閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。打造富有個(gè)性和魅力的文章。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
初二青銅葵花讀書心得篇一
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑表達(dá)的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考，它在對(duì)苦難和痛苦確定的同時(shí)，也對(duì)苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。
一年級(jí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完，都會(huì)有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點(diǎn)滴故事。青銅的家庭并不富裕，可以說是非常拮據(jù)，再收養(yǎng)一個(gè)孤兒，生活的艱難可想而知，他們甚至供不起青銅葵花同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書。兩個(gè)孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難，苦難就是不幸，那個(gè)年代有太多這樣的不幸，然而這也是大自然和人生真實(shí)的寫照。
青銅雖然不能說話，但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音，他的心靈是健康溫暖的，充滿著希望和活力。
葵花雖然弱小、孤獨(dú)，但她的聰慧、懂事成熟彌補(bǔ)了這些缺憾?？嚯y使人早熟，但我們不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)自面對(duì)生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運(yùn)抗?fàn)?，在抗?fàn)幹袑⒄媲橐唤z絲的融入血脈，變得越來越強(qiáng)大。在那個(gè)人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的溫情。
雖然苦難，但是堅(jiān)強(qiáng);雖然不幸，但是互相關(guān)愛;雖然無法擺脫宿命，但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們，從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受，也從未體驗(yàn)過真正的苦難，自然也不會(huì)有強(qiáng)大的心理承受能力。
如今，我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。
這種享樂主義，是我們?cè)诿鎸?duì)痛苦、困難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏勇往直前的逃避之舉。
沒錯(cuò)，追求快樂是無罪的，但這只是錯(cuò)誤的享樂主義，而不是正確的樂觀主義，樂觀主義是一種深刻認(rèn)識(shí)到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn)，那才是一種真正的、有力量的快樂。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
痛苦是美麗的，它讓經(jīng)歷過它的人變得強(qiáng)大，品嘗到真正的快樂。
初二青銅葵花讀書心得篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我獨(dú)愛唯美小說，是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常，感觸頗深。
這本書雖然書寫的是苦難，卻是那么富有詩(shī)意。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)純凈、唯美的世界，讓我體會(huì)到了一份深厚情感，那是青銅葵花送我的美好禮物。
書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項(xiàng)鏈，是誰做的?是誰之前裝著要吃肉，現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認(rèn)字，滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學(xué)，不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。
倆兄妹情深義深，相依為命，苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活，還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的，不禁低頭羞愧。
書中還有他們?cè)S多相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一雙雙蘆花鞋，一條美麗的冰領(lǐng)鏈，一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實(shí)，半畝蘿卜地，一大片花生，一池塘茨菇，是青銅一家全部的家產(chǎn)。
但青銅一家人相親相愛，不怕困難，他們一起度過難關(guān)。他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。又想起自己曾因?yàn)榭疾缓枚薇亲?，害怕上學(xué)。對(duì)比他們，想想自己有多么可笑。生活在那個(gè)年代的他們，無能為力，而成長(zhǎng)在新時(shí)代下的我，卻可以掌握自己的命運(yùn)。我沉思良久，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來我想加入志愿隊(duì)，能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感，而不是分離的痛苦。
那心該多痛，那情該多深?青銅是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花將要回城市時(shí)，輪船緩緩開動(dòng)時(shí)，啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮，卻是帶著哭腔的、抖動(dòng)的。這聲響亮的“葵花”是青銅對(duì)葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。
這更堅(jiān)定了我當(dāng)志愿者的決心。我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展與強(qiáng)大起來，生活越來越美好，可還是有很多人需要幫助。我一個(gè)人的力量雖然微小，但是我愿意成為那一份子，為祖國(guó)的建設(shè)添一份力!
初二青銅葵花讀書心得篇三
寒假里，我讀了《青銅葵花》這本書。這是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說，其中“蘆花鞋”部分選在了我們四年級(jí)下冊(cè)的語文書里。這本小說主要講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，但爸爸不幸去世，后來被貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)的故事。
這篇小說不僅語言很美，而且故事也很感人。我最佩服的人物是青銅。青銅雖然不會(huì)說話，但是他的所作所為讓我深受感動(dòng)。他對(duì)葵花這個(gè)妹妹特別好，帶她到小河里嬉戲，帶她去看茨菇，帶她去打野鴨，捉螢火蟲給她做花燈，還用冰錐給她做了一串冰項(xiàng)鏈……為了讓葵花上學(xué)，青銅大雪天出去賣蘆花鞋。他不顧自己的腳冷不冷，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了喜歡的人。當(dāng)那個(gè)人要多給青銅一些錢時(shí)，青銅卻沒有要。青銅雖然年紀(jì)不大，卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
這本書中的人物命運(yùn)讓我牽腸掛肚，我印象最深的是本書最后一個(gè)章節(jié)“大草垛”里的情節(jié)。當(dāng)葵花要被帶離大麥地時(shí)，青銅不舍得葵花走，葵花也不愿離開青銅一家，所以他們就躲到大草垛里。但最終還是被發(fā)現(xiàn)了，葵花還是要離開大麥地。當(dāng)葵花坐上船要離開時(shí)，本不會(huì)說話的青銅張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”當(dāng)我讀到這里，不禁熱淚盈眶，心底被深深震撼了，這喊聲中包含著多少真摯的情感啊，充滿了多少不舍?。?BR> 讀完這本書，我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福，總是抱怨這不好、抱怨那不行。媽媽讓我做家務(wù)時(shí)，我總是很不情愿，覺得自己還是小孩子，不應(yīng)該做這些，就找各種理由拒絕。現(xiàn)在想起來真是感到很慚愧啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要像青銅那樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，為媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
我準(zhǔn)備將這本《青銅葵花》推薦給我的表弟趙江燚，希望他讀后也能受益匪淺，并且珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初二青銅葵花讀書心得篇四
六歲的女孩葵花，隨爸爸一起來到鄉(xiāng)下生活。爸爸在勞動(dòng)時(shí)，把葵花關(guān)在屋內(nèi)。而葵花在某一天乘著看門人不注意，溜出干校去河邊玩了。嘎子把葵花坐的'小船解下纜繩，小船順流而下，被騎著牛的啞童青銅帶了回去，青銅把比他小一點(diǎn)的葵花交給她爸爸。從此，葵花與青銅結(jié)下不解之緣?？ǖ陌职盅退篮?，葵花被家境并不富裕的青銅領(lǐng)走。全家人視葵花為親生，花盡錢財(cái)為葵花提供一切。青銅愛妹妹，他為妹妹賣蘆花鞋、放鴨……后來，全家人的精神支柱——奶奶死了，而葵花又要被城里來的人接走，青銅一家乃至全村都不愿意。無奈，青銅和葵花射入小船內(nèi)，連嘎子也幫助他們。在多方交涉下，葵花走了，走得那么不舍，青銅坐在最高的草垛[來源于]上，沙啞地喊出山了“葵花”這兩個(gè)字。
上世紀(jì)七十年代，感動(dòng)我們的有好多好多，青銅與葵花的故事也不勝枚舉。摸著自己的心，聽著心跳聲，當(dāng)我們合上書時(shí)，一滴充滿感動(dòng)與同情的淚在不知不覺中滾落下來。書中的每個(gè)人都是偉大的：奶奶、爸爸、媽媽是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛;青銅，是哥哥對(duì)妹妹的愛;葵花，是對(duì)家里每個(gè)成員，特別是青銅與奶奶的愛。村子里的人、干校的人、市長(zhǎng)，都是對(duì)葵花的愛!
