草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)大全(17篇)

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    4.心得體會(huì)不僅僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的記錄,更是我們對(duì)生活感悟的深入思考。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯推理,確保思路清晰、條理分明。在下面,小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇一
    今年暑假,老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂,還有許多。文中的故事讓我潸然淚下。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻的孩子們的心靈和純潔的感情。
    故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事,也明白了許多發(fā)深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑,撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命最后一瞬間所閃耀的人生光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾紛······這一切的一切都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
    這本書留給我印象最深的并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們也可以無(wú)牽掛的瘋玩,可以掃碼都不在乎,在他們的心中都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
    坦白說,我很向往自己能夠像他們那樣生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮,但是現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是靠雙手爭(zhēng)取來的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都生活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒時(shí)間放松,更別說拋棄一切。
    也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候可以在里面休息,讓她成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
    如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,那該多好。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇二
    我是杜小康,出生在鴻門。當(dāng)然,鴻門是油麻地最有錢的家族。
    從小我就一直用家里的錢和權(quán)利幫助同學(xué)。同時(shí),我也有很多普通孩子甚至成年人沒有的東西。(嘻嘻,厲害?。?。
    但一個(gè)家族經(jīng)濟(jì)崩潰后,紅門長(zhǎng)期衰落,之前的權(quán)利和金錢蕩然無(wú)存,欠下一筆債。我想讀書,但是我不會(huì),只好拼命抬頭幫爸爸養(yǎng)鴨掙錢。
    由此,我經(jīng)歷了很多磨難。如果一只鴨子丟了,我堅(jiān)信如果能找到,一定會(huì)找到。這是永不放棄的信念。養(yǎng)鴨計(jì)劃雖然最后失敗了,但是鴨子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。
    我不是為了學(xué)習(xí)而放棄的。我向桑桑借了20塊錢作為我的初始資本。我開了一家小商店謀生。即使債權(quán)人已經(jīng)拆掉了我們家的紅門。
    這幾天,我和爸爸最大的敵人就是孤獨(dú)。我不能學(xué)習(xí),不能和同學(xué)分享快樂,只能在孩子孤獨(dú)無(wú)聊的生意中度過。
    在這次事件中,我體會(huì)到了生活的痛苦,學(xué)會(huì)了生活。但是,苦中必有甜。只要你有樂觀的心態(tài),沒有什么能打敗你,幸運(yùn)女神遲早會(huì)來找你。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇三
    金色的草房子,苦澀的艾葉,清澈的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地,這里生活著許許多多的人:調(diào)皮聰明的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的杜小康、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛閱讀的長(zhǎng)篇小說《草房子》,被里面的很多情節(jié)所感動(dòng),我感到受益匪淺。
    這本書的作者是曹文軒,書中描寫了男孩桑桑小學(xué)六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情。看似尋常但又催人淚下、震撼人心,這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。
    書中有一個(gè)篇章是桑桑的同學(xué)杜小康家里發(fā)生了很大的變故,他原來家庭條件優(yōu)越,因?yàn)楦赣H生意失敗,變得生活貧困,可是他從來不把悲傷寫在臉上,每天照常過自己的日子,勇敢面對(duì)生活,不退縮,想盡辦法讀書。我被他自強(qiáng)不息、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)。
    杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲,當(dāng)時(shí)情況非常緊急,我的作品不知為何出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。我沒有像往日一樣手忙腳亂、不知所措,而是靜下心來想辦法解決問題,最后我把那個(gè)紅點(diǎn)變成了一朵玫瑰花。這件事也讓我更深地明白遇到問題不能退縮,要想辦法解決。
