了解現狀和需求是制定方案的前提,只有明確問題和目標,才能更好地制定解決方案。為了確保方案的成功,我們需要管理和激勵團隊成員。小編給大家整理了一些實用的方案模板,希望對大家有所幫助。
培訓方案策劃書集錦篇一
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數學崗位培訓班?,F將有關事項通知如下:
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數學教師。
培訓周期一年,20xx年上半年第六周開始。小學語文:單周三下午;小學數學:單周四下午。
包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。(具體詳見附件1)
根據集中與分散相結合的原則,有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動,采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文(案例)撰寫相結合等方式。
小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為:直屬小學1——2名,教學片(中心校)2——4名(個別學校根據學校實際情況可進行調整)。
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式,對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵,評選比例約20%。各項考核成績合格,頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理,并在全區(qū)通報。
免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥,不收取現金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓期間,學員不得隨意遲到、早退、缺勤,有特殊情況需要請假,必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的'教育教學工作,督促教師按時參加培訓,認真完成培訓任務。
培訓方案策劃書集錦篇二
各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學校:
根據自治區(qū)教育廳《關于公布20xx年廣西“區(qū)培計劃”中小學(中職)教師培訓項目中標單位名單的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學承擔全區(qū)中職護理專業(yè)教師培訓工作?,F將培訓有關事宜通知如下:
本期培訓目標是提高廣西中職護理教師的教育教學水平,針對當前護理學科的快速發(fā)展,護理教學與臨床實踐脫節(jié)的情況,擬通過對形勢和學科發(fā)展的趨勢學習,以及臨床護理實踐培訓,提高中職護理專業(yè)教師的綜合素質,改善護理理論教學與臨床護理實踐脫節(jié)的狀況,促進護理教學教育適應臨床護理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質的護理專業(yè)技能型人才儲備師資,使中職護理教學更貼近臨床實踐,適應護理行業(yè)發(fā)展的需要。
為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構、小組討論等教學法,理論教學與臨床護理實踐相結合。
培訓師資將由廣西醫(yī)科大學等經驗豐富的教授和臨床專家共同承擔。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家,有臨床經驗豐富、掌握學科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學專家,還有護理臨床專家等,他們將針對學員的情況給學員提供與護理教學相適應的學科知識,做到理論與實踐的有機結合。
全區(qū)中等職業(yè)學校從事醫(yī)學、護理及基礎課程教育教學工作的教師。
廣西醫(yī)科大學作為廣西中職骨干教師培訓基地,有規(guī)范的培訓管理體制和機構。
護理骨干教師的培訓以廣西醫(yī)科大學護理學院為負責單位具體負責組織和實施培訓工作,實施全程培訓管理。管理內容包括:
1.培訓組織管理:主要負責項目的申請,學員的組織報名及管理,學員學習考核與學習紀律管理等。負責人:趙勛蘼(廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部負責人)
2.培訓教學管理:主要負責教學內容的安排,師資的協調,教學場地的落實等。負責人:劉桂瑛(廣西醫(yī)科大學護理學院副院長)
3.后勤保障服務:主要負責學員的食宿及日常生活相關問題的服務工作。負責人:佘佐亞(廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部工作人員)
各項工作有專人負責,護理學院院長為項目的總負責人,全面協調培訓過程中出現的各種問題,及時解決學員們提出的合理要求。
理論課:南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學護理學院 小組研討、科研實踐及護理操作技能:廣西醫(yī)科大學護理學院小會議室、電教室及護理實訓中心。
臨床護理實踐教學:廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院
社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學社區(qū)教學點
培訓時間:20xx年7月7日至7月27日 報到時間:20xx年7月7 日全天
報到地點:南寧市教育賓館:南寧市桃源路64號(南
寧市第六職校內)
就培訓內容進行理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育學分證書。
培訓經費由培訓方承擔。學員交通、食宿等其他費用回原單位報銷。 十一、聯系方式
通訊地址:廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學護理學院
郵編:530021
廣西醫(yī)科大學護理學院
20xx年6月20日
培訓方案策劃書集錦篇三
xx教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學”為校訓,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“一對一”個性化教學為特色,為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育,涉及領域還涵蓋公務員培訓,學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的:
2、提高大學生們鍛煉自我,提高自我的能力;
3、宣傳xx教育機構的文化和知名度,為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
4、活動準備和具體方案
一、招生過程:
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成;
3、招生時間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高溫時間,防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則,增加報名人數。
二、開課前準備工作:
2、對上課的地方,由負責人帶領去打掃衛(wèi)生,方便營造好的上課環(huán)境;
3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展;
三、開課中:
4、課程結束后,開一個小會,共同總結和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。
四、開課結束后
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結,為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項
1、任教期間要注意教師和學生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全;
2、開展學生或老師的活動時,注意安全;
3、招生過程中注意時間,避免高溫時刻,防止招生人員中暑,準備好降溫防暑的藥;
六、開展活動預算
2、打印宣傳單,預計200元,招生期間免費提供水,每天大概40瓶,預計800元;
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優(yōu)秀的同學們,預計200元;
4、適量的員工活動費用,豐富大家業(yè)余時間,促進大家的交流和感情,一同把輔導班開展的更好。
培訓方案策劃書集錦篇四
為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》的通知,切實做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作,提高殘疾人就業(yè)水平,改善殘疾人生活狀況,特制定本方案。
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人,培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上,殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
(一)5月:確定培訓項目和班次人數,制定培訓競標方案。
(二)6月:完成培訓競標工作,對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
(三)7月-9月:培訓實施,并進行績效跟蹤監(jiān)控。
(四)10月-11月:培訓項目資料申報,數據錄入,效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。
職業(yè)技能培訓:20xx元/人。
創(chuàng)業(yè)培訓:2500元/人。
職業(yè)康復培訓:20xx元/人。
(一)嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內免費培訓次數不超過兩次,兩次培訓不在同一個培訓年度內。
(二)嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制,每班不得多于30人,以一個工種或一項技能為一期培訓內容,不得混合開班。
(三)嚴格培訓績效要求。就業(yè)技能培訓時間為1個月,培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求并領到相關部門核發(fā)的技能等級證書,就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓由本中心會同市殘疾人企業(yè)家協會確定培訓人員,嚴格依照國際勞工組織的有關要求設置培訓課程進行培訓,時間不少于15天。
(四)嚴格信息檔案管理和數據庫錄入。按照市殘聯《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》要求,要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案(書面檔案和電子檔案),包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件(以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業(yè)服務中心);結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片;自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統)。
(五)實行跟蹤服務,做好穩(wěn)崗服務。對培訓后的殘疾人,要及時提供就業(yè)服務,做好殘疾人的就業(yè)安置工作。
篇四:珠暉區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案
為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯聯合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》(衡殘聯〔20xx〕12號)文件精神,切實做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓工作,提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質,增強殘疾人的競爭能力,促進殘疾人就業(yè),特制定本方案。
今年全區(qū)培訓任務90名。
殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
