文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來(lái)支持和豐滿(mǎn)我們的寫(xiě)作內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。
安全伴我行的六年級(jí)篇一
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車(chē)從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車(chē)轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車(chē)司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車(chē)開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣(mài)河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買(mǎi)回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話(huà)，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
祁縣第三小學(xué)44班。
武新斐。
今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)交通安全報(bào)告會(huì)。通過(guò)交警叔叔的講解和動(dòng)畫(huà)片的演示，我知道了闖紅燈、超速行使、酒后駕駛、超載、車(chē)間距過(guò)近、追尾，這些違法行為的惡果，讓我的心中多了幾分恐懼，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
我曾親眼目睹過(guò)一次交通事故。那是一個(gè)星期天，媽媽騎車(chē)帶我去學(xué)英語(yǔ)。剛過(guò)十字路口，一輛小汽車(chē)猛然沖過(guò)來(lái)，那速度快得驚人，屬于嚴(yán)重超速行駛。媽媽說(shuō)：“在城區(qū)開(kāi)這么快的車(chē)，不出事故才怪?！痹?huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨帶著孩子被這輛小汽車(chē)一下給撞了出去。阿姨流了很多血，一動(dòng)不動(dòng)。小孩子“哇、哇”的哭著。這時(shí)從汽車(chē)?yán)锵聛?lái)一個(gè)酒氣沖天的男子，走路搖搖晃晃的。媽媽怕我害怕，趕忙讓我閉上眼，帶我往家走。可我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那血淋淋的場(chǎng)面來(lái)。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，努力做到“交通安全伴我行”！
《作文:安全伴我行》你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
《作文:校園安全伴我行》有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕猓瑸榱舜碳?，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基。
安全在我們的日常生活中是不可缺少的，因?yàn)樗P(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活。
前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧？這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)準(zhǔn)備通過(guò)，忽然一輛闖紅燈的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，使兩輛車(chē)相撞造成了車(chē)損人傷的事故。
上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過(guò)它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。
嘉峪關(guān)市五一路小學(xué)四年級(jí)包一鳴本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
作為一名中學(xué)生，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著我們左右，下樓時(shí)一不小心滑倒，在教室里追逃時(shí)撞到了桌角，為了減少淋雨的時(shí)間而在馬路上奔跑回家與引面而來(lái)的自行車(chē)相撞……太多太多的危險(xiǎn)會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠(yuǎn)離開(kāi)這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。
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安全伴我行的六年級(jí)篇二
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車(chē)從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車(chē)轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車(chē)司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車(chē)開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣(mài)河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買(mǎi)回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話(huà)，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
祁縣第三小學(xué)44班。
武新斐。
今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)交通安全報(bào)告會(huì)。通過(guò)交警叔叔的講解和動(dòng)畫(huà)片的演示，我知道了闖紅燈、超速行使、酒后駕駛、超載、車(chē)間距過(guò)近、追尾，這些違法行為的惡果，讓我的心中多了幾分恐懼，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
我曾親眼目睹過(guò)一次交通事故。那是一個(gè)星期天，媽媽騎車(chē)帶我去學(xué)英語(yǔ)。剛過(guò)十字路口，一輛小汽車(chē)猛然沖過(guò)來(lái)，那速度快得驚人，屬于嚴(yán)重超速行駛。媽媽說(shuō)：“在城區(qū)開(kāi)這么快的車(chē)，不出事故才怪?！痹?huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨帶著孩子被這輛小汽車(chē)一下給撞了出去。阿姨流了很多血，一動(dòng)不動(dòng)。小孩子“哇、哇”的哭著。這時(shí)從汽車(chē)?yán)锵聛?lái)一個(gè)酒氣沖天的男子，走路搖搖晃晃的。媽媽怕我害怕，趕忙讓我閉上眼，帶我往家走。可我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那血淋淋的場(chǎng)面來(lái)。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，努力做到“交通安全伴我行”！
《作文:安全伴我行》你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
《作文:校園安全伴我行》有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕?，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕?，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基。
安全在我們的日常生活中是不可缺少的，因?yàn)樗P(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活。
前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧？這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)準(zhǔn)備通過(guò)，忽然一輛闖紅燈的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，使兩輛車(chē)相撞造成了車(chē)損人傷的事故。
上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過(guò)它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。
嘉峪關(guān)市五一路小學(xué)四年級(jí)包一鳴本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命。”我認(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩拍芟硎芸鞓?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
作為一名中學(xué)生，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著我們左右，下樓時(shí)一不小心滑倒，在教室里追逃時(shí)撞到了桌角，為了減少淋雨的時(shí)間而在馬路上奔跑回家與引面而來(lái)的自行車(chē)相撞……太多太多的危險(xiǎn)會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠(yuǎn)離開(kāi)這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。
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安全伴我行的六年級(jí)篇三
20的奧運(yùn)會(huì)，是中華人民共和國(guó)人民的盛會(huì)，也是全世界人民的盛會(huì)?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，吉祥物歡迎世界，北京邀請(qǐng)世界。我們將與世界各國(guó)的朋友一道，共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火，讓文明燦爛的奧運(yùn)火焰在我們的心中燃燒！
年的北京奧運(yùn)會(huì)必定是個(gè)環(huán)保奧運(yùn)會(huì)。那時(shí)候北京將變成一個(gè)被綠色籠罩的城市：湛藍(lán)的天空，綠色的大地，清澈的小河，茂盛的森林，鮮艷的花兒……將是“水碧大青展畫(huà)圖，蔭蔭夏木影扶疏”的一幅美麗景色。但僅僅這，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。在外國(guó)人眼中，中國(guó)??一個(gè)有五千年文明史的古國(guó)，它有悠久的東方文化，是許多外國(guó)朋友們仰慕已久的地方。而北京則是東方文化桂冠上的一顆璀燦的明珠。所以面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì)，我們偉大的祖國(guó)也向世人鄭重承諾：一定要把北京奧運(yùn)會(huì)辦成一屆文明的、綠色的、科技的奧運(yùn)聚會(huì)！作為中國(guó)一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命，應(yīng)該做到講文明，懂禮貌。雖然我們大部分是逐漸改變了許多，也更加文明了。
但是，在生活中，也還存在一些不和諧的現(xiàn)象：上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位，甚至大動(dòng)干戈；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，隨口粗話(huà)，在馬路邊隨便小便。還有人看見(jiàn)紅燈，熟視無(wú)睹；隨手丟棄廢物，不以為恥。怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？不，作為一個(gè)具有五千年文明史國(guó)家的一員，難道我們會(huì)輕口說(shuō)“不”嗎？所以，我們要時(shí)時(shí)牢記：文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話(huà)說(shuō)得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它真正活躍在我們心中，讓文明無(wú)處不在，讓我們做文明的真正主人，讓“文明與我們時(shí)時(shí)并肩同行”！
“一花獨(dú)秀不是春”。我想：每一個(gè)人都從身邊的小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，共同努力，保護(hù)環(huán)境、提高自身素質(zhì)。那么當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人來(lái)到北京的時(shí)候，一定會(huì)由衷地贊嘆：“beijing?china，good！good！！verygood?。?！”
安全伴我行的六年級(jí)篇四
中國(guó)自古北京人就用火。火給人類(lèi)帶來(lái)光明、食物和溫暖.但是如果我們不注意，火會(huì)給我們帶來(lái)灰燼?，F(xiàn)在，學(xué)校經(jīng)常舉行消防演習(xí)。有同學(xué)干脆當(dāng)真了，慢慢跑著，聊著：“消防演習(xí)沒(méi)啥關(guān)系，沒(méi)有真火?！?BR> 但是，如果真的發(fā)生了可怕的災(zāi)難，還能如此從容不迫嗎？消防意識(shí)要從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們身邊的人都沒(méi)有防火意識(shí)，火災(zāi)安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山里燒紙錢(qián)放鞭炮，下鄉(xiāng)野餐時(shí)支起柴火；家里插了很久的飲水機(jī)插頭；燭焰苗上夜無(wú)電；忘記取下充電器.這一系列小問(wèn)題可能會(huì)引起火災(zāi)，危及人們的生命。因此，為了我們的生命安全，我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。要做到以下幾點(diǎn)：第一，一定要掌握消防常識(shí)。第一，發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二、掌握防火滅火的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，我們應(yīng)該知道如何在火災(zāi)中緊急逃生。還有，積極參加消防演習(xí)。
在日常生活中，我們必須增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防護(hù)能力，這樣才能避免在危險(xiǎn)時(shí)刻受到傷害。在人類(lèi)使用火的漫長(zhǎng)歷史中，火不僅給我們帶來(lái)了好處，而且如果我們不小心，一切都會(huì)化為烏有。不要掉以輕心。
安全伴我行的六年級(jí)篇五
問(wèn)，一個(gè)人一生中最重要的是什么？不是金錢(qián)，不是榮譽(yù)，而是生命，是安全！沒(méi)有了生命，沒(méi)有了安全，一切都無(wú)從談起。但是，隨著人們對(duì)安全意識(shí)的淡薄，安全事故也在頻發(fā)。安全事故頻頻發(fā)生，這不由得讓我們沉思，一次又一次血的教訓(xùn)，難道還不夠警醒嗎？講了一遍又一遍“安全”，為什么還會(huì)重滔覆轍，讓本能避免的慘劇再次發(fā)生呢？是安全意識(shí)的不足？是對(duì)安全責(zé)任的淡漠？是沒(méi)有將安全放在心上，還是沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性？歸根結(jié)底，還是安全沒(méi)有觸及到我們內(nèi)心深處。想要讓事故真正不再發(fā)生，只有把安全扎根心底才行。
安全像是一曲歌，余音繞梁，需要我們?nèi)杖諒棾?；安全像是一盆水，潑出去后就無(wú)法收回；安全像是一盤(pán)棋，我們不能再全盤(pán)皆輸后再長(zhǎng)嘆一聲。安全事故隨時(shí)可能發(fā)生，可能在馬路上，在旅游中，在校園里，危險(xiǎn)無(wú)處不在，它緊系著我們的生命，沒(méi)有了生命，我們現(xiàn)在的一切都無(wú)從享受。
生活中，也許忘記了關(guān)閉電源，可能就會(huì)造成火災(zāi)；在校園里，也許無(wú)意間不小心，就換來(lái)了無(wú)盡的悔恨；馬路上，也許一不留神，就會(huì)讓我們淚流滿(mǎn)面。危險(xiǎn)無(wú)論是在校園中，家里，還是道路上，都離我們是如此的近。我們要時(shí)刻注意，不讓這些“也許”發(fā)生。
身為中小學(xué)生，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己呢？其實(shí)安全就是一句話(huà)，它是下課后不跑打跑鬧，上下樓梯靠右行；它是走路要走人行道，過(guò)路要走斑馬線(xiàn)；它是三無(wú)產(chǎn)品不入口，飯前飯后要洗手。安全要記在心間。
安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。既然，我們的生活躲不開(kāi)危險(xiǎn)，那么，就讓危險(xiǎn)離開(kāi)我們的視線(xiàn)。安全，不是一句空話(huà)，需要我們付之行動(dòng)，我們要掛在嘴上，放在心里。如果我們時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，就能大大降低安全事故的發(fā)生，讓危險(xiǎn)淡出我們的生活。
我們是新世紀(jì)的少年，首先應(yīng)當(dāng)把安全放在第一位，保障自身安全。假如我們真的出了危險(xiǎn)，我們的家人會(huì)怎樣？他們會(huì)為我們擔(dān)心，會(huì)為我們著急，會(huì)為我們哭泣，所以，我們的生命不僅僅是我們的，也有一部分是我們家人的、是關(guān)心我們的身邊人的。
讓我們把“安全”二字在心里永遠(yuǎn)扎下根，別讓花兒過(guò)早凋謝。
安全伴我行的六年級(jí)篇六
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?BR> 現(xiàn)在，人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校Ｓ幸恍┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來(lái)，由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí)，在何地，都要記住“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”這八個(gè)字。
很多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手；另一方面，如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要健康上網(wǎng)。
