學生頂崗實習總結(通用14篇)

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    在總結中,我們可以回顧經(jīng)驗和教訓,總結經(jīng)驗的同時也能避免犯同樣的錯誤??偨Y可以結合自己的觀點和思考,但要注意客觀性。在閱讀這些總結范文時,可以思考自己在學習或工作中是否也存在類似的問題和困惑,以及如何解決它們。
    學生頂崗實習總結篇一
    通過四個月的頂崗實習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高:
    1、思想上,通過過這次頂崗實習,我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一分付出就會有一分收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。
    2、工作上,在xx實習的這段時間里我學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風,增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,pm檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個人都受益,讓公司受益。
    3、生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動,豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著直接的影響,參加業(yè)余活動能夠很好的調節(jié)身心,減輕壓力。
    學生頂崗實習總結篇二
    實習時間:2x2月24日星期三——2x16年6月0日星期四(實習一百二十六天)。
    所教學科:信息技術。
    教學年級:初一、初二、初三。
    時間倒流——。
    2x16年2月24日晴。
    一輛大巴車顛簸著駛進偏僻的拐角,車停了,百米不足,隱約地透過遮擋物的縫隙可以看出那是一所學校的牌子,不大不小,剛剛可以分辨出——xx鎮(zhèn)中學,懷著對實習生活的向往,跳下車,拍下我第一眼的實習學校,忐忑又興奮,我不知道會是怎樣的變化。下午三點四十五,走向神圣的講臺,我的第一節(jié)——九年級三班,沒錯!初三。偌大的教室感覺不到半點自己存在的安全感,我就這樣走上了講臺,開啟了我人生中的新航線。
    時間定格——。
    2x16年6月日星期日。
    畫面定格一:全班起立,高喊“老師好”;
    畫面定格二:公交車上站起五六個你的學生,輕輕地說了一句“老師坐”;
    畫面定格三:五六個小姑娘每人拿著一朵彩色泡沫手折的玫瑰花放在你的手里;
    畫面定格四:一個棒棒糖偷偷地塞到你的手心,只聽到一句“老師,辛苦了”;
    畫面定格五:羞澀的跆拳道小才女敞開心扉與你說話;
    畫面定格六:運動會上全身心的為賽場上的學生加油,他們就這樣在你的加油聲中與你擦肩。
    畫面定格七:五月素質教育月,全身心的與全體學生們準備節(jié)目表演并參與其中;
    畫面定格八:每天與學生們一起跑操,喊口號,做佳木斯廣場舞,還有廣播體操……。
    ……。
    太多的畫面,太多的回憶,太多的不舍與留念。
    著名作家冰心曾說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長路,裝點得香花彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼?!痹谶@為期半年的實習生活中,一百二十八天,xx鎮(zhèn)中學,一個世外桃的四合院式小校園,宿舍、教室、辦公樓、辦公室正好圍起,放眼環(huán)顧,一覽無余,竟然莫名的有一種家的感覺,在這里,我們收獲的不僅僅是教育教學經(jīng)驗,更多的是對為人師長的那份無法抗拒的責任,是關愛有加的那份真誠。
    頂崗實習,讓不同專業(yè),性格各異的我們齊聚在xx鎮(zhèn)中學。生活中,我們相互扶持,相互學習,通過頂崗我們深刻理解了唐伯虎所說的:“琴棋書畫詩花酒,當年不離它。而今般般皆交付,柴米油鹽醬醋茶”的艱辛。朱自清先生時時眷顧父親的背影,而我最難以忘懷的是十一個人一起在超市采購油鹽醬醋茶的背影,是十一個人圍在廚房里爭相炒菜的背影,是十一個人齊聚在龍頭前一起洗碗的背影,是全體教職工大會時齊坐一排的背影。一幕一幕就像是一張又一張的幻燈片在我的腦海里面不停的切換。
    教學上,我們相互促進,共同提高。穿梭在教學樓與辦公室之間總有那么幾個實習的伙伴,拿著dv、三腳架,就像是專業(yè)的攝影師走向教室,然后開始熟練地架起三腳架、打開dv,為實習小伙伴錄一堂,后轉出視頻,經(jīng)過二次觀察自己上的模樣,查看自己上出現(xiàn)的問題,總結反思教學經(jīng)驗,提高上講的方法,達到事半功倍的效果。半年,我們同處一個屋檐下,屋檐里是我們用心更是用愛共同鑄造的家。
    老舍曾用這樣的語言概括自己養(yǎng)花的經(jīng)歷:“有;喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識”,對于我說,學生就是我傾注半年心血澆灌的小花。為他們好學而喜,為他們不求甚解而憂。笑因他們活潑懂事而生,淚因他們不服管教而流。專注的眼神是花,優(yōu)異的成績是果。教學中,有書的香氣,堂外,有嬉耍的歡愉。每一次的備,每一次的談心,是我精心的勞動,每一次的教學總結豐富了我的經(jīng)驗,開闊了我的學識。在這個快速發(fā)展的信息時代努力追上時代的腳步也不是一輕松的事情,信息技術不同于其他學科之處在于,追趕的腳步永不停息,知識的容量不是你能輕易想象中的大,基本的學科知識是我們老師義不容辭的責任,但帶領學生走進信息技術領域,讓他們主動的樂觀的去愿意深入學習這就需要教師首先具有一定的基礎,信息技術絕對不是簡單的操作題而已。
    記憶最深刻的莫過于五月,我清楚的記得,那是五月二十四日,邢臺市信息技術云考試中考,也是因為這個原因,我有了第一屆畢業(yè)生,進入五月開始,我就停了初一和初二的全部程,全身心的投入到初三緊張的中考氛圍中,雖然信息技術中考占的分比重不是非常的大,但每一分都是我的教學態(tài)度,每一分都是我對教師崗位的認可,我要為自己的教學態(tài)度而買單,也就是從那時起,我擔任起初中畢業(yè)生的重擔,每天早起,收拾完畢八點開始就開始進入程教學、講解,每天十一節(jié)連上,每節(jié)帶兩個班級,一天下二十二節(jié),中間除了換班級基本上是不下的,在此之前,我從不知道,我是可以做到的,但自從站在xx鎮(zhèn)中學的講臺上的那一刻,我就徹徹底底的明白,沒有什么不可以,確切說是一定可以!千言萬語化作一句話——“我愿意”。我愿意為了這幫可愛的初中生竭盡全力的付出,我愿意為了自己的“老師”這個稱謂付出我盡可能的一切精力;,就這樣一天一天,我堅持了半個多月,五月二十四日,跟隨者校車,帶著我的第一屆畢業(yè)生,就這樣走向了考場,每一場的學生進入考場,進去的不只是他們,我的心同樣與他們一起進去了,自己參加過這么多次考試,從沒有過現(xiàn)在的緊張,每考試出一批人,我就會特別的關心考的怎么樣,聽到他們說到簡單兩個字,我就會想到詢問一句有沒有馬虎,聽到說較難,我就會耐心的詢問是什么題目,簡單的給其他人在考場外講解一番,然后目送著下一批我的畢業(yè)生進入考場。