(一)加強組織領導、明確任務職責。區(qū)殘聯制定殘疾人培訓實施方案,明確責任部門和責任人,加強監(jiān)督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務主管部門。
(二)認真部署實施、穩(wěn)步推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯要認真履行職責,做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調查,通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設置窗口辦理登記等方式,實名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數和培訓需求。區(qū)殘聯就業(yè)服務中心要精心組織實施培訓工作,確保培訓計劃落實到位,培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
(三)加強考核評估、保證培訓質量。委托技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓,區(qū)殘聯就業(yè)服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業(yè)技能培訓學員結業(yè)要組織進行職業(yè)技能鑒定,合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書,對不合格學員進行免費補習直至考核合格。
(一)職業(yè)技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村(社區(qū))殘疾人專職委員(衡州路街道選村專職委員1名)共20人。培訓內容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
(二)實用技術培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓,為期7天,培訓對象為農村殘疾人,由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓,培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實用技術。
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金,學員不要負擔任何費用。
(一)高度重視、強化措施
區(qū)殘聯殘疾人就業(yè)服務中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置,認真落實各項政策措施,強化職業(yè)培訓工作,為促進殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
(二)創(chuàng)新模式、注重實效
各類培訓,要根據培訓項目及殘疾人特性,設置相關課程,突出“實際、實用、實效”三大原則,確保培訓質量和培訓后的就業(yè)率。
(三)規(guī)范管理、嚴格考核
區(qū)殘聯就業(yè)服務中心要建立詳細的學員培訓檔案(書面檔案和電子檔案),包括培訓實施方案、培訓人員花名冊(見附件二)、學員培訓情況登記表(見附件三)、結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、培訓評估資料,每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內,必須將學員信息資料錄入有關數據庫。
培訓方案策劃書集錦篇五
3、招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
2、能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5、對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;
7、教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;
培訓方案策劃書集錦篇六
游戲規(guī)則:
1、主持人宣布以課為單位,每課選派10名男士、1名女士。
2、主持人講解游戲規(guī)則:10名男士圍成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在規(guī)定的時間內,最終的目的是從包圍圈中跑出來。勝利突圍的學員有獎品。
3、主持人宣布開始,先由一課的男士圍成圈,由二課的女士突圍。
4、再由二課的男士圍成圈,由一課的女士突圍。
5、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎品。
6、說明寓意,增加團隊精神。
晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調節(jié)器”,它可以調節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)
培訓方案策劃書集錦篇七
為了提高我礦機電各專業(yè)業(yè)務技術水平,減少各類機電設備事故的發(fā)生,促進礦井安全生產及機電安全質量標準化水平的提高,根據上級要求,結合礦實際情況,經研究決定特制定《xx新村煤礦機電培訓計劃方案》,方案如下:
機電科干部職工要進一步統一思想,牢固樹立“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,堅持“以人為本,安全發(fā)展,機電先行”的理念,全面落實各工種安全生產責任制,以質量標準化為基礎,狠抓制度落實,保障投入,強化監(jiān)督管理,不斷提高機電業(yè)務技能水平,有效促進我礦安全生產健康發(fā)展。
鑒于我礦現狀,短期目標是為全礦基建技改一期工程做準備,因此,今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工、井下電鉗工專業(yè)的培訓。
1、要熟知本礦供電系統;
2、要熟知各類型開關的操作;
3、要熟知井下供電的檢漏、過流、接地、風電閉鎖、煤電鉆及信號照明綜保等五大保護;
4、要能熟練的掌握各類設備的工作原理和接線方法;
5、要能具備清晰講述各類故障現象和分析故障的能力;
6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力。
成立培訓領導小組,統一領導培訓管理工作。
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
1、大力推行礦井機電工作的綜合管理,把理論培訓、現場操作、使用維護檢查的各個環(huán)節(jié)在日常工作中有機的結合起來。
2、授課人員要認真授課,高度重視此次培訓的重要性,按照要求對各類專業(yè)人員的業(yè)務素質進行培訓指導。
3、培訓以崗位理論知識,專業(yè)完好標準,實踐操作技能,設備故障排查為主要內容。
4、受培訓人員,要求具有較強的崗位安全生產意識,積極參加崗位技術培訓工作,不斷提高崗位專業(yè)技能。
5、每周逢星期五早上班前會為理論培訓學習,每月最后一周五進行理論考核,理論學習在機電科辦公室進行;每月末,在地面實訓點進行一次實踐操作培訓,內容以開關綜保接線、信號組裝、設備故障排查等為主;在培訓小結的時候進行技術競賽。
6、培訓學習記錄設專人負責,領導小組成員均為專業(yè)知識培訓教員。
7、要求培訓人員要認真學習,做好記錄,建立專用學習資料檔案,隨時查閱學習記錄及現場實踐操作考核狀況,以便進行綜合評定。
1、每月結合理論知識與實踐考核,評出優(yōu)秀,其中第一名1人,第二名2人,第三名3人,并將考核評分結果公示。
2、培訓學習建立點名冊,嚴格執(zhí)行學習點名制度,嚴禁遲到、早退、缺課。
3、凡在理論與實踐考核中,成績不合格者,將給予補考,補考后仍達不到要求的,其培訓成績要與定崗定編掛鉤按照其能力劃分崗位。
培訓方案策劃書集錦篇八
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農村建設中的作用,根據縣殘聯的安排,結合我鄉(xiāng)實際,決定在我鄉(xiāng)開展農村殘疾人種植技術培訓,制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班,提高農村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術。
(一)加強組織領導。結合我鄉(xiāng)實際,制定本地的殘疾人培訓實施方案,明確責任部門和責任人,及時分配下達任務,加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯和農科站要具體組織開展培訓工作。
(二)認真部署實施。本次培訓時間為20xx年x月x日,鄉(xiāng)殘聯要將工作落實到位,取得實效,并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。
(三)強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則,突出地域經濟特色和產業(yè)特點,堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則,促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。
(二)機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象,均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。
(三)堅持規(guī)范管理。
1、種植技術培訓應盡可能因地制宜,貼近老百姓的種植需求;
2、根據培訓項目及殘疾人特性,科學設置課程,作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識,還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓,幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
(四)按時完成相關工作。鄉(xiāng)培訓應于20xx年x月x日以前實施完畢,做好痕跡資料的管理,上報活動總結。
(一)補助標準:殘疾人種植技術培訓實行免費培訓??h殘聯對鄉(xiāng)殘聯組織的培訓給予適當補貼,鄉(xiāng)殘聯預算標準為:種植技術培訓x元/人,x人參加,合計為x元。由縣級殘聯幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作,確保培訓任務按質按量按時完成。
培訓方案策劃書集錦篇九
為了快速提高20xx級委員的服務意識和工作技能,促進新委員之間的交流與溝通,為我校社團聯合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎,同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才,共青團鄭州大學委員會、共青團鄭州大學美術系委員會、鄭州大學社團聯合會、鄭州大學美術協會決定共同舉辦鄭州大學20xx年度社團宣傳系統工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行,特制定策劃如下。
本學年度伊始,全校各學生組織宣傳系統進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平,特舉行此次培訓會。使宣傳系統中的新成員能夠接受專業(yè)的指導,盡快掌握工作技能;使老成員在新的職位上得到鞏固和提高,盡快進入新的角色狀態(tài);提高各學生組織的宣傳部門的整體水平,為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協會專業(yè)成績良好,表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計,圖像處理軟件photoshop這幾個專題,各專題之間穿插互動環(huán)節(jié),針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃,發(fā)至社聯公郵,請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協會對接,召開培訓會的工作協調會,對培訓會進行統一布置、演練,并對培訓會主要內容進行試講。
建議:各中心在例會上對社團進行動員,布置通報培訓會的相關事宜。
專題一:字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用,包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律;插畫的運用與畫法。
專題二:水粉、馬克筆、構圖。
水粉技法,包括如何調色、畫法技巧等;馬克筆的運用技法;基本構圖原理。
專題三:圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品,當日宣傳部網絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調試,板報組布置會場。
