感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái),小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇一
    青草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);飛鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;而我感恩母校,因?yàn)槟感=o予了我?guī)椭c希望。在我的成長(zhǎng)歷程中,母校一直陪伴在我的左右。
    感恩母校的老師,他們教會(huì)我如何做人。如果說(shuō)這是我人生的第一個(gè)起跑點(diǎn),老師們就幫我邁出了第一步,讓我成功進(jìn)入中學(xué)的大門。每年七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律,而即將離開(kāi)的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每個(gè)畢業(yè)生上的期望;離開(kāi),是為了奔赴一場(chǎng)盛宴,去完成我們身上背負(fù)的使命。
    在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、悲傷、失敗與成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和學(xué)習(xí);在這里,我們沉淀著濃郁的書香,包含著我們對(duì)未來(lái)的期望。母校的一草一木都銘記著我們的歡聲笑語(yǔ),在這里我們度過(guò)了寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的精神,更在潛移默化中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙印在了我們的心里。
    回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭;又是一股輕輕的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在母校度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小屁孩,長(zhǎng)成了一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年。這一切都應(yīng)該感恩我的母校,在我將要離開(kāi)母校之際,回首望去,我感到無(wú)比的親切和不舍。
    感謝母校對(duì)我的培育,我一定不負(fù)韶華,不負(fù)您的期望,去實(shí)現(xiàn)自己的理想與人生的目標(biāo)!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇二
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨,我們將離開(kāi)同學(xué),有新的伙伴;將離開(kāi)老師,有新的老師;將離開(kāi)母校,跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無(wú)數(shù)往事在我腦海中回蕩,無(wú)數(shù)畫面如電影般閃過(guò)。
    我依稀記得六年前的9月1日,跟著大人,懷著好奇,走進(jìn)校門。我看見(jiàn)校門口的一塊大石頭上寫著:青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了__的大門,從此就成了__的一員。
    溫馨校園,我們的家。百年校慶時(shí),無(wú)數(shù)同學(xué)登臺(tái)表演,游園活動(dòng)充滿了笑聲;印象__晚會(huì),星光燦爛;五連冠得到手后,更是無(wú)比喜悅這些不會(huì)成為過(guò)去。每一次春游,每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),每一堂公開(kāi)課都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ),一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè)時(shí)光都會(huì)出現(xiàn),成為我甜蜜的夢(mèng)。
    光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門的好奇小孩,而今天我已經(jīng)即將離開(kāi)母校。來(lái)到操場(chǎng),來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,來(lái)到信息教室它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾?,成了我們永遠(yuǎn)的記念。
    謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛(ài)看書的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的王國(guó)里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師!
    謝謝母校,這里是我六年來(lái)的家。養(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基,正是在這里的生活,學(xué)習(xí),讓我明白了無(wú)數(shù)人生道理,汲取知識(shí),強(qiáng)健身體,像陽(yáng)光雨露下的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母校__!
    謝謝大家!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇三
    我是一名小學(xué)畢業(yè)生,在我的母校度過(guò)了近六年的時(shí)光。在我即將畢業(yè)去一新學(xué)校的時(shí)候,我不禁回想起在母校度過(guò)的六年小學(xué)生活,有快樂(lè)、有成長(zhǎng)、有跌倒、有奔跑。