我們是中學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí)；一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生！
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……。
可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那……。
人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……。
讓我們一起來(lái)呼吁吧！
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……。
安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數(shù)，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動(dòng)。
這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說(shuō)我們次塢鎮(zhèn)吧，也有出車(chē)禍的，說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)著汽車(chē)來(lái)接我們回家，我們?cè)谄?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，我看著車(chē)后的電瓶三輪車(chē)，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門(mén)口的小道上，連車(chē)頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車(chē)突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車(chē)不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車(chē)一下子變了形，整個(gè)后車(chē)門(mén)扁了，后門(mén)的窗戶(hù)也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車(chē)的男人很可悲，整個(gè)手指流著血，那孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的手捂著臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。
還有一次我在學(xué)校的'海報(bào)上看見(jiàn)了一則新聞，一個(gè)男子不愿走天橋，橫跨欄桿過(guò)街道，對(duì)面過(guò)來(lái)的車(chē)輛沒(méi)注意到，車(chē)行道上出現(xiàn)了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車(chē)幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)場(chǎng)身亡。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車(chē)，正確的運(yùn)用交通規(guī)律，盡量的減少那些交通車(chē)禍。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì)才能強(qiáng)大起來(lái)。
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)，但它并不僅僅只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會(huì)讓你在生死關(guān)徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠(yuǎn)與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車(chē)，醞釀車(chē)禍，到最后車(chē)毀人亡、擅自用電，結(jié)果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門(mén)口，又再次上演了兩次危險(xiǎn)事件。第一次是校門(mén)口前面的長(zhǎng)道上發(fā)生的不安全事例：一名四、五年級(jí)的學(xué)生穿過(guò)小道時(shí)，被停在路邊的一輛白色小轎車(chē)擋住視線(xiàn)，使得那名學(xué)生并不知道危險(xiǎn)向他一步步靠近，小道上有一輛面包車(chē)正緩緩駛來(lái)。小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ?，一剎那，車(chē)子與小學(xué)生來(lái)了個(gè)親密接觸，那個(gè)小學(xué)生被撞出去了一米多……后來(lái)俱學(xué)校反映情況是那名小學(xué)生骨折了，目前沒(méi)有生命危險(xiǎn)，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來(lái)了深刻的印象，而接下來(lái)的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級(jí)同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會(huì)發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險(xiǎn)、與安全同行！
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人山人海”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛時(shí)，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到非常地害怕。每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。除了交通安全，其他方面的也應(yīng)該注意。
據(jù)俄羅斯7月28日消息：白俄羅斯奧爾沙發(fā)生汽車(chē)相撞事故，導(dǎo)致9人死亡，10人受傷。事故發(fā)生在28日早上，一輛來(lái)自俄羅斯的歐寶歐米茄牌汽車(chē)與來(lái)自烏克蘭的奔馳汽車(chē)相撞。事故造成9人死亡，死者身份已確定，另有10人受傷，傷者被送往醫(yī)院接受治療。據(jù)警方初步調(diào)查結(jié)果顯示，事故責(zé)任方應(yīng)為歐寶汽車(chē)司機(jī)，該司機(jī)駕駛汽車(chē)逆向行駛。
還有就是3月18日16時(shí)25分，一客運(yùn)車(chē)在云南省保山市境內(nèi)沖出高速公路造成重大交通事故，導(dǎo)致13人死亡，15人受傷，其中2人危重，9人重傷。事故發(fā)生在大理至保山高速公路上的老營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)k2688處，距保山約30公里。乘客系云南省楚雄州南華縣一村子組織外出旅游的村民。車(chē)輛為楚雄州汽車(chē)運(yùn)輸公司大型普通客車(chē)，連上駕駛員車(chē)上共計(jì)有29人。初步調(diào)查，在暴雨天氣中，客車(chē)駕駛員單方責(zé)任造成了事故。事故發(fā)生后，保山市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)及時(shí)組織了救援和善后工作。
這血的教訓(xùn)，告誡人們要注意安全，生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧！
在我們的生活當(dāng)中，我們最需要什么？是名利？金錢(qián)？如果是我，我會(huì)響亮的告訴大家：“我最需要的是安全！”哪怕是一個(gè)小小的疏忽，也可能讓我們喪失年輕的生命。
有句話(huà)說(shuō)的好，生命誠(chéng)可貴。安全第一，如果不注意安全，受到了傷害，那你還能做什么？上體育課時(shí)，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，卻還是摔傷這里，磕破那里，這是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們還不夠注意安全，安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。遠(yuǎn)的不說(shuō)說(shuō)近的。有一次，我在街上走著，一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹走過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)看左右來(lái)車(chē)和紅綠燈。一輛摩托車(chē)突然如同一支利箭飛來(lái)，我大聲喊：“小心！”小妹妹沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)摩托車(chē)那個(gè)人卻聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)，我把他們兩個(gè)人都好好教育了一番，雖然開(kāi)摩托車(chē)那個(gè)大哥哥看寄來(lái)有點(diǎn)不耐煩，但是，他最后在我的一番教導(dǎo)下，欣然接受了我讓他以后開(kāi)車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)還有注意前面的行人這個(gè)建議，我還跟他說(shuō)：“一個(gè)人的生命非常珍貴，難道老天還會(huì)給你第二次生還的機(jī)會(huì)嗎……”但這個(gè)小妹妹也有錯(cuò)，但它畢竟還小，不懂事?？晌疫€是跟她說(shuō)：“小妹妹，你以后一定要注意兩邊的來(lái)車(chē)和紅綠燈，一聽(tīng)二看三通過(guò)，知道了嗎？”她微笑著用那稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：”知道了，大姐姐，謝謝你，再見(jiàn)?！拔艺f(shuō)：”不用謝以后要好好走路哦，再見(jiàn)?！八覕[擺手，依依不舍的離開(kāi)了。我看著她那滿(mǎn)是悔改的雙眼，也總算放心多了。
也許就是一剎那，人們的生命就會(huì)白白喪失，如果同學(xué)們都能做到下樓時(shí)輕步有序，不擁擠，課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲等等存在安全隱患的活動(dòng)的話(huà)，那么，發(fā)生意外事故的可能性就降到最低。
每天平平安安，才是最幸福的事。同學(xué)們，請(qǐng)記住，安全伴我行。
安全伴我行的六年級(jí)篇七
我每次背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是提醒我：過(guò)馬路一定要小心，要注意安全呀!剛開(kāi)始的`時(shí)候，我還有點(diǎn)煩，心里總在埋怨爸爸媽媽愛(ài)嘮叨。但隨著年齡的增長(zhǎng);學(xué)校安全知識(shí)的教育;加之我平時(shí)在電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故，以及事故造成的悲劇，我越來(lái)越感覺(jué)到爸爸媽媽的話(huà)是多么的重要啊……。
遠(yuǎn)的不談，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生在我身邊的一起交通事故吧：20xx年3月份，我市龍門(mén)大道不就發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故嗎?一位職工駕駛一輛嶄新的捷達(dá)轎車(chē)在去往河津途中，由于車(chē)速過(guò)快，采取的措施又不當(dāng)，撞在古槐樹(shù)下的圍欄上，致使駕駛員當(dāng)場(chǎng)死亡，還有一名交警叔叔因搶救無(wú)效而犧牲;一名職工也因傷勢(shì)過(guò)重住進(jìn)醫(yī)院。又上演了一幕幼年喪父，老年喪子，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇……的確，車(chē)禍猛于虎啊!一個(gè)人的生命又如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，他是脆弱的，但又無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生命是父母給予的，要是事故發(fā)生在我們身上，親人們又該多么傷心呀!
是啊，人最寶貴的就是生命，健康的生命又是如此的絢麗多姿，安全是健康生命的呵護(hù)神。安全又像一輪光芒四射的太陽(yáng)，是生命的良師益友。正是有些人平時(shí)忽視交通安全，沒(méi)有把“紅燈停，綠燈行”這簡(jiǎn)單的兒歌記在心里，馬路上才會(huì)有那一段段死亡的生命印記。
高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和爸爸媽媽對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。我們青少年是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才能為我們成長(zhǎng)的路上添加護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”，讓我們共同努力，從自身做起，從小事做起，讓平安大道更加暢通無(wú)阻。
讓安全常在我心中;更讓交通安全時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)……。
安全伴我行的六年級(jí)篇八
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，就不能在社會(huì)及家庭中立足。的確，文明禮儀是人們生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣，一種思想，一種品質(zhì)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是文化修養(yǎng)，知識(shí)水平的外表;可是對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀就是品德的反映。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，禮儀已經(jīng)成了一個(gè)重要的“學(xué)習(xí)任務(wù)”。
我暗暗下了決心，在生活中尋找那些微不足道卻能改變他人對(duì)你的看法的行為。定了目標(biāo)，便開(kāi)始行動(dòng)。
快要遲到了，我嘀咕了一句，并上了一節(jié)地鐵。整個(gè)車(chē)廂都站滿(mǎn)了人，我敏捷地一閃身，躲到一個(gè)角落，觀察著整個(gè)車(chē)廂，人們都很安靜，即使是打電話(huà)也會(huì)用手半捂著嘴，不影響他人。在這無(wú)比和諧的畫(huà)面中，突然插進(jìn)了一個(gè)不速之客，一位乘客到站，剛起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顧本已站在那位乘客前準(zhǔn)備就座的老奶奶，又進(jìn)來(lái)了一撥乘客，車(chē)廂更加擁擠。老奶奶倚著一根有好幾只手的扶手，搖地東倒西歪，小青年卻閉目養(yǎng)神假裝什么也看不見(jiàn)，我氣憤極了，可卻無(wú)能為力。就在這時(shí)，一位大姐姐起身把座位讓給了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在車(chē)廂中間。整個(gè)車(chē)廂似乎又充滿(mǎn)了溫馨，唯獨(dú)那位小青年，把頭埋地低低的。
作文文明禮儀伴我行。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
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安全伴我行的六年級(jí)篇九
生命，只有一次，我們要保護(hù)自己，就應(yīng)時(shí)刻把安全放在心中。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)小女孩放學(xué)抄小路回家，被兩個(gè)小青年截住，青年要求小女孩把身上所有值錢(qián)的東西都交出來(lái)，不然不放她回家。小女孩頓時(shí)慌了神，知道自己被勒索了，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小青年說(shuō)，她的身上沒(méi)有帶值錢(qián)的東西，如果他們相信她的話(huà)，就先放她回家，明天下午她會(huì)帶錢(qián)給小青年。小青年猶豫著，最后還是答應(yīng)了，并和小女孩約在一個(gè)偏僻的地方見(jiàn)面。
回到家后，小女孩連忙把事情的來(lái)龍去脈告訴了父母。父母馬上打“110”報(bào)警，警方立刻出動(dòng)。終于在第二天約定的地方捉捕了兩名犯罪嫌疑人。經(jīng)審問(wèn)后得知，他們已經(jīng)陸續(xù)敲詐了20多名小學(xué)生，同時(shí)，警方對(duì)小女孩的機(jī)智勇敢而贊嘆不已。
是呀！安全，應(yīng)時(shí)刻在心中！
在我們用電的時(shí)候，安全事故頻繁發(fā)生。我們就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯下這關(guān)于生命的安全無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，安全與我們密切相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)。安全是我們必要注意的事，安全是要第一。安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。我們盡心設(shè)計(jì)許多安安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。這是我提出的防止意外傷害的條件：
防止電的意外傷害：
1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。
2、不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線(xiàn)、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理。
4、我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
為了我們的`健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，安全從我做起！
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
安全伴我行的六年級(jí)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。
正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)他是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。
不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”
孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!
唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古佳句。
勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙?shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。
不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。隨著一陣陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)來(lái)到了。天高云淡，丹桂飄香，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié)，好時(shí)候。
該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講得多好，“享受學(xué)習(xí)”就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而你們則是耀眼的太陽(yáng)，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿(mǎn)足，那你們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，你們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康，充滿(mǎn)朝氣活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。”同學(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿你們?cè)诳鞓?lè)中走向成功的殿堂!
安全伴我行的六年級(jí)篇十一
友誼如一縷春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶，滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開(kāi)學(xué)式，我步入了一年級(jí)的行列，可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，不知所措。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧，坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊，就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子，弄得晃晃作響。玩累了，就口若懸河地開(kāi)始向我發(fā)話(huà)：“你是誰(shuí)啊？”“你家在哪啊？”“你入學(xué)考試怎么樣啊？”我忍無(wú)可忍，沖著他吼了一句：“別吵?。 彼徽?，忽然對(duì)我說(shuō)：“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了?！蔽冶凰旱貌唤麖堥_(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿(mǎn)喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上，顯得充滿(mǎn)生機(jī)。嘴唇微翹，整個(gè)人顯得充滿(mǎn)活力。
后來(lái)我才知道，開(kāi)學(xué)式的那句話(huà)完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似，也樂(lè)于幫助別人。上課我們互相討論問(wèn)題，課下一起玩耍，沒(méi)過(guò)多久，我們就成為了好朋友。
記得有一次，天空下起了傾盆大雨，我只能站在教學(xué)樓門(mén)口，無(wú)助的等待雨停。這時(shí)，他從我身后冒了出來(lái)，問(wèn)我為什么還不回家。我沮喪的回答：“雨太大了，我又沒(méi)有雨傘，只能等雨停了。”聽(tīng)完我的回答，他思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了?！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜，但又馬上推辭了。問(wèn)他：“你的傘給我了，你怎么辦？”他回答：“我有兩把傘呢?！蹦悴恍?？我去教室拿給你看。”說(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒，他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信，接過(guò)他的傘，往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級(jí)，我馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒(méi)有把傘帶回家。我一驚，正好他進(jìn)來(lái)了，不等他對(duì)我打招呼，我就問(wèn)他：“你不是有兩把傘嗎？為什么你昨天會(huì)被罵呢？”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“他哪有兩把傘啊，昨天他把他的傘借給你，又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘?！甭?tīng)完同學(xué)的解釋?zhuān)移届o的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)畢業(yè)，我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此，我們還是互相擁抱，并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。
有一句名言“博學(xué)而無(wú)友，則瓜蔞而寡聞。”朋友在人生的旅途中是不可取代的。
安全伴我行的六年級(jí)篇十二
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，因此，交通安全伴我行是非常必要的。今天小編就來(lái)分享交通安全伴我行六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
交通安全，學(xué)校老師講，校長(zhǎng)講，家里父母講，我想這四個(gè)字大家已不陌生了吧。
哦，應(yīng)該說(shuō)是聽(tīng)得不耐煩了。可是，我要問(wèn)一句，這四個(gè)字，大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈，這句話(huà)連幼兒園小朋友都知道。可是，又有多少人真正做到了呢?為什么馬路要設(shè)置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實(shí)遵守交通規(guī)則就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。我們活著，不僅是為自己而活，更是對(duì)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。再說(shuō)，現(xiàn)在我們青少年正處于青春似的年華，為什么我們不能善待生命，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天?據(jù)說(shuō)，在國(guó)外，幾乎沒(méi)有人橫穿馬路，就算馬路上沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有人闖紅綠燈。而在中國(guó)，橫穿馬路的人多的是。遵守交通規(guī)則還是道德的表現(xiàn)。所以我們要懂得謙讓?zhuān)阂粭l馬路上，除了車(chē)就是人，只要雙方相互忍讓?zhuān)敲次覀兩鐣?huì)將多么和諧。俗話(huà)說(shuō)：讓一步海闊天空。可見(jiàn)，交通安全，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上都是值得大家虛心借鑒的!只要出門(mén)在外就會(huì)有紅綠燈，一路上也不是只有一個(gè)紅綠燈，闖得了一個(gè)總不能個(gè)個(gè)都闖吧。除非你要當(dāng)亡命之徒!其實(shí)，亂闖紅綠燈省不了多少時(shí)間。
我天天騎自行車(chē)上學(xué)就深有體會(huì)，一路上橫沖直撞，闖了一個(gè)紅綠燈，到了另一個(gè)路口還是要等，況且剩下的這幾分鐘，到了學(xué)校還是和同學(xué)閑聊浪費(fèi)掉了。所以從此以后，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，一路上小心謹(jǐn)慎的行駛。天災(zāi)是不可避免的，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难?為什么不從我做起，從身邊的小事做起，快快行動(dòng)起來(lái)，遵守交通秩序，珍愛(ài)生命!
隨著新時(shí)代的飛速變化，生活節(jié)奏，工作節(jié)奏越來(lái)越快，每天我們都可以看到形形色色的車(chē)子在馬路上奔波著。然而，每天我們也可以在報(bào)紙電視上看到五花八門(mén)的車(chē)禍頭條?！暗梧健梧健庇质悄橇钊寺?tīng)得心寒的救護(hù)車(chē)響了，八成是哪兒又發(fā)生了交通事故。
我忘不了上一周發(fā)生的車(chē)禍。7點(diǎn)30分左右在航銀路，只聽(tīng)一聲“嘣”的聲音便發(fā)現(xiàn)前面的路口有兩輛貨車(chē)相撞了，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，路人們都紛紛停下手中的工作，目光都匯聚在那兒。有的人愣了一下，然后迅速撥打了120和110;有的人膽大上前查看情況;還有的人搖搖頭嘆氣。一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)和警察都趕到了現(xiàn)場(chǎng)，大家的臉上都是陰暗暗的。這是鮮艷的血紅色在地上流淌著，很是顯眼，刺著我們每一人的眼睛，救護(hù)車(chē)的響聲又一次叫了起來(lái)。
這又一次敲響了警鐘，但是一次次的警鐘似乎都叫不醒人們。
每一次放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過(guò)一段路口。路邊上都有許多人在吆喝叫賣(mài)，吸引著許多看車(chē)司機(jī)的胃口。司機(jī)們把車(chē)子停在路邊，擋住了許多道路，迫使后面不停的按著喇叭，有的人則在路邊打電話(huà)。你瞧，這多危險(xiǎn)啊，如果一不小心，車(chē)子沒(méi)剎住向前沖，后果不堪設(shè)想啊!再看看過(guò)馬路的行人，能“看見(jiàn)”紅路燈和斑馬線(xiàn)的人很少，有的還甚至邊走邊玩手機(jī)。讓我們不免捏了一把汗，心上懸著石頭。
交通事故是一顆威力十足的定時(shí)炸彈，人們一不小心就會(huì)觸發(fā)“炸彈爆炸”的發(fā)生。我們應(yīng)提高安全意識(shí)。多等一分的紅燈，多一份安全;多一份責(zé)任，少一分犧牲;多一份意識(shí)，避免一分事故的發(fā)生。讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。而生命有時(shí)又是那么脆弱。在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，甚至?xí)屇愫退说纳硇拿缮弦粚雨幱啊?BR> 作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全。”在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈?！倍覀冏约涸噯?wèn)一下：我們的生命，我們時(shí)時(shí)珍惜它了嗎?也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車(chē)禍便悄悄降臨。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。
當(dāng)我看到那一幅幅血淋淋的場(chǎng)面時(shí)不禁嚇出一身的冷汗。我這時(shí)才知道我以前的`做法是多么的危險(xiǎn)，讓父親和母親擔(dān)驚受怕。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的交通事故都是和行人有關(guān)的，不遵守交通規(guī)則，是要付出生命代價(jià)的啊!
從那以后，我看著紅燈、綠燈過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)每次都走斑馬線(xiàn)。在超市乘坐有扶手的電梯時(shí)盡量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過(guò)。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?BR> 那天晚上，我打開(kāi)電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。
圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē)，切記車(chē)速要控好?？蛙?chē)貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全伴我行的六年級(jí)篇十三
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車(chē)聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡。近來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20·2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1·9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的`比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣……隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有0人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。那是，一輛接送孩子的車(chē)停在我們學(xué)校的新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞，他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車(chē)司機(jī)被摩托車(chē)壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車(chē)上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車(chē)將他們接走了……人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命!讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園!
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!
安全伴我行的六年級(jí)篇十四
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游，下面小編給大家?guī)?lái)書(shū)香伴我行的。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是“書(shū)香伴我行”。
書(shū)是我們生活中最常見(jiàn)的物品了。每一本書(shū)的內(nèi)容不同、思想不同、功能不同，它對(duì)我們生活起到的作用也不同。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。我相信大家從小到大一定看過(guò)許許多多有趣的書(shū)吧!那么今天，我就帶著大家走進(jìn)我的讀書(shū)世界吧!