2、活動當晚6:40到美術系門口以中心為單位統一簽到,由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到,分發(fā)相關材料,由美術協會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始,請出主講人。
4、主講人進行專題培訓。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié),提問人數控制在5人以內。
6、各周專題在培訓會上進行專項練習。
7、培訓會結束,由工作人員引導同學們有序退場。
1、每次專題活動結束后查漏補缺,及時總結經驗與教訓。
2、整體培訓結束后提交書面總結。
1、辦公室提供:手持麥克4個;麥克配套電池一套;備用電池4節(jié);工作證40個;插板2個;馬克筆若干、板報紙數張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料(鉛筆,橡皮,尺子,馬克筆(黑色1支),海報紙(2張)。
1、各學生社團同學簽到表(包括社團名稱、應到人數、實到人數、未到人數,備注等)。
2、策劃。
1、在前期動員過程中,務必落實通知到位,明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天,社聯宣傳部全體成員于17:45時到場。在18:20前做好現場布置工作和相關協調工作。
3、與會的社團成員需要在18:30——18:50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯系該社團的負責人,說明原因,并做好相關登記工作,會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束后,應做好相關物品的收拾整理工作,及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會,每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數需提前確定,以便安排。
注:以上所有時間經由老師審閱后最終確定。
培訓方案策劃書集錦篇十
三、活動目的:教師節(jié)來臨,某教育機構為同學們提供一次感恩老師的表達平臺,同時學校推出凡父親或母親為教師的學生當天報名xx課程享超值優(yōu)惠,另外學生只要到活動現場,就可以免費領取禮品(與教師有關)贈送給自己的老師,表達對于恩師的感謝之情。以此吸引學生參加活動,提高某教育機構的知名度,增加對于課程設置的咨詢量及成交量。
四、活動方式:室內半公益。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內容:到場人員均有禮品發(fā)放;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券,當學費全部交完后,持優(yōu)惠券到學校指定部門領取同等金額的現金。
六、人員邀請方式:分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計效果:學校以外人員30人,現場交付訂金人數2人。
八、本次活動預算:根據宣傳方式、禮品及優(yōu)惠券情況而定。
培訓方案策劃書集錦篇十一
主辦單位:
一、活動的目的和意義
大三的學生,在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學生,在開學之后不僅要應對學習,同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚,在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而,許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題,或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的?;诖朔N情況,學生會決定在招聘會來臨之前,舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經驗的老師為同學們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時,簡歷上應該書寫的內容對于大一大二的同學也有幫助。
二、活動嘉賓: 1.主講人: 2.現場嘉賓:
三、活動對象:
主要為自動化學院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點:
1.活動時間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動地點:教學一號樓419
五、活動流程: 1.邀請老師:
1)9月18號邀請主講人,給老師活動策劃書,向老師介紹活動流程。 2)與老師確認好活動時間。
3)9月22號前向老師獲取講座材料。 4)講座當天再次提醒老師。
六、備注:
如果遇到突發(fā)情況: 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學生數量不夠
解決辦法如下:
1、講座開始前一個小時聯系老師確認其是否到場。如有意外不能到場,則講座先行取消,同時向老師及各班同學表達歉意,擇日再辦。
2、等候期間現場播放音樂,向現場同學收集與簡歷相關的問題。
3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。
培訓方案策劃書集錦篇十二
校本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓的主體是本園的教師,為了切實做到提高教師的專業(yè)素質,我園特制定本學年度的校本培訓計劃。
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,為提高我校教師的綜合素質,提高保教質量,適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園教師隊伍的現狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓計劃。
本學年度,我園安排的幼兒園一日活動保教細則,以及敘事性研究的學習,將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解,促進專業(yè)素質的提高。
通過園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。
幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者,肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓,將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進教師專業(yè)技能的提高。
幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓,跟上幼兒教育的時代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現。
1、根據我園的實際情況,嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。
2、組織教師學習,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
4、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
5、引導教師寫出心得體會,進一步加深對培訓的理解。
6、通過培訓,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。
1、參培教師必須準時參加培訓,無故遲到、早退、缺席者,不予計分。
2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,認真做好學習筆記,講話、打瞌睡、做與培訓無關的事,不予計分。
3、學習過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時總結,寫好心得體會,學習效果明顯,并遷移到實際工作中去,否則不予計分。
培訓方案策劃書集錦篇十三
本著以創(chuàng)建一支高素質、高技能的員工隊伍基礎,做好員工培訓工作。現制定公司員工培訓方案如下。
從目前現有情況來看,集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范,操作上無制度可依,集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加,分公司的新員工培訓應哪些人參加,課程如何設置等都不清楚。因為很多人都是已經加入公司很久了才舉辦新員工培訓,會導致培訓失去意義。
新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系,特別是xx的推廣活動開始之后,原有新員工培訓的課程和xx的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣,讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望,讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺,減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司,讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感,使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系,培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1、就職前培訓
到職前:致新員工歡迎信,讓本部門其他員工知道新員工的到來,準備好新員工辦公場所、辦公用品,準備好給新員工培訓的部門內訓資料,為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師,準備好布置給新員工的第一項工作任務。
2、部門崗位培訓(部門經理負責)
到職后第一天:到人力資源部報到,進行新員工須知培訓。(人力資源部負責)到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來,部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定,新員工工作描述、職責要求,討論新員工的第一項工作任務,派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天:一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。企業(yè)文化,公司制度,產品介紹;對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績效目標;設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天:部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表,銷售技巧的培訓。
到職后第九十天:人力資源及培訓部與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
3、公司整體培訓
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務;公司政策與福利、公司相關程序、績效考核;公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序;公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。
首先在公司內部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度。
每個部門推薦本部門的培訓講師,對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會,給每個部門印發(fā)"新員工培訓實施方案"資料,每一位新員工必須完成一套"新員工培訓"表格,根據新員工人數,公司不定期實施整體的新員工培訓,在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓。
培訓方案策劃書集錦篇十四
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人,培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上,殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
(二)6月:完成培訓競標工作,對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