    也就正是這一次機會,我?guī)ьI了第一批全體初三畢業(yè)生,我懂得了什么叫做責任,什么叫做付出,也就正是因為這個機會,我深刻的懂了身為老師的那種期盼——青出于藍而勝于藍!
    頂崗實習,讓我第一次認識到感恩節(jié)設立的意義,我不會忘記那輕語耳邊的一句“老師您辛苦了”,還有那些算不上清秀的但卻著實讓我欣賞感激的字跡,我不會忘記遞到手邊的紙條上動人的字。琦君老人說:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?!睂嵙?,讓我們眼更清明,心更溫厚。
    實習后期,我們十一個人共同策劃了并參演了自導自演的話劇——最后一,將整個實習過程通過話劇的形式呈現(xiàn)出,話劇一開始輕快的氛圍,就如同我們初乍到時的激動愉悅;隨著話劇的開始,逐漸開始跌宕起伏,就如同我們實習過程中遇到重重的困難,雖然情緒低落過,遇到過不開心的種種,但我們互相鼓勵著、堅持著、努力著,所有的一切在我們的堅持不懈下,總在向著美好的一面發(fā)展著;話劇逐漸接近尾聲,到處都是別離的傷感,就如同我們離開的不舍,最后畫風一轉,每位實習老師以一一轉身,每人一句對未的期盼,共語——愿我們實習的時光成為你們的保護傘,戛然而止。策劃話劇的過程,讓我們的心更加的沉重,心里想的除了自己,還留出一片地方,那一片放的都是我們的學生們。
    最后,感謝xx師范大學為我們提供的寶貴的實習機會,感謝xx鎮(zhèn)中學這個像家一樣到處充滿著溫馨的學校,感謝命運帶領我到xx鎮(zhèn)中學,感謝校園里面天真無邪的笑容,感謝xx的每一場遇見,這一次的實習生活將會是我這一生最寶貴的財富。
    學生頂崗實習總結篇三
    經(jīng)過了一段時間的長途奔襲,我們到了xx中學,在這里我們即將開展的是為期x個月的實習。
    很開心自己能有一個頂崗實習的機會,在這里能讓我體會到許多平時在學校體會不到的體驗,我也很珍惜自己的實習機會,一定要多去學習一些知識和教學的技巧。
    第一周到這里來多少還是有一些不太適應,但是隨著這幾天的自我調整和努力,漸漸的適應了這個新的學習和在工作環(huán)境,在一起工作的.伙伴們之間也比較和諧,大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協(xié)調去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。
    由于專業(yè)的不同,上課的時間也會不太相同,由于體育學科需要帶隊跑操,所以每天早上都要在5點30左右起床。一開始的時候自己十分的不適應,由于假期的不良作息時間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應這種生活,不過漸漸的適應之后,感覺自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。
    由于開學第一周的體育課都是用理論的形式進行的,所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始,我就要跟著自己的指導老師聽課了,一定抓住這個機會認真的學習一些教學的技巧。
    同時作為一名年輕的經(jīng)驗較少的實習教師,我們在學習老教師的經(jīng)驗的同時也應該自己總結研究出來一些新鮮的教學方法,讓我們的教學方法更加的科學化。
    作為一名實習老師我們應該在和學生搞好關系的同時也要把握好和學生關系的度,關系不能太好也不能太疏遠,這樣才是的。應該讓學生們在課上的時候對我們的要求做到言聽計從,在課下可以和學生們像朋友一般的交流。
    學生頂崗實習總結篇四
    我頂崗實習的工作是文員的工作,在一家公司做文員,雖然這工作不是我專業(yè)對口的,但是對我而言,還是有很多可以學到的。文員要做的不僅是對文件進行處理,還是蠻雜的。我在這實習期里,我所做的工作就是幫助打印和復印文件,并把復印的文件派發(fā)到公司的每一個人手中,我還要負責檔案的保存,登記公司的員工信息檔案,同時還要負責會議室的場景布置,把會議室布置成領導想要的樣子,并且接待來公司的人員,還有必要的端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙,我要做好具體的份數(shù),還要對報紙進行收發(fā)。作為文員,有時候公司有通知,除卻群里通知完畢,還要把通知打印紙質版的,并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認信息的真實性。
    在這實習的半年,我對文員一職有比較深的了解了,開始時只是認為就是簡單的做個表而已,到這家公司才知道,文員工作并不是那樣簡單,而且雖說算是打雜的,可是確實能夠學到很多的東西的,并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具,但是并不是很熟練,到了公司實習,我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運用每一個辦公的工具,比如說以前做表一般都是用的word,現(xiàn)在我用excel做表,懂得了函數(shù)的運用,在需要做表的時候,就不用做一個下午才能做好了,做表又快又準確,這是我學到的第一個技能,這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話,也是會被嫌棄和詬病的。
    當然我這次實習也并不是很順利,中間也是有遇到困難的,因為性格比較內(nèi)斂,所以處理人際關系就不是很擅長,一開始也得罪過公司的同事,也是在不斷工作中成長的,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了,而且還學會了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不會輕易就得罪人了。
    頂崗實習的結束意味著我也要畢業(yè)了,就要跟學校說再見了,也是我實習工作的結束。不過我并沒有遺憾,因為實習讓我有了實踐的經(jīng)歷,我還是從實踐鍛煉中學到很多的技能,未來我也不會害怕去工作,一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。
    學生頂崗實習總結篇五
    20xx年x月x日,我懷著沖動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
    是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點面對一間間平房而不是高樓大廈時,很多人懊悔為什么當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的`還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應,我也是步行上中小學,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。