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)一個(gè)人靜靜地坐在某一處看書(shū)。遨游于書(shū)海之中，體會(huì)書(shū)中的人、物、事。在主人公的開(kāi)心時(shí)，我會(huì)隨著主人公一起開(kāi)懷大笑;當(dāng)主人公遇到挫折時(shí)，我會(huì)默默地為他加油鼓勵(lì);當(dāng)主人公傷心時(shí)，我真希望他能趕快振作起來(lái)。連媽媽都說(shuō)我是不是看書(shū)看的有點(diǎn)走火入魔了呢!可我倒不這么認(rèn)為，與自己最?lèi)?ài)的書(shū)在一起是我最大的快樂(lè)和享受。
我愛(ài)讀書(shū)，它帶給我力量。記得在我看過(guò)的《實(shí)用文摘》里曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每個(gè)腳印都是你走的”。這句話(huà)教會(huì)了我要持之以恒，面帶微笑得去對(duì)待每一個(gè)困難和考驗(yàn)。當(dāng)我遇到挫折、困難的時(shí)候，想到這句話(huà)，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新鼓起勇氣，去想辦法克服、解決困難，勇敢的面對(duì)一切。
我愛(ài)讀書(shū)，記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)要讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！边@句話(huà)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去讀書(shū)，去讀一本本好書(shū)。開(kāi)卷有益，讀適合我們的好書(shū)，對(duì)我們的幫助才最大，才能讓我們從書(shū)中學(xué)到不同的知識(shí)，感受到知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。從古至今，有許多的名人激勵(lì)著我們?nèi)プx書(shū)，讓我們從一本本有趣的、生動(dòng)的、傳神的書(shū)中獲取知識(shí)、力量!可見(jiàn)選擇一本好書(shū)是多么的重要啊!
我愛(ài)讀書(shū)，每一本書(shū)都會(huì)給我留下深刻的印象?！都t樓夢(mèng)》里初進(jìn)大觀園的劉姥姥是多么的可笑;《小王子》里對(duì)任何事物都愛(ài)探索，都愛(ài)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題的小王子;《貓王》中為了保持生態(tài)平衡而努力奮戰(zhàn)的貓兄弟們;《馬小跳》里開(kāi)心的馬小跳。瞧呀!這么多的書(shū)，我一次還看不完呢!
書(shū)里的奧妙與知識(shí)，需要我們自己來(lái)吸取、掌握、探索與發(fā)現(xiàn)。在書(shū)的海洋里自由遨游，體會(huì)每一個(gè)人、物、事，你的心情也會(huì)隨之而發(fā)生變化，去細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中故事帶給我們的力量。書(shū)是我們的良師益友，讓我一起快樂(lè)的讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
子讀書(shū)，不知老之將至;陶淵明讀書(shū)，欣然忘食;白居易讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝。古人云：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。自古以開(kāi)，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)!不知從何時(shí)開(kāi)始，我也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
四歲那年，每日放學(xué)去新華書(shū)店買(mǎi)上一本帶插圖的拼音讀物便成為了我一個(gè)特殊的癖好。在傍晚美麗的夕陽(yáng)中，坐在靜謐的房間里，輕輕地翻開(kāi)一本圖畫(huà)書(shū)，眼球便立馬被圖畫(huà)書(shū)中的生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，徜徉在文學(xué)的海洋，流連忘返于圖畫(huà)的世界之中，如饑似渴的向后翻著，直到最后末頁(yè)的一個(gè)“theend”，才把意猶未盡的我拉回到現(xiàn)實(shí)。抬頭一看鐘，看見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)指向了7點(diǎn)，我這才意識(shí)到，自己還未吃完飯，然后匆匆跑出了書(shū)房進(jìn)入了小學(xué)，四大名著也成為了我的摯愛(ài)?！度龂?guó)演義》中，從第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書(shū)瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個(gè)“義”字;《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時(shí)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥(niǎo)驚飛曠野，如草焚化為灰燼;《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險(xiǎn)狡詐，紅樓中人淡如水，心傷如菊;《西游記》中，孫悟空的機(jī)智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛(ài)，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報(bào)，都值得我們學(xué)習(xí)?總之，通三國(guó)，可知天下地理與運(yùn)籌帷幄之道。曉紅樓，可解人之心，善于與人交流。讀水滸，可知如何為人取事?？次饔?，可養(yǎng)自我之高尚情操書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑，什么樣的人生是有價(jià)值的，什么樣的感情是美好的。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美情感，比星閃得還亮的智慧，書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我前進(jìn)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，需要不斷地汲取知識(shí)。
書(shū)就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。標(biāo)記拿一本優(yōu)美的小說(shuō)，在午后陽(yáng)光的沐浴下，靜靜地讀著，那是多么的美好啊!是的，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常?？吹脽o(wú)法自拔，那圓潤(rùn)的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般的吸引我。有一次，我正在在書(shū)桌前靜靜地閱讀了《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，似乎在這個(gè)諾大的空間里，只有我與書(shū)了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛(ài)的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個(gè)世界都變得寂靜無(wú)聲的時(shí)候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭發(fā)去了!”我聽(tīng)了這話(huà)，但卻不愿意從書(shū)海中走出來(lái)。媽媽安靜了一會(huì)兒，等得不耐煩了，便徑自走進(jìn)我的房間，一把抓起我的手，拉著我出了門(mén)，走向理發(fā)店。到了目的地，我仍沉醉在無(wú)限的想象中。這時(shí)，理發(fā)店的叔叔問(wèn)我想要什么發(fā)型，我不假思索地脫口而出：“小豆豆發(fā)型?！蹦俏皇迨逑仁且汇?，繼而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái)，也情不自禁地笑了。這，是一個(gè)星期天，中午，我獨(dú)自一人在家，百無(wú)聊賴(lài)地看著電視。偶爾一扭頭，發(fā)現(xiàn)桌子上斜斜的放著一本書(shū)，我翻過(guò)來(lái)一看，哦，是昨天晚上沒(méi)看完的《木偶奇遇記》。我立刻關(guān)了電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字。這一刻，我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。已是中午時(shí)分了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍舊沉浸在美好的故事中，為了人物的高興而開(kāi)心，為了人物的傷心而難過(guò)。
時(shí)鐘顯示著流逝的時(shí)間已是下午兩點(diǎn)了。我偶爾一瞥，看到了時(shí)間，不由得吃了一驚。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，是媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我便問(wèn)了一句：“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句：“啊?”媽媽看看我茫然的樣子，又看看我手中的書(shū)，頓時(shí)明白了，又好氣又好笑地說(shuō)：“唉!你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”書(shū)，一本又一本有趣的書(shū)，一個(gè)又一個(gè)富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小舟，一定能在波濤洶涌的大海中，揚(yáng)帆起航，直達(dá)終點(diǎn)。
熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!
書(shū)是有香味的。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來(lái)。倘若是新書(shū)，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書(shū)頁(yè)里，先聞個(gè)夠，然后再慢慢地品味書(shū)的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書(shū)的內(nèi)容雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書(shū)本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至!
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)坐在我床頭，拿起一本故事書(shū)，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開(kāi)心，我高興;她們傷心，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書(shū)吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書(shū)的那時(shí)起，書(shū)就仿佛是一束陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了，“昆蟲(chóng)記”?！凹偃缃o我三天光明”。“童年”“在人間”(這些書(shū)該加書(shū)名號(hào)吧)是我閱讀的?？?，當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí)，我的心一直提到了嗓子眼，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命，對(duì)明天充滿(mǎn)了希望，我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器，開(kāi)始新的生活時(shí)。我體會(huì)到了書(shū)的重要性，使我更加喜歡看書(shū)了。因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
書(shū)，不僅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛(ài)的書(shū)放進(jìn)被子里，還把臺(tái)燈也塞進(jìn)去，睡覺(jué)的時(shí)候，我插上電源，把臺(tái)燈打開(kāi)。津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把臺(tái)燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié)，久久難以入睡。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！贝藭r(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的象山，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!
安全伴我行的六年級(jí)篇十五
校園安全教育配圖如溫馨，走溫情路線(xiàn)打動(dòng)人心固然有理，可筆者認(rèn)為安全教育必需觸目驚心，惟驚人深刻，方使人上心。
歌德曾直言：“未曾吃過(guò)摻著淚水的面包，不會(huì)懂得生活的滋味，未曾哭著度過(guò)悲凄的長(zhǎng)夜，不足以陳述人生真情”。安全教育也是此理，若配圖不足以聳人聽(tīng)聞，又怎會(huì)給閱者以深刻的影響?閱之而印象不深，讀之而不以為然，這怎能做到教育學(xué)生安全出行的根本目的呢?配圖以慘烈車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，其用意俱在驚學(xué)生不守法規(guī)之心，促其上心安全。故而相較之下，校長(zhǎng)的行舉更合教育安全知識(shí)的目的。
教育不是件易事，它就像“淡”字一樣，一半是水，一半是火，教育一半是師長(zhǎng)溫馨細(xì)致的引導(dǎo)，一半是剛烈觸目的警語(yǔ)。如果說(shuō)宣傳文字柔淡似水，那么直擊人心的配圖就是兇凜的烈炎，兩者的組合便是造字者賦予“淡”一字的真意，剛?cè)岵?jì)。正如低音和高音的合奏方能演繹出曲風(fēng)的動(dòng)人，光明與陰影的交織才譜寫(xiě)出風(fēng)景的奪目;酷烈的警圖與安全宣傳文字的結(jié)合方可觸人深情，發(fā)人深思。惟驚心，方上心，此言不差矣。
人人都說(shuō)學(xué)校是社會(huì)的縮影，那么我們是否可這樣理解：社會(huì)上發(fā)生的事影響著學(xué)校呢?蘇丹紅危害人民的身體健康，注水豬肉破壞的是買(mǎi)賣(mài)者間信義的基石，毒膠囊事件毒害的還有醫(yī)患間的仁義，連發(fā)的多起爆炸案炸去了人們對(duì)安全的放心，因而我們需要嚴(yán)格明確的法律制裁防范惡性事件，需要輿論宣傳堅(jiān)守良知的陣地?；赝麑W(xué)校此事，安全教育也需要有醒目的圖畫(huà)展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，教育學(xué)生以正確的安全知識(shí)，因而校長(zhǎng)所行實(shí)為正確，不應(yīng)有所疑問(wèn)。
觸目驚心不是目的，教你上心才是內(nèi)意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未覺(jué)，故而我言：
惟驚心，方上心，方可教育人心。
安全伴我行的六年級(jí)篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。”
那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發(fā)，不懈地努力。我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。
第一，勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，要珍惜時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。唐末王貞白詩(shī)中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國(guó)詩(shī)人歌德則把時(shí)間看成是自己的財(cái)富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，他“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“1+1”。因此，我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富就是時(shí)間，聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間。第二，好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問(wèn)，向老師向同學(xué)請(qǐng)教?？鬃釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”。向別人請(qǐng)教并不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。
第三，樂(lè)讀，就是要博覽群書(shū)，除了上課用的教科書(shū)，我們還要有選擇性地涉獵各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū)籍、報(bào)刊雜志，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面。讀書(shū)能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。
第四，善思。古人說(shuō)，學(xué)貴有疑。這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，在追問(wèn)中成長(zhǎng)，體味思維之美。
同學(xué)們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思，那么你必能展翅高飛。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，要相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好”!
