演:
    節(jié)目組:
    主持組:后勤服務:學生就位:
    音響、音樂:教室調度:外聯:
    話筒:后臺準備:
    舞臺設計:安保:
    攝影:
    第三頁為節(jié)目單
    第四頁為學生活動照片及榮譽。
    小學慶六一游園活動方案篇十一
    一、活動目標
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    二、活動主題:
    激揚的旋律、歡快的六一
    三、活動時間:
    20xx.6.1
    四、活動地點:
    xx小學操場
    五、活動內容:
    新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
    六、活動組織:
    組委會主任:
    策劃:
    組委會成員:全校教師
    七、活動過程:
    1、領導講話
    2、校長致詞并宣布活動開始
    3、新生入隊儀式:
    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
    (2)大隊部組織委員批準新隊員名單
    (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾
    (4)宣誓
    (5)新隊員代表發(fā)言
    (6)呼號
    (8)退旗、敬禮、奏樂
    4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
    5、幼兒園慶“六一”文藝表演
    八、安全預案
    (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
    (2)、通過廣播向學生進行安全教育;
    (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
    (4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
    小學慶六一游園活動方案篇十二
    為全面實施素質教育,著力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。
    一、指導思想
    全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
    二、活動主題
    陽光下成長快樂中飛翔
    三、活動內容
    1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
    2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
    3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
    5、"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
    6、"名詩名言"書法大賽。
    7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
    四、活動對象
    學校全體師生。
    五、組織方法
    1、各項活動每個班都必須有學生參與。
    2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
    3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。
    六、節(jié)目要求
    (一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
    1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
    3、每個節(jié)目要體現"精"、"新",時間不宜過長。
    4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
    (二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
    1、"好孩子"、"優(yōu)秀學生干部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生,平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生。
    2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。
    (三)"在黨旗下成長"詩文大賽。
    1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
    2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
    3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開"。
    (四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
    1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
    2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開"。
    3、每個班選送兩個節(jié)目參加。
    (五)"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
    1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
    2、活動形式為誦讀中華經典優(yōu)秀童謠
    3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開"。
    (六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
    1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。
    2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美",內容為素描畫或水彩畫。
    3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
    4、組織形式為現場書法或繪畫。
    七、活動要求及時間安排。
    (一)、要求:
    1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
    2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。
    3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
    (二)時間安排。
    1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動暫定在20xx年6月1日上午8:30組織。
    3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8:30組織。
    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8:30組織。
    八、表彰與獎勵
    1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
    2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
    3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
    本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。
    5、"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
    6、"名詩名言"書法大賽。
    7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
    九、組織及活動安排。
    本次活動由校長負責全面組織實施,教務主任負責具體組織實施,總務主任負責各項活動的經費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
    各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。
    小學慶六一游園活動方案篇十三
    這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,六一兒童節(jié)慶祝方案如下:
    一、活動目標
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    二、活動準備
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備:
    (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日彩排);
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動,使兒童獲得續(xù)編故事的經驗。
    (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、各班做好班級內的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
    4、你就準備活動獎品和禮品。
    5、做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    三、活動時間及場地安排
    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
    5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR>    5月30日:“兒童之星”比賽;
    5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”頒獎大會。(內容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
    四、活動內容與要求
    1、兒童詩歌表演賽
    (1)目的:培養(yǎng)兒童對文學作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學作品的表現力。
    (2)要求:每班準備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
    2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?BR>    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據兒童的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
    4、“兒童之星”比賽
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,全校賽在6月中旬進行。
    小學慶六一游園活動方案篇十四
    一、活動目的
    “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學生的綜合素質,展示自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。
    二、活動主題
    “紅領巾相約中國夢”活動準備:
    三、活動準備
    1、各年級精心準備兩個節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌,參與人數居多者優(yōu)先。
    2、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目。
    3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。
    4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。
    5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。
    6、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學校張貼宣傳標語。
    四、活動要求
    有情趣、有童趣、有朝氣;
    大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
    加體育鍛煉、享受健康人生;
    緊跟時代步伐、展現藝術風采。
    五、活動組織機構及分工
    顧問:。
    組長:。
    副組長:。
    策劃:。
    組員:各行政領導及各班班主任。
    宣傳:。
    節(jié)目審核:。
    物質保障:。
    現場秩序:。
    來賓接待:。
    音響設施:。
    協調組:。
    六、活動安排
    慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演。
    具體活動安排:(暫定)
    1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。
    2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術老師指導完成,5月15前,以年級為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊部,并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。
    3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導完成,5月5日前,以班級為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。
    4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。
    5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。
    6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部xx老師處。
    7、5月25下午進行節(jié)目審核。(地點:一樓電教室,)
    8、5月29日下午彩排。
    9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點:方案一---在學校操場,方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)
    七、活動流程
    1.介紹嘉賓。
    2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。
    3.優(yōu)秀學生表彰。
    4.學校聯合社區(qū)給學校留守兒童捐贈。
    5.文藝匯演。
    八、活動要求
    1、各班精心準備節(jié)目,提前作好準備,及時上報節(jié)目,認真進行彩排。
    2、觀看演出時,一切行動聽指揮,觀看節(jié)目時,班主任注意組織好本班同學紀律,做文明觀眾。