小班無(wú)煙日活動(dòng)教案(精選15篇)

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    教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。編寫(xiě)教案時(shí),要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。掌握好教案的編寫(xiě)方法,能夠提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇一
    1、知道吸煙對(duì)身體有危害,認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,能提醒身邊的人不要吸煙。
    2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境,形成初步的使命感。
    3、了解吸煙給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
    4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
    1、禁煙標(biāo)志。
    2、紙、蠟筆每人一份。
    3、多媒體課件。
    1、出示香煙,引出活動(dòng)。
    師:“這是什么?”“你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)?”“你覺(jué)得香煙好嗎?為什么?”
    2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
    (1)、播放多媒體動(dòng)畫(huà),幼兒了解公共場(chǎng)合不能吸煙。
    教師小結(jié):在公共場(chǎng)所吸煙會(huì)污染環(huán)境,人吸入這些有害氣體會(huì)咳嗽,會(huì)影響身體健康。
    (2)、播放課件了解吸煙的危害:吸煙多了,人會(huì)生病;吸煙引起火災(zāi);香煙味很嗆人,污染周?chē)沫h(huán)境等。
    3、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
    (1)、出示禁煙標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”“這個(gè)標(biāo)志有什么用?”
    (2)、引導(dǎo)幼兒提醒身邊的人不吸煙。
    教師:你們家人吸煙嗎?為了你和家人健康,應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)。
    4、指導(dǎo)幼兒每人設(shè)計(jì)一幅畫(huà)帶回家里,鼓勵(lì)幼兒從身邊的人做起,提醒家人不抽煙,人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
    5、展示幼兒的作品,教師小結(jié)。
    活動(dòng)中幼兒能積極地參與到話題的討論中,并能大膽地表達(dá)自己的想法,說(shuō)出吸煙的危害。通過(guò)多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力,讓幼兒知道了在公共場(chǎng)合吸煙是不好的,最后一個(gè)環(huán)節(jié)繪畫(huà),進(jìn)一步提醒幼兒督促家人不吸煙,讓幼兒能做好監(jiān)督員。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二
    1、理解故事內(nèi)容,知道吸煙有害健康,感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點(diǎn)。
    2、感受薩克斯音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),樂(lè)意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。
    3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
    4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
    5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
    1、課件、自制煙斗。
    2、薩克斯錄音磁帶,舊畫(huà)報(bào),薩克斯演出碟片。
    理解故事內(nèi)容,知道吸煙有害健康,感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點(diǎn)。
    視、聽(tīng)、講結(jié)合法。
    1、今天我給大家?guī)?lái)了一段美妙的音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(播放薩克斯音樂(lè))。
    2、聽(tīng)了這段音樂(lè)你有什么感覺(jué)?這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是用什么樂(lè)器演奏出來(lái)的呢?
    3、小老鼠也非常喜歡薩克斯音樂(lè),還發(fā)生了一個(gè)有趣的故事呢!
    停音樂(lè)。
    表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。
    通過(guò)一段薩克斯音樂(lè),組織幼兒討論,引出活動(dòng)的主題,激發(fā)幼兒對(duì)故事欣賞的興趣,為下面的活動(dòng)打下伏筆。
    1、講述“老爺爺有個(gè)心愛(ài)的煙斗”至“小老鼠只好捂著耳朵睡覺(jué)”。
    提問(wèn):唉,如果你是這只可憐的小老鼠,你會(huì)怎么辦?
    4、結(jié)合圖片,完整欣賞。
    提問(wèn):
    (1)你喜歡這只小老鼠嗎?為什么?
    (2)聽(tīng)了《煙斗薩克斯》的故事你最想做什么事情?