    教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法,養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習根底,學習方法和學習習慣。要提高學生的根底,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作方案,把夯實根底放在至關重要的位置上,向學生強調根底知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調,國家全面開展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應當注重學生德智體的全面開展,重視學生心理素質和身體素質的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。
    頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對我們關心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應這里的生活,他們經(jīng)常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。
    以上是我的實習工作總結,這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的根底,必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財富。
    學生頂崗實習總結篇六
    本學期,有四位師大學生到我校頂崗實習:×、×、×、×。其中×和×在×老師的指導下分別實習七五班英語和九五班英語?!猎凇晾蠋煹闹笇聦嵙暟巳鄶?shù)學,×老師在×老師的指導下實習八一、八二班語文。三位同學,在實習過程中,結合自身掌握的教育教學理論知識,虛心向指導老師學習,努力鉆研教材,積極與學生溝通,深受學生喜愛?,F(xiàn)將三位同學一學期的實習情況總結如下:
    三位教師思想上要求進步,熱愛教育事業(yè),塔實肯干,任勞任怨。一到學校,就積極投入到教育教學工作中,認真聽課,積累經(jīng)驗,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,積極參加學校組織的各項活動。學校將她們安排在我校光盤播放室,在學校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯,她們就吃方便面,條件艱苦,生活上她們從沒有向學校提任何要求。
    1、虛心學習,積累經(jīng)驗。
    三位實習老師在明確實習任務后,利用一周時間跟指導老師同步進課堂,熟悉我?!叭h(huán)六步”教學模式,積累直觀經(jīng)驗。第二周開始,在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間,三位實習老師在教導處到安排下,邊學習邊實踐。認真對待工作,敬業(yè)精神令人敬佩?!晾蠋煘榱耸煜そ滩?,每天早晨在宿舍大聲朗讀課文,辦公期間積極與我校老師討論課文的考點、重點、難點。
    2、腳踏實地、認真負責。
    由于九年級是畢業(yè)班,×老師只安排了一個班,一周9節(jié)課,×老師一周10節(jié)課,×老師一周18節(jié)課,×老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學崗位,課又多,一下子真的很難適應。但是四位大學生勇挑重擔。在實習期間她們堅守工作崗位,從未耽誤過學生一節(jié)課,她們跟我校教師一樣,上下課,辦公、值班、中午坐班。
    3、自強自立、不甘落后。
    到校工作后她們很少回鄭州,周六在學校洗衣服,看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位,各位老師絲毫沒有懈怠,×老師的書上寫的密密麻麻,不漏掉語文課上的每一個知識點,×老師的英語教案上,三環(huán)六步每個環(huán)節(jié)用多長時間,提問幾個學生都詳細注明,她們這種不甘落后的精神值得我校教師學習。
    4、積極開展校本教研,將所學內(nèi)容應用到教學中。
    四位教師能否上好課是我校領導關注的問題?!晾蠋熒险n是教室內(nèi)總是掌聲不斷,學生歡呼雀躍異常興奮,而其他老師上課時卻空氣沉悶,氣氛不活躍。后來經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法,這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學生歡迎。
    1、教師基本功還需進一步完善。如:×板書較差,需要加強練習。
    2、處理教材能力欠缺。備課時嚴格按照教參,依靠得太緊,沒有突出自己的風格。
    3、處理突發(fā)事件能力差,課堂應變能力有待完善。
    4、應該注意課后反思和教學案例的收集。一節(jié)課取得成功后要抓緊開展反思,不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就成果的校本教研原則!
    兩個月的實習時光轉瞬即逝,臨走時同學們戀戀不舍,熱淚盈眶,表明同學們對四位實習大學生的熱愛和工作所付出努力認可。相信他們經(jīng)過本次實習會在自己的求學路上走個更穩(wěn)健更自信!
    學生頂崗實習總結篇七
    我從20_年7月5日開始,到7月30日結束,歷時四周在_建工集團責任有限公司實習,該公司是在_建設集團股份有限公司基礎上改組的建筑施工企業(yè)。公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質,機電設備安裝專業(yè)承包一級資質及國外承包工程勞務合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質量精良,以優(yōu)質快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來,交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質工程,受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),承建海外各類工程50余項,實現(xiàn)合同額近兩億美元。
    二、實習目的。
    6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
    三、實習要求。
    1認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;。
    2每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;。