謝謝大家。
安全伴我行的六年級(jí)篇一
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車(chē)從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車(chē)轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車(chē)司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車(chē)開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣(mài)河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買(mǎi)回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話(huà)，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
祁縣第三小學(xué)44班。
武新斐。
今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)交通安全報(bào)告會(huì)。通過(guò)交警叔叔的講解和動(dòng)畫(huà)片的演示，我知道了闖紅燈、超速行使、酒后駕駛、超載、車(chē)間距過(guò)近、追尾，這些違法行為的惡果，讓我的心中多了幾分恐懼，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
我曾親眼目睹過(guò)一次交通事故。那是一個(gè)星期天，媽媽騎車(chē)帶我去學(xué)英語(yǔ)。剛過(guò)十字路口，一輛小汽車(chē)猛然沖過(guò)來(lái)，那速度快得驚人，屬于嚴(yán)重超速行駛。媽媽說(shuō)：“在城區(qū)開(kāi)這么快的車(chē)，不出事故才怪?！痹?huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨帶著孩子被這輛小汽車(chē)一下給撞了出去。阿姨流了很多血，一動(dòng)不動(dòng)。小孩子“哇、哇”的哭著。這時(shí)從汽車(chē)?yán)锵聛?lái)一個(gè)酒氣沖天的男子，走路搖搖晃晃的。媽媽怕我害怕，趕忙讓我閉上眼，帶我往家走。可我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那血淋淋的場(chǎng)面來(lái)。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，努力做到“交通安全伴我行”！
《作文:安全伴我行》你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
《作文:校園安全伴我行》有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕猓瑸榱舜碳?，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基。
安全在我們的日常生活中是不可缺少的，因?yàn)樗P(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活。
前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧？這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)準(zhǔn)備通過(guò)，忽然一輛闖紅燈的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，使兩輛車(chē)相撞造成了車(chē)損人傷的事故。
上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過(guò)它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。
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你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
作為一名中學(xué)生，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著我們左右，下樓時(shí)一不小心滑倒，在教室里追逃時(shí)撞到了桌角，為了減少淋雨的時(shí)間而在馬路上奔跑回家與引面而來(lái)的自行車(chē)相撞……太多太多的危險(xiǎn)會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠(yuǎn)離開(kāi)這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。
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安全伴我行的六年級(jí)篇二
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車(chē)從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車(chē)轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車(chē)司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車(chē)開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣(mài)河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買(mǎi)回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話(huà)，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
祁縣第三小學(xué)44班。
武新斐。
今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)交通安全報(bào)告會(huì)。通過(guò)交警叔叔的講解和動(dòng)畫(huà)片的演示，我知道了闖紅燈、超速行使、酒后駕駛、超載、車(chē)間距過(guò)近、追尾，這些違法行為的惡果，讓我的心中多了幾分恐懼，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
我曾親眼目睹過(guò)一次交通事故。那是一個(gè)星期天，媽媽騎車(chē)帶我去學(xué)英語(yǔ)。剛過(guò)十字路口，一輛小汽車(chē)猛然沖過(guò)來(lái)，那速度快得驚人，屬于嚴(yán)重超速行駛。媽媽說(shuō)：“在城區(qū)開(kāi)這么快的車(chē)，不出事故才怪?！痹?huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨帶著孩子被這輛小汽車(chē)一下給撞了出去。阿姨流了很多血，一動(dòng)不動(dòng)。小孩子“哇、哇”的哭著。這時(shí)從汽車(chē)?yán)锵聛?lái)一個(gè)酒氣沖天的男子，走路搖搖晃晃的。媽媽怕我害怕，趕忙讓我閉上眼，帶我往家走。可我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那血淋淋的場(chǎng)面來(lái)。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，努力做到“交通安全伴我行”！
《作文:安全伴我行》你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
《作文:校園安全伴我行》有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕?，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕?，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作者:陳英基。
安全在我們的日常生活中是不可缺少的，因?yàn)樗P(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活。
前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧？這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)準(zhǔn)備通過(guò)，忽然一輛闖紅燈的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，使兩輛車(chē)相撞造成了車(chē)損人傷的事故。
上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過(guò)它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。
嘉峪關(guān)市五一路小學(xué)四年級(jí)包一鳴本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了無(wú)限悲痛，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場(chǎng)大火，只因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車(chē)，只因?yàn)橐活w螺絲釘沒(méi)擰緊；一場(chǎng)車(chē)禍，只因?yàn)檐?chē)上多載了幾個(gè)人，或只為了避讓一個(gè)橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達(dá)目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細(xì)節(jié)，可它帶來(lái)的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來(lái)血的教訓(xùn)都是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的。
安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命。”我認(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩拍芟硎芸鞓?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類(lèi)的歷史。
作為一名中學(xué)生，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著我們左右，下樓時(shí)一不小心滑倒，在教室里追逃時(shí)撞到了桌角，為了減少淋雨的時(shí)間而在馬路上奔跑回家與引面而來(lái)的自行車(chē)相撞……太多太多的危險(xiǎn)會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠(yuǎn)離開(kāi)這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。安全才能伴我們成長(zhǎng)。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他。
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安全伴我行的六年級(jí)篇三
20的奧運(yùn)會(huì)，是中華人民共和國(guó)人民的盛會(huì)，也是全世界人民的盛會(huì)?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，吉祥物歡迎世界，北京邀請(qǐng)世界。我們將與世界各國(guó)的朋友一道，共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火，讓文明燦爛的奧運(yùn)火焰在我們的心中燃燒！
年的北京奧運(yùn)會(huì)必定是個(gè)環(huán)保奧運(yùn)會(huì)。那時(shí)候北京將變成一個(gè)被綠色籠罩的城市：湛藍(lán)的天空，綠色的大地，清澈的小河，茂盛的森林，鮮艷的花兒……將是“水碧大青展畫(huà)圖，蔭蔭夏木影扶疏”的一幅美麗景色。但僅僅這，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。在外國(guó)人眼中，中國(guó)??一個(gè)有五千年文明史的古國(guó)，它有悠久的東方文化，是許多外國(guó)朋友們仰慕已久的地方。而北京則是東方文化桂冠上的一顆璀燦的明珠。所以面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì)，我們偉大的祖國(guó)也向世人鄭重承諾：一定要把北京奧運(yùn)會(huì)辦成一屆文明的、綠色的、科技的奧運(yùn)聚會(huì)！作為中國(guó)一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命，應(yīng)該做到講文明，懂禮貌。雖然我們大部分是逐漸改變了許多，也更加文明了。
但是，在生活中，也還存在一些不和諧的現(xiàn)象：上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位，甚至大動(dòng)干戈；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，隨口粗話(huà)，在馬路邊隨便小便。還有人看見(jiàn)紅燈，熟視無(wú)睹；隨手丟棄廢物，不以為恥。怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？不，作為一個(gè)具有五千年文明史國(guó)家的一員，難道我們會(huì)輕口說(shuō)“不”嗎？所以，我們要時(shí)時(shí)牢記：文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話(huà)說(shuō)得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它真正活躍在我們心中，讓文明無(wú)處不在，讓我們做文明的真正主人，讓“文明與我們時(shí)時(shí)并肩同行”！
“一花獨(dú)秀不是春”。我想：每一個(gè)人都從身邊的小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，共同努力，保護(hù)環(huán)境、提高自身素質(zhì)。那么當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人來(lái)到北京的時(shí)候，一定會(huì)由衷地贊嘆：“beijing?china，good！good！！verygood?。?！”
安全伴我行的六年級(jí)篇四
中國(guó)自古北京人就用火。火給人類(lèi)帶來(lái)光明、食物和溫暖.但是如果我們不注意，火會(huì)給我們帶來(lái)灰燼?，F(xiàn)在，學(xué)校經(jīng)常舉行消防演習(xí)。有同學(xué)干脆當(dāng)真了，慢慢跑著，聊著：“消防演習(xí)沒(méi)啥關(guān)系，沒(méi)有真火?！?BR> 但是，如果真的發(fā)生了可怕的災(zāi)難，還能如此從容不迫嗎？消防意識(shí)要從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們身邊的人都沒(méi)有防火意識(shí)，火災(zāi)安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山里燒紙錢(qián)放鞭炮，下鄉(xiāng)野餐時(shí)支起柴火；家里插了很久的飲水機(jī)插頭；燭焰苗上夜無(wú)電；忘記取下充電器.這一系列小問(wèn)題可能會(huì)引起火災(zāi)，危及人們的生命。因此，為了我們的生命安全，我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。要做到以下幾點(diǎn)：第一，一定要掌握消防常識(shí)。第一，發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二、掌握防火滅火的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，我們應(yīng)該知道如何在火災(zāi)中緊急逃生。還有，積極參加消防演習(xí)。
在日常生活中，我們必須增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防護(hù)能力，這樣才能避免在危險(xiǎn)時(shí)刻受到傷害。在人類(lèi)使用火的漫長(zhǎng)歷史中，火不僅給我們帶來(lái)了好處，而且如果我們不小心，一切都會(huì)化為烏有。不要掉以輕心。
安全伴我行的六年級(jí)篇五
問(wèn)，一個(gè)人一生中最重要的是什么？不是金錢(qián)，不是榮譽(yù)，而是生命，是安全！沒(méi)有了生命，沒(méi)有了安全，一切都無(wú)從談起。但是，隨著人們對(duì)安全意識(shí)的淡薄，安全事故也在頻發(fā)。安全事故頻頻發(fā)生，這不由得讓我們沉思，一次又一次血的教訓(xùn)，難道還不夠警醒嗎？講了一遍又一遍“安全”，為什么還會(huì)重滔覆轍，讓本能避免的慘劇再次發(fā)生呢？是安全意識(shí)的不足？是對(duì)安全責(zé)任的淡漠？是沒(méi)有將安全放在心上，還是沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性？歸根結(jié)底，還是安全沒(méi)有觸及到我們內(nèi)心深處。想要讓事故真正不再發(fā)生，只有把安全扎根心底才行。
安全像是一曲歌，余音繞梁，需要我們?nèi)杖諒棾?；安全像是一盆水，潑出去后就無(wú)法收回；安全像是一盤(pán)棋，我們不能再全盤(pán)皆輸后再長(zhǎng)嘆一聲。安全事故隨時(shí)可能發(fā)生，可能在馬路上，在旅游中，在校園里，危險(xiǎn)無(wú)處不在，它緊系著我們的生命，沒(méi)有了生命，我們現(xiàn)在的一切都無(wú)從享受。
生活中，也許忘記了關(guān)閉電源，可能就會(huì)造成火災(zāi)；在校園里，也許無(wú)意間不小心，就換來(lái)了無(wú)盡的悔恨；馬路上，也許一不留神，就會(huì)讓我們淚流滿(mǎn)面。危險(xiǎn)無(wú)論是在校園中，家里，還是道路上，都離我們是如此的近。我們要時(shí)刻注意，不讓這些“也許”發(fā)生。
身為中小學(xué)生，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己呢？其實(shí)安全就是一句話(huà)，它是下課后不跑打跑鬧，上下樓梯靠右行；它是走路要走人行道，過(guò)路要走斑馬線(xiàn)；它是三無(wú)產(chǎn)品不入口，飯前飯后要洗手。安全要記在心間。
安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。既然，我們的生活躲不開(kāi)危險(xiǎn)，那么，就讓危險(xiǎn)離開(kāi)我們的視線(xiàn)。安全，不是一句空話(huà)，需要我們付之行動(dòng)，我們要掛在嘴上，放在心里。如果我們時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，就能大大降低安全事故的發(fā)生，讓危險(xiǎn)淡出我們的生活。
我們是新世紀(jì)的少年，首先應(yīng)當(dāng)把安全放在第一位，保障自身安全。假如我們真的出了危險(xiǎn)，我們的家人會(huì)怎樣？他們會(huì)為我們擔(dān)心，會(huì)為我們著急，會(huì)為我們哭泣，所以，我們的生命不僅僅是我們的，也有一部分是我們家人的、是關(guān)心我們的身邊人的。
讓我們把“安全”二字在心里永遠(yuǎn)扎下根，別讓花兒過(guò)早凋謝。
安全伴我行的六年級(jí)篇六