    回答教師提問(wèn)。
    根據(jù)故事內(nèi)容,回答教師提問(wèn)。
    回答教師提問(wèn)。
    欣賞圖片,回答提問(wèn)。
    以分段欣賞的形式,通過(guò)開(kāi)放式的問(wèn)題,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)討論,為幼兒提供了說(shuō)話和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),更增添了活動(dòng)的趣味性,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。此環(huán)節(jié)為解決活動(dòng)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
    通過(guò)圖片完整的欣賞故事,使幼兒對(duì)小老鼠機(jī)靈、聰明的形象印象深刻,幫助幼兒理解故事內(nèi)涵。
    1、引導(dǎo)幼兒用畫(huà)報(bào)制做煙斗薩克斯,跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。
    2、讓我們把好聽(tīng)的音樂(lè)帶給更多的朋友吧。用畫(huà)報(bào)制做煙斗薩克斯,跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。
    用畫(huà)報(bào)簡(jiǎn)單地一卷,跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯,使孩子們親身體驗(yàn)薩克斯音樂(lè)的美妙,體會(huì)沒(méi)有煙味只有好聽(tīng)的音樂(lè)的美好,知道吸煙有害健康,污染環(huán)境,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。
    在生活中,我們的幼兒對(duì)煙斗和薩克斯見(jiàn)的比較的少,在活動(dòng)中我用圖片讓他們認(rèn)識(shí),并知道它們的不同用處,為理解故事做好鋪墊。故事講述中,我把故事分成了前半部分和后半部分,以分段式的講述,讓幼兒了解故事前部分的內(nèi)容,從提問(wèn)中“小老鼠怎么樣了”來(lái)了解故事的內(nèi)容。而在故事后半部分的理解上,我采用了讓幼兒想象故事發(fā)展的內(nèi)容。就如“指南”中“創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境”“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明事物、描述簡(jiǎn)單的事物過(guò)程,發(fā)展幼兒思維能力和語(yǔ)言能力”。在教學(xué)觀察中,我通過(guò)“你覺(jué)得小老鼠會(huì)怎么做?”的提問(wèn)小朋友能自由的、大膽地講述自己對(duì)故事的猜測(cè),從而引導(dǎo)幼兒觀察圖片了解故事內(nèi)容,給于幼兒一個(gè)故事的原本。這樣以來(lái)幼兒就能清楚的了解故事的發(fā)展。同時(shí)通過(guò)提問(wèn):“老爺爺?shù)牟∈窃趺春玫模俊眮?lái)加強(qiáng)幼兒對(duì)故事的內(nèi)容的理解。整個(gè)活動(dòng)活動(dòng)幼兒比較的感興趣,通過(guò)故事內(nèi)容的理解,能感知故事中的小老鼠是一只聰明、善良、可愛(ài)的小老鼠,并了解到吸煙有害健康。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇三
    1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。
    2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
    2、材料準(zhǔn)備:
    教師:棉花、香煙、瓶子;。
    幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)志等。
    1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。
    2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的.重要性。)。
    1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
    2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?
    3、做實(shí)驗(yàn):
    先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
    4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
    3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
    (1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠,這個(gè)工廠里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
    (2)分組游戲:a組:用大型積木搭建戒煙工廠。
    b組:繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
    c組:用各種材料制作各種戒煙食品。
    (3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
    (4)抽煙的危害這么大,如果周?chē)腥宋鼰煟覀円趺崔k呢?
    (5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇四
    【活動(dòng)名稱(chēng)】爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員(小班社會(huì)活動(dòng))。
    【活動(dòng)目標(biāo)】。
    1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
    2.體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。
    【活動(dòng)過(guò)程】。
    一、看照片引出話題。
    教師引導(dǎo)幼兒自由討論:
    教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。
    教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。
    二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。
    1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
    (知道吸煙容易造成火災(zāi))。
    教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。
    3.我們?cè)撛趺醋?