    回想起一年級(jí)剛?cè)胄?,踏入了校門開(kāi)始小學(xué)生活,那時(shí)的我還是害羞、稚嫩、內(nèi)向的。在入學(xué)儀式上,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任同時(shí)也是語(yǔ)文老師――鄭老師,她溫柔、嚴(yán)格,還時(shí)常有點(diǎn)幽默。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課自我介紹時(shí),我吞吞吐吐的說(shuō)著,心神不定;這時(shí),鄭老師走到我面前,撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,只要大膽說(shuō)出你的想法就好?!边@話給了我一些自信,讓我終于大膽表達(dá)了我的想法,得到了老師的表?yè)P(yáng)。從此,我上課不再緊張,開(kāi)始積極回答問(wèn)題。我的表現(xiàn)得到了幾位老師的肯定,在三年級(jí)拿到了一張“發(fā)言小能手”的獎(jiǎng)狀。
    在這六年中,有的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)走了,也有新的同學(xué)加入我們的大家庭。在三年級(jí),我最要好的一個(gè)朋友要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我和他在托管班一起度過(guò)了最后一晚上,我們互相都很依依不舍,互送了禮物,希望以后能再重逢。六年級(jí)第一學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他自我介紹說(shuō)是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的,還參加過(guò)北京的兩次少年足球賽,我很羨慕,并且我們成為了好朋友。
    在母校這六年的生活中,我參加了許多活動(dòng),獲得了許多榮譽(yù)證書,也收獲滿滿。五年級(jí),我加入了校體育隊(duì),進(jìn)行了更有效的訓(xùn)練。接著又入選了護(hù)旗隊(duì),成為了升旗儀式上一名優(yōu)秀的護(hù)旗手。在六年級(jí)最后一次田徑運(yùn)動(dòng)上,我參加了跑步和跳高比賽,拿到了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    感謝母校陪伴我這六年,把我從稚嫩的一年級(jí)帶到成熟的六年級(jí);感謝老師對(duì)我的教誨和鼓勵(lì);感謝同學(xué)陪伴我快樂(lè)度過(guò)這六年的美好時(shí)光。感謝母校的一切!祝母校以后一切順利,將來(lái)我還能再來(lái)看您,也祝母校里的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇四
    感謝,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長(zhǎng)。感謝,一路有你!
    清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿的雛鷹,依偎著爸爸媽媽,滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹,遨游于書海之中。感謝,一路有你!
    感謝一路有你已是曾幾何時(shí),稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí),漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí),羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!
    感謝你的鼓勵(lì),是它讓我對(duì)未來(lái)充滿自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅(jiān)定;感謝你的嘲笑,是它讓我明白我我的缺陷。感謝,一路有你。
    生之路雖漫長(zhǎng),卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇五
    冬去春來(lái),一晃六載,花開(kāi)花落眨眼間,我已就讀六年,在小學(xué)階段即將畫上圓滿的句號(hào)之際,驀然回首,感慨萬(wàn)千。
    六年來(lái),我不僅收獲了快樂(lè)、知識(shí)和成長(zhǎng),還結(jié)識(shí)了終生難忘的小伙伴,以及母親般呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的老師,構(gòu)成了我五彩斑斕的校園生活。
    六年來(lái),老師們的辛勤付出,換來(lái)的我們風(fēng)華正茂;同學(xué)們的互幫互助,換來(lái)的友情天長(zhǎng)地久,同學(xué)們的笑臉相伴深深印在腦海里,揮之不去。六年來(lái),宿管老師的生活關(guān)懷,保安叔叔的安全提示,讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境里,自由成長(zhǎng)。六年來(lái),學(xué)校舉行了無(wú)數(shù)次大大小小的活動(dòng),小到一次演講,大到一次研學(xué),都承載著對(duì)我們的關(guān)懷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我童年記憶里。如果我們是花兒,校園則是美麗的花園,時(shí)刻給筑起安全的堡壘,老師則是培育我們辛勤的園丁,讓我們每天都沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光里,求知若渴,奮發(fā)圖強(qiáng)。
    當(dāng)我第一次懷著一顆忐忑不安的心踏進(jìn)校園時(shí),便有親切溫柔的老師送來(lái)問(wèn)候,接著便有天真活潑伙伴相互關(guān)心,讓我快速地融入校園氛圍里。一次次實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),建立了友情,鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力;一次次考試,檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)成果,從中找出自己的不足,不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步;一次次運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了身體素質(zhì),增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,收獲頗豐。