大水沖垮了青銅一家的希望;蝗蟲吃掉了青銅一家的希望;鴨子也毀壞了青銅一家的希望。在無數(shù)天災(zāi)人禍中，奶奶是全家人的支柱。她拖著兩條顫抖的腿，用爸爸留給他的金戒指換來一袋米;又不顧年老體弱，也為了省一口糧，登上了去妹妹家的船。在那兒，她搖晃著小腳，拼命采棉花，最終累倒了，而且，這一倒就讓青銅與葵花失去了最疼愛他們的人，就讓這一家陷入了無法拔出的泥坑!這個(gè)在村里德高望重的老人，為了她兩個(gè)孫兒，永遠(yuǎn)地走了。彌留之際，她一手握著葵花，一手握著青銅，慈愛地看了他們最后一眼，面掛微筆。她很滿足。
在曹文軒的這部書中，每個(gè)人物都充滿感情，仿佛他們的命運(yùn)與我們?nèi)跒榱艘惑w，感動(dòng)人的這些東西是永恒不變的，追隨永恒的感動(dòng)，一同看升起的朝陽!
初二青銅葵花讀書心得篇五
今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心，為青銅葵花而流淚。
每當(dāng)我讀完這本書時(shí)，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難，也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
我感動(dòng)，被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后，青銅一家人主動(dòng)去收留了她，并讓她覺得自己有一個(gè)家，這個(gè)家很溫暖，可以為她帶來愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。
我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋，大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅用嘴吹冰棱來做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地里摘棉花，誰會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠?，聽不見奶奶的聲音了?BR> 在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此，它是殘酷的。
因?yàn)閻圩屗麄兿嘤觯沧屗麄兊男挠肋h(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
初二青銅葵花讀書心得篇六
小說講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r(shí)過境遷，當(dāng)時(shí)讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時(shí)完成，一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的溫暖，那來自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個(gè)家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說出來的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄?，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無法言說。
這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對(duì)無親無故的葵花，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠(chéng)的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。
有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無法避免，如果苦難是我們成長(zhǎng)過程中無法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美，讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好。
尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來說，更是值得一讀。因?yàn)椋?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。
這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!
初二青銅葵花讀書心得篇七
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事，還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，更是真摯深沉。
葵花母親死的早，和爸爸相依為命。這樣的開頭讓人有一些傷感，中間爸爸也死了，讓我的心立馬提了起來，好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒有看見葵花，只是他有了幻覺，因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話，一定會(huì)大喊一聲“哥”！
這本擁有“風(fēng)范”的書，讀著讀著，在比照童年中，令我感受深刻，珍惜現(xiàn)有的一切，現(xiàn)在的努力，就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文，真值得我們一再品讀，我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海，一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書氣自華”的美好氣質(zhì)吧！這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)有將葵花召回她的`城市男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方.....一次偶然的時(shí)機(jī)，女孩葵花困在小船上，青銅和他的牛一起救了她男孩的眼睛出奇的大出奇的亮。葵花一輩子都不會(huì)忘記這雙眼睛。葵花的爸爸在一次事故中，離開了葵花，葵花失去了唯一的親人，貧困的青銅一家向她伸出援助之手葵花成為了青銅的妹妹快樂才開始就那么快就要失去了。12歲那年城市里的人要接走葵花過上安穩(wěn)舒適的日子，葵花卻不想離開這個(gè)村子......她和大麥地有說不清的關(guān)系，和青銅一家有不解之緣。
寫苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處，寫美——大美，將美寫到極致，寫愛——大愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意！
初二青銅葵花讀書心得篇八
讀著這本書，我忍不住流淚。為牛的忠誠(chéng)，為葵花傻傻的想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的，是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時(shí)只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！”
小說中也寫到了美，人性美！真情是不會(huì)騙人的，就像小說最后：青銅——一個(gè)將近10年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個(gè)字——葵花！如果不是那份情，怎么會(huì)有這種奇跡的發(fā)生，如果不是具有奇跡般的愛，剛開口說的第一句話怎么會(huì)是“葵花”。這就是小說的極美之處吧！
愛無言，讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
初二青銅葵花讀書心得篇九
你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我想這么問是不對(duì)的，你可能有哥哥，但他并不是啞巴；也可能你并沒有哥哥，可葵花她有，有這么一個(gè)對(duì)她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來的?？ㄊ且粋€(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩，青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。
這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！
看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
這本書寫了苦難――大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美――大美，將美寫到了極致；它也寫愛――至愛，用愛寫得充滿生機(jī)與情意！
初二青銅葵花讀書心得篇十
《青銅向日葵》是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩青銅英勇，自由和輕松；女孩向日葵溫柔，含蓄和內(nèi)向。一個(gè)機(jī)會(huì)讓兩個(gè)人成為兄弟姐妹的好朋友。向日葵也成為了青銅家族的一員。
青銅和葵花生活在一個(gè)安靜的小村莊里。在炎熱的夏天，青銅和他們的父親一起在地上工作。他們的.汗水打濕了他們的裙子和干燥的土壤?！罢l知道盤子里的食物，每一粒都很難。”在家里，向日葵努力學(xué)習(xí)，不時(shí)抬頭，看著父親和哥哥努力工作的地方，期待著他們?cè)缛胀瓿梢惶斓男燎诠ぷ鳌寢尯湍棠桃矝]有閑著，不停地穿梭在鍋碗瓢盆里。在這樣忙碌的時(shí)光里，日子不知不覺地一天天過去了。直到12歲，城市才召回葵花，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，葵花居住的地方...