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?BR> 現(xiàn)在，人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校Ｓ幸恍┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來(lái)，由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí)，在何地，都要記住“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”這八個(gè)字。
很多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手；另一方面，如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要健康上網(wǎng)。
我們是中學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí)；一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生！
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……。
可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那……。
人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……。
讓我們一起來(lái)呼吁吧！
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……。
安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數(shù)，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動(dòng)。
這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說(shuō)我們次塢鎮(zhèn)吧，也有出車(chē)禍的，說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)著汽車(chē)來(lái)接我們回家，我們?cè)谄?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，我看著車(chē)后的電瓶三輪車(chē)，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門(mén)口的小道上，連車(chē)頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車(chē)突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車(chē)不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車(chē)一下子變了形，整個(gè)后車(chē)門(mén)扁了，后門(mén)的窗戶(hù)也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車(chē)的男人很可悲，整個(gè)手指流著血，那孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的手捂著臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。
還有一次我在學(xué)校的'海報(bào)上看見(jiàn)了一則新聞，一個(gè)男子不愿走天橋，橫跨欄桿過(guò)街道，對(duì)面過(guò)來(lái)的車(chē)輛沒(méi)注意到，車(chē)行道上出現(xiàn)了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車(chē)幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)場(chǎng)身亡。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車(chē)，正確的運(yùn)用交通規(guī)律，盡量的減少那些交通車(chē)禍。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì)才能強(qiáng)大起來(lái)。
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)，但它并不僅僅只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會(huì)讓你在生死關(guān)徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠(yuǎn)與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車(chē)，醞釀車(chē)禍，到最后車(chē)毀人亡、擅自用電，結(jié)果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門(mén)口，又再次上演了兩次危險(xiǎn)事件。第一次是校門(mén)口前面的長(zhǎng)道上發(fā)生的不安全事例：一名四、五年級(jí)的學(xué)生穿過(guò)小道時(shí)，被停在路邊的一輛白色小轎車(chē)擋住視線(xiàn)，使得那名學(xué)生并不知道危險(xiǎn)向他一步步靠近，小道上有一輛面包車(chē)正緩緩駛來(lái)。小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ?，一剎那，車(chē)子與小學(xué)生來(lái)了個(gè)親密接觸，那個(gè)小學(xué)生被撞出去了一米多……后來(lái)俱學(xué)校反映情況是那名小學(xué)生骨折了，目前沒(méi)有生命危險(xiǎn)，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來(lái)了深刻的印象，而接下來(lái)的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級(jí)同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會(huì)發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險(xiǎn)、與安全同行！
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人山人海”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛時(shí)，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到非常地害怕。每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。除了交通安全，其他方面的也應(yīng)該注意。
據(jù)俄羅斯7月28日消息：白俄羅斯奧爾沙發(fā)生汽車(chē)相撞事故，導(dǎo)致9人死亡，10人受傷。事故發(fā)生在28日早上，一輛來(lái)自俄羅斯的歐寶歐米茄牌汽車(chē)與來(lái)自烏克蘭的奔馳汽車(chē)相撞。事故造成9人死亡，死者身份已確定，另有10人受傷，傷者被送往醫(yī)院接受治療。據(jù)警方初步調(diào)查結(jié)果顯示，事故責(zé)任方應(yīng)為歐寶汽車(chē)司機(jī)，該司機(jī)駕駛汽車(chē)逆向行駛。
還有就是3月18日16時(shí)25分，一客運(yùn)車(chē)在云南省保山市境內(nèi)沖出高速公路造成重大交通事故，導(dǎo)致13人死亡，15人受傷，其中2人危重，9人重傷。事故發(fā)生在大理至保山高速公路上的老營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)k2688處，距保山約30公里。乘客系云南省楚雄州南華縣一村子組織外出旅游的村民。車(chē)輛為楚雄州汽車(chē)運(yùn)輸公司大型普通客車(chē)，連上駕駛員車(chē)上共計(jì)有29人。初步調(diào)查，在暴雨天氣中，客車(chē)駕駛員單方責(zé)任造成了事故。事故發(fā)生后，保山市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)及時(shí)組織了救援和善后工作。
這血的教訓(xùn)，告誡人們要注意安全，生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧！
在我們的生活當(dāng)中，我們最需要什么？是名利？金錢(qián)？如果是我，我會(huì)響亮的告訴大家：“我最需要的是安全！”哪怕是一個(gè)小小的疏忽，也可能讓我們喪失年輕的生命。
有句話(huà)說(shuō)的好，生命誠(chéng)可貴。安全第一，如果不注意安全，受到了傷害，那你還能做什么？上體育課時(shí)，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，卻還是摔傷這里，磕破那里，這是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們還不夠注意安全，安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。遠(yuǎn)的不說(shuō)說(shuō)近的。有一次，我在街上走著，一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹走過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)看左右來(lái)車(chē)和紅綠燈。一輛摩托車(chē)突然如同一支利箭飛來(lái)，我大聲喊：“小心！”小妹妹沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)摩托車(chē)那個(gè)人卻聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)，我把他們兩個(gè)人都好好教育了一番，雖然開(kāi)摩托車(chē)那個(gè)大哥哥看寄來(lái)有點(diǎn)不耐煩，但是，他最后在我的一番教導(dǎo)下，欣然接受了我讓他以后開(kāi)車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)還有注意前面的行人這個(gè)建議，我還跟他說(shuō)：“一個(gè)人的生命非常珍貴，難道老天還會(huì)給你第二次生還的機(jī)會(huì)嗎……”但這個(gè)小妹妹也有錯(cuò)，但它畢竟還小，不懂事?？晌疫€是跟她說(shuō)：“小妹妹，你以后一定要注意兩邊的來(lái)車(chē)和紅綠燈，一聽(tīng)二看三通過(guò)，知道了嗎？”她微笑著用那稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：”知道了，大姐姐，謝謝你，再見(jiàn)?！拔艺f(shuō)：”不用謝以后要好好走路哦，再見(jiàn)?！八覕[擺手，依依不舍的離開(kāi)了。我看著她那滿(mǎn)是悔改的雙眼，也總算放心多了。
也許就是一剎那，人們的生命就會(huì)白白喪失，如果同學(xué)們都能做到下樓時(shí)輕步有序，不擁擠，課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲等等存在安全隱患的活動(dòng)的話(huà)，那么，發(fā)生意外事故的可能性就降到最低。
每天平平安安，才是最幸福的事。同學(xué)們，請(qǐng)記住，安全伴我行。
安全伴我行的六年級(jí)篇七
我每次背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是提醒我：過(guò)馬路一定要小心，要注意安全呀!剛開(kāi)始的`時(shí)候，我還有點(diǎn)煩，心里總在埋怨爸爸媽媽愛(ài)嘮叨。但隨著年齡的增長(zhǎng);學(xué)校安全知識(shí)的教育;加之我平時(shí)在電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故，以及事故造成的悲劇，我越來(lái)越感覺(jué)到爸爸媽媽的話(huà)是多么的重要啊……。
遠(yuǎn)的不談，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生在我身邊的一起交通事故吧：20xx年3月份，我市龍門(mén)大道不就發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故嗎?一位職工駕駛一輛嶄新的捷達(dá)轎車(chē)在去往河津途中，由于車(chē)速過(guò)快，采取的措施又不當(dāng)，撞在古槐樹(shù)下的圍欄上，致使駕駛員當(dāng)場(chǎng)死亡，還有一名交警叔叔因搶救無(wú)效而犧牲;一名職工也因傷勢(shì)過(guò)重住進(jìn)醫(yī)院。又上演了一幕幼年喪父，老年喪子，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇……的確，車(chē)禍猛于虎啊!一個(gè)人的生命又如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，他是脆弱的，但又無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生命是父母給予的，要是事故發(fā)生在我們身上，親人們又該多么傷心呀!
是啊，人最寶貴的就是生命，健康的生命又是如此的絢麗多姿，安全是健康生命的呵護(hù)神。安全又像一輪光芒四射的太陽(yáng)，是生命的良師益友。正是有些人平時(shí)忽視交通安全，沒(méi)有把“紅燈停，綠燈行”這簡(jiǎn)單的兒歌記在心里，馬路上才會(huì)有那一段段死亡的生命印記。
高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和爸爸媽媽對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。我們青少年是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才能為我們成長(zhǎng)的路上添加護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”，讓我們共同努力，從自身做起，從小事做起，讓平安大道更加暢通無(wú)阻。
讓安全常在我心中;更讓交通安全時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)……。
安全伴我行的六年級(jí)篇八
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，就不能在社會(huì)及家庭中立足。的確，文明禮儀是人們生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣，一種思想，一種品質(zhì)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是文化修養(yǎng)，知識(shí)水平的外表;可是對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀就是品德的反映。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，禮儀已經(jīng)成了一個(gè)重要的“學(xué)習(xí)任務(wù)”。
我暗暗下了決心，在生活中尋找那些微不足道卻能改變他人對(duì)你的看法的行為。定了目標(biāo)，便開(kāi)始行動(dòng)。
快要遲到了，我嘀咕了一句，并上了一節(jié)地鐵。整個(gè)車(chē)廂都站滿(mǎn)了人，我敏捷地一閃身，躲到一個(gè)角落，觀察著整個(gè)車(chē)廂，人們都很安靜，即使是打電話(huà)也會(huì)用手半捂著嘴，不影響他人。在這無(wú)比和諧的畫(huà)面中，突然插進(jìn)了一個(gè)不速之客，一位乘客到站，剛起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顧本已站在那位乘客前準(zhǔn)備就座的老奶奶，又進(jìn)來(lái)了一撥乘客，車(chē)廂更加擁擠。老奶奶倚著一根有好幾只手的扶手，搖地東倒西歪，小青年卻閉目養(yǎng)神假裝什么也看不見(jiàn)，我氣憤極了，可卻無(wú)能為力。就在這時(shí)，一位大姐姐起身把座位讓給了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在車(chē)廂中間。整個(gè)車(chē)廂似乎又充滿(mǎn)了溫馨，唯獨(dú)那位小青年，把頭埋地低低的。
作文文明禮儀伴我行。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
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安全伴我行的六年級(jí)篇九
生命，只有一次，我們要保護(hù)自己，就應(yīng)時(shí)刻把安全放在心中。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)小女孩放學(xué)抄小路回家，被兩個(gè)小青年截住，青年要求小女孩把身上所有值錢(qián)的東西都交出來(lái)，不然不放她回家。小女孩頓時(shí)慌了神，知道自己被勒索了，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小青年說(shuō)，她的身上沒(méi)有帶值錢(qián)的東西，如果他們相信她的話(huà)，就先放她回家，明天下午她會(huì)帶錢(qián)給小青年。小青年猶豫著，最后還是答應(yīng)了，并和小女孩約在一個(gè)偏僻的地方見(jiàn)面。
回到家后，小女孩連忙把事情的來(lái)龍去脈告訴了父母。父母馬上打“110”報(bào)警，警方立刻出動(dòng)。終于在第二天約定的地方捉捕了兩名犯罪嫌疑人。經(jīng)審問(wèn)后得知，他們已經(jīng)陸續(xù)敲詐了20多名小學(xué)生，同時(shí)，警方對(duì)小女孩的機(jī)智勇敢而贊嘆不已。
是呀！安全，應(yīng)時(shí)刻在心中！
在我們用電的時(shí)候，安全事故頻繁發(fā)生。我們就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯下這關(guān)于生命的安全無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，安全與我們密切相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)。安全是我們必要注意的事，安全是要第一。安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。我們盡心設(shè)計(jì)許多安安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。這是我提出的防止意外傷害的條件：
防止電的意外傷害：
1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。
2、不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線(xiàn)、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理。
4、我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
為了我們的`健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，安全從我做起！
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
安全伴我行的六年級(jí)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。
正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)他是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。
不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”
孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!
唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古佳句。
勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙?shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。
不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。隨著一陣陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)來(lái)到了。天高云淡，丹桂飄香，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié)，好時(shí)候。
該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講得多好，“享受學(xué)習(xí)”就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而你們則是耀眼的太陽(yáng)，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿(mǎn)足，那你們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，你們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康，充滿(mǎn)朝氣活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。”同學(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿你們?cè)诳鞓?lè)中走向成功的殿堂!
安全伴我行的六年級(jí)篇十一
友誼如一縷春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶，滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開(kāi)學(xué)式，我步入了一年級(jí)的行列，可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，不知所措。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧，坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊，就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子，弄得晃晃作響。玩累了，就口若懸河地開(kāi)始向我發(fā)話(huà)：“你是誰(shuí)啊？”“你家在哪啊？”“你入學(xué)考試怎么樣啊？”我忍無(wú)可忍，沖著他吼了一句：“別吵?。 彼徽?，忽然對(duì)我說(shuō)：“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了?！蔽冶凰旱貌唤麖堥_(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿(mǎn)喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上，顯得充滿(mǎn)生機(jī)。嘴唇微翹，整個(gè)人顯得充滿(mǎn)活力。
后來(lái)我才知道，開(kāi)學(xué)式的那句話(huà)完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似，也樂(lè)于幫助別人。上課我們互相討論問(wèn)題，課下一起玩耍，沒(méi)過(guò)多久，我們就成為了好朋友。
記得有一次，天空下起了傾盆大雨，我只能站在教學(xué)樓門(mén)口，無(wú)助的等待雨停。這時(shí)，他從我身后冒了出來(lái)，問(wèn)我為什么還不回家。我沮喪的回答：“雨太大了，我又沒(méi)有雨傘，只能等雨停了。”聽(tīng)完我的回答，他思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了?！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜，但又馬上推辭了。問(wèn)他：“你的傘給我了，你怎么辦？”他回答：“我有兩把傘呢?！蹦悴恍?？我去教室拿給你看。”說(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒，他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信，接過(guò)他的傘，往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級(jí)，我馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒(méi)有把傘帶回家。我一驚，正好他進(jìn)來(lái)了，不等他對(duì)我打招呼，我就問(wèn)他：“你不是有兩把傘嗎？為什么你昨天會(huì)被罵呢？”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“他哪有兩把傘啊，昨天他把他的傘借給你，又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘?！甭?tīng)完同學(xué)的解釋?zhuān)移届o的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)畢業(yè)，我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此，我們還是互相擁抱，并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。
有一句名言“博學(xué)而無(wú)友，則瓜蔞而寡聞。”朋友在人生的旅途中是不可取代的。
安全伴我行的六年級(jí)篇十二
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，因此，交通安全伴我行是非常必要的。今天小編就來(lái)分享交通安全伴我行六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
交通安全，學(xué)校老師講，校長(zhǎng)講，家里父母講，我想這四個(gè)字大家已不陌生了吧。
哦，應(yīng)該說(shuō)是聽(tīng)得不耐煩了。可是，我要問(wèn)一句，這四個(gè)字，大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈，這句話(huà)連幼兒園小朋友都知道。可是，又有多少人真正做到了呢?為什么馬路要設(shè)置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實(shí)遵守交通規(guī)則就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。我們活著，不僅是為自己而活，更是對(duì)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。再說(shuō)，現(xiàn)在我們青少年正處于青春似的年華，為什么我們不能善待生命，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天?據(jù)說(shuō)，在國(guó)外，幾乎沒(méi)有人橫穿馬路，就算馬路上沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有人闖紅綠燈。而在中國(guó)，橫穿馬路的人多的是。遵守交通規(guī)則還是道德的表現(xiàn)。所以我們要懂得謙讓?zhuān)阂粭l馬路上，除了車(chē)就是人，只要雙方相互忍讓?zhuān)敲次覀兩鐣?huì)將多么和諧。俗話(huà)說(shuō)：讓一步海闊天空。可見(jiàn)，交通安全，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上都是值得大家虛心借鑒的!只要出門(mén)在外就會(huì)有紅綠燈，一路上也不是只有一個(gè)紅綠燈，闖得了一個(gè)總不能個(gè)個(gè)都闖吧。除非你要當(dāng)亡命之徒!其實(shí)，亂闖紅綠燈省不了多少時(shí)間。
我天天騎自行車(chē)上學(xué)就深有體會(huì)，一路上橫沖直撞，闖了一個(gè)紅綠燈，到了另一個(gè)路口還是要等，況且剩下的這幾分鐘，到了學(xué)校還是和同學(xué)閑聊浪費(fèi)掉了。所以從此以后，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，一路上小心謹(jǐn)慎的行駛。天災(zāi)是不可避免的，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难?為什么不從我做起，從身邊的小事做起，快快行動(dòng)起來(lái)，遵守交通秩序，珍愛(ài)生命!
隨著新時(shí)代的飛速變化，生活節(jié)奏，工作節(jié)奏越來(lái)越快，每天我們都可以看到形形色色的車(chē)子在馬路上奔波著。然而，每天我們也可以在報(bào)紙電視上看到五花八門(mén)的車(chē)禍頭條?！暗梧健梧健庇质悄橇钊寺?tīng)得心寒的救護(hù)車(chē)響了，八成是哪兒又發(fā)生了交通事故。
我忘不了上一周發(fā)生的車(chē)禍。7點(diǎn)30分左右在航銀路，只聽(tīng)一聲“嘣”的聲音便發(fā)現(xiàn)前面的路口有兩輛貨車(chē)相撞了，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，路人們都紛紛停下手中的工作，目光都匯聚在那兒。有的人愣了一下，然后迅速撥打了120和110;有的人膽大上前查看情況;還有的人搖搖頭嘆氣。一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)和警察都趕到了現(xiàn)場(chǎng)，大家的臉上都是陰暗暗的。這是鮮艷的血紅色在地上流淌著，很是顯眼，刺著我們每一人的眼睛，救護(hù)車(chē)的響聲又一次叫了起來(lái)。
這又一次敲響了警鐘，但是一次次的警鐘似乎都叫不醒人們。
每一次放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過(guò)一段路口。路邊上都有許多人在吆喝叫賣(mài)，吸引著許多看車(chē)司機(jī)的胃口。司機(jī)們把車(chē)子停在路邊，擋住了許多道路，迫使后面不停的按著喇叭，有的人則在路邊打電話(huà)。你瞧，這多危險(xiǎn)啊，如果一不小心，車(chē)子沒(méi)剎住向前沖，后果不堪設(shè)想啊!再看看過(guò)馬路的行人，能“看見(jiàn)”紅路燈和斑馬線(xiàn)的人很少，有的還甚至邊走邊玩手機(jī)。讓我們不免捏了一把汗，心上懸著石頭。
交通事故是一顆威力十足的定時(shí)炸彈，人們一不小心就會(huì)觸發(fā)“炸彈爆炸”的發(fā)生。我們應(yīng)提高安全意識(shí)。多等一分的紅燈，多一份安全;多一份責(zé)任，少一分犧牲;多一份意識(shí)，避免一分事故的發(fā)生。讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。而生命有時(shí)又是那么脆弱。在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，甚至?xí)屇愫退说纳硇拿缮弦粚雨幱啊?BR> 作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全。”在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈?！倍覀冏约涸噯?wèn)一下：我們的生命，我們時(shí)時(shí)珍惜它了嗎?也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車(chē)禍便悄悄降臨。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。
當(dāng)我看到那一幅幅血淋淋的場(chǎng)面時(shí)不禁嚇出一身的冷汗。我這時(shí)才知道我以前的`做法是多么的危險(xiǎn)，讓父親和母親擔(dān)驚受怕。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的交通事故都是和行人有關(guān)的，不遵守交通規(guī)則，是要付出生命代價(jià)的啊!
從那以后，我看著紅燈、綠燈過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)每次都走斑馬線(xiàn)。在超市乘坐有扶手的電梯時(shí)盡量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過(guò)。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?BR> 那天晚上，我打開(kāi)電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。
圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē)，切記車(chē)速要控好?？蛙?chē)貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全伴我行的六年級(jí)篇十三
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車(chē)聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡。近來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20·2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1·9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的`比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣……隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有0人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。那是，一輛接送孩子的車(chē)停在我們學(xué)校的新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞，他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車(chē)司機(jī)被摩托車(chē)壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車(chē)上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車(chē)將他們接走了……人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命!讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園!
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!
安全伴我行的六年級(jí)篇十四
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游，下面小編給大家?guī)?lái)書(shū)香伴我行的。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是“書(shū)香伴我行”。
書(shū)是我們生活中最常見(jiàn)的物品了。每一本書(shū)的內(nèi)容不同、思想不同、功能不同，它對(duì)我們生活起到的作用也不同。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。我相信大家從小到大一定看過(guò)許許多多有趣的書(shū)吧!那么今天，我就帶著大家走進(jìn)我的讀書(shū)世界吧!