    老師是插柳者:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。學(xué)校是我生活的一部分,葉落歸根,感謝陪伴我一路走來(lái)的老師、同學(xué),相聚總是那么短暫,而分別只有兩個(gè)字,感恩母校,永生銘記。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光在我們身邊匆匆而去,而我在這個(gè)學(xué)校里生活了六年。這六年以來(lái),我在老師們的無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育下,從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)大姑娘。我很感謝教育我的老師,是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹(shù),是您用知識(shí),把我們引進(jìn)了殿堂。
    我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母校的關(guān)心與呵護(hù)下成長(zhǎng)的,您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣好??梢钥闯瞿鷮?duì)待我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,都可以體現(xiàn)出您對(duì)我們的愛(ài)。
    愛(ài),無(wú)處不在,老師您為我們批改作業(yè),檢查作業(yè),遇到難題,您耐心的為我們解答,這些都是老師您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。老師,您就像太陽(yáng),我們像太陽(yáng)花,是在您的.照射下,我們才會(huì)拙壯成長(zhǎng)。從小您就教育我們做人的道理,給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我不知怎么回報(bào)您,但是我知道人要有一顆感恩的心。
    在這六年以來(lái),剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),就認(rèn)識(shí)了老師們,同學(xué)們,這讓我很自豪,可以跟他們?cè)谝黄鹜嫠N麘?,有著快?lè)的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事,只要我們做什么事,老師都會(huì)尊重我們的選擇,這讓我們學(xué)得開(kāi)心,過(guò)得開(kāi)心。
    所以,今天在這里,作為您學(xué)生的我,鄭重地向您說(shuō)“感謝您讓我在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的每一天,感謝您教給我了知識(shí)。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇七
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,時(shí)間像匆匆流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到陽(yáng)光小學(xué)已經(jīng)六年了。微風(fēng)習(xí)習(xí),又是一年芳草綠,我們,在母校的襁褓里長(zhǎng)成的又一屆學(xué)子,要畢業(yè)了。
    立足于熟悉的操場(chǎng),所觀之處即勾起我深深的回憶,青的草,赤的花,藍(lán)的天,燦的光照耀于我的身上,更灑脫于我的心間,望著那深褐色的跑道,那寬闊的籃球場(chǎng),我不禁笑了,總是模糊又清晰的想起處處回憶。操場(chǎng)旁的那幾棵大樹(shù),看著我們從天真無(wú)邪走到了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那幾棵已經(jīng)年邁的大樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí)我們每每上完體育課后,就都不約而同的跑到大樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,那繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎夏。微風(fēng)總是在我奔跑的時(shí)候呼嘯,在一聲聲蟬鳴中,在六個(gè)春夏秋冬后我長(zhǎng)大了,也終將離開(kāi)您的懷抱。
    但是天底下沒(méi)有不散的宴席。六年小學(xué)生涯,六年酸甜苦辣,六年歡喜冤家,六年難忘年華。在我離開(kāi)母校之前,我想對(duì)母校說(shuō)一聲謝謝。在這最后的時(shí)光中,請(qǐng)讓我再回頭望望,等我學(xué)成歸來(lái),定會(huì)約當(dāng)年的好友,回到難忘的母校,再來(lái)看望我們可親可敬的老師!
    校園中的櫻花又開(kāi)了,已是分別之時(shí),我?guī)Р蝗ツ感V械囊徊菀荒荆δ咳镜牧曛?,我成就了更好的自己。感謝母校培育我六年,我將帶著六年學(xué)到的知識(shí),勇敢地面對(duì)未來(lái)的困難。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    從前,我是一個(gè)知識(shí)薄弱、沒(méi)有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過(guò)了母校的孕育,使我脫胎換骨。我要感恩母校!
    從前我是一個(gè)知識(shí)薄弱的人,別人問(wèn)我問(wèn)題,我是一問(wèn)三不知。但自從我經(jīng)過(guò)了母校的培育,我就變得知識(shí)淵博起來(lái)。別人問(wèn)我問(wèn)題,我總是一一解答,別人和我辯論,還經(jīng)常被我駁的啞口無(wú)言。這一切改變都是因?yàn)槟感5?培育,我要感恩母校!
    從前我是一個(gè)不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友,我就當(dāng)陌生人一樣,毫無(wú)反應(yīng)從他的身旁走過(guò)去。請(qǐng)教別人問(wèn)題,都是一聲”喂“,就草草了事了。但經(jīng)過(guò)了老師的養(yǎng)育,我就變得有素養(yǎng)起來(lái)。巧遇親朋好友,總是熱情地招呼。請(qǐng)教別人問(wèn)題,總是用禮貌用語(yǔ)。事后還不忘說(shuō)一聲”謝謝“。這一切的改變,都是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),我要感恩母校!