(三)7月-9月:培訓實施,并進行績效跟蹤監(jiān)控。
(四)10月-11月:培訓項目資料申報,數據錄入,效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。
職業(yè)技能培訓:20xx元/人。
職業(yè)康復培訓:20xx元/人。
(二)嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制,每班不得多于30人,以一個工種或一項技能為一期培訓內容,不得混合開班。
今年全區(qū)培訓任務90名。
殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
(一)職業(yè)技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村(社區(qū))殘疾人專職委員(衡州路街道選村專職委員1名)共20人。培訓內容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
(二)實用技術培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓,為期7天,培訓對象為農村殘疾人,由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓,培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實用技術。
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金,學員不要負擔任何費用。
(一)高度重視、強化措施
(二)創(chuàng)新模式、注重實效
各類培訓,要根據培訓項目及殘疾人特性,設置相關課程,突出“實際、實用、實效”三大原則,確保培訓質量和培訓后的就業(yè)率。
(三)規(guī)范管理、嚴格考核
培訓方案策劃書集錦篇十五
的生活條件日益提高,幼兒的.德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因,導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的
時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但
是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習。其實不然,經過實踐,有專家表示:讓少兒練習跆拳道好處很多,具體表現在四個方面:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學藝先學禮,未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現。
跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人,而且要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習反應力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽學院領導的大力支持,并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法,通過置疑和情景創(chuàng)設,引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現問題,然后教師再指導學生逐個解決問題,把學習的主動權交給學生,讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據學生的個性差異實施分層次教學,采用不同的教法、手段,使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中,以體現跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中,應有必要的安全措施及安全教育,積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習
組織形式:以小班教學的培訓班形式進行的,每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行,面向邵陽市各大中小學校招收學員(與院方直接合作),合作學校負責招生,培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校,以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓,待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后,我方將收取500元/人的培訓費,場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供,我方將會實現安排好培訓計劃,并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4:6的分配方式分成(合作學校、40% 、我培訓部60%)
培訓方案策劃書集錦篇十六
根據區(qū)教育局暑期工作安排,為做好本校今年暑期教師培訓工作,特制定本方案。
以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓為基礎,堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學行為,提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
20xx年7月8日——20xx年7月10日
1、師德師風培訓
2、計算機培訓
3、教育教學主題研討
4、教師讀書分享交流
學校成立寒假校本培訓工作領導小組,負責寒假校本培訓的規(guī)劃、組織、實施和督查工作。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
時間 活動內容 負責人 地點 資料收集
7.8上午教師總結大會肖校長會議室會議記錄
下午教學質量檢測分析各教研組長辦公室教學質量分析表
7.9上午1、師德培訓
2、教師個人總結和反思交流文校長
會議室培訓記錄、
個人總結反思表
下午好書好文推薦與學習z校長會議室讀書筆記
7.10上午計算機培訓(新聞發(fā)布)z電腦室培訓記錄
下午自學《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》z辦公室自學筆記
注:如教育局有安排,則另行調整。
1、教師在家自學一本教育教學專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會。
2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。
3、以上學習作業(yè)于9月1日上交至教研室。
培訓方案策劃書集錦篇十七
志愿者經驗交流會,是一項分享彼此志工故事,傳授服務經驗,傳播奉獻精神的活動。近年來,我校志愿服務工作成果頗豐,相繼完成向陽花青年志愿者服務組織建立、進行志愿者網上電子注冊,亦組織了各式各樣的志愿服務活動,從而在校園內形成了良好的志愿服務氛圍。
1開展志愿性社團骨干經驗交流活動,分享彼此的服務經歷,總結服務經驗。
2.開展故事分享活動,讓參與者體會志愿服務的魅力所在。
3.讓志愿服務故事溫暖你我,獲得心靈的溫暖和感動。
4.為服務骨干與新入志愿者搭建面對面交談的平臺,便于傳授服務經驗,為新入成員提供服務指引。
5.提高廣大同學對志愿性活動的認知度及認可度,進一步提升志愿工作者的奉獻精神以及服務意識,讓更多的人了解志愿工作,壯大志愿者隊伍,同時擴大校社聯的影響力。
xx年x月x日
xxxxxxxx
志愿性社團骨干及新入志愿服務者代表
宣傳材料:
青年志愿者培訓交流會宣傳展板、海報
向陽花志愿服務隊旗幟
團旗、校旗、黨旗、國旗
(一)活動籌備
1.明確交流會地點,申請所需教室。
2.通知各志愿性社團負責人,明確與會人數及準確名單。
3.安排骨干發(fā)言對象,提前準備講稿。
4.聯系校團委老師及相關領導。
5.做好會場的安排布置工作。
6.聯系宣傳部門,做好活動拍照,發(fā)布工作。
(二)活動流程
1.引導組指引與會人員入座維持現場秩序。
2.主持人做開場白、領導老師致詞。
3.優(yōu)秀骨干代表講述自己的服務故事,傳授服務經驗。
4.開展骨干與新入志愿者的交流,提供茶點,相互交流,探索志愿服務的新方式、新活動。
5.主持人總結,結束交流會。
6.做好會場清理工作
(三)活動要求、細則
1.各與會人員應按時入場,不得無故缺席。
2. 所有人員佩戴好工作證,由主值班分配任務至每個人。
3.做好活動現場的秩序保障工作、清潔工作。
4. 保持機敏性、做好溝通工作。
(四)人員安排
(1)引導組
(2)秩序組
(3)茶水組
(4)后勤組
1.活動結束后清點社聯財務物品。
2.活動期間,積極協助宣傳部同學進行活動拍攝工作。
3.后期與宣傳部合作,完成活動總結編寫。
略
培訓方案策劃書集錦篇十八
派單方式:每周派發(fā)兩次,時間分別是周二下午,周四下午,時間根據派發(fā)對象的放學時間為準。
派發(fā)對象:小學生到高中學生家長,根據培訓機構的培訓對象而定。
派發(fā)地點:學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。
具體辦法:
1、提前半小時到達派發(fā)現場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈送小禮品(廣告衫、廣告扇、氣球)給學生,盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。
(二)社區(qū)活動
搭建咨詢臺,吸引家長前來主動咨詢。人數:3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢,另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15:30~18:30最佳。
社區(qū)備選(以學校中心向周圍的小區(qū)輻射)
(三)其它渠道
1、最好可以結合公辦學校,通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統一著裝,佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術語。
(四)宣傳重點
1、很多培訓學校設計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的字發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完,宣傳單頁要簡單明了,一目了然。
2、彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權威性和新穎性
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構都會暑期前在當地的報紙刊登廣告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現家長很注重任課老師的學歷、教育經驗等),所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
七月份進入了人們通常講的招生旺季,重中之重就是開展宣傳攻勢。做法如下:
1、摸清招生地的各方面的情況
a、對招生地的目標學校進行詳細調研,地址、學生人數、男女比例等等,如果是針對高年級學生的教育培訓機構,還可以收集畢業(yè)生的人數、往年升學率等信息,做招生參考。
b、熟悉當地的地理、交通、人文、風俗、經濟等情況,以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。
c、熟悉自己學校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的容量如何;目標學員和學生的地理分布;招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體,對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面,早計劃、早行動及時向學校匯報,以便于學校能保證區(qū)域內的工作步調一致,協調統一。招生人員在招生中要切合實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法,及時總結并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料
如:簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據地區(qū)情況,可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學生名單
其實搜集名單的方式有很多種,要根據學校的社會關系或實際情況進行搜集:
1.由辦活動中搜集(例如:特色展、拜年活動、招生活動…….)