    《草房子》這本書非常感人,當(dāng)看到桑桑身邊的人因?yàn)槟撤N原因而離開他的時(shí)候,我突然覺得時(shí)間過得很快,應(yīng)該好好珍惜身邊的親人朋友,因?yàn)樗麄円灿锌赡茉谀骋惶煲驗(yàn)槟承┰螂x開自己。我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,這樣才能讓自己不后悔,不留下遺憾。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇四
    讀了一個(gè)多月的《草房子》,寫了幾張導(dǎo)讀卡,我了解最深的是杜小康。
    他這個(gè)人物和我很相似,要強(qiáng)、好勝,而且榮譽(yù)心強(qiáng)。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的地位不保,每次都想盡力地融入到團(tuán)體之中。
    但我和他還有些不同,相較于杜小康,我更憤世嫉俗,沒有他那樣隨意灑脫。我可能會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)火。而且,我在小城市過得順風(fēng)順?biāo)?,沒有過什么災(zāi)難、大風(fēng)大浪,所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺。
    在同學(xué)交流導(dǎo)讀卡時(shí),我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中樂觀面對(duì)生活,能從一絲細(xì)微的發(fā)現(xiàn)中豁然開朗。但……我根本就沒什么悲苦經(jīng)歷,更沒有“好友生病”、“意外發(fā)生”等事情。在這種平靜安逸的生活下,我感覺漸漸有一種隨遇而安的狀態(tài),畢竟,生活就讓我這樣……碌碌無(wú)為,我現(xiàn)在也不太能真正理解生活的意義。
    看到桑桑因疾病而居無(wú)定所,看到紙?jiān)碌碾x奇身世,看到杜小康的坎坷人生,我覺得他們小小年紀(jì)就能背負(fù)這么多,由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過來,沒被擊倒,最后撥開云霧見太陽(yáng),找到歸宿。他們這般,讓我羞愧不已,我在安寧的日子中長(zhǎng)吁短嘆,憤憤不平,甚至悲觀消極。他們的所作所為讓我重新理解,哪有什么所謂的災(zāi)難困苦?所以,珍惜當(dāng)下安穩(wěn)、幸福的時(shí)光吧!
    我確信生活總會(huì)有意外發(fā)生,是不可能預(yù)料的。《草房子》的中故事,雖然我并沒有經(jīng)歷過,但他們是那么真實(shí),那么貼切生活,明明坎坷,卻讓人為之感動(dòng),心也隨著劇情跌宕起伏。杜小康、細(xì)馬、桑桑挺過災(zāi)難,在度過困境后豁然開朗。當(dāng)合上書,我為這些重獲新生的少年開心;當(dāng)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,我的心平靜、明朗。
    讀了《草房子》這部書,又與同學(xué)們一起交流,讓我明白了生活的意義。漫長(zhǎng)的人生旅途,難免會(huì)遇難到種種困境,我們需要的是積極地樂觀地去面對(duì)。艱難困苦,玉汝于成。彩虹總在風(fēng)雨之后。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇五
    桑桑的同學(xué)紙?jiān)拢粋€(gè)即可愛又可憐的女孩子,她從小失去雙親,由外婆照顧,經(jīng)常受人欺負(fù)??赡苁且?yàn)槭ルp親而讓她失去了保護(hù)自己的能力,她的膽子極小,小得讓人憐愛,讓人感嘆,讓人不禁為她流淚。
    鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀,一個(gè)又漂亮又讓人覺得很無(wú)奈的姑娘,她的美麗是來自一張干凈的臉和一顆圣潔的心,純純的感覺。但她又無(wú)法去面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)她所能面對(duì)的。兩個(gè)姑娘兒,讓我流淚了。
    同樣是姑娘兒,雖然弱小,但需要很大的勇氣去展望自己的人生,而我也需面對(duì),面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,面對(duì)生理的發(fā)育,面對(duì)心靈的成長(zhǎng),面對(duì)眼前的一切。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇六
    讀完了《草房子》掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千,為其中的故事所癡迷,因主人公的命運(yùn)而為之牽動(dòng)。
    《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。作品中講述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。小說的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對(duì)主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。故事中小伙伴之間的善良純潔的友誼令我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情以及同學(xué)之間互相幫助的友誼。
    其中令我最為敬佩的事禿鶴,禿鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著時(shí)間的流逝,六年級(jí)的禿鶴感受到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了極大的傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)還逃避同學(xué)異樣的目光,用生姜擦頭希望在四十九天后能長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖掩蓋自己的禿頭,當(dāng)這都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出了禿頭,導(dǎo)致了學(xué)校錯(cuò)失了"第一"的榮譽(yù)。這樣,禿頭用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有人,堅(jiān)守了人格的尊嚴(yán),而他在學(xué)校的文藝演出中活靈活現(xiàn)的出演角色得到了大家的尊重!