    教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:
    三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員。
    1.教師出示禁煙標(biāo)志。
    教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。
    【教學(xué)觀察與反思】。
    在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴。
    臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇五
    1、知道吸煙對(duì)身體對(duì)周?chē)h(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
    2、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。
    3、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
    5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
    1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ)?;顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。
    2、紙、筆、剪刀每人一份。
    3、相關(guān)的課件。
    (1)出示課件請(qǐng)幼兒觀看flash并提問(wèn),教育幼兒園長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(汽車(chē)站、幼兒園、公共汽車(chē)上、電影院、加油站、等)。
    (2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),念給幼兒聽(tīng),組織幼兒討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對(duì)身體有什么害處?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
    1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題:圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么?
    (1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生???幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
    (2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    (3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
    教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。
    社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇六
    爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員(小班社會(huì)活動(dòng))。
    1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
    2.體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。
    一、看照片引出話題。
    教師引導(dǎo)幼兒自由討論:
    教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。
    教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。
    二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。
    1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
    (知道吸煙容易造成火災(zāi))。
    教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。
    3.我們?cè)撛趺醋?
    教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:
    三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員。
    1.教師出示禁煙標(biāo)志。
    教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。
    在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴。
    臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽??幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇七
    1、在游戲中能給蘋(píng)果手口一致點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類(lèi)擺放。
    2、能用語(yǔ)言表達(dá)出蘋(píng)果的特征,用身體語(yǔ)言表達(dá)出大和小。
    3、在游戲中能禮貌待人,分享幫助別人的快樂(lè)。
    1、大的紅蘋(píng)果、小的紅蘋(píng)果若干個(gè); 大的綠蘋(píng)果、小的綠蘋(píng)果若干個(gè),貼有標(biāo)記的籮筐4個(gè)。
    2、背景蘋(píng)果樹(shù)五棵。
    3、小貓的頭飾1個(gè)。
    t:小朋友們好!今天我請(qǐng)來(lái)一個(gè)小客人來(lái)你們想不想知道它是誰(shuí)?我們鼓鼓掌歡迎歡迎。
    小貓: 我今天要請(qǐng)客,想請(qǐng)客人吃蘋(píng)果,可我需要的蘋(píng)果太多了,一個(gè)人那不了,你們?cè)?BR>    意幫我一起去摘蘋(píng)果嗎?
    1、請(qǐng)每個(gè)小朋友摘5個(gè)蘋(píng)果。
    t: 我想問(wèn)一問(wèn)你們,你怎么知道你摘5個(gè)蘋(píng)果?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出點(diǎn)數(shù)的方法。)我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!
    你們也來(lái)數(shù)數(shù)看。(老師個(gè)別指導(dǎo))
    t: 現(xiàn)在再來(lái)數(shù)數(shù)我摘的蘋(píng)果。數(shù)的`時(shí)候我們要用到我們的手指寶寶。(把蘋(píng)果貼在黑板上)
    四、 區(qū)分蘋(píng)果的種類(lèi)并分類(lèi)擺放
    t: 那你們看看這些蘋(píng)果長(zhǎng)的哪里不一樣嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)顏色和形狀不一樣)原來(lái)這有的是紅蘋(píng)果,有的是綠蘋(píng)果的。(拿出大大的紅蘋(píng)果)那這個(gè)蘋(píng)果的名字叫“大大的紅蘋(píng)果”同樣出示另外三個(gè)蘋(píng)果,用身體語(yǔ)言表示大的或小的。
    t: 我們把摘到的蘋(píng)果放在籮筐里送給小貓吧。我們來(lái)看看這些籮筐上有什么標(biāo)記。(有大大的紅蘋(píng)果,小小的紅蘋(píng)果,大大的綠蘋(píng)果,小小的綠蘋(píng)果)
    t:( 出示一個(gè)大大的紅蘋(píng)果,請(qǐng)幼兒上來(lái)放蘋(píng)果。同樣出示另外三個(gè)蘋(píng)果,讓幼兒來(lái)放放看。)你們真聰明!那我請(qǐng)小朋友把你們的蘋(píng)果來(lái)放一放。
    t: 我請(qǐng)四個(gè)小朋友來(lái)檢查一下,小朋友放的對(duì)不對(duì)?