2.市場街頭問卷調查
3.由學生家長介紹
4.專業(yè)渠道收集、購買
5、梳理流程,確保萬一。
培訓方案策劃書集錦篇一
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數學崗位培訓班?,F將有關事項通知如下:
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數學教師。
培訓周期一年,20xx年上半年第六周開始。小學語文:單周三下午;小學數學:單周四下午。
包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。(具體詳見附件1)
根據集中與分散相結合的原則,有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動,采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文(案例)撰寫相結合等方式。
小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為:直屬小學1——2名,教學片(中心校)2——4名(個別學校根據學校實際情況可進行調整)。
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式,對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵,評選比例約20%。各項考核成績合格,頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理,并在全區(qū)通報。
免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥,不收取現金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓期間,學員不得隨意遲到、早退、缺勤,有特殊情況需要請假,必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的'教育教學工作,督促教師按時參加培訓,認真完成培訓任務。
培訓方案策劃書集錦篇二
各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學校:
根據自治區(qū)教育廳《關于公布20xx年廣西“區(qū)培計劃”中小學(中職)教師培訓項目中標單位名單的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學承擔全區(qū)中職護理專業(yè)教師培訓工作?,F將培訓有關事宜通知如下:
本期培訓目標是提高廣西中職護理教師的教育教學水平,針對當前護理學科的快速發(fā)展,護理教學與臨床實踐脫節(jié)的情況,擬通過對形勢和學科發(fā)展的趨勢學習,以及臨床護理實踐培訓,提高中職護理專業(yè)教師的綜合素質,改善護理理論教學與臨床護理實踐脫節(jié)的狀況,促進護理教學教育適應臨床護理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質的護理專業(yè)技能型人才儲備師資,使中職護理教學更貼近臨床實踐,適應護理行業(yè)發(fā)展的需要。
為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構、小組討論等教學法,理論教學與臨床護理實踐相結合。
培訓師資將由廣西醫(yī)科大學等經驗豐富的教授和臨床專家共同承擔。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家,有臨床經驗豐富、掌握學科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學專家,還有護理臨床專家等,他們將針對學員的情況給學員提供與護理教學相適應的學科知識,做到理論與實踐的有機結合。
全區(qū)中等職業(yè)學校從事醫(yī)學、護理及基礎課程教育教學工作的教師。
廣西醫(yī)科大學作為廣西中職骨干教師培訓基地,有規(guī)范的培訓管理體制和機構。
護理骨干教師的培訓以廣西醫(yī)科大學護理學院為負責單位具體負責組織和實施培訓工作,實施全程培訓管理。管理內容包括:
1.培訓組織管理:主要負責項目的申請,學員的組織報名及管理,學員學習考核與學習紀律管理等。負責人:趙勛蘼(廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部負責人)
2.培訓教學管理:主要負責教學內容的安排,師資的協調,教學場地的落實等。負責人:劉桂瑛(廣西醫(yī)科大學護理學院副院長)
3.后勤保障服務:主要負責學員的食宿及日常生活相關問題的服務工作。負責人:佘佐亞(廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部工作人員)
各項工作有專人負責,護理學院院長為項目的總負責人,全面協調培訓過程中出現的各種問題,及時解決學員們提出的合理要求。
理論課:南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學護理學院 小組研討、科研實踐及護理操作技能:廣西醫(yī)科大學護理學院小會議室、電教室及護理實訓中心。
臨床護理實踐教學:廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院
社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學社區(qū)教學點
培訓時間:20xx年7月7日至7月27日 報到時間:20xx年7月7 日全天
報到地點:南寧市教育賓館:南寧市桃源路64號(南
寧市第六職校內)
就培訓內容進行理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育學分證書。
培訓經費由培訓方承擔。學員交通、食宿等其他費用回原單位報銷。 十一、聯系方式
通訊地址:廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學護理學院
郵編:530021
廣西醫(yī)科大學護理學院
20xx年6月20日
培訓方案策劃書集錦篇三
xx教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學”為校訓,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“一對一”個性化教學為特色,為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育,涉及領域還涵蓋公務員培訓,學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的:
2、提高大學生們鍛煉自我,提高自我的能力;
3、宣傳xx教育機構的文化和知名度,為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
4、活動準備和具體方案
一、招生過程:
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成;
3、招生時間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高溫時間,防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則,增加報名人數。
二、開課前準備工作:
2、對上課的地方,由負責人帶領去打掃衛(wèi)生,方便營造好的上課環(huán)境;
3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展;
三、開課中:
4、課程結束后,開一個小會,共同總結和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。
四、開課結束后
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結,為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項
1、任教期間要注意教師和學生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全;
2、開展學生或老師的活動時,注意安全;
3、招生過程中注意時間,避免高溫時刻,防止招生人員中暑,準備好降溫防暑的藥;
六、開展活動預算
2、打印宣傳單,預計200元,招生期間免費提供水,每天大概40瓶,預計800元;
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優(yōu)秀的同學們,預計200元;
4、適量的員工活動費用,豐富大家業(yè)余時間,促進大家的交流和感情,一同把輔導班開展的更好。
培訓方案策劃書集錦篇四
為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》的通知,切實做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作,提高殘疾人就業(yè)水平,改善殘疾人生活狀況,特制定本方案。
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人,培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上,殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
(一)5月:確定培訓項目和班次人數,制定培訓競標方案。
(二)6月:完成培訓競標工作,對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
(三)7月-9月:培訓實施,并進行績效跟蹤監(jiān)控。
(四)10月-11月:培訓項目資料申報,數據錄入,效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。
職業(yè)技能培訓:20xx元/人。
創(chuàng)業(yè)培訓:2500元/人。
職業(yè)康復培訓:20xx元/人。
(一)嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內免費培訓次數不超過兩次,兩次培訓不在同一個培訓年度內。
(二)嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制,每班不得多于30人,以一個工種或一項技能為一期培訓內容,不得混合開班。
(三)嚴格培訓績效要求。就業(yè)技能培訓時間為1個月,培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求并領到相關部門核發(fā)的技能等級證書,就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓由本中心會同市殘疾人企業(yè)家協會確定培訓人員,嚴格依照國際勞工組織的有關要求設置培訓課程進行培訓,時間不少于15天。
(四)嚴格信息檔案管理和數據庫錄入。按照市殘聯《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》要求,要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案(書面檔案和電子檔案),包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件(以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業(yè)服務中心);結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片;自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統)。
(五)實行跟蹤服務,做好穩(wěn)崗服務。對培訓后的殘疾人,要及時提供就業(yè)服務,做好殘疾人的就業(yè)安置工作。
篇四:珠暉區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案
為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯聯合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》(衡殘聯〔20xx〕12號)文件精神,切實做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓工作,提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質,增強殘疾人的競爭能力,促進殘疾人就業(yè),特制定本方案。
今年全區(qū)培訓任務90名。
殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
(一)加強組織領導、明確任務職責。區(qū)殘聯制定殘疾人培訓實施方案,明確責任部門和責任人,加強監(jiān)督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務主管部門。