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)一個(gè)人靜靜地坐在某一處看書(shū)。遨游于書(shū)海之中，體會(huì)書(shū)中的人、物、事。在主人公的開(kāi)心時(shí)，我會(huì)隨著主人公一起開(kāi)懷大笑;當(dāng)主人公遇到挫折時(shí)，我會(huì)默默地為他加油鼓勵(lì);當(dāng)主人公傷心時(shí)，我真希望他能趕快振作起來(lái)。連媽媽都說(shuō)我是不是看書(shū)看的有點(diǎn)走火入魔了呢!可我倒不這么認(rèn)為，與自己最?lèi)?ài)的書(shū)在一起是我最大的快樂(lè)和享受。
我愛(ài)讀書(shū)，它帶給我力量。記得在我看過(guò)的《實(shí)用文摘》里曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每個(gè)腳印都是你走的”。這句話(huà)教會(huì)了我要持之以恒，面帶微笑得去對(duì)待每一個(gè)困難和考驗(yàn)。當(dāng)我遇到挫折、困難的時(shí)候，想到這句話(huà)，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新鼓起勇氣，去想辦法克服、解決困難，勇敢的面對(duì)一切。
我愛(ài)讀書(shū)，記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)要讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！边@句話(huà)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去讀書(shū)，去讀一本本好書(shū)。開(kāi)卷有益，讀適合我們的好書(shū)，對(duì)我們的幫助才最大，才能讓我們從書(shū)中學(xué)到不同的知識(shí)，感受到知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。從古至今，有許多的名人激勵(lì)著我們?nèi)プx書(shū)，讓我們從一本本有趣的、生動(dòng)的、傳神的書(shū)中獲取知識(shí)、力量!可見(jiàn)選擇一本好書(shū)是多么的重要啊!
我愛(ài)讀書(shū)，每一本書(shū)都會(huì)給我留下深刻的印象?！都t樓夢(mèng)》里初進(jìn)大觀園的劉姥姥是多么的可笑;《小王子》里對(duì)任何事物都愛(ài)探索，都愛(ài)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題的小王子;《貓王》中為了保持生態(tài)平衡而努力奮戰(zhàn)的貓兄弟們;《馬小跳》里開(kāi)心的馬小跳。瞧呀!這么多的書(shū)，我一次還看不完呢!
書(shū)里的奧妙與知識(shí)，需要我們自己來(lái)吸取、掌握、探索與發(fā)現(xiàn)。在書(shū)的海洋里自由遨游，體會(huì)每一個(gè)人、物、事，你的心情也會(huì)隨之而發(fā)生變化，去細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中故事帶給我們的力量。書(shū)是我們的良師益友，讓我一起快樂(lè)的讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
子讀書(shū)，不知老之將至;陶淵明讀書(shū)，欣然忘食;白居易讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝。古人云：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。自古以開(kāi)，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)!不知從何時(shí)開(kāi)始，我也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
四歲那年，每日放學(xué)去新華書(shū)店買(mǎi)上一本帶插圖的拼音讀物便成為了我一個(gè)特殊的癖好。在傍晚美麗的夕陽(yáng)中，坐在靜謐的房間里，輕輕地翻開(kāi)一本圖畫(huà)書(shū)，眼球便立馬被圖畫(huà)書(shū)中的生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，徜徉在文學(xué)的海洋，流連忘返于圖畫(huà)的世界之中，如饑似渴的向后翻著，直到最后末頁(yè)的一個(gè)“theend”，才把意猶未盡的我拉回到現(xiàn)實(shí)。抬頭一看鐘，看見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)指向了7點(diǎn)，我這才意識(shí)到，自己還未吃完飯，然后匆匆跑出了書(shū)房進(jìn)入了小學(xué)，四大名著也成為了我的摯愛(ài)?！度龂?guó)演義》中，從第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書(shū)瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個(gè)“義”字;《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時(shí)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥(niǎo)驚飛曠野，如草焚化為灰燼;《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險(xiǎn)狡詐，紅樓中人淡如水，心傷如菊;《西游記》中，孫悟空的機(jī)智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛(ài)，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報(bào)，都值得我們學(xué)習(xí)?總之，通三國(guó)，可知天下地理與運(yùn)籌帷幄之道。曉紅樓，可解人之心，善于與人交流。讀水滸，可知如何為人取事?？次饔?，可養(yǎng)自我之高尚情操書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑，什么樣的人生是有價(jià)值的，什么樣的感情是美好的。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美情感，比星閃得還亮的智慧，書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我前進(jìn)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，需要不斷地汲取知識(shí)。
書(shū)就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。標(biāo)記拿一本優(yōu)美的小說(shuō)，在午后陽(yáng)光的沐浴下，靜靜地讀著，那是多么的美好啊!是的，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常?？吹脽o(wú)法自拔，那圓潤(rùn)的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般的吸引我。有一次，我正在在書(shū)桌前靜靜地閱讀了《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，似乎在這個(gè)諾大的空間里，只有我與書(shū)了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛(ài)的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個(gè)世界都變得寂靜無(wú)聲的時(shí)候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭發(fā)去了!”我聽(tīng)了這話(huà)，但卻不愿意從書(shū)海中走出來(lái)。媽媽安靜了一會(huì)兒，等得不耐煩了，便徑自走進(jìn)我的房間，一把抓起我的手，拉著我出了門(mén)，走向理發(fā)店。到了目的地，我仍沉醉在無(wú)限的想象中。這時(shí)，理發(fā)店的叔叔問(wèn)我想要什么發(fā)型，我不假思索地脫口而出：“小豆豆發(fā)型?！蹦俏皇迨逑仁且汇?，繼而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái)，也情不自禁地笑了。這，是一個(gè)星期天，中午，我獨(dú)自一人在家，百無(wú)聊賴(lài)地看著電視。偶爾一扭頭，發(fā)現(xiàn)桌子上斜斜的放著一本書(shū)，我翻過(guò)來(lái)一看，哦，是昨天晚上沒(méi)看完的《木偶奇遇記》。我立刻關(guān)了電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字。這一刻，我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。已是中午時(shí)分了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍舊沉浸在美好的故事中，為了人物的高興而開(kāi)心，為了人物的傷心而難過(guò)。
時(shí)鐘顯示著流逝的時(shí)間已是下午兩點(diǎn)了。我偶爾一瞥，看到了時(shí)間，不由得吃了一驚。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，是媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我便問(wèn)了一句：“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句：“啊?”媽媽看看我茫然的樣子，又看看我手中的書(shū)，頓時(shí)明白了，又好氣又好笑地說(shuō)：“唉!你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”書(shū)，一本又一本有趣的書(shū)，一個(gè)又一個(gè)富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小舟，一定能在波濤洶涌的大海中，揚(yáng)帆起航，直達(dá)終點(diǎn)。
熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!
書(shū)是有香味的。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來(lái)。倘若是新書(shū)，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書(shū)頁(yè)里，先聞個(gè)夠，然后再慢慢地品味書(shū)的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書(shū)的內(nèi)容雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書(shū)本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至!
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)坐在我床頭，拿起一本故事書(shū)，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開(kāi)心，我高興;她們傷心，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書(shū)吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書(shū)的那時(shí)起，書(shū)就仿佛是一束陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了，“昆蟲(chóng)記”?！凹偃缃o我三天光明”。“童年”“在人間”(這些書(shū)該加書(shū)名號(hào)吧)是我閱讀的?？?，當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí)，我的心一直提到了嗓子眼，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命，對(duì)明天充滿(mǎn)了希望，我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器，開(kāi)始新的生活時(shí)。我體會(huì)到了書(shū)的重要性，使我更加喜歡看書(shū)了。因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
書(shū)，不僅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛(ài)的書(shū)放進(jìn)被子里，還把臺(tái)燈也塞進(jìn)去，睡覺(jué)的時(shí)候，我插上電源，把臺(tái)燈打開(kāi)。津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把臺(tái)燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié)，久久難以入睡。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！贝藭r(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的象山，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!
安全伴我行的六年級(jí)篇十五
校園安全教育配圖如溫馨，走溫情路線(xiàn)打動(dòng)人心固然有理，可筆者認(rèn)為安全教育必需觸目驚心，惟驚人深刻，方使人上心。
歌德曾直言：“未曾吃過(guò)摻著淚水的面包，不會(huì)懂得生活的滋味，未曾哭著度過(guò)悲凄的長(zhǎng)夜，不足以陳述人生真情”。安全教育也是此理，若配圖不足以聳人聽(tīng)聞，又怎會(huì)給閱者以深刻的影響?閱之而印象不深，讀之而不以為然，這怎能做到教育學(xué)生安全出行的根本目的呢?配圖以慘烈車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，其用意俱在驚學(xué)生不守法規(guī)之心，促其上心安全。故而相較之下，校長(zhǎng)的行舉更合教育安全知識(shí)的目的。
教育不是件易事，它就像“淡”字一樣，一半是水，一半是火，教育一半是師長(zhǎng)溫馨細(xì)致的引導(dǎo)，一半是剛烈觸目的警語(yǔ)。如果說(shuō)宣傳文字柔淡似水，那么直擊人心的配圖就是兇凜的烈炎，兩者的組合便是造字者賦予“淡”一字的真意，剛?cè)岵?jì)。正如低音和高音的合奏方能演繹出曲風(fēng)的動(dòng)人，光明與陰影的交織才譜寫(xiě)出風(fēng)景的奪目;酷烈的警圖與安全宣傳文字的結(jié)合方可觸人深情，發(fā)人深思。惟驚心，方上心，此言不差矣。
人人都說(shuō)學(xué)校是社會(huì)的縮影，那么我們是否可這樣理解：社會(huì)上發(fā)生的事影響著學(xué)校呢?蘇丹紅危害人民的身體健康，注水豬肉破壞的是買(mǎi)賣(mài)者間信義的基石，毒膠囊事件毒害的還有醫(yī)患間的仁義，連發(fā)的多起爆炸案炸去了人們對(duì)安全的放心，因而我們需要嚴(yán)格明確的法律制裁防范惡性事件，需要輿論宣傳堅(jiān)守良知的陣地?；赝麑W(xué)校此事，安全教育也需要有醒目的圖畫(huà)展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，教育學(xué)生以正確的安全知識(shí)，因而校長(zhǎng)所行實(shí)為正確，不應(yīng)有所疑問(wèn)。
觸目驚心不是目的，教你上心才是內(nèi)意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未覺(jué)，故而我言：
惟驚心，方上心，方可教育人心。
安全伴我行的六年級(jí)篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。”
那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發(fā)，不懈地努力。我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。
第一，勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，要珍惜時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。唐末王貞白詩(shī)中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國(guó)詩(shī)人歌德則把時(shí)間看成是自己的財(cái)富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，他“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“1+1”。因此，我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富就是時(shí)間，聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間。第二，好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問(wèn)，向老師向同學(xué)請(qǐng)教?？鬃釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”。向別人請(qǐng)教并不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。
第三，樂(lè)讀，就是要博覽群書(shū)，除了上課用的教科書(shū)，我們還要有選擇性地涉獵各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū)籍、報(bào)刊雜志，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面。讀書(shū)能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。
第四，善思。古人說(shuō)，學(xué)貴有疑。這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，在追問(wèn)中成長(zhǎng)，體味思維之美。
同學(xué)們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思，那么你必能展翅高飛。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，要相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好”!
謝謝大家。