    從前我是一個(gè)不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我,我這馬就不由分說(shuō)的,跟他扭打在一起。但經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的開(kāi)導(dǎo),我就變得明事理起來(lái)。別的人碰到我,我會(huì)尋問(wèn)原因,才會(huì)下結(jié)論。這一切,都是因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué),我要感謝大家。
    母校啊,是你使我脫胎換骨,我要感謝你!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在小學(xué)生活了六年,每一天都是充實(shí)的,快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。
    還記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí),班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學(xué)們?cè)诩依餃?zhǔn)備好鴿子們的最愛(ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。一下課,同學(xué)們就圍聚在鴿籠下,可弄是因?yàn)椴皇煜さ木壒剩@些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來(lái),同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間,同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)了,老師指導(dǎo)我們,原來(lái)是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子,看見(jiàn)同伴下來(lái)了,也紛紛跟著飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái),可把同學(xué)們給樂(lè)壞了,一些性急的同學(xué)高興地拍起了手。
    很幸運(yùn),在母校大生活學(xué)習(xí)了六年,感受了師恩,您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);很快樂(lè),在青春的`風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福,生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭!!
    感謝學(xué)校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機(jī)會(huì),在這些活動(dòng)中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。
    最后祝母校輝煌永駐,祝同學(xué)們高考成功!!
    謝謝大家!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十
    不知不覺(jué),我已經(jīng)在這熟悉的校園中生活了六年了,在這六年間,我和老師、同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情,但是,我們即將畢業(yè)了,即將要離開(kāi)生活了六年的校園了。
    在六年間,我在這個(gè)溫馨的大家庭里,認(rèn)識(shí)了許多親切的老師和友好的同學(xué)們,還記得在三年級(jí)時(shí),我們?nèi)ブ袑W(xué)操場(chǎng)參加活動(dòng),在路上,我不小心摔了一跤,兩條膝蓋血流不止,我疼痛難忍,趕緊去向班主任鄭老師報(bào)告,于是我們班級(jí)的熱心腸的李子軒同學(xué)帶我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,來(lái)到醫(yī)務(wù)室后,校醫(yī)仔細(xì)的給我檢查了傷口,然后用棉簽把傷口旁邊的血跡抹掉,再給我噴上防止感染的藥物,然后給我包扎好傷口,問(wèn)我為什么會(huì)摔傷,我給校醫(yī)解釋后,校醫(yī)親切的關(guān)心了我,讓我下次一定要注意安全。然后,子軒同學(xué)扶著我回到了教室,這件事情過(guò)后,我感受到了老師的親切與同學(xué)的熱情。
    有一次,我和同學(xué)們放學(xué)出教學(xué)樓時(shí),我后面一位調(diào)皮的同學(xué)推了我一下,于是,我從四層臺(tái)階上面摔了下來(lái),把腦袋磕了一個(gè)大包,這時(shí),那位同學(xué)急忙跑到我們的班主任面前把這件事情告訴了班主任,我們的班主任鄭老師急忙跑到我面前,幫我檢查了傷勢(shì),關(guān)切地問(wèn)候了我,然后便帶我去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了包扎,那位同學(xué)事后也不斷的給我道歉,我感受到了同學(xué)的真誠(chéng)。
    隨著漸漸長(zhǎng)大,我也漸漸懂事起來(lái),認(rèn)識(shí)的事情也越來(lái)越多,但是我們也即將畢業(yè)了,我與我們的班主任鄭老師和全班的同學(xué)們,一起在這美麗的校園中,生活了六年。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,但是聰明的你請(qǐng)告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?我們這個(gè)大家庭一起經(jīng)歷了9600節(jié)課,240個(gè)星期和12個(gè)學(xué)期,終于,在六年之后,我們畢業(yè)了,但是我,不想離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校,不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí),也不想離開(kāi)相識(shí)六年的同學(xué)和老師們。
    最后,我希望,同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后一定要記住我們現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)相聚,希望我們的學(xué)校越來(lái)越好,越來(lái)越興旺,謝謝母校。謝謝同學(xué)和老師們陪了我六年。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十一
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我在西安交大陽(yáng)光小學(xué)已經(jīng)1年過(guò)去了,我們即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”
    感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。有次體育課上,大家都在練習(xí)跳高,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位男生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐到了樹(shù)蔭下,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,他們才繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。
    感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆?。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣;當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。
    感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十二
    感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。
    6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
    每一次的活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無(wú)論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再后悔。
    很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校,我不會(huì)忘記您的!