    3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
    4實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;。
    5對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;。
    6利用業(yè)余時間,結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查,寫出報告。
    四、實習概況。
    1.建筑行業(yè)人際關系的重要性。
    施工作業(yè)中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。
    在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬_、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
    在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。
    一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。
    從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。
    2.施工經(jīng)驗的重要性。
    實習之后,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?!逼鋵嵜總€人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,然后下次繼續(xù)跌倒。
    在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。
    3.職業(yè)品質的重要性。
    我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個好的建設者。
    大學生職業(yè)道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心,認真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
    4.施工現(xiàn)場的實習收獲。
    近一個月的生產(chǎn)實習,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。
    4.1學習施工重要工程。
    整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程:。
    4.2認識基礎工程。
    由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。
    4.3認識鋼筋工程。
    鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
    鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
    因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。
    工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
    4.4認識模板工程。
    混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
    模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
    模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
    模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。
    模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。
    4.5認識混凝土工程。
    混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。
    混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率?;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整。
    混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
    混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
    混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。
    5.學習施工現(xiàn)場常見的問題。
    5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。
    5.2如果腳手架是毛竹,班主應對毛竹的質量進行挑選使用,因為隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿。
    5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩(wěn),就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
    5.4施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。
    5.5砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。
    5.6在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
    在公司實習四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?BR>    短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
    這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
    實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
    最后,感謝實習單位為我提供的這次實習機會,以及為我提供優(yōu)越的教學與生活條件,此次生產(chǎn)實習,令我受益終身,我將繼續(xù)努力學習,爭取早日成為一名合格的建設者!
