令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)范文(14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇一
    海倫凱勒她就讓我留下了深刻的印象。她讓我知道了在生活中遇到了困難我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。海倫凱勒從一歲半時(shí)就變成了一個(gè)殘疾人。她雙目失明,雙耳失聰,不會(huì)說(shuō)話。但是她在家庭教師安妮莎利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了許多的單詞和句子,學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話,算數(shù)。從此以后,她每天不分晝夜地摸讀盲文,不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。
    10歲的時(shí)后候,海倫又在薩勒老師的指導(dǎo)下學(xué)說(shuō)話。海倫用完全靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話。從學(xué)說(shuō)話時(shí),海倫就夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些句子和詞語(yǔ),有時(shí)要讀上好幾個(gè)小時(shí)才能讓自己覺(jué)得已經(jīng)讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持練習(xí)著薩勒老師所全部說(shuō)給海倫聽(tīng)到的字詞。海倫在盲啞學(xué)校學(xué)的課程告一段落的時(shí)候,她的說(shuō)話能力也和一般人沒(méi)兩樣了。海倫回到家時(shí)就對(duì)她爸爸媽媽說(shuō)她回來(lái)了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了海倫說(shuō)的話興奮地流下了眼淚。海倫她還考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她就決心向沙利文老師那樣,為和自己一樣不幸個(gè)人們服務(wù)。
    正是因?yàn)楹愑兄磺粨系木瘢艔乃酪话愕某良胖凶吡顺鰜?lái)。海倫凱勒不屈不撓的精神讓我留下了深刻的印象。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇二
    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái),回家的'路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂(yōu)郁了一下,說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)?!崩先擞种匦伦讼聛?lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元?!彼卮?。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇三
    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人毫不猶豫地說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ),請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”我看見(jiàn)旁邊有一把椅子,我就隨意坐了下來(lái)。老人又熟悉地打開(kāi)了補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”老爺爺伸出了五個(gè)手指頭?!拔逶?!”我吃驚地說(shuō)?!安?,是五角錢(qián)!”老爺爺笑著回應(yīng)我?!啊袄蠣敔斈氵@么大年紀(jì)了,怎么不在享清福?而在這補(bǔ)鞋?!蔽抑徊贿^(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
    桂平五。
    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂(yōu)郁了一下,說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)?!崩先擞种匦伦讼聛?lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
    廣西市桂平城西小學(xué)五。
    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂(yōu)郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元?!彼卮稹N毅蹲×?,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂(yōu)郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)?!崩先擞种匦伦讼聛?lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元?!彼卮稹N毅蹲×?,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的`樣子至今令我難以忘懷。
    我們家對(duì)面有個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪,可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
    一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿(mǎn)了油灰,正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽(tīng)越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
    晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車(chē)壞了,他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理,到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景,原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車(chē)鋪,只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車(chē),看著這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細(xì)看了看,認(rèn)出爸爸就是車(chē)主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車(chē)師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫(huà)著對(duì)修車(chē)師傅說(shuō):“真是太謝謝您啦,您把車(chē)往這一鎖就可以回家了?!毙捃?chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫(xiě)了幾個(gè)字:“我怕您晚上用車(chē)。”
    南小四。
    在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人一位老奶奶。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼,但沒(méi)有去撿,心想“反正不是我仍的,沒(méi)關(guān)系?!逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上,沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。
    在選購(gòu)書(shū)籍時(shí),我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己感到羞愧。
    在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師張小芬。
    那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓?。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
    這時(shí)候,張老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷?,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥?,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
    一個(gè)令我難以忘懷的人。
    您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,您是石階,承受著我一步步的踏實(shí)的向上的攀登,您是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。
    你是一名老師,但在學(xué)的心目中,你是我們最鐵的朋友。
    初次見(jiàn)面,你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿郑峙值纳眢w,幽默的教學(xué)方式,邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。
    見(jiàn)到你第一面,你的身體就不得不讓人驚嘆,全校的女教師里,就你最胖了,但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛(ài)十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥,你卻一如既往的大吃大喝,還笑著對(duì)我們說(shuō)?“心寬體胖嘛,胖人自有胖人福?!蔽颐葱睦锉阆?看來(lái)她就是傳說(shuō)中的楊貴妃吧。
    強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間,你盡職盡責(zé)的代管我們班,甚至比對(duì)你們班還上心,目的是就讓我們班別散了軍心?;侍觳回?fù)有心人,我們班依然是紅旗班。
    謝謝你,老師。你讓我們擁有了快樂(lè),擁有了上進(jìn)心,擁有了豐富的知識(shí)。
    我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的至理名言:“輸?shù)奶谷唬A的自然?!庇肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記我的英語(yǔ)老師。
    臨潼高一:師晨。
    來(lái)源:m.201505/。
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    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇四
    轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),我印象最深的一個(gè)人是曹?i晗,一個(gè)普普通通而又陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師就說(shuō):“上個(gè)學(xué)期,我們班就轉(zhuǎn)來(lái)三個(gè)同學(xué),跟我們相處的很好?!边@時(shí),我就在想,上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)到底是什么樣的,我就問(wèn)我同桌何悅?b,她說(shuō):“你旁邊的就是?!蔽铱粗U正經(jīng)的。
    我也沒(méi)太在意,日子一天又一天的過(guò)去了,直到放*長(zhǎng)假,我跟錢(qián)靜怡要了她的qq號(hào),碰巧她上了,我無(wú)聊便跟她聊了起來(lái)。就在這幾天的時(shí)間里,我跟她聊的蠻起勁的,也越聊越熟了。
    時(shí)間過(guò)得真快,一下子九天就過(guò)去了,去到學(xué)校,我也跟她說(shuō)話了,因此,我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說(shuō),也是因?yàn)檫@樣,我也經(jīng)常笑她,不管說(shuō)什么,都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢?”這句話。