    我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。
    歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
    擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo),開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
    我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
    我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩(shī),學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們?cè)谀感R徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
    母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!
    歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
    那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位同學(xué)的`旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì),她便會(huì)拍拍他的肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想?!泵慨?dāng)同學(xué)回答問(wèn)題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛(ài)的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!
    下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園——這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!
    這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
    小學(xué)歲光一閃而過(guò),同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩,六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了,會(huì)想起母校,一切都是那么熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,她教給我做人的道理,學(xué)校中,有與我歡笑、悲傷過(guò)的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。
    回想起這六年的往事,就像昨天發(fā)生一樣,歷歷在目,軍訓(xùn),是磨難也是成長(zhǎng),是曲折也是快樂(lè),跨向六年級(jí)的第一步,軍訓(xùn),使我們印象深刻,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),這莫過(guò)于極大的考驗(yàn),站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),練隊(duì)列,要口號(hào)洪亮,步伐整齊,這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們,是極大的考驗(yàn),從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮,到中間的疲倦、勞累,然后是心中閃過(guò)的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時(shí)之念而以,同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來(lái),白天的刻苦訓(xùn)練,晚上的嬉戲吵鬧,軍訓(xùn)的一個(gè)星期,這好像已成定律一樣,盡管白天的訓(xùn)練,多苦,多累,晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧,兩個(gè)人一起躺一張床,兩個(gè)人一起蓋一張被子,同學(xué)們不分你我的,相聚在一起,軍訓(xùn)是苦的,但是收獲是甜的,軍訓(xùn)練就了我們的意志力,耐力,匯報(bào)表演中同學(xué)們,褪去疲倦,勞累,展現(xiàn)出精神的一面,希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,家長(zhǎng)欣慰的笑,表示著對(duì)我們的認(rèn)同,一下子,眼淚涌出來(lái)了,軍訓(xùn)的結(jié)束,為六年級(jí)的第一課時(shí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    看著同學(xué)們奔跑的身影,勾起了我對(duì)往事的回憶,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影,使我想起了,當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑?而同學(xué)們坐在看臺(tái)上,賣力的為選手加油,此時(shí),我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體,此刻,我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧,已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶,在六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,女子4x4接力,跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈,可是跑最后一棒的同學(xué)并沒(méi)有放棄,而是接過(guò)棒子,踏著沉重的腳步,跑了出去,我們是最后一名,可是我們并不羞恥,因?yàn)橹辽倥^(guò),不是嘛?就算是最后一名又怎樣?一次的失敗,不代表次次失敗,不代表永遠(yuǎn)失敗,最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我將永遠(yuǎn)記住你,你再次給了我們相聚快樂(lè)的時(shí)光。
    幾個(gè)月后,同學(xué)們將分開(kāi),各自踏入一段新的旅程,分開(kāi)了,不代表永遠(yuǎn)不見(jiàn),上了初中,會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、悲傷的朋友和老師,我將永遠(yuǎn)記住你們,最后我想說(shuō):“記住,在相聚的最后一瞬間去微笑,微笑著面對(duì)自己的未來(lái)?!?BR>    回憶現(xiàn)在,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年,母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十三
    我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃,感謝母校作文。
    在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語(yǔ)蘭老師,不僅口語(yǔ)流利,而且不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她,準(zhǔn)能解出來(lái);還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
    “三角形的內(nèi)角和多少度?”
    “180°!”
    “四邊形呢?”
    “360°!”