(二)認真部署實施、穩(wěn)步推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯要認真履行職責,做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調查,通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設置窗口辦理登記等方式,實名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數和培訓需求。區(qū)殘聯就業(yè)服務中心要精心組織實施培訓工作,確保培訓計劃落實到位,培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
(三)加強考核評估、保證培訓質量。委托技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓,區(qū)殘聯就業(yè)服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業(yè)技能培訓學員結業(yè)要組織進行職業(yè)技能鑒定,合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書,對不合格學員進行免費補習直至考核合格。
(一)職業(yè)技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村(社區(qū))殘疾人專職委員(衡州路街道選村專職委員1名)共20人。培訓內容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
(二)實用技術培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓,為期7天,培訓對象為農村殘疾人,由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓,培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實用技術。
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金,學員不要負擔任何費用。
(一)高度重視、強化措施
區(qū)殘聯殘疾人就業(yè)服務中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置,認真落實各項政策措施,強化職業(yè)培訓工作,為促進殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
(二)創(chuàng)新模式、注重實效
各類培訓,要根據培訓項目及殘疾人特性,設置相關課程,突出“實際、實用、實效”三大原則,確保培訓質量和培訓后的就業(yè)率。
(三)規(guī)范管理、嚴格考核
區(qū)殘聯就業(yè)服務中心要建立詳細的學員培訓檔案(書面檔案和電子檔案),包括培訓實施方案、培訓人員花名冊(見附件二)、學員培訓情況登記表(見附件三)、結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、培訓評估資料,每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內,必須將學員信息資料錄入有關數據庫。
培訓方案策劃書集錦篇五
3、招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
2、能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5、對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;
7、教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;
培訓方案策劃書集錦篇六
游戲規(guī)則:
1、主持人宣布以課為單位,每課選派10名男士、1名女士。
2、主持人講解游戲規(guī)則:10名男士圍成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在規(guī)定的時間內,最終的目的是從包圍圈中跑出來。勝利突圍的學員有獎品。
3、主持人宣布開始,先由一課的男士圍成圈,由二課的女士突圍。
4、再由二課的男士圍成圈,由一課的女士突圍。
5、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎品。
6、說明寓意,增加團隊精神。
晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調節(jié)器”,它可以調節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)
培訓方案策劃書集錦篇七
為了提高我礦機電各專業(yè)業(yè)務技術水平,減少各類機電設備事故的發(fā)生,促進礦井安全生產及機電安全質量標準化水平的提高,根據上級要求,結合礦實際情況,經研究決定特制定《xx新村煤礦機電培訓計劃方案》,方案如下:
機電科干部職工要進一步統一思想,牢固樹立“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,堅持“以人為本,安全發(fā)展,機電先行”的理念,全面落實各工種安全生產責任制,以質量標準化為基礎,狠抓制度落實,保障投入,強化監(jiān)督管理,不斷提高機電業(yè)務技能水平,有效促進我礦安全生產健康發(fā)展。
鑒于我礦現狀,短期目標是為全礦基建技改一期工程做準備,因此,今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工、井下電鉗工專業(yè)的培訓。
1、要熟知本礦供電系統;
2、要熟知各類型開關的操作;
3、要熟知井下供電的檢漏、過流、接地、風電閉鎖、煤電鉆及信號照明綜保等五大保護;
4、要能熟練的掌握各類設備的工作原理和接線方法;
5、要能具備清晰講述各類故障現象和分析故障的能力;
6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力。
成立培訓領導小組,統一領導培訓管理工作。
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
1、大力推行礦井機電工作的綜合管理,把理論培訓、現場操作、使用維護檢查的各個環(huán)節(jié)在日常工作中有機的結合起來。
2、授課人員要認真授課,高度重視此次培訓的重要性,按照要求對各類專業(yè)人員的業(yè)務素質進行培訓指導。
3、培訓以崗位理論知識,專業(yè)完好標準,實踐操作技能,設備故障排查為主要內容。
4、受培訓人員,要求具有較強的崗位安全生產意識,積極參加崗位技術培訓工作,不斷提高崗位專業(yè)技能。
5、每周逢星期五早上班前會為理論培訓學習,每月最后一周五進行理論考核,理論學習在機電科辦公室進行;每月末,在地面實訓點進行一次實踐操作培訓,內容以開關綜保接線、信號組裝、設備故障排查等為主;在培訓小結的時候進行技術競賽。
6、培訓學習記錄設專人負責,領導小組成員均為專業(yè)知識培訓教員。
7、要求培訓人員要認真學習,做好記錄,建立專用學習資料檔案,隨時查閱學習記錄及現場實踐操作考核狀況,以便進行綜合評定。
1、每月結合理論知識與實踐考核,評出優(yōu)秀,其中第一名1人,第二名2人,第三名3人,并將考核評分結果公示。
2、培訓學習建立點名冊,嚴格執(zhí)行學習點名制度,嚴禁遲到、早退、缺課。
3、凡在理論與實踐考核中,成績不合格者,將給予補考,補考后仍達不到要求的,其培訓成績要與定崗定編掛鉤按照其能力劃分崗位。
培訓方案策劃書集錦篇八
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農村建設中的作用,根據縣殘聯的安排,結合我鄉(xiāng)實際,決定在我鄉(xiāng)開展農村殘疾人種植技術培訓,制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班,提高農村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術。
(一)加強組織領導。結合我鄉(xiāng)實際,制定本地的殘疾人培訓實施方案,明確責任部門和責任人,及時分配下達任務,加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯和農科站要具體組織開展培訓工作。
(二)認真部署實施。本次培訓時間為20xx年x月x日,鄉(xiāng)殘聯要將工作落實到位,取得實效,并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。
(三)強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則,突出地域經濟特色和產業(yè)特點,堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則,促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。
(二)機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象,均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。
(三)堅持規(guī)范管理。
1、種植技術培訓應盡可能因地制宜,貼近老百姓的種植需求;
2、根據培訓項目及殘疾人特性,科學設置課程,作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識,還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓,幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
(四)按時完成相關工作。鄉(xiāng)培訓應于20xx年x月x日以前實施完畢,做好痕跡資料的管理,上報活動總結。
(一)補助標準:殘疾人種植技術培訓實行免費培訓??h殘聯對鄉(xiāng)殘聯組織的培訓給予適當補貼,鄉(xiāng)殘聯預算標準為:種植技術培訓x元/人,x人參加,合計為x元。由縣級殘聯幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作,確保培訓任務按質按量按時完成。
培訓方案策劃書集錦篇九
為了快速提高20xx級委員的服務意識和工作技能,促進新委員之間的交流與溝通,為我校社團聯合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎,同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才,共青團鄭州大學委員會、共青團鄭州大學美術系委員會、鄭州大學社團聯合會、鄭州大學美術協會決定共同舉辦鄭州大學20xx年度社團宣傳系統工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行,特制定策劃如下。
本學年度伊始,全校各學生組織宣傳系統進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平,特舉行此次培訓會。使宣傳系統中的新成員能夠接受專業(yè)的指導,盡快掌握工作技能;使老成員在新的職位上得到鞏固和提高,盡快進入新的角色狀態(tài);提高各學生組織的宣傳部門的整體水平,為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協會專業(yè)成績良好,表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計,圖像處理軟件photoshop這幾個專題,各專題之間穿插互動環(huán)節(jié),針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃,發(fā)至社聯公郵,請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協會對接,召開培訓會的工作協調會,對培訓會進行統一布置、演練,并對培訓會主要內容進行試講。
建議:各中心在例會上對社團進行動員,布置通報培訓會的相關事宜。
專題一:字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用,包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律;插畫的運用與畫法。
專題二:水粉、馬克筆、構圖。
水粉技法,包括如何調色、畫法技巧等;馬克筆的運用技法;基本構圖原理。
專題三:圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品,當日宣傳部網絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調試,板報組布置會場。