    但笑歸笑,她還有我欣賞的地方,就是重情義,雖然我經(jīng)常笑他、說(shuō)她,但一有男生欺負(fù)我時(shí),她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊,幫過(guò)我很多次。
    有一次,勵(lì)浩宇踢了我一腳,她看見(jiàn)了二話不說(shuō)就幫我報(bào)仇,班里誰(shuí)都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭,這樣打下去,那還得了,不過(guò)她還是幫了我。
    所以我印象最深的人就是她,一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗又愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇五
    “倒霉倒霉真倒霉――”心里想著今天發(fā)生的事,我的淚水就情不自禁往下落,那個(gè)委屈啊――唉,這事還得從下說(shuō)起。
    社會(huì)課上,我對(duì)后面的孫如說(shuō):“我的鋼筆丟了,我有點(diǎn)懷疑是陳露。”“啊,不會(huì)吧,她不是這種人啊?!薄拔乙膊惶隙ǎ怂麄z我同位是第一個(gè)來(lái)的,他來(lái)時(shí),看見(jiàn)陳滌坐在我位上,而陳露坐在我前面?!蔽胰粲兴嫉鼗卮?。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇六
    每個(gè)人的腦海中或多或少都會(huì)有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母,也許是一起玩耍的伙伴,又或許是傳授給我們知識(shí)的老師,而令我難忘的卻是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。雖然他的長(zhǎng)相我早已淡忘,但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
    記得那一天,陽(yáng)光明媚。我正準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū),走在路上,我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走,馬路上到處都是車(chē),非常危險(xiǎn)。忽然,我看到一輛車(chē)直直地向老人開(kāi)了過(guò)去。司機(jī)似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)老人,而老人好像也沒(méi)有注意到汽車(chē)。汽車(chē)離老人越來(lái)越近,在這危急時(shí)刻,在場(chǎng)所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去推開(kāi)了老人。老人安全了,而他卻被撞成重傷,昏倒在地。
    這時(shí),不止我,在場(chǎng)的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過(guò)了好一會(huì),才有人反應(yīng)過(guò)來(lái),喊道:“快打120!”這時(shí),人們都趕快拿起手機(jī)給120打電話。
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    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇七
    那是在我六歲的那年,有一天,我獨(dú)自一人來(lái)到新華書(shū)店,那天人很少,所以我很容易就見(jiàn)到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)*扎頭帶扎了起來(lái),她穿著一件粉*的運(yùn)動(dòng)服,還有一雙白*的球鞋,給人一種與眾不同的感覺(jué)。
    我見(jiàn)到她時(shí),她正在專(zhuān)心的看著一本書(shū),我便走到她的旁邊拿起一本書(shū),也專(zhuān)心的看了起來(lái)。
    “咚”,一聲巨響把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái),我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見(jiàn)一個(gè)小孩倒在地上,那小孩正準(zhǔn)備張開(kāi)嘴大哭一陣,旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。
    她連忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩,看了看那個(gè)大哥哥的身影,便低下頭安慰那個(gè)小孩,“你沒(méi)事吧?”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進(jìn)我的耳朵,重重的敲在我的心上。
    這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩,同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥,因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇八
    在我們樓上,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蒼白,滿(mǎn)臉皺紋,稍駝背,彎掃著腰,打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺,誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指,可不是嗎,我們樓中,常常能見(jiàn)到王爺爺助人為樂(lè)的身影。
    王爺爺今年已年過(guò)六旬,他身體健壯,性格開(kāi)朗,別看他年紀(jì)大。但他眼明手快辦事干脆利索。在我們樓里,他只要發(fā)現(xiàn)哪里不干凈,或者誰(shuí)家困難,就會(huì)立刻“挺身而出”幫忙。人們都夸他是個(gè)閑不住的熱心人。每天天還沒(méi)亮,躺在床上的我總能聽(tīng)見(jiàn)從窗外傳來(lái)的“唰――唰――唰”掃地聲。
    直到我去上學(xué)出門(mén),還看見(jiàn)王爺爺在彎著要在掃地,只見(jiàn)他熟練的揮動(dòng)著掃把,一級(jí)一級(jí)地清掃臺(tái)階,眼前總是雜亂的紙屑,垃圾和沉土。而身后總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來(lái),堅(jiān)持不懈地為大家服務(wù),不求任何酬謝。有人笑他傻,說(shuō)他有福不會(huì)享,自找苦吃。他卻笑著說(shuō):“我老了,退休在家沒(méi)事干,為大家做點(diǎn)事也是應(yīng)該的,就當(dāng)作鍛練身體嘛”!