    “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”
    教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說(shuō)話了,我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚€(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。
    母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂(lè)得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂(lè)融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過(guò)了一年又一年。
    母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十四
    再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
    對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
    愿母校的明天更加美好!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十五
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    時(shí)間過(guò)的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個(gè)學(xué)校就像我的家一樣,很溫暖,因?yàn)檫@里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著我們,呵護(hù)著我們。我用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出來(lái)我對(duì)母校的感情。今天是感恩節(jié),我想感謝一位老師。
    這些老師當(dāng)中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的,和我們開(kāi)玩笑,每當(dāng)他和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑個(gè)不停。
    但阮老師兇起來(lái)也是很嚴(yán)肅的。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完了這道題,他還會(huì)再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒(méi)有考好。阮老師沒(méi)有責(zé)怪我,只是面帶微笑的說(shuō)了一句話,趙勝男,加油!他說(shuō)了這句話,使我充滿了信心,我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。
    現(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽(tīng)得懂了,比以前要進(jìn)步了,這都是阮老師的付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會(huì)有所進(jìn)步的,所以我非常感謝他。想感謝一個(gè)人,不是口頭上說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)來(lái)表示。我以后要更加努力,爭(zhēng)取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
    回憶起這些往事,我的心里充滿了對(duì)老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過(guò)我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她讓我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著我們,滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學(xué)們。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十六
    北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。
    在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過(guò)了這六年,雖然有過(guò)吵架,但更多的是快樂(lè)。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說(shuō)還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本。回家之后,立刻打開(kāi)電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ?,我和他都非常重視這場(chǎng)比賽,在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來(lái)的成功。
    除了這些親愛(ài)的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。
    在我六年的記憶里,最值得我去感謝的`是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒(méi)人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說(shuō)的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說(shuō)的那些話。在我看來(lái),您,就是那個(gè)最了解我的人。到最后,我也會(huì)以最好的水平回報(bào)您的!
    還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開(kāi)始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十七
    時(shí)光茬苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)快畢業(yè)了,一想到告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中便不舍起來(lái)。
    六年的小學(xué)馬上要化成記憶。母校,感謝您這六年來(lái)對(duì)我的栽培,對(duì)我的呵護(hù)。如今,我已從小幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成大孩子了。
    記得六年前的今天,我正背著書包高高興興地從家走到學(xué)校。課上聽(tīng)老師精彩的演講,課下看著同學(xué)們歡快的蹦跳。
    走進(jìn)校園,便飄來(lái)陣陣清香。昨天,我邁進(jìn)生疏的校園,今天,我對(duì)校園的一草一木最熟悉了。
    還記得有一次,班里有位同學(xué)不知何事打起了架。是您不僅沒(méi)有責(zé)怪他們,還教育他們要做個(gè)知錯(cuò)就改和同學(xué)之間要友好相處,這才稱得上“三好學(xué)生”。可見(jiàn)您是多么的寬容大度。
    天下沒(méi)有不散的宴席。母校,我生活了六年的母校,在這里我學(xué)會(huì)了怎樣做人,如何做人。這里給我留下的是美好的印象,我會(huì)當(dāng)做最寶貴的記憶留在我心中,讓它永遠(yuǎn)也抹不去。好好珍惜在母校的每一分,每一刻,每一秒。不知何年何月再次來(lái)到這所學(xué)校。
    母校,您是我的驕傲,我以您為榮!
    感恩中學(xué)母校小學(xué)六年級(jí)篇十八
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    從前,我是一個(gè)知識(shí)薄弱、沒(méi)有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過(guò)了母校的孕育,使我脫胎換骨。我要感恩母校!
    從前我是一個(gè)知識(shí)薄弱的人,別人問(wèn)我問(wèn)題,我是一問(wèn)三不知。但自從我經(jīng)過(guò)了母校的培育,我就變得知識(shí)淵博起來(lái)。別人問(wèn)我問(wèn)題,我總是一一解答,別人和我辯論,還經(jīng)常被我駁的啞口無(wú)言。這一切改變都是因?yàn)槟感5呐嘤乙卸髂感#?BR>    從前我是一個(gè)不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友,我就當(dāng)陌生人一樣,毫無(wú)反應(yīng)從他的身旁走過(guò)去。請(qǐng)教別人問(wèn)題,都是一聲”喂“,就草草了事了。但經(jīng)過(guò)了老師的養(yǎng)育,我就變得有素養(yǎng)起來(lái)。巧遇親朋好友,總是熱情地招呼。請(qǐng)教別人問(wèn)題,總是用禮貌用語(yǔ)。事后還不忘說(shuō)一聲”謝謝“。這一切的改變,都是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),我要感恩母校!
    從前我是一個(gè)不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我,我這馬就不由分說(shuō)的,跟他扭打在一起。但經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的開(kāi)導(dǎo),我就變得明事理起來(lái)。別的人碰到我,我會(huì)尋問(wèn)原因,才會(huì)下結(jié)論。這一切,都是因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué),我要感謝大家。
    母校啊,是你使我脫胎換骨,我要感謝你!