    這本書讓我印象最深的事秦大奶奶奮不顧身地跳下水去救一個(gè)油麻地里的南瓜,可這只是一個(gè)渺小的南瓜,老奶奶卻把南瓜當(dāng)人一樣愛護(hù)它。不管自己的安危,毅然跳入水中,南瓜浮出水面,老奶奶卻沉入水中。她的一切都是那么單純直白,為了心中的目的而奮不顧身。
    織網(wǎng)是為了捕魚,磨刀是為了砍柴,播種是為了收獲,讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我看了《草房子》這本書,感觸很深,也讓我學(xué)會(huì)很多東西。作為一位小學(xué)生,仍處在童年最童真的年代,需要懂得的是"做自己",不被他人所影響,從小就應(yīng)該為自己所著想,規(guī)劃未來,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并努力的去實(shí)現(xiàn)它,不論他人如何談?wù)撟约?,不論他人如何反?duì)自己,心中的夢(mèng)想用雙手堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇七
    這個(gè)寒假,我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》,里面生動(dòng)的故事和有趣的.情節(jié)讓我難忘。
    文中寫了男孩桑??坦倾懶摹⒂郎y忘的六年小學(xué)生涯,這六年里,桑桑親眼目睹了一面面看似簡(jiǎn)單卻又催人淚下的場(chǎng)面,少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一舜間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿著美感。
    文章很有趣,使我邊看邊笑,可是當(dāng)我讀到“藥寮”那一章,讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋醫(yī),但一次又一次失敗了,我為桑桑的經(jīng)歷流下了淚水。在絕望時(shí),溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸找到了名醫(yī),治好了他的病。讀到這里時(shí),我又流下了為桑桑高興的淚水。從此,隨著時(shí)間的流逝,桑桑懂事了許多。
    我以前也是一個(gè)頑皮的孩子,愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下,我知道自己做錯(cuò)了,這樣不僅在別人心里留下了不好的印象,也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。
    桑桑的小學(xué)生涯中有悲有喜,我不也是一樣嗎?
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇八
    王琦瑤有過聚焦燈光和眼球的輝煌?!吧虾P〗恪惫鸸诘墓廨x穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊,甚至在上個(gè)世紀(jì)80年代的上海余光猶在。剛剛風(fēng)靡上海的party,會(huì)因?yàn)橛幸酝摹吧虾P〗恪倍笥腥藲猓M管王琦瑤只是坐在燈光的背影處看著電視,或者在微風(fēng)拂面的窗戶旁透過舞動(dòng)的窗簾看著外面的風(fēng)景,或者在衣服和包的海洋里為舞動(dòng)的腳步做著評(píng)說,為西班牙的拉丁舞在年輕的舞步中的篡改鳴不平、為舞場(chǎng)的烏煙瘴氣感到遺憾…她的沉寂、坦然和甘寂寞為浮躁的年輕人們壓著場(chǎng)子,使飛速前進(jìn)的時(shí)代有了坐標(biāo),也為懷舊的年輕人的一雙眼睛構(gòu)建了著力點(diǎn);偶然在舞池?fù)u曳她的身影,會(huì)讓人們懷念舊上海的嚴(yán)謹(jǐn)、刻板還有莊嚴(yán)!透過她考究的衣著、精致的小包、有板有眼的舞步依稀可見當(dāng)年的風(fēng)騷!