    學生頂崗實習總結篇八
    回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比,給我的第一感覺是我以前浪費了太多時間,如果是我獨立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗,但沒有系統(tǒng)的總結歸納為自己的東西,積累的經(jīng)驗比較碎散,用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足后,就有種拼命想學的勁頭,我按照規(guī)范認真的把配合比全部重新學習了一遍,有疑問的地方虛心的向同事請教,有獨特見解的地方與同事積極的討論,現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比,下一階段我會把重點轉移到瀝青配合比上,認真的向同事學習,完善自己,在公司需要自己的時候能夠頂上去。
    第一次做比對試驗,也給自己做了下總結,在學習規(guī)范的時候不僅要看的懂而且要看的細,試驗工作要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能急躁,有疑問的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態(tài)決定工作的`好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。
    以上是我實習工作的總結,雖然在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高,但我也認識到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會在日后的工作中繼續(xù)學習,與同事同行不斷地交流總結經(jīng)驗和教訓,努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。
    學生頂崗實習總結篇九
    系預。
    總結。
    性別。
    專業(yè)/班工種或崗位。
    我是年2月7日來到公司工作的,主要從事數(shù)控設備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷售工作。作為一名新員工,我沒有任何關于機電銷售方面的經(jīng)驗,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗,且專業(yè)知識不夠全面,這些都成為了我在新工作上的阻礙。來到公司之后,一切從零開始,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,我一邊學習專業(yè)知識,一邊摸索市場,同時注意觀察前輩們的工作方法,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我會及時請教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案。在多次的觀察和實踐中,不斷的學習專業(yè)知識,吸取前輩的教訓以及學習前輩的優(yōu)點,積累市場經(jīng)驗,從而建立自己的銷售方法。通過這斷時間的磨練,現(xiàn)在我對市場有了一個基本的了解,對于客戶所提到的要求也有了一定的應對能力,我已經(jīng)逐漸熟悉了這個行業(yè)作為銷售的整個流程。在提高了我自身的專業(yè)知識和經(jīng)驗的同時,我的能力也隨之整長,比起剛進來的時候總體的業(yè)務水平得到了不小的提高。
    進入公司以后,經(jīng)過領導的介紹,我對這個崗位有了基本的了解,一名合格的銷售人員,首先就是要有良好的溝通能力,口才作為銷售人員的基本技能,也是說服顧客的關鍵,其次還要擁有一定的銷售技巧,要懂得把自己產(chǎn)品的優(yōu)點介紹出來,這樣才能讓顧客了解產(chǎn)品的特點。除了這些外,一個合格的銷售人員還要有對應的專業(yè)知識作為鋪墊,沒有專業(yè)知識的鋪墊,一切的銷售都是空口說大話,一個本身不精通的人是沒有辦法作為這些產(chǎn)品的銷售的。進入公司后,我們就接受了長時間的專業(yè)知識培訓,培訓的內(nèi)容非常繁多,這讓我知道想要做好銷售工作也不是意見容易的事情,在學習了專業(yè)知識后,我們還接受了關于銷售技巧方面的培訓,可以說在到了公司的這段時間,真是受益匪淺。
    作為一名機電設備銷售人員,主要工作就是要尋找客戶,了解客戶需求,通過對客戶需求的分析,做出一套完整的加工方案及合適的設備方案,需向客戶推薦合適的加工設備以及配套工具刀具等附屬配件,說服客戶接受自己所做的方案,并購買所推薦的產(chǎn)品。整個過程都離不開我們對專業(yè)知識,銷售技巧的熟悉和運用,雖然我現(xiàn)在仍未能熟練的使用這些東西,但是我相信在未來的實踐中,我將會逐漸的成長,成為一個合格的機電設備銷售人員。