    小朋友把蘋(píng)果摘完了分好了,一起送給小貓。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇八
    1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香和臭,學(xué)說(shuō)詞語(yǔ):香香的,臭臭的。
    2.知道要愛(ài)護(hù)自己的鼻子。
    1.洗發(fā)水、香菜、榴蓮、臭干等香香的和臭臭的東西。
    2.已認(rèn)識(shí)過(guò)五官。
    3.醋、辣椒粉
    1.導(dǎo)入 師:你們來(lái)聞一聞我的手上是什么氣味?
    師:你是怎么知道我的手上是香香的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子)
    2.說(shuō)說(shuō)生活中你還聞到過(guò)哪些東西是香香的。
    師:除了香水是香香的之外,在生活中你們還知道哪些東西也是香香的呢?
    出示香菜、洗發(fā)水,讓幼兒聞一聞,并會(huì)用“香香的”一詞來(lái)表達(dá)。
    3.出示臭臭的東西――臭干,會(huì)說(shuō)“臭臭的`”這詞。
    師:老師今天還帶來(lái)了一樣?xùn)|西,你們用鼻子來(lái)聞一聞這是什么氣味?
    說(shuō)說(shuō)生活中你還聞到哪些東西是臭臭的。
    師:除了臭干之外,你還聞過(guò)哪些東西是臭臭的呢?
    4.擴(kuò)展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)――把準(zhǔn)備好的其他氣味的東西拿出來(lái)給幼兒聞一聞。
    師:除了香香的、臭臭的氣味外,你還知道別的什么氣味嗎?
    師:什么時(shí)候我們的鼻子會(huì)聞不出氣味了?(感冒了,鼻子生病了)
    師:怎樣讓鼻子不生???(不能感冒,不把東西塞到鼻子里,不用手指頭挖鼻子等等)
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇九
    爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員。(小班社會(huì)活動(dòng))。
    1、了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
    2、體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。
    一、看照片引出話題。
    教師引導(dǎo)幼兒自由討論:
    教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)。
    教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。
    二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。
    1、討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    2、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
    (知道吸煙容易造成火災(zāi))。
    教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。
    3、我們?cè)撛趺醋觯?BR>    教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:
    三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員。
    1、教師出示禁煙標(biāo)志。
    教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。
    在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽?幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十
    1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物。
    2.了解動(dòng)物過(guò)冬的方式。
    3.體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
    1.讓幼兒收集小動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)圖片資料,開(kāi)展小動(dòng)物是如何過(guò)冬的調(diào)查。
    2.準(zhǔn)備介紹動(dòng)物過(guò)冬方式的vcd。
    3.準(zhǔn)備報(bào)紙、紙盒、剪刀、糨糊等美工材料和工具。
    4.準(zhǔn)備教育掛圖《主題活動(dòng)?冬天到?動(dòng)物過(guò)冬》、學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)?動(dòng)物過(guò)冬》。
    1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合調(diào)查的情況,在小組里與同伴交流自己知道的動(dòng)物過(guò)冬的方式。
    2.教師出示相關(guān)教育掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《主題活動(dòng)?冬天到?動(dòng)物過(guò)冬》,幫助幼兒整理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一點(diǎn)了解動(dòng)物過(guò)冬的方式。
    (1)如:蛇鉆進(jìn)地洞冬眠;狗、貓換毛保明等。
    (2)告訴幼兒:動(dòng)物們不同的過(guò)冬方式都是為了適應(yīng)生存的.環(huán)境,激發(fā)幼兒更加喜歡這些聰明的動(dòng)物。
    3.游戲――動(dòng)物找家。
    提供動(dòng)物圖片,引導(dǎo)幼兒把動(dòng)物圖片貼到“冬天到”主題板畫(huà)中適當(dāng)?shù)奈恢?,為冬眠的?dòng)物找到合適的“家”。
    4.手工活動(dòng)――動(dòng)物造家。
    (1)鼓勵(lì)幼兒利用紙盒、報(bào)紙等材料,為各種動(dòng)物造“家”。
    (2)引導(dǎo)幼兒將造好的“家”放置在主題畫(huà)上適合的位置,豐富主題墻面的內(nèi)容。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十一
    1)知道吸煙對(duì)身體對(duì)周?chē)h(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
    2)有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。
    3)發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ)?;顒?dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。
    2、紙、筆、剪刀每人一份。
    3、相關(guān)的課件。
    1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
    1)出示課件觀看flash并提問(wèn),教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過(guò)?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。
    2)出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ),念給學(xué)生聽(tīng),組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所?為什么要在公共場(chǎng)所禁煙?吸煙對(duì)身體有什么害處?對(duì)環(huán)境有什么害處?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
    2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
    出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題:圖上畫(huà)的是什么?這些畫(huà)講一些什么?