    在日常生活中,王爺爺助人為樂(lè),自覺(jué)為人們做好事的是例數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)隔壁的李奶奶,一天,她上樓時(shí)不小心摔倒了王爺爺看見(jiàn)后,主動(dòng)把她扶回家,由于家人都去上班了,王爺爺趕緊回家那要幫她擦;李奶奶激動(dòng)地說(shuō):“多虧了你,不然我就回不了家了”。王爺爺雖然做的都是平凡小事,但時(shí)我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點(diǎn)什么,他都覺(jué)得是自己的福氣。王爺爺,多么令人印象深刻的老人?。∥覟樗麡?lè)于助人的精神而深深感動(dòng)。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇九
    “唉喲喂!快看看,快看看,本美少女的頭發(fā)亂了沒(méi)有?”聽(tīng)著如此自戀又欠揍的聲音,不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說(shuō)了句“嗯……”,于是向她的頭頂望去,她的外貌映入了我的眼簾:身高1米55左右,皮膚很黑,仿佛一旦到了黑夜,她便會(huì)融入黑夜一般,她的眼睛靈動(dòng),嘴角稍微翹起?,F(xiàn)在她的心情較高興,她那潔白無(wú)瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來(lái),笑聲也從空氣中洋溢出來(lái),她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到:“頭頂,有點(diǎn)……呃……鼓起來(lái)了?!?BR>    微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍,一片片楓樹(shù)葉緩緩走到地上,成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng),她從一個(gè)活潑可愛(ài)的人變成了一個(gè)緊張、憂(yōu)愁的人:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!隨著裁判員的槍響聲,她的臉變得越來(lái)緊張,她眉頭緊皺,早已擰成了一個(gè)疙瘩,嘴巴緊抿,上嘴唇咬著下嘴唇,大拇指緊掐著手心。終于,在我們的急切期待下,輪到了她們那一組,只見(jiàn)她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),她的眼睛如銅鈴一般睜得很大,兩手握成拳,腳步邁得很小,但頻率很快,我們都在那一瞬間愣住了,她的速度足足快了其他人一個(gè)頭,我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂,她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來(lái),終于她以小組第一的成績(jī)闖入總決賽。在決賽中,他不負(fù)我們?nèi)嗟钠谕@得了第一名。
    米第三名的好成績(jī)。
    那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰(shuí)呢?她就是我們班擁有萬(wàn)千迷妹的偶像——趙英聞,也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”!更是讓我們?nèi)嚆懹浶拈g的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十
    “好舒服呀!”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?哦,原來(lái)是我??!那我為什么說(shuō)這句話呢!等一下,你就知道了?,F(xiàn)在,我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多,比如冰清玉潔的白衣天使;如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,如非常關(guān)愛(ài)我的姐姐;如疼愛(ài)n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里,令我印象深刻的人是我奶奶。她非常偉大,家里的活全是他一人干,不管是小事還是大事,她都能搞定,當(dāng)然,她也非常疼愛(ài)我,在8月4日,她做了一件事,令我印象深刻。
    八月四日早晨,我正在看電視,忽然!電視變成了黑色,原來(lái),是停電了呀,而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎,沒(méi)有點(diǎn),我們要怎么度過(guò)這一天呢?本來(lái),我要到媽媽廠里去沉涼的,可是,我要補(bǔ)課,走不開(kāi)。就只能待在家里悶著了??蛇@一天并沒(méi)有我想象的那么糟糕!因?yàn)闆](méi)電,所以我只能寫(xiě)作業(yè)了,可是實(shí)在是太熱了,沒(méi)心思寫(xiě)。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我,似乎看透了我的.心思,他拿了一把扇子,走到我身邊,為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問(wèn):“奶奶,你幫我扇風(fēng)干嘛?”奶奶笑著說(shuō):“這么熱,你怎么寫(xiě)作業(yè)啊,我不給你扇風(fēng)誰(shuí)給扇??!”我聽(tīng)后,非常感動(dòng)。心想:我一定要認(rèn)證寫(xiě)作業(yè),不能讓奶奶白扇??!
    我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶,看得出來(lái),奶奶非常熱,一滴滴汗從她的臉頰上滲出來(lái),衣服濕透了,可她卻沒(méi)抱怨,還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了,便對(duì)奶奶說(shuō):“我作業(yè)寫(xiě)好了,我不熱,你自己扇吧,別給我扇了!”
    看,我奶奶多好!她自己那么熱,還為我扇風(fēng),真了不起!她就是暑假里令我印象深刻的人!