2、活動當晚6:40到美術系門口以中心為單位統一簽到,由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到,分發(fā)相關材料,由美術協會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始,請出主講人。
4、主講人進行專題培訓。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié),提問人數控制在5人以內。
6、各周專題在培訓會上進行專項練習。
7、培訓會結束,由工作人員引導同學們有序退場。
1、每次專題活動結束后查漏補缺,及時總結經驗與教訓。
2、整體培訓結束后提交書面總結。
1、辦公室提供:手持麥克4個;麥克配套電池一套;備用電池4節(jié);工作證40個;插板2個;馬克筆若干、板報紙數張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料(鉛筆,橡皮,尺子,馬克筆(黑色1支),海報紙(2張)。
1、各學生社團同學簽到表(包括社團名稱、應到人數、實到人數、未到人數,備注等)。
2、策劃。
1、在前期動員過程中,務必落實通知到位,明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天,社聯宣傳部全體成員于17:45時到場。在18:20前做好現場布置工作和相關協調工作。
3、與會的社團成員需要在18:30——18:50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯系該社團的負責人,說明原因,并做好相關登記工作,會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束后,應做好相關物品的收拾整理工作,及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會,每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數需提前確定,以便安排。
注:以上所有時間經由老師審閱后最終確定。
培訓方案策劃書集錦篇十
三、活動目的:教師節(jié)來臨,某教育機構為同學們提供一次感恩老師的表達平臺,同時學校推出凡父親或母親為教師的學生當天報名xx課程享超值優(yōu)惠,另外學生只要到活動現場,就可以免費領取禮品(與教師有關)贈送給自己的老師,表達對于恩師的感謝之情。以此吸引學生參加活動,提高某教育機構的知名度,增加對于課程設置的咨詢量及成交量。
四、活動方式:室內半公益。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內容:到場人員均有禮品發(fā)放;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券,當學費全部交完后,持優(yōu)惠券到學校指定部門領取同等金額的現金。
六、人員邀請方式:分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計效果:學校以外人員30人,現場交付訂金人數2人。
八、本次活動預算:根據宣傳方式、禮品及優(yōu)惠券情況而定。
培訓方案策劃書集錦篇十一
主辦單位:
一、活動的目的和意義
大三的學生,在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學生,在開學之后不僅要應對學習,同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚,在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而,許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題,或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的?;诖朔N情況,學生會決定在招聘會來臨之前,舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經驗的老師為同學們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時,簡歷上應該書寫的內容對于大一大二的同學也有幫助。
二、活動嘉賓: 1.主講人: 2.現場嘉賓:
三、活動對象:
主要為自動化學院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點:
1.活動時間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動地點:教學一號樓419
五、活動流程: 1.邀請老師:
1)9月18號邀請主講人,給老師活動策劃書,向老師介紹活動流程。 2)與老師確認好活動時間。
3)9月22號前向老師獲取講座材料。 4)講座當天再次提醒老師。
六、備注:
如果遇到突發(fā)情況: 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學生數量不夠
解決辦法如下:
1、講座開始前一個小時聯系老師確認其是否到場。如有意外不能到場,則講座先行取消,同時向老師及各班同學表達歉意,擇日再辦。
2、等候期間現場播放音樂,向現場同學收集與簡歷相關的問題。
3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。
培訓方案策劃書集錦篇十二
校本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓的主體是本園的教師,為了切實做到提高教師的專業(yè)素質,我園特制定本學年度的校本培訓計劃。
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,為提高我校教師的綜合素質,提高保教質量,適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園教師隊伍的現狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓計劃。
本學年度,我園安排的幼兒園一日活動保教細則,以及敘事性研究的學習,將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解,促進專業(yè)素質的提高。
通過園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。
幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者,肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓,將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進教師專業(yè)技能的提高。
幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓,跟上幼兒教育的時代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現。
1、根據我園的實際情況,嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。
2、組織教師學習,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
4、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
5、引導教師寫出心得體會,進一步加深對培訓的理解。
6、通過培訓,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。
1、參培教師必須準時參加培訓,無故遲到、早退、缺席者,不予計分。
2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,認真做好學習筆記,講話、打瞌睡、做與培訓無關的事,不予計分。
3、學習過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時總結,寫好心得體會,學習效果明顯,并遷移到實際工作中去,否則不予計分。
培訓方案策劃書集錦篇十三
本著以創(chuàng)建一支高素質、高技能的員工隊伍基礎,做好員工培訓工作。現制定公司員工培訓方案如下。
從目前現有情況來看,集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范,操作上無制度可依,集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加,分公司的新員工培訓應哪些人參加,課程如何設置等都不清楚。因為很多人都是已經加入公司很久了才舉辦新員工培訓,會導致培訓失去意義。
新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系,特別是xx的推廣活動開始之后,原有新員工培訓的課程和xx的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣,讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望,讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺,減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司,讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感,使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系,培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1、就職前培訓
到職前:致新員工歡迎信,讓本部門其他員工知道新員工的到來,準備好新員工辦公場所、辦公用品,準備好給新員工培訓的部門內訓資料,為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師,準備好布置給新員工的第一項工作任務。
2、部門崗位培訓(部門經理負責)
到職后第一天:到人力資源部報到,進行新員工須知培訓。(人力資源部負責)到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來,部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定,新員工工作描述、職責要求,討論新員工的第一項工作任務,派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天:一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。企業(yè)文化,公司制度,產品介紹;對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績效目標;設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天:部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表,銷售技巧的培訓。
到職后第九十天:人力資源及培訓部與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
3、公司整體培訓
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務;公司政策與福利、公司相關程序、績效考核;公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序;公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。
首先在公司內部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度。
每個部門推薦本部門的培訓講師,對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會,給每個部門印發(fā)"新員工培訓實施方案"資料,每一位新員工必須完成一套"新員工培訓"表格,根據新員工人數,公司不定期實施整體的新員工培訓,在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓。
培訓方案策劃書集錦篇十四
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人,培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上,殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
(二)6月:完成培訓競標工作,對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