    (1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?學(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享。
    (2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    (3)學(xué)生吸煙的害處:
    其二、香煙內(nèi)的尼古丁害處多,對(duì)青少年身體健康有極大影響——能引起肺癌等諸多病癥;
    (4)吸煙對(duì)青少年的危害有哪些?
    腸吸煙對(duì)發(fā)育成長(zhǎng)中的青少年的健康危害很大,對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。
    煙草中含有的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害,它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
    中小學(xué)生吸煙有什么害處?
    吸煙只是一種習(xí)慣,對(duì)人體有害無(wú)益。研究表明,吸煙時(shí)煙霧中有許多有害成分,對(duì)人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),吸煙的危害更大。
    加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
    教師與學(xué)生共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ):污染。
    3、宣傳戒煙:
    2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?學(xué)生看課件。
    3)指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織學(xué)生畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。
    4、教師小結(jié)。
    衛(wèi)生部、教育部、國(guó)家工商總局、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知,要求開(kāi)展第33個(gè)世界無(wú)煙日(為5月31日)活動(dòng),積極做好相關(guān)控?zé)熉募s工作。本次無(wú)煙日的主題是“無(wú)煙青少年”,口號(hào)是“禁止煙草廣告和促銷(xiāo),確保無(wú)煙青春好年華”。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十二
    爭(zhēng)當(dāng)禁煙宣傳員。
    1、了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
    2、體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
    有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。
    一、看照片引出話題
    教師引導(dǎo)幼兒自由討論:
    教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)
    教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
    二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害
    1、討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    2、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
    (知道吸煙容易造成火災(zāi))
    教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。
    3、我們?cè)撛趺醋觯?BR>    教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:
    三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員
    1、教師出示禁煙標(biāo)志。
    教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。
    2、世界無(wú)煙日介紹
    在這個(gè)活動(dòng)前,幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題,說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭,爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽?幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外,參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十三
    1、能在老師的帶領(lǐng)下積極學(xué)習(xí)做模仿操。
    2、培養(yǎng)幼兒的.堅(jiān)持性,塑造幼兒良好的形體。
    1、重點(diǎn):幼兒能積極參加活動(dòng)。
    2、難點(diǎn):幼兒能遵守游戲規(guī)則。
    1、 幼兒學(xué)會(huì)兒歌“大家來(lái)做操”,并已熟悉音樂(lè)節(jié)拍,會(huì)和老師一起邊聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍邊拍手念兒歌。
    2、在體操室幼兒站成一個(gè)大圓,面向圓心站好。
    幼兒在隨音樂(lè)做動(dòng)物模仿游戲:小鴨走――小鳥(niǎo)飛――小貓走――小象喝水――企鵝搖――小青蛙跳――小黃鶯拍翅膀。
    1、幼兒念兒歌“大家來(lái)做操”。
    2、隨著音樂(lè)邊念兒歌邊拍手。
    3、采用模仿學(xué)習(xí)一節(jié)一節(jié)學(xué)做操。
    (1)三、四、五、六句讓幼兒自由嘗試創(chuàng)編。
    (2)總結(jié)統(tǒng)一幼兒創(chuàng)編的伸臂、彎腰、踢腿、蹦跳的動(dòng)作。
    (3)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,提醒幼兒做操時(shí)動(dòng)作幅度大一些。
    1、到鏡子面前讓幼兒結(jié)伴做操。
    2、幼兒和教師做放松整理活動(dòng)。
    附: 大家來(lái)做操(模仿操)
    早上空氣真真好,我們大家來(lái)做操。伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十四
    1、在送水果的過(guò)程中,嘗試按數(shù)取物。
    2、感受分享水果給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
    水果(桔子、蘋(píng)果、梨)若干、水果單。
    1、兔寶寶今天要來(lái)我們班作客啦,我們用什么好吃來(lái)招待小兔呢?