    公司有發(fā)展,才有個人的發(fā)展,在以后的工作中,我會繼續(xù)學習知識,努力工作,為公司創(chuàng)造利益,未來的路還很長,隨著公司的壯大,我將會逐漸接觸到更大的發(fā)展平臺,迎接更大的挑戰(zhàn),我會隨著公司的繁榮而發(fā)展,而我也將用我自己的努力,去回報公司,從而使公司在未來的道路上越走越遠,越來越繁榮昌盛。
    總結人簽名:
    年
    月
    日
    學生頂崗實習總結篇十
    轉眼間我們在培智中學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。短短的一個月接觸了許多我從未了解過的事情,也由此有些感想。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學生轉變?yōu)槔蠋?,努力適應著新的角色,新的生活。頂崗實習,在收獲:青澀師范生轉變?yōu)楹细竦臏式處煛?BR>    工作方面:鑒于新生開學,各方面比較,所以我這前半個月主要工作便是協(xié)助老師檔案,完善設施。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但我們并沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課的時機,也沒有表現(xiàn)出任何不滿。我主要負責檢查衛(wèi)生,學生檔案學籍工作,李老師帶著我們,僅用了兩天時間,便完成了該項工作??梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。
    教學方面,因該校數(shù)學老師缺乏,數(shù)學學院劉海丹同學在來校第二天便開始上課,海丹獨特的教學方式,很快便得到了學生的認可喜愛。雖然我們其他人還未參加講課,但陸續(xù)的聽課中,同時我有幸來到培智中學參加教學活動,談談自己在這次的學習中的一些體會。
    第一天站上講臺,腦子一片空白,僅僅會說維持紀律的幾句話?!皦粝霟o濟于事,等待不會成功?!边@是我經(jīng)常對自己說的一句話。為了不留遺憾,我常對自己說“試一試”。終于新的一周我們有了各自的實習指導老師及指導班主任,也隨同梁老師聽了幾次課,現(xiàn)在已經(jīng)能沉著的走進教室,并自己獨立開了一次班會。進步雖然很小,但我已很知足。做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還要有好的教學方法和管理學生的方法,而這些是從課本上學不到的,必須在實踐中經(jīng)過長期的摸索,總結經(jīng)歷。值得慶幸的是我的辦公室在學生處,這是與學生直接接觸的地方,同時還有柳主任的指導,也對管理學生有了一些領悟。通過這一個月的`實習,我學到了很多課本上學不到的東西,懂得了如何合理恰當?shù)靥幚韺W生問題,真是受益匪淺。我感覺實習生們完全進入了教師的角色。同時,多和學生溝通;和學生建立良好的師生關系;采用各種方法活潑課堂氣氛;使學生能在輕松歡快的氣氛中學到更多的知識等等,也成了我們閑暇之余所談論的話題。
    生活方面,我們培智的四個女生生活在一個宿舍,關系很和諧融洽,每天一起學習﹑工作﹑探討問題。另外,在這一個月里,我們舉行了各種活動。首先第一個就是9月10日,我們都經(jīng)歷了人生中的第一個教師節(jié),培智和三中的九位同學都參加了這次晚會,并拿出了自己的節(jié)目。表達了大學生豐富多彩的大學生活。第二個,9月15號下午,我們召開了“楷模在身邊”的座談會,此次會議我們請教務處的閆主任和劉老師出席,他們?yōu)槲覀冏髁嗽敿毜慕榻B,以及與學生管理教學方面的事宜。同時我們認真傾聽,提出疑問并做了詳細的筆錄,為我們的教學及管理打好根底。第三個就是“推廣普通話,書寫標準字”的活動,為此,我們九位實習生出席了第15屆推廣普通話宣傳周活動大會,此次大會在寧晉舉行,隆重的大會現(xiàn)場令我們震撼,也同時感受到普通話的重要和漢字文學的深刻內(nèi)涵?;氐綄W校,大會精神依然深種人心,為了把這種精神散布于校園,我們在上舉辦了“普通話朗誦活動”及以“說好普通話,書寫標準字”為主題的板報大賽,并贏得了很好的效果,同學們積極配合,并認識到普通話的重要性。第四個就是我們的團日活動了,由教務處劉老師提字﹑學生處賈老師點評,我們舉辦了鋼筆字大賽,大賽內(nèi)容是《沁園春·雪》。通過此次大賽,我們對鋼筆字有了更深的了解。
    以上,是我們這個月在工作和生活上的情況,很感謝學校領導和老師們對我們的關心和理解,我們會以更好的面貌順利完成實習工作。今后的課堂教學中,將會引起我們更多的思考、更多的關注,我們要踏踏實實地研究“高效課堂教學”,從學生實際出發(fā),從素質教育的目標出發(fā),使我們的課堂教學建立在更加有效的根底上。希望在實習完畢離開學校時不留一絲遺憾,做到問心無愧!