與農(nóng)村相比，城市的一天充滿了幸福。當(dāng)太陽升到正空時(shí)，城市里的孩子們慢慢睜開眼睛，心不在焉地刷牙。快樂的一天開始了。只要他們覺得有點(diǎn)熱，就打開空調(diào)，從冰箱里拿出一根冰棒，拿出一杯飲料，進(jìn)入空調(diào)房，吮吸冰棒，然后讀漫畫書，多開心??！晚上，父母回來吃美味佳肴，不僅如此，還能得到父母的愛撫和親密的互動(dòng)，快樂和諧。
初二青銅葵花讀書心得篇十一
白瘦的小臉有點(diǎn)平靜，簡(jiǎn)單而聰明的大眼睛好奇地看著對(duì)面的男孩和牛，柔軟而稀有的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。我莫名其妙地對(duì)這個(gè)叫向日葵的女孩感到好奇和好感。
向日葵的父親一生都喜歡最精神和奇怪的植物向日葵。他喜歡這種充滿活力、堅(jiān)定、生命和意志的神奇向日葵。
作者為他的死奠定了基礎(chǔ)——他沒有理由急切地看到他的女兒。他想看看他一生都在保護(hù)的女兒，女兒獨(dú)特的牛奶香味，光滑的皮膚，聰明的眼睛，讓他深感自豪。但當(dāng)我讀到他的死時(shí)，我不禁感到憤怒。他走得這么自私嗎？!他有沒有想過他年幼的女兒？他年幼的女兒多么需要他，他沒有做父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛！
當(dāng)我讀到向日葵的悲傷，她的無助，她的孤獨(dú)，她的不情愿和依戀，就像一根針扎進(jìn)我的心里。我已經(jīng)忘記了我的位置，好像我是一個(gè)大麥村民，目睹了向日葵的悲傷和痛苦。
幸運(yùn)的是，上帝關(guān)心她，讓她遇到了青銅。五歲時(shí)，他因腦膜炎而成為一個(gè)啞巴善良的男孩。
“青銅，青銅-銅-哈?！蔽曳磸?fù)讀，忍不住笑了。這個(gè)少年怎么會(huì)有這么奇怪的名字？
當(dāng)然，青銅沒有辜負(fù)這個(gè)奇怪的名字，他的性格，也讓一個(gè)人感到困惑。青銅，一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)強(qiáng)的青少年，他想做什么，沒有人能阻止他。但當(dāng)我知道他曾經(jīng)是一個(gè)快樂而活潑的小男孩時(shí)，腦膜炎贏得了他的快樂，我忍不住感到有點(diǎn)痛苦。在奇怪的行為和性格中，事實(shí)上，這是一種深深的自卑和不情愿。
只有奶奶、老黃牛和葵花才能讀懂青銅心理的想法。說起奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她知道青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她知道青銅爬樹拒絕下來的原因，她也知道青銅不上學(xué)是為了向日葵。為了青銅，為了葵花，為了他們的家，在生命的最后時(shí)期，她還是去棉花廠工作，彈棉花！為了給家里賺錢，給青銅葵花一件衣服。多好的老人?。】吹嚼先丝煲懒?，我不禁想，能不能讓我拿出十年的時(shí)間，讓這個(gè)善良的老人重新?lián)碛幸粋€(gè)幸福的家！
讀到最后，當(dāng)青銅能突破喉嚨里強(qiáng)烈欲望的情感時(shí)，我的眼睛很快就變紅了。青銅和葵花的命運(yùn)可能已經(jīng)注定了。暖葵花和冷青銅結(jié)合在一起，魅力無窮。充滿活力，但卻莊嚴(yán)肅穆。
在這部純粹的小說中，我終于明白了風(fēng)箏，只有逆風(fēng)才能找到自己的方向。
初二青銅葵花讀書心得篇十二
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶來了很多溫暖，書中有兩個(gè)主角，男孩青銅和女孩向日葵。青銅因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，完全失去了說話的能力，變成了啞巴；向日葵從小就沒有母親，但上帝仍然認(rèn)為他不夠痛苦。在她7歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮问鹿?，她失去了和她住在一起的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母。雖然他們的經(jīng)歷不同，但同樣坎坷的'命運(yùn)是不可改變的事實(shí)。也許正是這一點(diǎn)讓他們走在一起，成為兄妹。雖然他們不是兄弟姐妹，但他們的感情比兄弟姐妹好。
一年級(jí)的女孩放棄了生命，跳樓自殺，因?yàn)樗屯瑢W(xué)不和，和父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這是一個(gè)令人心碎的事實(shí)，人們?yōu)樗退母改父械奖瘋瓦z憾。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我愛上了青銅和葵花。我希望我能像他們一樣成為一個(gè)敢于面對(duì)和尊重痛苦的人。
初二青銅葵花讀書心得篇十三
《青銅葵花》是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。這個(gè)男孩的名字叫青銅。他是一個(gè)很努力很善良的人，不會(huì)說話。女孩，向日葵，是一個(gè)天真，單純，聰明，懂事的人。
向日葵，一個(gè)城市女孩，跟隨父親來到一個(gè)叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨(dú)的她遇到了一個(gè)叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世，葵花成了無助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她，于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
因?yàn)楦F，青銅和向日葵只能有一個(gè)人上學(xué)。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵，青銅耍了一個(gè)聰明的花招，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上，我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里，我們不僅不開心上學(xué)，也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”，真不知道什么時(shí)候才算有福氣。在學(xué)校里，葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅，而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。
12歲時(shí)，命運(yùn)把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個(gè)名字“向日葵！”喊聲震撼了每個(gè)人的心。
這本書寫的是深深的痛苦和感動(dòng)，我的眼淚順著臉頰打臟；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)?、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨(dú)特之美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
初二青銅葵花讀書心得篇十四
我們現(xiàn)在的社會(huì)是一種享樂主義社會(huì)。曹文軒說過，苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，人類的歷史就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴，而葵花在很小的時(shí)候沒了媽媽，只能與爸爸相依為命，而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒耍ǔ闪斯聝?，老天關(guān)了他們的門，但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹，葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹，她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬般思念中，回家了。
以前，青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在，葵花成了青銅的尾巴，他們一起在田野里采野菜，在小河里捉魚，生活十分快樂。
這一家人的心里只有對(duì)方，們都替對(duì)方著想。
青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己的夢(mèng)想；為了讓葵花能有一張自己的照片，他把腳上的蘆花鞋賣掉，自己光著腳卻在雪地里跑回家；為了讓葵花看上馬戲，和別人打架；為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈，在大冬天為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈......