    (好吃的水果、糖果、巧克力……)。
    2、呀,我們有這么多的水果,我們就為兔寶寶準(zhǔn)備一些水果吧。
    (一)挑果果(準(zhǔn)備一只兔子和老師桌上放一只大籃子)。
    1、請(qǐng)你在果籃里選一樣你最喜歡水果送給小兔。
    提示:我送給小兔一只紅紅的蘋(píng)果。
    2、我們一起來(lái)數(shù)一數(shù),果籃里有幾只蘋(píng)果?幾只橘子?幾只生梨?
    (一邊數(shù)一邊出示數(shù)字卡片)。
    小結(jié):水果有酸酸的、甜甜的、對(duì)我們的身體有好處。
    (二)果果裝籃。
    1、兔奶奶生病了,小兔子要回家了,我們給生病的兔奶奶送什么呢?
    2、請(qǐng)你為兔奶奶來(lái)挑選4只新鮮的水果,放進(jìn)你的小果籃。
    (幼兒操作,幼兒交流:我給兔奶奶送去了x只xx和x只xx)。
    3、兔奶奶來(lái)到了我們的身邊,請(qǐng)你向兔奶奶介紹你送給他的水果。
    提醒幼兒把水果送進(jìn)兔奶奶的果籃。
    小結(jié):兔奶奶吃了我們送他的水果,身體很快就好起來(lái)了,身體棒棒的。
    1、兔奶奶說(shuō)你們送了這么多的水果,我吃不完,要和大家一起分享。
    (1)(出示水果清單)看,這是兔奶奶幫我們配好的水果單。
    交流:圖示、點(diǎn)子卡、數(shù)字。
    (2)幼兒操作,根據(jù)任務(wù)卡裝果籃。
    提醒:幼兒將裝好的果籃送給好朋友或客人老師。
    兔媽媽看到我們的小朋友這么有禮貌,送來(lái)了一盆桔子,先洗洗手,我們一起分享吧。
    小班無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十五
    1、發(fā)展簡(jiǎn)單的因果關(guān)系的概念。
    2、培養(yǎng)初步的發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
    3、嘗試使用連接詞:因?yàn)椤浴?BR>    一、看圖講述。
    1、出示“小手變干凈了”圖片,引起孩子的興趣,成人逐一講述圖片的內(nèi)容,引導(dǎo)孩子理解圖片中的因果關(guān)系。
    圖一:小手臟臟的。
    圖二:洗洗小手(小手洗一洗)。
    圖三:小手變干凈了。
    2、聽(tīng)話識(shí)圖。成人描述圖片,孩子練習(xí)指認(rèn)。
    二、看圖表述。
    1、成人再次完整描述圖片內(nèi)容。
    2、使用“因?yàn)椤浴薄啊Y(jié)果……”表述畫(huà)面內(nèi)容。
    3、請(qǐng)孩子模仿講述,例如:因?yàn)樾∈帧浴渌麅?nèi)容的學(xué)習(xí)參照“小手變干凈”。
    1、成人在示范描述的時(shí)候要注意使用關(guān)聯(lián)詞。
    2、學(xué)習(xí)過(guò)程中先講述,再提問(wèn)。
    3、結(jié)合日常生活中發(fā)生的事情引導(dǎo)孩子尋找原因,判斷結(jié)果。