(三)7月-9月:培訓實施,并進行績效跟蹤監(jiān)控。
(四)10月-11月:培訓項目資料申報,數據錄入,效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。
職業(yè)技能培訓:20xx元/人。
職業(yè)康復培訓:20xx元/人。
(二)嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制,每班不得多于30人,以一個工種或一項技能為一期培訓內容,不得混合開班。
今年全區(qū)培訓任務90名。
殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
(一)職業(yè)技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村(社區(qū))殘疾人專職委員(衡州路街道選村專職委員1名)共20人。培訓內容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
(二)實用技術培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓,為期7天,培訓對象為農村殘疾人,由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓,培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實用技術。
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金,學員不要負擔任何費用。
(一)高度重視、強化措施
(二)創(chuàng)新模式、注重實效
各類培訓,要根據培訓項目及殘疾人特性,設置相關課程,突出“實際、實用、實效”三大原則,確保培訓質量和培訓后的就業(yè)率。
(三)規(guī)范管理、嚴格考核
培訓方案策劃書集錦篇十五
的生活條件日益提高,幼兒的.德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因,導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的
時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但
是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習。其實不然,經過實踐,有專家表示:讓少兒練習跆拳道好處很多,具體表現在四個方面:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學藝先學禮,未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現。
跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人,而且要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習反應力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽學院領導的大力支持,并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法,通過置疑和情景創(chuàng)設,引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現問題,然后教師再指導學生逐個解決問題,把學習的主動權交給學生,讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據學生的個性差異實施分層次教學,采用不同的教法、手段,使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中,以體現跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中,應有必要的安全措施及安全教育,積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習
組織形式:以小班教學的培訓班形式進行的,每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行,面向邵陽市各大中小學校招收學員(與院方直接合作),合作學校負責招生,培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校,以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓,待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后,我方將收取500元/人的培訓費,場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供,我方將會實現安排好培訓計劃,并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4:6的分配方式分成(合作學校、40% 、我培訓部60%)
培訓方案策劃書集錦篇十六
根據區(qū)教育局暑期工作安排,為做好本校今年暑期教師培訓工作,特制定本方案。
以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓為基礎,堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學行為,提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
20xx年7月8日——20xx年7月10日
1、師德師風培訓
2、計算機培訓
3、教育教學主題研討
4、教師讀書分享交流
學校成立寒假校本培訓工作領導小組,負責寒假校本培訓的規(guī)劃、組織、實施和督查工作。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
時間 活動內容 負責人 地點 資料收集
7.8上午教師總結大會肖校長會議室會議記錄
下午教學質量檢測分析各教研組長辦公室教學質量分析表
7.9上午1、師德培訓
2、教師個人總結和反思交流文校長
會議室培訓記錄、
個人總結反思表
下午好書好文推薦與學習z校長會議室讀書筆記
7.10上午計算機培訓(新聞發(fā)布)z電腦室培訓記錄
下午自學《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》z辦公室自學筆記
注:如教育局有安排,則另行調整。
1、教師在家自學一本教育教學專著(建議:蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》),并做好2次讀書筆記或心得體會。
2、教師在家整理好教師成長記錄袋,不斷完善更新。
3、以上學習作業(yè)于9月1日上交至教研室。
培訓方案策劃書集錦篇十七
志愿者經驗交流會,是一項分享彼此志工故事,傳授服務經驗,傳播奉獻精神的活動。近年來,我校志愿服務工作成果頗豐,相繼完成向陽花青年志愿者服務組織建立、進行志愿者網上電子注冊,亦組織了各式各樣的志愿服務活動,從而在校園內形成了良好的志愿服務氛圍。
1開展志愿性社團骨干經驗交流活動,分享彼此的服務經歷,總結服務經驗。
2.開展故事分享活動,讓參與者體會志愿服務的魅力所在。
3.讓志愿服務故事溫暖你我,獲得心靈的溫暖和感動。
4.為服務骨干與新入志愿者搭建面對面交談的平臺,便于傳授服務經驗,為新入成員提供服務指引。
5.提高廣大同學對志愿性活動的認知度及認可度,進一步提升志愿工作者的奉獻精神以及服務意識,讓更多的人了解志愿工作,壯大志愿者隊伍,同時擴大校社聯的影響力。
xx年x月x日
xxxxxxxx
志愿性社團骨干及新入志愿服務者代表
宣傳材料:
青年志愿者培訓交流會宣傳展板、海報
向陽花志愿服務隊旗幟
團旗、校旗、黨旗、國旗
(一)活動籌備
1.明確交流會地點,申請所需教室。
2.通知各志愿性社團負責人,明確與會人數及準確名單。
3.安排骨干發(fā)言對象,提前準備講稿。
4.聯系校團委老師及相關領導。
5.做好會場的安排布置工作。
6.聯系宣傳部門,做好活動拍照,發(fā)布工作。
(二)活動流程
1.引導組指引與會人員入座維持現場秩序。
2.主持人做開場白、領導老師致詞。
3.優(yōu)秀骨干代表講述自己的服務故事,傳授服務經驗。
4.開展骨干與新入志愿者的交流,提供茶點,相互交流,探索志愿服務的新方式、新活動。
5.主持人總結,結束交流會。
6.做好會場清理工作
(三)活動要求、細則
1.各與會人員應按時入場,不得無故缺席。
2. 所有人員佩戴好工作證,由主值班分配任務至每個人。
3.做好活動現場的秩序保障工作、清潔工作。
4. 保持機敏性、做好溝通工作。
(四)人員安排
(1)引導組
(2)秩序組
(3)茶水組
(4)后勤組
1.活動結束后清點社聯財務物品。
2.活動期間,積極協助宣傳部同學進行活動拍攝工作。
3.后期與宣傳部合作,完成活動總結編寫。
略
培訓方案策劃書集錦篇十八
派單方式:每周派發(fā)兩次,時間分別是周二下午,周四下午,時間根據派發(fā)對象的放學時間為準。
派發(fā)對象:小學生到高中學生家長,根據培訓機構的培訓對象而定。
派發(fā)地點:學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。
具體辦法:
1、提前半小時到達派發(fā)現場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈送小禮品(廣告衫、廣告扇、氣球)給學生,盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。
(二)社區(qū)活動
搭建咨詢臺,吸引家長前來主動咨詢。人數:3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢,另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15:30~18:30最佳。
社區(qū)備選(以學校中心向周圍的小區(qū)輻射)
(三)其它渠道
1、最好可以結合公辦學校,通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統一著裝,佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術語。
(四)宣傳重點
1、很多培訓學校設計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的字發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完,宣傳單頁要簡單明了,一目了然。
2、彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權威性和新穎性
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構都會暑期前在當地的報紙刊登廣告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現家長很注重任課老師的學歷、教育經驗等),所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
七月份進入了人們通常講的招生旺季,重中之重就是開展宣傳攻勢。做法如下:
1、摸清招生地的各方面的情況
a、對招生地的目標學校進行詳細調研,地址、學生人數、男女比例等等,如果是針對高年級學生的教育培訓機構,還可以收集畢業(yè)生的人數、往年升學率等信息,做招生參考。
b、熟悉當地的地理、交通、人文、風俗、經濟等情況,以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。
c、熟悉自己學校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的容量如何;目標學員和學生的地理分布;招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體,對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面,早計劃、早行動及時向學校匯報,以便于學校能保證區(qū)域內的工作步調一致,協調統一。招生人員在招生中要切合實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法,及時總結并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料
如:簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據地區(qū)情況,可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學生名單
其實搜集名單的方式有很多種,要根據學校的社會關系或實際情況進行搜集:
1.由辦活動中搜集(例如:特色展、拜年活動、招生活動…….)
2.市場街頭問卷調查
3.由學生家長介紹
4.專業(yè)渠道收集、購買
5、梳理流程,確保萬一。