葵花為了不給家里負(fù)擔(dān)，寧可不要拍照，為了讓別人看得起青銅，教他識(shí)字，為了給奶奶看病，她到江南采銀杏。
后來，奶奶去世了，牛走了，葵花也走了，這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。
讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了，同時(shí)，也十分自責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無憂，卻總想著自己，只要自己好了就萬事大吉，從來不為別人考慮，看來曹文軒說的沒錯(cuò)，有時(shí)候，人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難，只有這樣，當(dāng)困難來臨時(shí)才能坦然面對(duì)。
初二青銅葵花讀書心得篇十五
今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對(duì)孤女葵花無微不至的呵護(hù)與疼愛所感動(dòng)，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項(xiàng)鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強(qiáng)地面對(duì)一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。
同時(shí)我也深深地被文中人物面對(duì)苦難時(shí)那處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度所震撼。面對(duì)突如其來的大水，天光地凈的蝗災(zāi)，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時(shí)節(jié)。面對(duì)清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨(dú)特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對(duì)一切困難與挫折，并且頑強(qiáng)地抗?fàn)?，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。
“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢(mèng)想未來”，正是這本書給我的人生啟示。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。
男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個(gè)孩子去讀書,雖然兩個(gè)孩子都想背著書包去上學(xué),但是青銅并沒有和葵花強(qiáng)上學(xué)權(quán)力,而是耍了一點(diǎn)小手段如愿以償葵花上了學(xué)青銅為了妹妹葵花不受一點(diǎn)傷害每天送她上學(xué)接她放學(xué)。
其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個(gè)妹妹，但我經(jīng)常和妹妹為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗，而且還對(duì)妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠(yuǎn)了，所以我決定，從現(xiàn)在開始和青銅學(xué)習(xí)，把他作為榜樣!
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，喜歡讀一本好書的話，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光，換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人，以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長(zhǎng)篇小說——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所經(jīng)歷的苦難，為那苦難中天真無邪的美，為那美中充滿生機(jī)和情感的愛。
城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識(shí)不會(huì)說話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活，在一起長(zhǎng)大。少年，小小少年，便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)?？榱私o奶奶治病，拼命地去拾銀杏賣錢，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了很多錢，對(duì)于天真無邪的她只懂得愛的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月，愛更加珍貴，這愛的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想我每天就像小和尚念經(jīng)，有口無心的樣子，真是羞愧難當(dāng)啊!以后一定要像青銅一樣，堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣鞋，而自己赤腳站在雪地里，這挺立的不僅僅是他，更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛，如童話般溫暖、純凈，這深深淺淺的、大大小小的愛，滿滿的，一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春啊!少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者，這也正是我缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。
12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩盡頭，仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，包括泣不成聲的我。
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動(dòng)，請(qǐng)用心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會(huì)苦難的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
合上書，我的心再一次久久不能平靜!
讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
文中最讓我感動(dòng)的是兄妹去看馬戲表演的情節(jié)。一天，大麥地來了一個(gè)馬戲團(tuán)，晚上要在打谷場(chǎng)上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時(shí)響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時(shí)打谷場(chǎng)上已是人山人海，因?yàn)閭€(gè)子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人注意沒人用好東西———石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立著，正好可以把臺(tái)上的馬戲看地清清楚楚!不一會(huì)來了一群男孩子，發(fā)現(xiàn)了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負(fù)并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲?？汕嚆~為了讓葵花開心，堅(jiān)持不讓，結(jié)果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血?？吹竭@里讓我想起了我的哥哥，小時(shí)候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護(hù)是很幸福的!
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會(huì)消散，不幸也會(huì)被驅(qū)趕。
初二青銅葵花讀書心得篇十六
這個(gè)星期，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。首先，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城，主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長(zhǎng)篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》等。尤其是長(zhǎng)篇小說《草房子》曾獲：
（1）國(guó)家圖書獎(jiǎng)
（2）冰心文學(xué)大獎(jiǎng)
（3）中國(guó)臺(tái)灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
（4）中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
（5）第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)
哇！曹文軒不僅寫了這么多書，還得了這么多獎(jiǎng)，真是太了不起了！下面，就來聽一聽《青銅葵花》的故事吧！從前，有一個(gè)居住在城市的可愛小女孩，名叫葵花，葵花因?yàn)槭チ烁改?，成了孤兒，于是，她?dú)自劃著小船，來到了大麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了城市。
葵花來到大麥地后，被貧窮的青銅家收養(yǎng)了，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪，但是葵花還是很開心，因?yàn)?，他有一個(gè)很有趣的啞巴哥哥：青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂的男孩子，可是，一場(chǎng)火災(zāi)過后，讓他變成了無法說話的啞巴。但是，因?yàn)樽詮目▉淼剿乙院螅沧兊每旎钇饋怼?BR> 初二青銅葵花讀書心得篇十七
《青銅葵花》是我閱讀的第一本長(zhǎng)篇小說。這是一部讓人讀完之后內(nèi)心溫暖的小說。
故事中，葵花是一個(gè)城市的小女孩，因?yàn)槟赣H的去世，她跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的地方。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩。他五歲的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)燒而不會(huì)說話了，人們都叫他“啞巴青銅”?？ǜ赣H的去世，使她成了青銅家里的一員。從此他們生活在一起，雖然生活清貧，苦難不斷，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的生活著。他們的相互疼惜，不離不棄深深打動(dòng)了我。尤其是讀到青銅和葵花去看馬戲的.那一段，青銅為了讓葵花看的清楚，就讓她騎在自己的脖子上，自己卻看不到，還累的腰酸腿軟。善良的哥哥，為了妹妹，寧愿自己受苦，也要讓妹妹舒服的看馬戲。這讓我深深感受到了青銅對(duì)妹妹的愛。