    王琦瑤有入住“愛麗舍宮”的經(jīng)歷,然而她的大多數(shù)時(shí)光卻是在上海的里弄里度過,她出生在里弄,那里有她的童年和中學(xué)階段的身影,也有她人到中年生活的印記?!皭埯惿帷睂m的生活使她的前后里弄生活有了本質(zhì)上的區(qū)別,對(duì)王琦瑤本人而言,童年和中學(xué)階段的里弄生活是自然的,天經(jīng)地義的,伴隨著鴿子的起起落落、上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽和家人、報(bào)童的叫賣聲…這是她的世界,她是屬于那里的,那里有她的一切!然而當(dāng)“愛麗舍”宮、洋車、金錢和權(quán)力創(chuàng)入她的生活時(shí),她選擇了投入他人的懷抱、漫長(zhǎng)的等待(手粘一塊小手帕,歪倒在沙發(fā)里,一個(gè)供使喚的老媽子陪伴在空曠的大屋子里,一間豪華地、能夠供30人party的客廳,如果沒有留聲機(jī)的音樂,就僅有自我腳步聲的回音了!)、短暫的相聚(悲喜交加的眼淚)、最終是冰冷的金條陪伴她走完了余生。
    她永遠(yuǎn)把自我收拾的干干凈凈、整整齊齊,可是仿佛這世界上就她自我,很少有親人,也許孤獨(dú)的外在,恰好是復(fù)雜的內(nèi)心吧!她的房子在里弄可是窗簾、椅墊兒、枕套卻留著“愛麗舍”宮的芳香,她的人又何嘗不是這樣一個(gè)矛盾體呢,里弄的墻面由于年久斑斑駁駁,鄰居家的小孩子在過道上玩過家家,隨意丟棄的東西橫臥著,讓她的漂亮的皮鞋無(wú)處落腳,洋車是沒有辦法到里弄里的,路燈也是今日亮明天黑的,整個(gè)里弄她好“個(gè)別”。當(dāng)然她也會(huì)把鴿食放到廚房的外臺(tái)上,她還像小的時(shí)候一樣喜歡鴿子。
    看來她的一生注定是沒有同齡人相伴了,王琦瑤的心在空中,總是在期待中、在等待中,仿佛每一次都是在嘗試而不是真正的開始,這樣生活一次次地擦肩而過…其實(shí)生活沒有那么嚴(yán)肅、也沒有那么復(fù)雜,只是用心在過就能夠,夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)有,可是必須與現(xiàn)實(shí)分開,奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)模皇怯肋h(yuǎn),該停下來欣賞風(fēng)景的時(shí)候,不要吝嗇時(shí)間,不要羨慕皇帝的權(quán)威,因?yàn)樗且宰杂蓳Q得的、不要羨慕他人的自由,因?yàn)樽杂墒欠艞壱院蟮难a(bǔ)償,生活要自我過,不要刻意的追求也不要苛求!生活原本就是自自然然!不是認(rèn)命、那是坦然和從容,這份坦然和從容是生活的歷練!
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇九
    午后的陽(yáng)光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個(gè)生命圣潔的力量,有如童話一般,夢(mèng)幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。
    《草房子》——19xx年曹文軒創(chuàng)作小說。
    剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。
    本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個(gè)可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。
    在本篇文章中,我最喜歡一個(gè)叫‘桑?!哪泻ⅲ怯吐榈匦W(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個(gè)善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。
    在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员埃蚯翱?,時(shí)刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!!!
    追隨永恒,追隨童真。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十
    《草房子》,他發(fā)人深省,它精彩絕倫,他是最好的少兒讀物!文中記載了一個(gè)又一個(gè)精彩篇章,一個(gè)又一個(gè)絕倫人物,有精靈古怪的桑桑,文靜的紙?jiān)拢B固的秦大奶奶,善良的杜小康和精打細(xì)算,絕不虧本兒的細(xì)馬……其中包含著這些人物的故事也有許多許多。我最喜歡也給我留下了深刻印象的有兩個(gè)人物,一個(gè)是秦大奶奶,一個(gè)是杜小康。
    我喜歡《草房子》,他給予我太多太多知識(shí)與道理了,我以后一定多多翻閱這部經(jīng)典,值得以后好好珍藏!
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十一
    暑假里,我細(xì)細(xì)地讀了曹文軒的《草房子》,覺得這個(gè)故事寫得真是美妙。
    桑桑是個(gè)好孩子。
    桑桑在小紙?jiān)旅媲?,忽地,變得愛干凈了,變得講衛(wèi)生了,也變得勇敢了,為了紙?jiān)屡c三個(gè)惡霸同學(xué)打架。
    桑桑是個(gè)好孩子。
    盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實(shí)地履行著信使的工作,或許是因?yàn)樗獊G了關(guān)鍵的一封信而心存內(nèi)疚,但是,桑桑依然能勇敢承認(rèn)那次失誤,并用后續(xù)的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過失。
    桑桑是個(gè)好孩子。
    盡管杜小康仰仗著自家的富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當(dāng)杜小康邀請(qǐng)桑桑一塊兒騎自行車的時(shí)候,桑桑的干脆讓我明白:友誼是純粹的;當(dāng)杜小康因?yàn)榧揖硵÷洌瑳]錢上學(xué)而去學(xué)校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什么也沒說。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動(dòng)于小康的好學(xué)。
    桑桑是個(gè)好孩子。
    第一回見到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動(dòng)人的一聲“奶奶”讓我心動(dòng),也是這一聲與眾不同的“奶奶”,打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執(zhí)的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化。
    我喜歡桑桑,善良而機(jī)靈,大膽而靦腆,細(xì)心而倔強(qiáng)。能將蚊帳用來當(dāng)漁網(wǎng),能把櫥柜用來當(dāng)鴿籠。這樣的創(chuàng)意,或許只有桑桑才能想得出來,讀到這里,我總?cè)炭〔唤II?鞓返禺?dāng)著蔣一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙?jiān)拢谝粋€(gè)叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細(xì)馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須,即使當(dāng)知道自己即將去“很遙遠(yuǎn)的地方”的時(shí)候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢(mèng)想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,桑桑沒有死,桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來。
    故事的結(jié)尾,桑桑說,感覺自己好像已經(jīng)死過一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢(mèng)想是不會(huì)死的。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十二
    這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
    這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
    《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧?