    學生頂崗實習總結篇十一
    回想起從來到元氏四中的那一天起,到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這段實習生活中,有一些體會,拿出來與大家一起分享。
    一開始我認為為,頂剛實習只是為了提高自己的教學水平,當然主要目的是提高教學技能。但經(jīng)過這段時間的感受,我又有了新的認識與收獲。
    學校是社會的一個組成部分,作為一名教師不可能和學生一樣,只去學習。實習生在努力提高教學水平的同時,也要學會與人交往。在學校這個環(huán)境中,要學會與當?shù)亟處熯M行交流。如何與校領導交往、怎樣和學校中飛教學人員(食堂人員、后勤人員等)交往。
    只憑自己的感悟來提高自己的教學水平是不可能的,與當?shù)亟處熃煌?,建立良好的同事關系。當然在他們面前我們即是他們的同事又是他們的學生。這樣,他們會很主動很熱情的.告訴我們很多知識;與學校領導處理好關系,我們會從他們的身上學會很多辦事的方法、技巧;與后勤人員建立了良好的關系,在遇到生活生的困難時,他們會幫助我們來解決。這些都有利于我們更好的去提高教學技能。
    頂崗實習真的可以鍛煉我們,提高我們各方面的能力。頂崗實習會讓哦我們學會很多東西,收獲很多東西,為將來步入社會和走向工作崗位奠定一個好的基礎。
    學生頂崗實習總結篇十二
    我在過去的幾個月中,無論是在教學上還是在溝通交流方面都有了較大的提高。我們常說“十年樹木,百年樹人”,這說明培養(yǎng)一個真正的人才絕非一朝一夕之事,它需要大量的人傾注大量的心血。而今天的我有幸參與到這個偉大的行列中,也終于體會到了育人的不易。
    體育是一門很重要的學科,體育課教學在教學中有著不可忽視的作用。作為一名體育教師,首先我們必須要正確對待這門學科。它重在加強學生的身體鍛煉,培養(yǎng)學生的心理素質、集體觀念,交流交往等多方面的能力,為學生將來適應高速發(fā)展的社會打下良好的素質基礎。同時,我們要更加與時俱進,勇于發(fā)展和創(chuàng)新,為體育課注入新的活力和新鮮元素!
    通過我這幾個月的實習生活,與學生之間的交流與溝通,掌握了更多的與學生的談話的技巧,有時候與學生一起溝通,我收獲了許多,其實作為實習生的我們應該不只是從學習上鼓勵他們,而且要從生活上關心他們,讓他們和你成為朋友。多找學生談心、溝通,你會充分了解學生的心里,在談心的時候,與學生一起聊一聊,體會學生心里的想法,有時候作為一位老師,我們應該在適當?shù)氖虑榈膰绤?,在課下,與學生一起談心,你會收獲不一樣的驚喜,與學生溝通的多了,學生會在課堂上超級配合你,他不好意思來打擾你的講課的思路,和學生相處的多了,和他們就像親人一樣,我就像他們的大哥哥一樣,與他們一起溝通,我不僅掌握了溝通的技巧,收獲的是學生們的理解,在與學生的交流中,我發(fā)現(xiàn)自己的缺點,使自己在以后的教學中加以改正,頂崗實習真的給了我們更多展示自己的機會,給了我們鍛煉自己的機會,在實習中我學會了許多許多。一路上,我們在成長、在收獲!
    幾個月的實習生活已經(jīng)過去了,這些日子過得很充實,疲憊,辛酸,快樂交叉其中。但是靜下心來想想,這是自己的選擇,我選擇了頂崗就要堅持,認真地做好每一項自己的工作,才對得起自己,才對得起自己的母校。做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。我將自己對教育事業(yè)的憧憬寄托在我的學生身上時,我才深刻體會到什么叫真正的失望。任憑我多努力的去備課,多用心的去教他們,有時甚至還把他們叫到辦公室一對一的輔導,可是學生并不領情似的,依然一副對學習無所謂的樣子。這種付出和收獲的巨大落差又讓我陷入了兩難的境地,難道我真的要像有些老師為了自己的一時順心就不管他們么?于是我又像我的指導老師請教,他告訴我說“教師就是一門吃苦在前,沒得享受的行業(yè)。在做事情之前你不要去想學生會怎么感激你,你只求你自己盡心盡力就好?!?BR>    走出指導老師的辦公室時,腳步輕了許多?;蛟S我現(xiàn)在只是身份的轉變,還沒有把自己的心態(tài)調整成一名教師的心態(tài)?!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥浣罟?,餓其體膚,空乏其身,行賦亂其所為”我想這些挑戰(zhàn)才是我實習真正的開始。我有信心,陪我的學生打完這場仗!