他們家雖然很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗页錆M了濃濃的愛。只要有愛，再多的痛苦都會(huì)像云一樣消散。迎接他們的必定是一片晴天！
初二青銅葵花讀書心得篇一
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑表達(dá)的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考，它在對(duì)苦難和痛苦確定的同時(shí)，也對(duì)苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。
一年級(jí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完，都會(huì)有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點(diǎn)滴故事。青銅的家庭并不富裕，可以說是非常拮據(jù)，再收養(yǎng)一個(gè)孤兒，生活的艱難可想而知，他們甚至供不起青銅葵花同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書。兩個(gè)孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難，苦難就是不幸，那個(gè)年代有太多這樣的不幸，然而這也是大自然和人生真實(shí)的寫照。
青銅雖然不能說話，但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音，他的心靈是健康溫暖的，充滿著希望和活力。
葵花雖然弱小、孤獨(dú)，但她的聰慧、懂事成熟彌補(bǔ)了這些缺憾?？嚯y使人早熟，但我們不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)自面對(duì)生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運(yùn)抗?fàn)?，在抗?fàn)幹袑⒄媲橐唤z絲的融入血脈，變得越來越強(qiáng)大。在那個(gè)人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的溫情。
雖然苦難，但是堅(jiān)強(qiáng);雖然不幸，但是互相關(guān)愛;雖然無法擺脫宿命，但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們，從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受，也從未體驗(yàn)過真正的苦難，自然也不會(huì)有強(qiáng)大的心理承受能力。
如今，我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。
這種享樂主義，是我們?cè)诿鎸?duì)痛苦、困難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏勇往直前的逃避之舉。
沒錯(cuò)，追求快樂是無罪的，但這只是錯(cuò)誤的享樂主義，而不是正確的樂觀主義，樂觀主義是一種深刻認(rèn)識(shí)到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn)，那才是一種真正的、有力量的快樂。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
痛苦是美麗的，它讓經(jīng)歷過它的人變得強(qiáng)大，品嘗到真正的快樂。
初二青銅葵花讀書心得篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我獨(dú)愛唯美小說，是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常，感觸頗深。
這本書雖然書寫的是苦難，卻是那么富有詩(shī)意。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)純凈、唯美的世界，讓我體會(huì)到了一份深厚情感，那是青銅葵花送我的美好禮物。
書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項(xiàng)鏈，是誰做的?是誰之前裝著要吃肉，現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認(rèn)字，滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學(xué)，不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。
倆兄妹情深義深，相依為命，苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活，還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的，不禁低頭羞愧。
書中還有他們?cè)S多相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一雙雙蘆花鞋，一條美麗的冰領(lǐng)鏈，一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實(shí)，半畝蘿卜地，一大片花生，一池塘茨菇，是青銅一家全部的家產(chǎn)。
但青銅一家人相親相愛，不怕困難，他們一起度過難關(guān)。他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。又想起自己曾因?yàn)榭疾缓枚薇亲?，害怕上學(xué)。對(duì)比他們，想想自己有多么可笑。生活在那個(gè)年代的他們，無能為力，而成長(zhǎng)在新時(shí)代下的我，卻可以掌握自己的命運(yùn)。我沉思良久，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來我想加入志愿隊(duì)，能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感，而不是分離的痛苦。
那心該多痛，那情該多深?青銅是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花將要回城市時(shí)，輪船緩緩開動(dòng)時(shí)，啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮，卻是帶著哭腔的、抖動(dòng)的。這聲響亮的“葵花”是青銅對(duì)葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。
這更堅(jiān)定了我當(dāng)志愿者的決心。我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展與強(qiáng)大起來，生活越來越美好，可還是有很多人需要幫助。我一個(gè)人的力量雖然微小，但是我愿意成為那一份子，為祖國(guó)的建設(shè)添一份力!
初二青銅葵花讀書心得篇三
寒假里，我讀了《青銅葵花》這本書。這是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說，其中“蘆花鞋”部分選在了我們四年級(jí)下冊(cè)的語文書里。這本小說主要講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，但爸爸不幸去世，后來被貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)的故事。
這篇小說不僅語言很美，而且故事也很感人。我最佩服的人物是青銅。青銅雖然不會(huì)說話，但是他的所作所為讓我深受感動(dòng)。他對(duì)葵花這個(gè)妹妹特別好，帶她到小河里嬉戲，帶她去看茨菇，帶她去打野鴨，捉螢火蟲給她做花燈，還用冰錐給她做了一串冰項(xiàng)鏈……為了讓葵花上學(xué)，青銅大雪天出去賣蘆花鞋。他不顧自己的腳冷不冷，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了喜歡的人。當(dāng)那個(gè)人要多給青銅一些錢時(shí)，青銅卻沒有要。青銅雖然年紀(jì)不大，卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
這本書中的人物命運(yùn)讓我牽腸掛肚，我印象最深的是本書最后一個(gè)章節(jié)“大草垛”里的情節(jié)。當(dāng)葵花要被帶離大麥地時(shí)，青銅不舍得葵花走，葵花也不愿離開青銅一家，所以他們就躲到大草垛里。但最終還是被發(fā)現(xiàn)了，葵花還是要離開大麥地。當(dāng)葵花坐上船要離開時(shí)，本不會(huì)說話的青銅張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”當(dāng)我讀到這里，不禁熱淚盈眶，心底被深深震撼了，這喊聲中包含著多少真摯的情感啊，充滿了多少不舍?。?BR> 讀完這本書，我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福，總是抱怨這不好、抱怨那不行。媽媽讓我做家務(wù)時(shí)，我總是很不情愿，覺得自己還是小孩子，不應(yīng)該做這些，就找各種理由拒絕。現(xiàn)在想起來真是感到很慚愧啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要像青銅那樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，為媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
我準(zhǔn)備將這本《青銅葵花》推薦給我的表弟趙江燚，希望他讀后也能受益匪淺，并且珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初二青銅葵花讀書心得篇四
六歲的女孩葵花，隨爸爸一起來到鄉(xiāng)下生活。爸爸在勞動(dòng)時(shí)，把葵花關(guān)在屋內(nèi)。而葵花在某一天乘著看門人不注意，溜出干校去河邊玩了。嘎子把葵花坐的'小船解下纜繩，小船順流而下，被騎著牛的啞童青銅帶了回去，青銅把比他小一點(diǎn)的葵花交給她爸爸。從此，葵花與青銅結(jié)下不解之緣?？ǖ陌职盅退篮?，葵花被家境并不富裕的青銅領(lǐng)走。全家人視葵花為親生，花盡錢財(cái)為葵花提供一切。青銅愛妹妹，他為妹妹賣蘆花鞋、放鴨……后來，全家人的精神支柱——奶奶死了，而葵花又要被城里來的人接走，青銅一家乃至全村都不愿意。無奈，青銅和葵花射入小船內(nèi)，連嘎子也幫助他們。在多方交涉下，葵花走了，走得那么不舍，青銅坐在最高的草垛[來源于]上，沙啞地喊出山了“葵花”這兩個(gè)字。
上世紀(jì)七十年代，感動(dòng)我們的有好多好多，青銅與葵花的故事也不勝枚舉。摸著自己的心，聽著心跳聲，當(dāng)我們合上書時(shí)，一滴充滿感動(dòng)與同情的淚在不知不覺中滾落下來。書中的每個(gè)人都是偉大的：奶奶、爸爸、媽媽是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛;青銅，是哥哥對(duì)妹妹的愛;葵花，是對(duì)家里每個(gè)成員，特別是青銅與奶奶的愛。村子里的人、干校的人、市長(zhǎng)，都是對(duì)葵花的愛!