    文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對(duì)他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
    我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩?,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
    在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。
    當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!
    終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!
    《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十三
    假期里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對(duì)我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
    主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無(wú)希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
    杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
    低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
    《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)椤俺缘每嘀锌?,方為人上人”?BR>    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十四
    在草房子的書里我最喜歡桑桑和杜小康、細(xì)馬,他們都是一群活潑善良、可愛的孩子。
    細(xì)馬很特別,因?yàn)樗屠蠋焸兘涣骼щy,所以沒有上學(xué)。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說了,細(xì)馬是被邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)來的。因?yàn)榧?xì)馬經(jīng)常做讓邱二媽生氣的事,所以邱二爺他們要把細(xì)馬送走。可是雨水沖垮了大壩,把邱二爺?shù)募覜_毀了,這樣細(xì)馬才被留了下來。后來邱二爺死了,細(xì)馬就成了這個(gè)家的主人。
    桑桑是個(gè)玩皮的男孩,經(jīng)常被爸、媽打。后來桑桑得了病,醫(yī)生都說沒辦法治,但是桑桑還是快樂地活著,最后桑桑的病居然給治好了。
    這本書里還有幾個(gè)人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時(shí)間的戀愛。
    紙?jiān)率莻€(gè)小女生。她是個(gè)沒有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男孩欺負(fù)她時(shí),只是自己默默的流著眼淚,直到桑桑幫她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑。
    秦大奶奶為了油麻地的一個(gè)南瓜,不顧自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她僅僅為了一個(gè)南瓜而不醒人世。
    我們要向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們小小年紀(jì)就敢于承擔(dān)重任的精神,同時(shí)也要學(xué)習(xí)桑桑面對(duì)死亡還充滿快樂的心情,要對(duì)生活充滿信心!
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十五
    《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫的一本兒童讀物,它語(yǔ)句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動(dòng),是一本值得回味的書,這本看起來枯燥無(wú)味的書,讀到后來卻讓我愛不釋手。
    桑桑是一個(gè)陽(yáng)光、調(diào)皮的小男孩,在小學(xué)的六年里,他做出了不止一件的夸張事,但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細(xì)馬、禿鶴、阿怒、紙?jiān)隆谶@六年里,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:師生間的真愛、同學(xué)間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng),就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時(shí),叫了一聲“奶奶”,秦奶奶一直被村里的人討厭,從沒有人喊她“奶奶”,更沒人理她。但正是因?yàn)檫@一聲奶奶,其實(shí)孩子見著她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她,而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾,著實(shí)令人佩服。
    紙?jiān)率且粋€(gè)文靜、學(xué)習(xí)好還漂亮的小姑娘,是紙?jiān)伦屔IW兏蓛袅?,不再去搶妹妹柳柳的餅吃了,不再把桌上灑的湯湯水水了,也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后,紙?jiān)伦叩臅r(shí)候還送了一個(gè)媽媽親手縫制書包給桑桑,把她自己的祝福和關(guān)心送過去。
    哦,對(duì)了,你記著:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
    人間處處有真情,在草房子里我看到了不止一個(gè)令人落淚的真情,我與文中的小主人公桑桑同喜同悲,尤其是最后桑桑的病好了,我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十六
    《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部?jī)?yōu)秀的少年長(zhǎng)篇小說寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質(zhì)樸的寫作風(fēng)格,洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會(huì)、冷漠的世態(tài)中,它能真正感動(dòng)所有的孩子,讓他們回歸精神的家園。