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十一
    在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。
    記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)五(8)班的男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊(duì)刷盆,我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊(duì)。馬上,我的前面只剩下一個(gè)人了。
    當(dāng)這個(gè)人走后,我剛想開(kāi)始刷盆,沒(méi)想到,一直站在水管旁邊的男生插了過(guò)來(lái),說(shuō):“該我了,你插什么隊(duì)?”我在心里憤憤的抱不平,明明是他插隊(duì),還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對(duì)他說(shuō):“人家站在這呢,你干嘛插隊(duì)呀?”那個(gè)男生說(shuō):“這兒是排兩隊(duì)的,我就站在這里,關(guān)你什么事兒?”聽(tīng)到這話,我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,“誰(shuí)規(guī)定一個(gè)水管能排兩隊(duì)了?明明只能排一隊(duì)的好不好,自己瞎定的規(guī)矩你還有理了?讓開(kāi)!”我氣憤地對(duì)那個(gè)男生說(shuō)道。那個(gè)男生卻沒(méi)有理我,繼續(xù)悠然自得地刷著他的`盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當(dāng)空氣啊,居然這么悠閑,看我怎么把位置搶回來(lái)。我往前走了一步,然后把位置搶了回來(lái),那個(gè)男生見(jiàn)狀立刻就火了,他問(wèn):“你是幾班的?”我沒(méi)有吭聲,他就走了。
    雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過(guò)分,但是本來(lái)就該我先刷盆的,所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十二
    在生活中,我們要接觸許多各種各樣的人,可能通過(guò)一次交流就給你留下了深刻的印象。今天,就讓我來(lái)講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假,爸爸媽媽都在工作,無(wú)暇照顧我,我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐,大姐上高一,二姐上八年級(jí)。在姑姑家吃過(guò)午飯后,我?guī)е鴮?xiě)毛筆的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí),我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說(shuō)話,叮囑完以后,大姐去了自修室。我和二姐就開(kāi)始干自己的事了。她寫(xiě)作業(yè),我練毛筆字。
    下午2時(shí),閱覽室進(jìn)來(lái)一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣,鼻梁上架著眼睛,腋下夾著書(shū)。他走過(guò)來(lái)和我坐在一張桌上,看我在寫(xiě)毛筆字,盯著我的字看了起來(lái)??戳艘粫?huì)兒,他說(shuō):“小朋友,你的握筆姿勢(shì)不對(duì)呀!”說(shuō)著,他輕輕地拿過(guò)我的毛筆,給我示范了一下。我按著他的示范,果然字寫(xiě)得非常好看。
    整整一下午,大哥哥都在和我講書(shū)法。后來(lái),我們互留了微信,閑時(shí)交流一些書(shū)法知識(shí)。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十三
    要是你問(wèn)我令我印象深刻的人是誰(shuí),我會(huì)情不自禁的想起那位見(jiàn)義勇為的叔叔。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在去奶奶家的路上。突然,一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來(lái)。我回頭一看,原來(lái)一位劫匪在搶一位婦女的包??吹浇俜巳绱藝虖?,我恨不得沖上去。四周?chē)^的人越來(lái)越多,但是卻沒(méi)有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急,就在這時(shí),一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景,拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙,他晃著手中的.刀子威脅著青年:“你敢過(guò)來(lái),我就把她捅死?!鼻嗄瓴](méi)有畏懼說(shuō)道:“你敢!”只見(jiàn)他握緊拳頭,眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機(jī)會(huì)下手。
    他們雙方凝視著對(duì)方,我感覺(jué)一股殺氣向我撲來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,突然青年趁劫匪不注意時(shí),舉起手中的木棍,以迅雷不急掩耳之勢(shì)重重的打向劫匪的腿上。劫匪見(jiàn)勢(shì)不妙,只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍,口中喊道:“快抓住他!”就在轉(zhuǎn)彎處中,突然沖出另一個(gè)拿刀的人,原來(lái)是他的同伙。這時(shí)兩為劫匪來(lái)夾攻青年,從青年的眼神中閃過(guò)一絲緊張,但是他很快鎮(zhèn)定下來(lái)。突然其中一位劫匪撲上來(lái),用刀子往青年的腿上一捅,頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)。大家都沒(méi)想到,青年卻反過(guò)來(lái)死死的抱住劫匪的腳。就在這時(shí),警察來(lái)到了,把這兩位劫匪制服了。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十四
    中午放學(xué)后雨下得很大。我沒(méi)帶傘,我父母也沒(méi)來(lái)接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來(lái)之前,我坐在地上哭。突然,一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō):你怎么了?”我說(shuō):“下雨了,我沒(méi)帶傘,我父母也沒(méi)來(lái)接我。我不知道該怎么辦,所以我在地上哭了?!彼f(shuō):我有一把傘,你可以先用它?!比缓笪艺f(shuō):那你怎么辦?”她什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。
    然后我迅速起身,打開(kāi)傘,跑回家。當(dāng)我回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有人,所以我做了一包方便面吃,然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí),我把我的雨傘還給她了。我問(wèn)她叫什么名字,她說(shuō)以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。
    這是一個(gè)多么善良的人?。?BR>