大水沖垮了青銅一家的希望;蝗蟲吃掉了青銅一家的希望;鴨子也毀壞了青銅一家的希望。在無數(shù)天災(zāi)人禍中，奶奶是全家人的支柱。她拖著兩條顫抖的腿，用爸爸留給他的金戒指換來一袋米;又不顧年老體弱，也為了省一口糧，登上了去妹妹家的船。在那兒，她搖晃著小腳，拼命采棉花，最終累倒了，而且，這一倒就讓青銅與葵花失去了最疼愛他們的人，就讓這一家陷入了無法拔出的泥坑!這個(gè)在村里德高望重的老人，為了她兩個(gè)孫兒，永遠(yuǎn)地走了。彌留之際，她一手握著葵花，一手握著青銅，慈愛地看了他們最后一眼，面掛微筆。她很滿足。
在曹文軒的這部書中，每個(gè)人物都充滿感情，仿佛他們的命運(yùn)與我們?nèi)跒榱艘惑w，感動(dòng)人的這些東西是永恒不變的，追隨永恒的感動(dòng)，一同看升起的朝陽!
初二青銅葵花讀書心得篇五
今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心，為青銅葵花而流淚。
每當(dāng)我讀完這本書時(shí)，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難，也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
我感動(dòng)，被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后，青銅一家人主動(dòng)去收留了她，并讓她覺得自己有一個(gè)家，這個(gè)家很溫暖，可以為她帶來愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。
我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋，大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅用嘴吹冰棱來做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地里摘棉花，誰會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠?，聽不見奶奶的聲音了?BR> 在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此，它是殘酷的。
因?yàn)閻圩屗麄兿嘤觯沧屗麄兊男挠肋h(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
初二青銅葵花讀書心得篇六
小說講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r(shí)過境遷，當(dāng)時(shí)讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時(shí)完成，一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的溫暖，那來自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個(gè)家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說出來的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄?，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無法言說。
這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對(duì)無親無故的葵花，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠(chéng)的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。
有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無法避免，如果苦難是我們成長(zhǎng)過程中無法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美，讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好。
尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來說，更是值得一讀。因?yàn)椋?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。
這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!
初二青銅葵花讀書心得篇七
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事，還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，更是真摯深沉。
葵花母親死的早，和爸爸相依為命。這樣的開頭讓人有一些傷感，中間爸爸也死了，讓我的心立馬提了起來，好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒有看見葵花，只是他有了幻覺，因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話，一定會(huì)大喊一聲“哥”！
這本擁有“風(fēng)范”的書，讀著讀著，在比照童年中，令我感受深刻，珍惜現(xiàn)有的一切，現(xiàn)在的努力，就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文，真值得我們一再品讀，我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海，一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書氣自華”的美好氣質(zhì)吧！這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)有將葵花召回她的`城市男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方.....一次偶然的時(shí)機(jī)，女孩葵花困在小船上，青銅和他的牛一起救了她男孩的眼睛出奇的大出奇的亮。葵花一輩子都不會(huì)忘記這雙眼睛。葵花的爸爸在一次事故中，離開了葵花，葵花失去了唯一的親人，貧困的青銅一家向她伸出援助之手葵花成為了青銅的妹妹快樂才開始就那么快就要失去了。12歲那年城市里的人要接走葵花過上安穩(wěn)舒適的日子，葵花卻不想離開這個(gè)村子......她和大麥地有說不清的關(guān)系，和青銅一家有不解之緣。
寫苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處，寫美——大美，將美寫到極致，寫愛——大愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意！
初二青銅葵花讀書心得篇八
讀著這本書，我忍不住流淚。為牛的忠誠(chéng)，為葵花傻傻的想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的，是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時(shí)只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！”
小說中也寫到了美，人性美！真情是不會(huì)騙人的，就像小說最后：青銅——一個(gè)將近10年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個(gè)字——葵花！如果不是那份情，怎么會(huì)有這種奇跡的發(fā)生，如果不是具有奇跡般的愛，剛開口說的第一句話怎么會(huì)是“葵花”。這就是小說的極美之處吧！
愛無言，讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
初二青銅葵花讀書心得篇九
你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我想這么問是不對(duì)的，你可能有哥哥，但他并不是啞巴；也可能你并沒有哥哥，可葵花她有，有這么一個(gè)對(duì)她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來的?？ㄊ且粋€(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩，青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。
這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！
看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
這本書寫了苦難――大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美――大美，將美寫到了極致；它也寫愛――至愛，用愛寫得充滿生機(jī)與情意！
初二青銅葵花讀書心得篇十
《青銅向日葵》是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩青銅英勇，自由和輕松；女孩向日葵溫柔，含蓄和內(nèi)向。一個(gè)機(jī)會(huì)讓兩個(gè)人成為兄弟姐妹的好朋友。向日葵也成為了青銅家族的一員。
青銅和葵花生活在一個(gè)安靜的小村莊里。在炎熱的夏天，青銅和他們的父親一起在地上工作。他們的.汗水打濕了他們的裙子和干燥的土壤?！罢l知道盤子里的食物，每一粒都很難。”在家里，向日葵努力學(xué)習(xí)，不時(shí)抬頭，看著父親和哥哥努力工作的地方，期待著他們?cè)缛胀瓿梢惶斓男燎诠ぷ鳌寢尯湍棠桃矝]有閑著，不停地穿梭在鍋碗瓢盆里。在這樣忙碌的時(shí)光里，日子不知不覺地一天天過去了。直到12歲，城市才召回葵花，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，葵花居住的地方...