    中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾祥芹教授認(rèn)為:閱讀是讀者個(gè)性化和社會(huì)化行為統(tǒng)一的過程。所謂“緣文會(huì)友”不單指與作者會(huì)友,還指與其他讀者會(huì)友。開展“班級(jí)讀書會(huì)”,通過學(xué)生群體間的“合作性閱讀”來達(dá)到閱讀學(xué)習(xí)共同的目標(biāo)指向,明確的閱讀分工和互補(bǔ)的閱讀心得交流這樣一個(gè)狀態(tài),才能真正落實(shí)“緣文會(huì)友”的理念。
    有一個(gè)評(píng)論家說過:陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由,少一些約束,我試著借鑒中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》這一談話欄目的某些運(yùn)作過程,讓每個(gè)學(xué)生都能袒露心聲,積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、平等、互動(dòng)的平臺(tái)。
    1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。
    2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。
    3、感受作品的人文魅力,體悟作品的生命詮釋。
    2、以書友隊(duì)為單位設(shè)計(jì)共同討論的話題,再由老師進(jìn)行綜合。
    3、每個(gè)書友隊(duì)選擇書中的一個(gè)少年兒童形象,完成一段文字描述。
    4、多媒體課件制作。
    一、“猜猜看”
    1、教師說出對(duì)作品中秦大奶奶的一段文字描述,讓學(xué)生猜猜人物的名字。
    2、教師從10個(gè)書友隊(duì)中精選出一些精彩的關(guān)于少年兒童形象的文字描述,由相關(guān)書友隊(duì)念給大家聽,讓大家一起來猜猜看。
    二、“心心相印“(人物篇)。
    2、這么多形形色色的兒童形象,你認(rèn)為他們有什么相似的地方?
    3、在這么多人當(dāng)中,你有沒有找到自己的影子?你從他身上學(xué)到了些什么?
    三、“真情告白”(感悟篇)。
    1、剛才我們每一個(gè)人都和書中的人物有了心心相印的對(duì)話,每個(gè)書友隊(duì)的隊(duì)員都有了心心相印的交流。我記得我們同學(xué)在讀書筆記上這樣寫道:讀了這本書,我似乎也和這些小孩子一樣,一同成長(zhǎng),一同成熟。我想讀完這本書以后,我們每個(gè)人在心中都或多或少的有一些感悟,對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):“真情告白”(出示)談一談,你讀了這本書以后,對(duì)你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
    2、學(xué)生自由談?wù)勛约旱母形颉?BR>    3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
    4、學(xué)生交流自己的人生格言。
    四、精彩回放(朗讀篇)。
    1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人還沉浸在《草房子》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨的村莊里呢!這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內(nèi)心世界,而且描寫得非常細(xì)膩,下面我們就進(jìn)入第三個(gè)版塊:“精彩回放”(出示)在這么多描寫人物內(nèi)心世界的段落里面,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽聽。
    2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為精彩的段落和著音樂讀給大家聽,并適時(shí)說說自己的閱讀感受。
    五、“推而廣之”(推介篇)。
    1、所有這一切都讓我們?nèi)硇牡亍⑼晖耆爻两诹瞬芪能幍摹恫莘孔印防锩?,我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊(duì)的風(fēng)格就是——好書共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”(出示)。
    2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
    3、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。
    草房子長(zhǎng)篇小說讀書心得體會(huì)篇十七
    我讀了《草房子》這本書,從書中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。打開書的第一頁(yè),我就認(rèn)識(shí)了油麻地出了名的人物:禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆?。禿鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象,自尊心也受到了傷害。
    接著認(rèn)識(shí)了善良可愛的紙?jiān)?,由于她在蒼板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù),桑桑和劉一水他們?cè)谏n板去油麻地的路上打了一架,然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)。
    漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象,還有前后對(duì)比強(qiáng)烈的秦大奶奶,從一開始的與油麻地小學(xué)為敵,到后來為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜,把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué),她的善良一次次地打動(dòng)了我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
    和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬,在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
    讀了這本書讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵,面對(duì)挫折,你有兩條路可以選擇:一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生一蹶不振,人生將是平凡的。走第二條路,你將戰(zhàn)勝挫折,人生將是輝煌的。