    學生頂崗實習總結篇十三
    時光飛逝,進入公司工作也已兩個多月了。記得夏日炎炎的六月初剛進公司人事部的時候對自己的業(yè)務不太熟悉,但經(jīng)過了這幾個月的工作鍛煉中,得到了很多?,F(xiàn)從以下幾部分講:
    我是納克公司人事部的一個小助理:常艷紅。我是今年八月二十八號進入公司的,作為一名新員進入一家現(xiàn)代科技的太陽能公司,深感欣喜。這是我職業(yè)新的開始,因為這個工作更有信賴、勤勉、發(fā)展。
    作為人事部的一個普通職員,最然每天做的都是一些普通的打字、復印工作,但是需要勤勞,心細。隨著業(yè)務不斷擴大,客戶不斷增多,人事部壓力越來越大。這種情況下更需要我們認真做好每個工作。盡量不要讓公司的效益受到影響。
    工作壓力相對較大,合理安排休息時間就很重要。雖然一會工作很忙,也能做到輪班休息,公司朋友之間也能相互體諒各自的辛苦,都很團結,在這樣的公司我很高興。心情好了,工作效率自然就高了。
    雖然是簡單的復印和打字的工作,每天的內(nèi)容雖然都有點相同,都也有不同之處。這使我感覺到這個工作煩而不膩,從中學到很多東西。我喜歡我的工作。
    理論與實踐還是有一定的區(qū)別的,由于業(yè)務繁忙加上計劃趕不上變化,在實際工作中都要有一定的調整。有好幾次前臺的同事有事沒空讓我招呼下,我很高興的答應了。我也有幾次事情比較忙讓她幫幫忙,她的回答也很爽快。我們都感受到了相互幫助的快樂。
    工作中做出成績很高興,同事相互幫助很快樂。在們納克公司不僅能學到豐富的知識還能感受到與社會冷漠相的人情味。
    工作中最令我受益的是經(jīng)理那真工作態(tài)度和與人交往的方式,方方面面都值得我學習,在以后的工作中我要用更好的心態(tài)、更加認真的態(tài)度來做好自己的本職。同時還要深入的學習更多知識,爭取更大的進步,愿與我的納克公司共同發(fā)展,共同進步!
    一轉眼我的實習期飛快就過去了,在這六個月的實習期中我真正的知道了工作和學習的差別,也發(fā)現(xiàn)公司和學校的天差地別。常聽別人說在家靠父母,出門靠朋友,而對于這句話我現(xiàn)在深有體會。我想如果不是朋友同事們的幫助我也很難在這么短的時間里融入公司,很難在實習期學習到這么多有用的知識?;蛟S有些知識對于其他老員工是很平常的,但對于我這個職場新人來說一切都常的稀奇,也都是我從未見識過的。
    我在剛剛來到這里的時候就十分的期待自己未來的工作生活,也是十分的期待自己將來工作之后會變成什么樣。而現(xiàn)在實習期之后我感覺自己好像沒有什么特別大的變化,但那些幾個月不見的朋友們又都說我的變化很大。我想這個變化是出現(xiàn)在氣質上的,現(xiàn)在的我不再是學校里面那副青澀的氣質了,變得成熟,穩(wěn)重了許多。我想這些就是我再這段時間最表面的收獲。內(nèi)在的還是我學習到的那些知識,那些職場上的為人處世,對于工作的態(tài)度。
    作為一名人事助理,一開始我對于自己的具體事物還不是特別的了解。后面來到這里之后發(fā)現(xiàn)自己要做的事情好多,但是我也沒有放棄,而是選擇面對困難迎難而上。因為我知道如果現(xiàn)在就選擇的話,那么未來的我一定會更加的難熬,然后一次又一次的最終碌碌無為。而也正是我的這種態(tài)度,讓我真正的融入了大家這個集體,從而學習到了很多的知識。在我在公司的這段時間里,大家都對我非常的照顧,我想也是因為我是一個剛剛來到公司的實習生,所以對我有所優(yōu)待。而我也是沒有忘記大家對于我的照顧一直把對于我的照顧放在心里。雖然我平常的工作很繁忙也很瑣碎,但是我也得到了應有的回報。領導對于我也很照顧,公司的制度也常的完善,員工福利也常的好,這一切都讓我感到無比的滿意。我十分高興自己能夠來到這么好的一家公司實習,在這里學習的時間讓我感到無比的快樂。而我也通過這次實習認識到了自己很多的不足之處,也明白自己未來應該怎么樣。雖然這次的實習生活結束了,理頂崗實習總結但是我會繼續(xù)的學習,讓自己爭取在以后的工作生活中,做一個好員工,做同事們值得信賴的好伙伴。
    學生頂崗實習總結篇十四
    我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期三個月的頂崗實習活動。
    實習中,總的`來說,我授課的班級多,三個月的課時數(shù)量達163節(jié)之多,但我每一次教學活動開始之前都能認真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。
    實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務,靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
    很快,頂崗實習活動已經(jīng)告一段落了,實習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。為此,我正在積極尋求改進的良方。