與農(nóng)村相比，城市的一天充滿了幸福。當(dāng)太陽升到正空時(shí)，城市里的孩子們慢慢睜開眼睛，心不在焉地刷牙。快樂的一天開始了。只要他們覺得有點(diǎn)熱，就打開空調(diào)，從冰箱里拿出一根冰棒，拿出一杯飲料，進(jìn)入空調(diào)房，吮吸冰棒，然后讀漫畫書，多開心??！晚上，父母回來吃美味佳肴，不僅如此，還能得到父母的愛撫和親密的互動(dòng)，快樂和諧。
初二青銅葵花讀書心得篇十一
白瘦的小臉有點(diǎn)平靜，簡(jiǎn)單而聰明的大眼睛好奇地看著對(duì)面的男孩和牛，柔軟而稀有的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。我莫名其妙地對(duì)這個(gè)叫向日葵的女孩感到好奇和好感。
向日葵的父親一生都喜歡最精神和奇怪的植物向日葵。他喜歡這種充滿活力、堅(jiān)定、生命和意志的神奇向日葵。
作者為他的死奠定了基礎(chǔ)——他沒有理由急切地看到他的女兒。他想看看他一生都在保護(hù)的女兒，女兒獨(dú)特的牛奶香味，光滑的皮膚，聰明的眼睛，讓他深感自豪。但當(dāng)我讀到他的死時(shí)，我不禁感到憤怒。他走得這么自私嗎？!他有沒有想過他年幼的女兒？他年幼的女兒多么需要他，他沒有做父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛！
當(dāng)我讀到向日葵的悲傷，她的無助，她的孤獨(dú)，她的不情愿和依戀，就像一根針扎進(jìn)我的心里。我已經(jīng)忘記了我的位置，好像我是一個(gè)大麥村民，目睹了向日葵的悲傷和痛苦。
幸運(yùn)的是，上帝關(guān)心她，讓她遇到了青銅。五歲時(shí)，他因腦膜炎而成為一個(gè)啞巴善良的男孩。
“青銅，青銅-銅-哈?！蔽曳磸?fù)讀，忍不住笑了。這個(gè)少年怎么會(huì)有這么奇怪的名字？
當(dāng)然，青銅沒有辜負(fù)這個(gè)奇怪的名字，他的性格，也讓一個(gè)人感到困惑。青銅，一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)強(qiáng)的青少年，他想做什么，沒有人能阻止他。但當(dāng)我知道他曾經(jīng)是一個(gè)快樂而活潑的小男孩時(shí)，腦膜炎贏得了他的快樂，我忍不住感到有點(diǎn)痛苦。在奇怪的行為和性格中，事實(shí)上，這是一種深深的自卑和不情愿。
只有奶奶、老黃牛和葵花才能讀懂青銅心理的想法。說起奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她知道青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她知道青銅爬樹拒絕下來的原因，她也知道青銅不上學(xué)是為了向日葵。為了青銅，為了葵花，為了他們的家，在生命的最后時(shí)期，她還是去棉花廠工作，彈棉花！為了給家里賺錢，給青銅葵花一件衣服。多好的老人?。】吹嚼先丝煲懒?，我不禁想，能不能讓我拿出十年的時(shí)間，讓這個(gè)善良的老人重新?lián)碛幸粋€(gè)幸福的家！
讀到最后，當(dāng)青銅能突破喉嚨里強(qiáng)烈欲望的情感時(shí)，我的眼睛很快就變紅了。青銅和葵花的命運(yùn)可能已經(jīng)注定了。暖葵花和冷青銅結(jié)合在一起，魅力無窮。充滿活力，但卻莊嚴(yán)肅穆。
在這部純粹的小說中，我終于明白了風(fēng)箏，只有逆風(fēng)才能找到自己的方向。
初二青銅葵花讀書心得篇十二
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶來了很多溫暖，書中有兩個(gè)主角，男孩青銅和女孩向日葵。青銅因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，完全失去了說話的能力，變成了啞巴；向日葵從小就沒有母親，但上帝仍然認(rèn)為他不夠痛苦。在她7歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮问鹿?，她失去了和她住在一起的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母。雖然他們的經(jīng)歷不同，但同樣坎坷的'命運(yùn)是不可改變的事實(shí)。也許正是這一點(diǎn)讓他們走在一起，成為兄妹。雖然他們不是兄弟姐妹，但他們的感情比兄弟姐妹好。
一年級(jí)的女孩放棄了生命，跳樓自殺，因?yàn)樗屯瑢W(xué)不和，和父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這是一個(gè)令人心碎的事實(shí)，人們?yōu)樗退母改父械奖瘋瓦z憾。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我愛上了青銅和葵花。我希望我能像他們一樣成為一個(gè)敢于面對(duì)和尊重痛苦的人。
初二青銅葵花讀書心得篇十三
《青銅葵花》是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。這個(gè)男孩的名字叫青銅。他是一個(gè)很努力很善良的人，不會(huì)說話。女孩，向日葵，是一個(gè)天真，單純，聰明，懂事的人。
向日葵，一個(gè)城市女孩，跟隨父親來到一個(gè)叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨(dú)的她遇到了一個(gè)叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世，葵花成了無助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她，于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
因?yàn)楦F，青銅和向日葵只能有一個(gè)人上學(xué)。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵，青銅耍了一個(gè)聰明的花招，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上，我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里，我們不僅不開心上學(xué)，也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”，真不知道什么時(shí)候才算有福氣。在學(xué)校里，葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅，而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。
12歲時(shí)，命運(yùn)把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個(gè)名字“向日葵！”喊聲震撼了每個(gè)人的心。
這本書寫的是深深的痛苦和感動(dòng)，我的眼淚順著臉頰打臟；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)?、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨(dú)特之美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
初二青銅葵花讀書心得篇十四
我們現(xiàn)在的社會(huì)是一種享樂主義社會(huì)。曹文軒說過，苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，人類的歷史就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴，而葵花在很小的時(shí)候沒了媽媽，只能與爸爸相依為命，而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒耍ǔ闪斯聝?，老天關(guān)了他們的門，但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹，葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹，她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬般思念中，回家了。
以前，青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在，葵花成了青銅的尾巴，他們一起在田野里采野菜，在小河里捉魚，生活十分快樂。
這一家人的心里只有對(duì)方，們都替對(duì)方著想。
青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己的夢(mèng)想；為了讓葵花能有一張自己的照片，他把腳上的蘆花鞋賣掉，自己光著腳卻在雪地里跑回家；為了讓葵花看上馬戲，和別人打架；為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈，在大冬天為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈......
葵花為了不給家里負(fù)擔(dān)，寧可不要拍照，為了讓別人看得起青銅，教他識(shí)字，為了給奶奶看病，她到江南采銀杏。
后來，奶奶去世了，牛走了，葵花也走了，這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。
讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了，同時(shí)，也十分自責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無憂，卻總想著自己，只要自己好了就萬事大吉，從來不為別人考慮，看來曹文軒說的沒錯(cuò)，有時(shí)候，人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難，只有這樣，當(dāng)困難來臨時(shí)才能坦然面對(duì)。
初二青銅葵花讀書心得篇十五
今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對(duì)孤女葵花無微不至的呵護(hù)與疼愛所感動(dòng)，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項(xiàng)鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強(qiáng)地面對(duì)一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。
同時(shí)我也深深地被文中人物面對(duì)苦難時(shí)那處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度所震撼。面對(duì)突如其來的大水，天光地凈的蝗災(zāi)，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時(shí)節(jié)。面對(duì)清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨(dú)特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對(duì)一切困難與挫折，并且頑強(qiáng)地抗?fàn)?，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。
“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢(mèng)想未來”，正是這本書給我的人生啟示。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。
男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個(gè)孩子去讀書,雖然兩個(gè)孩子都想背著書包去上學(xué),但是青銅并沒有和葵花強(qiáng)上學(xué)權(quán)力,而是耍了一點(diǎn)小手段如愿以償葵花上了學(xué)青銅為了妹妹葵花不受一點(diǎn)傷害每天送她上學(xué)接她放學(xué)。
其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個(gè)妹妹，但我經(jīng)常和妹妹為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗，而且還對(duì)妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠(yuǎn)了，所以我決定，從現(xiàn)在開始和青銅學(xué)習(xí)，把他作為榜樣!
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，喜歡讀一本好書的話，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光，換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人，以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長(zhǎng)篇小說——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所經(jīng)歷的苦難，為那苦難中天真無邪的美，為那美中充滿生機(jī)和情感的愛。
城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識(shí)不會(huì)說話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活，在一起長(zhǎng)大。少年，小小少年，便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)?？榱私o奶奶治病，拼命地去拾銀杏賣錢，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了很多錢，對(duì)于天真無邪的她只懂得愛的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月，愛更加珍貴，這愛的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想我每天就像小和尚念經(jīng)，有口無心的樣子，真是羞愧難當(dāng)啊!以后一定要像青銅一樣，堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣鞋，而自己赤腳站在雪地里，這挺立的不僅僅是他，更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛，如童話般溫暖、純凈，這深深淺淺的、大大小小的愛，滿滿的，一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春啊!少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者，這也正是我缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。
12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩盡頭，仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，包括泣不成聲的我。
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動(dòng)，請(qǐng)用心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會(huì)苦難的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
合上書，我的心再一次久久不能平靜!
讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
文中最讓我感動(dòng)的是兄妹去看馬戲表演的情節(jié)。一天，大麥地來了一個(gè)馬戲團(tuán)，晚上要在打谷場(chǎng)上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時(shí)響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時(shí)打谷場(chǎng)上已是人山人海，因?yàn)閭€(gè)子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人注意沒人用好東西———石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立著，正好可以把臺(tái)上的馬戲看地清清楚楚!不一會(huì)來了一群男孩子，發(fā)現(xiàn)了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負(fù)并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲?？汕嚆~為了讓葵花開心，堅(jiān)持不讓，結(jié)果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血?？吹竭@里讓我想起了我的哥哥，小時(shí)候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護(hù)是很幸福的!
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會(huì)消散，不幸也會(huì)被驅(qū)趕。
初二青銅葵花讀書心得篇十六
這個(gè)星期，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。首先，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城，主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長(zhǎng)篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》等。尤其是長(zhǎng)篇小說《草房子》曾獲：
（1）國(guó)家圖書獎(jiǎng)
（2）冰心文學(xué)大獎(jiǎng)
（3）中國(guó)臺(tái)灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
（4）中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
（5）第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)
哇！曹文軒不僅寫了這么多書，還得了這么多獎(jiǎng)，真是太了不起了！下面，就來聽一聽《青銅葵花》的故事吧！從前，有一個(gè)居住在城市的可愛小女孩，名叫葵花，葵花因?yàn)槭チ烁改?，成了孤兒，于是，她?dú)自劃著小船，來到了大麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了城市。
葵花來到大麥地后，被貧窮的青銅家收養(yǎng)了，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪，但是葵花還是很開心，因?yàn)?，他有一個(gè)很有趣的啞巴哥哥：青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂的男孩子，可是，一場(chǎng)火災(zāi)過后，讓他變成了無法說話的啞巴。但是，因?yàn)樽詮目▉淼剿乙院螅沧兊每旎钇饋怼?BR> 初二青銅葵花讀書心得篇十七
《青銅葵花》是我閱讀的第一本長(zhǎng)篇小說。這是一部讓人讀完之后內(nèi)心溫暖的小說。
故事中，葵花是一個(gè)城市的小女孩，因?yàn)槟赣H的去世，她跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的地方。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩。他五歲的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)燒而不會(huì)說話了，人們都叫他“啞巴青銅”?？ǜ赣H的去世，使她成了青銅家里的一員。從此他們生活在一起，雖然生活清貧，苦難不斷，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的生活著。他們的相互疼惜，不離不棄深深打動(dòng)了我。尤其是讀到青銅和葵花去看馬戲的.那一段，青銅為了讓葵花看的清楚，就讓她騎在自己的脖子上，自己卻看不到，還累的腰酸腿軟。善良的哥哥，為了妹妹，寧愿自己受苦，也要讓妹妹舒服的看馬戲。這讓我深深感受到了青銅對(duì)妹妹的愛。
他們家雖然很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗页錆M了濃濃的愛。只要有愛，再多的痛苦都會(huì)像云一樣消散。迎接他們的必定是一片晴天！